第一篇：【推薦】難忘的同學作文

【推薦】難忘的同學作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的同學作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的同學作文 篇1

在我的小學階段中，有許許多多的同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊。而在這些同學中，最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

薛卜瑋在我們班是一個十分樂于助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂于助人，給我留下了很深的印象。

那是在五年級時。一天下午，一下課，同學們就像脫韁了的野馬似的，拿著各自的腳套奔向樓下，因為下一節(jié)是同學們最喜歡上的課之一：信息課。

我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉多云，把書包從書包里抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀！這時，我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下，我向后一扭頭，發(fā)現(xiàn)薛卜瑋正拿著一個腳套，一個口袋還鼓著。我只見他拿了一個腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個腳套?！彼鋈豢焖購目诖锍槌鲆粋€腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動得連“謝謝”也忘了說，便去上信息課了。

自從那次他借給我腳套后，我從心底里十分佩服他，便立志向他學習。

六年的`小學生活轉瞬即逝，而我也將要告別同學們，但我絕對忘不了同學們，忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛卜瑋。

難忘的同學作文 篇2

那是學校第一次舉行的古詩詞競賽，精彩絕倫，意義深重。

比賽分為五個環(huán)節(jié)，首先是朗誦古詩詞，接著是唱歌助興，最后才輪到手語舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊形走出舞臺，場上頓時響起了熱烈的掌聲。掌聲落后，我們就開始了?！拔襾碜耘既?，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開始烏云密布，接著就下起了大雨。大部分學生與老師都抱怨著，說是天公不作美，話音剛落，就紛紛離開了座位避雨去。這對于我們來說是一個多么大的打擊，沒有了觀眾的表演，毫無意義，本來就只是一個配角，難不了會有些失落。就在這時，忽然看到操場前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們?yōu)槲覀儦g呼；……看著看著，我的眼淚在眼眶里打轉，旁邊的同學也差點掉淚了。這時，為了進一步詮釋對同學們的感恩，我們的動作也越來越協(xié)調了，事后聽老師說好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過后，操場上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

一切盡在不言中。

難忘的同學作文 篇3

我的這位同學，身份很特殊，她是我的好同學，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學前班的時候我倆就是同學了，直到現(xiàn)在還是同學！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是朱夢凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因為她知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說啊？我一和她說話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子?？墒俏倚睦飬s想：‘朱夢凡，不要生我氣??！我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友??！’唉！不愧是七年的朋友??！朱夢凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情??！唉！我真的不知道，當時我為什么沒說出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！

直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的??！朱夢凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因為什么，只是因為你我她曾經(jīng)在一起說過：有福同享有難同當，從自我們三個人之間沒有任何瞞言！你當時還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你朱夢凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！

第二篇：作文(難忘同學情誼)

難忘同學情誼 隨著時鐘“滴答滴答”地訴說著，時光也已經(jīng)流逝。轉眼間，小學六年的時光即將與我們告別，時間從不會停留，但記憶永存。同時，同學情誼是我們記憶中最明亮的一顆寶石！

說起同學，這不得不把時間的羅盤推向六年前，把我那封印已久的記憶拿出來曬一曬。當時，我還是個一年級的小孩子，連加減法都要費盡心思、掰著手指頭一個一個算。有些記憶也隨著時間的推移而忘記了。但每當望著國旗冉冉升起、紅領巾迎風飄揚時，總會聯(lián)想起那一幕；前幾周給一年級小孩戴紅領巾時，這一幕更像放電影一樣循環(huán)播放了起來。

一年級的我，和現(xiàn)在一年級的同學一樣希望鮮艷的紅領巾系在自己的胸前，那將是多么神圣的一件事情。這一天終于到來了——入隊儀式。那一天，我的步伐是那樣的莊重，心情是那樣的激動，仿佛這個入隊儀式將是我人生的輝煌，是我最亮麗的一筆。我緊緊握著姐姐的手，真的希望現(xiàn)在她就為我戴上紅領巾，希望現(xiàn)在我就能像她一樣戴上紅領巾。我即將入隊了，這個別人看似普通的紅領巾在我眼里，比什么都有價值，因為那是我人生中第一步棋子，是我邁向人生的第一步！“祝賀你成為少先隊員！”牽著我的手的姐姐說道。由于我一直在想別的，連姐姐的長相都是現(xiàn)在才看清楚。只見她戴著一副眼鏡，但眼睛后面是一雙明亮的大眼睛，梳著馬尾辮，長得十分秀氣與可愛。我很高興的望著她，她的眼里也滿是喜悅與自豪。

在儀式進行的時候，我突然頭一陣暈，差一點摔倒了。當時旁邊沒有老師，只是我和姐姐兩個人。姐姐馬上關心地問我：“是不是不舒服了？”我點了點頭。

只見她將自己的水拿出來給我喝，還將自己帶來的面包給我吃。當時，我十分的虛弱，所以也顧不上那么多，狼吞虎咽地吃了起來，姐姐在一旁笑。之后，我才發(fā)現(xiàn)姐姐把她所有的東西都給了我?，F(xiàn)在才想起感謝，是否太晚了？

當時，我還不理解姐姐為什么也和我一樣開心，到現(xiàn)在才明白，是因為姐姐也和現(xiàn)在的我一樣，希望能有更多的接班人。的確，一批少先隊員畢業(yè)了，還會再有新的一批。那時紅領巾系在我的胸前時，就證明了這一點；姐姐無微不至的關心，也證明了這一點；我給一年級同學戴紅領巾時，也證明了這一點。

現(xiàn)在我牽著一年級小孩子的手，也總能聯(lián)想起那時姐姐的手，十分的溫暖，真希望這份溫暖永存！現(xiàn)在，姐姐已經(jīng)上高一了，我也不知道她現(xiàn)在在哪里。但我相信，這份記憶是不會消失的，不論在我還是她的心中……

當然，我是不會忘記現(xiàn)在的同學，再怎么說現(xiàn)在的情誼才最珍貴！我不想在分別之前留下任何遺憾，因此，請讓我們珍惜這份友誼吧，同學們，朋友們！

第三篇：作文難忘的同學

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。

當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母?！?，我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學情”這五個字來。說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我?。∥议]上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同 聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。

雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。

難忘同學情

小學六年的生活轉眼間就要過去了，回顧六年的學習生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的…… 那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯，突然遇到一道題，怎么也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法：“干脆不改了，?渾水摸魚?，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道?！蔽沂帐昂脮?，一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說：“是……是還沒改完?！薄皩W習是自己的事，沒完成就當?逃兵?嗎？”我垂下了頭，低聲說：“我知道，但我不會做呀。”“來，我們一起試試，好嗎？”

他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的?！蔽乙宦?，恍然大悟，充滿感激的對他說：“謝了。”他擺擺手，說：“同學之間，說什么謝不謝的?！?/p>

這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……

難忘六七 難忘同學 再過半個月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周圍的一切，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能舍得分開呢？……在我的印象里，每位同學的聲音，個性和愛好都很特別…… 讓我印象最深刻的第一位同學便是劉連偉同學。他做事從來都是毛手毛腳的，不按一點兒計劃行駛，連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學在打籃球時，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著受傷的同學去醫(yī)務室簡單的包扎一下，到了醫(yī)務室他主動提出為受傷的同學包扎，剛開始我還有些擔心，但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學，上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學，一刻都沒有松懈過，嘴里還不停的在念叨著；“小心點，小心點……！”頓時，我和那位受傷的同學的心里覺得暖烘烘的……

第二位便是我最要好的同學趙雅茹！別看她平時的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說笑似得。其實，她私底下是一個很活潑開朗的人，很愛和周圍的人說笑，她走在那里笑聲就會傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因為一次數(shù)學小測驗的分數(shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了，便一本正經(jīng)的對我說；“海雞蛋（我的外號）同學，你盡然什么一枚雞蛋，我就問你一個非常專業(yè)的問題：?是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒有的蛋哪來的雞?。苦?？不對，應該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對！”我糾結的思考著這一問題，毫不知道那是她為我設下的“陷進”，她開心的抿了抿嘴說：“我到覺得是先有的蛋，就像分數(shù)一樣！”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分，哪來的永遠的滿分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意，向她點點頭，感謝她能在傷心時安慰我，讓我有了心……信

第三位同學便是孫培遠！他在我們班算不上優(yōu)等生，真真的一個淘氣包，有時還會欺負女生，把女生們耍的團團轉。但班里的每一位同學都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實踐活動說起：那一次教官給我們出了一個難題，讓我們在十五分鐘以 內不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他，甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學……在最后的時，他一個人為了全班的榮譽爭取時間不估計危險，一個人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學的手翻過了畢業(yè)墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽中最大的功勞是屬于他的，我們全班同學以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議！可惜時間走的匆忙，就像龍卷風似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個角落……不過，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩說的好；“海內存知己，天涯若比鄰?！辈还芪覀冎g間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個集體的一員，我和你們都要把每位同學的聲音、個性和愛好深深埋藏在內心深處…… 創(chuàng)新街小學六年級:海昕媛

快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對我的教育以及呵護，我不知道我該怎樣才能報答他們對我無私的愛，這愛給予我的實在是太多太多了……

在這些老師當中，我印象深刻的還屬五年級時教我語文的范老師！他始終以活潑開朗、博學多才的形象占據(jù)在我的內心深處。我是多么的喜歡他啊！記得那是在一節(jié)剛開學不久的作文課上，范老師不厭煩地評價著一篇又一篇同學們的作文！我對此感到非常的失落，因為在那之前我的文章從來都沒有得到過好評，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當然的事情！我郁悶地看著早已準備好的《優(yōu)秀作文大全》?！昂?昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒有聽見范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見全班同學都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的？如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號的稿紙，“我是自己寫的！”我馬上用顫抖的聲音激動的回答到。我興奮極了?！翱隙ㄊ浅W(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章?。±蠋熀孟癫]有聽見那一句句直刺我心底的話語，而是用堅定的口氣對我說：“寫得真不錯，能運用恰當?shù)膶懽鞣椒?，很值得大家去學習呀！……”頓時，班上安靜了下來。老師用很大的聲音開始讀我寫的文章，我的心隨著老師讀出的語句在跳動。我的眼淚一直在眼眶中打轉，“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的同學說……

“寫的真不錯啊……”在以后的日子里，我的耳畔時不時就會想起這種類似的鼓勵的話語……我就就像一個氣球，忽然一下就充滿了氣，寫的文章越來越好，我的作文分數(shù)從一直都得“已”轉化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對我來說就像夢一樣……

直到五年級學期結束時，我才從媽媽口中得到了真相：原來，那篇作文寫得并不是很好，范老師為了讓我對寫作有信心，有意地說我寫的內容不錯，讓我認識寫作理我并不是很遙遠……我不知道媽媽是從哪里聽來的，但我卻非常感動：敬業(yè)的范老師，從來都是說一是

一、說二是二，容不得半點虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶?？上攵?，如果當初沒有范老師的那一句“寫的真不錯啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報答范老師！直到我那一篇《我們敬愛的小范同學》得獎時，我 才忽然明白：只要好好學習，就是給他最好的報答、到了六年級，我馬上就適應了新的學習環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認真負責的女老師，她們對學生的情感遠遠超出了師生的情感——那是母親對孩子的愛！但我還是會時不時的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“小范同學“！難忘的同學

她，只是我人生中擦肩而過的一個過客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學——崔夏冰。

她，長著又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿活力，她長得很漂亮，但是可能是新來的學生，一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。

一下課，很多女生都圍過去，我也不例外，但我卻一時感到不自在，就沒有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉身回座位時，她看見了我想要閃人的時 9 候，卻投給了我一個微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個，趕緊閃人，逃之夭夭。那天放學，我走到板報前看看板報，而崔夏冰也走過來看?？戳艘粫?，她主動向我說：“你叫什么名字？”我又開始不自在，又一想我的名字不好記還不好說，直接把?？ㄟf給她，“文瓔祺？”她說。我點了點頭。我說：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，說：“是呀?！本瓦@樣，我們便結識了。

過了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來了。我先說：“以后，我們就叫你崔呆好了?！彼荒樏Ｈ唬骸斑馈瓰槭裁矗俊蔽医忉屨f：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發(fā)明咧！”她又笑了笑，說：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以后，我們就這樣叫你啦！”打掃完后，我們在教室里玩耍、嬉戲，毫無剛結識沒幾天的感覺。

之后，我和她的關系就更好了：下課時我們形影不離地嬉戲，做完課間操后，我們都是勾肩搭背地、說說 笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績在班上都是名列前茅，我也會常常去請教她，她都會耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。

雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印，我永遠都不會忘記她。

第四篇：難忘的同學作文

精選難忘的同學作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾y忘的同學作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的同學作文 篇1

在五年的小學生活中，我認識了許多朋友，他們的品質都令我難忘。

記得那是一次暑假，我和一位同學一起去打籃球。那天很熱，我們一人帶了兩元錢。打著打著，我們口干舌燥，拿著準備好了的兩元去買水。來到小賣部，各種飲料吸引了我，可是錢不夠，我就把我們倆人的錢湊起來，那個同學不同意，說喝礦泉水。我也沒辦法，只好去付錢，一位盲人老奶奶走了出來。我想：既然她是盲人，我就拿一元錢買兩瓶水。沒想到老奶奶收下了錢，還多補了我5元錢，我高興地拿著錢飛奔出去。那位同學也跟著走了出來，他朝著我沖了過來，對我說；“我們這樣拿別人的錢不好吧？”我回答：“有什么不好，天上落餡餅你還不撿?！彼@下冒火了，從我手里搶過那張嶄新的5元錢，語重心長地對我說：“一個人要講誠信，就像作家們說的那樣，‘失足，你可以馬上恢復站立，失信你也許永難挽回。如果不講誠信就沒有人會尊重你?！蔽艺f：“這個世道還講什么誠信，不要跟我講大道理······”沒等我說完，他就拿著錢向小賣部走去。一會兒我慚愧起來。

我們來到小賣部，那位盲人老奶奶露出微笑，招呼著我們，滿心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學對老奶奶說：“奶奶，你剛才多補了我五元錢，現(xiàn)在還您?！崩夏棠棠樕下冻隽诵牢康男θ?，對那位同學說：“怪我太粗心，錢都補不來，如果不是你們的話，我今天的收入就沒有了。”說完，還拿了兩個雪糕給我們。我們說：“老奶奶您賺錢也不容易，我們還你這5元錢，是應該的，不用謝我們?！闭f完，我們便離開小賣部回家了。

在回家的路上，我們感覺天真藍，草真綠，花兒真美麗。那件事過去了很久了，那個同學卻讓我忘不掉！

難忘的同學作文 篇2

轉眼間，我們在這個小學校園生活已經(jīng)近六年了，很快就要告別這個充滿笑聲的母校了。

在這近六年里，我結交了很的朋友，但是我最難忘的同學是——李夢琪和李靜輝。

因為我在輔導班的時候，有什么不會的題我都會問去李靜輝，他總是耐心的講給我聽，一次不行兩次，兩次不行三次?？傊?，李靜輝直到給我講會為止；而他有不會的題的時候我也會慢講地將給他聽，直到他聽懂為止，總之，我們兩個無論誰有困難都會去盡力的幫助他。而且我每次放學的時候家庭作業(yè)少的話，我的不拿書包，只拿一些家庭作業(yè)，等我寫完作業(yè)回家的時候都是李靜輝主動提出來要 幫我拿書包的，而且，每天早上他還及時地把我的作業(yè)交給我的組長。這就是我最難忘的同學的其中之一——李靜輝。

難忘的同學作文 篇3

同學是什么？同學是并肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學們。

記得有一次數(shù)學考試，我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績，眼淚直打轉，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關系的，這次我考的也不好，才八十多分?！币珂冒参课?。漸漸的，我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關切之情，差點又哭出來。

“同學” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人，忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝?，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學情，我永遠忘不了。

難忘的同學作文 篇4

我們班有五十五名同學，各有個的特點，像五十五朵小花兒，都各自擁有不同的顏色、形狀與芳香，五十五朵不同品種的“花”，你喜歡哪一朵呢？有這樣幾朵令我難忘。依米王瑩瑩是一位較為文靜的女生，在平時并不怎么引人注目，有時還受人欺負，但她寫得一手好字，這是讓我羨慕的，每當考試時，卷子一發(fā)下來，王瑩瑩就被全班所注視，她總是能取得好成績，這時她就像依米花的花期一樣，要五六年的積累，才得到一刻的美麗，雖短，但也足夠耀眼。蒲公英洪子斐是我班的宣傳委員，每當班里辦黑板報時，她是個專家，在老師的協(xié)助下再加上劉宏媛的一手好字，總能將黑板報辦得簡潔、大方又不失美麗，把黑板報上所要宣揚的精神像蒲公英的種子飄到每一個角落一樣，播撒在同學們的心中。牡丹說到牡丹，那是非徐雅薇莫數(shù)了，為什么呢？那就聽我好好叨叨一番。

徐雅薇是語文課代表，她總是很溫柔，從不“以勢欺人”，當別人得罪她時，她總是大方地原諒別人。別看她平時挺文靜，但她身上處處體現(xiàn)出牡丹才有的`大度與高雅。含羞草含羞草，用這個詞形容熊佳煒就再合適不過了，因為呀，她是一位“純種淑女”，總是羞答答的，給人一種酸酸的感覺，當別人一捉弄她，她馬上臉紅，躲在一邊，就像、就像一觸碰含羞草，含羞草就要合葉一樣，不過，該挺直腰桿時也少不了她。

五十五多花兒是一家，各自方式笑哈哈，記住同學別樣花。

難忘的同學作文 篇5

他有一雙充滿活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

李繼翔是一個名副其實的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說話的聲音，還喜歡和秦智洋說話。有時連老師都拿他沒辦法，我想他長大一定會是一個充滿活力的小男孩。

李繼翔學習不好很好，但是他上課喜歡回答問題，不管是那個老師的課他都愛回答問題，而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色；一、錯別字特多。二、內容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫的一首詩給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會，我們都要起訴他，因為他淘氣的緣故。不過現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個巨大的缺點。在他坐過的凳子里沒有一個完好的，因為他每節(jié)課屁股都在凳子上摩來摩去，已經(jīng)摩壞好幾個凳子了，被李繼翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，李繼翔還在無聲無息的破壞著那個凳子，真希望讓他改掉這個壞毛病，不在破壞凳子。

李繼翔身上有很多的優(yōu)點和缺點，而他身上的優(yōu)點正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺上唱歌時，我們都會陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

第五篇：難忘的同學初中作文

難忘的同學初中作文

難忘的同學初中作文1

我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的`，他是我最熟悉的一個人。

他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分數(shù)一定會比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅定的語氣?？墒?，那次我的分數(shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分數(shù)比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的?！?/p>

程文豪他還有一個優(yōu)點，就是他不好財，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個錢包，打開錢包，里面還有許許多多錢，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個朋友說：“我們要發(fā)財了。”但程文豪的表情十分嚴肅地對他說：“你怎么這么會想著錢呀！你沒忘記老師說過的我們要做一個拾金不昧的好孩子了嗎？”說著，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個拾金不昧的好同學。

他就是我最熟悉的人，我真要向他學習他的長處。

難忘的同學初中作文2

我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的'優(yōu)點還真多呢！有關心他人、負責任…他最突出的優(yōu)點就是愛勞動了。

有一次，張晟煜看見教室里很臟，就和我、張樂馳一起掃地，只見他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來一點，用掃帚尖把紙片踢出來，掃進垃圾斗，遇到大一點的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來，扔進垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來，還給它們的小主人，過了一會兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。

張晟煜這一干就停不下來了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣，張晟煜把講臺整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。

張晟煜非常愛勞動，我們不但要學習他的愛勞動、愛集體，還要學習他的其他優(yōu)點。

難忘的同學初中作文3

同學是什么？同學是并肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學們。

記得有一次數(shù)學考試，我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的.成績，眼淚直打轉，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身?！皠e哭了，一次沒考好沒關系的，這次我考的也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關切之情，差點又哭出來。

“同學” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人， 忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝?，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學情，我永遠忘不了。

難忘的同學初中作文4

我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活?；仡櫝跻?初二的一切真讓人回味。

還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的'“一二一”

也許軍訓真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師說的那樣“結果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力?！贝蠹叶急M力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經(jīng)過這次比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！

初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！

時間一點一點的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過了。

就在上星期剛才了“80天誓師大會”

在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.

我們一起經(jīng)過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光，在以后不留下后悔！

四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！

我永遠曖四班！

……

難忘的同學初中作文5

清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時愛扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學——楊紫姍。

在她身上集聚著許多閃光點，平常著裝簡單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的.，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時候，我忘帶橡皮與尺子，當時我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當時就讓我好感動。

別看她長得清清瘦瘦，好似有一陣大風就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來，舞姿時而飄逸，時而嬌健有力，節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強，動作緊湊詼諧，彈動活潑，熱情奔放。

她還愛運動、愛學習，閱讀量大而廣，每學期都被評為：“讀書小博士”，閱讀測試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學習的榜樣。