第一篇：美麗的菊花散文

我最喜歡的花是菊花。菊花色澤艷麗。白的如雪，黃的如金，粉的如霞。朵朵菊花嬌艷欲滴。菊花姿態(tài)優(yōu)美。有的像兩只鳳凰翩翩起舞；有的像噴水池中噴涌而出的水柱，從高處直瀉到噴水池旁邊。還有的像一位少女在池邊梳洗自己的長發(fā)。菊花幽香醉人。放在鼻邊一聞，一股濃烈的香味便沁入了你的心田，令人陶醉。

每當(dāng)秋天來到的時(shí)候，她都會(huì)送來美麗的仙子——菊花。

這些菊花千姿百態(tài)，有的像天空中的煙火；有的像布娃娃的卷發(fā)；有的像一張張笑臉……一陣微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著淡淡的清香！給人一種神清氣爽的感覺！

我最喜歡的植物就是菊花，雖然沒有春天的桃花鮮艷美麗，夏天的荷花引人注目，冬天的梅花傲雪綻放！可是，我就是最喜歡這個(gè)美麗的仙子——菊花！

我喜歡秋天，更喜歡那堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪的菊花。我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆菊花，細(xì)長的枝葉簇?fù)碓谝黄?。郁郁蔥蔥的綠葉托著那一個(gè)個(gè)小花苞，好一陣花苞兒打開了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)黃，一夜之間花開了。金黃金黃的我忍不住用鼻子聞了聞，一股清香迎面而來，頓時(shí)感到清爽無比。

在我家旁邊的花園里種滿了五顏六色的花朵，有許多的花朵我也叫不出名字，其中我那黃色的菊花最讓我迷戀。

它有著金黃色的花瓣，嫩綠的莖。的別是在秋天，菊花在花園里開得最顯眼，一眼望去，就像是鋪在地上的金色地毯。在早上時(shí)，我和鄰居家的小妹妹一起去花園里玩，我們?cè)诨▓@里唱歌、跳舞，玩的非常開心，還時(shí)不時(shí)的聞到一陣陣清香。在下午的時(shí)候，菊花就像是在天邊的一朵朵黃色的云。

夜晚，四周靜謐，連花兒也收起了它一天的笑臉，慢慢沉睡！

我小時(shí)候是在姥姥家長大的，姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花，雖然它很不起眼，但是我還是很喜歡它。

我故鄉(xiāng)的小河邊開著許多金燦燦的野菊花，每當(dāng)我從那里幫姥姥洗衣服時(shí)，都會(huì)慢慢得撫摸它。

那橢圓形的花瓣圍成了一圈，守衛(wèi)在花心周圍。含苞待放的野菊花骨朵兒像一個(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)硇撵`的溫暖。它們不是開在陽春三月，而是開在深秋；不是長在房屋里，而是長在土地上。

我站在小河邊，望著那么美的野菊花，仿佛看見了許許多多勞動(dòng)者為祖國拼命工作它們都像野菊花一樣平凡為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一切。

第二篇：美麗的菊花

中班美工《美麗的菊花》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感知菊花的顏色及形態(tài)。

2.學(xué)習(xí)用手指卷花瓣的制作方法，并嘗試添畫。3.大膽操作，樂于與他人分享成果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

菊花ppt

菊花范例

不同材質(zhì)的紙條

圓形紙片

綠色油畫棒

彩色底板

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分

師：小朋友們，你們見過菊花嗎？我們一起來看看。

二、基本部分

1、通過欣賞菊花圖片，感知菊花的顏色及形態(tài)

師：這是什么顏色的菊花？它是什么樣的?花瓣是什么樣的？

幼兒：黃色、紫色……花瓣是長長的，卷卷的，有許多片。

師小結(jié)：菊花有很多種顏色，它的花瓣也是長長的，卷卷的，有許多片的。

2、師幼共同探索制作花瓣

（1）師：你們覺得菊花好看嗎?你們想不想自己做一朵菊花?。?/p>

師：那菊花有哪些部分組成?

幼兒：花瓣、花蕊、花梗、葉子。

師：老師做了一朵菊花，請(qǐng)你觀察一下。

師：誰來說一說是怎么做的?

幼兒：花瓣是紙做的，葉子和花梗是畫的。

（2）教師重點(diǎn)教卷花瓣技能

師：卷卷的花瓣要怎么做呀?

師：把紙條的一頭放在手指上用大拇指按住，不要讓紙條跑了。然后把這

頭卷進(jìn)去，而且要用點(diǎn)力氣，卷緊一些，這樣卷出來的花瓣才會(huì)更卷，更

好看。

（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試示范，教師進(jìn)行指導(dǎo)。（一頭卷進(jìn)去，卷緊些。）

（4）師：花瓣卷好后，請(qǐng)你把它貼在底板的花心上。把花心上的雙面膠撕下來放到簍子里。貼的時(shí)候是貼這一頭，老師紅色標(biāo)出來的這頭?；ò暌N的一個(gè)接著一個(gè)，中間不要留很大的空格。然后把圓形花蕊貼上，你覺得這朵菊花還缺什么?（花梗、葉子）

師：請(qǐng)你用油畫棒幫它畫上花梗和葉子。

三、幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

師：在每組的筐里，老師給你們提供了制作菊花的材料。

紙條：這是做什么的？（卷花瓣的紙條）卷花瓣的時(shí)候要注意什么？（卷緊）老師為第一組提供的紙條是彩色打印紙，第二組是廣告紙，第三組是卡紙，第四組

是皺紋紙。操作的時(shí)候你喜歡用哪組材料做，就去哪組。

底板：這是做什么的？（花瓣貼在上面）撕下來的雙面膠應(yīng)該放在哪里？貼的時(shí)候要注意什么？（一個(gè)接一個(gè)貼，不要留很大的空格）圓片：這又是做什么的？（花瓣貼好后把圓片花蕊貼上去）綠色油畫棒：這個(gè)是做什么的？（畫花梗和葉子）

做好的小朋友把畫貼在展板上?？梢匀バ蕾p別的小朋友的作品，也可以向好朋友介紹一下你的作品。現(xiàn)在你們可以自己動(dòng)手做菊花了。

四、作品展示

1、幼兒介紹自己作品

師：誰愿意介紹一下你的作品？

2、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)

師：小朋友們做的菊花都很漂亮，顏色是不同的，材料也是不一樣的，而且花瓣也都是卷卷的，小朋友的小手真能干。

活動(dòng)反思：這節(jié)課只是以圖片的形式請(qǐng)幼兒欣賞菊花，為了能讓幼兒對(duì)菊花有更清楚的認(rèn)識(shí)，和菊花有更“親密”的接觸，我可以在欣賞環(huán)節(jié)時(shí)出示真的菊花盆景，這樣幼兒才能親身體會(huì)到菊花的顏色美和形態(tài)美。我在講解卷花瓣時(shí)，沒有突出重難點(diǎn)，應(yīng)該要更加的關(guān)注幼兒的反饋，在幼兒操作時(shí)發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不太會(huì)卷。這就說明了我在講解的時(shí)候，沒有在意幼兒會(huì)不會(huì)卷，只是一味地趕進(jìn)度。所以在講解卷花瓣的環(huán)節(jié)中，可以適當(dāng)?shù)穆恍梢越o每個(gè)幼兒都發(fā)一張紙條，請(qǐng)他們卷，這樣就能知道誰不會(huì)卷，可以進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。有的幼兒操作的快，作品完成后，我沒有事先提醒他們可以去別的組試一試卷一卷不同材質(zhì)的紙條，這是我的疏忽，導(dǎo)致了先完成作品的幼兒，開始在教室內(nèi)隨意跑動(dòng)，顯得教室內(nèi)較為的混亂和吵鬧。

第三篇：美麗的菊花

美麗的菊花

作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)二（1）班 王元茜

指導(dǎo)教師：王玉香

一天下午，媽媽帶著我去府君山公園觀看菊花展。我剛走到府君山公園門口，就聞到一股淡淡的香味。

我看見府君山公園的廣場上有六個(gè)菊花展臺(tái)。菊花的品種可真多，有仙靈芝、有清水荷花、還有瑤臺(tái)玉鳳……每一種菊花都有不同的特點(diǎn)。我最喜歡的菊花就是北京紅。它的花瓣是紅色的，又寬又圓。你看，它那每一片花瓣都向里卷曲著，花瓣的中間還閃爍著晶瑩的露珠呢！我蹲在一盆北京紅菊花前仔細(xì)欣賞，忽然飛來一只小蝴蝶落在菊花的花瓣上，它不停地扇動(dòng)著美麗的翅膀，好像再說:“菊花姐姐快開門，我們昨天不是約好了，你今天請(qǐng)我吃早點(diǎn)嗎？”我看著美麗的鮮花和可愛的蝴蝶，高興得笑了！

菊花真美??！我喜歡菊花！

第四篇：美麗的菊花

美麗的菊花

我喜歡穿白衣裙的荷花，也喜歡傲雪的梅花，但我更喜歡不畏嚴(yán)寒的菊花。

菊花的莖是褐色的，莖是細(xì)長的。莖有一點(diǎn)兒細(xì)刺。細(xì)刺好像是蝸牛的觸角。莖上長滿了綠油油的葉子。莖的頂部長滿了美麗的菊花。

菊花紅的似火，黃的似金，白的似銀，紫的似紫水晶瞧，花兒有的含苞欲放，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的已經(jīng)完全綻開，向人們露出甜甜的笑臉。一朵杜鵑花伸進(jìn)雞蛋花叢中，好像兩姐妹在小聲地說著什么。菊花散發(fā)出淡淡清香，不時(shí)引來了一群群蜜蜂好像和蝴蝶。

我看著，好像進(jìn)入了菊花的身體。我好像跟蝴蝶和蜜蜂在談話。我把自己心里想的話都講給蝴蝶和蜜蜂聽。蜜蜂好像聽到我講的話。我對(duì)著蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶說：我長得怎么樣？蝴蝶和蜜蜂說：你長得真美！

菊花真美麗！從此，我更愛不畏嚴(yán)寒的菊花了。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：tinkle

第五篇：美麗的菊花

美麗的菊花

作者：天津市薊州區(qū)山傾城小學(xué)二年級(jí)（3）班 于鑒鑠

指導(dǎo)教師：王玉香

星期天的上午，媽媽帶著我去府君山公園欣賞菊花，我高興極了！廣場上的菊花的品種可真多呀！有仙靈芝，有禮花，有紅杏山莊，還有龍吐珠……我最喜歡的是天鵝舞，它的花朵潔白無瑕，散發(fā)著淡淡的清香，看上去那么純潔高傲。它的每一片花瓣又細(xì)又長，花瓣的頂端還打個(gè)小卷，就好像媽媽剛燙過的卷發(fā)一樣，美麗極了！成群結(jié)隊(duì)的小蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞，一只只小蜜蜂在辛勤的忙碌。

我正在菊花叢中認(rèn)真地欣賞著菊花。忽然，我看見一個(gè)小弟弟伸出小手想要采一朵粉紅色的菊花。我連忙跑過去對(duì)他說：“小弟弟別采公園里的菊花，公園里的花是用來給大家欣賞的。”小弟弟聽了以后垂頭喪氣地找媽媽去了。那朵菊花對(duì)著我甜甜的笑了！

菊花真美呀，我愛菊花！