第一篇：新時期加強黨員干部思想道德建設(shè)的思考

新時期加強黨員干部思想道德建設(shè)的思考

貴州大學管理學院黨支部 常毅

摘 要：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七大明確提出的關(guān)于黨的建設(shè)的兩項重大活動之一，是當前各級黨組織的重大政治任務(wù)。本文就新時期黨員干部思想道德建設(shè)方面存在的問題進行探討，對黨員干部思想道德問題形成的原因做出分析，并最終提出了加強新時期黨員干部思想道德建設(shè)的主要對策。

關(guān)鍵字：新時期；黨員干部；思想道德建設(shè)

黨員干部是經(jīng)濟社會發(fā)展的引領(lǐng)者，其思想道德素質(zhì)的高下直接決定著全社會的道德水準。黨的十七屆五中全會適應世情、國情、黨情的深刻變化，提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨，強調(diào)把各級黨組織建設(shè)成為學習型黨組織、把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子，賦予“學習”更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵。推進學習型黨組織建設(shè)，不斷提升廣大黨員的學習能力、道德素養(yǎng)、工作本領(lǐng)，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為擺在基層黨組織和廣大黨員面前的一項重大政治任務(wù)。學習型黨組織的基本要求是：使黨員的學習能力不斷提升、知識水平不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求是：充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設(shè)的基本要求都是使黨組織先進、黨員優(yōu)秀。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，概括地說就是“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”，或者說“爭創(chuàng)先進、爭當優(yōu)秀”，這是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征和不懈追求。

近年來，我支委以開展“道德模范宣傳年”活動為契機，以“禮儀、誠信、和睦、愛心”四大工程的組織實施為抓手，不斷加強黨員干部思想道德教育，大力弘揚先進典型的事跡，倡導高尚的思想道德，促進黨員干部形成了良好的道德風尚，涌現(xiàn)出了一大批模范人物，但是，隨著經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展，黨員干部思想道德教育工作中也不同程度地出現(xiàn)了一些新情況、新問題。對此，院黨委深入基層研究，找準了新時期、新形勢下黨員干部思想道德建設(shè)中存在的問題及原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就如何建立黨員干部思想道德教育工作新機制，保持黨員干部的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，為全面建設(shè)和諧社會提供堅強有力的政治和組織保證提出了針對性的對策和建議。

一、新時期黨員干部思想道德建設(shè)方面存在的問題近年來，隨著我國改革開放的不斷深化和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，黨員干部隊伍中出現(xiàn)了不容忽視的道德滑坡、道德缺失甚至道德敗壞等現(xiàn)象，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。具體表現(xiàn)為：

（一）個別黨員干部服務(wù)意識淡化。

在現(xiàn)實生活中，少數(shù)黨員干部忘記了黨章中規(guī)定的“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻”的要求，背離了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和共產(chǎn)黨員干部要講“共產(chǎn)主義道德”觀念，從而使道德滑坡、道德危機、道德建設(shè)無所作為的問題突出。

（二）有些黨員干部理想信念發(fā)生動搖。

受經(jīng)濟利益的驅(qū)動，一些黨員干部的宗旨意識、理想信念發(fā)生了動搖，價值觀念扭曲，尤其是個別黨員干部道德水準下降，奉獻精神減弱，拜金主義、享樂主義、極端個人主義盛行。官僚主義、形式主義、虛報浮夸、瀆職失職現(xiàn)象嚴重侵占群眾利益行為時有發(fā)生，以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、行賄受賄甚至買官賣官等腐敗現(xiàn)象有所抬頭。

（三）黨員干部的文化層次不一造成思想道德教育難度加 大。

黨員干部文化層次存在著差異，采取單一的教育方式，使部分黨員干部沒有學習的興趣，致使有的黨員干部缺乏加強自身建設(shè)的觀念，在理想信念、價值觀念、宗旨觀念上認識模糊，不能有效發(fā)揮其先進性，有的黨員干部只顧自己致富，忘記了黨員干部應盡的義務(wù)，在“雙培雙帶”黨性實踐活動中，思想落后，態(tài)度消極，有的甚至臵之不理。

（四）一些黨員干部的艱苦奮斗的思想漸漸淡化。艱苦奮斗思想在一些同志頭腦中漸漸淡化，鋪張奢華之風進入了我們的隊伍，辦事大手大腳、鋪張浪費的現(xiàn)象在許多地方存在，有的甚至揮霍公款吃喝玩樂。對此，有些同志不但看不到是危險的信號，還錯誤地認為艱苦奮斗是艱苦歲月提出的特殊要求，現(xiàn)在條件和環(huán)境改變了，繼續(xù)提倡艱苦奮斗就不合適了；有的認為吃喝是生活小事，無礙大局。這些錯誤認識，與黨員干部的人生觀、價值觀是完全背道而馳的。

（五）一些黨員干部思想因循守舊，不能與時俱進。目前，在一些黨員干部思想中，有些人面對新事物新問題，不能堅持馬克思主義的科學原理和科學精神，而是迷失方向，懷疑和否定馬克思主義的真理性，甚至主張指導思想“多元化”；有些人面對新情況新現(xiàn)象，不能用與時俱進的態(tài)度運用馬克思主義的基本原理，而是思想僵化、固步自封、不思進取。

二、新時期黨員干部思想道德問題形成的原因分析 造成少數(shù)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部思想道德建設(shè)方面問題的原因是多方面的。概括起來說主要有以下幾個方面的原因：

（一）社會體制轉(zhuǎn)軌和價值觀念多元化帶來的影響。由于我國正處在由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的過渡時期，各種社會思潮和外來文化對人們的道德觀念產(chǎn)生了前所未有的沖擊，人們的價值取向呈現(xiàn)出多元化發(fā)展態(tài)勢。這種多元價值觀影響到黨員干部道德領(lǐng)域，導致少數(shù)黨員干部道德價值取向的紊亂和道德缺失。

（二）市場經(jīng)濟負面效應的影響。

發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，提高了我國的綜合國力和人民的生活水平，這是本質(zhì)和主流。但也不可避免地帶來了某些消極東西，產(chǎn)生了一定負面影響。一是商品經(jīng)濟原則同黨性原則之間存在的對立性，使少數(shù)黨員干部產(chǎn)生了認識困惑，不知如何去堅持黨的宗旨；二是發(fā)展市場經(jīng)濟導致少數(shù)黨員干部做出錯誤的道德價值選擇。再加上我國目前生產(chǎn)力雖然有了一定發(fā)展，人們的生活水平也有了相當程度的提高，但我國畢竟仍處于社會主義初級階段，任何物質(zhì)利益的增加都對人們具有相當?shù)恼T惑力。在這種情況下，個別黨員干部常常抵擋不住物質(zhì)利益特別是金錢的誘惑，開始利用手中的權(quán)力進行權(quán)錢交易，以謀取私利，甚至走向腐化墮落。

（三）權(quán)力過分集中且缺乏有效監(jiān)督的影響。

由于我國長期實行高度集中的管理體制，又由于民主集中制沒有有效地貫徹實行，使權(quán)力過分集中到個別領(lǐng)導者手中。權(quán)力過分集中的一個重要弊端是容易產(chǎn)生官僚主義、特權(quán)現(xiàn)象以及對領(lǐng)導干部監(jiān)督管理軟弱無力，致使提升領(lǐng)導干部道德素質(zhì)的制度保障很不健全，甚至在干部使用和管理上存在不同程度的人治現(xiàn)象。比如黨和國家雖然取消了干部任職終身制，在干部選拔、任免上也引進了競爭機制，但具體實施時往往還是存在流于形式。這種狀況導致部分黨員干部不把主要精力放在本職工作、為人民群眾謀利益上，而是圍著上級領(lǐng)導轉(zhuǎn)，想方設(shè)法向上級討好甚至行賄，為了求得職務(wù)升遷而喪失道德。

（四）黨員干部道德建設(shè)自身滯后。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，一部分黨員干部放松了對自己的道德要求，把全心全意為人民服務(wù)、公而忘私、無私奉獻等道德規(guī)范作為不切實際的東西加以否定，從而導致了某些“吏無吏德”、“官無官責”的消極現(xiàn)象。加上這些年我們在黨員干部道德建設(shè)方面措施欠缺，從而導致了部分黨員干部特別是黨員干部道德約束虛無化、道德越軌無懲治化等狀況，由此也就導致了個別黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部缺乏基本的道德知識，因而不能自覺地按照黨員干部道德規(guī)范約束自己的行為。

（五）部分黨員干部放松了自身世界觀、人生觀和價值觀的改造。

部分黨員干部放松甚至放棄了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，是導致其喪失道德人格的主觀原因。近年來，個別黨員干部不注重自身思想改造，忘記了黨的根本宗旨，喪失了理想和斗志，追求享樂，成為名利、地位、金錢、美色的俘虜，嚴重敗壞了黨在人民群眾心目中的地位和形象。

三、加強新時期黨員干部思想道德建設(shè)的主要對策 加強黨員干部的道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要各級黨組織結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從多角度、多方位抓緊抓好，更需要全體黨員干部以身作則，認真踐行。

（一）強化三項教育，解決黨員干部服務(wù)意識變化、理想信念動搖的問題。一是要突出堅定政治理想信念教育。作為共產(chǎn)黨人有了堅定的政治信念，就有了主心骨。不斷加強黨員干部主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們能正確處理好黨群、干群關(guān)系，處理好各種利益關(guān)系、處理好先富與后富、個人富裕與共同富裕的關(guān)系，真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

二是要加強以為人民服務(wù)為核心的社會主義道德教育。在黨員干部中，特別是黨員領(lǐng)導干部中加強為人民服務(wù)宗旨教育，就是要使黨員干部領(lǐng)導干部樹立牢固的群眾觀點，切實使傾聽群眾的呼聲、反映群眾的意愿、維護群眾的利益，成為大家的自覺行為，始終把人民群眾的利益放在第一位。三是要加強艱苦創(chuàng)業(yè)、反腐倡廉教育。我們必須加強艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，增強拒腐防變能力，在思想上筑起一道堅固的長城，使黨員干部在形形色色的物欲誘惑面前保持本色，經(jīng)受住考驗，使勤儉建國，勤儉辦一切事業(yè)蔚然成風。

（二）建立健全三項制度，以解決黨員干部思想道德教育難度大的問題。

一是要建立黨員干部經(jīng)常性教育制度。制定貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員干部經(jīng)常性教育的意見》的具體措施，認真做好保持黨員干部先進性的經(jīng)常性教育工作。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度。堅持民主生活會制度。結(jié)合每年一次的組織生活會，開展民主評議黨員工作。定期集中開展一次黨員黨性分析評議活動。

二是要建立思想道德教育制度。以建立社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容，通過革命傳統(tǒng)教育、典型示范、現(xiàn)身說法、警示教育等方式，加強思想道德建設(shè)，促使黨員干部明辨是非榮辱，提升道德境界，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

三是要實行黨建工作責任制。加強基層黨組織建設(shè)，層層落實黨建工作責任制。完善責任制的運作機制和考核辦法，促進黨建工作科學化、制度化和規(guī)范化，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）做到四個“結(jié)合”，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是結(jié)合解決突出問題推進創(chuàng)先爭優(yōu)。以誠懇的態(tài)度和切實的措施征求群眾意見，聽逆耳忠言，納民意群言，對征求到的意見，要認真梳理，科學歸納，下大力氣予以解決，以腳踏實地的實際行動取信于民。

二是結(jié)合保障和改善民生推進創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持面向群眾，堅持為民惠民，增強為民服務(wù)的責任感和自覺性，多為群眾辦實事解難事，讓廣大群眾真切感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化。

三是結(jié)合健全相關(guān)配套制度推進創(chuàng)先爭優(yōu)?？梢越梃b先進性教育活動建立定期匯報、調(diào)度、通報、監(jiān)督檢查制度和黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度的成功經(jīng)驗，建立健全相關(guān)配套制度，強化對責任制的全程監(jiān)控。

四是結(jié)合中心工作推進創(chuàng)先爭優(yōu)。要正確處理創(chuàng)先爭優(yōu)活動同黨的中心工作的關(guān)系。既不能因為中心工作任務(wù)忙而忽視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，又不能脫離中心工作去搞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須做到兩結(jié)合、兩不誤、兩促進，絕不能搞“兩張皮”。

（四）實施四大工程建設(shè)，解決黨員干部道德建設(shè)自身滯后的問題。

一是以“禮”為切入點，實施“禮儀工程”，推進黨員干部社會公德建設(shè)。突出懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)的主題，教育引導廣大黨員干部知義明禮、互助友愛、和諧相處、遵紀守法、保護環(huán)境。積極開展現(xiàn)代文明禮儀實踐活動，使每個黨員干部自覺遵守公共行為準則，做文明人、講文明話、辦文明事，不斷增強法制意識，自覺維護公平正義。

二是以“誠”為切入點，實施“誠信工程”，推進黨員干部職業(yè)道德建設(shè)。要與我市開展的“機關(guān)效能建設(shè)年”活動緊密結(jié)合起來，突出誠實守信這一主題，建立和完善黨員干部個人信用檔案，教育引導黨員干部在單位要腳踏實地、愛崗敬業(yè)，社會交往中要坦誠待人、誠實守信，工作中要辦事公道、服務(wù)群眾，對社會要多講奉獻，多講責任，牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，全面提升道德水平。

三是以“和”為切入點，實施“和睦工程”，推進黨員干部家庭美德建設(shè)。引導黨員干部突出孝敬老人、寬容禮讓的主題，在生活中提倡尊老愛幼、男女平等、少生優(yōu)生、移風易俗、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的良好風尚。教育黨員干部要尊老愛幼、禮讓謙和、互敬互愛、互信互諒，鄰里之間要以鄰為親、鄰里和睦、守望相助，反對暴力、反對鋪張浪費，破除封建迷信和各種陳規(guī)陋習，倡導科學、健康、文明、簡樸的生活方式。

四是以“仁”為切入點，實施“愛心工程”，推進黨員干部個人品德建設(shè)。教育引導黨員干部突出關(guān)愛他人、奉獻社會的主題，從點滴小事中體現(xiàn)愛心，從感恩社會、感恩國家、感恩人民延伸到對黨、對祖國、對社會主義、對人民的熱愛。尤其要通過教育實踐，使黨員干部成為思想道德建設(shè)的實踐者、推動者和引領(lǐng)者，使黨員干部成為踐行公民道德最活躍的群體，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

總之，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的建設(shè)的一項偉大的創(chuàng)新工程。內(nèi)涵豐富，特征鮮明，意義深遠。我們要站在時代的新起點，探索黨的建設(shè)的新途徑，以高度的政治責任感和歷史使命感，把活動向深入推進，以嶄新的面貌，提高黨的建設(shè)科學化發(fā)展水平，向建黨90周年和十八大召開獻上一份厚禮。

參考文獻：

[1]福建省三明市委組織部.《在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動學習型機關(guān)黨組織的建設(shè)》.2011,(6)[2]王友成.《以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體提升黨員干部道德水準.2011,(7)[3] 中共吳忠市委黨史研究室.《借鑒運用黨的歷史經(jīng)驗推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展》.2011,(7)[4]李偉建.《把握創(chuàng)先爭優(yōu)的理論內(nèi)涵、時代特征努力提高黨的建設(shè)科學化水平》.2011,(4)[5]徐成濤.《改革創(chuàng)新與加強機關(guān)黨建工作》.2011,(8)

作者：常毅

職務(wù)：貴州大學管理學院10級研究生第二黨支部書記 聯(lián)系電話：*** 郵箱：419040445@163.com

第二篇：切實加強黨員干部思想道德建設(shè)

切實加強黨員干部思想道德建設(shè)

李秋君 總書記指出，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)執(zhí)政骨干隊伍，是我們事業(yè)成功的根本保證。面對紛繁復雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領(lǐng)導干部務(wù)必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學習，時時處處見賢思齊，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。這一重要論述既對加強黨員干部思想道德建設(shè)提出了明確要求，也為如何加強道德建設(shè)提供了現(xiàn)實遵循。加強思想道德建設(shè)，要突出堅定理想信念這一重點。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”?，F(xiàn)實中，為什么一些黨員干部腐化墮落，在種種誘惑和考驗面前敗下陣來？根本原因就在于理想信念不堅定，不能按照共產(chǎn)黨人的標準要求自己?！案锩硐氪笥谔??！秉h員干部要充分認識堅定理想信念的重要性，一方面要切實加強對馬克思主義基本理論的學習，認真學習中國特色社會主義理論體系，特別是要深入學習總書記系列重要講話精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；一方面要在建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐中錘煉自己，努力提高自身思想道德修養(yǎng)，增強社會主義道路自信、理論自信、制度自信。加強思想道德建設(shè)，要強化群眾觀點，在密切與群眾的聯(lián)系中提升道德素養(yǎng)。對黨員干部來講，實踐是最好的課堂，群眾是最好老師。只有深入群眾、密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾心聲，才能清楚自身的問題所在、缺點所在，才能有針對性地改正缺點、修正錯誤，提升思想道德水平。在實踐中，要開辟多種密切聯(lián)系群眾、聽取群眾意見的渠道，例如，定期開展黨員干部下基層、進社區(qū)活動，邀請群眾擔任領(lǐng)導干部監(jiān)督員，開設(shè)群眾意見箱等，充分了解和把握群眾所思所想。要在為群眾辦實事中主動接受群眾監(jiān)督、虛心接受群眾批評，對群眾提出的意見要立行立改，在密切黨群、干群關(guān)系的同時，提高自身黨性修養(yǎng)。加強思想道德建設(shè)，要建立健全黨員干部道德激勵約束機制，確保道德建設(shè)的實效性。首先，要充分發(fā)揮黨委政府的領(lǐng)導作用，嚴格貫徹落實黨員干部道德建設(shè)的各項規(guī)章制度及要求，把黨員干部道德建設(shè)納入到黨委政府工作總體規(guī)劃中來，明確主體責任。其次，要在干部績效考評、選人用人等方面，建立完善相應的道德激勵約束機制。發(fā)揮紀檢、組織部門以及干部群眾的綜合評價作用，對黨員干部的道德素質(zhì)、工作作風、工作績效等作出科學準確的評判，道德考核不過關(guān)的，不準評優(yōu)、晉升，作風正派、道德高尚的黨員干部在評優(yōu)、晉升等方面給予優(yōu)先考慮。最后，要發(fā)揮基層黨組織的積極作用。通過開展多種形式的活動，讓基層群眾對黨員干部道德建設(shè)工作給予關(guān)注，并進行有效性監(jiān)督，促使基層黨員干部嚴格按黨員標準要求自己。

第三篇：新時期青少年思想道德建設(shè)探析

新時期青少年思想道德建設(shè)探析

夏玉杰

加強青少年思想道德建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)。青少年是祖國的未來、民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強青少年思想道德建設(shè)，沒有捷徑可走，在加強學校教育的同時，必須與社會環(huán)境的改造結(jié)合起來，必須與家庭教育結(jié)合起來。

一、當前青少年思想道德方面存在的突出問題

1政治思想淡化

隨著社會的變革，時代的發(fā)展，青少年一代在反思中探索，在實踐中提高，其政治觀點日趨穩(wěn)定和成熟。他們關(guān)心國家大事，關(guān)注社會熱點，把個人的命運和祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。但是也不能否認，在青少年中的確存在著政治思想淡化的趨勢。主要表現(xiàn)在：一是缺乏遠大的理想、抱負和志向，對政治活動不感興趣，缺乏入黨、入團的強烈愿望.二是對政治理論學習缺乏熱情，感到厭倦、沒有動力。有些青少年對中國特色社會主義態(tài)度不明確，對這一理論的掌握和認識不容樂觀。三是對改革的認識不夠準確，認為“越改越亂，越改越糟”。對于某些社會問題的存在，尚不能深刻地分析其產(chǎn)生的歷史、社會和現(xiàn)實原因，而是盲目地歸咎于改革，并且對改革的長期性、復雜性、艱巨性缺乏足夠認識，表現(xiàn)出急于求成、急功近利的思想。

2人生價值觀念偏差

隨著改革開放的逐步深入，文化思潮的多樣化、互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，確實為青少年提供了廣泛學習的良好條件。但同時，腐朽落后文化和有害信息也乘隙傳播，影響、誘惑著青少年。從青少年思想實際看，他們正處于思想道德成長的困惑之中，對于社會上的一些不良現(xiàn)象，還不能達到全面、辯證、深刻的認識和辨別，因此人生觀、價值觀往往呈現(xiàn)功利化傾向。突出表現(xiàn)為集體意識和法制意識淡漠，崇尚自我、崇尚權(quán)勢、追求金錢和物質(zhì)享受已成為相當數(shù)量青少年的通病。具體表現(xiàn)在：一是盲目追求自我價值，自我意識呈膨脹趨勢。認為“人不為己，天誅地滅”，“有錢就有一切”，工作的目的是為了實現(xiàn)自我價值，得到社會承認，表現(xiàn)出了強烈的個人主義色彩。二是貪圖享樂，崇尚拜金主義。認為努力工作是為了掙很多錢，成為富豪，使自己的生活水平有所提高。把有錢、升官掌權(quán)、有寬敞的住房和建立幸福家庭當做人生最大的幸福，暴露出少數(shù)青少年人生追求生活目標的世俗化和功利化傾向。

3思想道德倫理觀念淡薄

總體來看，大多數(shù)青少年既批判地繼承了傳統(tǒng)文化思想，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德，同時也具有較強的現(xiàn)代公德意識和社會責任感。但也要看到，一些青年還沒有養(yǎng)成良好的社會公德習慣，缺乏思想道德責任感。主要表現(xiàn)在：一是在社會問題上也表現(xiàn)出一定程度的冷漠感。在緊要關(guān)頭，不敢挺身而出、見義勇為，抱著“與己毫不相干”、“別人不管，我也不管”的消極態(tài)度，“旁觀看熱鬧”或“繞道走開”。二是在對待父母方面，不能恪守傳統(tǒng)家庭倫理思想道德，熱愛、關(guān)心、孝敬父母，在生活上幫助父母，在精神方面給父母以慰籍，甚或向父母伸手要錢。三是在人際交往方面，缺乏互相尊重、互相諒解、互相幫助，不能以寬容的態(tài)度處理人與人之間的關(guān)系。

二、青少年思想道德建設(shè)中存在問題的原因分析

1．家庭、學校、社會教育存在缺陷和不足

家庭問題是青少年出現(xiàn)行為偏差，走向違法犯罪的重要原因。據(jù)有關(guān)部門對72名失足青少年的調(diào)查，九成多失足青少年家庭關(guān)系不和睦。當前青少年的家庭教育中普遍存在著四種類型的缺陷：

不重視家庭道德教育；管教不當；家庭不健全；家長素質(zhì)不高。另外近年來，流動人員的子女、“留守孩”、服刑人員的子女這三類特殊群體兒童的家庭教育工作也存在著薄弱環(huán)節(jié)。學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在，推進素質(zhì)教育的任務(wù)艱巨，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進一步加強；有的學校片面追求升學率，教育方法不當，教學管理不嚴，對青少年疏于關(guān)心，放松對青少年的道德教育和法制教育。我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期，各種良莠不齊的觀念沖擊著青少年，拜金主義、享樂主義和極端個人主義的傾向侵蝕著青少年的心靈，嚴重地影響青少年的健康成長。

2．青少年思想道德建設(shè)體系尚不健全

青少年思想道德建設(shè)在體制機制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入等方面還有許多與時代要求不相適應的地方。基層公共文化設(shè)施滯后，適合青少年身心特點的活動場所和活動項目不足。青少年失學、輟學的現(xiàn)象還時有發(fā)生。對青少年違法行為和不良行為的處置方面尚未建立嚴格的程序，青少年的法制教育、司法、審判以及對青少年犯的監(jiān)管、幫教工作還需要進一步開展、深化。

3．大眾傳播仍有不良影響，青少年文化認可缺失

大眾媒體特別是有的小報小刊帶有濃厚的商業(yè)氛圍，不利于青少年樹立良好的價值觀。青少年群體傳播能力較強，這種導向容易引發(fā)青少年的不良心態(tài)，如攀比、高浪費等。青少年文化屬于“邊緣”文化，深受傳統(tǒng)文化和社會主流文化的影響，又具有獨特的主體性、批判性和創(chuàng)造性，但是青少年文化不被廣泛認可，褒貶不一，從而使得青少年文化的內(nèi)容和含義不確定、不斷變化，使青少年在道德認知和自我定位上產(chǎn)生模糊和矛盾，是非觀念混淆不清。

4．青少年自身還不成熟

青少年的身心發(fā)展屬于成年的過渡階段，同時也是性意識萌發(fā)和發(fā)展的時期，心理和生理發(fā)育不同步，具有半成熟、半幼稚的特點，自尊心、片面的虛榮心、好奇心和逆反心理較強。受到挫折時，容易沮喪、產(chǎn)生心理失誤，甚至心理滑坡。

三、加強青少年思想道德教育的對策思考

1要保持青少年思想道德建設(shè)工作的正確方向

堅持把教育與社會實踐相結(jié)合作為根本途徑，提高未成年人思想道德建設(shè)的成效。同時也要加強青少年的法制意識，讓他們知道什么是守法，什么是違法，而且要他們學會用法律來保護自己。2要充分整合教育資源，全面強化關(guān)愛未成年人的思想意識

在提高全體公民政治思想素質(zhì)的同時，各相關(guān)組織和部門，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，并進行溝通和銜接，逐步形成社會化、開放式的思想道德建設(shè)格局。要對未成年人活動場所進行認真清理和整頓，認真開展網(wǎng)吧專項整治，嚴厲打擊電子郵件、手機短信、聲訊臺等傳播的有害信息，以及所有危害未成年人身心健康的違法行為，為未成年人成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，營造適宜未成年人發(fā)展的社會和文化氛圍。

3要重點整合學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)

一是以學校為龍頭，發(fā)揮主陣地、主課堂、主渠道作用。把德育放在素質(zhì)教育的首位，把德育工作貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，實行未成年人道德建設(shè)一把手負責制，把德育內(nèi)容納入對教師的考核范疇，加強師德建設(shè)考核評估，創(chuàng)建思想道德建設(shè)重點學校。

二是以家庭教育為基礎(chǔ)，大力營造家庭教育的良好氛圍。家庭是未成年人的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。

三是要培養(yǎng)青少年在學校、社會等的合作精神，不要以自我為中心，經(jīng)常開展一些社會團體活動。

4不斷豐富青少年文化生活

一要通過豐富多彩、健康有益的文化活動來吸引青少年學生，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，使他們從小受到健康思想的熏陶。

二要多為青少年提供符合年齡需求、心理需求的精神產(chǎn)品，通過舉辦各類優(yōu)秀文化產(chǎn)品促銷活動，擴展文化領(lǐng)域的消費，優(yōu)化青少年學生的消費結(jié)構(gòu)。

三要依托“青少年讀書俱樂部”，開展青少年讀書活動，豐富青少年學生的精神生活，積極營造讀書氛圍，不斷形成讀書熱點。

加強青少年思想道德教育是一項社會系統(tǒng)工程，是一項長期而艱巨的任務(wù)。社會各界、學校、家庭要一道齊心協(xié)力抓好這項重要工作，建立和發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟相適應的社會主義思想道德體系，全面提高青少年思想道德素質(zhì)，引領(lǐng)廣大青少年為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

第四篇：新時期干部應加強思想道德建設(shè)

新時期干部應加強思想道德建設(shè)在新的形勢下，全面加強黨員干部特別是領(lǐng)導干部的思想道德建設(shè)，是黨的事業(yè)對黨員干部的基本要求，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴适俏尹h選拔任用干部的原則。德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，只有具備良好的思想做先導，才能在工作中作出新成績。作為企業(yè)領(lǐng)導干部，就應該從大力加強思想道德建設(shè)，自覺提～事創(chuàng)業(yè)的思想覺悟和道德品質(zhì)，具體應把握以下幾方面的關(guān)系。

1、加強思想道德建設(shè)要把握好做人與做官的關(guān)系。陳洪國董事長曾明確提出，做事先做人，只有具備良好的人品，工作中才能服眾，做事情才能使職工信服。其根本是坦蕩蕩做人、清清白白做官、扎扎實實做事，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，把握好正確的思想方向。一要講誠信，對企業(yè)的事業(yè)要忠誠，為職工服務(wù)要真心，為人處世要守信用；二要心胸豁達，寬厚待人，做事以理服人，用真情感染人；三要講公心，行使權(quán)力要公平公正，行的正、做的端。講團結(jié)、顧大局，一身正氣，樹立起良好的干部形象。

2、加強思想道德建設(shè)就要正確處理好職務(wù)、權(quán)力與責任的關(guān)系。組織賦予了領(lǐng)導干部一定的權(quán)力，每名干部根據(jù)職務(wù)的不同或多或少掌握一定的權(quán)力，如何運用就是一門很大的學問，運用得當，會有效促進工作開展，反之則會貽害工作。要知道，權(quán)力與責任是相輔相成、對等統(tǒng)一的，權(quán)力是組織給予干部進行有效工作的工具，其本質(zhì)就是為廣大職工服務(wù)的責任，鄧小平同志說過：“何謂領(lǐng)導？領(lǐng)導就是服務(wù)?！币虼?，只有盡職盡責，恪盡職守，正確履行職責，才能正確行使權(quán)利。如果職權(quán)脫節(jié)，權(quán)力就會變質(zhì)、變味，所以任何情況下，干部都要樹立正確的權(quán)力觀，自覺做到權(quán)大不忘責任重，位高不移公仆心，認真把握好職與權(quán)、權(quán)與責的關(guān)系。

3、加強思想道德建設(shè)，要正確處理好自律與他律的關(guān)系。加強干部自律，其目的就是規(guī)范干部行為，提～部的整體素質(zhì)，基本要求就應該是時刻自我剖析工作中的問題，找準不足，加以改進。自律就是自重、自省、自警、自勵，嚴格規(guī)范自己的行為，積極進行自我批評、自我教育,牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。堅持“吾日三省吾身”，做到慎獨，做到有人在與無人在一個樣，有人知與無人知一個樣，有人管與無人管一個樣，從小處著手，防微杜漸，自我加強整體修養(yǎng)。他律就是領(lǐng)導干部要擺正位置，接受廣大職工的監(jiān)督，把自己置于廣大職工監(jiān)督之下，對各項法律法規(guī)和公司的制度要帶頭執(zhí)行，并能虛心聽取職工的意見和建議，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，改善工作方法，提高管理水平，不斷加強自身整體素質(zhì)，才能在廣大職工中樹立起良好形象，促進各項工作順利開展。

第五篇：淺談黨員干部思想道德建設(shè)的途徑

淺談黨員干部思想道德建設(shè)的途徑

黨的十八大報告指出：“抓好道德建設(shè)這個基礎(chǔ)，教育引導黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量”。這一重要論述之所以把道德建設(shè)作為基礎(chǔ)，是因為只有黨員干部具有良好的道德素質(zhì)，才能以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才，成為道德高尚的人，為樹立良好的社會道德風尚作表率。

一，必須加強對黨員干部的理想信念教育。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人不斷前進的強大動力。以理想信念教育為核心，堅持不懈地對黨員干部進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的教育，鞏固和加強馬克思主義的指導地位，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，使黨員干部堅定理想信念，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前保持清醒認識、在大風大浪面前堅持正確立場，始終與黨中央保持高度一致，始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。堅持把樹立遠大理想與履行崗位職責結(jié)合起來，把人生追求和價值目標融入實現(xiàn)祖國富強、民族振興、人民幸福的奮斗之中，認真貫徹落實黨的十八大精神，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，奮力推進科學發(fā)展。

二，必須加強對黨員干部的黨章學習教育。黨章是黨的總章程，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的十八大精神的重要內(nèi)

容。以黨章學習教育為根本，堅持不懈地對黨員干部進行黨章教育，引導廣大黨員干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。黨員干部要把學習黨章同學習黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結(jié)合起來。要深刻理解把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發(fā)展之路。要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會生態(tài)文明建設(shè)的指導原則和主要著力點，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層黨組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會各項新內(nèi)容新要求的科學內(nèi)涵，堅持用黨章指導和規(guī)范黨的建設(shè)各項工作，全面提高黨的建設(shè)科學化水平。

三，必須加強對黨員干部的社會主義榮辱觀教育。社會主義榮辱觀涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，是當代

中國最基本的價值取向和行為準則。以社會主義榮辱觀教育為關(guān)鍵，堅持不懈地對黨員干部進行社會主義榮辱觀教育，堅持廉潔從政。要深入持久地對黨員干部進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，運用典型生動的事例，增強教育的針對性和實效性，使社會主義榮辱觀的基本要求入腦入心，積極引導黨員干部從自身做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，使樹立和實踐社會主義榮辱觀蔚然成風。要通過樹立和踐行社會主義榮辱觀，使黨員干部明是非、知榮辱、辨善惡、分美丑、不斷增強社會責任意識，正確處理國家、集體和個人利益的關(guān)系，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公務(wù)人員。樹立社會主義榮辱觀，黨員干部特別是領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，自重、自省、自警、自勵，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，帶頭貫徹執(zhí)行中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，用自己的模范言行引領(lǐng)思想道德新風尚，不斷推進社會主義和諧社會建設(shè)。