第一篇：難忘的同學(xué)作文

精選難忘的同學(xué)作文四篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的同學(xué)作文 篇1

我的這位同學(xué)，身份很特殊，她是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了，直到現(xiàn)在還是同學(xué)！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是朱夢(mèng)凡，作文 難忘的同學(xué)。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說??？我一和她說話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子?？墒俏倚睦飬s想：‘朱夢(mèng)凡，不要生我氣??！我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友??！’唉！不愧是七年的朋友??！朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情??！唉！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的??！朱夢(mèng)凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)槟阄宜?jīng)在一起說過：有福同享有難同當(dāng)，從自我們?nèi)齻€(gè)人之間沒有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說：“真誠(chéng)的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你朱夢(mèng)凡，你是我知道了：真誠(chéng)的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的'同學(xué)》。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價(jià)的，真誠(chéng)是無價(jià)的，幸福是無價(jià)的！我也要告訴你們：陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)！

難忘的同學(xué)作文 篇2

雨，下得嘩啦嘩啦的，風(fēng)，刮得呼啦呼啦的，同學(xué)，匆匆的離開了。六年了，我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂，歷經(jīng)了六年，分享了六年。

老師教了我們學(xué)習(xí)方法，教了我們知識(shí)，她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭?，陪我?jīng)過了六年，她就是我最難望的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個(gè)小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當(dāng)我有什么煩惱總是找她，因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱；每當(dāng)我有什么快樂我總是找她，因?yàn)樗芘c我分享快樂；每當(dāng)我考差了我還是找她，因?yàn)樗軒椭曳治鲈?，每?dāng)……她，我的知心朋友。

這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進(jìn)來了，我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時(shí)，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好??！不一會(huì)，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了，她們各個(gè)都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對(duì)我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說了許多，我在她的勸說下，終于答應(yīng)了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說：“煩惱再見，快樂總會(huì)來的”。

聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆，友誼不會(huì)再見，友誼一直常純，這就是她。

難忘的同學(xué)作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，雖然過完這個(gè)學(xué)期，我們就要各奔東西，但一起生活了六年的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我們班的小書迷莫過于潘任舒暢了，她可是愛書如癡呀，文藝類的，漫畫類的，幾乎什么都看，如果有誰打擾了她，那就有好看的了，我就是一個(gè)例子。上次，她正在看書，我正好想叫她出去玩，我把她的書拿走了，結(jié)果被她罵了好久，唉！

“恩老師”原名薛恩慧，因?yàn)樗o人一種很親切的感覺，所以我們私底下都叫她“恩老師”，也不知道是從什么時(shí)候起的外號(hào)。

最有意思的就是余珍婷的外號(hào)了——“三八，唉，話說她而真可憐，在我們還是三年級(jí)時(shí)，有一次上體育課要測(cè)量身高和體重，正好的身高是一米三十八厘米，體重是三十八千克，而且學(xué)號(hào)三是三十八號(hào)，”三八“這個(gè)外號(hào)就流傳至今。

我對(duì)同學(xué)們的話有千言萬語也講不清楚。每天我們的教室都會(huì)因?yàn)檫@些可愛的同學(xué)而現(xiàn)得生機(jī)勃勃，打鬧聲，朗讀聲，呼喊聲，歌聲，笑聲都是我最難忘的回憶。

難忘的同學(xué)作文 篇4

生活中令我感動(dòng)的事情就像影片似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……

記得有一次放學(xué)時(shí)，我和楊婕萍高高興興地走到了操場(chǎng)上，突然，有個(gè)什么東西在我的腳上劃了一下，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]覺得痛，我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺得腳越來越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了，頓時(shí)，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強(qiáng)忍著疼痛扭過頭一看，只見一個(gè)男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的?！澳阍趺茨?？還能走嗎？”楊婕萍走過來關(guān)心地問，“沒事，只是出了點(diǎn)血?！蔽矣袣鉄o力的回答，這時(shí)，楊婕萍用力地扶我起來，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來越多，正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過，急忙跑過來，“快！我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒等我反應(yīng)過來，她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動(dòng)極了，每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的情景我便會(huì)流出幸福的眼淚……

雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。

第二篇：作文(難忘同學(xué)情誼)

難忘同學(xué)情誼 隨著時(shí)鐘“滴答滴答”地訴說著，時(shí)光也已經(jīng)流逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光即將與我們告別，時(shí)間從不會(huì)停留，但記憶永存。同時(shí)，同學(xué)情誼是我們記憶中最明亮的一顆寶石！

說起同學(xué)，這不得不把時(shí)間的羅盤推向六年前，把我那封印已久的記憶拿出來曬一曬。當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)一年級(jí)的小孩子，連加減法都要費(fèi)盡心思、掰著手指頭一個(gè)一個(gè)算。有些記憶也隨著時(shí)間的推移而忘記了。但每當(dāng)望著國(guó)旗冉冉升起、紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，總會(huì)聯(lián)想起那一幕；前幾周給一年級(jí)小孩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，這一幕更像放電影一樣循環(huán)播放了起來。

一年級(jí)的我，和現(xiàn)在一年級(jí)的同學(xué)一樣希望鮮艷的紅領(lǐng)巾系在自己的胸前，那將是多么神圣的一件事情。這一天終于到來了——入隊(duì)儀式。那一天，我的步伐是那樣的莊重，心情是那樣的激動(dòng)，仿佛這個(gè)入隊(duì)儀式將是我人生的輝煌，是我最亮麗的一筆。我緊緊握著姐姐的手，真的希望現(xiàn)在她就為我戴上紅領(lǐng)巾，希望現(xiàn)在我就能像她一樣戴上紅領(lǐng)巾。我即將入隊(duì)了，這個(gè)別人看似普通的紅領(lǐng)巾在我眼里，比什么都有價(jià)值，因?yàn)槟鞘俏胰松械谝徊狡遄?，是我邁向人生的第一步！“祝賀你成為少先隊(duì)員！”牽著我的手的姐姐說道。由于我一直在想別的，連姐姐的長(zhǎng)相都是現(xiàn)在才看清楚。只見她戴著一副眼鏡，但眼睛后面是一雙明亮的大眼睛，梳著馬尾辮，長(zhǎng)得十分秀氣與可愛。我很高興的望著她，她的眼里也滿是喜悅與自豪。

在儀式進(jìn)行的時(shí)候，我突然頭一陣暈，差一點(diǎn)摔倒了。當(dāng)時(shí)旁邊沒有老師，只是我和姐姐兩個(gè)人。姐姐馬上關(guān)心地問我：“是不是不舒服了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

只見她將自己的水拿出來給我喝，還將自己帶來的面包給我吃。當(dāng)時(shí)，我十分的虛弱，所以也顧不上那么多，狼吞虎咽地吃了起來，姐姐在一旁笑。之后，我才發(fā)現(xiàn)姐姐把她所有的東西都給了我?，F(xiàn)在才想起感謝，是否太晚了？

當(dāng)時(shí)，我還不理解姐姐為什么也和我一樣開心，到現(xiàn)在才明白，是因?yàn)榻憬阋埠同F(xiàn)在的我一樣，希望能有更多的接班人。的確，一批少先隊(duì)員畢業(yè)了，還會(huì)再有新的一批。那時(shí)紅領(lǐng)巾系在我的胸前時(shí)，就證明了這一點(diǎn)；姐姐無微不至的關(guān)心，也證明了這一點(diǎn)；我給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，也證明了這一點(diǎn)。

現(xiàn)在我牽著一年級(jí)小孩子的手，也總能聯(lián)想起那時(shí)姐姐的手，十分的溫暖，真希望這份溫暖永存！現(xiàn)在，姐姐已經(jīng)上高一了，我也不知道她現(xiàn)在在哪里。但我相信，這份記憶是不會(huì)消失的，不論在我還是她的心中……

當(dāng)然，我是不會(huì)忘記現(xiàn)在的同學(xué)，再怎么說現(xiàn)在的情誼才最珍貴！我不想在分別之前留下任何遺憾，因此，請(qǐng)讓我們珍惜這份友誼吧，同學(xué)們，朋友們！

第三篇：作文難忘的同學(xué)

照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母校”，我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。說起同學(xué)情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，當(dāng)時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我??！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同 聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對(duì)我如此的關(guān)心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。

雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，六年一晃就過去了，還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

難忘同學(xué)情

小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的…… 那是五年級(jí)上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯(cuò)，突然遇到一道題，怎么也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁(yè)，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會(huì)做，完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：“干脆不改了，?渾水摸魚?，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道?！蔽沂帐昂脮?，一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對(duì)我說：“你的錯(cuò)都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說：“是……是還沒改完?！薄皩W(xué)習(xí)是自己的事，沒完成就當(dāng)?逃兵?嗎？”我垂下了頭，低聲說：“我知道，但我不會(huì)做呀?！薄皝?，我們一起試試，好嗎？”

他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說：“謝了?！彼麛[擺手，說：“同學(xué)之間，說什么謝不謝的。”

這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……

難忘六七 難忘同學(xué) 再過半個(gè)月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周圍的一切，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們?cè)跄苌岬梅珠_呢？……在我的印象里，每位同學(xué)的聲音，個(gè)性和愛好都很特別…… 讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來都是毛手毛腳的，不按一點(diǎn)兒計(jì)劃行駛，連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細(xì)心負(fù)責(zé)、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學(xué)在打籃球時(shí)，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎一下，到了醫(yī)務(wù)室他主動(dòng)提出為受傷的同學(xué)包扎，剛開始我還有些擔(dān)心，但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動(dòng)。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學(xué)，上下樓梯時(shí)劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué)，一刻都沒有松懈過，嘴里還不停的在念叨著；“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)……！”頓時(shí)，我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的……

第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹！別看她平時(shí)的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說笑似得。其實(shí)，她私底下是一個(gè)很活潑開朗的人，很愛和周圍的人說笑，她走在那里笑聲就會(huì)傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)成績(jī)而感到自卑難過。趙雅茹看見了，便一本正經(jīng)的對(duì)我說；“海雞蛋（我的外號(hào)）同學(xué)，你盡然什么一枚雞蛋，我就問你一個(gè)非常專業(yè)的問題：?是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當(dāng)然是先有的蛋了，沒有的蛋哪來的雞?。苦?？不對(duì)，應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對(duì)！”我糾結(jié)的思考著這一問題，毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進(jìn)”，她開心的抿了抿嘴說：“我到覺得是先有的蛋，就像分?jǐn)?shù)一樣！”她指著我卷子上的成績(jī)“如果沒有第一零分，哪來的永遠(yuǎn)的滿分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意，向她點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她能在傷心時(shí)安慰我，讓我有了心……信

第三位同學(xué)便是孫培遠(yuǎn)！他在我們班算不上優(yōu)等生，真真的一個(gè)淘氣包，有時(shí)還會(huì)欺負(fù)女生，把女生們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實(shí)踐活動(dòng)說起：那一次教官給我們出了一個(gè)難題，讓我們?cè)谑宸昼娨?內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊(duì)長(zhǎng)的他，甘愿在塵土飛揚(yáng)的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時(shí)，他一個(gè)人為了全班的榮譽(yù)爭(zhēng)取時(shí)間不估計(jì)危險(xiǎn)，一個(gè)人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學(xué)的手翻過了畢業(yè)墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會(huì)議！可惜時(shí)間走的匆忙，就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個(gè)角落……不過，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩(shī)說的好；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈还芪覀冎g間隔的有多遠(yuǎn)，我們都要永遠(yuǎn)的記住我們?cè)?jīng)是屬于六七班這個(gè)集體的一員，我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個(gè)性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處…… 創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí):海昕媛

快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對(duì)我的教育以及呵護(hù)，我不知道我該怎樣才能報(bào)答他們對(duì)我無私的愛，這愛給予我的實(shí)在是太多太多了……

在這些老師當(dāng)中，我印象深刻的還屬五年級(jí)時(shí)教我語文的范老師！他始終以活潑開朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他?。∮浀媚鞘窃谝还?jié)剛開學(xué)不久的作文課上，范老師不厭煩地評(píng)價(jià)著一篇又一篇同學(xué)們的作文！我對(duì)此感到非常的失落，因?yàn)樵谀侵拔业奈恼聫膩矶紱]有得到過好評(píng)，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當(dāng)然的事情！我郁悶地看著早已準(zhǔn)備好的《優(yōu)秀作文大全》。“海-昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒有聽見范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見全班同學(xué)都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的？如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號(hào)的稿紙，“我是自己寫的！”我馬上用顫抖的聲音激動(dòng)的回答到。我興奮極了。“肯定是抄網(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時(shí)不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章?。±蠋熀孟癫]有聽見那一句句直刺我心底的話語，而是用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說：“寫得真不錯(cuò)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ǎ苤档么蠹胰W(xué)習(xí)呀！……”頓時(shí)，班上安靜了下來。老師用很大的聲音開始讀我寫的文章，我的心隨著老師讀出的語句在跳動(dòng)。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的同學(xué)說……

“寫的真不錯(cuò)啊……”在以后的日子里，我的耳畔時(shí)不時(shí)就會(huì)想起這種類似的鼓勵(lì)的話語……我就就像一個(gè)氣球，忽然一下就充滿了氣，寫的文章越來越好，我的作文分?jǐn)?shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對(duì)我來說就像夢(mèng)一樣……

直到五年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我才從媽媽口中得到了真相：原來，那篇作文寫得并不是很好，范老師為了讓我對(duì)寫作有信心，有意地說我寫的內(nèi)容不錯(cuò)，讓我認(rèn)識(shí)寫作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽來的，但我卻非常感動(dòng)：敬業(yè)的范老師，從來都是說一是

一、說二是二，容不得半點(diǎn)虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶。可想而知，如果當(dāng)初沒有范老師的那一句“寫的真不錯(cuò)啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對(duì)自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師！直到我那一篇《我們敬愛的小范同學(xué)》得獎(jiǎng)時(shí)，我 才忽然明白：只要好好學(xué)習(xí)，就是給他最好的報(bào)答、到了六年級(jí)，我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師，她們對(duì)學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對(duì)孩子的愛！但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“小范同學(xué)“！難忘的同學(xué)

她，只是我人生中擦肩而過的一個(gè)過客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。

她，長(zhǎng)著又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿活力，她長(zhǎng)得很漂亮，但是可能是新來的學(xué)生，一下面對(duì)前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。

一下課，很多女生都圍過去，我也不例外，但我卻一時(shí)感到不自在，就沒有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉(zhuǎn)身回座位時(shí)，她看見了我想要閃人的時(shí) 9 候，卻投給了我一個(gè)微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個(gè)，趕緊閃人，逃之夭夭。那天放學(xué)，我走到板報(bào)前看看板報(bào)，而崔夏冰也走過來看。看了一會(huì)兒，她主動(dòng)向我說：“你叫什么名字？”我又開始不自在，又一想我的名字不好記還不好說，直接把?？ㄟf給她，“文瓔祺？”她說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，說：“是呀?！本瓦@樣，我們便結(jié)識(shí)了。

過了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來了。我先說：“以后，我們就叫你崔呆好了。”她一臉茫然：“呃……為什么？”我解釋說：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發(fā)明咧！”她又笑了笑，說：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以后，我們就這樣叫你啦！”打掃完后，我們?cè)诮淌依锿嫠?、嬉戲，毫無剛結(jié)識(shí)沒幾天的感覺。

之后，我和她的關(guān)系就更好了：下課時(shí)我們形影不離地嬉戲，做完課間操后，我們都是勾肩搭背地、說說 笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊?，我也?huì)常常去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。

雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

第四篇：難忘的同學(xué)作文

精選難忘的同學(xué)作文五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾y忘的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的同學(xué)作文 篇1

在五年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們的品質(zhì)都令我難忘。

記得那是一次暑假，我和一位同學(xué)一起去打籃球。那天很熱，我們一人帶了兩元錢。打著打著，我們口干舌燥，拿著準(zhǔn)備好了的兩元去買水。來到小賣部，各種飲料吸引了我，可是錢不夠，我就把我們倆人的錢湊起來，那個(gè)同學(xué)不同意，說喝礦泉水。我也沒辦法，只好去付錢，一位盲人老奶奶走了出來。我想：既然她是盲人，我就拿一元錢買兩瓶水。沒想到老奶奶收下了錢，還多補(bǔ)了我5元錢，我高興地拿著錢飛奔出去。那位同學(xué)也跟著走了出來，他朝著我沖了過來，對(duì)我說；“我們這樣拿別人的錢不好吧？”我回答：“有什么不好，天上落餡餅?zāi)氵€不撿?！彼@下冒火了，從我手里搶過那張嶄新的5元錢，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人要講誠(chéng)信，就像作家們說的那樣，‘失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信你也許永難挽回。如果不講誠(chéng)信就沒有人會(huì)尊重你。”我說：“這個(gè)世道還講什么誠(chéng)信，不要跟我講大道理······”沒等我說完，他就拿著錢向小賣部走去。一會(huì)兒我慚愧起來。

我們來到小賣部，那位盲人老奶奶露出微笑，招呼著我們，滿心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學(xué)對(duì)老奶奶說：“奶奶，你剛才多補(bǔ)了我五元錢，現(xiàn)在還您?！崩夏棠棠樕下冻隽诵牢康男θ?，對(duì)那位同學(xué)說：“怪我太粗心，錢都補(bǔ)不來，如果不是你們的話，我今天的收入就沒有了?！闭f完，還拿了兩個(gè)雪糕給我們。我們說：“老奶奶您賺錢也不容易，我們還你這5元錢，是應(yīng)該的，不用謝我們。”說完，我們便離開小賣部回家了。

在回家的路上，我們感覺天真藍(lán)，草真綠，花兒真美麗。那件事過去了很久了，那個(gè)同學(xué)卻讓我忘不掉！

難忘的同學(xué)作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)校園生活已經(jīng)近六年了，很快就要告別這個(gè)充滿笑聲的母校了。

在這近六年里，我結(jié)交了很的朋友，但是我最難忘的同學(xué)是——李夢(mèng)琪和李靜輝。

因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班的時(shí)候，有什么不會(huì)的題我都會(huì)問去李靜輝，他總是耐心的講給我聽，一次不行兩次，兩次不行三次。總之，李靜輝直到給我講會(huì)為止；而他有不會(huì)的題的時(shí)候我也會(huì)慢講地將給他聽，直到他聽懂為止，總之，我們兩個(gè)無論誰有困難都會(huì)去盡力的幫助他。而且我每次放學(xué)的時(shí)候家庭作業(yè)少的話，我的不拿書包，只拿一些家庭作業(yè)，等我寫完作業(yè)回家的時(shí)候都是李靜輝主動(dòng)提出來要 幫我拿書包的，而且，每天早上他還及時(shí)地把我的作業(yè)交給我的組長(zhǎng)。這就是我最難忘的同學(xué)的其中之一——李靜輝。

難忘的同學(xué)作文 篇3

同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹，是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部，是在同一個(gè)教室里尋求知識(shí)之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)、醒目的成績(jī)，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對(duì)視了一眼。那節(jié)課對(duì)我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身?！皠e哭了，一次沒考好沒關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的，我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點(diǎn)又哭出來。

“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人，忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，那濃濃的、真摯的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘的同學(xué)作文 篇4

我們班有五十五名同學(xué)，各有個(gè)的特點(diǎn)，像五十五朵小花兒，都各自擁有不同的顏色、形狀與芳香，五十五朵不同品種的“花”，你喜歡哪一朵呢？有這樣幾朵令我難忘。依米王瑩瑩是一位較為文靜的女生，在平時(shí)并不怎么引人注目，有時(shí)還受人欺負(fù)，但她寫得一手好字，這是讓我羨慕的，每當(dāng)考試時(shí)，卷子一發(fā)下來，王瑩瑩就被全班所注視，她總是能取得好成績(jī)，這時(shí)她就像依米花的花期一樣，要五六年的積累，才得到一刻的美麗，雖短，但也足夠耀眼。蒲公英洪子斐是我班的宣傳委員，每當(dāng)班里辦黑板報(bào)時(shí)，她是個(gè)專家，在老師的協(xié)助下再加上劉宏媛的一手好字，總能將黑板報(bào)辦得簡(jiǎn)潔、大方又不失美麗，把黑板報(bào)上所要宣揚(yáng)的精神像蒲公英的種子飄到每一個(gè)角落一樣，播撒在同學(xué)們的心中。牡丹說到牡丹，那是非徐雅薇莫數(shù)了，為什么呢？那就聽我好好叨叨一番。

徐雅薇是語文課代表，她總是很溫柔，從不“以勢(shì)欺人”，當(dāng)別人得罪她時(shí)，她總是大方地原諒別人。別看她平時(shí)挺文靜，但她身上處處體現(xiàn)出牡丹才有的`大度與高雅。含羞草含羞草，用這個(gè)詞形容熊佳煒就再合適不過了，因?yàn)檠剑且晃弧凹兎N淑女”，總是羞答答的，給人一種酸酸的感覺，當(dāng)別人一捉弄她，她馬上臉紅，躲在一邊，就像、就像一觸碰含羞草，含羞草就要合葉一樣，不過，該挺直腰桿時(shí)也少不了她。

五十五多花兒是一家，各自方式笑哈哈，記住同學(xué)別樣花。

難忘的同學(xué)作文 篇5

他有一雙充滿活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說話的聲音，還喜歡和秦智洋說話。有時(shí)連老師都拿他沒辦法，我想他長(zhǎng)大一定會(huì)是一個(gè)充滿活力的小男孩。

李繼翔學(xué)習(xí)不好很好，但是他上課喜歡回答問題，不管是那個(gè)老師的課他都愛回答問題，而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色；一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫的一首詩(shī)給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會(huì)，我們都要起訴他，因?yàn)樗詺獾木壒?。不過現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過的凳子里沒有一個(gè)完好的，因?yàn)樗抗?jié)課屁股都在凳子上摩來摩去，已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了，被李繼翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，李繼翔還在無聲無息的破壞著那個(gè)凳子，真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病，不在破壞凳子。

李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺(tái)上唱歌時(shí)，我們都會(huì)陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

第五篇：難忘的同學(xué)初中作文

難忘的同學(xué)初中作文

難忘的同學(xué)初中作文1

我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的`，他是我最熟悉的一個(gè)人。

他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對(duì)我笑著說：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語氣。可是，那次我的分?jǐn)?shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會(huì)加油的，一定會(huì)比你高的?！?/p>

程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財(cái)，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個(gè)錢包，打開錢包，里面還有許許多多錢，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說：“我們要發(fā)財(cái)了?！钡涛暮赖谋砬槭謬?yán)肅地對(duì)他說：“你怎么這么會(huì)想著錢呀！你沒忘記老師說過的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎？”說著，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

難忘的同學(xué)初中作文2

我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的'優(yōu)點(diǎn)還真多呢！有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動(dòng)了。

有一次，張晟煜看見教室里很臟，就和我、張樂馳一起掃地，只見他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來一點(diǎn)，用掃帚尖把紙片踢出來，掃進(jìn)垃圾斗，遇到大一點(diǎn)的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來，還給它們的小主人，過了一會(huì)兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。

張晟煜這一干就停不下來了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣，張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。

張晟煜非常愛勞動(dòng)，我們不但要學(xué)習(xí)他的愛勞動(dòng)、愛集體，還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。

難忘的同學(xué)初中作文3

同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹，是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部，是在同一個(gè)教室里尋求知識(shí)之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)、醒目的.成績(jī)，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對(duì)視了一眼。那節(jié)課對(duì)我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分?！币珂冒参课?。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點(diǎn)又哭出來。

“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人， 忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。菨鉂獾?、真摯的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘的同學(xué)初中作文4

我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的則是初三新生活?；仡櫝跻?初二的一切真讓人回味。

還記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽著教官的'“一二一”

也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

在過去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了那這場(chǎng)賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經(jīng)過這次比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！

初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè)，它將是我永久的回憶！

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過了。

就在上星期剛才了“80天誓師大會(huì)”

在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.

我們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！

四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！

我永遠(yuǎn)曖四班！

……

難忘的同學(xué)初中作文5

清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時(shí)愛扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學(xué)——楊紫姍。

在她身上集聚著許多閃光點(diǎn)，平常著裝簡(jiǎn)單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的.，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細(xì)心又愛關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候，我忘帶橡皮與尺子，當(dāng)時(shí)我那焦急的心情，被心細(xì)的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當(dāng)時(shí)就讓我好感動(dòng)。

別看她長(zhǎng)得清清瘦瘦，好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來，舞姿時(shí)而飄逸，時(shí)而嬌健有力，節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作緊湊詼諧，彈動(dòng)活潑，熱情奔放。

她還愛運(yùn)動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，閱讀量大而廣，每學(xué)期都被評(píng)為：“讀書小博士”，閱讀測(cè)試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。