第一篇：為自己鼓掌-五年級(jí)作文

為自己鼓掌-五年級(jí)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的`、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的為自己鼓掌-五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

看著這兩大箱盛滿愛(ài)心的衣裳，再想想麻風(fēng)村病人們得到衣裳后那喜悅的心情，我綻放出了欣慰的笑容……

這天，媽媽用手機(jī)看微信時(shí)無(wú)意間了解到生活在四川大涼山麻風(fēng)村的麻風(fēng)村病人們嚴(yán)重缺乏生活用品，甚至一件衣裳供好幾人輪流穿……

媽媽了解后，眼眶居然紅了，我也沉默了：真想幫他們??！我的心揪在了一起，眼前好像出現(xiàn)了一幅慘不忍睹的景象：刺骨的寒風(fēng)中，那些麻風(fēng)病人一個(gè)個(gè)都只穿了一件單薄的衣裳，結(jié)果被凍得瑟瑟發(fā)抖。想到這兒，我不禁鼻頭一酸，想哭。就在這時(shí)，這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮：若想幫助麻風(fēng)村，即可咨詢臺(tái)灣慈善機(jī)構(gòu)——“慈濟(jì)”，電話……我連忙告訴媽媽，她也趕緊打電話咨詢，咨詢后知道可以將家里七成新以上的舊衣裳整理出來(lái)，交予“慈濟(jì)”。我與媽媽知道后，馬上跑到房間，開(kāi)始整理起要送去麻風(fēng)村的衣裳。

來(lái)到了房間，我迅速將所有衣柜門打開(kāi)，把所有衣裳搬到床上，與此同時(shí)，媽媽提來(lái)了兩個(gè)大箱子，用來(lái)裝衣裳。之后，我將搬出的衣裳一件一件地揀了起來(lái)，“恩，這件羽絨服很保暖，而且我也穿不了了?！薄斑@件秋衣和秋褲看起來(lái)也都很新，剛好都送去。”……我一邊把衣裳都整理好，一邊慶幸自己沒(méi)有將那些穿不了的衣裳送人。就這樣，整理衣裳的“工作”有條不紊地進(jìn)行著……但是，就在我準(zhǔn)備將一件玫紅色的衣裳放進(jìn)箱子里時(shí)，我突然定住了：這件衣裳很漂亮，而且上次夢(mèng)晨妹妹來(lái)家里和我玩時(shí)，對(duì)這件風(fēng)衣十分中意，很喜歡。我不禁左右為難了，麻風(fēng)村病人需要衣裳，但是妹妹對(duì)這件風(fēng)衣愛(ài)不釋手??！就在我犯難的時(shí)候，麻風(fēng)村孩子們那沒(méi)衣穿的情景又浮現(xiàn)在我眼前，那渴望的眼睛不時(shí)向我看來(lái)。我終于下定決心了：妹妹有阿姨幫她買衣裳，不愁沒(méi)衣穿；而麻風(fēng)村病人們卻不同了，他們的生活非常困難，我應(yīng)當(dāng)幫助他們！我毅然決然地將那件衣裳放進(jìn)了箱子里。之后又繼續(xù)整理衣裳……就這樣過(guò)了不久，一件又一件滿載著我們祝福的衣裳裝入了箱子里，我與媽媽也長(zhǎng)舒了一口氣。最后，我又跟媽媽將兩大個(gè)箱子搬上車，并將車開(kāi)到了“慈濟(jì)”那兒。

我們將兩個(gè)箱子從車上卸下來(lái)，搬到了“慈濟(jì)”里，并且親眼看著這兩個(gè)箱子被貼上快遞單，才放心。

我看著這兩箱寄托了我們祝福的衣裳，好像看到了麻風(fēng)村人們的笑臉，無(wú)比幸福。我，為我自己鼓掌！

第二篇：為自己鼓掌學(xué)生作文

為自己鼓掌

毛雪晗

每一個(gè)偉大的成功的背后，必有一個(gè)微不足道的開(kāi)端，我渺小，也很平凡，但也渴望成功。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名最出色的舞蹈演員，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn)，跳躍…..將我最出色的舞姿 展現(xiàn)在每個(gè)人的面前.終于有一天,媽媽被我說(shuō)服,送我去學(xué)拉丁舞,但我并沒(méi)有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不斷的練習(xí)才能超越那些比我強(qiáng)的人。當(dāng)我第一次走進(jìn)四面都是鏡子的舞蹈房時(shí)，心中無(wú)比的激動(dòng)，但老師讓“劈腿”的時(shí)候，別人總是一下就劈下去了，我卻比別人高出了不少，再下去的感覺(jué)就是疼痛。老師的一起“你怎么總比別人高出一截？”使我明白了：“一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端從痛苦開(kāi)始?！?/p>

“往下壓，堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我腿上，把的我雙腿往下壓，她又扳正了我身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著，最終還是沒(méi)忍住，淚水奔涌出來(lái)，滑落到地上，讓我看清了：萬(wàn)事皆頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？ 為了練好舞，我每天練舞練了三四個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，舞姿終于與別人有一拼了。終于有一天，老師說(shuō)：“讓你們?nèi)⒓右淮伪硌荩壹?dòng)極了，為了展示最好的我，我更加努力 的練習(xí)。

我終于穿上了我夢(mèng)寐以求的舞蹈服在舞臺(tái)上展示著我的舞姿。舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個(gè)人身上，我們快樂(lè)地跳著，旋轉(zhuǎn)著。最后，一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲，我，成功了！

下場(chǎng)的那一刻，我哭了，也為自己鼓了第一次掌。

我為我自己鼓掌，國(guó)為我堅(jiān)持了，我為我鼓掌，國(guó)為我努力了；我為我自己鼓掌，因?yàn)槲矣啦环艞壱磺?。?！?/p>

哭不是懦弱的表現(xiàn)，哭讓我讀懂了：成功的背后總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端，只要擁有一種堅(jiān)持，一種信念，永不放棄，即使苦澀的開(kāi)始吼蘊(yùn)含著一種甜美！我為我自己鼓掌，因?yàn)槲易畎簦?/p>

第三篇：為自己鼓掌(800字)作文

精選作文:為自己鼓掌(800字)作文

你是否經(jīng)常在電視機(jī)前或在別人的講述下為某些事而感動(dòng)，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！

（一）出生八個(gè)月了，怎么還是學(xué)不會(huì)說(shuō)話。奶奶焦急地說(shuō)。心急吃不了熱豆腐呀媽！媽媽雖這樣說(shuō)，卻也是失望地嘆了口氣。來(lái)，寶貝，叫媽媽。不知道這句話媽媽朝著我說(shuō)了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉(zhuǎn)向一旁，盯著地上的玩具，六神無(wú)主地說(shuō)著：媽媽。盡管只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不懂這的意思，真想不到我的一點(diǎn)兒舉動(dòng)能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來(lái)前進(jìn)了一大步！

（二）媽，能讓我歇會(huì)兒?jiǎn)?？彈指間，我已經(jīng)十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。行，你歇會(huì)兒吧，待會(huì)再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！媽媽邊說(shuō)邊把水遞給我，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來(lái)。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰(shuí)知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來(lái)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶著我，我又繼續(xù)練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車?yán)@來(lái)繞去。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會(huì)有收獲，我是好樣的！

（三）多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場(chǎng)某明星的演唱會(huì)，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結(jié)束。這時(shí)全場(chǎng)人都站起來(lái)予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應(yīng)得的！

為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵(lì)自己，更是對(duì)自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時(shí)，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！初三:劉圣文 篇一：小學(xué)生敘事作文《我為自己鼓掌》

我為自己鼓掌

生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò)，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。一次，數(shù)學(xué)篇二：為自己鼓掌

不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而放棄了

每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個(gè)高分，別人自己的生命，不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而丟掉自己的理想。

其實(shí)，每一條通向陽(yáng)光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無(wú)收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無(wú)所有，請(qǐng)不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者，讓你感受著勝利成功的歡樂(lè)，猶如魚(yú)在水中感到水的暢快，猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè)，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。

所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢?，繼續(xù)保持歡樂(lè)的心境，再接再勵(lì)，再創(chuàng)輝煌。

我是一個(gè)平凡的女孩，平常很文靜，但是我的膽子有點(diǎn)小。

今年暑假里，我在小新星學(xué)英語(yǔ)，有一天，英語(yǔ)候老師正在津津有味地給我們上課，突然，另外一位老師進(jìn)來(lái)把她叫了出去，臨走時(shí)，候老師對(duì)我說(shuō)：“陳一談，讓你當(dāng)回小老師，幫我把課帶大家讀完?！碑?dāng)時(shí)，我聽(tīng)了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，帶著大家讀了幾遍，我意想不到的是走上講臺(tái)的我卻不害怕了，并不像老師要我?guī)ёx時(shí)一顆心像掉進(jìn)了懸崖。

通過(guò)這次鍛煉，我終于成功了，我為自己鼓起了掌，只要你有決心，有勇氣，你就會(huì)成功。

希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認(rèn)可，但是，不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)的舞臺(tái)上表演的。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒(méi)有人關(guān)注，甚至沒(méi)有人留意，更沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

面對(duì)此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個(gè)觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。

為自己鼓掌不一定要在擁有權(quán)力和成功之后，即使沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功！沒(méi)有人觀賞和關(guān)注，那又算得上什么？真正能認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)步與否的只能是自己，不是嗎？

為自己鼓掌，因?yàn)槲覀冏约罕旧砭褪谴笫澜缰凶畛晒Φ?，最偉大的欣賞者。

為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事，媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪，同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧!一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我坐車來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?待會(huì)兒就會(huì)見(jiàn)分曉，嘻嘻!進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系?，才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了，馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒(méi)罵我，還安慰我。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下面，我來(lái)把名次報(bào)一下。”我看見(jiàn)老師一臉高興，我覺(jué)得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了?！皬堁佑?/p>

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始了，我們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，我們站在起點(diǎn)上，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣在操場(chǎng)上奔跑，我先保存體力，養(yǎng)精蓄銳，跑得速度均勻。到了中途有些人已經(jīng)等得不耐煩了?？墒?，我還是保持原速前進(jìn)?？斓浇K點(diǎn)了，我加快了腳步超過(guò)了一名、二名、三名??，我變成了

每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，我每成功一次，都會(huì)為自己喝彩，我戰(zhàn)勝黑暗的那一次喝彩我至我為我自己喝彩，是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈虑?。他值得我為我鼓掌，小小的?dòng)作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認(rèn)可，但是，不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)的舞臺(tái)上表演的。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒(méi)有人關(guān)注，甚至沒(méi)有人留意，更沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

面對(duì)此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個(gè)觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。

為自己鼓掌不一定要在擁有權(quán)力和成功之后，即使沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功！沒(méi)有人觀賞和關(guān)注，那又算得上什么？真正能認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)步與否的只能是自己，不是嗎？

為自己鼓掌，因?yàn)槲覀冏约罕旧砭褪谴笫澜缰凶畛晒Φ?，最偉大的欣賞者。

今還記憶猶新。

我十分怕黑，從來(lái)都不敢一個(gè)人在家里睡每次都是我睡后媽媽來(lái)關(guān)燈的，可經(jīng)過(guò)那一夜后，我就敢一個(gè)人睡覺(jué)了。

那一天，爸爸出去辦事了，媽媽進(jìn)貨了，只有我一個(gè)人家，所以我要一個(gè)人在家里睡。

夜幕降臨，我洗完澡，蜷縮在被窩里，燈還沒(méi)有關(guān)，很快，我就不知不覺(jué)得在床上睡著了。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，燈沒(méi)有人來(lái)關(guān)，我被閃耀的燈光驚醒了。

我感覺(jué)四周充滿了鬼，因?yàn)槲业姆块g里有光，所以它進(jìn)不來(lái)。

我嘗試著把光關(guān)掉，看看我能不能在黑暗中入睡。

看來(lái)我睡不著，絕望得看著門外。突然，地上出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我以為是吸血鬼來(lái)了，馬上把燈開(kāi)起，原來(lái)是我明天要穿的衣服掉到地上了。

后來(lái)，我打開(kāi)mp5，放起了搖籃曲才睡著了。

爸爸會(huì)來(lái)了，看著我，欣慰得笑了。

我每想到這一個(gè)夜晚都會(huì)為自己喝彩。

自己喝彩！

今年，爸爸買了一臺(tái)跑步機(jī)回家

他跟我說(shuō)：“你每天跑10分鐘等你適應(yīng)了再加一點(diǎn)難度，不然會(huì)變成小胖子哦！”我答應(yīng)了。

我每天堅(jiān)持跑10分鐘，開(kāi)頭很累，我跑的精疲力竭；但慢慢的我一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)了?，F(xiàn)在，10分鐘已經(jīng)不是那么累了，所以我決定跑30分鐘！

說(shuō)的容易，做的難！經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，我開(kāi)始跑了。10分鐘過(guò)去了，我狀態(tài)良好；15分鐘過(guò)去了，我的汗已經(jīng)不停的流下來(lái)了，并且有點(diǎn)累了；20分鐘過(guò)去了，我體力漸漸不支而且汗流浹背，我想：我一定要堅(jiān)持?。?；25分鐘過(guò)去了，我，我跑不動(dòng)了，豆大的汗珠排著順序一個(gè)一個(gè)滑下來(lái)，我還想：我要堅(jiān)持住！??時(shí)間一秒一秒過(guò)去了我還再堅(jiān)持，56，57,58,59,60！終于，30分鐘到了！

也許，這對(duì)一個(gè)大人不算什么，但對(duì)我，是一個(gè)新的突破！我為我自己喝彩！

是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來(lái)，為自己鼓掌！

為自己鼓掌，來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力，獲得了成功，無(wú)論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。

為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒(méi)用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！

為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌！激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂！

為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌！感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。

為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別?? 為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！

人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，沒(méi)有信心，終將一事無(wú)成。

人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強(qiáng)者，就理所當(dāng)然會(huì)功成名就。我也是一個(gè)知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個(gè)無(wú)名小卒，沒(méi)有人看重我，但是我并沒(méi)有心灰意懶，反而悟出道理，沒(méi)有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過(guò)去，我是一個(gè)成績(jī)不中不庸的無(wú)能之輩，家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭，同學(xué)冷嘲樂(lè)諷，而我沒(méi)有因?yàn)樽约呵巴疚床范脨溃炊佣分景簱P(yáng)，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一日千里，突飛猛進(jìn)。一個(gè)學(xué)期后我的成績(jī)讓家長(zhǎng)笑逐顏開(kāi)，使老師目瞪口呆，令同學(xué)刮目相看。我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩！

喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩！走向光明的未來(lái)！

今天下午，我特別高興，因?yàn)槲页缘搅舜筇O(píng)果。

上午，老師說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)1-15課古詩(shī)文全部背誦過(guò)，下午上課時(shí)就發(fā)一個(gè)大蘋(píng)果。”

下午一到校，身為組長(zhǎng)的我，就積極組織我們小組背古詩(shī)文。我們背呀背，背呀背，終于全部背誦過(guò)了，我簽了名，并且寫(xiě)上四人已經(jīng)全部背誦過(guò)。

上課了，我迫不及待地跑到老師身邊排隊(duì)，等待匯報(bào)。終于輪到我了，我自豪地說(shuō)：“我們小組四人已全部背誦過(guò)了！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著給我四只大蘋(píng)果。我雙手接過(guò)蘋(píng)果，把其中三只分給小組其他同學(xué)。我們吃著靠自己努力換來(lái)的蘋(píng)果，感覺(jué)格外香甜。

今天，我很快樂(lè)！

我從小就具有音樂(lè)的天賦，而且我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯，我睡不著覺(jué)，媽媽就放輕音樂(lè)給我聽(tīng)。那音樂(lè)似乎富有魔力，我一聽(tīng)，便馬上靜了下來(lái)，不知不覺(jué)就安然入睡了。

上幼兒園大班時(shí)，媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴，由于我樂(lè)感很好，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對(duì)鋼琴愛(ài)不釋手，常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我如此著迷，便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師，讓我好好學(xué)。果然，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，順利地考過(guò)了八級(jí)。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。

在音樂(lè)方面，我對(duì)唱歌更是喜愛(ài)有佳。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽(tīng)不厭，那音樂(lè)中所包含的情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落，聽(tīng)完后心情也會(huì)愉快不已；遇上難題時(shí)，欣賞一首抒情的歌曲，我便會(huì)茅塞頓開(kāi)。音樂(lè)是多么神奇?。?/p>

在我上二年級(jí)時(shí)，就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì)，但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級(jí)時(shí)，我再次“光顧”合唱隊(duì)，并順利通過(guò)選拔，取得了參賽資格。這時(shí)，我為自己喝彩。

鼓掌，是一種肯定；鼓掌，是一種鼓勵(lì);鼓掌，也是一種尊重。在別人演出時(shí)，我們鼓掌鼓勵(lì)，在小朋友摔倒時(shí)，我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來(lái)！

在我做事“一級(jí)棒”的時(shí)候，我自己也會(huì)用鼓掌的形式來(lái)鼓勵(lì)自己。

我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候：我回家鄉(xiāng)后，我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車，迫不及待的踏上去，我似乎忘了自己不會(huì)玩??我扶著墻，腿好像不聽(tīng)使喚似的，拼命的抖，我心底里默默地在為我拍手，我相信我一定行的！我推了一下墻，“哈哈！我會(huì)玩了！”那時(shí)我是多么的自信，多么的自豪??！還時(shí)不時(shí)扮了一下超人，猛然間，我覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感，還是很強(qiáng)烈的??來(lái)了！一個(gè)小石頭卡在了前輪那，滑板車像狂奔的野牛突然停了下來(lái)。我呢？那更不用提了，慘得要命：我“學(xué)”這中國(guó)體操隊(duì)，翻身，360度旋轉(zhuǎn)，結(jié)果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌，默默地鼓勵(lì)。我振作起來(lái)了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地?fù)u??無(wú)意間，我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán)?，我高興極了！我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了，我也鼓掌起來(lái)。

鼓掌，可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來(lái)，讓我們用鼓掌去振奮全世界吧！

在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習(xí)慣為別人喝彩，而對(duì)自己的一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的個(gè)性都有閃光點(diǎn)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，因此經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，我從此灰頭喪氣，沒(méi)有信心。直到那一天，有一句話改變了我的命運(yùn)。

那一天，我坐在電腦旁盲目地查詢資料，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行字“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩”讀了這句話，我的信心之火又被雄雄點(diǎn)燃，從此，我每上學(xué)，就對(duì)自己說(shuō)：“放心，你行的。”不再逃避同學(xué)們的嘲笑，我總會(huì)想起那行字。由于我的堅(jiān)持，在六年級(jí)，我終于爬上了勝利之顛。從此，我贏得了同學(xué)的好評(píng)。

大家，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

每個(gè)人來(lái)到世上都希望取得輝煌的和創(chuàng)造有個(gè)性的自我 希望自己的知識(shí)，風(fēng)度．歌喉能得到別人的認(rèn)可和掌聲 但并不是每個(gè)人都能做得到的 作為一個(gè)平凡的個(gè)體 沒(méi)人關(guān)注 沒(méi)人在意 沒(méi)人給予熱烈的掌聲 面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí) 有些人往往感到自己很渺小 很平庸 妒忌那些有才華的人 其實(shí)有何必呢？？ 只要你真實(shí)的生活 活出一個(gè)真實(shí)的自我 那么即使所以人的目光都向別處 你還擁有最后一個(gè)觀眾 你還可以為自己鼓掌

也許你是一塊屹立在山中 每天被風(fēng)曬雨淋的的頑石 既丑陋又平凡 被人遺忘在那里 你也應(yīng)該感到自豪 長(zhǎng)長(zhǎng)久久地屹立不倒 就是你最永恒的驕傲 也許你是一朵殘缺的花 一片凋謝的葉子 一張簡(jiǎn)單的紙 一位在眼中匆匆而過(guò)的過(guò)路人 但只要你擁有雙手 你就能為自己鼓掌 大大方方的 瀟瀟灑灑的為自己喝彩 為自己鼓掌 不要在意別人的眼光

要記住你就是你生命中的欣賞者

朋友們 要記住 在為別人鼓掌的時(shí)候 記得不要忘了給自己鼓掌。

每個(gè)人都希望得到別人的喝彩，認(rèn)為那是最美麗的、最成功的。而我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的是自己看好自己。

自己的左手與右手相接才是最真誠(chéng)的，自己的上唇與下唇創(chuàng)造出來(lái)的音符，哪怕只有三個(gè)字“我能行”，那也是最美妙的。所以，我們每個(gè)人都要激發(fā)起自己體內(nèi)所有細(xì)胞，讓血液運(yùn)行，為自己喝彩。

在演講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉，你也許會(huì)緊張，也許會(huì)惶惑，以至于說(shuō)不出話來(lái)，讓臺(tái)下一片哄堂大笑。這時(shí)，你肯定特別渴望得到別人鼓勵(lì)，但是，你別忘記了你自己的力量！當(dāng)你呼吸，對(duì)自己默默且堅(jiān)定地說(shuō)：“我能行！”那比什么都管用。記?。簽樽约汉炔?！

當(dāng)你因一次考試不理想，老師便把對(duì)你的期望“冰封”到十八層，同學(xué)們的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)的無(wú)奈眼神，也許會(huì)令你徹底絕望。這時(shí)，你渴望得到的是別人的理解與鼓勵(lì)。但是，你別忘了你自己的力量！當(dāng)你擦干眼淚，用你的右手緊握你的左手，在心里默默且堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信自己！”這肯定比任何馬力的馬達(dá)都管用。記住：為自己喝彩！

為自己喝彩，成功定會(huì)伴隨你。

今天，范老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：編一份英語(yǔ)手抄報(bào)．分配到任務(wù)的同學(xué)只覺(jué)得肩上背負(fù)著重?fù)?dān)，都異口同聲地叫道，＂啊?。?/p>

放學(xué)后，回到家中，我打開(kāi)電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫(huà)紙，圖畫(huà)冊(cè)，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫(huà)紙上打了幾條線條，＂歪了，再過(guò)去點(diǎn)＂，媽媽在一邊指導(dǎo)．我又拿出英語(yǔ)報(bào)翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前．＂ｂ－ｏ－ｙ．．．＂筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報(bào)的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．

我望著手抄報(bào)，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，苦思冥想．??！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件＂外衣＂．

我在編報(bào)的過(guò)程中感受到了樂(lè)趣，看著自己精心制作的手抄報(bào)，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！

孫華華，你真是個(gè)不錯(cuò)的女孩，用心做好每一件事，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇文章，老師打心里為你驕傲．

下頁(yè) 余下全文篇三：為自己鼓掌 作文

2人生的舞臺(tái)多彩多姿，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過(guò)，所以我為自己鼓掌。

3生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò)，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。4 每一個(gè)人生下來(lái)，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊可。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

結(jié)尾1為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。2人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會(huì)越走越寬廣，人生之路會(huì)越走越坦蕩。

為自己鼓掌

人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵，給予自己鼓勵(lì)，給自己加油，為自己鼓掌。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在樓下學(xué)騎自行車。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬，要想交它這個(gè)朋友，可不是件容易的事。剛騎上自行車，腳還沒(méi)踩上踏板，傳來(lái)的就是“砰”的一聲巨響，只見(jiàn)我仰面躺在地上，用兩個(gè)字來(lái)形容——狼狽。我掙扎著站起來(lái)，捂著屁股直叫痛。這下，我可不敢“戰(zhàn)”前輕“敵”了。我再次騎上自行車，先用雙腳夾住車身，雙手緊握住手柄，和車身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。這會(huì)兒準(zhǔn)備充足，自行車敗下陣來(lái)。我不禁開(kāi)始沾沾自喜了，剛準(zhǔn)備開(kāi)始踩，自行車晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡，好險(xiǎn)，總算是穩(wěn)住了，我長(zhǎng)松了一口氣。要開(kāi)始騎了，才剛踩兩下，自行車又不平衡了，“砰”這會(huì)兒，我算是摔了個(gè)狗啃泥，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是人啃泥。我再次騎上它，可又再次摔倒了，一次，兩次，三次??因?yàn)閷掖蔚牡梗一倚牧?，像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)力地坐在地上。小草朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭，小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的自行車，我心里仍有不甘。就像小時(shí)候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸?shù)牡男?！于是，我再次斗志高昂的騎上自行車，盡管還是跌到了，但我沒(méi)有放棄。這一次，我往前騎了幾步，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，太棒啦！這次沒(méi)有摔倒！我又騎了幾次，還是沒(méi)有摔倒！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！這時(shí)，小草朝我頻頻點(diǎn)頭，小花向我微笑。站在不遠(yuǎn)處的媽媽也投來(lái)贊許的目光。此時(shí)，我感到無(wú)比的自豪！

在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)浪洶涌，困難重重。但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在你快要放棄的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

要求：１．要用具體的事例

２．細(xì)致地描寫(xiě)出為自己鼓掌的理由

篇四：《為自己鼓掌》初中生作文

為自己鼓掌 哲人說(shuō)，生活的強(qiáng)者需要掌聲來(lái)激勵(lì)，需要鮮花來(lái)慶賀。然而，生活中失敗者居多，這就需要我們具備一種良好的心境。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境中，應(yīng)以心為燈，以血為油，堅(jiān)持求索，為自己鼓掌。憂傷了，你可以到幽深的林陰道上漫步，對(duì)著森林為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不曠遠(yuǎn)，但小鳥(niǎo)聽(tīng)得見(jiàn)，流水聽(tīng)得見(jiàn)；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，對(duì)著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不高亢，但風(fēng)兒聽(tīng)得見(jiàn)，浪花聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)的掌聲，催生我們精神抖擻，神志勃發(fā)，什么失意，什么不快，什么困難，就會(huì)在自己的掌聲中煙消云散。

為自己鼓掌是一種精神的復(fù)活，它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲，就會(huì)讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語(yǔ)，給自己一份明澈的心境；為自己鼓掌，你就會(huì)在掌聲的氛圍里，燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥，可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個(gè)常勝將軍，但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。不管成功也罷，失敗也罷，我們可以永遠(yuǎn)不必理會(huì)別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌，它可以讓你多一份榮耀，少一份自卑。一個(gè)人如果多了一份自卑，那他就會(huì)永遠(yuǎn)躺在山之谷，河之雄，不思進(jìn)取，不思開(kāi)拓，就會(huì)在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀，就會(huì)激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗，永遠(yuǎn)去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到頭來(lái)，工作順利，事業(yè)有成。

人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會(huì)越走越寬廣，人生之路會(huì)越走越坦蕩。

好句好段： 1.人生的舞臺(tái)多彩多姿，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過(guò)，所以我為自己鼓掌。

2.為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。

3.每一個(gè)人生下來(lái)，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊譽(yù)。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。4.鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來(lái)，為自己鼓掌！

5.一滴水，有什么用？也許它潤(rùn)不了一片花瓣，也許它洗不凈杯盤(pán)碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它掀不起萬(wàn)丈狂瀾，但，這還不是主要。你是否見(jiàn)過(guò)渴不可耐的旅行者對(duì)它的渴盼？你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊？ 一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“水滴雖小，卻能夠折射出太陽(yáng)的光芒?！笨晌覅s要說(shuō)：“人生雖短，卻能夠揚(yáng)起一陣屬于自己的掌聲！

第四篇：為自己鼓掌演講稿

為自己鼓掌

（上臺(tái)，大家好我是1102班的劉嘉鋒。接著，自己鼓掌）這掌聲是獻(xiàn)給此刻站在臺(tái)上如此緊張的我的！掌聲，為別人喝彩，也可以給自己鼓勵(lì)和勇氣。

（前面是說(shuō)在做事之前為自己鼓掌，再加上自己的事例）

并不是每個(gè)人都可以那么果斷自信地邁出改變自己的腳步的，那么那些當(dāng)了綠葉的那些人，我想，其中會(huì)有兩種人，一種是安安心心地做陪襯，羨慕著那些閃光閃耀的人，還有一種是有了想要改變自己卻在猶豫中還沒(méi)行動(dòng)的人。雖然這兩種人看起來(lái)一樣，卻是有本質(zhì)的區(qū)別的。

此時(shí)，我想說(shuō)一下自己。在英語(yǔ)口語(yǔ)課的時(shí)候，老師首先要我們自薦演講。我看著自己準(zhǔn)備著的，寫(xiě)了滿滿一張紙的稿子，我想站上去，卻怯弱地往座位上縮，心里在糾結(jié)，在恨自己……一節(jié)課過(guò)去了，卻尤其漫長(zhǎng)。第二節(jié)課，想要上去的念頭再次浮現(xiàn)出來(lái)。在心里默默地給自己鼓掌……我鼓起了久違的勇氣，開(kāi)了口。雖然這不代表著我以后就說(shuō)會(huì)有多么輝煌的未來(lái)，或者說(shuō)是有什么過(guò)人的勇氣，但是，我卻很慶幸自己沒(méi)有做自己戰(zhàn)場(chǎng)的逃兵。經(jīng)常會(huì)想要做出點(diǎn)什么，卻因?yàn)樽员盎蛘吣懶《e(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)甚至不曾行動(dòng)，那么，給自己的掌聲，便是最好的推動(dòng)力！

就算是一棵不起眼的小草，它為大地添了一抹綠，它就絕對(duì)能夠?yàn)樽约汗恼啤?/p>

（后面一部分是說(shuō)即使失敗了，也應(yīng)該為自己的勇敢而鼓掌）

嗯。?？墒?，有時(shí)候會(huì)很迷茫啊，為什么自己努力了，得到的卻比混日子的人得到的少？就好像考試，有的人用的功比考得好的人多，卻努力怎么也考不好……不免聽(tīng)到這樣的聲音，你應(yīng)該跟其他人一樣，別人馬馬虎虎你也馬馬虎虎就好了。然而痛苦的是，在你妥協(xié)了之后，不認(rèn)真別人反而能夸獎(jiǎng)你。這時(shí)候，心里一直堅(jiān)持著的信念就動(dòng)搖了，自己真的做錯(cuò)了？曾經(jīng)做過(guò)的努力都變成了空白了嗎？

心里總有一股聲音在說(shuō)，不是這樣的，那不是我想要的。我想要的是，我自己。

想唱就唱，就唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……這是張含韻的一首歌。

對(duì)，為自己鼓掌。在拼命地努力過(guò)后，你依然沒(méi)有得到別人的掌聲，別忘記，你還有一個(gè)觀眾，那就是自己。

（為什么要為自己鼓掌）

因?yàn)闉樽约汗恼疲诿恳淮斡龅胶诎档臅r(shí)候，你都能找著那微弱的前行的光，因?yàn)闉樽约汗恼?，在知道現(xiàn)實(shí)的多么假的時(shí)候，你都能說(shuō)服自己留下幻想，因?yàn)闉樽约汗恼疲诮?jīng)歷一次次的挫折后，你都會(huì)有繼續(xù)努力的理由……

或許有人說(shuō)，失敗了還為自己鼓掌，那是自欺欺人。是自?shī)首詷?lè)也好，是自我安慰也罷，我只是尊重了自己奮斗過(guò)了的事實(shí)，總比那些一開(kāi)始就沒(méi)有為自己努力的人好??！即使失敗，我都可以微笑地告訴自己，我不后悔，我無(wú)愧。

不管結(jié)果是成功還是失敗，給自己的掌聲，這是我曾經(jīng)努力過(guò)的對(duì)得起自己的證明。

第五篇：《為自己鼓掌》讀后感

《為自己鼓掌》讀后感

《為自己鼓掌》讀后感1

暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫《為自己鼓掌》，這是一本勵(lì)志的書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，它有許多的小故事組成，其中我最喜歡的故事就是緹縈救父。

故事講的是在很多年以前，有一個(gè)叫淳于意的神醫(yī)，他精通醫(yī)術(shù)，替人醫(yī)病，治愈了很多患者，有一天，有一位富商的妻子想要讓他看病，他本來(lái)是拒絕的，因?yàn)楦簧痰钠拮硬∫呀?jīng)很嚴(yán)重了，無(wú)藥可治了，可是他經(jīng)不住富商的死纏爛打，只好給他的妻子開(kāi)了一劑藥，沒(méi)想到他的`妻子吃了藥沒(méi)幾天就死了。富商去官老爺那兒告狀，淳于意被判了肉刑，要把身上的肉一塊塊割下來(lái)，還要被送去長(zhǎng)安用刑，緹縈是一個(gè)有孝心的孩子，她陪著父親一起去長(zhǎng)安，一路照顧父親，到了長(zhǎng)安后，緹縈寫(xiě)了奏章，想送給皇上，可是沒(méi)有人愿意幫助她，最后在緹縈堅(jiān)持不懈的努力下，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于把奏章送到了皇上的手中，她在奏章里告訴皇上，她愿意犧牲自己來(lái)救自己的父親，皇上看到了奏章，被她感動(dòng)了，可是她的父親犯了罪，不能不受到懲罰，該怎么辦呢？于是，皇上為了不讓勇敢又有孝心的緹縈失望，就想了個(gè)辦法，用另一種打板子的刑法去代替了肉刑，挽救了他父親的生命，不但如此，皇上還徹底的廢除了肉刑。

緹縈用她的孝心和勇敢感動(dòng)了皇上，我們也要和她一樣，做一個(gè)有孝心的人，去愛(ài)自己的爸爸媽媽，我們也要像緹縈一樣勇敢的去說(shuō)出我們想說(shuō)的，做我們想做的事情，只要付出了努力，就一定能夠成功。

《為自己鼓掌》讀后感2

雖然，我在暑假里已經(jīng)讀了不少的書(shū)。不過(guò)，最喜歡的還是這本《為自己鼓掌》。

從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們班的周老師說(shuō)：“現(xiàn)在，大家每天都要上傳一份讀書(shū)筆記?！庇谑?，回到家我就飛速俠一般地寫(xiě)完作業(yè)，拿出我的小本子，寫(xiě)起讀書(shū)筆記。“到底讀……讀哪本書(shū)呢？”我自言自語(yǔ)道，突然，我想起了爸爸的同事送我的一套書(shū)本，就趕緊去書(shū)架上找。起初，我拿了一本《為自己鼓掌》，但是，這本書(shū)沒(méi)讀完，就換了一本。

二年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，課外書(shū)我也選了《為自己鼓掌》，每次我在看這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了好多故事。

如今，我一直在堅(jiān)持看課外讀書(shū)，《為自己鼓掌》已經(jīng)讀完，那么現(xiàn)在，我來(lái)講講《為自己鼓掌》讀后的感想吧。

這本書(shū)讀完后，我明白了很多道理，比如，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過(guò)度疲勞，和答應(yīng)別人的事，不能不遵守諾言等等。不過(guò)，讓我印象最為深刻的是“賊”這個(gè)故事，這個(gè)故事講的就是一個(gè)小小的道理，不能不遵守諾言，一個(gè)小小的.道理，大家有時(shí)也會(huì)無(wú)視它。但是，道理雖小，卻力量很大。老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)過(guò)的道理，記住了只是一部份，還有一部份是要運(yùn)用到生活里去?！?/p>

這個(gè)道理，那個(gè)道理，很多人聽(tīng)著都煩，更不會(huì)記住了，但是，道理可以讓人的品德更高尚。所以我們還是要懂得學(xué)會(huì)更多的道理。就像這本書(shū)給我的鼓勵(lì)：

每一次小小的努力，都是在朝成功邁步，張開(kāi)自信的翅膀，你會(huì)飛得更高，我真喜歡這本書(shū)啊！

《為自己鼓掌》讀后感3

這個(gè)快樂(lè)的假期里,我讀了很多書(shū)，其中最喜歡的一本書(shū)叫作《為自信的自己鼓掌》

里面有一個(gè)故事:心別被燒傷。有一次發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)小男孩被燒成重傷,雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn),但他的下半身還是沒(méi)有任何知覺(jué)。醫(yī)生告訴他的媽媽這孩子以后只能靠輪椅度日了。

一天,風(fēng)和日麗，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,然后媽媽有事離開(kāi)了。男孩想我一定要站起來(lái),他奮力推開(kāi)輪椅,一步一步慢慢爬到了籬笆墻邊,接著他又努力的抓住籬笆墻站了起來(lái),試著走兩步直到走到盡頭。

就這樣，男孩每天堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力他終于會(huì)走了。讀到大學(xué)的'時(shí)候還被選進(jìn)了國(guó)家田徑隊(duì)。

我很佩服這個(gè)小男孩，更喜歡他說(shuō)過(guò)的—句話:“面對(duì)生活中的不幸我們不能就此被打倒,應(yīng)該勇敢地重新站起來(lái)笑傲生活,”

雖然我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我們不能被困難打倒,不能向命運(yùn)屈服。只要有勇氣、有決心，相信自己,就一定可以戰(zhàn)勝自我,超越自我。

《為自己鼓掌》讀后感4

每個(gè)人來(lái)到世上，都希望自己一樣輝煌的成就，希望自己的風(fēng)度、學(xué)時(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是個(gè)人都能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有機(jī)遇簇?fù)眭r花和熱烈的掌聲。此時(shí)，有人往往感嘆自己渺小與平凡，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但他們只能肯定某些人的成就，卻無(wú)法決定多數(shù)人的價(jià)值。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向他出，你還擁有最后一個(gè)觀眾——你自己，你還可以為自己鼓掌！

是啊，也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客，不會(huì)吸引人的目光和驚嘆，但是只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。在人生崎嶇不平的旅途上，挫折與困難就像沒(méi)了陽(yáng)光的大地一樣，想讓大地被陽(yáng)光籠罩，想讓大地充滿陽(yáng)光與活力，就必須豎起一座心靈的支柱，生命的脊梁！一個(gè)堅(jiān)不可摧，不拔的雄渾內(nèi)心的另一個(gè)世界！給予自己掌聲！激發(fā)內(nèi)心的能量火光，自己給自己生命引航，你是生命中最成功的欣賞者。

為自己鼓掌沒(méi)有半點(diǎn)，矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的.生命喝彩。

當(dāng)掌聲讓生活充滿激情，別人的才華橫溢把所有人的目光閃亮?xí)r，證明了自己的失敗，但不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)享受不到的一種閃亮生命的感覺(jué)，我想。只有戰(zhàn)勝面臨的困難，吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然沒(méi)人給自己加油、打氣，感覺(jué)不到朋友的支持，親人的認(rèn)可，但是，在這種最無(wú)助的時(shí)候，我要更堅(jiān)強(qiáng)，更執(zhí)著于自己想要的，因?yàn)槲疫€擁有一個(gè)任何事，任何人都打不垮的后盾——自己的掌聲！自己內(nèi)心的吶喊！挺起胸膛，抬起額頭，大大方方的為自己的生命喝彩！

我努力了，我?jiàn)^斗了，無(wú)論結(jié)局是好是壞，無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇！我信我，真真正正的我，我信我，這個(gè)擁有自己掌聲的我！

無(wú)論何時(shí)何地，都要讓自己充滿信心的話，相信自己的選擇！加油，也許有時(shí)，為自己鼓掌，會(huì)讓自己離成功的終點(diǎn)，更近，更近！讓我們一起為自己的生命鼓掌，為自己的一切鼓掌，加油！

《為自己鼓掌》讀后感5

列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！钡芽栒f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！庇纱丝梢?jiàn)書(shū)是我們生活中多么重要的一部分??！

在“暑期親子讀書(shū)活動(dòng)”中，我又讀了一本劉祥和寫(xiě)的《為自己鼓掌》之書(shū)，這是一本讓我越來(lái)越愛(ài)讀的書(shū)，這本書(shū)讓我明白了：“每一次小小的努力，都是在朝成功邁步。張開(kāi)自信的翅膀，你會(huì)飛得更高。”

該書(shū)還有一個(gè)讓我難以忘懷的小故事——“謙虛好學(xué)的孔子”。故事主要講述了，孔子的父親死得很早，孔子從小過(guò)著貧窮的生活。于是他十五歲時(shí)就立下了求學(xué)的志向，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，虛心求教。孔子從來(lái)不會(huì)不懂裝懂，他說(shuō)過(guò)“知道就是知道，不知道就是不知道。”孔子說(shuō)自己學(xué)習(xí)起來(lái)從不會(huì)感到厭倦。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是世界十大思想家之一，也是中國(guó)最偉大的.思想家，教育家之一，被后世尊稱為“圣人?！弊x了這個(gè)小故事之后，讓我知道讀書(shū)不能了解些皮毛就滿足了，應(yīng)該不停地探索，不停地追問(wèn)，不停地學(xué)習(xí)。這個(gè)故事還告訴我，如果要想有所作為，就要向孔子學(xué)習(xí)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神，不斷提高自己，腳踏實(shí)地一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

書(shū)就是我的摯友，它陪伴我度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬；書(shū)不僅是我的朋友，更是我的導(dǎo)師，它教會(huì)我許多道理。書(shū)是我走向成功的捷徑，只有認(rèn)真讀書(shū)，才會(huì)有美好的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們好好讀書(shū)吧！

書(shū)，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗，澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)；書(shū)，就像一條條小溪，快樂(lè)的流向大海，讓我們快樂(lè)地暢游在書(shū)海中。同學(xué)們，讓我們一起去做最棒的自己吧！

《為自己鼓掌》讀后感6

在我升入六年級(jí)的第一天，媽媽送了我一本書(shū)《為自己鼓掌》。

這本書(shū)是以45個(gè)故事組成的，其中最令我可以深深反思的是《肯德基的創(chuàng)始人》這篇文章?？系禄疾荒吧?，但是能有多少人知道肯德基的創(chuàng)始人是誰(shuí)，他就是哈倫德·山德士。他從小就開(kāi)始流浪，在他成年結(jié)婚后，他太太因?yàn)楣惖率スぷ魈幼吡?。哈倫德并沒(méi)有總是失敗而放棄，后來(lái)他試過(guò)很多工作，但還是失敗了。時(shí)光飛逝，他要退休了而依然是一無(wú)所有。直到有一天他收到了一份社會(huì)保險(xiǎn)，他覺(jué)得這張支票像是用來(lái)嘲諷他的，他被激怒了，再一次被覺(jué)醒了，哈倫德用這張支票開(kāi)創(chuàng)了新的事業(yè)，他開(kāi)創(chuàng)的這份事業(yè)就是肯德基炸雞。

當(dāng)人們坐在肯德基餐廳時(shí)，有誰(shuí)知道它的創(chuàng)始人經(jīng)歷了那么多的艱苦磨難呢？88歲的哈倫德·山德士用自己不服輸?shù)?精神取得了巨大的成功。

受到一次打擊而不屈服，這是堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)受到連番打擊仍然屹立不倒，這就是堅(jiān)韌，只有那些具有頑強(qiáng)意志的人才能做到。但是只要你具備了堅(jiān)韌的品質(zhì)，就算遇到多少失敗和挫折，你也不會(huì)放棄，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。

德國(guó)作家亨·奧斯汀說(shuō)：“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會(huì)取得勝利的。”這就證明了，要想成功，就不要懼怕失敗和艱難。我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，不要因?yàn)橐坏离y題答不出來(lái)就放棄，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【途趩剩灰覀儓?jiān)持努力下去，跟成功的距離就會(huì)越來(lái)越近。

古往今來(lái)，許多偉大的人都經(jīng)歷過(guò)許多失敗。美國(guó)總統(tǒng)林肯，出生于一個(gè)貧苦的家庭，他的一生幾乎是在失敗和挫折中度過(guò)的；愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，為了尋找合適的燈絲，更是經(jīng)歷了千百次的失敗…

作為小學(xué)生，人生才剛剛起步，更不能因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖?，就放棄努力。只要你能一直保持前進(jìn)的激情，即使經(jīng)歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。

《為自己鼓掌》讀后感7

今天我讀了一本叫《為自己鼓掌》的書(shū)，其中書(shū)里面有一只狗熊布倫和狐貍杰克的故事非常好。

在冬季里的一天，在睡覺(jué)的布倫被自己的肚子餓醒了，于是就出去找吃的。布倫走著走著碰見(jiàn)了狐貍杰克先生，杰克說(shuō)：“尊敬的布倫先生，你的皮大衣真好看，是世界上最柔軟的。”布倫被杰克這么一夸心里高興了，他摸著自己粗糙的外套擺出了一副高貴的樣子，得意洋洋的說(shuō)：“杰克老兄你可真有眼光啊，就連人類都可喜歡用我的`皮大衣做衣服呢?！苯芸苏f(shuō)：“我想利用這次機(jī)會(huì)跟你換一下衣服吧。“布倫想到真是個(gè)傻狐貍，狐貍皮多好啊，只有有錢人才能買得起呀。于是布倫把大衣脫了下來(lái)遞給杰克說(shuō)：”杰克你也快脫啊，我很冷的?！敖芸四闷鸩紓惖拇笠戮团芰?。布倫這才明白自己被騙了，他就追啊追啊，最后布倫還是沒(méi)能追上杰克在寒冷的冬天被凍死了。

這個(gè)故事告訴我，不要貪圖去占小便宜，也不要去輕易地相信不熟悉的人。比方說(shuō)：我們的手機(jī)收到中大獎(jiǎng)的短信，你一定不能信，要不你也就像布倫一樣被騙了。

《為自己鼓掌》讀后感8

世界上最珍貴的是什么呢？不是金銀珠寶，也不是美麗的衣服，而一顆自強(qiáng)的心，才是人生中真正的財(cái)富。希臘的普魯塔克說(shuō)過(guò)：“道德是永存的，而財(cái)富每天都在更換主人。”

今天我讀了一本書(shū)，名叫《為自已鼓掌》，里面講了許多關(guān)于情感、態(tài)度、價(jià)值觀的故事。其中有一個(gè)故事我最歡，名叫《捧著空花盆的孩子》。故事是這樣的：曾經(jīng)有一位國(guó)王，他的年齡大了，卻沒(méi)有子女。于是他決定，在全國(guó)挑選一位王拉的候選人。國(guó)王的.挑選方式很獨(dú)特，他給每個(gè)參選的孩子發(fā)了一顆種子，誰(shuí)能用種子培育出最美的花朵，那個(gè)人就會(huì)成為王位的候選人。有個(gè)叫哈丁的孩子，他精心培育種子，澆水、施肥、松土。一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月過(guò)去了，種子的芽都有發(fā)。國(guó)王規(guī)定的日子到了，無(wú)數(shù)的孩子捧著花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王了。只有哈丁無(wú)精打彩的，眼里還含著淚花。國(guó)王走到他面前，問(wèn)他：“為什么你捧著空花盆？”哈丁不將精心培育的種子卻怎么也不發(fā)芽的事說(shuō)了一遍。聽(tīng)完，國(guó)王高興地說(shuō)：“你就是王位的繼承人?！边@是怎么回事？原來(lái)，國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是被煮過(guò)的，不可能發(fā)芽，那些花盆中有花的孩子，全部都另播了種子。

從中我感悟到了誠(chéng)實(shí)最可貴，撒謊或許會(huì)得到一些好處，或許可以逃避懲罰，但以后付的代價(jià)可能比當(dāng)初得到的利益大的多。當(dāng)撒謊成了一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)人不僅會(huì)失去朋友，最終還會(huì)害了自已。美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，踏踏實(shí)實(shí)的做出大事來(lái)。

《為自己鼓掌》讀后感9

這個(gè)周末我寫(xiě)完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使?？删褪且?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ?，讓他小小年紀(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫(xiě)一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺(jué)了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的`殊榮呢！

陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開(kāi)朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺(jué)得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。

我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。

《為自己鼓掌》讀后感10

讀完《為自己鼓掌》這本書(shū)，使我信心十足。最讓我受益無(wú)窮的是《勇敢能夠戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨》這篇文章。這篇文章講的是：有一年冬天，天非常冷，在教室里，同學(xué)們冷得直跺腳，讀書(shū)的心思似乎也被凍住了。

布魯斯老師隨著上課鈴走進(jìn)了教室，“大家放下書(shū)，我們到操場(chǎng)上去。”同學(xué)們都不解地看著老師，有的甚至發(fā)出了驚呼聲。布魯斯老師什么也沒(méi)說(shuō)，他走到操場(chǎng)上，脫下羽絨服，毛衣，只穿一件襯衣，高聲說(shuō)：“面對(duì)我站好?！蓖瑢W(xué)們都老老實(shí)實(shí)地站好了。終于5分鐘過(guò)去了，老師平靜地說(shuō)：“解散?！?/p>

回到教室里，老師又恢復(fù)了溫和的樣子說(shuō)：“同學(xué)們，在教室里時(shí)，我們都認(rèn)為自己不能戰(zhàn)勝外面的風(fēng)雪，面對(duì)困難，許多人都帶上了放大鏡。但是和困難真正的拼搏一番，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。成功人士往往都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難的.磨練。只要你敢于和困難拼搏，就可以戰(zhàn)勝任何困難。其實(shí)，現(xiàn)階段在學(xué)校遇到的這些困難，根本算不上真正的困難。在你逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，你還會(huì)遇到更多更大的困難，如果那時(shí)還能勇敢地挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地闖過(guò)難關(guān)，那么你將會(huì)收獲一筆巨大的人生財(cái)富。

世界上最珍貴的是什么呢？不是金銀財(cái)寶，也不是美麗的衣服，一顆自強(qiáng)自信的心，才是人生中真正的財(cái)富。

《為自己鼓掌》讀后感11

每個(gè)人都會(huì)看很多很多的書(shū)，看完后都會(huì)有很多感受。沒(méi)有兩個(gè)人用同樣的速度同樣的方法看一本書(shū)，也沒(méi)有兩個(gè)人看完同一本書(shū)后有同樣的感受。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀這本書(shū)的感想。

為自己鼓掌這本書(shū)不同于別的書(shū)，它是以一個(gè)一個(gè)的小故事的形式出現(xiàn)的，每一個(gè)小故事都說(shuō)明這一個(gè)一個(gè)的道理，這也是我喜歡這本書(shū)的一個(gè)原因。

這本書(shū)里的每一個(gè)小故事都很引人入勝，且都很說(shuō)明問(wèn)題，對(duì)我的啟發(fā)也是非常的'大。比如第一個(gè)小故事《捧著空花盆的孩子》。這個(gè)故事就是對(duì)我們說(shuō)誠(chéng)實(shí)是最可貴的。從中我知道了，撒謊或許會(huì)得到一些好處，但是以后付出的代價(jià)可能比當(dāng)初得到的利益大得多。所以誠(chéng)實(shí)最可貴。

后面還有很多的小故事，都非常之精彩，說(shuō)明的道理也非常能讓人好好反省一下自己，在讀完這本書(shū)之后，我就好好想了一下自己之前的行為，也好好地檢討了一下自己。

《為自己鼓掌》讀后感12

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品德高尚的人談話?！边@個(gè)暑假，我就跟《為自己鼓掌》“這位品德高尚者”盡情暢談了一回。

這本書(shū)文字單純、清新、溫暖，字里行間充滿著真情實(shí)感，是送給心靈最好的禮物。它教會(huì)了我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命；要懂得頑強(qiáng)的前行，要誠(chéng)實(shí)勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起……

其中，令我印象深刻的故事是《捧著空花盆的孩子》，這個(gè)故事主要講述了一位年老的國(guó)王為了在國(guó)民的年輕人中選出合適的繼承人，發(fā)給每位年輕人一粒種子，誰(shuí)培育的花最漂亮，誰(shuí)就是自己王位的繼承人。幾個(gè)月后，國(guó)王面前擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，只有一位年輕人的花盆里空空如也，最終這位年輕人成為了新國(guó)王，大家疑惑不解，原來(lái)這是一顆煮熟的種子。

合上書(shū)本，我感慨萬(wàn)千，年輕人最終在數(shù)萬(wàn)人中脫穎而出，靠的不是別的，正是那一顆誠(chéng)實(shí)的心靈感動(dòng)了老國(guó)王。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，不講誠(chéng)信，或許對(duì)于自己一時(shí)的利益有所滿足，但是最終的結(jié)果還是損人不利己。因?yàn)橹e言能欺人一時(shí)，但不能欺人一事。

記得有一天晚上，爸爸媽媽出去散步了，留下我一人在家做作業(yè)，沒(méi)多久，我覺(jué)得很口渴，便拿著杯子來(lái)到飲水機(jī)前倒水，誰(shuí)知，手一滑，杯子摔落在地，頓時(shí)，玻璃渣子碎了一地。我呆愣愣地站在原地，不知所措，怎么辦？這可是媽媽最心愛(ài)的杯子呢！在一陣心慌意亂后，我鎮(zhèn)定了一下情緒，趕緊拿來(lái)掃把，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“事故現(xiàn)場(chǎng)”清理完畢，這才不由地舒了口氣。

一會(huì)兒，爸爸媽媽散步回到家，隨著開(kāi)門聲的想起，我的心繃得緊緊的，裝腔作勢(shì)繼續(xù)在燈下寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了聲：“咦，我的杯子呢？”一聽(tīng)到“杯子”二字，我的心快提到了嗓子眼里。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，平靜地問(wèn)：“涵涵，見(jiàn)到媽媽的杯子了嗎？”我把頭埋得深深地，臉上火辣辣的，吞吞吐吐地回答：“沒(méi)……沒(méi)有……”媽媽沒(méi)再多問(wèn)什么，就走出了房間。

晚上，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也無(wú)法入眠，剛剛的`一幕幕像放電影似的在眼前回放，想起媽媽以前對(duì)我的諄諄教誨，終于，我鼓足了勇氣，來(lái)到媽媽身邊向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶！它比更重要！只有擁有誠(chéng)信，他才能在社會(huì)上立足……”聽(tīng)了媽媽的話，我不住地點(diǎn)頭……

請(qǐng)相信吧！誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，讓它成為你美好生活不可缺少的一部分，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以誠(chéng)為磚，以信為石，用誠(chéng)信鑄造中華民族最堅(jiān)固的堡壘，讓誠(chéng)信之光輻射到你、我、他的身上，愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人！

《為自己鼓掌》讀后感13

高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)： “讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”暑假里，我就認(rèn)識(shí)了這樣一位高尚的人——《為自己鼓掌》。

那些看得見(jiàn)的珍寶，即使再華麗炫目，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，也終有褪色的一天。而美好的品德雖然看不見(jiàn)、摸不著，卻能不斷創(chuàng)造出財(cái)富。而這，正是《為自己鼓掌》這本書(shū)饋贈(zèng)給我的童年禮物。

掩卷沉思，我的思緒不禁飄回了三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。當(dāng)成績(jī)揭曉，寫(xiě)著鮮紅的“100”分的試卷回到我手中時(shí)，我欣喜若狂，心里暗暗地想：真是一分耕耘一分收獲，平時(shí)的刻苦努力總算沒(méi)有白費(fèi)，今天又能讓媽媽高興高興了。放學(xué)了，我邊哼著小曲邊收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)同桌李婷正眉頭緊鎖，一聲不吭，絲毫都沒(méi)有打算回家的意思。再一瞧她桌上的試卷，我不禁大吃一驚，嗬！那么多的紅叉叉！這可怎么辦呢？我的心里頓時(shí)猶豫不決起來(lái)：我該不該留下來(lái)幫幫她呢？現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，我真想早點(diǎn)回家做作業(yè)呀！但如果不幫她，她今天要訂正到什么時(shí)候呢？這樣下去，她跟不上大家的'節(jié)奏，一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越累的。想到這里，我不再糾結(jié)，果斷地放下書(shū)包，開(kāi)始耐心地幫她分析錯(cuò)題。李婷聽(tīng)得很認(rèn)真，不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)著頭。在我的幫助下，她很快便訂正好試卷上交了。她一邊收拾書(shū)包，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我們一起說(shuō)笑著離開(kāi)教室。

看著她輕松的背影，我的腳步也輕快起來(lái)?！坝枞嗣倒?，手有余香?！爆F(xiàn)在，我終于明白了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的這句話的含義，原來(lái)幫助別人自己也會(huì)獲得滿足和快樂(lè)！快去讀一讀《為自己鼓掌》這本書(shū)吧，你會(huì)收獲很多很多……