第一篇：向上的生命作文

向上的生命作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的向上的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我常常思考著生命在于什么呢？生命在于不屈向上。因?yàn)橹挥胁磺蛏?，我們才能茁壯成長(zhǎng)。有兩件事確實(shí)讓我的一生中受到了很深刻的印象。

前幾天，我在收拾家的時(shí)候，不小心把家里的一盆姥姥辛苦栽培的小花給打碎了。然后，我就把它埋在樓下墻角邊?？墒菐滋旌?，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出新的枝條。在沒有陽光、水的情況下，小花竟然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。??！這就是不屈向上的生命力。

在我家不遠(yuǎn)處有一處草坪，春天到了，就像是鋪上了碧綠的綠毯。一陣陣微風(fēng)吹拂過，啊！你可不要小瞧了小草，小草可沒有你們想得柔弱，它可永遠(yuǎn)不會(huì)在暴風(fēng)雨中低頭。

一天下起了暴風(fēng)雨，我都不敢出門了。我十分擔(dān)心小草經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，便出門看望它。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了。但是小草盡力挺直腰。盡管風(fēng)吹雨打，小草總會(huì)慢慢挺直腰。不怕困難。一定會(huì)不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。我要向它學(xué)習(xí)。

這時(shí)，我想起了有些人卻不像小草。電視里每天都播放，因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)兒挫折就輕易放棄了生命。他們這樣做，只會(huì)讓親人傷心欲絕。從小草身上我學(xué)到了，人生的路是坎坷不平的。我們難免會(huì)遇到磕磕絆絆，這個(gè)時(shí)候，我們不能輕易放棄，要像小草不屈向上，才能戰(zhàn)勝困難。我們一定要珍惜生命、熱愛生命。因?yàn)槿艘惠呑又荒芑钜淮巍Ｋ?，我們不能白白浪費(fèi)了這一次生命，我一定對(duì)自己、對(duì)家人負(fù)責(zé)。同時(shí)也讓我知道了生命在于——不屈向上。

雨，淅淅瀝瀝地下。一滴、兩滴，在地上綻出朵朵水花。我站在窗前，看窗外朦朧一片。

終于，雨停了。走到院子里，空氣甚好，漫步其間。偶然間，瞥見角落邊的一根爬山虎老藤上發(fā)了芽，過去細(xì)看，是那么綠，又那么嫩。多年的老藤竟在雨后發(fā)了芽，我不由得在心底萌生出一種震撼與喜悅。

這芽似乎也通人性，拼命地長(zhǎng)啊，努力地爬啊，日日夜夜地汲取養(yǎng)分，就是為了有一天能爬滿整面墻。幾個(gè)星期后，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)這芽已經(jīng)長(zhǎng)高不少，葉子逐漸長(zhǎng)大，變深，從莖的兩側(cè)伸出許多小爪，很細(xì)，很嫩，卻能從中感受到一種生命的倔強(qiáng)。

吃過晚飯后，天換了臉色，烏云慢慢聚攏，原本湛藍(lán)的天遮上一層黑幕——要下雨了。我坐在屋中看書，心中開始擔(dān)心那根爬山虎。雨的滋潤(rùn)讓它發(fā)芽，同時(shí)又能將它覆滅?！扒皫滋爝€以為它能一直長(zhǎng)下去，但今天下了雨，一定不行了。小小的生命又怎能逃過風(fēng)雨的魔爪呢？”我想。

雨，下了一整夜。清早起床，急忙穿好衣服，還來不及洗漱，就跑到院子里。爬山虎被風(fēng)吹到地上，可驚奇的是它的每一片綠葉都向上，沒有一個(gè)面朝下的。院里還很濕，那倔強(qiáng)的.葉上頂著水珠，即使落下，依舊是這樣新鮮，染不得一絲污穢。小心翼翼將它支好，期望它能繼續(xù)成長(zhǎng)。

太陽出來了，空氣很清新。說也奇怪，那根爬山虎竟又爬上去了。一片片小小的，嫩綠的葉上，水還沒有干透，在陽光下，又顯得蓬勃了。

這時(shí)，心里有個(gè)聲音告訴我：我無法解釋生命，但我懂得，生命是向上的！

我常常想，生命昌什么呢？一天，我與媽媽坐在長(zhǎng)椅上吃瓜子。一不注意，一顆瓜子從我手中一滑，滑進(jìn)了沒有一絲泥土和沒有陽光雨露的石縫里。

本來，我以為它在石縫里會(huì)“安居樂業(yè)”幾年，不料第二天，我路過石縫時(shí)，我眼前一亮：居然冒出了一根莖！那小小的莖，就在石縫中不屈不撓地成長(zhǎng)著，多么頑強(qiáng)！它不甘示弱，自己對(duì)自己說：“珍愛生命，不屈向上。我們都不要把寸寸光陰花費(fèi)，讓自己的生命更加光彩，更加有用！”

是?。∪绻桓⌒〉?、微不足道的葉莖都在不屈不撓地努力成長(zhǎng)著，我們更應(yīng)該珍惜生命，決不浪費(fèi)年華。

還有一次，我親眼目睹了小螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。那天，我正和伙伴們一同在草場(chǎng)上玩，忽然，伙伴一聲尖叫：原來她一不小心踩到了螞蟻群。只見整齊的“隊(duì)伍”一下子倒了下來。螞蟻好像醉漢一般，扭在一塊兒，挨在一起。我和朋友們都覺得它們不行了?？墒?，誰也沒料到，這些寧死不屈的小生命，繼續(xù)掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)挺直了腰，重新把食物抬起，重新排好隊(duì)伍，再次起程。

我們靜靜地看著這些如此頑強(qiáng)的可愛的小生命，它們告訴我：生命在于不屈不撓。

我終于明白了：生命就是那種奮發(fā)向上，不屈不撓的精神。我們都要好好保護(hù)自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，奮斗努力，讓自己活得更加光彩，更加出色！

第二篇：向上的生命作文

向上的生命作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的向上的生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我常常思考著生命在于什么呢？生命在于不屈向上。因?yàn)橹挥胁磺蛏?，我們才能茁壯成長(zhǎng)。有兩件事確實(shí)讓我的一生中受到了很深刻的印象。

前幾天，我在收拾家的時(shí)候，不小心把家里的一盆姥姥辛苦栽培的小花給打碎了。然后，我就把它埋在樓下墻角邊?？墒菐滋旌?，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出新的枝條。在沒有陽光、水的情況下，小花竟然頑強(qiáng)的`生長(zhǎng)著。??！這就是不屈向上的生命力。

在我家不遠(yuǎn)處有一處草坪，春天到了，就像是鋪上了碧綠的綠毯。一陣陣微風(fēng)吹拂過，?。∧憧刹灰∏屏诵〔?，小草可沒有你們想得柔弱，它可永遠(yuǎn)不會(huì)在暴風(fēng)雨中低頭。

一天下起了暴風(fēng)雨，我都不敢出門了。我十分擔(dān)心小草經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，便出門看望它。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了。但是小草盡力挺直腰。盡管風(fēng)吹雨打，小草總會(huì)慢慢挺直腰。不怕困難。一定會(huì)不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。我要向它學(xué)習(xí)。

這時(shí)，我想起了有些人卻不像小草。電視里每天都播放，因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)兒挫折就輕易放棄了生命。他們這樣做，只會(huì)讓親人傷心欲絕。從小草身上我學(xué)到了，人生的路是坎坷不平的。我們難免會(huì)遇到磕磕絆絆，這個(gè)時(shí)候，我們不能輕易放棄，要像小草不屈向上，才能戰(zhàn)勝困難。我們一定要珍惜生命、熱愛生命。因?yàn)槿艘惠呑又荒芑钜淮?。所以，我們不能白白浪費(fèi)了這一次生命，我一定對(duì)自己、對(duì)家人負(fù)責(zé)。同時(shí)也讓我知道了生命在于——不屈向上。

我常常想，生命昌什么呢？一天，我與媽媽坐在長(zhǎng)椅上吃瓜子。一不注意，一顆瓜子從我手中一滑，滑進(jìn)了沒有一絲泥土和沒有陽光雨露的石縫里。

本來，我以為它在石縫里會(huì)“安居樂業(yè)”幾年，不料第二天，我路過石縫時(shí)，我眼前一亮：居然冒出了一根莖！那小小的莖，就在石縫中不屈不撓地成長(zhǎng)著，多么頑強(qiáng)！它不甘示弱，自己對(duì)自己說：“珍愛生命，不屈向上。我們都不要把寸寸光陰花費(fèi)，讓自己的生命更加光彩，更加有用！”

是啊！如果一根小小的、微不足道的葉莖都在不屈不撓地努力成長(zhǎng)著，我們更應(yīng)該珍惜生命，決不浪費(fèi)年華。

還有一次，我親眼目睹了小螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。那天，我正和伙伴們一同在草場(chǎng)上玩，忽然，伙伴一聲尖叫：原來她一不小心踩到了螞蟻群。只見整齊的“隊(duì)伍”一下子倒了下來。螞蟻好像醉漢一般，扭在一塊兒，挨在一起。我和朋友們都覺得它們不行了?？墒?，誰也沒料到，這些寧死不屈的小生命，繼續(xù)掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)挺直了腰，重新把食物抬起，重新排好隊(duì)伍，再次起程。

我們靜靜地看著這些如此頑強(qiáng)的可愛的小生命，它們告訴我：生命在于不屈不撓。

我終于明白了：生命就是那種奮發(fā)向上，不屈不撓的精神。我們都要好好保護(hù)自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，奮斗努力，讓自己活得更加光彩，更加出色！

雨，淅淅瀝瀝地下。一滴、兩滴，在地上綻出朵朵水花。我站在窗前，看窗外朦朧一片。

終于，雨停了。走到院子里，空氣甚好，漫步其間。偶然間，瞥見角落邊的一根爬山虎老藤上發(fā)了芽，過去細(xì)看，是那么綠，又那么嫩。多年的老藤竟在雨后發(fā)了芽，我不由得在心底萌生出一種震撼與喜悅。

這芽似乎也通人性，拼命地長(zhǎng)啊，努力地爬啊，日日夜夜地汲取養(yǎng)分，就是為了有一天能爬滿整面墻。幾個(gè)星期后，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)這芽已經(jīng)長(zhǎng)高不少，葉子逐漸長(zhǎng)大，變深，從莖的兩側(cè)伸出許多小爪，很細(xì)，很嫩，卻能從中感受到一種生命的倔強(qiáng)。

吃過晚飯后，天換了臉色，烏云慢慢聚攏，原本湛藍(lán)的天遮上一層黑幕——要下雨了。我坐在屋中看書，心中開始擔(dān)心那根爬山虎。雨的滋潤(rùn)讓它發(fā)芽，同時(shí)又能將它覆滅?！扒皫滋爝€以為它能一直長(zhǎng)下去，但今天下了雨，一定不行了。小小的生命又怎能逃過風(fēng)雨的魔爪呢？”我想。

雨，下了一整夜。清早起床，急忙穿好衣服，還來不及洗漱，就跑到院子里。爬山虎被風(fēng)吹到地上，可驚奇的是它的每一片綠葉都向上，沒有一個(gè)面朝下的。院里還很濕，那倔強(qiáng)的葉上頂著水珠，即使落下，依舊是這樣新鮮，染不得一絲污穢。小心翼翼將它支好，期望它能繼續(xù)成長(zhǎng)。

太陽出來了，空氣很清新。說也奇怪，那根爬山虎竟又爬上去了。一片片小小的，嫩綠的葉上，水還沒有干透，在陽光下，又顯得蓬勃了。

這時(shí)，心里有個(gè)聲音告訴我：我無法解釋生命，但我懂得，生命是向上的！

第三篇：向上的生命

向上的生命

—《野草》主旨分析

柔弱的外衣下，是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢。有了追求，什么坎坷，什么挫折，都凝聚成為強(qiáng)大的生命力，一股向上的力量。

《野草》一文的主旨是很鮮明的，這自然是與作者材料的運(yùn)用是分不開的，一位優(yōu)秀的作家，是會(huì)珍惜自己的筆墨的，他所用的每一段材料，總是發(fā)揮著別具一格的作用。

為了凸顯主旨，作者在此引用了兩個(gè)小故事。第一個(gè)是一個(gè)問題，“世界上什么東西的氣力最大？”回答則是多種多樣的，有獅子，有大象，甚至有人說金剛，可這些東西都有一個(gè)特點(diǎn)，就是外表都是十分強(qiáng)悍的，最后公布正確答案竟然是植物的種子，如此的渺小，出人意料?？删褪窃谶@一強(qiáng)一弱，一大一小的鮮明對(duì)比中，彰顯了主旨，外表的柔弱并不代表內(nèi)心的柔弱，柔弱的小東西竟也能爆發(fā)出如此強(qiáng)大

的力量。接著作者又講了一個(gè)一顆種子借助發(fā)芽的力量，分開頭蓋骨的故事。這是對(duì)上文的一個(gè)補(bǔ)充說明，更加有力的證明了上一個(gè)問題回答的真實(shí)性，再一次地強(qiáng)調(diào)了主旨。

然而作者是不僅僅限于此的，他也表示這也太特殊了點(diǎn)，以偏概全，定是讓人難以信服，那么所引用的故事也定是不能達(dá)到彰顯主旨的效果了，又則這兩個(gè)小故事所體現(xiàn)的主旨深度也是有限，主旨難以升華，所以作者又立即引用了筍的成長(zhǎng)，石縫中小草的成長(zhǎng)過程進(jìn)行了補(bǔ)充說明，這些材料更為普遍，更能引起讀者的共鳴，加深讀者對(duì)于文章主旨的理解。誰都見過小草堅(jiān)強(qiáng)不屈地鉆出地面，誰都見過在石縫中求生存的小芽?jī)骸Ｐ〔菽芟品柚顾氖瘔K，是因?yàn)樾〔輰?duì)生命的追求，所爆發(fā)的強(qiáng)大生命力，讓它去戰(zhàn)勝一切的挫折，越戰(zhàn)越勇。人生何嘗不是如此，去追求，給自己注入一股向上的力量，不悲觀，不嘆息，在阻力中磨練，我們不就是一顆落在瓦礫中的種子嗎？

如此的，文章主旨就不再停留在種子是如何強(qiáng)大的問題上，而是延伸到了更高的層次了。文章看似是對(duì)種子小草的描寫，實(shí)則是對(duì)人生的感悟，使讀者不由自主地思考人生，盡管作者在文章中對(duì)人生只字未提。

作者巧妙地運(yùn)用簡(jiǎn)單樸實(shí)的材料來說明哲理豐富的主旨，因而避免了枯燥乏味的說教，又是立意深遠(yuǎn)，讓人意猶未盡。

第四篇：少年向上 作文

少年向上，真善美伴我行

五(1)班

李彤陽

學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭，到處體現(xiàn)著真善美，沐浴著陽光雨露，我們要始終陽光向上，讓我們與真善美一路同行，伴我成長(zhǎng)，成就美好人生。

偉大的教育家陶行知先生告訴我們，追求真理尊重科學(xué)，只有我們每個(gè)人做真學(xué)問，做真是真誠的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，將來回報(bào)社會(huì)。

陶行知先生的故事，讓我們明白了世上有多少人被閃閃發(fā)光的金錢誘惑，而忘記了點(diǎn)石成金的指頭，我們要不斷的獲得知識(shí)的途徑和方法，掌握方式，方法，也就獲得了一把金鑰匙，隨著我們生活水平提高，作為新一代小學(xué)生，我們擁有很多前輩人沒有的。書籍成堆，但又有幾本書是我們反復(fù)閱讀的了呢？周恩來總理曾說過：為中華之崛起而讀書.在少年時(shí)代立下宏偉志向，為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。什么是求真？“真”就是要不斷的剖析自己，不斷的要求自己，不斷的改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，做一個(gè)品行端正，真實(shí)可靠，有真才實(shí)學(xué)的人。

人文教人向善，善良是永遠(yuǎn)的美德。在學(xué)校里我們要團(tuán)結(jié)友善，在生活中要讓我們小小的善舉出現(xiàn)在大街小巷，讓我們的社會(huì)更美好，更溫暖。剛好現(xiàn)在是陽春三月，又是我們的學(xué)雷鋒月，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的善良，心存善良，對(duì)待每一個(gè)人，每一件事都以寬宏大量去面對(duì)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善字，做善人，真誠待人，謙和處世用愛心來感恩父母、老師，用關(guān)懷去溫暖每一個(gè)同學(xué)的心。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過這樣兩句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，做善事要從小做起，從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，做好事而不做惡事……從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。熱愛生活，你會(huì)覺得生活很美，熱愛大自然就會(huì)感到生活的美好，生活就是這樣，無論你的物質(zhì)多么匱乏，只要你自己不失去希望，用自己的熱情熱愛生活。生活一定不會(huì)虧待你。俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺！笔前?！一個(gè)人的美，它不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。

學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，用心去感謝幫助我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì)豐富多彩，人生才會(huì)絢爛璀璨。朋友們，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美！但在這同時(shí)，我們也要記住，在發(fā)現(xiàn)真善美的過程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美！讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，讓真善美永遠(yuǎn)與我們同在。

第五篇：材料作文向上看

作文情況分析

一、閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

二、審題立意

1、含義解讀

表層含義： “向上看”即仰視或抬頭，“向下看”即俯視或低頭；“在下面”即位置在下面，“在 上面”即位置在上面。

深層含義：“向上看”可以理解為“目標(biāo)遠(yuǎn)大”“積極的人生態(tài)度”，“在下面”可以理解為“看到 不足和差距”，從而有一種向上的動(dòng)力。

“向上看”也可以理解為“目標(biāo)不切實(shí)際”“好高騖遠(yuǎn)”?！霸谙旅妗笨梢岳斫鉃椤昂苊煨　?，從而 失去生活的信心。

深層含義：“向下看”可以理解為“關(guān)注那些生活艱難卻不失信心和勇氣的人們”，“在上面”可以理解為“自己還是幸福的”，從而獲得信心和勇氣。

“向下看”可以理解為“只看到那些不如自己的人”，“在上面”也可以理解為“自負(fù)、高高在上”，從而止步不前。

2、關(guān)鍵詞：“向上看”“向下看”“在上面”“在下面”

3、良好立論（1）、人生因仰望而精彩（2）、人生需要向上看齊（3）、以低姿態(tài)成就完美自我（4）、有一種人生態(tài)度叫仰視（5）、向上看，向上走（6）、學(xué)會(huì)低頭，精彩人生

三、存在問題與寫作建議

1、審題誤區(qū)①優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ②變通 ③中國夢(mèng)，飛天夢(mèng) ④謙虛 ⑤位置與高度

建議：審題時(shí)一定要結(jié)合材料，材料不僅是引子，更是限制，關(guān)鍵詞“向上看”“向下看”“在上面”“在下面”一定要在文中反復(fù)出現(xiàn)。

2、行文偏離材料

①正確態(tài)度決定人生 李白被賜金還鄉(xiāng)后有正確人生態(tài)度，成為詩仙

②擺好位置，成就人生 陶淵明擺好位置，淡泊名利，歸隱田園，寫出田園詩 ③良好心態(tài)成就輝煌 蘇軾例 建議：關(guān)鍵詞“向上看”“向下看”“在上面”“在下面”一定要在文中反復(fù)出現(xiàn)。

3、敘例不夠簡(jiǎn)潔、議論不夠深刻

建議：①正反例對(duì)比，可以在一段中出現(xiàn)正反例，然后議論；也可以在兩個(gè)詳例后，舉一個(gè)反例 ②聯(lián)系生活實(shí)際議論，寫些有哲理的語句 ③引用名言，運(yùn)用比喻、排比、設(shè)問等修辭

四、范文

向下看，成就絢麗人生

如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。是啊，做人不正是如此嗎？如果我們只一味地向上看，便永遠(yuǎn)也不會(huì)使自己的內(nèi)心得到滿足，會(huì)更加地貪得無厭；相反如果我們一直向下看，就會(huì)感受到幸?？鞓?，會(huì)讓自己看到更多貧困者，從而施予援手，讓整個(gè)世界都幸?？鞓?。

向下看，才會(huì)成為清正廉潔，一身正氣的好官。古有包拯、于謙，今有焦裕祿、溫家寶。他們身處高位，卻從不向更多的俸祿利益看齊，而是心系底層廣大的平民百姓。他們舍己為人，他們關(guān)心百姓，只有向下看，看到百姓的苦楚并施予援助之手的人才能成為一位好領(lǐng)導(dǎo)。反之，若都像文強(qiáng)一樣，身居高位，卻仍不滿足，貪得無厭，最終只會(huì)落得個(gè)牢獄終生的下場(chǎng)。因此，唯有向下看，才能成為一名公正廉潔的好官。

向下看，才會(huì)擁有一顆比金子還耀眼的心。她出身于有錢的資產(chǎn)階級(jí)人家，卻要向下看，她向下看到的是眾多被疾病、饑餓、寒冷所困擾的貧民們。于是她開始了一輩子的善行。特蕾莎修女一生致力于印度貧民的生活，為他們付出了自己的一生。她向下看，于是去幫助更多的人，也得到了全世界的尊重。她去世后，印度專門為她舉行了國喪，以感激這個(gè)上天派來救助他們的天使。只有向下看，才能讓我們學(xué)會(huì)助人，才能擁有一顆金子般的善良的心，去普度眾生。

向下看，才能創(chuàng)造出奇跡的人生。當(dāng)命運(yùn)無情地束縛雙臂，當(dāng)上天無情地多去他游泳的權(quán)利，面對(duì)這些，劉偉并沒有哀嘆命運(yùn)的不公，他沒有向上看，沒有怨恨命運(yùn)給了他如此少的權(quán)利，卻是向下看，看到了自己還有很多事情可以做。于是，他開始練習(xí)彈鋼琴，終于在維也納金色大廳向全世界證明了自己。所以，我們每個(gè) 人都是在感嘆命運(yùn)的不公，卻不知道自己擁有一個(gè)多么巨大的寶庫。只有向下看，才能夠勇敢地創(chuàng)造奇跡。

向下看，不是一種頹廢的心態(tài)，而是積極滿足地面對(duì)生活的態(tài)度。人生不應(yīng)只向上看，要向下看，才會(huì)感受到幸福與快樂。向下看，才會(huì)成就絢麗人生！

所以，向下看吧，少年，快去創(chuàng)造奇跡！?

向上看，向上走

有句話說的好，“如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面”?！跋蛏峡础?，便會(huì)有“由下而上”的動(dòng)力，而“向下看”卻只會(huì)安于所處高度，失去了前進(jìn)的方向。因此，我們應(yīng)該用“向上看”的目光指引我們向上攀登，登上可見到的高度。

向上看是達(dá)到可見高度的基礎(chǔ)。

木秀于林，高而挺拔，直插云霄，是因?yàn)樗哪抗庠谙蛏峡?；向上看，在心中涌起向上的信念，無畏風(fēng)雨。鵬有著向上看的目光，三月儲(chǔ)糧，只為一沖九霄。燕雀，隨起隨落，只能徘徊于草叢花束之間。沒有向上看的目光使得燕雀永遠(yuǎn)無法到一飛沖天的高度。向上看是達(dá)到可見高度的基礎(chǔ)，唯有向上看，才能心中有標(biāo)桿，無論多波折，目光凝于向上一點(diǎn)。奮力起飛，才能到達(dá)心中高度。

向上看才能觸及心中的期望高度。

行走沒有向前看，便無法達(dá)到目的。而若目光不向上看，便不能觸及心中的期望高度。一代圣人孔子如何從一貧苦孤兒成為萬人敬仰的圣人，只因其目光向上看，勤奮學(xué)習(xí)，一直向上，才能達(dá)到無人可比的高度；小兒宗愨一句“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”，用自己向上看的目光為自己鋪就了一條大將軍之路，達(dá)到心中期望的高度；父母雙吸毒，下等人出身的凱萊琳，用自己向上看的目光為自己打開了哈佛大學(xué)的校門。唯有向上看，才能有方向，唯有向上看，才能觸及心中的期望高度。

向上看才能高人一等。

現(xiàn)今社會(huì)，高低層次分明。為何有人名列前茅，一路向上，有人漫無目的，混日子到終老，究其原因，只因有人向上看，有人向下看。比爾蓋茨向上看，由第一富豪上升為最大慈善家；莫言向上看，由一介平民上升為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；刁娜向上看，由一普通女子上升為道德寒冬的“破冰者”。他們皆是常人，他們皆性非異也，是什么讓他們高人一等，是眼光，是向上看的目光。唯有向上看，才能向上進(jìn)。

為何成功，只因擁有向上看的目光，自視所處其下，努力向上，到達(dá)自己所見到的高度。一路抬頭，一路向上，一蓑風(fēng)雨，一串過往，我們會(huì)在向上看的目光中，飛過時(shí)光，飛向目光所及的高度，走向成功。