第一篇：金山中學(xué)“清風(fēng)校園”主題教育月活動方案

金山中學(xué)“清風(fēng)校園”廉潔文化主題教育月活動方案

為做好“清風(fēng)校園”創(chuàng)建工作，進一步抓好我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，深入推進廉政文化進校園，深化廉潔教育納入國民教育體系工作，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，形成清廉向上的校園環(huán)境，努力營造敬廉崇潔的良好社會風(fēng)尚和廉政文化氛圍，經(jīng)研究，決定開展“清風(fēng)校園”廉潔文化主題教育月活動，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨的十八、十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和十八屆中紀委五次、六次全會和十九屆中紀委全會精神為指引，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，堅持從嚴治黨，推進從嚴治校，通過認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強廉政廉潔教育，建立健全廉政制度，強化監(jiān)督管理，建立廉潔建設(shè)長效機制，不斷提高教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平，為我校教育現(xiàn)代化事業(yè)改革發(fā)展提供有力的政治保障。

二、基本要求

通過“清風(fēng)校園”廉潔文化主題教育月活動，使廉政文化進校園、進課堂、進頭腦，增強黨風(fēng)廉政教育的感染力和滲透力，扎實推進學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，強化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識，強化全體教師廉潔從教崇德意識，強化廣大學(xué)生尊尚廉潔唯美意識，促進學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教、學(xué)生崇廉尚潔，黨風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到持續(xù)改進，在學(xué)校內(nèi)外形成良好的“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍。

三、具體活動要求及安排

（一）與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，提高全體教師隊伍素質(zhì)。

1、落實黨風(fēng)廉政設(shè)主體責(zé)任與“一崗雙責(zé)”責(zé)任清單,建立健全廉政風(fēng)險防范各項制度。工作臺賬和整改臺賬記錄及時、客觀準確。（負責(zé)人：周立傳、翁建平）

2、結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育，組織開展十九大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的專題學(xué)習(xí)活動，進一步提高黨員干部、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，對青少年學(xué)生起好師表作用。（負責(zé)人：翁建平）

（二）與校園文化建設(shè)相結(jié)合，積極營造廉政校園文化環(huán)境。

（1）學(xué)校擁有一定數(shù)量的廉潔教育相關(guān)圖書及廉政宣傳影視資料、在校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標語牌（翁建平、張建洪）；

（2）學(xué)校內(nèi)圍墻墻面畫主題——廉潔（方倫密）；（3）各教室、各辦公室懸掛廉潔格言（翁建平、張建洪）；

（4）11月份各班刊出一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的板報（各班主任）；（5）11月份學(xué)校宣傳櫥窗刊出兩塊以廉潔文化內(nèi)容為主題的板報（翁建平、張建洪）；

（6）學(xué)校廣播站播出廉潔文化內(nèi)容（施丹丹）；

（7）學(xué)校網(wǎng)站（劉雪佳），開通廉潔文化專題網(wǎng)頁，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉政知識宣傳。

（8）舉行清風(fēng)校園書畫比賽。（方倫密、葉衛(wèi)東）

通過以上活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，構(gòu)建良好廉潔氛圍。

（三）與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，樹立清正廉潔師表形象。

教師人人簽訂“師德承諾”，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，并與師德考評、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制,切實解決師德建設(shè)中的突出問題。充分發(fā)揮教師在開展廉政文化進校園活動中的示范和輻射作用。（負責(zé)人：翁建平）

（四）與學(xué)校德育工作相結(jié)合，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。

1.把“清風(fēng)校園”廉潔文化主題教育月活動融入學(xué)校德育工作的方方面面，加強國旗下講話、宣傳櫥窗、教室板報等德育主陣地建設(shè)，利用校園網(wǎng)站、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。

2.組織開展家長學(xué)校廉潔主題教育。

3.各班自行組織開展廉潔文化進校園主題班會，通過活動，使學(xué)生從小根植廉潔的意識和觀念。（負責(zé)人：翁建平、張建洪）

（五）與課堂教學(xué)活動相結(jié)合，滲透敬廉崇潔思想。

將廉潔教育納入學(xué)校課程，根據(jù)我校的實際情況和少年兒童的身心特點，在每學(xué)期的始業(yè)教育、休業(yè)教育、班隊活動課、社會綜合實踐活動課和家長學(xué)校集中授課中開展廉潔教育。定時間定人員，每學(xué)年安排4課時，精心謀劃使用好《廉潔伴我行》叢書，發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中的重要作用。充分挖掘語文、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育資源，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。通過以上舉措，推動廉潔教育進課堂、進學(xué)生頭腦，使學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（負責(zé)人：童迪慶）

（六）與家庭教育相結(jié)合，深化家庭教育功能。

在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生廉潔教育的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把學(xué)校開展的廉潔教育進校園活動情況向家長匯報、宣傳，把校園廉潔文化向家庭延伸、滲透；組織召開“家長學(xué)校”活動、“師德師風(fēng)意見征求”會，主動聽取師生家長及社會各界的意見建議，最終形成“小手拉大手、大手牽小手”家?；拥木置妗＃ㄘ撠?zé)人：翁建平）

廉政文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，我校把11月定為“清風(fēng)校園”廉潔文化主題教育月，教育月各項活動的順利實施，需要全校師生的積極參與，相互配合，各負其責(zé)，齊抓共管，從而開創(chuàng)我校廉政文化進學(xué)校建設(shè)的新局面。

慈溪市金山中學(xué)

2017年10月

第二篇：金山中學(xué)“清風(fēng)校園”創(chuàng)建工作匯報

金山中學(xué)“清風(fēng)校園”創(chuàng)建工作匯報

為進一步抓好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，深入推進廉政文化進校園，深化廉潔教育納入國民教育體系工作，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，形成清廉向上的校園環(huán)境，努力營造敬廉崇潔的良好社會風(fēng)尚和廉政文化氛圍，創(chuàng)新打造學(xué)校廉政文化建設(shè)精品亮點工程，根據(jù)《慈溪市教育局關(guān)于開展“清風(fēng)校園”創(chuàng)建活動的通知》（慈紀駐教〔2016〕6號）文件精神，我校開展了“清風(fēng)校園”創(chuàng)建活動，積極開展 “廉潔文化進校園”活動，使廉政文化進校園、進課堂、進頭腦，增強黨風(fēng)廉政教育的感染力和滲透力，扎實推進學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，強化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識，強化全體教師廉潔從教崇德意識，強化廣大學(xué)生尊尚廉潔唯美意識，促進學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教、學(xué)生崇廉尚潔，黨風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到持續(xù)改進，形成良好的“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍，取得了一些成績。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂方案，狠抓落實，確保實效。為加強創(chuàng)建工作，我校制定了《金山中學(xué)“清風(fēng)校園”創(chuàng)建工作方案》，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長余新興任組長，黨支部副書記、副校長周立傳、黨支部委員、副校長翁建平為副組長，行政班子其他成員、工會主席、團委書記、班主任、語文、社會、思想品德學(xué)科教師為成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工，實行“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室協(xié)調(diào)抓的責(zé)任體系，狠抓落實，確保抓出實效。

學(xué)校高度重視廉政文化建設(shè)，將“廉潔教育進學(xué)校”作為廉政文化建設(shè)的重要組成部分，做到年初有計劃，年末有總結(jié)，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開會議，總結(jié)、分析創(chuàng)建情況，開展指導(dǎo)和督促，完善措施，豐富教育活動形式，形成人人講廉潔的良好氛圍。

二、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立健全廉政各項制度，提高干部、黨員、教師廉政意識。

校黨支部、校長室把提高干部、黨員、教師的廉政意識作為工作重點，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認真落實上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨員廉政目標考核、重點崗位廉政風(fēng)險防控等工作。開展了“兩學(xué)一做”教育、“三會一課”、觀看警示教育宣傳片等多種形式的教育活動，加強反腐倡廉建設(shè)的理論學(xué)習(xí)。黨支部組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和執(zhí)紀監(jiān)督相關(guān)的法律法規(guī)，進一步提高黨員干部、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，對青少年學(xué)生起好師表作用。

2016年2月，校黨支部開展創(chuàng)建“智慧型黨組織”活動，要求全體黨員進一步加強黨的理論、法規(guī)知識學(xué)習(xí)，積極參加組織生活和支部活動，發(fā)揮先鋒模范作用，參加教育系統(tǒng)“三育人”黨員示范崗評選等活動，爭做示范黨員。黨支部認真制訂方案，在宣傳欄展示活動內(nèi)容，為每位黨員制作了黨員示范崗標牌放置在辦公桌上，接受群眾監(jiān)督。我校黨員積極參加活動，2016年12月、2017年6月我校張建洪、童迪慶兩位黨員被市教育局黨委評為第一批、第二批“三育人”黨員示范崗。

2016年4月12日，校黨支部邀請慈溪市委黨校副校長、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講師團高級講師陳風(fēng)麗作題為《把黨規(guī)黨紀的籠子扎得更緊——中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、紀律處分條例解讀》專題輔導(dǎo)講座，全體黨員、行政班子成員、入黨積極分子20多人參加，通過學(xué)習(xí)，大家對《準則》和《條例》的內(nèi)容和精神有了更深入的理解和把握，進一步增強了黨規(guī)黨紀意識，加強了黨性修養(yǎng)，強化黨章黨規(guī)黨紀意識，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行。

為進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神，推進學(xué)校教育工作和教師思想政治建設(shè)，2016年4月11日，我校邀請市教育局十八屆五中全會精神宣講團專家、市教研室教研員張軍祥老師作題為《聚焦十三五，用新的發(fā)展理念引領(lǐng)中國發(fā)展》十八屆五中全會精神解讀輔導(dǎo)講座，全體老師認真聆聽了講座，對黨的十八屆五中全會精神既能從宏觀層面上系統(tǒng)地加以理解，又能從微觀層面上具體分析。

2016年4月，黨支部在組織生活日舉行了廉潔、作風(fēng)效能和師德師風(fēng)專題教育課，由黨支部岑占新書記主講，觀看了由南京師范大學(xué)酈波教授主講的廉潔文化紀錄片《漢字?文明?廉潔》，讓大家對“廉潔”的歷史和發(fā)展有了更深刻的認識，真切感受到廉潔文化的內(nèi)涵和意義，真正認識到反腐倡廉的重要性。介紹了《金山中學(xué)2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃》及《2016年廉政分工》中的具體內(nèi)容，就加強作風(fēng)效能建設(shè)提出了具體要求。通報了市紀委的《紀委通報你》部分內(nèi)容，校內(nèi)作風(fēng)效能檢查情況進行了反饋，嚴肅地指出了存在的問題。就進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)、杜絕各類有違師德的行為作了解讀，告誡大家要引以為戒，要時刻牢記老師的身份，關(guān)心愛護學(xué)生。

2016年4月18日，黨支部組織全體黨員教師觀看了《鄭義門》廉潔教育專題片，以此對黨員干部開展黨風(fēng)廉政教育，引導(dǎo)黨員教師弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取家規(guī)家風(fēng)中的精華，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，營造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境。同時，學(xué)校利用班隊課組織全體學(xué)生觀看了《鄭義門》，要求每位學(xué)生撰寫觀后感，對學(xué)生開展形式多樣的廉潔教育。

2016年5月23日，黨支部召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會，向每位黨員下發(fā)了《總書記系列重要講話讀本》和專用學(xué)習(xí)筆記本。

2016年7月4日，黨支部舉行支部大會，認真學(xué)習(xí)了總書記在慶祝建黨95周年大會上的講話，回顧總結(jié)了支部“兩學(xué)一做”三個月活動中的情況，部署了暑期“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)及活動要求，希望大家在暑假期間遵紀守法，樹立良好師德師風(fēng)，不參與有償家教和到培訓(xùn)機構(gòu)上課，積極參與假日學(xué)校和進社區(qū)活動，打造黨員的良好形象。全體黨員晚上還到圖書館電影廳觀看了電影《大火種》，接受洗禮。

2016年8月1日，為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強干部隊伍建設(shè)，全面提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和管理服務(wù)水平，促進學(xué)校健康穩(wěn)定地發(fā)展，學(xué)校舉行了新一輪中層干部競聘大會。

為深入推進“兩學(xué)一做”教育活動和黨員示范崗創(chuàng)建活動，做好慈溪市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市迎檢工作，充分發(fā)揮我校黨員的先鋒模范作用，2016年9月13日，黨支部組織全體黨員教師開展校園環(huán)境死角衛(wèi)生清掃志愿活動，把樓梯窗戶及死角打掃得清潔明亮、煥然一新，不僅使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動得到了深入開展, 同時切實體現(xiàn)了以“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)群眾、服務(wù)基層”的活動宗旨，增強了黨員的的凝聚力,培養(yǎng)了黨員的堅韌與毅力，以黨員的實際行動為黨旗增光輝。

2016年10月14日，黨支部召開了全體黨員大會，順利完成黨支部換屆選舉工作，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)校黨支部委員會。

2016年11月21日，黨支部舉行了“點亮微心愿、黨員在行動”黨員與家庭困難學(xué)生結(jié)對資助儀式，20位黨員和20位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生結(jié)對，進行愛心幫扶，每位黨員向結(jié)對學(xué)生贈送了有文具盒、筆、數(shù)學(xué)作圖工具等學(xué)習(xí)用品的禮包，共計捐款1350元，并進行了交流溝通，進一步推動了“兩學(xué)一做”工作的開展，充分發(fā)揮了黨組織的堅強堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W(xué)一做”活動既務(wù)虛又務(wù)實。

2016年11月21日，黨支部舉行全體黨員會，專題學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，以切實用《準則》和《條例》規(guī)范言行，自覺主動接受監(jiān)督、規(guī)范用權(quán)，積極主動營造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

2017年3月25日，為了緬懷革命先烈，繼承和發(fā)揚先烈的革命精神，進一步加強黨員的理想信念教育，增強黨員的責(zé)任感和使命感，樹立政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識，上午，黨支部組織全體在職和退休黨員到余姚梁弄四明山烈士陵園，開展“祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，爭做示范黨員”掃墓活動

2017年7月4日，黨支部表彰了獲得校“三育人”黨員先鋒崗的六位優(yōu)秀黨員，同時部署了暑期黨員學(xué)習(xí)及活動要求。

2017年8月26日，黨支部邀請市教育局紀檢監(jiān)察審計室主任高君達為全體教師作反腐倡廉和師德師風(fēng)建設(shè)講座，為大家上了一堂生動的警示教育課

2016年9月，一位自閉癥學(xué)生到我校七（3）班隨班就讀，由于其不適應(yīng)班級授課制下的集體教育，影響了教師和其他同學(xué)的上課，雙方家長之間出現(xiàn)矛盾和沖突，發(fā)生了信訪事件。經(jīng)過協(xié)調(diào)，學(xué)校給他決定對他實施由教師單人上課的個別化教育，但因?qū)W校教師工作都很繁忙，造成授課教師缺乏。校黨支部和校長室在黨員教師中加強宣傳，希望發(fā)揚高尚風(fēng)格，參與個別化教育，為學(xué)校的穩(wěn)定出力。許多行政、黨員、教師在工作繁忙的情況下，積極參與了對自閉癥學(xué)生的個別化教育輔導(dǎo)，讓該學(xué)生能正常的學(xué)習(xí)、生活，完成學(xué)業(yè)，受到了上級、教職工、家長、社會的一致肯定。

黨支部落實好黨風(fēng)廉政設(shè)主體責(zé)任與“一崗雙責(zé)”責(zé)任清單,建立健全廉政風(fēng)險防范各項制度，做到工作臺賬和整改臺賬記錄及時、客觀準確。

三、加強硬件建設(shè)，結(jié)合校園文化建設(shè)，營造廉政文化良好的宣傳氛圍。

學(xué)校重視經(jīng)費投入，充分利用校園綠地、通道走廊等空間建成清風(fēng)長廊、宣傳欄，懸掛相關(guān)的名言警句，宣傳廉政文化，積極營造廉政文化的良好環(huán)境。

學(xué)校把廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，利用好宣傳載體，促進廉政文化傳播。學(xué)校在網(wǎng)站廉潔教育專欄展現(xiàn)了學(xué)校廉潔建設(shè)制度及活動開展動態(tài)；在宣傳欄有針對性地進行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識宣傳，突出 “敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”等主題，營造出廉潔教育濃厚的氛圍。

充學(xué)校擁有一定數(shù)量的廉潔教育圖書及“鄭義門”等廉政宣傳影視資料。

四、結(jié)合社會主義核心價值觀和德育生活化教育，開展豐富多彩的廉潔教育活動，使廉潔意識內(nèi)化于心，外化于行。

1.學(xué)校的清風(fēng)校園創(chuàng)建活動載體豐富多彩，結(jié)合社會主義核心價值觀和德育生活化教育，組織了演講賽、廉政文化書畫比賽、廉潔教育主題班會等學(xué)生喜聞樂見的活動，并能充分利用校內(nèi)宣傳欄、板報、校園廣播、網(wǎng)站、電子屏等媒介平臺進行廉政知識宣傳。為進一步加強學(xué)生的廉潔教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化及廉潔家風(fēng)，2016年10月18日，學(xué)校舉行了以“廉潔家風(fēng)伴我行”為主題的演講比賽，七、八年級全體師生觀看了此次比賽，提高了學(xué)生正確辨別是非的能力，根植清正廉潔的理念，在校園形成“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。2019屆4班韓燁同學(xué),在2016年慈溪市中小學(xué)生“廉潔家風(fēng)伴我行”主題演講比賽中獲一等獎。

為推進廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，形成敬廉崇潔的廉政文化氛圍，創(chuàng)建清風(fēng)校園，2017年10月，學(xué)校舉行了廉政文化書畫比賽，各班積極組織，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)揮書畫特長，創(chuàng)作出了一幅幅主題鮮明、富有特色的精美作品。通過參與廉政文化書畫和比賽，廉潔意識識深入每個同學(xué)的心中，營造了良好的廉潔教育氛圍。

2017年10月31日，學(xué)校舉行了“敬廉崇潔，清風(fēng)校園”廉潔教育主題班會，學(xué)習(xí)了《金山中學(xué)“清風(fēng)校園”廉潔文化主題教育月活動方案》，了解了廉潔的深刻含義、做法及創(chuàng)建清風(fēng)校園的重要意義，開展了廉潔學(xué)習(xí)，通過教案、課件、知識問答、談體會等形式，向同學(xué)們介紹了什么是廉潔，古今廉潔故事，作為中學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做到敬廉崇潔。通過主題班會，廉潔的種子在同學(xué)們的心中從小就生根發(fā)芽，樹立時時處處廉潔的意識。

校團委以重大節(jié)日和學(xué)校重大活動為契機開展廉潔教育活動，如3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月里，全校開展“弘揚雷鋒精神，建設(shè)文明美麗校園”活動；教師節(jié)開展“老師，您好”演講比賽和“感謝老師”給老師寫一封信、制作明信片活動；在三八婦女節(jié)、母親節(jié)，開展“為媽媽做一件家務(wù)事”活動；在寒暑假社會實踐活動中，開展走進敬老院獻愛心等志愿者活動。

學(xué)校把廉潔教育和孝德教育相結(jié)合，把孝德教育作為德育品牌，大力開展孝德教育，推動廉潔教育。學(xué)校每年舉行十佳孝德之星評選活動，從2013年開始至今已有四年，評出了200多位班級小孝星、40多位孝德之星，形成了人人講孝德、人人樹廉潔的濃厚教育氛圍。

2.結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)在教師中開展廉潔教育，樹立清正廉潔的師表形象。

學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為對教師廉潔教育的重點，每年認真制訂師德師風(fēng)建設(shè)計劃，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，開展了師德師風(fēng)考核，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，教師人人簽訂“廉潔從教師德承諾”，推行“師德失范”一票否決制,切實解決師德建設(shè)中的突出問題。學(xué)校通過家長會、填寫師德師風(fēng)情況反饋表等形式主動聽取師生、家長及社會各界的意見建議。在校門口醒目位置張貼了師德師風(fēng)舉報電話標牌。

五、通過教學(xué)科研開展對廉政文化的研究，提升創(chuàng)建層次

1．學(xué)校深化廉潔教育納入國民教育體系工作，充分發(fā)揮教師在開展廉政文化進校園活動中的示范和輻射作用，將廉政文化教育作為一項重要內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)中，按規(guī)定開設(shè)課程，制訂教學(xué)方案。在每學(xué)期的始業(yè)教育、休業(yè)教育、班隊活動課、社會綜合實踐活動課和家長學(xué)校集中授課中開展廉潔教育，每學(xué)年安排4課時，精心謀劃使用好《廉潔伴我行》叢書，發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中的重要作用，班主任、思想品德教師充分運用《廉潔伴我行》教材蘊涵的“尊廉崇潔”教育內(nèi)容和知識點，開展廉政文化教育教學(xué)及研究活動。

2.將廉政文化作為教育科研的重要內(nèi)容，探索解決廉政文化建設(shè)中的重點和難點問題，教師在廉政文化建設(shè)方面有教育教學(xué)研究論文或經(jīng)驗文章發(fā)表、獲獎。胡力俊老師撰寫的教案獲2016寧波市初中組“廉潔伴我行”優(yōu)秀教學(xué)方案設(shè)計比賽三等獎、慈溪市廉潔教案評比三等獎。

六、加強廉潔教育信息宣傳報道，推動廉潔教育的開展。學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)了廉潔教育和師德師風(fēng)專欄，及時發(fā)布學(xué)校廉政文化建設(shè)的進展情況，公布學(xué)校推進此項工作的新舉措、取得的新成果，引起社會、家長的共鳴。

學(xué)校積極向教育局報送信息，其中被慈溪教育網(wǎng)“紀檢監(jiān)察”欄目等宣傳平臺錄用的信息符合要求。

七、廉潔教育氛圍濃厚，成效顯著

通過開展清風(fēng)校園創(chuàng)建和廉政文化進校園活動，進一步提高了我校學(xué)生的道德品格和行為規(guī)范，促進了師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操，校園內(nèi)外“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍基本形成，我校干部、黨員及師生具有正確的政治方向，遵紀守法，努力學(xué)習(xí)，廉潔工作，積極傳遞正能量，展現(xiàn)了風(fēng)清氣正的精神風(fēng)貌，近兩年內(nèi)我校師生違紀犯罪率為零，本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未發(fā)生貪污賄賂及重大安全責(zé)任事故。

學(xué)校的創(chuàng)建活動做到有創(chuàng)新，報道《金山初中邀請教育局紀檢監(jiān)察審計室主任高君達作反腐倡廉和師德師風(fēng)建設(shè)講座》在2017年第三期《慈溪教育》雜志上發(fā)表。學(xué)生家長對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作滿意度較高，校風(fēng)社會美譽度較好。

在金山中學(xué)，廉潔之花正美麗綻放，廉潔清風(fēng)正香溢校園。

第三篇：2017年中學(xué)師德建設(shè)主題教育月活動方案

2017年XXX中學(xué) 師德建設(shè)教育月活動方案

教師是立校之本，師德是教育之魂。為進一步加強師德建設(shè)，提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)山東省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》（魯教工〔2017〕31 號）、聊城市教育局聊城市教育工會《關(guān)于在全市教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》（聊教字〔2017〕177號）的通知要求，經(jīng)學(xué)校研究，我校決定在全校開展師德師風(fēng)教育月活動。現(xiàn)制定具體活動方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強本次師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立我校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組

長：XXX 副組長：XXX XXXX 成員：

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和山東省第十一次黨代會精神，緊緊圍繞“立德樹人、做好學(xué)生引路人”的主題開展師德建設(shè)系列活動，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，力行師德規(guī)范，切實增強教師的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)全體教職工牢固樹立育人為本、德育為先的教育理念，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勇于實踐、樂于奉獻，自覺投身于辦黨和人民滿意的教育實踐中去，努力爭當有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，做好學(xué)生引路人，以飽滿的熱情迎接黨的十九大召開，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出積極的貢獻。

三、活動時間

2017年9月8日——9月30日

四、主要措施

（一）學(xué)習(xí)提高階段（9月8日——9月15日）

一是進一步組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》以及教師職業(yè)道德規(guī)范等法律規(guī)章，明確全體教職工應(yīng)當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強全體教職工的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；二是大力組織全體教職工學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進”師德教育活動。三是組織全體教職工進行師德知識考試。四是開展校園讀書活動，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，教師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，活動結(jié)束時交一篇主題為“什么樣的教師才算好教師”的學(xué)習(xí)心得。

（二）問題查擺階段（9月18日——9月22日）查擺問題。通過對每周到來的學(xué)生和教師進行問卷調(diào)查等形式，查找我校教師師德中存在的突出問題；每名教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認真查擺個人師德問題，深刻反思個人從教以來的師德行為。查擺問題要從以下六個方面進行自我剖析，分析問題產(chǎn)生的原因。

(1)在教育思想方面，查有沒有違背教育方針、政策的言行；(2)在對待學(xué)生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；

(3)在教育教學(xué)活動中，查有沒有不準備教學(xué)用具上課、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象；

(4)在工作方法上，查有沒有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語粗魯、方法簡單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象；

(5)在日常生活中，查有沒有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、作風(fēng)正派；

(6)在社會活動中，查有沒有賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。

（三）集中整改階段（9月25日——9月27日）

根據(jù)師德建設(shè)工作實際，針對師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的學(xué)校及教師個人師德整改方案。組織教師個人針對查擺出的問題，要進行認真整改；做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。學(xué)校公示整改重點結(jié)果，明確改進方向，落實整改結(jié)果。培養(yǎng)、樹立一批師德先進典型。

（四）總結(jié)提高階段（9月28日——9月29日）

學(xué)校做好師德師風(fēng)建設(shè)月活動開展情況的總結(jié)工作，并明確下一步師德建設(shè)的目標和重點，形成活動總結(jié)，待活動結(jié)束后上報于教育局。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的永恒主題，全體教師在思想上必須高度重視，堅決克服學(xué)習(xí)中的厭倦情緒和行動中的形式主義，切實投入到師德師風(fēng)教育活動之中，不斷提高自身的師德師風(fēng)水平，促進我校教育事業(yè)蒸蒸日上、快速和諧發(fā)展。

2017年9月8日 XXXX中學(xué)工會

第四篇：中學(xué)開展清風(fēng)校園工程暨第十個師德建設(shè)專題教育月活動總結(jié)

中學(xué)開展“清風(fēng)校園工程”暨第十個“師德建設(shè)專題教育月”活動總結(jié)

為認真貫徹落實總書記系列講話精神、中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，強化責(zé)任擔當，推進“三聚兩先”，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教育局關(guān)于開展“清風(fēng)校園工程”暨第十個“師德建設(shè)專題教育月”活動的通知精神，學(xué)校深入開展了以“鑄煉高尚師德，打造清風(fēng)校園”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動，引領(lǐng)廣大教師弘揚高尚師德，營造風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境，積極踐行社會主義核心價值觀。

一、多措并舉，努力提高教師師德素養(yǎng)

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織保障。

為了加強對師德建設(shè)專題月教育系列活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長書記為組長、副校長為副組長、其他行政為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，并對活動的開展進行了周密安排。統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標、任務(wù)、方法步驟、意義，扎實開展師德教育系列活動。

2.深入學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。

學(xué)校充分利用備課班、教工例會、行政例會等時間，以集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織教師、黨員教師重點學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要論述及《中小學(xué)教師師德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，以高尚的人格感染學(xué)生，以豐富的學(xué)識教導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，切實擔負起立德樹人的神圣使命，提高依法執(zhí)教的水平，做人民滿意的教師。并以教研組、黨員民主生活會等形式，圍繞本次活動主題開展師德師風(fēng)大討論。老師們圍繞師德與責(zé)任、師德與愛生、師德與奉獻，分享了自己的學(xué)習(xí)體會，并立足崗位結(jié)合實際暢談了今后的打算。這進一步增強了教師的自律意識，提高遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性。

3.活動推進，踐行師德規(guī)范。

學(xué)校從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，結(jié)合學(xué)校工作重點，精心組織，切實將鑄煉高尚師德貫穿于教育教學(xué)實踐之中。備課班期間，學(xué)校組織教師認真對照《xx市師德師風(fēng)負面清單》及《xx市第七中學(xué)師德考核》，自查反思師德行為。并簽定師德承諾書，全面落實教師廉潔從教“六條禁令”要求，自覺接受接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，牢固樹立底線意識、紅線意識，更加規(guī)范了教師執(zhí)教行為。

教師節(jié)前夕，推出了師德建設(shè)專題教育系列活動：①重溫誓言，堅定了全校教師的理想信念，增強了教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。

②開設(shè)同題異構(gòu)課，引領(lǐng)教師立足崗位講奉獻。

③師徒結(jié)對，促進青年教師盡快成長。

④觀看教育影片，引導(dǎo)教師對照優(yōu)秀教師的言行尋找差距，反思并不斷修正自己的教育教學(xué)行為。

⑤開展“我的集體自尊觀”大討論，強化集體自尊的理念，提高認識，激發(fā)教師不計個人利益、協(xié)同作戰(zhàn)。

⑥組織教師開展訪萬家活動，傾聽家長的心聲，家校攜手共促孩子成長。

⑦還舉行了第三屆“教工之星”頒獎會，大力宣傳師德高尚的優(yōu)秀教師事跡，用身邊榜樣典型引路，引導(dǎo)廣大教師修師德、練師能、鑄師魂。

一系列的活動，全方位引領(lǐng)教師將師德師風(fēng)建設(shè)落到了常規(guī)工作的實處，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德、引領(lǐng)師德發(fā)展新高度的熱潮，進一步促進了學(xué)校師德水平的再提高。

4.完善考核，強化師德規(guī)范。

學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的師德現(xiàn)狀，不斷修訂完善了《xx市第七中學(xué)師德師風(fēng)考核細則》，將師德師風(fēng)建設(shè)落實到教師的日常管理之中，讓教師的思想和行為有明確指向，并將考評結(jié)果作為教師職稱晉升、評優(yōu)評先和績效考核的重要依據(jù)。學(xué)校還組織開展了每學(xué)期至少兩次的學(xué)生、家長評教活動，并通過公告欄、校園網(wǎng)、微信等平臺向社會公開接受監(jiān)督，敦促教師不斷修正自己的教育教學(xué)言行，將師德規(guī)范牢記于心。總之，此次師德建設(shè)專題月活動，讓全體教師無論在思想意識上還是行為規(guī)范上都有了很大的提升，一個你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業(yè)奉獻的教師隊伍正在形成?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批一批好老師則是民族的希望。”學(xué)校將牢記總書記的囑托，堅持立德樹人，將師德師風(fēng)教育抓細、抓實、抓出成效，力爭打造一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的“四有”好老師，為開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗！

第五篇：師德主題教育月活動方案

楊家小學(xué)師德主題教育月活動方案

為了進一步強化師風(fēng)，端正教風(fēng)，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教體局、中心校統(tǒng)一工作部署，今年12月，在全校教職工中開展第五屆師德主題教育月活動。為扎實開展好師德主題教育月活動，特制定本活動方案。

一、活動對象

學(xué)校全體教師

二、活動主題及指導(dǎo)思想

本次師德主題教育月活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。

敬業(yè)就是忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。敬業(yè)是教師在對自身職業(yè)理想思考上形成的積極態(tài)度，是教師實現(xiàn)職業(yè)理想的基本要求。教師要正確認識職業(yè)價值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責(zé)任感、強烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。教師不僅要把教育作為一種職業(yè)，更要把教育作為一項事業(yè)，把自己的智慧、情感、精力融入其中，專心致志、盡職盡責(zé)，全力以赴，傾情奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

精業(yè)就是要精通業(yè)務(wù)。精業(yè)是教師愛崗敬業(yè)能力方面的具體體現(xiàn)，是教師能否勝任教育教學(xué)工作的關(guān)鍵?！暗乐绰劊瑯I(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣?！苯處熞丫哂猩詈竦膶I(yè)知識和理論素養(yǎng)，扎實的教育教學(xué)基本功，獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，與時俱進的創(chuàng)新能力，出色優(yōu)異的教學(xué)效果，鐘教書之業(yè)，精育人之道，作為矢志不渝的努力方向。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在持續(xù)推進教育教學(xué)改革中，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同成長。

樂業(yè)就是對教育工作充滿熱情，把教師職業(yè)作為一種人生樂趣與精神享受。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實現(xiàn)自我、超越自我的境界。教師的樂趣，在于作為“人類靈魂工程師”的榮譽感與使命感，在于社會對教師勞動的尊重和價值的認同，這是教師工作的內(nèi)在動力，同時也是教師善待學(xué)生的根本支撐。廣大教師要樂于奉獻，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責(zé)、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。

活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會上的講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，旨在通過教育活動大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的職業(yè)幸福指數(shù)，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

三、活動目標

通過師德主題教育月活動，進一步強化師風(fēng)、端正教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，加快建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。具體要做到五個結(jié)合：

一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合。要對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向的學(xué)生、單親或失親等家庭子女實現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，讓他們學(xué)有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學(xué)校德育工作水平、教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設(shè)取得明顯成效。

二是與學(xué)校行風(fēng)評議相結(jié)合。堅持以行風(fēng)評議為載體，深化爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校和爭做人民滿意教師活動。把群眾滿意不滿意作為評價和衡量教育工作的標準，傾聽群眾呼聲，順應(yīng)群眾意愿，著力解決好教育發(fā)展中難點、熱點問題，主動查找教育行風(fēng)建設(shè)中的不足，不斷維護尊師重教的良好風(fēng)尚，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合。不斷深化“惜時增效，輕負高效”課改理念，持續(xù)推進打造“高效課堂”工作。要通過師德主題教育，充分調(diào)動班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強化服務(wù)管理意識、精品課堂意識，構(gòu)建常態(tài)高效課堂機制。

四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合。2009年和2010年師德主題教育月活動的主題分別是“三心”（愛心、細心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責(zé)任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。

五是與完成各項目標任務(wù)相結(jié)合。要繼續(xù)深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，愛遵循教育教學(xué)規(guī)律和原則的前提下，在教育教學(xué)中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗，求實進取，順利高效的完成教育教學(xué)各項目標任務(wù)，讓楊家小學(xué)教學(xué)業(yè)績有一個更高的突破。

四、活動步驟

這次教育活動從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，共分四個階段進行：

（一）宣傳發(fā)動階段（11月21日——11月30日）

（1）制定活動方案。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的活動通知及動員大會精神，結(jié)合我校實際，制定切實可行的師德主題教育月活動方案?；顒臃桨敢龅侥繕嗣鞔_，重點突出，措施得力，具體可行。

（2）召開動員大會。我校要及時召開動員大會，安排部署本校的師德主題教育月活動。

（3）營造活動氛圍。我校要通過板報、標語、學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動的重要意義，強力營造師德主題教育月活動的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），撰寫心得體會，開展學(xué)習(xí)交流。確保學(xué)習(xí)效果，心得體會與整改措施各一篇。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個活動過程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：認真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導(dǎo)意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動動員大會上的講話； “全國教書育人楷?！薄幽鲜×种菔行都灼叫W(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡。

（三）查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（1）廣泛征求意見（12月8日—12月14日）。我校要采取設(shè)置意見箱和校辦公室信箱、發(fā)放征求意見卡、召開座談會、問卷調(diào)查等多種形式，向社會各界、學(xué)生家長征求對本校師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進行反饋。

（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根據(jù)征求意見情況，認真梳理我校師德師風(fēng)方面存在的共性和個性問題。教師個人重點對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題，重點解決職業(yè)倦怠、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁、治學(xué)態(tài)度不嚴謹?shù)葐栴}；單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要對照《規(guī)范》逐條查擺問題，又要重點查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點解決缺乏先進的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識不強、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點同時，也要認真找個人優(yōu)點，以便于大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。要用身邊的人和事做榜樣，教育激勵我校教師。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和個人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會。我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會時，應(yīng)提前與鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)組聯(lián)系，督導(dǎo)組成員屆時參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分頭參加年級及處室的民主生活會。

（3）認真進行整改（12月22日—12月25日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個人，都要對照查擺出的問題，制定整改方案，整改方案要體現(xiàn)基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標、時限。對于能解決的問題要及時解決，一時不能解決的問題要明確整改期限，限期進行整改。對于在師德主題教育月活動期間頂風(fēng)違紀，造成不良影響的學(xué)校和個人，要從重處理。我校的整改方案于12月25日前報中心學(xué)?；顒愚k公室。

（四）總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（1）認真回顧總結(jié)。我校要對師德主題教育月活動進行認真的“回頭看”，總結(jié)成績，查找不足，分析原因，總結(jié)與分析要實事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交?；顒愚k公室。對于在師德主題教育月活動中經(jīng)過實踐行之有效的措施，要認真進行整理并建章立制，建立長效機制。

（2）推薦表彰先進。師德主題教育月活動結(jié)束后，我校要認真組織總結(jié)表彰活動。

（3）完善充實檔案。我校要將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理結(jié)果等整理歸檔。

五、活動要求

（一）充分認識加強師德建設(shè)的重要意義。開展“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”主題教育月活動是貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，深化師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措。我校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，并從實際出發(fā)，研究制定師德教育月活動的具體實施方案，明確教育活動的目標和任務(wù)，制定切實可行的工作措施，認真組織實施。

（二）創(chuàng)新師德建設(shè)的新途徑。我校要解放思想，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢下符合教育規(guī)律和教師成長規(guī)律的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。要認真總結(jié)開展群眾性教育活動的經(jīng)驗，堅持正面教育為主和自我教育為主的原則，充分運用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創(chuàng)新活動載體，深入扎實開展教育活動，注重實效，力戒形式主義。要不斷拓展宣傳渠道，在廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上加強師德宣傳，不斷擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）加強師德建設(shè)的長效機制。我校要緊密聯(lián)系學(xué)校和廣大教師的工作實際開展教育活動，把專題學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與改進工作、解決實際問題結(jié)合起來，把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結(jié)合起來，建立健全師德建設(shè)長效機制，著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。

焦村鎮(zhèn)楊家小學(xué) 二〇一一年十一月二十八日