第一篇：高灣中心小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，我代表全校師生對(duì)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

我校根據(jù)各級(jí)黨委政府和教育主管部門對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策。現(xiàn)將我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。

一、基本情況

高灣中心小學(xué)位于高灣鎮(zhèn)何莊村北頭，學(xué)校創(chuàng)辦于1996年秋，2005年春投資百萬(wàn)元擴(kuò)建為三層教學(xué)樓。學(xué)校占地面積14007平方米，建筑面積

平方米。2011年政府又投資400多萬(wàn)元建幼兒教學(xué)樓一座，2013年投入使用。我校轄區(qū)五個(gè)自然村，共有小學(xué)階段適齡兒童316名，入學(xué)316名，入學(xué)率100%。學(xué)年內(nèi)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，年輟學(xué)率為0。學(xué)校教職工28名，在職教師具有專、本科學(xué)歷者占86%，小學(xué)高級(jí)教師占50%，學(xué)歷合格率100%。所有教師均具備教師資格，全部達(dá)到任職要求。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)，設(shè)施一流，擁有功能齊全的微機(jī)室、電子白板教室、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，校內(nèi)配有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、智能廣播、電話通訊、安保監(jiān)控等設(shè)施；為學(xué)生的成才提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件。

二、主要工作成績(jī)

1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。

普及義務(wù)教育是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國(guó)家的繁榮。為此，我校堅(jiān)持經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策、先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。使每位教師政治理論過(guò)硬、教學(xué)理念先進(jìn)，充分利用一切積極因素，集思廣益、群策群力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、多方籌資，加大投入，改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)條件

一年來(lái)，我校在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)環(huán)境和條件。按上級(jí)要求，啟動(dòng)并完成了校園一半的拆墻透綠工程。此外還對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化和亮化，新修了旗臺(tái)，旗臺(tái)與大門之間甬道，更換了學(xué)校大門，新建了車棚以及甬道兩邊的綠化帶，大門兩側(cè)的花壇。學(xué)校環(huán)境的改善，辦學(xué)條件的提高受到群眾的歡迎，增強(qiáng)了我校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

3、狠抓教育教學(xué)管理，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平。

①、我校全面貫徹方針，堅(jiān)持德育為首，五育并重的原則。在育人方面，我們注重抓好德育系列主題教育，開展國(guó)旗下演講活動(dòng)，開展“文明與我同行”等主題教育，通過(guò)演講比賽、手抄報(bào)比賽和文明實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，整頓不良思想，消除不良行為，改變不良習(xí)慣，與文明同行，使文明禮儀之花在校園盛開，在社會(huì)綻放！我校倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，班主任和學(xué)科教師定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。全校無(wú)一學(xué)生有違法違紀(jì)活動(dòng)。

②、努力打造書香校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了提高廣大學(xué)生的文化素質(zhì)，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。本年度結(jié)合重大歷史事件舉行了系列征文活動(dòng)、手抄報(bào)大賽，演講比賽、歌詠比賽、小發(fā)明小制作比賽、硬筆書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，多名學(xué)生獲得優(yōu)異的成績(jī)。這些活動(dòng)不但使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅饲楦械难蘸兔篮闷焚|(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系，充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

③、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，建立教研網(wǎng)絡(luò)。在常規(guī)管理中加大對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的檢查考評(píng)力度，有效規(guī)范了教師日常教學(xué)行為。推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制。對(duì)備、教、改工作進(jìn)行月檢查制；嚴(yán)格實(shí)施學(xué)科抽測(cè)制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。一系列的管理措施，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教學(xué)成績(jī)逐年提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還深入教研一線，積極參與和指導(dǎo)教科研，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組落實(shí)的教研管理網(wǎng)絡(luò)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校在教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予了大力支持。一年來(lái)參加外出培訓(xùn)的老師達(dá)10多次，同時(shí)還積極組織教師參加縣文教局組織的各種活動(dòng)，如課改匯報(bào)、同課異構(gòu)、連片教研等活動(dòng)。培養(yǎng)出2名市、縣級(jí)骨干教師，1名學(xué)科帶頭人，1名教壇新秀。楊紅梅教師主持的縣級(jí)課題《

》在2013年順利結(jié)題。我校還積極倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法，教師在教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，讓學(xué)生自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法。這些做法，優(yōu)

化了課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。

④、安全工作重于泰山。學(xué)校始終把安全工作擺在重要位置，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，做到安全工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對(duì)進(jìn)出車輛和人員進(jìn)行登記，杜絕社會(huì)閉散人員隨意進(jìn)出校園。各班級(jí)還開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，如通過(guò)組織學(xué)生參觀道路交通安全圖片展使學(xué)生進(jìn)一步明確遵守交通規(guī)則的重要性，通過(guò)舉辦法制教育講座來(lái)提高學(xué)生法制意識(shí)，通過(guò)宣傳欄的宣傳來(lái)提升學(xué)生的防火安全意識(shí)等等。學(xué)校常抓不懈進(jìn)行安全隱患排查，尤其是用電安全、上下樓道安全，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失；在校園周邊環(huán)境整治上，與派出所等相關(guān)部門通力合作，消除安全隱患。這些做法為學(xué)校教書育人營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，使我校成了學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心安全和諧的學(xué)校。

三、探索與展望：

面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì)，我們進(jìn)行了積極的探索與嘗試，并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng)造條件，加大辦學(xué)投入，更新教學(xué)設(shè)施。集中有限的資金，分步驟、有計(jì)劃地解決學(xué)校教學(xué)設(shè)施滯后問(wèn)題。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)效率提高和實(shí)踐新課程的能力上來(lái)。

3、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索

實(shí)踐精細(xì)化教學(xué)管理模式。充分發(fā)揮教學(xué)監(jiān)控的作用，促使教師認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)教師備、教、改、導(dǎo)、檢、析、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。

以上是我校的工作匯報(bào)，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見。

第二篇：馬家灣中心小學(xué)匯報(bào)材料

開齊開好地方課程 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

馬家灣中心小學(xué) 丁慶軍 李芳

2017-2018學(xué)，在市教育局和漁洋學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，馬家灣中心小學(xué)全體教師緊緊圍繞“辦人民滿意教育”主旋律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懼艱辛，用自己的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)詮釋著馬小教師的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。

一、落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開好地方課程

馬家灣中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)10個(gè)，在校學(xué)生412人，教師20人。為全面貫徹落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，推進(jìn)學(xué)生持續(xù)和諧發(fā)展，學(xué)校多次召開班子會(huì)和全體教師大會(huì)，剖析當(dāng)前農(nóng)村教育教學(xué)中“重大科、輕藝術(shù)”的現(xiàn)狀，提出“落實(shí)課程計(jì)劃是學(xué)校最基本規(guī)范”的要求，最終達(dá)成共識(shí)：只有嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，才能更好推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展，真正促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。意見統(tǒng)一，達(dá)成共識(shí)，保障了學(xué)校對(duì)課程計(jì)劃的落實(shí)。

二、實(shí)施課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在課程設(shè)置上，我校嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，不隨意增減學(xué)科和課時(shí)數(shù)。同時(shí)，為了保障課程計(jì)劃的有效實(shí)施，學(xué)校教務(wù)處在安排課程時(shí)，規(guī)定每位老師的工作量必須滿負(fù)荷，除帶本班大科外，必須兼帶他班小科，不讓老師們擁有把體、音、美等小科變更為上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的機(jī)會(huì)，1 較好地促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美等多方面發(fā)展。

在合理規(guī)范設(shè)置國(guó)家課程計(jì)劃的同時(shí)，考慮到學(xué)校地理位置較為偏僻，留守兒童群體偏大等特征，我校選擇性開設(shè)書法課、信息課、閱讀課等地方課程，以點(diǎn)促面，對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行補(bǔ)充和完善，更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（一）、書法課 :用美觀字跡提升藝術(shù)修養(yǎng)

馬家灣中心小學(xué)是湖北省書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校秉承了“從寫好每一筆到走穩(wěn)每一步”的發(fā)展理念，通過(guò)形象有趣的講解讓孩子們明白毛筆書法中用筆的基本概念，練習(xí)線條體會(huì)書寫感覺；通過(guò)讓學(xué)生用鉛筆在格內(nèi)臨摹范字骨架，提升學(xué)生日常正確書寫能力；通過(guò)直接書寫毛筆字，臨寫范字，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，讓學(xué)生感受漢字的藝術(shù)美，讓書法逐漸成為學(xué)生生活的一部分。同時(shí)，學(xué)校還專門針對(duì)書法課設(shè)置了一套書法操，蘊(yùn)含書法、音樂、武術(shù)于一體，在古樸悠揚(yáng)的樂曲中，學(xué)生伸展腰身，模擬書寫“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”，研磨基本書法動(dòng)作。通過(guò)書法操展示，既能活動(dòng)筋骨增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，又能從中領(lǐng)悟書法的氣韻。

（二）、信息課：用實(shí)際操作培養(yǎng)創(chuàng)新能力。21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)為特征的信息技術(shù)，正積極影響和改變著教育教學(xué)模式，并在很大程度上決定著一所2 學(xué)校的生存和發(fā)展。加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化已經(jīng)是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，把信息化技術(shù)普及和推廣作為質(zhì)量興校手段。通過(guò)開設(shè)信息課，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的使用，培養(yǎng)了學(xué)生操作創(chuàng)造能力，也讓老師提升了課堂教育教學(xué)魅力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所接受的信息不再是單一枯燥的語(yǔ)言和書面符號(hào)，而是集聲音、圖像、動(dòng)畫等多種信息形態(tài)于一體的超文本系統(tǒng)。教育信息化，激勵(lì)著馬小全體教師向課堂要質(zhì)量，為學(xué)生減負(fù)和健康成長(zhǎng)提供必要保證。

（三）閱讀課：用開闊視野陶冶學(xué)生情操

古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由此可見閱讀的重要性。我校的閱讀課，除了每天的晨讀以外，每周還專門開設(shè)了一節(jié)閱讀課。學(xué)校把圖書室開到班級(jí)，每班設(shè)定一個(gè)圖書角，每班設(shè)定兩名圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書借還登記。通過(guò)閱讀《自強(qiáng)不息 厚德載物》、《永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征》、《廉潔文化進(jìn)校園》等經(jīng)典讀本和班級(jí)圖書角藏書，在全校營(yíng)造“閱讀熱”、“故事開講熱”、“寫作熱”。閱讀課的開設(shè)，使學(xué)生視野更加開闊、學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，對(duì)陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)起到了關(guān)鍵性的影響。

三、開齊開好地方課程初見成效

開齊課程、開足課時(shí)，特別是開好地方課程，使我校部3 分學(xué)困學(xué)生不再因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)不好而感到一無(wú)是處，產(chǎn)生消極厭學(xué)情緒。取而代之的是積極參加各類文體和興趣活動(dòng)，學(xué)生的精神面貌、品德素養(yǎng)、學(xué)科成績(jī)整體得到顯著提升。在潛江市第十八屆中小學(xué)生無(wú)線電制作競(jìng)賽中，學(xué)生周馳明、汪儀等多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲小學(xué)組優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)；學(xué)生從紫露、秦妍等同學(xué)分獲帥作文競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)；學(xué)生葉芊芊、從瑞雪等近十名同學(xué)撰寫的電影觀后感獲獎(jiǎng)；學(xué)生匡澤雅獲鐵路安全演講比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校2018年初考綜合得分位列全市中心小學(xué)第二……

路漫漫其修遠(yuǎn)。在新的學(xué)里，馬家灣全體教師將繼續(xù)以質(zhì)量提升為核心，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，力爭(zhēng)讓馬家灣教育走得更高，走的更遠(yuǎn)！

2018年9月26日

第三篇：巷道中心小學(xué)綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料

巷道中心小學(xué)綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料

巷道中心小學(xué)

武廷增

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，落實(shí)高臺(tái)縣教育四大工程，以創(chuàng)建特色校園和快樂校園為目標(biāo)，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，依靠團(tuán)結(jié)教師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實(shí)工作，勇于開拓創(chuàng)新，把握機(jī)遇，克服困難，使得我校各項(xiàng)工作有了很大提高，現(xiàn)就近年來(lái)的學(xué)校主要工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況 高臺(tái)縣巷道鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生300人，教師20人，服務(wù)半徑5千米，學(xué)校服務(wù)人口5700余人。學(xué)校占地面積10798平方米，建筑面積1563平方米。學(xué)校建有微機(jī)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室及圖書室。目前，學(xué)校共教職工20人，其中大學(xué)學(xué)歷8人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率為100%。

隨著布局調(diào)整工作的開展，截止2011年9月，學(xué)校先后合并四校建成一所寄宿制完全小學(xué)，寄宿生128人，生活老師2名，學(xué)校于2011年投入資金7萬(wàn)余元用于寄宿條件改善，先后購(gòu)置高低床60付、儲(chǔ)物柜6個(gè)，在學(xué)生宿舍內(nèi)架設(shè)了暖氣，完成了餐廳

-1-的改造并配備了價(jià)值6萬(wàn)余元的高標(biāo)準(zhǔn)灶具。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，改建了所有危房，實(shí)現(xiàn)電教設(shè)施“班班通”、生均圖書20冊(cè)的目標(biāo)，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，管理規(guī)范，教育教學(xué)成績(jī)顯著。近三年來(lái)，先后被評(píng)為甘肅省義務(wù)教育學(xué)校課程建設(shè)示范學(xué)校、張掖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、高臺(tái)縣掃盲先進(jìn)集體、義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)先進(jìn)單位、素質(zhì)教育特色校、青年文明號(hào)、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、科普示范學(xué)校、示范家長(zhǎng)學(xué)校、巷道鄉(xiāng)教育工作先進(jìn)集體等。

二、主要工作回顧

（一）凝心聚力，隊(duì)伍建設(shè)舉措有力

一是切實(shí)抓好師德建設(shè)。大力弘揚(yáng)教書育人、誨人不倦、以身作則、為人師表的師德風(fēng)范，積極組織教師學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，提高教師師德修養(yǎng)，幫助、引導(dǎo)樹立正確的教育觀、學(xué)生觀，進(jìn)一步完善和規(guī)范教師師德考核制度，定期組織開展評(píng)教活動(dòng)，將教師師德考核納入目標(biāo)管理之中。

二是狠抓教師培訓(xùn)。先后出臺(tái)了《巷道中心小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展實(shí)施規(guī)劃》、《巷道中心小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃》，同時(shí)教師確定了分的具體目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校還規(guī)定教師讀書書目，出資為教師購(gòu)買專業(yè)書籍30本，開展好教師讀書活動(dòng)，定期舉辦教師讀書交流會(huì)，鼓勵(lì)教師撰寫讀書心得，教學(xué)案例、反思，做反思型的教師。進(jìn)一步完善規(guī)范了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案，大力開展教-2-師專業(yè)化成長(zhǎng)“123工程”，即“教師掌握一項(xiàng)高效課堂教學(xué)模式，兩項(xiàng)才藝特長(zhǎng)，三項(xiàng)教師專業(yè)化基本功”，將教師專業(yè)能力提升作為開展推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)的主要措施來(lái)抓。

三是抓好班主任隊(duì)伍。我校努力構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，先后制定了《巷道中心小學(xué)班主任工作制度》、《巷道中心小學(xué)班主任工作目標(biāo)責(zé)任書考核細(xì)則》等管理制度，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，并績(jī)效工資發(fā)放辦法加大了班主任的獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高了班主任工作的積極性。

本，先后有5名教師到蘭州、張掖參加培訓(xùn)，組織全體教師參加了2011年國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修和2012年微軟攜手助學(xué)項(xiàng)目培訓(xùn)。

（二）規(guī)范管理，學(xué)校特色逐步彰顯

一是抓制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)區(qū)的工作安排和本校的具體情況，在廣泛征求全體教師意見的基礎(chǔ)上修訂完善了《巷道中心小學(xué)學(xué)校檔案目錄》、《巷道中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》、《巷道中心小學(xué)教師月考核細(xì)則》、《巷道中心小學(xué)教師績(jī)效考核分配方案》等一系列與教師切身利益相關(guān)的工作制度，這些制度都是由學(xué)校校委會(huì)成員共同商討制訂、全體教師會(huì)議上通過(guò)后再實(shí)施的，充分發(fā)揮了教師的民主決策能力，大大調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入新的機(jī)制和動(dòng)力。

二是抓班級(jí)精細(xì)化管理。學(xué)校制定了學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則與學(xué)生一日常規(guī)要求，修訂班主任評(píng)價(jià)細(xì)則和獎(jiǎng)懲制度，形成常規(guī)檢

-3-查、整改、評(píng)比機(jī)制，規(guī)范班主任工作，規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)各項(xiàng)班級(jí)管理工作的開展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日（周）制，對(duì)安全紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、三餐兩寢等，凡涉及養(yǎng)成教育的方方面面都每日都由專人檢查記錄，對(duì)班級(jí)文化、公物維護(hù)、教室衛(wèi)生、升旗儀式、大掃除、主題班會(huì)、板報(bào)和手抄報(bào)等進(jìn)行每周檢查，并填寫反饋記錄單，反饋到各班。學(xué)校每周總結(jié)一次，每月對(duì)班級(jí)考核，利用國(guó)旗下講話頒發(fā)先進(jìn)班級(jí)、文明宿舍等流動(dòng)紅旗，大力表彰先進(jìn)年級(jí)和班級(jí)。

三是抓特色校園和快樂校園建設(shè)。我校積極落實(shí)高臺(tái)縣教育四大工程，抓好特色校園和快樂校園建設(shè)，提煉辦學(xué)理念，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，做到學(xué)校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)，先后組建了學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、電子琴隊(duì)、二胡隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、口琴隊(duì)，教師樂隊(duì)，開展好陽(yáng)光體育和大課間體育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生生活技能及勞動(dòng)技能訓(xùn)練，一二三工程開展取得一定的成績(jī)，2010、2011年兩次代表學(xué)區(qū)參加全縣中小學(xué)生生活及勞動(dòng)技能大賽，獲得小學(xué)組第一名的好成績(jī)。先后舉辦了三屆校園藝術(shù)節(jié)、師生才藝大賽和學(xué)生生活技能大賽等系列文體活動(dòng)，在市、縣組織的征文比賽、書畫作品大賽、書信大賽、“我與農(nóng)家書屋”演講比賽、經(jīng)典朗讀比賽等競(jìng)賽活動(dòng)中有多名師生獲獎(jiǎng)。

（三）以研促教，教學(xué)水平穩(wěn)步提升

一是抓教學(xué)常規(guī)管理。近年來(lái)，我校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程教學(xué)計(jì)劃，開齊各類課程，確保國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程能落到實(shí)處。積極實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)，立足課堂，在課堂教學(xué)的主-4-渠道中，積極探索，嘗試移植“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，經(jīng)常深入教室、教師辦公室，抽查作業(yè)的布置及批改情況，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”增效，抓好后進(jìn)行輔導(dǎo)，以優(yōu)促差，全面提高。近年來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全學(xué)區(qū)領(lǐng)先水平。

二是抓校本教研。我校成立了以教務(wù)處為主導(dǎo)、教研組為主體的教研網(wǎng)絡(luò)，立足學(xué)校實(shí)際，針對(duì)教改中的困惑和課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題及時(shí)開展研究，尋求對(duì)策。積極開展以說(shuō)課、上課、評(píng)課、講座、主題交流、案例分析、教后反思、撰寫教學(xué)論文等形式的教研交流活動(dòng)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高，不斷提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平。

三是抓課題研究。我們先后承擔(dān)了《高臺(tái)縣巷道中心小學(xué)校本課程開發(fā)與應(yīng)用研究》和《農(nóng)村小學(xué)寄宿生管理研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題，開發(fā)校本課程15門，編寫校本教材6冊(cè)，開展好校本課程實(shí)施工作，定期召開課題研討會(huì)，定期進(jìn)行校本課程展示課活動(dòng)，各班教師展示了校本課程，校本課程實(shí)施富有成效。

2011年7月被評(píng)為校本課程項(xiàng)目建設(shè)二等獎(jiǎng)，2012年3月省教育廳被命名為全省學(xué)校課程建設(shè)示范學(xué)校。本，我校教師在省級(jí)刊物上發(fā)表論文11篇，市級(jí)論文2篇，共有5篇論文在各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，有多名在課件比賽中獲獎(jiǎng)。

（四）德育為先，校園文化異彩紛呈

一是抓德育管理。堅(jiān)持以課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，-5-以愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練為主要內(nèi)容，豐富德育工作載體，開展主題教育。學(xué)校建立德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室、圖書閱覽室、廣播室、校園網(wǎng)站等功能室，開展學(xué)校法制教育、心理咨詢、愛國(guó)教育、禁毒知識(shí)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、縣情鄉(xiāng)情教育等活動(dòng)；將紅西路軍紀(jì)念館、巷道敬老院、縣博物館等單位作為校外實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)；開展文明班級(jí)評(píng)選、四好少年評(píng)選、文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，注重以身邊的典型教育學(xué)生，近年來(lái)，2名學(xué)生被評(píng)為道德小標(biāo)兵，學(xué)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員3名，2名學(xué)生先后被評(píng)為高臺(tái)縣“十佳少年”。

二是抓好校園文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校自身的條件，制定文化建設(shè)方案，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，提升文化建設(shè)品位。努力以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以生動(dòng)的文化激勵(lì)人，采取多種形式和手段在學(xué)校中營(yíng)造出濃厚德育教育氛圍。充分利用學(xué)校文化墻，文化櫥窗，樓道師生作品展等文化載體，激勵(lì)和感召每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的孩子。此外，各班利用手抄小報(bào)宣傳法制教育、禁毒教育、反邪教教育、衛(wèi)生教育，建立學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建班級(jí)特色。利用各種溫馨的標(biāo)語(yǔ)牌對(duì)學(xué)生進(jìn)行提示，使之隨時(shí)隨地注意自己的言行；在每個(gè)教室內(nèi)都有《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣。

三是抓好藝體活動(dòng)的開展。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，抓好“三操二活動(dòng)”，組織開展以廣播體操、校園集體舞、校園鍋莊舞、拔河、跳繩、踢鍵-6-子、球類、棋類等形式的體育活動(dòng)，有效落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體育煅練意識(shí)，提高健康水平。利用元旦、六

一、國(guó)慶等重大節(jié)日和校園文化藝術(shù)節(jié)，以班級(jí)為單位開展各種形式的校園文化藝術(shù)評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)師生健康情趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

（五）改善條件，發(fā)展環(huán)境日趨完善

一是抓好學(xué)校信息建設(shè)。本學(xué)投入專項(xiàng)設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，購(gòu)置液晶平板電視機(jī)6臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)、臺(tái)式電腦2臺(tái)、體育設(shè)施60余件、辦公設(shè)施10余件、圖書200余冊(cè)。建成班班通多媒體教室10個(gè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室1個(gè)。完善了數(shù)字校園平臺(tái)，完成了學(xué)生、教師信息輸入工作，大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。

二是抓好學(xué)校硬件建設(shè)。多方協(xié)調(diào)投資157萬(wàn)元完成了教學(xué)樓的工程的建設(shè)，投資123萬(wàn)元完成了校門、圍墻、供暖工程、地面硬化等附屬工程，改造了學(xué)校平房暖氣，改造了學(xué)生宿舍，使得學(xué)校校舍建設(shè)上了一個(gè)臺(tái)階。

三是抓好安全保衛(wèi)工作。積極開展好學(xué)生安全教育工作，修訂完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班工作，建立護(hù)路隊(duì)、護(hù)校隊(duì)，架設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備2套，購(gòu)置安防器械4余件。形成了事事講安全，時(shí)時(shí)注意安全的工作機(jī)制，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，有效地防范了校園安全事故發(fā)生。

三、學(xué)校發(fā)展面臨的困難和存在的問(wèn)題

對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)。但我們也發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對(duì)我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有

-7-許多困難和問(wèn)題擺在面前，主要有以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)校的有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問(wèn)題。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，這一問(wèn)題還需全校上下想方設(shè)法，開源節(jié)流，合力攻關(guān)。

2．教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)嚴(yán)重合理，沒有專業(yè)的英語(yǔ)、音樂、美術(shù)教師，教師年齡偏大，嚴(yán)重影響到部分學(xué)科教學(xué)的正常開展。

3．對(duì)創(chuàng)辦特色學(xué)校還沒有形成一套切實(shí)的辦法，特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。

4．校舍緊張，部分功能室面積不夠，學(xué)生住宿條件差，生均面積不達(dá)標(biāo)，沒有餐廳。

四、主要改進(jìn)措施

1．加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。

2．積極向上爭(zhēng)取，配備相關(guān)專業(yè)教師，同時(shí)，加大教師培訓(xùn)力度，切實(shí)提高教師專業(yè)水平。

3．加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校建設(shè)理論的研究，制定科學(xué)的創(chuàng)建規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

4．多方面籌措資金，爭(zhēng)取校舍擴(kuò)建立項(xiàng)，盡力改善硬件建設(shè)。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是有難度的，但只要全體師生團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，我們一定會(huì)迎來(lái)巷道中心小學(xué)更加美好、更加輝煌的明天。

二〇一二年六月二十一日

第四篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年督導(dǎo)匯報(bào)材料

勤奮求實(shí) 開拓創(chuàng)新 努力創(chuàng)辦不斷發(fā)展的學(xué)校

-----新源鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年督導(dǎo)匯報(bào)材料

一年來(lái)，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新源鎮(zhèn)中心小學(xué)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《吉林省義務(wù)教育條例》的要求，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面深化新課程改革，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，力求把我校打造成一所讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?，F(xiàn)狀

1、師資隊(duì)伍

我?，F(xiàn)有在職教師101人，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。有市級(jí)優(yōu)秀教師4人，縣級(jí)優(yōu)秀教師14人，市級(jí)骨干教師4人，縣級(jí)骨干教師12人，特崗及新教師21人，全?，F(xiàn)有中心小學(xué)一所，村小7所，共有教學(xué)班47個(gè)，在校生682人，幼兒222人。

2、辦學(xué)條件

（1）中心校占地面積10000㎡；建筑面積為960㎡。

（2）學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，建有多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室，中心校下轄的7所村小也不同程度地改善了辦學(xué)條件，中心校新建教師辦公室和幼兒園教室600平，大五號(hào)新建500平教室、大房小學(xué)新建了400平教室，團(tuán)山和孤樹小學(xué)新建了廁所，太平小學(xué)平整門口60平，此外，今年還更換學(xué)生課桌椅60套，幼兒桌椅20套，玩教具及圖書累計(jì)金額達(dá)5000元，現(xiàn)有圖書3174冊(cè)，生均17冊(cè)，完全滿足師生閱覽需要，新焊接花架兩個(gè)，安裝體育器材 2 個(gè)。

（3）多方籌措，積極改善辦公條件。兄弟學(xué)校紛紛支持幫助，原工作單位增盛鎮(zhèn)中心小學(xué)給了100套會(huì)議室排椅，新源鎮(zhèn)中學(xué)補(bǔ)充村小100套桌椅，四中給了30套實(shí)驗(yàn)桌30個(gè)辦公椅子，實(shí)驗(yàn)校給了16個(gè)電視和10套圖書架，近期實(shí)驗(yàn)小學(xué)又捐贈(zèng)新會(huì)議室排椅87座，會(huì)議桌34張，基本完善了會(huì)議室。為了加快教育現(xiàn)代化的步伐，我們?yōu)槊克逍《寂鋫湟慌_(tái)辦公微機(jī)和打印機(jī)，初步能夠滿足辦公需要。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。

（一）、加強(qiáng)了班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。中層以上領(lǐng)導(dǎo)都能自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，熟悉學(xué)科教育教學(xué)工作，參加學(xué)校教學(xué)科研工作，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。健全了領(lǐng)導(dǎo)班子考核制度，制定了考核評(píng)價(jià)辦法，進(jìn)行了考核，每人有切合實(shí)際的自我提高計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃認(rèn)真自學(xué)，副校級(jí)和主任都完成了8萬(wàn)字的自學(xué)筆記。每學(xué)期聽課都在60節(jié)以上。班子成員能力互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，形成了合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。

認(rèn)真落實(shí)《工作制度》、《出勤及請(qǐng)假制度》、《安全制度》、《教學(xué)管理規(guī)則》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、從本學(xué)期開始學(xué)校建立教師個(gè)人檔案，為今后的評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先提供強(qiáng)有力的依據(jù)。堅(jiān)定不移地抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，認(rèn)真地執(zhí)行了學(xué)校制定的《考試規(guī)則》，給全體教師一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓干的人順氣，讓全體教師服氣，還教育教學(xué)的藍(lán)天碧水。

我們建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子與教師考核辦法，啟動(dòng)了校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)工程和繼續(xù)教育的“4583”行動(dòng)計(jì)劃。

（二）、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師形象。

我校在師德建設(shè)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。

1、制定了切實(shí)可行的師德計(jì)劃，進(jìn)行了嚴(yán)肅的師德整改和自我剖析，同時(shí)開展了教師之間的測(cè)評(píng)。在11月份，配合局領(lǐng)導(dǎo)利用家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)順利完成學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的測(cè)評(píng)，反饋效果較好。

2、在九月份組織開展了新教師“塑師德、鑄師魂”演講比賽，為所有特崗教師提供了展示自我的平臺(tái)。

（三）、突出主題，做好德育工作。

堅(jiān)持以德育工作為靈魂，以德育科研為先導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以學(xué)科德育滲透突破口，以主題活動(dòng)為載體，以環(huán)境熏陶為主要方式，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托，以制度建設(shè)為保障，以“十心”教育為內(nèi)容，以“嚴(yán)”導(dǎo)其行，以“愛”暖其心，并開展了豐富多彩的德育特色校創(chuàng)建活動(dòng)。形成了德育副校長(zhǎng)-少先大隊(duì)部-班主任-科任教師四位一體的管理體系，真正實(shí)現(xiàn)了全員管理。

1、中心校及各村小能借助開學(xué)典禮之機(jī)，表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)起號(hào)召，加強(qiáng)和改進(jìn)了少年兒童的思想道德建設(shè)。

2、少先隊(duì)活動(dòng)方面，我校提出了“三管五不、三別四帶”學(xué)生常規(guī)教育，開展了雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。借各種紀(jì)念節(jié)日，以主題班隊(duì)會(huì)等多種形式開展了相關(guān)的活動(dòng)，具體落實(shí)了《守則》《規(guī)范》活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)、愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、開展了慶祝六。一活動(dòng)，畢業(yè)典禮，弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月活動(dòng)、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、有效組織開展“民族活動(dòng)月”系列活動(dòng)，民族教育活動(dòng)、士英中隊(duì)活動(dòng)等。其中主題隊(duì)會(huì)“大力弘揚(yáng)法治精神、共鑄偉大中國(guó)夢(mèng)”、慶六一“我參與，我快樂”活動(dòng)中的師生表演、“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生的演講等較為突出。我校學(xué)生在教師教育下，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、審美能力、表演能力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到了開發(fā)。

3、班級(jí)環(huán)境及專欄利用，多數(shù)學(xué)校的班級(jí)環(huán)境比較清潔、優(yōu)雅，專欄得到充分利用，內(nèi)容新穎，知識(shí)性強(qiáng)，教育引導(dǎo)比較到位，而且注重了內(nèi)容更新，周期比較短。

（四）、實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我們加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，緊繃質(zhì)量這根弦，在教學(xué)“有效”“高效”上動(dòng)腦筋，在反思、總結(jié)、調(diào)整中不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。

我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新模式，嘗試新教法為目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到課改既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的優(yōu)化結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。教師初步形成共識(shí)，確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系。

2、建立健全了各項(xiàng)制度和計(jì)劃

根據(jù)吉林省義務(wù)教育教學(xué)管理常規(guī)及上級(jí)要求、教學(xué)計(jì)劃的安排，學(xué)校制定備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核以及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲等一系列制度，用制度規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。開學(xué)初，按照教育局的工作部署，學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃等，各項(xiàng)計(jì)劃全面、具體，切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，計(jì)劃有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，按照課程計(jì)劃開齊科目，上全課時(shí)。

3、教研活動(dòng)開展有序有效

（1）抓好“四課三會(huì)一送教”。

根據(jù)計(jì)劃要求，上學(xué)期3月份開展了“高效課堂”匯報(bào)課活動(dòng)；4月月份開展了“如何提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量”研討會(huì)、“打造高效課堂”示范課和“構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”行動(dòng)策略研討會(huì)；5月份開展了“打造高效課堂”研討課；6月份開展了“打造高效課堂”送教下村小一次。下學(xué)期10月份開展了“打造高效課堂‘引路課’暨“構(gòu)建高效課堂‘研討會(huì)’和“打造高效課堂”匯報(bào)課活動(dòng)；11月份利用三個(gè)下午的時(shí)間開展了期中質(zhì)量分析會(huì)，開展了“打造高效課堂示范課暨”打造高效課堂送教下村小活動(dòng)，還開展了“構(gòu)建高效課堂‘研討課’暨“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究‘研討會(huì)’；“村級(jí)小學(xué)校際交流”暨“村小匯報(bào)課活動(dòng)。上學(xué)期舉行了全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，下學(xué)期舉行了特崗教師培訓(xùn)會(huì)議。

（2）務(wù)實(shí)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課和教學(xué)反思工作。

強(qiáng)化校本研培，加大指導(dǎo)力度，集體備課每個(gè)學(xué)年組每周一次，各位領(lǐng)導(dǎo)能夠按計(jì)劃參與集體備課，效果較好。

4、教學(xué)管理嚴(yán)格有序

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力，不斷推動(dòng)教師業(yè)務(wù)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，采取聽課領(lǐng)導(dǎo)包校，包年級(jí)，包科目的方法。聽課后和教師交流，到目前為止孫校長(zhǎng)累計(jì)評(píng)課24次，佟校長(zhǎng)累計(jì)評(píng)課40節(jié)，邱校長(zhǎng)累計(jì)評(píng)課12節(jié)，邢主任累計(jì)評(píng)課42節(jié)。校長(zhǎng)、主任聽課報(bào)告、業(yè)務(wù)講座均各8篇，且具有指導(dǎo)意義，可操作性強(qiáng)。中心校每月對(duì)教師的課堂教學(xué)，業(yè)務(wù)進(jìn)行全面檢查指導(dǎo)一次，對(duì)村小每學(xué)期檢查指導(dǎo)兩次，每學(xué)期召開一次質(zhì)量分析會(huì)，校長(zhǎng)親自主持，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)個(gè)性與共性問(wèn)題，講清利弊，理清原因，提出建議。

（2）嚴(yán)格組織了二次教材研究工作，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，效果顯著。

（3）關(guān)注教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。

我們?cè)诮虒W(xué)管理中重點(diǎn)檢查了課前準(zhǔn)備與練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方式的變革、作業(yè)批改及輔導(dǎo)，尤其強(qiáng)調(diào)了雙基檢測(cè)，力求高質(zhì)量、高效益做好教學(xué)工作。

（4）高效執(zhí)行月匯報(bào)制度

自今年下學(xué)期開始，我校認(rèn)真完成了8月份、九月份、十月份和十一月份的教學(xué)匯報(bào)，完全按照教育局的要求嚴(yán)格執(zhí)行。

（5）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

認(rèn)真組織學(xué)生“月考”和“期中期末”考試，每次除上級(jí)統(tǒng)考外的考試，我校都能嚴(yán)肅考試紀(jì)律，安排學(xué)生考試座位和考場(chǎng)，多人教師監(jiān)考和批閱。在今年暑假的全縣統(tǒng)考中，我校取得了全縣第四的好成績(jī)。

（五）、幼兒工作。

幼兒園占地800平方米，現(xiàn)有教師7人、幼兒114人，我們?cè)谵k園條件上加強(qiáng)了軟硬件建設(shè)，主要做了以下工作：改善了中心園的辦學(xué)條件，添置了電子琴、玩教具、幼兒床墊。辦公室配備了一臺(tái)辦公微機(jī)和打印機(jī)，在每班配置了一臺(tái)電視機(jī)、影碟機(jī)，室內(nèi)的小玩具每生平均可達(dá)到兩件以上，還配備了標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。加強(qiáng)了幼兒班園的管理，中心園和幼兒班都簽訂了安全責(zé)任書、飲食安全責(zé)任書、認(rèn)真執(zhí)行了接送制度，相關(guān)制度健全，日常管理得到加強(qiáng)，沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。開展了豐富多彩的幼兒教學(xué)活動(dòng)，在中心園的示范下，開展了研討課、匯報(bào)課、示范課、觀摩課等課堂教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還開展了教具制作、論文征集、成果展和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，社會(huì)反響良好。今年10月份，我園利用半天的時(shí)間舉行了以“開心月末、精彩一刻” 游戲與藝術(shù)齊飛、快樂與夢(mèng)想同行”的游戲、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目成果展示活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣不同層次幼兒的發(fā)展需要，使幼兒終身受益，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這美好的時(shí)光。同時(shí)今年我園召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)，我園春季入園的幼兒一共有110個(gè)孩子，除了幾位家長(zhǎng)請(qǐng)假外，到會(huì)的家長(zhǎng)是107人，秋季開學(xué)入園的幼兒一共114個(gè)孩子，到會(huì)的幼兒家長(zhǎng)是112人，在這兩次家長(zhǎng)會(huì)中，我們注重了家校溝通，效果非常好。因?yàn)橛屑议L(zhǎng)同志的大力支持和認(rèn)可，我們工作起來(lái)干勁更足了。家長(zhǎng)為了表達(dá)對(duì)我們老師的感謝，為我園的邢曉雪老師還敬獻(xiàn)了錦旗。

（六）加強(qiáng)體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育是學(xué)校工作的一部分，抓好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作管理，有助于更好地實(shí)施素質(zhì)教育，有助于學(xué)生全面發(fā)展。

1、體育工作：

制定了學(xué)校體育工作三年發(fā)展規(guī)劃，體育工作計(jì)劃，按照國(guó)家規(guī)定開設(shè)體育課，積極開展了“三操一舞”活動(dòng)并有活動(dòng)光盤、組織學(xué)生開展了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目和大課間活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，推動(dòng)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的深入開展，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，大課間活動(dòng)班班有特色，成立了籃球訓(xùn)練隊(duì)。每年六一期間舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加市運(yùn)會(huì)，并在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得可喜的成績(jī)，學(xué)生銀牌1枚，銅牌3枚，教師男子4*1接力獲得全市第三的可喜成績(jī)。學(xué)生的體質(zhì)健康檢查合格率100%。

2、藝術(shù)工作：

制定了藝術(shù)教育工作計(jì)劃，按照規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)課，開展了”第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。按照計(jì)劃配備教師開足課時(shí)，確保藝術(shù)工作的開展，建立了藝術(shù)活動(dòng)小組（豎笛小組和兒童畫小組）組織學(xué)生參加了吉林省青少年科技藝術(shù)大賽和“希望林杯”科技藝術(shù)大賽，在松原市和扶余市獲得名次，六一期間舉行一次大型藝術(shù)活動(dòng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都能親自到場(chǎng)參與。

3、利用廣播宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，根據(jù)學(xué)生的身體健康狀況，每年開展學(xué)生體質(zhì)健康檢查，能對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的途徑和方式，及時(shí)做到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)上報(bào)。為有效預(yù)防傳染病，我們堅(jiān)持做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告并采取措施，做到了防患于未然。

（七）、依法治校

1、我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，并在師生中進(jìn)行了法律知識(shí)測(cè)試，舉行了法制教育報(bào)告會(huì)，全校師生都能夠以法律為準(zhǔn)繩，無(wú)違規(guī)違法事件發(fā)生。

2、我校歷來(lái)把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，把打造“平安校園”，構(gòu)建“和諧社會(huì)”確定為長(zhǎng)期的工作目標(biāo)，把行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師的一言一行之中。

3、堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的收費(fèi)政策，從未巧立名目向家長(zhǎng)收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象，堅(jiān)持校務(wù)公開，黨務(wù)、政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理。

（八）、安全工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任落實(shí)

制定了安全工作計(jì)劃并有效落實(shí)，成立了安全工作的各領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

2、建立了一系列安全管理制度和預(yù)案。

如《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》、《安全工作制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到師生行為規(guī)范，師生安全意識(shí)增強(qiáng)了。同時(shí)還完善了《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《交通事故應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《地震應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、踩踏事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件明確了應(yīng)急救援。

3、定期開展了安全演練。

通過(guò)4次火災(zāi)逃生、2次防踩踏、3次地震等應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平。

4、層層簽訂責(zé)任書

與教職工、學(xué)生（幼兒）、校車分別簽訂了安全責(zé)任書。責(zé)任劃分清楚，保障了各自權(quán)益。

5、強(qiáng)化了安全教育

（1）廣泛利用校班會(huì)、安全教育課（每學(xué)期每年級(jí)8節(jié)）、講座（4次）、校園廣播（經(jīng)常）、板報(bào)（經(jīng)常）、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話等途徑，大力進(jìn)行自救自護(hù)常識(shí)、行為規(guī)范、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全、防水防火、防災(zāi)減災(zāi)、防邪反邪、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、禁毒、心理健康等宣傳教育。每班利用校本課每學(xué)期兩課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（2）開學(xué)第一天，上了“安全教育第一課”；開展了“安全教育日”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防日”“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)；

（3）安全教育進(jìn)入課堂。安全教育課做到了有教師、有教案、有教材。其他學(xué)科進(jìn)行了安全教育滲透。

在學(xué)校安全管理中，我校由于制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本中，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

（九）、控輟工作。

根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，我們加強(qiáng)了義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時(shí)深入各村調(diào)取適齡兒童名單，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時(shí)通過(guò)向村委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童 100%入學(xué)；利用有效時(shí)間對(duì)后進(jìn)生和有轉(zhuǎn)學(xué)傾向?qū)W生進(jìn)行了家訪，效果較好。建立了“飛信”平臺(tái)，方便了溝通。落實(shí)了控輟崗位責(zé)任制，與教師簽訂了“控輟”責(zé)任書，制定了“三無(wú)”計(jì)劃，在３月份和９月份分別開展了“控輟活動(dòng)月”活動(dòng)。認(rèn)真做好義務(wù)教育過(guò)程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理，保證鞏固率達(dá)到100%。

（十）、繼續(xù)教育工作

我校僅僅圍繞”4583“計(jì)劃實(shí)施繼續(xù)教育工作，制定了操作性較強(qiáng)的《繼續(xù)教育工作計(jì)劃》，在具體實(shí)施中注重了教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。

1、教師培訓(xùn)

（1）今年我校派出赴省外學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到4人，赴長(zhǎng)春學(xué)習(xí)4人，每次外出學(xué)習(xí)教師都能夠做好二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，把新鮮理論和實(shí)踐共享。

（2）我校自九月份以來(lái)，加強(qiáng)了特崗教師的培訓(xùn)力度，每周五進(jìn)行對(duì)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使我校的新教師盡快的走向成熟。

（3）我校共接收網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)人員2 4人次，與國(guó)家級(jí)名家近距離接觸，更新了辦學(xué)教學(xué)理念。

（4）在5月份我們順利完成了繼續(xù)教育縣級(jí)測(cè)試，合格率100%。

2、教育科研

我校堅(jiān)持以“科研強(qiáng)師，科研興校”為指導(dǎo)思想，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的教科研氛圍，開展多種形式、多個(gè)層面的教科研活動(dòng)，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、集體備課等作為新課程研究的主陣地，成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，順利完成了十二五課題“有效教學(xué)行動(dòng)研究”的結(jié)題工作和“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究”的開題工作。我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)及中層分包課題組，指導(dǎo)教研活動(dòng)。同時(shí)，充分發(fā)揮課題組長(zhǎng)的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，使得教科研工作順利地走向正規(guī)化、制度化的軌道。

我們鼓勵(lì)教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認(rèn)真抓好教研工作，進(jìn)行教法、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，課題引路，積極推進(jìn)校本專題研究。

在精心研究的一年來(lái)，我校教師在市縣級(jí)以上教育刊物上發(fā)表論文20余篇。

（十一）、信息化建設(shè)

1、我們學(xué)校開通了短信平臺(tái)，會(huì)議通知、溫馨提示、節(jié)日問(wèn)候、天氣預(yù)報(bào)、表彰通報(bào)、作息時(shí)間、安全注意事項(xiàng)等都以短信方式通知，使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間聯(lián)系更加緊密、便捷。

2、學(xué)校建立了新源鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)站（正在試運(yùn)行階段），從目前情況來(lái)看，運(yùn)行狀況良好，共分為十個(gè)主欄目，網(wǎng)站內(nèi)容在大家共同的努力下，正在有條不紊不斷的充實(shí)著。

[L]

3、集體備課系統(tǒng)[/L]

[L] 經(jīng)研究和試驗(yàn)，采取論壇和學(xué)校網(wǎng)站整合的方式，學(xué)校通過(guò)論壇和語(yǔ)音YY的形式來(lái)進(jìn)行每周的集體備課，改變了原有的紙質(zhì)方式和送達(dá)的方式。通過(guò)上傳備課材料然后教師在線交流，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，YY語(yǔ)音交流的形式在網(wǎng)上進(jìn)行集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式，使教師之間的交流拉近了，無(wú)論何時(shí)何地都能進(jìn)行相應(yīng)的備課，這樣的平臺(tái)更有利于教師進(jìn)行集體備課，溝通更及時(shí)有效。[/L]

[L]現(xiàn)在學(xué)校的很多繁雜的工作都已邁入了信息化的腳步當(dāng)中，跟上了時(shí)代的潮流，對(duì)于我鎮(zhèn)小學(xué)的工作起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用。[/L]

（十二）其他工作

1、占用多個(gè)休息日，多名領(lǐng)導(dǎo)配合鎮(zhèn)政府完成了代課教師的信息錄入及核實(shí)工作。

2、配合鎮(zhèn)政府完成了村民換屆選舉工作。

3、在三月份、七月份和九月份順利完成了三次職稱評(píng)定工作。

4、九月份開展了教師節(jié)表彰暨教師文藝表演活動(dòng)，表彰縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師 5 人，評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師11人，為全鎮(zhèn)教師樹立了榜樣。

5、全年組織召開家長(zhǎng)會(huì)2次，有效建立了家校聯(lián)系，形成共育的良好氛圍；

6、在全縣教師節(jié)大會(huì)暨體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校共有43名學(xué)生和17名教師運(yùn)動(dòng)員參加比賽，有4名學(xué)生5名教師獲得名次，體現(xiàn)了較好的團(tuán)隊(duì)精神。

三、存在的主要問(wèn)題。

1、中心校校內(nèi)廁所均是危側(cè)，沒有專門的圖書室和衛(wèi)生室。校園沒有硬化，學(xué)生桌椅陳舊，團(tuán)山小學(xué)、霍家小學(xué)、孤樹小學(xué)教室老化，年久失修，有待逐步改善。

2、學(xué)校工作缺少專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)，缺少校際之間的交流與溝通。

3、對(duì)教師的工作考核評(píng)價(jià)還缺少更合理、更細(xì)致的操作規(guī)程。

4、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響教育的全面推進(jìn)，缺乏名教師和專家型教師。學(xué)生流失嚴(yán)重，全鎮(zhèn)不足5人的班級(jí)3個(gè)。

四、改進(jìn)措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，提高教師自身素質(zhì)。

2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代化管理制度。

3、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，改善辦學(xué)條件，達(dá)到以德育人、環(huán)境育人，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的物質(zhì)和技術(shù)保障。

在以后的工作中，我們將把握新的機(jī)遇、迎接新的挑戰(zhàn)，管理求嚴(yán)、工作求實(shí)、觀念求新、步伐求快，志存高遠(yuǎn)，勵(lì)精圖治謀發(fā)展，唱團(tuán)結(jié)歌 譜和諧曲，努力辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，用自己的智慧和熱血去譜寫新源鎮(zhèn)中心小學(xué)教育事業(yè)的新篇章！

新源鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年12月

第五篇：2017落地中心小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

我校位于落地村和北臺(tái)村，是一所聯(lián)辦完全小學(xué)，覆蓋9個(gè)自然村，占地面積約為2760平方米，建筑面積為1166平方米。學(xué)校重視校園美化綠化，我校共有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)340人。師資力量方面，我校在崗教師4人，縣招5人，在編教師9人，其中本科學(xué)歷7人，占教師總數(shù)的38.9%，小學(xué)高級(jí)教師6人。另外，近年來(lái)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%。

學(xué)校以“尊師愛校、奮斗成才為校訓(xùn)”，堅(jiān)持讓學(xué)生成才讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的辦學(xué)理念，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以先進(jìn)文化育人理念，外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，使教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)管理趨于現(xiàn)代科學(xué)規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，打造和諧溫馨校園環(huán)境，建設(shè)文明校園，決心發(fā)揚(yáng)干勁、勇于拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)應(yīng)為曲陽(yáng)教育事業(yè)而努力奮斗。

一、面向全體，引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于學(xué)校教學(xué)管理制度及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色；每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級(jí)，班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛國(guó)主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動(dòng)，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

具體活動(dòng)設(shè)置為：一年級(jí)踢沙包、二年級(jí)打沙包、三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級(jí)跳短繩、五年級(jí)跳長(zhǎng)繩、六年級(jí)踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，鼓勵(lì)、培養(yǎng)新教師

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理，具有開拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)懲掛鉤，規(guī)范教師行為，調(diào)動(dòng)教師積極性。

四、存在的問(wèn)題

1、電腦、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備比較落后，還滿足不了教師的需求。

2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。

3、學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

2015---2016學(xué)年