第一篇:【推薦】動(dòng)聽的聲音作文[大全]
【推薦】動(dòng)聽的聲音作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的動(dòng)聽的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)聽的聲音作文1清晨,我站在冷冷清清的公交車站,遙望著車來的方向。今天是我值日,所以比平時(shí)要早半個(gè)小時(shí)。此時(shí)六點(diǎn)剛過,大街上除了稀疏來往的車輛并沒有多少行人。
隱隱的,身后傳來一陣奇怪的聲音,“沙,沙”,那聲音很微弱,我猜是風(fēng)吹樹葉的聲音吧,根本沒顧得上回頭,仍然向車來的方向翹首以盼。那聲音越來越清晰,而且特別有節(jié)律,我斷定那不是風(fēng),好奇地回頭看過去,忽然,我的視野里闖進(jìn)了一抹橘黃色。仔細(xì)一看,原來是位環(huán)衛(wèi)工人。
這位環(huán)衛(wèi)工人,看起來年紀(jì)已經(jīng)很大了,滿頭灰白的頭發(fā),身上穿著橘黃色的工作服,并不怎么干凈,上面沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬,帶著米黃色手套的兩手緊緊握住掃帚桿,一下一下地沿著馬路掃過來。
此時(shí)正是秋天,樹上的蘆花開了又落,地上到處都是散亂的花瓣。把花瓣掃成堆并不輕松,其實(shí)還有些費(fèi)勁。他掃得很認(rèn)真,掃過的道路上沒有落下一片花瓣。身邊汽車呼嘯而過,他趕緊伸出掃帚,把被風(fēng)卷起的花瓣熨帖地安撫在花瓣堆上。
我悄悄地凝視著他,仔細(xì)地聽著他掃帚下發(fā)出的沙沙聲。我突然覺得這聲音是那么響亮,那么清脆,宛若世間最動(dòng)聽的聲音。他越來越近了,我并沒有躲閃開,而是站在那里看著他,看著他被太陽曬得黝黑,被風(fēng)吹得干裂的臉,在心里對(duì)他說:“謝謝你!”
那有節(jié)律的沙沙聲漸漸遠(yuǎn)去了,我不由得想起媽媽跟我說過環(huán)衛(wèi)工人們的工資十分微薄,也就勉強(qiáng)高過最低薪資,可每天工作的時(shí)間卻平均達(dá)到八小時(shí)。
這樣差的待遇沒有年輕人能夠接受,所以很多都是五六十歲的老人來做這工作,很多時(shí)候,當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)時(shí),他們便已經(jīng)早早起來穿好戰(zhàn)袍,拿好武器,與街頭的灰塵、垃圾、落葉做戰(zhàn)斗了。
公交車向?qū)W校開去,可環(huán)衛(wèi)工人手中的沙沙聲,卻久久在我耳邊縈繞。那聲音是世間最美妙的樂章,因?yàn)槟鞘莿趧?dòng)的號(hào)子,是對(duì)勞動(dòng)者的贊歌。
到了學(xué)校,我沒有遲疑,第一個(gè)拿起掃帚,學(xué)著城市美容師的樣子,奏起勞動(dòng)的樂章。
動(dòng)聽的聲音作文2提醒,是平靜的湖面上泛起的漣漪,讓行人停下腳步,留意湖上的動(dòng)靜;提醒,是黑暗的房子上一束弱光,讓主人知道天亮了;提醒,是燕子掠過天空的行跡,讓人們知道冬天來了。
一起床,即看見餐桌上已備好的牛奶和面包,我悠閑的用手撕著面包,一小口一小口地吃,把糖倒入別致的杯子里,用被陽光照得發(fā)亮的茶匙慢慢地?cái)嚢柚D?,看著杯子里泛起了白滑的漩渦,美麗極了!我似乎忘記了今天是星期一的事,仍舊沉迷在我昨天的歡樂當(dāng)中。忽然,弟弟從房門探出半個(gè)腦袋來,說:“姐姐,你快要遲到了。”我恍然大悟,以最快的速度換上校服,甩著背包奔向?qū)W校。簡單的一句提醒,頓時(shí)讓我覺得甜甜的,膩膩的,是因?yàn)槲铱柿伺D虇??不,不是的,是那稚嫩的聲音?/p>
在初中,我的同班同學(xué),是一個(gè)很可愛的女孩,可是她的聲音卻是沙啞的。這是同學(xué)們?nèi)⌒λ男c(diǎn)。以前我也是經(jīng)常取笑她的,但自從那一次,就再也沒有了。
“小心樓上?!币粋€(gè)極富男性和沙啞的聲音傳遍整個(gè)教學(xué)樓,這個(gè)分見恐怕是達(dá)到了噪音標(biāo)準(zhǔn)了把。正在低頭看書的我被嚇得魂都飛了,猛地抬頭一看,正有一瓶酷兒從天而降,我向左閃了一下,鐵罐從我的右肩擦過。額頭冒了三條黑線,一派烏鴉在頭頂上“呀-呀-呀”的飛過。如果不是他提醒我,我想這鐵罐十有八九地砸在我頭上把。我感激的對(duì)她笑,給他一個(gè)大大的擁抱。
忽然覺得她的聲音,像秋天的落葉發(fā)出沙沙聲,不是沙啞的,而是悅耳的沙沙聲。
音樂是我的愛好,冬天里總是喜歡塞著耳機(jī)在被窩里呆著,什么事也不做,晚餐也免了。媽媽推開房門,說:“我今晚和朋友出去,你晚飯沒吃,我?guī)湍銦崃顺达?,在微波爐了,你等會(huì)吃吧?!蔽艺露鷻C(jī),默默的點(diǎn)頭。
此時(shí)覺得,流行歌手的聲音也不及媽媽的溫馨提示,依據(jù)柔和的話語,環(huán)繞在耳邊。
無論是富有磁性的聲音,極其甜美的聲音,奶聲奶氣的聲音,清澈干凈的聲音,我覺得這些聲音并不動(dòng)聽。他們是無法與別人善意的提醒所發(fā)出的聲音相提并論的。
最動(dòng)聽的聲音,是你不經(jīng)意間轉(zhuǎn)遞愛。人們不要吝嗇你們的提醒,有些不幸只因你沒來得及提醒,有些快樂卻因你的提醒而存在。
動(dòng)聽的聲音作文3聽過太多首美妙的歌曲,聽過太多部有趣的小說,聽過好多,讓你聽一次就忘不掉的聲音,聽過很多自己認(rèn)為的天籟之音,總之我們活在聲音的世界里,總覺著生活中有太多太多美妙的聲音,讓你忘不掉。
可是如今,如果有人問我,你覺著什么聲音最動(dòng)聽?我一定會(huì)告訴你,是支付寶到賬的聲音。
也許你聽到我的回答,一定會(huì)嘲笑我的現(xiàn)實(shí),好吧,其實(shí)我也承認(rèn),我確實(shí)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人。尤其是在窮過之后,也深切地能夠理解到好多人跟我說的,那是窮怕。想一想那種貧窮的感覺,真的不好受。
所以如果有人嘲笑我的,這樣回答比較現(xiàn)實(shí),如果有人嘲笑我每天掙錢的狼狽,我一定能夠虛心的接受,我并不害怕別人嘲笑我掙錢似的,狼狽,我更加的害怕,我問人借錢時(shí)候的尷尬。
都說富在深山,有人找,窮在鬧市無人問。經(jīng)歷了太多貧窮的日子,讓我始終害怕自己身無分文時(shí)候的無助,有的時(shí)候說起來,也會(huì)死要面子活受罪的說,其實(shí)也無所謂了,有錢沒錢,只要心情舒坦就成。
可是過過現(xiàn)實(shí)生活日子的人一定知道,在沒有金錢支撐的日子里,又有多少個(gè)舒心的日子?
我知道自己沒有掙大錢的能力,但我絕對(duì)不會(huì)放棄掙小錢的努力,哪怕是再小的錢,只要不違法,不犯罪,自己都能夠看得上眼!
每當(dāng)聽到支付寶到賬的聲音,無論是幾塊也好,幾十也罷,都能夠讓我感覺這個(gè)聲音是全世界最動(dòng)聽的聲音。也許有一天我真的會(huì)成為自己想象中的有錢人,無論什么時(shí)候,只要能夠聽到支付寶到賬的聲音,我還是會(huì)從心底感到特別的開心。
都說,如果錢還不能衡量一切的話,那么我們用什么來衡量呢?難道用嘴嗎?
所以不管大家說我現(xiàn)實(shí)也好,說我喜歡小錢也罷,還是覺得支付寶到賬的聲音,是我在生活中聽到的最動(dòng)聽的聲音!
動(dòng)聽的聲音作文4最動(dòng)聽的聲音是什么?是音樂?是小鳥的叫聲?還是媽媽哼唱的搖籃曲?但我認(rèn)為這些都比不上父母對(duì)我的批評(píng)和鼓勵(lì)。
由小時(shí)候開始,父母一直就對(duì)我嚴(yán)加管教。在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我、提醒我,這些聲音是多么的動(dòng)聽、悅耳啊!可當(dāng)我上中學(xué)了,在這個(gè)叛逆的年齡里,我開始對(duì)父母的批評(píng)有了方案,甚至抗拒。以前我認(rèn)為這最動(dòng)聽的聲音已經(jīng)不動(dòng)聽了,還和父母玩起了“對(duì)臺(tái)戰(zhàn)”。三天一小吵,五天一大吵,毫不厭倦。直到有一天…
那天是周末,我在家里做作業(yè)。媽媽下班回來了。看見那一盆衣服洗也沒洗過,原封不動(dòng)地放在那兒,便發(fā)起脾氣來:“怎么叫你洗衣服你不洗?”我嘀咕著:“我要寫作業(yè)嘛!”
“寫作業(yè)寫作業(yè),洗件衣服要多長時(shí)間???”媽媽叉起腰說道,“快點(diǎn)去洗衣服!”我站起來喊道:“我明天沒作業(yè)交怎么辦?你負(fù)責(zé)嗎?”
“我以前像你這么大的時(shí)候不用寫作業(yè)嗎?我還不是要做家務(wù)?快,別那么懶,快去洗?!眿寢屔鷼獾卣f。我哭了,“不洗就是不洗,為什么你一定要逼我做我不想做的事!我的朋友們的父母也沒有去勉強(qiáng)她們啊!”說完,我跑進(jìn)了房間。我還聽到媽媽在房門外大喊:“你給我出來!”
我沒有理會(huì),趴在床上大哭。心里一直想:“以前動(dòng)聽的聲音去哪兒了?為什么會(huì)這樣?媽媽越來越不了解我了。為什么她不懂我的心,只顧一味地批評(píng)我…”我安靜了下來,停止了哭泣。又開始想:“其實(shí)我也有不對(duì)??!如果沒有父母的提醒,我會(huì)屢屢犯錯(cuò)的。像剛才,我想媽媽是為了培養(yǎng)我動(dòng)手的能力。我還是去認(rèn)錯(cuò)吧!”
我出了房間,向媽媽說對(duì)不起。媽媽也原諒了我,我立刻去洗衣服。媽媽囑咐道:“記著下洗衣粉不要太多?!蔽覅s一點(diǎn)也不感到煩人,“知道了?!毙南耄鹤顒?dòng)聽的聲音又回來了……
動(dòng)聽的聲音作文5“嘩啦啦,嘩啦啦”,坐在外公家的小院里,我屏氣凝神地聆聽著雨滴掉落在沙石上、房頂上、瓷磚上、樹葉上的聲音,嘀嗒嘀嗒;啪嗒啪嗒、啪啪啪……聲音真好聽。
屋里的媽媽大聲招呼我,趕緊進(jìn)屋吃飯,還沒進(jìn)屋就聽到外婆被弟弟逗哈哈大笑的聲音,弟弟正奶聲奶氣地正跟外婆撒嬌,準(zhǔn)是又哄外婆給他零花錢呢!轉(zhuǎn)過身正進(jìn)屋呢,這時(shí)一陣陣“咯咯”的聲音傳來,是外婆養(yǎng)在院子里的母雞在叫,細(xì)細(xì)一聽,咯咯聲中還夾雜著幾聲“嘰嘰嘰”的叫聲,聲音顯得那么得稚嫩,肯定是前陣子的雞蛋孵出來的小雞,我急于想見見剛孵出來的小雞,冒雨往雞籠那邊跑,一靠近雞籠,我就見到了幾個(gè)毛絨絨的小腦袋探了出來,那逗人喜愛的樣子,讓我忍不住想伸手去觸摸它們,誰知我一伸手,母雞立刻沖咕咕大叫,那樣子可兇了,我嚇得趕緊把手縮了回來。咕咕嘰嘰嘰……雞籠的母雞一家可真是熱鬧??!
蹲在雞籠前,我正琢磨著怎么趁母雞不注意把小雞抱出來玩的我,聽到了院子外傳來一陣“哞哞”聲,“是外公”我高興地邊叫邊往院子外面跑,只見外公戴個(gè)斗笠,穿著一件雨衣,邊走邊揮動(dòng)手里的鞭子“吃吃吃”地趕牛進(jìn)院子呢。一見到我,他樂得呵呵呵沖我笑呢!沒一會(huì)兒,便把幾只牛趕進(jìn)了柵欄里,他招招手,讓我過去,然后變魔術(shù)般從口袋里翻出幾個(gè)紅艷艷的野果子遞給我。
傍晚時(shí)分,雨停了,媽媽帶我和弟弟去姨媽家做客,一進(jìn)姨媽家,我便逗起了一歲多的表妹,小表妹胖呼呼的,水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,肉呼呼的小手,看著就惹人喜愛,我抱著小表妹玩,只要一搖手中的小鼓,小表妹就咯咯咯地笑,那笑聲真好聽。見小表妹笑了,我也笑得合不攏嘴。
夜幕降臨,在姨媽家吃過晚飯,媽媽帶著我們回外公家,穿過一片田野,我聽到田野里傳來一陣陣蟲鳴聲,“吱吱吱”那是蛐蛐正彈奏鋼琴曲呢;“蛐蛐蛐”那是蟋蟀在高聲歌唱呢;“呱呱呱”青蛙不時(shí)地唱著合聲。我深深地陶醉在這優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜曲之中。
動(dòng)聽的聲音作文6在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,警察局值班室的電話突然響起,一個(gè)老奶奶的聲音傳來:“救……救命啊!我的心臟病又犯了!”
警察局局長安奇洛斯接過電話,安慰老奶奶說:“別急,老奶奶,你住在哪,是哪條街?”
“我……我不知道?!崩夏棠逃锰撊醯穆曇艋卮鸬?。
“那你能告訴我旁邊有什么龐大的建筑物嗎?”安奇洛斯很冷靜。
“我旁邊有……有一棟很高的樓?!?/p>
“那你能告訴我那棟樓長什么樣嗎?”安奇洛斯真有點(diǎn)急了。電話里遲遲沒有聲音,安奇洛斯呼喊了幾聲,還是沒有人回答。老奶奶肯定暈了過去,但是電話還沒有掛。
安奇洛斯想了想,高樓只有夢瑤街才有,老奶奶的家應(yīng)該在夢瑤街。他當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)頭對(duì)指揮官說:“派十輛警車去孟夢瑤街!”
隨后,十輛警車飛快地奔向夢瑤街。
安奇洛斯不確定老奶奶的家是不是在夢瑤街?十輛警車分別被停在夢瑤街的北邊,南邊,西邊,東邊,還有更遠(yuǎn)的地方,時(shí)間一分一秒地過去,每一秒都敲擊著安奇洛斯的心,老奶奶隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)。
十輛警車全部都打開了警笛,這樣可以在老奶奶的電話里聽到警笛聲,就更容易找到她的住址。安奇洛斯一邊聽著電話,一邊用對(duì)講機(jī)跟著警察說:“一號(hào)車警笛關(guān)閉,二號(hào)車警笛關(guān)閉,三號(hào)車警笛關(guān)閉,四號(hào)車警笛關(guān)閉,六號(hào)車警笛關(guān)閉,七號(hào)車警笛關(guān)閉,八號(hào)車警笛關(guān)閉……”一直到十號(hào)車。
“五號(hào)車!我聽到了!老奶奶的家就在十號(hào)車的這條街上,快用廣播喊一下,讓居民把燈全部關(guān)了,剩最后一個(gè)亮燈的屋子,肯定就是老奶奶的家!”安奇洛斯興奮地說。
不久,他在電話里聽到了撞門的聲音,隨后便是一聲聲警察的聲音:“長官,我們找到老奶奶了,她暈過去了,現(xiàn)在需要馬上去醫(yī)院?!卑财媛逅沟男木拖褚活w大石頭落了地。
這一天晚上,這些警笛聲很吵,打擾到市民們睡覺了,但是,在市民們的眼中,這是他們有史以來聽過最動(dòng)聽的聲音。
動(dòng)聽的聲音作文7“咳咳咳,東西都帶起來嗎?路上注意安全?。銕Я藳],不要忘記……”“哎呀,知道啦!周三開放日別忘記來,帶點(diǎn)吃的,拜!”隨即傳來“啪”的一聲甩門聲。
門里那個(gè)男人又吐了口煙,滿屋子的煙直叫人吃不消。夕陽的斜暉透過窗穿過煙霧斜射出一條五彩斑斕的光帶。門外那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女孩拉著一個(gè)白色拉桿箱一臉不悅的表情“又抽煙,喉嚨都啞成那樣了,遲早有一天……”她拱了一下鼻子。“要得病。”
周三,家長開放日,那女孩回到寢室里又看到那個(gè)男人在吐煙圈,一把搶過。看著一旁家長掩嘴不??人缘臉幼?,感覺好像被人家甩了臉。“東西都帶齊了嗎?”男人遲鈍的點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳亲甙桑燥埲??!闭f著風(fēng)風(fēng)火火地走了出去。那男人將包挎在肩上,兩手往袋子里一插,弓著背,跟了上去。背后的那些家長一臉鄙夷的神色。
“那個(gè),我?guī)Я丝瓤瓤取瓋杀收嶂?,挺甜的,你嘗嘗?”嘶啞的聲音在背后響起。那女孩停下腳步,轉(zhuǎn)身從他手里拿走一杯?!岸?,挺甜,不錯(cuò)。”那男人咧開嘴笑著,他嘴里的牙還不是像那老煙鬼似的蠟黃蠟黃,女孩不知怎么,心里一股酸澀,眼前有些婆娑?!拔蚁热ツ蔑?,你先坐。”拿著甘蔗汁去,只拿著餐盤回來。“不小心灑了。”“???有沒有灑到身上,我看看。”那男人摸著女孩的衣服說?!皼]?!钡⒌男睦飬s覺得有點(diǎn)不好受。男人看著自己手里那杯所甚無幾的甘蔗汁,什么都沒有說。
簡單的告別后,女孩投入了學(xué)習(xí)。晚上,回到寢室,驚訝地發(fā)現(xiàn)男人還在,手里捧著杯奶茶?!霸趺催€不走?”“現(xiàn)在就走,就走?!闭f著穿起大衣。“奶茶別忘喝,暖的,不加珍珠。”嘶啞的聲音,為何現(xiàn)在這么美?她的喜好,她的身體不易喝涼,他統(tǒng)統(tǒng)知道。女孩跑出去抱住男人。“爸,對(duì)不起?!蹦腥撕镁貌宦犨@稱呼了。自從媽媽離開后的46天前,男人開始拼命抽煙,他以前是聽媽媽的話的;自從媽媽離開后,女孩也不叫男人“爸”了。
爸,請(qǐng)?jiān)徫业臒o理取鬧。你嘶啞的聲音包含了對(duì)我的寬容,這就是愛。
爸,對(duì)不起,我愛你。媽,你快回來,我也愛你。爸,你曾經(jīng)哄我的聲音是那樣動(dòng)聽,但現(xiàn)在,你對(duì)我的愛也沒有變,對(duì)嗎?有愛的聲音最動(dòng)聽,最美!
動(dòng)聽的聲音作文8某一天的清晨,四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中,睡眼惺忪地睜開眼,朝床邊的鬧鐘瞄了瞄,才5點(diǎn)40分!這時(shí),樓下傳來了“沙沙”的響聲。一定又是那個(gè)清潔工。她每天總會(huì)在這時(shí)候出來??晌铱偸羌{悶,為何她愿意每天天不亮就出來掃地,就為了那點(diǎn)微薄的工資?
直到有一天,直到有一件小事的發(fā)生,才讓我重新認(rèn)識(shí)了她。
那一天,天剛蒙蒙亮,我便哼著小調(diào),邁著輕快的步伐,走在上學(xué)的路上。正巧碰見了在掃地的她。她穿著一件也許曾經(jīng)是潔白如雪,可現(xiàn)在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服,拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把,臉上戴著一只白口罩,露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車,上面放著一把簸箕。垃圾車散發(fā)出一股令人作嘔的惡臭,強(qiáng)烈地刺激著我地嗅覺神經(jīng),迫使我不得不緊捂口鼻,快步從她身邊走過。而她似乎沒有看見我的樣子,繼續(xù)從容地掃著地。
忽然,“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過頭一看,原來是樓上不知哪個(gè)沒道德的人,為了圖方便省事,竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開了,雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆,要不置之不理??墒牵齾s彎著腰,弓著背,手持那把破掃把,慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來,裝進(jìn)那輛散發(fā)著惡臭的垃圾車。
那一剎那,我不禁被感動(dòng)了:她不是偉大的學(xué)者,也不是科學(xué)家,更不是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)家。她只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的清潔工,為了社會(huì)的清潔衛(wèi)生,默默地在自己地崗位上奉獻(xiàn)自己地一份力。
是啊,一個(gè)人,無論她(他)是做什么工作,只要他的工作是為了大家的利益,是為大家服務(wù),就算工作再普通,也是偉大的。
雖然直到今天,我也不知道她的名字,甚至一句話也沒說過。但是,那個(gè)清晨響起的“沙沙”聲,是我聽過的最動(dòng)聽的聲音。
動(dòng)聽的聲音作文9我相信很多人都聽過媽媽的嘮叨聲,是那樣的使人心煩,那樣的讓人意亂,可是經(jīng)歷過這件事后,我便愛上了那嘮叨聲。
以前的我特別厭煩媽媽的嘮叨聲。還記得有一次,我考得不好,媽媽回家的時(shí)候聽到這個(gè)惡訊,臉上就像孫悟空七十二變似的,突然就沉了下來,我心想大事不好,媽媽又要用她的嘮叨功了。果然,媽媽開始說:我和你爸那么辛苦的給你掙錢,你卻不知道好好學(xué)習(xí),真是傷透了我和你爸的心我捂住耳朵,裝作沒事兒人似的吃飯,氣得我媽臉特別紅,嘴里像要噴火似的,竟然生氣地打了我一頓,我傷心極了,把門關(guān)上。
再看外面,天陰沉沉的,雨滴打在窗戶上,就像打在我心上似的,我心想:真是的,不就是沒考好一次嗎?有什么可發(fā)火的?下回考好了不就完事了嗎?我心里暗暗下定決心:再也不理媽媽了。
第二天早上,媽媽又開始嘮叨,說:文具盒帶了嗎?水壺帶了嗎?作業(yè)帶了嗎?問得我頭暈?zāi)X脹,我一連聲地說:帶了、帶了、帶了咬起面包,催我爸趕緊開車上學(xué)去。到學(xué)校了,老師說檢查作業(yè),并且說:沒帶作業(yè)的罰寫!我一翻書包發(fā)現(xiàn),完了,作業(yè)呢?明明放書包里了?怎么沒了?我使勁回憶,突然間意識(shí)到:壞了,昨天去問爸爸那道題后,寫完就到客廳吃水果,一定落在茶幾上了!我作業(yè)忘帶了!老師態(tài)度那么堅(jiān)決,不是一百遍,就是五十遍,我該怎么辦??!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。
這時(shí)外面電閃雷鳴的暴風(fēng)雨中,我看見了一個(gè)熟悉的身影,母親!我的眼睛濕了,眼前的一切變得朦朧起來,母親的身影渺小的很,頭發(fā)被風(fēng)吹的很亂,在寒風(fēng)中為我送作業(yè)來了,我終于忍不住哭了,不顧一切地沖了出去,給了母親一個(gè)大大的擁抱。心想:我再也不煩媽媽的嘮叨了,媽媽的嘮叨變得是那么親切,那么溫柔,那么動(dòng)聽像是指路的明燈,像教你知識(shí)的人生老師我的心久久不能平復(fù)。
嘮叨在某些人心中是令人厭惡的,是令人煩躁的,可在我心里,媽媽的嘮叨,就是世界上最動(dòng)聽的聲音。從那以后,媽媽的每次關(guān)懷都令我感到親切,溫暖,即使是嘮叨也如此。
動(dòng)聽的聲音作文10輕輕地我走了,正如我輕輕地來,不帶走一片云彩。
我凝視著一株墻縫里的小野花,悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命,短暫而美麗,地上那片便是它來過這個(gè)世界,來過我的心房的足跡。剎那間,時(shí)光倒流,關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現(xiàn)……
正值盛夏的一天,我與奶奶一同返鄉(xiāng)祭祖。下了車,一陣清香撲面而來--鄉(xiāng)下的空氣摻和著瓜果蔬香,還有夏的味道,好像一個(gè)個(gè)甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂,還有,鄉(xiāng)親們樸素而親切的呼喚。踏上故土,走進(jìn)陳舊的老院,當(dāng)真有種游子回鄉(xiāng)的感慨。
回到家,奶奶便忙活去了,而我則在院子里游走,尋兒時(shí)純真簡單的歡樂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)久年荒廢的院子里竟多了個(gè)小生命--在墻角,一株嫩芽探出頭。那小芽,不過小指般長短,葉尖兒卻嫩得能掐出水來,綠得能滴下來。望著這么個(gè)脆弱的小家伙,卻生在了這么個(gè)一毛不拔之處,我不禁心生惋惜。
幾個(gè)星期后,我仍在老宅安寧地?cái)?shù)著日子。那天,陽光正好,微風(fēng)不燥,忽然想起那株小芽。便起身急步走進(jìn)院子,生怕趕不上它的葬禮。未曾料到,它竟生長了,還長的如此靈動(dòng)可愛--它扭著身子從縫里鉆出來,褪去了一層稚氣的綠,換上了一件黃綠相間的花衣,頭頭上還頂著個(gè)綠泡泡般的花苞。它的蛻變,仿佛在向這個(gè)世界宣告自已的韌性!
盼望著,盼望著,嗒一聲,它開了!聽那動(dòng)聽的`花開聲!在某個(gè)黃昏,它沐浴著夕陽的余輝,以世界為舞臺(tái),綻放了!小小的,白得像雪,像霜,像剛落俗的仙女兒,嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的笑靨。如此的清麗典雅,不染俗塵,煢煢孑立于時(shí)光的隅角。這時(shí),微風(fēng)乍起,她在舞蹈,驚鴻一舞驚艷塵世,臺(tái)下卻只有我一個(gè)觀眾。
沒事的,它才不顧這些呢!它只顧兀自盛開,開的媚,開的艷,開的雅,開的秀……小草為她折腰,鳥兒為她伴奏,風(fēng)兒為她佇足……
凡塵的漠然,抵不過她的盛放。
你若盛開,清風(fēng)徐來它的生命在這個(gè)漫長的夏天里一瞬即逝,卻也留下了美麗動(dòng)聽的花開聲。
動(dòng)聽的聲音作文11烏云傾頹,濃厚地鋪滿了天空。太陽企圖奪回對(duì)天空的統(tǒng)治,無奈不敵烏云的強(qiáng)大,悻悻然收起自了的光茫。天地間充滿風(fēng)雨欲來的壓迫。
我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,發(fā)出單一無聊的聲音?;蛟S是臨近中考的壓力,近來內(nèi)心無比煩燥,想把自己整個(gè)人打包扔進(jìn)垃圾桶,帶著一種與考試不可共在的決心長眠于此。遠(yuǎn)方天邊吹起一陣微風(fēng),夾雜著夏日雨前的燥熱,讓我本不美好的心情更加雪上加霜?!暗梧梧痹贫鋲阂值搅藰O致,終于有了雨滴落下。由點(diǎn)到線,最后連成雨簾。我并不急于撐開手中的傘,反而愈發(fā)放肆地在雨中奔跑,任憑雨水打濕我額前的長發(fā),敲打在書包上發(fā)出動(dòng)聽的“滴嗒滴嗒”。
側(cè)耳傾聽這美妙的旋律,將思緒在雨中放空,不再拘泥于眼前的書筆紙本。漸漸飄遠(yuǎn)、飄遠(yuǎn)……
聽,那動(dòng)聽的聲音,是誰家的母親在哄熟睡的嬰孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波濤洶涌的海上顛簸。但只因聽到了母親的聲音,無論身處何方都可自得安寧。
聽,那動(dòng)聽的聲音,穿越歷史車輪滾滾,傳到我的耳邊?!按猴L(fēng)桃李花開夜,秋雨梧桐葉落時(shí)?!笔前拙右自谠亣@馬嵬坡前的生死遺恨;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。是杜牧在描繪大唐清明佳節(jié);“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”是陸游在風(fēng)雨飄搖中念起了金戈鐵馬崢嶸歲月。
聽,那動(dòng)聽的聲音,是自然的饋贈(zèng)。打落了三秋葉,滴開了三月花。江河入海,小溪宛流,無一不是雨的功勞。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。
……收回思緒,雨亦敲打在我的心上,撫平我一身的煩燥。雨本無聲,只因打在下檐上瓦上,便有了天地間最動(dòng)聽的聲音。我愿做雨,演奏出屬于自己的音樂。正如那句話:“正是我此前給出的每一滴水,如今都匯成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海?!?/p>動(dòng)聽的聲音作文12
聽!那是小鳥呼朋引伴的聲音;聽!那是百花齊放的聲音;聽!那是小草鉆出大地的聲音……在大自然中,處處有著動(dòng)聽的聲音,然而,我也一直在尋找,那最動(dòng)聽的聲音。
春天,百花齊放,百鳥爭鳴,啊!到處充滿了春天的聲音,一朵桃花在春風(fēng)的撫摸下“啪”的一聲綻放出自己,是那么美妙,那么動(dòng)聽,一條清澈見底的小溪嘩啦啦地流淌,仿佛在唱贊美春天的歌曲,這首歌是那么好聽,那么美妙,一股春風(fēng)來了,吹動(dòng)著萬物,桃花在風(fēng)中搖擺,小溪流淌的更加迅速……??!春天,到處都是那么美麗,那么好聽,春,一株小草從地上鉆了出來,它還是那么小,不過它也在唱著歡樂的歌,它一定是高興自己看見了美麗的萬物,以及繽紛的世界正敞開懷抱迎接它這樣一個(gè)新生命的加盟,這一刻,花兒、小草以及溪水、森林都一起歡唱,看,這么好的陽光,這么美的萬物,還有誰不想一展歌喉,高歌一曲呢?
夏天,綠樹瘋狂地伸長出無數(shù)枝條,在枝條上長出濃密的綠葉,好為人們遮風(fēng)擋雨,同時(shí)也伴著風(fēng)、伴著雨發(fā)出它生命里最動(dòng)聽的聲音,傾訴它對(duì)于這個(gè)世界的付出與熱愛,花兒的爭齊斗艷,比富貴或清高,比驚艷或淡雅,也更在它們的綻放的那一瞬細(xì)小的聲音在向我們問好,讓我們明白人與自然界的美妙,結(jié)合才能譜出更美的音樂,小溪,也繼續(xù)唱著那首叫“歡樂頌”的歌,不知疲倦的奔流,讓歌聲傳到遙遠(yuǎn)的地方……小鳥們也和著現(xiàn)在的美景,扇動(dòng)著翅膀,飛呀飛呀一路歌唱,讓聲音美妙動(dòng)聽。
我喜歡春天的聲音,也喜歡夏天的聲音,還有秋天樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音,也喜歡冬天里輕雪飄落的聲音,無論哪一種聲音都是那么的動(dòng)聽與美好,所以朋友們,你也快去尋找你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音吧!仔細(xì)聆聽身邊的一切,你的世界就會(huì)充滿美好,就會(huì)與眾不同,誰說你的生命里不會(huì)流淌出最動(dòng)聽的聲音呢!
動(dòng)聽的聲音作文13也許,在每個(gè)人心目中都有一個(gè)聲音伴隨著她們的成長。我也一樣!“這青菜是奶奶種的,沒打過農(nóng)藥!”這句話一直回蕩在我的耳畔。
在今年五一勞動(dòng)節(jié)放假時(shí),我回到了闊別已久的家鄉(xiāng),回到了我朝思暮想的奶奶身邊。
奶奶今年也過耳順之年,可看起來也就五十出頭。我自小就是奶奶拉扯大的,和奶奶的感情是最為深厚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到家門口奶奶的身影,我就迫不及待地向奶奶張開的手臂奔了過去,投入了那個(gè)溫暖的懷抱。
奶奶是個(gè)閑不住的老人,懷著好奇心,我便隨著奶奶去了田里。奶奶家的菜畦里一片綠色,很是養(yǎng)眼。奶奶肩上扛著鋤頭,頗像即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。走在窄窄的田埂上,心里卻有種說不出的踏實(shí)感,奶奶彎著腰,手握著鋤頭,一下一下地鋤著菜畦里的雜草,我也拿起一旁的小鋤頭,學(xué)著奶奶的樣子鋤草。此時(shí)太陽像個(gè)大火鏡懸掛在空中,不一會(huì)兒,奶奶身上已經(jīng)是汗流浹背了,還沒等奶奶拂去這汗珠,它就已經(jīng)滴下,滴向了奶奶腳下的這片土地?!昂沟魏滔峦痢币呀?jīng)在我面前得到了很好的詮釋。
聽著奶奶如此賣力地?fù)]舞的鋤頭劃過空氣發(fā)出的聲音,以及鋤頭碰到地面的聲音,我的思緒不禁飄回了小時(shí)候,那時(shí)候奶奶也是這么鋤地的,我還是在旁邊看著她,有時(shí)也拿起一旁順便帶來玩的小鋤頭,上前去“幫”上奶奶一把。待從田里回來,奶奶又忙著燒菜,總是把當(dāng)時(shí)我最不喜歡吃的青菜夾到我碗里,順便還說一句:“這青菜是奶奶種的,不像超市里那些菜,品相好看但不知道打了多少農(nóng)藥?!币舱?yàn)檫@樣,我喜歡上了青菜。
天上毒辣的太陽拉回了我的思緒。這時(shí)候,奶奶已經(jīng)鋤好了地,像往常一樣,吃晚飯的時(shí)候,奶奶又夾給我些青菜,說著同樣的話。我不由得感到溫暖,像曾經(jīng)一樣吃下她夾過來的青菜。奶奶的聲音還是像曾經(jīng)一樣,令我安恬。
奶奶的聲音是住在我心中的,它能讓我感受到奶奶就在我身邊。
奶奶的聲音就是我心中最美妙的聲音。
動(dòng)聽的聲音作文14每個(gè)人心中都會(huì)有自己認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音,在老師心中最動(dòng)聽的聲音也許是同學(xué)們的讀書聲;在農(nóng)民心中最動(dòng)聽的聲音也許是風(fēng)吹麥浪的聲音;在軍人心中最動(dòng)聽的聲音也許是槍炮聲。在我心中的最動(dòng)聽的聲音是那平凡普通的相機(jī)快門聲。
那天我走在街上,本想著可以好好玩,但是經(jīng)過一家相機(jī)店時(shí),我聽見熟悉的“咔嚓聲”。我的腳步在那一剎停住了,目光在那一剎怔住了。我轉(zhuǎn)過身看著那臺(tái)相機(jī),陷入沉思。那是幾年前,我們搬家了,搬到了一對(duì)老夫婦的樓上,那對(duì)老夫婦待人特別友好,因?yàn)槭菢巧舷聵堑年P(guān)系所以一來二去也就熟悉了。那一次剛好爸媽加班,我和妹妹沒有飯吃,我們就到樓下老張夫婦那里去吃飯,吃完飯,老張說要去拍日落,我很感興趣就跟著去了。
到了一座橋上,我站在老張的相機(jī)旁,看著這個(gè)大玩意兒,可想這怎么用它拍照呢?老張看到我的神情發(fā)自內(nèi)心的笑了。只聽見老張說:“你看日落多美!”我扭過頭去看,正看到太陽以一種跳躍式的速度在下降,太陽跳過的地方,紅的像血,但十分美麗。我耳邊響起的是那相機(jī)的“咔嚓聲”。當(dāng)天完全黑了,老張問我:“你想學(xué)照相嗎?”我回答到:“想呀,不過看上去好難呀。”“哈哈,其實(shí)不難,但是要拍出好的照片可是要多練習(xí)的呢。”我們就這樣一路聊著走回了家。到了家老張開始把三角架幫我調(diào)好,開始細(xì)心的教我。“這個(gè)是快門,要看照片是這個(gè),明白了嗎?”“明白!”我大聲回答。我讓老張站好給他拍了一張照片,此后我給老張夫婦拍了好多照片,老張答應(yīng)我照片洗出來就給我一份。我把手放在快門上,眼睛盯著屏幕,按下快門。一張自己拍的照片浮現(xiàn)出來,我心想:“看我還是挺有天賦的,嘻嘻。”
此后幾天我沒有見過老張,媽媽也沒有帶我和妹妹讓老張夫婦管過。我覺得很奇怪。于是拿起老張最愛的蛋卷去找他,本以為開門的是老張,卻是老張的老伴,老奶奶告訴我說老張去世了。我怔住了,眼淚控制不住的流下來了?!皩?duì)了,這個(gè)給你?!崩夏棠探o我一張照片,這就是我給老張照的照片,我一抹淚水,拍拍我一瞬間停住的心,走了。
這個(gè)回憶中的“咔嚓聲”,讓我銘記永久。因?yàn)槲艺J(rèn)為它是我心中最動(dòng)聽的聲音。
動(dòng)聽的聲音作文15“咚咚咚咚咚……”第二屆最動(dòng)聽聲音選拔賽又開鑼了。
一聽到這消息,許多不同的聲音聚攏在參賽點(diǎn),準(zhǔn)備報(bào)名參加,作為上屆冠軍兼主持人,歌聲當(dāng)然得賣力唱啦!評(píng)判是聲音家族中有聲望的贊同聲和批評(píng)聲。
比賽激烈地開始了,每名選手得準(zhǔn)備廣告介紹自己。
第一位上場的是噪聲,它拉大噪門喊道:“哪里有聲音,就會(huì)有噪聲。噪聲無處不在,耶!”它巨大的噪門讓全場觀眾捂上了耳朵。
贊同聲說:“不錯(cuò),在舞廳需要的是噪音?!?/p>
批評(píng)聲音不滿地說:“不對(duì),要是噪聲太大的話,就會(huì)損壞人的耳膜?!?/p>
笑聲充滿信心走上了廣場,謙虛鞠了個(gè)躬,說道“歡笑是無形的,無處不在,想笑就笑,哈哈!”
贊同聲音贊許說:“不錯(cuò),笑是個(gè)人自信的表現(xiàn),俗話說的好,笑一笑,十年少。”
批評(píng)聲音小聲嘀咕道:“你要在別人追悼會(huì)上笑的話……”
主持人歌聲滿面春風(fēng)走上了廣場,說道:“好了,觀眾們,為了緩解節(jié)目氣氛,我來一首《想唱說唱》吧!大家聽完后心曠神怡,立馬精神了很多。
它輕松說道:“好了,一段音樂后,我們請(qǐng)上第三位選手——哭聲?!?/p>
哭聲一上場就哭得不止,邊哭邊說:“人總是會(huì)遇到悲傷事,一旦遇到,想哭就哭出來吧,嗚嗚!”
這會(huì)兒,批評(píng)聲音又嘀咕了“要是別人結(jié)婚你哭的話!”
贊同聲音不滿瞪了它一眼,說:“對(duì)啊,人也有七情六欲的,想哭就哭出來吧!”
接下來比賽越發(fā)越激烈,雷聲、鼾聲、腳聲……也陸續(xù)施展自己獨(dú)門絕活。
最終,贊同聲音大聲宣布:“譽(yù)榮本次最動(dòng)聽的聲音是—歌聲?!薄皐hy”大家都打了個(gè)問號(hào),“因?yàn)楦杪暱梢允谷司徑馄?,開放心情,所以歌聲蟬聯(lián)兩屆“最動(dòng)聽的聲音”冠軍,讓我們有請(qǐng)它上臺(tái)獻(xiàn)一首歌給大家?!迸u(píng)聲音解釋道。
歌聲似乎有點(diǎn)不知所措,好好的當(dāng)著主持人結(jié)果又當(dāng)了冠軍,便一高興連唱了幾首歌。
第二屆最動(dòng)聽的聲音就在歡樂的音樂中結(jié)束了。
第二篇:運(yùn)用動(dòng)聽聲音
運(yùn)用動(dòng)聽聲音,掌握語言魅力
你若想培養(yǎng)自己成為一個(gè)誠實(shí)的人,首先就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的誠意,所謂“誠于內(nèi)形于外”,這樣才能使你的誠意,表現(xiàn)在自己的一舉一動(dòng)上。這種存在于內(nèi)心中的誠意,會(huì)從你的表情上流露出來,更會(huì)從你說話的聲音里流露出來,傳遍你的全身。
一個(gè)人的態(tài)度、神情、笑容、眼光都是沉默的,但卻能夠傳達(dá)人們的情意。這種無言的交流,在人際關(guān)系上占有很重要的地位。你可以利用這種方式來吸引對(duì)方,使對(duì)方獲得無言的第一印象,這是推銷員應(yīng)該具有的第一個(gè)條件。此外,你更應(yīng)該使人清清楚楚、快快活活地聽懂你所講的每一句話。要能夠溝通彼此的心意,必須依賴我們的語言,所以你應(yīng)該以明朗、活潑、富有吸引力的音色,簡潔明暢地傳達(dá)自己的思想,這是你的義務(wù)。
言語的影響力的確不可低估,一句話可以使對(duì)方感動(dòng)、豁然開朗,甚至于生氣。推銷員最主要的就是用這種不可思議的魔力的言語來做買賣,即所謂靠嘴巴吃飯。有這么一個(gè)故事:從前波蘭有位明星,大家都稱她摩契斯卡夫人。一次,她到美國演出時(shí),有位觀眾請(qǐng)求她用波蘭語講臺(tái)詞,于是她站起來,開始用流暢的波蘭語念出臺(tái)詞。
觀眾都只覺得她念的臺(tái)詞非常流暢,但不了解其意義,只覺得聽起來非常令人愉快。她接著往下念,語調(diào)漸漸轉(zhuǎn)為熱情,最后在慷慨激昂,悲愴萬分時(shí)戛然而止,臺(tái)下的觀眾鴉雀無聲,同她一樣沉浸在悲傷之中。突然,臺(tái)下傳來一個(gè)男人的爆笑聲,他是摩契斯卡夫人的丈夫,波蘭的摩契斯卡伯爵。因?yàn)榉蛉藙倓傆貌ㄌm語背誦的是九九乘法表。
從這個(gè)故事中,我們可以看到,說話的語氣竟然有如此不可思議的魅力。即使不明白其意義,也可以使人感動(dòng),甚至可以完全控制對(duì)方的情緒。那么,誰都可以聽得懂的國語不更是如此嗎?如果只能說幾句雜亂無章、毫無感情的話,想干好推銷工作恐怕還早得很。希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:“請(qǐng)開口說話,我才能看清你。”正因?yàn)樗私?,人的聲音是個(gè)性的表達(dá),聲音來自人體內(nèi)在,是一種內(nèi)在的剖白。
很多推銷員口若懸河,卻無法說服客戶,原因就在這里。如果聲音未經(jīng)訓(xùn)練,或者透露出畏懼、猶豫、缺乏自信,就成了敗筆。
我們通常說:“我今天沒那心情?!逼鋵?shí)這句話應(yīng)該倒過來說,因?yàn)樾膽芽謶值娜寺曇粢欢ㄊ乔忧拥模瑐€(gè)性謹(jǐn)慎的人說話也是小心翼翼,攻擊性強(qiáng)的人言語咄咄逼人。雄武有力的人通常會(huì)聲如洪鐘、鏗鏘有力。靜若處子的人,聲調(diào)必然低柔平和,以此類推,聲音實(shí)在能使人的本色顯露無遺!
我們說話的聲音,也必須和音樂一樣,能夠滲進(jìn)客戶的心中,才能達(dá)到說服的目的。
溫馨提示:只有風(fēng)度和氣質(zhì)得到周圍人的承認(rèn)才可稱為魅力。推銷員的魅力,就在于能夠說服顧客,使其購買自己的產(chǎn)品。在推銷過程中,只能通過短時(shí)間的接觸和談話來取得對(duì)方的好感。因此,要想以自己的魅力征服顧客,達(dá)到自己的推銷目的,推銷員的語言藝術(shù)將起到重要的作用。
第三篇:[PK賽]關(guān)于夏天的作文:夏天里動(dòng)聽的聲音
[PK賽]關(guān)于夏天的作文:夏天里動(dòng)聽的聲音
許多名人、詩人都愛贊美綠油油的春天、黃通通的秋天、還有那白茫茫的冬天,但卻極少見到贊美夏天的文章??梢?,夏天是個(gè)不討人喜愛的季節(jié)。是啊,以前的我,也討厭夏天。只要夏天一到,那些蚊子、蟑螂和蟬鳴便會(huì)出來騷擾你,那火紅的太陽照的人睜不開眼,連出去玩的興趣也沒有,只有躺在家里吹著空調(diào),是我在夏天最喜歡做的事情了。但是那一年,我改變了對(duì)夏天的看法。
那年,外婆身體不好,我到鄉(xiāng)下去陪她。剛好是放暑假,也剛好是夏天。在鄉(xiāng)下的日子,可不比在城里好過,沒有空調(diào),只有那老式的風(fēng)扇。傍晚,外婆就坐在院子里的大樹下,哼著小曲,做著手工活。我閑著無聊,也幫著外婆做著。怎么,不喜歡來外婆這里?一副悶悶不樂的樣子。才不是呢,只是這季節(jié),實(shí)在讓人提不起勁,更別說做點(diǎn)什么了。外婆笑著摸摸我的頭,沒說什么。突然抬起頭,看見那夕陽正要下山,日落我看的多了,可這里的日落,卻有點(diǎn)不一樣的感覺。
外婆似乎看出了我的心思,帶著我來到村里的河邊。你聽、、。我怎么什么也聽不到呢?傻孩子,那是你沒有用心去聽。這個(gè)季節(jié),是它們的世界,是它們一展歌喉的時(shí)候。它們?我很不解的看著外婆,突然想到些什么,卻在腦子里一閃而過。是知了、、它們?cè)诘厣霞灏玖诉@么多年,為的就是夏天的到來。是啊,它們那么辛苦煎熬,只為在夏季里,在烈日下,一展歌喉。而我卻錯(cuò)怪它們,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真去聆聽它們那動(dòng)聽的鳴聲。
原來,蟬在夏天努力的為我們歌唱,是在給予我們力量。夏天,是蟬的美好季節(jié),也是我們?cè)撊ビH近自然的季節(jié)了。夏天,它也是個(gè)美好的季節(jié)、、因?yàn)橛惺澜缟献罴冋妫顒?dòng)聽的聲音。
蓮塘中學(xué)初三:小樣、
第四篇:讓動(dòng)聽的聲音在校園回蕩
讓美妙動(dòng)聽的聲音在校園回蕩
文章摘要
紅領(lǐng)巾廣播站是給學(xué)生提供煅煉自我、展現(xiàn)自我,向?qū)W生傳播知識(shí)、傳遞信息的平臺(tái),同時(shí)也讓校園洋溢著濃厚的書香氛圍。如何讓紅領(lǐng)巾廣播站的工作開展得有聲有色呢?在二年多的工作實(shí)踐中,我通過不斷地摸索,在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中,尋求了一些行之有效的策略和方法。
一、創(chuàng)新播音內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生喜愛程度。
二、完善播音安排,確保播音順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)內(nèi)外管理,促進(jìn)自身發(fā)展。
四、激發(fā)寫作興趣,保證稿件來源。
五、組織培訓(xùn)活動(dòng),提高朗讀水平。
關(guān)鍵詞廣播站內(nèi)容管理安排稿件培訓(xùn)
紅領(lǐng)巾廣播站是給學(xué)生提供煅煉自我、展現(xiàn)自我,向?qū)W生傳播知識(shí)、傳遞信息的平臺(tái),同時(shí)也讓校園洋溢著濃厚的書香氛圍。紅領(lǐng)巾廣播站工作如果缺乏管理,廣播員無法完成好廣播工作,也得不到很好的煅煉;也許會(huì)面臨內(nèi)容枯燥、無稿件來源或是廣播員接不上班等等的問題。如何讓紅領(lǐng)巾廣播站的工作開展得有聲有色呢?讓播音內(nèi)容百聽不厭、播音工作有條不紊、播出稿件源源不斷、優(yōu)秀的廣播員層出不窮呢?在二年多的工作實(shí)踐中,我通過不斷地摸索,在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中,尋求了一些行之有效的策略和方法。
一、創(chuàng)新播音內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生喜愛程度。
廣播站的播音內(nèi)容決定學(xué)生對(duì)廣播站的喜愛程度。廣播的內(nèi)容要讓學(xué)生感到快樂、有趣、回味,在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上可作兩部分內(nèi)容的安排:一個(gè)部分是播放VCD碟,讓學(xué)生從不同的內(nèi)容的VCD中感受規(guī)范的朗誦、聆聽動(dòng)聽的歌曲、有趣的英語兒歌、奇妙的百科知識(shí),還有經(jīng)典的成語故事,我們可以從星期一至星期五,根據(jù)不同的內(nèi)容進(jìn)行安排,盡量做到“三個(gè)不同”:即每天的內(nèi)容不同、上、下午不同、每月不同。此外,我們還要與時(shí)俱進(jìn),比如:在奧運(yùn)期間,可播放《北京歡迎您》等奧運(yùn)歌曲;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí),可播放相關(guān)的內(nèi)容;“紅歌”進(jìn)校園時(shí),也可播放紅歌,進(jìn)行愛國教育。另一部分是由廣播員朗讀學(xué)生的文章。為了讓學(xué)生可以聽到寫人記事、寫景狀物詩種類的文章,聽到同學(xué)們發(fā)表的見解和想法,還可以了解到最新的校園新聞和動(dòng)態(tài)等等,我們可以根據(jù)不同體裁、內(nèi)容,有針對(duì)性地每天開設(shè)一個(gè)欄目,如:《我的學(xué)習(xí)生活》、《親情樹·友情花》、《美的贊歌》、《我想說》、《校事你我他》等等。就這樣,學(xué)生每天可享受輕松音樂、學(xué)到豐富知識(shí)、分享同伴文章,體驗(yàn)快樂成長,真是百聽而不厭。
二、完善播音安排,確保播音順利進(jìn)行。
由于紅領(lǐng)巾廣播站每天的工作是由廣播員全面負(fù)責(zé),如果沒有嚴(yán)格的安排和一定的程序,學(xué)生很容易把握不好時(shí)間、調(diào)控不好內(nèi)容,可能也會(huì)出現(xiàn)無所適從的緊張場面,讓播音難以順暢,亂而無章。因此,為了讓每天的播音做到有條不紊,廣播室必須要有《播音時(shí)間安排表》、《播音內(nèi)容安排表》、《廣播員安排表》和《播音的基本程序表》。那么,廣播員就可按照《廣播員安排表》進(jìn)行廣播,完成自己的任務(wù)和職責(zé);每天根據(jù)《播音時(shí)間安排表》準(zhǔn)時(shí)開播、及時(shí)結(jié)束,并根據(jù)《播音內(nèi)容安排表》進(jìn)行播稿。此外,由于小學(xué)生的即興演講能力較弱,因此,在設(shè)計(jì)播音的基本程序時(shí),要越細(xì)越好,讓學(xué)生清楚地知道播音時(shí),有哪些環(huán)節(jié)?什么內(nèi)容?如何銜接?這樣會(huì)便于廣播員更好地準(zhǔn)備前言、過渡語、結(jié)束語,設(shè)計(jì)好每一次的溫馨提示。我們可以這樣設(shè)計(jì):①問好:親愛的老師們、同學(xué)們,大家上(下)午好?、谛奸_播:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播了。③自我介紹:我是廣播員XX,今天由我和XX、XX為大家廣播。④宣布當(dāng)天的播音欄目。⑤ 正式播音。包括前言、過渡語、結(jié)束語。⑥總結(jié)。⑦溫馨提示。即:在生活、學(xué)習(xí)、安全等各方面給學(xué)生的一些溫馨話語。有這些嚴(yán)格細(xì)致的播音安排,廣播員在操作過程中就會(huì)心中有數(shù),就能自信地播音。與此同時(shí),廣播員還必須要明確自己的任務(wù)和職責(zé)、服從老師和組長安排、遵守廣播室的各項(xiàng)制度、填寫好各種表格、整理好當(dāng)天的資料等等。只有這樣,整個(gè)播音過程就會(huì)得以順利進(jìn)行,做到有條不紊。
三、加強(qiáng)內(nèi)外管理,促進(jìn)自身發(fā)展。
紅領(lǐng)巾廣播站的正常運(yùn)行,并不是看上去的那么簡單,還需要一系列相關(guān)的管理制度和措施維系著。如果有外部管理的監(jiān)督和內(nèi)部管理的自我約束,整個(gè)廣播站的運(yùn)作將可以順利進(jìn)行。外部管理方面:一方面,我們可以組織總隊(duì)
值日生每天根據(jù)《總隊(duì)值日生評(píng)分表》對(duì)廣播員的到位情況、資料的填寫情況,廣播室的衛(wèi)生、安全、愛護(hù)廣播設(shè)施等情況進(jìn)行檢查,并根據(jù)《廣播員主要職責(zé)》的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。我們可以從總隊(duì)值日生的評(píng)比中,及時(shí)地了解廣播員的工作情況,發(fā)現(xiàn)所存在的問題和不足之處,以便更快、更好地解決面臨問題和彌補(bǔ)不足。另一方面,學(xué)??梢杂擅恐艿闹抵苄姓?duì)廣播員的播音質(zhì)量方面進(jìn)行評(píng)價(jià),如:普通話的規(guī)范化、朗讀的流利程度、文章的感情處理等等,值周行政每周對(duì)廣播站進(jìn)行一次評(píng)估、總結(jié)、匯報(bào)。內(nèi)部管理方面:每周、每天可以安排一位組長和副組長,由他們負(fù)責(zé)當(dāng)天的全面工作,并由組長安排好該天的各項(xiàng)工作,同時(shí)根據(jù)《廣播員評(píng)估表》中的項(xiàng)目對(duì)自己和組員進(jìn)行打分,在學(xué)期未,這些數(shù)據(jù)可以作為評(píng)選“優(yōu)秀廣播員”的其中依據(jù)之一。廣播員在自我的管理和他人的監(jiān)督下,廣播員就能自覺地完成好自己的播音工作,還能積極地配合老師和組長完成各項(xiàng)任務(wù),從而不斷地促進(jìn)廣播員組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、朗讀水平等方面的發(fā)展。
四、激發(fā)寫作興趣,保證稿件來源。
如何保證每天都有一定質(zhì)量和數(shù)量的播出稿件呢?這是廣播站最需解決的關(guān)鍵問題。要解決這一問題,就必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性,使學(xué)生敢言敢寫、多寫樂寫。一方面,我們可以從各班的語文教師入手,由他們指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)播音欄目進(jìn)行寫稿。為此,我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)《紅領(lǐng)巾廣播站播出稿件登記表》,主要記錄播出稿件的班級(jí)、姓名和主要內(nèi)容等;學(xué)期末,將根據(jù)各班播出稿件的數(shù)量,進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面,我們可以從各班的寫作“高手”入手,起“一帶十、十帶百”的效應(yīng)。學(xué)??梢越M織各班挑選出的寫作“高手”,進(jìn)行隨堂練筆、作文輔導(dǎo)等寫作培訓(xùn)活動(dòng);及時(shí)播出他們的文章,并鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí),積極投稿;讓他們的同學(xué)一起分享他成功的喜悅,以此來影響他周圍的每一位同學(xué)。此外,學(xué)校還可以分年級(jí)舉行征文比賽,以此來激發(fā)學(xué)生的寫作欲望、增強(qiáng)學(xué)生的寫作信心。學(xué)生的寫作興趣激發(fā)了,自然就會(huì)多寫;多寫文章,寫作水平自然就會(huì)提高。這樣,廣播站就不愁沒有稿件和沒有高質(zhì)量的稿件了。
五、組織培訓(xùn)活動(dòng),提高朗讀水平。
廣播員除了要有很強(qiáng)的責(zé)任心外,更主要的是要有一定的朗讀能力,朗讀
水平的高低將直接影響著播音效果。因此,廣播站的首要任務(wù)就是培養(yǎng)廣播員。雖然,培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的廣播員并不是一朝一夕的事,但只要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和煅煉,是可以逐漸成長起來的。因此,組織廣播員進(jìn)行定期的培訓(xùn)是十分有必要的。
首先,我們?cè)谔暨x廣播員時(shí),一定要選好、選準(zhǔn),否則將事倍功半。在選拔廣播員時(shí),我們最好是從三、四、五年級(jí)的學(xué)生中進(jìn)行,采取自愿----推薦----挑選的形式;盡量挑選音色美、普通話準(zhǔn)、口齒清晰、語感較好的學(xué)生;此外,由于三、四、五年級(jí)的學(xué)生之間在知識(shí)水平和朗讀能力上都有一定的差距,我們就少選三年級(jí)或四年級(jí)的學(xué)生,這是不可行的。我們一定要保證每個(gè)年級(jí)都有均衡數(shù)量的廣播員,否則下年或隔年會(huì)出現(xiàn)廣播員緊缺的現(xiàn)象。
接著,就是對(duì)廣播員進(jìn)行短時(shí)高效的培訓(xùn)。第一,在安排上要有固定性,做到時(shí)間固定、人員固定。我們可以把每周星期一下午第三節(jié)課定為廣播員培訓(xùn)課。一來是讓廣播員在上學(xué)的第一天進(jìn)入工作狀態(tài),及時(shí)知道本周的工作安排,二來是有足夠的時(shí)間為下一周做好充分的播音準(zhǔn)備工作。在人員安排上,我們可根據(jù)朗讀水平、組織能力、責(zé)任心等方面,對(duì)廣播員進(jìn)行這樣的分類:主播、副主播、后備廣播員。后備廣播員在廣播員培訓(xùn)課中要進(jìn)行模擬播音,如果獲得“通過票”,便可正式播音;主播、副主播在廣播員培訓(xùn)課中充當(dāng)“評(píng)審員”的角色,對(duì)后備廣播員的模擬播音進(jìn)行自由點(diǎn)評(píng),如果后備廣播員通過了多次的正式播音后,可提升為副主播。第二,在內(nèi)容上要有針對(duì)性。每次的培訓(xùn)課中除了要總結(jié)上周情況、布置本周內(nèi)容、領(lǐng)取下周稿件和后備廣播員進(jìn)行模擬播音外,最重要的是有針對(duì)性地對(duì)廣播員進(jìn)行朗讀方面的培訓(xùn)。比如:有學(xué)寫前言、過渡語的培訓(xùn);有如何把握語言速度、語調(diào)的培訓(xùn);有文章情感處理的培訓(xùn);還有修改稿件的培訓(xùn)等等。學(xué)生在讀中學(xué)習(xí)、學(xué)中練、練中悟,邊學(xué)邊練邊體會(huì),反復(fù)練習(xí)、不斷提高。第三,在形式上要有趣味性。培訓(xùn)課上,如果對(duì)廣播中的進(jìn)行培訓(xùn)的形式是單一的,學(xué)生就會(huì)覺得枯燥無味。因此,我們?cè)谂嘤?xùn)課中,可以滲透一些新課程的教學(xué)理念,使學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。如:在指導(dǎo)學(xué)生給文章寫前言和結(jié)束語時(shí),可以用小組討論的方式,廣播員可以發(fā)表各自見解,相互交流想法,從而取長補(bǔ)短。這時(shí),老師只需給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和贊賞。又如:在理解文章情感時(shí),可用比賽的形式,看誰處理得
好,表現(xiàn)得恰如其分。通過比一比,感受以他人的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己不足;賽一賽,享受成功的喜悅和增強(qiáng)自信心??傊?,如果我們把培訓(xùn)形式多樣化,加上真誠的點(diǎn)評(píng)、贊許的目光、鼓勵(lì)的話語,廣播員就會(huì)樂在其中,其樂無窮。
第五篇:聲音作文
有一種這樣的聲音
有這樣一種聲音,即使是在睡夢中,都牽繞著你的思緒;有這樣一種聲音,即使是在天涯,都令你恍如咫尺之間。這便是母親的聲音。
小時(shí)候,媽媽的聲音是童謠。一首《世上只有媽媽好》在我上學(xué)之前便能順暢地哼下來,這音律是每一個(gè)孩子所熟知,這音律即使過了十載,二十載,我們也無法忘記。只因?yàn)檫@是我們幼稚時(shí)期媽媽的聲音。
上學(xué)后,媽媽的聲音是關(guān)懷。清晨,媽媽總是準(zhǔn)時(shí)的在六點(diǎn)整時(shí)叫你起床,你抱怨的同時(shí),也納悶為什么每天都這么準(zhǔn)時(shí)。背書包時(shí),媽媽總是不忘記囑咐你穿上外套,帶上牛奶,路上慢點(diǎn)。晚上回到家時(shí),媽媽總是不忘幫你盛一碗熱乎乎的蓮子羹,外加一個(gè)湯匙;在學(xué)校受了委屈,嘟著嘴回家,媽媽總是能敏銳地察覺,放下手中的活兒,輕聲向你問清緣由,并安慰你,直到“小月牙”出現(xiàn)為止??媽媽的聲音溫柔而有感染力,給予我們最大的關(guān)切,使我們消除煩惱,使我們擁有一個(gè)金色的孩提時(shí)代。
青年時(shí),媽媽的聲音是嘮叨,因?yàn)榕R時(shí)有事,耽擱了回家的時(shí)間,她們便問這問那,即使已經(jīng)回答了四五遍,她們?nèi)詴?huì)時(shí)不時(shí)地再問你一遍;天冷了,即使已經(jīng)上三件下三件了,她們?nèi)詴?huì)不停地咯噔“再加幾件??!”;整理房間時(shí),即使你已經(jīng)覺得夠麻利了,她們?nèi)詴?huì)嘮叨“你就不能迅速點(diǎn)”??可是,當(dāng)媽媽出遠(yuǎn)門不在家時(shí),原以為輕松的我們卻怎么也不自在,耳畔總會(huì)縈繞著媽媽的嘮叨。原來我們?cè)缫蚜?xí)慣了這份嘮叨。是媽媽的嘮叨使我們更加謹(jǐn)慎小心地做事;是媽媽的聲音陪伴我們走過了那些青澀的歲月。
再后來,媽媽的聲音是思念。工作的需求,迫使我不得不背井離鄉(xiāng),奔波于外地。此時(shí),強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情時(shí)刻縈繞心頭。公交車上,遇到與母親年紀(jì)相仿的婦女,總是不由地站起,或扶她們一把,或把座位讓給她們;遇到熟知地鄉(xiāng)音,總會(huì)猛然側(cè)身,尋找聲音的出處。時(shí)常打電話回家,希望能從一段電線中感受到母親的聲音。雖然是一好既往的那幾句,但卻像天籟般令人神往。母親的聲音已化作連綿煙氳,日夜籠罩在心頭。
有一種聲音,無論我們行至何處,它都與我們同行;有一種聲音,無論我們?cè)趺词洠家琅f清晰被我們記著。因?yàn)樗妥≡谖覀兊男睦铮⑶乙呀?jīng)扎了根,他便是母親的聲音啊!
聽 雨
小時(shí)候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西,心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如萬馬奔騰;雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己,我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎?
有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也?!比松秤霾煌?,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳??
傾聽自己的聲音
“我是誰?我快樂嗎?我是否喜歡現(xiàn)在的生活?每一天的光陰對(duì)我而言是否珍貴而又充實(shí)?”每當(dāng)聽到心靈的呼喚,我便告訴自己,做自己想做的事情。
傾聽自己的聲音,要快樂的生活,做自己想做的事情。
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?人生在世,每一天都是新的,都是彌足珍貴的,不僅僅是因?yàn)槎男r(shí)的光陰一去不復(fù)返,更因?yàn)檫@二十四小時(shí)的光陰充盈著我太多的溫馨與甜蜜。因此要珍愛每一天,要快樂地度過每一天,做自己想做的事情。拋開學(xué)習(xí)的競爭壓力,我最想要做的便是用心去欣賞自然的美。清晨推開窗子,你供養(yǎng)的日光射進(jìn)來,照在我的臉上、身上,以及房間的每一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂而來,夾雜著清新的青草味兒,貪婪吮吸著的我不禁心曠神怡。午后,躺在樹蔭下乘涼,透過樹葉的縫隙,太陽的斑點(diǎn)淘氣地?cái)D進(jìn)擠出,在樹葉的晃動(dòng)下亦隨之舞起來,令我眼花繚亂;悅耳的蟬鳴聲聲入耳,浮躁的心也慢慢平靜下來,酣甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)??夜晚,在廣袤無垠的星空下,我不禁感慨宇宙的無窮與自個(gè)的渺小。繁星猶如寶石般鑲滿天空,像頑皮的孩子似的一閃一閃的眨著眼兒;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、純凈。留心自然的美,在體驗(yàn)中,我感到生活的快樂,做自己想做的事,我感到富足。
傾聽自己的聲音,不要做違背自己本性的事情。
性本愛丘山的陶潛,毅然辭官歸田,過著種豆南山下的愜意生活。精神上的富足使他對(duì)貧窮帶來的物質(zhì)上的匱乏毫不畏懼——“簞瓢屢空,晏如也”;他更不怕風(fēng)吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿無違”。在我看來,陶潛是崇高的,在那種世俗的氛圍里,他毅然堅(jiān)守自己的本性,不為五斗米折腰,這是何等的堅(jiān)韌。當(dāng)今社會(huì),有太多太多的人為了達(dá)到目的不擇手段,做了太多昧良心違本性的事,舍棄自我而一味逢迎奉承他人的現(xiàn)象又是多么的可悲。因此,每當(dāng)我迷茫時(shí),心聲響起,它告訴我,要堅(jiān)守自己的本性,不要隨意的違背。在和同學(xué)相處時(shí),若是彼此的意見產(chǎn)生分歧,不妨冷靜下來好好思考孰是孰非。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在對(duì)方,千萬不能因?yàn)轭櫦疤喽僖庥?,因?yàn)檫@樣不僅顯得自己善變而又毫無主見,而且還會(huì)逐步迷失自我。想想看,這人要是沒了自我,跟行尸走肉又什么區(qū)別?簡直太可怕了!所以,時(shí)刻保持清醒的頭腦是至關(guān)重要的,清醒的頭腦會(huì)使自己的意志更加堅(jiān)定,更加尊重自己的心靈的呼喚,不要做違背自己本性的事情。
傾聽自己的聲音,好好生活,天天向上。
好好生活,天天向上。這句看似平凡無奇的話,在我看來,實(shí)在蘊(yùn)含著太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其實(shí)是一門藝術(shù),只有物質(zhì)和精神上的富足共存才是最完美的。怎樣才能好好生活,天天向上?首先,給自己每天的生活制定一張實(shí)際合理的安排表,讓生活系統(tǒng)規(guī)律;其次,根據(jù)制定的安排表逐一實(shí)踐完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事情;最后,對(duì)一天下來的生活進(jìn)行反思,看看還有什么需要改進(jìn)的。對(duì)我來說,在家和親人融洽相處,其樂融融;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,珍惜彼此的友誼,生活就算挺好的。今天比昨天更開心些,犯的錯(cuò)誤比昨天更少些,就算天天向上。只要以一顆坦誠的心去對(duì)待生活,我想一定能從生活中找到樂趣。
傾聽自己的聲音,走自己的路,讓別人說去——我是我,我很快樂,我喜歡現(xiàn)在的生活。
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風(fēng)響的震撼,它來自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進(jìn)的行人,一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強(qiáng),他的聲音,教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)
有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語,它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個(gè)讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情愿為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個(gè)柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音,教會(huì)我感恩
有這種一種聲音,它可能來自素不相識(shí)的路人,它可能來自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì)先我們而去,孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵(lì),在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵(lì)與支持
在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會(huì)有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走
父愛的聲音
鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,給我以愛的力量
人世匆匆?guī)资d,春花秋月怎能等閑過?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲
爸爸有獨(dú)特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感曾經(jīng),我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,一會(huì)就睡”一陣輕快的腳步聲離我而去看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心
夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著滿心的小心與穩(wěn)重,朝我的房間走來我嚇得閉起了眼一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每天都會(huì)做接著,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的聲音,是爸爸我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時(shí)淚如雨下我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與小心,它如一股夏日的涼風(fēng),給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動(dòng)而又奮進(jìn)
爸爸每天都會(huì)送我上下學(xué)每天下午放學(xué)后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會(huì)給我不安的心以放松寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí),快放學(xué)時(shí),外面下起了鵝毛大學(xué),同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會(huì)來嗎?我不禁反復(fù)問自己課回答卻總漂泊不定:“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”??放學(xué)了,同學(xué)們都嬉笑著走掉了,只有我在教室里著急地等待,在我?guī)缀踅^望,準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí),那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節(jié)奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪??!頭發(fā)都白了,真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了”說著,從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣我再也忍不住,撲進(jìn)他的懷里,緊緊地抱著他
人們都說父愛如山,我今天終于見證這句話,父愛給我以幸福的力量!
現(xiàn)在,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因?yàn)橹挥杏辛藧鄣哪_步聲才有靈魂!
爸爸,我愛您!
精心,聆聽
近來天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽,折騰得不輕身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)健康,但當(dāng)?shù)诙炱饋頃r(shí),喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題——
我說不出話了
“是失聲,感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣,過兩天就好”媽媽如是安慰我
我覺得很是新奇,說不出話可真是好玩!可不久,我就發(fā)現(xiàn)了問題可不小許多想要表達(dá)的事都說不出來,看到同學(xué)不能打招呼,要當(dāng)面比劃,原本聒噪不堪的我,安靜到讓自己不可置信
當(dāng)想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什么聲音都發(fā)不出的時(shí),我徹底崩潰了鏡子里,我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音,滑稽的像無聲電影里的演員見到我十分沮喪,媽媽神秘地笑著說:“難道聲音只能從喉嚨里發(fā)出嗎?”說完,媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏,還有切菜的聲音,果汁機(jī)榨汁的聲音??各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕,這些聲音都是屬于媽媽的!
靜下心來,我打開窗子足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭,“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥,“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹?? 原來大家都有這么多的聲音!閉上雙眼,耳朵便明朗起來,和諧、自然的聲音傳入雙耳,沒有爭吵,沒有閑言碎語,沒有嘮叨,有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適,我像一個(gè)隱居的小啞巴一樣,仿佛越聽越遠(yuǎn),聽到了山的聲音,水的聲音,聽到了云朵劃過天際的聲音,聽到睡蓮綻開花瓣的聲音??
睜開雙眼,一切意象戛然而止,我意猶未盡地揉揉雙耳,想說出些什么,驀然記起自己什么也說不出沒有笑聲,笑容卻已爬上我的臉頰,這無聲的笑勝過清脆如銀鈴的笑,嬌喘如鶯啼的笑,讓我不禁想起了“此時(shí)無聲勝有聲”
媽媽從廚房里端出牛排,說:“是想吃牛排吧?”我搖搖頭,媽媽詫異地看著我現(xiàn)在牛排不是最要緊的,我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》我聆聽了萬籟的,那么,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,我希望,他們也能聽到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音
大自然的聲音
喜歡一個(gè)人靜靜地聆聽大自然的聲音??
春天,草長鶯飛,出門踏青,多么愜意??!坐在碧綠的芳草上,聞著各種花兒散發(fā)出的芬芳,懶洋洋地曬著太陽,同時(shí)聽著小溪“丁冬”的流水聲;那聲音像一支樂曲,時(shí)快時(shí)慢,發(fā)出輕快柔和的“田園交響曲”。我正陶醉其中時(shí),忽見隨風(fēng)飛來兩只蝴蝶,翩翩起舞,恰似山伯英臺(tái)纏綿依戀??
夏天,艷陽高照,坐在樹下的秋千上,細(xì)品清爽怡人的荷葉茶。十來只勤勞的小蜜蜂在身邊的花叢中辛勤地采花蜜,“嗡嗡嗡”個(gè)個(gè)精神十足,不停歇地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我隨手摘下了一朵嬌嫩的花兒,突然發(fā)現(xiàn)花心里正躺著一只小蜜蜂呢!它唱著歌,原本單調(diào)乏味的“嗡嗡”聲,這時(shí)在我耳邊,卻變成了悅耳的小調(diào)。啊,是想當(dāng)歌唱家嗎?“嗡嗡嗡??”可愛的小家伙圍著我飛了起來,又調(diào)皮地落到我手上梳理起了翅膀,不一會(huì)兒,便一頭鉆進(jìn)前邊的百花叢中,與花叢和蜂群合為一體,這不是世間最美麗的畫面嗎?
秋天,天高氣爽,我漫步在長長的小路上,腳下落滿了金色的梧桐葉,輕輕一踩,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。還有不少梧桐葉在隨風(fēng)飄舞,“啪”一聲,兩片梧桐葉碰到了一起,緩緩下墜,打著旋兒跳出生命的最后一支舞。“啪啪啪??”無數(shù)落葉碰撞,無數(shù)落葉飄下,那一陣陣輕微到不易察覺的聲音,是樹葉在呼喚大地母親嗎? 冬天,冰天雪地,大自然營造出了一個(gè)童話般的世界。人、地,可愛的孩子們,成了冬天最美的風(fēng)景。我倚著一個(gè)大大的人,聽著孩子們堆雪人的歡笑聲和打雪仗的歡呼聲,心里掠過一絲暖意??
用心聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)覺,生活多么美好。
聽聽青春的聲音
聽聽新生兒那微弱的呼吸聲,讓人產(chǎn)生憐憫之情;聽聽林間鳥兒的清脆歌聲,讓人沁人心脾,無法釋懷;聽聽那富有韻味的古典樂聲,讓人帶有傷感的低沉,空明的寧和之感,那你聽過青春的聲音嗎?
青春就像春天里的蒲公英,即使力量單薄,個(gè)頭又小,它沒有能力長出飛天的翅膀,也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方,去開墾未發(fā)現(xiàn)的處女地。于是青春作祟,使我這個(gè)文靜的女孩愛上了唱歌。每天回家都會(huì)唱上幾曲,盡管知道自己五音不全,但我從不避諱,我總是努力地唱著,哪怕叫爸媽笑的前仰后合,哪怕叫弟弟妹妹打擊的一無是處,我也從未停止。因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶煳視?huì)發(fā)光、發(fā)熱。直到學(xué)校的歌唱比賽,我找回了唱歌的自信。從此,我唱的快樂,唱的響亮!
聽聽青春的聲音,是激情的,是豪邁的。
昨晚又與媽媽吵了一架,不知怎么了最近心情總是如陰天的雨,也許是因?yàn)榭荚嚨氖Ю刮沂チ诵判?。正?dāng)我不知如何面對(duì)母親的時(shí)候,母親端著一杯牛奶走進(jìn)我的房間,“女兒,我知道你心情不好,不過是一次小考,不要放在心上,一次失誤代表不了什么的。我和你爸爸都相信你,對(duì)你都有信心,你要加油啊!”我的淚水忍不住奪眶而出,“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢?,您那么理解我,支持我,鼓?lì)我,我還誤會(huì)您,不過您放心,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望?!蔽铱拗f,只見母親眼里泛著淚花,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽聽青春的聲音,是成長,是懂得懺悔的!
青春是一枝嬌艷的花,但我明白一枝獨(dú)放,永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株偉大的樹,但我明白,一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔、成行成排的樹木,而是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。于是我和伙伴們駛著探求知識(shí)的船只,在知識(shí)的海洋里翱翔,我們齊頭并進(jìn),爭先恐后,為中考沖刺!
聽聽青春的聲音,是奮進(jìn),是進(jìn)取,是努力!
青春是陽春三月的光,是七月繽紛的太陽雨,它承載著我們夢想的泡泡,飛向遠(yuǎn)方,讓我們手拉手,唱著那激情、豪邁、奮進(jìn)、努力、自由、幻想的青春之歌,去追逐那遠(yuǎn)方的夢!
聽聽開門的聲音
那樣多的音色,那樣多的音調(diào),未有開門的聲音,常駐我心??
——題記
輕輕的。
夜深了,我還在奮筆疾書。爸媽都睡了,只有我,邊向手上哈著熱氣,邊感慨完作業(yè)真是多,于是又要挑燈夜戰(zhàn)。突然,“吱呀”一聲,那樣輕那樣輕,像是誰重重的嘆息,我不禁回頭,是媽,她拿著一杯還冒著熱氣的純牛奶,微笑著走來?!俺脽岷劝桑琰c(diǎn)睡?!蔽医舆^牛奶,暖暖的,我一飲而盡,感覺暖和了好多。媽拿起空杯走了出去,輕輕關(guān)上門,像她開門時(shí)一樣。這輕輕的開門聲,這暖暖的母女情。
靜靜的。我們正在上著課,聽著復(fù)雜的電壓,卻突然聽到“嘎吱”的一聲。是班主任,好像來拿什么東西。那開門聲,真的很小,因?yàn)殚T的質(zhì)地,那“嘎吱”的一聲特別明顯。老師不好意思地笑笑,慢慢走到桌前,拿了東西就又輕輕地關(guān)上了門,像她開門時(shí)一樣。這靜靜的開門聲,這甜甜的師生情。
悄悄的。
又病了。我躺在診所里,手上打著針。順著針管向上看去,又是熟悉的藥。我埋怨著我的身體素質(zhì),看著診所里21寸的電視。唉,生活真是無聊。已是秋天,向窗外看去,天上幾只大雁一起飛著,看上去,它們真快樂。突然,“吱——”的一聲,好似樹葉被風(fēng)吹落。我抬眼望去,是昕。她跑到我床前,輕快地說:“我就知道你在這里,今天周末,我來看你啦。”我仿佛被她感染,心情愉快起來。我們聊了那么久,她走時(shí),不舍地告訴我,一定要快點(diǎn)好起來。她關(guān)門的聲音那樣小,她悄然離開,像她開門時(shí)一樣。這悄悄的開門聲,這依依的相知情。
我喜歡聽開門的聲音,朋友,我要你也來聽聽開門的聲音,“此曲只應(yīng)天上有”,那聲音里,有著那樣濃厚的情意??
聽聽高跟鞋的聲音
如果黑板是浩淼的大海,那么都是便是海上的水手;鈴聲響起那刻,您用教鞭作槳,劃動(dòng)那船只般泊在教書育人這一港口上。課桌上,難題堆放,猶如暗礁一樣布列,您的手勢生動(dòng),如一只飛翔的鳥兒,在講臺(tái)上揮出一條條弧線。船只掠過,天空飄來不來一片云,猶如您亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
您長的并不高,所以腳下總是穿著一雙高跟鞋。每當(dāng)聽到“啪啪啪”的聲音時(shí),我們趕緊閉上嘴,老老實(shí)實(shí)地朗讀著:“一價(jià)氧氯鈉鉀銀??”。因?yàn)槲覀儛勰煜つ怯幸?guī)律的腳步聲和高跟鞋發(fā)出的聲音,而您高跟鞋的聲音就是我們最溫柔的警示。
那次,我們考試,您來來回回地走在教室里。每當(dāng)我聽見那高跟鞋的聲音,便馬上抖擻精神做題??拼頌槟崃税宓?,讓您坐著。您仿佛意識(shí)到了什么,臉?biāo)查g紅了。
那天中午,充滿著濃濃的睡意。同學(xué)們幾乎全都伏在課桌上睡午覺,當(dāng)你進(jìn)來的時(shí),穿堂風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)和同學(xué)們的衣裳。當(dāng)您剛要邁出第一步給我們關(guān)窗時(shí),卻又坐了下來。輕輕地將腳上的高跟鞋脫掉,翹著腳把窗戶關(guān)上。在以后的課堂上,您始終穿上平板鞋。
沒有了高跟鞋的聲音,我們有淡淡的失落,可又充滿融融的溫暖:老師,謝謝您!
時(shí)光飛馳。如今,我們離開了您,在那最后一天,我們唱著你曾經(jīng)給我們唱過的《朋友》,在紙條上寫下了“永遠(yuǎn)愛您的***,我們永遠(yuǎn)在一起”。當(dāng)時(shí),你哭了,留給我們最后一句話是“同學(xué)們,我愛你們?!蔽覀冋f:“老師,請(qǐng)為我們穿上高跟鞋,我們想再次聽聽高跟鞋的聲音”。您哭得更兇了。
你不是演員,卻吸引我們追逐的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清白叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。
老師啊,我怎么能把您遺忘!若有機(jī)會(huì),我愿意還做您的學(xué)生,聽聽那高跟鞋清脆的回響。