第一篇：護(hù)理專業(yè)調(diào)查問卷

社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

學(xué)校：平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 系別：護(hù)理系 班級(jí)：護(hù)理1307 指導(dǎo)老師：李寶成 醫(yī)療知識(shí)及急救措施在社區(qū)中的普及情況問卷調(diào)查

護(hù)理1307問卷調(diào)查實(shí)踐匯總

為了了解社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)及急救措施在社區(qū)中的普及情況，本班團(tuán)委自行設(shè)計(jì)有關(guān)醫(yī)療知識(shí)及急救措施在社區(qū)中的普及情況問卷調(diào)查表，組織同學(xué)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。

一、調(diào)查方法

自行設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查，通過對(duì)正常血壓、血糖值等基本醫(yī)學(xué)常識(shí)和意外切傷、燒傷等急救方法的調(diào)查反映居民掌握基本建康指標(biāo)和家庭急救知識(shí)的程度。本次共發(fā)放問卷120份，回收120份，有效問卷120份，有效率100%。

本班參加問卷調(diào)查者共12人，分成了6組。每一小組對(duì)自己收集到的問卷表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后做了小結(jié)整理，并上交本班團(tuán)支部進(jìn)行了全班性的數(shù)據(jù)整理分析，整理出了此份總結(jié)報(bào)告。

二、調(diào)查步驟

整個(gè)調(diào)查工作分三個(gè)進(jìn)行。

第一階段：準(zhǔn)備階段，印制了調(diào)查問卷，培訓(xùn)了調(diào)查人員，明確了調(diào)查方法，統(tǒng)一了調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，確定了調(diào)查單位和調(diào)查對(duì)象。

第二階段：實(shí)施階段，對(duì)調(diào)查對(duì)象發(fā)放了調(diào)查問卷，由調(diào)查對(duì)象獨(dú)立填寫調(diào)查問卷，問卷填好后，調(diào)查人員當(dāng)場(chǎng)將調(diào)查問卷收回，共發(fā)放問卷120份，收回問卷120份。

第三階段：效果評(píng)價(jià)階段，調(diào)查人員對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)此次健康教育工作效果進(jìn)行了分析。

三、實(shí)施結(jié)果

通過統(tǒng)一調(diào)查方法，統(tǒng)一調(diào)查步驟，統(tǒng)一調(diào)查內(nèi)容，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我們調(diào)查了解了蘭州、天水、慶陽(yáng)醫(yī)學(xué)等地居民對(duì)基本健康知識(shí)、家庭常見突發(fā)疾病的急救方法的掌握程度，并通過此次問卷調(diào)查向居民普及基本醫(yī)學(xué)常識(shí)和社區(qū)家庭常見緊急情況（如燒傷、老人突發(fā)腦溢血等）的急救知識(shí)。共對(duì)120位居民進(jìn)行了調(diào)查，并進(jìn)行了調(diào)查后的分析評(píng)價(jià)。

通過此次調(diào)查，可以看出社區(qū)內(nèi)接受調(diào)查的居民對(duì)健康知識(shí)及急救措施有了一定的認(rèn)識(shí)，健康教育工作取得了一定的成效，但居民的整體健康行為還有待進(jìn)一步提高，這需要社會(huì)加大宣傳力度，采取形式多樣的方法加強(qiáng)健康知識(shí)教育，形成人人知曉健康知識(shí)的良好氛圍。

四、調(diào)查中存在的問題總結(jié)

在對(duì)調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析中不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)常識(shí)普及過程中出現(xiàn)的問題主要集中在不同年齡層中普及不平衡、城鄉(xiāng)普及不平衡、不同收入人群中普及不平衡等。同時(shí)，問題也表現(xiàn)在醫(yī)療市場(chǎng)不規(guī)范，普及知識(shí)范圍不夠廣等多方面問題。為讓醫(yī)學(xué)常識(shí)在居民中得到更好的普及，以利于使公民的身體素質(zhì)得到提高，這些就亟待得到解決。

五、結(jié)論及政策建議

一是進(jìn)一步加大高等教育的普及程度。接受高等教育者對(duì)醫(yī)學(xué)常識(shí)的理解更加透徹，也就是說，較高的受教育水平是醫(yī)療常識(shí)普及得到進(jìn)一步發(fā)展的前提。

二是加強(qiáng)急救知識(shí)的普及，使居民居安思危，在危險(xiǎn)真正來臨時(shí)能夠從容地應(yīng)對(duì)。這將可以有效避免重大傷害的發(fā)生，提高公民的健康水平。三是在進(jìn)一步鞏固醫(yī)學(xué)常識(shí)在學(xué)生中的普及成果的同時(shí)，加大醫(yī)學(xué)常識(shí)在學(xué)校外社會(huì)上的普及力度。同時(shí)，應(yīng)發(fā)動(dòng)在校學(xué)生把他們所知的醫(yī)學(xué)常識(shí)帶到社會(huì)上，這樣，才能夠讓醫(yī)學(xué)常識(shí)的普及范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

四是規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng)秩序，引導(dǎo)正確健康知識(shí)的廣泛傳播，遏制不正確健康知識(shí)的傳播。

五是創(chuàng)新醫(yī)學(xué)常識(shí)普及活動(dòng)的方式方法，讓醫(yī)學(xué)常識(shí)的普及更深入人心。

總之，應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，同時(shí)協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間平衡，維持貧富差距的較低水平，維持社會(huì)穩(wěn)定。應(yīng)該在社會(huì)各個(gè)方面加強(qiáng)醫(yī)學(xué)常識(shí)的普及力度，從而提高公民的健康水平。

六、活動(dòng)心得

通過此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，也收獲了很多。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的大集體，每個(gè)人都應(yīng)該努力的提升自己的能力去適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生更應(yīng)如此。努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)緊密結(jié)合起來，為建立一個(gè)更好的社會(huì)醫(yī)療團(tuán)體貢獻(xiàn)自己微薄的力量。當(dāng)然，要想在社會(huì)中立足，團(tuán)隊(duì)也很重要，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)在此刻也顯得十分重要。

作為大學(xué)生的我們要響應(yīng)總書記的號(hào)召，牢記他的講話精神，爭(zhēng)做一名“遠(yuǎn)大理想、高尚道德、淵博知識(shí)、強(qiáng)健體魄、完整人格”的新時(shí)代大學(xué)生。我相信，理論與實(shí)踐的完美結(jié)合一定會(huì)碰撞出我們美好的明天！我們堅(jiān)信，一個(gè)會(huì)想、會(huì)說、會(huì)聽，擁有動(dòng)手實(shí)踐能力的大學(xué)生一定會(huì)創(chuàng)造出更燦爛的明天！

護(hù)理1307團(tuán)支部 二零一四年九月一日

第二篇：學(xué)前教育專業(yè)調(diào)查問卷

關(guān)于我校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)查問卷

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！首先感謝您在百忙之中參與我們的問卷調(diào)查，本次問卷旨在了解幼兒園對(duì)幼兒教師的需求狀況，分析我校學(xué)前教育在專業(yè)培養(yǎng)上存在的主要問題與不足，更好地定位我們的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法改革，促進(jìn)我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的進(jìn)一步完善與發(fā)展。請(qǐng)?zhí)钌献约旱恼鎸?shí)想法即可，不要有任何顧慮。謝謝您的支持與幫助！

日照師范學(xué)校學(xué)前二部

2016年4月

1.您所在的幼兒園性質(zhì)屬于（）

A、公辦 B、公辦性質(zhì) C、民辦 D、其它 2．您的職務(wù)是（）

A、園長(zhǎng) B、園長(zhǎng)助理 C、主任 D、教師 3．您的畢業(yè)學(xué)校是，畢業(yè)時(shí)間是

4．近幾年，本園每年需招聘幼兒教師的數(shù)量大致是（）

A、0名 B、1名 C、2名D、3名 E、多名 5．近幾年，本園每年招聘我校畢業(yè)學(xué)生的數(shù)量大致是（）A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名 6．當(dāng)您園要招聘一名新教師，您首先看她哪方面的條件（）A、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等技能 B、良好的專業(yè)理論素養(yǎng) C、吃苦耐勞精神 D、其他 7．您認(rèn)為在幼兒教師應(yīng)具備的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩 教具制作）等專業(yè)技能上，哪一種在實(shí)踐中用的最多、最重要？（）A、鋼琴 B、聲樂 C、舞蹈 D、語(yǔ)言能力 E、美術(shù)（包括玩教具制作）

8．您認(rèn)為在培養(yǎng)幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)理論方面，哪項(xiàng)最為重要？ A、幼兒發(fā)展知識(shí) B、幼兒保育和教育知識(shí) C、通識(shí)性知識(shí) D、其他

9．您認(rèn)為我校畢業(yè)的學(xué)生不足主要表現(xiàn)在（可多選）（）A、專業(yè)技能 B、專業(yè)理論 C、文化素養(yǎng) D、吃苦耐勞精神 10.您對(duì)我校學(xué)生到您幼兒園見習(xí)實(shí)習(xí)所持態(tài)度（）A、非常需要 B、不需要 C、不太需要

尊敬的各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師，以下兩題是開放性題目，對(duì)我們來說非常重要，我們迫切需要你們的支持與幫助！希望通過我們的共同努力，能夠?yàn)楦饔變簣@培養(yǎng)越來越多的切近崗位需求的優(yōu)秀幼兒教師！謝謝！

11.根據(jù)您對(duì)我校畢業(yè)學(xué)生及見實(shí)習(xí)學(xué)生的了解，您認(rèn)為我們?cè)谟變航處熍囵B(yǎng)上主要存在著哪些問題？

12.根據(jù)學(xué)前教育的發(fā)展和幼兒園的實(shí)際需求，在人才培養(yǎng)（主要包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生的見習(xí)實(shí)習(xí)工作等）、師資隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生畢業(yè)推介會(huì)各方面，請(qǐng)您給以寶貴的意見和建議！

第三篇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)查問卷

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)查問卷

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間完成此問卷！本問卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)將用于工業(yè)設(shè)計(jì)教育研究！

首先請(qǐng)認(rèn)真填寫您的信息:

姓名：______________

聯(lián)系方式: _______________________

所在系別：_______________________

所在班級(jí)：_______________________

請(qǐng)您在相應(yīng)()內(nèi)打“√”

1.您對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)感興趣嗎？

A十分感興趣（）B 一般（）C不感興趣（）

2.您認(rèn)為在大學(xué)期間，下列哪項(xiàng)更重要？

A專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)()B參與實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目()

3.您認(rèn)為對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)人才，哪方面比較重要？ A創(chuàng)新構(gòu)思能力()B動(dòng)手操作能力()C設(shè)計(jì)表達(dá)能力()

4.您認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)人才應(yīng)具有哪些素質(zhì)

A經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)()B了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)()

C對(duì)信息的反應(yīng)能力和洞察力()D藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)手法()E溝通能力()F其他

5.你認(rèn)為學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)最重要的技能是什么？

A計(jì)算機(jī)軟件（）B草圖繪制（）C模型制作（）D產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和制作工藝（）E其他

6.您認(rèn)為哪種類型的人才更適合從事工業(yè)設(shè)計(jì)？

A知識(shí)廣博型()B對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有深入研究型()

7.您認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)人才應(yīng)該是哪種類型？

A常有新意識(shí)，但并不都切合實(shí)際()

B創(chuàng)新不多，但能解決問題()

8.你對(duì)你的未來就業(yè)擔(dān)心嗎？

A很擔(dān)心（）B一般（）C 不擔(dān)心（）

9.你未來會(huì)選擇與設(shè)計(jì)有關(guān)的工作嗎？

A盡量（）B不想（）C無所謂（）

10、你了解工業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)前景嗎？

A很了解（）B了解（）C不了解（）

11、畢業(yè)后你希望從事哪方面工作？

A產(chǎn)品設(shè)計(jì)（）B室內(nèi)設(shè)計(jì)（）C平面設(shè)計(jì)（）D其他

12、您認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)在中國(guó)的前景如何?

A前途大好，指日可待，有望引領(lǐng)國(guó)際潮流（）B厚積薄發(fā)，循序漸進(jìn)，加速追趕國(guó)際（）

C混沌迷茫，崛起緩慢，跟不上國(guó)際水平（）

D徘徊前進(jìn)，甚至水平倒退（）

13、您認(rèn)為本科就業(yè)前景

A前景較好，有廣闊的就業(yè)空間（）B前景一般（）C就業(yè)壓力大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈（）

14、您認(rèn)為研究生就業(yè)前景

A前景較好，有廣闊的就業(yè)空間（）B前景一般（）C就業(yè)壓力大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈（）

15、您認(rèn)為留學(xué)回國(guó)就業(yè)前景

A前景較好，有廣闊的就業(yè)空間（）B前景一般（）C就業(yè)壓力大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈（）

16、如果您研究生畢業(yè)后，您選擇那里就業(yè)

A科研創(chuàng)新（）B自己創(chuàng)業(yè)（）

C國(guó)有企業(yè)，機(jī)關(guān)，學(xué)校（）D外資企業(yè)（）

17、企業(yè)最看重求職者什么?

A學(xué)歷（）B設(shè)計(jì)能力（）C工作經(jīng)驗(yàn)（）D交際和管理能力（）

第四篇：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)調(diào)查問卷

問卷編號(hào)：

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生知識(shí)和能力要求調(diào)查問卷

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省重點(diǎn)高職院校。本院營(yíng)銷專業(yè)創(chuàng)辦以來，已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了許多優(yōu)秀畢業(yè)生。為了使該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和行業(yè)不斷發(fā)展與變化，我們擬在原有的基礎(chǔ)上對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整?，F(xiàn)就有關(guān)問題開展一次社會(huì)調(diào)查，非常期望能得到您的配合，您在百忙之中抽出時(shí)間協(xié)助調(diào)查以及對(duì)高等職業(yè)教育事業(yè)的大力支持，對(duì)此我們表示衷心的感謝！

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系

1、您所在單位的性質(zhì)是：

A □國(guó)有企業(yè)B □民營(yíng)企業(yè)C □外資企業(yè)D □合資企業(yè)E □其它

2、您所在單位的規(guī)模：

A □1000人以上B□500人－1000人C □100－500人

D □50－100人E□50人以下

3、您單位從事營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員的學(xué)歷情況：

A □大學(xué)及以上___人B□大專人C □中專人D □高中及以下人

4、您單位從事營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員的專業(yè)背景：

A □營(yíng)銷專業(yè)_ _人B□社科類專業(yè)人C□理工科類專業(yè)人

D □其他專業(yè)人

6、您認(rèn)為營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（請(qǐng)按重要程度排序，您認(rèn)為最重要的排在第1位，從1到10，請(qǐng)?jiān)?□ 處填寫相應(yīng)序號(hào)）：

A□吃苦耐勞B□隨機(jī)應(yīng)變C□ 勇于創(chuàng)新D □組織能力E□團(tuán)隊(duì)精神

F□忠誠(chéng)度G□遵紀(jì)守法H □主動(dòng)性I□責(zé)任心J□良好的職業(yè)操守

7、在我院確定的營(yíng)銷專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練模塊中，您認(rèn)為哪些課程應(yīng)該開設(shè)（打√），哪些沒有必要開設(shè)（打×），還需開設(shè)的課程有什么？

（1）營(yíng)銷專業(yè)通用能力模塊

A□企業(yè)管理B□經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)C□會(huì)計(jì)基礎(chǔ)D □ 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理E □經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) F□經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作 G□英語(yǔ)聽說 J □計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) K□國(guó)際商務(wù)禮儀L□商務(wù)溝通技巧 建議開設(shè)

（2）營(yíng)銷專業(yè)核心能力模塊：

A□ 市場(chǎng)調(diào)查B□商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析C□ 廣告策劃D□ 商務(wù)談判E□ 推銷技巧 F□ 營(yíng)銷策劃G□ 零售業(yè)營(yíng)銷H□ 產(chǎn)品銷售I □ 客戶關(guān)系管理J□ 渠道管理 K□ 促銷管理L□ 市場(chǎng)營(yíng)銷M□公共關(guān)系學(xué)

建議開設(shè)

（3）營(yíng)銷專業(yè)拓展能力模塊：

A□ 倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理B□現(xiàn)代物流基礎(chǔ)C □國(guó)際貿(mào)易D □管理信息系統(tǒng)

建議開設(shè)

（4）營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐操作技能模塊：

A□市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)B□模擬談判實(shí)訓(xùn)C□零售業(yè)實(shí)訓(xùn)D□ ERP實(shí)訓(xùn)E□拓展訓(xùn)練F□廣告策劃實(shí)訓(xùn)G□營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)H□個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理I□會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)

建議開設(shè)18、您認(rèn)為高職營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有何種職業(yè)技能證書?（打√）

A □國(guó)家推銷員職業(yè)資格證書（中級(jí)）B □國(guó)家助理物流師證書

C □國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)B證書D □江蘇省大學(xué)生英語(yǔ)B級(jí)證書E □普通話二級(jí)乙等證書F □ 國(guó)家公關(guān)員職業(yè)資格證書 H □其他：

9、您認(rèn)為近幾年?duì)I銷專業(yè)的社會(huì)需求如何？您單位未來5年內(nèi)將需要擴(kuò)充怎樣的營(yíng)銷人員？（請(qǐng)具體寫明學(xué)歷、專業(yè)、崗位要求）

10、我院營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，扎實(shí)的營(yíng)銷專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷理念和較高的外語(yǔ)水平，掌握市場(chǎng)調(diào)查、預(yù)測(cè)、策劃、公關(guān)、廣告、推銷、商務(wù)談判等方面應(yīng)用技巧和技能，具有開拓與創(chuàng)新精神、德才兼?zhèn)涞臓I(yíng)銷類應(yīng)用型人才。

您認(rèn)為以上培養(yǎng)目標(biāo)是否適合現(xiàn)代企業(yè)的要求？請(qǐng)您提出寶貴的建議。

11、我院營(yíng)銷專業(yè)人才的主要就業(yè)方向是：工商企業(yè)單位或相關(guān)行業(yè)中，從事市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品推銷、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查等業(yè)務(wù)工作。

您認(rèn)為以上定位是否準(zhǔn)確？您對(duì)辦好高職營(yíng)銷專業(yè)有何好的建議？

被調(diào)查人姓名：___________________工作單位（蓋章）：___________________

職務(wù)或職稱：__________電話：_____________

承蒙您對(duì)這次調(diào)查的大力協(xié)助，再次表示衷心感謝！

第五篇：國(guó)貿(mào)專業(yè)調(diào)查問卷

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界友人:

你們好！

伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，各國(guó)間貿(mào)易聯(lián)系更加密切。

作為國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生對(duì)現(xiàn)國(guó)內(nèi)國(guó)貿(mào)專業(yè)人才需求情況十分關(guān)心，希望您能在百忙中支持我們的調(diào)查，謝謝！

1、企業(yè)名稱：

單位地址：

2、貴公司的企業(yè)性質(zhì)是()

A.國(guó)有企業(yè)B.集體企業(yè)C.聯(lián)營(yíng)企業(yè)D.股份合作制企業(yè)E.私營(yíng)企業(yè)F.個(gè)體戶G.合伙企業(yè)H.其它

3、貴公司招牌外貿(mào)業(yè)務(wù)員的要求（）

A.高中生B.大專生C.本科生D.研究生及以上E.無要求

4、貴公司急需哪些崗位（）

A.外貿(mào)業(yè)務(wù)員B.業(yè)務(wù)助理C.報(bào)關(guān)員

D.報(bào)檢員E.單證員F.其它

5、貴公司對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)員的英語(yǔ)要求（）

A.英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)B.英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)C.英語(yǔ)六級(jí)D.英語(yǔ)四級(jí)E.無所謂

6、貴公司對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)員最關(guān)注的是（）（多選）

A.學(xué)歷B.性別C.年齡D.學(xué)習(xí)成績(jī)E.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)F.戶籍所在地G.工作態(tài)度H.外表I.溝通能力J.其他

7、從業(yè)務(wù)工作來看，您認(rèn)為哪些語(yǔ)言課程比較重要（）

A.英語(yǔ)閱讀B.英語(yǔ)口語(yǔ)C.口譯

D.英語(yǔ)筆譯E.英語(yǔ)聽力F.英語(yǔ)應(yīng)用文寫作

8、貴公司在招聘應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生時(shí), 最重要的是（）

A.擔(dān)任過學(xué)生干部B.有個(gè)人特長(zhǎng)(體育.文藝)

C.個(gè)人形象氣質(zhì)好D.學(xué)生黨員

9、貴公司對(duì)新業(yè)務(wù)員是否進(jìn)行入職培訓(xùn)（）

A.有B.沒有

10、貴公司認(rèn)為下列為國(guó)貿(mào)人才最重要的素質(zhì)是（）（多選）

A.良好的溝通能力B.認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度C.較高的學(xué)歷

D.高尚的人品E.良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)F.其它

11、貴公司是否愿意接納我校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生實(shí)習(xí)（）

A.愿意B.不愿意C.無所謂

12、貴公司覺得應(yīng)屆大學(xué)生求職時(shí)所面臨的主要困難是（）（多選）

A.工作經(jīng)驗(yàn)不足B.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)C.缺乏吃苦耐勞精神

D.動(dòng)手操作能力差E.人際交往能力差F.書面表達(dá)能力差G.不充分了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)H.缺乏金融及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)

13、貴公司招聘普通員工時(shí)，首選哪一類人員（）

A.參加工作1—2年并有一定工作經(jīng)驗(yàn)B.剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生

C.參加工作5—10年以上的業(yè)務(wù)骨干D.無所謂

14、除專業(yè)課外，貴公司認(rèn)為外貿(mào)業(yè)務(wù)員還應(yīng)該接受哪些訓(xùn)練()

A.商務(wù)禮儀B.語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)C.職業(yè)素養(yǎng)D.其他________

15、您認(rèn)為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的哪些專業(yè)資格證書作用較大（）

A.國(guó)際商務(wù)師證書B.外銷員證書C.單證員證書

D.報(bào)關(guān)員證書E.報(bào)檢員證書F.證書作用不大

16、貴公司認(rèn)為在招聘員工的過程中，下列招聘方式較好的是（）

A.通過網(wǎng)絡(luò)招牌B.參加人才交流會(huì)C.參加大專院校招聘會(huì)

D.到學(xué)校定單招聘E.員工推薦介紹F.其它方式

17、貴公司認(rèn)為在招聘員工的過程中，有效的招聘方式是()

A.通過網(wǎng)絡(luò)B.參加人才交流會(huì)C.參加大專院校招聘會(huì)D.到學(xué)校定單招聘

18、請(qǐng)貴公司站在用人單位的角度對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)提些建議或意見，謝謝！

填表單位（蓋章）：

填表時(shí)間：