第一篇：北師大版八年級下冊政治期末試卷一

北師大版 八年級政治 下冊 期末考試題

山西省新絳縣新紡學(xué)校 彭旗生

一、選擇題（每小題3分，共48分）1.每年9月10日 是“世界預(yù)防自殺日”，據(jù)統(tǒng)計，我國每兩分鐘就有一人自殺。首個“世界預(yù)防自殺日”的口號為“自殺一個都太多”。對此理解不正確的是（）

A．生命是地球上最珍貴的財富，要善待生命 B．珍愛生命的人永不放棄生的希望

C．每個人的生命對國家、社會和他人都是有價值的 D．生命是自己的，個人有選擇放棄的權(quán)利

2.2012年3月26日，是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是：普及安全知識，提高避險能力。某校組織開展了“三個一”安全教育活動：一是組織了一次應(yīng)急疏散演練；二是進行了一次專題安全教育；三是給學(xué)生布置了一次安全隱患排查作業(yè)。對這“三個一”活動理解有誤的是（）

A.這“三個一”活動履行了學(xué)校保護的職責

B.這“三個一”活動提高了學(xué)生的自我保護的意識和能力 C.有了這“三個一”活動就能杜絕校園安全事故的發(fā)生 D.這“三個一”活動的開展能促進青少年健康成長

3.33名礦工在智利圣何塞銅礦深達700余米的礦井中被困69天后，全部以良好的狀態(tài)平安升井。一名被困礦工說：“我們被困在黑暗的地下，不知道發(fā)生了什么，也喪失了時間的概念，但想到我們的家人、朋友，我們就有了堅強的決心要活下去，并且離開這個地方?！北焕УV工的言行告訴我們（）

①當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，永不放棄生的希望 ②只要具備了良好的心理品質(zhì)，就一定能獲救、重生 ③面對挫折和逆境，要磨礪堅強的意志，提高心理承受力 ④要培養(yǎng)高雅的生活情趣，自覺抵制不良誘惑

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①④

4.感動內(nèi)蒙古人物，孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉，從小就患了同樣的病，弟弟喪失了行走能力，從小學(xué)到大學(xué)，哥哥背了弟弟8年多，手足情深、不離不棄。“背學(xué)”兄弟的事跡告訴我們()A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證 B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命 C.凡事都以個人利益為重，不必考慮 他人利益

D.要勇于面對挫折，磨勵堅強意志，做生活的強者 5.漫畫《如此追星》中“追星女”的行為()

A．有利于高雅情趣的培養(yǎng) B．有利于良好個性的發(fā)展

C．有利于實現(xiàn)自己的理想和目標 D．是盲目從眾心理的表現(xiàn)

6.面對下面漫畫中的情景，我們青少年應(yīng)該（）

①豐富自己的文化生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣 ②隨波逐流，拒絕網(wǎng)絡(luò)，遠離不良誘惑 ③自覺抵制低級趣味，遠離文化垃圾 ④避免盲目從眾，追求真善美，抵制假惡丑

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.近年來，校園暴力事件時有發(fā)生。面對可能發(fā)生的暴力侵害，我們應(yīng)該（）①做到積極防范 ②增強自我保護的意識，提高自我保護能力 ③積極尋求他人的保護和幫助 ④依靠自己的智智慧沉著應(yīng)對，靈活斗爭

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.八年級學(xué)生牛牛經(jīng)常曠課，夜不歸宿，到網(wǎng)吧玩游戲。后因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受害人重傷，受到刑罰處罰。同學(xué)們對此在QQ上展開了議論，其中正確的說法有（）

①小兔子乖乖：乖點好耶，專心學(xué)習(xí)，遵紀守法，防微杜漸，否則害人害己 ②笨笨鳥：牛牛受刑罰處罰，是因為他經(jīng)常曠課、夜不歸宿，笨笨鳥下次不再干了 ③綠魁0茶：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的，我們應(yīng)避免沾染不良行為 ④一剪梅：不良行為和嚴重不良行為會對個人、家庭和社會造成危害，我們應(yīng)引以為戒

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

9.2010年10月16日，被網(wǎng)絡(luò)瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺實習(xí)生李啟銘酒后駕車，在河北大學(xué)工商學(xué)院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳，致其死亡。事后，李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準逮捕。對此，下面說法正確的是（）

①李啟銘觸犯了刑法 ②平等地適用法律，就要反對特權(quán) ③法律面前人人平等是我國社會主義法治的一條基本原則 ④一般違法行為也要承擔刑事責任

A．②④ B．①② C．③④ D．①②③

10.2011年，全國縣鄉(xiāng)人大換屆選舉工作陸續(xù)展開，這是按照修改后的選舉法進行的第一次縣鄉(xiāng)人大換屆選舉。本次人大換屆選擇將實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，更好地體現(xiàn)了人人平等、地區(qū)平等、民族平等的原則，真正實現(xiàn)“同票同權(quán)”。“同票同權(quán)”的實現(xiàn)（）

①表明公民平等地履行憲法和法律所賦予的各項義務(wù) ②表明公民平等地享有憲法和法律所賦予的各項權(quán)利 ③體現(xiàn)了法律面前人人平等 ④反映了社會文明的進步

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 從訴訟、非訴訟角度，找出與其它三項不同的一項是（）A．甲在上班路上因騎摩托車速度過快將騎自行車的乙撞傷，乙的家人向交警支隊報案后，交警支隊作出裁決由甲向乙賠償500元

B．王某在某種子商店買了一桶西瓜籽，發(fā)現(xiàn)其發(fā)芽率不及20％．于是要求商店退款，但店主執(zhí)意認為其種子無質(zhì)量問題，于是王菜直接向人民法院提起訴訟

C．黎黎的爸爸想從單位辭職，單位不同意，他隨后向勞動仲裁部門申請仲裁

D．李嗚家所在小區(qū)附近有個大型建筑工地，晝夜不停施工，嚴重影響居民夜間休息，李鳴拔打電話，向市環(huán)保局進行了投訴

12.2011年，南京法律援助機構(gòu)共辦理法律援助案件8277件，受援人數(shù)8280人，為農(nóng)民工追回工資和工傷損害賠償1000多萬元。對此認識正確的是（）

A.法律援助能為更多的困難弱勢群體提供法律幫助 B.法律援助能使所有社會正義行為都能得到法律的支持 C.說明了法律只保護弱勢群體

D.說明了處于社會最不利地位的群體，都能夠得到社會的關(guān)愛 13.著名科學(xué)家、上海大學(xué)校長錢偉長教授說：“我到校剛兩天，就發(fā)生了‘九．一八’事變。我本來是立志學(xué)中文的，可是國家的危亡，民族的災(zāi)難，深深教育了我，我感到，要改變國家的落后面貌，不受別國的欺負，就必須有強大的科技，用科學(xué)來救國。于是，我毅然決定改學(xué)理科?！睆腻X老的選科可以得出（）

①我們要樹立崇高遠大的理想 ②只有當科學(xué)家才是崇高的理想 ③我們的理想要符合國家和民族的需要 ④理想源于現(xiàn)實，又是現(xiàn)實的升華

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 14.中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一鄧恩銘烈士，面對民族的深重災(zāi)難，16歲時就寫下了“男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然心”的詩句，表達了自己追求真理、救國救民的遠大志向。這一事例說明（）

A.理想體現(xiàn)著一個人的精神境界，正確的理想，崇高的目標可以使人高尚 B.理想是人生的動力，只要樹立了正確的理想，就一定會成為偉人 C.理想是青春的向?qū)?，每個人都應(yīng)該在中學(xué)時代就樹立崇高的理想

D.個人愛好不同，理想也不同，我們要根據(jù)自己的興趣和愛好確定自己的人生理想 15.有人說，他就像山西老陳醋，越釀越香。也有人說，他14年磨一劍，最終利刃出鞘。他自己說，這14年如同登山：即使攀登充滿艱辛，即使沒有到達頂點，登山者卻很享受這個過程。他就是神九宇航員劉旺。從飛行員到航天員，劉旺用堅韌如山的鋼鐵意志，日復(fù)一日地堅持，終于收獲了“最完美的結(jié)果”。這（）

①說明要實現(xiàn)我們的人生理想，就必須腳踏實地，從點滴做起 ②實現(xiàn)了自身價值與服務(wù)祖國的統(tǒng)一 ③表明崇高理想是人生前進的動力和希望 ④啟示我們只要有了遠大理想，想問題、辦事情就能取得成功

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

16.“千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土”這啟示我們要實現(xiàn)自己的理想，就必須（）

A.掌握大量的科學(xué)文化知識 B.珍惜時間 C.抓住機遇

D.要“立決立行”，從今天做起

二、簡答題（第17題10分、第18題8分、第19題8分，共26分。）

17.材料

一、互聯(lián)網(wǎng)時代，我們在感嘆信息科技進步的同時，也無時無刻不在為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全和健康而困擾，網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等違法內(nèi)容和不良信息成為“副產(chǎn)品”，對國家安全和青少年兒童的健康成長造成了危害。

材料

二、整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動開展以來，全國已有 175家傳播淫穢色情低俗內(nèi)容的網(wǎng)站被依法關(guān)閉。暑假到來之際，某縣文化局、教育局等部門發(fā)起“文明上網(wǎng)萬人簽名”活動，全縣萬名中小學(xué)生鄭重簽名，共同倡議抵制不良誘惑，安全文明上網(wǎng)。

（1）請你簡要說說互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)對青少年的健康成長有什么危害。（2分）（2）你認為我們怎樣才能抵制不良誘惑?（5分）（3）請你為青少年正確上網(wǎng)提幾條合理化建議。（3分）18.經(jīng)過近兩年的初中思想品德課的學(xué)習(xí)，某校初中學(xué)生小紅感到自己長大了，下面是她在自己的“成長檔案”里記錄的一段話：“過去我非常貪玩，學(xué)習(xí)上得過且過，沒有什么奮斗目標。現(xiàn)在我感到自己長大了，將來想做一名律師，于是我的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室里而不是游戲室里了。”

（1）小紅確立了當律師的理想，這對她今后的發(fā)展有何作用？（2分）（2）在實現(xiàn)理想的路上總會遇到一些困難，請你為小紅提一些建議。（6分）

19.2011年10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院搶救無效，在0時32分離世。

聯(lián)系所學(xué)知識說說上述材料使我們能夠得到哪些啟示？（8分）

三、分析說明題（14分）

20.中新網(wǎng)2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議閉幕，閉幕會后，溫家寶與中外記者見面并回答記者提出的問題。溫家寶說，我曾經(jīng)說過，公平正義比太陽還光輝。公平正義是社會主義的本質(zhì)特征。實事求是地講，9年來，我們?yōu)閷崿F(xiàn)社會的公平正義做了大量不可磨滅的工作。

(1)近年來我國為了實現(xiàn)社會公平采取了哪些措施?（4分）

(2)結(jié)合第(1)問和本課所學(xué)知識，談?wù)劇肮秸x比太陽還光輝”的理解。（6分）(3)維護社會公平，青少年應(yīng)該怎么做?（4分）

四、實踐探究題（12分）

21.針對暑假來臨，全國各地開展了不同形式和內(nèi)容的“護蕾行動”，如：山西晉城市暑期網(wǎng)吧集中整治“護蕾行動”；山西臨汾市消防支隊啟動消防安全“護蕾行動”。等等。為了配合當?shù)氐摹白o蕾行動”八年級（3）班組織了一次“增強防范意識 學(xué)會自我保護”的探究活動，若你也參與了此項活動，請完成下列內(nèi)容：

（1）天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！，F(xiàn)實生活中我們可能遭遇各種危險和侵害，面對下列情景，我們未成年人應(yīng)該怎么辦？

情景一：獨自在家時，陌生人敲門。情景二：上學(xué)的路上，遭遇敲詐、勒索。情景三：回家后，聞到家里一股煤氣味。

（2）寧可有備無患，不可有患無備。我省是一個強烈地震活動帶，如果有一天你所在的地區(qū)發(fā)生地震，我們應(yīng)該如何逃生？（（至少列舉3種逃生的方法，3分）

（3）家庭、學(xué)校、社會、司法保護只是對青少年保護提供了必要的外部條件，要真正收到良好的效果，還要通過未成年人增強自我保護能力，提高自我保護能力來實現(xiàn)。請你給同學(xué)們提出自我保護建議的建議。（3分）

八年級政治 第二學(xué)期期末考試題參考答案

一、選擇題

1——5 DCADD 6——10 DADDB 11——16 BACAAD

二、簡答題（第17題10分、第18題8分、第19題8分，共26分。）17.（1）危害：直接危害青少年的身心健康，甚至引發(fā)違法犯罪的發(fā)生。（2分）（2）對不良誘惑，我們要用科學(xué)的觀點、堅強的意志、正確的方法，努力加以擺脫，遠離傷害。（2分）具體方法有：①抗拒不良誘惑，需要有較強的自控能力。不該做的堅決不做，該做的堅持到底；②抗拒不良誘惑，要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣；③可以通過參加集體活動，主動避開不良誘惑。等等（3分）

（3）①文明上網(wǎng)，不去瀏覽不良信息。②增強自我保護意識，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天。③自覺遵守“未成年人不去網(wǎng)吧”的規(guī)定。等等。（3分）

18（1）戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折，使自己逐步走向成功。（2分）

（2）①可以將自己的長遠目標劃分為若干個階段性目標，一步一個腳印地付出努力。②要根據(jù)自己的能力興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調(diào)整，縮短理想與現(xiàn)實之間的距離。③要腳踏實地，全力以赴，不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)。（每點2分，共6分）

19.①未成年人要增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護方法，避免意外和危險的發(fā)生。②家長要加強對未成年人的家庭保護。③社會成員要提高道德修養(yǎng)，當他人的生命安全遭遇危險需要幫助時，要盡自己所能，及時伸出援助之手。④國家要鼓勵人們弘揚助人為樂、見義勇為的精神；要加強思想道德建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)。（每個角度2分，其他角度解答酌情給分，共8分。）

20（1）建立了最低生活保障制度；義務(wù)教育階段學(xué)生實行“兩免一補”；完善和改革農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系；建設(shè)社會主義新農(nóng)村；糧食直接補貼；積極構(gòu)建社會主義和諧社會等。(寫出任意4點即可4分)（2）①社會的公平可以保障每個人各盡其能，各得其所，營造和諧的社會氛圍，有利于社會的穩(wěn)定；②能營造融洽的人際關(guān)系，促使社會合作取得成功，有利于社會的和諧發(fā)展： ③能調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會；④能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，正確處理社會矛盾，有利于社會的長治久安。（6分答出其中3點即可，言之有理酌情給分)（3）①樹立公平意識，需要我們在競爭與合作過程中遵守相同的行為規(guī)則。②樹立公平意識，需要正確地看待自己的利益，尊重他人的權(quán)利。③培養(yǎng)正義感，自覺遵紀守法等。（1點2分，2點3分，3點4分）

21.（1）情景一：首先要把防盜門鎖好，同時，你也可以把電視機或者音響等設(shè)備打開，可以使壞人誤認為你家里有人，從而不敢做壞事。

情景二：遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。

情景三：先關(guān)閉氣閥，再打開門窗，或者打119。千萬別按電器，電燈的開關(guān)，也不使用明火。（每個情景2分，共6分）

（2）躲到墻體、墻角或堅固的家具旁邊，用被褥、臉盆、書包等物護住頭部；躲到兩個承重墻之間，如廁所、廚房；有秩序地撤離到空曠、安全的地方；不能靠近有垮塌危險的地方；要保持冷靜，保存體力，盡量尋找水和食物，耐心等待救援；等等。（每種方法1分，共3分）

（3）①記住可以信賴的成年人的姓名、電話，必要時求救；②學(xué)會拒絕不正當要求，堅決不與壞人、壞事同流合污；③上學(xué)、放學(xué)時應(yīng)該與同伴學(xué)結(jié)伴而行；④獨自在家不要給陌生人開門；⑤網(wǎng)上交友不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學(xué)校等信息；等等。（任意一點1分，滿分3分）

第二篇：八年級下冊政治期末試卷

八年級下冊政治期末試卷

期末測試卷(一)

(時間：60分鐘滿分：100分)

一、單項選擇題(每小題2.5分，共50分)

1、中華人民和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。判斷一個人是否是中國公民就是看他

()

A是否有中國人的血統(tǒng)B是否具有中國國籍

c是否長期住在中國D是否在中國出生

2、李某因工作努力獲得“勞動模范”稱號，劉某因科技發(fā)明受到政府表彰獎勵。這體現(xiàn)了我國公民權(quán)利和義務(wù)的()

A一致性B真實性C廣泛性D雙重性

3、隨著知識經(jīng)濟時代的到來，大力發(fā)展教育事業(yè)，才能()

①實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興②使我國在日趨激烈的競爭中處于有利地位 ③確保我國稱霸于世界

④保障廣大人民群眾的受教育權(quán)利的實現(xiàn)

A ①②③B ①③④c ①②④D ②③④6、2007年5月7口，《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育體 質(zhì)的意見》要求，在全國廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。這一舉措有利于

A培養(yǎng)體育人才B 維護學(xué)生的參與權(quán)

c培養(yǎng)學(xué)生的平等意識D 維護學(xué)生的健康權(quán)

7、我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止非法招用未滿16周歲的未成年人，這表明()A人格權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承B 人具有社會性

C尊重他人就是保護自己D未成年人的生命健康權(quán)受法律保護

8、古人云：“棍棒底下出孝子?！爆F(xiàn)在有人將其改為“棍棒底下出狀元”。這種教育方式()① 是培養(yǎng)人才的正確途徑和方法②是教育者有高度社會責任感的體現(xiàn) ③侵害了學(xué)生的生命健康權(quán)④違反了未成年人保護法

A ①②B③④c②④D ①②③

9、據(jù)《武漢晚報>>報道：武漢積玉橋某小區(qū)一父親因l5歲女兒 長期不回家，與社會上不三不四的孩子鬼混，而將女兒用鐵鏈鎖在窗戶的防盜網(wǎng)上。這位父親的做法()① 關(guān)心愛護女兒的表現(xiàn)②是不得已的做法

③ 侵犯了女兒的人身自由權(quán) ④是違法行為

A ①②B③④c①②④D ①③④

某日，楊某收到一條手機短信，內(nèi)容充斥著侮辱，謾罵和恐嚇，給楊某造成了極大的精神痛苦和刺激。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)短信發(fā)送人后，一些親戚朋友建議楊某實施報復(fù)，而楊某則主張用法律手段采解決。后來，法院判決短信發(fā)信人向揚某賠禮道歉，并賠償精神損失費500元。據(jù)此回答10～11題。

lO、該短信發(fā)送人的行為()

①犯了公民的人格尊嚴②是應(yīng)該受到譴責的不道德行為

③侵犯了公民的通信秘密④是觸犯刑法的犯罪行為

A①②B①③C①④D ①②③④

11、該案例給我們的啟示是（）

A法律是解決矛盾糾紛的唯一正確手段B學(xué)習(xí)法律的目的是為了更好地遵守法律 C法律意識強的公民享有的權(quán)利就多D要學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益

12、在我們的生活中，有些人就是喜歡捕風(fēng)捉影，道聽途說，探聽他人的情況，到處傳播，殊不知這種行為已經(jīng)侵犯公民的A隱私權(quán)B姓名權(quán)C肖像權(quán)D名譽權(quán)

13、某學(xué)校門口不遠處，常常有一些向?qū)W生出售“三無”商品的不法商販，嚴重擾亂了學(xué)校的正常秩序。對此，以下做法正確的有()

①極向?qū)W生宣傳使用“三無“商品的危害，希望大家不要購買

②學(xué)校對不法商販處以罰款，迫使他們不再出售“三無”商品

③同老師一起維持秩序并沒收商販的“三無”商品

④向工商等部門反映情況．要求依法制止

A①②B①③c①④D ①②③④

14、榮榮這幾天非?？鄲溃谑钦业搅撕门笥蚜崃嵩V說心中的郁悶，一時間榮榮覺得心情舒暢了很多。這時，她要求玲玲保守她的小秘密，玲玲做到了。對她倆之間的秘密守口如瓶。從這件事中我們看到玲玲是一個()

①講信用的人②對榮榮隱私保護和尊重的人 ③能保護自己的隱私的人④具有責任意識和信譽意識的人

A①②③B ①③④c ①②④D ②③④15、2008年6月12日，安徽省兩名中學(xué)生上課打架鬧出人命，授課教師楊經(jīng)貴選擇站在講臺上不加制止．堅持上課至課時結(jié)束，后被稱為“楊不管”。在這一事件中，有許多的教訓(xùn)，作為學(xué)生我們應(yīng)該()

① 自覺履行受教育的義務(wù)②珍惜受教育的權(quán)利③ 尊重他人的生命健康權(quán)

④遵紀守法，尊敬師長

A ①②③B ①③④c①②④D ①②③④

16、母親節(jié)快到了，小虎給媽媽一份驚喜——在全市舉行的創(chuàng)新科技比賽中．獲得了一等獎。下列是對小虎的評價，正確的是()

① 認真履行了受教育的義務(wù)②體現(xiàn)出他注重素質(zhì)的全面發(fā)展

③孝敬父母，注重與父母的溝通④是一個能夠承擔責任的人

A①②③B①③④c①②④D ①②③④

17、我國公民的下列財產(chǎn)不受法律保護()

①李某出售毒品獲利3 ooo元② 某市長提拔千某為局長后收到王某的2萬元感謝費③張策在公共汽車上拾得的手機

④劉某中體彩特等獎獲得的稅后獎金275萬元

A①②③B ①③④c ①③④ D ①②③④

二、非選擇題(共50分)

21、情景再現(xiàn)(9分)

假如你遇到下列情景．你的正確的做法是什么？并說出理由。

(1)同桌偷看了你的日記，并在同學(xué)中傳播其內(nèi)容。

(2)由于數(shù)學(xué)考試不及格，老師說你是“豬腦子”。

(3)好朋友騎自行車闖紅燈．交警要他留下姓名，他卻報了你的名字。

22、走進生活

新民網(wǎng)2008年5月27日報道，近期在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一個題為《沈陽市165中學(xué)女教師英語課上打女學(xué)生》的視頻。在視頻中，-這位女老師因不滿學(xué)生在課堂上頂撞她而狂扇該女學(xué)生耳光。此視頻發(fā)表后．被網(wǎng)友轉(zhuǎn)至各大淪壇社區(qū)，引起網(wǎng)友熱議。

(1)請你運用所學(xué)的知識對材料中老師的行為予以評析。(5分)

(2)你對材料中那位“頂撞老師的女孩”想說些什么？(5分)

23、黨的十六屆四中全會提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的目標。和諧社會是追求公平正義的社會．構(gòu)建社會主義和諧社會必須大力促進社會公平正義。

閱讀材料，請回答：

(1)請你點評：我國目前在社會生活的各個領(lǐng)域還丕存在著哪些不同程度的社會不公平現(xiàn)象？(列舉3例)(4分)

(2)請你指出：為維護公平．這些年來，黨中央，國務(wù)院和地方政府出臺了哪些政策和措施？(4分)

(3)請你建議：當有人遇到不公平待遇時．該怎么辦？(3分)

24、中考真題

有一對同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以農(nóng)村中出嫁的女兒不能繼承遺產(chǎn)為由，將父母遺產(chǎn)獨自占有。姐姐對此產(chǎn)生了疑問．打算找律師咨詢。似如你是一名律師，請你幫助解決以下問題

(1)農(nóng)村中出嫁的姐蛆，有權(quán)繼承父母的遺產(chǎn)嗎？(5分)

(2)在我國，遺產(chǎn)繼承的方式和順序是怎樣的？(5分)

25、中考鏈接

(浙汀臺州·2008)雷蕾是我市某中學(xué)九年級學(xué)生，在她的“成長記錄袋”中，有以下三則成長記錄：

成長記錄一：七年級下學(xué)期。下午，在放學(xué)路上，我被一個流里流氣的男青年截住，他讓我“贊助”點錢。我見跑不掉又敵不過他，就故意對他說跟我到家取錢．便三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到了派出所后門。

(1)你從雷蕾同學(xué)的行為中受到哪些啟示？(3分)

成長記錄二：八年級上學(xué)期．有段時間，我不及時完成作業(yè)，還經(jīng)常逃課，幸好同班的甜甜同學(xué)用法律知識耐心疏導(dǎo)我，我才“改邪歸正”。我真感謝她!

(2)你認為甜甜同學(xué)是怎樣勸說雷蕾的？(3分)

成長記錄三：八年級下學(xué)期，今天，為慶祝新修訂的《未成年人保護法》實施周年，校團委、學(xué)生會舉辦演講比賽，我的演講《特殊的保護特殊的愛》獲一等獎。

(3)請你推測，雷蕾同學(xué)在演講中會選用哪些方面的知識？(4分)

第三篇：北師大版八年級政治下冊期末復(fù)習(xí)題一 2

八年級政治期末復(fù)習(xí)

（一）班別姓名座號

一、單選題

（）1.2009年9月10日 是“世界預(yù)防自殺日”，2009年國際預(yù)防自殺日的主題是“不同文化的自殺預(yù)防”。據(jù)統(tǒng)計，我國每兩分鐘就有一人自殺。對此理解不正確的是

A．生命是地球上最珍貴的財富，要善待生命B．珍愛生命的人永不放棄生的希望

C．每個人的生命對國家、社會和他人都是有價值的D．生命是自己的，個人有選擇放棄的權(quán)利

（）2.某學(xué)校門口，經(jīng)常出現(xiàn)幾個社會青年勒索小同學(xué)的錢物。碰到這種事我們要

A．撥打“110”報警或者告訴老師、家長B．糾集幾個要好的朋友收拾他們

C．不關(guān)我的事，裝作沒看見D．勇敢地與歹徒拼到底

（）3.2010年3月17日，由于同學(xué)打架而招致報復(fù)，廣東省遂溪縣烏塘鎮(zhèn)烏塘中學(xué)發(fā)生一起歹徒闖校園毆打?qū)W生事件，造成15名學(xué)生不同程度受傷；4月9日，因為與同學(xué)發(fā)生口角，陸豐一名初二男生將硫酸潑向同學(xué)，造成18人不同程度受傷??短短20余天，廣東發(fā)生多宗中學(xué)校園暴力事件。要遏制校園暴力事件的發(fā)生

①學(xué)校以及家庭要重視對青少年的特殊保護 ②青少年自己要增強自我保護的意識和能力

③司法部門要加強對青少年的保護，免除對違法犯罪青少年的處罰 ④加強法制教育，增強青少年的法制觀念

A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④

（）4.在校園里常會聽到一些“調(diào)皮”學(xué)生的口頭禪“大錯不犯，小錯不斷，難倒法院，氣死公安”。你認為這種觀點

A．錯，只要有了小缺點、小錯誤就會走向違法犯罪 B．對，一般違法與犯罪之間沒有多大聯(lián)系

C．對，只要不犯大錯誤，小打小鬧沒什么D．錯，有不良行為一定要及時改正，否則將可能走向違法犯罪

（）5.李某冒用他人名義辦理多張手機卡后，轉(zhuǎn)售給他人或自己狂打，造成288萬余元的電信資費損失。2009年4月25日，北京市通州法院以詐騙罪判處李某有期徒刑10年，處罰金1萬元，并繼續(xù)追繳288萬余元發(fā)還北京移動。李某的行為

①是嚴重危害社會的行為②觸犯了刑法以外的法律③受到了刑事處罰④只是一般違法行為

A．①② B．②③ C．①③D．③④

（）6.2009年8月18日全國新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點工作會議在北京召開，會議決定，2009年新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點范圍為全國10%的縣（市、區(qū)、旗），以后逐步擴大試點，到2020年前基本實現(xiàn)全覆蓋。這項制度的建立將確保年滿６０周歲、符合相關(guān)條件的參保農(nóng)民將可以像城里人一樣每月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。這表明

①公平的社會需要正義制度的支持②我國政府在積極維護社會的公平正義

③維護社會的公平正義主要靠政府④ 維護公平正義的目的只是關(guān)注弱者

A.①②B.②③C.①③D.③④

（）7.在桂林市做地板磚生意的秦某向市民羅某出售了地板、地腳線等價值2199元的建筑材料，但后來羅某以各種理由拒不付款。2009年11月26日，秦某向桂林市疊彩區(qū)人民法院起訴羅某。這種訴訟形式屬于

A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.民告官

（）8.右邊漫畫反映的是 2009年上海市浦東新區(qū)城市管理行政執(zhí)法局執(zhí)法人員設(shè)

誘餌查黑車強制私家車司機接受罰款的“釣魚”式執(zhí)法，有被“釣魚執(zhí)法”的兩人：

孫中界憤然斷指證清白；張暉，訴諸法院獲勝訴。對此，認識正確的是

①“釣魚執(zhí)法”體現(xiàn)了執(zhí)法必嚴，應(yīng)該支持。②我們應(yīng)該學(xué)會運用法律武器來維護自

身的合法權(quán)益③社會生活中的各種糾紛，只能采取訴訟的途徑來解決④法律是維

護正義的有力武器

A.①②B.②③C.②④D.③④

（）9.2008年1月26日下午，湖南省電力建設(shè)公司的周景華、羅長明、羅海文3名電力職工在長沙縣沙坪變電站除冰搶險中，為確保國家電網(wǎng)安全、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全獻出了寶貴生命。三位烈士的事跡告訴我們

A．生命是頑強的，也是脆弱的B．生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，為社會而奉獻才是有價值的人生

C．要珍愛我們的生命，善待他人的生命D．人生難免有挫折、有犧牲

（）

10、2008年9月6日至17日北京殘奧會隆重舉行。當盲人運動員憑著聽覺、觸覺飛身救球的時候，當腦癱運動員身躺推床奮力推舉的時候，當肢殘運動員邁開假肢大步跨越的時候，我們可以真切地感受到殘疾人運動員

①身殘志堅、奮勇爭先的品格②樂觀向上、自強不息的生活態(tài)度③超越自我、珍視參與、享受快樂的精神④生命的美麗

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

（）

11、右圖反映的是在“5.12”汶川大地震中,北川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一（1）班鄧清清同

學(xué)被壓在黑暗的廢墟中開著微弱的手電筒看書學(xué)習(xí)的情景。微弱的光照亮了她生命的路，她

用堅強戰(zhàn)勝了死神，終于被成功營救出來?！笆蛛娡才ⅰ钡氖论E啟示我們

①要珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，享受學(xué)習(xí)的快樂②要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，做學(xué)習(xí)

管理者 ③學(xué)習(xí)過程是一個不斷地探究和發(fā)現(xiàn)問題、不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能的過程④每個人的生命都是有價值的。我們要珍愛生命，無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

A.①②③B.②③④C.①③④

（）

12、右圖中網(wǎng)吧老板的行為違反了《未成年人保護法》中

關(guān)于____的規(guī)定，他的行為屬于______。

A．家庭保護違紀行為B．社會保護犯罪行為

C．司法保護一般違法行為D．社會保護一般違法行為

（）

13、2008年9月1日，中央電視臺為全國中小學(xué)生制作的《開學(xué)第一課》

如期開講，這一課以“知識守護生命”為主題。這一活動體現(xiàn)了對未成年人的A．家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護

（）

14、2009年1月22日，社會關(guān)注的三鹿系列刑事案件，分別在河北省石家莊市中級人民法院和無極縣人民法院等4個基層法院一審宣判。被告人張玉軍等生產(chǎn)、銷售含有三聚氰胺的“蛋白粉” 犯危險方法危害公共安全罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身；被告人原三鹿集團董事長田文華犯生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣2468.7411萬元。此案例啟示我們

①法律面前人人平等②任何公民違法犯罪,都要受到法律的制裁③我國在法律適用方面,所有公民一律平等④法律是維護合法權(quán)益、維護正義的唯一途徑

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

（）

15、右圖反映的是2009年4月6日中共中央國務(wù)院頒布的關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體

制改革的意見即新醫(yī)改方案。這一方案

①、是一種正義的制度②、有利于維護社會公平，有利于保障社會穩(wěn)定③、能杜絕一

切不正義行為，有利于構(gòu)建和諧社會 ④、體現(xiàn)了我國公民平等享有權(quán)利，代表了全

體人民的利益

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

（）

16、今年是五四運動90周年。2009年5月2日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤來到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，同廣大師生進行了座談，胡錦濤指出:青年值得信賴、堪當重任、大有希望的！希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把個人理想融入全民族的共同理想之中。為了使理想變?yōu)楝F(xiàn)實我們應(yīng)該

①對人生做出長遠而又具體的規(guī)劃②根據(jù)自己的實際情況的變化及時調(diào)整理想③在任何情況下都不能改變最初制定的理想境界④腳踏實地、全力以赴

A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

（）

17、5月5日中國青年群英會的全體代表向全國青年發(fā)出倡議：與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，用青春、智慧和汗水鑄就新的輝煌。這一倡議要求我們：

①堅持從個人需要出發(fā)②正確處理個人和集體的關(guān)系③積極承擔社會責任④樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

（）

18、違法行為可分為一般違法行為和嚴重違法行為，下列行為中屬于嚴重違法行為的是

A、王某時常在大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人 B、李某制作并傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，給國家造成巨大的經(jīng)濟損失

C、學(xué)生趙某闖紅燈引起輕微交通事故，還向交警謊報了姓名 D、某照相館未經(jīng)當事人同意，將其肖像掛在店面櫥窗上

（）

19、在構(gòu)建社會主義和諧社會中，我國不斷完善民主權(quán)利保障制度、法律制度、司法體制機制、公共財政制度、社會保障制度等。國家之所以要完善這些制度，是因為

A、公平是相比較而產(chǎn)生的B、社會公平需要正義制度的保障

C、公平要求我們尊重人的基本權(quán)利 D、人們都愿意生活在公平正義之中

（）20、據(jù)王家?guī)X煤礦獲救礦工回憶：“為了給上面?zhèn)鬟f信息，爭取獲救機會，我們不但敲鉆桿、綁鐵絲，還貼過紙條，寫上聯(lián)系電話。”“在最難熬的時候，大家相互鼓勵和安慰，我們堅信，國家會千方百計救助我們的。堅持！堅持！咬牙挺??！終于，黨和政府給了我們第二次生命！”井下被困礦工頑強求生的事跡，啟示我們

A、珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望B、要掌握必備的求生知識

C、堅定信心是我們戰(zhàn)勝挫折與困難的重要動力D、意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折與困難

（）

21、我國新通過的《就業(yè)促進法》規(guī)定： “反對就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)”，這一條款規(guī)定有利于Ａ、營造一個公平的競爭機制和環(huán)境Ｂ、保障每個人的合法權(quán)益，使整個社會實現(xiàn)公平正義

Ｃ、實現(xiàn)社會的同步富裕Ｄ、社會的和諧與穩(wěn)定

（）

22、王然同學(xué)自從升入中學(xué)后，她的成績很不理想，為此她很苦惱。為了提高成績，她制定了一分學(xué)習(xí)計劃，其中有一條是：晚上12點休息，早晨4點起床。對此，你的看法是

①不可行，會因睡眠不足導(dǎo)致聽課效率低下而影響學(xué)習(xí)②可行，王然刻苦學(xué)習(xí)的精神值得敬佩 ③不可行，制定的時間計劃沒有科學(xué)性④可行，學(xué)習(xí)時間因人而異，別人不可指手畫腳

A、①③B、②④C、①②③D、①②④

（）

23、王夢和李松是同桌，但他們對待志向的態(tài)度卻不相同，王夢喜歡效仿別人，不斷的調(diào)整著自己的人生理想，導(dǎo)致自己什么都學(xué)不好。而李松結(jié)合自己的實際確立了自己的目標，并堅持不懈的朝著目標努力。對此，你的評價是

①王夢處事靈活，善于向他人學(xué)習(xí)。②、王夢“常立志”不能做到“立長志”不值得學(xué)習(xí)③李松能夠做到“立常志”，有利于人生目標的實現(xiàn)④李松辦事古板，不值得學(xué)習(xí)

A、①②B、②③C、①④D、②④

（）

24、孫中山為建立一個民主的新中國，鞠躬盡瘁，死而后已；蔣介石為了實現(xiàn)獨裁，不惜大肆屠殺革命戰(zhàn)士。這說明

A、他們是不同的黨派，信仰不同B、理想體現(xiàn)著一個人的精神境界

C、孫中山志向遠大，蔣介石沒有人生理想D、以上說法都不對

（）

25、在挫折面前，不同的人表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，有的人遇挫愈奮，而有的人在挫折面前畏縮不前。對此，你認為以下認識錯誤的是

A、人生之路不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該正確對待挫折B、只有在挫折面前無所畏懼，勇往直前，才能到達理想的彼岸

C、“困難像彈簧，你弱它就強“，如果畏懼挫折，就會被它打倒D、因為個人能力有大小，所以面臨的挫折也就有大小

（）

26、趙旭同學(xué)每天堅持長跑鍛煉，因為他的理想是向劉翔學(xué)習(xí)，爭當長跑冠軍，可是他的長跑素質(zhì)并不是很好。有的同學(xué)勸他設(shè)定人生目標要結(jié)合自身實際，可是他就是不聽勸告。結(jié)果，他參加了市里組織的幾次馬拉松比賽，成績很不理想。對此，你的看法時 ①趙旭應(yīng)該根據(jù)自己的特點確立自己的理想，否則就是空想②趙旭應(yīng)該堅持不懈，只要努力，就一定會成為世界冠軍

③趙旭應(yīng)該對自己所確立的理想進行反思，適當情況下應(yīng)該加以調(diào)整④趙旭本來就不該在這種年齡確立自己的理想

A、①②③④B、①③C、②④D、②③④

（）

27、羅曼.羅蘭曾經(jīng)說:“理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱.”對此,你的理解是()

①人生離不開理想，青春更需要樹立正確的理想②如果不能樹立正確的理想，青春也就不再有了

③正確的理想是青春的向?qū)Б苤挥袠淞⒄_的理想，才能讓我們的青春不虛度

A、①④B、①③④C、②④D、①②③

（）

28、周五晚上，八年級學(xué)生小冬接到好朋友小軍的電話：“趁你爸媽出差，今晚我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩通宵游戲吧。”小冬婉言拒絕，并勸小軍也別去。你認為小冬的做法：

A、正確，這是拒絕不良誘惑的表現(xiàn)B、錯誤，這是不重視友情的具體表現(xiàn)

C、正確，中學(xué)生應(yīng)該抵制網(wǎng)絡(luò)，遠離游戲D、錯誤，中學(xué)生多玩通宵游戲有利于開發(fā)智力

（）

29、2010年4月8日電，持刀殺死8名小學(xué)生的鄭民生故意殺人案，今天上午在福建南平中級人民法院開庭審理。法院當庭宣判，判處鄭民生死刑。4月28日上午9時，鄭民生被執(zhí)行槍決。鄭民生被執(zhí)行槍決是因為：

①他的行為危害了國家統(tǒng)一，破壞了民族團結(jié) ②他的行為對社會造成嚴重危害，屬于嚴重違法行為 ③他的行為觸犯了刑法，已經(jīng)構(gòu)成犯罪 ④只要做出法律所禁止的行為，就會受到刑事處罰

A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④

（）30、“積一勺以成江海，累微塵以成峻極”。這句話告知我們培養(yǎng)堅強的意志要

A、學(xué)會管理自己B、在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己

C、從細微之處做起，從小事做起D、樹立明確的目標

二、分析說明題

31、材料一：2009年5月５日國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署進一步防控

甲型H1N1流感措施, 強調(diào)必須保持高度警惕，決不可掉以輕心。材料二：2009年5月12日胡

錦濤在紀念汶川特大地震一周年活動上向地震死難者獻花(右圖)

請結(jié)合有關(guān)知識，回答：

（1）材料和圖片說明了什么？（1分）

（2）生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？（2分）

（3）預(yù)防甲型H1N1流感,人人有責。請你給同學(xué)們兩點溫馨提示。（2分）

32、材料一： 2010年1月30日，由正義網(wǎng)絡(luò)傳媒發(fā)起、中央政法媒體和天津電視臺衛(wèi)視頻道共同主辦的2009中國正義人物評選揭曉，來自重慶、云南、江蘇、北京等地共12位人士當選。全國十佳公訴人的天津市河北區(qū)人民檢察院公訴科科長郝靜以及見義勇為不幸犧牲的浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生楊濟源榮獲2009中國正義人物特別獎。

材料二：2009年12月2日下午放學(xué)后，陜西西安市愛知中學(xué)同年級一名男生手機被歹徒當街搶走，14歲少年張仁義奮不顧身找到歹徒，硬是要回手機。然而，他卻被歹徒連刺數(shù)刀，身受重傷。事后，張仁義說：“現(xiàn)在想起來，我還是有些后怕，以后我一定會智取的!” 材料三：2010年4月16日下午南京街頭上演了令人震驚的一幕:年逾六旬的賣水果劉老太看到小偷鄭某偷走自己100多元錢,提甘蔗刀狂追,在要回被偷的錢后,又舉起甘蔗刀朝小偷鄭某頭上連砍三刀。經(jīng)法醫(yī)鑒定，被砍的鄭某傷情已經(jīng)構(gòu)成輕傷，警方認為劉老太涉嫌故意傷害。

(1)請你說說開展材料一中的活動有哪些積極意義？（2分）

(2)材料二中陜西西安市愛知中學(xué)張仁義同學(xué)的言行給了我們什么啟示？（4分）

(3)伸張正義要有分寸，請結(jié)合材料三中劉老太的行為，談?wù)勛约旱恼J識。（2分）

33、材料：重慶市公安局原常務(wù)副局長、重慶市司法局原局長文強曾是個英雄，除2000年聞名全國的張君案外，他辦的幾起要案被公安部記一等功，包括1992年震驚全國的重慶警匪槍戰(zhàn)，1994年中國第一盜案，2000年重慶劫運鈔車案等。

2009年9月26日文強因涉嫌包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪和涉嫌受賄等職務(wù)犯罪被警方執(zhí)行逮捕。

2010年４月１４日，重慶市第五中級人民法院對文強一案一審宣判，重慶五大黑幫的“保護傘”文強因犯有受賄罪、包庇縱容黑社會性質(zhì)組織罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪、強奸罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并沒收個人全部財產(chǎn)。

（1）文強一案的依法審理體現(xiàn)了所學(xué)的哪些知識？（4分）

（2）昔日的英雄淪落為今日的階下囚，文強的墮落之路給了我們什么警示？（2分）

八年級政治期末復(fù)習(xí)

（一）答案

31、（1）黨和政府肯定生命、尊重生命、關(guān)愛生命。

（2）①肯定珍愛自己生命，尊重善待他人生命，不侵犯他人的生命健康權(quán)。當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。②珍愛生命，讓生命變得充實，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

（3）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)； 不隨地吐痰、亂扔垃圾、吃野生動物；不對著別人咳嗽打噴嚏等；出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)。

32、（1）開展中國正義人物評選活動有利于弘揚社會正氣，表彰道德楷模，以鼓舞人心，凝聚力量，倡樹新風(fēng)，發(fā)揚美德，激發(fā)大家的正義感，為人正直。

（2）維護正義，是每個公民的社會責任；我們要分辨是非，懲惡揚善，分清是非，心懷正義，與不良現(xiàn)象作斗爭，是社會對每個公民的基本要求；我們作為未成年人，要善于同非正義行為作斗爭，當指責和制止他人的不正義行為時，要留意自己的個人安全，避免給自己造成不必要的傷害。

（3）維護正義，也必須遵守法律。伸張正義不能為所欲為，必須在法律許可的范圍內(nèi)懲惡揚善。

33、（1）法律面前人人平等；適用法律一視同仁，平等地適用法律，就要反對特權(quán)；法律的尊嚴和法律的權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為都必定受到制裁和懲罰；黨和國家依法維護社會的公平正義等。

（2）要學(xué)法、懂法、守法，樹立法律意識，在心中筑起法律的堤壩，增強法制觀念、依法辦事；權(quán)利平等，義務(wù)也平等，我們應(yīng)該依法行使權(quán)利，自覺履行法定義務(wù)。

第四篇：北師大版八年級政治下冊教學(xué)計劃

新學(xué)期開始了，這已經(jīng)是第二個學(xué)期了，為了提高教學(xué)效率，八年級政治教師制定了教學(xué)工作計劃。下面是寫寫幫文庫小編收集整理關(guān)于八年級政治下冊教學(xué)計劃的資料，希望大家喜歡。

八年級政治下冊教學(xué)計劃篇一

學(xué)情分析：

已經(jīng)和這些學(xué)生在一起學(xué)習(xí)有三個學(xué)期了，對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比較了解，絕對多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)的目的性很強，主動性較強，上課精力集中，作業(yè)能夠當堂完成。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學(xué)的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課注意力不集中，需要老師多用心幫扶，使他們盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教材分析：

新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書，希望增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生認知和踐行的能力。

教學(xué)方法：

講授法、討論法，自學(xué)法等等

教學(xué)手段：

課件、多媒體、投影儀等

教學(xué)目標：

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學(xué)會同學(xué)之間，師生結(jié)伴而行，走過美好的青春期，健康成長，順利邁向初三的中考階段。提升學(xué)生的道德水準，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識，增強處理事情的能力，促進自身的發(fā)展。掌握一定的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

教學(xué)措施：

1、認真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴格要求學(xué)生認真當堂完成作業(yè)，及時檢測，配合學(xué)校的目標教學(xué)活動，做好自己的所授課。

2、虛心學(xué)習(xí)，多聽由經(jīng)驗教師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。

3、認真寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，按照計劃實施教學(xué)工作。

4、積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平。

5、平時努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研能力。

6、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)。平時注重在學(xué)習(xí)，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)當中去，使課堂教學(xué)更加有興趣。

實施目標：

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí)，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展自己。

2、注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學(xué)的時效性。

3、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動。

八年級政治下冊教學(xué)計劃篇二

學(xué)情分析：

已經(jīng)和這些學(xué)生在一起學(xué)習(xí)有三個學(xué)期了，對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比較了解，絕對多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)的目的性很強，主動性較強，上課精力集中，作業(yè)能夠當堂完成。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學(xué)的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課注意力不集中，需要老師多用心幫扶，使他們盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教材分析：

新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書，希望增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生認知和踐行的能力。

教學(xué)方法：

講授法、討論法，自學(xué)法等等

教學(xué)手段：

課件、多媒體、投影儀等

教學(xué)目標：

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學(xué)會同學(xué)之間，師生結(jié)伴而行，走過美好的青春期，健康成長，順利邁向初三的中考階段。提升學(xué)生的道德水準，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識，增強處理事情的能力，促進自身的發(fā)展。掌握一定的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

教學(xué)措施：

1、認真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴格要求學(xué)生認真當堂完成作業(yè)，及時檢測，配合學(xué)校的目標教學(xué)活動，做好自己的所授課。

2、虛心學(xué)習(xí)，多聽由經(jīng)驗教師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。

3、認真寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，按照計劃實施教學(xué)工作。

4、積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平。

5、平時努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研能力。

6、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)。平時注重在學(xué)習(xí)，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)當中去，使課堂教學(xué)更加有興趣。

實施目標：

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí)，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展自己。

2、注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學(xué)的時效性。

3、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動。

八年級政治下冊教學(xué)計劃篇三

新學(xué)期開始，乘教育改革不斷深化之東風(fēng)，我們帶著`嶄新的面貌，走進課堂，投入到了工作和學(xué)習(xí)之中。新學(xué)期，學(xué)校一線的師資力量做出了大的調(diào)整，令人感覺耳目一新，充滿活力，于是我再次打起精神，下定決心積極響應(yīng)學(xué)校的號召，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，建立新的教育理念，樹立良好的師德形象，認真干好本職工作，積極參加各項活動，使整個初二年級的政治課教學(xué)水平再上一個新臺階。

一、加強道德教師修養(yǎng)

教師在學(xué)校中的特殊地位，使他在客觀上成為學(xué)生的楷模，他的一言一行都將給學(xué)生一定的影響。因此，作為老師，要自覺做到思想進步，品行高尚;謙虛好學(xué)，知識廣博;工作認真，嚴謹執(zhí)教;作風(fēng)正派，秉公辦事;親近學(xué)生，光明磊落;言行一致，表里如一;各方面都嚴以律己，以身作則，成為學(xué)生的楷模。

二、注重教學(xué)能力的提高和創(chuàng)新

加強對教育理論的學(xué)習(xí)，掌握教育心理學(xué)、教育學(xué)的基本理論。目前，要繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進新課程》建立新的學(xué)生觀、發(fā)展觀、知識觀、課程觀、教育觀，并把學(xué)到的東西不斷運用到教學(xué)實踐中去，積極學(xué)習(xí)和掌握新的現(xiàn)代的教學(xué)手段，不斷嘗試新的教學(xué)方法。其次，加強對學(xué)生身心特點、教學(xué)規(guī)律的探索，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性和積極性，結(jié)合政治課的特點，用知識的魅力引導(dǎo)學(xué)生，用豐富鮮活的事例吸引學(xué)生，用積極的情緒感染學(xué)生，用高尚的品格感召學(xué)生，發(fā)揮政治課的德育功能，使學(xué)生學(xué)以致用，對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課堂交給學(xué)生。培養(yǎng)和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的探索精神，理論聯(lián)系實際、動腦分析和解決問題的能力。

另外，同事之間多請教，多聽課，有問題大家一起商量解決，有好的經(jīng)驗，大家相互傳授，互相幫助，共同提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐中的成功和失敗及時記錄下來，總結(jié)出科學(xué)的教學(xué)方法。

三、關(guān)愛學(xué)生

對學(xué)生要做到“了解、理解、化解、諒解、幫助”。了解學(xué)生的各種行為及喜、怒、哀、樂，因勢利導(dǎo)地化解學(xué)生的各種思想行為上出現(xiàn)的困惑，正確地解答他們提出的疑問，諒解學(xué)生出現(xiàn)的問題和失誤，從愛護和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的角度出發(fā)，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的實際困難，作為任課教師，要多和學(xué)生溝通感情，拉近與學(xué)生的距離。課堂上，要多鼓勵學(xué)生，多一分信任，少一分責備，建立新型的師生關(guān)系。四、認真對待教學(xué)環(huán)節(jié)

認真?zhèn)湔n。首先學(xué)習(xí)新的課程標準，弄懂弄通新教材的指導(dǎo)思想，鉆研教材，對教材安排、教學(xué)內(nèi)容、及應(yīng)注意的問題做到心中有數(shù)，準確把握每節(jié)課的教學(xué)目標、重點、難點，一切從學(xué)生的實際情況出發(fā)，處理教材，制定課時計劃，注重教學(xué)方法的靈活多樣和不斷創(chuàng)新，除了傳統(tǒng)的講授法外，要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，多使用其他的方法，如預(yù)習(xí)法，思考提綱法，討論法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，自主學(xué)習(xí)的能力。

堅持集體備課，集思廣益，共同探討新形勢下的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使大家的教學(xué)水平都得到進一步的提高。

提高講課藝術(shù)和課堂效率，做到語言準確精練、生動親切，力求課堂氣氛民主、和諧充滿情趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。課堂上要加強與學(xué)生的合作與交流，體現(xiàn)新的教育理念和教改精神。把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

對習(xí)題要精選，多做有思考價值的習(xí)題，有檢查，有落實。在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀自學(xué)，綜合分析能力上下功夫。以適應(yīng)政治考試的新形式。

加強教學(xué)反饋，經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)過程中的得失，及時調(diào)整和改善課堂教學(xué)。

第五篇：2014初一政治下冊期末試卷

2014初一政治下冊期末試卷

一、單項選擇題(以下各題都有四個選項，其中只有一個是 正確的，選出正確答案。每小題1分，共25分)

1.“自信是戰(zhàn)鼓,是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日進步。”這告訴我們

A.自信是青少年特有的一種心理品質(zhì)B.有了自信就一定能取得成功

C.自信是尊重自己的一種心理狀態(tài)D.自信是取得成功必不可少的條件

2.自信對于任何一個人都是至關(guān)重要的。下列體現(xiàn)自信的態(tài)度是

A.對別人說的話過于敏感B.總以為命運在捉弄自己

C.不敢當眾表達自己的想法D.今天若不行，明天還能行

3.自尊就是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是

A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

B.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

C.自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之

D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志

4.有一次林肯外出，路邊一個黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽還禮。隨行人員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意讓他認為我是一個不懂禮貌的人?！睂Υ?，下列認識正確的是

①認識到人與人之間是平等的，這是做到尊重別人的前提

②人與人之間是沒有差異的③人與人之間應(yīng)該互相尊重

④要得到別人的尊重，首先要尊重別人

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

5.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?！狈▏枷爰颐商锏倪@句話說明

A.每個人的人格都是平等的B.人的生命具有獨特性

C.社會上存在不平等現(xiàn)象D.人與人之間沒有差別

6.音樂會上，一位女士姍姍來遲，鞋跟刺耳的聲音攪亂了聽眾的興致。鋼琴家靈機一動，現(xiàn)場為女士量身創(chuàng)作，響起的音樂隨著她的步伐時快時慢，時輕時重，全場觀眾都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士則面紅耳赤。這位女士的行為教育我們

①要學(xué)會自尊自愛②自尊的人無需尊重他人

③尊重他人，才能贏得他人的尊重④要學(xué)會積極展現(xiàn)自我風(fēng)采

A.①②B.③④C.①③D.①④

7.觀察右邊漫畫《無題》，造成漫

畫中“船斷人亡”的主要原因是

A.他們?nèi)颂倭?/p>

B.船太小浪太大

C.沒有共同的目標，形成不了合力

D.他們的劃船技術(shù)差勁

8.下課時，李珍不小心碰掉了王玉課桌上的文具和課本，于是連忙說“對不起!”并立即彎腰撿文具和課本，王玉則說：“沒關(guān)系，我自己來撿吧?！边@一情境表明，和諧的共同生活需要

①相互尊重②講究原則③彼此寬容④學(xué)會競爭

A.①②B.③④C.①③D.②④

9.“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”。能表現(xiàn)與這句話相同美德的典故有

①“宰相肚里能撐船”②“六尺巷”③“將相和”④“頭懸梁錐刺股”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，許多中小學(xué)生的作業(yè)形式也發(fā)生了變化：在學(xué)校網(wǎng)站上下載作業(yè)題，在QQ群里討論功課……不過，有的同學(xué)會從網(wǎng)上直接找答案來抄，或在QQ群里直接向 其他同學(xué)要答案來抄。上述劃線部分所示的行為

A.有利于增強同學(xué)友誼、培養(yǎng)團隊合作精神

B.反映有的同學(xué)誠信缺失，需要老師和家長的監(jiān)督和引導(dǎo)

C.說明一切都是網(wǎng)絡(luò)的錯，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)根本不值得提倡

D.可以理解，是對老師“善意的欺騙”

11.“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！鼻宄滴跄觊g大學(xué)士張英的這首詩告訴人們的道理是

A.生活需要寬容B.金無足赤，人無完人

C.人們之間應(yīng)該平等相待D.寬容他人，不利自己

12.中西方文化習(xí)俗的不同帶來禮儀規(guī)則的差異。如西方要求的“女士優(yōu)先”和中國尊崇的“長者為上”有時會發(fā)生矛盾沖突。面對這些不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異，我們應(yīng)該

A.忽略文化差異，不拘小節(jié)B.以本國的文化習(xí)俗為交往準則

C.平等相待，相互尊重D.盡量減少相互交往，避免麻煩

13.印度國父甘地曾經(jīng)說過：“我希望世界各地的文化之風(fēng)能盡情吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走?！边@句話啟示著我們

A.在吸收外國優(yōu)秀文化的同時，要保護本國文化

B.要有選擇地吸收各國文化

C.必須大力引進世界各地的優(yōu)秀文化

D.要努力保護本國的一切文化

14.不同民族，不同國家的人們在日常生活中對許多事情的處理都不盡相同。下列不能體現(xiàn)中國禮儀的做法是

A.見面打招呼：“你去哪兒?吃飯了嗎?”B.在飯桌上勸酒，為客人夾菜

C.接受禮物時先推辭再接受D.就餐實行AA制

15.東南亞地區(qū)的人們在朋友見面時喜歡行擁抱禮;歐美地區(qū)的人們見面時則盛行握手;澳大利亞的毛利人在朋友相見時則行一種特殊的禮儀——碰鼻禮。這充分體現(xiàn)了

①文化的多樣性和豐富性②不同國家和民族具有不同的文化

③見面禮儀是不同國家和民族最重要的文化④各個國家和民族的文化是相同的A.①②B.③④C.②③D.①④

16.我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪”。這說明我A.能正確評價自己B.已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.已適應(yīng)了學(xué)校的新生活D.已經(jīng)有了良好的班集體意識

17.“一滴水只有把它放在大海里，才永遠不會干涸?！边@句話啟示我們

A.集體中的每個人可以自行其是

B.個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土

C.每個人在集體中可以相互代替D.有共同目標的集體就是良好的班集體

18.學(xué)校舉行秋季運動會，七年級(2)班的同學(xué)個個忙開了，有的積極參賽，有的為運動員送茶水，有的寫表揚稿，有的到終點攙扶長跑運動員，有的當啦啦隊員，這說明

①七年級(2)班的同學(xué)都非常珍惜個人的榮譽，表現(xiàn)自己

②七年級(2)班是一個團結(jié)友愛的班集體

③七年級(2)班的同學(xué)對自己的班級抱有主人翁責任感

④七年級(2)班的同學(xué)都愿為集體多做貢獻

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19.從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來說，受教育

A.既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù) B.是我國公民的一項基本權(quán)利

C.是我國公民的一項基本義務(wù)D.既不是公民的權(quán)利，又不是公民的義務(wù)

20.進出電梯不禮讓婦孺和老人、上公交車爭先恐后、駕車不避讓行人……時下，不少中國人這些看似小節(jié)的行為讓很多外國人不解。對此，正確的看法是

A.不拘小節(jié)是優(yōu)良的傳統(tǒng)美德

B.文明的進化是一個漸進的過程，應(yīng)順其自然

C.不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外國 人的看法

D.禮貌禮儀事關(guān)國家和民族形象，應(yīng)自覺加強個人修養(yǎng)

21.某初中生說：“受教育是我的權(quán)利，我愿意放棄就放棄?！彼n上不遵守課堂紀律，課下也不能嚴格要求自己，甚至經(jīng)常貪玩逃學(xué)曠課。這個同學(xué)

A.正確認識到受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)

B.只看到受教育是一種權(quán)利，沒有履行好受教育的義務(wù)

C.珍惜公民受教育的權(quán)利

D.認真履行遵守學(xué)校紀律、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)

22.受教育者最主要最基本的義務(wù)是

A.遵守法律、法規(guī)B.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

C.遵守學(xué)生守則D.尊敬師長，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

23.“授人以魚，不如授之以漁。”對老師的教學(xué)而言，就是要注重

A.傳授給學(xué)生一定的知識B.教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)

C.培養(yǎng)學(xué)生良好的的個性品質(zhì)D.培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)

24.要提高學(xué)習(xí)效率，就要從以下幾個方面著手

①做事不拖拉②上課時勤于動腦③課后及時復(fù)習(xí)④作業(yè)獨立完成A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

25.每個人都應(yīng)成為“學(xué)習(xí)的管理者”。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該

①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時間④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、判斷(正確的在相應(yīng)空格內(nèi)寫“A”，錯誤的寫“B”每小題1分，共5分)

26.任何人的自尊心都需要得到尊重，所以自尊的人可以輕視別人，狂妄自大。

27.自卑會導(dǎo)致消極情感，總是和失敗相伴。

28.寬容不是軟弱無能的表現(xiàn)，更不是理虧。唯寬可以載物，唯厚可以容人。

29.離開集體，個人很難獲得成功，因此，要獲得成功，只有處處依賴集體。

30.右邊漫畫中，給成績好的學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，給成績差的戴綠領(lǐng)巾的做法，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴。第Ⅱ卷(主觀題，共20分)

三、簡析題(本大題共2小題，共10分)

31.面對期末考試，許多同學(xué)都有心虛的感受，有的同學(xué)甚至“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。

有一位班主任這樣開導(dǎo)他的學(xué)生：當你走進考場的時候，你一定要默默地念三遍“沒有我 不會的題”。

(1)這位班主任的話說明一個人要獲得成功，首先要培養(yǎng)什么樣的心理品質(zhì)?(1分)

(2)請說說這種心理品質(zhì)對一個人的學(xué)習(xí)和成長會有什么影響?(4分)

32.如果我們僅僅依靠現(xiàn)在所學(xué)的知識，那么不需幾年，就會被時代遠遠地拋在后面。聯(lián)合國教科文組織的埃德加?富爾先生預(yù)言：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！?/p>

(1)試推薦幾種你認為較好的學(xué)習(xí)方式。(不少于兩種，3分)

(2)請你把名言警句或俗語的序號填在對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式后面的橫線上(2分)

自主學(xué)習(xí)

合作學(xué)習(xí)

A.三個臭皮匠，頂個諸葛亮B.讀書破萬卷,下筆如有神

四、實踐與探究(共10分)

33.集體是我們成長的搖籃和沃土，我們每個人的成長離不開集體。為了增強同學(xué)們的集體責任感，某校七年級六班在班主任的號召下，做了一次班級調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下，(1)在班級中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象兩個事例。(2分)

(2)班級中存在著這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會出現(xiàn)什么后果?(2分)

(3)要改變目前的現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量。你的做法是什么呢?(4分)

分)

(4)為了鼓舞同學(xué)們的士氣，形成一個團結(jié)奮進的班集體，請你寫兩句個人與集體關(guān)系的名言警句。(2