第一篇：有關(guān)閱讀之星作文

有關(guān)閱讀之星作文匯編六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的閱讀之星作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我要頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)?wù)陆oxx。

他在班級(jí)里個(gè)子有點(diǎn)兒矮，身材不胖不瘦，濃濃的眉毛下，兩只大眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在鼻梁上，你別說還真有點(diǎn)兒書生氣呢。

他每天一來到就捧著本課外書，直到上課鈴打響了第二遍，才戀戀不舍地收起課外書，非常不情愿地拿出課本來。

每次下課，別的同學(xué)同學(xué)都出去玩了，他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧，他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請(qǐng)他出去玩，他也不理會(huì)，沉浸在書的海洋之中。他看書時(shí)不會(huì)受到任何干擾，全身心地投入到書本中。

xx看過很多書，他最喜歡看偵探類的書。對(duì)于這類書，他總是來來回回，仔仔細(xì)細(xì)地翻看，尋找線索，動(dòng)腦思考其中的來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁，也想不出所以然來。除此之外，他還愛看科普知識(shí)之類的書籍，所以他的知識(shí)面很廣。他尤其對(duì)軍事武器方面的知識(shí)很感興趣。他知道的武器種類很多，每種武器的特征，有點(diǎn)以及缺點(diǎn)也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍，他和楊浩宇還經(jīng)常比賽歷史知識(shí)呢!

xx上課總能回答出我們回答不上來的問題，他在語文知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

我們班級(jí)里有很多“小書蟲”，但我想為xx投上一票。其實(shí)，我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處，讓我們一起發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)吧！

這星期，我們班要評(píng)選“閱讀之星”。這天，袁老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說：“這周，我們班里要評(píng)選一名‘讀之星’，現(xiàn)在，我就報(bào)一下評(píng)選要求1。要愛閱讀2。在讀書時(shí)習(xí)慣做筆記、標(biāo)記號(hào)。3。要在報(bào)刊雜志上或在網(wǎng)上發(fā)表過文章?！闭f完，便放下手中的紙張，抬起頭問我們：“符合以下要求的請(qǐng)起立。”同學(xué)們你望望我，我望望你，只見陸陸續(xù)續(xù)地站起了6名學(xué)生，他們分別是：薛語宸、丁宇辰、張放、張?chǎng)?、師哲炫、陸怡文?/p>

老師讓她們講了自己的心聲，比如：喜歡看什么類型的書，看過幾本書，在網(wǎng)上或在雜志上等過幾篇文章······在這6名學(xué)生中，有4名喜歡童話類型的書，還有兩名喜歡看歷史類型的書，喜歡看歷史書的是師哲炫和陸怡文，其他人都喜歡看童話書。

接下來，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都來評(píng)選一下，但每人只能評(píng)選一個(gè)人，哎······真是難選呀！不過，我還是選了，而且選的是我同桌：師哲炫。因?yàn)椋矣X得看一些歷史書比較有文化，并且他也曾發(fā)表過7篇文章。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，候選人是師哲炫和陸怡文，可是······每班只能選一名“閱讀之星”。經(jīng)過一番討論，老師宣布道：“我現(xiàn)在宣布，四（6）班的‘閱讀之星’是師哲炫！”

頓時(shí)，驟然響起了熱烈的掌聲······

又到了選“閱讀之星”的時(shí)候。

老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，宣布：“今天是一個(gè)月的第一天，我們要評(píng)選上個(gè)月的閱讀之星！”全班同學(xué)都正襟危坐，因?yàn)椤伴喿x之星”在我們班是比班長(zhǎng)還高的職位。

主持人林筱依上前去念道：“現(xiàn)在我宣布，龐凡同學(xué)在上月的閱讀表，全月五顆星，上月好書推薦表，全月五顆星，上月閱讀表現(xiàn)積極性，全月五顆星。龐凡是此月的閱讀之星”！

全班同學(xué)的掌聲在同一時(shí)間響起，同學(xué)們向我投去贊同、認(rèn)可的目光。

我的心中涌起一陣感激之情，得到表揚(yáng)的不應(yīng)該是我，而是全班同學(xué)和老師呀！

上幾個(gè)月，我為了“閱讀之星”做出了很大的努力，可是都被敗下陣來?！八懔耍@是天意，你本來就不是當(dāng)閱讀之星的料！”我安慰自己。恰巧這話被老師和幾位同學(xué)聽到了，老師說：“龐凡，你可以的！不要喪失信心呀！”其他幾位同學(xué)也說：“對(duì)呀！我們會(huì)幫助你的！”

上個(gè)月的“閱讀之星”競(jìng)選開始了。

擁有五個(gè)月連當(dāng)“閱讀之星”的“常勝將軍”鄭茵申請(qǐng)與我去廣州最好的購(gòu)書中心---廣州購(gòu)書中心收集好書資料。于是，我們每天去廣州購(gòu)書中心看書，看資料，到上個(gè)月中旬，我的所有項(xiàng)目都是五顆星。

可半路殺出個(gè)程咬金，眼看離這個(gè)月還有十天了，鄭茵卻不小心骨折了。

老天爺也偏偏不領(lǐng)情，在這個(gè)節(jié)骨眼上，又下雨又打雷，我害怕，不敢一個(gè)走，又不想叫受傷的鄭茵去。

放學(xué)了，我正苦惱著，鄭茵說：“走呀！發(fā)什么呆？”

“去哪兒？”我疑惑不解。

“購(gòu)書中心呀！”她微笑著說。

“那你的手怎么辦？”

“這點(diǎn)小傷算什么，又不是腿骨折了?！?/p>

“算了，上網(wǎng)查吧！柳英都上網(wǎng)的！”

“什么？上網(wǎng)？”她的臉從微笑轉(zhuǎn)嚴(yán)肅，“上網(wǎng)是欺騙老師的行為，很多人上網(wǎng)查書都是為了看簡(jiǎn)介或推薦理由，不算是自己的真實(shí)成績(jī)。再說，我們?nèi)绷艘淮稳D書館紀(jì)錄的項(xiàng)目，就只能拿四顆星了！快走吧！”

我的心中非常感動(dòng)，怪不得鄭茵能拿五次“閱讀之星”呢！因?yàn)樗且幻返赂呱星覂?yōu)秀的學(xué)生！我們每天都去購(gòu)書中心紀(jì)錄，風(fēng)雨無阻！

在上個(gè)月的讀書生活中，我的收獲很多，我變得愛看書，寫作水平也逐漸提高。我感謝所有關(guān)心我的，投我票的同學(xué)老師們。在這個(gè)班集體里，我感到格外溫暖，我覺得我不單是“閱讀之星”，還是“幸福之星”！

我想對(duì)全班同學(xué)和老師說一聲：“謝謝！”這就是我的體會(huì)。

鳥兒愛藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天的每一朵白云，都書寫了一個(gè)動(dòng)人的故事。

魚兒愛大海，因?yàn)楹Ｑ蟮拿恳粋€(gè)貝殼，都講述了一段美麗的傳說。

每當(dāng)翻開書卷，便有一股沁人心脾的古典氣韻，襲鼻而來。她，城關(guān)中學(xué)804班的周林佳，一個(gè)活潑可愛的女孩子，總愛在書的扉頁，夾藏著一張精美的葉脈書簽，使自己感受到清新的自然氣息，那是別有的.一番韻味。她，時(shí)常泡一杯濃茶，倚于窗邊，聆聽風(fēng)鈴搖曳之美、樹葉作響之聲，醉入書中夢(mèng)境，癡迷于詩情畫意的迥異境帶，一切的一切是如此的美好！

也僅僅是在吟書之時(shí)，她的眼簾才不愿意合上，因?yàn)樽x書是快樂的。

小時(shí)候，她就很喜歡讀書了，總愛趴在床上，手里捧著一些童話故事集，幻想著親臨主人公的世界。或許是與王子一起，英姿颯爽地手持寶劍，沖破重重艱難險(xiǎn)阻，營(yíng)救善良可愛的睡美人；或許是化作城堡里的一位大臣，卻不膽小懦弱、官官相護(hù)，勇于向愚蠢的皇帝指證出，“新衣服”的丑陋，大膽地揭露騙子裁縫們的真實(shí)身份。

她也會(huì)被故事中的情節(jié)深深吸引，或許是為賣火柴的小女孩，凄慘的死局黯然神傷；也會(huì)為灰姑娘與王子的美好愛情，而默默祝福。小時(shí)候，幾乎是童話故事伴隨著她長(zhǎng)大的，所以在那時(shí)候，她便覺得讀書是快樂的。

讀書是快樂的！漸漸的長(zhǎng)大了，她也不忘閑時(shí)，坐在窗邊，吟讀一本好書。微風(fēng)拂窗面，同時(shí)撩起纖細(xì)的發(fā)絲，輕柔地略過眼瞼。她，喜歡這種朦朧又蘊(yùn)有詩意的感覺，那是種堪比世外桃源般，愜意的美麗……

長(zhǎng)大后，青春的種子自然而然地萌發(fā)了。她開始喜歡看一些青春小說啊，喜歡欣賞名人的精粹散文，優(yōu)秀雜文?？吹臅嗔?，她的知識(shí)也有了日新月異的代替?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是一句?duì)書籍贊美的名言。也正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的。

記得小學(xué)時(shí)，她那時(shí)正嗜讀《成語故事》，她總是細(xì)細(xì)地品味，慢慢地領(lǐng)會(huì)其中的精妙之處。那一日，老師在語文課上，提及了東漢末年三國(guó)時(shí)期的一位歷史人物——曹操。老師便無意間地提及了一個(gè)問題：“同學(xué)們，有誰知道關(guān)于曹操的一些成語嗎？”剛才還唏噓數(shù)聲的教室，頓時(shí)鴉雀無聲。很顯然，沒有同學(xué)舉手。老師，霎那間顯得有幾分低落，尷尬。這時(shí)，她突然想起自己，回眸過曹操的幾篇成語故事，大膽地舉了手，津津樂道地說出了她的見解。“火燒赤壁，老驥伏櫪，挾天子而令諸侯……”。同學(xué)們向她投來贊許的目光，老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感到自信與快樂。

在她心里曾想過：與達(dá)治知變，正而有謀的孔明——諸葛亮一起機(jī)智地草船借箭，也想入住大觀園，與步入凡塵的仙草——林黛玉一道葬花泣淚。她愛看書，因?yàn)樽x書是快樂的。

倚于窗邊，簾又飄起，在耳邊聽著一首《煙火》，她，手中握著那本《朝花夕拾》，再次沉醉……

要說我們班的閱讀之星那非小明莫屬！他的愛好除了看書還是看書。課外活動(dòng)時(shí)間一到，其他同學(xué)像離開籠子的小鳥，到室外盡情的玩耍。只有他還坐在座位上，沉浸在書的世界里。他跟著故事的情節(jié)變化著自己的喜怒哀樂。無論你什么時(shí)候和他在一起，你都會(huì)讀懂“手不釋卷”含義。在他家的書櫥里放著科技書、中外名著、神話故事、童話故事，幾乎無所不有。他看的書多，知道的事情也多。天文地理，古今中外他好像都無所不曉。每知識(shí)競(jìng)賽，他都能捧得大獎(jiǎng)！這樣的同學(xué)，能沒有資格獲得“閱讀之星”獎(jiǎng)?wù)聠幔?/p>閱讀之星作文 篇6

我，李怡婷，11歲，是丹灶中心小學(xué)五（7）班的學(xué)生，我是個(gè)愛閱讀的小女孩。

沒上小學(xué)之前，媽媽就要求過我看書，我聽了媽媽的話，在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中，我看的津津有味，對(duì)書有很大的興趣。所以，我把閱讀書變成了我的愛好。

現(xiàn)在我上小學(xué)了，對(duì)書就更感興趣了。

有一次，在星期天時(shí)，我的媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店里，我去看了一個(gè)上午，這樣無拘無束，隨心隨意地看著書，好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后，又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門便可知天下事，讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的閱讀之星吧！

第二篇：作文之星

給劉老師的一封信

崔子軒

敬愛的劉老師：

您好！

算一算，您已經(jīng)離開一年多了，不知道您是否還身體健康，工作順利？近幾天，我十分想念您，連做夢(mèng)也能夢(mèng)到您那慧蛟的微笑，在吃不下飯、睡不好覺的情況下，我給您寫了這封信，希望知道您的身體情況。

劉老師，我是個(gè)喜歡看課外書的孩子，在課外書的幫助下，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，但您對(duì)我的訓(xùn)斥我也一直記在腦中。

記得那是一節(jié)語文課，您在上面講課，我在下面畫畫。突然，您發(fā)現(xiàn)了我，并知道了我是因?yàn)榭凑n外書才成這樣，于是您讓我下課隨您去辦公室，打電話告訴媽媽，封鎖了我的課外書，還罵了我一頓，我當(dāng)時(shí)淚如雨下?，F(xiàn)在，想起這件事，我還是有一些發(fā)火，但更多的是對(duì)您的感謝，多虧您及時(shí)提醒我，我才沒有走火入魔。對(duì)此，我在這真誠(chéng)地向您道送歉，望您可以原諒。

劉老師，您對(duì)我的恩情勝過于高山，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也希望您注意身體。劉老師，時(shí)間不多了，我們下次再交流。

祝您身體健康，萬事如意！

您以前的學(xué)生：崔子軒

2月26日

給姜浩的一封信

郭凱凱

親愛的姜浩：

你好！

我先向你介紹一下，我叫郭凱凱，今年12歲，現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，我有著短頭發(fā)，黑黑的眉毛，大眼睛，小鼻子，我們家是四口之家，爸爸媽媽和我，還有我那調(diào)皮可愛的妹妹。我們家的房子是兩層樓，下面是廚房、客廳，上面有三個(gè)臥室，爸爸媽媽占一間，我和妹妹各占一間，不知你家是什么樣子呢？

我的愛好是騎自行車。我性格開朗。記得有一次，一位同學(xué)不小心把我的語文書弄在地下，還被踩了一腳，當(dāng)時(shí)他對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的”。我并沒有責(zé)怪他，而是說了一聲：“沒關(guān)系”。

我的家鄉(xiāng)在山西省，我們這里有很多特產(chǎn)：有各式各樣的面食，還有紅棗、核桃等。聽了這些，你是不是已經(jīng)口水直流了呢？只要你來到這里，我肯定會(huì)請(qǐng)你吃遍這里的所有美食。

在我們的校園里長(zhǎng)著幾棵粗壯的大樹和許多美麗的花草。我們的語文老師非常幽默，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真，英語老師則非常的和藹可親。另外告訴你一個(gè)好消息：近幾天，我們班提出了“手拉手”活動(dòng)，對(duì)此我還提出了自己的一些建議：我們可以互相寫信了解各自的情況，也可以進(jìn)行上門訪問，不知道我的建議可行嗎？

不寫了，我還要寫我的作業(yè)呢，記得一定要給我回信哦！祝你 學(xué)習(xí)更上一層樓！

郭凱凱

2017年2月25日

我喜歡的小狗“棉花糖”

李怡軒

有人喜歡活潑可愛的小貓，有人喜歡雪白可愛的小兔子，而我卻喜歡我家的“棉花糖”。

“棉花糖”是我家養(yǎng)的一只小狗，因?yàn)樗幸簧硌┌籽┌椎拿?，很像棉花糖，所以我給它取名為“棉花糖”。“棉花糖”的臉圓圓的，中間還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，看起來十分炯炯有神，它的耳朵是三角形的，它經(jīng)常把耳朵耷拉下來，好像不想聽我再給它說一些閑話了，它的鼻子是棕色的，像一塊巧克力，看起來很“美味”，它的腳底還有一塊軟綿綿的肉墊呢！

你們別看它外形可愛、漂亮，其實(shí)它也很貪吃，吃起來一點(diǎn)兒也不像“淑女”，倒像一個(gè)“女漢子”。有一次，我和媽媽買了八根骨頭，準(zhǔn)備讓“棉花糖”一天吃一根，可誰知，“棉花糖”對(duì)骨頭那么敏感，順著香氣“飄”上了桌子，看見骨頭立馬“飛”了過去，一口一根，狼吞虎咽地吃了起來，就在我和媽媽剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，八根骨頭就被“棉花糖”全給啃完了?！懊藁ㄌ恰笨烧尕澇园。?/p>

“棉花糖”不僅貪吃還很貪玩。有一次，它偷偷地把媽媽的線團(tuán)拿出來玩，還把媽媽剛洗好的衣服拿到地毯上踩。這下可糟了，媽媽這回一定要大發(fā)雷霆了。我急忙把衣服重洗了一遍，把線團(tuán)盤好放回原處，這才松了一口氣。

我喜歡我的小狗“棉花糖”，雖然它給我?guī)砹嗽S多麻煩，但也給我增添了不少樂趣。

我喜歡的烏龜

杜怡江

如果你問我，你最喜歡什么動(dòng)物？我會(huì)毫不猶豫地告訴你——我最喜歡小烏龜了。

我家的烏龜可愛極了，每當(dāng)它伸出腦袋，我就會(huì)伸出手逗逗它，只要我的手剛一碰到它的身體，它就會(huì)迅速把腦袋縮進(jìn)殼里。“縮頭烏龜”真是名不虛傳??！

我給它做了個(gè)“豪宅”，比我自己住的還好呢！它的房子有“客廳”、有“臥室”、有“窗戶”，還能曬太陽呢！每次它想睡覺時(shí)，都會(huì)鉆進(jìn)它的“臥室”。

我的小烏龜身上的殼，就像一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌一樣，保護(hù)著它的安全，它的小頭伸出來，兩邊各有一個(gè)紅色的橢圓形，它的腳上長(zhǎng)著尖尖的小爪子，它那短短的尾巴，每天不辭辛苦的伸著。

我的小烏龜是個(gè)游泳能手。有一天，我把它扔進(jìn)魚缸中，它竟然在那里面游來游去。它要呼吸時(shí)，就扶搖而上，迅速游到水面上，呼吸完了，就又迅速的潛入水中自由地游動(dòng)著。

它十分堅(jiān)強(qiáng)。有一次，它一不小心從高高的桌子上掉了下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了，我以為它死了，十分傷心，沒想到，當(dāng)我把它放到水中時(shí)，它又游了起來。我高興極了。

我真喜歡我的小烏龜，它給了我許多樂趣。

一件難忘的事

賀嘉輝

在我的童年里發(fā)生過許多令我難忘的事，隨著時(shí)間而推移，一些事情漸漸地從記憶里抹去，然而有一些事卻像生了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么也抹不去……

在一天上學(xué)時(shí)，我看見有幾個(gè)同學(xué)騎自行車去上學(xué)，我很羨慕。中午回家后，我要求媽媽也給我買一輛自行車，媽媽說：“不買，不買，給你買了，你也是過幾天就不玩了?！蔽宜χ鴭寢尩母觳惨贿吶鰦?，一邊對(duì)媽媽說：“好媽媽，你就給我買一輛自行車吧！”媽媽說：“不行，堅(jiān)決不買！”最后我用我的秘密絕招威脅媽媽：“如果不給我買自行車，我就不去上學(xué)了！”“哼！”媽媽看拿我沒辦法，終于給我買了一輛自行車。

剛拿到自行車后我興奮不已，我以為騎自行車非常的容易，我就直接騎上去了，沒想到上去后怎么也走不穩(wěn)當(dāng)，我要向左自行車偏往右邊擺，我要向前自行車卻像隨時(shí)要倒下。終于，我被摔了個(gè)四腳朝天，自行車重重地壓在我的身上，我使盡全身的力氣拼命爬了起來，隨即憤怒的踹了自行車兩腳，仍舊不解氣地罵道：“什么破車，把我摔這么痛?！眿寢尶吹轿业睦仟N樣，鼓勵(lì)我說：“不要灰心呀！失敗是成功之母，相信兒子你一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”我哪里聽得進(jìn)啊，心里仍是火冒三丈，怒氣沖沖的回到了家里。

第二天放學(xué)后，我仔細(xì)地觀察同學(xué)們是怎么騎自行車的，同學(xué)一騎開自行車我就追著看，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和自行車就像是一對(duì)最佳拍檔，騎起來都那么的得心應(yīng)手，想到哪就到哪。不像我上去就不聽使喚，還摔我個(gè)四仰八叉的。

回家后，我不好意思在外面街上練車，就在院子里開始練，生怕我那笨拙的動(dòng)作引起人們的笑話。練了一會(huì)，仍然進(jìn)步不大，我不禁有些泄氣了，愁眉不展地坐在椅子上望著自行車發(fā)呆，心想：練吧，怎么也練不好；不練吧，肯定會(huì)成為同學(xué)、朋友們的笑柄。正在我感覺沮喪時(shí)，媽媽走過來說：“不要灰心，誰不是從不會(huì)到會(huì)的？練下去，你一定會(huì)成功的！”媽媽的這番話給了我極大的信心，我又一次從失敗的陰影中掙脫了出來，又跨上了自行車練習(xí)起來了。

抱著不怕一切困難的決心，抱著不畏流血、不怕“犧牲”的精神，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)艱苦的努力拼搏，自行車終于能在我的控制下前進(jìn)了，雖然仍是騎的歪歪扭扭，但不再摔跤了。成功的喜悅慢慢浮上我的心頭。

沒過幾天，我們班就舉行了一次自行車技能比賽，我最先沖過終點(diǎn)，贏得了比賽第一名，同學(xué)們都感到有點(diǎn)不可思議，看到我的獎(jiǎng)杯，媽媽直夸我進(jìn)步神速。我高興極了！

通過這件事，讓我懂得了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。在困難面前，只要有堅(jiān)韌的毅力和決心，就沒有什么辦不到的事。

一件難忘的事

胡鴻鑫

在我童年的記憶里發(fā)生過許多令我開心的事，隨著時(shí)間的推移，一些事情漸漸地從記憶里抹去，然而有一些事卻像生了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么也抹不去……

在一個(gè)陽光明媚的星期天，我起得很早，一起床我就看見小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地騎著自行車出了門，我當(dāng)時(shí)就羨慕不已，心想著：要是我也有一輛屬于自己的自行車該多好啊！這樣就能和他們一起玩了。

我來到爸爸的臥室，喊著叫著讓爸爸給我買自行車，爸爸剛開始沒答應(yīng)，還勸阻我說：我新鮮不了兩天就不愛騎了，我識(shí)破了爸爸的“詭計(jì)”，于是經(jīng)過我的軟磨硬泡，無奈之下，爸爸終于答應(yīng)給我買一輛。

第二天，爸爸就把一輛嶄新的自行車停在院子里，我看見了欣喜萬分，三步并作兩步?jīng)_到院子里，像看見寶貝一樣把我心愛的自行車一把抱在懷里。我的自行車的車身顏色是紅黑相間的，車把是黑色的，車把的兩邊還配有風(fēng)火輪造型的裝飾物，這輛自行車真是堪稱完美，讓我愛不釋手。

說學(xué)就學(xué)，我一個(gè)橫跨就跨坐在自行車座墊上，車座軟綿綿的，像一朵白云似的，心里那個(gè)美啊……我騎在自行車上正得意呢，突然要拐彎，爸爸在后面高喊道：“拐彎！快拐彎！”我一下心里急了，竟然忘了怎么拐彎，眼看就要撞墻了，我心想：還是保命要緊哎！只好一甩車把跳下了車，只聽見“砰”的一聲，車子重重地倒在了地上。爸爸跑過來心疼地對(duì)我說：“沒事吧？”我怒氣沖沖地說：“不學(xué)了?！卑职终Z重心長(zhǎng)地說：“別灰心，只要努力學(xué)，就一定能成功?！?/p>

于是爸爸手把手教我，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我就騎得有模有樣了。

通過這件事，我終于體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的道理。

蠟燭

馬晨晨

世界之大，無奇不有。世界上值得贊美的事物數(shù)不勝數(shù)：有人贊美團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，有人贊美婀娜多姿的花朵，有人贊美生命力無比頑強(qiáng)的小草，有人贊美高大挺拔的白楊樹，有人贊美……然而我卻要贊美那微不足道的蠟燭。

蠟燭它沒有現(xiàn)在我們常常使用的臺(tái)燈和電燈明亮，我們?cè)缫褜?duì)它不屑一顧，它的光亮對(duì)于現(xiàn)在的我們是微不足道的。它不再被我們所重視，只有在一些特殊場(chǎng)合才拋頭露面，但是用不了多久，它就會(huì)匆匆離開舞臺(tái)。

蠟燭分為白蠟燭和紅蠟燭，不管怎樣的蠟燭，它們統(tǒng)一都被制成了圓柱形，它被燃燒后就會(huì)流下許多的“蠟淚”，滴在地上，馬上就凝固了，看上去，好似一塊美麗的瑪瑙，又好像一顆晶瑩剔透的寶石。點(diǎn)燃的蠟燭，火苗像一個(gè)舞蹈家在“蠟燭”這個(gè)舞臺(tái)上翩翩起舞。

是?。∠灎T永遠(yuǎn)都被放在毫不起眼的地方，就算被摔了，扔了，斷了，人們也對(duì)它不管不顧，但它卻不以為然，一直對(duì)人們默默奉獻(xiàn)，從來都沒有一句怨言。

這難道不像是我們默默無聞的老師嗎？為了我們的健康成長(zhǎng)，為了讓我們獲得寶貴的知識(shí)而每天起早貪黑，廢寢忘食。

夜深時(shí)，老師拖著疲憊的身子，為我們批改作業(yè)，那一瓶瓶用盡的墨水，那一支支磨完的粉筆，正是老師無私奉獻(xiàn)的最好證明。

我愛蠟燭，愛它燃燒自己照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神，更愛和蠟燭一樣富有犧牲奉獻(xiàn)精神的老師們。

一句名言的啟示

王田成

人們都說：名言是一顆明珠，我覺得這個(gè)比喻特別貼切。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。溜冰場(chǎng)的人可真多呀！還有大哥哥大姐姐在玩花樣溜冰：有轉(zhuǎn)著溜的，有單腳溜的……

在沒有穿溜冰鞋之前，我心里想溜冰也不是一件太難的事，就像平時(shí)走路一樣，只不過是快了一點(diǎn)。沒想到剛穿上溜冰鞋還沒直起身呢就摔了我一個(gè)四腳朝天，我扶著摔疼的屁股好不容易才站了起來。

有了前面的慘痛教訓(xùn)，姐姐讓我扶著欄桿慢慢開始走，我照辦了。結(jié)果沒走幾步就又摔了個(gè)“狗啃呢”。經(jīng)過幾次兒狼狽的摔跟頭，我的身體散架了，我心里盤算著：溜冰這么難學(xué)，大不了我不學(xué)了，干脆放棄得了。

姐姐好像看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“‘世上無難事，只怕有心人’，有哪個(gè)溜冰高手沒有摔過跤，不要放棄勇往直前，沒有做不到的事情?！蔽矣X得姐姐說得不是沒有道理，我又恢復(fù)了信心，再一次學(xué)了起來。姐姐告訴我：腳要成“八”字形，這樣不容易摔跤。我又看了看別人，發(fā)現(xiàn)身體身體向前傾斜45度這樣可以加快速度。又經(jīng)過三番五次、五次三番的摔跤，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我的臉上樂開了花，心里比吃了蜜還甜。這次學(xué)溜冰，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義，只要堅(jiān)持，不氣餒，總會(huì)取得成功，這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，成了我的座右銘。

一句名言的啟示

張舒淇

名言，就像地上的鵝卵石，多得數(shù)不清；名言，就像打開心靈的一把鑰匙，派上了關(guān)鍵用場(chǎng)；名言，就像一粒種子，它一直在我心里生根發(fā)芽。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我特別驕傲，心里老是想：我每次都考得那么好，不聽課也沒關(guān)系?？蠢詈瓢?，每節(jié)課都在看漫畫書還總能考好，我也要看漫畫書！

于是，我從書包里拿出《濟(jì)公傳（漫畫版）》頭低下去，全神貫注地看著漫畫書，老師叫我回答問題我也沒有聽到。老師怒氣沖沖地走過來，一把拿起漫畫書，問道：“你是不是覺得我講的課沒用？上課在看漫畫書，難道你全掌握了知識(shí)點(diǎn)？”“好！那既然你不愿意聽課，那期末考試你就給我考一個(gè)100分，如果你考好了，我也不阻攔你看漫畫書，如果你考得低于90分，那你以后現(xiàn)也不能不專心聽講了！”我的頓時(shí)漲得通紅，眼淚刷刷地流了下來，我不敢不答應(yīng)，心里滿是懊悔。

考試前我認(rèn)真準(zhǔn)備，但不聽課還是跟不上節(jié)奏，很多書本知識(shí)我只是只知其

一、不知其二?？荚嚂r(shí)盡管我殫精竭慮，認(rèn)真思考每一道題，不敢有一點(diǎn)馬虎，但考試結(jié)果出來后，我看了看成績(jī)單只有可憐的“88”分。

領(lǐng)試卷那天，語文老師對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后??！”“我希望你明白我的意思?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

從那以后，我懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的深刻道理，我認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，現(xiàn)也不驕傲了。

老師，我想對(duì)你說

王子傲

“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間燈光在閃耀，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起您這位值得尊敬的閆老師。

老師，您是辛勤的園丁，每天培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您是太陽，每天用慈祥的面龐來照耀我們；老師，您是大海，我們是魚兒在您的懷抱里自由遨翔。

俗語說：母愛是偉大的，但老師作為所有孩子的母親，不是更偉大嗎？

記得有一次，您感冒了，但是您還是堅(jiān)持給我們講課，可是我還是滿不在乎的樣子，臉看著窗外。人在教室里，心都不知去哪里了，我心不在焉地度過了這一節(jié)課。終于聽到了下課的救命鈴聲，我剛準(zhǔn)備跑出去，老師叫了我一下，我慢吞吞地走過去，心想：說不定又有什么好事，我暗暗自喜。然而，事情并不如我所愿，原來老師讓我去補(bǔ)課。我哪里改抗議老師的命令，只好乖乖照做了。我聽著老師講的課，無意間看到了老師額頭上豆大的汗珠落了下來，在那一刻，我羞愧萬分，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)非常感動(dòng)。從此我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也大大提高了，每當(dāng)看到我的成績(jī)變得這么好，我心里就會(huì)歌唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”我也會(huì)聽到輥人的大聲夸贊，我就會(huì)心里美滋滋的，便會(huì)對(duì)他們說一句話：“這都是老師的功勞??！” 老師，我沒有一個(gè)個(gè)豪華的禮物送給您，也沒有一束束美麗的鮮花送給您，我只想衷心的對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”

老師，我想對(duì)您說…

杜怡江

老師，有許多話被我憋在心里很久了，趁這次機(jī)會(huì)，我想對(duì)您訴訴衷腸。

老師，我們馬上就要期末大考了，您對(duì)我們輪番“轟炸”，今天三節(jié)語文課，明天兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上的我們疲憊不堪。以往那些生龍活虎強(qiáng)身健體的體育課，陶冶情操的美術(shù)課、音樂課，全都讓路給了語文課、數(shù)學(xué)課。老師，每當(dāng)我們?nèi)氯吕鄣臅r(shí)候，您就對(duì)我們好一番教訓(xùn)：“還好意思說累？老師們每天辛辛苦苦地給你們上課，白天勞累一天，晚上還得批改作業(yè)，難道沒有你們累嗎？”我心想：老師，我們也聽了一天的課，晚上也得寫堆積如山的作業(yè)呢，再說我們是小孩子，說累也只是心里抱怨一下，只當(dāng)做是胡鬧吧。

終日無休止的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們的視力普遍下降，對(duì)此您也熟視無睹，就怕我們考不了好成績(jī)。有一次，我上完一天的課，眼睛都感覺看東西模糊不清，結(jié)果一個(gè)不小心，走路都摔了一跤，把皮都蹭掉了一塊。

有一次，我們要上體育課，約好了和其他班比拔河，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌都是一副志在必得的精神頭，正當(dāng)我們要?dú)g快地涌出教室時(shí)，您把我們趕了回來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要考試了，要有緊迫感，這節(jié)體育課大家還是在教室里好好復(fù)習(xí)吧?！蔽覀冎缓脹]精打采地拿出了書本。您在臺(tái)上講得口干舌燥，我們卻都心不在焉，都是“心在曹營(yíng)心在漢”，誰都沒有聽進(jìn)去幾句。機(jī)器都有休息維修的時(shí)候，我們地大腦何時(shí)才能休息一下呢？同學(xué)們打了一個(gè)有趣的比方：學(xué)校是監(jiān)獄，教室是囚房，我們就是一個(gè)個(gè)囚犯。

老師，我和我的“難友”們向您呼吁：請(qǐng)給我們多一點(diǎn)自由呼吸的空間吧，即使是考試前夕，我們也需要豐富多彩的生活啊，勞逸結(jié)合才能學(xué)習(xí)生活的更好，不是嗎？

我最喜歡的一張照片

張鈺澤

在我成長(zhǎng)的路上，有許多美好的瞬間定格成了一張張照片，也印在了我的心扉中。但是，我最喜歡的一張照片是我過生日的那張，說起來還有一個(gè)小故事。

在我10歲生日那天，舅舅對(duì)我說：“只要你一口氣吹滅蛋糕上的蠟燭，我就再送你一個(gè)大禮物?！蔽衣犃司司说脑?，既高興又緊張。高興的是因?yàn)橐豢跉獯禍绲脑捑涂梢远嗟靡环荻Y物，緊張是一口氣怎么可能吹滅十根呢？但是我決定還是嘗試一下。我張開大口，猛吸了一口氣，使勁吹了一口氣，蠟燭上的火只是輕輕地?fù)u了一下，我才吹掉了三根。頓時(shí)，我的臉漲得通紅，當(dāng)時(shí)，我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。表弟看了我一下，“撲哧”一聲，哈哈大笑起來，說道：“哥哥才吹掉三根，好丟人。”聽了表弟的話，我禁不住傷心起來，淚水在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。

爸爸看到我這樣，鼓勵(lì)我說：“兒子，失敗乃成功之母，你再試一次，一定能夠吹滅的?！甭犃税职值脑?，我還是有點(diǎn)猶豫，大家都呆住了。這時(shí)，叔叔語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不怕困難，才會(huì)成功，你不能半途而廢呀！”聽了叔叔的話，我決定再試一次。我又深吸了一口氣，使勁地對(duì)著蠟燭一陣猛吹，舅舅這時(shí)打開相機(jī)迅速地按下了快門……

第二天，舅舅把照片給了我，我看見照片上我眼睛泛著淚花，照片背面還有一句話，“不怕困難，才會(huì)成功”。這張照片成了我最喜歡的一張，我把它擺放在我的寫字臺(tái)上，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)看看這張照片，因?yàn)樗屛叶昧恕安慌乱螂y，才會(huì)成功”的深刻道理。

我最喜歡的一張照片

張智超

在我的童年生活中，拍下了許許多多的照片，其中我最喜歡的是我過生日時(shí)拍的那張，提起那張照片，還有一個(gè)有趣的故事呢！

記的是我7歲那年，那天我過生日，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來我家，我興奮的不得了。爸爸提議說：讓我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)去白馬仙洞游玩吧，大家一致同意。叔叔這時(shí)說：“不過，在去白馬仙洞之前，我們是否先給小壽星買個(gè)生日蛋糕呢？”聽了這句話，我高興的笑出了聲。

買好了蛋糕，我們就向白馬仙洞進(jìn)發(fā)。大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到了白馬仙洞。一眼望去，洞內(nèi)奇異的景色立刻吸引了我的目光，我迫不及待地想去里面瞅瞅。剛進(jìn)洞，一片七彩的顏色像彩虹一樣向我們飛過來。那些顏色仿佛在對(duì)我們說：“歡迎來到白馬仙洞，希望你們玩得開心！”看著洞內(nèi)美不勝收的景色，我不由得贊嘆道：“太美麗了，我們仿佛置身天堂?。　庇肿吡艘粫?huì)兒，已到洞的最深處了，一路上，到處是五光十色的奇幻景色，看得人目不暇接。就在這時(shí)，叔叔突然提議道：“要不我們就在這里給小壽星過生日吧！”聽叔叔這樣說，我高興得一蹦三尺高，大家都點(diǎn)頭同意了。

打開蛋糕盒，一股誘人的香味直沖入我的鼻子里，大家七手八腳眨眼工夫就插好了蠟燭。開始吹蠟燭時(shí)，我開心的眼淚不由自主地流了下來，就在這時(shí)，爸爸拿出相機(jī)，只聽“嚓”的一聲，拍下了這美好的瞬間。這件事已經(jīng)過去幾年了，但我仍然難忘那里的美景，因?yàn)樗俏彝曜蠲篮玫幕貞洶。?/p>

我的理想

馬晨晨

每個(gè)人都有自己的理想，有些人的理想是做一名德高望重的老師；有些人的理想是做一名除暴安良的警察；有些人的理想是做一名出色的園林設(shè)計(jì)師；有些人的理想是做一位生物學(xué)家……而我的理想則是做一位妙手回春的“再世華佗”。

醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么令人尊敬的救死扶傷的職業(yè)?。∷麄兪菦_鋒在與無情病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上與死神殊死搏斗挽救垂危病人生命的“白衣天使”。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，挽救病人的生命，使多少家庭重獲幸福。在我的童年記憶里，醫(yī)生是我心中最偉大的、最無私最受人尊敬的人。我常常想，如果將來有一天，我也成為了一名醫(yī)生，穿上白大褂，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)挽救更多生命受到威脅的病人，解除他們的痛苦，那就是我最大的快樂。

假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全部力量去救病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的難題，找到治療病情的最新方法，病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，使自己的研究成果能使更多人受益。

假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能夠看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的興旺發(fā)達(dá)和繁榮景象，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的幸福和快樂。假如我是一名醫(yī)生……

理想，如夢(mèng)一般絢爛；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放。

電冰箱的自述

王子傲

我來給你們猜一個(gè)謎語吧：“屋子高又方，有門沒有窗，屋外熱烘烘，屋內(nèi)冰冰涼”。大家都猜對(duì)了，這就是我——電冰箱。

我是住在廚房里的，我人高馬大，和姚明相比，我都不打怵。我是一臺(tái)方方正正的海爾牌大冰箱。我身穿一身紅色的服裝，上面還印著一朵淡粉色的百合花，十分漂亮。我的頭上長(zhǎng)著一個(gè)電子屏，那就是我的“眼睛”，每當(dāng)主人想調(diào)節(jié)我體內(nèi)的溫度時(shí)，都可以通過按動(dòng)我的“眼睛”來實(shí)現(xiàn)。

我的飯量很大，我有三張巨大的嘴巴，我的嘴巴很特殊，“吃”進(jìn)去的東西還可以讓主人拿出來呢！

我不僅是一個(gè)“吃貨”，而且還是人類的“功臣”呢！我的上層是一個(gè)冷藏室，是專門用來保鮮的，可以儲(chǔ)存蔬菜、水果等。它上面有三層隔板，隔板是活動(dòng)式的，可以根據(jù)需要靈活地調(diào)節(jié)高度。

中間一層是軟凍室，我的主人每當(dāng)買了雞蛋就會(huì)放在這里。然而不只是放雞蛋，小主人家里如果買了很多飲料愁的沒地方放的時(shí)侯，我就可以大顯身手了。主人把一桶桶飲料放在我中間的嘴巴里，雖然我感到有點(diǎn)沉重，但是只要主人高興，我也就非常開心。哪怕再受多一點(diǎn)的苦，我也心甘情愿。

最下面一層是冷凍室。夏天，天氣炎熱，正是酷熱難耐的時(shí)候，主人往家里運(yùn)來許多的冰棍和果汁都放在這一層用來解暑。這下我可就太頭痛了，我的嘴里被塞了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)，簡(jiǎn)直快要噎死過去。即使是這樣高強(qiáng)度的工作，我也沒有半句怨言，因?yàn)橹魅说臐M意就是我最大的幸福。

盼望著、盼望著，艱幸的夏天和秋天終于過去了，我終于盼到了冬天，我下面嘴巴里的冰棍和飲料都被吃完了。不過，我還是不得一刻輕閑，因?yàn)橹魅擞仲I了許多的雞鴨魚肉，還有主人最喜歡吃的西紅柿都被塞進(jìn)來冷凍起來。

快過年了，我的體內(nèi)又增加了許多的年貨，使我每天都很辛苦。幸好，主人的孩子很疼愛我，讓主人拿走了許多東西，這下，我感到了十分輕松，又可以像以住一樣正常工作了，難道我不是人類的“大功臣”嗎？

我在工作時(shí)，每隔一段時(shí)間就會(huì)“嗡嗡”作響，大家千萬不要以為我這是壞了，如果這樣想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)那是因?yàn)槲殷w內(nèi)的溫度升高了，我正在自己“運(yùn)功”降溫呢！不信你就自己聽：“嗡嗡”的聲音自己響一陣就不響了，神奇吧！

這就是我——一臺(tái)高達(dá)2.3米的“人見人愛，花見花開”的電冰箱，是人類家庭中的必不可少的好幫手，一位任勞任怨的得力干將。

電冰箱的自述

李怡軒

“屋子高又方，有門沒有窗，屋個(gè)熱烘烘，屋里冰冰涼”，打一家用電器。小朋友們，你們猜到了嗎？那就是我——電冰箱。我來自美的公司，我的小主人和她的家人都特別喜歡我、愛護(hù)我。

我的身體又方又長(zhǎng)，我身穿一身深紅色的連衣裙，上面還有各種各樣的美麗花紋。但是小主人還是覺得我的裙子不夠好看，于是便在我的裙子上又添了一些色彩，看起來好看極了！我的右肩上還貼著一個(gè)小標(biāo)簽，上面記錄著我的身份信息：如我的出生日期、生產(chǎn)廠家，身份證號(hào)等，方便大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解。

我身上一共有兩張大嘴巴，上面的第一張大嘴巴是冷藏室，它里面共有三層，中間用兩個(gè)隔板隔開。第一層可以放剩菜和剩飯，第二層可以放一些水果和蔬菜，第三層可以放一些果汁，雞蛋等。

下面的第二張嘴巴是冷凍室，它只有一層，可以放一些肉類和冰激凌、飲料等。夏天，小主人玩累了，就會(huì)奔回家，一個(gè)箭步?jīng)_向我，迫不及待地打開冷凍室，這時(shí)，我就會(huì)遞上一個(gè)冰激凌給小主人吃，小主人一大口吃了一半后，感到?jīng)鏊瑯O了，直呼：“好爽！好爽！”

有人問，為什么我有時(shí)會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，那是因?yàn)橹灰矣X得身體發(fā)熱的時(shí)候就會(huì)“運(yùn)功”為自己清除熱量，使體內(nèi)的溫度降下來，保證了體內(nèi)東西的新鮮。

其實(shí)，我是冰箱家族中最弱小的一個(gè)，還有許多比我厲害的兄弟姐妹呢，它們都在不同的地方默默無聞地為人類工作著，說出這個(gè)秘密后，你們還會(huì)喜歡我嗎？

電冰箱的自述

于佳慧

Hello，大家好！我是一臺(tái)海爾牌電冰箱，今年我已經(jīng)8歲了，青年的我依然很活潑，我穿著一身海藍(lán)色的衣服。噓！聽，小主人又在睡覺了，趁這個(gè)時(shí)候，我趕緊給你介紹一下我自己。

我是一臺(tái)“手腳麻利”的冰箱，主人需要我的時(shí)候我決不會(huì)掉鏈子，只要把我的尾巴插在插座上，我就會(huì)立馬工作起來。我的肚子很大，分為上中下三層，上面一層是冷藏室，里面裝滿了許多近期要吃的食物，有水果、蔬菜等。為了不讓它們串味兒，所以中間還有一塊隔板，上面放蔬菜，下面放水果，再下面還有兩個(gè)小抽屜，一邊放孜然粉以及所有炒菜用的調(diào)料，另一邊放番茄醬、甜面醬、沙拉醬等。在冰箱的門上還有兩個(gè)似衣服口袋樣的盒子，一個(gè)可以放雞蛋，一個(gè)可以放果凍之類的食品。

再把我中間的肚子打開，就看到了軟凍室，里面可以放汽水，吃火鍋用的魚丸，蟹棒等食物。因?yàn)槭擒泝?，所以可以放一些不需要完全凍住的食物?/p>

最后一層是冷凍室，也是主人最喜歡的一層。因?yàn)槔鋬鍪铱梢园咽澄飪龅南袷^一樣堅(jiān)硬，可以儲(chǔ)存很長(zhǎng)時(shí)間，保證不會(huì)變壞。呵呵，我的小主人最喜歡吃的雪糕、冰糕、酸奶、礦泉水都塞的滿滿當(dāng)當(dāng)……到了冬天，還可以儲(chǔ)存“錢錢”、雞肉、鴨肉、魚肉等食物而不用擔(dān)心變質(zhì)腐爛。

這就是我，一臺(tái)為主人盡心服務(wù)的電冰箱。我愛我的主人，主人也喜歡我。

小主人起來了，噓……

清明節(jié)

張舒淇

今天是清明節(jié)。清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它在每年冬至后的第108天，它也叫寒食節(jié)、鬼節(jié)。清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是踏青的好日子。

談到清明節(jié)，就不得不提起介子推了。據(jù)說，兩千多年前的春秋時(shí)期，有個(gè)人叫重耳，他因?yàn)轲囸I而昏倒了，介子推看見了，立刻把自己腿上的一塊肉割下來喂給重耳吃。后來，重耳當(dāng)上了晉文公，他一個(gè)一個(gè)的封賞幫助過他的重臣，可是偏偏忘記了他的大恩人——介子推。后來，有人提醒他不要忘記了介子推，這時(shí)他才猛然想起。他感到很羞愧，就親自去介子推家中送禮，可介子推不愿見他，便背著老母親躲進(jìn)了綿山。重耳知道后，聽從別人的建議，在綿山三面放火，要把介子推逼出山來，于是大火燒了三天三夜后，重耳才發(fā)現(xiàn)介子推和他的老母親都已經(jīng)被燒死了，還發(fā)現(xiàn)介子推身旁的一棵柳樹洞里的衣襟里留有一封血書。后來，重耳下令，所有人在清明節(jié)都不許生火，都得吃涼食。

關(guān)于清明節(jié)，還有一些飲食上的習(xí)俗：大人們忙著捏“燕燕”，捏一堆小“燕燕”給孩子們吃，再捏幾個(gè)大燕燕自己吃，每個(gè)“燕燕”捏完后還得點(diǎn)紅點(diǎn)，也可以把“燕燕”串起來，為了防止粘在一起，可以在每?jī)蓚€(gè)“燕燕”之間夾一顆經(jīng)棗掛在門前。

我跟著爺爺給太奶奶去掃墓，只見爺爺拿著酒食，買了紙錢去祭奠太奶奶。爺爺把墓前的雜草全部清除，然后一邊燒紙錢，一邊嘴里還不時(shí)念叨著：“媽，給你錢，現(xiàn)在你有錢花了……還有酒，你最愛喝酒啦！慢慢喝去吧……”之后，我給太奶奶磕了三個(gè)頭后便回家了。

這就是一年一度的清明節(jié)。

碰雞蛋比賽

杜怡江

“哈哈！我贏了！”，“你這個(gè)破雞蛋，害得我又進(jìn)不了蛋王爭(zhēng)霸賽了?！甭牭竭@兒，你一定會(huì)疑惑不解吧，嘿嘿！其實(shí)是我們班正在舉行一場(chǎng)趣味橫生的“碰雞蛋”比賽呢！

早上，在去培訓(xùn)班的路上，我心是就有無數(shù)個(gè)問號(hào)：老師今天讓我們拿雞蛋干嗎呢？是做什么實(shí)驗(yàn)嗎？

剛進(jìn)了教室的門，就聽到同學(xué)們七嘴八舌地眾說紛紜：有的說，老師準(zhǔn)是讓我們?cè)陔u蛋上畫畫呢！有同學(xué)接過話茬說：“那不一定，依我看來，老師一定是讓我們煮雞蛋吃呢……”正當(dāng)我們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，老師進(jìn)來了，原來鬧哄哄的教室頓時(shí)安靜了下來。我再也按捺不住內(nèi)心的好奇，鼓足勇氣向老師問道：“老師，我們到底要拿雞蛋干什么呢？”老師沖大家神秘地笑了笑，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說：“不告訴你?！蓖瑢W(xué)們聽老師這樣故弄玄虛，你看看我，我看看你，一時(shí)都有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

隨即開始上課，第一節(jié)課是閱讀，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師終于講完了閱讀。下課了，我從廁所回來的時(shí)候，老師終于為我們揭開了這個(gè)謎底：“同學(xué)們，下節(jié)課，我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的‘碰雞蛋’比賽。”我們聽老師這樣說，一個(gè)個(gè)都感到非常吃驚，充滿狐疑的目光齊刷刷的望向老師，尤其是我，嘴巴都張成了一個(gè)大大的“Ο”型。老師好像早就料到我們會(huì)這樣似的，不慌不忙地繼續(xù)說了游戲規(guī)則：第一輪同桌之間先進(jìn)行比賽，勝出者進(jìn)入第二輪“蛋王”賽，最后一輪進(jìn)行冠軍爭(zhēng)霸賽。

比賽開始了，我對(duì)我的同桌先來了個(gè)下馬威：“看你那脆皮，還是快點(diǎn)投降吧！免得吃苦頭?！睕]想到她也不甘示弱，你瞧她的眼睛瞇成一條線，嘴巴笑得合不攏，我碰一下，她就躲，我碰一下，她又躲一下。突然我一把把她的手腕抓住，對(duì)準(zhǔn)她手里的雞蛋連碰三下，她的雞蛋頓時(shí)四分五裂，我高興得跳了起來，她卻像斗敗的公雞一樣，悻悻地瞪了我一眼。

第二輪比賽與我對(duì)戰(zhàn)的是一位女生，我左躲右閃，雞蛋在我手中安然無恙，看她一個(gè)沒注意，我迅速地一個(gè)猛撞，她的雞蛋瞬間就開了花。不費(fèi)吹灰之力我就進(jìn)入了冠軍爭(zhēng)霸賽，我更加小心了。

我全神貫注地盯著對(duì)方手里的雞蛋，瞄準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，狠撞過去，不過這次沒那么幸運(yùn)了，我的雞蛋碎了，蛋液流了一地。“唉，我輸了！”我不甘心的慘叫道。

這節(jié)有趣的“碰雞蛋”比賽，我們玩得都很開心。雖然最后我輸了，但是仍然很高興，因?yàn)楸荣惒辉谳斱A，重在參與嘛！

清明節(jié)

王萌

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族每一個(gè)華夏兒孫認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青，親近自然，催促新生的春季儀式。

談到清明節(jié)，都會(huì)想起一個(gè)歷史名人——介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳為躲避追殺逃亡在外，滇沛流離，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。一次，重耳餓得好幾天沒吃飯了，他的隨從介子推不惜從自己的大腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳經(jīng)過重重磨難終于回到了晉國(guó)，做了國(guó)君即晉文公（春秋五霸之一）。他封賞所有跟隨他一起吃苦的大臣們，唯獨(dú)忘了封賞介子推。在其他大臣的提醒下，晉文公記起來了，就派人四處找尋介子推，而這時(shí)介子推悄悄地帶著他的母親躲進(jìn)了綿山，不肯出來。

晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山。他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母親出來。誰知大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。當(dāng)晉文公派人把火滅了搜山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)介子推和他的母親都被燒死了，他們的遺體緊靠著一棵大榕樹。晉文公見此情景，真是懊悔萬分，就趴在地下痛哭了一陣，最后發(fā)現(xiàn)榕樹洞里有東西，拿出來看時(shí)，只見是介子推臨終時(shí)寫的一封血書，告誡晉文公要當(dāng)一個(gè)好君主。為了經(jīng)念介子推，晉文公下令，在每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的由來。

關(guān)于清明節(jié)，還有一些飲食上的習(xí)俗。每到清明節(jié)，人們家里都會(huì)捏“燕燕”，大人們捏一些用白面做的“燕燕”給孩子們吃。并在“燕燕”的身上點(diǎn)一些紅點(diǎn)，吃不完的燕燕就拿線把它們串起來，串時(shí)為防止它們粘在一起，還會(huì)在它們之間各夾一個(gè)棗，穿好后，掛在窗戶上晾曬。

在清明節(jié)這天，我跟著家人來到墳前，爸爸和弟弟先將供品祭上，然后焚香燒紙，灑酒祭奠。并給墳頭上添新土，據(jù)說這是給祖先修繕陰宅呢，以防夏天雨大漏水，實(shí)質(zhì)上是對(duì)祖先的懷念和尊重。在家鄉(xiāng)還要插柳條，并給狗戴上柳條圈。民謠“清明不插柳，死了變黃狗”說的就是這個(gè)意思。在我的家鄉(xiāng)即墨則習(xí)慣戴松枝，寓意要像松柏一樣興旺常青。

這就是一年一度的清明節(jié)，野外處處洋溢著春天的氣息，是人們出游、踏青的大好時(shí)節(jié)。我喜歡這個(gè)節(jié)日。

第三篇：作文閱讀之星

同學(xué)：

在第 周持之以恒，專注于閱讀，榮獲

閱 讀特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。

之 星

浦陽三小602班

年 月 日

2014

第四篇：運(yùn)動(dòng)之星作文300字

運(yùn)動(dòng)之星作文300字

運(yùn)動(dòng)之星

今天雛鷹爭(zhēng)章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！

馬飛越，別看他長(zhǎng)得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽，我們四年級(jí)，一共四個(gè)班，每個(gè)班各分一半站在班級(jí)自己的跑道兩端。從起點(diǎn)開始，每一個(gè)同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對(duì)面同學(xué)的手中，直到班級(jí)的最后一位同學(xué)們跑完。比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終于輪到馬飛越上場(chǎng)了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動(dòng)，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。比賽結(jié)束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭(zhēng)取，我們一定是最后一名。所以這枚“保健章”應(yīng)獎(jiǎng)給馬飛越同學(xué)，大家同意嗎？

第五篇：文明之星作文

文明之星作文(精選3篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文明之星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大家知道，有一句成語，叫做“雁過留聲，人過留名”。在一個(gè)學(xué)校里，有兩種同學(xué)會(huì)給老師和同學(xué)留下難忘的印象。一種是表現(xiàn)特別優(yōu)秀，用自己的行動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)光

添彩的同學(xué)，比如被評(píng)為四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學(xué)校櫥窗的文明之星等，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷值得大家學(xué)習(xí)。另一種同學(xué)也有很多的知名度，那是因?yàn)樗笆幋蜩尵盘幵凇保睦镉胁晃拿鞯氖滦园l(fā)生，哪里就有他的身影。這種同學(xué)是因?yàn)樽约翰晃拿?、不?zhēng)氣而被同學(xué)、老師記住的，也永遠(yuǎn)不可能被放到櫥窗展示，如果要展出的話，那就是反面教材了，要讓大家吸取他的教訓(xùn)，不要向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你是愿意做文明之星讓人人夸贊呢，還是愿意做只要提到你大家直搖頭的人呢？

那我隨便問你一句，你文明嗎？在學(xué)校開展的“攜手文明，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的系列文明活動(dòng)的影響下，你已經(jīng)成為一名文明的小學(xué)生了嗎？

你喜歡講粗話嗎？你會(huì)隨地亂扔果皮紙屑嗎？你經(jīng)常在教室或樓道大叫大嚷嗎？你會(huì)去攀爬足球網(wǎng)嗎？去樓道擁擠時(shí)，你會(huì)隨人群慢慢前行還是撥開人群橫沖直撞？你在學(xué)校的桌椅上留下過筆跡嗎？你踢過墻、踢過門嗎？學(xué)校潔白的.墻壁上有沒有留下你的手印或腳??？甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕？當(dāng)教室的門打不開時(shí)，你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入？你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭(zhēng)輝？在籃球場(chǎng)或乒乓臺(tái)前，當(dāng)有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候，作為大同學(xué)，你是參與進(jìn)去一起玩或真誠(chéng)地進(jìn)行合理協(xié)商，還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興？你有沒有經(jīng)常以捉弄人為樂趣？你會(huì)不會(huì)為了達(dá)到自己的目的或?yàn)榱颂颖軐W(xué)校、家長(zhǎng)和老師的追究一再撒謊？其實(shí)，很多同學(xué)面對(duì)這些問題都會(huì)十分坦然，因?yàn)?，他們?cè)揪褪茄孕形拿鞯娜?，與這些不文明行為“志不同，道不合”。但有的同學(xué)面對(duì)這些問題就可能不那么坦蕩了，要不，為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們，下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑？要不，怎么一到下果，教室和樓道里還是會(huì)傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音？要不，學(xué)校有那么多的校園110和值周教師，卻為何總有解決不完的事情？

同學(xué)們，我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校，我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應(yīng)該具有示范作用，給其它學(xué)校作榜樣。但少數(shù)同學(xué)的不文明行為會(huì)影響學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的聲譽(yù)，你愿意做這樣的同學(xué)嗎？

讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊，好嗎？

王銳輝，是前進(jìn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，獨(dú)立自主，是父母眼中的乖孩子，是老師心目中的好學(xué)生；他具有奉獻(xiàn)精神，有責(zé)任心，積極幫助他人。多年來，在老師和父母的教育下，通過自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展。

早上的時(shí)候，他都準(zhǔn)時(shí)站上講臺(tái)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，鏗鏘有力地讀書，遠(yuǎn)處都能聽到這朗朗的讀書聲，可以感受到校園學(xué)習(xí)的氣氛。

上課的時(shí)候，他一本正經(jīng)地聽課，從不受其他同學(xué)的影響，還大膽積極地回答問題，積極配合老師上好每一節(jié)課，使班上更充滿學(xué)習(xí)的氛圍。

每天的早上，他都準(zhǔn)時(shí)地帶領(lǐng)同學(xué)們下去做早操，把隊(duì)伍整整齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都活力十足，精神飽滿的樣子；上體育課時(shí)，他都管理的很好，個(gè)個(gè)都整齊地排好隊(duì)，展現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子，多次受到體育老師的表揚(yáng)。

他熱愛班集體，樂于幫助同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任感。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都往門口沖，他卻認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，不浪費(fèi)一絲一毫的寶貴時(shí)間，有時(shí)還幫助成績(jī)差的同學(xué)，教他們一些題目，同學(xué)們問他題目，他從不說不，都詳細(xì)認(rèn)真地給同學(xué)們解釋清楚。在作業(yè)上，他不懂，會(huì)思考一下，再去查看資料，再思索。如再不懂，明天他馬上問老師，弄懂為止，他是個(gè)愛問問題的學(xué)生，他不會(huì)不懂裝懂的。

放學(xué)后幫老師收作業(yè)和檢查衛(wèi)生，每日都勤勤奮奮地幫助老師，減少老師負(fù)擔(dān)，力求能幫助老師一點(diǎn)點(diǎn)。

學(xué)校里開展校運(yùn)會(huì)，他熱愛集體，肯定馬上報(bào)名參加，他想鍛煉身體和為班上增添榮譽(yù)，為班上贏得獎(jiǎng)狀。

在路上，見到地上有垃圾，他會(huì)毫不猶豫地拾起，他也有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以他在學(xué)校不會(huì)亂踩花草樹木，破環(huán)公共財(cái)物。撿到錢，他不會(huì)自己拿走，他會(huì)交給相關(guān)人員來處理。

對(duì)于受災(zāi)人民，他會(huì)積極捐贈(zèng)自己的一點(diǎn)點(diǎn)心意，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，因?yàn)樗幸活w善良的心。

他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。過學(xué)習(xí)，他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書、繪畫和體育。

但愿他這顆星星能發(fā)光發(fā)亮，成為可造之材，為社會(huì)奉獻(xiàn)。

大家請(qǐng)多多支持，謝謝！

在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請(qǐng)、謝謝、不用謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、別客氣等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說聲“你好”;遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。

記得有一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小朋友在一起打球，回家的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先到公共電話亭給家里打了個(gè)電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了?；丶页燥垥r(shí)，我想：鑰匙丟了找不到是很危險(xiǎn)的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細(xì)找了一遍，最后在操場(chǎng)的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高心，并決心繼續(xù)做好人好事，助人為樂。

記得還有一次，我和幾個(gè)小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn)，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?；丶液螅掖蛄藥讉€(gè)噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在社會(huì)，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。

構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”，使“社會(huì)更加和諧”，“努力形成全體人民各盡其能，各得其所而以和諧相處的局面”等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!