第一篇：加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

部黨委：

按照部黨委機(jī)關(guān)“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”教育整頓活動(dòng)安排，宣傳處現(xiàn)就加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾如下：

一、從思想源頭抓教育。部署部隊(duì)政治教育前，處首先組織自我教育。在參加總隊(duì)組織教育的基礎(chǔ)上，利用每周半天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示，搞好經(jīng)常性教育。針對(duì)處（含站、隊(duì)）官兵思想實(shí)際，適時(shí)開展專題思想教育整頓。每次學(xué)習(xí)和教育整頓，個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際，搞好對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)。處（含站、隊(duì)）領(lǐng)導(dǎo)每季度同所屬人員普遍談心×次，重大活動(dòng)和敏感時(shí)期適時(shí)談心，摸清所屬人員思想底數(shù)。將“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)守政策紀(jì)律”內(nèi)容納入組織生活，貫穿全年再教育。通過抓教育，做到在政治上保持清醒頭腦，在精神狀態(tài)上集中精力干工作，在工作指導(dǎo)上端正指導(dǎo)思想，在人品官德上明辨是非榮辱，努力提高全處人員的思想政治素養(yǎng)。

二、扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。按計(jì)劃扎實(shí)開展好“文化、心理下基層服務(wù)活動(dòng)”；涉及處政治工作難點(diǎn)弱項(xiàng)問題的大學(xué)生干部教育、基層文化和預(yù)防自殺工作，采取調(diào)研、難題會(huì)診、試點(diǎn)推行的方法抓出成效;對(duì)“五多四過”問題，年初納入部整體計(jì)劃，內(nèi)容相近的合并，能文電落實(shí)的不下工作組；行文辦件落實(shí)誰管理誰負(fù)責(zé)，分管處領(lǐng)導(dǎo)搞好督導(dǎo)落實(shí)；做到處安排月各項(xiàng)工作時(shí)搞好科學(xué)統(tǒng)籌，每季度梳理一次；未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不擅發(fā)文電，不向基層索要材料；打接電話態(tài)度端正不發(fā)脾氣，接待基層官兵熱情周到，沒有門難進(jìn)、臉難看現(xiàn)象；對(duì)基層請(qǐng)示報(bào)告的事項(xiàng)，屬于本處業(yè)務(wù)的×個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)，一時(shí)不能答復(fù)的，報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)同意，積極主動(dòng)幫助解決，不屬于本處業(yè)務(wù)的做好耐心細(xì)致的解釋和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作；對(duì)基層請(qǐng)領(lǐng)的器材書籍，及時(shí)發(fā)放到位；承辦文件以政治部名義上報(bào)的，力爭(zhēng)提前×天提交報(bào)告，以黨委名義上報(bào)的，力爭(zhēng)提前×天提交報(bào)告；年內(nèi)下基層至少專題調(diào)研一次，開展“情暖警營(yíng)”和心理服務(wù)活動(dòng)一次，適時(shí)派出文工隊(duì)下基層文藝演出，并形成處解決難點(diǎn)弱項(xiàng)問題的綜合報(bào)告。通過改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)、一以貫之和精益求精的風(fēng)氣。

三、努力提高工作質(zhì)量。每人制定年度自學(xué)計(jì)劃，每月底檢查講評(píng)；處每周利用半天時(shí)間集中學(xué)習(xí)研究，擬定題目交流發(fā)言，每月圍繞×個(gè)重難點(diǎn)問題集體攻關(guān)；建立結(jié)對(duì)幫學(xué)制度，實(shí)行新老強(qiáng)弱搭配，每月布置×－×道函授作業(yè)題，每季度一次作業(yè)驗(yàn)收；每名干部訂閱×－×種報(bào)刊，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，每月聯(lián)系業(yè)務(wù)撰寫×篇心得體會(huì)或研討文章，將網(wǎng)稿任務(wù)落實(shí)到具體人頭；按照總隊(duì)、部工作安排，年內(nèi)擬安排×－×人下基層當(dāng)兵，利用下工作組、上執(zhí)勤處突一線、參加突擊查勤和組織培訓(xùn)班等時(shí)機(jī)，強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)，提高指導(dǎo)能力。對(duì)辦文辦事辦會(huì)實(shí)行承辦人員、站團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、分管處領(lǐng)導(dǎo)、處長(zhǎng)層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)誤事、錯(cuò)情進(jìn)行登記，適時(shí)集中講評(píng)，與年度工作績(jī)效、考核等級(jí)評(píng)定、立功受獎(jiǎng)掛鉤。通過提高工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化質(zhì)量效益意識(shí)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，力爭(zhēng)處每個(gè)業(yè)務(wù)口在部“七好”業(yè)務(wù)評(píng)比中都榜上有名，各項(xiàng)工作完成出色無重大差錯(cuò)，基層滿意服務(wù)指導(dǎo)。

四、從嚴(yán)管理樹好形象。經(jīng)常進(jìn)行條令條例教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)一日生活制度，從點(diǎn)滴入手，抓官兵持久養(yǎng)成；嚴(yán)格落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度，重點(diǎn)開好民主生活會(huì)，每月一次黨員思想?yún)R報(bào)，堅(jiān)持做到黨管黨員、黨管干部。由內(nèi)勤統(tǒng)一對(duì)收發(fā)文進(jìn)行登記、分發(fā)、保管、移交，加強(qiáng)承辦中的跟蹤督促，及時(shí)反饋辦理情況和首長(zhǎng)指示，防止誤事和保密上出問題。實(shí)行能級(jí)管理、層次安全責(zé)任制，與每名官兵簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)好值班、周課表、請(qǐng)銷假、車輛和物資經(jīng)費(fèi)管理、在外人員跟蹤管控、出操、參加集體活動(dòng)等制度規(guī)定，加大站、隊(duì)和“八小時(shí)以外”、節(jié)假日管理力度，適時(shí)搞好檢查講評(píng)，確保秩序正規(guī)、安全穩(wěn)定。對(duì)專項(xiàng)治理的七個(gè)問題，處領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾，做到不挪用、截留、克扣基層思想政治教育有關(guān)經(jīng)費(fèi)和物資器材，對(duì)基層思想政治教育“四種權(quán)力”不干涉，不插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，為親朋好友撈好處，下基層檢查、調(diào)研、蹲點(diǎn)，不收受禮金、禮物和接受超標(biāo)準(zhǔn)接待。通過加強(qiáng)管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化官兵紀(jì)律意識(shí)，以良好形象為政治部爭(zhēng)光添彩。更多范文，敬請(qǐng)登陸范文大全網(wǎng)（fanwen.glzy8.com）！

第二篇：加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

一、針對(duì)黨性修養(yǎng)方面存在的問題，決心主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，鞏固黨性修養(yǎng)，嚴(yán)以律人，寬以待人，在對(duì)機(jī)關(guān)管理與直屬隊(duì)管理過程中，一定要以黨性修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，不搞遷就照顧，正本清源。

二、針對(duì)素質(zhì)能力方面存在的問題，決心加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)能力，真正做到精通本職工作，做好首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的各類保障工作，圓滿實(shí)現(xiàn)首長(zhǎng)決心。

三、針對(duì)工作作風(fēng)方面存在的問題，要加強(qiáng)工作的深入性、透徹性，對(duì)每一件工作、每一項(xiàng)任務(wù)，都要全體把握、整體做好，力戒作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)的問題。

四、針對(duì)群眾觀念方面存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)保障意識(shí)，急人所急、想人所想，對(duì)份內(nèi)工作，對(duì)機(jī)關(guān)營(yíng)院管理、干部工作生活保障方面，更加關(guān)注，確保營(yíng)區(qū)有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

五、針對(duì)精神狀態(tài)方面存在的問題，進(jìn)一步振奮精神，磨礪斗志，始終對(duì)工作充滿信心與激情，以百倍的熱情，不畏苦累，積極主動(dòng)的去干好每一件事情，使管理股的工作能夠踏上一個(gè)新的臺(tái)階。

六、針對(duì)開拓創(chuàng)新方面存在的問題，做任何事情都要超前謀劃，提前策劃，科學(xué)推演，對(duì)問題的分析把握要做到心中有數(shù)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)新事物、新問題的學(xué)習(xí)研究，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，確保工作上與時(shí)俱進(jìn)，始終站在本職業(yè)務(wù)的前沿陣地。

七是針對(duì)自身形象方面存在的問題，不斷提高自身修養(yǎng)水平，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做遵章守紀(jì)的帶頭人，以自身正，然后正人。

以上承諾，我將在下一步學(xué)習(xí)、工作和生活中，逐條加以兌現(xiàn)，請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，如有違反，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們及時(shí)批評(píng)提醒，如有違紀(jì)違法問題，請(qǐng)組織上按規(guī)定處理。

第三篇：個(gè)人加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

個(gè)人加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

這次“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”教育整頓，對(duì)自己是一次很好的思想洗禮、靈魂凈化和黨性鍛煉。對(duì)照這次教育整頓中著力查找并解決的“七個(gè)方面”重點(diǎn)問題，通過認(rèn)真開展“三評(píng)”，感到自己在思想作風(fēng)方面還存在如下問題：

一是在黨性修養(yǎng)方面，存在“松”，原則性戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，習(xí)慣于當(dāng)老好人，對(duì)原則問題不敢較真碰硬；對(duì)上級(jí)命令指示學(xué)習(xí)不認(rèn)真，執(zhí)行不堅(jiān)決的問題，在從嚴(yán)治警問題上還有欠缺，對(duì)衛(wèi)生打掃、營(yíng)院管理等一些瑣碎、細(xì)枝問題，還不夠全面有力。

二是在素質(zhì)能力方面，存在“弱”，工作過程中，危機(jī)感不強(qiáng)，只求過得去、不求過得硬，平平沓沓，雖無大錯(cuò)，但無小進(jìn)；在機(jī)關(guān)工作中，由于平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，在辦文辦事辦會(huì)方面還有待于加強(qiáng)。

三是在工作作風(fēng)方面，存在“浮”；對(duì)份內(nèi)工作親知、真知、深知不夠，工作比較含糊；作風(fēng)不實(shí)，下不去、蹲不住、幫不實(shí)，有得過且過的現(xiàn)象。

四是在群眾觀念方面，存在“懶”；在服務(wù)機(jī)關(guān)、保障機(jī)關(guān)的過程中，服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)、真情服務(wù)不夠，總是坐等，沒有主動(dòng)檢查，對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生打掃還不夠細(xì)致，營(yíng)區(qū)設(shè)施年久老化，維護(hù)保養(yǎng)雖有困難，但也沒有以機(jī)關(guān)官兵進(jìn)行勤儉過日子教育。

五是在精神狀態(tài)方面，存在“疲”；對(duì)政策、法規(guī)、制度掌握不全面，執(zhí)行不嚴(yán)格，政策指導(dǎo)性、全局把握性還不夠，在日常的工作帶有盲目性、隨意性，滿足于過得去；雖然熱情很高，但細(xì)節(jié)問題考慮不夠細(xì)致全面。

六是在開拓創(chuàng)新方面，存在“緩”，謀劃工作、考慮問題缺乏超前性、科學(xué)性；只考慮到問題如何完成，對(duì)一些負(fù)面影響考慮還不夠，全局性、時(shí)效性思維還不夠成熟，雖在工作中不乏拼勁、苦勁和闖勁，也有一些思想的火花，但滿足于一事一策、一事一時(shí)，不能可持續(xù)性發(fā)展。

七是在自身形象方面，存在“散”，對(duì)自身形象要求不夠注重，遵章守紀(jì)還不夠嚴(yán)格，行為舉止不講規(guī)范；主要表現(xiàn)在還不夠自身形象。

針對(duì)上述存在的突出問題，我作出如下承諾：

一、針對(duì)黨性修養(yǎng)方面存在的問題，決心主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，鞏固黨性修養(yǎng)，嚴(yán)以律人，寬以待人，在對(duì)機(jī)關(guān)管理與直屬隊(duì)管理過程中，一定要以黨性修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，不搞遷就照顧，正本清源。

二、針對(duì)素質(zhì)能力方面存在的問題，決心加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)能力，真正做到精通本職工作，做好首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的各類保障工作，圓滿實(shí)現(xiàn)首長(zhǎng)決心。

三、針對(duì)工作作風(fēng)方面存在的問題，要加強(qiáng)工作的深入性、透徹性，對(duì)每一件工作、每一項(xiàng)任務(wù)，都要全體把握、整體做好，力戒作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)的問題。

四、針對(duì)群眾觀念方面存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)保障意識(shí)，急人所急、想人所想，對(duì)份內(nèi)工作，對(duì)機(jī)關(guān)營(yíng)院管理、干部工作生活保障方面，更加關(guān)注，確保營(yíng)區(qū)有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

五、針對(duì)精神狀態(tài)方面存在的問題，進(jìn)一步振奮精神，磨礪斗志，始終對(duì)工作充滿信心與激情，以百倍的熱情，不畏苦累，積極主動(dòng)的去干好每一件事情，使管理股的工作能夠踏上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾書

部黨委：

按照部黨委機(jī)關(guān)“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”教育整頓活動(dòng)安排，宣傳處現(xiàn)就加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾如下：

一、從思想源頭抓教育。部署部隊(duì)政治教育前，處首先組織自我教育。在參加總隊(duì)組織教育的基礎(chǔ)上，利用每周半天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示，搞好經(jīng)常性教育。針對(duì)處（含站、隊(duì)）官兵思想實(shí)際，適時(shí)開展專題思想教育整頓。每次學(xué)習(xí)和教育整頓，個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際，搞好對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)。處（含站、隊(duì)）領(lǐng)導(dǎo)每季度同所屬人員普遍談心×次，重大活動(dòng)和敏感時(shí)期適時(shí)談心，摸清所屬人員思想底數(shù)。將“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)守政策紀(jì)律”內(nèi)容納入組織生活，貫穿全年再教育。通過抓教育，做到在政治上保持清醒頭腦，在精神狀態(tài)上集中精力干工作，在工作指導(dǎo)上端正指導(dǎo)思想，在人品官德上明辨是非榮辱，努力提高全處人員的思想政治素養(yǎng)。

二、扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。按計(jì)劃扎實(shí)開展好“文化、心理下基層服務(wù)活動(dòng)”；涉及處政治工作難點(diǎn)弱項(xiàng)問題的大學(xué)生干部教育、基層文化和預(yù)防自殺工作，采取調(diào)研、難題會(huì)診、試點(diǎn)推行的方法抓出成效;對(duì)“五多四過”問題，年初納入部整體計(jì)劃，內(nèi)容相近的合并，能文電落實(shí)的不下工作組；行文辦件落實(shí)誰管理誰負(fù)責(zé)，分管處領(lǐng)導(dǎo)搞好督導(dǎo)落實(shí)；做到處安排月各項(xiàng)工作時(shí)搞好科學(xué)統(tǒng)籌，每季度梳理一次；未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不擅發(fā)文電，不向基層索要材料；打接電話態(tài)度端正不發(fā)脾氣，接待基層官兵熱情周到，沒有門難進(jìn)、臉難看現(xiàn)象；對(duì)基層請(qǐng)示報(bào)告的事項(xiàng)，屬于本處業(yè)務(wù)的×個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)，一時(shí)不能答復(fù)的，報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)同意，積極主動(dòng)幫助解決，不屬于本處業(yè)務(wù)的做好耐心細(xì)致的解釋和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作；對(duì)基層請(qǐng)領(lǐng)的器材書籍，及時(shí)發(fā)放到位；承辦文件以政治部名義上報(bào)的，力爭(zhēng)提前×天提交報(bào)告，以黨委名義上報(bào)的，力爭(zhēng)提前×天提交報(bào)告；年內(nèi)下基層至少專題調(diào)研一次，開展“情暖警營(yíng)”和心理服務(wù)活動(dòng)一次，適時(shí)派出文工隊(duì)下基層文藝演出，并形成處解決難點(diǎn)弱項(xiàng)問題的綜合報(bào)告。通過改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)、一以貫之和精益求精的風(fēng)氣。

三、努力提高工作質(zhì)量。每人制定自學(xué)計(jì)劃，每月底檢查講評(píng)；處每周利用半天時(shí)間集中學(xué)習(xí)研究，擬定題目交流發(fā)言，每月圍繞×個(gè)重難點(diǎn)問題集體攻關(guān)；建立結(jié)對(duì)幫學(xué)制度，實(shí)行新老強(qiáng)弱搭配，每月布置×－×道函授作業(yè)題，每季度一次作業(yè)驗(yàn)收；每名干部訂閱×－×種報(bào)刊，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，每月聯(lián)系業(yè)務(wù)撰寫×篇心得體會(huì)或研討文章，將網(wǎng)稿任務(wù)落實(shí)到具體人頭；按照總隊(duì)、部工作安排，年內(nèi)擬安排×－×人下基層當(dāng)兵，利用下工作組、上執(zhí)勤處突一線、參加突擊查勤和組織培訓(xùn)班等時(shí)機(jī)，強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)，提高指導(dǎo)能力。對(duì)辦文辦事辦會(huì)實(shí)行承辦人員、站團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、分管處領(lǐng)導(dǎo)、處長(zhǎng)層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)誤事、錯(cuò)情進(jìn)行登記，適時(shí)集中講評(píng)，與工作績(jī)效、考核等級(jí)評(píng)定、立功受獎(jiǎng)掛鉤。通過提高工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化質(zhì)量效益意識(shí)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，力爭(zhēng)處每個(gè)業(yè)務(wù)口在部“七好”業(yè)務(wù)評(píng)比中都榜上有名，各項(xiàng)工作完成出色無重大差錯(cuò)，基層滿意服務(wù)指導(dǎo)。

四、從嚴(yán)管理樹好形象。經(jīng)常進(jìn)行條令條例教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)一日生活制度，從點(diǎn)滴入手，抓官兵持久養(yǎng)成；嚴(yán)格落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度，重點(diǎn)開好民主生活會(huì)，每月一次黨員思想?yún)R報(bào)，堅(jiān)持做到黨管黨員、黨管干部。由內(nèi)勤統(tǒng)一對(duì)收發(fā)文進(jìn)行登記、分發(fā)、保管、移交，加強(qiáng)承辦中的跟蹤督促，及時(shí)反饋辦理情況和首長(zhǎng)指示，防止誤事和保密上出問題。實(shí)行能級(jí)管理、層次安全責(zé)任制，與每名官兵簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)好值班、周課表、請(qǐng)銷假、車輛和物資經(jīng)費(fèi)管理、在外人員跟蹤管控、出操、參加集體活動(dòng)等制度規(guī)定，加大站、隊(duì)和“八小時(shí)以外”、節(jié)假日管理力度，適時(shí)搞好檢查講評(píng)，確保秩序正規(guī)、安全穩(wěn)定。對(duì)專項(xiàng)治理的七個(gè)問題，處領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾，做到不挪用、截留、克扣基層思想政治教育有關(guān)經(jīng)費(fèi)和物資器材，對(duì)基層思想政治教育“四種權(quán)力”不干涉，不插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，為親朋好友撈好處，下基層檢查、調(diào)研、蹲點(diǎn)，不收受禮金、禮物和接受超標(biāo)準(zhǔn)接待。通過加強(qiáng)管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化官兵紀(jì)律意識(shí)，以良好形象為政治部爭(zhēng)光添彩。

第五篇：思想作風(fēng)建設(shè)

思想作風(fēng)整改措施

六年級(jí)楊平珍

在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十八大等一系列文件精神，思想認(rèn)識(shí)得到更進(jìn)一步的提高。通過前段分析評(píng)議活動(dòng)中自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，對(duì)照新時(shí)期工作人員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，還存在一些不足需要改進(jìn)。

一、對(duì)照先進(jìn)性存在的主要問題

1、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。

2、素質(zhì)能力不適應(yīng)。知識(shí)透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)。沒擠出時(shí)間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展，了解大局不夠透徹。

3、有時(shí)犯自由主義。看到社會(huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)須進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)有的知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前工作，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)不夠。

5、工作上創(chuàng)新不夠。干工作時(shí)放不開，敢吃苦、敢碰硬的精神不強(qiáng)，抓落實(shí)的勁頭不足。

二、整改指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”“十八大”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決自身存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，提高素質(zhì)，服務(wù)群眾，促進(jìn)工作。

三、整改的任務(wù)目標(biāo)

1、增強(qiáng)黨性覺悟，堅(jiān)定理想信念。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”“十八大”重要思想，把學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高目標(biāo)。

3、遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)企業(yè)形象。

4、提高業(yè)務(wù)能力和辦事效率，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)法律法規(guī)和工作程序。

5、與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，善于創(chuàng)新，不斷有新的建樹。

四、整改措施和辦法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和思想文化素質(zhì)。

2、牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨的組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志自覺維護(hù)黨的形象，在思想上、行動(dòng)上、言行上與黨組織保持高度一致。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。

4、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

5、勇于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展工作。

思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)

六年級(jí)楊平珍

為樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、遠(yuǎn)東師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

在作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也將是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

第一，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求診，甘于奉獻(xiàn)；

第二，關(guān)心學(xué)生的思想道德，身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講不利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)；

第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感，樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥；

第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全 大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系；

第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大的限度發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著，溫暖和笑容，文雅的談吐，對(duì)周圍人的關(guān)心，對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣，都是最能感染影響學(xué)生的活教材，自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡薄名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象； 第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)，相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要跟緊時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次學(xué)習(xí)作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新的突破。

思想作風(fēng)建設(shè)自查反思

六年級(jí)楊平珍

我校開展了教師思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。

3、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。

家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度

大，工作又要細(xì)心，還要耐心。因此，也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

二、整改措施

通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。

自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。

在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。