第一篇：美麗的句號(hào)作文

美麗的句號(hào)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的句號(hào)作文，歡迎閱讀與收藏。

高三了，時(shí)間過得好快，想起曾經(jīng)的我們，多么快樂那時(shí)，我們一起看快樂，一起難過，一起穿越多彩的青春歲月。雖然高三是一個(gè)煉獄，但那個(gè)夏天我們開始明白生命需要怎樣的堅(jiān)忍。

看到日光紛飛的剪影，如同不斷地倒帶重放，不知道有一天膠片會(huì)不會(huì)在不斷的倒退中斷掉。在兵荒馬亂的日子里，對(duì)著漫天飛舞的試題，開始習(xí)慣在那片夜色中，教室白色的燈光下，ABCD一個(gè)個(gè)地填下去。

可是，有時(shí)心里卻很空曠，我們會(huì)用最默契最寂寞的姿勢仰望天空，看得心酸，看得惆悵，看得忘記了語言，當(dāng)然也會(huì)讓心酸惆悵填滿我們空曠的心。

然后，日子就這樣隱忍著過下去。

一切都來的措手不及，連選擇和掙扎的機(jī)會(huì)都沒有，我站在安靜中聽到時(shí)光斷裂的聲音。很久很久以后，我回翻開曾經(jīng)的同學(xué)錄，拾起曾經(jīng)灑下的文字，意猶未盡地想起曾經(jīng)的我們，然后眼淚突兀地流出來，滴落在那些時(shí)光的碎片上。

高中三年的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象，我們把人生中追美好的日子用在學(xué)校，每天都有很多同學(xué)陪我們一起念書。

我們一起笑，一起哭，但在最后一起離開的那一刻，所有這些都像一根落發(fā)，輕飄飄地，不知到哪里去了，剩下的也許只有回憶……

一個(gè)句號(hào)的.圓滿，也代表另一個(gè)句號(hào)的開始，畢業(yè)了，我希望以后的生活像高中一樣，劃上一個(gè)美麗的句號(hào)。

高三了,時(shí)間過得好快,想起曾經(jīng)的我們,多么快樂那時(shí),我們一起看快樂,一起難過,一起穿越多彩的青春歲月.雖然高三是一個(gè)煉獄,但那個(gè)夏天我們開始明白生命需要怎樣的堅(jiān)忍.看到日光紛飛的剪影,如同不斷地倒帶重放,不知道有一天膠片會(huì)不會(huì)在不斷的倒退中斷掉.在兵荒馬亂的日子里,對(duì)著漫天飛舞的試題,開始習(xí)慣在那片夜色中,教室白色的燈光下,ABCD一個(gè)個(gè)地填下去．

可是，有時(shí)心里卻很空曠，我們會(huì)用最默契最寂寞的姿勢仰望天空，看得心酸，看得惆悵，看得忘記了語言，當(dāng)然也會(huì)讓心酸惆悵填滿我們空曠的心．

然后，日子就這樣隱忍著過下去．

一切都來的措手不及，連選擇和掙扎的機(jī)會(huì)都沒有，我站在安靜中聽到時(shí)光斷裂的聲音．很久很久以后，我回翻開曾經(jīng)的同學(xué)錄，拾起曾經(jīng)灑下的文字，意猶未盡地想起曾經(jīng)的我們，然后眼淚突兀地流出來，滴落在那些時(shí)光的碎片上．

高中三年的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象，我們把人生中追美好的日子用在學(xué)校，每天都有很多同學(xué)陪我們一起念書．

我們一起笑，一起哭，但在最后一起離開的那一刻，所有這些都像一根落發(fā)，輕飄飄地，不知到哪里去了，剩下的也許只有回憶．

一個(gè)句號(hào)的圓滿，也代表另一個(gè)句號(hào)的開始．畢業(yè)了，我希望以后的生活像高中一樣，劃上一個(gè)美麗的句號(hào)．

第二篇：完美句號(hào)

完美句號(hào)

午后暖暖的陽光普照萬物，徐徐輕風(fēng)怕驚醒寧靜校園。路面殘留的落葉卻讓我憶起去年的秋。沒有傷感，沒有蕭瑟凄涼，沒有片片楓葉情的遙想。只有喜悅，仿佛沉甸甸的收獲將至眼前。

是我，面對(duì)無邊落木蕭蕭下的景象，面對(duì)秋日曠野上孤獨(dú)的樹，黯然淚下；是我，聽著從前的歌曲，懷著一份眷戀的心情，在回憶里蝸行摸索；是我，背負(fù)沉重包袱，疾行于上學(xué)或歸家途中，愁眉緊鎖，終日疲憊；是我，手捧輕輕考卷，忽覺千噸重壓。然后，無聲，淚落。

生活總是喜憂參半，逆境也是人生必經(jīng)之路，在努力付出卻仍無進(jìn)步的情況下，我又一次迷惘。開始沉默，開始冷漠，開始不知所措。永遠(yuǎn)無法忘記那一天，在黃昏的街頭，我淚如雨下，無力的靠著路旁的樹，望著路上車來車往，行人如織，忽然覺得這個(gè)世界不屬于我，別人歡樂的笑聲像是對(duì)我的譏諷。到家中，見到父母，一個(gè)勁地說“對(duì)不起”。同時(shí)又質(zhì)問自己，為什么不能讓人滿意。深夜無眠，于是提筆將這一份沉重告訴給朋友。朋友說：“我請(qǐng)你不要放棄！”只這一句我便不能承受，我為什么輕言放棄？為什么不能繼續(xù)努力？我終于不能忍耐，不忍屈從，大專說：“不！”于是不再聽?wèi)n傷的歌曲，不再看頹廢的文章，不再說自暴自棄的話，不再望著落葉掉淚??于是開始奮發(fā)，開始追求。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。不管高考之后我畫下一個(gè)怎樣的句號(hào)，只求問心無愧。正如一首歌中所唱：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航；隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀，敢說敢做勇敢闖一闖??”不到最后，沒有誰可以放棄！高三，或許可稱得上崢嶸歲月，現(xiàn)在的我們?nèi)珉r鷹，拼搏是為了將來的遠(yuǎn)飛。倘若讓淚水模糊了方向，打濕了翅膀，便不能飛遠(yuǎn)。面對(duì)失敗，付之一笑，不正顯示了你的大度？你的堅(jiān)強(qiáng)？沒有什么可以把你嚇倒，只要你勇敢闖一闖，勇敢說“不”！

我堅(jiān)信，我奮力奔跑，一定可以畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

第三篇：遠(yuǎn)方的句號(hào)詩歌

遠(yuǎn)方有一個(gè)黑點(diǎn)，圓

在似有似無的地平線上

似一條橫著的路

串著一個(gè)圓形的紀(jì)念碑

更像一個(gè)被黑坐實(shí)了的句號(hào)

對(duì)，還是像個(gè)句號(hào)

這個(gè)句號(hào)，模糊不清

但又清晰異常

它什么都不是，卻又什么都是

那就是我們的目標(biāo)

那時(shí)候，我們懵懂

但教誨

已經(jīng)讓我們的粉嫩知道了分量就是重量

需要扛在肩上

如父、如母

但又絕對(duì)不似父、不似母

我們需要把自己的一生

蛻變成不懂得停不下來的靈魂

一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂

就是去找，就是去追

去把那個(gè)黑點(diǎn)找到

并且把它點(diǎn)亮

讓它亮成一個(gè)輝煌的句號(hào)

然后，領(lǐng)著妻兒住進(jìn)去

炫耀

我們都有一個(gè)固定的日子

是個(gè)出發(fā)的日子

這個(gè)日子

是你歲月里的第一個(gè)七

現(xiàn)在就開始

先在文字和加減號(hào)里找

從童年，一直找到青年

從花朵，一直到一顆青澀的果子

隨雨而沐，隨風(fēng)而搖的歲月

在七歲那年結(jié)束

相同的記憶，也從這一年開始

什么都相同

話語、步伐和心情

我們就像公園里修剪出來的同一批樹

被種在了同一條路上

面朝著那個(gè)

需要我們自己去點(diǎn)亮的句號(hào)

我們的面前

都有一面如斧如鉞的鏡子

在這面鏡子里

我們看著自己

由一棵苗、一朵花

被劈砍成了一顆青澀的果子

然后掛在枝頭

等著成熟

疲倦，在我們的血液里流淌

和我們的靈魂一樣

不懂得什么是停下來

我們的靈魂

似乎天生就沒有剎車

我們的腳步

還把時(shí)間一截一截地鋸斷

就如切割要在爐膛里變成灰的木頭

隔夜的灰，不留下一點(diǎn)點(diǎn)余溫

從來就不

最終，在給后人指點(diǎn)了那個(gè)相同的黑點(diǎn)以后

看見他的堅(jiān)定，如我們的堅(jiān)定

看見他步伐的重量

也如我們步伐的重量

我們睡下

熄滅了瞳仁里，那個(gè)也如句號(hào)的追求

我們把自己丈量到了終點(diǎn)

再也聽不見起床的號(hào)角

我們倒在了傳承的路上

在這條路上

沒有如果，只有選擇

我們選擇了，盡管大多數(shù)時(shí)候由不得自己

我們不是都持有點(diǎn)亮那個(gè)句號(hào)的蠟燭

但是，在那個(gè)時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候的這里

只有我們，沒有別人，絕對(duì)沒有！

第四篇：泉州市中考滿分作文-句號(hào)的意義是什么呢

句號(hào)的意義是什么呢

“句號(hào)的意義是什么呢？”坐在書桌前的我苦苦地思考著，書桌上是一張語文試卷。過了一會(huì)兒，我因?yàn)橄氩怀鰜恚_始感到煩悶，于是我走出了房門去問爸爸。

此時(shí)，爸爸正躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，一見我出來便問：“作業(yè)走好了嗎？”我沉默地?fù)u了搖頭，“是不是遇到了不懂的問題了？”爸爸又問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中仍是因那道題而感到煩悶，“拿來我看看?！卑职肿似饋?，接過我的卷子。爸爸接過卷子后看了看那道題目，若有所思地道：“句號(hào)的意義。”爸爸沉思了一會(huì)兒道：“走，兒子。我們?nèi)ヅ郎?。”我驚奇地道：“去爬山？我作業(yè)還沒做好呢！就差這一題了，這題做完再去吧?！薄白甙?，我?guī)闳フ掖鸢浮！卑职稚衩氐匾恍Γ昂冒??！蔽掖鸬馈?/p>

沒過多久，我們來到了鳳山下，爸爸搶先一步走了上去，我也跟著爸爸上去。此時(shí)山上很寧靜，我的心也平靜了下來，不再去思考那道問題，風(fēng)輕輕地刮過，似乎將我心中的煩悶帶走了，我感到了前所未有的輕松。

過了許久，爸爸還在走著，我也緊緊地跟著。突然，爸爸停了下來，我也停了下來。爸爸指了指遠(yuǎn)方的太陽，我望了過去，此時(shí)，太陽就要下山了，那黃昏的余暉久久不肯消逝，它迷戀萬分地與萬物吻別，天空飛過的鳥兒看見一切都被吻成了醉人的酡紅，天空此時(shí)像浸潤在甘醇的葡萄酒中，偶爾浮出一兩朵緋紅的泡沫，綻放出絲絲甜潤。

“怎么了？”我奇怪地問。

“那就是你要的答案，那就是句號(hào)的一種意義。”爸爸微笑著說。

“那是句號(hào)的一種意義？”我有些驚訝。

“你現(xiàn)在明白了嗎？”爸爸仍是面帶微笑，我搖了搖頭：“還是不明白。”“現(xiàn)在天色不早了，我們下山吧。明天早晨再來?！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身向山下走去，我一邊思考著一邊跟在爸爸身邊向山下走去。

當(dāng)我們回到山下時(shí)，天已經(jīng)黑了，夜晚為一天畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

第二天一早，太陽還在從地平線上緩緩升起時(shí)爸爸將我從睡夢中叫了起來，說：“快起來，去爬山，看答案。”我雖然有千百個(gè)不愿意，但仍是強(qiáng)忍著睡意從床上起來。

我們又來到了昨天的那個(gè)地方，此時(shí)整個(gè)太陽已經(jīng)浮出了地平線，紅彤彤的，如同一團(tuán)大火球?！坝质且粋€(gè)新的開始。”爸爸望著太陽微笑地道，我似乎明白了什么，細(xì)細(xì)思考后，我恍然大悟：“爸爸，我明白了。”“明白什么？”“句號(hào)的意義就是代表著一個(gè)過程的結(jié)束，也意味著另一個(gè)過程的開始，這就像夜晚代表著一天的結(jié)束，但也預(yù)示著新的一天的開始?！卑职譂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是的，句號(hào)的意義就是代表著一個(gè)過程的結(jié)束，也意味著另一個(gè)過程的開始。回到家中后，我在那張語文卷的那道題目上寫下了答案。

第五篇：期末動(dòng)員講話：完美的句號(hào)

期末動(dòng)員講話：完美的句號(hào)

又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，回望這半年，我們脫離初一的青澀與稚嫩，卻又面臨著九年級(jí)的緊張和急促，這么一個(gè)特殊時(shí)期——八年級(jí)，我們?nèi)跃o隨優(yōu)的步伐，毫不退縮，向前向前！

面對(duì)運(yùn)動(dòng)，我們能吃苦

是否還記的八年級(jí)學(xué)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)？一開始，我們就在拔河上敗下陣，但我們都知道我們每個(gè)人都進(jìn)了力，額角上的晶瑩汗珠，嫩手上的明顯繭子，鞋底上磨平的紋路，因?yàn)檫@些，我們都沒有怪對(duì)方了，反而，心中倒是有了絲絲溫暖，有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。懷著熱血的心，沒有賽事的同學(xué)們端茶送水，安慰擁抱，在那寒冷的賽道上，散發(fā)出了無盡的溫暖，也是這份溫暖，讓運(yùn)動(dòng)員們?yōu)樗麄儯矠榘嗉?jí)多的許多榮譽(yù)。最后，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)留下了陣陣歡聲笑語，也為運(yùn)動(dòng)會(huì)劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

緊接著，我們又開始了“千米計(jì)劃”，第一次聽到，一千米！是什么概念啊？而且在那之前，還有學(xué)校集體的三圈呢。心中難免抱怨多多，但又有什么辦法呢？又不能不跑。所以，在一開始大多人都會(huì)有抱怨，不過都是暫時(shí)的。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天有那么多朋友同學(xué)陪著自己一起跑，也挺享受、挺快樂的，雖然有時(shí)跑慢了難免有批評(píng)，但總歸還是不錯(cuò)的嘛。于是，上午下午各兩圈的千米計(jì)劃就這樣堅(jiān)持下來了，也不再有人抱怨。一次同桌炫耀般的對(duì)我說：“我現(xiàn)在連著跑五圈也是氣不喘心不跳呢！”其實(shí)我知道以他的現(xiàn)狀五圈是不太可能，但三四圈還是可以的?！皻獠淮牟惶憔退懒?！”我還是回了一句話，但心中仍感欣慰。

面對(duì)運(yùn)動(dòng)，只有能吃苦，并一直堅(jiān)持，我們就可以超越自我，向優(yōu)前進(jìn)！

面對(duì)背書，我們能盡力

臨近考試，要背的知識(shí)點(diǎn)、資料越來越多，以前對(duì)于我來說，背書簡直比登天還難，因?yàn)槲铱偸菬o法記住那些冷硬的文字，但現(xiàn)在不會(huì)了，我會(huì)將要背的部分聯(lián)系到生活，再想想一些情節(jié)聯(lián)系起來，這樣一來，即使是一段很長的話也能背下來了。但是，有一些既沒有超強(qiáng)的記憶力，也不肯自己找好的方法背書，只是說：“那多簡單，考理解就行！”而事實(shí)上呢？所有有人都明白那只是為自己不背書找借口，不對(duì)成績負(fù)責(zé)的人，成績就不會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé)，最后后悔的還不是他？更有一些人，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，明明給了充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，測驗(yàn)時(shí)卻敗得一塌糊涂，真是可悲！無所事事的坐在為上想著如何瞞天過海，就不痛苦嗎？若是再不走上正道，干脆直接回家玩了，何必呢？

所以說，面對(duì)背書，及時(shí)記憶力真的差，我們也要盡力而為，那樣，即使成績沒有多大起色，但對(duì)自己來說，能盡力去做事，我們就可以向優(yōu)前進(jìn)！

面對(duì)考試，我們能正確對(duì)待

面對(duì)即將來臨的大考，我們必須淡定，淡定的時(shí)面對(duì)考試，我們要不驕不躁，認(rèn)真答題，誠信答題。因?yàn)樗疂q船高，你認(rèn)為你的成績經(jīng)過半年努力回答有起色，但不代表其他人就原地踏步，所以在考試之前，我們也要有一種緊張的氛圍，這樣，我們就能清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)下是一個(gè)什么時(shí)期，于是，我們就可以更加自律，用更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，以取得一個(gè)更好的成績。

同學(xué)們，面對(duì)考試，請(qǐng)正確對(duì)待，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可以給2012年畫上完美的句號(hào)，也給我們的心一個(gè)交代，這樣，我們就可以向優(yōu)前進(jìn)！