第一篇：師生安全教育廣播講話：生命寶貴安全第一[本站推薦]

師生安全教育廣播講話：生命寶貴安全第一

老師們、同學(xué)們：

早上好！近期不少學(xué)校頻頻發(fā)生各類安全事故，并造成人員傷亡（如交通事故、溺水事故以及其他傷害事故，特別是5月15日晚茂名電白三中發(fā)生了二死四傷的校園摻案），給學(xué)校、家庭、社會帶來嚴(yán)重后果。為此，我們應(yīng)該警鐘長鳴，牢固樹立安全第一的思想。

客觀地講，一直以來，我校都非常重視安全工作，制定了比較完善的安全管理制度，并不斷加強(qiáng)對師生的安全教育，還多次以書面形式向家長提出有關(guān)要求。但由于安全工作具有長期性，艱巨性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，面對當(dāng)前的安全形勢，我們決不能掉以輕心，而應(yīng)常抓不懈，在此，我代表學(xué)校對全校師生重申以下要求：

1、時刻樹立安全第一的思想，特別是周末、假期更要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，廣大師生嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的安全管理規(guī)定。

2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則（我們的老師更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，在學(xué)生中起模范帶頭作用），特別是周末返?；蚧丶彝局?，嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧或不按規(guī)定橫穿馬路。

3、德順河流較多且水勢復(fù)雜，因此，除正規(guī)的游泳池外，大家千萬不能到其他地方游水，以防溺水事故的發(fā)生。有條件的學(xué)生，可以叫家長暑假安排學(xué)習(xí)游泳，掌握自救本領(lǐng)。

4、切實(shí)注意食品衛(wèi)生安全，不吃不干凈的、過期變質(zhì)的食品，不購買無證擺販銷售的食品，在校期間嚴(yán)禁叫外賣。

5、講究個人衛(wèi)生，預(yù)防各種流行病、傳染病，患病后應(yīng)及時治療，既要學(xué)會照顧自己，又要防止傳染給他人。

6、切實(shí)注意運(yùn)動安全，學(xué)校、年級組、各個班、體育科組、學(xué)生會、團(tuán)委會組織體育比賽，以及體育老師組織學(xué)生上室外體育課，在比賽或安排運(yùn)動項(xiàng)目之前，組織者一定要教育學(xué)生做好準(zhǔn)備活動，并根據(jù)自己的身體狀況選擇運(yùn)動項(xiàng)目，在從事對抗性的體育運(yùn)動中注意自我保護(hù)和不傷害他人。這方面，我們老師從事體育運(yùn)動也不例外。謹(jǐn)防運(yùn)動傷害事件的發(fā)生。

7、同學(xué)們平時應(yīng)多加強(qiáng)與老師、家長、朋友的溝通，保持良好的心理狀態(tài)。

8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，正確處理人際關(guān)系，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時應(yīng)妥善解決，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生過激言行時，當(dāng)事人或知情的同學(xué)應(yīng)及時報(bào)告老師，以防止事態(tài)的升級，產(chǎn)生不良后果。同時，要警惕與陌生人的`交往，特別是女孩子應(yīng)盡量避免同陌生人單獨(dú)相處，特別是不要網(wǎng)上交友。

9、嚴(yán)禁攀爬陽臺、門窗和護(hù)欄，不得在陽臺外和護(hù)欄等處懸掛雜物，以免發(fā)生意外。

10、周末、假期應(yīng)避免長時間看電視或上網(wǎng)玩游戲等。

11、當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生意外事故或?qū)W生患比較嚴(yán)重的疾病時，現(xiàn)場的老師或?qū)W生應(yīng)第一時間通知校醫(yī)，并協(xié)助校醫(yī)處理問題，同時還要及時通知班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長。

老師們、同學(xué)們，世間最寶貴的東西是人的生命和健康，只要我們時刻注意，并嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的有關(guān)規(guī)定，牢記上述要求，意外事故是可以避免發(fā)生的。愿我們大家為建設(shè)德順一中平安校園而共同努力吧！

第二篇：2018年“五一”安全教育廣播講話

2018年”五一”假期安全教育

五一勞動節(jié)即將來臨，為使同學(xué)們度過一個平安快樂的節(jié)日現(xiàn)就五一假期安全方面作如下提示和教育,希望全體同學(xué)能切實(shí)遵守:

一、放假時間：4月29日至5月1日放假，共3天。5月2日（星期三）正常上課。

二、加強(qiáng)防溺水，做到“六不一會”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

三、注意交通安全。外出時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和交通法規(guī)。

四、如果有事外出，必須經(jīng)家長同意，注意防騙防拐，學(xué)會自我保護(hù)。外出旅游及公共場所要守秩序，講文明。

五、注意傳染病預(yù)防和飲食衛(wèi)生，禁止購買三無食品，防止食物中毒。

六、假期遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所，避免接觸不良信息。不到人流密集的地方去，防止踩踏事故。遇突發(fā)事件不要驚慌，及時躲避危險(xiǎn)。

七、不獨(dú)自使用燃?xì)?，不玩火玩電，不野外用火，以免引起火?zāi)。不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬建筑物或樹木，不到?jīng)]有安全保障的場所活動。

八、在惡劣天氣情況下，要做好防雷電、防汛等方面教育。

瀏陽市大瑤完全小學(xué)

2018年4月28日

第三篇：第一單元 珍愛寶貴的生命

第一單元

珍愛寶貴的生命

第1 課生命是寶貴的

一、教材分析

《生命是寶貴的》是第一單元《珍愛寶貴的生命》中的第一個主題。課文以珍愛我們自己的生命，學(xué)會保護(hù)自己為重點(diǎn)，并將為他人的生命獻(xiàn)出自己的愛心作為延展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過探尋生命的歷程，了解成長的不易，知道自己的生命承載著親人的愛與期望，生命不僅僅屬于自己；

2、懂得要珍愛生命，善待生命，心懷感恩。

三、教學(xué)重點(diǎn)

在探尋生命孕育、生命成長的過程中，了解生命成長的不易，感受生命成長的快樂。

四、教學(xué)難點(diǎn)

認(rèn)識到生命是美好也是脆弱的，自己的生命承載著家人的愛與期待，更關(guān)系著家人的歡樂與幸福，深刻領(lǐng)會“生命不僅僅屬于自己”，從而倍加珍惜自己的生命。

五、教學(xué)方法 情境導(dǎo)入、講授法

六、活動準(zhǔn)備

1、課前組織學(xué)生對家人進(jìn)行調(diào)查采訪；

2、收集有關(guān)的視頻資料及見證學(xué)生生命歷程的物品；

七、課時安排 2課時 第一課時 教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入，揭示課題

1、師：傳說中孫悟空是從石頭里蹦出來的，葫蘆娃是從樹上長出來的，那我們的生命又是怎樣孕育開始的呢？你們想知道嗎？（板書：孕育）（播放課件）

2、師：瞧，生命懷孕到出生經(jīng)過差不多二百八十多天。最初小生命在媽媽肚子里從只有這么小，來咱們比一比（師生用手比劃）。像綠豆那么大，到九個月的時候有30多厘米（師生用手比劃30多厘米的大小）；從只有一個細(xì)胞發(fā)育成擁有1萬億個細(xì)胞、300多塊骨骼、600多塊肌肉、全身血管總長足足可以繞地球兩圈的胎兒，這段過程怎么樣？

3、指名交流,相機(jī)板書課題。

二、深入探索，感悟體驗(yàn)

師：我們對生命由衷的贊嘆與欣賞。對于生命的孕育，我們的家人也有終生難忘的體會，課前我們開展了采訪家人的活動，你了解到了什么？（小組交流）。

2、媽媽的行

師：生活中，你還了解到媽媽是怎樣小心翼翼地保護(hù)肚子里的寶寶的？ 生1：我媽媽原來很喜歡熱鬧，可懷了我以后，她很少去人多的地方，即使去也是護(hù)著肚子，十分小心。

師：學(xué)學(xué)看，媽媽怎么護(hù)著肚子走路的？（生一只手抱著肚子，另一只手撐著腰，緩步行走）

師：瞧，媽媽走路多謹(jǐn)慎小心??！

3、媽媽的肚子

師：你了解得很細(xì)致，的確是這樣。

4、家人的付出

師：不僅媽媽不容易，其他家人也很不容易啊，通過調(diào)查，你們了解到媽媽懷孕時家人是怎么做嗎？

……

5、提升感悟：

師：從剛才的交流和體驗(yàn)中，我們可以感受到這是媽媽用生命孕育生命的280天，是家人用心血精心呵護(hù)的280天，在創(chuàng)造生命的喜悅中，家人期待能生出一個怎樣的寶寶？

師：對，健康最重要

三、小結(jié)本節(jié)課所學(xué)。第二課時

一、感受生命，震撼心靈

師：帶著這么多美好的期待，你們誕生了?。úシ耪n件）師：你看到了什么，你的感受是什么？ 指名交流,師點(diǎn)撥。

師：家人在擔(dān)心什么？祈禱什么？

師：（板書，誕生）是啊，生命的誕生對于母親和孩子來說是一個生與死的關(guān)口，有時甚至危及大人和孩子的生命，咱們中間有這樣的情況嗎？

師：是啊，家人的心一直提到了嗓子眼，直到聽見嬰兒第一聲啼哭！媽媽是痛，也更快樂著??！

師：為了紀(jì)念這生命誕生的幸福時刻，我們的家人還保留了哪些見證我們誕生的物品，誰帶來了，能與我們分享嗎？

指名集體交流……

二、生命成長，提升感悟

師：瞧，同學(xué)們，已經(jīng)過去了九、十年，這些紀(jì)念我們誕生的物品家人保存得如此完好，可見，家人珍藏著這些幸福的回憶，是因?yàn)槲覀兩恼Q生給他們帶來了──

快樂；幸福； ……

師：在這種快樂、喜悅、幸福當(dāng)中，小寶寶一天天長大了。今天我給大家?guī)砹艘恍┬殞毜恼掌?，讓我們來：猜猜他是誰？（在歡笑中展示學(xué)生嬰兒時期的照片，學(xué)生猜出是自己身邊的同學(xué)，大聲叫出名字。）

師：一天天我們長大了，從坐也坐不穩(wěn)到邁開人生的第一步，有許多成長的第一次，你和家人一定印象深刻吧?。ò鍟撼砷L）

師：同學(xué)們，成長中還有許多的快樂與成功都離不開誰？ 生齊答：家人、愛我們的人；

師：不論是喜悅還是苦惱，你們最愿意和誰分享？ 生齊答：家人！

師：兒行千里母擔(dān)憂。家人為我們的健康成長傾注了太多的心血，讓我們來聽聽他們記憶猶新的故事。

（聽故事《一位媽媽的講述》，音樂響起）聽到媽媽的話，你想說點(diǎn)什么？ ……

師：同學(xué)們，從故事中的媽媽，你們想到了誰？

師：孩子，這就是生命，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)，但你的愛讓爺爺永遠(yuǎn)活在了你的心里，記住爺爺?shù)亩冢闶菭敔斏难永m(xù)！……

三、情感升華，總結(jié)全文：

師：是啊，同學(xué)們，我們的生命僅僅屬于我們自己嗎？（板書：生命僅僅屬于我們自己嗎）

我們的生命還屬于──

生齊答：我們的家人、愛我們的人！師：爸爸媽媽對我們有什么期望呢？

師小結(jié)：未來，愛我們的家人一天天衰老，我們生命的步伐還要繼續(xù)前行，希望每位同學(xué)都能珍愛自己的生命──（出示課件，全班齊讀）

因?yàn)?，那是用生命?chuàng)造的生命；因?yàn)椋鞘怯蒙亲o(hù)的生命；所以，我們要用生命回報(bào)生命！

板書設(shè)計(jì)： 生命是寶貴的

孕育

誕生 成長

↘ ↓ ↙ 珍愛生命

第2課 呵護(hù)我們的生命

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過辯論活動，幫助學(xué)生樹立遇險(xiǎn)時應(yīng)有的態(tài)度； 2.通過閱讀消防叔叔的提醒和演練，明確遇險(xiǎn)時的正確做法 教學(xué)重點(diǎn)：通過情景辯論，樹立遇險(xiǎn)時應(yīng)有的態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)：情景演練，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：情景課件、課本自救自護(hù)事例課件 教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā)誘導(dǎo) 教學(xué)時間:二課時 第一課時 教學(xué)過程: 一．情景導(dǎo)入：（播放一組生命受到挑戰(zhàn)的課件）（老師邊播放，邊進(jìn)行有感情地導(dǎo)入）同學(xué)們，天有不測風(fēng)云，也許危險(xiǎn)有一天突然降臨到我們身上。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時候，我們的生命面臨考驗(yàn)。這時，我們該怎樣化險(xiǎn)為夷，保護(hù)自己呢？今天我們就一起來探討。

二．火災(zāi)時自救自護(hù)案例探討：

1.創(chuàng)設(shè)情景：播放課件（教科書12頁圖片內(nèi)容），另由一學(xué)生講解火災(zāi)現(xiàn)場的危險(xiǎn)情況。

2.同學(xué)們討論：（四人一組）

緊急給張佳出主意，告訴張佳該怎么辦？

3、讀消防叔叔的提醒，看消防叔叔怎么說的。（放幻燈片：消防叔叔的提醒語）

4、展開辯論：把學(xué)生按書上的關(guān)鍵詞分成三組，就危險(xiǎn)發(fā)生時，“鎮(zhèn)定”、“方法”、“機(jī)智”誰最關(guān)鍵展開辯論。每個小組只選一個關(guān)鍵詞，作深入辯解。每個小組除了論述自己的關(guān)鍵詞重要外，“鎮(zhèn)定小組”還要講怎么鎮(zhèn)定，“方法小組”要講有什么好方法，“機(jī)智小組”要講自己的好計(jì)謀。

5、教師小結(jié)：其實(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時，“鎮(zhèn)定”、“方法”、“機(jī)智” 都很重要，都很關(guān)鍵。

（過渡語：生活中各種各樣的危險(xiǎn)會隨時發(fā)生。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時，應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)定，思考對策，立即行動起來，自護(hù)自救。

三．經(jīng)驗(yàn)交流

1.看課件（教科書13頁兩個自護(hù)自救事例），幫助學(xué)生了解自護(hù)自救的科學(xué)方法。

2.同學(xué)們交流自護(hù)自救的更好方法。

四、小結(jié)

師提出要求:希望同學(xué)們下去后交流自護(hù)自救的好方法 第二課時 教學(xué)過程: 一．模擬演習(xí)：

演習(xí)一：城市脫險(xiǎn)。請一個學(xué)生扮演在陌生城市走失的少年，五個同學(xué)為他設(shè)置難題（如沒錢住宿、沒錢吃飯、忘了爸爸媽媽的號碼、遇到城市混混等），讓走失少年破解難題。老師 和其余同學(xué)一起評點(diǎn)。

演習(xí)二：對付性侵犯者。分男女生討論，教師指點(diǎn)。演習(xí)三：自我假設(shè)危險(xiǎn)，自我解決。學(xué)生可依次上臺演習(xí)，師生評點(diǎn)。

二．放幻燈片，讀“友情提示”，探討求助方法。1.學(xué)生分小組交流。2.全班集體交流。3．教師小結(jié)：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時，要有自救意識、勇氣和科學(xué)正確的行動，以保證生命的安全。因?yàn)槲覀兠恳粋€人都應(yīng)珍愛自己的生命，生命是寶貴的。

三．拓展創(chuàng)新：

1、讓學(xué)生收集生活中的安全常識，編成歌謠，牢記在心。

2、進(jìn)行安全知識講座，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自護(hù)自救的方法。3．學(xué)生總結(jié)收獲：學(xué)生舉手發(fā)言，師生評點(diǎn)。四．教師總結(jié)：

同學(xué)們，生活中隨時都會有危險(xiǎn)發(fā)生，危險(xiǎn)并不可怕，可怕的是缺乏鎮(zhèn)定，缺乏機(jī)智，缺乏正確的逃生方法。今天，我們知道了一些自護(hù)自救的辦法，還不夠，今后要多看一些自護(hù)自救的媒體報(bào)道，多參與一些有組織的機(jī)智與意志鍛煉的活動，學(xué)會正確呵護(hù)我們自己的生命。好嗎？

五.作業(yè)

進(jìn)行一次“對抗演習(xí)”游戲或有組織的戶外危險(xiǎn)活動，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

板書設(shè)計(jì): 2 呵護(hù)我們的生命 當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時

方法——正確 逃生 機(jī)智——科學(xué)

第3 課《生命的宣言》

教學(xué)目標(biāo):

1、了解毒品和毒品對生命、對社會的危害。

2、知道吸食毒品和擁有毒品都是違法的行為。

3、憎惡毒品，在面對毒品時有一定的是非辨別能力和自我約束能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生對生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，能自覺拒絕和遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)重點(diǎn)：

知道什么是毒品，認(rèn)識毒品的危害。教學(xué)難點(diǎn): 知道怎樣預(yù)防毒品，提高學(xué)生抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些吸食毒品帶來危害的事例。

2、相關(guān)禁毒的資料。教學(xué)方法：

小組合作,在辨析中認(rèn)知 課時安排：二課時

第一課時 教學(xué)過程：

一、談話引入新課： 人的生命只有一次，這是千百年來不變的規(guī)律，你可以讓他充滿活光彩，也可以讓他暗淡無味，甚至充滿黑暗，從而導(dǎo)致一生的悔恨。。。，是因?yàn)槎酒返奈：?，使生命就此終結(jié)，由于毒品的存在，使原本幸褔的家庭土崩瓦解，使自已美好的前程毀于一旦。。。

二、出示課題：珍愛生命，拒絕毒品。

三、學(xué)習(xí)新課：

1、學(xué)生閱讀教科書中的“少女的悔恨”，討論分析：（1）文中的少女悔恨什么？

（2）結(jié)合實(shí)際談一談：談一談你們知道的吸食毒品后產(chǎn)生危害的事例。

2、學(xué)生閱讀教科書中的“小資料”，思考并討論：（1）什么是毒品？

（2）你知道的常見的毒品有哪些？

3、學(xué)生閱讀教科書中的“來自實(shí)驗(yàn)室的報(bào)告”，思考并討論：“兔子死亡”說明了什么？（說明毒品就是毒藥）

４、閱讀“社區(qū)李奶奶的事例”，思考并討論：這個事例說明了什么？（毒品不僅毒害了吸毒者，也毒害了母親，傷害了親人）

５、閱讀“禁毒民警”的提醒，以及林林、小昆編寫的資料，思考并討論：通過這部分的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？（拒毒和防毒）

６、大家一起討論：毒品對我們有哪些危害？指名學(xué)生發(fā)言。

教師總結(jié)：

（1）使學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，失去美好的前途。

（2）摧殘人的身體、摧毀幸褔的家庭。

（３）令吸食毒品的人喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，給家人來無盡的折磨。

（４）導(dǎo)致吸毒者墮落、犯罪，使社會不能和諧穩(wěn)定，進(jìn)而危害社會，成為全世界的公害。

第二課時 教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)舊知

1、師提問:吸毒有哪些危害?

2、指名交流,師點(diǎn)撥:吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為，吸毒者大多面黃肌瘦，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相，更是讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害已，而且害自已的家庭，害自已的國家。

3、引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

二、講授新課

1、分析討論：如何預(yù)防毒品？

當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你怎么辦？學(xué)生發(fā)言，教師小結(jié)：

（１）堅(jiān)定直接的拒絕引誘。（２）根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（３）立刻提出反對意見。（４）秘密報(bào)案。

（５）及時告知家長和老師。

2、引導(dǎo)學(xué)生分組分析討論后,集體交流：

（１）別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？

（２）如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

（３）我們在選擇活動場所時應(yīng)該注意什么？

（４）為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

９、學(xué)生互相交流，確定宣傳報(bào)的內(nèi)容：說說你想在宣傳中準(zhǔn)備去宣傳什么？教師指點(diǎn)。

１０、學(xué)生編寫宣傳報(bào)。并寫出對自己生命的承諾，然后學(xué)生互相交流宣傳報(bào)。寫好后張貼在教室。

三、教師總結(jié)：

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道 了毒品對家庭、社會的危害，所以我們要拒絕毒品，保護(hù)自已遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告訴家長或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個人義不容辭的責(zé)任。記住青春是美好的，理想的風(fēng)帆可能從這時揚(yáng)起，千古恨的失足也可能在這時發(fā)生，請你們要永遠(yuǎn)記?。赫鋹凵?，拒絕毒品。

板書設(shè)計(jì)：

珍愛生命，拒絕毒品

少女的悔恨 來自實(shí)驗(yàn)室的報(bào)告

來自長輩的事例 拒絕毒品

禁毒民警的提醒

我們的承諾

第四篇：安全教育演講稿——珍愛生命 安全第一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“珍愛生命 安全第一”。

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步地說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。

交通安全是最應(yīng)受到重視的一點(diǎn)：每年我國因交通死亡九萬人，占全國總死亡率的1.5%，直接經(jīng)濟(jì)損失1.8億元，這樣的經(jīng)濟(jì)損失可建890所希望小學(xué)，讓90萬名失學(xué)兒童重返校園……導(dǎo)致這一切交通安全事故的發(fā)生，就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，就是因?yàn)槿藗儍e幸心理的普遍存在。尤其是我們青少年，尚處在未成年時期，做事不計(jì)后果！橫穿馬路時，有的同學(xué)會想：沒關(guān)系，車不敢撞我！騎單車時，有的同學(xué)會想：我的車技這么好，不會有事的。每一個出車禍的孩子都不會想到，僅一念之差，就會斷送自己的歡樂與未來；而每一位承受災(zāi)難的父母，更不會想到，上學(xué)出門時還活潑可愛的孩子，剎那間已是生死兩隔?？墒潜瘎s不會因?yàn)槟銢]有想到而不會發(fā)生。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命。

交通事故造成的危害如此嚴(yán)重，食品安全問題也不容忽視?，F(xiàn)在有的人在利益的驅(qū)動下，生產(chǎn)、銷售一些劣制、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販 這樣的食品，我們應(yīng)該知道，流動攤販的食品是不衛(wèi)生、不安全的，油炸食品更屬于垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。這類食品沒有營養(yǎng)，又影響健康，可是我們有的同學(xué)不太重視這方面的問題，只顧滿足一時的口腹之欲。試想，如果發(fā)生食物中毒，誰又會為他的生命安全負(fù)責(zé)？如果罹患重癥，誰又會為他沉重的醫(yī)療費(fèi)買單呢？而這樣的悲劇從報(bào)紙上、電視里我們已經(jīng)見得太多太多了。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，有些甚至夜不歸宿，更有甚者因過度疲勞而猝死網(wǎng)吧……它不僅直接影響了許多學(xué)生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

其實(shí)，我們要樹立的生命安全意識并非只是交通安全、食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全，它還包括很多方面：比如消防安全、校園安全等等，他們無一不是在提醒著我們：“珍愛生命，安全第一”。對于關(guān)愛生命，不能只成為空泛的詞藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎？如果我們平時重視交通安全，遵守交通法規(guī)，就不會出現(xiàn)交通事故；如果我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)上販賣的不衛(wèi)生食品，就不會給自身健康帶來危害；如果我們課間不追逐打鬧，我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件……

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《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次……”同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，加強(qiáng)安全防范，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的校園充滿生機(jī)，使我們的未來充滿希望！

謝謝大家！

第五篇：生命是寶貴的安全演講稿

同學(xué)們：

三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春?！苯裉焓侨珖行W(xué)生安全教育日。這個教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第18個年頭了，“安全教育日”每年確定一個主題，今年的宣傳主題是：“ 普及安全知識，確保生命安全”

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開學(xué)到現(xiàn)在，全國各校中不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十八個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，我再次重申學(xué)校其中的幾項(xiàng)安全規(guī)定：

1、嚴(yán)禁未滿12周歲同學(xué)騎自行車、電動車上學(xué)或外出,為了同學(xué)們的安全，走出校門、一定要請假。

2、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的各樓層護(hù)欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。

3、課間不要做危險(xiǎn)動作，可以做些做沒有危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。

4、上課期間，特別是體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全問題發(fā)生。

5、上、下廁所，進(jìn)出教室時，不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。

6、在路上嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全嚴(yán)禁追逐、打鬧。

7、中午禁止在校門口購買食品，注意衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。

7、做到文明待人，發(fā)生矛盾時不以拳頭代替說理，及時報(bào)告老師、讓老師幫助解決矛盾。

在此，我也建議今天下午各班級利用班會時間持續(xù)加強(qiáng)安全教育尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸，防患于未然。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，才能享受幸福美好的生活！