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      2018年德育創(chuàng)新案例——成長從感恩開始

      時間:2019-05-14 09:42:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018年德育創(chuàng)新案例——成長從感恩開始》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年德育創(chuàng)新案例——成長從感恩開始》。

      第一篇:2018年德育創(chuàng)新案例——成長從感恩開始

      德育創(chuàng)新案例——孩子成長從感恩開始

      一、設(shè)計理念

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承掃,對道義的堅守。如果你有一顆感恩的心,你就會明白是誰給了你生命,是誰把你養(yǎng)大成人,你就能體會洋溢在周圍的愛,以仁愛之心看待世界,你就會想到回報,想到奉獻。

      目前的教育現(xiàn)狀,導(dǎo)致諸多家長偏向于重視培養(yǎng)孩子的知識、特長等,而忽視了孩子社會性發(fā)展的培養(yǎng),學(xué)校的孩子中,經(jīng)??梢钥吹阶运?、狹隘、霸道,不容人、不講道理,缺乏或者沒有愛心,不知道也不懂得關(guān)心他人的現(xiàn)象存在,因此,作為教師就要把感恩教育列為重點教育。

      二、活動目標(biāo)

      1.幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活,學(xué)會感恩,樹立正確的世界觀、人生觀,形成能夠經(jīng)受考驗的健康心理。

      2.感知身邊的恩情,學(xué)會體諒,懂得珍惜,敢于面對、承受生活中的困難和挫折,邁向成功。

      3.通過活動,引導(dǎo)學(xué)生去體驗來自家庭、學(xué)校和社會的切溫暖,去感恩來自方方面面的關(guān)愛,樹立社會感恩意識,強化良知和社會責(zé)任感,讓感恩的心走進生活,讓人間情更濃,讓社會更和諧。

      三、活動準(zhǔn)備

      課件《心靈的震撼》;歌曲《感恩的心》;心形紙片;感恩倡議書海報等。

      活動方法:聽歌曲,案例分析,集體討論。運用體驗法、情景教學(xué)法、通過音樂營造情景,圖片展示情景、語言描繪情景等,引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中體驗、領(lǐng)悟。

      四、活動過程

      (一)創(chuàng)設(shè)情境,引入活動

      1.播放歌曲《感恩的心》

      2.引子:之前留的作業(yè),以《生活中讓我感動的事》為題目寫一篇作文,竟然難倒了不少學(xué)生,不是學(xué)生不會寫,而是不知道使自己感動的事情有哪些。

      媒體多次報道:大學(xué)生得到捐助,但是畢業(yè)后,很少有學(xué)生去看望資助者。

      種種跡象表明,我們當(dāng)今的社會感恩意識缺失,雖然局限于少數(shù)人和個別現(xiàn)象,然而其影響卻不容低估,其危害必然導(dǎo)致個體品質(zhì)的自私自利、導(dǎo)致人情的冷漠、導(dǎo)致社會道德的滑坡。

      3.學(xué)校發(fā)出了共同的呼吁,感謝曾幫助過我們的人,用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)下去。

      (二)共同游戲,感受恩情 1.同學(xué)們,下面我們要進行一個游戲——護蛋游戲(讓幾個學(xué)生、將雞蛋裝在褲袋里,進行坐、站、走、小跑、蹲等動作。

      2.請勝利的同學(xué)做一個表情動作,請失敗的同學(xué)也做一個表達你此刻心情的表情。

      3.小結(jié)交流,護蛋體驗通過這有趣的游戲體驗媽媽十月懷胎的辛苦。然后,我們一起來聊聊“感恩”這個話題。

      (三)暢所欲言,認識感恩

      1.在剛才的游戲中,我們有部分同學(xué)已感受到了媽媽孕育我們的艱辛。在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門。請敞開我們記憶的大門,讓思緒飄向更遠方。在我們的身邊,有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎麄兘逃覀?、給予我們。所以我們也應(yīng)學(xué)會感恩他人。下面請同學(xué)們把學(xué)習(xí)中、生活中、人際交往等方面中遭遇的讓你感動的人或事在心形紙片寫下來。

      2.傾心交流(小組討論):你遭受過哪個方面的挫折,曾獲得哪些方面的幫助,遭遇挫折以后有什么樣的感受?問題解決后有何感想?

      過渡:在我國雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日,但自古就有施恩不圖報的美德,也有知恩不報非君子的古訓(xùn),烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩的名句,更有受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報和吃水不忘打井人的處世信條。

      (四)真誠面對,學(xué)會感恩

      1.分享感恩小故事。故事一:小女孩的吻

      在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包?!?/p>

      瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。

      但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

      第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

      媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?;丶胰グ桑嬖V你媽媽這些錢是你的了?!彼拥嘏芑亓思?,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。

      故事二:手術(shù)費=一杯牛奶

      一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。

      許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

      結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費單上看到一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。

      故事三:媽媽的晚餐

      曾有過這樣個小故事,傍晚,一個農(nóng)村家庭里,正準(zhǔn)備好吃晚飯的家人遇到了小麻煩,母親端上來的不是香噴噴的飯菜,而是一盆切碎了的干稻草。

      全家人頓時驚呆了,這是干什么呢?我們又不是牲畜,為什么給我們端來稻草?母親面無表情地說“我做了大半輩子的飯,既沒有聽到句感謝的話,也沒有稱贊過次飯萊好吃,這和動物吃稻草又有什么兩樣呢?”全家人都羞愧地低下了頭。

      故事四:小孩的心

      有位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。

      沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?女子一想“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了?!庇谑?,就對孩子吼了聲說“沒有”。

      正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時,那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家肯定沒有?!闭f完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍恪?/p>

      2.情境模擬,活學(xué)活用。

      (1)有個女生被同學(xué)懷疑偷了錢包,自感委屈難當(dāng),百口難辯,心情非常郁悶。如果是你該怎么辦,如果你是她同學(xué)你會如何開導(dǎo)她?(2)不少同學(xué)受到各種社會救助,如獎學(xué)金、助學(xué)金、一對一社會捐助基金等等,部分同學(xué)對寫封感謝信都覺得麻煩,如果你是受助同學(xué),你將怎樣表達你的感激之情?

      (3)同學(xué)間每天在一起,難免會有些矛盾和誤會,你想對誰說些什么嗎?

      3.形成共識,感恩倡議。

      (1)對學(xué)生的發(fā)言做適當(dāng)評析,并加以補充點評。(2)推薦一位同學(xué)宣讀感恩倡議書。如果你同意感恩倡議,請你在感恩倡議書上莊重地簽下你的姓名。

      (五)教師總結(jié),共談收獲

      1.請每位同學(xué)寫句感恩的話或名言警句,然后全班交流。2.從我們來到這個世界上的那刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識和關(guān)愛,朋友給了我們友誼和信任,國家給了我們歸屬和安全。

      當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲鳥嗚,觸摸一滴露珠,那是來自大自然賦予我們的愉悅,當(dāng)我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命。甚至,當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。

      這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對,學(xué)會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量,讓愛在我們身邊洋溢,我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

      第二篇:感恩征文演講:成長 從感恩開始

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      感恩征文演講:成長 從感恩開始

      感恩,一種和諧的美,含蓄亦張揚,簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大,民族精神之絕唱—感恩。

      愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次的提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在他人的勞動基礎(chǔ)上,我必須竭盡全力像我曾經(jīng)得到的正在得到的那樣做出同樣的貢獻。

      只要心存感恩,一些看起來平淡無奇的東西,也會成為幸福,快樂的片段,只要心存感恩,殘落得花瓣也是美的奉獻,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!睂W(xué)會感恩不是為了求得心理平衡的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言回報。在我國悠久的文明長廊中,自古就有“施恩不圖報”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的美德,自古就有“烏鴉反哺,乳羊跪哺”的故事,自古就有“知恩不報非君子”的古訓(xùn),更有“吃水不忘打井人”的處世信條。

      在2011年10月13日下午17時20分佛山南海小悅悅事件,引起了社會各界人士的反思和質(zhì)問,這一天,令人尤有切膚之痛,我們痛恨那些“冷漠人”面對一個兩歲的孩子被兩輛車輾過,經(jīng)過18個人竟有“繞道而行、不聞不問”殘忍的情景。我們不尤感慨,經(jīng)過小悅悅事件反應(yīng)了“冷漠人”的無情,也體現(xiàn)出“有心人”的關(guān)愛。在10月17日18:05分,悅悅媽媽微博發(fā)布信息稱:小悅悅還在ICU還不能自主呼吸,但四肢已經(jīng)有了輕微的知覺,醫(yī)生說進展情況比想象的要好的多,微博里有這樣一句話“感謝上天、感謝成千上萬關(guān)心我們的,有無數(shù)打電話過來強烈表示要幫助我們,無言感謝、感謝無數(shù)熱心人?!彪m然這一場慘不忍睹的意外誰也不想了看到,但經(jīng)過小悅悅事件之后我們深切的感受到悅悅媽媽從心中的那份誠樸感恩的心,一種無法用語言來表達心里的感激,自然在心里有莫大的感恩。

      史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血,義士關(guān)云長報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道,孟郊曾吟詩一首以報母親養(yǎng)育之恩,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。

      生活賦予了我們很多東西,比如生命、陽光、成長、親情、友情、愛情,因此,我們的內(nèi)心充滿了各種情感,在這個喧囂的塵世中,只要時常懷著一個善良感恩的心,就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來真的很美好,首先,“古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基”學(xué)會感恩,要感謝父母給了我們旺盛的生命,哺育我們長大,培養(yǎng)我們成長,是父母給予我們延綿不絕的關(guān)心愛護,是他們教會了我們做人的道理,讓我們領(lǐng)略到生活的美麗,讓我們嘗到血濃于水的親情,讓我們有信心去面對今后的人生。

      感恩陽光供我們光明與熱能,感恩空氣供我們呼吸,感恩花草樹木供我們賞悅,感恩大自然使我們體會到了山水景觀中的那一份自然的靈性與“石也偶看清泉低,風(fēng)過微聞松葉香”的閑適。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師。是他們無私的奉獻和淳淳教誨,引領(lǐng)我走進知識的殿堂,幫我們把握人生的航向,讓我們樹立人生目標(biāo)的追求。

      感恩朋友,使他們給了我們陽光和快樂,讓我們懂得了什么是最真摯的友情們給我們“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望,是他們讓我們了解生命的意義。

      甚至要感恩那些傷害過我們,帶給我們疼痛的人,正是因為他們讓我們對世界有了一個更深刻的認識,感恩那些嘲笑我們的人,是他們激發(fā)了我們的自尊,是他們使我們懂得人生道路上面的曲折與困苦,是他們給了我們一些生活的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

      還沒有學(xué)會感恩的朋友,放開自己的心懷,讓霏霏細雨洗刷你的心靈的污染吧!帶著感恩的心去遨游世界,你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗,會讓我們的心無旁騖地享受生活。

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      第三篇:從感恩開始

      從感恩開始

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦?!}記

      從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。當(dāng)我們還很小的時候,父母花了多少時間教我們用勺子和筷子,教我們穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我們洗臉、教我們做人的道理……

      世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心,最基本的要感恩我們的父母。

      “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

      我們不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我們只能用點滴行動來感恩父母。生活中,我們?yōu)楦改缸龅拿恳患∈?,其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事:一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信,其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句,我心頭一震,原來他們給父母寫信,不是因為父母幫了他們多大的忙,而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴,他們也許不知道什么叫大恩大德,只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事,有沒有觸動你的心靈,如果有,從現(xiàn)在起,當(dāng)父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當(dāng)你遠在他鄉(xiāng)時,給父母打上一個電話,捎上一句祝?!@,就足夠了。

      我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪?;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,但同時,卻還要為我們的而操勞?,F(xiàn)在我們已經(jīng)開始獨立了,假如,我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應(yīng)該體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。其實,很多時候,父母也不是萬能的,對有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想,所以我們應(yīng)該學(xué)會換位思考,從而學(xué)會感恩自己的父母,甚至我們身邊的每一個人。

      父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

      感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

      風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

      懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,學(xué)會感恩父母吧,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

      第四篇:成長從愛校開始

      各位老師,同學(xué)們早上好。我今天國旗下講話的題目是《成長從愛校開始》。

      初進校園,映入眼前的是一塊巨石,上面刻寫著“篤志好學(xué)”四個大字,同時也刻進每個學(xué)生的心里。我們的校園,雖沒有蘇州園林的亭臺樓榭,長廊回旋,但綠樹掩映中也不失錯落有致,像花園,似樂園!老師像辛勤的園丁,嘔心瀝血培育幼苗茁壯成長,孩子似快樂的小鳥,無憂無慮嬉戲翱翔。教室里書聲瑯瑯,操場上鍛煉有方。每天早上,天還未亮,做清潔的白爺爺就揮動著大笤帚驅(qū)趕著塵埃;看門的柳爺爺老當(dāng)益壯,無論刮風(fēng)還是下雨都帶領(lǐng)保安張叔叔為我們保駕護航;老師們早出晚歸,噓寒問暖勝家長。如此美景,如此深情,還有這么多不是親人勝親人的人,我們還有什么理由不珍惜這美好的時光,不維護這美不勝收的滿園書香?在此,我提議,讓我們共同宣誓:愛校如家從我起,果皮紙屑不亂棄,作息時間有規(guī)律,安全事項要牢記,問候當(dāng)做見面禮,團結(jié)互助同進??!

      老師們,同學(xué)們,宣誓完畢,但我們的行動還遠沒有結(jié)束,請記住我們的誓言,讓我們攜起手來,用真心、真情、真誠,鑄就小孫莊中心小學(xué)又一道靚麗的風(fēng)景!讓我們小手?jǐn)y大手,走出金錢至上,物欲橫流,親情冷漠的陰霾,讓文明之花處處開放,讓親情、友情、真情重塑浪漫與溫馨!讓師生情誼,比山還高,比海還深,萬古長青!有語云:小事不為,無以成大器;不積跬步,無以至千里。為了幸福的明天,讓我們共勉:愛校如家,從我做起!

      第五篇:創(chuàng)新,從模仿開始

      從哲學(xué)的角度來講創(chuàng)新是根本不存在的,只有找到,你發(fā)現(xiàn)的東西早已存在那里了,你只不過是找到它罷了。李嘉誠剛創(chuàng)業(yè)的時候跑到德國一家企業(yè)打工,算是偷學(xué)技術(shù),技術(shù)學(xué)到手后回香港,為長江實業(yè)“塑料花大王”的稱號打下基礎(chǔ)。同樣,比爾-蓋茨華盛頓大學(xué)商學(xué)院的演講中曾對學(xué)生建議:“我不認為你們有必要在創(chuàng)業(yè)階段開辦自己的公司。為一家公司工作并學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鍪拢瑫钅闶芤娣菧\”。

      無論是李嘉誠,還是比爾-蓋茨,反映出來的都是學(xué)習(xí)的重要性。事實上,我一直認為學(xué)習(xí)的低級階段就是模仿,學(xué)習(xí)的高級階段就是創(chuàng)新。換句話說,高級階段的實現(xiàn),勢必從低級階段開始,比如說,很多成名的作家就坦言自己在創(chuàng)作之初,總是會去模仿某一個大家,以致到有點名氣后,不太敢讀大家們的書了,怕一下筆就成了模仿,被人冠以“抄襲”之名。個人的學(xué)習(xí)尚且如此,企業(yè)的學(xué)習(xí)更應(yīng)該是這樣。

      當(dāng)一家企業(yè)還在苦苦尋找一個問題的解決方案時,有的企業(yè)早已有了一套成型的做法,那么,為什么不從這個企業(yè)身上直接學(xué)習(xí)呢?雖然說我們都鄙視重新發(fā)明車輪的行為,可事實上,有很多的企業(yè)一直在這么干,而且樂此不疲。之前和一個新能源研發(fā)行業(yè)的客戶聊天,他就很“責(zé)怪”自己當(dāng)沒有直接模仿,他說,他們花了好幾百萬一直去研究一個“新”技術(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家早就有了,要是一開始買個人家的設(shè)備來,一點一滴地模仿、學(xué)習(xí),哪至于要花那么大的成本和時間?!澳7聭?zhàn)略”受歡迎的另一個原因是其顯著的業(yè)績效果,一個有價值的定位必然會引起他人的爭相仿效,而競爭者可以仿效業(yè)績卓越者進行重新定位。一個“模仿戰(zhàn)略”的神話就三星電子,之前三星電子仿效索尼在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域進行了重新定位,從而獲得非凡的成功。后來,三星又模仿蘋果,在蘋果的喬布斯走后,他基本上已經(jīng)超越了蘋果。

      說到蘋果,非常優(yōu)秀的的企業(yè)吧!事實上他曾經(jīng)也是有堅定的模仿對象的。喬布斯選擇的模仿對象就是索尼。盛田昭夫曾經(jīng)送給喬布斯一部walkman,喬布斯為之癡迷,以致當(dāng)初iMac即將面世時,喬布斯原本是想使用MacMan這個名字。據(jù)說,喬布斯非常喜歡索尼的產(chǎn)品,經(jīng)常研究索尼的產(chǎn)品、海報和直營店,還到對方的工廠去參觀、和他們的總裁成了朋友。最后他從索尼的產(chǎn)品、生產(chǎn)和銷售中獲取經(jīng)驗,最終在數(shù)字化音樂浪潮中用iPod擊敗了索尼的Walkman。

      向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗,是每個企業(yè)都應(yīng)該做的一門功課。值得注意的是,在了解并學(xué)習(xí)其他企業(yè)的成功經(jīng)驗時,不能浮于表面。如果只是看到了對方采用了什么方式取得了成功,而不明白對方為什么可以采取這種方式,那可能就會在學(xué)習(xí)與模仿中陷入誤區(qū)。而且,一個企業(yè)的成功,必定不是一蹴而就的,它肯定有一個過程,這個過程就是企業(yè)韜光養(yǎng)晦的過程、是企業(yè)積攢能量的過程。不了解這個過程,就很難學(xué)習(xí)到對方的精髓。

      比方說,海底撈,大家都覺得他的服務(wù)做得好,值得學(xué)習(xí)。于是一些同行開始紛紛效仿它提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最后往往都沒學(xué)會,變成了東施效顰。因為海底撈優(yōu)質(zhì)服務(wù)的背后實質(zhì)上是其長期以來對員工的重視、信任、關(guān)愛為基礎(chǔ)的,先不說海底撈在員工關(guān)愛上花了多大的成本,但確實花了很多的心思,譬如說他的管理人員,包括高管都是從內(nèi)部培養(yǎng)起來的,再比如一般餐廳給其員工的宿舍要么是在城市很偏遠的地方,要么是城中村、地下室什么的,但海底撈租的正規(guī)小區(qū)的房子給員工做宿舍,雖然也是好幾人一間,上下鋪的形式,這些行為的背后就是員工樂意接受海底撈的要求,在客人候餐的時候,給其按摩、修指甲、擦鞋等,別的同行也學(xué)這招,但是,一、員工會問你多要工資,憑什么我要做額外的工作?

      二、員工都是應(yīng)付式的服務(wù),客戶就不會有好的體驗。而最關(guān)鍵的是海底撈給予員工足夠的權(quán)利,可以打折、送菜甚至免單,這一招,其它的同行就不敢學(xué)。我們服務(wù)的一個客戶曾經(jīng)也試著學(xué)海底撈,可是有一次一個服務(wù)員說:“有個客戶不停的夸他們的醋好喝,她當(dāng)時很想送一些給他,但是她沒有這個權(quán)限……” 高明的模仿,在一開始就應(yīng)該是“亦步亦彼”,即扮演追隨者的角色,然后在追隨中進行追趕,后發(fā)制人。據(jù)說,娃哈哈的產(chǎn)品戰(zhàn)略是以模仿、追蹤為主的。宗慶后一再強調(diào)“只要領(lǐng)先半步就行”,娃哈哈從來不追求最新的,從來都是模仿、跟進,并且在模仿的過程中超越對手。還有一個更明顯的例子,就是騰訊,騰訊有過很多的模仿,在我看來,最成功的算是微信,估計現(xiàn)在沒幾個人用米聊了,除了用小米手機的人。

      當(dāng)然,模仿也制造不少公司的死亡。比如,中國餐飲業(yè)模仿麥當(dāng)勞、肯德基模式就是兵敗如山倒。上個世紀(jì)90年代中期,是中國餐飲業(yè)研究和模仿肯德基、麥當(dāng)勞的第一個時期,這一階段模仿肯德基、麥當(dāng)勞的企業(yè)非常多,也有不少企業(yè)取得短暫的輝煌,但最終的結(jié)果卻都以失敗告終。比如“紅高粱”、“榮華雞”等,他們都墜入了低層次的陷阱。所以,一個好的模仿者應(yīng)該注意三個點: 首先,要選擇適合自己企業(yè)的模仿者,不一定要找頂級的大企業(yè),而是要找到自己合適的能模仿得來的幫榜樣。對已經(jīng)有一定規(guī)模和實力的中小型企業(yè)來講,率先模仿就是創(chuàng)新,能夠在技術(shù)不對稱、信息的不對稱、消費不對稱、空間與時間都不對稱的情況下,開展一次有效的先發(fā)制人的模仿運動,就是創(chuàng)新。這樣的企業(yè)不一定要有自己獨立的研發(fā)部門,但必須有自己市場情報分析系統(tǒng),能夠?qū)ο嚓P(guān)業(yè)態(tài)進行研究,找到率先要模仿的對象。當(dāng)然,模仿也不局限于本行業(yè)的,相關(guān)性行業(yè)或許更有借鑒意義,另外跨行業(yè)的模仿或許也能帶來更好的發(fā)展。

      其次,模仿跟進的時機很關(guān)鍵,時機合適,事半功倍,否則,事倍功半,正如當(dāng)年的新天葡萄酒在國內(nèi)葡萄酒市場還遠未成熟的情況下,率先照搬照抄國外的“把葡萄酒當(dāng)作啤酒賣”的模式,采取低價策略,力推“葡萄酒普及運動”,結(jié)果4億元消耗完畢,公司總部也會上海搬回了新疆。所以,在不恰當(dāng)?shù)臅r間,不恰當(dāng)?shù)牡貐^(qū),硬搬別人的套路,只能是他人的鋪路石了。

      最后,模仿后要做到持續(xù)的改良,本質(zhì)就是創(chuàng)新。在模仿的基礎(chǔ)上,進行持續(xù)的改良是非常有效的創(chuàng)新模式,找到模仿對象的優(yōu)點進行不斷的強化,缺點盡量想辦法克服或規(guī)避,開發(fā)出更適合市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),就能取得意想不到的效果。Zara品牌創(chuàng)始人奧特加,自從踏上以“快時尚”著稱的瘋狂發(fā)展之路之后,創(chuàng)辦了自己的時裝帝國Inditex集團。截止到2012年10月,Inditex集團已在全球82個國家有著將近6000間的服裝店鋪,職員超過十萬人,其去年前三季度已實現(xiàn)114億歐元的銷售額。實現(xiàn)了從一個“漁村來的窮小子”到西班牙首富再到全球第三富豪,奧特加演繹了一場名副其實的“屌絲逆襲”?!翱臁笔前⒙鲓W?奧特加經(jīng)營策略的一個重要殺手锏。一件Zara時裝從設(shè)計到生產(chǎn)、物流,最后進入銷售環(huán)節(jié),平均僅需2至3周時間,比競爭對手要快10倍以上。為何Zara的身上會有“山寨”這個標(biāo)簽?原來,Zara的設(shè)計師不僅僅是穿梭在一場場時裝發(fā)布會中,尋找靈感,也借助各種新鮮出爐的潮流資訊,再從中挑選出可能會受顧客歡迎的款式,之后改版設(shè)計,快速將全新產(chǎn)品投入生產(chǎn)和銷售。這就是Zara的成功之道:模仿,改良。華為有句口號叫“小改進,大獎勵,大改進,不鼓勵”,就是要大家不斷的對工作、技術(shù)進行改良。所以,我以為,我們不要對模仿有偏見,尤其是中小型企業(yè),單純片面的提出自主創(chuàng)新,只能讓更多的企業(yè)誤入歧途,盲目的搞研發(fā),尤其是在對產(chǎn)品技術(shù)功能上的執(zhí)著,可能最終失去自己的核心能力和市場機會,那是非常不值得的。前段時間,李開復(fù)發(fā)微博稱他患了癌癥,我的一個同事的第一反應(yīng)就是這都是他的創(chuàng)新工場惹的禍,“創(chuàng)新”這是多么難的一個事,他想要批量生產(chǎn),顯然不可能,看把自己給折騰出癌癥來了……

      事實上,到今天,4年時間過去了,我們也沒有看到創(chuàng)新工場有什么革命性的創(chuàng)新成果……(邯鄲顏慤汽車電子實驗室奉獻。更多詳細內(nèi)容請搜索邯鄲顏慤汽車電子。

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