第一篇：青海省西寧市2017-2018學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文10月月考試題(含答案)
八年級(jí)語(yǔ)文10月月考試題
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（25分）
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A．潰退（guì）要塞（sài）偌大（nuó）不遜（xùn）．．．．B．頒發(fā)（sóng）遺囑（zhǔ）教誨（huǐ）凌空（líng）．．．．C．翹首（qiáo）輕盈（yíng）悄然（qiǎo）桅桿（wéi）．．．．D．詰責(zé)（jié）鐫刻（juàn）緋紅（fēi）畸形（qí）．．．．2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．仲裁 酷似 銳不可擋 屏息連聲 B．浩瀚 嫻熟 白手起家 如夢(mèng)初醒 C．咆哮 緊繃 杏無(wú)消息 眼花聊亂 D．匿名 由哀 油光可見(jiàn) 單精竭慮
3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．我軍以摧枯拉朽之勢(shì)摧毀了敵人的最后一道防線(xiàn)。．．．．B．王明學(xué)習(xí)一絲不茍，連最細(xì)微的地方也不馬虎。．．．．C．對(duì)在飼料中添加“瘦肉精”的養(yǎng)豬戶(hù)，人民群眾深?lèi)和醇病＃瓺．這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．．4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。
C．一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。D．湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。5.將①~⑤句填在橫線(xiàn)上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
人生總是與苦難同行___________________________________________________。
①在苦難中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④ 6.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（）（2分）
A.消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主
體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。
B．消息和新聞特寫(xiě)都要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，都要抓住新聞事件的片段展開(kāi)。C．《與朱元思書(shū)》是南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇著名的文章。
D．《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。
7.古詩(shī)文背誦默寫(xiě)（10分）
（1）崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：
。（2）李白在《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是：
。
（3）王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔剩憩F(xiàn)詩(shī)人身處亂世，前途無(wú)望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：
。
（4）
。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。（《采桑子》歐陽(yáng)修）（5）金陵城上西樓，倚清秋。
中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？
。（《相見(jiàn)歡》朱敦儒）8.綜合性學(xué)習(xí)（3分）
二十一中學(xué)正開(kāi)展“墨香書(shū)法”語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。
材料：學(xué)校大屏幕展示的實(shí)時(shí)新聞如下
2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專(zhuān)場(chǎng)拍賣(mài)舉行?！疤扑伟舜蠹摇敝辉柕奈ㄒ粋魇雷髌贰毒质绿芬?.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈，也引起了大眾的普遍關(guān)注。“一個(gè)字相當(dāng)于167萬(wàn)元，真可謂天價(jià)書(shū)法！”不少網(wǎng)友對(duì)于瘋狂的億元書(shū)法很吃驚。其實(shí)自2010年中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)達(dá)到火爆頂峰起，已經(jīng)有多件拍品價(jià)格過(guò)億，這也標(biāo)志著中國(guó)書(shū)畫(huà)步入億元時(shí)代。(1)熱點(diǎn)追蹤：結(jié)合材料，為新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15字)(2分)______________________(2)創(chuàng)意先鋒：為推動(dòng)“書(shū)法藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)，請(qǐng)依據(jù)前一句格式，在橫線(xiàn)上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，____________________________。
二、口語(yǔ)交際（3分）
9.根據(jù)下面提供的情境，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
某校在學(xué)校禮堂舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”的主題演講比賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，不少同學(xué)在下面講小話(huà)，影響了會(huì)場(chǎng)秩序。小華作為演講比賽的主持人，他對(duì)大家說(shuō)：“?！毙?/p>
華說(shuō)完后，會(huì)場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。（不超過(guò)60個(gè)字）
三、古詩(shī)文閱讀（12分）
閱讀《使至塞上》，回答問(wèn)題（3分）
使至塞上 王維
單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
10．這首詩(shī)作于王維被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩(shī)題“單車(chē)欲問(wèn)邊”中“問(wèn)邊”的意思是，“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是。（1分）11．頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的好處。（2分）
閱讀下面文言文，回答問(wèn)題（9分）
甲文 《三峽》酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至．于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不．以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
乙文 《與朱元思書(shū)》吳均
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)．上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，．有時(shí)見(jiàn)日。
12.下列加點(diǎn)字的注音。（1分）
（1）沿溯（）阻絕
（2）水皆縹（）碧 ．．13.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
(1)略無(wú)闕處(2)猛浪若奔 ．．(3)負(fù)勢(shì)競(jìng)上(4)屬引凄異 ．．．14.翻譯下列句子。(2分)(1)經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。
(2)清榮峻茂，良多趣味。
15．兩文都寫(xiě)了猿鳴，但寫(xiě)作目的不同，《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的，《與朱元思書(shū)》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的。（2分）16.從《三峽》全文看,第四段中引用漁歌的作用是什么?（2分）
四、現(xiàn)代文閱讀（20分）
閱讀《藤野先生》節(jié)選，回答問(wèn)題（20分）
甲
東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里有幾本書(shū)買(mǎi)，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿(mǎn)房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！?/p>
到別的地方去看看，如何呢？
我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去。
乙
中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情景。但片由中國(guó)人夾在里面：給俄國(guó)人做偵探，被日軍捕獲，要槍斃了，圍著看得也一樣是中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。
“萬(wàn)歲”他們都拍掌歡呼起來(lái)。
這種歡呼，是看每一片都有的，但在我，這一聲卻特別的刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我怕看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不醉酒似的喝彩?！獑韬簦瑹o(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。
丙
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。不行七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去了半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去尋找，寂無(wú)回信。只有他的照片至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)，便是我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。（十月十二日?/p>
17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（2分）（1）問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”
精通時(shí)事：________________________________________________________________（2）于是點(diǎn)上一支煙，在繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧Ｕ司樱篲_______________________________________________________________ 18.精讀語(yǔ)段甲，談?wù)劥硕芜\(yùn)用大量筆墨描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生的用意何在？（2分）
______________________________________________________________________________ 19.閱讀語(yǔ)段甲和語(yǔ)段乙，品味下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（4分）
（1）也有解散辮子，盤(pán)的平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在是標(biāo)致極了。（這表明了作者對(duì)清華留學(xué)生怎么樣的感情和態(tài)度？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？）（2分）
____________________________________________________________________________________（2）中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。（這句用了什么修辭？表達(dá)了作者怎樣的情感？）（2分）
_____________________________________________________________________________________ 20.語(yǔ)段甲中“到別的地方去看看，如何呢？”這段話(huà)在文中的作用是什么？（1分）
作用：_______________________________________________________________________________ 21.語(yǔ)段乙中，畫(huà)橫線(xiàn)的兩個(gè)語(yǔ)句中的“他們”各指代什么人？（2分）
（1）“萬(wàn)歲！”他們都拍手歡呼起來(lái)。_____________________________________________________（2）我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不醉酒似的喝彩.__________________________ 22.語(yǔ)段乙中寫(xiě)“這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”的原因是。（2分）
23.“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了”中的“那時(shí)那地”具體指 ；
聯(lián)系全文，“我的意見(jiàn)”是指 ；“變化了”的具體內(nèi)容是。（4分）
24.閱讀語(yǔ)段丙，請(qǐng)總結(jié)出“我”“懷念”“藤野先生”的具體行動(dòng)有哪些？（3分）
____________________________________________________________________________________
五、作文（40分）
25.請(qǐng)?jiān)谙铝凶魑念}目中，任選一題，寫(xiě)一篇作文。
（1）也許我們朝夕相處，早已熟悉；也許我們?nèi)杖障嘁?jiàn)，卻還陌生；也許我們神交已久，竟仿佛老友；也許我們從未交談，阿卻心生向往之情。讓我們拿起筆，寫(xiě)寫(xiě)身邊的普通人。要求寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬，不少于650字。
（2）在____的影響下
從小到大，你在生活中受到的方方面面的影響可謂多矣。其中有些人、有些事對(duì)你的影響挺大，使你印象教深吧。請(qǐng)你先把上面文題的橫線(xiàn)部分補(bǔ)充完整，如：選填雷鋒、媽媽、書(shū)、電腦等，然后寫(xiě)一篇記敘文，不少于650字。
要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面整潔，嚴(yán)禁抄襲。
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
初二語(yǔ)文10月月考試題
二、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（28分）
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（C）（2分）
A．潰退（guì）要塞（sài）偌大（nuó）
不遜（xùn）．．．．B．頒發(fā)（sóng）遺囑（zhǔ）教誨（huǐ）凌空（líng）．．．．C．翹首（qiáo）輕盈（yíng）悄然（qiǎo）桅桿（wéi）．．．．D．詰責(zé)（jié）鐫刻（juàn）緋紅（fēi）畸形（qí）．．．．2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（B）（2分）A．仲裁 酷似 銳不可擋 屏息連聲 B．浩瀚 嫻熟 白手起家 如夢(mèng)初醒 C．咆哮 緊繃 杏無(wú)消息 眼花聊亂 D．匿名 由哀 油光可見(jiàn) 單精竭慮
3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（D）（2分）A．我軍以摧枯拉朽之勢(shì)摧毀了敵人的最后一道防線(xiàn)。．．．．B．王明學(xué)習(xí)一絲不茍，連最細(xì)微的地方也不馬虎。．．．．C．對(duì)在飼料中添加“瘦肉精”的養(yǎng)豬戶(hù)，人民群眾深?lèi)和醇?。．．．．D．這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．．4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)（2分）A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。
C．一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。
D．湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。5.將①~⑤句填在橫線(xiàn)上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）
人生總是與苦難同行___________________________________________________。
①在苦難中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④ 6.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（B）
A.消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主
體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。
B．消息和新聞特寫(xiě)都要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，都要抓住新聞事件的片段展開(kāi)。C．《與朱元思書(shū)》是南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇著名的文章。
D．《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。
7.古詩(shī)文背誦默寫(xiě)（10分）
（1）崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
（2）李白在《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓.（3）王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?，表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世，前途無(wú)望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
（4）
。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。（《采桑子》歐陽(yáng)修）
（5）金陵城上西樓，倚清秋。
。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？
。（《相見(jiàn)歡》朱敦儒）8.口語(yǔ)交際（3分）
根據(jù)下面提供的情境，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
某校在學(xué)校禮堂舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”的主題演講比賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，不少同學(xué)在下面講小話(huà)，影響了會(huì)場(chǎng)秩序。小華作為演講比賽的主持人，他對(duì)大家說(shuō)：“?！毙∪A說(shuō)完后，會(huì)場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。（不超過(guò)60個(gè)字）9.綜合性學(xué)習(xí)（3分）
二十一中學(xué)正開(kāi)展“墨香書(shū)法”語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。材料：學(xué)校大屏幕展示的實(shí)時(shí)新聞
2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專(zhuān)場(chǎng)拍賣(mài)舉行?！疤扑伟舜蠹摇敝辉柕奈ㄒ粋魇雷髌贰毒质绿芬?.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈，也引起了大眾的普遍關(guān)注?！耙粋€(gè)字相當(dāng)于167萬(wàn)元，真可謂天價(jià)書(shū)法！”不少網(wǎng)友對(duì)于瘋狂的億元書(shū)法很吃驚。其實(shí)自2010年中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)達(dá)到火爆頂峰起，已經(jīng)有多件拍品價(jià)格過(guò)億，這也標(biāo)志著中國(guó)書(shū)畫(huà)步入億元時(shí)代。(2)熱點(diǎn)追蹤：結(jié)合材料，為新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15字)(2分)_____________________________________________________________________________________（2)創(chuàng)意先鋒：為推動(dòng)“書(shū)法藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)，請(qǐng)依據(jù)前一句格式，在橫線(xiàn)上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，____________________________。
（1）示例：曾鞏書(shū)法作品以2.07億元天價(jià)成交（體現(xiàn)新聞事實(shí)，“人”＋事）（2）示例：傳承傳統(tǒng)文化；彰顯書(shū)法魅力（動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主題明確）
二、古詩(shī)閱讀（3分）
使至塞上 王維
單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
10．這首詩(shī)作于王維被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩(shī)題“單車(chē)欲問(wèn)邊”中“問(wèn)邊”的意思是_______，“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是_________。（1分）11．頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的好處。（2分）
答案：
10.問(wèn)邊:慰問(wèn)邊關(guān)守軍； 征蓬：飄飛的蓬草
11.示例一：“直”“圓”兩字精煉傳神，線(xiàn)條簡(jiǎn)約，描繪的景物不多，但畫(huà)面開(kāi)闊、意境雄渾。示例二：詩(shī)中的“直”字與“圓”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫(huà)面感，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的特色。示例三：把孤煙放在廣闊的大漠背景之下，渲染了邊塞蒼涼之美，“孤”字烘托了詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂心情。
三、閱讀下面文言文，回答問(wèn)題（9分）
甲文 《三峽》酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至．于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不．以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”（選自
乙文 《與朱元思書(shū)》吳均
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)．上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，．有時(shí)見(jiàn)日。
12.下列加點(diǎn)字的注音。（2分）
（1）沿溯（）阻絕（2）飛漱（）．．（3）水皆縹（）碧（4）鳶飛戾（）天 ．．13.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
(1)略無(wú)闕處(2)猛浪若奔 ．．(3))負(fù)勢(shì)競(jìng)上(4)屬引凄異 ．．．14.翻譯下列句子。(2分)(1)經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。(2)清榮峻茂，良多趣味。
15．兩文都寫(xiě)了猿鳴，但寫(xiě)作目的不同，《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的，《與朱元思書(shū)》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的。（1分）
16.從《三峽》全文看,第四段中引用漁歌的作用是什么?（2分）12.(1)sù(2)shù（3）piǎo（4）lì
13.(1)闕通缺，表示空隙，空缺（2)飛奔的馬（3）憑借或依靠；（4）接連不斷 14.（1）。（缺答案）（2）水清，樹(shù)榮，山高，草盛，確實(shí)有很多的趣味。15.（1）凄涼或悲哀或凄清（2）生機(jī)勃勃
16.作用：結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文 內(nèi)容上：引用漁歌民謠，渲染出三峽秋天的蕭瑟?dú)夥铡?/p>
三、現(xiàn)代文閱讀（31分）
閱讀《藤野先生》節(jié)選，回答問(wèn)題（20分）甲
東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里有幾本書(shū)買(mǎi)，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿(mǎn)房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”
到別的地方去看看，如何呢？
我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去。乙
中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情景。但片由中國(guó)人夾在里面：給俄國(guó)人做偵探，被日軍捕獲，要槍斃了，圍著看得也一樣是中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。
“萬(wàn)歲”他們都拍掌歡呼起來(lái)。
這種歡呼，是看每一片都有的，但在我，這一聲卻特別的刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我怕看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不醉酒似的喝彩?！獑韬簦瑹o(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。
丙
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。不行七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去了半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去尋找，寂無(wú)回信。只有他的照片至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)，便是我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。（十月十二日）?7.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（2分）
（1）問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”
精通時(shí)事：
（2）于是點(diǎn)上一支煙，在繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>
正人君子：
18.精讀語(yǔ)段甲，談?wù)劥硕芜\(yùn)用大量筆墨描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生的用意何在？（2分）
19.閱讀語(yǔ)段甲和語(yǔ)段乙，品味下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（4分）
（1）也有解散辮子，盤(pán)的平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在是標(biāo)致極了。（這表明了作者對(duì)清華留學(xué)生怎么樣的感情和態(tài)度？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？）（2分）答：
（2）中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他
們疑惑。（這句用了什么修辭？表達(dá)了作者怎樣的情感？）（2分）
20.語(yǔ)段甲中“到別的地方去看看，如何呢？”這段話(huà)在文中的作用是什么？（1分）
作用：
21.語(yǔ)段乙中，畫(huà)橫線(xiàn)的兩個(gè)語(yǔ)句中的“他們”各指代什么人？（2分）（1）“萬(wàn)歲！”他們都拍手歡呼起來(lái)。
答：
（2）我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不醉酒似的喝彩.答：
22.語(yǔ)段乙中寫(xiě)“這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”的原因是。（2分）
23.“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了”中的“那時(shí)那地”具體指 ； 聯(lián)系全文，“我的意見(jiàn)”是指 ；“變化了”的具體內(nèi)容是。（4分）
24.閱讀語(yǔ)段丙，請(qǐng)總結(jié)出“我”“懷念”“藤野先生”的具體行動(dòng)有哪些？（3分）
答：
答案：17.（1）精通時(shí)事：反語(yǔ)，這里的時(shí)事不是國(guó)家大事，而是一些無(wú)聊的事，“精通時(shí)事”即熟悉無(wú)聊之事。
（2）正人君子：反語(yǔ)，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。
深?lèi)和醇玻簠拹?，痛恨至極。
18.描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)，寫(xiě)出對(duì)他們的厭惡，既是作者去仙臺(tái)的直接原因也是作者與藤野先生相識(shí)的原因。同時(shí)有暗示了作者與他們不同，是一個(gè)尋求救國(guó)良策的愛(ài)國(guó)青年。
19.（1）表明了作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡和嘲諷。這幫清國(guó)留學(xué)生留著辮子，以示是大清國(guó)的臣民，而且“盤(pán)得平”，“油光可鑒”，表明他們精心打扮，“扭幾扭”寫(xiě)出他們招搖過(guò)市、自我陶醉的丑態(tài)，“實(shí)在標(biāo)致極了”，（2）作者用反語(yǔ)表達(dá)了強(qiáng)烈的憤懣、諷刺之情。20.過(guò)渡，承上啟下，引出作者與藤野先生的相遇。21.（1）日本愛(ài)國(guó)青年
（2）閑看槍斃犯人的圍觀的中國(guó)人 22.民族自尊心受到嚴(yán)重傷害。
23.“那時(shí)”：看電影時(shí)?！澳堑亍?日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的講堂里。學(xué)醫(yī)救國(guó)；棄醫(yī)從文 24.①裝訂收藏講義。②懸掛先生照片。③多寫(xiě)文章，把懷念之情化為斗爭(zhēng)勇氣和力量。（或①珍藏講義
②懸掛照片
③多寫(xiě)文章）
第二篇：高三語(yǔ)文10月月考試題5
臨淄中學(xué)2014級(jí)10月學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)
語(yǔ)文試題
第I卷選擇題（36分）
一、（15分，每小題3分）
看吶，百十個(gè)斜背腰鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你面前。這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得躁熱了，恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，困倦的世界立即變得．．（亢奮/興奮）了。容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。驟雨一樣，如急促的鼓點(diǎn)；．．．．___①___；火花一樣，如閃射的瞳仁。它震憾著你，燒灼著你，威逼著你。它使你（驚詫?zhuān)?驚異）于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?。黃土高原吶，．．你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?。每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一．．個(gè)舞姿都是光與影的匆匆（變幻/變換），每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中。當(dāng)．．它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以致使人對(duì)她感到十分陌生了，簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)．．星球，___②___。
1.文中加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（）A．躁熱羈絆（bàn）B．震憾閉塞（sè）C．磅礴顫栗（chàn）D．元?dú)怅┤唬╦iá）2.依次選用文中括號(hào)中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．亢奮驚異變幻 B．興奮驚詫變幻 C．興奮驚異變換 D．亢奮驚詫變換
3.在文中兩處橫線(xiàn)上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．①旋風(fēng)一樣，如飛揚(yáng)的流蘇②一聲渺遠(yuǎn)的雞啼回響耳畔 B．①旋風(fēng)一樣，如飛揚(yáng)的流蘇②耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼 C．①旋風(fēng)一樣，如流蘇的飛揚(yáng)②耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼 D．①旋風(fēng)一樣，如流蘇的飛揚(yáng)②一聲渺遠(yuǎn)的雞啼回響耳畔
4、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（3分）（）
①在稱(chēng)雄之前，劉備成功地把自己裝扮成一個(gè)胸?zé)o大志的庸才，這一韜光養(yǎng)晦的做法讓他．．．．得以與強(qiáng)大的曹操和孫權(quán)一起稱(chēng)雄三國(guó)時(shí)代。②“手如柔荑，膚如凝脂”，《詩(shī)經(jīng)·碩人》通過(guò)對(duì)齊女莊姜的細(xì)膩描繪，刻畫(huà)了一個(gè)珠圓．．玉潤(rùn)、亮麗動(dòng)人的古典美人。．．③自8月1日滴滴收購(gòu)優(yōu)步中國(guó)的消息正式宣布后，網(wǎng)上盛傳商務(wù)部反壟斷局已兩次約談滴滴并依法進(jìn)行調(diào)查，滴滴對(duì)此諱莫如深。．．．．④由于缺少有效監(jiān)督，《公共場(chǎng)所控?zé)煑l例》在許多地方淪為一紙空文，只有真正令行禁．．．止，才能達(dá)到公共場(chǎng)所“無(wú)煙化”的目標(biāo)。．⑤城市規(guī)劃大師卡羅琳·博斯在做主題演講時(shí)說(shuō)，城市環(huán)境和建筑休戚相關(guān)，所以要改善．．．．
城市環(huán)境不能忽視城市建筑的整體規(guī)劃。
⑥他此時(shí)正心事重重，盡管窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片春意盎然，他也目不窺園，無(wú)心欣賞，還．．．．時(shí)不時(shí)的嘆上一口氣。A．①②⑤B．①③④ C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥
5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）
A.細(xì)胞的溫度與細(xì)胞內(nèi)的各種生化反應(yīng)、生理過(guò)程密切相關(guān)，準(zhǔn)確測(cè)量細(xì)胞內(nèi)的溫度不僅有助于深化對(duì)細(xì)胞代謝活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，還具有臨床上的運(yùn)用價(jià)值。
B.現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá)使得書(shū)信這種古老的交流方式被大眾逐漸遺忘，就算是一位學(xué)者他也未必清楚一封書(shū)信應(yīng)該有稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。
C.云南普洱地震發(fā)生后，國(guó)家主席習(xí)近平做出重要指示，強(qiáng)調(diào)有關(guān)部門(mén)要全力以赴搶救受傷群眾，要求駐地解放軍和武警部隊(duì)等有關(guān)方面妥善做好群眾避險(xiǎn)和安置。
D．騙子在利用手機(jī)號(hào)攻破他支付寶的安全防護(hù)后，他才意識(shí)到賬戶(hù)被盜，但是為時(shí)已晚，賬戶(hù)里的錢(qián)被一筆筆地迅速轉(zhuǎn)走。
二、閱讀下面的文字，完成6-8題。
2015年是抗戰(zhàn)勝利70周年，當(dāng)全國(guó)人民都在紀(jì)念抗日英雄的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)生活中卻有一種不良的文化現(xiàn)象屢屢發(fā)生，這就是英雄敘事的扭曲問(wèn)題。比如，大量抗戰(zhàn)“雷劇”“神劇”涌現(xiàn)，將嚴(yán)肅的抗戰(zhàn)歷史娛樂(lè)化；有人對(duì)抗戰(zhàn)中的英雄人物進(jìn)行解構(gòu)乃至重構(gòu)，試圖顛覆或終結(jié)相關(guān)英雄的經(jīng)典形象。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，以微博、微信、微視頻、客戶(hù)端為代表的“三微一端”全面滲透進(jìn)人們的日常生活。一些錯(cuò)誤的英雄敘事借助新媒介，傳播范圍更廣，受眾更多，產(chǎn)生了更加惡劣的影響。比如，近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了不少詆毀邱少云、狼牙山五壯士的各種扭曲的“英雄敘事”。媒體把這類(lèi)敘事的“主體”命名為“鑿船黨”，并表達(dá)了對(duì)他們的警惕：“他們每天尋尋覓覓，看見(jiàn)正面的東西就上去鑿幾下子，而且每每有所斬獲，用著放大鏡在英雄身上發(fā)現(xiàn)了一些瑕疵，他們便極力將其放大。慢慢地，一些英雄的形象開(kāi)始坍塌?！迸c此同時(shí)，一些抗戰(zhàn)題材影視劇不顧歷史本真，肆意將愛(ài)情、懸疑、性感、時(shí)尚等元素塞進(jìn)來(lái)，這種做法是對(duì)英雄形象的褻瀆，以至連普通觀眾對(duì)“手撕鬼子”之類(lèi)不靠譜的劇情都忍無(wú)可忍。在媒介融合的語(yǔ)境下，這些影視劇經(jīng)由電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)等媒介渠道得以在更大范圍傳播開(kāi)來(lái)。伴隨著上述種種媒介對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹腻θ?，這種不著邊際的“英雄敘事”對(duì)成千上萬(wàn)的普通觀眾——尤其是對(duì)年輕人貽害不小。抹黑惡搞英雄形象，導(dǎo)致英雄形象扭曲，既傷害了人們的歷史記憶和身份認(rèn)同，也惡劣地影響著人們的思想和行動(dòng)。
這種錯(cuò)誤的英雄敘事，既具有明顯的隱喻性特征——它隱喻了當(dāng)下有些人存在著虛無(wú)化的價(jià)值取向和戲謔化的政治取向，也具有另一種特征——扭曲的生活化敘事：傳統(tǒng)的英雄敘事在本質(zhì)上是傳奇性的敘事，近年來(lái)由傳奇性敘事向生活化敘事的轉(zhuǎn)變，有人刻意對(duì)英雄人物進(jìn)行解構(gòu)甚至污蔑。
新媒介環(huán)境下，扭曲的英雄敘事的出現(xiàn)有著諸多原因。首先，新媒介的技術(shù)特性，對(duì)英雄敘事的變遷乃至扭曲具有不可忽視的影響。新媒介為英雄敘事提供了相應(yīng)的技術(shù)環(huán)境和文化環(huán)境，也被“鑿船黨”們納為其建構(gòu)與傳播“英雄敘事”的重要平臺(tái)。進(jìn)而，英雄
形象的崇高性與非功利性被消解，并呈現(xiàn)出融合世俗、迎合消費(fèi)的特征。其次，網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了眾多思潮的傳播，一些非主流思潮成為扭曲的英雄敘事得以展開(kāi)的思想土壤。一些人站在人民群眾利益和情感的對(duì)立面，利用網(wǎng)絡(luò)上的社區(qū)、微博、微信等媒介，散播包括其“英雄敘事”在內(nèi)的種種言論，挑釁人們的傳統(tǒng)信仰，鼓吹錯(cuò)誤的價(jià)值觀。在這種思想土壤之上，“鑿船黨”們進(jìn)行“英雄敘事”，是為達(dá)到其目的所采用的所謂“策略”而已。再次，以微博、微信為代表的雙向互動(dòng)的“微時(shí)代”，在給人們的日常生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也助推了英雄敘事的扭曲現(xiàn)象。
作為國(guó)人精神圖騰的英雄形象，體現(xiàn)了大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不應(yīng)被扭曲的英雄敘事所游戲化、娛樂(lè)化，而應(yīng)成為國(guó)人的精神塔基。面對(duì)扭曲的英雄敘事及其危害，我們不可漠視，要保持清醒的文化自覺(jué)和堅(jiān)定的價(jià)值立場(chǎng)。
6、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.大量抗戰(zhàn)“雷劇”“神劇”涌現(xiàn)以及有人試圖顛覆或終結(jié)抗戰(zhàn)中的英雄人物的經(jīng)典形象，這都屬于英雄敘事的扭曲問(wèn)題。
B.“鑿船黨”們借助“三微一端”等新媒介將一些錯(cuò)誤的英雄敘事傳播的范圍更廣，受眾更多，產(chǎn)生了更加惡劣的影響。
C.一些抗戰(zhàn)題材影視劇出現(xiàn)“手撕鬼子”之類(lèi)不靠譜的劇情，是因?yàn)閯?chuàng)作者在劇中加入了許多愛(ài)情、懸疑、性感、時(shí)尚等元素。D.不著邊際的“英雄敘事”，抹黑惡搞英雄形象，既傷害了人們的歷史記憶和身份認(rèn)同，也惡劣地影響著人們的思想和行動(dòng)。
7、下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）
A.錯(cuò)誤的“英雄敘事”反映了有些人錯(cuò)誤的價(jià)值取向和政治取向，也反映了英雄敘事文本由傳奇性敘事向扭曲的生活化敘事的轉(zhuǎn)變。
B.英雄形象被一些人解構(gòu)甚至污蔑，從而他們的崇高性與非功利性被消解，并呈現(xiàn)出融合世俗、迎合消費(fèi)的特征。
C.“鑿船黨”們?yōu)檫_(dá)到扭曲“英雄敘事”的目的，采取的是利用網(wǎng)絡(luò)上的社區(qū)、微博、微信等媒介傳播的策略。
D.英雄形象是國(guó)人的精神圖騰和精神塔基，體現(xiàn)了大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不應(yīng)被扭曲的英雄敘事所游戲化、娛樂(lè)化。
8、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A.當(dāng)全國(guó)人民紀(jì)念抗日英雄時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻一些人站在人民群眾利益和情感的對(duì)立面，挑釁人們的傳統(tǒng)信仰，鼓吹錯(cuò)誤的價(jià)值觀。
B.英雄人物身上可能存在一些瑕疵，但是“鑿船黨”們發(fā)現(xiàn)這些瑕疵后，把這些瑕疵極力放大，慢慢地，一些英雄的形象慢慢坍塌。C.以微博、微信為代表的雙向互動(dòng)的“微時(shí)代”，助推了英雄敘事的扭曲現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)微博、微信的監(jiān)管能一定程度上遏制這種現(xiàn)象。
D.我們面對(duì)扭曲的英雄敘事及其危害不能漠視，只要保持清醒的文化自覺(jué)和堅(jiān)定的價(jià)值立場(chǎng)，就能防止扭曲的英雄敘事對(duì)我們帶來(lái)危害。
三、閱讀下面的文言文，完成9～12題。(12分，每小題3分)
利不可兩，忠不可兼。不去小利則大利不得，不去小忠則大忠不至。故小利，大利之殘也；小忠，大忠之賊也。圣人去小取大。
①昔荊龔?fù)跖c晉厲公戰(zhàn)于鄢陵，荊師敗，龔?fù)鮽?。臨戰(zhàn)，司馬子反渴而求飲，豎陽(yáng)谷操黍酒而進(jìn)之。子反受而飲之。子反之為人也嗜酒，甘而不能絕于口，以醉。戰(zhàn)既罷，龔?fù)跤麖?fù)戰(zhàn)而謀。使召司馬子反，子反辭以心疾。龔?fù)躐{而往視之，入幄中，聞酒臭而還。．．曰：“今日之戰(zhàn)，所恃者司馬也。而司馬又若此，是忘荊國(guó)之社稷，而不恤吾眾也?！庇谑橇T師去之。斬司馬子反以為戮。豎陽(yáng)谷之進(jìn)酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而適殺之。故曰：小忠，大忠之賊也。
②昔者晉獻(xiàn)公使荀息以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘賂虞公，以假道于虞而伐虢。虞公濫于寶．與馬而欲許之，宮之奇諫曰：“不可許也。先人有言曰：‘唇竭而齒寒。’夫虢之不亡也，恃虞；虞之不亡也，亦恃虢也。若假之道，則虢朝亡而虞夕從之矣。奈何其假之道也?”虞公弗聽(tīng)，而假之道。荀息伐虢，克之。還反伐虞，又克之。荀息操璧牽馬而報(bào)。獻(xiàn)公喜曰：“璧則猶是也，馬齒亦薄長(zhǎng)矣?！惫试唬盒±?。大利之殘也。
中山之國(guó)有套繇者，智伯欲攻之而無(wú)道也。為鑄大鐘，方車(chē)二軌以遺之。套繇之君將斬岸堙溪以迎鐘。赤章蔓枝諫曰：“夫智伯之為人也，貪而無(wú)信，必欲攻我而無(wú)道也，故為大鐘，方車(chē)二軌以遺君。君因斬岸堙溪以迎鐘,師必隨之。”弗聽(tīng)，有頃，諫之。君曰：．“大國(guó)為歡，而子逆之，不祥，子釋之。”赤章蔓枝曰：“為人臣不忠貞，罪也；忠貞不用，遠(yuǎn)身可也?！睌噍灦校列l(wèi)七日厹而繇亡。
昌國(guó)君將五國(guó)之兵以攻齊。齊使觸子將，以迎天下之兵于濟(jì)上。齊王欲戰(zhàn)，使人赴觸
③子，恥而訾之曰：“不戰(zhàn)，必劃若類(lèi)，掘若壟。”觸予苦之欲齊軍敗于是以天下兵戰(zhàn)戰(zhàn)合擊金而卻之卒北天下兵乘之。觸子因以一乘去，莫知其所，不聞其聲。達(dá)子又帥其余卒軍于秦周，無(wú)以賞，使人請(qǐng)金于齊王。齊王怒曰：“若殘豎子之類(lèi)，惡能給若金?”與燕人戰(zhàn)，大敗，達(dá)子死，齊王走莒。燕人逐北入國(guó)，相與爭(zhēng)金甚多。此貪于小利以失大利者也。
(節(jié)選自《呂氏春秋·權(quán)勛》)[注]①豎：童仆。②垂棘之璧：垂棘產(chǎn)的美玉；屈產(chǎn)之乘：屈邑產(chǎn)的良馬。③劃：滅除。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）．．．A．使召司馬子反，子反辭以心疾辭：借口 ．B．璧則猶是也，馬齒亦薄長(zhǎng)矣?。荷晕?．C．為鑄人鐘，方車(chē)二軌以遺之遺：贈(zèng)送 ．D．使人赴觸子，恥而訾之口恥：恥辱 ．10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）．．A．使召司馬子反，子反辭以心疾猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮 ．．B．以假道于虞而伐虢不拘于時(shí) ．．C．若假之道，則虢朝亡而虞夕從之矣奉之彌繁，侵之愈急 ．．D．君因斬岸堙溪以迎鐘,師必隨之或因寄所托，放浪形骸之外 ．．11．下列用“／”給句中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）
A．觸子苦之欲齊／軍?。谧阋蕴煜卤鴳?zhàn)／戰(zhàn)合擊金／而卻之卒北／天下兵乘之 B．觸子苦之欲齊／軍?。谑且蕴煜卤鴳?zhàn)／戰(zhàn)合／擊金而卻之／卒北／天下兵乘之 C．觸子苦之／欲齊軍敗／于是以天下兵戰(zhàn)／戰(zhàn)合／擊金而卻之／卒北／天下兵乘之 D．觸子苦之／欲齊軍?。谑且蕴煜卤鴳?zhàn)／戰(zhàn)合擊金／而卻之卒北／天下兵乘之 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）．．．A．司馬子反因?yàn)榭诳收`飲童仆給他的黍酒而致醉，未能與荊龔?fù)跫皶r(shí)商討重新作戰(zhàn)的 對(duì)策，結(jié)果被荊龔?fù)鯏貧⒉⒈┦颈姟?/p>
B．晉獻(xiàn)公派荀息向虞國(guó)借路去攻打虢國(guó)，虞公沒(méi)有聽(tīng)宮之奇的勸諫把路借給了晉國(guó)，結(jié)果晉國(guó)攻下虢國(guó)后接著滅掉了虞國(guó)。
C．智伯想要攻占厹繇卻苦于沒(méi)有進(jìn)軍的道路，厹繇國(guó)君不聽(tīng)赤章蔓枝勸諫，削平高地 填平溪谷去迎接大鐘，最終導(dǎo)致亡國(guó)。
D．齊國(guó)將領(lǐng)觸子不堪齊王羞辱和重壓，故意戰(zhàn)敗逃走；齊王未能吸取教訓(xùn)去體恤將士，結(jié)果齊軍再次慘敗，齊王也逃到莒國(guó)。
第Ⅱ卷筆答題（108分）
四、翻譯和默寫(xiě)（共24分）
13．把文言文閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)豎陽(yáng)谷之進(jìn)酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而適殺之。(4分)
(2)大國(guó)為歡，而子逆之，不祥，子釋之。(3分)
(3)觸子因以一乘去，莫知其所，不聞其聲。(3分)
14、閱讀下而的宋詞，回答問(wèn)題。（8分）
沙塞子① 朱敦儒
萬(wàn)里飄零南越，山引淚，酒添愁。不見(jiàn)風(fēng)樓龍閥、又驚秋。九日江亭閑望，蠻樹(shù)繞，瘴云浮。腸斷紅蕉花晚、水西流。
【注】朱敦儒，北宋詞人。本詞為靖康之難后，作者流落嶺南時(shí)所作。(1)結(jié)合上闋的內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明詞人所表達(dá)的思想感情。（4分）
(2)下闕運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說(shuō)》中“，”的觀點(diǎn)是相同的。
（2）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》寫(xiě)了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“，”兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時(shí)的英氣勃發(fā)。
（3）在《赤壁賦》中，蘇軾用“，”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)的軍容之盛。
五、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）
16、在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（5分）
抑郁癥并非傷春悲秋者的專(zhuān)利，它是①，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁癥這種心理疾病的成因并無(wú)定論，一般人都覺(jué)得抑郁癥只是心理原因造成的，哈佛醫(yī)學(xué)專(zhuān)家則認(rèn)為，②，包括大腦對(duì)于心境的錯(cuò)誤調(diào)節(jié)、基因易損性、生活中的壓力事件、藥物和藥物使用問(wèn)題等．我國(guó)的一些學(xué)者也認(rèn)為，抑郁癥不單純是心理問(wèn)題，還和某些人體器官、組織結(jié)構(gòu)發(fā)生病理性改變有關(guān)。
17、閱讀下面這段文字，用四字短語(yǔ)分條概括成都茶文化的特點(diǎn)。（不超過(guò)20字）
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壹行酤。烹茶盡具，已而蓋藏?！背啥嫉牟桊^，民國(guó)時(shí)期就有400多家，時(shí)至今日，已發(fā)展到3000多家，從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹(shù)下的露天小茶館一應(yīng)俱全，消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活，他們可以把裝滿(mǎn)開(kāi)水、有一米長(zhǎng)壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車(chē)斗轉(zhuǎn)，表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶！薄帮w天仙女”“童子拜觀音”……普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來(lái)喝。茶蓋謂天，茶船謂地，茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說(shuō)多有講究。
18、下面是一封自主招生的自薦信，其中有四處語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并加以修改。(4分)××大學(xué)招生辦：
我是××學(xué)校高三(六)班學(xué)生歐陽(yáng)明。鄙人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)突出，喜好文 學(xué)，酷愛(ài)寫(xiě)作，曾在全國(guó)新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并有多篇大作發(fā)表在省級(jí)文學(xué) 刊物上。盼望能得到你校文學(xué)院的垂憐。
××中學(xué)歐陽(yáng)明 2015年4月20日
六、（18分）閱讀下面的文字，完成19～22題。
逆歸 陳力嬌
大羅勒密河和小羅勒密河的匯集處，水深齊腰，寬五十米。
開(kāi)拓民遣返的人流走到這里，望著江水黯然神傷。這一行人有千名之多，他們要去葫蘆島，從那里乘船返回日本。日本戰(zhàn)敗了，政府不管他們了，他們就像沒(méi)媽的孩子，拼死也要找到母親的乳頭。
風(fēng)大水急，沒(méi)有船只。他們只好把一根長(zhǎng)繩拴在兩岸的樹(shù)上，然后捋著繩子過(guò)河，風(fēng)把長(zhǎng)繩吹成月牙，站不穩(wěn)的人若抓不住，瞬間就被河水沖走了。
加滕代子很幸運(yùn)，她抱著孩子到達(dá)了對(duì)岸，和剩余的七八百人繼續(xù)趕路。
剛走了半個(gè)小時(shí)，前方傳來(lái)槍聲，他們嚇得躲進(jìn)了樹(shù)林，也就是一根煙的功夫，一群人跑了過(guò)來(lái)，他們手里提著槍?zhuān)砩狭髦?，?xì)看是他們的同胞關(guān)東軍，他們與蘇軍接了火，被打得潰逃下來(lái)。
為首的是坂元，坂元看到林子里這么多開(kāi)拓民，眼睛一亮，命令他的兵，扔掉帽子，扯掉領(lǐng)章和肩牌，扮成開(kāi)拓民躲在他們之中。
加滕代子瞅準(zhǔn)空隙，來(lái)到坂元身邊，她制止坂元：你們不能這樣，不能和我們混在一起，中國(guó)人不殺開(kāi)拓民，可他們會(huì)殺你們。
坂元眼露兇光，惡狠狠地回道，中國(guó)人不殺你們，可蘇聯(lián)紅軍不認(rèn)你們，只要是日本人，誰(shuí)都逃不過(guò)。加滕代子不退步：我們是老百姓，你們是劊子手，我們來(lái)滿(mǎn)洲，是政府逼來(lái)的，你們呢？坂元不愿和加滕代子啰嗦，他的肩膀還流著血，就四下里找衛(wèi)生員包扎，順便丟給加滕代子一句話(huà)，要死大家一起死，什么開(kāi)拓民，還不一樣來(lái)喝中國(guó)人的血？
天暗了下來(lái)，走了一天路的開(kāi)拓民都餓了，背上的孩子們開(kāi)始哭鬧起來(lái)，吃奶的嬰兒更不饒人，他們已將母親的奶頭吮破，恨不得吞下去。
坂元靠著樹(shù)干假寐，他在估算戰(zhàn)情，孩子們的吵鬧讓他心里不靜，更要命的是會(huì)暴露目標(biāo)，北面的炮聲越來(lái)越近……
坂元不耐煩了，他氣急敗壞，指著加滕代子懷里的孩子吼道，別讓他哭！
可是怎么能制止住，孩子們的哭聲就像手雷，一個(gè)炸都跟著炸，頓時(shí)無(wú)數(shù)張小嘴，把樹(shù)林都吵翻了。
他們太餓了，母親的乳頭似干柴棒，他們已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
離坂元不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下，一名婦女懷里的孩子哭得最響，坂元怒氣沖沖對(duì)警衛(wèi)兵說(shuō)，去，把他弄死！
警衛(wèi)兵去了，可他下不了手，站在那里遲疑一會(huì)兒，他跑了回來(lái)，向坂元敬禮：報(bào)告，那是個(gè)健壯的孩子！
坂元火了，起身給了他一個(gè)耳光，然后自己沖到那婦女跟前，下最后通牒，他指著孩子對(duì)婦女說(shuō)，如果他不死，你就得死；如果你不死，全團(tuán)的人都得死，你選擇！
婦女沒(méi)有選擇，她把孩子抱得更緊，驚恐的雙眼，瞪得又大又直。
坂元一揮手，又過(guò)來(lái)一個(gè)士兵，士兵不敢怠慢，在坂元的注視下，搶過(guò)那個(gè)孩子，舉過(guò)頭頂，但是這當(dāng)兒，他還是猶豫了一下，手抖了，孩子落地時(shí)，力量輕了些，孩子沒(méi)死，沒(méi)死的孩子哭聲越發(fā)不依不饒了。坂元罵了聲叭嘎，拾起孩子，甩三節(jié)棍一樣，把他摜在樹(shù)干上。
全場(chǎng)的人都閉上了眼睛，他們聽(tīng)到噗的一聲，孩子沒(méi)聲了。
其他抱著孩子的婦女，急忙用奶頭堵緊孩子的嘴，唯恐災(zāi)禍降臨到自己頭上。
可這只是暫時(shí)的，就像有誰(shuí)在暗中操縱，一分鐘后，孩子們集體的哭聲更加嘹亮，如
進(jìn)軍的號(hào)角一般，把坂元的腿都嚇軟了。他抽出戰(zhàn)刀，命令警衛(wèi)兵傳遞下去，有孩子的婦女，都集中到林中的空地上，集中處置。
婦女們都來(lái)了，她們都緊緊地?fù)ё∽约旱暮⒆印?/p>
坂元命令她們分幫坐好，八個(gè)人一堆兒，坐成十五個(gè)圈。然后由他開(kāi)始訓(xùn)話(huà)。坂元說(shuō)，大家都聽(tīng)好了，想活命的，就親自動(dòng)手送你們的孩子上路，不想活命的，就隨你們的孩子一起去死，決不能讓你們這些人影響了全體，大日本皇軍是以帝國(guó)利益為重的！
沒(méi)有人吭聲，孩子們的哭聲變成了抽泣。起風(fēng)了，樹(shù)葉一陣陣搖晃，鳥(niǎo)兒預(yù)感到厄運(yùn)來(lái)臨，轟然起飛，尋找別的棲息地去了。
還是加滕代子先說(shuō)了話(huà)，她把孩子放在另一位婦女的懷里，一步一步向坂元走來(lái)，她跪在地上，懇求坂元：就近找個(gè)村屯吧，把孩子們寄養(yǎng)給中國(guó)的老百姓，他們是仁善的，他們不會(huì)坐視不管的！
坂元的眼睛瞪得瓦亮，像兩把尖刀，剌向加滕代子，他抬起他的大皮靴，瞬間把加滕代子踹倒，嘴里兇狠地吐出，叭嘎！他這話(huà)一出口，加滕代子就知道完了，沒(méi)希望了。但是她沒(méi)有服輸，她死也要把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，她高揚(yáng)著聲音對(duì)坂元和衛(wèi)兵們喊，你們不接受他們的恩賜，實(shí)則是你們對(duì)他們做孽太深，多少中國(guó)人死在你們的槍口之下？你們還要?dú)⑼?/p>
加滕代子的話(huà)音剛落，一顆顆手榴彈甩在婦女和孩子們中間，濃重的煙霧騰空而起，大塊大塊的尸體夾雜在火光中，瞬間他們都變成了冤魂，碎肉掛在樹(shù)上，對(duì)著日本嗚咽……
19.賞析文中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（4分）
⑴婦女沒(méi)有選擇，她把孩子抱得更緊，驚恐的雙眼，瞪得又大又直。
⑵起風(fēng)了，樹(shù)葉一陣陣搖晃，鳥(niǎo)兒預(yù)感到厄運(yùn)來(lái)臨，轟然起飛，尋找別的棲息地去了。20.小說(shuō)多次寫(xiě)到“孩子的哭鬧”的情節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)析這樣寫(xiě)的作用。（4分）21.加滕代子這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
22.坂元為制止孩子們的哭聲，起初不敢動(dòng)用槍械而是將孩子摔死，但后來(lái)卻不惜用手榴彈將孩子和婦女炸死。情節(jié)這樣安排似乎不符合情理，請(qǐng)予以探究。（6分）
七、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。上海徐匯區(qū)一違法停車(chē)車(chē)主在自家車(chē)子上貼紙條“提醒”交警：“尊敬的民警同志，我是去對(duì)面幼兒園接送我孩子的，5分鐘就回來(lái)，請(qǐng)不要給我貼罰單。謝謝您的理解！”沒(méi)想到這“美好”的愿望落了空。交警還是按照法律規(guī)定貼了罰單，并另外貼出一張紙條做出回應(yīng)：“我等了十分鐘”！
以上事件你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
臨淄中學(xué)2014級(jí)10月學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) 答案
1、D 【解析】 A偈jì B 置疑 C橋墩
2、A
3、C 【解析】A:“燦鴻”加引號(hào)；B：第一個(gè)逗號(hào)放在引號(hào)內(nèi)；D：句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
4、選B 韜光養(yǎng)晦：隱藏才能，不使外露。珠圓玉潤(rùn)：潤(rùn)：細(xì)膩光滑。像珠子一樣圓，像玉石一樣光潤(rùn)。比喻歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，或詩(shī)文流暢明快。不能用來(lái)形容人的容貌肌膚等。諱莫如深：指把事情隱瞞得很深。令行禁止：下令行動(dòng)就立即行動(dòng)，下令停止就立即停止。形容法令嚴(yán)正，執(zhí)行認(rèn)真。休戚相關(guān)：休：歡樂(lè)，吉慶；戚：悲哀，憂(yōu)愁。憂(yōu)喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。此處應(yīng)該為“息息相關(guān)”。目不窺園：形容專(zhuān)心致志，埋頭苦讀。不能用于人無(wú)心欣賞。
5、A 【解析】B.、句式雜糅，應(yīng)為“由……組成”、“有……五部分”C.“做好群眾避險(xiǎn)和安置”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“安置”后加上“工作”。D中途易轍
6、C 【解析】強(qiáng)加因果，前后內(nèi)容不構(gòu)成因果關(guān)系。
7、C 【解析】弄混了“目的”和“策略”，原文：“鑿船黨”們進(jìn)行“英雄敘事”，是為達(dá)到其目的(使影視劇經(jīng)由電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)等媒介渠道得以在更大范圍傳播開(kāi)來(lái))所采用的所謂“策略”而已。
8、D 【解析】“就能防止扭曲的英雄敘事對(duì)我們帶來(lái)危害”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。
9、D 【解析】解答本題，可用代入法，即將各選項(xiàng)解釋代入原文語(yǔ)境考察。D恥：羞辱。
10、C 代詞，它
11、C 【解析】根據(jù)語(yǔ)義，用排除法。由第一處可排除A、B，由第四處可排除D。
12、A 【解析】解答此題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較，以發(fā)現(xiàn)異同，確定正誤。“司馬子反因?yàn)榭诳收`飲童仆給他的酒而喝醉”不對(duì)，原文說(shuō)司馬子反酷愛(ài)喝酒，他覺(jué)得酒味甜美，喝起來(lái)不能自止，因此喝醉了。
四、13、（1）童仆陽(yáng)谷獻(xiàn)上酒，不是借此把子反灌醉，他心里認(rèn)為這是忠心，卻恰好害了子反。
（進(jìn)：進(jìn)獻(xiàn)，獻(xiàn)上；醉：使……醉，灌醉；以：認(rèn)為；適：恰好。）（2）大國(guó)跟我們交好，你卻拒絕人家，這不吉祥，你不要再說(shuō)了。（為歡：交好；逆：忤逆，拒絕；釋?zhuān)悍艞?，不要再說(shuō)。）
（3）觸子趁機(jī)憑靠一輛兵車(chē)離開(kāi)了，沒(méi)有人知道他去了哪里，也聽(tīng)不到他的音訊。（乘：兵車(chē)；所：地方；聲：音訊，消息。）
14、（8分）⑴（4分）詞人飄零異域，觸景生情，眼含淚水，借酒澆愁，徒增哀愁，表達(dá)了流落異鄉(xiāng)的悲苦之情和濃烈的思鄉(xiāng)之情；（2分）山河破碎，故國(guó)不再，時(shí)光飛逝，回歸無(wú)期，表達(dá)了深沉的亡國(guó)之痛和懷國(guó)之情。（2分）
⑵（4分）一是借景抒情，借樹(shù)木錯(cuò)雜纏繞、瘴云浮動(dòng)而不見(jiàn)天日的蠻荒之景，抒發(fā)了詞人沉郁傷感之情；（2分）二是以樂(lè)景寫(xiě)哀情，用紅蕉的明艷美麗和江水西流反襯了詞人內(nèi)心悲痛之深。（2分）
15、（1）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子（2）談笑間 檣櫓灰飛煙滅
（3）舳艫千里 旌旗蔽空
16、（1）每個(gè)人都可能得的心理疾病（2）抑郁癥的成因有很多
17、（1）歷史悠久（2）茶館眾多（3）檔次多樣（4）茶技高超（5）茶具講究 【解析】
試題分析：解答此類(lèi)題，可先概括段意的內(nèi)容，首先對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行大致的分層，然后找到各層的關(guān)鍵詞語(yǔ)，然后概括，一般每句話(huà)都對(duì)應(yīng)一個(gè)概括點(diǎn)。詞語(yǔ)段一共5句，第一句是總體概括沒(méi)有重要的信息，其余幾句可以提煉出相關(guān)的詞語(yǔ)：“公元前59年”“茶館”“茶樓”“絕活”“講究”。通過(guò)這些詞語(yǔ)概括。有些說(shuō)明中的舉例子，作比較等手法所涉及的句子可以忽略。
18、【答案】（1）“鄙人”改為“本人”；（2）“大作”改為“作品”；（3）“你?！备臑椤百F?！?；（4）“垂憐”改為“垂青”、“垂愛(ài)”、“青睞”?！窘馕觥孔运]信是自我推銷(xiāo)采用的一種形式，推薦自己適合擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng)，以便對(duì)方接受的一種專(zhuān)用信件。自薦信是給你自己一個(gè)機(jī)會(huì)以最佳的候選人形象去應(yīng)聘一個(gè)具體的職位，因此自薦信用語(yǔ)要得體。本體的自薦信有用語(yǔ)不當(dāng)?shù)牡胤?，“鄙人”，〈?shū)〉知識(shí)淺陋的人;謙辭，對(duì)人稱(chēng)自己。自薦信的用語(yǔ)不要過(guò)度謙卑；“大作”稱(chēng)人作品的敬詞。“你?！憋@得疏遠(yuǎn)；“垂憐”賜予憐憫;給予同情，顯得太卑微。19.⑴動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，（1分）凸顯了婦女不愿失去孩子及怕失去孩子的恐懼心理，反襯了日本軍人的殘暴。（1分）⑵環(huán)境描寫(xiě)，渲染了肅殺的氛圍，（1分）襯托了坂元的殘忍，暗示了遣返民面臨的一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨。（1分）
20.突出表現(xiàn)了開(kāi)拓民的艱難處境，他們多日受饑挨餓，吃奶的孩子無(wú)奶水可吃；（2分）加劇了矛盾，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，孩子們因饑餓難耐的陣陣哭聲增加了板元的恐懼，促使了他的對(duì)開(kāi)拓民的殘殺行動(dòng)。（2分）
21.她勇敢無(wú)畏，立場(chǎng)分明，她阻止坂元率領(lǐng)的日軍化裝為開(kāi)拓民；她善良睿智，當(dāng)坂元要?dú)⒑⒆觽儠r(shí)，她第一個(gè)站出來(lái)懇求坂元把孩子們寄養(yǎng)給中國(guó)百姓，她以善良之心知道中國(guó)百姓是仁善的；她具有強(qiáng)烈的正義感，憎惡殘暴，臨死痛斥板元。（每點(diǎn)2分，回答出兩點(diǎn)并各有分析即可。）
22.符合人性發(fā)展的邏輯，坂元被孩子的哭聲以及加藤代子阻止和痛斥激怒，使其喪失了理智，獸性大發(fā)，從而無(wú)所顧忌，充分突顯了其人性惡的一面；符合作者情節(jié)設(shè)計(jì)的邏輯，暗示爆炸聲必將引來(lái)蘇軍，坂元集團(tuán)會(huì)招致覆滅的命運(yùn)；符合人們的認(rèn)知邏輯，有助于深化主題，引發(fā)人們對(duì)日本軍國(guó)主義暴行的反思。（每點(diǎn)2分，共6分。若只答不符合不給分；答不符合，并說(shuō)出合乎情理的理由酌情給分。）
23、作文（60分）作文立意提示：
作文材料首先是一則“暖聞”，違停車(chē)主希望得到交警的理解；交警耐心等待，五分鐘后還是依法貼上了罰單。遵守交規(guī)人人有責(zé)，特殊情況能彈性執(zhí)法，可敬可喜。若利用交警的善意鉆法律的空子那就另當(dāng)別論了。
從違停車(chē)主角度可立意：遵守法規(guī)，人人有責(zé)；遵守承諾，言而有信等 從交警角度立意：善意的等待；為彈性執(zhí)法叫好等
從綜合角度立意：理解是雙向的；尊重你我等
第三篇：高二政治10月月考試題20
遼寧省大連市第二十高級(jí)中學(xué)2016-2017學(xué)年高二政治10月月考試題
考試時(shí)間：60分鐘 試題分?jǐn)?shù)：100分
卷I
一、選擇題（只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共60分）
1．在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話(huà)會(huì)議上，中宣部部長(zhǎng)提出要將家風(fēng)教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。國(guó)家注重家風(fēng)教育，是因?yàn)椋ǎ傥幕瘜?duì)人的影響以潛移默化的方式發(fā)生 ②家風(fēng)教育已成為文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ③文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境 ④家風(fēng)是各種文化因素交互影響的結(jié)果
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
2.在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里，“人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?；人懂得尊重別人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?；人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能”。由此可見(jiàn)（）①人創(chuàng)造了文化，優(yōu)秀的文化也在塑造著人 ②文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 ③文化作為一種精神力量，能對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響 ④文化豐富人的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的決定因素 A.①③ B.②③ C.①④D.②④
3.費(fèi)孝通晚年提出“文化自覺(jué)”論。他說(shuō)，生活在一定文化中的人對(duì)其文化要有“自知之明”，“自知之明”是為了加強(qiáng)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位。然后經(jīng)過(guò)自主的適應(yīng)，和其他文化一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同建立一個(gè)有共同認(rèn)可的基本秩序和一套多種文化都能和平共處、各抒所長(zhǎng)的共處原則。下列對(duì)其倡導(dǎo)的“文化自覺(jué)”理解正確的有（）①是民族文化創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ) ②主要強(qiáng)調(diào)了文化對(duì)人的影響和作用
③包括對(duì)自身文化的反思和學(xué)習(xí)他人文化的長(zhǎng)處 ④可以概括為各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.三千年前的詩(shī)，成功地融化進(jìn)現(xiàn)在的歌詞中。方文山的《青花瓷》中“炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)
里”，鳳凰傳奇的《荷塘月色》，“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。游過(guò)了四季，荷花依然香，等你宛在水中央”。這種風(fēng)格的創(chuàng)作說(shuō)明（）
A.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的主要源頭 B.東西整合能使現(xiàn)代藝術(shù)具有古典韻味 C.在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)新 D.古今整合能使古典藝術(shù)煥發(fā)現(xiàn)代價(jià)值
5.近幾年，在社交網(wǎng)站出現(xiàn)了許多仿成語(yǔ)形式的編造詞，如根據(jù)“喜聞樂(lè)見(jiàn)、大快人心、普天同慶、奔走相告”四個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)化而成的“喜大普奔”，根據(jù)歌詞“人生已經(jīng)如此艱難，有些事情就不要拆穿”提煉而出的“人艱不拆”等。這些語(yǔ)義難懂、形式生硬的編造詞借助網(wǎng)絡(luò)在青少年中廣泛傳播。網(wǎng)絡(luò)編造詞不斷產(chǎn)生并被廣泛傳播和使用，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)文化在潛移默化中影響著青少年 ②文化創(chuàng)新應(yīng)該力求形式新穎內(nèi)容獨(dú)特 ③大眾傳媒是推動(dòng)文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?④文化創(chuàng)作的成果應(yīng)真正滿(mǎn)足實(shí)踐需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6．行走中的國(guó)人，給世界的發(fā)展帶去了巨大的商機(jī)，也給文明的傳播留下了難言的詰問(wèn)。我們總想給世界帶去中國(guó)話(huà)語(yǔ)、中國(guó)形象、中國(guó)價(jià)值，其實(shí)，最有效的傳播、承載和代表，恰恰是最普通的中國(guó)人的一言一行。這啟示我們（）
①旅游是文化傳播的重要手段②思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性 ③文明是一種習(xí)慣，也是一種力量 ④行走是文明的展示和汲取 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7．2015年2月9日晚，由中國(guó)云南廣播電視臺(tái)和老撾國(guó)家電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“中老情·合家歡”在萬(wàn)象精彩上演，濃郁的中國(guó)特色、精彩的文藝表演以及彼此交融的兩國(guó)傳統(tǒng)文化，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾贊嘆不已。同時(shí)，通過(guò)這次合作，老撾還向中國(guó)的電視同行學(xué)到了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。從中我們可以看出（）
①文化在交流中傳播、在交流中發(fā)展 ②面向世界、博采眾長(zhǎng)是文化創(chuàng)新的重要途徑 ③躋身世界文化前沿要以世界優(yōu)秀文化為根基 ④學(xué)習(xí)其他民族文化要以我為主、為我所用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8．網(wǎng)絡(luò)曾出現(xiàn)“三個(gè)蘋(píng)果改變世界”的段子：第一個(gè)蘋(píng)果誘惑了夏娃，讓人類(lèi)走出蒙昧，有了文化；第二個(gè)蘋(píng)果砸中牛頓，使其發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，推動(dòng)科技的發(fā)展；第三個(gè)蘋(píng)果被喬布斯咬了一口，文化與科技的融合改變了我們的生活和世界?！叭齻€(gè)蘋(píng)果改變世界”雖具玩笑性質(zhì)，卻也形象地告訴我們文化和科技的重要作用。以下關(guān)于文化作用認(rèn)識(shí)正確的是（）
①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化消費(fèi)更加豐富 ②文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素 ③文化是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，是實(shí)踐的產(chǎn)物 ④文化越來(lái)越成為一種改造世界的物質(zhì)力量 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
9．中華民族自古以來(lái)就重視家庭、重視親情?！皩ふ摇蠲兰彝ァ顒?dòng)”吸引了各地群眾廣泛參與，人們競(jìng)相“秀”幸福、“曬”家風(fēng)、展文明，建設(shè)家庭美德、涵養(yǎng)時(shí)代家風(fēng)成為千家萬(wàn)戶(hù)的自覺(jué)追求，尋找“最美家庭”活動(dòng)（）A.促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展
C.是涵養(yǎng)傳統(tǒng)文化的重要源泉
B.推動(dòng)了傳統(tǒng)美德的繼承與創(chuàng)新 D.表明傳統(tǒng)文化能消除人們認(rèn)識(shí)差異
10．中國(guó)共產(chǎn)黨善于汲取古語(yǔ)古訓(xùn)精華，指導(dǎo)實(shí)踐。習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)中提到“親望親好，鄰?fù)徍谩！边@對(duì)于中國(guó)堅(jiān)持與鄰為善，鞏固睦鄰友好，深化互利合作具有重要意義。這表明（）
①傳統(tǒng)思想對(duì)社會(huì)發(fā)展具有深刻影響②傳統(tǒng)文化總是符合時(shí)代要求 ③傳統(tǒng)習(xí)俗的影響是深遠(yuǎn)持久的④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
11．“長(zhǎng)大了以后，再拉著媽媽的手，想起兒時(shí)的不孝順，我心里好難受?！卑殡S著2015年央視春晚上兒女們對(duì)母親說(shuō)出的心里話(huà)，無(wú)數(shù)人不禁淚眼婆娑?！独寢尩氖帧烦脽o(wú)數(shù)人心懷感傷，這表明（）
①文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) ②人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng) ③文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng) ④優(yōu)秀文化塑造人生，促進(jìn)了人的全面發(fā)展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12．“天人合一，順時(shí)而食。”一家老字號(hào)食品企業(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下，隨著二十四節(jié)氣的更替，推出了清明的青團(tuán)、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅餅、芒種的烏梅酥、大暑的荷葉餅等廣受消費(fèi)者歡迎的時(shí)令點(diǎn)心。這表明（）
①民族文化是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 ②民族文化的傳承要以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為前提 ③傳統(tǒng)文化對(duì)人們的生活有著持久影響 ④文化與經(jīng)濟(jì)之間具有相互交融的關(guān)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．水晶石，是中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)的文化創(chuàng)意旗艦企業(yè)，憑借文化與科技的無(wú)縫連接和高
度融合，塑造了全球領(lǐng)先的數(shù)字技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)品牌，在北京奧運(yùn)上氣勢(shì)恢宏的“中國(guó)畫(huà)卷”和上海世博會(huì)上靈動(dòng)逼真的“清明上河圖”一舉成名，一躍倫敦奧運(yùn)會(huì)官方數(shù)字圖像服務(wù)供應(yīng)商。水晶石的成功，表明（）
①科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素 ②對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基 ③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 ④文化創(chuàng)新促進(jìn)文化的交流與傳播 A.②④ B.①② C.③④ D.①③
14．相聲是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，近些年來(lái)的發(fā)展遇到了一些困難。今年兩會(huì)期間，有代表提議在高等院校設(shè)立曲藝學(xué)科專(zhuān)業(yè)以推廣文化傳統(tǒng)教育。這是因?yàn)椋ǎ〢.傳統(tǒng)文化具有多樣性和穩(wěn)定性 C.教育是文化創(chuàng)新的根本途徑
B.教育具有文化傳承的特定功能 D.傳統(tǒng)文化發(fā)展要滿(mǎn)足人們的需求
15．中、日、韓雖然都使用筷子，但材質(zhì)和形狀卻有差異。中國(guó)筷子多為平頭竹筷子，韓國(guó)為空心不銹鋼筷子，日本則為尖頭竹筷子。目前全世界至少有18億以上的人使用筷子，日本、韓國(guó)、朝鮮、越南等國(guó)的用筷習(xí)俗皆由我國(guó)傳入，在東亞影響十分廣泛，被形象地稱(chēng)為“筷子文化圈”。這體現(xiàn)了（）
①傳統(tǒng)習(xí)俗具有相對(duì)穩(wěn)定性和繼承性 ②人口遷徙是文化傳播和交流的重要途徑和媒介 ③不同國(guó)家和民族，具有不同的文化個(gè)性和特征 ④文化遺產(chǎn)是文化一脈相承的見(jiàn)證和文化成就的標(biāo)志 A．①③ B．①④ C．②③
D．③④
16．某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫(xiě)道：進(jìn)校時(shí)隨處可見(jiàn)的社團(tuán)海報(bào)給校園帶來(lái)縷縷色彩，青澀的我懷著憧憬成為“社團(tuán)人”，從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與，在社團(tuán)的百花叢中尋求我們青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)。該留言體現(xiàn)的文化生活道理有（）①文化能增強(qiáng)人的精神力量 ②文化氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人
③參加校園社團(tuán)活動(dòng)有利于培養(yǎng)健全人格 ④校園社團(tuán)文化有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展 A.①③ B.②④ C.②③
D.③④
17．打工文化是與打工潮相伴而生的一種文化形態(tài)，它既不屬于農(nóng)村也不完全屬于城市，是從打工者群體中自發(fā)生長(zhǎng)起來(lái)的。打工文化的興起表明（）①人民大眾是文化的創(chuàng)造主體
③社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
A.①② B.①③
②文化對(duì)人具有潛移默化的影響 ④人口遷徙是文化傳播的重要途徑
D.③④ C.②④
18．人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會(huì)生活中獲得和享用文化。在文化發(fā)展中對(duì)其影響
最大的因素是()A．生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng) B．思想運(yùn)動(dòng) C．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步 D．教育方式的變革 19．詩(shī)詞往往蘊(yùn)涵著豐富的文化寓意。下列對(duì)應(yīng)正確的是()①少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰——文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——文化對(duì)人的影響是潛移默化的③隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ④粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華——優(yōu)秀文化能塑造人生 A.①② B．②③ C．①④ D．③④
20．近年來(lái)，中國(guó)文化走出去的事例不勝枚舉。如從孔子學(xué)院到“中法文化年”，從動(dòng)畫(huà)片《中華小子》在法國(guó)熱播并獲得動(dòng)畫(huà)大獎(jiǎng)到《于丹〈論語(yǔ)〉心得》版權(quán)被韓國(guó)人搶購(gòu)等。假如讓你圍繞中國(guó)文化走出去的意義寫(xiě)一篇政治小論文，你認(rèn)為比較合適的理論視角是()①文化與綜合國(guó)力 ②文化交流：做傳播中華文化的使者 ③文化的交流與滲透
④經(jīng)濟(jì)全球化與文化一元化
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
21．下列關(guān)于文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者關(guān)系的理解，正確的是()A．文化自身繼承和發(fā)展，是一個(gè)新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過(guò)程 B．文化在交流中傳播，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 C．社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 D．文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新
22．傳統(tǒng)服裝是傳統(tǒng)文化的一部分，但只能說(shuō)是傳統(tǒng)文化的“皮層”，而那些浩瀚典籍，諸子百家的思想，倫理道理觀念，那些血肉骨髓，才是傳統(tǒng)文化真正的“內(nèi)核”，如果一味專(zhuān)注于羽扇綸巾、津津樂(lè)道于峨冠博帶，或者只是套上一件“漢服”，這不能不說(shuō)是一種舍本逐末的文化“復(fù)興”。上述觀點(diǎn)（）
A．否定了傳統(tǒng)文化的繼承性 B．肯定了現(xiàn)代文化的優(yōu)越性 C．屬于民族虛無(wú)主義的表現(xiàn) D．抓住了文化傳承的根本
23．相對(duì)于世界文化的總體，我們所說(shuō)的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。民族文化的多樣性可體現(xiàn)于（）
①語(yǔ)言文字②宗教信仰③思想理論④文學(xué)藝術(shù) ⑤民居建筑⑥人們的每一次實(shí)踐活動(dòng)。A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤
D．①②③④⑤⑥
24．江蘇省教育廳積極落實(shí)教育部的要求，安排南京、蘇州等8個(gè)市作為京劇進(jìn)中小學(xué)課堂的首批試點(diǎn)市。開(kāi)展京劇進(jìn)中小學(xué)課堂活動(dòng)的依據(jù)是（）
①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
②傳統(tǒng)文化是健康有益的
③傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的源泉
④教育在文化傳承中的作用越來(lái)越重要 A．①②
B．①④
C．②③
D.③④
25．校訓(xùn)是校園文化的重要組成部分，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的理想追求與辦學(xué)特色，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生成才有著重要的意義，激勵(lì)著一批又一批莘莘學(xué)子在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒作用。這說(shuō)明()①文化是一種社會(huì)精神力量 ②文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響 ③文化決定著社會(huì)發(fā)展的方向 ④文化與政治相互影響
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
26．在中國(guó)，在公共汽車(chē)上給老年人讓座是一種值得贊賞的禮貌行為；而在日本，盡量別在地鐵里給老年人讓座，因?yàn)槔夏耆藭?huì)認(rèn)為你是覺(jué)得他老了、不中用了。這表明()①文化多樣性是民族身份的重要標(biāo)志②各種社會(huì)交往方式，都帶有各自的文化印記 ③文化素養(yǎng)需要在一定的活動(dòng)中培養(yǎng)
④文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 A．①②B．②③ C．②④ D．①④
27．“東方美人”是臺(tái)灣苗栗出產(chǎn)的一種名茶，它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過(guò)的烏龍茶葉。很久以前，英國(guó)女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得。這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過(guò)冰滴壺，一滴滴冰水濾過(guò)茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（）
A．文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要影響B(tài)．人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化 C．文化能夠增強(qiáng)人的精神力量D．人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響
28．當(dāng)時(shí)時(shí)間2015年6月30日，李克強(qiáng)總理會(huì)見(jiàn)聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事博科娃時(shí)表示，中方愿同教科文組織加強(qiáng)教育、文化等領(lǐng)域合作，促進(jìn)不同文明、文化在包容互鑒中實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與和諧發(fā)展。這要求我們()①首先要認(rèn)同本民族文化 ②以博大胸懷忽略文化差異
③對(duì)不同文化要學(xué)會(huì)尊重、平等相待 ④以文化合作代替文化競(jìng)爭(zhēng) A.①② B.①③
C.②③
D.③④
29．“目連戲”是安徽省黃山市祁門(mén)縣歷溪特有的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。近年來(lái)，“目連戲”把傳統(tǒng)民俗
與現(xiàn)代城市流行元素相結(jié)合，把傳統(tǒng)文化體驗(yàn)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，產(chǎn)生了新的時(shí)代內(nèi)涵。這表明()①文化生產(chǎn)力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素 ②傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ③文化發(fā)展要推陳出新，革故鼎新 ④傳統(tǒng)文化要順應(yīng)社會(huì)生活的變遷 A.①② B.③④
C.②④
D.①③
30．近十年來(lái)，深圳市堅(jiān)持“文化立市”戰(zhàn)略，確立了“以文化定輸贏”的發(fā)展新路徑，努力打造創(chuàng)新型、智慧型、力量型城市主流文化。隨著文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)不斷跨越發(fā)展，城市的價(jià)值觀念創(chuàng)造力、文化創(chuàng)新力、文化輻射力和城市凝聚力日益增強(qiáng)，城市文化軟實(shí)力實(shí)現(xiàn)了大提升?！耙晕幕ㄝ斱A”的發(fā)展新路徑說(shuō)明了()A．文化的形式 B．文化的力量 C．文化的特點(diǎn) D．文化的內(nèi)涵
第Ⅱ卷（40分）
31、（20分）
博物館是收藏傳承人類(lèi)文化遺產(chǎn)的殿堂，在保護(hù)、研究、展示文化遺產(chǎn)和傳承、發(fā)展人類(lèi)文明等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用。近年來(lái)，在黨和政府的高度重視和親切關(guān)懷下，我國(guó)博物館建設(shè)步伐加快，基礎(chǔ)設(shè)施得到改善，體系日益完善，服務(wù)水平不斷提高。博物館在豐富群眾精神文化生活，陶冶情操、增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情等方面，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，為經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用文化對(duì)人的影響的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劶訌?qiáng)博物館建設(shè)的重要意義。
32、（20分）莫言“一諾”，讓幾代中國(guó)人夢(mèng)想成真！山東高密市東北鄉(xiāng)曾讓他經(jīng)歷饑餓、焦慮、精神匱乏，但也讓他找到了敘述根基與精神家園。莫言從小接受的“民間敘事教育”——聽(tīng)老人講故事賦予了他天馬行空、古靈精怪的虛構(gòu)能量。因此，一旦遭遇當(dāng)年以馬爾克斯為首的拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義潮流即折疊變形為頗具東方色彩的“魔幻先鋒”。莫言的想像力超越了人類(lèi)存在的全部?? 結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)莫言圓夢(mèng)“諾獎(jiǎng)”給我們的啟迪。
32題.（20分）（請(qǐng)把答案寫(xiě)在框內(nèi)）
高二月考政治卷答案
1-5 DADDB 6-10 BAABB 11-15BDBBA 16-20 CBACA 21-25 ADCBC 26-30 CBBBB
31、【答案】 ①優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展，（6分）對(duì)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生重大地影響。文化作為一種精神力量，對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)具有反作用，它能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。（2分）博物館在豐富群眾精神文化生活，陶冶情操、增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情等方面，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，并為經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。（2分）
②文化影響人們的交往行為和交往方式，（2分）影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。（3分）文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。（2分）加強(qiáng)博物館建設(shè)步伐，改善博物館基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高博物館的服務(wù)水平，有利于營(yíng)造良好的文化環(huán)境，（2分）提升人們的知識(shí)素養(yǎng)，使人們形成正確的價(jià)值觀念，使人們?cè)跐撘颇懈惺芪幕瘜?duì)人的種種影響。（1分）
32、解析要注意從材料中尋找答案。注意設(shè)問(wèn)的要求是文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，要避免只回答文化創(chuàng)新的知識(shí)。
答案（1）立足社會(huì)實(shí)踐。（2分）社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。（2分）莫言豐富的人生經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐是其文學(xué)創(chuàng)作的源泉。
（2）繼承傳統(tǒng)，推陳出新。（4分）莫言從“民間敘事教育”中提取素材，汲取營(yíng)養(yǎng)，銳意創(chuàng)新。（1分）
（3）面向世界，博采眾長(zhǎng)。（4分）莫言借鑒馬爾克斯等文學(xué)巨匠的筆法，堅(jiān)持以我為主，為我所用。（1分）
（4）做傳播中華文化的使者，（3分）推動(dòng)中華文化走向世界。（2分）
第四篇：高二政治10月月考試題6
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2016-2017學(xué)年高二政治10月月考試題
一、單項(xiàng)選擇：（30題，2分/題，共60分）
1、“筆墨隨時(shí)代”，繪畫(huà)藝術(shù)要有時(shí)代精神，就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展要（）
A.正本清源，獨(dú)樹(shù)一幟 B.海納百川，有容乃大 C.薪火相傳，推陳出新 D.各美其美，和而不同 2、2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70年，．中共中央發(fā)出通知要求，各地各部門(mén)在組織紀(jì)念活動(dòng)中，要廣泛進(jìn)行近現(xiàn)代中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略斗爭(zhēng)史的宣傳教育，歌頌中國(guó)人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡。這主要是為了（）A.教育人民認(rèn)清日本軍國(guó)主義的本質(zhì) B.弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 C.大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 D.促進(jìn)中日關(guān)系健康發(fā)展
3、我國(guó)有許多抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)詞格言，下列不能直接體現(xiàn)這一風(fēng)格的是（）A.“地勢(shì)坤，君子以厚德載物” B.“頭顱肯使閑中老，祖國(guó)寧甘劫后灰” C.“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”D.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”
4、宋錦歷史悠久，有中國(guó)“錦繡之冠”之稱(chēng)，被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄和世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。APEC領(lǐng)導(dǎo)人把宋錦這一“非物質(zhì)遺產(chǎn)”穿在身上，是宋錦歷史的第一次。由此引發(fā)蘇州“宋錦熱”，訂單紛至沓來(lái)。這體現(xiàn)了()①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ②文化既是民族的，又是世界的 ③文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的基本形式 ④中華文化的包容性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5、在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征塵中，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，就是：()A.繼承中華民族的一切傳統(tǒng)與作風(fēng)
B.鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本 C.屏棄一切外來(lái)文化的侵蝕和干擾 D.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
6、“元芳，你怎么看？”這原本是影視劇中的一句臺(tái)詞，但經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳播，成為2012年最流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，與此同時(shí)，更多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也正在我們的生活中被廣泛使用。這說(shuō)明()1 ①網(wǎng)絡(luò)文化正潛移默化地影響人們生活 ②網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)人們的影響是深遠(yuǎn)持久的 ③人們接受文化的影響往往是被動(dòng)的 ④文化影響人們的交往行為和交往方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7、我國(guó)定期舉辦全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演、全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和少數(shù)民族題材電影、電視、文學(xué)“駿馬獎(jiǎng)”評(píng)選。這有利于
（）
①促進(jìn)各民族文化的形成發(fā)展 ②加強(qiáng)各民族間的文化交流
③繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化 ④彰顯民族文化的核心地位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8、2014年2月，“大型禮樂(lè)展演——千人誦國(guó)學(xué)”活動(dòng)在揚(yáng)州市體育中心舉行。1000名兒童在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。揚(yáng)州市之所以舉辦這樣的活動(dòng)，是因?yàn)?)A.必須用傳統(tǒng)文化約束現(xiàn)代中小學(xué)生 B.對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承是中華文化發(fā)展的根基 C.中華傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用 D.中華傳統(tǒng)文化具有特有的包容性 9、2014年是黨中央實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略”15周年。這個(gè)15年，西部地區(qū)騰飛的一個(gè)重要秘訣在于文化支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這體現(xiàn)了()A．文化提高人的綜合素質(zhì)
B．文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相互促進(jìn)、完全同步的關(guān)系 C.文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持 D.文化對(duì)人終身發(fā)展產(chǎn)生持久影響
10、中央電視臺(tái)新節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》標(biāo)志（見(jiàn)右圖）由含義偏旁部首組合而成，彰顯漢字的文化魅力。漢字()A．標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了文明時(shí)代 B．書(shū)寫(xiě)著博大精深的中華文化 C．是字體始終如一的“方塊字”D．是形美大于意美的文化符號(hào)
11、《失去的獨(dú)桅帆船：海上絲綢之路的發(fā)現(xiàn)》文物展先后在多地展出，展覽通過(guò)數(shù)百件來(lái)自約1200年前沉沒(méi)的一艘阿拉伯商船上的中國(guó)唐 朝“貨”，為人們講述了“隱沒(méi)”已久的海上絲綢之路的一段故事。此次展覽（）
①集中展示和體現(xiàn)了中華民族文化 ②印證了中華文化有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特征 ③對(duì)于研究人類(lèi)文明演進(jìn)有重要意義 ④有利于增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12、什么是文化？著名作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)，……電梯門(mén)打開(kāi)，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和他并肩路口，綠燈亮了他會(huì)攙那盲者一把嗎？”這告訴我們()①人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人 ②文化是可以通過(guò)人的行為體現(xiàn)出來(lái)的 ③文化是學(xué)校教育培養(yǎng)出來(lái)的 ④文化是在個(gè)人成長(zhǎng)中自發(fā)形成的 A．①② B．①③ C．②④ D．②③
13、歷史經(jīng)驗(yàn)表明經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往孕育著新的科技革命,1857年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了電氣革命,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)從蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代。1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),引發(fā)了電子革命,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)從電氣時(shí)代進(jìn)入電子時(shí)代。由此證明()①科技革命是擺脫社會(huì)危機(jī)的根本出路 ②科學(xué)技術(shù)是社會(huì)形態(tài)更替的根本標(biāo)志 ③社會(huì)實(shí)踐的需要是科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 ④科技創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14、臺(tái)灣的不少路名，關(guān)鍵字都出自“四書(shū)”“五經(jīng)”，如“仁愛(ài)路”、“忠孝路”、“信義路”等。以儒家文化為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化是兩岸同胞共有的名片。路就是一面鏡子，“禮”在路上。這表明（）
①文化對(duì)人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) ②繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ③海峽兩岸對(duì)中華傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感 ④傳統(tǒng)思想對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展起健康引領(lǐng)作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15、無(wú)論什么時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民奮斗的一面旗幟。在當(dāng)代中國(guó)（）①愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的 ②愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本
③發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題 ④弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義必須大力發(fā)展民族文化，消除外來(lái)文化的影響 A.①② B．②③ C．③④ D．①③ 16、2015年7月12日在北京人民大會(huì)堂舉辦的兩岸萬(wàn)名青年大交流主題聯(lián)歡活動(dòng)，堪稱(chēng)今年最高規(guī)格、也最具青春活力的兩岸民間交流活動(dòng)。成千上萬(wàn)的兩岸青年身穿印有“兩岸同心我們同行”的T恤衫，共同欣賞中華傳統(tǒng)文化，共同高唱《龍的傳人》，共同為兩岸的藝術(shù)家鼓掌歡呼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽和熱烈。從文化生活角度看，“兩岸同心我們同行”兩岸萬(wàn)名青年交流活動(dòng)的舉辦（）①有利于兩岸共同傳承中華文化，加強(qiáng)兩岸同胞的精神交流 ②有利于增添兩岸關(guān)系和平發(fā)展的活力 ③有利于推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)
④有利于增強(qiáng)兩岸青年對(duì)中華文化和中華民族的認(rèn)同感 A．①② B．①③ C．②③ D．①④
17、曾經(jīng)在全國(guó)熱播的電影《山楂樹(shù)之戀》，記錄了1975年前后那段貧窮而飽含理想的時(shí)光，以及兩位青春男女質(zhì)樸唯美的情路歷程。由于劇情貼近時(shí)代，讓人身臨其境，無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng)得潸然淚下。上述事實(shí)說(shuō)明（）
A．注入時(shí)尚元素的文化作品更具有生命力 B．大眾傳媒為人們享用文化提供了必要條件 C．立足社會(huì)實(shí)踐，才能創(chuàng)造出有價(jià)值的文化作品 D．文化市場(chǎng)的發(fā)展?jié)M足了人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?/p>
18、源自山東的儒家文化對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。同是受儒家文化影響的區(qū)域，魯中平原以農(nóng)耕文化為特色，散發(fā)著濃郁的泥土氣息；膠東沿海漁家風(fēng)情濃郁，粗獷奔放；魯西地區(qū)是孔孟之鄉(xiāng)，傳統(tǒng)厚重。這表明()①傳統(tǒng)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 ②傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響 ③儒家文化是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證 ④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有明顯的區(qū)域性 A.①② B．②④ C．③④ D．②③
19、文化是一種社會(huì)精神力量，對(duì)人們有重要影響。我們中學(xué)生要努力提高自己的文化素養(yǎng)。人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是()A．社會(huì)科學(xué)知識(shí) B．自然科學(xué)知識(shí) C．世界觀、人生觀、價(jià)值觀 D．語(yǔ)言和文字水平20、2014年3月15日，央視大型文化紀(jì)錄片《舌尖上的誘惑之重慶火鍋》在朝天門(mén)舉行開(kāi)機(jī)儀式。具有標(biāo)簽意義的火鍋文化和碼頭文化深深植根于巴渝土壤，又對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生產(chǎn)和人們的人文精神的形成和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。上述事實(shí)主要表明()A.文化是一種精神力量 B.人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化 C.中華文化博大精深 D.文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融
21、環(huán)顧我們身邊的生活，各種文化活動(dòng)目不暇接，文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。下列屬于文化現(xiàn)象的是()A．2013年6月，國(guó)家主席習(xí)近平出訪(fǎng)美國(guó) B．中俄“海上協(xié)作-2013”聯(lián)合軍事演習(xí)自7月5日至12日在日本海舉行。C．2013年江蘇省財(cái)政廳撥款2.6億元支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D．2013年7月7日，“黃鶴樓”杯2013年江蘇省業(yè)余羽毛球聯(lián)賽在宿遷落幕
22、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)是我國(guó)人民悼念逝者，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于民族節(jié)日，下列說(shuō)法正確的是()A．民族情感的集中表達(dá)
B．民族文化成就的重要標(biāo)志 D．民族生存和發(fā)展的精神根基 C．能消除民族之間的文化差異 23、100年來(lái)，中華書(shū)局以出版古籍和經(jīng)典為特色。如今他們把自身的定位從“傳承者”擴(kuò)展為“傳播者”，既出版古籍學(xué)術(shù)著作，又出版面向大眾的解讀經(jīng)典式圖書(shū)，豐富了文化市場(chǎng)，受到了讀者的廣泛歡迎。由此可見(jiàn)（）
A.精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)載體 B.文化發(fā)展要兼收并蓄 C.文化融合離不開(kāi)博采眾長(zhǎng) D.文化繁榮要銳意創(chuàng)新
24、“公期”是海南的傳統(tǒng)民俗節(jié)目。以前每逢“公期”，人們都要拜祭“公祖”，舉行“過(guò)火山”、“上刀梯”、“貫鐵杖”等儀式。今天，人們移風(fēng)易俗，利用這一民俗節(jié)日“賽紅 歌”、“賽書(shū)法”、“賽技能”，建設(shè)和諧文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。這表明民俗節(jié)日（）①體現(xiàn)了民族心理和情感，富有民族文化韻味 ②是傳統(tǒng)文化的組成部分，具有相對(duì)穩(wěn)定性
③集中展示了本區(qū)域文化，是民族文明程度的重要標(biāo)志 ④是長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?A．①② B．①④ c．②③、D．③④
25、安徽山清水秀，人杰地靈，不同區(qū)域豐富的自然和人文資源滋養(yǎng)了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊(yùn)深厚、影響深遠(yuǎn)，這體現(xiàn)了()①區(qū)域文化各具特色，異彩紛呈 ②中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ③不同地域決定不同文化的發(fā)展
A.①② B.①③
④區(qū)域文化相互借鑒，融合統(tǒng)一
D.③④
C.②④
26、近年來(lái)，流行歌曲、小品等大受歡迎，交響樂(lè)、歌劇、民族戲曲則有些受冷落，各種文化藝術(shù)形式的發(fā)展出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象。一些有識(shí)之士呼吁“文化藝術(shù)領(lǐng)域也需要生態(tài)平衡”，因?yàn)?)
①不同文化藝術(shù)形式共同發(fā)展，可以滿(mǎn)足不同層面大眾的需求
②在文化藝術(shù)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同樣重要③扶持高雅文化藝術(shù)、適當(dāng)限制通俗文化藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急
④各種文化藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展，才能繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
27.聽(tīng)著原汁原味的潮劇經(jīng)典唱段，看到的卻是卡通人物在說(shuō)唱逗樂(lè)。文化古城廣東潮州的．七個(gè)年輕人運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)技術(shù)，以傳統(tǒng)潮劇題材為藍(lán)本，創(chuàng)作出一種新型的“卡通潮劇”，一問(wèn)世便在國(guó)內(nèi)數(shù)十間網(wǎng)站廣為傳播。這表明發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化（）
①只有不斷地借助現(xiàn)代生產(chǎn)和傳播手段才能創(chuàng)造新文化
②要為人民群眾提供傳統(tǒng)和時(shí)尚相結(jié)合的文化產(chǎn)品
③只要通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作和大眾傳媒就能提升文化產(chǎn)品的商業(yè)性
④必須努力貼近群眾的生活實(shí)際創(chuàng)新文化形式和手段
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
時(shí)下，某些電視節(jié)目為博取收視率編造情節(jié)，制造噱頭，成為“炫富”、“拜金”等思想和言論傳播的渠道。根據(jù)材料完成28～29題。
28、之所以出現(xiàn)此類(lèi)文化現(xiàn)象，是因?yàn)椋?)
A.文化市場(chǎng)具有盲目性
B.大眾傳媒具有公開(kāi)性
C.文化市場(chǎng)具有自發(fā)性
D.古今中外文化相互激蕩
29、當(dāng)前堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)必須：()
A.包容中華傳統(tǒng)文化
B.海納歐美外來(lái)文化
C.加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管
D.抵制通俗文化發(fā)展
30、腐朽文化污染文化環(huán)境，危害社會(huì)。對(duì)待腐朽文化的正確態(tài)度是：()A.用科學(xué)文化知識(shí)進(jìn)行教育 B.堅(jiān)決抵制，依法取締 C.改造腐朽文化 D.提高辨別腐朽文化的能力
二、非選擇題：共40分
31．材料一：十八大報(bào)告提出，要增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，使文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)。
材料二：2012年9月26日，第25屆世界運(yùn)河大會(huì)在揚(yáng)州舉行。大會(huì)邀請(qǐng)了10個(gè)國(guó)際組織和23個(gè)國(guó)家的93名專(zhuān)家參會(huì)，共同推動(dòng)中國(guó)大運(yùn)河聯(lián)合申遺，擴(kuò)大世界運(yùn)河城市之間合作交流。揚(yáng)州是一座與大運(yùn)河同生共長(zhǎng)的歷史文化名城，理應(yīng)為中國(guó)大運(yùn)河申遺作最好的努力，目前重中之重就是要充分利用好運(yùn)河文化遺產(chǎn)資源，這是對(duì)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的貢獻(xiàn)，更是揚(yáng)州 建設(shè)世界名城的應(yīng)有之義。
（1）閱讀材料一，從文化功能的角度，說(shuō)明“使文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)”的道理。（12分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾巍盀橹袊?guó)大運(yùn)河申遺作最好的努力”。(12分)
32．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：中共中央總書(shū)記習(xí)近平在談到“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。我們要團(tuán)結(jié)全體中華兒女繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，習(xí)近平再次強(qiáng)調(diào)，“我們必須再接再厲、一往無(wú)前，繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗”。
材料二：中國(guó)傳統(tǒng)文化中有“舍生取義”“自強(qiáng)不息”“以和為貴”等精神特質(zhì)，為中華民族自強(qiáng)于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)。今天，中國(guó)傳統(tǒng)文化依然能以自己獨(dú)特的魅力，助力中華民族的偉大復(fù)興，推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
（1）習(xí)近平同志關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的講話(huà)是如何體現(xiàn)中華民族精神基本內(nèi)涵的？（6分）（2）從《文化生活》的角度談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何弘揚(yáng)中國(guó)精神。（10分）
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2016-2017學(xué)上學(xué)期階段性測(cè)試 高二年級(jí) 政治答案
CCACB BCBCB DADBD DCBCB DADAA DDCCB
31、(1)①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，對(duì)經(jīng)濟(jì)政治有重要的影響。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（2分）
②文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中地位和作用越來(lái)越突出。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高文化軟實(shí)力。（2分）
③有利于滿(mǎn)足人們的精神文化需求，豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。（2分）
(2)①面向世界，博采眾長(zhǎng)。學(xué)習(xí)和吸收各國(guó)的優(yōu)秀文化成果，相互交流、借鑒和融合。（2分）
②要處理好繼承和發(fā)展的關(guān)系。繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中繼承。（2分）
③我們既要熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)的傳播，吸取各國(guó)優(yōu)秀文化成果，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增加中華文化國(guó)際影響力。（2分）
32、（1）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義這一中華民族精神的核心內(nèi)涵；（2分）團(tuán)結(jié)全體中華兒女朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)前進(jìn)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神；（2分）一代又一代中國(guó)人共同努力，再接再厲、一往無(wú)前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗體現(xiàn)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。（2分）
（2）弘揚(yáng)中國(guó)精神，就要發(fā)揮主心骨的作用，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；（2分）
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；（2分）
正確對(duì)待外文化，借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果；（2分）
要把以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合（2分）； 要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。（2分）
第五篇：高三政治10月月考試題12
湖北省隨州市第二中學(xué)2017屆高三年級(jí)上學(xué)期10月月考政治
（時(shí)間：90分鐘 分值100分）
第I卷（選擇題共60分）
一、單選題（本大題30小題，每小題2分，共60分）
1．“去庫(kù)存”顯然已經(jīng)成為2016年樓市的主基調(diào)，尤其對(duì)于三四線(xiàn)城市，去庫(kù)存壓力非常大。這可能帶來(lái)的影響是
A.房?jī)r(jià)全面下跌 B.住房消費(fèi)需求大幅增加 C.房企調(diào)整新增供應(yīng)量 D.房企加大生產(chǎn)要素投入
2．2014年國(guó)外某手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)手機(jī)3億部，其價(jià)值用人民幣表示為3 200元/部。2015年該企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高40%，行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%，且人民幣升值20%。如果其他條件不變，2015年該企業(yè)生產(chǎn)手機(jī)的價(jià)值總量用人民幣表示是
A.8 960億 B.8 400億 C.8 000億 D.11 200億
3．加強(qiáng)供給側(cè)改革，必須需求與供給“兩條腿走路”。下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中能與圖1中（P為價(jià)格，Q為數(shù)量，S為供給曲線(xiàn)，D為需求曲線(xiàn)，E點(diǎn)為均衡價(jià)格）蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)道理相符的是()
①三、四線(xiàn)城市控制商品房土地供應(yīng)，房地產(chǎn)由S向S1位移 ②鼓勵(lì)民間資本深入教育領(lǐng)域，社會(huì)辦學(xué)由E點(diǎn)轉(zhuǎn)向E1點(diǎn) ③加快農(nóng)民工市民化，有效需求增加，房地產(chǎn)S向S2位移 ④若E向E2位移，表明某產(chǎn)品供給質(zhì)量和效率得到提升 A.①② B．③④ C．①④ D．②③
4．新技術(shù)不斷刷新著人們的生活，游客徐先生，提前通過(guò)某景區(qū)的微信預(yù)定了該景區(qū)的門(mén)票，通過(guò)支付寶支付后，當(dāng)天直接到景區(qū)窗口取票。使用支付寶 ①使貨幣基本職能發(fā)生了本質(zhì)性變化 ②沒(méi)有改變商品交換的本質(zhì) ③相當(dāng)于貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的職能 ④使商品交換的方式發(fā)生了變化 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
2016年里約奧運(yùn)會(huì)北京時(shí)間8月6日07:00開(kāi)幕，口號(hào)是“一個(gè)新世界”?；卮鹣骂}。
5．里約奧運(yùn)會(huì)吉祥物分別代表了巴西的動(dòng)物和植物，體現(xiàn)出桑巴國(guó)度的熱情與奔放。如果吉祥物每個(gè)售價(jià)30元人民幣，假定成本是28.5元，成本利潤(rùn)率是，假定人民幣升值15%，則售價(jià)變?yōu)椋ǎ┰嗣駧拧?/p>
A．5.2% 25.5 B．5.0% 26.08 C．5.0% 25.5 D．5.2% 26.08 6．巴西發(fā)行全套36枚紀(jì)念幣，包括4枚金幣、16枚銀幣和16枚用于市面流通的普通錢(qián)幣。下列對(duì)該金銀紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是（）①本質(zhì)是一般等價(jià)物 ②有收藏價(jià)值，但不可以流通 ③對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是外幣，不是外匯 ④能執(zhí)行貯藏手段、世界貨幣等職能 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7．隨著我國(guó)城鄉(xiāng)居民的收入水平顯著提高，生活質(zhì)量進(jìn)一步改善，新型文化消費(fèi)觀念逐步興起，國(guó)內(nèi)文化消費(fèi)需求空間巨大，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景美好。目前，文化在人們整體消費(fèi)中的比重越來(lái)越大,這種變化趨勢(shì)有利于
①引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) ②使精神消費(fèi)逐漸取代物質(zhì)消費(fèi)，優(yōu)化居民消費(fèi)結(jié)構(gòu) ③促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，擴(kuò)大我國(guó)就業(yè)規(guī)模和就業(yè)容量 ④使文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè) A．①② B．①③ C．①④ D．③④
8．2015年11月20日銀行間外匯市場(chǎng)美元對(duì)人民幣匯率中間價(jià)為1美元=6.3780元人民幣，12月14日為1美元=6.4495元人民幣，2016年4月12日為1美元=6.4616元人民幣。如果美元對(duì)人民幣匯率繼續(xù)維持這一趨勢(shì)，不考慮其他因素，下列判斷正確的是 ①中國(guó)公民赴美國(guó)旅游線(xiàn)路團(tuán)費(fèi)報(bào)價(jià)上漲 ②美國(guó)會(huì)增加對(duì)中國(guó)商品的進(jìn)口 ③國(guó)內(nèi)企業(yè)在美國(guó)投資辦廠(chǎng)的成本會(huì)降低 ④人民幣國(guó)際化進(jìn)程在不斷推進(jìn) A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9．2016年4月份以來(lái)，“蒜你狠”“向錢(qián)蔥”卷土重來(lái)，以大蔥、大蒜為代表的調(diào)味品，零售價(jià)格超過(guò)雞蛋。在其他條件不變的情況下，隨著大蔥、大蒜價(jià)格的上漲 ①蔥、蒜的消費(fèi)需求會(huì)下降 ②雞蛋消費(fèi)需求會(huì)大幅增加 ③居民的恩格爾系數(shù)會(huì)下降 ④蔥、蒜的生產(chǎn)規(guī)模會(huì)擴(kuò)大
A．①② B.①④ C.②③ D.③④
10．2016年1月6日，我國(guó)銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率．中間價(jià)1美元對(duì)人民幣從6.5169元變?yōu)?.5314元。這表明
①商品出口成本降低 ②美元兌人民幣匯率升高 ⑧海淘商品售價(jià)下跌 ④赴美旅游消費(fèi)支出增加 A.①③ B．②③ C.③④ D.②④
11．如圖是某農(nóng)產(chǎn)品的變化曲線(xiàn)圖，P和Q分別表示該農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格和數(shù)量，需求曲線(xiàn)D到D1移動(dòng)表示農(nóng)產(chǎn)品的需求變化趨勢(shì)，供給曲線(xiàn)S到S1移動(dòng)表示該農(nóng)產(chǎn)品供給變化趨勢(shì)，E到E1表示農(nóng)產(chǎn)品的均衡價(jià)格變化趨勢(shì)，一般情況下，可以推斷出引起下圖變化趨勢(shì)的原因可能有 ①產(chǎn)銷(xiāo)的中間流通環(huán)節(jié)降低成本 ②越來(lái)越多農(nóng)民外出務(wù)工 ③城鎮(zhèn)人口和總?cè)丝诔掷m(xù)增加 ④該農(nóng)產(chǎn)品種植面積擴(kuò)大
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
12．在勞動(dòng)爭(zhēng)議中,權(quán)益受侵犯的經(jīng)常是青年農(nóng)民工、女工、私營(yíng)企業(yè)職工 ,解決爭(zhēng)議時(shí)經(jīng)常是勞動(dòng)者缺乏維權(quán)的依據(jù)。勞動(dòng)者維護(hù)自己合法權(quán)益的保證是 A.依法簽訂的勞動(dòng)合同 B.勞動(dòng)者依法履行義務(wù) C.權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí) D.勞動(dòng)者的主人翁地位
13．中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見(jiàn)指出，完善并落實(shí)工資支付規(guī)定，依法懲處拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬等違法犯罪行為；完善并落實(shí)國(guó)家關(guān)于職工工作時(shí)間、全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日假期、帶薪年休假等規(guī)定。這些要求有利于 ①保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)利 ②調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性 ③勞動(dòng)者樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 ④保障勞動(dòng)者充分就業(yè)
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
14．2016年9月，四川省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面治理拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn)》指出，到2020年，在四川省將形成制度完備、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)管有力的治理格局，使拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題得到根本遏制，努力實(shí)現(xiàn)基本無(wú)拖欠。這是基于拖欠農(nóng)民工工資的行為侵犯了農(nóng)民工 A.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 B.享受社會(huì)福利的權(quán)利 C.接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利 D.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利
15．下圖為“職業(yè)規(guī)劃三圈理論圖”。這一圖示啟示我們
A.要樹(shù)立自主擇業(yè)觀念，更加積極自主去創(chuàng)業(yè) B.要盡量選擇去中小企業(yè)，這樣就業(yè)機(jī)會(huì)較多 C.要依據(jù)自己的興趣和能力，為社會(huì)需要服務(wù) D.要努力提高自己的從業(yè)能力，增強(qiáng)法律意識(shí)
16．據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，在2016國(guó)家公務(wù)員考試的報(bào)名工作中，平均競(jìng)爭(zhēng)比約為46:1，有15個(gè)職位出現(xiàn)了“千里挑一”的情況。與熱門(mén)職位相反的是，仍有省級(jí)以下機(jī)構(gòu)或者艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)的158個(gè)崗位無(wú)人報(bào)考。這啟示就業(yè)者
①要積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 ②應(yīng)樹(shù)立自主擇業(yè)觀 ③應(yīng)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 ④應(yīng)樹(shù)立職業(yè)平等觀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)某博士甘當(dāng)一線(xiàn)電工。他說(shuō)：“我喜歡做電工，喜歡在一線(xiàn)工作，那里有我成長(zhǎng)所需要的土壤?！痹摬┦康难孕畜w現(xiàn)了 ①自主擇業(yè)觀 ②競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 ③職業(yè)平等觀 ④多種方式就業(yè)觀
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18．漫畫(huà)《對(duì)話(huà)》（圖左文字：我堂堂一個(gè)大學(xué)生，怎么在街邊吃臭豆腐？圖右文字：我堂堂一個(gè)研究生，靠賣(mài)臭豆腐攢了一百萬(wàn)了?。┑脑⒁鈫⑹緞趧?dòng)者要
A.提高職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 B.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立職業(yè)平等觀 C.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù) D.具備創(chuàng)新精神，善于利用自身特長(zhǎng)
19．2016年9月23日，《中國(guó)勞動(dòng)保障發(fā)展報(bào)告（2016）》發(fā)布會(huì)在北京召開(kāi)。藍(lán)皮書(shū)指出，在新經(jīng)濟(jì)條件下，類(lèi)似力資源管理師、物流師、心理咨詢(xún)師、理財(cái)規(guī)劃師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員、勞動(dòng)保障協(xié)理員等新職業(yè)的出現(xiàn)，讓勞動(dòng)者不僅有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也可以更自由地追逐自己的職業(yè)夢(mèng)想。這說(shuō)明
①新職業(yè)的出現(xiàn)有利于提高勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬 ②新興行業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大了勞動(dòng)者的就業(yè)空間 ③新興行業(yè)發(fā)展使勞動(dòng)力供求矛盾更加突出 ④新職業(yè)的出現(xiàn)有利于勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．湖北省各地方政府積極制定相關(guān)政策，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“添柴加薪”。武漢某區(qū)打造年輕政務(wù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”中的青春創(chuàng)業(yè)生力軍。襄陽(yáng)市給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多項(xiàng)補(bǔ)貼。宜昌改革行政審批制度，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。這些相關(guān)政策 ①有利于激發(fā)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的積極性 ②是政府促進(jìn)就業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn) ③有利于充分保障勞動(dòng)者合法權(quán)益 ④有利于增強(qiáng)勞動(dòng)者的法律意識(shí)
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
21．2016年9月22日第二屆中國(guó)（廣州）智能裝備暨機(jī)器人博覽會(huì)在廣州開(kāi)幕。與會(huì)企業(yè)一致認(rèn)為，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和政策紅利趨使下，“機(jī)器換人”蔚然成風(fēng)，“機(jī)器換人”將成為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵抓手?！皺C(jī)器換人”的實(shí)施將 ①增強(qiáng)勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高素質(zhì)和技能 ②減少用工數(shù)量，根除招工難、用工貴問(wèn)題 ③擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，保證產(chǎn)品質(zhì)量的提高 ④提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
22．假如甲國(guó)和乙國(guó)生產(chǎn)同樣數(shù)量與質(zhì)量的布料和洗衣機(jī)消耗的勞動(dòng)力（若干數(shù)量的人勞動(dòng)一天）如下表所示。一個(gè)精明的商人捕捉到的商機(jī)是（）
①?gòu)募讎?guó)販賣(mài)布料到乙國(guó) ②從甲國(guó)販賣(mài)洗衣機(jī)到乙國(guó) ③從乙國(guó)販賣(mài)洗衣機(jī)到甲國(guó) ④從乙國(guó)販賣(mài)布料到甲國(guó)
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
23．中國(guó)人民銀行決定，自2016年3月1日起，普遍下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營(yíng)造適宜的貨幣金融環(huán)境。該政策是政府 ①調(diào)整貨幣供應(yīng)結(jié)構(gòu)以確保市場(chǎng)穩(wěn)定 ②運(yùn)用財(cái)政政策促進(jìn)市場(chǎng)的健康發(fā)展 ③運(yùn)用宏觀調(diào)控手段來(lái)彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈 ④通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益調(diào)整影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng) A.①② B.③④ C.②③ D.①④
24．中國(guó)人民銀行決定，自2016年3月1日起，普遍下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，以保持金融體系流動(dòng)性合理充裕，引導(dǎo)貨幣信貸平穩(wěn)適度增長(zhǎng)，為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營(yíng)造適宜的貨幣金融環(huán)境。央行此舉對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響是（）A．貨幣的流動(dòng)性增加——國(guó)內(nèi)需求擴(kuò)大——促進(jìn)市場(chǎng)繁榮 B．貨幣的流動(dòng)性增加——儲(chǔ)蓄收益減少——銀行利潤(rùn)增長(zhǎng) C．貨幣的流動(dòng)性增加——企業(yè)成本增加——優(yōu)化要素投入 D．貨幣的流動(dòng)性增加——生活成本減少——提高消費(fèi)水平
25．2016年我國(guó)政府提出擴(kuò)大跨境電子商務(wù)試點(diǎn)，支持企業(yè)建設(shè)一批出口產(chǎn)品“海外倉(cāng)”。所謂“海外倉(cāng)”模式，是指跨境電商企業(yè)按照一般貿(mào)易方式，將商品批量出口到境外倉(cāng)庫(kù)，電商平臺(tái)完成銷(xiāo)售后，再將商品送達(dá)境外的消費(fèi)者。這種創(chuàng)新的商業(yè)模式有利于（）①降低物流運(yùn)送成本，提高產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 ②推動(dòng)跨境電子商務(wù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)增長(zhǎng) ③創(chuàng)新外資利用方式，加快“走出去”步伐 ④發(fā)展服務(wù)貿(mào)易，轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 26．A地將價(jià)格改革分為2017年和2020年兩個(gè)階段：到2017年，要實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價(jià)格基本放開(kāi)，價(jià)格調(diào)控機(jī)制基本建立；到2020年，要實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的價(jià)格全面有序開(kāi)放，價(jià)格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法體系更為完備，價(jià)格調(diào)控機(jī)制更為健全。該地價(jià)格改革旨在（）①更好地發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的作用 ②弱化政府在市場(chǎng)監(jiān)管中的職能 ③擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域商品的生產(chǎn)供應(yīng)規(guī)模 ④維護(hù)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
27．一邊是霧霾、污水等環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)峻突出，一邊是群眾對(duì)“APEC藍(lán)”“閱兵藍(lán)”常態(tài)化的滿(mǎn)懷期待。要滿(mǎn)足群眾的這一期待，就必須 ①統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展 ②大力增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力 ③用綠色產(chǎn)業(yè)代替?zhèn)鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè) ④堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
A．①②③ B.①②④ C．①③④ D.②③④
28．2016年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繼續(xù)突出把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。下列選項(xiàng)中符合這一要求且表述正確的是
A.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)控制在3%左右 B.運(yùn)用行政手段——調(diào)整金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率 C.采取積極的財(cái)政政策——規(guī)范并引導(dǎo)民間融資健康發(fā)展
D.采取穩(wěn)健的貨幣政策——落實(shí)和完善支持小微企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策
29．中國(guó)人民銀行決定，自2016年3月1日起，普遍下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。這種宏觀調(diào)控運(yùn)用的是
①貨幣政策 ②經(jīng)濟(jì)手段 ③行政手段 ④財(cái)政政策 A．①② B.①③ C.②③ D.③④
30．所謂“供給側(cè)改革”，就是強(qiáng)調(diào)要通過(guò)改革促進(jìn)創(chuàng)新、提高生產(chǎn)效率和提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的方式來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而不是再靠“刺激政策”提升總需求的套路來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。下列屬于“供給側(cè)改革”的是
①實(shí)施營(yíng)業(yè)稅改增值稅，有效避免重復(fù)征稅
②央行進(jìn)一步下調(diào)住房公積金貸款利率，降低房貸成本 ③由“制造”到“智造”，推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) ④重公平，養(yǎng)老制度并軌以縮小社會(huì)養(yǎng)老差距 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
第II卷（非選擇題）
二、簡(jiǎn)答題（40分）
31．（本題8分）地鐵作為流動(dòng)的博物館，被稱(chēng)為城市最有價(jià)值的隱藏。
材料：擁擠的車(chē)廂，高額的補(bǔ)貼……在當(dāng)前地鐵供需條件下，票價(jià)的合理性成為關(guān)注的焦點(diǎn)，某校學(xué)生圍繞“地鐵票價(jià)漲不漲，怎么漲”開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在采訪(fǎng)乘客的過(guò)程中，了解到如下一些看法。
乘客甲：我通常在高峰期擠地鐵上班；真是人進(jìn)去，相片出來(lái)啊。其實(shí)，非高峰期就沒(méi)有這么多人，建議實(shí)行分時(shí)票價(jià)。
乘客乙：支持漲價(jià)，這樣可以支持公共交通的建設(shè)，并可以提高質(zhì)量和水平。乘客丙：地鐵便捷，污染少，關(guān)系到老百姓的民生，漲價(jià)也會(huì)有許多人乘坐。結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)說(shuō)明三位乘客觀點(diǎn)的合理性。
32．（本題10分）當(dāng)“例外”身隨“第一夫人”彭麗媛頻頻亮相世界各地，幾乎一夜之間，“例外”成了中國(guó)婦孺皆知的服裝品牌。自成立以來(lái)，“例外”不斷學(xué)習(xí)、吸收國(guó)際先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)并結(jié)合自身的特點(diǎn)，一直秉持東方本土文化的原創(chuàng)精神，從布料到縫制、染色均貫徹環(huán)保理念，反對(duì)Logo化與過(guò)度物質(zhì)化，注重精神追求的實(shí)現(xiàn)?！袄狻逼放苿?chuàng)始人說(shuō)，首先定位好高端用戶(hù)人群，然后通過(guò)細(xì)致入微的服務(wù)得到這些用戶(hù)的認(rèn)可。這些用戶(hù)會(huì)通過(guò)自己強(qiáng)大的影響力幫助你建立起品牌，這時(shí)候再通過(guò)這些高端人群輻射到一般人群。“例外”緊跟時(shí)尚，但是不跟風(fēng)，她總是游離于大眾潮流之外，卻又在不斷地創(chuàng)造著新的潮流。
結(jié)合材料，運(yùn)用企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明“例外”是如何取得成功的。
33．（本題10分）30多年改革開(kāi)放，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有了巨大進(jìn)步，工業(yè)化水平已進(jìn)入工業(yè)化中期，但隨之而產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，環(huán)境污染“拐點(diǎn)”由專(zhuān)家研究變成了普通百姓的期冀。在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須調(diào)動(dòng)各方力量齊心協(xié)力，共同治理環(huán)境污染。閱讀材枓，回答問(wèn)題。許多國(guó)家工業(yè)化過(guò)程與環(huán)境污染程度的變化走勢(shì)圖：
注：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高，技術(shù)進(jìn)步、居民環(huán)境質(zhì)量需求升級(jí)等是降低環(huán)境污染的重要因素。（1）請(qǐng)你描述上圖中蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)信息。并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的角度，說(shuō)明降低環(huán)境污染的重要因素對(duì)百姓期冀的“拐點(diǎn)”盡快到來(lái)所起的積極作用。
（2）請(qǐng)從不同的經(jīng)濟(jì)主體角度出發(fā)，為我國(guó)治理環(huán)境污染獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
34．（本題12分）材料：總書(shū)記提出建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的戰(zhàn)略構(gòu)想即“一帶一路”?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想涉及西部9個(gè)省區(qū)市和東部5個(gè)省。為了實(shí)施這一構(gòu)想，國(guó)家加大對(duì)上述區(qū)域內(nèi)交通、能源、水利等基礎(chǔ)設(shè)施的投入，以改善民生，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
結(jié)合材料，從“財(cái)政的作用”和“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的角度談?wù)勆鲜龃胧┑囊饬x
選擇：
1_5 CACBD 6_10 CBABD 11_15 BADAC 16_20 BCBCC 21_25 DABAA 26_30 BBAAA 31．
甲：商品價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買(mǎi)，地鐵票價(jià)上漲，人們對(duì)其的需求下降，所以漲價(jià)就不那么擠了。
乙：價(jià)格變動(dòng)能對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生影響，能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)要素的投入。地鐵票價(jià)上漲，能夠有更多的資金用于公共交通的投入。
丙：不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同，生活必需品的需求彈性小，其價(jià)格上漲往往不會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量的急劇減少。故地鐵漲價(jià)也會(huì)有很多人乘坐。
32．①制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握發(fā)展定位?！袄狻币恢北謻|方本土文化的原創(chuàng)精神，非常精準(zhǔn)地定位好高端用戶(hù)人群。②提高自主創(chuàng)新能力，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！袄狻辈粩鄬W(xué)習(xí)、吸收國(guó)際先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)并結(jié)合自身的特點(diǎn)，秉持原創(chuàng)精神。③樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，積累無(wú)形資產(chǎn)?！袄狻蓖ㄟ^(guò)細(xì)致入微的服務(wù)得到用戶(hù)的認(rèn)可，通過(guò)用戶(hù)創(chuàng)建自己的品牌。④面向市場(chǎng)，生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品?！袄狻本o跟時(shí)尚，不斷地創(chuàng)造著新的潮流。⑤堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一?！袄狻必瀼丨h(huán)保理念，注重精神追求，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。33．
（1）經(jīng)濟(jì)信息：環(huán)境的污染程度在工業(yè)化不同階段有不同特點(diǎn)。（工業(yè)化初期，對(duì)環(huán)境的污染程度由低趨高；工業(yè)化中后期，對(duì)環(huán)境的污染程度由高趨低；工業(yè)化基本完成之后，對(duì)環(huán)境的污染降到環(huán)境容量以下。）國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高、技術(shù)進(jìn)步、居民環(huán)境質(zhì)量需求升級(jí)等是降低環(huán)境污染的重要因素。這說(shuō)明人與自然是可以和諧發(fā)展的。
積極作用：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高，有利于發(fā)揮財(cái)政支出在環(huán)境保護(hù)方面的作用。技術(shù)進(jìn)步能提高資源的使用效率，降低污染排放。居民環(huán)境質(zhì)量需求升級(jí)，能帶動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng),減緩環(huán)境惡化。
（2）①?lài)?guó)家應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),加大執(zhí)法力度。②企業(yè)應(yīng)該走新型工業(yè)化道路和自主創(chuàng)新道路，節(jié)能減排。③消費(fèi)者應(yīng)該樹(shù)立生態(tài)文明觀念、綠色消費(fèi)的理念，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。34．
①有利于發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的作用。國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，改善了人們的生產(chǎn)生活條件。②有利于發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置的作用。國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，促進(jìn)了城鄉(xiāng)、區(qū)域均衡發(fā)展。③有利于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)
④有利于推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。（備注：若答“有利于促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力”可酌情給分）
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