第一篇:美麗的菊花作文
精選美麗的菊花作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美麗的菊花作文5篇,歡迎大家分享。
美麗的菊花作文 篇1昨天開始變天了,秋風(fēng)吹過,讓人感到絲絲涼意,秋天過后是寒冬的到來,所以讓秋天顯得凄涼寒冷。
媽媽說:“我?guī)闳タ纯辞锾斓摹鷻C(jī)勃勃’吧。”我們來到位于農(nóng)業(yè)路的報業(yè)大廈,這里早已成了菊花的世界。
菊花在這個百花凋謝的秋天怒放了,看菊花有大有小,大的像絨球,小的像碧玉,美麗極了,再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的像老爺爺?shù)墓照?,有的如噴泉灑下,顏色是五顏六色的,紅的像火,黃的似金,白的如雪,綠的如玉,粉的好似一片云彩,還有那白中帶綠,紅中帶黃的,真是美不勝收。它們的形狀也讓我眼花繚亂,有的才剛剛開放,像害羞的小姑娘,有的全開踩著云霞到來的仙女在翩翩起舞......有人喜歡牡丹,有人喜歡月季,有人喜歡荷花,媽媽說,她非常喜歡給秋天帶來生機(jī)和美麗的荷花,她不畏嚴(yán)寒,傲然開放,給秋天的人們帶來歡樂,我也喜歡上了這“此花開盡更無花”的菊花。
美麗的菊花作文 篇2一個秋天的早晨,我和爸比到植物園去玩。剛買好票,我就迫不及待地向菊花園跑去。菊花園早就成了菊花的天堂,菊花的花徑直直的,是墨綠色的,葉子帶有齒輪,像一把把鋸子。美麗的`菊花在花徑上綻開了的一張張笑臉,有點(diǎn)像一個個小彩球,看樣子一不小心就會滾下去;有點(diǎn)伸出面條一樣的花瓣兒,看上去好像想把什么東西卷進(jìn)來似的;有點(diǎn)好像和向日葵是親戚,除了顏色和大小以外,幾乎和向日葵一模一樣。
這么多的菊花,每一朵都各不相同。看看這朵,像一個大蒜一樣;看看那朵,被又薄又短的花瓣包著,幾乎看不見花心了。如把眼前的菊花們看成一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)就幾乎天下無敵了......我忽然覺得自己仿佛是一朵美麗的菊花,站在最醒目的地方。一場秋雨襲來,我和其他小伙伴們站在秋雨中頻頻點(diǎn)頭;雨停了,我們就不再點(diǎn)頭,靜靜的杵在那兒。勤勞的小蜜蜂飛過來,問我要一些花蜜,說要在冬天時當(dāng)糧食。可愛的小瓢蟲飛過來,給我檢查身上有沒有小蚜蟲......突然,一道閃電劃過眼前,我就驚醒了,我才想起我不是菊花,而是在看菊花呢!而那道閃電原來是爸比在給我拍照呢
美麗的菊花作文 篇3秋風(fēng)送爽的九月,校園里又傳來了朗朗的讀書聲,在這五谷豐登,碩果累累的日子里,第二十四個教師節(jié)來了。
今天早晨,天剛蒙蒙亮,小榮就起床了,飯都沒有吃,就向后山跑去,山坡上的野花滿山遍野,爭奇斗艷。小榮精心挑選,采摘了兩束野菊花,想送給老師,借花來表達(dá)自己對老師深深的謝意與節(jié)日的祝福。小榮身著整潔、樸素的粉色校服,胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭上扎著心愛的粉紅蝴蝶結(jié),背著褐色的書包,踏一條小徑,手里捧著菊花,蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。心中默默地為老師祝福。
來到學(xué)校以后,校園里一片寧靜。小榮心中格外高興,因為昨天同學(xué)們聚在一起議論說:“看誰送的禮物最早,而且不準(zhǔn)花錢買,要有意義?!笨礃幼?,小榮爭到了第一,小榮迫不及待地走到老師辦公室窗前,窗戶仍然開著,一定是昨晚批改作業(yè)到深夜,太勞累了,忘記關(guān)了,可是仔細(xì)一看,辦公室里一塵不染,筆筒、墨水瓶、地球儀擺放的整整齊齊,擦得干干凈凈,墨水瓶也開著,桌上放著語文書和未批改完的作業(yè)本,日期被撕掉了一張,看來老師是出去迎接同學(xué)了,小榮看著同學(xué)們的作業(yè)本,老師關(guān)心同學(xué)們的情景情不自禁的浮現(xiàn)在眼前:
記得那一次,正在上課的時候,小紅急病發(fā)作了,老師見了,二話不說,背上小紅就向幾公里外的醫(yī)院跑去。當(dāng)時,正是盛夏時期,烈日炎炎,老師就這樣在烈日炙烤的大地上跑著,背上還背著重病的小紅,到了醫(yī)院后,小紅及時吃了藥,只要休息幾天就好了,可是老師汗流浹背,豆大的汗珠從頭上滴落下來,仍然給小紅端茶送水,那樣子,和慈母有什么兩樣呢?老師病了,但是第二天還繼續(xù)給我們上課,老師帶病上課的情景至今都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,放學(xué)后,老師連飯都來不及吃,就不辭辛苦的去小紅家給小紅補(bǔ)習(xí)功課,小紅病好后,不僅沒落下,反而學(xué)的比以前更好了,這都要?dú)w功于老師,小紅感動的熱淚盈眶。
敬愛的老師,幾年來,您一直精心的培育著我們長大,是您用全部心血修剪我們這一棵棵小樹苗,澆灌這一朵朵小花,使我們茁壯成長。幾年來,您想慈愛的母親,又像嚴(yán)厲的父親,您是我們踏上人生路的指路人,您是我們遠(yuǎn)洋航行的導(dǎo)航員。您送走了一批又一批的學(xué)生,您瘦了,您老了,您兩鬢增添了許多銀絲,我心潮澎湃,感慨萬千,您付出的太多太多。
是??!老師像園丁,像蜜蜂,像母親,師恩如山,師恩似海,師恩難忘……然而,世間再精美的詞句,此刻,都顯得蒼白無力,難以表達(dá)我們心中的那份眷戀與感激,獻(xiàn)上一束野菊花,送去溫馨的祝福。
小榮輕輕的將鮮花插在筆筒里。一束束鮮花,就像同學(xué)們春天般的笑臉,簇?fù)碓诶蠋煹闹車?,向老師致以?jié)日的祝福。
美麗的菊花作文 篇4在神奇的大自然中,無奇不有,漫天飛揚(yáng)的雪花,晶瑩剔透的露水,堅忍不拔的小草……可我最喜歡的還是非那些五顏六色的花莫屬了。
一年四季,大地的每一個角落都有花兒美麗的身影,鵝黃的迎春生長在春天;粉紅的荷花開在夏季的池塘里;橘紅的菊花躺在秋天的懷抱里;白里透紅的蠟梅在冬天盛開。很多人都喜歡五彩六色的花,而我卻更愛那在秋天開放的菊花。
在秋天,放眼望去,全都是菊花。菊花的花瓣很少,薄薄的,似乎輕輕一動就掉下來了。細(xì)看它的花瓣,你會發(fā)現(xiàn)花瓣的姿態(tài)、形狀是不盡相同的。有的像潺潺的小溪,微微卷起的末端像是一股股水浪似的,上面微微有一點(diǎn)波瀾,有的像一片片小小的樹葉,有的像小姑娘的頭發(fā),還有一些叫不上是什么東西的,奇形怪狀的東西……清晨,當(dāng)幾滴露水在花瓣上時,那一定非常美吧!
菊花的花心也很小,只有一個小指指甲蓋那么大,花心里都是一個個小的圓圈的東西?;ò晔情冱S的,花心是純黃的,非常好看。我想:如果在一張紙上貼菊花,那一定很漂亮。
菊花的花莖非常細(xì),是一種棕色、紅色、綠色混在一起的顏色,如果摘下來一朵菊花,放在鼻邊,你就會聞到一陣陣淡淡的清香。菊花的生命力頑強(qiáng),不管在哪兒,只要有陽光、雨露和泥土,就能生出一朵美麗的菊花,風(fēng)吹雨打都不怕。
這就是我最愛的堅韌不拔的菊花,相信我們也會像它一樣,風(fēng)吹雨打,再多的困難都不怕!
美麗的菊花作文 篇5自古以來,人們就說秋天是殺戮和寒冷的。我說秋天勝過春天。我說秋天是美麗的。它能給我?guī)硇腋?。因為我喜歡獨(dú)立的寒霜中的菊花。
秋天,大部分的花都枯萎了,菊花仍然站起來,默默地奉獻(xiàn)出它的香氣。菊花很漂亮。令人愉快的粉紅色,寧靜的茉莉花綠色,優(yōu)雅的白色和耀眼的金色。在菊花的世界里,她準(zhǔn)備在寒風(fēng)中綻放,還沒有找到她的頭去看奇怪的世界;那半是開放的。我等不及要去看這個從未見過的世界,它就像一個年輕的女孩,它就像一個早逝的男人。雖然我欣賞了這個美麗的世界,但我仍然沒有逃脫歲月的災(zāi)難,依戀地告別了紅塵。菊花也有著高貴的品質(zhì)。自古以來,有多少文人愛上了她,寫了無數(shù)的古代句子來贊美她。另一方面,她無私地把秦人的香味留給人們,她把甜花蜜留給蜜蜂做美味的蜂蜜。她不是為了榮耀和財富,而是為了平凡的生活而做最好的事情。她在百花枯萎后靜靜地綻放。這不是我需要向她學(xué)習(xí)的寶貴品格嗎?
菊花不如牡丹高貴的茉莉花那么浪漫,但她五彩繽紛的顏色和芬芳的芬芳和高貴的品質(zhì)。給我?guī)頍o盡的遐想和幸福。
第二篇:美麗的菊花
中班美工《美麗的菊花》
活動目標(biāo):
1.感知菊花的顏色及形態(tài)。
2.學(xué)習(xí)用手指卷花瓣的制作方法,并嘗試添畫。3.大膽操作,樂于與他人分享成果。活動準(zhǔn)備:
菊花ppt
菊花范例
不同材質(zhì)的紙條
圓形紙片
綠色油畫棒
彩色底板
活動過程:
一、導(dǎo)入部分
師:小朋友們,你們見過菊花嗎?我們一起來看看。
二、基本部分
1、通過欣賞菊花圖片,感知菊花的顏色及形態(tài)
師:這是什么顏色的菊花?它是什么樣的?花瓣是什么樣的?
幼兒:黃色、紫色……花瓣是長長的,卷卷的,有許多片。
師小結(jié):菊花有很多種顏色,它的花瓣也是長長的,卷卷的,有許多片的。
2、師幼共同探索制作花瓣
(1)師:你們覺得菊花好看嗎?你們想不想自己做一朵菊花啊?
師:那菊花有哪些部分組成?
幼兒:花瓣、花蕊、花梗、葉子。
師:老師做了一朵菊花,請你觀察一下。
師:誰來說一說是怎么做的?
幼兒:花瓣是紙做的,葉子和花梗是畫的。
(2)教師重點(diǎn)教卷花瓣技能
師:卷卷的花瓣要怎么做呀?
師:把紙條的一頭放在手指上用大拇指按住,不要讓紙條跑了。然后把這
頭卷進(jìn)去,而且要用點(diǎn)力氣,卷緊一些,這樣卷出來的花瓣才會更卷,更
好看。
(3)請個別幼兒嘗試示范,教師進(jìn)行指導(dǎo)。(一頭卷進(jìn)去,卷緊些。)
(4)師:花瓣卷好后,請你把它貼在底板的花心上。把花心上的雙面膠撕下來放到簍子里。貼的時候是貼這一頭,老師紅色標(biāo)出來的這頭?;ò暌N的一個接著一個,中間不要留很大的空格。然后把圓形花蕊貼上,你覺得這朵菊花還缺什么?(花梗、葉子)
師:請你用油畫棒幫它畫上花梗和葉子。
三、幼兒操作,教師個別指導(dǎo)。
師:在每組的筐里,老師給你們提供了制作菊花的材料。
紙條:這是做什么的?(卷花瓣的紙條)卷花瓣的時候要注意什么?(卷緊)老師為第一組提供的紙條是彩色打印紙,第二組是廣告紙,第三組是卡紙,第四組
是皺紋紙。操作的時候你喜歡用哪組材料做,就去哪組。
底板:這是做什么的?(花瓣貼在上面)撕下來的雙面膠應(yīng)該放在哪里?貼的時候要注意什么?(一個接一個貼,不要留很大的空格)圓片:這又是做什么的?(花瓣貼好后把圓片花蕊貼上去)綠色油畫棒:這個是做什么的?(畫花梗和葉子)
做好的小朋友把畫貼在展板上??梢匀バ蕾p別的小朋友的作品,也可以向好朋友介紹一下你的作品?,F(xiàn)在你們可以自己動手做菊花了。
四、作品展示
1、幼兒介紹自己作品
師:誰愿意介紹一下你的作品?
2、教師進(jìn)行評價
師:小朋友們做的菊花都很漂亮,顏色是不同的,材料也是不一樣的,而且花瓣也都是卷卷的,小朋友的小手真能干。
活動反思:這節(jié)課只是以圖片的形式請幼兒欣賞菊花,為了能讓幼兒對菊花有更清楚的認(rèn)識,和菊花有更“親密”的接觸,我可以在欣賞環(huán)節(jié)時出示真的菊花盆景,這樣幼兒才能親身體會到菊花的顏色美和形態(tài)美。我在講解卷花瓣時,沒有突出重難點(diǎn),應(yīng)該要更加的關(guān)注幼兒的反饋,在幼兒操作時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不太會卷。這就說明了我在講解的時候,沒有在意幼兒會不會卷,只是一味地趕進(jìn)度。所以在講解卷花瓣的環(huán)節(jié)中,可以適當(dāng)?shù)穆恍?,可以給每個幼兒都發(fā)一張紙條,請他們卷,這樣就能知道誰不會卷,可以進(jìn)行個別指導(dǎo)。有的幼兒操作的快,作品完成后,我沒有事先提醒他們可以去別的組試一試卷一卷不同材質(zhì)的紙條,這是我的疏忽,導(dǎo)致了先完成作品的幼兒,開始在教室內(nèi)隨意跑動,顯得教室內(nèi)較為的混亂和吵鬧。
第三篇:美麗的菊花
美麗的菊花
作者:天津市薊州區(qū)第二小學(xué)二(1)班 王元茜
指導(dǎo)教師:王玉香
一天下午,媽媽帶著我去府君山公園觀看菊花展。我剛走到府君山公園門口,就聞到一股淡淡的香味。
我看見府君山公園的廣場上有六個菊花展臺。菊花的品種可真多,有仙靈芝、有清水荷花、還有瑤臺玉鳳……每一種菊花都有不同的特點(diǎn)。我最喜歡的菊花就是北京紅。它的花瓣是紅色的,又寬又圓。你看,它那每一片花瓣都向里卷曲著,花瓣的中間還閃爍著晶瑩的露珠呢!我蹲在一盆北京紅菊花前仔細(xì)欣賞,忽然飛來一只小蝴蝶落在菊花的花瓣上,它不停地扇動著美麗的翅膀,好像再說:“菊花姐姐快開門,我們昨天不是約好了,你今天請我吃早點(diǎn)嗎?”我看著美麗的鮮花和可愛的蝴蝶,高興得笑了!
菊花真美??!我喜歡菊花!
第四篇:美麗的菊花
美麗的菊花
我喜歡穿白衣裙的荷花,也喜歡傲雪的梅花,但我更喜歡不畏嚴(yán)寒的菊花。
菊花的莖是褐色的,莖是細(xì)長的。莖有一點(diǎn)兒細(xì)刺。細(xì)刺好像是蝸牛的觸角。莖上長滿了綠油油的葉子。莖的頂部長滿了美麗的菊花。
菊花紅的似火,黃的似金,白的似銀,紫的似紫水晶瞧,花兒有的含苞欲放,像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的已經(jīng)完全綻開,向人們露出甜甜的笑臉。一朵杜鵑花伸進(jìn)雞蛋花叢中,好像兩姐妹在小聲地說著什么。菊花散發(fā)出淡淡清香,不時引來了一群群蜜蜂好像和蝴蝶。
我看著,好像進(jìn)入了菊花的身體。我好像跟蝴蝶和蜜蜂在談話。我把自己心里想的話都講給蝴蝶和蜜蜂聽。蜜蜂好像聽到我講的話。我對著蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶說:我長得怎么樣?蝴蝶和蜜蜂說:你長得真美!
菊花真美麗!從此,我更愛不畏嚴(yán)寒的菊花了。
實(shí)驗小學(xué)三年級:tinkle
第五篇:美麗的菊花
美麗的菊花
作者:天津市薊州區(qū)山傾城小學(xué)二年級(3)班 于鑒鑠
指導(dǎo)教師:王玉香
星期天的上午,媽媽帶著我去府君山公園欣賞菊花,我高興極了!廣場上的菊花的品種可真多呀!有仙靈芝,有禮花,有紅杏山莊,還有龍吐珠……我最喜歡的是天鵝舞,它的花朵潔白無瑕,散發(fā)著淡淡的清香,看上去那么純潔高傲。它的每一片花瓣又細(xì)又長,花瓣的頂端還打個小卷,就好像媽媽剛燙過的卷發(fā)一樣,美麗極了!成群結(jié)隊的小蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞,一只只小蜜蜂在辛勤的忙碌。
我正在菊花叢中認(rèn)真地欣賞著菊花。忽然,我看見一個小弟弟伸出小手想要采一朵粉紅色的菊花。我連忙跑過去對他說:“小弟弟別采公園里的菊花,公園里的花是用來給大家欣賞的?!毙〉艿苈犃艘院蟠诡^喪氣地找媽媽去了。那朵菊花對著我甜甜的笑了!
菊花真美呀,我愛菊花!