第一篇:【推薦】收藏陽光作文
【推薦】收藏陽光作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的收藏陽光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收藏陽光作文 篇1放月假的時候正好碰上趕集。
于是,提了袋子在車站有些狼狽地尋找車上的空座。還好,還有空地,只是車上早已坐滿。車是開了幾十年都風雨無阻的三無車輛,三個輪子支撐著車身,搖搖晃晃,像極了憨厚的跛腳人力車夫。
我?guī)缀踹€沒來得及考慮就上了,也忘了老師在幾個小時前囑咐的不要搭乘三無車輛的警告。它在路上跑了幾十年,我也坐了幾年,怎么可能信不過?
“三塘!三塘!”賣票人還在吆喝,“開車啦,開車啦!”
“不是都坐滿了嗎?”我有些不滿地小聲嘀咕,不經(jīng)意便碰到對面一位老婦彎著的膝蓋,她不悅地看了我一眼,稍稍將腿屈起,移開。
我低下頭來,看到了即便是移開了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒有說什么,不動聲色地將身子有往里縮了一圈。
“嘿,里面的坐進去點?!辟I票人眼睛直勾勾的盯著我。原來,努力會得到回報,意思是在那賣力地吆喝下最終會有那么一個人來賞臉坐他的車。而這個人,將無視車中是否已擠不下。
我有些氣憤地看著車外,卻看到上來的是一個頭發(fā)蒼蒼的老人,他臉上的斑點已使我讀不出他的真實年齡,我又往里靠了靠,手背不經(jīng)意地碰到前面的護欄,像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。
“大爺您坐好啊。”賣票人臉上掛著慈祥的笑。說完還是從大爺原來站的地方將身子挪了回來,像是怕大爺真的摔倒。
“虛偽!”我心里繼續(xù)罵,想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢袋里掏出錢,將一張二十元的紙幣錯看成一元的給他時,他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐,轉(zhuǎn)身看車上的人,大家都忙著看窗外,有魚在腳邊的黑袋子里不安地跳動,原來大家都沒看見!
賣票人還在吆喝,已經(jīng)坐不下了。于是我起身,提起我的袋子,就要下車。我想吐。
“怎么不坐了?!?/p>
“嗯,有事。”
因為已經(jīng)給過了車錢,他倒并未多阻擋,轉(zhuǎn)而繼續(xù)賣力吆喝。
向前走了很遠,回頭竟發(fā)現(xiàn)那車還在原地。不知是不是因為太擠,車身竟有些微的晃動。
“三塘,三塘······”聲音被扼滅在北風里。
人心擠,怎么可能找到立足之地?
收藏陽光作文 篇2我相信春雨是花兒的陽光,因為有了春雨的滋潤,花兒才可以綻放;我相信清風是風箏的陽光,因為有了清風的吟唱,風箏才可以飛翔;我相信夢想是生命的陽光,因為有了夢想,生命才會充滿活力。可見,陽光無處不見。
我伸了一個懶腰,放下手中的筆,離開坐了3個多小時的座位。我輕輕地拉開窗簾,一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地撫摸我的臉,頓時間,它暫時的緩解了我的學習壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里,不經(jīng)意地想起了我收藏的陽光。
媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經(jīng)有一次,我因為考試失敗了,傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲,輕輕地打開了房門。她什么話也沒說,直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光,他們在媽媽的臉上綻放,他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊,母親的笑容是溫柔的陽光,我小心翼翼地把它收藏了。
朋友的關(guān)懷是清晨的陽光。前幾天,天氣異常的寒冷。無情的冬風狠狠吹來,頭發(fā)隨之飄動。我加快腳步回宿舍,還打起了哆嗦突然,一位同學提醒說今天的溫度只有八度,要多穿衣服。這么一句簡單的話,卻充滿了陽光。那是清晨的陽光,照在我的眼眸上,漸漸地照在我的身上,好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。
老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進入復(fù)習階段以后,老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光,他們耐心地,詳細地解釋每一道難題,而我們正是那些被陽光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。
此時的陽光依然照在我的臉上,它似乎在輕輕地告訴我,休息夠了,該回座位寫作業(yè)了。于是我念念不忘地離開了窗邊,不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫作業(yè),可是心里就是沉醉在陽光里。對了,那是我收藏的陽光。
收藏陽光作文 篇3陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫度;陽光收集在心里,內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光,我們的內(nèi)心便會充滿無私的陽光,普照著愛的土地。
回到了外婆家,鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個天空,太陽公公仍然笑盈盈的對我說:“歡迎回到農(nóng)村體驗生活,相信你一定會更加快樂!”走在鄉(xiāng)間的小路上,望望天空,陽光透過我的衣角,照在臉上,感覺無比的溫暖。
一回到家,便邀上幾個小朋友一起玩,從她們的臉上,我看見了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨特--純樸。別看她們很小,一說起話來就像大人似的。她們開心的笑著。無憂無慮的生活著,我又收集到了一份陽光--天真。燦爛的笑容。
太陽快下山了,我依依不舍的踏上了回家的路?;氐郊遥銍妵姷娘埐宋?,外婆做了好多好吃的飯菜等我回來,當時天已經(jīng)開始黑了,家家戶戶都在家吃著飯,我又一次的看到了陽光,他們總是天很黑了才開始吃飯,這對于我來說,這份陽光很珍貴,這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽光,真的使我改變了很多,也讓我感受到了快樂!這些陽光無時無刻的伴隨著我,把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信,陽光收集得越多,世界將充滿更多的愛!
收藏陽光作文 篇4陽光透過窗戶,灑在我的書桌上,溫暖卻不刺眼。在陽光燦爛的時候,我會收藏起這縷縷陽光,將它放在心中,就永遠不會孤單,寂寞。
在桌前品讀著《愛的教育》,聽到母親的呼喚:“孩子,吃飯了?!边@親切的話語早已被我收藏在心間,每每獨自在家時,依稀還能聽到母親的呼喚,心中就多了一些溫暖。母愛的陽光長久且溫和,收藏在心間,孤單時也就像有了母親的陪伴。
午后在街上散步,天下起了小雨,但卻沒給我的心里增添涼意,一位同學從身旁走過,真為他沒有理我而失意時,突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么還溜達,快回家吧!一會澆濕了?!蔽倚α诵Γ愫退麚]手再見了。不知何時又多了一份親切,我要將它好好的收藏。
下午,母親要帶我去姥姥家,公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個小區(qū)站點,一位似乎有六七十歲的老人要上車,擁擠的人群也為他讓開一條小道,后面的一個青年站起來笑吟吟地說:您坐吧,我快下車了。旁邊站著一個小男孩,吃著棒棒糖,總是因為剎車而倚在我身上,但我快下車時,他拿著一張十元錢,對我說:“姐姐,你的錢掉了?!蔽医舆^錢,對他說了一句:‘謝謝!“下車后,盡管車上的擁擠使我有些暈車,但那份和諧的愛使我的心里陽光普照,收藏起這份陽光,我的心中頓時開闊明朗。
到了姥姥家,剛一進院,那幾只小黃狗便蜂擁上來,它們舔我手上拎著的袋子,姥姥說:”袋子給他們吧!“小狗們叼著袋子便進屋了,雖然我看不懂他們的'表情,但我感覺到它們笑得很開心,燦爛,動物不只是人們的好朋友,它也是人們感情的依靠,是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛。自然之美和著陽光灑在我心中,將它收藏在我心中的角落。
收藏陽光,收藏的是一份溫暖,收藏陽光,收藏的是一份平和,收藏陽光,其實收藏的就是生活中隨處可見的點點滴滴的愛,這份愛,是我不在寂寞,孤單。愛,其實很簡單。
收藏陽光作文 篇5陽光能使人感到溫暖,能讓人在黑暗里看到一縷明亮,能讓人從挫折中重新站起。你有沒有想過收藏陽光呢?你一定會想:陽光怎么收藏?我現(xiàn)在告訴你,哪怕是一句溫暖的話語,一個甜美的微笑,一句親切的問候,還是一個微不足道的眼神,都可以是你心中的陽光。
我很喜歡繪畫,用自己的雙手繪制出一幅美麗的圖畫,是多么使人高興的是呀!那天,我在書上找了一幅玫瑰花圖,想嘗試著畫出來。這對于一個小學生來說,該是有多么困難。我拿起筆就開始細心的畫起來,這比我想象的要難多了,構(gòu)圖老是把握不準,線條也是粗細不均勻。時間一分一秒的過去,我卻連第一朵玫瑰也沒有繪成。
我的自信心被徹底擊垮了,我不由得停下了畫筆,嘆了口氣說:“為什么我總是畫不好呢?”“只要有耐心,就一定能畫好!”我聽見一個熟悉的聲音,我的表姐正站在我身邊呢!她看著我的畫,親切的說:“你畫得不錯嘛!如果這片花瓣再畫得大一些,不就更好嗎!”我沮喪的說:“表姐:“我已經(jīng)畫得糟透了,或許,我根本沒有繪畫方面的天賦,還是算了吧!”表姐搖了搖頭:用溫和的語氣對我說:“不一定哦,堅持就是勝利!路是坎坷的,過程是艱難的,這就看你愿不愿意走,愿不愿意去畫啦!”
表姐的一番話語,讓我的心里一陣溫暖,就好似明媚的陽光照亮了我的心房。我繼續(xù)畫下去,不知過了多長時間,我總算畫出了幾朵好看的玫瑰花。表姐滿意的點點頭,欣慰的笑了。
或許,實現(xiàn)一個夢想,并沒有那么困難,只是有時候,我們戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的怯懦,從而讓心中一片昏暗。收藏心中的陽光,在遇到挫折時重新振作起來,堅持就是勝利!讓那暖暖的陽光驅(qū)散陰霾,讓內(nèi)心變得強大、變得自信。
第二篇:收藏陽光
誰 說 “夕 陽 無 限 好,只 是近黃 昏 ”? 美 麗 而 珍 貴 的 事 情 是 五 法 遺 失 的,
它 已 刻 在 你 的 心 頭,成 了 你 的 收 藏?!} 記 手 足 無 措 時,朋 友 笑 著 表 示 寬 慰 ; 跌 倒 時,朋 友 笑 著 伸 出 一 只
手 ……
那 些 善 意 的 微 笑 猶 如 冬 天 的 陽 光,被 你 悄 悄
收藏在心底,
一段珍貴的回憶。
記得那時
寒冷的日子,師讓我們在同學面前 老
逐個到講臺上講一次經(jīng)歷。而我,是個內(nèi)向的人,不善在公眾前講話。當 我一遍又一遍默念臺詞時,老師清亮的聲音叫到了我。我 在 那 一 瞬 間 似 乎 被 閃 電 打 中,走 上 講 臺 幾 乎 是 本 能 的 反 應(yīng)?!班?,嗯 ……”我 語 無 倫 次,背 上 一 陣 冷 汗,大 腦 一 片 空 白,眼 睛 無 助 地 在 人 群 中 尋找?guī)椭:鋈?,我的眼睛定住了,平日的好友正朝我微笑,那個笑容,如溫暖 的陽光,照在我身上,它趕走了寒冷,給我?guī)砹讼M?。?深 吸 一 口 氣,理 了 理 思 路,開 始 了 我 的 演 講 ……
演講
,當我走下講臺
時,掌 聲 暖如春的笑容。
……我 不 禁 有 看 了 他 一 眼,他 依 然 是 拿 溫
微 笑,這 份 友 情,如 刻 在 我 心 頭
,使 我
忘 懷。于 是,它
了 我 的 收 藏,
一 生 也
忘 記 的 美 麗 收 藏。也 許 在 某 個 寂 寞 無 助 的 夜 里,它 會 如 一 縷 縷 久 違 的 陽 光 照 在 我 心 頭,讓 我 的 心 感 到 溫 暖、不 再 無 助 …… c h i n a Z u o We n.c o m 你 也 可 以 投 稿 哦 ^_^
夏天還沒有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風吹走了陽光吹走了花香?!澳銊偛琶髅髯鲥e了為什么還不道歉”。“我沒錯你別胡說”。“你錯了┉”“我沒錯…”風吹 散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著 今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困 難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這 次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒 在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從 心頭涌出來… 早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風也變得柔和了,空氣是那么新鮮。我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個滿懷。這時我們的臉都紅了,我微笑著對他說:“我不該和你吵架?!薄岸际俏业腻e”。他也笑了。我 們肩
并著肩又站在一起,這時天空中又吹起了風下起了雨,可那是粉色的風,是綠色的雨。此時陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。
1.收集陽光 陽光是無處不在的,我一直都相信?!}記 陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。我喜歡收集陽 光。小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在 她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的 收集那些笑容,它們是陽光。小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊 在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。
小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶 瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。母親的嘮叨里有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地 把它收藏。父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小 心翼翼的將它收藏。也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因 為它們對于我來說——彌足珍貴 我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖 吧。2.收集陽光 在夕陽落下以前,在你離開我以前,手中握著的香瓶,早已充滿陽光。——題記 發(fā)現(xiàn)陽光 我孤單地站在街角前,而你穿的純白,像個天使似的過來拉起我的手,笑著把我拉進灑 滿陽光的小巷。你說,那叫童年。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進了小巷,在那里,我看 到了好多和我差不多大的孩子,他們都和我一樣,寂寞的愛哭,還有倔強。于是我和他 們成了好朋友。每當我和天使一樣的你講起種種有趣的事,你便暖暖的微笑,我在你眼 里,看到了暖暖的陽光。我想我該慶幸,在那個名叫童年的巷子里,發(fā)現(xiàn)天使一樣的你,還有那些灑滿深處的陽光,那么溫暖。珍藏陽光 原來幸福如此短暫,在你離開我的那一刻,我的感受是如此的深。我再也找不到那條名 叫童年的小巷,還有通往你家的路。你把那條快樂的小巷也帶走了,那里有我最珍惜
的 東西,你也全部都帶走了,沒有給我機會挽留。盡管還有很多機會看見陽光,卻怎么樣 都不如那條小巷的溫暖,你眼里的陽光,我再也看不到了??墒敲慨斚氲侥銜r,臉上卻 有了淡淡的微笑,心里暖暖的,是你把陽光種在了我的心里么? 后記 恍然間已經(jīng)長大,童年不再回憶,可心里卻有了暖暖的陽光,那些心里曾經(jīng)有過愛的地 方,竟成了秘密的寶藏。那些是我收集了好久的陽光,我把他們小心的珍藏著,當不開 心時,當想哭的時候,便把他們放出來,于是心里便灑滿了暖暖的陽光。我瓶中的陽光,他們還剩點,還剩點,
那是我用寂寞釀造的陽光。
收藏陽光 陽光,是溫暖的,一切生命都需要它;陽光,是無私的,她慷慨的奉獻屬于自己的能量 給我們……
小區(qū)里有一家花店,店面不大,一室清香。那些花花草草青枝綠葉,長勢茂盛,可以看 得出老人對花草的養(yǎng)護細密而周到。有一天,我走進店里,剛好趕上老人的女兒來送飯,老人正在給花草倒盆,兩手是泥。女兒嗔怪老人,你教了一輩子書,退休后在家享享清 福多好,偏要開花店,賠著錢還要做生意。老人笑了,望著街上如織的人流,說:“我活 到這把歲數(shù),已經(jīng)是扳著指頭過日子,還不得趕緊收藏陽光。”這句話,我聽懂了。他賺 的是陽光般的喜悅,這喜悅足以讓沉年的艱澀淡然消融。他的攤位擺在一棵大樹下,樹上掛著一個牌:擦鞋,兩元。他很清瘦,臉上皺褶縱橫,腰間裹著一件深藍色的圍布,臉上掛著慈祥的笑容。他原來擺了一個修鞋攤,后來小區(qū) 開了幾家專業(yè)修鞋店,他的生意便日漸冷清,干脆改行擦起鞋來。沒人來時,他泡一杯 清茶,慢悠悠地喝??腿俗^來,他就遞上一雙拖鞋,然后接過皮鞋,除灰、上油、加 亮,每道工序都毫不含糊。他是一位聾啞人,獨身,無子女??墒牵难凵窭锪髀冻?的,不是難言的孤獨,不是徹骨的蒼涼,而是隨遇而安的寧靜與恬淡。少年的恪守正義、忘年交的詩意生活、花匠的活在當下、聾啞人的隨遇而安,這些茫茫 人海里的初相遇,像一束束樂觀、堅韌、感恩的心靈陽光,帶給我許多溫暖與感動。我 把這些陽光瞬間收藏于胸,催生思想的花朵,驅(qū)散心底的陰霾。因為,我知道,只要心 里灑滿陽光,不管經(jīng)歷多少磨難,我依然會懷著一份執(zhí)著,懷著一份熱愛,滿懷信心地 行走在這美麗的人間。
面對眼光,讓我們好好收藏吧!
在交替輪回的日子里,曾經(jīng)有點失落,有點憂傷,還有幾分埋藏懷揣著交織無數(shù)的情緒 一路走來,不知不覺中已經(jīng)輕輕地和陽光碰了一下額頭,打個照面來。從前的我一直不喜歡陽光
,陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生??墒乾F(xiàn)在我卻驚奇的發(fā) 現(xiàn)自己竟然會莫名地喜歡起這個來,特別是那熱呼呼的陽光,暖暖的、溫潤的曬在每一 寸皮膚上,真舒服,有久違的感覺。陽光,是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒,忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂,我想,現(xiàn)在的我是最需要這樣的陽光的。于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下,讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下,就這樣傻 傻地呆著,笑著。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭:如果能有一個漂亮的水晶匣子,把現(xiàn)在這暖暖的陽光都收藏起來,裝上滿滿的一盒,等到明年這時再拿出來用,那該有 多好啊。下午的小憩,我忽然聞到了被子里透出的氣息,它調(diào)皮的跳動在每一個空隙,暖暖的,香香的;我享受著它帶來的溫暖,慢慢的閉上了眼睛。太陽的溫暖,漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……
朋友生日時送我一幅畫,雖然不怎么好看,但卻透出一種強烈的光感,有如黑暗的房 間突然打開,所有的風與陽光都率意地長驅(qū)直入,在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫,陽光的金子就哐當哐當?shù)貜奈业恼菩奶?,精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著。“希望你收藏它,就像收藏一縷冬日的陽光。” 我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼,好像看到一大片梵高筆下的向日葵,明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。大自然的陽光賜予人身體的溫暖,而心靈的陽光則能在世事風雨的侵襲后照射在人們 內(nèi)心最柔軟的角落。笑,與我而言,就是來自心靈,滲透心靈的陽光。在花開花落的人生路上,我常常被 一縷縷笑容感動著,她們看似尋常,不一定有多漂亮,可卻更能打動我的心扉,在短短 的一瞬間就凝固成了永恒,也許容顏會老,時光會老,可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵 綻放的笑容依然鮮活如就。收藏陽光,黑暗離我們就遠了。
收藏笑容,心離我們就近了。
第三篇:收藏陽光
收藏陽光
陽光是無處不在的,我一直都相信。——題記
陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。
我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。我喜歡收集陽光。
小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽光。
小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。
小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。
成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。
母親的嘮叨里有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。
父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。
也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因為它們對于我來說——彌足珍貴。
我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖吧。
收藏陽光
在夕陽落下以前,在你離開我以前,手中握著的香瓶,早已充滿陽光。
——題記
發(fā)現(xiàn)陽光
我孤單地站在街角前,而你穿的純白,像個天使似的過來拉起我的手,笑著把我拉進灑滿陽光的小巷。你說,那叫童年。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進了小巷,在那里,我看到了好多和我差不多大的孩子,他們都和我一樣,寂寞的愛哭,還有倔強。于是我和他們成了好朋友。每當我和天使一樣的你講起種種有趣的事,你便暖暖的微笑,我在你眼里,看到了暖暖的陽光。我想我該慶幸,在那個名叫童年的巷子里,發(fā)現(xiàn)天使一樣的你,還有那些灑滿深處的陽光,那么溫暖。
珍藏陽光 原來幸福如此短暫,在你離開我的那一刻,我的感受是如此的深。我再也找不到那條名叫童年的小巷,還有通往你家的路。你把那條快樂的小巷也帶走了,那里有我最珍惜的東西,你也全部都帶走了,沒有給我機會挽留。盡管還有很多機會看見陽光,卻怎么樣都不如那條小巷的溫暖,你眼里的陽光,我再也看不到了??墒敲慨斚氲侥銜r,臉上卻有了淡淡的微笑,心里暖暖的,是你把陽光種在了我的心里么?
后記
恍然間已經(jīng)長大,童年不再回憶,可心里卻有了暖暖的陽光,那些心里曾經(jīng)有過愛的地方,竟成了秘密的寶藏。那些是我收集了好久的陽光,我把他們小心的珍藏著,當不開心時,當想哭的時候,便把他們放出來,于是心里便灑滿了暖暖的陽光。
我瓶中的陽光,他們還剩點,還剩點,那是我用寂寞釀造的陽光。
收藏陽光
往事像落日映照的河面,我揀閃光的珍藏在心間
———題記
在交替輪回的日子里,曾經(jīng)有點失落,有點憂傷,還有幾分埋藏于心底的幻想。
懷揣著交織無數(shù)的情緒一路走來,不知不覺中已經(jīng)輕輕地和陽光碰了一下額頭,打個照面來。
從前的我一直不喜歡陽光,陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生??墒乾F(xiàn)在我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然會莫名地喜歡起這個來,特別是那熱呼呼的陽光,暖暖的、溫潤的曬在每一寸皮膚上,真舒服,有久違的感覺。
陽光,是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒,忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂,我想,現(xiàn)在的我是最需要這樣的陽光的。
于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下,讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下,就這樣傻傻地呆著,笑著。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭:如果能有一個漂亮的水晶匣子,把現(xiàn)在這暖暖的陽光都收藏起來,裝上滿滿的一盒,等到明年這時再拿出來用,那該有多好啊。
下午的小憩,我忽然聞到了被子里透出的氣息,它調(diào)皮的跳動在每一個空隙,暖暖的,香香的;我享受著它帶來的溫暖,慢慢的閉上了眼睛。
太陽的溫暖,漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……
朋友生日時送我一幅畫,雖然不怎么好看,但卻透出一種強烈的光感,有如黑暗的房間突然打開,所有的風與陽光都率意地長驅(qū)直入,在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫,陽光的金子就哐當哐當?shù)貜奈业恼菩奶?,精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著。
“希望你收藏它,就像收藏一縷冬日的陽光。”
我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼,好像看到一大片梵高筆下的向日葵,明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。
大自然的陽光賜予人身體的溫暖,而心靈的陽光則能在世事風雨的侵襲后照射在人們內(nèi)心最柔軟的角落。
笑,與我而言,就是來自心靈,滲透心靈的陽光。在花開花落的人生路上,我常常被一縷縷笑容感動著,她們看似尋常,不一定有多漂亮,可卻更能打動我的心扉,在短短的一瞬間就凝固成了永恒,也許容顏會老,時光會老,可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。
收藏陽光,黑暗離我們就遠了。
收藏笑容,心離我們就近了。
收藏陽光
什么都會和時間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來.可以在陰暗的天氣里,把它們翻出來看看,不知道當時我的臉上,有沒有被映上溫柔的陽光。――――題記
一個清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容.頓時,陽光顯得格外溫暖.一個陰暗的下午,沒有太陽.冷風颼颼的刮著.穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的.我小心的走著.周圍是一些面無表情行色匆匆的人.這時,一個小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來像一只白色的大熊.突然,他轉(zhuǎn)國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比溫暖.我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲.一個美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣.一對老夫婦手拉著手,漫步在小公園里.他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構(gòu)成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的.收藏陽光,即使在陰雨天里也會有太陽,只要我們的心在烏云之上.收藏陽光
我要用胸懷收藏起陽光,向所有的窗子灑下溫暖的陽光,讓窗子深處孤獨寂寞的心靈沐浴溫暖的陽光。
尼采曾自詡為太陽,光熱無窮,但沒有人理解他,也許他只是一顆沒有陽光的太陽吧!但我也想成為一顆小太陽,我擁有一顆赤熱的心,那便是永遠的光源。
在學習牛頓定律時,我把那個蘋果詮釋的力量——發(fā)現(xiàn)、想象,放入心中,讓它帶我發(fā)現(xiàn)人間的美與丑,體味人世的滄海桑田。當我了解了海倫·凱勒的事跡時,我被她的堅強不屈所震撼,我把這縷永不暝滅的陽光收藏在心底,讓它驅(qū)散我心中的懦弱給我堅強。從第一只燈泡發(fā)出的光中我看到了愛迪生的毅力,我收藏起它,讓它激勵我戰(zhàn)勝困難……我不斷收藏,收藏起所有美好的光芒,匯聚成心中那個小太陽。
小時候,老師講安徒生童話,就希望自己可以飛到那個賣火柴的小女孩身邊,用我的白棉襖披在她瘦弱的身體上,為她驅(qū)走冬日的嚴寒,溫暖她孤寂的心,讓她在愛的陽光下健康成長。當我看到魯迅小說中身體單瘦、臉色發(fā)青,在寒冷的北風中乞討的祥林嫂時,我也想如果自己可以扶她一把給她送一碗媽媽做的熱湯,是不是可以讓她度過那個祝福之夜呢?
痛苦的人們,如果我可以,我想曬干你們霉變的快樂,把溫暖的陽光灑進你們孤寂的心底,把我的快樂傳播給你。用心靈的陽光驅(qū)散那心中的晦暗,讓你的心海,面朝陽光,春暖花開。我在心里裝上了一扇透明的玻璃門,讓它把愛的陽光透進來,折射出溫暖的光芒,播灑開去——讓世界充滿溫暖的陽光。
收藏陽光
秋日里,常常會陰雨連綿,雖然喜歡下雨,可連續(xù)的陰雨天,總讓人覺得陰的人心里要發(fā)霉,極其渴望陽光的傾入,渴望身體的每一寸肌膚都滲透它的光芒,突然間感覺那縷陽光倍感珍貴,突然間想收藏一縷陽光。收藏一縷陽光吧,當你心里憂傷時,它會為你帶來快樂!收藏一縷陽光吧,當你身陷黑暗時,它可以為你照亮前方的道路,讓我們收藏一縷陽光,讓我們的生活晴天朗朗。
秋日的雨后,靜立窗邊,陽光透過薄薄的紗窗灑滿屋子,發(fā)絲也在陽光下灼灼閃光。望著窗外一排排梧桐樹。雨后的陽光格外的明,梧桐樹格外的蒼勁,比手掌還大的葉子,墨綠墨綠,展現(xiàn)出成熟的風韻。厚厚的葉掌寫滿了季節(jié)的痕跡。正是因為吸收了陽光的靈氣,它才如此的生機盎然,意氣勃發(fā);正是因為沐浴了陽光的朝氣,才有了如此挺拔的身姿。這難道不像中年人的那份成熟與厚重嗎?在經(jīng)歷了春雨的滋潤,夏日的歷練后,才擁有了秋日收獲的果實,這豐收里承載了人生一次次履歷,在陽光下倍加耀眼。
在陽光下,心情是寧靜的湖水,一陣風吹來,波光粼粼的湖心,漾起記憶的波紋,走過的歲月如斑斑駁駁的影,印在心里。我們可以去追憶,可以去溫習,溫習那一起走過的花香縷縷,溫習那一起書寫的夏日盈盈,四季的輪回里印滿陽光無私的痕跡,它將溫暖一縷縷灑落我心,不去惆悵,也不用去感傷,因為我已經(jīng)沐浴在陽光里,那一縷陽光隨著秋風已然滲入身體每一寸肌膚。那些記憶都隨著陽光永恒地掛在了秋日的枝頭,沉甸甸地藏進歷史的扉頁里。
有了陽光的照耀,才有了花兒的綻放靜美;有了陽光的沐浴,才有了枝頭的碩果累累,有了陽光的照射;才有了月兒的華美迢迢。
收藏陽光,為你,愿能在風雨過后,為你架起美麗的彩虹,那是你人生的夢想,相信陽光總在風雨后,有了那縷陽光,你的夢不再是夢。
收藏陽光,也為他,將它的光和熱散發(fā)到世界每一個角落,讓災(zāi)區(qū)的人們,拋棄痛苦和悲傷,讓落魄的人心存夢想。
收藏陽光,讓它沐浴我們生活的每一寸土地,照耀我們每一個靈魂,讓我們一起見證生命的善良和永恒!
第四篇:收藏陽光
22、《收藏陽光》教學設(shè)計
教學目標:
1.學會本課生字,抓住重點詞句,理解課文內(nèi)容。
2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。
3.聯(lián)系生活實際,感悟文章包含的深刻道理,樹立積極樂觀的人生態(tài)度。
教學準備
教師:多媒體資料。
學生:相關(guān)的名言警句或故事等。
教學重難點
從簡單的故事中,明白生活的大道理。
課時安排
1課時。
教學設(shè)計:
一、問題導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1、同學們,在上課之前,我想先問大家一個很簡單的問題:你們喜歡冬天嗎?為什么?不過老師現(xiàn)在有一個很好很好的辦法可以讓冬天也變得非常暖和,你們相信嗎?很簡單啊,把夏天的陽光收藏起來,到冬天了拿出來,該多好啊。今天我們就來學習一篇課文“收藏陽光”。
板書課題:收藏陽光。齊讀課題。
2、讀了課題,你有什么問題嗎?(學生自由表達)
二、初讀課文,整體感知
同學們都很善于提出問題,讓我們帶著這些問題自由的朗讀課文。
課件展示要求:
1、用喜歡的方式快速朗讀課文,理清脈絡(luò),想想課文可以分為幾大部分。
2、說說課文告訴我們一個什么故事。
三、細讀寓言,理解內(nèi)容
1、大家都說得非常好。想不想用分角色朗讀的方法來讀讀寓言故事部分呢,誰來讀“尼克”的語言,誰愿意讀“旁白”?其余所有的同學就來齊讀“其他田鼠”的話吧。
2、同學們都是善于讀書的孩子,那么,誰能告訴老師,課文中幾次寫到其他田鼠的笑,能讀一讀嗎?指導(dǎo)朗讀。(注意評價)
課件展示:
(1)“什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個笑話,笑了起來。
(2)最后,他們變得興高采烈,歡呼雀躍:“尼克,你真了不起!”
3、你覺得(1)句中的“笑”是怎樣的笑,田鼠們是怎樣想的,他們會說些什么呢?
4、后來,田鼠們?yōu)槭裁凑f尼克“真了不起”呢?細心的同學一定能從課文中找出答案,誰愿意來讀一讀呢?
5、你真是一個細心的孩子,大家來齊讀這些語句。
7、師描述過渡:
在寒冷的冬天,是尼克給伙伴們帶來了溫暖,帶來了快樂,尼克是多么了不起啊。那么,你能想象出寒冷的冬天里田鼠們的生活狀態(tài)嗎?(學生描述)
8、是啊,他們是多么的寒冷,多么的無聊,多么的寂寞。那么你知道尼克是怎樣帶給他們光明,溫暖,美妙的風景以及快樂的嗎?
9、假如,你就是尼克,請積極發(fā)揮想象,來描述一下田鼠們眼中夏季的美麗景象。
10、是啊,正是尼克的描述讓他們感到了快樂。所以他們敬佩的說——齊讀:“尼克,你真了不起!”
11、那么尼克收藏的到底是什么呢?——(快樂等),不僅他快樂,也讓伙伴們感受到了快樂。尼克收藏的不是物質(zhì)上的東西,它的收藏帶給別人的是精神上的享受。
四、感悟生活,加深認識
12、是啊,不僅田鼠需要物質(zhì)的儲備與精神的儲備,人更加需要,那么,作者是怎樣感受的呢?誰愿意讀一讀?
13、人生也像四季一樣,當我們幸福,快樂時是處于()季節(jié);當我們遭受困難、不幸、挫折時,就像身在嚴冬。那么,我們應(yīng)該怎樣去面對人生的嚴冬呢?
14、你知道課題中的“陽光”指什么了嗎?相機板書:精神儲備:堅強、快樂、積極、樂觀、勇敢??
15、同學們,你愿意作尼克嗎?你的生活中遇到過困難與挫折了嗎?那么你是怎么做的呢?(你是一只??的尼克)
五、總結(jié)全文
1、同學們,學了這篇課文,你有什么收獲?
2、師小結(jié):是啊,每個人的一生都不可能是一帆風順的,都不可能是平坦的,都會遇到困難與挫折,甚至是打擊。當我們遇到困難與挫折的時候,我們一定要學會堅強、勇敢、快樂、積極、樂觀的去面對生活,那么,我們的生活也一定會更加美好。我衷心祝愿同學們在未來的生活道路上都能灑滿陽光。
六、課外延伸、情感升華:
1、快樂共享:感情朗讀詩歌。
收藏快樂
我想要收藏快樂,將它裝在我的小匣子里,天天看著它,我以為,我擁有了快樂。
媽媽笑著說:“孩子,給予就是快樂?!?/p>
于是,我開始學著給予,我將棒棒糖塞給苦惱的孩子,我將零花錢塞給乞討的窮人,我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),我嘗試著給身邊的人力所能及的幫助……
然后,我打開小匣子,想要尋找我的快樂,但是匣子空空的。
噢,我知道了,在我小小的心里,早已裝了滿滿一袋快樂。
2、搜集有關(guān)“收藏陽光”的名人故事和名人名言:(課件展示)
笑,就是陽光,他能消除你臉上的冬色。
往事就像落日映照的河面,我揀閃光的珍藏在心間。
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板書設(shè)計: ——莎士比亞收藏陽光
精神儲備
快樂
溫暖
堅強
第五篇:收藏陽光
收藏陽光沒有一座山能格守永遠青蔥的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春。我心中的太陽,不是灼人的偉大,而是輕柔溫暖,就像圍繞在我們身邊的愛的陽光?!}記=
有人說:“為了看到陽光,我來到這個世界上。”而我,為了收藏陽光,拾起背包,向著遙遠的愛的國度進發(fā)。
美國,正在進行一場網(wǎng)球公開賽,選手們正認真地揮拍接球。忽然,一只匕行的小鳥被高速運行的網(wǎng)球擊中。這時,一位選手飛速奔向那只小鳥,捧著受傷的鳥兒,不停地在胸前畫著十字。這一幕情景令在場人無不震撼,他扔下球拍的果斷會使那膽小如鼠的懦夫驚起,他奔向小鳥的速度會讓任何一位馬拉松賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無光,他手畫十字的虔誠會令上帝也為之動容。這是我收藏的第一縷陽光,它的名字叫善良。
比利時,一場登山賽上,一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩在了松動的石塊上,他慘叫一聲向深谷跌去,當他落到妻子身邊時,妻子張開雙臂,奮力向前一躍,抱住丈夫,兩人一起跌入深不見底的山谷。所有在場的人都膛日結(jié)舌,一齊向這對夫婦致敬。在危險面前,妻子選擇的是愛,她的舉動講成了一首愛的樂曲,永奏不息。這是我收藏的第二縷陽光,它的名字叫做愛情。
英國,一艘返航的輪船上,一位父親在給女兒削蘋果時不慎誤傷了自己的胸口,為了不使女兒害怕,他立即拭去了刀口上的血跡,強忍著傷痛在船上堅持了三天,直到駛回英國。當看到妻子在碼頭迎接女兒時,他再也支撐不住了,對女兒說了一句“告訴你媽媽,我愛她”后,便離開了人世。許多醫(yī)生都說這是一個奇跡,一位醫(yī)生開口道:“這個奇跡的名字就叫父親?!笔堑?,有什么能夠比父母對子女的愛更加永恒的呢?這是我收藏的第三縷陽光,它的名字叫做親情。
我愿將我的青春,揚成一面呼嘯的旗幟,在愛的陽光的照耀下,使生命綻放出炫目的光彩!