第一篇：2018年培訓(xùn)方案

2018年發(fā)展黨員培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目標(biāo)

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《2018年發(fā)展黨員計(jì)劃》，進(jìn)一步做好入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象教育培訓(xùn)工作，打好思想和理論基礎(chǔ)，規(guī)范發(fā)展黨員程序，從源頭上保證發(fā)展黨員質(zhì)量，特舉辦本次培訓(xùn)班。

二、培訓(xùn)對(duì)象

局屬各支部入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、黨務(wù)文書(shū)參加。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)會(huì)共有五項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)省委組織部《關(guān)于開(kāi)展發(fā)展黨員工作調(diào)研排查的通知》、縣委組織部《關(guān)于做好2018年發(fā)展黨員工作的通知》，通報(bào)縣委組織部前三季度黨建工作督查情況；二是專題輔導(dǎo)解讀《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》；三是觀看《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（視頻）；四是參會(huì)人員進(jìn)行討論交流；五是開(kāi)展知識(shí)測(cè)試，知識(shí)測(cè)試采取閉卷方式進(jìn)行，考試成績(jī)達(dá)75分以上者定為合格。

四、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

10月10日14:30在三樓會(huì)議室召開(kāi)，會(huì)期一天。

五、有關(guān)要求

學(xué)員上課時(shí)，必須認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，作好課堂筆記。不得遲到、早退。凡不參加者均屬未完成本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二篇：培訓(xùn)方案

培訓(xùn)方案

參加人員：新加入國(guó)際業(yè)務(wù)部的全體員工 預(yù)期目標(biāo)： 熟悉業(yè)務(wù)并能將其運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中 熟悉商務(wù)談判的各個(gè)環(huán)節(jié)和要求并能將其運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中 能將外語(yǔ)作為溝通工具，在商務(wù)洽談中能準(zhǔn)確合理的用外語(yǔ)介紹產(chǎn)品及表達(dá)自己

培訓(xùn)內(nèi)容：

一

業(yè)務(wù)培訓(xùn) 了解熟悉產(chǎn)品的結(jié)構(gòu) 2 了解熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié) 3 了解熟悉產(chǎn)品的銷售流程

二

外語(yǔ)培訓(xùn) 常用的商務(wù)英語(yǔ) 2 專業(yè)的產(chǎn)品介紹 3 合同標(biāo)書(shū)的翻譯

三

營(yíng)銷服務(wù)培訓(xùn) 營(yíng)銷方法和技巧 2 商務(wù)談判技巧 3 商務(wù)禮儀 4 服務(wù)意識(shí)

實(shí)施方案：

一 小組合作學(xué)習(xí)

小組組成：營(yíng)銷人員和技術(shù)人員（具體比例按兩類人員的實(shí)際比例進(jìn)行分配）

成員分工：技術(shù)人員負(fù)責(zé)教授營(yíng)銷人員專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)；營(yíng)銷人員負(fù)責(zé)對(duì)專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)

二 集體上課

考核方案：

一 模擬情景考試（考察員工的應(yīng)變能力和實(shí)際操作能力）二 書(shū)面考試（外語(yǔ)水平的測(cè)試）

備注：綜合能力強(qiáng)的新員工可以作為助教協(xié)助專業(yè)的培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)工作

第三篇：培訓(xùn)方案

初中道德與法治培訓(xùn)方案

—— 薛慧慧 為了深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，按照改革實(shí)施中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃要求，順利完成 “國(guó)培”計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到培養(yǎng)教師專業(yè)發(fā)展素質(zhì)、提升教師新課程教學(xué)技能的目標(biāo)，切實(shí)有效地開(kāi)展培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

本次培訓(xùn)立足農(nóng)村初中思想品德課教師個(gè)性化需求，遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律，將提高教師教育教學(xué)技能作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容，以典型教學(xué)案例為載體，通過(guò)同課異構(gòu)等形式創(chuàng)設(shè)真實(shí)課堂教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展主題鮮明的技能培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)員教育教學(xué)水平的有效提高。

二、培訓(xùn)對(duì)象

本次培訓(xùn)的對(duì)象：全縣農(nóng)村初中思想品德課教師。

三、總體目標(biāo)

本次培訓(xùn)的總體目標(biāo)包括：1.掌握中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立良好師德規(guī)范； 2.更新思想品德學(xué)科教育教學(xué)理念，掌握案例教學(xué)、情境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)課設(shè)計(jì)、實(shí)踐性課程設(shè)計(jì)、信息技術(shù)運(yùn)用、鄉(xiāng)土課程資源開(kāi)發(fā)等專業(yè)教學(xué)能力；3.開(kāi)展思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，培養(yǎng)教研教改能力，提高教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量和課堂教學(xué)實(shí)效性。

培訓(xùn)終期，學(xué)員要完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，提交相應(yīng)的物化成果： 1.完成《學(xué)習(xí)日志》記錄理論學(xué)習(xí)、分組研討過(guò)程和成果。理論學(xué)習(xí)包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，有關(guān)案例教學(xué)、情景創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)課設(shè)計(jì)、信息技術(shù)運(yùn)用、校本課程開(kāi)發(fā)等內(nèi)容，學(xué)員7-8人一組，全班共分7組，每個(gè)人記錄自己的過(guò)程筆記，并且上交一份《心得體會(huì)》，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字。

2.完成實(shí)踐基地學(xué)校同課異構(gòu)觀摩、研討、設(shè)計(jì)任務(wù)。完成相應(yīng)的《聽(tīng)課筆記》、《評(píng)課筆記》，分組進(jìn)行集體備課，通過(guò)研討，完成新的《教學(xué)設(shè)計(jì)》，小組派代表發(fā)布。

3.分小組完成一個(gè)8-10分鐘的主題微視頻。通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、講故事等形式，交流國(guó)培心得，同時(shí)訓(xùn)練微視頻設(shè)計(jì)、制作能力。國(guó)培結(jié)束時(shí)上交存檔。

4.完成總結(jié)。每個(gè)學(xué)員撰寫1份體現(xiàn)個(gè)人研修培訓(xùn)綜合效果的總結(jié)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

模塊一：教師職業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)道德。模塊二：思品課多樣化教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。模塊三：思品課一課一例教學(xué)設(shè)計(jì)。模塊四：制作一堂公開(kāi)課。培訓(xùn)形式

本項(xiàng)目將以不同的培訓(xùn)方式促進(jìn)學(xué)員主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展技能。1.實(shí)踐基地學(xué)校同課異構(gòu)觀摩——初中思品“課例觀摩”。2.探究反思——初中思品“課例觀摩”和“案例評(píng)析”。3.體驗(yàn)參與——初中思品教學(xué)“技能訓(xùn)練”和“模擬課堂”。4.實(shí)踐應(yīng)用——初中思品“微格教學(xué)與教學(xué)技能專業(yè)指導(dǎo)”和“微課制作”。5.反思提升——成果交流和總結(jié)。

五、培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)時(shí)間：2個(gè)月。

六、培訓(xùn)組織與管理

在培訓(xùn)的組織管理上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，對(duì)項(xiàng)目實(shí)行規(guī)范化管理。主要措施如下：

1.建立學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)籍管理制度。對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程管理和全面考核，實(shí)行學(xué)分制管理，全程累積學(xué)分考核。

2.健全完善考核與評(píng)價(jià)。培訓(xùn)終期，組織培訓(xùn)評(píng)審專家對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。綜合學(xué)員在集中培訓(xùn)、總結(jié)交流、考核答辯等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況等作出全面而客觀的評(píng)價(jià)；同時(shí)，舉行培訓(xùn)成果展示與交流活動(dòng)，提升培訓(xùn)的質(zhì)量，分享和推廣培訓(xùn)的成果。

3.及時(shí)總結(jié)與表彰。做好培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)成果物化、成果匯報(bào)展示，學(xué)員培訓(xùn)終期考核、答辯、評(píng)優(yōu)和表彰等工作。

七、注意事項(xiàng)

1．學(xué)員認(rèn)真填寫2017培訓(xùn)學(xué)員信息表和初中思品教師發(fā)展需求問(wèn)卷調(diào)查。

2．培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員如實(shí)填寫培訓(xùn)總體效果評(píng)估反饋表，做好培訓(xùn)總體效果的評(píng)估總結(jié)與分析。

第四篇：培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)方案

（一）培訓(xùn)背景

為提高網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍的素質(zhì)及專業(yè)技能，增加我行在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力，決定對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，特制定網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人專項(xiàng)培訓(xùn)方案。

（二）培訓(xùn)目的通過(guò)培訓(xùn)讓網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人提高營(yíng)銷意識(shí)、管理技能等素質(zhì)能力，進(jìn)而有效提高所屬網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

指定參加的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及自愿報(bào)名參加的各類人員。

（四）培訓(xùn)目標(biāo)

1.提高培訓(xùn)對(duì)象的主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)。

2.提高培訓(xùn)對(duì)象傳導(dǎo)營(yíng)銷意識(shí)的技能。

3.提高培訓(xùn)對(duì)象的營(yíng)銷技巧。

4.提高培訓(xùn)對(duì)象的人事管理意識(shí)。

5.提高培訓(xùn)對(duì)象的各種網(wǎng)點(diǎn)管理技能。

（五）培訓(xùn)主題

全面提高，做一流網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

（六）培訓(xùn)原則

1.戰(zhàn)略性——從長(zhǎng)期發(fā)展看，符合我行的戰(zhàn)略目標(biāo)

2.長(zhǎng)期性——培訓(xùn)的效果是長(zhǎng)期的，短期內(nèi)不會(huì)很明顯

3.學(xué)以致用——培訓(xùn)的知識(shí)應(yīng)具有實(shí)用性、實(shí)踐性

4.全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合5.考核和激勵(lì)兼顧

（七）培訓(xùn)形式：學(xué)習(xí)小組、集體授課、“1對(duì)1”實(shí)地輔導(dǎo)的形式相結(jié)合。

（八）執(zhí)行部門：人力資源部主辦，各部門協(xié)助。

二、培訓(xùn)內(nèi)容（待定）

三、培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃

（一）培訓(xùn)師確定

1.人力資源部發(fā)布需求。

2.部門主管推薦或者自薦。

3.人力資源部評(píng)估并發(fā)布名單。

培訓(xùn)師要求：

1.具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、一定的業(yè)務(wù)能力和管理能力。

2.具有較強(qiáng)的教學(xué)愿望，對(duì)培訓(xùn)工作充滿熱情，對(duì)問(wèn)題耐心解答。

3.表達(dá)能力和溝通能力強(qiáng)，能與學(xué)員及時(shí)、有效地溝通。

4.會(huì)使用基本辦公軟件，懂得PPT制作。

5.設(shè)計(jì)課程能夠考慮學(xué)員培訓(xùn)需求，聯(lián)系實(shí)際情況，因材施教。

（二）學(xué)習(xí)小組

地區(qū)鄰近的、應(yīng)對(duì)客群相近的5至6個(gè)學(xué)員及培訓(xùn)師組成學(xué)習(xí)小組，互幫互助，共同進(jìn)步。

（三）集中授課

全部學(xué)員集中，培訓(xùn)師通過(guò)PPT、錄像、情景模擬等方式講解課程。

（四）“1對(duì)1”實(shí)地輔導(dǎo)

根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況及需求，分為學(xué)員至培訓(xùn)師網(wǎng)點(diǎn)及培訓(xùn)師至學(xué)員網(wǎng)點(diǎn)兩種形式，1對(duì)1實(shí)地輔導(dǎo)，幫助提高。

四、培訓(xùn)評(píng)估

培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)，人力資源部針對(duì)學(xué)員對(duì)課程及學(xué)習(xí)過(guò)程的體會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷或采取面談方式，了解學(xué)員滿意度和課程有效性。

在學(xué)員完成課程之后的兩周內(nèi)，組織理論知識(shí)考試、實(shí)際操作等，檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)成效，結(jié)果匯總報(bào)人力資源部備案。

學(xué)員完成課程后，制定近中短期行動(dòng)計(jì)劃和績(jī)效提高計(jì)劃，遞交上級(jí)主管備案。三個(gè)月后，學(xué)員的直接上司、同事負(fù)責(zé)對(duì)其工作進(jìn)行相關(guān)的績(jī)效評(píng)價(jià)，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。雙方溝通后，將培訓(xùn)建議反饋至人力資源部。

人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果分析，擬寫培訓(xùn)報(bào)告，指導(dǎo)下一階段的培訓(xùn)。

第五篇：培訓(xùn)方案

關(guān)于企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)和金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)方案

“企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)”，是圍繞實(shí)施人才強(qiáng)市、加強(qiáng)半島建設(shè)的目標(biāo)要求，立足為企業(yè)培養(yǎng)思想品德好、技能水平高的高技能人才。其培訓(xùn)重視學(xué)院綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在重點(diǎn)提高學(xué)員技能的同時(shí)，提高思想和職業(yè)道德素養(yǎng)。威海市環(huán)翠區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與山花地毯集團(tuán)共同組織“企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)”。

“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)，是圍繞實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)強(qiáng)省的目標(biāo)要求，立足于為企業(yè)一線培養(yǎng)高技能人才，充分利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，通過(guò)政府投入引導(dǎo)，采取院校與企業(yè)結(jié)合、理論與高技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的辦法，培養(yǎng)思想道德好、技能水平高的技師、高級(jí)技師的高技能人才培養(yǎng)模式。

授課方案：

一、心態(tài)方面。調(diào)整員工心態(tài)、穩(wěn)定思想。

二、團(tuán)隊(duì)精神與企業(yè)凝聚力。提高員工凝聚力，具有企業(yè)精神。

三、舉例案例方面。

主要結(jié)合實(shí)例，滲透人心、起到關(guān)鍵作用，提高員工的積極性。

四、安全生產(chǎn)方面。消防安全知識(shí)，化學(xué)火災(zāi)、電器火災(zāi)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，能提升員工的整體素質(zhì)，激發(fā)員工積極性、提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效益、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、提高公司團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力和凝聚力，對(duì)企業(yè)的管理有很大的促進(jìn)作用。