第一篇：秋天，陽(yáng)光好暖作文

秋天，陽(yáng)光好暖作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的秋天，陽(yáng)光好暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

季節(jié)的車輪轉(zhuǎn)到了春天，那個(gè)美麗的季節(jié)，到處充滿了生機(jī)，小河開動(dòng)了。冬眠的動(dòng)物復(fù)蘇了，被冬天精靈覆蓋的，也露出了新顏。但是最美的要數(shù)春的色彩，春的細(xì)雨與春的迷霧了。

第一樂(lè)章：春之色

春天的色彩的繽紛的。杜鵑花或含苞欲放，或開的絢麗多彩，還有剛剛要開放，但只有幾片花瓣舒展開，它紅的似火，怪不得有一個(gè)別名，叫做“映山紅”呢；小草是嫩黃的，或綠色的，生機(jī)勃勃，被人踩倒再次站立起來(lái)，立在其中，閉上眼，仿佛風(fēng)兒吹過(guò)峽谷般美妙，窸窸窣窣，令人心曠神怡，在高處看它，仿佛一幅水墨畫，忽黃，忽綠，漂浮不定；梨花是白的，白的透亮，滿樹雪白，彷佛雪精靈再次降臨，香氣迷人，蝴蝶成對(duì)地上下翩飛，小蜜蜂‘嗡嗡’地采著充足甜美的蜜汁。

第二樂(lè)章：春之雨

春天的雨是神奇的。一陣陣春雷絡(luò)繹不絕地在耳畔響起，不一會(huì)，‘嘩啦啦，嘩啦啦，朦朦朧朧的小雨下了起來(lái)，那小水滴如莎，似霧，如同一根根牛毛被雨神扔下來(lái)，春天的雨是大規(guī)模的，如同一顆顆斷了線的珠子從天空中砸了下來(lái)，如潑，似倒，不到半分鐘，地面上就積起了大大小小的水洼；春天的雨是短暫的，如同曇花一現(xiàn)一般，轉(zhuǎn)眼即逝，但是它卻貢獻(xiàn)了許多令小草萌出了嫩綠的新芽，令柳樹抽出了枝婭，令蓓蕾掛滿枝頭。

第三樂(lè)章：春之霧

春天的霧是迷蒙的。每到早晨，霧就會(huì)出現(xiàn)，那白色的背景，使地面的一切都顯得更加夢(mèng)幻，北方的霧更加突出，放眼望去，白色的幕布充斥著這個(gè)城市的每個(gè)角落，將地上的一切都包裹起來(lái)，如同一個(gè)巨大的湯圓。在霧中，你能感到有一只冰冰涼涼的無(wú)形大手在撫摸你，那都是霧的'孩子——霧之晶，在這白色的幕布之下，一切都顯得那么和諧，霧漸漸的向南去了，它仿佛一朵云彩，火紅的朝霞映在它身上，熠熠生輝。

圓舞曲

湛藍(lán)的天空有幾絲白云，明媚的陽(yáng)光普照大地，綠葉和青草貪婪地吸允著甘露，蒼松翠柏更加蒼翠，挺拔。---燕子從南方飛回來(lái)了，站在屋脊上歡快的叫著，好像在告訴人們‘春天來(lái)了才，春天來(lái)了’迎春花也真像歡迎春天到來(lái)似的，露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。

“風(fēng)吹暑去荷花謝，秋霜云高雁自來(lái)?！币魂嚽謇世说娘L(fēng)，捎給人間一個(gè)清朗朗的季節(jié)。

秋天，或許是一個(gè)毫無(wú)生氣的季節(jié)。葉兒也落了，花兒也謝了。但是秋天的陽(yáng)光卻是那樣的和煦，那樣的溫暖。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在人身上時(shí)，給人一種溫暖，豁達(dá)，明凈，純潔的感覺(jué)。

天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不參雜一些兒渣滓，如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽(yáng)并不算耀眼，射出的光也許還是成束的。

最樸素的秋描寫出最美麗，最有色彩的圖畫；最平凡的秋透出最感人，最耐人尋味的意境?？此破降瓱o(wú)奇的秋，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美透進(jìn)我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。我們追逐著秋天的夢(mèng)，捕捉著秋天的火花；我們心甘情愿并心滿意足地被這秋天慢慢融化……

我從來(lái)只看到美的收獲，卻忘了辛勤耕耘；我從來(lái)都只懂得收獲的喜悅，卻忘記了秋天的哺育。在這秋天，我開始學(xué)著沉默，金黃的汁液緩緩而瀉，沐浴著我的周身，我便感到了無(wú)比的愜意?？傁矚g一個(gè)人悄悄地走，不曾發(fā)出一絲的聲響，更不想去打擾這充滿愜意的秋。也許就是這樣，當(dāng)你與美景融合之時(shí)，你會(huì)自然而然的忘記自己的存在；也許是你覺(jué)得一切太美，無(wú)須贊也無(wú)須頌，只是靜靜的賞著。

秋，就像一位平凡而美麗的少女，她不曾在世人面前炫耀，當(dāng)秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，世間萬(wàn)物輕輕的招搖！看那校園里的垂柳，生機(jī)勃勃；看那小樹林里的白楊，高而挺拔，精神抖擻。遍地的白楊樹葉，給人捎來(lái)一種詩(shī)意美，仿佛置身于世間最美的地方。

抬頭看看天空，雙臂升展開來(lái)，靜靜地接受秋天陽(yáng)光的洗禮，它讓我感到好暖！火一樣的秋，又好似讓人喜歡她，有時(shí)讓人感到憂愁。不一樣的世界，有著平等的待遇。就像農(nóng)民伯伯們，他們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，趕著一輛輛滿滿載著蔬菜的車奔到成里來(lái)，車上的菜堆得像小山一樣。這果實(shí)累累的秋天，這絢爛燦爛的秋色，它們象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂(lè)和幸福。

秋天，也是學(xué)生們驕傲的季節(jié)，他們心揣夢(mèng)想踏進(jìn)屬于自己的知識(shí)大殿。來(lái)到新的學(xué)校，在秋的映襯下仿佛一切都是新的，操場(chǎng)里的垂柳向著我們招搖，幾棵挺拔的大樹漸漸脫去綠裝。仿佛是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，它想讓我們看到一個(gè)生機(jī)勃勃，全新的畫面！秋天的一切都仿佛是一個(gè)夢(mèng)，精溢而安詳，美麗而生機(jī)。

秋天，陽(yáng)光好暖！

第二篇：陽(yáng)光暖我

陽(yáng)光暖我現(xiàn)在的我已是接受了三年高中思想洗禮的人了?；叵肫疬^(guò)去的許多往事，心中總是不免有些懊悔，雙眼也會(huì)不自覺(jué)得變紅。我知道，我也明白這一路走來(lái)要感謝、報(bào)答的人很多。謝謝那些給我愛的人，你們像一束陽(yáng)光，把我的心照的暖暖地。

說(shuō)到感謝父母，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)話題很俗，但這個(gè)話題真的很切實(shí)際。父母是什么？是給我們生命的人。我們?nèi)绻麤](méi)有生命又拿什么來(lái)談感恩。真的，人這輩子最不能忘得就是生我們養(yǎng)我們的父母。

所以在這里我首先要感謝的是我的爸爸媽媽。爸爸，不知道您還記得不記得小時(shí)候送我上學(xué)的那段日子。那時(shí)候，無(wú)論天氣有什么異常變化，不管您有怎樣的事情要做，您總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在校門口接我。記得我也會(huì)經(jīng)常要求您邊騎車邊給我講有趣的事，而您總會(huì)不厭其煩的講。長(zhǎng)大后覺(jué)得坐車聽您講故事是種幸福。爸爸，謝謝您！您的愛總是那么細(xì)小而又顯得那么偉大！

媽媽，還記得我小時(shí)候病重您背著我又拉著姐姐去找醫(yī)生的情景。雖然這些是您后來(lái)告訴我的，但我依舊能想象到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。您一定很著急，您背著我一定很累，您既要看著我又要照顧姐姐一定很辛苦。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了卻還不懂事，有時(shí)會(huì)和您頂嘴，有時(shí)會(huì)惹您生氣傷心。但每每想起小時(shí)候您照顧我的場(chǎng)面，眼淚就忍不住掉下來(lái)，心里責(zé)怪自己不應(yīng)該那么任性。媽媽。女兒想和您說(shuō)聲對(duì)不起，女兒不應(yīng)該總?cè)悄鷼?。同時(shí)想和您說(shuō)聲謝謝，謝謝您那么無(wú)私的愛，您的愛總是那么溫暖，總會(huì)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)！

老師，是人類靈魂的工程師，是普天下最可親可敬的人。如果說(shuō)父母給予我們有限的生命，那么老師就賜予我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們的精神獲得充實(shí)。我們應(yīng)該感謝您，感謝您像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心、照顧我們。

老師，您可曾記得有一次英語(yǔ)考試，我為了考高分，在考前從別人手里弄了份答案被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)看著您嚴(yán)厲的眼神，我的臉憋得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我以為您一定會(huì)臭罵我，然后不再多看我了。可是沒(méi)想到的是，您不但沒(méi)有罵我而是用心給我講道理，而且從那以后不斷地我，老師，謝謝您！謝謝您的寬容與諒解，不僅讓我沒(méi)有犯錯(cuò)誤而且從此對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。您的愛像廣闊的大海，無(wú)窮無(wú)盡而且充滿包容。給我以希望和動(dòng)力！

有人說(shuō)人的一生有三種請(qǐng)：親情、友情、愛情。這些是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，其中友情最讓我們難忘，是我們生命中不可缺少的財(cái)富。

朋友，總是你傷心時(shí)第一個(gè)來(lái)給你安慰的；總是在你失意時(shí)給你信心的；總是在你困難時(shí)給你幫助的那個(gè)。

是啊，無(wú)論你處在什么樣的環(huán)境，不管你有怎樣的事情，站在身邊的永遠(yuǎn)是朋友，謝謝那些幫助和關(guān)心過(guò)我的朋友們。你們可曾記得一起軍訓(xùn)的日子，那時(shí)候滿操場(chǎng)都灑滿了我們的汗水與歡笑?？稍黄鸪８?，一起排節(jié)目，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上吶喊助威，都灑滿我們青春的足跡。記得有一件讓我很感動(dòng)的事，有一次在戶外活動(dòng)時(shí)，我不小心把腳崴了，腳面紅腫，根本無(wú)法行走。這時(shí)候同宿舍的人都跑了過(guò)來(lái)，她們慢慢地扶起我，把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去?？吹轿乙蛱弁炊飨铝搜蹨I時(shí)，她們及時(shí)安慰我，讓我不再害怕。在以后的日子里，她們輪流幫我打水、打飯，幫我換藥，攙扶我上下學(xué)。那些日子里，我體會(huì)到了友情的溫暖，它是我生命中一筆可貴的財(cái)富！真的，謝謝你們這些朋友，謝謝你們帶給我的快樂(lè)和幫助！

我們要感謝、報(bào)答的人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只有讓自己的心中充滿愛，充滿感恩，用一顆感恩的心去面對(duì)每一個(gè)人，讓我們的身邊充滿愛的氣息。讓別人因我們而感動(dòng)，因我們而學(xué)會(huì)感恩。

感謝你們，用陽(yáng)光般地愛把我的心照亮、照暖！

第三篇：暖優(yōu)秀作文

暖優(yōu)秀作文

暖優(yōu)秀作文1

冬日的陽(yáng)光雖不及春、秋那么明媚，燦爛，但，在我心中冬日的陽(yáng)光卻顯得格外溫暖?！}記

這是一個(gè)冬日。正好輪到我在校門口值勤站崗，便早早地就到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的我也許并沒(méi)有意識(shí)到天氣的寒冷，所以并沒(méi)有帶手套。當(dāng)我正準(zhǔn)備去迎接全校師生早晨的'歡笑時(shí)，沈老師叫住了我，問(wèn)我冷不冷。這么說(shuō)起來(lái)，我也禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒(méi)等我回答，老師就把她那副手套塞在了我的手中。再去站崗時(shí)，表面平靜，心里可是波瀾起伏，很是惆悵。看到老師來(lái)，敬禮，問(wèn)好?？吹酵瑢W(xué)來(lái)，微笑，問(wèn)說(shuō)“你好”。就這樣連續(xù)不斷的干一件事。

許多老師從校門口進(jìn)來(lái)時(shí)，都免不了問(wèn)一句：你站在這兒冷不冷呀?？赡銈兊呐屛腋惺艿蕉盏倪@點(diǎn)寒風(fēng)又算什么呢？

這仍然是一個(gè)冬日的早晨。有一天，起得早，剛從睡意朦朧中醒了的我聽了一個(gè)聲音，不知是什么東西敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶呢？好奇心驅(qū)使著我。打開陽(yáng)臺(tái)的門，從窗戶里看外面，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在托著垃圾箱。我不禁有些佩服她，這么冷的天，這么早，這個(gè)我環(huán)衛(wèi)工人還要出來(lái)干活。過(guò)了一會(huì)兒，吃完早飯，就出發(fā)去上學(xué)了。北風(fēng)呼喊、起刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉，我冷得上牙

與下牙交錯(cuò)地直打架。后來(lái)，我看到一個(gè)婦女，從一家小店里走出來(lái)，端了一碗飯和一碗菜給了一位無(wú)家可歸的流浪漢。這時(shí)，剛才的那一陣風(fēng)又隨之飄來(lái)，卻似乎又不那么冷了，但卻又帶著辛酸與無(wú)可奈何。

這冬日的故事或許還有很多很多，這些不為人知的故事背后也藏了許多不為人知的東西，這暖一直印刻在了我的心里好久，好久……

暖優(yōu)秀作文2

如果你讓我給“暖”組詞，那我會(huì)毫不猶豫地組“溫暖”，正因?yàn)槟谴蔚臏嘏?，我感到了人世間心靈的美。

那一天周末，我寫完了作業(yè)，無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當(dāng)我看電視看得昏昏欲睡的時(shí)候，我的好朋友給我打來(lái)了電話，讓我去他們家玩耍。因?yàn)槲液退忠茫膊缓镁芙^，就答應(yīng)了他，這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊，因?yàn)榘謰尪疾辉?，我只能自己一個(gè)人走，步走?嗯――不行，太遠(yuǎn)了。打車?嗯――不行，沒(méi)有零錢。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時(shí)候，看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡，好!就你了，我來(lái)到公交站牌前，看到一個(gè)大姐姐也在等公交，公交來(lái)了，我和她一起上去，由于我是第一次坐公交給司機(jī)叔叔看了一下公交卡，就坐下了，司機(jī)說(shuō)，小孩，刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦，心想卡里有50塊錢呢，坐一次公交這么坑人?“快點(diǎn)兒!”司機(jī)又說(shuō)。我急了，紅著臉，大姐姐看到了，說(shuō):“我替他掃吧!”，火紅的臉終于變成了粉紅，大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是第一次坐公交?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，說(shuō)著就坐在了我的旁邊，大姐姐問(wèn)了我很多事兒，媽媽原來(lái)對(duì)我說(shuō)陌生人如果問(wèn)你什么，你點(diǎn)頭就行了，問(wèn)完了你趕快走。而我知道這個(gè)大姐姐一定不是壞人，我就敞開了和她說(shuō)話，我們聊得很開心。她到了站，要下車了，就給我留了一袋糖果并對(duì)我說(shuō)，如果無(wú)聊了，就吃一塊糖果，大姐姐對(duì)我微笑了一下，就走了，望著大姐姐的背影，我感受到了從未有過(guò)的溫暖。

因?yàn)檫@位大姐姐，我感受到了人世間的`心靈美，也感受到了從未有過(guò)的，來(lái)自陌生人的溫暖!

暖優(yōu)秀作文3

剛到日本游學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)生活中的一切都和以前不一樣了：學(xué)校沒(méi)有朋友熟悉的面孔，老師的教學(xué)方法也和中國(guó)的大相徑庭，課間休息的時(shí)候不能在教室外面大聲說(shuō)話……一切都是那么陌生。

“丁零零——”上課時(shí)間到了，我怯怯地走進(jìn)了教室。老師開始講課了，他一會(huì)兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字，一會(huì)兒又用我聽不懂的日語(yǔ)對(duì)我們大聲提問(wèn)，接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說(shuō)做了。怎么辦？找老師？可萬(wàn)一同學(xué)們都嘲笑我呢？我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣，又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當(dāng)“南郭先生”。

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師（也是副校長(zhǎng)）來(lái)到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動(dòng)，就用生澀的中文一字一頓地問(wèn)：“你，不會(huì)？”“Yes！”我用英語(yǔ)回答。

“我，教你！”說(shuō)著，老師便在我的課桌旁蹲了下來(lái)。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢(shì)，一邊用我也聽不太懂的“中文”認(rèn)認(rèn)真真地講解著。如果是借助手勢(shì)也無(wú)法清楚表達(dá)的內(nèi)容，他就找來(lái)各種道具擺弄，直到我完全理解為止。看著老師忙碌的身影，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……

在日本的一年中，這樣的暖意無(wú)數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時(shí)，我不小心從秋千上摔了下來(lái)，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次，別班的一個(gè)同學(xué)對(duì)我做了一個(gè)拳擊的`動(dòng)作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……

這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過(guò)了在異國(guó)他鄉(xiāng)的三百六十五個(gè)日子，至今仍是我記憶中的珍寶……

暖優(yōu)秀作文4

每當(dāng)那事浮現(xiàn)腦海，一股暖流便在我心中蕩漾。她的背影常常浮現(xiàn)在我的腦海。

像浸過(guò)墨水的云滾滾而來(lái)，占領(lǐng)了整片天空；狂風(fēng)咆哮，像是在為雨助威；閃電似一把利劍，隨著轟轟雷鳴，插入大地。

只聽“啪”地一聲，一聲悶雷炸響，豆大的雨珠發(fā)瘋似的擊打著地面，更像在擊打著我的心。

我慌張地摸著書包，心中不免有些焦急。“怎么辦？我的傘跑哪里去了？明明早晨還在的！”我的臉“刷”地漲得通紅，心兒“撲通撲通”跳個(gè)不停。我肯定要變成一個(gè)大大的……落湯雞！

看著一個(gè)個(gè)人穿過(guò)，許多人無(wú)情地與我擦肩而過(guò)，一個(gè)孤零零的我，心底無(wú)比失落。

“跑吧！”我卯足勁兒，似離弦的箭一般沖到了雨中。

冰涼冰涼的雨拍打在我的面頰，失望的眼淚不聽使喚地流了下來(lái)。我已分不清臉上哪兒是雨水，哪兒是淚水了。

“咦？雨停了？”我心中充滿了疑惑。我下意識(shí)地抬頭望去，一把黑色的大傘?！笆钦l(shuí)？”我使勁身長(zhǎng)脖子，想看清楚她的臉。

可她故意用傘遮擋住了她的`臉。我怯怯地問(wèn):“你是誰(shuí)？”“做好事不留名?！边@回答令我意想不到。但這聲音真的好熟悉，有點(diǎn)嗲。

我定認(rèn)識(shí)她。“這傘是一次性的，你不必還給我?！蔽夜怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭，盡管我看不見她。話音剛落，她便轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著小碎步朝遠(yuǎn)處跑去。

我記得她穿著一身藍(lán)色連衣裙，白色板鞋，扎了個(gè)馬尾辮。那迷人的背影使我的心陡然一震，一股暖意涌上心頭……

暖優(yōu)秀作文5

都說(shuō)“父愛如山，母愛如水”，親情像一束陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心中，可這世間只有父愛和母愛嗎?長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩們的愛像濤濤江水，永遠(yuǎn)不會(huì)被阻斷。

現(xiàn)己入冬，早晚的溫暖被呼呼吹嘯的風(fēng)兒所帶走了，只給我們留下了陣陣涼意。今天又是星期三，我要值日，放了學(xué)，我和另幾位同學(xué)在教室里認(rèn)真的值日，時(shí)間像流水悄然無(wú)聲地溜走了，結(jié)束時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了，學(xué)校里早已不在白天那樣熱鬧非凡，燈火通明了。若大的校園只有稀稀疏疏的幾個(gè)教室里還亮著燈，整個(gè)校園靜悄悄的，風(fēng)兒也靜悄悄的。

我高高興興的出了校門，尋找著那個(gè)熟悉的身影，我在那路燈下看到了爺爺像平常一樣靜靜地望著學(xué)校大門，看著自己孫女什么時(shí)候出來(lái)。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)爺爺兩手抱環(huán)，厚厚的大衣里面鼓鼓的，好似藏著什么東西似的。

爺爺看見我出來(lái)，接過(guò)我的書包，拉開衣服拉鏈，拿出了一個(gè)塑料袋，“趁熱吃”。我雙手接過(guò)塑料袋，那袋子還是暖暖的.。我打開袋子，一陣熱氣混合著一股熟悉香氣撲面而來(lái)，“哇”是我最喜歡吃的烤紅薯耶!我輕輕剝開它的外皮，慢慢的品嘗了一口黃燦燦的肉，又香又甜，心里暖暖的。爺爺沖我甜甜的笑著，而我卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖忠呀?jīng)被凍得通紅的了，我問(wèn)爺爺：“爺爺你怎么沒(méi)戴手套啊。”爺爺搖了搖手說(shuō)：“以為你不值日的，走得急忘了，下次記著點(diǎn)?！辈恢獮楹螤敔?shù)倪@一番話讓我的心中涌動(dòng)著一股暖流。

在我無(wú)助的日子里，有家人和朋友的關(guān)心真好，你們就像那一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，你們就是我冬日里的暖陽(yáng)。

暖優(yōu)秀作文6

歲月靜好，淺笑安然，打開記憶的閘門，回憶起施老師，記憶最深刻的便是那年那月那個(gè)時(shí)光，我仿佛又看見她站在我身旁，輕撫我的肩膀

那天，窗外，寒風(fēng)凜冽，天色黯淡，偶有幾朵陰云飄過(guò)，世界似乎被灰暗所籠罩，不見光茫。窗內(nèi)，我望著那張?jiān)嚲?，一個(gè)個(gè)紅叉，猶如鋒利的刀，直刺我的心靈，數(shù)學(xué)考試失利，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次沉重的打擊。

一陣風(fēng)刮來(lái)，鉆進(jìn)衣角，那種冷，是直入骨髓的，那種傷懷，是螞蟻啃骨頭般的。曾幾何時(shí)，我以為自我的心靈會(huì)像飄落的樹葉一般，被埋入土中，再?zèng)]有重現(xiàn)天日的`那一天。

心思細(xì)膩的施老師似是察覺(jué)到了我的失落與不甘，將我輕輕拉到一旁，用手輕撫我的肩膀，柔聲道：“一次的挫折失敗并不代表什么，總結(jié)原因，下次再努力就行了，難道你要因此就放棄嗎？”說(shuō)著，她從口袋里掏出一顆糖遞給我。我心頭一震，抬頭望向她，她的眼眸里，似乎灑滿了陽(yáng)光，熠熠生輝。而那顆糖，還保留著她的溫度，融化了我心頭的堅(jiān)冰，似是捂暖了一整個(gè)冬天。

她的幾句話，幾個(gè)動(dòng)作，很輕很柔，像一片花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，一朵一朵開在我的心田，安慰著我，激勵(lì)著我。

時(shí)光易逝，歲月變遷，很多人和事都被遺忘，但那份情，卻從未因此消逝，似暖陽(yáng)，陪我踏上成長(zhǎng)征程，走過(guò)青春的迷茫風(fēng)雨。

暖優(yōu)秀作文7

多一份寬容，就多一份快樂(lè)。寬容一個(gè)人，就會(huì)有了信心和力量……

在一個(gè)明媚的下午，我和表哥一起去買奶茶喝。我們?cè)趽頂D的奶茶店里穿梭著。

“一杯珍珠奶茶！”“一杯椰果奶茶！”兩人的話語(yǔ)幾乎同時(shí)響起。

“先做我的！”我說(shuō)道。表哥不甘示弱：“服務(wù)員，先做我的！”我瞪了他一眼，說(shuō)：“憑什么先做你的。！”表哥白了我一眼，眼神意味深長(zhǎng)，我年紀(jì)比你大，肯定比你先喝。服務(wù)員說(shuō)：“好了好了，我兩杯同時(shí)做好吧！”雙方這才停止。

奶茶店里充滿著火藥味……

走出奶茶店，忽然，表哥往我這里靠，把我的奶茶弄掉了，這一次，我真憤怒了，沖他大吼：“你干什么！故意的吧！”我頭也不回地走了……

我生悶氣地坐在床上，想：他肯定是故意的！過(guò)了一會(huì)兒，我心中的.氣解了，又想想往日與表哥打打鬧鬧的場(chǎng)面，臉上掠過(guò)一絲懷念，又想起剛才對(duì)他大吼的場(chǎng)景，覺(jué)得自己做的有點(diǎn)過(guò)分，想：當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣對(duì)他，明天，我得去向他賠禮！

第二天，我在半路上碰到了表哥，我對(duì)他說(shuō)：“昨天的事，對(duì)不起！”表哥說(shuō)：“沒(méi)事，我也要向你賠禮！”我感覺(jué)有一種甜味涌入心田——美滋滋的。路上出現(xiàn)了兩個(gè)影子，在說(shuō)說(shuō)笑笑，陽(yáng)光頑皮地在我們身上跳躍，我覺(jué)得沒(méi)有什么時(shí)候比此時(shí)更快樂(lè)了……

寬容別人就是寬容自己，打開自己的心靈之窗，讓陽(yáng)光放進(jìn)來(lái)，這何嘗不是寬容呢？有了寬容，我對(duì)未來(lái)充滿了希望……

暖優(yōu)秀作文8

小孩說(shuō)，生活是好吃的糖果；大人說(shuō)，生活是出色的工作；老人說(shuō)，生活是和樂(lè)的家庭。我說(shuō)，生活就像阡陌小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，它們靜靜生長(zhǎng)，它們靜靜綻放，靜靜散發(fā)幽香。

朝陽(yáng)暖暖，燕子清脆的呢喃，街上的繁忙喧囂匯成一幅靈動(dòng)的畫。走在上學(xué)的路上，我放慢腳步，映入眼中的`，是最美的家長(zhǎng)里短－－街角的幾個(gè)擦鞋聾啞人，揮舞著手臂興高采烈地“大聲爭(zhēng)吵”，我們不懂，他們卻心有靈犀；鄰街有幾家熱情的店鋪，它們又大方地?fù)Q上了最美的衣裳，白得澄澈，紅得冷艷高貴；街邊商鋪的喇叭，它們樂(lè)此不疲的唱著，訴說(shuō)著各種好消息……

陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，日當(dāng)中天。踩著11：50準(zhǔn)點(diǎn)的下課鈴，“儒雅學(xué)子”們沖出教室，他們咕咕叫的肚子與飯?zhí)谜萑霟釕?。驕?yáng)似我心，他們急不可耐，他們要與最親愛的飯?zhí)脫肀钗?。粗獷的男孩子張大了嘴，像一條健碩的魚，在人流中奔走游動(dòng)；嬌小的小女生微蹙了眉，像一滴無(wú)孔不入的水，試圖穿透人群中每一處縫隙；鍋碗瓢盆聲交織著笑聲叫聲……

陽(yáng)光微涼，余暉鋪滿大地，清晨的聒噪淪為往昔，世界充滿著祥和寧?kù)o。我走在回家的路上，我聽到的，是最美的聲音－－鬢染霜白的老夫妻有一句沒(méi)一句的聊著過(guò)去，好似臘梅懷春，他們說(shuō)著“白首不相離”；街道兩旁的梧桐樹葉映著落日的璀璨金黃緩緩飄落，好似枯葉舞蝶，他們說(shuō)著“何事秋風(fēng)悲畫扇”；車流長(zhǎng)龍一般緩慢地向前游移，好似巨龍撼動(dòng)，他們說(shuō)著“山有木兮木有枝”……

生活的車輪呼嘯著奔騰著向前滾動(dòng)，在暖暖陽(yáng)光中那無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)的美麗的、害羞的、最最平常的行道花，訴說(shuō)著生活，它暖暖的，難道不是么？

暖優(yōu)秀作文9

喜歡暖這種感覺(jué)。

天氣溫暖的時(shí)候，我就喜歡對(duì)著窗戶曬太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光灑在我的身上就覺(jué)得溫暖不過(guò)了。心想：世界上最幸福的事莫過(guò)于曬太陽(yáng)了，我像貓咪一樣蜷縮著身子，好想暖洋洋地睡個(gè)午覺(jué)，那時(shí)，我覺(jué)得暖只是一種環(huán)境的暖，天氣的暖，自然的暖，不過(guò)現(xiàn)在，我懂得了一種暖——人情的暖。

有一次，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)游泳，我連續(xù)兩節(jié)課沒(méi)上，在上第四節(jié)課的時(shí)候，我有許多動(dòng)作不會(huì)，雖然教練也教了我，但我總是不協(xié)調(diào)，我想：這次肯定完了，也沒(méi)有一個(gè)人陪我游，下周就要考試了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)熱情地幫助了我，她說(shuō)：“我來(lái)幫你找感覺(jué)吧！”，她先抓起我的雙手只讓我動(dòng)腳，我們來(lái)來(lái)回回游了幾圈，幾圈之后，她放開我的手，讓我自己做動(dòng)作，我往前游一點(diǎn)，她就往后退一步，在水下，我看見她朝我不停地招手，還不停地鼓勵(lì)我說(shuō)“好，好，繼續(xù)，很好！”，盡管游泳池的水是冷的，但我不由得從內(nèi)心涌出溫暖的感覺(jué)，就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我的.心里，這種暖是我無(wú)法忘卻的暖，烙在心里的那種暖。

第二天早上，我倆上學(xué)的時(shí)候都覺(jué)得渾身腰酸背痛，但我們不約而同得相視一笑，暖就在我們心中，別人是感受不到的。正是這種暖使我在最后的游泳考試中成功過(guò)關(guān)，這種暖給了我勇氣，鼓勵(lì)著我前進(jìn)，也成為信心的源頭，因?yàn)槲冶в谐晒Φ南Ｍ?/p>

所以，多給別人一點(diǎn)暖吧，因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意之間，一絲陽(yáng)光已經(jīng)照入別人的心田，讓暖意繼續(xù)流淌，暖的力量是強(qiáng)大的，她能讓恐懼低頭，勝利就在前方等待！

暖優(yōu)秀作文10

前幾天，一陣急促的電話鈴聲把我驚醒。我半睜著朦朧的睡眼，電話那頭傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。“想我們了嗎？”這一句話當(dāng)時(shí)就讓我呆住了，說(shuō)想吧，還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。說(shuō)不想吧，又怕媽媽傷心?？匆幌滤闹?，沒(méi)有人，于是我說(shuō)了聲“想”。電話那頭，我分明聽到了媽媽激動(dòng)的聲音：她說(shuō)：“寶貝，我們也想你，過(guò)幾天，我會(huì)回去的?！庇纱耍颐靼讏?bào)一個(gè)道理。一句話，也可以溫暖人心。

其實(shí)，對(duì)于上班勞累的爸爸，對(duì)于辛苦工作的老師，對(duì)于久逢不見的朋友，我又何嘗不想說(shuō)一聲：“我想你。”不過(guò)有的礙于面子，或者諸多原因，總會(huì)說(shuō)不出口，由此缺乏與別人間的情感交流。

記得剛上中學(xué)時(shí)，想念小學(xué)的老師。于是趁假日，回母校去看了看老師們。一見到老師“我想你。”這句話一下子就脫口而出，根本沒(méi)用大腦考慮。那時(shí)，我分明看到教師眼框中淚水。老師緊緊把我摟在懷里，久久才說(shuō)出來(lái)一句話“老師也想你們?！边@一句簡(jiǎn)單的話溫暖了我們師生二人的心。今天，讓我在這里，傾訴一下自己的心聲吧！

我想你，遠(yuǎn)在天國(guó)的姥爺，你那慈祥的面容，至今還歷歷在目。即使您聽不見，但這是我最真實(shí)的想法，如果您在，一定會(huì)感到溫暖的。

我想你，多年不見的朋友，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄?，但我相信我們的心是牽在一起?，那根線一直牽著我們，溫暖著我們。

一句話語(yǔ)，是可以溫暖人心的。它就像一縷陽(yáng)光溫暖了我們的心田；它就像冬日的暖爐一段，溫暖了我們的血液；它也像冬日里的一杯熱水，使我們?nèi)砩舷露寂似饋?lái)。

讓我們克服一切束縛，把自己內(nèi)心的想法正確的表達(dá)出來(lái)吧！它會(huì)溫暖好多人的心；試一試，一股暖流會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田，一句話，真的可以溫暖人心。

暖優(yōu)秀作文11

“總是向你索取，從不說(shuō)聲謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起《父愛》這首歌，我的眼睛都會(huì)濕潤(rùn)，心頭久久不得平靜。父親那高大的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

我的父親是個(gè)中學(xué)語(yǔ)文教師，他平時(shí)很忙碌，起早摸黑，要備課、要改作業(yè)……但他對(duì)我的愛無(wú)處不在。他總愛用胡子扎得我哇哇大叫，會(huì)帶大包小包的禮物給我，會(huì)教我用細(xì)心、舉一反三的思維做數(shù)學(xué)題。

記得有一次，我的`腸胃不舒服，上吐下瀉，難受極了。父親就在我的身邊陪著我，給我講笑話，讓我減輕痛苦。突然，我感到一股東西從胸口噴出，“嘩”的一聲，把中午的食物全吐出來(lái)。爸爸沒(méi)有躲避，反而毫不猶豫地用手接著臟物，身上、手上、衣服上粘滿了我的嘔吐物，房間里散發(fā)著陣陣惡臭，連我也忍不住捂著鼻子。爸爸安慰我不要著急，平靜，適當(dāng)喝水。我感覺(jué)好了點(diǎn)，接著他端來(lái)清水把嘔吐物清理干凈，還先幫我洗干凈臉，但是自己的臟衣服卻來(lái)不及換掉?？匆娺@一幕，我感動(dòng)了，淚水想掉下來(lái)，但我忍住了，我在爸爸面前要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)。我心底里父愛的弦卻被深深觸動(dòng)，滿懷感激。

爸爸不但在生活上無(wú)盡地照顧我，還在學(xué)習(xí)上給我大力的幫助，更在精神上鼓勵(lì)著我。在父親節(jié)上，我衷心地對(duì)爸爸獻(xiàn)上一句：“爸爸，您辛苦了！我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的恩情?！?/p>

暖優(yōu)秀作文12

午后的陽(yáng)光灑在身上，我微瞇著眼，感受著血液在體內(nèi)歡快地流淌，全身好像沐浴在溫度宜人的熱水中，令人在這清冷的秋天居然也感到了一絲暖意。

暖，在體內(nèi)奔騰，我的心情也變得愉悅起來(lái)。蹦蹦跳跳地跑過(guò)大街小巷，植物和動(dòng)物們似乎也愛上了這暖意，盡情的沐浴在陽(yáng)光中，享受著這秋風(fēng)中的暖。小貓小狗們慵懶地躺在有陽(yáng)光照射的地上，也不嫌臟，陶醉般地感受著太陽(yáng)帶來(lái)的熱量。

人們也無(wú)一例外地愛上了這溫暖的`陽(yáng)光。老爺爺老奶奶們搬出一張?zhí)梢?，在?yáng)光下愜意的休息，還聚在一起聊天，盡享天倫之樂(lè)。大人們也愿意坐在陽(yáng)光下讀書，小憩。

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。有時(shí)，心靈的碰撞與溫情遠(yuǎn)比身體上來(lái)的更震撼。老師對(duì)你的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)；家人對(duì)你的一句關(guān)心，能使我們信心百倍，氣勢(shì)高漲；同學(xué)對(duì)你的一句贊賞，能讓我們堅(jiān)韌不拔，自信滿滿。正是有了這一句句的關(guān)切，一次次的表?yè)P(yáng)，使我們的生活多姿多彩，洋溢著喜悅與溫暖！

難點(diǎn)重重的考試，可以在考前的一句鼓勵(lì)下不攻自破；毫無(wú)頭緒的任務(wù)，可以在親人的一句關(guān)切下豁然開朗；一竅不通的技藝，可以在師長(zhǎng)的一句點(diǎn)撥下茅塞頓開……正是這一句句的溫暖，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能無(wú)所畏懼，勇往直前！

陽(yáng)光久久地徘徊在身上不散，溫暖也在身體里回蕩。我突然發(fā)現(xiàn)，有暖存在的世界，是那么美好……

暖優(yōu)秀作文13

20xx年年末，湖北省丹江口市大溝林區(qū)山村學(xué)校90后教師楊耀翔，月薪僅有2300元的他，用一年時(shí)間攢下1.1萬(wàn)元，給全校62名學(xué)生買過(guò)冬棉鞋，這一舉動(dòng)在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。校長(zhǎng)李世君說(shuō)起這名年輕的90后老師，給予了高度評(píng)價(jià)。

月薪2300元在90后極高的物質(zhì)要求面前可能是杯水車薪，但是省吃儉用的楊耀翔愣是攢下一年的工資，為孩子們平添一抹冬日的暖流。在他看來(lái)，教書育人是“本分”，在寒冬中對(duì)孩子們腳底的寒冷感同身受，從不止步于教書育人的體恤才是他赤誠(chéng)的“本心”。當(dāng)“不單純”的'他偷偷丈量著孩子們腳的尺寸，望著孩子們收到新鞋子的驚喜時(shí)，不難想象，楊耀翔心里應(yīng)該也被快樂(lè)所充盈。

如春風(fēng)化雨般的愛，滋潤(rùn)了學(xué)校孩子們的心，更滋潤(rùn)了我們所有人的心。做這件事他并未想過(guò)被關(guān)注，只想為孩子們送去溫暖，在他心里“學(xué)生只有不受凍，才能安心學(xué)習(xí)”。這不禁讓人想到《史記》中的一句話，“桃李不言，下自成蹊”，這在他身上得到了完美體現(xiàn)。

“桃李不言”是態(tài)度，本身行為正?！跋伦猿甚琛笔墙Y(jié)果，換滿園桃花開。一個(gè)人遇到一位好教師，是一生之幸;一個(gè)學(xué)校擁有好教師，是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)國(guó)家源源不斷有好教師出現(xiàn)，是這個(gè)民族的依托。從古至今，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

暖優(yōu)秀作文14

天地悠悠，過(guò)客匆匆，有些人在我們的生命里停留，一起走過(guò)一段時(shí)光，而更多的人只是擦肩而過(guò)，但就在擦肩的陌生里，有些人卻留下了永恒的暖。天上的星星眨著疲乏的眼睛準(zhǔn)備隱去歇息，東方剛剛露出魚肚白，我卻要早早起來(lái)，做飯，吃飯，送女兒上學(xué)，然后去上班，每天不變的路徑，被生活一路狂追的我每天就像停不下來(lái)的'陀螺一樣，穿梭于鋼筋混凝土的城市似乎已暇無(wú)悲喜，然而每個(gè)上班的早上我都會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)，那感動(dòng)就像初綻的霞光，燦爛溫馨。在女兒學(xué)校的路口，經(jīng)常會(huì)見到一些交通志愿者。

這天，車快行駛到十字路口，有一位老年交通志愿者莊重地將手里的小紅旗一揮示意停車，我配合地停下了車，恰好可以近距離觀察這位老人。他是一位年過(guò)七旬的老人，半禿的頭頂，灰白的頭發(fā)一絲不亂，面容慈善溫和。他手里拿著指揮交通的小紅旗，認(rèn)真地引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路，當(dāng)看到學(xué)生安全通過(guò)馬路后，老人好像做了一件驚天動(dòng)地的大事一樣，臉上露出了頗有成就感的自豪，接著老人將手里的小紅旗一抬，微微一彎腰，左手做出示意通行的動(dòng)作，這動(dòng)作跟交警示意通行的干練精準(zhǔn)不一樣，這動(dòng)作更像一個(gè)頗有禮節(jié)的“請(qǐng)”。此時(shí)這位老人的臉上又滿是對(duì)司機(jī)們的贊許感激之情。老人那一臉莊重的神態(tài)深深地感動(dòng)了我，那份春泥護(hù)花的守候溫暖了我。開車離開，我的眼眶竟然有些潮濕。

暖優(yōu)秀作文15

冬日暖陽(yáng)，您是我心中的光。

平時(shí)走進(jìn)三樓的辦公室，總會(huì)看見您低頭坐在那里?；蚴莻湔n，或是批改作業(yè)，或是輔導(dǎo)學(xué)生，抑或制作課件。您緊鎖著眉頭思索著，一絲不茍。每天自主學(xué)習(xí)時(shí)，您總坐在辦公室里，為了隨時(shí)解答我們的疑問(wèn)，天天如此。雖然辛苦，卻從不報(bào)怨，總是默默工作。您的眼神猶如一面鏡子，從中我仿佛看到了鮮花滿陽(yáng)。

那次，我們考得不理想，您走進(jìn)班里，并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。您只是將全部的責(zé)任攬到自己身上，您說(shuō)您做得不夠好，沒(méi)把我們教好。您哭了，面對(duì)四十多個(gè)孩子，仿佛母親般的您留下了眼淚。那不是懦弱，不是逃避。淚水順著臉頰落在白色的瓷磚地板上，我仿佛聽到很沉重的聲音。我們望著您，集體大喊：“老師，我們會(huì)努力的.?！焙髞?lái)看見您露出一絲欣慰的笑容。

您是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師，曾記得，因?yàn)榭荚?，我連著兩個(gè)星期都沒(méi)有交《成長(zhǎng)冊(cè)》，當(dāng)我交給您時(shí)，您沒(méi)有批評(píng)，而是認(rèn)認(rèn)真真地全部批完。您寫的字很好看，一筆一畫，方方正正，字如其人，您做事也是如此嚴(yán)謹(jǐn)。您對(duì)我們不夠放心，那是你對(duì)我們太操心。在寒冷的冬季，您那可親的微笑，能在一瞬間溫暖我們的心房。您總是讓我們倍受鼓舞，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，走向理想。

您像寒冷冬季的一束陽(yáng)光，驅(qū)散了我們心中的霧霾。您是冬日里的暖陽(yáng)，照亮著我們，有您的陪伴，我們會(huì)越來(lái)越棒。我們可親可敬的化學(xué)老師——薛麗老師。

冬日暖陽(yáng)，溫暖心房。

第四篇：秋天優(yōu)秀作文

秋天來(lái)了（高嘉穎）

秋天到了，小動(dòng)物們要采收好足夠的果實(shí)去冬眠了，小燕子們要飛去溫暖的南方，大家都忙著收集冬天的食物。它們?cè)谝豢脳顦湎录s好了，明年春天，我們還在這里一起玩耍。明天春天，它們一定會(huì)玩的很開心的。

秋天的音樂(lè)會(huì)（安欣慰）

秋天來(lái)啦，小動(dòng)物們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)。小青蛙是演奏家，蹲在草地上呱呱呱的叫。小刺猬是舞蹈家，在草地上動(dòng)手又動(dòng)腳。小鳥是飛行家，它在天空上飛來(lái)飛去。松鼠是打鼓家，它在樹枝上打鼓。秋天的音樂(lè)會(huì)，小動(dòng)物們真開心。

秋天來(lái)了（董惟能）

秋天來(lái)了，五谷豐登，春華秋實(shí)，秋收冬藏。瞧，森林里真熱鬧，有的在摘松果，有的在摘蘋果，有的飛到南方去了，還有的在草地上忙著吃草呢。小動(dòng)物真高興！

秋天到了（楊若云）

秋天到了，秋天到了，樹葉變黃，瓜果飄香，森林里的小動(dòng)物們出來(lái)玩耍。小動(dòng)物們看到一棵蘋果樹，蘋果樹上全都是蘋果。小動(dòng)物們說(shuō)：“秋天有美麗的楓葉，還有又香又甜的水果，秋天真是美好的季節(jié)啊！”

第五篇：秋天優(yōu)秀作文

【精】秋天優(yōu)秀作文

秋天優(yōu)秀作文1

我喜歡花開的春天、炎熱的夏天和飄雪的冬天，但我更喜歡多彩的秋天。

因?yàn)檫@是水果芳香的季節(jié)，紅蘋果熟了，梨熟了，像燈籠一樣黃；石榴成熟了，因?yàn)榍锾靵?lái)了，它張開嘴微笑。

還有，因?yàn)楝F(xiàn)在是收獲季節(jié)，紅高粱已經(jīng)成熟了，看！它彎曲了所有的樹枝。黃色的玉米和彎曲的大米給農(nóng)民的叔叔們帶來(lái)了快樂(lè)。

秋天非常有趣?？?！這些鵝被排列成一個(gè)大大的單詞“人”，它們都飛往南方。紅色的楓葉紛紛落下。菊花知道秋天來(lái)了，所以它們慢慢地微笑。小魚最后一次跳出水面，向地球告別。

秋天是一個(gè)金色的喇叭，它告訴每個(gè)人冬天來(lái)了；青蛙正在挖洞，準(zhǔn)備舒服地睡覺(jué)。小松鼠找松果當(dāng)食物，小喜鵲帶樹枝來(lái)蓋房子，小熊在找一根粗樹枝，小蛇找一塊草來(lái)挖洞睡覺(jué)。松樹和柏樹穿上厚重而閃亮的衣服，楊樹和柳樹的葉子飄到了母樹的腳下。他們都為冬天做好了準(zhǔn)備。

秋天給大地帶來(lái)了豐收之歌，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)之歌。

這是我最喜歡的秋天。

秋天優(yōu)秀作文2

有些人喜歡溫暖的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，還有些人喜歡寒冷的冬天。而我，卻喜歡豐收的季節(jié)——秋天。

秋天，果子成熟了。有黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果，還有長(zhǎng)著“娃娃臉”的柿子、“笑得咧開了嘴”的石榴……它們爭(zhēng)先恐后地向人們招手，快來(lái)把我們接回家吧！

秋天，莊稼豐收了。有香噴噴的花生、金燦燦的稻子，還有地瓜、玉米……田野里到處充滿了農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)。

秋天，樹葉落了下來(lái)，楓樹“小姐”葉子紅紅的；銀杏“先生”葉子黃黃的；楊樹葉子圓圓的；玫瑰葉子中間是橢圓的，頂端有一個(gè)小尖頭，非常別致。各種顏色、不同形狀的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，構(gòu)成了一道獨(dú)有的亮麗風(fēng)景。因?yàn)槁淙~，很多樹木都枝桿分明，有的甚至成了“光桿司令”，連柳樹“姑娘”也羞澀地低下了她美麗的頭，只有松樹“爺爺”依然挺直了腰桿，渾身綠油油的，顯得與眾不同。

秋天，你在別人眼中也許微不足道，可在我的眼中，你是最美的！

秋天優(yōu)秀作文3

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠流金，的景色真美呀！我喜歡。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)就能聞的香甜的氣味。你瞧，蘋果樹上紅彤彤的蘋果像孩子們可愛的笑臉，葡萄架上的葡萄像人們的眼珠黑的發(fā)亮，柿子樹上掛滿了可口的柿子，遠(yuǎn)看像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠。秋天真是碩果累累，吸引了不少貪吃的孩子。

秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。山上的楓葉都紅了整個(gè)山像浸泡在紅色的里，嬌艷的也在秋天竟先開放，有紅的，白的，紫的，黃的，五彩繽紛。

秋天太美了，我喜歡秋天。

秋天優(yōu)秀作文4

蘭花的一脈脈綠莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)鮮嫩,油亮的花骨朵.那一從從,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴.綠茵茵的草地上開滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花兒.每逢秋風(fēng)來(lái)臨,菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài).滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿淺綠色的枝葉叢.喇叭花舉起紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的晨曲.清風(fēng)吹過(guò),一陣陣花飄落下來(lái),山野像鋪上一床彩色的大錦被.望著色彩艷麗的一片櫻花,我真懷疑是天上仙女把撕碎的彩緞撒向了人間.

秋天優(yōu)秀作文5

一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，春天百花盛開，夏天枝繁葉茂，冬天寒冷刺骨，但我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾旃瞎h香，秋高氣爽。

秋姑娘來(lái)到果園，它把蘋果染上了紅色，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的娃娃，漲紅了臉，它們爭(zhēng)先恐后地探出了頭。石榴咧開了嘴，露出了內(nèi)部豐滿的果實(shí)。還有晶瑩剔透的紫葡萄在藤葉間閃閃發(fā)光。

秋姑娘來(lái)到公園，它把銀杏樹染上了黃色，金黃的銀杏樹用那黃黃的“小扇子”扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。淡黃的金桂就像天空中那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，一閃一閃，還散發(fā)著香味。

秋姑娘來(lái)到田野，玉米露出它那飽滿的金牙，正在迎接秋姑娘的到來(lái)呢！田野里一片片稻子像波濤洶涌的海洋。高粱向來(lái)是怕見生人的，看見秋姑娘來(lái)了，還不好意思地低下了頭呢！

秋天真美??！秋姑娘，你給我們帶來(lái)了可口的水果和美麗的花朵，也給大地帶來(lái)了一片豐收的歡樂(lè)。

秋天優(yōu)秀作文6

炎熱的夏天悄悄地離開了我們，金黃的秋天便悄然無(wú)聲地潛入蟬鳴蛙唱之中了。

天空一碧如洗，空中飄浮著千姿百態(tài)的白云，有時(shí)像一群群白兔在吃著紅撲撲的蘿卜，在時(shí)像一只只綿羊在吃著嫩綠的小草。

田野里一片豐收的景象，成片的大豆搖動(dòng)著豆夾，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐發(fā)出樂(lè)呵呵的笑聲。

果園里的碩果累累，有深紅的葡萄，紅通通的蘋果，金黃的梨，土黃的橙子……看得讓人眼花繚亂。

水平如鏡的水面灑滿陽(yáng)光，隨著水面的起伏，陽(yáng)光一閃一閃，如銀光閃閃的魚鱗，一群群小魚在這銀光里穿梭不停，平靜的水面頂時(shí)漾起了一道道波紋。

啊！秋天真美呀！

秋天優(yōu)秀作文7

秋天踏著輕盈地腳步來(lái)到了人間。而夏天，依依不舍地離開了人間。頓時(shí)，天氣涼爽了許多。

秋天，如同一桶橘黃色的顏料，秋風(fēng)，像一把刷子，用顏料把樹葉刷成黃色。風(fēng)兒輕輕地一吹，只聽“沙沙、沙沙”聲。樹葉如同蝴蝶在空中飛舞，慢悠悠的落在地上，鋪滿了道路。一瞬間，大地像穿了件黃色的外衣，而那些沒(méi)有細(xì)心刷染的葉兒，就是外衣上面的點(diǎn)綴。

秋天，是豐收的季節(jié)。人們歡歡喜喜地收割著糧食。田野里收割后的秸稈，恰好，一陣風(fēng)吹來(lái)，如同柔韌的`梳子把凌亂的秸稈梳得井井有條。

秋天，秋高氣爽，不再像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷。這時(shí)菊花開了，一朵朵，像煙花在燃放，香氣撲鼻，這又給秋天增添了一份美麗。

秋天，像一支歌，一支歡快的、動(dòng)聽的歌。秋風(fēng)“呼呼”，如同一把巨大的扇子正在賣力的扇著，驅(qū)趕著夏天留下的炎炎熱氣。樹葉“沙沙”的作響，仿佛在唱一首動(dòng)聽的歌。

秋天，你是夏天和冬天之間連接的橋梁。

秋天優(yōu)秀作文8

又要一年了回憶去年的秋天是多么憧憬啊。

在一個(gè)秋高氣爽的假日里，我和媽媽出去游玩。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾有幾縷如煙如霧的白云飄過(guò)，柔和的陽(yáng)光照得人暖洋洋的。我們來(lái)到公園，公園里正舉辦“菊花展覽。”需要買票，才能進(jìn)去。我們聞到了一股花香，來(lái)到展廳。大廳里成千上萬(wàn)盆菊花。有紅的，白的，黃的，藍(lán)的，紫的，粉紅的，天藍(lán)的，淡黃的……尤其那迷人的花姿，有的似錦球合抱，有的似圓盤平托，有的似彩帶飛舞，有的似細(xì)絲散發(fā)，真是婀娜多姿，千姿百態(tài)啊。

我們又來(lái)到樹林，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落木蕭蕭，帶來(lái)無(wú)窮的秋意。一眼便望見了銀杏樹的落葉，把地面染成了金黃的毯子。它把枝條的葉子獻(xiàn)給了大地，化成了護(hù)根的泥。紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨掛在大樹上，那誘人的果香，饞得我直流口水。

我愛四季，但我最愛秋天，它不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天生機(jī)盎然，不像冬天那樣銀裝素裹但它有自己獨(dú)特的美……

秋天優(yōu)秀作文9

如果你要問(wèn)我秋天是什么顏色的？我就會(huì)告訴大家：秋天是五顏六色的。有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色。

樹林里，楓樹上掛滿了紅紅的楓葉，秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉便擺動(dòng)起來(lái)，像節(jié)日里天安門廣場(chǎng)上飄動(dòng)著的五星紅旗。黃色的銀杏葉像一把把小扇子，輕輕地扇動(dòng)著，好像在為秋姑娘扇風(fēng)。蒼翠的松柏，高大挺拔，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著樹林的安全。

校園里，矮矮的桂花樹到處都是。金黃色的桂花在藍(lán)天的映襯下顯得格外嬌艷?！敖瘘S色的小米粒”散發(fā)著淡淡的清香，使我們的校園香氣宜人。教學(xué)樓前的花壇里，到處是菊花的身影。有黃的，有白的，有紫的，真像一位位美少女那五顏六色的卷發(fā)。

果園里的色彩就更多了。紅紅的柿子掛在枝頭，像一盞盞小燈籠。黃澄澄的大鴨梨在秋風(fēng)中向我們點(diǎn)頭致意。粉紅色的石榴咧開了笑臉，露出一粒粒石榴籽，籽兒好紅啊！一粒連著一粒，粒粒都像紅紅的水晶石。

秋天的色彩非常多，你還知道哪里？那就要你自己去探尋啰！

秋天優(yōu)秀作文10

清涼的小風(fēng)，飄來(lái)許多秋意，樹葉上留著的露珠，被風(fēng)搖得點(diǎn)點(diǎn)滴下來(lái)。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的碩果累累。秋天，像畫家，把大地描繪成金黃色的世界；秋天，像天使，讓枝頭掛滿累累果實(shí)；秋天像演奏家，把樹葉當(dāng)做一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏出一支秋的交響曲。

秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。

秋婆婆風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，銀杏葉姑娘為了歡迎她，連忙脫了綠軍裝，換上了一件金黃色的外套，楓葉姑娘瞧見了，也急忙換上了火紅漂亮的晚禮服，迎接秋婆婆，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，空氣就像施了魔法似的，清爽宜人，還夾雜著淡淡的果實(shí)清香，令人心曠神怡，忍不住想吸一口這秋天的味道。

我喜歡紅色，紅色是火焰，我愿我的青春像火焰一樣熱烈；我喜歡金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一樣豐盛！

秋天優(yōu)秀作文11

秋天真美呀！

一個(gè)秋雨連綿的早晨，我和爸爸去了元峁山，當(dāng)我進(jìn)了山，看見落葉飄飄，哦，原來(lái)是秋天來(lái)了。

秋天真美呀！看，天上天高云淡，一排排大雁排成人字形飛向溫暖的南方。地上，一只只小動(dòng)物著急地找食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢！遠(yuǎn)處，山上的樹木也開始枯黃。近處，黃葉紛紛落下，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，黃葉落到地上，像給大地鋪上了一張金色的地毯。

秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的沉悶。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來(lái)了秋天的美景。

聽，秋風(fēng)沙沙，好像在說(shuō)：“冬天快來(lái)了?！鼻镉甏鸫?，好像在說(shuō)：“小草，大樹，小朋友們，你們好。”

下山時(shí)，我們又來(lái)到了果園。蘋果仰著紅通通的臉，梨撐著黃黃的小臉，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！我仔?xì)一聞，啊，瓜果飄香，許多許多果子散發(fā)出好多好多香甜的氣味，誘人極了！

秋天真美呀，我喜歡秋天！

秋天優(yōu)秀作文12

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天帶著甜蜜的微笑來(lái)到人間。

秋天來(lái)到果園里，香蕉哥哥長(zhǎng)得又大又肥，一串串的，排成整齊的隊(duì)伍特別引人注目，櫻桃妹、味長(zhǎng)得可愛極了，嘟著紅紅的小嘴巴，穿著高跟鞋，掛在樹上，看起來(lái)可愛極了！叮叮叮，叮叮叮。是誰(shuí)在跳舞，原來(lái)是漂亮的蘋果小姐在跳舞哩！

秋天來(lái)到花園里，一陣香味向我迎面撲來(lái)，是那朵花這么香。原來(lái)是金黃色的桂花和菊花在比美，菊花說(shuō):“我比你美，比你美得多?！惫鸹ㄒ膊桓适救酰舐暤卣f(shuō):“我比你美！”它們不分上下地吵著，還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的圍觀。

真是一個(gè)美麗又迷人的秋天?。?/p>

秋天優(yōu)秀作文13

當(dāng)人們送走了炎炎夏日，迎來(lái)了果實(shí)累累的秋天。那秋天的景象又是如何的呢？

當(dāng)落葉乘風(fēng)飄落時(shí)，宛若一只只黃蝴蝶輕快地飛舞著。落葉簌簌飄零，望著那光禿禿的樹，我心里不由得產(chǎn)生一種孤獨(dú)的情感。

秋天，不僅僅有蕭條的一面，它還有令人歡喜的一面呢！

秋姑娘邁著輕快的腳步躍過(guò)莊稼?？?！不一會(huì)兒那綠油油的莊稼變得黃燦燦了。農(nóng)民們可高興了。那陽(yáng)光照射在稻谷上，稻谷向太陽(yáng)招了招手，好似在表達(dá)謝意。

秋姑娘懷著愉悅的心情跨過(guò)果園?？?！不一會(huì)兒那還未成熟的水果，已經(jīng)散發(fā)著誘人的香氣。人們二話不說(shuō)，摘了幾個(gè)嘗，直夸它甜！就連一向沉穩(wěn)的秋姑娘也忍不住了。偷偷地摘了一個(gè)水果吃。輕咬一口，里面的香氣全散發(fā)出來(lái)了。香氣彌漫，聞到的人都會(huì)直夸贊：秋天真是個(gè)好季節(jié)！

秋天，一個(gè)令人悲傷般季節(jié)；秋天，一個(gè)令人愉悅的季節(jié)。悲傷和愉悅本就是一對(duì)反義詞，可是用在秋天卻發(fā)現(xiàn)十分的般配。我想：這就是秋天的魅力吧！

秋天優(yōu)秀作文14

夏像是個(gè)活潑的小男孩，歡快地跑開了，秋姑娘比較文靜，她慢慢地、慢慢地向我們走來(lái)，她是善良的，美麗的，她時(shí)而使人快樂(lè)，時(shí)而也會(huì)使人悲傷。

秋姑娘捧起果實(shí)，獻(xiàn)給人們，她把金黃的銀杏葉鋪在地上，變成金色的天然地毯，火紅的楓葉在空中舞蹈，像蹁躚的蝴蝶相互纏綿。

秋風(fēng)亂得樹木搖晃，這是演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，樹葉“沙沙”作響，各色花兒也搖晃著腦袋，它們是忠實(shí)的粉絲，一直互動(dòng)著觀看表演，直到結(jié)束，才沒(méi)有聲音。

秋天使小孩們快樂(lè)，因?yàn)橛挚梢匀デ镉瘟?。同學(xué)們跟著老師一起，去美術(shù)館賞畫，去西湖邊賞景，或在草地上頑笑嬉戲，或是席地而坐分享零食，都十分有趣，十分愜意。

那為什么秋天也會(huì)讓人悲傷呢？原因可能是果農(nóng)和種植戶們因?yàn)樘鞖饣蚱渌颍瑢?dǎo)致沒(méi)有太多的收獲；也有可能豐收了但卻沒(méi)有好收成，因?yàn)榉N植的這樣?xùn)|西太多，賣不出去了。

它的美景，讓人心生愛慕，但若豐年欠收，又會(huì)令人難過(guò)。

秋天真是讓人又愛又恨呀！

秋天優(yōu)秀作文15

陽(yáng)光軟軟地棲伏在散漫的葉片上，綠色們安恬地睡著，天邊浮動(dòng)的薄云傳來(lái)一種悠然而淡定的氣質(zhì)，幾乎快令我忘了現(xiàn)在是秋天。而深圳的秋天是伴隨著下午茶的。

你可以隨手端著一杯飄香的奶茶，散步在這個(gè)流動(dòng)的城市里。高樓大廈直入云霄，光滑的玻璃反射出松軟的陽(yáng)光，他們從容不迫地聚散這，有著動(dòng)人的親切和含蓄。暖，但不刺眼。

或許你也可以悄悄地進(jìn)入咖啡館里，記住，是靜悄悄的，這個(gè)孩子正安適地熟睡著，別驚醒他。優(yōu)美的輕音樂(lè)響起聆聽永遠(yuǎn)是一種浪漫。彩繪茶杯中蕩漾的波動(dòng)，人們輕輕打著節(jié)拍的手指，空氣中緩緩漂浮的奶香，一切都是那么的美妙。