第一篇：新寨中學(xué)班主任工作守則

渭源縣新寨中學(xué)班主任工作守則

一、思想要求

1.要加強修養(yǎng)：加強學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，掌握現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段；堅持讀書看報，了解國際、國內(nèi)大事；不斷加強業(yè)務(wù)進修，了解科技最新發(fā)展。

2.要為人師表：儀表端莊，服飾得體；語言文明，舉止文雅；為人正直，待人真誠；嚴以律己，寬以待人；為人處事，公正無私；敬業(yè)愛崗，工作認真。

3.要熱愛學(xué)生：愛護每個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，保護學(xué)生的積極性；嚴格要求，寬嚴有度。

4.要尊重人格：與學(xué)生建立平等關(guān)系，尊重每個學(xué)生；與學(xué)生家長建立良好關(guān)系，密切溝通，共同施教；與同事建立協(xié)作關(guān)系，加強交流，互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)作。

二、工作要求

1.嚴——要嚴格。對自己要嚴格要求。對學(xué)生要嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，并嚴而有理，嚴而有度。

2.情——要有情。熱愛、關(guān)心每個學(xué)生，體貼入微，曉之以理，動之以情。

3.準——要準確。要清楚全體學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)及生活方面的情況，要準確把握教育契機。4.細——要細致。工作深入細致，注重調(diào)查研究；考慮問題和處理問題要周全。

5.勤——要勤奮。要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。

6.實——要求實。為人樸實，工作務(wù)實，作風扎實。7.新——要創(chuàng)新。要有新思想、新觀念、新思路、新辦法、新手段。

8.恒——要恒久。工作上要持之以恒，善始善終。

三、工作方法

班主任工作要作到“八忌”

1.忌貧嘴嘮叨——小題大做，車轱轆話，嘮叨不停。2.忌偏心偏愛——不平等對待每一個學(xué)生。

3.忌溺愛護短——反感他人反映自己班級的學(xué)生情況。4.忌主觀武斷——不調(diào)查實際情況，只相信自己的判斷。5.忌文過飾非——有錯不承認，總是強調(diào)客觀。6.忌急噪粗暴——動輒發(fā)脾氣

7.忌諷刺挖苦——說話尖刻，諷刺學(xué)生，甚至侮辱人格。8.忌變相體罰——動輒罰站或采取其他懲罰的做法。

四、具體要求 1.班主任五到位：（1）升旗儀式到位

（2）課間操到位

（3）班、校會到位

（4）學(xué)生勞動到位

（5）學(xué)生外出活動 2.班主任八關(guān)注：（1）關(guān)注學(xué)生的早讀：（2）關(guān)注學(xué)生的課間表現(xiàn)；（3）關(guān)注學(xué)生的午間表現(xiàn)

（4）關(guān)注學(xué)生的課外活動

（5）關(guān)注教室、責任區(qū)的衛(wèi)生

（6）關(guān)注學(xué)生的住宿紀律

（7）關(guān)注學(xué)生的日常交往（8）關(guān)注學(xué)生的勞動表現(xiàn)

渭源縣新寨中學(xué)

二○一五年九月

渭源縣新寨中學(xué)班主任工作規(guī)范

班級概念：一個有一定人數(shù)規(guī)模的學(xué)生集體，是學(xué)校行政根據(jù)一定的任務(wù)，按照一定的規(guī)章制度組織起來的有目標、有計劃、有步驟執(zhí)行管理，教育職能的正式小群體，它既是開展教學(xué)活動的基層組織單位，又是學(xué)生生活及開展活動的集體單位，也是學(xué)校教育管理工作的基本單位，是一種教育性組織，其目標是使所有的學(xué)生獲得發(fā)展。

在班集體中，要培養(yǎng)學(xué)生什么： ①團結(jié)、友愛、勇敢、忍耐、謙虛、辭讓、真誠、合作、競爭等精神，學(xué)會做人，學(xué)會生活；

②正確的價值觀人生觀世界觀，科學(xué)的分析問題； ③一定的科學(xué)文化人文素養(yǎng)。

一、班主任的10項主要工作： 1.研究了解學(xué)生，掌握班情 2.要做好班級常規(guī)管理工作。3.科學(xué)地實施思想道德教育 4.創(chuàng)建和諧班集體 5.精心開展教育活動 6.對學(xué)生的身心健康教育

7.抓好學(xué)風建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)8.關(guān)注每個學(xué)生的健康成長。9.加強法制教育，安全教育。

10.協(xié)調(diào)各種教育力量，形成教育合力。

二、做好班主任各項工作的應(yīng)遵循的原則 1.尊重學(xué)生人格，班主任要成為學(xué)生的人格表率

2.要從班級實際出發(fā)，開展工作（學(xué)生的個性特點，家庭教育狀況和家長群體的特點等）3.遵循教育規(guī)律

4.必須有計劃地開展工作（學(xué)期計劃，月計劃，周計劃）5.依法執(zhí)教

6.真心的愛學(xué)生，多鼓勵學(xué)生。

三、進行班級體建設(shè)要抓好五個方面 1.要抓目標，要有奮斗目標；

2.要抓班級的組織系統(tǒng)，你總得有班委，小組，組織要嚴密； 3.要抓班風和輿論，表揚先進，樹立典型

4.要抓班級的人際關(guān)系，包括很多方面，師生的，生生的，與家長的等等；

5.要抓活動。（參與的廣度，是不是所有學(xué)生都參與，大家都是主人，關(guān)注每個學(xué)生嘛；參與的深度，看學(xué)生是不是在活動當中真的動腦、動口、動手，真正發(fā)揮積極性了。）

四、班主任的每日工作

1.早、午上課前，均應(yīng)到班上首先清點學(xué)生的人數(shù)，觀察學(xué)生狀況，洞察學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等；檢查衛(wèi)生值日；檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生衣著整潔。

2.抓好課間操。3.掌握學(xué)生每日出勤情況，辦理學(xué)生的請假手續(xù)，即時發(fā)現(xiàn)流動生。

4.督促學(xué)生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結(jié)果。5.督促學(xué)生保質(zhì)保量完成作業(yè)，按時交作業(yè)。

6.及時向科任教師了解上課情況，及時處理本班的偶發(fā)事件。

五、班主任的每周工作

1.要求學(xué)生每周寫一篇周記，班主任要認真批閱，從中了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生建好學(xué)生成長記錄袋。

2.寫好班（隊）會課教案，使班務(wù)工作有條不紊，順利開展班、團（隊）教育活動、文體活動。

3.嚴格抓好學(xué)生的考勤工作，遲到請假，值日，作業(yè)收繳等情況。

3，綜合本班學(xué)生每周的表現(xiàn)，有表揚有批評，如學(xué)習(xí)表現(xiàn)，衛(wèi)生，作業(yè)收繳，并在班會課上公布。

六、班主任每學(xué)期主要班務(wù)工作

1.班務(wù)布置要有一般要有五表(座位表、課程表、班干部分工表、衛(wèi)生值日表、班規(guī)表)。

2.建立健全清潔輪值制度和各項紀律制度，獎罰分明，嚴而有序。3.擇時開好班務(wù)工作會議。4.認真準備每學(xué)期的家長會。5.做好家校溝通。

6.對本班學(xué)生的偶發(fā)事件、違紀行為，班主任有責任對其盡心教育，嚴重的甚至給予處分。但事前要向?qū)W校政教處匯報，并組織好材料供學(xué)校政教處作決定時參考。

7.期末做好評先工作，寫好期末評語。8.寫好一篇德育科研論文。

七、班委建設(shè)

1.班干部一般包括下列機構(gòu)：

班委會：班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛委員、宣傳委員，體育委員

課代表、小組長

團支部的組成：團支書、副支書、組織委員、宣傳委員 一般新組班，可先確定課代表及主要班干部，待同學(xué)間情況熟悉后組織選舉。

2.班委會機制 ①班干部競選制。②班干部輪流競爭制。

③值日班長制：上、下午記錄考勤，值日，自習(xí)紀律情況，作業(yè)收繳情況。請值日班長站到講臺前進行點評，有表揚，有批評。

八、座位編排適當考慮下列因素：（1）身體的高矮和視力強弱。

（2）學(xué)習(xí)成績的好和壞。班主任可把學(xué)習(xí)成績好、遵守紀律的學(xué)生與學(xué)習(xí)成績差、紀律差的學(xué)生安排坐在同桌，以便于他們互相幫助。但這樣的安排可能會造成較差同學(xué)的依賴心理，要依具體情況而定。

（3）性格的差異?？勺尯脛拥膶W(xué)生與文靜的學(xué)生坐在一起，這樣可以“靜”制“動”，有利于保持良好的課堂紀律；讓性格孤僻的學(xué)生和性格開朗的學(xué)生坐在一起，也有利于他們的相互學(xué)習(xí)。

（4）性別的不同。

（5）座位每兩周輪換一次。

在班主任有把握控制的情況下，座位的調(diào)動可預(yù)先告知學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，如同學(xué)有個人要求，讓他自己去協(xié)調(diào)。在新老同桌都沒意見的情況下，可按學(xué)生要求調(diào)座位。老師要能把調(diào)座位作為對學(xué)生進行認真學(xué)習(xí)、團結(jié)互助、學(xué)會與同學(xué)溝通的有利時機。

九、學(xué)習(xí)管理 個人競爭機制 1.對手選擇（排名在自己之前的同學(xué)）2.成功標準（挑戰(zhàn)成功即可）3.獎勵標準（由班級酌情而定）小組競爭機制 1.四人分組，平均成績

2.成功標準（根據(jù)4人平均成績，平均總分，前4組獲得獎勵）3.措施：由班級酌情。

大組競爭機制

根據(jù)大組人數(shù)平均分為準，班級第1名大組獲獎，其余同上。

新寨中學(xué)政教處 二○一五年九月

第二篇：中學(xué)新班主任工作交流

中學(xué)班主任工作交流

今年是在初中來第一年搞班主任工作，說實話當班主任不容易，壓力很大，主要是：學(xué)生帶來的知識壓力、學(xué)校管理帶來的壓力、家庭生活帶來的壓力、身體狀況帶來的壓力、學(xué)生安全方面思想的壓力，這各方面的壓力都讓我們無法放松自己。

我常這樣勉勵自己，做班主任并不是一件很困難的事，只要你用心去做。所以，工作中，我常做換位思考，假如我是學(xué)生，我希望一個什么樣的老師來做我的班主任呢。是的，如果我是學(xué)生，我希望我的老師是一個具有很高個人修養(yǎng)的老師，我希望我的老師是一個知識淵博的老師，我希望我的老師是一個充滿智慧的老師??

正是有了這種換位思考的心態(tài)，在班級管理中，我適時調(diào)整自己，向?qū)W生心目中老師的方向去努力。

正所謂學(xué)高為師，身正為范，要想學(xué)生信服你并愛戴你，教師個人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實際行動來感染和感動學(xué)生。

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

所以每一天，不管自己的心情如何，我在學(xué)生面前都是微笑的，開心的，讓他們能夠感覺到每一天都是新的，都應(yīng)該輕松的去面對，學(xué)生們的學(xué)習(xí)是艱苦的，但是作為老師，如果自己的心情言行能讓學(xué)生輕松地對待學(xué)習(xí)，輕裝上陣，學(xué)生是很感謝你的。

同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生。自從當上班主任，我更加意識到用自己的行為影響學(xué)生的重要性。養(yǎng)成了一進入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的物品，這些小事看上去微不足道，但久而久之，學(xué)生也會發(fā)生改變，學(xué)生的課桌椅排列整齊了，桌上的書籍也整齊了。

我們知道，對學(xué)生的教育，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想，對于教會學(xué)生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。

班主任的課一定要努力上好，如果你的課上不好，學(xué)生可能會不認可你，以至于你的班主任工作學(xué)生也不服從；而如果你的課上的好，學(xué)生就有可能把對你的課的認可或敬重轉(zhuǎn)移到你的班主任工作的認可上。所以我覺得，上好課對班主任很重要。

班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學(xué)，才能很好地完成班級教育的任務(wù)，推動班集體建設(shè)；才能在教師和學(xué)生中樹立威信，取得老師和學(xué)生的信任；才能駕馭班級并使其不斷健康發(fā)展?！白鳛橐粋€班主任，一定首先要在學(xué)科教學(xué)或者說專業(yè)技能上征服學(xué)生，要讓學(xué)生迷戀自己的課堂??讓學(xué)生覺得上你的課時間過得特別快，下課后又盼望著明天上你的課”，所以，在平時的教學(xué)工作中，認真上好每一節(jié)課應(yīng)該是我們每一位班主任的目標和追求。

當然這幾年我也只是在摸索中從這幾個方面做了以下的嘗試：

1、精心選拔優(yōu)秀得力的班干部。

選班干部不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但必需是認真負責、責任心強的學(xué)生。因為得力的班干部是班級工作的靈魂，良好的班風樹立主要靠的就是優(yōu)秀的班干部。這樣，選取優(yōu)秀的班干部幫助我們管理班級就顯得尤其重要了。這項工作是一定要多花心思，多花時間，要多管，而且要一管到底。

2、制定切實有效的規(guī)章制度職責和細則。

接下來就是各自討論并擬定班級規(guī)章制度和職責，形成文字，當然都是暫行的。這個擬定過程學(xué)生參與進來，我來把關(guān)，但有些還要根據(jù)班級實際做出修訂。

總之，作為班主任要善于總結(jié)，金無足赤。再出色的班主任工作中也有不足的地方。這就需要班主任要不斷的總結(jié)，找出工作中存在的問題，及時改進，這樣班主任工作才能不斷進步，更上一層樓。做好班主任工作并不是一件容易的事情，只有不斷的探索，不斷的改進，來提高自身水平，才能成為一名優(yōu)秀的班主任。

第三篇：新寨中學(xué)禁毒工作總結(jié)

抵制毒品，參與禁毒

工作總結(jié)

渭源縣新寨中學(xué)團委

2012-06-27

新寨中學(xué)團委禁毒工作總結(jié)

新寨中學(xué)根據(jù)新時期德育工作的特點，將禁毒教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，并納入學(xué)校日常管理的范疇中，通過“家長學(xué)?！?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”等多條渠道對家長、學(xué)生廣泛開展了“抵制毒品 參與禁毒”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，極大地提高了學(xué)生的防毒、拒毒意識，大大提高了毒品預(yù)防教育的實效性，并得到家長及社會的高度評價。

一、成立學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我校領(lǐng)導(dǎo)接到有關(guān)禁毒通知后，就周密部署，狠抓落實，成立了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立學(xué)校禁毒安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：組長：校長劉亞權(quán)；副組長：王錦亮（政教主任）、金世忠（總務(wù)主任）、楊海金（團委書記）；組員：各班主任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極探索，勤于思考并親臨一線，檢查落實，在物質(zhì)上給予保證，加大宣傳力度，號召全校教職員工積極參與，使禁毒教育工作有條不紊的進行。

二、具體做法。

（一）、提高防毒認識，全面開展防毒宣傳教育工作

一直以來，學(xué)校認為禁毒教育是對學(xué)生進行法制法規(guī)和高尚文明

修養(yǎng)教育的需要，將學(xué)生的禁毒意識教育放在維護社會穩(wěn)定、加強學(xué)生法制觀念和保護學(xué)生身心健康的高度予以落實，并將教育與德育的日常工作有機地聯(lián)系在一起，從而實現(xiàn)與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合；與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學(xué)校法制教育相結(jié)合；與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀相結(jié)合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的過程中我們充分注意到由于在校學(xué)生無吸毒現(xiàn)象而造成教師和學(xué)生中普遍存在的一些誤區(qū)：一是認為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。二是認為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，教育會適得其反，會促使學(xué)生冒險嘗試。學(xué)校認為打消這樣的思想是做好教育，提高禁毒教育的質(zhì)量的關(guān)鍵。為此學(xué)校結(jié)合師生的這些麻痹思想進行了經(jīng)常的引導(dǎo)，真正做到防患于未然，做好超前預(yù)防工作。

（二）、加大教育力度，形成適應(yīng)禁毒教育的機制

新寨中學(xué)的禁毒教育得以長期不懈的開展與學(xué)校在管理和機制上的重視是分不開。長期以來，學(xué)校就根據(jù)上級有關(guān)的精神，專門成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，各班主任為成員的教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)教師與學(xué)生開展禁毒知識宣傳，并負責具體活動的組織和實施，由于領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)健全，責任到位，在校內(nèi)形成了人人參與管理，個個熱心教育的良好局面，有效地推動了學(xué)校預(yù)防毒品教育工作的開展。

（三）、理順教育思路，增強學(xué)生拒毒防毒能力

初中學(xué)生正處于長身體、長知識的時期，他們接受能力強，容易接受新知識，但是事非分辨能力差，極易受到外來不良思想和行為的干擾。而此時確是學(xué)生世界觀和良好行為習(xí)慣形成的最為關(guān)鍵的時期，如果我們不能把握好這一教育的時機，就會給學(xué)生的成長造成難以挽回的損失。長期以來，在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意到了學(xué)生今后的成長和年齡的特點，采取多種教育方式和教育渠道，不斷地提高和增強學(xué)生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣傳力度，營造禁毒氛圍

多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校充分利用廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報等宣傳工具及主題班會、演講、廣泛張貼禁煙標志、結(jié)合“國際禁毒日”等、大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使每一名同學(xué)都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，使學(xué)生的自覺增強防毒的意識和決心。

2、重視法制教育、提高禁毒教育質(zhì)量。法制教育是開展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機的結(jié)合才能使禁毒教育更具有應(yīng)有的嚴肅性和系統(tǒng)性。在開展禁毒教育的過程中我們注意到社會上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則和修養(yǎng)，不能對自己的行為做出正確的判斷，為此我們注意讓同學(xué)們在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。由于這一教育得到了扎實的開展，學(xué)生的法制觀念和良好行為習(xí)慣得到了較好的鞏固，學(xué)生中吸煙人數(shù)得到了杜絕。

3、課堂教學(xué)滲透教育，增強教育的持續(xù)性和針對性

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用實施禁毒教育是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點。我們認為，禁毒教育是一項長期而又艱巨的工作，只有

將禁毒教育工作與課堂教育結(jié)合起來才能最充分地發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，才更能符合學(xué)生成長和教育的特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是政治、歷史等社會科教師做到禁毒教育進課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

4、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)

心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。為了使禁毒教育得到有效的開展，我們在開展學(xué)科教學(xué)滲透的同時還將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機的結(jié)合起來，由教師結(jié)合“青春期專題講座”、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長的關(guān)系等專題講座等形式，通過介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會學(xué)角度使學(xué)生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律及與文明社會極不相容的行為，引導(dǎo)學(xué)生分析吸毒對青少年的身心影響，進行毒品預(yù)防宣傳教育活動。心理教育中滲透防毒、禁毒教育開拓了預(yù)防毒品教育工作新渠道。

三、禁毒教育工作效果明顯。

通過深入持久的禁毒教育宣傳工作，我校取得了明顯的效果。我校禁毒教育工作一直是長抓不懈的，隨著形勢的發(fā)展，社會的需要，我校在近幾年的教育與教學(xué)工作中，都不斷地對學(xué)生進行禁毒教育，每學(xué)期在法制教學(xué)課中都至少有五節(jié)禁毒教育課，利用黑板報、宣傳欄等形式，加大宣傳力度。所以我校自建校以來，全校教職工和學(xué)生無一人吸毒。特別是通過本近年來的教育，使全校教職工和全體學(xué)生又接受了比較全面、系統(tǒng)的禁毒教育，使全體人員對毒品及其危害又有了更新的認識，相信這些在以后的學(xué)習(xí)和生活中對全校教職工和學(xué)生都會大有裨益，為學(xué)生將來走向社會打下堅實基礎(chǔ)。

第四篇：新寨中學(xué)工作匯報

學(xué)校團委工作匯報材料

新寨中學(xué)團委

2014年4月16日

近年來，新寨中學(xué)團委在團縣委的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞團縣委、教體局、學(xué)校工作的中心，堅持服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年，積極組織帶領(lǐng)廣大團員青年積極參加各項活動，堅持發(fā)揮先鋒模范作用。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，扎扎實實做好各項工作，形成了一套以夯實團建為突破口，以開展“五四紅旗團委”創(chuàng)建為載體，圍繞“班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、活動陣地好”的標準開展團的各項工作。

一、加強團員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。

XX年10月，召開了鎮(zhèn)第十四次團代會，經(jīng)過全鎮(zhèn)團員代表的投票選舉，選舉產(chǎn)生了鎮(zhèn)團委班子，班子共有成員7人，其中：1位專職團干部；共產(chǎn)黨員5人，入黨積極分子2人；大學(xué)本科學(xué)歷2人，大專以上文化2人，中專以上文化3人，班子整體素質(zhì)較高，抓好團的隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強團組織建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是共青團工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設(shè)，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調(diào)動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進學(xué)校的德育工作。規(guī)定每周三課外活動為團會、團課活動時間，由各班團支部組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)團隊知識，開展德育教育，提高團員對

團組織的認識，收到了初步的效果。制定了班級團員管理辦法，要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委組織談話教育，并提請政教處給予量化加分。

3、進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關(guān)。在團員發(fā)展上，始終堅持實行團員發(fā)展接受學(xué)校、學(xué)生的評議監(jiān)督，入團必須在全班進行民主推薦、班主任同意、任課老師推薦、政務(wù)處考核。提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、班級板報、學(xué)校櫥窗是我校的主要文化宣傳陣地。本校團委負責學(xué)校班級文化宣傳工作后，對班級板報進行了統(tǒng)一要求，并通過檢查評比，進一步指導(dǎo)各班文化建設(shè)工作。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進行思想教育。每周團委都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學(xué)生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

3、創(chuàng)新德育教育理念，爭創(chuàng)“星級班”活動。今年3月開始，團

委積極牽頭籌劃，把團支部的考核成績與優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選相掛鉤，以一個月或者一個階段考試為周期，就每個班集體（團支部）紀律、衛(wèi)生、體育、板報（櫥窗）、學(xué)習(xí)等五項內(nèi)容為考評依據(jù)，按名次前三名者頒發(fā)星級班牌，最多可達五星級班，各項活動沒有名次者無星級，將會影響班主任和班集體的年終考核。通過開展這項評比活動以來，我校各班集體、支部，已經(jīng)形成爭星創(chuàng)先，勇當年級排頭雁的良好氛圍，使團委、政教各項活動能夠順利開展，保證了良好學(xué)風、校風形成的外圍環(huán)境。

4、改變以前以《弟子規(guī)》進行德育教育的方式，制定“班訓(xùn)”，走結(jié)合我校實際的學(xué)生思想教育之路。9月份新學(xué)期開學(xué)之初，團委提出了改變以《弟子規(guī)》進行學(xué)生思想教育的模式，積極探索適合我校實際的學(xué)生思想教育之路，各班在政教處、團委的指導(dǎo)下，結(jié)合自己班級管理的經(jīng)驗和實際需要，制定出各班的班訓(xùn)，要求言簡意賅，具有教育性、啟發(fā)性和可操作性，從七年級一直到九年級初中畢業(yè)，班訓(xùn)就是本班的象征。各班在星期一或者大型集會、主題班會、主題團日、隊日活動時宣讀班訓(xùn)，以激發(fā)各班學(xué)生的激情，為團委、政教的德育教育工作注入新鮮的血液，也為班主任加強班級管理提供一個切實可行的方法。

5、成立了“校園之聲”校園廣播站，并嘗試性的進行了試播，現(xiàn)在已經(jīng)形成了我校宣傳各項制度、引領(lǐng)青年團員思想的重要宣傳渠道，每周星期一為校園音樂盒，播放一些校園勵志音樂；星期二播出青春勵志文章；星期三以《定西新青年》、《學(xué)生天地》等雜志中最有代表

性、教育性的文章和同學(xué)們分享；星期四：“校園之聲”節(jié)目主要以法制教育、反邪教、禁毒還有上級文件要求宣傳的內(nèi)容為主；星期五：主要報道本周的校園好人好事、學(xué)校本周活動的大事記、校園廣播周末提示語（每周周末都播出一次，內(nèi)容以上下學(xué)行走注意的內(nèi)容為主，提醒同學(xué)你們上下學(xué)的安全），為學(xué)校的德育宣傳開辟了一個新的渠道。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校的整體工作。

上學(xué)期活動：

二、三月份

1、制定本學(xué)期團委工作計劃。

2、舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。

3、召開團委委員工作思路交流會。

4、做好團委目標責任分解工作。

5、出好班級第一期黑板報：“新學(xué)期，新希望”。

6、開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”主題教育。四月份

1、開展“傳承民族文化，弘揚感恩美德”主題教育。

（1）開展“學(xué)好弟子規(guī) 做好中國人”主題教育。

（2）觀看感恩題材教育影片。

（3）開展感恩實踐活動（倡議給父母洗一次腳）。

（4）各班開好感恩主題班會，總結(jié)感恩活動。

2、組織入團積極分子上團課。

3、出好班級第二期黑板報：“做一個感恩的人”。

五月份

1、出好班級第三期黑板報：“陽光伴我行安全在我心”。

2、做好學(xué)校及周邊環(huán)境安全宣傳活動。

六月份

1、開展“拒絕毒品進校園”系列活動。

2、出好班級第四期黑板報：“遠離毒品，珍愛生命”。

3、各班板報檢查評比。

七月份

1、期末團支部工作檢查。

2、學(xué)期團委工作總結(jié)。

下學(xué)期活動：

1．九月份開展了感恩教育活動，通過學(xué)生“我是90后”的作文評比，對學(xué)生進行了一次感恩老師的教育。

2、九月份，發(fā)展新團員177名，組織開展了“新團員入團儀式”。

3、十月份，國慶節(jié)黑板報（普天同慶 祖國華誕）評比

4、十一月份，團隊知識教育活動月，各班通過主題團會，深入學(xué)習(xí)團章知識，了解團的歷史及現(xiàn)實任務(wù)，開展做榜樣青年活動。

5、十二月份，開展了理想教育，教育學(xué)生要樹立遠大理想，抓緊

時間，刻苦學(xué)習(xí)。

6、一月份，重點開展學(xué)生思想教育活動，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為期末考試做準備。

四、存在問題：

1、個別團員的團員意識還應(yīng)進一步加強。

2、團活動團課的開展應(yīng)進一步規(guī)范。

3、應(yīng)進一步加強團干部和團員對團的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度。

五、今后工作思路：

1、進一步完善團委工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、扎實常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級團委及學(xué)校的各種大型活動。

4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設(shè)。

5、加強外部聯(lián)系，促進工作交流，取長補短

一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學(xué)校分配的各項工作，促進了良好校風學(xué)風的形成。通過誠信教育、養(yǎng)成教育，營造誠信氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有許多不足，學(xué)生的思想動態(tài)還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學(xué)生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作作風，創(chuàng)造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

第五篇：上寨中學(xué)班主任工作條例

上寨中學(xué)班主任工作條例

第一章 總則

第一條、班主任受學(xué)校聘請，負責本班學(xué)生的思想政治工作和日常行政管理，維持本班正常的教學(xué)和生活秩序，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁，管理學(xué)生的樞紐，教育學(xué)生的骨干。為了加強班主任工作的指導(dǎo)和管理，特制定本條例。

第二條、班主任工作目標是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞五個方面全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的思想政治、道德、文化、紀律、身體等方面的素質(zhì)，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律，體魄健康的公民。

第二章 職責

第三條、班主任要有高度的責任心和事業(yè)心。要牢記和履行班主任職責和工作規(guī)范，要熟悉學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)章制度和《中學(xué)生行為規(guī)范》，并督促學(xué)生貫徹執(zhí)行。

第四條、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行遵紀守法和良好行為習(xí)慣的教育。對本班學(xué)生中發(fā)生的違章違紀行為要負責進行調(diào)查處理，性質(zhì)比較嚴重的要向德育處報告，并在調(diào)查清楚后提出處理意見。對于情節(jié)嚴重，復(fù)雜或涉及面超出本班范圍的，可報告德育處，由上級組織協(xié)助調(diào)查處理。

第五條、班主任要注意培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和明確是非觀念；提高學(xué)生抵制各種不良行為的能力。要支持、鼓勵和保護敢于檢舉揭發(fā)壞人壞事的學(xué)生，對打擊報復(fù)者及時嚴肅處罰以扶持正氣，抵制歪風。

第六條、班主任要注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強集體制約能力，要組織學(xué)生積極參加各種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)競賽活動。

第七條、班主任要注意對學(xué)生進行愛科學(xué)、愛文化的教育。從思想認識，措施制度各個方面培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的上進心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛；要經(jīng)常聽取和收集學(xué)生關(guān)于改進教學(xué)的意見，并及時轉(zhuǎn)達給教務(wù)處或有關(guān)教師。

第八條、班主任要教育學(xué)生愛護公物，對于學(xué)校分配、發(fā)放給本班學(xué)生使用的學(xué)習(xí)、生活和文體活動用品、用具、器材、工具、設(shè)備、設(shè)施，班主任要負責組織登記、檢查，如發(fā)生損壞、丟失，要負責追查責任者，向總務(wù)處提出處理意見，并協(xié)助總務(wù)處追繳賠款。

第九條、班主任要教育引導(dǎo)學(xué)生搞好團結(jié)，妥善處理學(xué)生之間、班級之間、師生之間、學(xué)生與家人之間的關(guān)系。既要維護自己的人格尊嚴，又要維護集體和學(xué)校的團結(jié)和名譽。對于本班學(xué)生之間的矛盾糾紛，班主任負責全權(quán)調(diào)處，對于超出班級范圍的，可報告德育處調(diào)處。

第十條、班主任要關(guān)心學(xué)生的財產(chǎn)安全和身體健康，要經(jīng)常組織學(xué)生開展各項有益身心健康的文體活動；要經(jīng)常檢查學(xué)生儀表和個人衛(wèi)生，組織學(xué)生搞好教室、宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的整理清掃，維護校園整潔，要關(guān)心學(xué)生衣食住行，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生日常生活費用開支，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

第十一條、對學(xué)校、團總支和其他部門組織的需要本班學(xué)生參與的各項活動，班主任有責任全力協(xié)助組織、指導(dǎo)檢查、督促考核。

第三章 工作規(guī)范

第十二條、新生入學(xué)時，班主任應(yīng)做好下列工作。

1、建立班級學(xué)生檔案。（1）登記學(xué)生基本情況；（2）建立學(xué)生談話記錄和家訪記錄簿：準備記載每次與重點學(xué)生談話與家訪要點。

2、辦理新生入學(xué)報到手續(xù)，督促學(xué)生按照校規(guī)穿戴衣裝，整理儀表。

3、安排本班學(xué)生教室座位、協(xié)助宿舍主管教師安排好學(xué)生宿舍床位，督促學(xué)生管理好錢物。

4、配合班干部組建班委會，協(xié)助團總?cè)ソM建團支部。

5、進行入學(xué)教育，宣講校規(guī)校紀，組織學(xué)生制定個人規(guī)劃。

6、領(lǐng)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和文體活動的必需物品、器具。第十三條、每學(xué)期開學(xué)時，班主任應(yīng)做好下列工作。

1、制定班級工作計劃，主要內(nèi)容有：

（1）學(xué)生基本情況分析（2）學(xué)期工作目標；（3）措施及自我要求；（4）活動安排。

2、辦理報到手續(xù)，檢查學(xué)生假期作業(yè)和儀表。

3、領(lǐng)發(fā)學(xué)習(xí)、生活用品和器材。調(diào)整班委會、團支部。

4、進行入學(xué)教育，宣講工作計劃，針對不同學(xué)生提出具體要求。第十四條、學(xué)期結(jié)束時，班主任注意做好如下工作：

1、做好本學(xué)期工作總結(jié)?？偨Y(jié)本學(xué)期計劃實施情況和效果，總結(jié)成績，找出差距，明確下學(xué)期努力方向。

2、根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，評選先進集體和個人；

3、協(xié)助學(xué)校收回學(xué)生所借各種書籍、物品、器具；

4、組織學(xué)生打掃教室、宿舍，整理收拾好公私物品；

5、進行假前教育，布置假期作業(yè)，對學(xué)生假期活動提出要求；

6、統(tǒng)計本學(xué)期學(xué)生成績，填發(fā)學(xué)生《素質(zhì)報告書》或《學(xué)生手冊》。第十五條、平時班主任注意做好如下工作：

1、認真貫徹執(zhí)行班級工作規(guī)劃（計劃），并注意根據(jù)實際情況調(diào)整補充、完善。

2、注意通過各種渠道，了解、掌握學(xué)生思想動態(tài)情況，主要渠道有：

（1）深入學(xué)生調(diào)查了解；（2）從任課教師處了解；（3）從值周教師處了解；（4）通過班、團干部了解；（5）通過一切知情人了解。

3、開好每天早晨10分鐘的晨會和每二周一次的班會活動，每周五晨會小結(jié)本周情況，布置下周工作，處理日常事務(wù)，進行針對性教育。

4、做好準備，準時參加德育處召集的班主任工作會。

5、做好學(xué)生在校時的人身和財產(chǎn)保衛(wèi)工作。

6、認真搞好每月二人次的學(xué)生品行量化評定，并于當月底交德育處。

7、調(diào)查處理本班學(xué)生中出現(xiàn)的矛盾，糾紛和違章違紀情況，處理班級日常事務(wù)。

8、組織學(xué)生辦好本班黑板報、?？?。

9、處理本班學(xué)生家長來信來訪，并根據(jù)具體情況與學(xué)生家長通信或進行家訪。

10、做好畢業(yè)生畢業(yè)前的反常行為的思想教育和管理。第四章 班主任的任免和管理 第十六條

1、班主任由校長任免；

2、德育處負有針對班主任提出考察，任免意見的職責。

3、學(xué)校定期召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導(dǎo)工作。

4、班主任的考核管理由德育處主管，年級組在德育處統(tǒng)一指導(dǎo)下有管理班主任的職責。

5、對不履行班主任職責，玩忽職守或因其他原因，不適宜做班主任工作的，撤銷或免去其班主任職務(wù)。

6、建立班主任工作檔案（班級過程量化及先進班集體考核評價）。第五章 班主任的權(quán)力及待遇 第十七條、班主任有下列權(quán)力及待遇。

1、對于本班違章違紀學(xué)生，有提請?zhí)幏值慕ㄗh權(quán)，對于受處分的學(xué)生，根據(jù)其悔改表現(xiàn)，有提出撤銷處分的建議權(quán)。

2、有權(quán)批準本班學(xué)生三天以內(nèi)的假，有權(quán)宣布學(xué)生半天以內(nèi)的停課。

3、在任職期間，享受按學(xué)校規(guī)定發(fā)給的班主任津貼；

4、每學(xué)期安排班主任一次度假日，經(jīng)費根據(jù)學(xué)校財力適當補貼。

5、班主任工作是辛苦和光榮的，應(yīng)當受到各方面的尊重，學(xué)校每學(xué)期評選一次優(yōu)秀班主任，并給予精神和物質(zhì)獎勵。