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      擁抱快樂作文(精選多篇)

      時(shí)間:2022-07-12 03:58:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《擁抱快樂作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《擁抱快樂作文》。

      第一篇:擁抱快樂作文

      擁抱快樂作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的擁抱快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

      擁抱快樂作文1

      我是一個(gè)小書迷,我愛讀的書有故事類的、神話類的、雜志類的等。其中我最愛雜志類的是《快樂作文》。

      《快樂作文》這類書伴隨我兩年了,給予了我無私的幫助,讓我從連句話都寫不好的少兒成長(zhǎng)成了一個(gè)語(yǔ)句通順的少年。你讓我見識(shí)了作文的真實(shí)風(fēng)采,領(lǐng)略了語(yǔ)言文字的無窮魅力,積累了豐富的寫作素材。《每次讀完書,我都有一種如沐甘霖的愜意,仿佛自己也長(zhǎng)高了許多,變得充實(shí)而快樂?!犊鞓?/p>

      作文》總是帶給我美好的憧憬。每次打開《快樂作文》,我都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。《快樂作文》為我打開了一扇知識(shí)的大門,讓我走進(jìn)神奇的知識(shí)的世界。

      我非常喜歡《五彩童年》這個(gè)欄目。它就像老師一樣告訴我們童年有多么美好,多么難忘。因此,我對(duì)一年級(jí)發(fā)生的一切非常深刻,尤其是青云山之旅和青島之旅。在我眼里,《讀故事學(xué)作文》最有趣了。它告訴了我許許多多的寫作技巧和寫作方法,利用了這些技巧和寫作方法,我的.作文變得更加豐富、更加充實(shí)了。

      你是一本讓人喜愛的書;你是一本奇特?zé)o比的書;你是一本趣味幽默的書。你讓我在讀懂你的同時(shí),深深地喜歡上了你--《快樂作文》。《快樂作文》是我童年的好伙伴,它帶給我許多知識(shí),讓我的大腦變得更靈活,也讓我的作文變得更加充實(shí)。

      擁抱快樂作文2

      快樂是什么?有人說,快樂是擁有取之不盡,用之不竭的財(cái)富;有人說,快樂是功成名就,流芳百世。我覺得,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單!同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂,放學(xué)了來一場(chǎng)足球賽是快樂,讀書對(duì)于我來說,更是一件快樂的事!生活就像萬花筒,每天一個(gè)微笑,一句問候,一次握手,都是快樂的,只要我們用心感受,那快樂便屬于我們了!

      快樂像陽(yáng)光,像雨露,播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng),像霧嵐,縈繞在我們身邊,快樂無處不在!

      如何才能得到快樂?只要我們拋棄仇恨,遠(yuǎn)離煩惱,經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想,就會(huì)快樂;只要有一顆感恩的心,心中有愛,快樂就會(huì)來到我們身邊。如果快樂不能與人分享,那就不算是真正的快樂了!要想擁有快樂,我們就要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂,我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

      生活中不是缺少快樂,只是我們?cè)诿β抵袥]有仔細(xì)去感受。嫩芽破土,我會(huì)為它有幸見到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂;花苞破蕾,我會(huì)為它的綻放而快樂;大樹成蔭,我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂!

      只要你擁有快樂,你的生活就會(huì)五彩繽紛??鞓贩路鹗且晃幌勺?,她可以帶走你的一切煩惱和憂傷;她可以幫助你走出孤獨(dú)的束縛,讓你充滿陽(yáng)光。一旦擁有快樂,你就會(huì)成為一個(gè)快樂無比的人!快樂,就是這么簡(jiǎn)單!

      生活中處處都有快樂,朋友們,讓我們一起去尋找快樂,珍惜快樂,擁有快樂吧!

      擁抱快樂作文3

      對(duì)于科學(xué)家來說,有一項(xiàng)成功的發(fā)明是快樂的;對(duì)于貧者來說,擁有自由是快樂的;對(duì)于老師來說,自己的學(xué)生取得好成績(jī)是快樂的;對(duì)于父母來說,兒女鍵康成長(zhǎng),幸福生活是快樂的。雖然我不曾有過這些,但我還是自豪地說:我擁抱了快樂。

      老師的一句句關(guān)心的話語(yǔ),讓我感受到了快樂;父母無微不至的呵護(hù),讓我感受到了快樂;朋友的一份份慰籍,讓我感受到了快樂。我猛地發(fā)覺,融化心中的冰河,護(hù)綠心底的荒原,搭起彼此間的橋梁都是心底無形的快樂。

      我是快樂的天使。當(dāng)我成功時(shí),家人朋友為我喝彩;當(dāng)我失敗時(shí),他們?yōu)槲掖驓?;?dāng)我痛苦時(shí),他們?yōu)槲曳謶n;在我絕望的時(shí)候,他們鼓勵(lì)了我,讓我重新站起來;在我快樂的時(shí)候,他們與我一起分享;在坎坷的路上總有他們陪半伴著我。所以我說:我擁抱了快樂。

      我是小鳥在藍(lán)天中自由飛翔,我很快樂;我是小魚在水中無拘無束地漫游,我很快樂;我是小蜜蜂在花叢中采著花蜜,我很快樂。所以我說:我擁抱了快樂。

      在校里,我擁抱了快樂的一切:冉冉升起的五星紅旗,朗朗的讀書聲,嘻嘻哈哈的歡笑聲,鳥兒清脆的鳴叫聲,花兒燦爛的笑容,樹兒輕輕的舞蹈,老師們諄諄的教悔。我還是說:我擁抱了快樂。

      啊,擁抱快樂吧!快樂是一縷陽(yáng)光,可以驅(qū)散眉宇的愁云;快樂是一把雨傘,可以遮避大雨的洗劫;快樂是沙漠中的一泓甘泉,讓口渴的人看到生命的綠洲。

      啊,朋友,擁抱快樂吧!

      第二篇:擁抱快樂

      擁抱快樂

      關(guān)鍵詞:心理狀態(tài) 樂觀飽滿 心理調(diào)節(jié) 設(shè)計(jì)思路:

      人的行為常常受到情緒的影響,情緒的高漲和低落是正常的心理狀態(tài)。而隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒,使自己能以飽滿、快樂、樂觀的情緒投入學(xué)習(xí)和生活,是心理健康的一項(xiàng)重要標(biāo)志。本課教學(xué)活動(dòng),引起四年級(jí)學(xué)生們對(duì)心理健康教育的重視和興趣。通過本課輔導(dǎo),使學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,讓自己時(shí)時(shí)都有樂觀的心態(tài),培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。活動(dòng)目的:

      1、引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法,使學(xué)生知道應(yīng)該笑對(duì)生活中的不如意,做一個(gè)快樂的人。

      2、學(xué)會(huì)更好地調(diào)節(jié)自己,使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。活動(dòng)過程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng)——《雨點(diǎn)變奏曲》

      (小雨:手指互相敲擊;中雨:兩手輪拍大腿;大雨:用力鼓掌;暴雨:跺腳)

      首先,請(qǐng)大家伸出手來,跟著我一起做,“小雨沙沙沙”,“中雨啪啪啪”“大雨嘩嘩嘩”“暴雨啦啦啦”。(四種節(jié)奏)好,大家是否都學(xué)會(huì)了呢,好,現(xiàn)在我們把這幾種曲子連續(xù)起來一起來做,跟著我的指示語(yǔ)來做哦,開始,現(xiàn)在開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨變成大雨,大雨變成中雨,又逐漸變成小雨??最后雨過天晴?!彪S著不斷變化的手勢(shì),讓學(xué)生發(fā)出的聲音不斷變化,場(chǎng)面會(huì)非常熱烈。

      過渡:做游戲真快樂!快樂是一種美好的情緒體驗(yàn),能讓人身心健康,我們今天上課的主題就是——擁抱快樂。

      二、傳遞快樂球 快樂齊分享

      師:古人講“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”,你們?cè)敢夂痛蠹曳窒碜约旱目鞓?,讓一份快樂變成幾十份快樂嗎??現(xiàn)在讓我們?cè)谝魳仿曋袀髌鹂鞓非?,注意音樂一停,球在誰的手上就請(qǐng)誰按照下面的要求選擇一題說說自己的快樂,讓別人也和你一起快樂。(如果也覺得有趣,就一起下下小雨、中雨、大雨和暴雨吧)1.把你做的最有趣的夢(mèng)說給大家聽。

      2.說說你在外面游玩中遇到的令人捧腹大笑的事。3.說一件你認(rèn)為最好笑、最有意思的事給大家聽。4.給大家講一個(gè)有趣的笑話。??

      學(xué)生交流討論

      師(小結(jié)):剛才大家享受到了很多快樂的事情,我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里會(huì)快樂,做自己喜歡的事情會(huì)快樂,別人表?yè)P(yáng)自己的時(shí)候會(huì)快樂,幫助別人更會(huì)使自己快樂??墒巧钪胁粫?huì)總是陽(yáng)光明媚,不會(huì)總是快樂的,也有不快樂的時(shí)候。

      三、最近有點(diǎn)煩

      誰都難免會(huì)遇到不愉快的事,下面,請(qǐng)大家拿出課前老師給你們發(fā)的“心情記錄表”,注意:選最近最讓你煩心的一件事來寫。寫在左邊。過渡:有了煩惱怎么辦?讓我們大聲地說出來,別憋壞了!我口說我心,引導(dǎo)學(xué)生傾訴煩惱。

      四、趕走煩惱,擁抱快樂

      是啊!煩惱、不開心的事,你有,他有,老師也有。怎么辦呢?先讓我們來看個(gè)故事吧,出示故事《愁婆婆》。

      老婆婆只是換了一個(gè)角度去想問題,她就從“愁婆婆”變成了“喜婆婆”。通過一個(gè)小故事,我們已經(jīng)找到了一種解決煩惱,獲得快樂的方法,那就是:換一個(gè)角度想問題。(板書)但這只是其中的一種,老師相信,同學(xué)們一定有很多解決煩惱的秘訣,跟大家分享一下吧。

      1.分享經(jīng)驗(yàn):下面請(qǐng)同學(xué)們來說說,當(dāng)你遇到不愉快的事情時(shí),你是如何自己去調(diào)整自己的心態(tài)的?

      2.指名回答。師過渡:大家的辦法可真不少。老師也想了一些方法,有些跟大家想的還一樣哦。請(qǐng)看:出示《開心小竅門》補(bǔ)充方法。出示課件(1聽音樂;2跳舞;3睡覺;4去公園逛逛;5大哭一場(chǎng);6找好朋友聊天;7看看漫畫;8跑步;9做自己喜歡做的事情;10照照鏡子,和鏡子里的人說說話;11到?jīng)]人的地方大叫幾聲;12在勞動(dòng)中體會(huì)快樂等)

      3.師小結(jié):原來,有這么多方法可以幫我們解決煩惱,擁抱快樂。那么,我們就一起小組合作,來做快樂小天使,幫他們來解決遇到的那些煩惱吧。要求:(1)小組合作,每組一位主持人,一位記錄員。(2)每組討論一個(gè)情境,共同探討快樂“小妙方”。出示:

      ①自己學(xué)習(xí)進(jìn)步了,考試也取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī),可同學(xué)們還是不相信,說是偷看同桌的??

      ②前段期間數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,今天又考砸了,老師要求回家請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。③父母答應(yīng)一起吃肯德基或去游玩,結(jié)果他們沒有兌現(xiàn)。④和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),別人占上風(fēng),被同學(xué)當(dāng)成笑柄。⑤有時(shí)事情自已認(rèn)為是對(duì)的,卻被老師、同學(xué)誤解。⑥課堂上老師提問,沒答出,被同學(xué)們嘲笑。⑦和朋友鬧矛盾了,心里非常煩惱。??

      4.展示學(xué)生“妙方”。(12367各組主持人發(fā)言,45組展示視頻)

      5.小結(jié):真是非常感謝大家。給這些有情緒困惑的同學(xué)帶來一帖帖暖心的“妙方”。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲為自己鼓掌。

      幫助了別人很快樂,接下來讓我們幫助自己吧!利用這些方法,同時(shí)結(jié)合自己的生活實(shí)際,在自己的“心情記錄表中”完成右邊部分(擁抱快樂的方法,多寫幾種)6.交流討論

      五、共唱快樂歌

      今天這節(jié)課老師真快樂,分享了你們的快樂故事,學(xué)到了你們提供的這么多保持快樂的秘方,還有看到你們現(xiàn)在一張張開心的笑臉??那你們有什么收獲呢,說給大家聽聽好嗎?

      是啊,今天大家都很快樂??鞓纷屓四贻p,快樂讓人充滿活力,讓我們?cè)谏钪卸嘁稽c(diǎn)開心,多一點(diǎn)快樂吧!最后,讓我們?cè)谝皇卓鞓返母枨羞叧吿?,結(jié)束今天的活動(dòng)。

      (全班同學(xué)齊唱“假如快樂你就拍拍手”歌,結(jié)束全課。)

      第三篇:中考滿分作文 擁抱快樂

      中考滿分作文 擁抱快樂

      2012-11-05 15:39來源:作文網(wǎng)作者:桔?!疚乙陡濉?/p>

      小編導(dǎo)語(yǔ):那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”大家一起來勞動(dòng),一直擁抱快樂!勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴!更多中考滿分作文盡在巨人作文網(wǎng)。老舍先生曾說過:“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂”!

      去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒開門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人????”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說:“走火入魔”。

      勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

      當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手,飯來張口的日子,他們無法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺,大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦??。

      勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺,好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。

      然而無論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說卻是幸福的,快樂的。在那次勞動(dòng)中,我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福,不快樂,不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰能體會(huì)?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”

      大家一起來勞動(dòng),一直擁抱快樂!勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴!

      第四篇:擁抱快樂讀后感

      《擁抱快樂》讀后感?

      ?

      ??????最近讀了《擁抱快樂》,有些許感受便寫下分享一二。???????天有日月,地有高低,風(fēng)有大小,雨有多少,雷有快慢,電有強(qiáng)弱,人自然也有男女之分。?

      ??????男女各半,但常說女人占了半邊天,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。女人,是人世間愛的天使,是大自然真善美的化身。女人快不快樂影響的不是她一個(gè)人,也不是半邊天,而是整個(gè)世界。也許,有人質(zhì)疑這句話,這是我個(gè)人的觀點(diǎn),但你真正發(fā)現(xiàn)你身邊的女人快樂了,會(huì)感到原來世界也是這么的快樂。???????女人生活的是否快樂,全憑她主觀意念所判定,它不取決于外在客觀條件,而是取決于內(nèi)在心理變化的歷程。???????漂亮的臉龐可以使女人美麗二十年,而良好的修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì),可以使女人美麗一生。老去的是歲月,但樂觀的女人永遠(yuǎn)都年輕,她們善于發(fā)現(xiàn)身邊的小快樂,讓快樂成為一種習(xí)慣,微笑是她們最好的化妝品??鞓窂乃齻兊男牡组_始,不管風(fēng)吹浪打,快樂的心境永不變。?

      ??????快樂是人類永恒的心靈追求,也是人類創(chuàng)造生活的目標(biāo)之

      一。幸運(yùn)的是,有些人總能及時(shí)領(lǐng)悟到快樂的真諦,享受美好生活,快樂生活每一天。?

      ??????每個(gè)女人都希望天天與快樂為伴,可是生活中許許多多的麻煩與困境使得看似簡(jiǎn)單的快樂變得遙不可及。其實(shí)只要能夠

      舍去無謂的忙碌和煩惱,回歸簡(jiǎn)單的生活,女人都能變成快樂女神。?

      ??????女人的善良是人類之愛的重要源泉。善良的女人能像水晶一樣,使世界變得純凈;善良的女人通過快樂的工作成就快樂的生活,她們善于找到工作和生活的平衡點(diǎn)去擁抱快樂。???????快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,擁抱快樂,幸福一生。?

      第五篇:《擁抱快樂》讀后感

      《擁抱快樂》讀后感

      著名職業(yè)女性教育學(xué)家張默和健康教育專家金瑋編寫的《擁抱快樂》一書讓我們懂得了:快樂,是一種良好心境,是一種樂觀心態(tài),是女人千金難買的財(cái)富,更是一種生活和工作的方式。

      《擁抱快樂》這本書是以女性朋友快樂為核心,從快樂的內(nèi)涵談起,結(jié)合快樂故事,運(yùn)用詼諧而極富文采的語(yǔ)言文字,向女性朋友講述了獲得快樂的途徑和方法,剖析了女性朋友在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏快樂的原因。讓女性朋友在輕松愉快地閱讀中接受心靈的凈化與洗禮,緩解壓力,不理閑愁,遠(yuǎn)離煩惱,敞開封閉的心扉,感知生活的美好,體會(huì)工作的樂趣!從而養(yǎng)成快樂的習(xí)慣,與快樂相伴,擁抱快樂每一天!

      我在想,什么是最好的工作狀態(tài)呢?——快樂是不是最好的工作狀態(tài)呢?在我看來,工作的心態(tài)是最重要的。以一種快樂的心態(tài)對(duì)待工作,工作就會(huì)變得輕松和得心應(yīng)手。人一生最黃金的年齡,就是工作的年齡,這是我們身心最健康的年齡段。這段光陰,我們的身體像鼓足了勁的馬達(dá),散發(fā)著滿滿的朝氣和使不完的力氣。如果你不快樂,整天長(zhǎng)吁短嘆,你注定將不快樂地度過人生的黃金時(shí)段,而當(dāng)老了的時(shí)候,你會(huì)為虛度一生而更加地不快樂。人生苦短,怎么樣活得有價(jià)值,活出個(gè)人樣來,這是我們能夠養(yǎng)家糊口后,進(jìn)一步要想和想要的東西。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,有相當(dāng)一部分人是以升官發(fā)財(cái)來考量人生價(jià)值的。誠(chéng)然,把“升官發(fā)財(cái)”當(dāng)作人生價(jià)值無可厚非。但“升官發(fā)財(cái)”只是極少數(shù)人的事情,對(duì)于普通人來說,不可能有多少這樣的機(jī)緣。普通人的價(jià)值在哪里?我認(rèn)為,除了平平安安和擁有一個(gè)和諧幸福的家庭外,就是在工作中展示自己的才干,把才干發(fā)揮到極致,我們的人生價(jià)值就實(shí)現(xiàn)了,不管你當(dāng)不當(dāng)官,都是一種價(jià)值的體現(xiàn),都是值得頌揚(yáng)的。

      大多數(shù)人在工作中都有壓力的。有壓力就會(huì)有很多焦慮,積極的人會(huì)從焦慮

      中得到動(dòng)力,而消極的人則會(huì)因?yàn)榻箲]而迷失方向。人總想得到那個(gè)最好的,可是,什么是最好的呢?也許最好的那個(gè),就是我們現(xiàn)在擁有的和自認(rèn)為能勝任的這份工作。人要有自知之名明,給自己一個(gè)正確的定位。只有這樣,我們才能快樂地工作,快樂地面以現(xiàn)在的工作和生活,乃至未來的工作和生活。快樂地工作,是一種境界、是一種追求,它對(duì)身體有益,對(duì)人生有益,進(jìn)而對(duì)社會(huì)有益??赡?,最好的工作,就是你現(xiàn)在的工作,只是,你還沒有學(xué)會(huì)珍惜;可能,最快樂的工作,就是你現(xiàn)在的工作,只是你還沒有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)。

      朋友,讓我們一起努力工作,去擁抱快樂吧!

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        牽手幸福,擁抱快樂

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        關(guān)于擁抱快樂話題作文[范文模版]

        快樂,無處不在,只是,有些人能真心感受到快樂的存在,而有些人,卻對(duì)它無動(dòng)于衷,可我不是這樣的人,我能感受到成功的喜悅,所以我很快樂。面對(duì)失敗,我仍然是很樂觀,因?yàn)槲也粴怵H,就像每次摔......

        《擁抱快樂》讀后感(精選5篇)

        《擁抱快樂》讀后感最近女工委發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)了《擁抱快樂》一書,我在空閑之余讀了《擁抱快樂》一書,本書是著名職業(yè)女性教育學(xué)家張默和健康教育專家金瑋編寫,讀完后讓我們懂得......