第一篇：關(guān)山小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建工作方案

豐家鋪鎮(zhèn)關(guān)山小學(xué) 合格學(xué)校創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、省教育廳《湖南省義務(wù)教育辦法標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、湘教發(fā)【2016】4號(hào)《關(guān)于印發(fā)<湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)>的通知》、《常德市合格學(xué)校建設(shè)工作評(píng)估細(xì)則》和《漢壽縣農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案》等文件精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”、“中國(guó)特色社會(huì)主義”等重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建平安和諧文明校園為目標(biāo)，抓住加快農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)各部門(mén)及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，努力加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)步伐，盡快縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間差距，推進(jìn)全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育均衡和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平。

二、建設(shè)對(duì)象

省重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目備案校：響灘小學(xué) 2017年春季啟動(dòng)2017年年底完成

存在的主要問(wèn)題：校園硬件建設(shè)，裝備不達(dá)標(biāo)

三、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)教育理念先進(jìn)，教學(xué)管理規(guī)范，師資素質(zhì)良好，教育設(shè)施齊全，校園平安和諧，環(huán)境整潔優(yōu)美，校園文化健康的教育藍(lán)圖。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員及工作職責(zé)如下： 組 長(zhǎng)：楊 芬（豐家鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陳曉華（豐家鋪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)）

葉榮桂（豐家鋪鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)）

成 員： 吳竹勛 劉德強(qiáng) 郭慧吾 何 勇 李進(jìn)超 楊恒立

朱亞軍 陳銀國(guó) 熊成橋

職 責(zé)：及時(shí)督辦合格學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及教育局股室的相關(guān)工作；負(fù)責(zé)起草有關(guān)文件、匯報(bào)材料，階段性驗(yàn)收工作，做好各個(gè)指標(biāo)的評(píng)估匯集及評(píng)估驗(yàn)收的聯(lián)系工作。

1、學(xué)校管理與教育質(zhì)量組 組 長(zhǎng)： 吳竹勛

成 員： 劉德強(qiáng) 李進(jìn)超 胡燦 李 強(qiáng) 田子祥

帥石華 劉海波 楊晶 周德華

職 責(zé)：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，抓好教育教學(xué)管理、教育教育學(xué)質(zhì)量的提高和和諧校園創(chuàng)建工作；做好學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)配師資力量，大力開(kāi)展教師繼續(xù)教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保學(xué)校師資水平達(dá)標(biāo)。

2、校園建設(shè)與裝備條件組 組 長(zhǎng)：朱亞軍

成 員：熊成橋 郭慧吾 何 勇 楊恒立 陳銀國(guó)

職 責(zé)：做好合格學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)的籌措、硬件設(shè)施的建設(shè)和校園管理工作；負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、飲食衛(wèi)生管理和校園平安建設(shè)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)與電化教育管理工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高對(duì)合格學(xué)校建設(shè)的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展合格學(xué)校建設(shè)是省、市、縣教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃的重點(diǎn)工程，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，建設(shè)和諧社會(huì)的重要舉措，是我們學(xué)校打造教育品牌、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建平安和諧文明校園的重要措施；是一項(xiàng)惠及農(nóng)民、利在教育的基礎(chǔ)性工作，需要我們統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、抓緊落實(shí)。

2、明確責(zé)任。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署和組織合格學(xué)校建設(shè)工作，制訂工作方案，排出工作進(jìn)程時(shí)間表，明確工作責(zé)任，定期聽(tīng)取工作進(jìn)展情況匯報(bào)；分析工作中存在的問(wèn)題和困難，并積極予以解決，將任務(wù)分解到期，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格執(zhí)行追責(zé)制度。

3、突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，認(rèn)真查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)采取有效措施在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加以解決，確保評(píng)估合格。

豐家鋪鎮(zhèn)中學(xué) 二零一七年二月

第二篇：小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料 2010

小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料

2010-11-21 09:46:00| 分類： 校務(wù)資料夾 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大 中

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各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

多年來(lái)，特別是近幾年來(lái)，希望小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。近日，我校緊密結(jié)合《英山縣合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》在全面總結(jié)辦學(xué)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐條對(duì)照，進(jìn)行了全方位的自查，認(rèn)為我校已具備縣合格小學(xué)的條件，符合要求?，F(xiàn)將自查自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下，敬請(qǐng)審查。

A．學(xué)校概況：

土門(mén)河希望小學(xué)始創(chuàng)于1969年，原名翻身灣小學(xué)，1994年因獲國(guó)家希望工程專款援建而定名土門(mén)河希望小學(xué)。2005年搬遷于原土門(mén)河中學(xué)，位處鄂皖交界，北以當(dāng)年紅二十五軍浴血奮戰(zhàn)的牛背脊山為屏托，東西兩面臨山，學(xué)校集山水之靈秀，環(huán)境幽雅宜人，上個(gè)世紀(jì)九十年代我校曾以其龐大的師資陣容、良好的社會(huì)聲望、鮮明的辦學(xué)特色、豐碩的辦學(xué)成果而名揚(yáng)四海！學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，含幼兒園、學(xué)前班各一個(gè)，學(xué)生280名，適齡兒童入學(xué)率100%，教職工17人，其中專任教師16人，學(xué)歷合格率為100%，15人進(jìn)入中級(jí)職稱。校園占地面積8500平方米，校舍建筑面積1728平方米，生均校園面積30.4平方米。近年來(lái)，學(xué)校一班人深謀遠(yuǎn)慮、審慎篤行，以―求真務(wù)實(shí)、奮力拼搏‖的辦學(xué)宗旨，確立了―特色興校、管理興校、素質(zhì)強(qiáng)校、科研活校‖的辦學(xué)思路，倡導(dǎo)―關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重差異、培養(yǎng)個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能‖的教育理念，已逐步形成了―教育思想現(xiàn)代化、；辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、育人環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)手段科學(xué)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化‖六大特色。現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件良好，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師隊(duì)伍勤奮進(jìn)取，素質(zhì)教育有聲有色。

B.自查自評(píng)情況匯報(bào)：

我校自申報(bào)創(chuàng)建縣合格小學(xué)工作以來(lái)，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主要成員為組員的合格小學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展廣泛的宣傳，發(fā)動(dòng)全體師生員工，積極投入創(chuàng)示范學(xué)校活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)照《英山縣合格小學(xué)評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)已基本達(dá)標(biāo)。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，其中正副校長(zhǎng)2人，均參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率為100%，均持證上崗，持證上崗率為100%。在班子建設(shè)中，我們本著―人能盡其才，才能稱其職‖的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、政教處、總務(wù)處職能作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，積極營(yíng)造―嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師‖的工作氛圍。在實(shí)踐中，嚴(yán)格實(shí)行了―周前匯報(bào)、周后總結(jié)‖的規(guī)定。并借鑒學(xué)校原有的各項(xiàng)工作制度，及時(shí)修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，增學(xué)識(shí)，想干事，能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé)，職工無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。我們恪守―關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)注每一位教師‖的辦學(xué)思想，精心謀劃，周密部署，明確了―學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，科研興校特色化，教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化‖的―五化‖辦學(xué)目標(biāo)，確定了 ―專家指導(dǎo)治校，名師建議治校，家長(zhǎng)參與治校，科研引導(dǎo)治?！闹涡７铰?，突出―倡導(dǎo)科研促發(fā)展，堅(jiān)持自主育新苗‖的辦學(xué)特色，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨員監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主與法制管理體制。

二、教師隊(duì)伍素質(zhì)精良

我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，用培結(jié)合，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以 理論、―三個(gè)代表‖重要思想、《教師職道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會(huì)、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動(dòng)為載體，借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過(guò)大量細(xì)致的思想政治教育，近幾年來(lái)，我校無(wú)教師違反師德的現(xiàn)象，更沒(méi)有體罰學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占90%，小學(xué)高級(jí)教師占80%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，廣大教師積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)能力競(jìng)賽，從2002年至今，學(xué)校多次獲全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位，語(yǔ)、數(shù)聯(lián)賽連續(xù)四次獲縣級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)，教師和學(xué)生共有408人次分別獲縣、市、省、國(guó)家的各種獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)出3名市縣級(jí)骨干教師和一大批校級(jí)骨干教師。三是注重隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，老、中、青三代在我校形成了―老年教師當(dāng)模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范‖的良好風(fēng)氣。

三、辦學(xué)條件日新月異

我校從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，學(xué)校占地8500平方米，教學(xué)樓、食堂、辦公室、會(huì)議室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化、香化。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校藏書(shū)近萬(wàn)冊(cè)，各學(xué)科音像教材齊全，每年用于增添此類設(shè)備的專項(xiàng)開(kāi)支達(dá)萬(wàn)元。

（1）、為改善學(xué)生的住宿條件問(wèn)題，學(xué)校積極申請(qǐng)，多方籌措資金，籌措資金14萬(wàn)多元開(kāi)展硬件建設(shè)改造的。上學(xué)期在學(xué)校負(fù)債20000元的情況下，共投入資金萬(wàn)余元,進(jìn)行校園配套改造，其中投資15000多元構(gòu)筑綠化帶240㎡；投資 20000余元興建校園水泥路面500㎡；花費(fèi)3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所，投入22300元做水溝2條，建花壇4個(gè)，購(gòu)樹(shù)苗；投資 2000元用于學(xué)生宿舍維修；投資6000元添制幼兒園設(shè)施一套，為幼兒園添制床鋪30套；暑期還投14萬(wàn)元新改建8聯(lián)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍，并將學(xué)生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶，裝上了防蚊紗窗。

（2）、不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教學(xué)手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了高標(biāo)準(zhǔn)的多功能教學(xué)室；學(xué)?；I措資金達(dá)千元裝上了高速寬帶網(wǎng)，開(kāi)通了―天網(wǎng)‖——遠(yuǎn)程空中教室，使山里的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建起了校園局域網(wǎng)，將中央電教館、湖北網(wǎng)臺(tái)、荊門(mén)教育信息網(wǎng)等多家教育媒體和網(wǎng)站鏈接在一起，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用。

（3）、積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。下期開(kāi)學(xué)后學(xué)校共計(jì)投資10余萬(wàn)元用天硬件建設(shè)。粉飾教室墻面

-㎡，懸掛名人畫(huà)像及標(biāo)志牌 –幅

。還修建了高標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗臺(tái)購(gòu)置5800余元玻璃鋼籃球架，并將操場(chǎng)周圍的空地種植草皮、鋪設(shè)彩色瓷磚-㎡。投資近---元裝修會(huì)議室和改建水池、洗米池。投資近---元購(gòu)置體育器材，投資----元安裝了現(xiàn)代化的校園廣播，為廣播室配備了電視機(jī)、影碟機(jī)和遠(yuǎn)距離無(wú)線麥克風(fēng)。做室外綠色衛(wèi)生墻壁—㎡，拿出3000元購(gòu)買腰鼓，成立校腰鼓隊(duì)。整修門(mén)窗----合，包鐵皮—㎡。油漆---㎡。安裝玻璃---塊。

四、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

1、學(xué)校行政管理

我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建―德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本‖的育人模式，實(shí)行―重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展‖的教育教學(xué)原則，形成―鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性，全面育人的辦學(xué)特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力，達(dá)到使學(xué)生―會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才‖的育人目標(biāo)。

學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，形成以校長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)班子，組成勤奮務(wù)識(shí)、廉潔高效、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤(pán)活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階。

學(xué)校通過(guò)多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識(shí)。

2、德育工作管理

(1)、―文化特色‖樹(shù)形象

學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng)讓每一面墻壁說(shuō)話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)，我們加強(qiáng)學(xué)生心理研究，探索不同年齡、不同類型學(xué)生心理特點(diǎn)，全面安排德育工作內(nèi)容，建立更有時(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性從而更具成效性。我們堅(jiān)持把政治思想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

(2)、―禮儀教育‖正行為

學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行―學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡‖的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌：如―請(qǐng)使用文明語(yǔ)言‖―請(qǐng)講普通話‖―輕聲、慢步、禮讓、右行‖，―寧可繞道百步遠(yuǎn)，也不踐踏半寸草‖等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗。學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來(lái)賓互致問(wèn)候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，三好學(xué)生、積極份子、十佳團(tuán)員的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展以―紀(jì)念雷鋒“、學(xué)習(xí)先進(jìn)等為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操，開(kāi)展以”十佳歌手大賽"、―文藝匯演‖為主題的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展―學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)‖、―拔河比賽‖―班集體在我心中‖、―我與祖國(guó)同成長(zhǎng)‖―五星紅旗下‖、―學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)校愛(ài)班標(biāo)兵‖等主題班、隊(duì)會(huì)，教育了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的提高、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。與此同時(shí)，我們還結(jié)合社會(huì)實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，比如：上學(xué)期，我校于5月14日下午全體師生在學(xué)校操場(chǎng)莊嚴(yán)肅立，舉行哀悼?jī)x式，為四川地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘。隨后全校集體自發(fā)，20余名教職工捐款近3000元，連臨時(shí)聘請(qǐng)的廚房陳師付也捐出了100元，學(xué)生共捐950元，四年級(jí)4個(gè)貧困生把自已平時(shí)撿垃圾積攢下來(lái)的40元也捐給了災(zāi)區(qū)。

3、教師管理。

(1).制度管人。

學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考核方案》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

(2).活動(dòng)育人。

學(xué)校開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，開(kāi)展師德之星的評(píng)比活動(dòng)，從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形 人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

(3).培訓(xùn)興人。

學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近幾年，我校已有多人參加了專升本的自考學(xué)習(xí)，有2人已取得本科學(xué)歷。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書(shū)。全部取得信息技術(shù)考試合格證書(shū)。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，先后安排2名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)，所有教師參加縣級(jí)課改培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

4、學(xué)生管理

學(xué)校重視培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我教育，自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)。

（1）強(qiáng)化安全工作。多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持―安全第一、預(yù)防為主‖的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)―確?！?，時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)狀，明確責(zé)任，確保措施到位。本學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同工商部門(mén)強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理的同時(shí)，先后出臺(tái)了《小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《小學(xué)教師值崗制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》《防汛應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全―五進(jìn)‖實(shí)施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。再者，通過(guò)安全教育月、安全教育報(bào)告會(huì)、觀看安全教育錄像等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)意識(shí)。

例如，在校舍安全方面我們做工作細(xì)于平日，防患 于未然；上學(xué)期投資500多元對(duì)8聯(lián)學(xué)生宿舍平房進(jìn)行翻蓋；并對(duì)所的平房木架進(jìn)行打樁撐架；又如，為有效地推進(jìn)我校手足口病防控工作，學(xué)校制訂了《希望小學(xué)手足口病防控工作實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開(kāi)5次班主任會(huì)議，開(kāi)了2次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行宣傳，出黑板報(bào)3期，辦固定宣傳欄1個(gè)，印知識(shí)手冊(cè)280份，曾3次派車去疑似病人家接學(xué)生去城關(guān)檢查；同各班主任簽訂了責(zé)任書(shū), 堅(jiān)持晨檢。在每天早晨8：00，根據(jù)手足口病的相關(guān)癥狀做好記載。加強(qiáng)消毒。寢室、教室保持開(kāi)窗通風(fēng)，衣服、被褥定期暴曬。學(xué)生離校后，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生桌椅、樓道扶手、玩教具及戶外大型玩具用84消毒液消毒。投資近300元購(gòu)買84消毒液等藥品，校長(zhǎng)親自動(dòng)手對(duì)校園包括寢教室，豬圈廁所等噴霧消毒。

（2）實(shí)施四大工程。

a..―好習(xí)慣伴童年‖養(yǎng)成教育工程;我們分別從學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手，本著―穩(wěn)扎穩(wěn)打，螺旋式上升‖的方針，分層次，分階段制定了詳細(xì)的三年計(jì)劃并細(xì)化為月度目標(biāo)。b.―讓每顆心靈都閃光‖育人工程;我們進(jìn)行了少先隊(duì)小干部任用制的改革，通過(guò)公示崗位，自主選擇，競(jìng)爭(zhēng)演講，現(xiàn)場(chǎng)答辯，民主投票的程序，隊(duì)員人人上臺(tái)亮相，人人參政議政，成為少先隊(duì)真正的主人；c.愛(ài)心救助工程;為幫助家庭貧困的同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，小學(xué)少先隊(duì)員們自發(fā)成立了―愛(ài)心基金會(huì)‖，啟動(dòng)了―小學(xué)愛(ài)心救助工程‖。d.―文化校園‖建設(shè)工程；我們從每周一的升旗儀式入手，由旗下演講，整齊的服裝，矯健的步伐，全校師生的注目，再加上一周的全校秩序督導(dǎo)和勞動(dòng)值勤，這些都極大地激發(fā)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

5、教學(xué)管理

加強(qiáng)校本研究。教導(dǎo)處狠抓了備課。中青年教師參與上課活動(dòng)，并積極申報(bào)校級(jí)及以上公開(kāi)課。落實(shí)常規(guī)制度。本學(xué)期，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導(dǎo)制度，以促進(jìn)教師―六認(rèn)真‖工作的高質(zhì)量開(kāi)展。本學(xué)期，我們落實(shí)了每月常規(guī)檢查制度，每月教導(dǎo)處組織人員對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，每天堅(jiān)持2次課堂抽查，及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見(jiàn)，不斷提高―六認(rèn)真‖工作的質(zhì)量。

（1）強(qiáng)化―課改―活動(dòng)。―教學(xué)問(wèn)題大家談‖活動(dòng)聚焦課改熱點(diǎn)。各個(gè)教研組都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心確定主題（數(shù)學(xué)組的―解決問(wèn)題的策略‖，語(yǔ)文組―語(yǔ)文練習(xí)設(shè)計(jì)、批改評(píng)價(jià)‖、藝術(shù)組―如何活躍藝術(shù)課堂‖、體育組―如何提高學(xué)生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學(xué)生的操作能力‖）教師能精心準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言，相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地幫助教師解決課改的新問(wèn)題。本期楊文主、陳文主等數(shù)學(xué)組的交流、李險(xiǎn)峰、陳守禮等語(yǔ)文組的探討效果顯著，深受眾人好評(píng)。

（2）堅(jiān)持學(xué)科調(diào)研。本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量加大調(diào)研力度，對(duì)薄弱學(xué)科或薄弱班級(jí)實(shí)行調(diào)研跟蹤制。校長(zhǎng)、主任深入課堂聽(tīng)課、講課；先后5次主動(dòng)替生病的李險(xiǎn)峰老師上課，改作業(yè)。為了發(fā)揮本部龍頭作用，本期3次送教12節(jié)到分部，選派楊芬、楊世海送教到尚家山小學(xué)，校長(zhǎng)自已則到石門(mén)樓送教。同時(shí)遷派骨干教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，本期先后選派楊芬、李險(xiǎn)峰等老師參加了縣、市作文習(xí)作研討班的學(xué)習(xí)；其中楊芬老師主講的作文公開(kāi)課在縣級(jí)獲得好評(píng)。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本期我們以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心目標(biāo)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，積極研究，勇于創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)。加大教育宣傳力度，更好地展示學(xué)校風(fēng)彩，我校制訂完善了相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，鼓勵(lì)廣大教師向報(bào)刊電臺(tái)投稿，3年來(lái)期已先后向各種報(bào)刊近投稿40篇。

（3）做好幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。

（4）豐富各項(xiàng)活動(dòng)。a.創(chuàng)辦―綠色課堂‖，培養(yǎng)審美情趣。我校十分注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)性怡情，充分挖掘?qū)W生潛能，注重讓學(xué)生回歸自然、感受自然、。同時(shí)學(xué)校還結(jié)合時(shí)令抓住―雷鋒日‖、―婦女節(jié)‖、―奧運(yùn)年‖等契機(jī)舉辦相應(yīng)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)自然、接觸社會(huì)、享受生活。b．努力研究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理機(jī)制，每月定期召開(kāi)綜合實(shí)踐教師會(huì)議，明確活動(dòng)目標(biāo)，積累活動(dòng)資料，探討活動(dòng)模式。c．平時(shí)興趣小組活動(dòng)豐富。本學(xué)期我們成立了乒乓、籃球、田徑、舞蹈、美術(shù)、手工、電子等平時(shí)興趣小組，利用放心班開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案、檢查有記錄、活動(dòng)質(zhì)量高，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生參加各級(jí)各類比賽成績(jī)喜人。上學(xué)期，我校組織了迎奧運(yùn)體操表演和文藝匯演，其中學(xué)生團(tuán)體操表演獲鎮(zhèn)第2名，鄭風(fēng)琴老師在心臟病復(fù)發(fā)期間還帶病輔導(dǎo)學(xué)生腰鼓隊(duì)，且成績(jī)不錯(cuò)，在鎮(zhèn)比賽中獲得了第3名的好成績(jī)；鎮(zhèn)級(jí)作文賽2人獲獎(jiǎng)，五年級(jí)智力競(jìng)賽有一人進(jìn)入單科前30名；縣級(jí)書(shū)畫(huà)賽成績(jī)喜人；d．開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期教導(dǎo)處組織開(kāi)展了高年級(jí)書(shū)畫(huà)比賽。開(kāi)展了―火眼金睛，尋找錯(cuò)別字大王‖活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加活動(dòng)。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，舉行了圖書(shū)漂流活動(dòng)，先在班級(jí)中漂，后在年級(jí)中漂，接著年級(jí)之間互漂。

6、體衛(wèi)工作管理。

（1）規(guī)范體育課堂教學(xué)。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃的隨意性、盲目性。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動(dòng)四個(gè)方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學(xué)隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動(dòng)形同虛設(shè)的局面，從思想上、行為上使學(xué)校體育工作得到了改觀。從備課、講課、組織活動(dòng)等方面做了詳細(xì)的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。

（2）完善體育設(shè)施。多方籌措資金，建立操場(chǎng)、雙杠、乒乓球臺(tái)和沙坑，擺脫了學(xué)生無(wú)處鍛練身體的局面。

（3）豐富體育活動(dòng)。加強(qiáng)體育課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合是開(kāi)展體育活動(dòng)的有效途徑，同時(shí)也能增強(qiáng)教育效果。為此，我們先后組織了多項(xiàng)體育活動(dòng)，如拔河比賽、定點(diǎn)投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，不僅促進(jìn)了學(xué)生健康體魄的形成，而且還豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生的身心得到了全面的發(fā)展。

（4）加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管。堅(jiān)持以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生健康狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件并加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的防治。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)消除不衛(wèi)生因素。

7、總務(wù)后勤管理

加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對(duì)待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。

嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營(yíng)養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購(gòu)上，我們要求賣方必須證照齊全，我們寧愿價(jià)格高一點(diǎn)，也堅(jiān)決不買過(guò)期變質(zhì)食品。

抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面。我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢(qián)；另一方面，我們 為學(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢(qián)用在刀刃上，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)支。

建立健全財(cái)產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項(xiàng)管理有條有序。

⑴加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)責(zé)任制，建立總務(wù)處具體抓班主任負(fù)責(zé)本班的財(cái)產(chǎn)管理，各班辦公室由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，各功能室由管理人員負(fù)責(zé)的管理體系。（2）、班主任加強(qiáng)本班的財(cái)產(chǎn)管理，各班設(shè)立一名財(cái)產(chǎn)管理員，及時(shí)的匯報(bào)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)管理情況及損壞現(xiàn)象，報(bào)總務(wù)處備案。（3）、各辦公室由辦公室負(fù)責(zé)人管理，對(duì)各種物品及時(shí)檢查及時(shí)處理。（4）、各功能室管理的人員，能認(rèn)真負(fù)責(zé)好功能室的各種物品的管理，包括門(mén)窗、電器等，做到認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時(shí)處理。

五、教育科研如火如荼

我校堅(jiān)持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強(qiáng)化―課改―活動(dòng)。―教學(xué)問(wèn)題大家談‖活動(dòng)聚焦課改熱點(diǎn)。各個(gè)教研組都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心確定主題

（數(shù)學(xué)組的―解決問(wèn)題的策略‖，語(yǔ)文組―語(yǔ)文練習(xí)設(shè)計(jì)、批改評(píng)價(jià)‖、藝術(shù)組―如何活躍藝術(shù)課堂‖、體育組―如何提高學(xué)生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學(xué)生的操作能力‖）教師能精心準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言，相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地幫助教師解決課改的新問(wèn)題。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量加大調(diào)研力度，對(duì)薄弱學(xué)科或薄弱班級(jí)實(shí)行調(diào)研跟蹤制.做好學(xué)困生的幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。在具體的工作中，我校切實(shí)做到了―四注重‖。一是注重教育科研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。形成校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)主要抓、教導(dǎo)主任具體抓的教育科研格局，確保教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、落實(shí)到位。二是注重學(xué)校教育科研管理。我校做到制度、課題、獎(jiǎng)勵(lì)三落實(shí)：學(xué)校制定教育科研制度，把教育科研作為老師考核的重要內(nèi)容，使其正?；⒁?guī)范化、程序化；我?，F(xiàn)有16個(gè)校級(jí)課題和3個(gè)市級(jí)課題，從參與人員到參與班級(jí)、從總體部署至具體方法都有明確的安排，確保課題的扎實(shí)開(kāi)展。三是注重課程改革，減負(fù)提質(zhì)。我校專門(mén)制定了具體的減負(fù)提質(zhì)措施，改變過(guò)去的教師灌，學(xué)生接的老做法，獎(jiǎng)勵(lì)廣大教師創(chuàng)新改革，尋求新的、科學(xué)的教育教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。四是注重教育科研科技化。我校的大部分教師辦公室均配有高性能的電腦，并接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，讓教師能第一時(shí)間了解、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握現(xiàn)代的教育教學(xué)技能。并建議教師多使用多媒體教學(xué)設(shè)備，以提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

C．存在問(wèn)題和下一步努力方向：

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我們?cè)趧?chuàng)建縣級(jí)合格小學(xué)的過(guò)程中，取得了一定的成績(jī)，但仍存在不少問(wèn)題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改措施不力，家長(zhǎng)的教育觀念同實(shí)施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施明顯落后，學(xué)校輔助用房尚緊缺；三是勤工儉學(xué)的支柱產(chǎn)業(yè)過(guò)少，經(jīng)費(fèi)活力不足；但我們深知：

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝―管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化‖的方向邁進(jìn)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

第三篇：興橋中心小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校工作方案

興橋中心小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校工作方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實(shí)《關(guān)于湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神為契機(jī)，以全面改善學(xué)校辦學(xué)條件為抓手，切實(shí)開(kāi)展和努力完成我校合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

二、明確合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)

教育理念先進(jìn)，教學(xué)管理規(guī)范，師資素質(zhì)良好，教育設(shè)施齊全，校園平安和諧，環(huán)境整潔優(yōu)美，校園文化健康。

四、合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

顧 問(wèn)：何新優(yōu) 縣教育局黨委委員、教科中心主任

丁有珍 縣教育局督導(dǎo)室駐片督導(dǎo)員

何應(yīng)銘 縣教育局駐校工作人員 組 長(zhǎng)：何祖章 副組長(zhǎng)：蔣平生

成 員：楊馬良、朱勝利、周興旺、周慶政、楊珠星、李瑞興及各班主任 職 責(zé)：及時(shí)督辦合格學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及教育局股室的相關(guān)工作。負(fù)責(zé)合格學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作。督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)起草有關(guān)文件、匯報(bào)材料，做好各個(gè)指標(biāo)的評(píng)估匯集及評(píng)估驗(yàn)收的聯(lián)系工作。

五、工作小組的組成人員及工作職責(zé)

1、辦學(xué)條件及經(jīng)費(fèi)組：二級(jí)指標(biāo)

（一）、（二）、（三）、（四）、組 長(zhǎng)：周慶政、楊珠星

成 員：蔣 英、楊庚秀、張芳梅、李翠屏、楊庚華、周元先、楊雪珍 職 責(zé)：做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)、硬件設(shè)施的建設(shè)和校園管理資料準(zhǔn)備。

2、隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校管理組：二級(jí)指標(biāo)

（五）、（六）、（七）、（八）、（九）、（十）

組 長(zhǎng)：蔣平生、朱勝利

成 員：周興旺、李曉娟、秦 琳、李 霞、楊傳星、丁爽鳳、職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校教師隊(duì)伍、和校園平安建設(shè)資料準(zhǔn)備。

3、教育教學(xué)及辦學(xué)條件組：二級(jí)指標(biāo)

（十一）、（十二）、（十三）、（十四）、（十五）、（十六）、（十七）

組 長(zhǎng)：何祖章、楊馬良

成 員：李瑞興、蔣 評(píng)、蔣艷紅、楊秀華、李 英、熊 潔、酉娟英 職 責(zé)：督促各學(xué)校全面貫徹教育方針，抓好教育教學(xué)管理、教育教育學(xué)質(zhì)量的提高資料準(zhǔn)備。

六、合格學(xué)校建設(shè)工作要求

1、各資料組要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。合格學(xué)校建設(shè)是省為民辦實(shí)事的重點(diǎn)工程，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，建設(shè)和諧社會(huì)的重要舉措，是我們學(xué)校打造教育品牌，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建平安和諧文明校園的重要措施；是一項(xiàng)惠及農(nóng)民，利在教育的基礎(chǔ)性工作，需要我們統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，抓緊落實(shí)。

2、明確責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一部署和組織合格學(xué)校建設(shè)工作，各資料組要排出工作進(jìn)程時(shí)間表，明確工作責(zé)任，將任務(wù)分解到周，分解到人，責(zé)任落實(shí)到人，每周五放下午3點(diǎn)將工作進(jìn)展情況匯報(bào)，分析工作中存在的問(wèn)題和困難，并積極予以解決，確保在10月底所有資料歸檔。

3、突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。各資料組要對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。認(rèn)真查找學(xué)校工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，要切實(shí)采取有效措施在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加以解決，確保評(píng)估合格。

4、建立責(zé)任目標(biāo)考核機(jī)制。將合格學(xué)校建設(shè)納入對(duì)個(gè)人績(jī)效考核的內(nèi)容，對(duì)工作效果突出的人，給予表彰，給予適當(dāng)補(bǔ)助，按20元/天計(jì)算；對(duì)工作不努力、分工打折扣、未及時(shí)完成資料建設(shè)的人，要予以通報(bào)批評(píng)，并與個(gè)人績(jī)效積分直接掛鉤。

興橋中心小學(xué) 2013年9月28日

第四篇：合格學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告

永興縣文明小學(xué)迎接創(chuàng)建合格學(xué)校

檢

查

自

查

報(bào)

告

二○一三年十二月

永興縣洋塘鄉(xiāng)文明小學(xué)

迎接創(chuàng)建合格學(xué)校檢查自查報(bào)告

近三年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，日臻完善辦學(xué)條件，致力新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)《郴州市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》的有關(guān)精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)，并將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、校園規(guī)劃建設(shè)（權(quán)值：25分，自評(píng)24分）

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育思路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，矢志不渝堅(jiān)持“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，以服務(wù)為主題，以完善為主線，以發(fā)展為目標(biāo)，樹(shù)立大教育觀念，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。有學(xué)校平面圖，有設(shè)計(jì)部門(mén)出具的校園規(guī)劃圖，目前校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全適用美觀，環(huán)境優(yōu)美舒適。

2、校園占地面積14670.6㎡，生均26.7㎡；校舍建筑面積7816㎡，生均14.1㎡；綠化面積4542㎡，生均8.2㎡。有200米環(huán)形跑道，水泥籃球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)3個(gè)。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

3、校舍基本能滿足正常的教學(xué)和生活需要。教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套符合要求。水電設(shè)施齊備，修善了廁所，共有蹲位30個(gè)。

4、校園占地面積14670.6㎡，生均26.7㎡；校舍建筑面積7816㎡，生均14.1㎡。學(xué)校教學(xué)用房、生活用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等均達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)要求》。

5、校舍設(shè)計(jì)由具有資質(zhì)的設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，充分考慮了地質(zhì)安全和防震安全系數(shù)及其它的安全問(wèn)題，符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》。學(xué)校校舍安全，無(wú)D級(jí)危房。

二、學(xué)校裝備條件（權(quán)值25分，自評(píng)22分）

1、學(xué)校教學(xué)功能用房齊全，有音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室；有圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室和綜合檔案室。辦公用房不齊備。

2、實(shí)驗(yàn)室用房按教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的要求進(jìn)行設(shè)置。有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室各1間，教學(xué)儀器設(shè)備配置符合《湖南省理科儀器配備目錄》的要求，儀器配備率達(dá)100%，分組儀器品種配備率達(dá)100%；儀器數(shù)量配備率達(dá)90%以上。

3、學(xué)校擁有200米環(huán)形跑道1個(gè)、籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)3個(gè)，體育活動(dòng)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、衛(wèi)生室各一個(gè)。體衛(wèi)藝器材設(shè)備配備符合《湖南省中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的基本要求，器材設(shè)備品種配備率達(dá)100%；數(shù)量配備率達(dá)90%以上。

4、學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)12121冊(cè)，生均22冊(cè)，配有兼職教師進(jìn)行管理。閱覽室配有各種刊物，圖書(shū)資料充分開(kāi)放。各學(xué)科的教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊的數(shù)量齊全。辦公用房齊備，辦公設(shè)備齊全，所有辦公設(shè)備實(shí)行校產(chǎn)登記管理，新采購(gòu)的校產(chǎn)都有出入賬。

三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（權(quán)值10分，自評(píng)9分）

1、學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算。

我校屬報(bào)帳制單位，學(xué)校所有建設(shè)經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)開(kāi)支全部納入永興縣財(cái)政預(yù)算。

2、生均年公用經(jīng)費(fèi)及保障

學(xué)校生均年公用經(jīng)費(fèi)300元，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。并按季度足額發(fā)放、及時(shí)到位。

3、預(yù)算管理及經(jīng)費(fèi)管理

學(xué)校建立了預(yù)決算管理制度和一支筆簽字制度，做到一學(xué)期進(jìn)行一次預(yù)決算，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理，并在期末結(jié)束時(shí)，由工會(huì)及教職工代表參與財(cái)務(wù)核算，核算結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)。嚴(yán)格做到不占用、不挪用公用經(jīng)費(fèi)，施行?？顚Ｓ?。

4、學(xué)校負(fù)債情況。

學(xué)校無(wú)負(fù)債。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)（權(quán)值10分，自評(píng)9分）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5人。校長(zhǎng)為小學(xué)一級(jí)教師，有校長(zhǎng)任職資格證和提高培訓(xùn)證。班子成員都是從一線教師隊(duì)伍中成長(zhǎng)起來(lái)的，具有豐富的教育教學(xué)和管理能力，都獲得過(guò)縣政府嘉獎(jiǎng)，評(píng)選過(guò)各類先進(jìn)。班子成員年富力強(qiáng)，是一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

2、教師配備與結(jié)構(gòu)

學(xué)校實(shí)行了教師資格制度，專任教師資格合格率為100%。學(xué)歷合格率為100%；具有小學(xué)部大學(xué)專科學(xué)歷的有14人，本科8人，具有小高職稱的有7人；初級(jí)的有7人，學(xué)校師資配置合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)。

3、全體教師具有先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)持以“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念。教師熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我校專任教師均獲得了相應(yīng)學(xué)科的普通話合格證、計(jì)算機(jī)高級(jí)證，并完成了幾輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)校強(qiáng)化了教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。

五、學(xué)校管理工作（權(quán)值10分，自評(píng)9分）

1、學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制。管理體系健全，制定了各個(gè)崗位的職責(zé)、目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則。學(xué)校的管理工作有章可循。

2、建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，一周召開(kāi)一次行政會(huì)，一次教工會(huì)（例會(huì)）。一學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)。落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督。

3、充分發(fā)揮了工會(huì)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用；健全了“社會(huì)——家長(zhǎng)——學(xué)生”評(píng)教體系，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4、制定了通過(guò)民主產(chǎn)生的適合我校特點(diǎn)的操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度。如人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、校產(chǎn)管理制度、各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制等。（權(quán)值：3分，自評(píng)分3分）

5、學(xué)校管理堅(jiān)持了“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育思想和理念，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在健全制度的基礎(chǔ)上，形成了良好的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)了執(zhí)行力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。

6、校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實(shí)，校園周邊環(huán)境良好。

六、學(xué)校教育教學(xué)（權(quán)值10分、自評(píng)9分）

1、學(xué)校每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃、編制了周事歷、寫(xiě)了學(xué)校工作總結(jié)。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，均衡編班。深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、樹(shù)立并落實(shí)了德育為首的觀念。建立和完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨政工齊抓共管，全體教職工共同承擔(dān)的學(xué)校德育工作體系。德育工作期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，每月一個(gè)主題，形成了德育系列教育體系；形成了“學(xué)校—社會(huì)—家庭”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長(zhǎng)學(xué)校。建立健全了學(xué)生成長(zhǎng)檔案和德育工作的社會(huì)評(píng)價(jià)制度；一月以月主題教育為內(nèi)容舉辦一次班會(huì)。

3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編制課表和作息時(shí)間表，開(kāi)齊開(kāi)足課程，且嚴(yán)格按課表上課。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持大課間活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為。無(wú)擠占音體美及學(xué)校課程、地方課程、和綜合課程、等現(xiàn)象。無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

4、學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)出率為97%。積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)，利用學(xué)校課程、地方課程、信息技術(shù)課程等的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5、學(xué)校實(shí)行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度。以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。一學(xué)期一次，并把評(píng)價(jià)的結(jié)果記入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案中。

七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值10分，自評(píng)9分）

1、學(xué)校每學(xué)期組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。積極組織生源區(qū)的適齡兒童就近免費(fèi)入學(xué)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生的入學(xué)率為100%。

2、學(xué)校特別注重貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生及留守生、單親孩子等學(xué)生群體的教育。對(duì)貧困生，學(xué)校想辦法從縣教育基金會(huì)、縣處級(jí)、縣科級(jí)結(jié)對(duì)支付中給于給予資助。對(duì)學(xué)困生，每位老師學(xué)期初制定了輔優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上給予幫助。對(duì)留守生和單親孩子，給予關(guān)心和溫暖。使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住。學(xué)生的輟學(xué)率為0。

3、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任感，個(gè)性潛能得到了發(fā)展。

4、順利完成九年義務(wù)教育，學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)100%。

基于上述自查情況，根據(jù)《2013年湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)分辦法，我校自評(píng)最后得分為91分，完全符合創(chuàng)建市義務(wù)教育合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

洋塘鄉(xiāng)文明小學(xué)

2013年12月

第五篇：創(chuàng)建“合格學(xué)?！惫ぷ鲄R報(bào)材料

創(chuàng)建“合格學(xué)校”工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我校有幸成為XX2合格學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收對(duì)象之一，首先非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的厚愛(ài)與支持，并對(duì)今天來(lái)校驗(yàn)收的各位領(lǐng)導(dǎo)及專家致以崇高的敬意。

坦坪中心學(xué)校始創(chuàng)于五十年代。學(xué)校規(guī)劃完整、布局合理，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生678人。專任教師33人，其中高級(jí)教師17人，一級(jí)教師14人，新招聘教師2人，黨員15人，大專以上學(xué)歷教師28人，學(xué)歷合格率為100%。校園面積12600平方米，綠化面積2600平方米，建筑面積4954平方米。

我校自申報(bào)“省義務(wù)教育合格學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收以來(lái)，學(xué)校面貌更是發(fā)生了日新月異的變化，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下抓住機(jī)遇，高起點(diǎn)規(guī)劃校園建設(shè)，不斷改進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件，提升學(xué)校品位！下面就本校合格學(xué)校創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)條件日新月異

近年來(lái)縣委、縣政府堅(jiān)持把教育當(dāng)作是發(fā)展之基，民生之依來(lái)抓，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，前幾年縣財(cái)政安排了117萬(wàn)元為我校興建學(xué)生食堂宿舍。今年合格學(xué)校建設(shè)工程啟動(dòng)，縣委、縣政府從實(shí)際出發(fā)，投入180多萬(wàn)元為我校新建綜合樓，現(xiàn)工程正在緊張有序地施工，有望在今年12月交付使用，屆時(shí)我校的辦學(xué)條件將會(huì)得到全面的改善，各種功能室一應(yīng)俱全。對(duì)于這一項(xiàng)為民辦實(shí)事的民心工程投入，縣委、縣政府做到了“三個(gè)優(yōu)先”，即預(yù)算優(yōu)先安排、經(jīng)費(fèi)優(yōu)先籌措、資金優(yōu)先撥付?，F(xiàn)今，我校占地12600平方米，教學(xué)樓、食堂、學(xué)校宿舍、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)2個(gè)、100米直跑道、200米的環(huán)形跑道各一條，指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善。學(xué)校藏書(shū)15000余冊(cè)，各學(xué)科教學(xué)儀器、音像教材配備齊全，每年用于增添此類設(shè)備的專項(xiàng)開(kāi)支達(dá)萬(wàn)元。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由7人組成，平均年齡41歲，班子成員富有活力、凝聚力，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實(shí)踐中，嚴(yán)格實(shí)行了“周前匯報(bào)，周后總結(jié)”的規(guī)定。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，增學(xué)識(shí)，想干事、能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé)，職工無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨員監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊(duì)伍素質(zhì)精良

我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，用培結(jié)合，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會(huì)、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動(dòng)為載體，借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過(guò)大量細(xì)致的思想政治教育，近幾年來(lái)，我校無(wú)教師違反師德的現(xiàn)象，更沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷占78.7%，小學(xué)高級(jí)教師占51.5%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，廣大教師積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)能力競(jìng)賽，從XX年至今，教師和學(xué)生共有115人次分別獲縣、市、省、的各種獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)出10名市縣級(jí)骨干教師和一大批校級(jí)骨干教師。三是注重隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，形成了“老年教師當(dāng)模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范”的良好風(fēng)氣。

四、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性，全面育人”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力，達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人，會(huì)求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)，學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，形成以校長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)班子，組成勤奮務(wù)識(shí)，廉潔高效、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，群策群力，狠抓管理，依法治校，學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤(pán)活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階。學(xué)校通過(guò)多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識(shí)。

、德育工作管理。

學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)，我們加強(qiáng)學(xué)生心理研究，探索不同年齡、不同類型學(xué)生心理特點(diǎn)，全面安排德育工作內(nèi)容，建立更有時(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性從而更具成效性。我們堅(jiān)持把政治思想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、教師管理。

（1）制度管人。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

（2）活動(dòng)育人。學(xué)校開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

（3）培訓(xùn)興人。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自學(xué)性，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近幾年，我校已有多人參加了專升本的學(xué)習(xí)，有6人已取得本科學(xué)歷。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，先后安排10多名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)，所有教師參加縣級(jí)課改培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

3、學(xué)生管理。

學(xué)校重視培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)。強(qiáng)化安全工作。多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)“確?！?，時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)狀，明確責(zé)任、確保措施到位。

4、教學(xué)管理。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程方案》開(kāi)齊開(kāi)全課程，上好音、體、美、勞、活動(dòng)等課。本學(xué)期，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導(dǎo)制度，以促進(jìn)教師常規(guī)工作的高質(zhì)量開(kāi)展。本學(xué)期，我們堅(jiān)持落實(shí)每月常規(guī)檢查制度，每月教導(dǎo)處組織人員對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見(jiàn)，不斷提高教師常規(guī)工作的質(zhì)量。

（2）做好幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。

（3）豐富各項(xiàng)活動(dòng)。近幾年我們成立了乒乓、田徑、舞蹈、美術(shù)等興趣小組，利用休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案、檢查有記錄、活動(dòng)質(zhì)量高，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

5、財(cái)務(wù)后勤管理

加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對(duì)待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢(qián)；另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢(qián)用在刀刃上，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)支。建立健全財(cái)產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項(xiàng)管理有條有序。

五、學(xué)校辦學(xué)水平蒸蒸日上。

近幾年我們?cè)诜乐箤W(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校鞏固率方面作出了很多的工作，學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%以上。我們通過(guò)各種活動(dòng)和教育學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的信念，學(xué)生的思想道德情操和精神面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)生熱情普遍提高，經(jīng)評(píng)定學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%，學(xué)生講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)95%，同時(shí)學(xué)生的體態(tài)、機(jī)能都有良好的發(fā)展，體育達(dá)標(biāo)率98%以上，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

存在問(wèn)題和下一步努力方向：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在創(chuàng)建縣級(jí)合格小學(xué)的過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但仍存在不少問(wèn)題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大，各種配套硬件還不夠完善，輔助用房尚緊缺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的影響；二是教改措施不力，家長(zhǎng)的教育觀念同實(shí)施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；三是教師年齡進(jìn)一步老化，師資活力明顯不足。但我們深知：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。在今后的歲月里，我校將以合格學(xué)校的建設(shè)為契機(jī)，振奮精神、堅(jiān)定信心，迎難而上，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充分和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)，努力把合格學(xué)校建設(shè)這項(xiàng)惠及廣大地方人民群眾的民心工程做好、做實(shí)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，成績(jī)代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。建設(shè)省合格學(xué)校給我們添上了濃彩重墨的一筆，今天我們的學(xué)校，是教師學(xué)習(xí)成才的幸福家園，是學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的和諧樂(lè)園！在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，為我們的美好明天指明前進(jìn)的方向。