第一篇：傅志平發(fā)言稿

科學(xué)發(fā)展 以人為本

著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作新體系

——南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系第三次團(tuán)、學(xué)生代表大會(huì)工作報(bào)告

（2009年10月20日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同學(xué)們：

大家好！

在此舉國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，經(jīng)過精心醞釀與籌備，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)在院黨委和院團(tuán)委的親切關(guān)懷下，在系黨總支的悉心指導(dǎo)下，在系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門大力支持和廣大同學(xué)的共同努力下，今天在這里隆重召開了！

首先，請?jiān)试S我代表我系的所有師生向一直關(guān)心、支持我系工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示最崇高的敬意！

現(xiàn)在，我受上屆團(tuán)總支委員會(huì)和學(xué)生分會(huì)委員會(huì)的委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請代表們予以審議。今天，我報(bào)告的題目是“科學(xué)發(fā)展，以人為本，著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作新體系”。報(bào)告分為兩個(gè)部分。

第一部分 工作回顧

自2006年12月我系第二次團(tuán)、學(xué)生代表大會(huì)召開以來，至今已近三年。三年來，在院黨委、團(tuán)委的正確引導(dǎo)下，在系黨總支、院學(xué)生會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的共同努力下，我系共青團(tuán)、學(xué)生分會(huì)依靠廣大同學(xué)，以滿腔的工作熱情、飽滿的工作態(tài)度，積極帶領(lǐng)全系廣大同學(xué)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，繼第二次團(tuán)、學(xué)代會(huì)的召開以后，我們揚(yáng)長避短，以科學(xué)文化知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，以活動(dòng)為載體，以創(chuàng)新教育為突破口，大膽開拓，不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求開創(chuàng)團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)工作和建設(shè)的新局面，并在多方面取得了新的突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為廣大同學(xué)的成長成才做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、黨建帶團(tuán)建，理論學(xué)習(xí)不放松，思想道德建設(shè)先行

（一）及時(shí)貫徹黨的有關(guān)精神，狠抓思想道德教育

理論學(xué)習(xí)始終是我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)常抓不懈的工作，作為黨的得力助手和強(qiáng)大的后備軍隊(duì)伍，為了積極發(fā)揮共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，我信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)始終注重加強(qiáng)青年學(xué)生的思想修養(yǎng)和人文素質(zhì)的提高。

（二）黨建帶團(tuán)建，相得益彰

陸昊同志在團(tuán)第十六次代表大會(huì)中提出黨建帶團(tuán)建，我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨建帶團(tuán)建。

“雙推”工作是我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)思想教育工作的又一重頭戲，近四年推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為建黨對(duì)象350人，推薦優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)71人。為了更好實(shí)踐十七大會(huì)議精神，提升黨員素質(zhì)我系推行了黨員宿舍掛牌活動(dòng)，使所有學(xué)生黨員在日常生活中也接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，更好地發(fā)輝黨員的模范帶頭作用。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善制度，不斷推進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作的規(guī)范化建設(shè)

我系第二屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)上任之初，即確定了“遵守制度、端正態(tài)度、注重細(xì)節(jié)、樂于奉獻(xiàn)”的總體工作要求。三年來，系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)積極探索，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”學(xué)生組織。制定了多項(xiàng)制度，使學(xué)生分會(huì)始終堅(jiān)持“做同學(xué)榜樣，受同學(xué)監(jiān)督”的原則。

針對(duì)我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)與各班級(jí)之間存在脫節(jié)，各年級(jí)之間缺少溝通等現(xiàn)象，我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)從全系團(tuán)、學(xué)干部會(huì)議著手，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，組織座談，實(shí)現(xiàn)了各年級(jí)橫向溝通，各班級(jí)縱向交流的工作局面，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍。

三、干部培養(yǎng)機(jī)制健全，自身發(fā)展能力增強(qiáng)

我系每學(xué)期定期開辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，對(duì)我系團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，提高團(tuán)、學(xué)干部的思想素質(zhì)。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)近年來每年進(jìn)行一次針對(duì)團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，特別是2007年我系校外團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，從團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作創(chuàng)新、信息共享等方面進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這種新型的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)讓參加的同學(xué)都受益匪淺。

針對(duì)團(tuán)、學(xué)干部流動(dòng)快的特點(diǎn)，我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)切實(shí)加強(qiáng)了團(tuán)、學(xué)干部梯隊(duì)建設(shè)，引入競爭機(jī)制和述職制度，使我系團(tuán)、學(xué)干部真正達(dá)到了能工作、會(huì)工作、創(chuàng)新工作的高度。近三年來我系推薦優(yōu)秀團(tuán)、學(xué)干部到院團(tuán)委相關(guān)部門，他們在新的工作崗位上也發(fā)揮了較好的作用。

四、開展文體活動(dòng)，打造品牌節(jié)目，豐富學(xué)生娛樂生活

（一）完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)工作

我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)認(rèn)真完成院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，先后承辦院級(jí)各類大型活動(dòng)，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

（二）專題講座，知識(shí)競賽，專業(yè)融入活動(dòng)中

通過專業(yè)講座提升同學(xué)們的積極性，我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)每年定期開展各類專業(yè)學(xué)習(xí)類講座。

（三）通過體育活動(dòng)，創(chuàng)造交流平臺(tái)

我系每年定期舉辦：系運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等各類體育比賽，同時(shí)也積極參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)。特別值得一提的是每年的系運(yùn)動(dòng)會(huì)，我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)打破了競技模式，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。全系學(xué)生參與率超過了75%，促進(jìn)了系部各專業(yè)學(xué)生橫向、縱向交流了解，極大地增強(qiáng)了系部集體凝聚力。

（四）打造系部品牌活動(dòng)，擴(kuò)大影響力

社團(tuán)活動(dòng)月和科技文化節(jié)是我系一大特色。我系設(shè)9個(gè)社團(tuán)。每年社團(tuán)活動(dòng)月中，每個(gè)社團(tuán)都會(huì)相繼開展一系列特色活動(dòng)，擴(kuò)大了我系社團(tuán)的影響力。

科技文化節(jié)中我們也舉辦了許多與本系專業(yè)結(jié)合緊密而且實(shí)用的競賽，對(duì)于大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)系部授予獎(jiǎng)勵(lì)，極大地鼓勵(lì)了學(xué)生參與的積極性，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，也為我們提供了一個(gè)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的拓展和創(chuàng)新的寶貴機(jī)會(huì)。

五、手腦并用、學(xué)做合一，社會(huì)實(shí)踐受益匪淺

走出“象牙塔”，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是大學(xué)生提高素質(zhì)的有效途徑。我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)積極開展社會(huì)實(shí)踐，主要包括：志愿者服務(wù)實(shí)踐和暑期社會(huì)實(shí)踐。

（一）拓展志愿服務(wù)基地，力創(chuàng)和諧風(fēng)氣

我南工院信息工程系青年志愿者團(tuán)隊(duì)，與各系青年志愿者協(xié)會(huì)積極配合并開展了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)：如火車站義務(wù)勞動(dòng)、棲霞敬老院定期慰問等。

（二）服務(wù)社會(huì)，持之以恒，志愿者旗幟高揚(yáng)

五福家園的義務(wù)家教活動(dòng)是我系青年志愿者四年以來一直堅(jiān)持的志愿活動(dòng)。在四年的實(shí)踐中，給社區(qū)的居民留下了很好的口碑，在社區(qū)的工作匯報(bào)會(huì)議上，對(duì)我們的家教活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。并于今年與五福家園簽定了青年志愿者服務(wù)協(xié)議。

（三）結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，努力提升自我

我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐的工作，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐，并于下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，組織同學(xué)間相互交流。

近幾年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐主要圍繞三個(gè)主題：一是大專生就業(yè)動(dòng)態(tài)、就業(yè)力調(diào)查；二是利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)企業(yè)；三是尋訪紅色記憶、服務(wù)和諧社會(huì)。三大主題均取得了一定的收獲。并分別獲得了一些當(dāng)?shù)孛襟w的報(bào)道。

六、濃郁學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)做合一，鼓勵(lì)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力

（一）典型教育，塑造榜樣

我系始終堅(jiān)持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)，努力營造一個(gè)樂學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

繼2006年吳建峰同學(xué)在通過了“高級(jí)系統(tǒng)分析師”認(rèn)證（相當(dāng)于副教授職稱），這一喜訊也把全系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣推向了高潮。2007年孫俊同學(xué)成為第二個(gè)順利通過高級(jí)系統(tǒng)分析師考試的學(xué)習(xí)尖兵；2009年唐婷同學(xué)成為第三個(gè)順利通過高級(jí)系統(tǒng)分析師考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

（二）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，成績斐然

我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)開展了“創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和創(chuàng)造思維激發(fā)”的系列講座，舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的動(dòng)手熱情。

所謂天道酬勤，近幾年來我信息工程系獲得了很多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)其中有參加共青團(tuán)江蘇省委、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、省教育廳、省學(xué)生聯(lián)合會(huì)舉辦的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽就有如下: 2006年6月榮獲省“龍卡挑戰(zhàn)杯”第四屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)，2008年6月榮獲省“K-PARK挑戰(zhàn)杯”第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí)在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中我系蟬聯(lián)了四年冠軍，不僅在創(chuàng)業(yè)大賽上我系取得了驕人的成績，同時(shí)在涉及專業(yè)方面的技能競賽上我系也取得可喜的成果： 2008

年榮獲第三屆江蘇省大學(xué)生機(jī)器人比賽亞軍，2008年10月榮獲第四屆全國高?！安﹦?chuàng)杯”嵌入式大賽榮獲三等獎(jiǎng)，在第四屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽中我系多人榮獲C語言程序設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和Java程序設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及Photoshop平面設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，F(xiàn)lash動(dòng)畫設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）政策支持，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，敢于打拼

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于創(chuàng)業(yè)高度支持，學(xué)院出臺(tái)一系列的政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我系2006級(jí)王踴躍、陶沙同學(xué)在學(xué)校開辦了“安網(wǎng)科技”，他的創(chuàng)業(yè)也激勵(lì)了許多同學(xué)的創(chuàng)業(yè)熱情，為我系的就業(yè)進(jìn)一步拓寬了渠道。如2006屆畢業(yè)生張一鳴創(chuàng)辦了君策科技有限公司；2007屆畢業(yè)生馬廣場創(chuàng)辦了“江陰市陵城電腦公司”；2008屆畢業(yè)生高攀、卜峰聯(lián)合創(chuàng)辦了“南京威樂谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司” ；2009屆畢業(yè)生繆凱峰創(chuàng)辦了“元浩文化NJ舞蹈工作室”；2010屆準(zhǔn)畢業(yè)生金峰創(chuàng)辦了“南京鑫弘晟電子經(jīng)營部”等。

七、共青團(tuán)、學(xué)生分會(huì)工作的體會(huì)

幾年來，我們努力著，付出著，也收獲著。幾年來的辛勤探索和工作，讓我們深深體會(huì)到：

只有正確認(rèn)識(shí)和把握我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的政治地位，緊密圍繞學(xué)校系部黨政和上級(jí)團(tuán)委組織的中心工作，不斷適應(yīng)新形勢，研究新情況，探索新思路，解決新問題，才能體現(xiàn)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的政治優(yōu)勢，強(qiáng)化團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的工作職能，發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用。

只有正確認(rèn)識(shí)和把握我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的組織定位，圍繞“自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我發(fā)展”的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的組織建設(shè)，才能使系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)真正成為與時(shí)俱進(jìn)的群眾組織，才能造就一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的學(xué)生骨干隊(duì)伍。

只有正確認(rèn)識(shí)和把握我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的工作定位，圍繞服務(wù)同學(xué)的成才就業(yè)目標(biāo)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，做到密切聯(lián)系同學(xué)，竭誠幫助同學(xué)，才能使系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)真正發(fā)揮團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)作用，才能不斷開辟新的工作空間，贏得新的工作主動(dòng)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。

回顧過去，我們深知三年來的成就是在院團(tuán)委、系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生分會(huì)和各位老師的精心指導(dǎo)和幫助下，以及學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)懷下和各班團(tuán)緊

密配合的結(jié)果，是廣大學(xué)生干部、全體同學(xué)共同奮斗、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表系第二屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)向一切關(guān)心和支持團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，表示最誠摯的感謝！

回顧這幾年的歷程，成績是一定的，但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到輝煌只代表過去，與同學(xué)的期望，與各兄弟系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)相比，我們的工作依舊存有一些不足之處和薄弱環(huán)節(jié)。我們應(yīng)正視共青團(tuán)、學(xué)生分會(huì)存在的問題和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，及時(shí)的修正。希望本次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)即將產(chǎn)生的新的委員能夠深入的調(diào)查研究和解決這些問題。我們相信團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)和廣大青年學(xué)生骨干有決心，有能力克服不足之處，今后的工作中，會(huì)更加不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，開創(chuàng)共青團(tuán)、學(xué)生分會(huì)工作的新局面。

第二部分：展望未來

各位代表、各位來賓、同學(xué)們：

回首過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們信心滿懷。信息工程系第二屆團(tuán)總支委員、學(xué)生分會(huì)委員即將圓滿完成其歷史使命，信息工程系第三屆團(tuán)總支委員、學(xué)生分會(huì)委員又要繼續(xù)投身于火熱的學(xué)生工作中去，我們慶幸自己生活在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代里，同時(shí)，如何展開新形式下的團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作，又成為擺在我們面前的重大課題。在未來的一段時(shí)間內(nèi)，團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作的主要任務(wù)是：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)，全面貫徹十七大精神，以人為本，統(tǒng)籌兼顧

在以后的工作中新一屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)將繼續(xù)把帶領(lǐng)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)、積極貫徹黨的十七大精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間的首要政治任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的思想道德教育，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的責(zé)任感，使命感，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)!

二、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)自身建設(shè)，使團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)更具向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力

落實(shí)貫徹學(xué)校教育教學(xué)體制方針，為同學(xué)辦好事，辦實(shí)事，不斷完善團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生分會(huì)理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，深入到同學(xué)的生活中去，加大團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作的透明度。廣納建議，使團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)真正成為一個(gè)“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的學(xué)生群眾組織。

三、加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍，提高工作業(yè)務(wù)水平

團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和示范群體，在學(xué)習(xí)問題上應(yīng)該有更高的要求，要不斷提高自身素質(zhì)，努力把自己鍛煉成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)學(xué)干部。

四、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，樹立良好學(xué)習(xí)環(huán)境

以拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)為主線，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；樹立“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)理念，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)和幫助廣大青年學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣及語言習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的良好風(fēng)氣！

五、積極開展校園文化建設(shè)，營造良好校園文化氛圍

廣大青年學(xué)生的成長，離不開一個(gè)良好的校園氛圍。在今后的工作中，我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)仍應(yīng)將大量精力放到舉辦各種科技、人文、專業(yè)等講座，舉行各項(xiàng)文體活動(dòng)上，營造良好校園文化氛圍。

六、進(jìn)一步發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，提高同學(xué)的主人翁意識(shí)和參與意識(shí) 團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的宗旨是：“服務(wù)同學(xué)，打造精品”。作為同學(xué)利益最忠實(shí)的代表，要注意自身形象，更好地發(fā)揮學(xué)校和同學(xué)的橋梁和紐帶作用，將維權(quán)工作進(jìn)一步開展下去，使之規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)系部和班級(jí)同學(xué)之間的溝通和聯(lián)系，扎根班級(jí)，積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，提高同學(xué)的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)，自覺維護(hù)自身權(quán)益，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，解決問題。

七、加強(qiáng)外聯(lián)和實(shí)踐工作，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才

理論的學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐的檢驗(yàn)。團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)應(yīng)在這方面下大力氣，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，考驗(yàn)自己，磨練自己，同時(shí)也可以為同學(xué)解決一些實(shí)際困難。要擴(kuò)大我系的影響，使各項(xiàng)活動(dòng)均能順利開展，必須加強(qiáng)外聯(lián)工作，增進(jìn)我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)與各兄弟系部之間的交流與溝通，借鑒和學(xué)習(xí)其他系部的有益經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓工作思路，推動(dòng)我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作的順利展開。

各位代表，團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的各位同事們，也許以后的工作會(huì)比較艱難，但請記?。涸谄D難的工作中，主動(dòng)合作、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新就有可能達(dá)到“柳暗花明”的境界，假如畏首畏尾的話，那就難免是“山窮水盡”的感嘆。我們也堅(jiān)信：下一屆團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的工作會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，開創(chuàng)出新的輝煌！我謹(jǐn)代表第二屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)真誠地希望新一屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)繼續(xù)沿著黨、團(tuán)組織的指引方向，勇于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，克服前進(jìn)道路中的困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

南工院信息工程系第三次團(tuán)、學(xué)生代表大會(huì)籌備委員會(huì)

二〇〇九年十月二十一日

第二篇：團(tuán)區(qū)委五四表彰會(huì)陳志平發(fā)言稿(定稿)

怎樣做好學(xué)校青年思想引導(dǎo)工作

---在團(tuán)區(qū)委慶祝五四青年節(jié)上的發(fā)言

天水市八中 陳志平

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：

大家好！季節(jié)雖已暮春，而時(shí)代正春意盎然。在這春風(fēng)笑，桃花俏，五四青年節(jié)來到的時(shí)刻，我很榮幸在這里和各位同仁交流學(xué)習(xí)。我是天水市八中的團(tuán)委書記陳志平，我今天發(fā)言的題目是《怎樣做好學(xué)校青年思想引導(dǎo)工作》。

思想引導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生而言是指學(xué)校或班主任或其他教育者根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，對(duì)學(xué)生有計(jì)劃地施加思想意識(shí)影響，以達(dá)到培養(yǎng)其具有適應(yīng)社會(huì)需要的高尚思想道德目的的活動(dòng)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，新的時(shí)代對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)工作提出了新的要求。

一、做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作的意義

胡錦濤同志曾強(qiáng)調(diào)指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年，一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量?！睆狞h和祖國人民的期望及當(dāng)今時(shí)代的要求來說，高度重視對(duì)下一代的培養(yǎng)，努力提高青年學(xué)生的思想道德和素質(zhì)，更是教育者義不容辭的職責(zé)。那么新時(shí)期做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作的意義究竟有那些？淺談個(gè)人看法如下：

1、新時(shí)期培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的迫切需要

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，德育為先。21世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍就是今天的青年學(xué)生，他們必須具有也應(yīng)具有強(qiáng)烈參與現(xiàn)代化建設(shè)的思想意識(shí)以及認(rèn)識(shí)、改造社會(huì)和大自然的欲望，應(yīng)具有熱愛

祖國、報(bào)效祖國、造福祖國、勇于探索和創(chuàng)新的精神和顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、公而忘私的情操。只有也必須把教書與育人結(jié)合起來，才能培養(yǎng)出祖國需要的這樣的一代接班人，因此說，做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作是新時(shí)期培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的迫切需要。

2、新時(shí)期培養(yǎng)主體性人才和創(chuàng)造性人才的迫切需要

學(xué)生的任務(wù)主要是認(rèn)識(shí)世界，學(xué)生參與的角度是改造世界，更多的是改造主觀世界，他們在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的同時(shí)，也發(fā)展了自己。現(xiàn)代教育是以學(xué)生為主體的教育，而主體教育是以人為本的教育，是要在人的內(nèi)心和行為兩個(gè)方面同時(shí)造就一個(gè)人，造就一個(gè)不同于前人的獨(dú)立自主的有熱情、有個(gè)性、有尊嚴(yán)、有責(zé)任心的人。也只有這樣的人才是適合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的人。因此，做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作是新時(shí)期培養(yǎng)主體性人才的迫切需要。

3、新時(shí)期培養(yǎng)各行業(yè)接班人的迫切需要

學(xué)生中追求生活享受，厭惡勞動(dòng)的或?qū)嵺`能力較弱的多起來。改革開放以來，隨著生活水平的明顯改善，生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費(fèi)、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，再加上一些學(xué)校“重智輕德”以及部分家長過分溺愛孩子，導(dǎo)致 “四體不勤，五谷不分”高分低能的畸形人才多起來；不做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作，就會(huì)嚴(yán)重影響我國各行各業(yè)沒有可靠的接班人。凡此種種說明，做好學(xué)生思想引導(dǎo)工作更是新時(shí)期培養(yǎng)各行業(yè)接班人的迫切需要。

二、當(dāng)前進(jìn)行學(xué)生思想引導(dǎo)工作存在的問題

學(xué)生的思想引導(dǎo)工作越做越難做，越做越復(fù)雜。當(dāng)前做好學(xué)生思想道德教育存在的問題有哪些？我個(gè)人淺談如下：

1、學(xué)生的問題

部分學(xué)生任性、放縱、優(yōu)越感強(qiáng)、自理能力差，一切從自己利益出發(fā)，吃不了苦。他們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生在幸福之際，長在甜水之中，從小衣來伸手，飯來張口，過著無憂無慮的生活，不知道糧食來之不易，不懂得生活還有困苦與艱辛；更不知道要熱愛祖國、報(bào)效祖國、將來服務(wù)人民大眾、做個(gè)對(duì)人民或社會(huì)有用的人。學(xué)生們的問題因此也成為當(dāng)前進(jìn)行學(xué)生思想道德教育存在的大問題。

2、家長的問題

進(jìn)行學(xué)生思想引導(dǎo)工作不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、教師們常常思考對(duì)策，更需要學(xué)生家長的關(guān)心或支持。需要社會(huì)和千家萬戶方方面面的配合，這點(diǎn)恰恰常被有些人們忽視現(xiàn)在各行各業(yè)競爭都激烈，有的家長們整天忙錢，從不根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行正確引導(dǎo)，或死搬教條，或撒手不管。因此，家長的問題也成了當(dāng)前進(jìn)行學(xué)生思想引導(dǎo)工作存在的大問題。

3、教師自身的問題：

有的教師不敢管，好心辦壞事的例子也不少，弄不好會(huì)出大問題。有時(shí)不想管：有的教師看到一些學(xué)生有出格行為，氣得不想管的大有人在。有的管不了。教師如此對(duì)待學(xué)生思想引導(dǎo)工作，就成了進(jìn)行學(xué)生思想引導(dǎo)工作不是大問題的大問題。

三、學(xué)生思想引導(dǎo)工作的方法和途徑。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，抓好學(xué)生的德育工作，歷來是學(xué)校教育的重中之重。我們要充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織的作用，堅(jiān)持育人為本，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，組織豐富多彩的活動(dòng)吸引青年、凝聚青年、教育青年，形成以科學(xué)理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以儀式教育提高人、以特色活動(dòng)培養(yǎng)人、以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人的教育模式。下面，就以我校為例，談一下開展學(xué)生思想引導(dǎo)工作具體的方法和途徑。

1、開展愛國主義教育引導(dǎo)學(xué)生

結(jié)合我校實(shí)際及愛國主義主題教育方案和學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，我們進(jìn)行愛國主義進(jìn)課堂教育活動(dòng)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，利用思想政治、語文、歷史、地理以及綜合實(shí)踐等課程，深入發(fā)掘思想政治教育資源，在傳授知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育。同時(shí)，開展了主題鮮明的愛國主義教育系列活動(dòng)。

（1）利用升旗儀式暨國旗下演講，進(jìn)行每周一的國旗下系列講話。

（2）開展主題黨日、主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)。

（3）組織開展了“慶祝建黨90周年”知識(shí)競賽和愛國詩文征集活動(dòng)。

（4）舉辦了“黨在我心中”師生硬筆書法比賽。優(yōu)秀作品在我?！靶@風(fēng)采”欄展示。

（5）舉辦了“黨在我心中”師生演講、朗讀比賽。

（6）舉行了“光輝的旗幟，不朽的豐碑” 系列教育活動(dòng)。

（7）舉辦以愛黨、愛國、愛社會(huì)主義為核心的主題教育。

2、開展文藝活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。

開展豐富多彩的文藝活動(dòng)來引導(dǎo)、吸引、凝聚學(xué)生。充分利用學(xué)校廣播站這一平臺(tái)，在建黨、國慶等節(jié)日播放“紅色歌曲”，其次，“校園之聲”每天播放一首紅色經(jīng)典歌曲，在全校師生中掀起一個(gè)“學(xué)紅歌，唱紅歌，紅歌暖心窩”的熱潮。利用五四、七

一、國慶等節(jié)慶

日組織學(xué)生開展歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng)積極鼓勵(lì)學(xué)生展示自我。

3、開展主題社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。

利用軍訓(xùn)、新課改等平臺(tái)，組織鼓勵(lì)學(xué)生立足校園、走向社會(huì)。進(jìn)行了迎國慶、樹新風(fēng)宣講和學(xué)雷鋒、送溫暖、獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)。以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，并建立了我校各支部青年文明崗。進(jìn)行了文明禮儀倡議活動(dòng)、選拔培訓(xùn)了各班文明禮儀監(jiān)督員、利用廣播站和星期一升旗儀式時(shí)間進(jìn)行了文明禮儀規(guī)范、中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)和宣講，并按期進(jìn)行監(jiān)督和考察。進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。積極組織開展了“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神。

4、完善團(tuán)的建設(shè)引導(dǎo)學(xué)生。

積極新建年團(tuán)級(jí)支部，開展校團(tuán)委委員和各班團(tuán)干的培訓(xùn)工作。成立新一屆學(xué)生會(huì)，進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)、開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、團(tuán)知識(shí)講座、進(jìn)行常規(guī)的團(tuán)課教育、發(fā)展新團(tuán)員、共青團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳和上繳工作、團(tuán)員注冊、評(píng)議了優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)干部，團(tuán)支部。在這些活動(dòng)中學(xué)生青年們踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生。在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

魯迅說，沒有愛便沒有教育。愛，不是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。愛，更不是放縱。科學(xué)發(fā)展觀講求以人為本。愛首先應(yīng)該體現(xiàn)在把學(xué)生當(dāng)成真正的人，尊重他們的人格，滿足他們的需要，引導(dǎo)他們的發(fā)展，這才是一種純粹的愛，科學(xué)的愛，發(fā)展的愛。教師只有有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)充滿信心和耐心地對(duì)待學(xué)生，才能靜下心來培養(yǎng)學(xué)生做到愛黨、愛國、愛業(yè)、愛人，才能更加認(rèn)真、耐心、細(xì)心地對(duì)學(xué)生施以教育。“視教育為己任，視

學(xué)生如己出”。教育需要有這份責(zé)任心！對(duì)于一個(gè)家庭來說，孩子的成功，便是百分之百的成功，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。當(dāng)家長把全部的希望寄托在孩子身上的時(shí)候，我們就要努力提高自身素質(zhì)，集中最優(yōu)質(zhì)的資源來教育培養(yǎng)孩子，讓孩子受到最好的教育，讓每個(gè)孩子都健康成長，全面發(fā)展。

教壇十余載風(fēng)雨，我深深認(rèn)識(shí)到：教育無小事！而今，新的時(shí)代在呼喚，黨和人民在期盼，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。青年朋友們，路就在腳下延伸,而我們剛剛起步!路就在腳下蔓延,而我們就在鋪路!成績屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)；機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)正在當(dāng)前。不管未來在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的漫長道路上是荊棘叢生還是布滿沼澤,我們都應(yīng)一如既往,永不退縮,帶著希望上路,懷著憧憬登程, 讓青春在進(jìn)取中熠熠閃光，讓青春在綻放中美麗動(dòng)人!愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)一心，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)天水麥積和諧美好的明天！

謝謝大家！

第三篇：高志平學(xué)習(xí)心得專題

《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)心得

朱陽二小高志平

《弟子規(guī)》“親仁”篇有這樣一句話：將加人，先問己，己不欲，即速已。意思是：任何要加予別人的言語、行為，首先要問自己：“這樣的言語、行為，別人如是對(duì)我，我能否接受？”假如不能，就不能這樣去對(duì)待別人。這就要“己所不欲，勿施于人“。在日常的人際交往中，我們必須教育孩子學(xué)會(huì)妥善的處理好人際關(guān)系。怎樣才能妥善的處理好與別人的關(guān)系？首要原則是什么？ 其實(shí)就是尊重別人，設(shè)身處地的為別人考慮一些。我們不能要求所有的人都像雷鋒一樣毫不利己、專門利人。我們不能這樣要求別人，但是我們確實(shí)應(yīng)該稍微的為別人考慮一點(diǎn)。這也就是儒家講的“己所不欲，勿施于人。自己不想做的，也不要讓別人去做，自己不想承受的，也不要讓別人承受，自己不想付出的，也不要讓別人付出。在聯(lián)合國大廈的基座上，刻著幾句箴言，幾句人類智慧的結(jié)晶，中國入選的一條：己所不欲，勿施于人。代表中的傳統(tǒng)文化，是孔子經(jīng)典妙句之一，也是儒家文化精華之處。真正理解并做到這一點(diǎn)，會(huì)終身受益。中國傳統(tǒng)講究有恩必報(bào)。所以《弟子規(guī)》囑咐我們 要讓孩子從小知道“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長”，希望孩子永遠(yuǎn)記得感恩，應(yīng)該懷著感恩之情。我們中國古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。怨恨能忘記就快點(diǎn)忘記，能放下就快點(diǎn)發(fā)放下。因?yàn)橹袊糯€有這樣一句話：冤冤相報(bào)何時(shí)了。

我們通常會(huì)對(duì)哪些幫助過我們的人心懷感激，并且也會(huì)盡全力 的去回報(bào)，而對(duì)于那些和我們有過節(jié)的人，很難原諒他們。課時(shí)在生活中有些事情告訴我們以德抱怨可以化解不必要的紛爭，甚至可以避免一場戰(zhàn)爭。春秋時(shí)期，在衛(wèi)國邊境，有一個(gè) 靠近楚國的小縣，有一個(gè)姓宋的大夫當(dāng)縣令。在兩國交界的地方一邊住著魏國的人，一邊住著楚國的人。兩邊的村民都以種瓜為生。這一年春天，兩邊的村民分別把瓜種上了。不巧。這一年由于缺水。瓜長的很慢。魏國的一些村民向，這樣下去，不行啊，我們的損失太大了。就組織一些人每天晚上跳水澆瓜。連續(xù)澆了幾夜之后，魏國的瓜苗長勢特別的好。楚國村民的瓜苗還是蔫蔫。他們一看到魏國村民的瓜長得很好，心里很不爽，于是有人晚上到魏國的瓜地，踏他們的瓜秧。魏國的村民想：今天晚上我也踏你們的瓜秧。于是競爭就開始了，這個(gè)時(shí)候，宋大夫?qū)Υ迕裰v：“你們一定要這么做，你們也不是沒有道理。確實(shí)，錯(cuò)在楚國百姓。但是你這么做，最多就是解一解恨，出出氣，以后呢，楚國的百姓更不罷休。今天你踩他，明天他踩你。瓜地就沒有了。對(duì)誰都沒好處，又積怨，何必呢？我給你們出個(gè)主意，今天晚上你幫他們澆地，結(jié)果怎么樣？走著瞧！” 魏國的村民當(dāng)天晚上澆了楚國的地。楚國的百姓發(fā)現(xiàn)魏國的村民不但不記恨，反而幫他們澆地，慚愧的無地自容。其實(shí)，兩邊的粗村民不知道，楚國早就對(duì)魏國虎視眈眈，準(zhǔn)備攻打魏國，一直沒有借口。邊界上的這件事被楚國的縣令知道，并且告訴了楚王。楚王深受感動(dòng)。不僅沒有發(fā)兵攻打楚國，而且主動(dòng)和魏國和好。這就是恩怨之間的處理方式。處理得好，大家都好。處理得不好，大家都不好。《弟子規(guī)》希望這種要報(bào)恩，不要去報(bào)怨的觀念從小能夠在孩子的腦海中扎根，牢牢地記住。

第四篇：葉平志簡介

附件2： 葉志平同志簡介

葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國共產(chǎn)黨。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作，1995年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記。在?5〃12?汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了?零傷亡?奇跡，校長葉志平被譽(yù)為?史上最牛校長?。2011年6月27日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世，終年57歲。

葉志平同志參加工作以來，扎根基層36年，始終堅(jiān)守?責(zé)任高于一切，成就源于付出?的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動(dòng)，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他愛生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅(jiān)持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實(shí)用的校舍，多年來定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把?辦一所好學(xué)校?作為一生的追求，用最好的教學(xué)成果回報(bào)父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級(jí)在全縣一直名列前茅，任校長16年間學(xué)校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅(jiān)持?我不‘?！?，但我想做‘?！?，做魯迅筆下的孺子牛?的人生信仰，勤政廉潔，謙虛謹(jǐn)慎，以高尚的品德聚人心正校風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了?學(xué)高為師，身正為范?的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了?辦好人民滿意教育?的華麗樂章。

第五篇：葉志平報(bào)道

光榮巷小學(xué)開展葉志平同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng) 為進(jìn)一步宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，11月21日下午，全體光榮巷教師在報(bào)告廳集中，深入學(xué)習(xí)了葉志平同志的先進(jìn)事跡。教師們觀看了葉志平同志感人事跡的相關(guān)視頻，聆聽了葉志平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，安縣縣委書記趙迎春、安縣桑棗中學(xué)副校長林強(qiáng)、葉志平妻子王關(guān)莉、安縣中學(xué)高中二年級(jí)學(xué)生劉昱伶、中冶集團(tuán)華冶公司遼寧分公司副總經(jīng)理趙鵬仁分別作了報(bào)告。他們以自己的親身經(jīng)歷，從不同角度、不同側(cè)面講述了葉志平的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了一個(gè)平凡而偉大的獻(xiàn)身教育事業(yè)的孺子牛形象。葉志平同志愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，始終把學(xué)生的安全和健康放在第一位；淡泊名利、矢志奉獻(xiàn)，扎根基層36年，默默堅(jiān)守在農(nóng)村教育第一線，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績；一心為公、清正廉潔，一生都把公家的利益看得最重，從不計(jì)較個(gè)人得失。葉志平同志身上具有一種可貴的精神和品質(zhì)，這就是對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛，對(duì)莘莘學(xué)子的深情關(guān)愛。葉志平同志雖然離開了我們，但他主持重建的桑棗中學(xué)卻比震前更加堅(jiān)固、更加安全，他的精神在桑棗中學(xué)得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

參加學(xué)習(xí)的每一位教師無不被葉志平同志的感人事跡所感動(dòng)。學(xué)習(xí)會(huì)上，黨支部倪萍書記向全體教職員工發(fā)出倡議，號(hào)召大家學(xué)習(xí)葉志平同志愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念；無私奉獻(xiàn)、安貧樂教的崇高精神；淡泊名利、甘守清貧的人生追求。