第一篇:第一次電教教研活動(dòng)
2017—2018年度第一學(xué)期電教教研活動(dòng)記錄
時(shí)間:2007年9月6日 地點(diǎn):校電腦房 參會(huì)人員:全體教師
內(nèi)容:
1、制定07年秋學(xué)期電教工作計(jì)劃。
2、校電教小組成員及各年級(jí)組小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
3、電教組人員安裝并調(diào)試投影儀。
第二篇:電教教研活動(dòng)記錄
07—08第一學(xué)期電教教研活動(dòng)記錄
時(shí)間:2007年9月6日
地點(diǎn):校電腦房
參會(huì)人員:全體教師
內(nèi)容:
1、制定07年秋學(xué)期電教總課題及各子課題研究計(jì)劃。
2、校電教小組成員及各年級(jí)組小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
3、制定并發(fā)放班級(jí)電教統(tǒng)計(jì)表。
4、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)組對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放課和專家指導(dǎo)課人員的安排。
5、電教組人員安裝并調(diào)試投影儀。
時(shí)間:2007年9月13日 地點(diǎn):多媒體教室1
參會(huì)人員:高峰齡 吳祖國(guó) 周峰 張茜
內(nèi)容:
1、學(xué)校參加電子備課的成員重溫電子備課各項(xiàng)細(xì)則。
2、檢查各班電教設(shè)備,及時(shí)上報(bào)需要維修的設(shè)備并作好更換維修工作。
時(shí)間:2007年9月20日 地點(diǎn):多媒體教室1
參會(huì)人員:高峰齡、吳祖國(guó)、周峰及其他電教組成員
內(nèi)容:
1、借助多媒體手段培養(yǎng)中年級(jí)學(xué)生在解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題上的能力,提高學(xué)生的思維能力。
2、學(xué)校各辦公室存在電腦中毒現(xiàn)象,電教組各成員及時(shí)幫助各辦公室維修電腦,保證每位教師的日常辦公。
時(shí)間:2007年9月27日 地點(diǎn):校電腦房
參會(huì)人員:低年級(jí)語(yǔ)文組老師及全體電教組成員 內(nèi)容:
1、借助投影和展臺(tái)等電教設(shè)備,幫助低年級(jí)學(xué)生快速識(shí)字,提高學(xué)生的識(shí)字能力。
2、幫助張茜老師上好專家指導(dǎo)課。
時(shí)間:2007年10月4日 地點(diǎn):多媒體教室1
參會(huì)人員:全體電教組成員及各年級(jí)組組長(zhǎng) 內(nèi)容:
1、校電教小組成員及各年級(jí)組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
2、反饋上個(gè)月各班的電教設(shè)備使用記錄檢查情況。
時(shí)間:2007年10月11日 地點(diǎn):多媒體教室1 參會(huì)人員:全體電教組成員
內(nèi)容:
1、教師嘗試使用服務(wù)器,并上報(bào)使用情況。
2、呂斌老師匯報(bào)外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3、年經(jīng)的電教教師談學(xué)習(xí)的心得體會(huì)以及平時(shí)在電教教學(xué)中遇到的困惑 時(shí)間:2007年10月18日 地點(diǎn):校電腦房
參會(huì)人員:全體電教組骨干成員 內(nèi)容:
1、相關(guān)老師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科多媒體輔助教學(xué)軟件和教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
2、整理服務(wù)器上的圖片資料,并做好保存工作。
時(shí)間:2007年10月25日 地點(diǎn):校電腦房
參會(huì)人員:高峰齡 吳祖國(guó) 周峰 呂斌 張茜
內(nèi)容:
1、各年級(jí)組組長(zhǎng)上交本年級(jí)各班的電教設(shè)備使用記錄。
2、檢查語(yǔ)文學(xué)科教師的電子教案。
3、協(xié)助吳祥旭、陳俊老師上專家指導(dǎo)課。
4、參加區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科多媒體輔助教學(xué)軟件和教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合的評(píng)優(yōu)活動(dòng)的老師對(duì)全校老師上參賽課。
時(shí)間:2007年11月1日 地點(diǎn):多媒體教室1
參會(huì)人員:高峰齡、吳祖國(guó)及其他電教組成員 內(nèi)容:
1、校電教小組成員及各年級(jí)組小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
2、組織電教組年輕老師學(xué)習(xí)交流本學(xué)期中期的工作情況,并談?wù)勛约涸趯?shí)際工作中遇到的問(wèn)題。
時(shí)間:2007年11月8日 地點(diǎn):多媒體教室1 參會(huì)人員:全體教師
內(nèi)容:
1、反饋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師的電子教案檢查情況。
2、檢查英語(yǔ)學(xué)科教師的電子教案。
3、協(xié)助馮敏和呂斌老師上專家指導(dǎo)課。
4、通過(guò)多媒體手段呈現(xiàn)所需圖片和動(dòng)畫(huà),有效提高學(xué)生的閱讀理解能力。
時(shí)間:2007年11月15日 地點(diǎn):多媒體教室1 參會(huì)人員:全體電教組成員
內(nèi)容:
1、反饋英語(yǔ)學(xué)科及其它綜合學(xué)科教師的電子教案檢查情況。
2、借助多媒體的教學(xué)手段,幫助學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)上有所提高,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)單詞的認(rèn)讀。
3、協(xié)助陳俊、朱建才老師上家長(zhǎng)開(kāi)放課。時(shí)間:2007年11月22日 地點(diǎn):校電腦房 參會(huì)人員:全體教師
內(nèi)容:
1、借助多媒體手段,幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)上的一些基本概念,以及空間與圖形方面的知識(shí)。
2、反饋上個(gè)月各班的電教設(shè)備使用記錄檢查情況。
3、協(xié)助朱紅娟和吳祥旭老師上家長(zhǎng)開(kāi)放課。
時(shí)間:2007年11月29日 地點(diǎn):多媒體教室1 參會(huì)人員:全體電教組成員 內(nèi)容:
1、相關(guān)老師參加區(qū)美術(shù)學(xué)科多媒體輔助教學(xué)軟件和教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
2、協(xié)助陳俊、楊春老師上專家指導(dǎo)課。
3、停止局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)互相訪問(wèn),杜絕病毒傳播。
時(shí)間:2007年12月6日 地點(diǎn):多媒體教室1 參會(huì)人員:全體教師 內(nèi)容:
1、年青教師交流本學(xué)期優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),其他老師發(fā)表各自的想法。
2、協(xié)助孫晟老師上專家指導(dǎo)課。
3、協(xié)助周峰老師上家長(zhǎng)開(kāi)放課。
4、維護(hù)校服務(wù)器。
時(shí)間:2007年12月13日 地點(diǎn):多媒體教室1 參會(huì)人員:全體教師
內(nèi)容:
1、校電教小組成員及各年級(jí)組小組長(zhǎng)開(kāi)結(jié)束工作會(huì)。
2、各年級(jí)組小組長(zhǎng)上交本年級(jí)各班的電教設(shè)備使用記錄。
3、組織教師上傳論文。
4、對(duì)本學(xué)期優(yōu)秀電教工作者予以表彰、鼓勵(lì)。
5、學(xué)校電教設(shè)備檢修并進(jìn)行保養(yǎng),投影儀和班級(jí)對(duì)應(yīng),貼上標(biāo)簽。
第三篇:第一次教研活動(dòng)總結(jié)
第二次教研活動(dòng)安排
時(shí)間:2011、10月12日下午四點(diǎn) 地點(diǎn):放光小學(xué)四年級(jí) 參加人員:
全體綜合教研組教師 活動(dòng)形式:示范課 主
題:《珍惜時(shí)間》
第三次教研活動(dòng)安排
時(shí)間:2011、11月10日下午三點(diǎn) 地點(diǎn):北辛莊小學(xué)會(huì)議室 參加人員:
全體綜合教研組教師 活動(dòng)主題:
針對(duì)期中考試情況進(jìn)行細(xì)致分析和交流,重點(diǎn)談?wù)勛约涸诮虒W(xué)的過(guò)程中對(duì)于教材中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題需要怎樣的幫助,大家互相交流出主意,從而解決問(wèn)題。
第四次教研活動(dòng)安排
時(shí)間:2011、12月6日下午四點(diǎn) 地點(diǎn):北辛莊小學(xué)四年級(jí) 參加人員:
全體綜合教研組教師 活動(dòng)形式:研究課 主
題:《聲音的產(chǎn)生》
第五次教研活動(dòng)安排
時(shí)間:2011、12月20日下午四點(diǎn) 地點(diǎn):放光小學(xué)會(huì)議室 參加人員:
全體綜合教研組教師 活動(dòng)主題:
總結(jié)本學(xué)期教研活動(dòng)情況,主要分析值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方和值得我們以后改進(jìn)的方面。
第四篇:第一次教研活動(dòng)總結(jié)
2018年8月29日,我們數(shù)學(xué)組按照學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和教研組的計(jì)劃,安排全體組員認(rèn)真細(xì)致扎實(shí)地學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,我們主要采用了個(gè)人學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式的學(xué)習(xí),對(duì)《新課標(biāo)》的總目標(biāo)和目標(biāo)進(jìn)了系統(tǒng)學(xué)習(xí),在課程理念、教材把握、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、教法研討、教學(xué)模式等方面達(dá)成了一定的共識(shí)。
之后,我們又進(jìn)行了小課題的研討活動(dòng),我們繼續(xù)遵循學(xué)校的組內(nèi)大課題,年級(jí)段小課題的教研管理思路,我們又根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行分析,我校學(xué)生都存在計(jì)算能力不強(qiáng)的問(wèn)題,所以我們圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研討。首先,老師們發(fā)表自己的觀點(diǎn),然后大家經(jīng)過(guò)交流、討論,提出問(wèn)題,把一個(gè)個(gè)小小的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小小的課題,最后,我們決定把組課題定為《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》,并把這大的組課題分成兩個(gè)小的課題:地年級(jí)組為《提高學(xué)生口算、筆算的能力》、高年級(jí)段定為《提高學(xué)生筆算、簡(jiǎn)便計(jì)算的能力》。
立項(xiàng)后,教師嘗試進(jìn)行行動(dòng)研究。我們圍繞小課題研究,以備課組為單位,讓老師們?cè)诜磸?fù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,及時(shí)小結(jié)反思,分享經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的研究計(jì)劃、改進(jìn)研究方法。對(duì)典型的課例,采取現(xiàn)場(chǎng)診斷的形式進(jìn)行指導(dǎo)。
我們數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過(guò)一次次的教研活動(dòng),我相信我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中一定會(huì)取得好成績(jī)。
第一次教研活動(dòng)
總結(jié)
數(shù)學(xué)組
第五篇:大學(xué)區(qū)第一次教研活動(dòng)安排
隴西小發(fā)〔2015〕23號(hào)
隴縣西大街小學(xué)大學(xué)區(qū) 第一次教研活動(dòng)安排
大學(xué)區(qū)各成員鎮(zhèn)(校):
為了整合優(yōu)化教育資源結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校教育資源的輻射帶動(dòng)作用,建立積極、開(kāi)放、靈活的校際交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)區(qū)內(nèi)教育均衡發(fā)展,根據(jù)縣教體局“大學(xué)區(qū)管理制”中大學(xué)區(qū)教研的相關(guān)要求,以“關(guān)注課堂,深化課改,彰顯“高效課堂”實(shí)驗(yàn)校本特色”為重點(diǎn),特舉行本次教學(xué)研討活動(dòng),現(xiàn)將具體事宜安排如下:
一、活動(dòng)主題
聚焦課堂 研討交流 相互促進(jìn) 共同提高
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年9月29日(星期二)
三、承辦單位及地點(diǎn)
學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校(隴縣西大街小學(xué))
四、參加人員
學(xué)區(qū)成員鎮(zhèn)(校):東風(fēng)鎮(zhèn)、河北鎮(zhèn)、新集川鎮(zhèn)、西大街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。
五、活動(dòng)內(nèi)容(見(jiàn)附件)
六、活動(dòng)分工及職責(zé)
(一)各成員校職責(zé):
學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校:做好大學(xué)區(qū)活動(dòng)的總體策劃,籌辦大學(xué)區(qū)第一次教研活動(dòng)。
成員鎮(zhèn)(校):構(gòu)想本鎮(zhèn)(校)參與大學(xué)區(qū)活動(dòng)的學(xué)規(guī)劃,積極安排教師參與第一次教研活動(dòng)。
(二)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校各處室職責(zé):
1、教導(dǎo)處職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)大教研第一次交流研討活動(dòng)方案制定及活動(dòng)總體策劃。
(2)負(fù)責(zé)與成員鎮(zhèn)(校)的聯(lián)絡(luò),溝通,協(xié)調(diào)組織。
(3)上課班級(jí)、交流研討活動(dòng)地點(diǎn)安排。
(4)活動(dòng)期間全校教學(xué)常規(guī)的督查。
(5)校內(nèi)教師參與活動(dòng)的人員安排,簽到考勤,整體
活動(dòng)的人員組織、簽到、資料收集。
(6)安排各上課地點(diǎn)的衛(wèi)生清潔及環(huán)境整理。
(7)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)區(qū)校參會(huì)教師課間休息地點(diǎn)。
2、辦公室職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的氛圍營(yíng)造,會(huì)標(biāo)的制作、懸掛。
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的攝像拍照及音像資料的收集上報(bào)及宣傳報(bào)道。
(3)大學(xué)區(qū)相關(guān)校校長(zhǎng)研討交流地點(diǎn)的準(zhǔn)備及人員的招待。
(4)活動(dòng)當(dāng)天教師著裝安排檢查。
3、總務(wù)處職責(zé):
(1)相關(guān)上課地點(diǎn)多媒體設(shè)施檢查、音響設(shè)備、桌椅準(zhǔn)備及擺放。
(2)負(fù)責(zé)參會(huì)人員的接待用品和用餐的準(zhǔn)備及其他所需物品的購(gòu)置。
4、德育處職責(zé):
(1)活動(dòng)期間學(xué)生的空檔安全管理及到校、放學(xué)、值周等工作的督查。
(2)學(xué)生課間活動(dòng)管理及文明禮儀教育。
(3)督查全校各班各區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生打掃。
(4)負(fù)責(zé)校門口環(huán)境整治,門禁制度的落實(shí),保安、門衛(wèi)責(zé)任落實(shí)。
(5)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)人員所乘車輛的有序停放。
(6)活動(dòng)當(dāng)日學(xué)生著裝的督查落實(shí)。
七、幾點(diǎn)要求
1、本次活動(dòng)旨在促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校的校本研修及課堂教學(xué)改革不斷深入,成員校及相關(guān)學(xué)科教師務(wù)必高度重視,積極參與上課、聽(tīng)評(píng)課及研討活動(dòng)。
2、學(xué)區(qū)長(zhǎng)校各處室要各司其職,緊密配合,分工協(xié)作,為活動(dòng)順利進(jìn)行做好各項(xiàng)保障工作。
3、各涉及上課地點(diǎn)要專人負(fù)責(zé),清理衛(wèi)生,擺放桌凳,調(diào)試多媒體設(shè)備。涉及上課班級(jí)各班主任要根據(jù)安排及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入上課地點(diǎn),做好配合工作。
附件:隴縣西大街小學(xué)大學(xué)區(qū)第一次教研活動(dòng)安排表
2015年9月24日