第一篇：瓦店集中心小學(xué)2016年秋季工作計(jì)劃

瓦店集中心小學(xué)2016年秋季學(xué)期半期工作總結(jié)

半學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，緊扣“以人為本，全面發(fā)展”這一主題，以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為工作思路，通過(guò)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”相輔相成，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、優(yōu)化校園育人環(huán)境

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程具有不可忽視的作用。優(yōu)美的校園綠化，干凈整潔的校園，幽雅的校園環(huán)境，無(wú)時(shí)不刻地、潛移默化地作用于學(xué)校師生，塑造師生的良好心態(tài)和美好心靈。學(xué)校非常重視校園環(huán)境對(duì)育人的重要性。開(kāi)學(xué)后修補(bǔ)教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室門前的地磚，維修房前散水；期初重新布置美化每一間教室，修整了操場(chǎng)上的籃球、排球場(chǎng)地，修理了乒乓球臺(tái)，增設(shè)了一副木質(zhì)乒乓球臺(tái)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)項(xiàng)目；開(kāi)展 “除草大行動(dòng)”，對(duì)花壇、綠化園地進(jìn)行修葺，為校園增添了亮麗的綠色。通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校變成每個(gè)學(xué)生溫暖的家園、幸福的家園、流連忘返的花園和追求知識(shí)的圣潔之地，達(dá)到了潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果。

二、強(qiáng)化有效教學(xué)工作

本學(xué)期，我校以教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課外活動(dòng)）為日常教學(xué)工作著力點(diǎn)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1.強(qiáng)化課程意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。由教導(dǎo)副主任每天對(duì)全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查，校長(zhǎng)實(shí)行推門聽(tīng)課，取得一定成效。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課反思。為此在9月23日進(jìn)行了集體備課研討，確立了各年級(jí)各科目的主備者，就集體備課中存在的問(wèn)題與不足進(jìn)行了探討，通過(guò)集體探究，老師們一致認(rèn)為：（1）、確定教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教學(xué)內(nèi)容。（2）、研究分析教材：研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內(nèi)容，欣賞教材中出示的圖片。對(duì)照教參進(jìn)行參考比較。（3）、制定教學(xué)目標(biāo)：按照三維目標(biāo)的要求進(jìn)行情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)的制定。目標(biāo)制定要準(zhǔn)確、實(shí)際。不可空泛過(guò)大。（4）、分析學(xué)生情況：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及知識(shí)掌握情況等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。（5）、制定教學(xué)重難點(diǎn)：進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)本課必要掌握的知識(shí)點(diǎn)以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。（6）、教學(xué)準(zhǔn)備：制定美觀實(shí)用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫(huà)、查找欣賞作品的相關(guān)資料。（7）、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、階段目標(biāo)明確，要有設(shè)計(jì)意圖，要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的落實(shí)情況。

3.強(qiáng)化校本教研活動(dòng)。組織全體老師進(jìn)行校本培訓(xùn)，校本課程研討，積極進(jìn)行校本課程有效教學(xué)。認(rèn)真組織集體備課教研活動(dòng)，各教研組以專題教研為主要活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方式多樣，有課例研討、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。要求每一次教研確保教師有所收獲，突出實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組參加教研活動(dòng)。10月15日早自習(xí)組織全校老師聽(tīng)取了慕建濤老師的五年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)匯報(bào)課，并在當(dāng)天下午點(diǎn)半進(jìn)行了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，全體老師本著相互探討，共同提高的意旨，全面、精要地進(jìn)行了評(píng)析，并提出了自己的不同觀點(diǎn)和看法，提供了寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。使得小慕老師受益非淺，全體老師均有收獲。

三、深化多彩校園生活

在緊張的教育教學(xué)過(guò)程中，立足可持續(xù)發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo)，開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初舉行“開(kāi)學(xué)典禮”活動(dòng)，校長(zhǎng)為學(xué)生講解了經(jīng)典教育故事--孔子的學(xué)習(xí)觀、尊師觀。讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓，以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

由于我校學(xué)生受周邊環(huán)境影響，不能正確認(rèn)識(shí)自己，行為習(xí)慣較差，思想道德建設(shè)欠缺。為此，我校于9月13日進(jìn)行了未成年人思想道德研討，全體老師就未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)：未成年人的思想教育要突出主體性，堅(jiān)持以未成年人為中心；強(qiáng)化實(shí)踐性，堅(jiān)持實(shí)踐育人；增強(qiáng)針對(duì)性，堅(jiān)持分層次教育；注重漸進(jìn)性，堅(jiān)

持從點(diǎn)滴小事做起。在開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作時(shí)，自始至終都要堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心，充分理解和尊重他們，改變以教育者為中心的思維方式，使未成年人處于教育過(guò)程中的主體地位；改變“我說(shuō)你聽(tīng)”的教育方式，使未成年人由教育過(guò)程中的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者，在互動(dòng)教育中達(dá)到自我教育的升華，提高教育效果；改變成人化的傳統(tǒng)教育，使與改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新道德、新觀念，成為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。

結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦 “濃濃愛(ài)國(guó)情 癡癡中國(guó)夢(mèng)”普通話演講比賽，讓學(xué)生充分感舉國(guó)上下歡慶節(jié)日的氛圍，用自己的心聲表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的祝福，用自己的夢(mèng)編織未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)，懂得中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要靠一個(gè)個(gè)“我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。涌現(xiàn)了朱敏、席莉莉、張建華、張芙蓉四名優(yōu)秀組織者，六二班、四二班、二年級(jí)、六一班四個(gè)優(yōu)秀班集體，耿瑩瑩等19名優(yōu)秀演講者。激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，鍛煉了學(xué)生演講能力，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

推進(jìn)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿書(shū)香的校園中健康成長(zhǎng)。11月13日早舉行了師生經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)背經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、讀書(shū)演講三種形式，表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛(ài)，老師以講經(jīng)典和講教育故事的形式，表達(dá)了對(duì)自己所從事的職業(yè)的敬

重，對(duì)所教孩童的關(guān)愛(ài)。一句句、一筆筆、一點(diǎn)點(diǎn)都飽含著師生豐富面趨勢(shì)的情感。隆重舉行“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，讓家校零距離接觸，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的能力，開(kāi)展陽(yáng)光體育動(dòng)力，我校于10月10日舉行了小學(xué)生秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，四、五、六年級(jí)同學(xué)參與了活動(dòng)。通過(guò)班主任老師和體育老師的精心組織，同學(xué)的身體素質(zhì)得到了提高，參與的積極性也提高了。最后在激烈緊張的比賽中，六一班男子籃球，六二班女子排球取得了優(yōu)異的成績(jī)。組織學(xué)生參加全校的書(shū)法、繪畫(huà)作品比賽，使學(xué)生的熱情空前高漲，創(chuàng)作積極性得到了提高。通過(guò)一周的準(zhǔn)備工作，10月15日我校進(jìn)行了學(xué)生才藝展示，不要以學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品為主，在以朱敏為首的九位班主任和其他老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生們盡情、盡心、精心書(shū)寫(xiě)、創(chuàng)作，用自己的雙手描繪了心中的藍(lán)圖，抒寫(xiě)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)老師、對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。涌現(xiàn)出了汪剛等33副優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作興趣。

伴隨著構(gòu)建高效課堂活動(dòng)，迎著我鎮(zhèn)集體備課的春風(fēng)，為了使我校全體老師真正領(lǐng)會(huì)集體備課的精神實(shí)質(zhì)，將自己的教學(xué)方法、方式滲透在自己的備課過(guò)程中，備寫(xiě)出實(shí)用而有指導(dǎo)性的集體教案，并能根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際，結(jié)合自己學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行二次教案?jìng)鋵?xiě)，我校于10月16日進(jìn)行了教師教案展評(píng)活動(dòng)，組織全體老師對(duì)所有科

目的教案?jìng)鋵?xiě)情況進(jìn)行評(píng)比，重點(diǎn)觀看二次備寫(xiě)和課后反思、課后小記。通過(guò)評(píng)比，評(píng)選出了惠雅妍、朱敏、李等榮、賀明娟四名老師的優(yōu)秀教案，為全校老師指明了如何進(jìn)行教案的二次備寫(xiě)和課持反思。同時(shí)也能促使大家互相學(xué)習(xí)，共同提高，為我校的集體備課和構(gòu)建高效課堂奠定基礎(chǔ)。

為了使我校師生能夠在和諧、寬松的氛圍中開(kāi)展德育教育活動(dòng)，10月18日開(kāi)始，進(jìn)行了德育活動(dòng)室的全面設(shè)計(jì)與布置，經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室的精心規(guī)劃，全體師生的共同參與，于10月28日建起了新的德育活動(dòng)室，為師生提供了德育交流活動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)全體同學(xué)積極參與，用自己的雙手美化了活動(dòng)室，通過(guò)他們的一雙雙小手，制作了精美的手工作品，木制刀、劍、笛子，橡皮泥塑，紙折花籃、火箭、坦克、貨車、小車。布貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、五谷雜糧粘貼畫(huà)、剪紙作品、樹(shù)葉貼畫(huà)，種類繁多，內(nèi)容豐富，用玉米粒粘貼的我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)六個(gè)大字，表達(dá)了要用自己的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。用辣椒粘貼的火紅的太陽(yáng)，象征了自己是一輪正待升起的朝陽(yáng)。

科學(xué)課程的課堂教學(xué)，離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)的標(biāo)本，為了使我校的科學(xué)課教學(xué)能夠真正引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，培養(yǎng)他們熱愛(ài)科學(xué)的熱情，養(yǎng)成刻苦鉆石、勇于探究的習(xí)慣，為此我們重新進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的布置，在張春麗老師和李校長(zhǎng)及全體老師的努力配合下，從實(shí)驗(yàn)器材到教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)區(qū)和教學(xué)區(qū)的布置，都進(jìn)行了精心的設(shè)置?，F(xiàn)在我校的科學(xué)課堂教學(xué)，都在科學(xué)老師的引導(dǎo)下進(jìn)入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課，激發(fā)了學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

由于多媒體教室建起時(shí)間長(zhǎng)了，好多線路老化，設(shè)備出現(xiàn)故障，于11月6日開(kāi)始，經(jīng)過(guò)緊張的三天時(shí)間進(jìn)行維修整理，現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新，能夠正常運(yùn)行。并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了布置，更多地為課堂教學(xué)服務(wù)，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

教育教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，主要體現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，能力得以體現(xiàn)，但對(duì)于文化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也是不可或缺的部分，沒(méi)有知識(shí)的指導(dǎo)，技能要得到提高就是空話，淡話。為了檢測(cè)我校學(xué)生半學(xué)期以來(lái)的文化課基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，于11月7日根據(jù)學(xué)區(qū)的統(tǒng)籌安排，進(jìn)行了期中文化課質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)到思品、安全、科學(xué)、音、體、美、地方課程、校本課程進(jìn)行了全面的檢測(cè)。并進(jìn)行了試卷的批閱和分析比較。通過(guò)檢測(cè)，掌握了學(xué)生的記憶和理解情況，并了解了他們的運(yùn)用能力，通過(guò)試卷分析，找準(zhǔn)問(wèn)題，探求改進(jìn)措施，進(jìn)一步為課堂教學(xué)的高效奠定基礎(chǔ)。在這次期中質(zhì)量檢測(cè)中，涌現(xiàn)出了張文婷等25名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們來(lái)自六個(gè)年級(jí)的前五名同學(xué)，平均成績(jī)都在80分以上。我校定于11月15日舉行期中工作總結(jié)大會(huì)，并對(duì)這25名同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，佩戴紅花，表示鼓勵(lì)，旨在激勵(lì)他人，在學(xué)生中掀起爭(zhēng)優(yōu)搶優(yōu)的高潮，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

四、細(xì)化校園安全教育

全體教師提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，把學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任

制工作作為學(xué)期工作重點(diǎn)目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和法制教育、安全教育，重視學(xué)生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理，克服麻痹思想。在開(kāi)學(xué)初與每個(gè)班科任老師、各專用室管理員簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。同時(shí)利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。成立了班級(jí)安全小衛(wèi)士，每天配合老師進(jìn)行秩序維護(hù)及學(xué)生文明禮儀的糾正。為了使我校正常教學(xué)秩序不被打擾和破壞，確保師生在校園學(xué)習(xí)生活的絕對(duì)安全，于10月份重新布置了門衛(wèi)室，建立健全門衛(wèi)制度，添置安全防范器材，組織教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，探討安全防范措施，真正做到安全為天，生命可貴。為了使師生學(xué)習(xí)、生活的安全和舒適，對(duì)所有教室和功能室的頂棚的礦棉板進(jìn)行了維修，使得室內(nèi)煥然一新，坐在里面身心愉悅！下半學(xué)期工作思路：

1．一如既往地抓好學(xué)校的安全工作和常規(guī)管理工作。2．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，全力以赴進(jìn)行課堂教學(xué)和德育教育活動(dòng)。

3.組織學(xué)生到時(shí)社會(huì)福利院參加實(shí)踐活動(dòng)。組織40歲以下教師進(jìn)行課堂教學(xué)比武活動(dòng)。

4.組織教師進(jìn)行“三筆字”比賽，優(yōu)秀案例、論文評(píng)選。

5.組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行作文競(jìng)賽活動(dòng)。6.元旦期間歌詠比賽、跳繩、踢毽子比賽。

7.認(rèn)真做好本期教案作業(yè)檢查工作，做好學(xué)生的日常教育管理工作，確保學(xué)生安全上學(xué)，愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，幸福生活。

二〇一六年十一月十三日

第二篇：傳流店鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

傳流店鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年秋季

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神和胡書(shū)記提出的“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，努力將我校辦成人民滿意的學(xué)校，迎接黨的“十八”大召開(kāi)。

二、工作目標(biāo)

1、注重學(xué)習(xí)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校管理人員要樹(shù)立大局意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性，深入課堂，圍繞質(zhì)量抓好服務(wù)；教師要多參加學(xué)習(xí)，樹(shù)立教師形象，強(qiáng)化師德教育，積極打造良好的教師群體形象。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。

3、提高教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)。向課堂要質(zhì)量，分級(jí)段按單元統(tǒng)一進(jìn)行能力水平測(cè)試。不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使全面發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效，不斷拓寬教育工作載體，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，形成以學(xué)生為本的主體德育模式。

5、加強(qiáng)校園管理和文化建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的抓好小學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好氛圍。

三、主要工作內(nèi)容

1、抓好德育工作，我們要牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事，事事皆宜人”的理念。讓德育滲透到每個(gè)課堂、每個(gè)角落、每一面墻壁。同時(shí)，要和中心校開(kāi)展的“養(yǎng)成教育活動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，使每生在身心各方面都得到發(fā)展。

積極把學(xué)校傳統(tǒng)的安全教育、生命教育、誠(chéng)信教育納入日常教育之中，寓教育于日常教學(xué)和管理中去。

2、依法治校、樹(shù)立良好形象

本期我們繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保教育質(zhì)量。同時(shí)，要鞏固創(chuàng)造平安校園的成果，一絲不茍的做好學(xué)校的安全教育和體育衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)教研工作。

本期學(xué)校將安排好教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。提高老師的師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明執(zhí)教、科學(xué)施教的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討交流活動(dòng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。在教學(xué)中能運(yùn)用新課程理念，舉一反三，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展。

我們積極鼓勵(lì)教師投身教研，教師績(jī)效考核辦法，在這方面制訂一定的辦法，促進(jìn)教師積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。

4、全面提高教學(xué)質(zhì)量

本期我們加大教學(xué)管理與改革力度。要求全體教師認(rèn)真上齊、上足教好每一節(jié)課。本期以級(jí)段為單位，每個(gè)單元統(tǒng)一舉行一次測(cè)試，認(rèn)真批改，分?jǐn)?shù)冊(cè)上交教導(dǎo)處，這樣可以及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)時(shí)數(shù)。不隨意增減，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等方面進(jìn)行嚴(yán)格常規(guī)化考核。特別是課堂教學(xué)要力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化，習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?，能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)的“三課”活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教研工作，注重開(kāi)展研究課，觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

5、突出安全第一位，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身心健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。同時(shí)，安全教育也要和德育、體育緊密結(jié)合，不斷加強(qiáng)后勤服務(wù)態(tài)度，讓每一們學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人。

5、其他有關(guān)工作

學(xué)校工作依以上寫(xiě)述為重點(diǎn)，其他細(xì)節(jié)工作在制度中體現(xiàn)。本期我們將建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使每一位參與者有一種責(zé)任，成為一種激勵(lì)和動(dòng)力。后勤服務(wù)要跟上，首先要樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難，其次，制訂相關(guān)的制度。

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的管理制度。學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)，人員不足時(shí)

要向社會(huì)上招聘德才兼?zhèn)?、能勝任幼兒教育人作為補(bǔ)充。管理辦法部分可參照小學(xué)部管理辦法。

四、附本期周工作安排。

第三篇：瓦店鄉(xiāng)2011年黨建工作總結(jié)及2012工作計(jì)劃

瓦店鄉(xiāng)2011年黨建工作總結(jié)及

2012工作計(jì)劃

一年來(lái)，我鄉(xiāng)黨委按照上級(jí)組織的工作部署，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，立足于建設(shè)和諧社會(huì)，緊緊圍繞全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)黨的固本強(qiáng)基工程，以民為本，創(chuàng)造性地開(kāi)展新時(shí)期的黨建工作。農(nóng)村基層思想、組織、作風(fēng)三大建設(shè)不斷加強(qiáng)，基層組織戰(zhàn)斗力、號(hào)召力、凝聚力明顯增強(qiáng)，有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)、快速、健康、有序發(fā)展，現(xiàn)將近一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

以提高素質(zhì)為著力點(diǎn)，不斷加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。

為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，鄉(xiāng)黨委把努力建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍，作為一項(xiàng)系統(tǒng)的重要工程來(lái)抓。

(一)不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)，提高干部的整體素質(zhì)。鄉(xiāng)黨委年初研究制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨委中心組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高班子成員的理論素質(zhì)。今年我們已系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)四個(gè)專題：

1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì)。

2、深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。

3、增強(qiáng)民主意識(shí)和法制觀念，不斷提高發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力。

4、認(rèn)清新階段我國(guó)社會(huì)的深刻變化，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)演講稿演講稿的能力。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，樹(shù)立勤政、廉政形象。為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部職工的工作和生活作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)；狠抓黨風(fēng)反腐倡廉心得體會(huì)心得體會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行齊抓共管，不斷完善工作機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，班子成員率先垂范，作廉潔自律的表率，樹(shù)立了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效的黨政機(jī)關(guān)形象。例如，我鄉(xiāng)制定機(jī)關(guān)干部工作考核制度，對(duì)考核的干部進(jìn)行排隊(duì)，排在最后三名的要進(jìn)行工作獎(jiǎng)金扣罰，排在前三名的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能參加獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。我鄉(xiāng)黨委非常重視團(tuán)結(jié)在工作中的重要性。因此，堅(jiān)持重大事項(xiàng)按民主集中制決策和議事，充分發(fā)揚(yáng)民主。班子成員之間坦誠(chéng)相待，同心同德，相互協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，形成了一股堅(jiān)不可推的強(qiáng)大力量。

二、貫徹執(zhí)行黨的重大活動(dòng)，大力開(kāi)展創(chuàng)建五個(gè)好活動(dòng)，增

強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(一)認(rèn)真抓好五個(gè)好活動(dòng)，推進(jìn)固本強(qiáng)基工程。制定了有關(guān)管理制度。一年來(lái)，駐村干部通過(guò)調(diào)查摸底，制定實(shí)施方案，結(jié)合村委會(huì)的換屆工作幫助建設(shè)好班子，建章立制，同時(shí)做了大量的好人好事，贏得了干部群眾的稱贊。從抓干部學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)干部的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。我鄉(xiāng)以“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織”為目標(biāo)，制定了完善的干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展干部學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)全鄉(xiāng)干部制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定雙周集中學(xué)習(xí)一次，每人每年至少寫(xiě)二篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章等。在學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容上，我們采取“四學(xué)四查”的方式，即學(xué)習(xí)理論政策，查干部素質(zhì)是否增強(qiáng)；學(xué)法律法規(guī)，查干部是否依法辦事；學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，查干部的工作能力是否增強(qiáng)；學(xué)科學(xué)技術(shù)，查干部服務(wù)農(nóng)村水平是否提高。今年全體機(jī)關(guān)干部已集中學(xué)習(xí)20余次，學(xué)習(xí)效果良好，干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外鄉(xiāng)黨委還組織鄉(xiāng)村干部走出去，到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，感受地域差別，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的意識(shí)和本領(lǐng)。

3、從抓干部作風(fēng)入手，努力轉(zhuǎn)變干部形象。按縣委要求，我鄉(xiāng)扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展了“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓”活動(dòng)，在干部中開(kāi)展“五比五看”，大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。一是比學(xué)習(xí)，看思維

方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變；二是比勤政，看分工負(fù)責(zé)、服務(wù)群眾、工作效率的高低；三是比廉政，看為民服務(wù)、遵紀(jì)守法、求真務(wù)實(shí)的精神；四是比實(shí)干，看開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作、創(chuàng)新業(yè)績(jī)的本領(lǐng)；五是比貢獻(xiàn)，看立足本職、服從中心、服務(wù)中心的績(jī)效?！皥F(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉政”的良好風(fēng)氣正在黨員干部中悄然形成。比較突出的是在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)方面，先后引進(jìn)億元以上項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)。

（二）全面完成黨組織換屆工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。做好村級(jí)換屆工作，調(diào)整支部和班子成員，保證黨員組織生活正常開(kāi)展。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，我鄉(xiāng)于選舉前已對(duì)村委會(huì)的班子成員進(jìn)行分析，認(rèn)真物色、培養(yǎng)年輕有為的黨員作為班子成員考察對(duì)象。本著精干、高效的原則，合理確定村兩委班子職數(shù)；引導(dǎo)干部深入群眾，全面掌握村情民意，深入分析影響換屆選舉的主要因素，做到基本情況清、黨員群眾思想狀況清、村級(jí)班子狀況清、影響換屆選舉因素清、村級(jí)換屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)清；逐個(gè)分析村情選情，有針對(duì)性地制定工作預(yù)案，實(shí)施“一村一策”、“一村一案”；嚴(yán)格選舉程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，細(xì)化工作原則，切實(shí)保障黨員和村民依法直接行使民主權(quán)利；把好村干部的素質(zhì)關(guān)，真正把政治素質(zhì)好、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾致富能力強(qiáng)、熱心為群眾服務(wù)、辦事公道、群眾公認(rèn)的農(nóng)村優(yōu)秀人才選進(jìn)村兩委班子；結(jié)合“嚴(yán)打”斗爭(zhēng),堅(jiān)決打擊制止違反選舉紀(jì)律的行為，為村級(jí)組織換

屆創(chuàng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，確保換屆順利，社會(huì)穩(wěn)定。目前，我鄉(xiāng)黨支部換屆順利完成。經(jīng)過(guò)選舉，村黨支部選出了比上一屆班子成員更有朝氣。半年來(lái)的實(shí)踐證明，新當(dāng)選的班子成員政治堅(jiān)定的、充滿活力的。借此次村級(jí)換屆，我鄉(xiāng)對(duì)個(gè)別黨支部進(jìn)行了調(diào)整。

總之，在上級(jí)組織的大力指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委高度重視下，我鄉(xiāng)黨組織工作取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距，其主要表現(xiàn)在：基層組織建設(shè)有待進(jìn)一步增強(qiáng)；部分基層干部思想素質(zhì)、政治素質(zhì)偏低，需進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度；流動(dòng)黨員難管理，有待探討等，這些在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

2012工作計(jì)劃：

1、以黨員電教為載體，加大農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)教育力度，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保取得實(shí)效；

2、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；

3、認(rèn)真抓好黨員的隊(duì)伍管理，在發(fā)展黨員工作上加大力度，搞好建黨積極分子的培養(yǎng)教育，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，提高基層黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、積極幫貧扶困，關(guān)心弱勢(shì)群體，把黨員干部幫扶活動(dòng)不斷引向深入。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)非公企業(yè)的黨建工作，力爭(zhēng)新建一個(gè)黨支部。

第四篇：王店中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

盱眙縣王店中心小學(xué)

教 科 室 工 作 計(jì) 劃（2013-2014學(xué) 第一 學(xué)期）

2013.8.30

盱眙縣王店中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué) 第一 學(xué)期）

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校整體工作思路，以服務(wù)教育一線為宗旨，強(qiáng)化教育科研意識(shí)，深化科研引領(lǐng)，進(jìn)一步完善教育科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率，使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。

工作目標(biāo)

1、開(kāi)展校本培訓(xùn)，建立學(xué)習(xí)型組織，不斷提高教師科研意識(shí)和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

2、加強(qiáng)科研課題的管理，規(guī)范課題研究的過(guò)程，以科研促教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、成果展示等特色活動(dòng)。

4、配合校長(zhǎng)室、協(xié)同教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等科室，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5、及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文、案例評(píng)比信息，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文和案例的發(fā)動(dòng)和撰寫(xiě)工作，充分展示學(xué)校的教科研成果。主要工作與措施

一、組織校本培訓(xùn)，提高科研能力。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開(kāi)展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。為了幫助教師提高教科研的意識(shí)，解除教科研難的畏懼感，我們把理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為最重要的環(huán)節(jié)。

1、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

我校有著較濃厚的教研氛圍，有一批樂(lè)于教研的骨干教師。本學(xué)期要充分運(yùn)用各種論文、案例評(píng)比等契機(jī)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，使更多的教師參與教育科研中來(lái)，從而提高全校的教育教學(xué)效率。

認(rèn)真組織相關(guān)教師積極撰寫(xiě)市縣級(jí)個(gè)人課題方案，努力提高立項(xiàng)率。

2、扎實(shí)開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)

在教育科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和課題主持人的作用。要求每個(gè)教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織相關(guān)的活動(dòng)，教研組的每一次活動(dòng)要做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、注重實(shí)效；課題負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織課

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)

注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的管理與培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持引領(lǐng)教師做到“一周寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教后記”、“一月寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育隨筆”、“一學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文或案例”，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)勢(shì)，由校內(nèi)名師上示范課，為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo)。組織青年教師積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，促其健康成長(zhǎng)。

二、規(guī)范科研管理，落實(shí)研究工作。

本學(xué)期，我校的課題研究工作要以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量為中心、以課堂教學(xué)為陣地，努力做好教科研的各項(xiàng)工作，規(guī)范研究過(guò)程，重視對(duì)教育科研的管理，增強(qiáng)實(shí)效，促進(jìn)我校教科研的持續(xù)發(fā)展。

1、本學(xué)期，我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。關(guān)注 《江蘇教育研究》 等雜志，及時(shí)摘取優(yōu)質(zhì)文章推薦給老師。

2、繼續(xù)推進(jìn)博客平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)工程。

要求教師平時(shí)能積極利用博客平臺(tái)，寫(xiě)心得，寫(xiě)反思，寫(xiě)教學(xué)隨筆。

3、要求各個(gè)課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計(jì)劃（即課題階段性研究計(jì)劃），在期末撰寫(xiě)學(xué)期研究小結(jié)（即課題階段性研究總結(jié)），其間把課堂作為開(kāi)展教科研的載體，進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動(dòng)，并注意過(guò)程性資料的收集與整理。各個(gè)課題組要按計(jì)劃開(kāi)展研究，上好實(shí)驗(yàn)課，搞好研究活動(dòng)，積極展示研究過(guò)程，并完成一篇有質(zhì)量的階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

4、積極參與縣教科室各個(gè)科室下發(fā)的論文評(píng)比，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。2 題活動(dòng)，堅(jiān)持每月至少一次活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

三、突出讀書(shū)特色，構(gòu)建和諧校園

1、豐富校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)制度，做到晨間誦讀經(jīng)典詩(shī)文，午間默讀優(yōu)秀書(shū)籍。

2、充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗等讀書(shū)陣地的作用。要求每個(gè)班級(jí)每月至少出一期“讀書(shū)主題”的黑板報(bào)，高年級(jí)班級(jí)積極承擔(dān)學(xué)校“讀書(shū)櫥窗”的創(chuàng)編和出版任務(wù)。

3、教師指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)注意有所選擇，借閱適合本年段的圖書(shū)閱讀，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)方法等加強(qiáng)指導(dǎo)。

4、教師個(gè)人也認(rèn)真研讀教科研方面的專業(yè)成長(zhǎng)書(shū)籍，促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。

王店中心小學(xué)教科室

2013年8月30日

第五篇：大王店中心小學(xué)成教工作計(jì)劃

大王店中心小學(xué)成教工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校成人教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和教育方針為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)、全省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校成人教育工作，更好地為三農(nóng)服務(wù)，特制定本計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以十六大精神為指導(dǎo)，按鎮(zhèn)中心校成人教育辦公室的要求。認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》的精神，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，努力提高辦學(xué)水平，以我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收為宗旨，切實(shí)把提高農(nóng)民綜合素質(zhì)抓到實(shí)處。

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我校將對(duì)成教檔案進(jìn)行補(bǔ)充整建。查漏補(bǔ)缺，刷新了青壯年文化狀況登記表和青壯年文化狀況示意圖。對(duì)成人教室各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充，使其合理化，規(guī)范化。

2、成人學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)成人學(xué)校的管理。

3、我校成人學(xué)校下半年舉辦科技?jí)?bào)不少于5期，每月月初根據(jù)農(nóng)時(shí)節(jié)氣，有計(jì)劃，有針對(duì)性的刊登農(nóng)業(yè)知識(shí)，做好宣傳

工作。

4、充分利用現(xiàn)有資源，有針對(duì)性地播放科技錄象，不少于2次。以此武裝農(nóng)民，為農(nóng)民服務(wù)。

5、本，將發(fā)放明白紙工作落到實(shí)處，確實(shí)做到把農(nóng)業(yè)科技送到農(nóng)民手中，送到田間地頭，送到農(nóng)民的心中，達(dá)到農(nóng)民增產(chǎn)增收的目的。

總之，我校成人學(xué)校認(rèn)真接受廣大村民的監(jiān)督，和鎮(zhèn)成人學(xué)校的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)，使成教工作順利開(kāi)展，扎實(shí)有效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。為農(nóng)民增收，振興農(nóng)業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

大王店中心小學(xué)小學(xué)

成人教育工作計(jì)劃

大

王

店

中

心

小

學(xué)

2012.9