第一篇：中央廣播電視大學(xué)開放教育?？平鹑趯W(xué)專業(yè)

中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”

《稅收基礎(chǔ)》課程考核說明

第一部分 課程考核的有關(guān)說明

一、考核對象

本課程考核對象為中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”的學(xué)生。

二、考核方式

本課程采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。形成性考核為平時作業(yè)，由中央電大統(tǒng)一布置的作業(yè)分數(shù)和由地方電大根據(jù)課堂提問、小組討論等形式確定的分數(shù)組成，占學(xué)期總成績的50%；終結(jié)性考試即期末考試，由中央電大統(tǒng)一組織，期末考試成績占學(xué)期總成績的50%。

三、命題依據(jù)

本課程的命題依據(jù)是中央廣播電視大學(xué)《稅收基礎(chǔ)》教學(xué)大綱、由楊秀琴主編、中央電大出版社出版的（2008年12月第2版）《稅收基礎(chǔ)》教材和本考核說明。

四、考試要求

“稅收基礎(chǔ)”是一門對稅收理論、稅收制度和稅收征收管理進行分析研究的課程，重點在于提高對稅收制度的理解和運用水平，對理論聯(lián)系實際要求較高，主要考核學(xué)生對基本理論、基本技能、基本方法的理解和應(yīng)用能力。需要掌握的重點包括基本概念、基本理論和基本知識，具體內(nèi)容可劃分為識記、掌握和應(yīng)用三個層次。

識記：指學(xué)習(xí)后應(yīng)當(dāng)記住的內(nèi)容。如各稅種的概念、要素等。

重點掌握：指在識記的基礎(chǔ)上需要重點理解和把握的內(nèi)容。如對各種稅的納稅人、征稅對象和稅率的規(guī)定等。

一般掌握：指在識記的基礎(chǔ)上需要一般理解和把握的內(nèi)容。如對各種稅的納稅期限、納稅時間和納稅地點的規(guī)定等。

應(yīng)用：指在識記和掌握基礎(chǔ)上需要靈活應(yīng)用的內(nèi)容。如各種稅應(yīng)納稅額的計算等。

五、命題原則 1．本課程的考試命題在《稅收基礎(chǔ)》教學(xué)大綱、本考核要求和文字教材范圍之內(nèi)。按照重理論聯(lián)系實際原則，既考查對基本知識的識記能力，又考察運用所學(xué)知識綜合、分析問題和解決問題的能力。

2．試卷將盡可能兼顧各個能力層次。在一份試卷中，各層次題目所占分數(shù)比例大致為：識記占20%左右，重點掌握占30%左右，一般掌握占20%左右，應(yīng)用占30%左右。

3．考核要合理安排題型的比重。形成性考核題型一般為：名詞解釋、問答題和計算分析題，旨在引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；終結(jié)性考核題型分為：名詞解釋、填空題、單項選擇、多項選擇、判斷并改錯、簡答題和論述題七種，旨在檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在一份試卷中，各題型所占的分數(shù)比例大致為：名詞解釋16%，填空題10%，單項選擇10%，多項選擇10%，判斷正誤并改錯10%，問答題14%和計算分析題30%。

4．試題的能力層次和題型是兩個不同的概念。在各題型中，都可以含有不同能力層次的題目。命題時要兩者兼顧，在一份試卷中保持合理結(jié)構(gòu)。

六、考核形式

形成性考核為平時作業(yè)等形式；期末考試形式為閉卷筆試，時限為90分鐘。

第二部分 課程考核內(nèi)容和要求

第一章

稅收概論 考核要求 識記

稅收

納稅人

扣繳義務(wù)人

征稅對象

稅源

計稅依據(jù)

稅目

稅率

速算扣除數(shù)

起征點

免征額

稅收附加

加成征收

稅務(wù)登記

納稅申報

稅收保全

稅務(wù)檢查

稅務(wù)代理

稅務(wù)行政處罰

稅務(wù)行政復(fù)議

稅務(wù)行政訴訟

稅務(wù)行政賠償 重點掌握

稅收定義 稅收特征

稅收制度的基本要素 稅務(wù)登記、賬簿憑證管理和納稅申報的有關(guān)規(guī)定 稅款征收的各項制度 賬簿、發(fā)票的使用和管理

納稅人和扣繳義務(wù)人妨害稅款征收行為的處罰 稅務(wù)行政復(fù)議的受案范圍和操作程序

稅務(wù)行政訴訟的原則及與行政復(fù)議的銜接與操作 一般掌握

稅收原則

稅收制度的其他要素 稅收制度的分類

稅務(wù)檢查的主要內(nèi)容以及相對人在檢查中的權(quán)利、義務(wù) 稅務(wù)代理的范圍及代理形式

稅務(wù)代理法律關(guān)系的確立、變更、終止及稅務(wù)代理的法律責(zé)任 稅務(wù)行政處罰的管轄與執(zhí)行 稅務(wù)行政賠償?shù)姆秶?、程序及方?應(yīng)用

掌握起征點與免征額的應(yīng)用

會進行滯納金的計算及稅務(wù)違章行為罰款的計算 掌握稅務(wù)行政復(fù)議的操作

第二章

增值稅 考核要求 識記

增值稅

一般納稅人

小規(guī)模納稅人

銷項稅額

進項稅額3

混合銷售 兼營行為

重點掌握

增值稅納稅人，一般納稅人和小規(guī)模納稅人 增值稅征稅范圍的一般規(guī)定和特殊規(guī)定 增值稅稅率、計稅銷售額；銷項稅額和進項稅額 增值稅專用發(fā)票的意義 一般掌握

增值稅稅率的類型 增值稅的起征點及免稅規(guī)定 增值稅的繳納與征收

出口貨物退（免）增值稅的意義、范圍及退稅率

增值稅專用發(fā)票的領(lǐng)購使用范圍、專用發(fā)票的開具范圍及開具時限 應(yīng)用

能正確確定增值稅計稅銷售額和銷項稅額； 能正確確定增值稅進項稅額；

會進行一般納稅人及小規(guī)模納稅人應(yīng)納稅額的計算； 會進行進口貨物應(yīng)納增值稅的計算； 會進行出口貨物應(yīng)退增值稅的計算。

第三章

消費稅 考核要求 識記

消費稅

委托加工產(chǎn)品 重點掌握

消費稅納稅人，征稅范圍，稅目稅率 消費稅計稅銷售額和計稅銷售數(shù)量的確定 一般掌握

消費稅的概念 消費稅減稅免稅規(guī)定 消費稅稅款的繳納 應(yīng)用

掌握消費稅應(yīng)納稅額的計算 會進行出口應(yīng)退消費稅的計算

第四章

營業(yè)稅 考核要求 識記

營業(yè)稅

營業(yè)額 重點掌握

營業(yè)稅的納稅人和扣繳義務(wù)人

營業(yè)稅征稅范圍的規(guī)定：應(yīng)稅行為的界定、營業(yè)稅與增值稅征稅范圍的劃分

營業(yè)稅計稅依據(jù)的一般規(guī)定和特殊規(guī)定 營業(yè)稅的稅率

營業(yè)稅的減免稅和起征點 一般掌握

營業(yè)稅的具體征稅范圍 營業(yè)稅的繳納和申報 應(yīng)用

掌握營業(yè)稅應(yīng)納稅額的計算方法 按營業(yè)收入全額計算應(yīng)納稅額的方法

按營業(yè)收入差額計算應(yīng)納稅額的方法按核定計稅價格計算應(yīng)納稅額的方法 第五章

關(guān)稅 考核要求 識記

關(guān)稅

海關(guān)進出口稅則

完稅價格

到岸價格

離岸價格

行郵稅

船舶噸稅 重點掌握

關(guān)稅征稅對象、納稅人和稅率 關(guān)稅完稅價格的確定方法 關(guān)稅的減免稅 關(guān)稅的補征和追征 一般掌握

海關(guān)進出口稅則

關(guān)稅的納稅方式、納稅期限、納稅地點、退還問題和納稅爭議 應(yīng)用

掌握進口關(guān)稅應(yīng)納稅額的計算 掌握出口關(guān)稅應(yīng)納稅額的計算

第六章

行為稅 考核要求 識記

城市維護建設(shè)稅

附加稅

教育費附加

印花稅

重點掌握

城市維護建設(shè)稅的征稅范圍、納稅人、稅率和減免稅的規(guī)定

印花稅的征稅范圍、納稅人、稅目稅率、計稅依據(jù)、免稅和處罰的規(guī)定

一般掌握

城市維護建設(shè)稅的納稅環(huán)節(jié)、納稅地點、納稅時間、納稅期限和納稅申報 教育費附加的基本制度

印花稅的納稅方法、納稅環(huán)節(jié)、納稅地點和納稅申報 應(yīng)用

掌握城市維護建設(shè)稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法

掌握印花稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法

第七章

財產(chǎn)稅 考核要求 識記

財產(chǎn)稅

房產(chǎn)稅

契稅

車船稅 重點掌握

房產(chǎn)稅的征稅對象、征稅范圍、納稅人、稅率、計稅依據(jù)和減免稅的規(guī)定 契稅的納稅人、征稅對象和征稅范圍、稅率、計稅依據(jù)和減免稅的規(guī)定 車船稅的征稅范圍、納稅人、稅率、計稅依據(jù)和減免稅的規(guī)定 一般掌握

房產(chǎn)稅的納稅時間、納稅期限、納稅地點和納稅申報

契稅的納稅地點、納稅環(huán)節(jié)、納稅時間、納稅期限和申報繳納 車船稅的納稅時間、納稅期限、納稅地點和納稅申報 應(yīng)用

掌握房產(chǎn)稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法 掌握契稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法 掌握車船稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法

第八章

資源稅 考核要求 識記

資源稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、耕地占用稅 重點掌握

資源稅的納稅人和扣繳義務(wù)人、征稅范圍、稅率、計稅依據(jù)和減免稅規(guī)定

土地增值稅的納稅人、征稅范圍、稅率、計稅依據(jù)和減免稅的規(guī)定

城鎮(zhèn)土地使用稅的納稅人、征稅范圍、稅率、計稅依據(jù)和減免稅的規(guī)定 耕地占用稅的征稅范圍、納稅人、稅率、計稅依據(jù)和減免稅的規(guī)定 一般掌握

資源稅的納稅時間、期限、地點和申報

土地增值稅的納稅地點、期限和申報城鎮(zhèn)土地使用稅的征收意義、納稅時間、期限、地點和申報

耕地占用稅的繳納與征收 應(yīng)用

掌握資源稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法

掌握土地增值稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法

掌握城鎮(zhèn)土地使用稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法 掌握耕地占用稅應(yīng)納稅額的計算及繳納方法

第九章

企業(yè)所得稅 考核要求 識記

企業(yè)所得稅

應(yīng)納稅所得額 重點掌握

企業(yè)所得稅的納稅人、稅率、征稅對象的規(guī)定 基本計稅收入的規(guī)定

稅法規(guī)定稅前扣除項目的范圍和標準及不允許在稅前扣除項目的規(guī)定 應(yīng)納稅所得額的調(diào)整計算及查賬征收方式下，企業(yè)所得稅的計算 虧損彌補及分回境內(nèi)、外投資收益的稅務(wù)處理 一般掌握

應(yīng)納稅所得額與會計利潤的關(guān)系、特殊計稅收入的內(nèi)容及資產(chǎn)的稅務(wù)處理 核定征收條件下，企業(yè)所得稅的計算方法 特別納稅調(diào)整的內(nèi)容

企業(yè)所得稅季度預(yù)繳及年末匯算清繳的有關(guān)規(guī)定 稅收優(yōu)惠的內(nèi)容

應(yīng)用

會進行納稅調(diào)整，掌握不同征稅方式下企業(yè)所得稅的計算

會進行彌補虧損的計算

掌握扣除限額的計算、境外分回所得的匯總納稅方法及聯(lián)營企業(yè)分回稅后利潤補稅的計算

掌握企業(yè)所得稅按季度預(yù)繳及年末匯算清繳的計算方法

第十章

個人所得稅 考核要求 識記

個人所得稅

居民納稅人

非居民納稅人

重點掌握

個人所得稅納稅人、居民納稅人和非居民納稅人的判定標準及納稅義務(wù)的區(qū)別 11項應(yīng)稅收入的內(nèi)容及所得來源地的確定 不同性質(zhì)應(yīng)稅收入適用稅率的規(guī)定 超額累進稅率的使用和簡易計算方法 不同應(yīng)稅收入費用扣除標準的規(guī)定 稅法規(guī)定的減免稅項目 境外所得已納稅額的扣除 一般掌握

個人所得稅的繳納方法

扣繳義務(wù)人的法定義務(wù)及法律責(zé)任 納稅期限及納稅地點的規(guī)定 應(yīng)用

會進行11項應(yīng)稅收入應(yīng)納稅所得額的計算 掌握應(yīng)納稅額的基本計算及特殊計算 會進行境外已納稅額抵免的計算

第二篇：中央廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)(?？?專業(yè)

中央廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)（?？疲I(yè)

集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱

中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”管理學(xué)科工商管理類會計學(xué)（?？疲I(yè)培養(yǎng)的是重點面向基層的應(yīng)用型高等專門人才。本專業(yè)融理論、技能于一體，專業(yè)性、實踐性較強。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，增強學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，特根據(jù)教學(xué)計劃制定本大綱。會計學(xué)（專科）專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)包括社會實踐和畢業(yè)作業(yè)兩部分內(nèi)容，分別計3學(xué)分和5學(xué)分。具體要求如下：

一、社會實踐

社會實踐是通過介入會計核算與會計管理某個層面的實踐，增加學(xué)生對會計核算與會計管理工作的感性認識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識和掌握會計技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。各試點電大可根據(jù)情況選擇社會調(diào)查或?qū)嵙?xí)作為社會實踐的方式。

（一）社會調(diào)查

社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認識社會以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求學(xué)生運用所學(xué)知識和專業(yè)技能，通過對單位會計核算和會計監(jiān)督進行考察和分析，形成調(diào)查報告。

1．要求

（1）社會調(diào)查一般安排在最后一個學(xué)期。具體內(nèi)容（或選題）

由各省級電大確定，教學(xué)點組織實施。

（2）社會調(diào)查時間以三周為宜。

（3）學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對

象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記。

（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。

調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)

查結(jié)果、調(diào)查體會。字數(shù)要求不少于3000字。

調(diào)查報告要求語言簡練、準確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料

可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。

2．考核與成績評定

（1）考核內(nèi)容

①社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn)；

②調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達。

（2）考核標準

①表現(xiàn)分為合格與不合格兩檔。

②調(diào)查報告按百分制記分，60分為及格。

3、成績評定辦法

（1）由個人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位蓋章。

（2）調(diào)查報告由指導(dǎo)教師評定。初評不及格者允許補寫一次。

（3）教學(xué)點對學(xué)生的社會調(diào)查成績進行綜合評定，表現(xiàn)為合格同時調(diào)查報告得分在60分以上者綜合評定為合格。

4、綜合評定合格者可取得3學(xué)分。

（二）實習(xí)

有條件的電大可組織學(xué)生集中到某一獨立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進行1—2個月的會計崗位現(xiàn)場實習(xí)，熟悉會計循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個環(huán)節(jié)，以強化學(xué)生對財務(wù)會計基本操作程序和技能的掌握。

對學(xué)生實習(xí)的考核由教學(xué)點根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)、學(xué)生所做的實習(xí)日記和完成任務(wù)的情況分為合格與不合格兩檔，合格者可取得3學(xué)分。

二、畢業(yè)作業(yè)

現(xiàn)代遠程開放教育的培養(yǎng)目標是應(yīng)用型專門人才，應(yīng)用型專門人才能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分是實際工作能力，即運用所學(xué)理論知識與專業(yè)技能解決工作中實際問題的能力。在學(xué)生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能訓(xùn)練之后進行的畢業(yè)作業(yè)，不僅是對所學(xué)知識與技能掌握情況的檢測，更重要的是對運用所學(xué)知識去解決實際問題的實踐能力、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。因此，畢業(yè)作業(yè)是開放教育實踐教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是整個開放教育人才培養(yǎng)過程的重要組成部分。各省級電大可根據(jù)情況選擇畢業(yè)論文或模擬實驗作為畢業(yè)作業(yè)的方式。

（一）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論去研究和探討實際問題的實踐鍛煉。通過這一教學(xué)環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受

到科學(xué)研究工作或設(shè)計工作的初步訓(xùn)練。按照中央廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，專科學(xué)生的畢業(yè)論文可以寫理論性研究文章，也可以寫應(yīng)用性研究文章。

1．要求

（1）學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，獨

立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點明確、材料翔實、結(jié)構(gòu)合理嚴謹、語言通順。

（2）畢業(yè)論文選題應(yīng)在會計專業(yè)范圍以內(nèi)。

（3）畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，使用正規(guī)稿紙或A4打印

紙，字數(shù)不少于4000字。畢業(yè)論文的格式附后。

2．時間安排

學(xué)生的畢業(yè)論文在第五學(xué)期末布置，第六學(xué)期末完成寫作和考

核工作。由于開放教育有滾動招生問題，部分學(xué)生可能提前畢業(yè)，如遇此種情況，畢業(yè)論文的時間安排由各省級電大自行決定。

3．指導(dǎo)教師

（1）指導(dǎo)教師必須是具有中級（含中級）以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)工作者，其資格審查由省級電大負責(zé)。

（2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指

導(dǎo)。

（3）一位指導(dǎo)教師每屆最多只能指導(dǎo)10名學(xué)生。

（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。

（5）應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。

4、成績評定

（1）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。

優(yōu)（90-100分）

符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。

理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實意義。

中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

良（75-89分）

符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。

中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。

及格（60-74分）

符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實。

中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。

尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。

文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。

不及格（60分以下）

不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性

錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。

文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)

或嚴重搭配不當(dāng)。

抄襲他人文章、成果、書籍者。

凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。

5．考核與成績評定

指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出初評成績；省電大負責(zé)檢查；中央電大組織抽查。畢業(yè)論文評審表的封面和內(nèi)頁格式附后。

6、學(xué)分

畢業(yè)論文經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。未完成畢業(yè)論文或成績不

及格者不計學(xué)分。

（二）模擬實驗

1．手工模擬實驗

各地電大應(yīng)當(dāng)以本校的會計模擬實驗室為基地進行手工會計

業(yè)務(wù)模擬實驗。手工模擬實驗應(yīng)以某一制造業(yè)的某一年某一月份的全月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，組織學(xué)生對企業(yè)的點鈔、填制和審核

會計憑證、設(shè)置和登記會計賬簿、成本計算、對賬、結(jié)賬、編制會

計報表、整理和裝訂會計資料等整個會計核算的全過程進行實務(wù)操

作與訓(xùn)練。實驗結(jié)束，除了完成憑證、賬簿、報表外，還要將實驗

體會感受寫一篇不少于500字的實驗小結(jié)。

2．計算機模擬實驗

中央電大提供模擬實驗軟件（廣州“福思特”科技股份有限公

司制作）。該軟件是構(gòu)建一個樣本企業(yè)的動態(tài)會計模擬平臺，由學(xué)

生對企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟活動進行會計處理和編制會計報表。本軟

件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說明”、“記賬流程說明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績管理”。

計算機會計模擬實驗也可以用友會計軟件為基本操作平臺，進行企業(yè)會計業(yè)務(wù)流程的全面系統(tǒng)模擬。

3．考核與成績評定

（1）手工模擬實驗。手工模擬實驗的考核內(nèi)容為填制會計憑證、登記會計賬簿、成本計算和編制會計報表。

（2）計算機模擬實驗?？己藘?nèi)容由模擬實驗軟件自動生成。

（3）考核標準。模擬實驗成績分為優(yōu)（90-100分）、良（75-89

分）、及格（60-74分）、不及格（60分以下）四等。

（4）指導(dǎo)教師。模擬實驗的指導(dǎo)教師必須是本專業(yè)具有中級（含）

以上職稱的教師或會計專業(yè)工作者，并具有相應(yīng)的實際工作經(jīng)驗。

其資格審查由省級電大負責(zé)。

（5）成績評定辦法。由指導(dǎo)教師根據(jù)標準和學(xué)生完成情況進行成績評定。模擬實驗經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。沒有參加模擬實驗者不計學(xué)分。請各教學(xué)點妥善保存實驗資料，省電大將對會計模擬實驗的完成情況 進行抽查分析，并予以通報。

中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點

會計學(xué)（?？疲I(yè)畢業(yè)論文（小四號楷體）

論文題目（加粗小二號楷體）

學(xué)員姓名學(xué)號（四號黑體）

入學(xué)時間年季

指導(dǎo)老師職稱

試點學(xué)校

目錄（四號宋體，1.5倍行距）(1頁)

論文標題（加粗小二楷）

【內(nèi)容提要】（小四宋體）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五號宋體，1.5倍行距）

【關(guān)鍵字】（小四宋體）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五號宋體，1.5倍行距）

（論文正文）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（小四號宋體，1.5倍行距）

（正文內(nèi)容層次序號依次為：

一、（一）1.（1）①）

主要參考材料：

1.作者姓名《文章題目》《期刊名稱》年第幾期（5號宋體，1.5倍行距）

2.編著者姓名《教材名》出版社出版日期第幾版（5號宋體，1.5倍行距）

第三篇：大連廣播電視大學(xué)開放教育金融學(xué)專業(yè)

大連廣播電視大學(xué)開放教育金融學(xué)專業(yè)

實踐基地與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)工作規(guī)劃

金融學(xué)專業(yè)既需具備扎實的經(jīng)濟金融理論功底，也要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不僅專業(yè)性強，涉及的面也寬，而一般情況下，學(xué)生缺乏業(yè)務(wù)實踐。即使是那些在實務(wù)部門工作的學(xué)員，也難于對整體金融運行準確把握。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，增強學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教學(xué)中必須高度重視集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。金融學(xué)專業(yè)集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括社會調(diào)查和畢業(yè)論文兩項主要內(nèi)容。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。各環(huán)節(jié)具體要求如下：

一、社會調(diào)查

社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認識社會以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對全學(xué)程所學(xué)知識和技能進行綜合運用，而且使學(xué)生通過對關(guān)鍵或焦點問題進行社會調(diào)查，圓滿完成學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)教學(xué)目標。

（一）要求

1、財經(jīng)科金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，必須參加社會調(diào)查。

2、社會調(diào)查原則上全學(xué)程安排一次。社會調(diào)查的具體內(nèi)容既可使用中央電大提供的選題，也可使用大連電大自行提供的選題。社會調(diào)查的時間應(yīng)盡量安排在寒暑假期間。鑒于本專業(yè)有滾動招生問題，大連電大各教學(xué)班應(yīng)安排學(xué)生自主選擇調(diào)查單位展開調(diào)查，第三、五學(xué)期第17周將調(diào)查報告并附相關(guān)資料及初評成績報大連電大財經(jīng)系金融教研室審核。

3、社會調(diào)查起止時間以三—五周為宜。

4、金融學(xué)專業(yè)本科在職學(xué)生應(yīng)結(jié)合本職工作進行社會調(diào)查。?？齐A段非本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生必須參加社會調(diào)查。不參加社會調(diào)查的學(xué)生不得畢業(yè)。

5、學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記。

6、根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。調(diào)查報告需有被調(diào)查單位蓋章方生效。調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會。字數(shù)要求不少于3000字。

調(diào)查報告要求語言簡練、準確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。

（二）考核與成績評定

1、考核內(nèi)容

（1）社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn)；

（2）調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達。

2、考核標準

社會調(diào)查成績分為合格與不合格兩等。

3、成績評定辦法

（1）由個人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位蓋章。

（2）調(diào)查報告原則上由指導(dǎo)教師評定。分校負責(zé)調(diào)查報告的審核。

（3）調(diào)查報告初評不及格者，允許補寫一次。

4、調(diào)查報告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會調(diào)查工作和未交調(diào)查報告者不計學(xué)分。

二、畢業(yè)論文

畢業(yè)作業(yè)是廣播電視大學(xué)財經(jīng)類學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。畢業(yè)作業(yè)的形式可以是寫一篇畢業(yè)論文，也可以是對現(xiàn)實中重要的理論問題或某項業(yè)務(wù)活動提出新的見解或改革建議。

（一）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

1、要求

（1）學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點明確、材料翔實、結(jié)構(gòu)合理嚴謹、語言通順。

（2）畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式可以是學(xué)術(shù)論文，也可以是調(diào)查報告。

（3）畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，使用正規(guī)稿紙，字數(shù)不少于6000字，正文前必須附有寫作提綱。

2、時間安排

全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)論文在第三學(xué)期末布置，第四學(xué)期完成寫作和考核工作。業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)論文在第五學(xué)期末布置，第六學(xué)期末完成寫作和考核工作。

3、指導(dǎo)教師

（1）指導(dǎo)教師必須是具有中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)工作者，其資格審查由省級電大負責(zé)。

（2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo)。

（3）一位指導(dǎo)教師每屆最多只能指導(dǎo)10名學(xué)生。

（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。

（5）應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。

4、成績評定

（1）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。? 優(yōu)

符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。

理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實意義。

中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。

? 良

符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。

中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。

答辯中回答問題正確。

? 及格

符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實。

中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。

尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。

文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。

答辯中回答問題基本正確。

? 不及格

不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。

文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當(dāng)。

抄襲他人文章、成果、書籍者。

凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。

在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應(yīng)判為不及格。

（2）答辯

原則上本科生均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。申請學(xué)位者必須參加答辯。

畢業(yè)論文一般應(yīng)由分校一級組織進行答辯，每個答辯小組由電大專職教師和外聘專家等至少三人組成。組織答辯有困難的地方可抽取一部分畢業(yè)論文進行答辯，抽取比例應(yīng)不低于30％。

（3）成績評定辦法

? 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績；

? 經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績； ? 成績由省級電大負責(zé)終審，中央電大組織抽查。

5、學(xué)分

畢業(yè)作業(yè)經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。未完成畢業(yè)作業(yè)或成績不及格者不計學(xué)

分。

第四篇：中央廣播電視大學(xué)開放教育畢業(yè)論文

新型建筑材料發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展，建筑業(yè)也蓬勃發(fā)展，對建筑材料的功能與性質(zhì)也將提出更高的要求，這就要求人類不斷地研究開發(fā)具有更高性能、同時與環(huán)境協(xié)調(diào)的建筑材料，高分子有機材料、新型金屬材料和各種復(fù)合材料、智能化材料、納米材料這些都屬于新型建筑材料的范疇，目前新型建筑材料的研究有著非常重要的意義，也有著很大的發(fā)展空間，它們能在滿足現(xiàn)代人日益增長的要求的同時，符合可持續(xù)發(fā)展的原則。

關(guān)鍵詞：高強度耐久性，生活質(zhì)量，復(fù)合材料，智能化材料，可持續(xù)發(fā)展

一、引言

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會的進步，人類越來越追求舒適、美好的生活環(huán)境，各種社 會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)規(guī)模日趨龐大，建筑材料越來越顯示出其重要地位。近半個世紀來，建筑業(yè)蓬勃發(fā)展，帶動了各種新型建材如雨后春筍、層出不窮。主要有新型墻體材料、保溫隔熱材料、防水密封材料、裝飾裝修材料。

二、現(xiàn)有建筑材料概述

新型墻體材料以節(jié)能、節(jié)地、利廢和改善建筑功能為目的，大力發(fā)展各種輕質(zhì)板材和砼砌塊，開發(fā)承重復(fù)合墻體材料。防水材料重點發(fā)展改性瀝青防水卷材、聚氨酯防水涂料和硅酮、聚氨酯密封材料；保溫材料重點發(fā)展建筑用礦物棉、玻璃棉制品；裝飾裝修材料重點發(fā)展丙烯酸類乳膠內(nèi)外墻涂料、復(fù)合仿木地板等一些適銷對路的產(chǎn)品；門窗重點發(fā)展塑料門窗，并注意解決好款式新穎、功能各異的設(shè)計和高檔五金件的開發(fā)配套；上下水管道重點發(fā)展UPVC塑料管材件，并解決好管材與管件的配套問題。無機非金屬新材料重點發(fā)展建筑、石油化工、電子、汽車等支柱產(chǎn)業(yè)所需的各類玻璃鋼和制品，以及農(nóng)漁業(yè)等行業(yè)所需的玻璃鋼漁船、風(fēng)力發(fā)電葉片等產(chǎn)品，不斷提高集約化程度和產(chǎn)業(yè)化水平。

如果說19世紀鋼材和混凝土作為結(jié)構(gòu)材料的出現(xiàn)使建筑物的規(guī)模產(chǎn)生了飛躍性的發(fā)展，那么20 世紀出現(xiàn)的高分子有機材料、新型金屬材料和各種復(fù)合材料，使建筑物的功能和外觀發(fā)生了根本性的變革。以塑料和合成樹脂為代表的高分子有機材料是 20 世紀具有代表性的新型材料，它的出現(xiàn)不僅使工業(yè)化生產(chǎn)的建筑材料由單一的無機材料發(fā)展為無機和有機兩大類型，而且由此出現(xiàn)了大量無機和有機材料復(fù)合而成的材料。使得建筑材料的品種和功能更加多樣化。各種繁多的有機材料作為裝飾裝修材料、防水材料、保溫隔熱材料、管線材料、絕緣材料，在建筑物中發(fā)揮著各種功能作用，使建筑物的使用功能和質(zhì) 量得到了很大的提高。像鋁合金、不銹鋼等新型金屬材料是現(xiàn)代建筑理想的門窗以及住宅設(shè)備材料，這些新型的金屬材料在建筑開口部以及廚房、衛(wèi)浴設(shè)備上的應(yīng)用，極大地改善了建筑物的密封性、美觀性欲清潔性，提高居住質(zhì)量。隨著建筑內(nèi)外裝飾和居住環(huán)境質(zhì)量要求的日益提高，我國建筑涂料也在將向高性能、環(huán)保型、抗菌功能型方向發(fā)展。

20世紀建筑材料的另一個明顯的進步是各種復(fù)合材料的出現(xiàn)和使用，包括有機材料與無機材料的復(fù)合，金屬材料與非金屬材料的復(fù)合，以及同類材料之間的復(fù)合。例如鋼纖維、玻璃纖維、有機纖維等各種纖維增強混凝土，利用纖維材料拉抗強度高的特點以及它們與混凝土的粘結(jié)性，提高了混凝土的拉抗強度和沖擊韌性，改善了混凝土材料脆性大、容易開裂的特點，使混凝土的使用范圍得到擴大；采用聚合物混凝土、樹脂混凝土等復(fù)合材料制造的各種地面材料、臺面材料，模仿天然石材的質(zhì)地和花紋，同時具有比石材韌性好、顏色美觀等優(yōu)點；采用小木塊、碎木屑、刨花等木制材料為基礎(chǔ)，使用膠凝材料、膠粘劑或夾層材料加工而成的各種人造板材，模仿天然木材的紋理和走向，可達到以假亂真的程度。這些板材用作建筑物的地面、內(nèi)隔墻板、護壁板、頂棚板、門面板以及各種家具等；還有完全不使用天然木質(zhì)材料的無機材料人造板材，例如采用含水鈣硅酸鹽為主要原料，混合高分子有機化合物與玻璃纖維后，在 25 萬Pa壓力下，利用特殊過濾器將水分榨出成型的復(fù)合板材（硅鈣板），不僅可以代替天然木材，解決人類木材資源不足的問題，而且這種人造木材可耐 1000℃高溫，吸水、吸濕后，尺寸及質(zhì)量不變、不開裂、不會被蟲蛀、隔熱性強，可利用木工機械進行裁切、刨削和鉆孔等加工，不易產(chǎn)生微細粉末，可利用粘合劑，相對密度只有普通木材的一半，可釘入釘子及擰進螺絲?？梢哉f是人類資開發(fā)新型建筑材料方面的又一巨大進步。

除此之外，石膏板、礦棉吸聲板等各種無機板材，可代替天然木材作內(nèi)墻隔板、吊頂材料，使建筑物的保溫性、隔聲性等功能更加完善。各種空心磚，加氣混凝土砌塊等墻體材料代替實心粘土磚，可節(jié)約土地資源。隨著高效減水劑的開發(fā)成功，高性能混凝土應(yīng)運而生，使混凝土材料又邁上一個新的臺階。各種涂料、防水卷材、嵌逢密封材料的開發(fā)利用，改善了建筑物的防水性和密閉性。各種壁紙用于建筑物的內(nèi)墻裝修，極大改善了建筑物的美觀性、舒適性。各種陶瓷制品用于地面、墻面、衛(wèi)生潔具、耐酸、堿、鹽等化學(xué)物質(zhì)的侵蝕，容易清潔，使人們生活更加方便、舒適，生活質(zhì)量得到了極大提高。

20世紀后半葉，世界總體上進入了以經(jīng)濟建設(shè)為主流的階段，社會資本的整備，道路橋梁、通訊設(shè)施、城市住宅與公共建筑等社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)進入了空前活躍的時期，因此也推動建筑材料產(chǎn)量、質(zhì)量提高，品種多樣化。新中國成立初期我國建筑材料的生產(chǎn)衰弱，社會基礎(chǔ)設(shè)施處于很低的水平，經(jīng)過半個世紀全體國民的努力，尤其是 80 年代以后 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進入大發(fā)展時期，水泥、鋼材等主要建筑材料的產(chǎn)量已經(jīng)上升為世界第一，為建筑業(yè)的飛速發(fā)展，滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需求提供了雄厚的材料保障。

三、未來建筑材料的發(fā)展趨勢

隨著城市化進程加快，城市人口密度日趨加大，城市功能日益集中和強化，需要建造高層建筑，以解決眾多人口的居住問題和行政、金融、商貿(mào)、文化等部門的辦公空間。因此要求結(jié)構(gòu)建筑向輕質(zhì)高強方向發(fā)展。目前主要目標仍然是開發(fā)高強度鋼材和高強混凝土,同時探索將碳纖維及其他纖維材料與混凝土聚合物等復(fù)合制造的輕質(zhì)高強結(jié)構(gòu)材料。

到目前為止，普通建筑物的壽命一般設(shè)定在 50—100 年?，F(xiàn)代社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)日趨大型化、綜合化。例如超高層建筑，大型水利設(shè)施、海底隧道等大型工程，耗資巨大，建設(shè)周期長，維修困難，因此對其耐久性的要求越來越高。此外，隨著人類對地下、海洋等苛刻環(huán)境的開發(fā)，也要求高耐久性的材料。目前，主要的開發(fā)目標有高耐久性混凝土、鋼骨混凝土、防銹鋼筋、陶瓷質(zhì)外壁胎面材料，弗素樹脂涂料、防蟲蛀材料、耐低溫材料，以及在地下、海洋、高溫等苛刻環(huán)境下能長久保持性能的材料。

在大空間建筑中“第五代建材”膜材料也是一種廣泛應(yīng)用的新型材料，它是由高分 子聚合物涂層與基材按照所需的厚度，寬度通過特定的加工工藝粘合而成?，F(xiàn)在它可以發(fā)揮極大承載力，構(gòu)筑靈活大空間，并且具有自然生態(tài)美外觀。

大深度地下空間是目前為止還沒有被廣泛地開發(fā)利用的領(lǐng)域，隨著地球表面土地面積逐年減少，人類除了向高空發(fā)展外，大深度地下是一個很有潛力的發(fā)展空間。與超高層建筑相比，地下空間結(jié)構(gòu)具有很多優(yōu)點。例如具有保溫、隔熱、防風(fēng)等特點，可以節(jié)省建筑能耗。為實現(xiàn)大深度地下空間建設(shè)，需要開發(fā)能適應(yīng)地下環(huán)境要求的新型材料如藥劑材料、生物材料、土壤改良劑、水之凈化劑等。

海洋建筑與陸地建筑的工作環(huán)境有很大差別，為了實現(xiàn)海洋空間的利用，建造海洋建筑，必須開發(fā)適合于海洋條件的建筑材料。海水中的鹽分、氯離子、硫酸根等侵蝕作用，使材料很容易被腐蝕而破壞；海水波浪不同地往復(fù)作用，對建筑物構(gòu)成沖擊、磨耗和疲勞荷載作用；海洋建筑物還要經(jīng)常受到臺風(fēng)、海嘯等嚴酷的氣候條件的作用；建筑在海灘、近海等軟弱地基上的建筑物，其沉降現(xiàn)象也很明顯。這些嚴酷苛刻的環(huán)境下工作的海洋建筑物所用的材料，要求具有很高的強度、耐沖擊性、耐疲勞性、耐磨耗等力學(xué)性能，同時還要求具有優(yōu)良的耐腐蝕性能。為實現(xiàn)這些性能，要求開發(fā)以下新型材料。如涂膜金屬板材、耐腐蝕金屬、水泥基復(fù)合增強材料、地基強化材料等。

為了開辟新的生存空間，人類正在向宇宙進軍。在距離地球表面 400—500km的地球周圍軌道上建設(shè)大型結(jié)構(gòu)物，即所謂的宇宙空間站，建立太空旅館，實現(xiàn)月球旅行等，使 人類的夢想，盡管這種想法距離顯示還有些遙遠，但已有一些國家，例如美國、加拿大、歐洲各國、日本等先進國家已經(jīng)在這方面投入了力量進行研究開發(fā)。宇宙環(huán)境與地球表面、海洋以及地下都有很大差別，宇宙站以一定的速度圍繞地球轉(zhuǎn)動，其離心力與重力取得平衡，處于無重力環(huán)境。利用這種特殊的環(huán)境有可能制造出在地球上無法實現(xiàn)的高純度、高均質(zhì)、完全結(jié)晶等特殊功能的新型材料。同時，宇宙環(huán)境在地球下溫度變化非常劇烈，例如同一個宇宙工作站，被太陽光照射到的部位溫度達 150℃左右，而太陽光照射不到的部位可達到零下 150℃的低溫狀態(tài)。因此在用于宇宙空間建筑的材料必須適應(yīng)如下劇烈的溫度變化，高溫時不軟化，低溫時不發(fā)生脆斷。同時，材料在宇宙放射線的照射下不能發(fā)生嚴重的老化。所以用于宇宙空間建筑的材料必須具有高強度、高耐久性和溫度適應(yīng)性。目前有可能達到這種優(yōu)良性能的材料有鈦合金、鋁合金以及碳纖維增強塑料（CFRP）等復(fù)合材料。

為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，將建筑材料對環(huán)境造成的負荷控制在最小限度之內(nèi)，需要開發(fā)研究環(huán)保型建筑材料。例如利用工業(yè)廢料（粉煤灰、礦渣、煤矸石等）可生產(chǎn)水泥、砌塊等材料；利用廢棄的泡沫塑料生產(chǎn)保溫墻體板材；利用廢棄的玻璃生產(chǎn)貼面材料等；既可以減少固體廢渣的堆存量，減輕環(huán)境污染，又可節(jié)省自然界中的原材料，對環(huán)保和地球資源的保護具有積極的作用。免燒水泥可以節(jié)省水泥生產(chǎn)所消耗的能量。高流態(tài)、自密實免振混凝土、在施工中不需振搗，既可節(jié)省施工能耗，又能減輕噪音。

建筑材料也有向細微發(fā)展的趨勢，隨著納密技術(shù)和納米材料的進一步發(fā)展和研究，國外和國內(nèi)利用納米材料研究開發(fā)和應(yīng)用的建筑材料，目前主要是納米TiO2光催化生態(tài)建材。利用納米的氧化分解能力和超薪水作用可制成改善生活環(huán)境，提高人們生活質(zhì)量的生態(tài)建筑材料，包括空氣凈化建材、抗菌滅菌建材、除臭和表面自潔建材等。

隨著人類智能化的發(fā)展，智能化材料也被人們重視和研發(fā)，所謂智能化材料，即材料本身具有自我診斷和預(yù)告破壞、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的功能，以及可重復(fù)利用性。這類材料當(dāng)內(nèi)部發(fā)生某種異常變化時，能將材料的內(nèi)部狀況，例如位移、變形、開裂等情況反映出來，以便在破壞前采取有效措施；同時智能化材料能夠根據(jù)內(nèi)部的承載能力及外部作用情況進行自我調(diào)整，例如吸濕放濕材料，可根據(jù)環(huán)境的濕度自動吸收或放出水分，能保持環(huán)境濕度平衡；自動調(diào)光玻璃，根據(jù)外部光線的強弱，調(diào)整進光量，滿足市內(nèi)的采光和健康性要求。智能化材料還具有類似于生物的自我生長，新陳代謝的功能，對破壞或受到傷害的部位進行自我修復(fù)。當(dāng)建筑物解體的時候，材料本身還可重使用，減少建筑垃圾。這類材料的研究開發(fā)目前處于起步階段，關(guān)于自我診斷、預(yù)告破壞和自我調(diào)節(jié)等功能已有初步成果。生態(tài)建筑材料也在研究之中，它的科學(xué)和權(quán)威的定義目前仍在研究確定階段。生態(tài) 建筑材料的概念來自于生態(tài)環(huán)境材料。生態(tài)環(huán)境材料的定義也仍在研究確定之中。其主要特征首先是節(jié)約資源和能源；其次是減少環(huán)境污染，避免溫室效應(yīng)與臭氧層的破壞；第三是容易回收和循環(huán)利用。作為生態(tài)環(huán)境材料一個重要分支，按其含義生態(tài)建筑材料應(yīng)指在材料的生產(chǎn)、使用、廢棄和再生循環(huán)過程中以與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)，滿足最少資源和能源消耗，最小或無環(huán)境污染，最佳使用性能，最高循環(huán)再利用率要求設(shè)計生產(chǎn)的建筑材料。

隨著城市道路、市政建設(shè)步伐的加快，人行路、停車場、廣場、住宅庭院與小區(qū)內(nèi)道路的建設(shè)量也在逐年增大，城市的地面逐步被建筑物和灰色的混凝土路面所覆蓋，使城市地面缺乏透水性，雨水不能及時還原到地下，嚴重影響城市植物的生長和生態(tài)平衡。同時，由于這種路面缺乏透氣性，對城市空間的溫度、濕度的調(diào)節(jié)能力降低，產(chǎn)生所謂的城市“熱島現(xiàn)象”。因此，應(yīng)開發(fā)具有透水性、排水性、透氣性的路面材料，將雨水導(dǎo)入地下，調(diào)節(jié)土壤濕度，有利于植物生長，同時雨天不積水，夜間不反光，提高行車、行走舒適性和安全性。多孔的路面材料能吸收交通噪音，減輕交通噪音對環(huán)境的污染，使一種與環(huán)境相協(xié)調(diào)的路面材料。除此之外，彩色路面、柔性路面等各種多彩多姿的路面材料，可增加道路環(huán)境的美觀性，為人們提供一個賞心悅目的雛形環(huán)境。

四、結(jié)論

為了提高生活質(zhì)量，改善居住環(huán)境、工作環(huán)境和出行環(huán)境，更好的滿足建筑的設(shè)計適用，經(jīng)濟，美觀以的原則，并且適應(yīng)人類現(xiàn)在環(huán)境和社會的特點，人類一直在開發(fā)研究能夠滿足性能要求的建筑材料，使建筑材料的品種不斷增多，功能不斷完善，性能不斷提高。隨著社會發(fā)展，科學(xué)進步，人們對環(huán)境質(zhì)量的要求將越來越高，對建筑材料的功能與性質(zhì)也將提出更高的要求，這就要求人類不斷地研究開發(fā)具有更高性能、同時與環(huán)境協(xié)調(diào)的建筑材料，在滿足現(xiàn)代人日益增長的要求的同時，符合可持續(xù)發(fā)展的原則。

參考文獻：

1.砌體結(jié)構(gòu) 武漢工業(yè)大學(xué)出版社 張建勛1997 2.D.Y.Chang and Sammy Y.N.Chan, Straw Pulp Waste Liquor as a Water-reducing Admicxture, Magazine of Conc.Res., 1995, 113-118.3.建筑材料 建筑工業(yè)出版社 天津大學(xué)等 1999 4.房屋建筑學(xué) 建筑工業(yè)出版社 天津大學(xué)等1999 5.董石麟，錢若軍，空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)分析理論與計算方法，中國建筑工業(yè)出版社，1999 6.先進復(fù)合材料制造技術(shù) 化學(xué)工業(yè)出版社 美 T.G.古托夫斯基 7.中國建材 纖維在水泥混凝土中的應(yīng)用 張峰 2004年（10）71 8.混凝土結(jié)構(gòu) 天津大學(xué)等 北京 中國建筑工業(yè)出版社 1998 9.型鋼混凝土組合結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(J GJ138-2001)[S] 中華人民共和國建設(shè)部 中國建筑工業(yè)出版社,2001 10.索和膜結(jié)構(gòu) 張其林 同濟大學(xué)出版社 2002 11.當(dāng)代膜結(jié)構(gòu)發(fā)展概述[Ｊ] 世界建筑 2000(9):17-20 12.齊藤嘉仁，唐澤靖子，膜結(jié)構(gòu)建筑及其在現(xiàn)代體育場館中的應(yīng)用，第二屆全國現(xiàn) 代結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)研討

會論文集，馬鞍山:2002 13.土木工程概論 羅福午 武漢工業(yè)大學(xué)出版社 2001 14.建筑材料 楊靜 中國水利水電出版社 2004 15.布朗, 建設(shè)一個可持續(xù)發(fā)展的社會, 上?？萍嘉墨I出版社, 1984年

16.周起敬,姜維山,潘泰華.鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)設(shè)計施工手冊[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,1991 17.劉之洋,王連廣,等.鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)[M].沈陽:東北大學(xué)出版社,2000 18.趙鴻鐵.鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)[M].北京:科學(xué)出版社,2001 19.池田尚治,李先瑞,耿花榮,等.鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊[M].北京:地震出版社,1992 ,9 20.冶金工業(yè)部北京建筑研究總院.鋼骨混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)程[M].北京:冶金工業(yè)出版社,1998 21.中華人民共和國建設(shè)部.型鋼混凝土組合結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(JGJ138-2001)中國建筑工業(yè)出版社,2001 22.高長明，論水泥工業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，水泥技術(shù)，1997（1），3－6 23.蔣明麟，由大變強 靠新出強 為把我國建設(shè)成水泥工業(yè)強國而努力，水泥技術(shù)，1997（7），3－7；

24.魏璉.建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計北京:萬國學(xué)術(shù)出版社，1991 25.Yao,J.T.P, Concept of Structure Control, Journal of the StructuralDi vi si on,A SCE,V ol.9 8, 1972.26.劉季，中國結(jié)構(gòu)控制研究現(xiàn)狀，哈爾濱建筑大學(xué)學(xué)報，1993年第4斯

27.叢青、錢若軍，空間結(jié)構(gòu)振動控制綜述，第七屆空間結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)會議論文集，1994 28.N.M.紐馬克，E.羅森布盧斯.地震工程學(xué)原理.北京:中國建筑工業(yè)出版社，1971 29.胡律賢 地震工程學(xué) 北京:地震出版社

30.沈世釗 第九屆空間結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)會議論文集浙江大學(xué)出版社 201101—9 31.鐘善桐 預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)，哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1986 32.孫振平，張冠倫，高性能混凝土的研究，混凝土，1995（6），1－11；

33.郭彥林，呂晶，整體張拉及雜交結(jié)構(gòu)體系的特點與應(yīng)用，工程建設(shè)與設(shè)計2005.1 34.陳志華，弦支穹頂結(jié)構(gòu)體系，第一屆全國現(xiàn)代結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)報告會論文集，2001：243～246 35.于兆鵬等，大跨度屋架的豎向抗震計算，工程抗震，1986年第1期。36.張毅剛、曹資，廈門太古飛機工程維修基地網(wǎng)架抗震分析，空間結(jié)構(gòu)，1999 36.王文亮，張文，羅惟德等，結(jié)構(gòu)動力學(xué)上海，復(fù)旦大學(xué)出版社1993,78-85 37.李存權(quán)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和穩(wěn)定內(nèi)力，人民交通出版社，2000 38.沈惠申，板殼后屈曲行為，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2002 39.沈祖炎，陳揚翼，網(wǎng)架與網(wǎng)殼，同濟大學(xué)出版社，1997 40.Y.C.FUNG，A First Course In Continuum Mechanics Library Of Congress Cataloging In Publication Data.41.吳中偉，綠色高性能混凝土－－混凝土的發(fā)展方向 42.高強與高性能混凝土研討會，廬山，1997年5月；

43.高世雄，水泥工業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的問題，中國建材，1997（5），4－5；

第五篇：中央廣播電視大學(xué)開放教育試點廣告學(xué)專業(yè)

中央廣播電視大學(xué)開放教育試點廣告學(xué)專業(yè)（本科）教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標及規(guī)格

在政治思想道德方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能勝任廣告管理、策劃、創(chuàng)意等工作，能勝任計算機三維設(shè)計與制作工作，同時具有較寬闊的文化視野和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)良好的廣告學(xué)實用型中、高級專門人才。

本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：能正確理解和掌握廣告學(xué)的基本原理，能較扎實地掌握廣告學(xué)的基礎(chǔ)知識并具有相鄰學(xué)科的有關(guān)知識，了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，具有較強的分析鑒賞能力和廣告業(yè)務(wù)能力。

在身體素質(zhì)方面要求：身體健康，能精力充沛地工作。

二、課程設(shè)置及教學(xué)管理

（一）教學(xué)計劃中設(shè)必修課、選修課、補修課和綜合實踐環(huán)節(jié)。

（二）必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。其中部分課程由中央電大委托地方電大按中央電大課程建設(shè)規(guī)范建設(shè)，并代表中央電大主持該課程的教學(xué)活動。

（三）選修課供地方電大制定實施性教學(xué)計劃時選用，但專科階段已選的選修課，本科階段不得重復(fù)選用。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_部分選修課。自開課程的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負責(zé)。

（四）統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程，中央電大可提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源的支持服務(wù)。

（五）學(xué)生可以從”公共選修課程”目錄中選修課程，也允許學(xué)生跨科類選修課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過課程總學(xué)分的10%。在本教學(xué)計劃中，學(xué)生如遇本人?？齐A段已經(jīng)修過的課程，須選修其他課程替換，以避免重復(fù)學(xué)習(xí)。

（六）對于使用原教學(xué)計劃的中央電大廣告?？飘厴I(yè)生，在?？齐A段必修課中已經(jīng)取得了“廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）（2）”、“廣告策劃”、“廣告心理學(xué)”這三門課程的學(xué)分，在升本時無需重復(fù)學(xué)習(xí)，而依次以“計算機平面設(shè)計（1）（2）”、“媒體企劃”、“營銷與消費”這三門課加以替換。

（七）?？齐A段為非廣告專業(yè)的學(xué)生參加廣告專業(yè)本科學(xué)習(xí)時，必須補修廣告學(xué)概論、美學(xué)原理。

（八）廣告專業(yè)各門課程均安排形成性考核，必須按中央電大要求組織完成。形成性考核成績一般占課程總成績的20%，特殊課程參照該課程具體要求。部分課程形成性考核的形式為課程實踐，包括課程討論、案例分析、專題調(diào)查、模擬廣告創(chuàng)意、模擬廣告策劃與制作等。凡形成性考核不合格者，不能取得該門課程的學(xué)分。

（九）綜合實踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)教學(xué)大綱（要求）負責(zé)組織實施，主要包括專業(yè)實踐和畢業(yè)作業(yè)兩部分。綜合實踐環(huán)節(jié)不得免修。

（十）專業(yè)實踐采取實習(xí)、社會調(diào)查、專題討論、模擬廣告策劃、模擬廣告創(chuàng)意與制作等多種形式，時間安排為3周（3學(xué)分），可結(jié)合教學(xué)實際進行，提倡運用所學(xué)的基本理論和基本知識分析和解決實際問題；畢業(yè)作業(yè)在完成專業(yè)實踐的基礎(chǔ)上進行，時間為5周（5學(xué)分），畢業(yè)作業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，題目可以多樣化，選題應(yīng)該符合廣告專業(yè)教學(xué)要求。

（十一）本教學(xué)計劃設(shè)1～2門證書課程（實施細則另行下達）。

三、教學(xué)模式與教學(xué)媒體

采用多種現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)手段，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

文字教材、音像教材、IP課件、CAI課件等為主要教學(xué)媒體，文字教材為基本依據(jù)。通過面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、BBS、電子信箱、VBI、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學(xué)等多種形式提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃。

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。

五、教學(xué)計劃進程表（附后）

文學(xué)科新聞傳播類廣告專業(yè)（本科）教學(xué)計劃進程表

六、課程說明

教學(xué)計劃中設(shè)必修課、選修課和綜合實踐環(huán)節(jié)。

必修課：1）開放教育入學(xué)指南、2）英語II（1）（2）、3）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、4）廣告策劃、5）廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）（2）、6）廣告管理與法規(guī)、7）網(wǎng)絡(luò)廣告實務(wù)、8）品牌競爭策略、9）廣告心理學(xué)、10）計算機三維設(shè)計、11）中外廣告史。

選修課：美術(shù)基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、計算機圖像處理、CIS策劃與設(shè)計、攝影與攝像、非線性編輯、影視特技及后期合成、市場營銷學(xué)、營銷與消費、傳媒經(jīng)濟概論、經(jīng)紀實務(wù)與謀略、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)頁版面及編排藝術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站發(fā)布、大眾傳播學(xué)、實用廣告英語、漢語修辭學(xué)。

（一）必修課程

1.開放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

開放教育入學(xué)指南是為配合教育部開展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作，為廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)生開設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大開放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠程開放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

本課程的主要內(nèi)容：概述現(xiàn)代遠程開放教育含義、特點及其與其他教學(xué)形式的區(qū)別；介紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運行機制、教學(xué)管理和社會聲譽；介紹電大遠程開放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法和技巧；介紹利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的方法，怎樣利用計算機網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進行交流，以及利用計算機輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使用方法等。

2.廣告策劃

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專業(yè)的一門重要課程，具有很強的實用性。它是對廣告專業(yè)其它各門課程的融會貫通，以達到綜合性地運用的目的。通過本課程的學(xué)習(xí)，對廣告策劃的原理、技巧、程序與具體運作應(yīng)有全面而深刻的認識，并能熟練地結(jié)合企業(yè)廣告活動進行廣告策劃與策劃書撰寫。

3.廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）（2）

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，必修課。開設(shè)二學(xué)期。

本課程是借鑒廣告業(yè)發(fā)達國家的相關(guān)理論和成就，立足于我國廣告業(yè)實際，著眼于廣告發(fā)展趨勢，講授廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的原理、規(guī)律、方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性才能和在實踐中操作的能力。基本教學(xué)任務(wù)是，使學(xué)生全面、系統(tǒng)了解廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的理論和原則，深刻認識廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的特點和規(guī)律，掌握廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的主要方法和相關(guān)技能。

4.廣告法規(guī)與管理

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，為專業(yè)必修課。開設(shè)一學(xué)期。

本課程主要通過案例的形式來講述廣告法與廣告管理實務(wù)，學(xué)生通過對一系列案例的學(xué)習(xí)與討論，了解廣告領(lǐng)域中基本的法律知識和行業(yè)規(guī)則，了解在廣告中法律與道德的界限，懂得如何在法律與道德的范圍內(nèi)成功完成廣告運作。

5.網(wǎng)絡(luò)廣告實務(wù)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專業(yè)課程的重要組成部分之一。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)廣告

基礎(chǔ)理論知識，熟悉運用網(wǎng)絡(luò)廣告調(diào)查、策劃、創(chuàng)作、發(fā)布、評測的主要方法和基本技巧，掌握網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)的運作能力，了解網(wǎng)絡(luò)廣告制作的常用軟件。

6.品牌競爭策略

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

廣告策劃的核心在于為企業(yè)創(chuàng)立品牌。我國民族品牌面臨著強大的競爭壓力，極希望廣告業(yè)擔(dān)起維護民族品牌的重擔(dān)。本課程講述民族品牌發(fā)展過程中的問題，以及所面臨的困難，從而明確品牌競爭的主要任務(wù)，掌握品牌經(jīng)營與競爭的策略，同時認識從品牌到名牌的發(fā)展道路。

本課程強化案例教學(xué)，通過分析解剖經(jīng)典企業(yè)品牌發(fā)展的案例，借鑒世界名牌發(fā)展的歷史經(jīng)驗，為我國企業(yè)的創(chuàng)牌服務(wù)，樹立創(chuàng)出我國名牌產(chǎn)品的信心。

7.廣告心理學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

廣告心理學(xué)是廣告專業(yè)的基礎(chǔ)課程。它是心理學(xué)與廣告學(xué)的融合，對學(xué)生系統(tǒng)地講授廣告心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，使學(xué)員了解和掌握有關(guān)的基本概念和知識，為學(xué)生學(xué)習(xí)廣告專業(yè)其他廣告專業(yè)的課程奠定基礎(chǔ)。廣告心理學(xué)課程力求緊密聯(lián)系廣告實際，反映國內(nèi)外廣告心理學(xué)研究的最新成果。

8.中外廣告史

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專業(yè)本科的一個基礎(chǔ)性課程，主要講授外國廣告的發(fā)展歷史和中國廣告的發(fā)展歷史。目的是讓學(xué)生廣告運動和廣告活動有一個更深入的了解和更深刻的認識。

9.計算機三維設(shè)計

本課程4學(xué)，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

3ds MAX是A1Modesk公司推出的專業(yè)動畫制作軟件，由于其強大的功能而廣泛應(yīng)用于影視廣告、建筑與景觀、多媒體等許多方面，也是當(dāng)前用戶群較多的動畫制作軟件之一。本課程主要學(xué)習(xí)3ds MAX三維動畫制作軟件，并從基礎(chǔ)篇、造型篇、材質(zhì)篇、氛圍篇、動畫篇、合成片、實例篇等七個方面采用命令與實例制作相結(jié)合的方法，詳細而全面地向?qū)W生講解該軟件的功能與使用方法。使學(xué)生掌握常規(guī)的三維空間造型、動態(tài)瀏覽和角色動畫。

（二）選修課程

1.美術(shù)基礎(chǔ)

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

本課程為廣告專業(yè)基礎(chǔ)課程，包括素描和色彩兩部分，素描講述了幾何石膏、石膏頭像、人物寫生；色彩講述了色彩知識、靜物寫生、風(fēng)景寫生。

2.計算機圖像處理

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

課程由淺入深，循序漸進地講解圖像處理軟件Photoshop和數(shù)字繪畫軟件Painter的特點、功能、使用方法和技巧。結(jié)合計算機圖像和平面設(shè)計應(yīng)用實例，讓學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的計算機圖像處理方法；結(jié)合繪畫實例，讓學(xué)生學(xué)會在計算機上進行數(shù)字繪畫，掌握其靈活多變的數(shù)字手繪方式，以達到各種媒介的繪畫效果。

3.攝影與攝像

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

“攝影”部分主要講授攝影基本原理，攝影的構(gòu)圖、選景與用光；數(shù)碼相機的工作原理、基本操作、攝影技巧等，為利用攝影語言進行廣告攝影的藝術(shù)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)?！皵z像”部分重點講解并要求掌握攝像機造型與原理，光學(xué)鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)力，光色與構(gòu)圖，畫面運動與組合等基本原理和實際操作運用；介紹影視光線藝術(shù)，影視美術(shù)等相關(guān)知識。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的影視攝像技術(shù)和影視導(dǎo)演技術(shù)。

4.非線性編輯

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

它從影視編輯的實際出發(fā)，以非線性編輯制作工具Adobe Premiere為主要教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)影視非線性編輯的全過程。傳統(tǒng)的線性后期編輯制作簡介、非線性編輯制作軟件介紹。

完整的講解Adobe Premiere軟件的界面、基本項目設(shè)置以及視音頻節(jié)目素材的編輯合成；學(xué)習(xí)音頻、音效和字幕的具體應(yīng)用；Premiere高級編輯技巧和特效運用，生成數(shù)字音視頻格式的方法以及與其它不同軟件包的協(xié)同使用等。

5.影視特技及后期合成本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

主要學(xué)習(xí)Adobe After Effects影視后期特效制作軟件的使用；著重講解使用After Effects 這一軟件進行影視特效合成的技巧，介紹其強大的視頻編輯功能、生產(chǎn)各種質(zhì)量影片的方法，以及與3dsMAX、Premiere等軟件配合使用及輸出等知識。

6.市場營銷學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

本課程主要研究企業(yè)的市場營銷活動及其規(guī)律性，通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握市場營銷的基本原理、基本方法和基本技能，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及從事相關(guān)的實際工作打下基礎(chǔ)。本課共設(shè)十二章，包括市場營銷觀念，市場營銷管理、市場營銷環(huán)境、市場調(diào)研與預(yù)測、消費者與用戶、競爭者與競爭策略、目標市場營銷、產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略以及形象策略。

7.營銷與消費

本課程為4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

“營銷與消費”開設(shè)本課程目的在于使學(xué)生全面了解作為市場主體的企業(yè)的市場營銷活動和職能，熟悉消費者的心理和行為規(guī)律。由于市場營銷學(xué)理論和方法的運用越來越普遍，廣告業(yè)務(wù)人員同樣需要掌握必要的營銷知識。

本課程的內(nèi)容主要有兩大塊，一是企業(yè)營銷活動的基本理論和方法，二是消費者的心理和行為規(guī)律。

8.傳媒經(jīng)濟概論

本課程為4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程主要講述了媒體的運營知識，剖析當(dāng)今媒介的盈利方式和手段、媒介經(jīng)營活動中的策略、存在的問題以及今后傳媒發(fā)展的方向和思路。

9.經(jīng)紀實務(wù)與謀略

本課程為4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程的基本內(nèi)容有經(jīng)紀策略概述、新經(jīng)紀哲學(xué)和經(jīng)紀行為準則、經(jīng)紀運作程序和經(jīng)紀行為模式、經(jīng)紀組織謀略、經(jīng)紀戰(zhàn)略決策、經(jīng)紀業(yè)務(wù)開發(fā)謀略、經(jīng)紀業(yè)務(wù)談判謀略、關(guān)系管理和推廣謀略、經(jīng)紀咨詢和投資顧問、經(jīng)紀實務(wù)中的倫理和法律問題。

10.網(wǎng)絡(luò)編輯

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

本課程主要講述網(wǎng)絡(luò)媒體的特性；如何進行網(wǎng)頁制作和網(wǎng)絡(luò)信息編輯的基本知識和技能，引導(dǎo)學(xué)生運用相關(guān)的編輯工具、掌握編輯原則和技巧，對網(wǎng)站頁面進行排版和信息內(nèi)容編輯，是一門比較實用的課程。

11.網(wǎng)頁版面及編排藝術(shù)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

它主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁編排的構(gòu)成特點、網(wǎng)頁編排的界面、網(wǎng)頁編排的基本類型、網(wǎng)頁編排的字體應(yīng)用、網(wǎng)頁編排的色彩藝術(shù)、網(wǎng)頁的圖像和動畫應(yīng)用、網(wǎng)頁編排的超文本處理等，通過設(shè)計實踐培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計出較高的審美情趣和藝術(shù)特色的網(wǎng)頁。

12.網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站發(fā)布

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

本課程內(nèi)容著重于網(wǎng)頁制作軟件的使用方法、技巧等，使學(xué)生全面了解、掌握網(wǎng)頁的基本制作過程和技巧。結(jié)合現(xiàn)在最新的網(wǎng)站設(shè)計技術(shù)，制作交互式動態(tài)網(wǎng)頁，實現(xiàn)多種網(wǎng)頁效果。同時對Web網(wǎng)站的常用的接口技術(shù)做詳細介紹。

13.大眾傳播學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，主要介紹了傳播學(xué)基本理論和方法，全書分為九章，包括緒論、人類傳播的符號和意義、傳播的過程與類型、大眾傳播、大眾傳播媒介、大眾傳播的受眾、大眾傳播的效果、國際傳播與全球傳播、大眾傳播的研究方法。

14.實用廣告英語

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54。

本課程主要在于提高學(xué)生的專業(yè)英語技能，如介紹廣告行業(yè)內(nèi)專業(yè)英語詞匯，介紹在與國外客戶進行廣告業(yè)務(wù)談判時必備的常用口語，介紹如何用英文撰寫業(yè)務(wù)書信等，是一本操作性和實用性都非常強的課程。

15.漢語修辭學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生了解和初步掌握漢語修辭知識，提高語言交際素質(zhì)和漢語運用能力。

本課程教學(xué)內(nèi)容：主要講授漢語修辭學(xué)的基本知識和原理，包括修辭及修辭學(xué)的基本范疇，各種修辭手段和修辭方法的結(jié)構(gòu)、功能，漢語修辭的基本規(guī)律，以及話語組織，話語修條，話語修辭評價的具體操作技巧，漢語修辭研究的歷史等。

（三）補修課程

1.廣告學(xué)概論#

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是一門基礎(chǔ)理論課，也是廣告學(xué)的一門入門課。主要教學(xué)內(nèi)容包括：介紹廣告的起源與發(fā)展概況闡述廣告的基本性質(zhì)與特點，介紹廣告學(xué)的學(xué)科對象、體系及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，系統(tǒng)講解廣告與廣告學(xué)的有關(guān)基本概念和基本原理。

2.美學(xué)原理

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一個學(xué)期。

本課程為必修課，旨在進一步提高學(xué)員對自然美、社會美，尤其是對藝術(shù)美的分析鑒賞能力，以便在自身設(shè)計過程中能更好的提高藝術(shù)設(shè)計水平。學(xué)習(xí)本課程，要求掌握美的本質(zhì)及形態(tài)、美的類型、美感的本質(zhì)特征（以上為審美客體方面的內(nèi)容）、美感的心理因素、美感的差異性、普遍性（以上為審美主體方面的內(nèi)容）、美育（審美主體的提高）等內(nèi)容。