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      初三優(yōu)秀作文通用(共5則)

      時(shí)間:2022-04-17 03:04:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初三優(yōu)秀作文通用

      初三優(yōu)秀作文通用15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初三優(yōu)秀作文通用15篇,歡迎閱讀與收藏。

      初三優(yōu)秀作文通用15篇1

      世界上最純粹的情感是親情,最偉大的愛是母愛。我媽從我倒地開始就給了我無限的深情,但我一直沒有回報(bào)她。

      生日,沒有人過生日不愉快,也沒有人的媽媽會(huì)忘記。就算我媽記性差,也不會(huì)忘記我的生日。還有她的生日,不知道她什么時(shí)候會(huì)想起。

      每年的4月4日,我在學(xué)校,只給她打電話慶祝,我媽總是回答:“謝謝!要好好學(xué)習(xí),不要老想著媽媽的生日,記得嗎?”我媽的回答一直沒變,也許在她心里,我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。但是到了初三下學(xué)期,我第一次給媽媽過生日。

      那天,姐姐生病了,媽媽回來帶她去縣醫(yī)院。那時(shí)候離我媽生日還有一周。我終于把媽媽留到了我的生日。生日前一天,我在蛋糕房點(diǎn)了一個(gè)蛋糕,里面有我存了多年的零花錢。第二天早上,我悄悄地把我送的蛋糕放在桌子上。過了一會(huì)兒,我媽從院子里出來了。我接過禮物,對(duì)媽媽說:“媽媽,生日快樂!”母親收到了禮物。水晶球閃閃發(fā)光,旁邊的大海豚像媽媽帶我一樣帶小海豚;水晶球旁邊有一張自己做的賀卡。禮物在手,快樂在臉上,興奮在心里。我媽撫摸著我的頭說:“我媽不記得了,但你還是放在心上。孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了。真的,我媽很期待這一天?!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽在哭,但她還是笑了。我知道,這是幸福的眼淚,這是激動(dòng)人心的語言,這是一份珍貴的禮物。我長(zhǎng)大了,是的!對(duì)我媽來說,簡(jiǎn)直不可思議。她不會(huì)想到這一切的。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)整個(gè)房子,不!是全世界,都在慶祝這位母親的生日,一個(gè)難忘的生日。

      愿所有像我這樣的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)無法與任何節(jié)日相比的日子。

      -媽媽的生日!

      初三優(yōu)秀作文通用15篇2

      時(shí)光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在暑假的輕松時(shí),時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。

      初三,是一個(gè)很可怕的詞,因?yàn)樗馕吨踔猩罴磳⒔Y(jié)束。我們還有一年時(shí)間就要迎接中考,迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      想想從手尖上溜走的初一,我感覺空蕩蕩的,沒什么收獲。初二呢,上課犯困,下課就像打了雞血,總想擠點(diǎn)時(shí)間玩。初三是最后一年了,到了沖刺的時(shí)候,我也該放手一搏了!

      新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的使命和新的任務(wù)。身邊的同學(xué)都在用功學(xué)習(xí),你不努力,別人自然會(huì)超越你,我不想落在別人的后面,不想讓人生留下遺憾,我將抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,好的習(xí)慣,每天堅(jiān)持,差的地方查漏補(bǔ)缺,全力以赴迎接初三,在初中最后一個(gè)學(xué)年里奮力拼搏。

      當(dāng)我進(jìn)入初三時(shí),我知道魚與熊掌不可兼得,必須舍魚而取熊掌。要和偶像說再見,和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別,與手機(jī)說珍重。把以前放學(xué)看動(dòng)漫的時(shí)間變成背書做作業(yè),周末追星刷微博也變成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),更別說與電腦相會(huì)了。

      當(dāng)忍不住小說的誘惑時(shí),正準(zhǔn)備與隊(duì)友一起刷副本時(shí),想到我已經(jīng)是初三學(xué)生,明年6月就要中考時(shí),便又急忙收回放出去的心,再次進(jìn)入題海中。我應(yīng)該更懂得努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾。

      在初三,任何困難都不會(huì)打倒我,我會(huì)穿過一切的艱難險(xiǎn)阻,讓自己的初中不留遺憾。

      加油!初三,我要無悔于你!

      初三優(yōu)秀作文通用15篇3

      過年了,我和爸爸、媽媽一起回老家跟爺爺奶奶去團(tuán)聚。

      到鄉(xiāng)下,我好像魚兒回歸了大海,立刻活動(dòng)開了。我跑到附近小店里買來了很多的鞭炮,我先找來打火機(jī),點(diǎn)著一跟香,找了一堆屋前道地上的泥沙,在沙土上挖了一個(gè)洞,把鞭炮放了一個(gè)進(jìn)去,然后用香點(diǎn)著,我一看導(dǎo)火線已被我引燃,我連忙撒腿就跑,站在不遠(yuǎn)處,只聽到很響的一聲,鞭炮爆炸了,發(fā)出陣陣清煙。我放了一回兒,奶奶就叫我不要放了,說自家的狗狗都害怕的亂跑了,再說,放鞭炮實(shí)在太危險(xiǎn)。可正玩得歡的我怎么會(huì)聽呢,還是自顧自的玩著,可危險(xiǎn)真的來了:我點(diǎn)燃了一只鞭炮,跑開后等了很久都沒響,我以為又是啞炮了,跑過去看看,可剛跑到點(diǎn)火地方,只聽到鞭炮很響的炸開了,炸開的泥濺得我滿身都是,耳朵都炸得嗡嗡作響,太可怕了,幸好我沒用手去撿,否則手一定炸開花,嚇得我都不敢玩了。不知內(nèi)情的奶奶還直夸我聽話。

      吃晚飯時(shí),爸爸只拿出了一串小鞭炮放放,我問爸爸,今年為什么不放煙火給我看了。爸爸笑著說,今年爸爸響應(yīng)中央號(hào)召,少放點(diǎn)煙花,過個(gè)節(jié)約、環(huán)保的年。

      吃年夜飯我們回家了,一路上,我與爸爸都感到今年大家真的節(jié)約了,過去我們一路上都能欣賞到別人放的許許多多美麗的煙花,今年幾乎沒有了,只有零星的一點(diǎn)點(diǎn)。

      是啊,我們了也許真的應(yīng)反思我們過年一定要放煙火的習(xí)慣了,這不但危險(xiǎn),浪費(fèi)錢,再大的問題是嚴(yán)重影響了我們環(huán)境。為了我們過個(gè)平安年,為了我們過年的空氣中不再有嗆人的硝煙味,讓我們提倡:以后過年都少放點(diǎn)煙火吧!

      初三優(yōu)秀作文通用15篇4

      穿衣服,疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨,并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成,然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。

      “叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了,師生互道再見,把書放進(jìn)抽屜,把椅子推到桌下,一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口,打開門,整個(gè)過程一氣呵成,好似排練過無數(shù)次?!翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促,陽光落在松樹上,風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝,樹微微地晃動(dòng),陽光不燥,微風(fēng)正好……

      哎!好想停下這樣的快節(jié)奏,獨(dú)自一人走在路上,享受一下陽光的氣息,感覺讓世界慢了下來,變得格外安靜,只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔,只有陽光照耀著,只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè),也沒有老師一聲接連一聲的催促……

      “你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路,我猛地反應(yīng)回來,紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位,埋頭大吃。

      “滄州南一寺臨河干……”吃完飯,推開門,已經(jīng)有同學(xué)回來背書,聲音不低,重復(fù)著一遍又一遍,語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容,也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦,背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步,花上幾分鐘思考、理解,那么他節(jié)約下來的時(shí)間,也能多背幾篇課文了。

      夜深人靜時(shí),我獨(dú)自坐在床頭,疲倦的眼睛半瞇著,身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了,呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈,用微弱的光茫照射著幽靜的小路,樹枝不停地?fù)u曳著,夜空上也蹦出幾顆星星。

      我放慢了步伐,傾聽著窗外風(fēng)的吟唱,可惜此景唯有我一人欣賞,啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……

      初三優(yōu)秀作文通用15篇5

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》,里面講述的是作者詢問自己的語文老師,文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢?老師就以一個(gè)例子來幫他解決了這個(gè)問題。

      我的人生旅程中也有一位良師,是我小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,對(duì)我的影響很大。

      我們的老師很和藹可親,教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課,老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課,然后就提問問題,所以同學(xué)們的聽課質(zhì)量也不斷增加,只要回答對(duì)了問題,就可以去操場(chǎng)上玩耍了,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

      可是,下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了,我得了一次很嚴(yán)重的感冒,請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了,于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課,到了放學(xué)他們都回家以后,老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來,我覺得老師很辛苦,每天補(bǔ)完課,我都會(huì)給老師捶捶腿,捏捏肩,這樣一個(gè)星期后,我和老師的關(guān)系就親密了許多。

      三年級(jí)的下半學(xué)期,上課回答完問題后,我都會(huì)給她捶捶腿,捏捏肩,這樣時(shí)間長(zhǎng)了我們就成了知心的好朋友。

      過了一個(gè)暑假,到了四年級(jí)開學(xué)的第一天,我剛進(jìn)學(xué)校大門口,老師就從辦公室里出來,把我抱起來說:“又重了,一個(gè)暑假吃了多少好吃的!”我笑著說:“沒有吃多少好吃的。”從那以后,雖然在一個(gè)學(xué)校里,但是交往的時(shí)間不多了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。

      是老師給了我溫暖與動(dòng)力,讓我在人生的旅程中走的更高,更遠(yuǎn)!

      初三優(yōu)秀作文通用15篇6

      記得,小時(shí)候夢(mèng)想著上中學(xué),小時(shí)候什么都不懂,小時(shí)候老師父母督促著學(xué)習(xí),小時(shí)候已成過去·····

      上了初中,有了自己的意識(shí)開始和長(zhǎng)輩斗嘴,學(xué)習(xí)幾乎沒有任何懸念的被別人鄙視,當(dāng)然這是我現(xiàn)在才明白過來的,以前只是人家學(xué)習(xí)好的不愛搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過來的,到了現(xiàn)在覺悟了,后悔了,害怕了。

      現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要,我要努力學(xué)習(xí),呵呵!對(duì)自己下個(gè)目標(biāo):志在清華!

      也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視,就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒,和老實(shí)斗嘴的人一樣,那是我也以為那是露臉的事,以為在同學(xué)面前裝裝很厲害,現(xiàn)在錯(cuò)了!我現(xiàn)在再看見別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的,以為他打擾我學(xué)習(xí)了!

      在初三后半年我改好了,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要,你連上學(xué)都做不好更別說下來去打工。

      我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在該做的。

      我原本以為別人會(huì)很討厭我,我錯(cuò)了!在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我體會(huì)到了上學(xué)本該有的幫助,就因?yàn)槲疑习肽甑牟粚W(xué)我連書都沒有要,還有其他的輔助教材等,老師上課對(duì)卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書,也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧!同學(xué)們下課就交給我題做,我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的,老師同學(xué)看我上課沒事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意,有些人在發(fā)周報(bào)的時(shí)候沒有發(fā)給我,就會(huì)群起而攻之,我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺。呵呵!

      哎···我真后悔晚了,我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習(xí),早點(diǎn)體會(huì)到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì)成為我終生難忘的事!

      好好學(xué)習(xí),天天向上!

      初三優(yōu)秀作文通用15篇7

      從小到大,我最讓媽媽操心的事情就是學(xué)習(xí),因?yàn)槲业某煽?jī)一直不是太好,但我卻一直想讓媽媽理解我。

      我明白媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我,所以總是責(zé)罵我,但我想說的是,媽媽,你做著一切都是為了我好,我理解,但是你的方法我真的接受不了,你能不能理解一下我的感受??!我每天六點(diǎn)就起床,四點(diǎn)半才放學(xué)回家,整整一天的時(shí)間都在學(xué)校緊張地度過;一回到家還有做不完的數(shù)學(xué)題,有些題可能你們都做不上來;

      我們期末考出來的成績(jī)有可能你們都考不出來,但你們還是不滿意,總是要求我們發(fā)揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前,你們的每一項(xiàng)要求,都會(huì)給我們?cè)斐赡蟮膲毫?,而就是因?yàn)檫@些壓力讓我們變得更加緊張,因?yàn)榫o張,所以我才考不出理想的成績(jī),但這個(gè)時(shí)候我最想得到的只是媽媽您對(duì)我的理解,我想肯定會(huì)有很多孩子跟我一樣,有這樣的心聲,都想得到家長(zhǎng)的理解,我多希望媽媽能成全我?。?/p>

      直到有一天,我的命運(yùn)改變了。一個(gè)暑假,我去問媽媽一道數(shù)學(xué)題,媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間,搖搖頭說:“這道題我也不會(huì)?!?/p>

      媽媽把整篇題認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,幾乎都不怎么會(huì),這件事過去了一個(gè)星期,媽媽把我叫到了她的房間,和聲細(xì)語地對(duì)我說:“自從我看了你的數(shù)學(xué)題后,我覺得你們真是不容易啊,所以我決定,不再要求你的成績(jī)有多優(yōu)秀,只要不再馬虎,認(rèn)認(rèn)真真的就可以。”當(dāng)我聽到媽媽說的話后,我一下子愣住了,瞬間被感動(dòng),因?yàn)槲业冗@句話已經(jīng)等了好多年了,媽媽終于理解我了,我真是太開心了,一下?lián)涞搅藡寢尩膽牙铮瑡寢尶粗視?huì)心地笑了。

      這就是我人生中最好的禮物,也是我最喜歡的禮物。

      初三優(yōu)秀作文通用15篇8

      曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說:“我親愛的寶貝,你是我心中的太陽,失去你我得世界將變得暗淡光?!?/p>

      曾幾何時(shí),媽媽用那被風(fēng)雨滄桑所侵蝕的手撫摸著我的臉,拍著我得頭高興的笑了。曾幾何時(shí),我明白了,母子之間那無止境的愛是人世間第一論太陽。

      ——題記

      “未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!睔q月在指間流逝,年華不知不覺已老去,轉(zhuǎn)眼間我已走過人生的十幾個(gè)春秋。我長(zhǎng)大了,而媽媽亦年華老逝,頭上已出現(xiàn)幾許銀絲,且她的手也不會(huì)像十幾年前的那雙手——那么細(xì),那么軟。而現(xiàn)在那細(xì)軟已不復(fù)存在,不免想,為什么媽媽老得這么快?是什么讓她老得這么快?

      嚴(yán)冬的寒冷籠罩著整個(gè)城市,我看到她的手在寒風(fēng)中,在冰涼的冷水中辛苦的工作。這寒冷不僅籠罩這左城市也籠罩著媽媽,也籠罩著她那飽經(jīng)滄桑的手。他那難言的隱痛是我幼小的心靈所不能理解的。

      夜闌人靜,推開窗戶,絞結(jié)的月光一瀉千里,凝望著一輪玉盤掛天空,淚水濕潤(rùn)了我得眼框:是什么讓媽媽的手如此粗糙?是我!是什么讓媽媽老得這么快?還是我!現(xiàn)在我終于明白:大愛依希,母愛無言。

      “雕欄玉砌應(yīng)尤在,只是朱顏改?!蔽议L(zhǎng)大了,成熟了許多。媽媽也老了。確實(shí),媽媽老了,我看他的頭上又增加了幾許銀絲。

      雖然我已不是那個(gè)幼稚的小破孩,我也確成熟了幾分,但我又何時(shí)盡過一日做兒子的孝心呢?

      初三優(yōu)秀作文通用15篇9

      秋日,一個(gè)周末的下午,我在家看了一會(huì)電視后,覺得眼睛有點(diǎn)累,便想去村邊的樹林里散散步,歇歇眼。當(dāng)我到達(dá)樹林中時(shí),已經(jīng)是黃昏了。我漫步在林間的小道上,風(fēng)兒吹過,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響,仿佛在唱一首秋天的歌。

      忽然,無數(shù)黃綠色的小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,似乎在表演著花樣跳傘;它們又像專業(yè)的舞蹈演員,在跳著空中華爾茲,實(shí)在是太美了。我被迷住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一切,驚呆了。等它們落地后,我彎下了腰,迫不及待地?fù)炱鹆艘黄锶~。

      哦,多么精致的銀杏葉呀!它就像是抖開的折扇一樣,分成四瓣的葉片連著葉柄,復(fù)雜的脈絡(luò)錯(cuò)落有致,曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分,所以摸上去有點(diǎn)發(fā)硬,但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子,有的中心是綠色,只是由里到外,漸漸過渡到了黃色,仿佛小姑娘扎染的裙擺一般,真讓人驚嘆。

      再往前,一片楓樹林吸引了我。那層層疊疊的楓葉,紅得燦爛,如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀察了一下,只見它們都像一只玲瓏的小手掌一樣,又像是小金魚的尾巴,邊緣上的鋸齒好像無數(shù)個(gè)“人”字,顯得別致而規(guī)則。楓葉正面的莖凹了進(jìn)去,摸起來十分光滑。反面的莖,卻凸了出來,這莖脈,正是連接葉兒生命的紐帶呀!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)了起來,仿佛好客的孩子揮舞著手掌一般,歡迎著我的到來。我陶醉在了這一片火紅之中,不由得吟起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”……

      啊,秋天的樹葉呀,是一幅多彩的圖畫,是一首抒情的歌,是一篇錦繡文章!你們說呢?

      初三優(yōu)秀作文通用15篇10

      夏天是盤古最多彩的表演。盤古睡得正香,天上轟隆隆打雷。

      在夏天,你是最敬業(yè)的,對(duì)工作最負(fù)責(zé)的,有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和關(guān)懷意識(shí)。風(fēng)是夏天最好的伙伴。也許盤古太貪玩了,鋼筆墨水濺得到處都是。它們(墨點(diǎn))是不遠(yuǎn)處可見的烏云。然而風(fēng)走上舞臺(tái),卻看到他雙手一揮,把自己變成了一個(gè)無形無色的神秘物體,散發(fā)著蓮花的清香。不需要一眨眼就能把烏云聚集起來。這時(shí),她有一個(gè)更重要的任務(wù)——警告人們下雨了!夏雨像箭一樣迅速蔓延到最低點(diǎn),但為了減少對(duì)人的傷害,它的速度大大降低了。在很多季節(jié),夏雨也是一個(gè)人感情最豪爽的表現(xiàn)。

      夏雨無情嗎?它給人們帶來了洪水,使無辜的人們深受生命和財(cái)產(chǎn)安全之苦。我在這里可以解釋一下,因?yàn)樯畹臍埧幔P古是深感痛心的,他有時(shí)會(huì)絕望地哭泣。從責(zé)任和同情心的角度,我們應(yīng)該原諒它(夏雨)!

      夏雨對(duì)人類很好。眾所周知,雨的規(guī)律是夏天多冬天少。因此,聰明的人建造水庫來解決雨季不均勻的問題,緩解人類水資源的短缺。它哺育萬物,讓萬物感受到它的呵護(hù),免去了人們灌溉的累人工作。

      夏雨看似無情實(shí)則深情。它離開了,但留下了一塵不染的天空,為了鼓勵(lì)人們,建造了一座彩虹橋,讓人們帶著希望生活。

      夏雨的屈辱不是所有人都能輕易理解的,但它依然默默的為大自然做出貢獻(xiàn),沒有怨言。夏雨落在我的手心,我輕輕閉上眼睛,也許我能感受到它的靈魂!

      初三優(yōu)秀作文通用15篇11

      大疑才有大悟。題記

      漫長(zhǎng)的人生路上,求索不止,疑惑便不會(huì)停止。

      疑是打開真理大門的金鑰匙。質(zhì)疑上帝造人說,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論;質(zhì)疑地球中心說,哥白尼寫出了《天體運(yùn)行論》;而對(duì)經(jīng)典力學(xué)的質(zhì)疑,才有了愛因斯坦的相對(duì)論。

      疑是成功道路上的墊腳石。一片草葉劃破了手,有人起疑,為什么葉子也可以劃破手?于是有了鋸子;一股蒸汽推動(dòng)了壺蓋,有人起疑,為什么氣態(tài)的水卻可以推動(dòng)厚硬的壺蓋?于是有了蒸汽機(jī);一向不吃雞肉的兒子對(duì)雞湯拉面卻吃得津津有味,有人起疑,難道雞湯與拉面是絕好的搭配?于是于是有了第一袋方便面雞汁面的.問世。

      無數(shù)史實(shí)告訴我們,有疑才有真理,有疑才有成功。然而,現(xiàn)實(shí)中的我們卻常常是不知疑,不敢疑,不善疑。

      因?yàn)椴恢桑?8歲的四川女子異地見網(wǎng)友,結(jié)果被網(wǎng)友騙去了身上所有的財(cái)物;因?yàn)椴桓屹|(zhì)疑老師,一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生按老師的命令從廁所撬來糞便喂同學(xué),導(dǎo)致同學(xué)精神失常;因?yàn)椴簧埔?,一個(gè)頗有天賦的賽車手兼文學(xué)寫手的年輕人憑個(gè)人的喜好口無遮攔地炮轟權(quán)威,還以此為榮。

      由此可見,可悲的不是我們努力去懷疑而無結(jié)果,而是疑現(xiàn)在眼前卻不知懷疑,疑懸在心中卻不敢懷疑,疑掛在嘴邊卻不善懷疑。

      當(dāng)然,僅僅做到知疑敢疑善疑還不夠,還要勤于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了驗(yàn)證他對(duì)古代本草經(jīng)的懷疑,他既搜羅百氏,又穿上草鞋,背起藥筐采訪四方,親自觀察和收集藥物標(biāo)本,他跋山涉水,不畏艱難,歷時(shí)27年終于完成了《本草綱目》一書。

      懷疑精神和實(shí)證精神并重,人生之路,便求索不止,精彩紛呈。

      朋友,準(zhǔn)備好了嗎?用一雙疑眼看世界。

      初三優(yōu)秀作文通用15篇12

      在這個(gè)世界所有的事物都是平凡的,看平凡的事物,有平凡的物品,也有平凡的動(dòng)物,當(dāng)然也有不平凡的人,這平凡的不都是這極其微小的不會(huì)讓我們關(guān)心的嗎?

      清晨昨晚叫外婆早點(diǎn)叫我起來,我便早已起來了,吃過早飯后便騎上自行車上學(xué)了,在這寒風(fēng)刺骨的冬天,我想只有學(xué)生最辛苦了吧,我騎著車快快的跑著,這寒風(fēng)也凍得我表情痛苦,在一個(gè)轉(zhuǎn)角一個(gè)橙色衣服掃除了大樹葉只穿了幾件衣服的老爺爺映入我的眼簾,我減慢了速度,從一旁穿過,只聽到了一句好冷呀,干活完回去叫孫子,沒有想到那位老爺爺比我們學(xué)生起的還早,都這么辛苦,我好好在家里睡覺,卻在這里受著寒冷。唉,我不禁的看了口氣。

      一會(huì)兒到了廈門,只有幾個(gè)人進(jìn)入校園,我抬頭一望那黑漆漆的校門,下有兩個(gè)保安,一直跺著手跺著腳,我不禁想起了保安們,不好的待遇,一年不能休假,一天到晚只能守著那校門,每天都得起得很早,卻又很晚才能睡覺,過年了還不能回家,從一年到頭來,卻只有這一點(diǎn)工資到了教室,老師也來的很早,安排著工作,改著作業(yè),改著試卷,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,拿著粉筆,如果沒有學(xué)生作業(yè)沒有完成,他就會(huì)讓學(xué)生們?cè)俅瓮瓿傻嚼?,放學(xué)的時(shí)候也很晚才走到了家里又批改作業(yè)和試卷,一天都是這樣。

      這些都是平凡無比的人,環(huán)衛(wèi)工人,保安老師,環(huán)衛(wèi)工人每天都起得早是在寒冷中,這是為了什么呢?為了讓城市街道干干凈凈,保安同樣是為了什么,為了同學(xué)們財(cái)務(wù)的安全,為了學(xué)校不讓校外人員進(jìn)入老師為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的未來,才這么努力的工作著,我們向這些平凡的社會(huì)人員致敬。

      初三優(yōu)秀作文通用15篇13

      每年,我們家都會(huì)舉辦一場(chǎng)一年一度的中秋家庭聚會(huì),住在廈門的每個(gè)家庭成員都會(huì)到我們家參加。

      早上,家人們陸陸續(xù)續(xù)的到來了。我的表弟和他媽媽早早的就來了,表弟他還把還在上睡夢(mèng)中的我吵醒了,我迷迷糊糊的走出房間,刷牙洗臉,表弟說他早上5點(diǎn)就起床了。最后的哥哥也來了,全家人也就到齊了。

      中午,我們也就大飽口福了,因?yàn)榻裉斓闹鲝N是父親。父親以前是廚師。會(huì)買食材,懂烹飪,買的食材都是上等食品,煮出來的食物樣子都很精美,味道也是絕無僅有的。大人們交談著事業(yè),小孩們討論著等會(huì)要去哪里玩耍,大家都很歡樂。

      吃過飯后,按照安排就是博餅,也就是全家人最期待的“節(jié)目”。我們家今年一秀和二舉是零食,四進(jìn)以上都是錢。四進(jìn)10元,三紅20元,對(duì)堂50元,狀元100元。博餅的順序是:奶奶、爸爸、我、表弟、姑姑。以哥哥結(jié)尾。奶奶給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們裝博到的吃的。博餅很激烈,奶奶一開始就博了一個(gè)狀元,到了姑姑又一個(gè),到了姑媽在一個(gè)。姑姑、姑媽、奶奶都博狀元,姑媽最大?!暗谝惠喚筒┝?個(gè)狀元,開玩笑吧?!蔽倚南?。哥哥也不愿落后,第二輪就馬上來個(gè)三紅。表弟也不想輸,緊跟著來了個(gè)對(duì)堂。最后統(tǒng)計(jì),我博到0元,奶奶70元,父親20元,哥哥150元,表弟50元,姑姑30元,姑媽170元,姑媽最多,我最少??晌也┝艘淮拥牧闶?,看著滿袋子的食物,我不知是喜,是憂,該樂,該愁。

      中秋的博餅聲漸行漸遠(yuǎn),但過節(jié)留給我的記憶與快樂的回音卻在耳邊不斷響起,使我終生難忘。

      初三優(yōu)秀作文通用15篇14

      “我想”“想點(diǎn)?講啦?!薄拔蚁肴??!?/p>

      猶豫了很久最終還是沒說出來。買鞋這兩個(gè)字咽在我喉嚨里始終都說不出來。我是經(jīng)過千思百慮后才敢說出前些字的。“我想去買鞋。”梗咽了很久終于把這5個(gè)字給吐出來了。心里想著即使是挨罵。申訴被駁回,那也該給我死個(gè)到底。媽媽用驚異的目光看著我。我就知道她將要說出來的話。“你家里那兩雙運(yùn)動(dòng)鞋不能穿了嗎?再過兩三個(gè)月就是過年,難道到時(shí)再買嗎?”“如果我現(xiàn)在買了到時(shí)過年就不買了?!蔽矣悬c(diǎn)委屈地說。“哼,說得到口輕。到時(shí)你要是忍得住才好,免得人家說我過年也不給孩子買雙新鞋穿?!闭f到這,我就知道媽媽是不會(huì)讓我買的了。我就不再多說了。

      其實(shí)我也是懂得這個(gè)道理的,我已經(jīng)有兩雙運(yùn)動(dòng)鞋了,只不過是看見了一雙更漂亮的罷了。我也知道不應(yīng)該那么虛榮?,F(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。考取理想的高中。

      “你以為我們是百萬富翁嗎?比起那些在非洲,四川的小孩你可幸福多了?!蔽也荒蜔┝恕W钣憛拫寢屨f這類的話?!盀槭裁茨阋欢ㄒ鸵患?jí)的比。我只知道有些人每天穿新鞋。有很多的零用錢花。學(xué)習(xí)的時(shí)候你就拿我跟班上成績(jī)好的人來比,自己倒反轉(zhuǎn)。”

      媽媽無語了。呆了一會(huì)兒。我也意識(shí)到自己說錯(cuò)話了。默默地坐著。過了一會(huì)

      兒,媽媽說出話來;“你一生下來就定在了這樣環(huán)境的家。這是無可改變的事實(shí)。世界本來就是不公平的。窮人就是窮人。這樣的事實(shí)是不可改變的。唯一可以改變的就是努力奮斗來改變現(xiàn)狀?!?/p>

      我呆住了,我明明懂得這個(gè)道理,為什么還……我意識(shí)到自己錯(cuò)了。自責(zé)地哭了。很后悔為什么對(duì)媽媽說了這樣的話。到了晚上,

      初三優(yōu)秀作文通用15篇15

      進(jìn)入初三了,當(dāng)然不能像在初一初二那樣了,要有新的目標(biāo),新的開始,以前的一切東西,都讓它過去吧,都要清零了。暑假過的真快,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了,對(duì)于初三,我不能緊張,必須堅(jiān)強(qiáng)自信起來,只有這樣,初三才不會(huì)有太多的壓力,才能繼續(xù)向前,繼續(xù)沖刺。剛加的兩門課程物理和化學(xué),使初三的生活更加豐富多彩,當(dāng)然,這才剛開始,可能以后會(huì)越來越難吧。

      讓我興奮的是,我們除了語文和數(shù)學(xué)外,其余的老師都換了。所以也能看出,初三有多么重要,要請(qǐng)那么多的有水平的老師來教我們。初三很奇妙,當(dāng)我上第一節(jié)化學(xué)課時(shí),我就感覺化學(xué)對(duì)我們來說太重要了,生活中處處都有,假如沒有了化學(xué),我們的生活又會(huì)怎樣呢?所以初三才加了化學(xué)這門功課。

      初三真奇特,物理使我很感興趣,課本中也講到了一些生活中的小知識(shí),也講到了一些很奇特的現(xiàn)象,這下我可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。英語也加了難度,量也加大了,這更是考驗(yàn)我們記憶力的時(shí)候了,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要加油,上學(xué)期沒能拿滿分太可惜了,這學(xué)期一定要加油!

      小科雖是副科,但也是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,初三這一年,四門小中考,不可小看呀!提高課堂效率和自主、預(yù)習(xí)是非常重要的,當(dāng)然還有作業(yè)。初三了,更要加把勁了,為了中考,為了將來,為了以后平平坦坦的人生,為了老師和家長(zhǎng)們的期望,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)吧。

      第二篇:初三畢業(yè)作文優(yōu)秀

      初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇1

      初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

      忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂??擅鎸?duì)離別,我們卻只有無力。

      面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

      回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

      風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

      時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。不會(huì)忘記了。也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說聲:

      再見。無言,我們就這樣,各自奔天涯……

      初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇2

      今年是我們六年級(jí)的畢業(yè)季。走近那個(gè)小魚池邊的大樹,那棵樹變得不同于以往了,它變成了一棵心愿樹。

      那是個(gè)校園的小角落,平時(shí)不太受人關(guān)注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進(jìn)那個(gè)小角落,首先映入眼簾的是一張黑板報(bào),上面用大大的美術(shù)字寫著“放飛夢(mèng)想——六年級(jí)智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個(gè)人,他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機(jī),這個(gè)人代表的就是中心智樂娃,我們正迎著朝陽,奔跑著。

      更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢(mèng)”為主題的禪繞畫了。同學(xué)們剪出兩片不同的葉子,有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有,扇形的銀杏葉也有,葉子上寫著六年級(jí)同學(xué)美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上,就是一個(gè)完美的藝術(shù)品。其中,我最喜歡的是我同班的王議涵的作品,她畫的花紋十分復(fù)雜,但沒有一點(diǎn)重復(fù)之感,寫在上面的心愿字跡很清秀,箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮,給人一種很舒適舒服的感受。

      最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹,一個(gè)個(gè)晶瑩的心愿球吊在上面,它們大大小小,色彩不一,質(zhì)地不一,有晶瑩的水晶泥,水寶寶,有QQ的粘土,有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿,這些心愿就如展翅的鳥兒,飛向了更高、更遠(yuǎn)、更加廣闊的天空。

      點(diǎn)燃?jí)粝?,放飛未來,加油吧!中心智樂娃們!

      初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇3

      時(shí)光飛逝,三年的初中生活就要結(jié)束了,那也意味著畢業(yè)了。

      畢業(yè),既是快樂的,也是傷感的。快樂是因?yàn)?,我們即將開始一段新的生活,離自己的夢(mèng)想又近了一步。傷感是因?yàn)椋鸵c一起生活了三年的師生分開了,就要離開待了三年的學(xué)校。在此,我想對(duì)同學(xué)們說:“希望你們?cè)谝院蟮牡缆飞夏軌蛞环L(fēng)順,個(gè)個(gè)都有大好前途,畢業(yè)后,大家都各奔東西,不知何時(shí)才能相見,所以,請(qǐng)不要忘了彼此!”,我想對(duì)我所有的老師說:“能作為你們的學(xué)生,我覺得很幸運(yùn)!謝謝你們教會(huì)了我很多的知識(shí)和道理。以后我一定會(huì)回來看你們的!”,我還想和學(xué)校說:“不管你好與不好,我都要感謝你,感謝你讓我認(rèn)識(shí)了這么一群同學(xué)與老師,我們?cè)谀愕膽牙锝?jīng)歷了很多很多,留下了許多美好的回憶。

      總有一天,我會(huì)重返此地,再來看你?!碑厴I(yè)那一天可以哭,但是那一天過后,就不要哭了,因?yàn)槲覀儾豢赡芡T谀且豢?,而不向前走。同學(xué)們,我們一起加油努力吧!為了我們的理想而拼搏。

      最后,我想給大家唱首歌:我們?cè)谝黄?,總有太多故事,每一天陽光輕輕灑下,夢(mèng)想在起舞。我們?cè)谝黄?,在一起?chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請(qǐng)不要哭,我不哭……

      初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇4

      三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

      再六月份即將來臨的`xx,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問班級(jí)老師。而我們自已都不知道,班級(jí)老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

      希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

      再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的?,F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留?!薄粋模瑥?qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

      而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

      初三畢業(yè)作文優(yōu)秀5篇5

      七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

      我們?cè)谛5淖詈笠惶?,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際?當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

      初中的三年生活稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

      也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

      在離別時(shí)我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

      在這三年的生活中,我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

      第三篇:優(yōu)秀初三作文

      優(yōu)秀初三作文

      清晨,當(dāng)一縷縷陽光灑向大地,拿上一本書,坐在陽臺(tái)的長(zhǎng)椅上,聽著鳥兒清脆的叫聲,聽著時(shí)鐘一分一鐘的響著,聞著花香,沉浸在書海中。

      在書中,我能看見許多美景,如讀到朱自清的《荷塘》,如同身在一個(gè)寂靜的夜晚,天空中隱隱閃著星光,月亮將柔美的月光灑在池塘,四周蛙聲、蟲聲四起,如同在演奏著交響曲。一片片偌大的荷葉上有著一顆顆晶瑩的珍珠,在月光的襯托下更美了。而荷花呢?它早已害羞地把臉藏在荷葉之下,它們一個(gè)個(gè)尖中帶粉,根部卻是雪白雪白的。荷花的香飄在空氣中,使空氣帶一絲甜味,淡淡的幽香讓人陶醉。它的香氣不比桂花濃,也無桃花甜,但正是這種幽雅的香味讓人喜愛。在書中,當(dāng)我讀到“滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來。”隱隱看見一個(gè)大圓的門口緊閉,一枝枝紅杏卻爬出墻,窺視著路人。那紅杏在蒙蒙細(xì)雨中開放,襯得格外嫵媚。使人走過了還要回頭望,要說“丁香空結(jié)雨中愁”,那一只只紅杏便就代表著喜悅了。你瞧,那紅色是如此的鮮明,如此的喜慶,怪不得古人園中多少都有一支紅杏了。

      在書中,我能與智者談?wù)?,在《三?guó)演義》中,在劉備快死亡之時(shí),叮囑諸葛亮說:“若是我的兒子未能接成我的大業(yè),你就來接班吧!”但在劉備去世之后,諸葛亮一直幫助他的兒子,無絲毫謀反之意,也有了我們現(xiàn)在的《出師表》,它讓我懂得了做人一定要忠誠(chéng)。在書中,我還與周樹人談?wù)?,他教?huì)我在國(guó)家危難之時(shí),一定要挺身而出,有國(guó)才有家,無國(guó)何來家?

      讀書,真是一個(gè)讓人快樂的事情,它讓人在書中成長(zhǎng),它讓人懂得歷史,它讓人看見美景,讀書讓生活更美好!

      第四篇:初三優(yōu)秀作文

      初三優(yōu)秀作文1

      在波光粼粼的海面眺望,

      在浩瀚無比的宇宙徜徉,

      在和諧幻美的天堂飛翔,

      在無聲的交流里成長(zhǎng),

      在書的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。

      書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開朗,

      書為困惑的人指出正確的方向,

      書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響,

      書在我們的世界里投下了太多太多的光芒,

      書的旋律每個(gè)人都會(huì)唱。

      就像快樂的精靈傾聽著無聲的樂章,

      就像來自天國(guó)的天籟之音,

      書的世界里沒有彷徨,

      在愛恨交織的地方無聲地唱。

      書是萬界的靈物,

      書能陶冶人的情操,

      書是天堂的使者,

      書能帶給人幸福,

      書是我們的朋友,

      在危難時(shí)總能幫忙。

      書是我們的老師,

      總能教給我們有用的知識(shí);

      書是海邊的燈塔,

      給迷路的船只指引方向;

      書是我們的伙伴,

      總是陪伴在我們身邊;

      書是我們的長(zhǎng)輩,

      總給我們無聲的支持。

      音樂在書的海洋里跳躍,

      書的旋律在指間撥動(dòng),

      我們靜靜地感受書的旋律,

      書的旋律在我們的心里,

      游蕩,游蕩,游蕩。

      初三優(yōu)秀作文2

      人生就像一盤棋,你要把你的前程和未來給放上去做賭注,每一步有很重要,走錯(cuò)了一步就可以導(dǎo)致滿盤皆輸。

      要想成為一名棋手,你的內(nèi)心必須堅(jiān)強(qiáng)要面對(duì)一切失敗,不要逃避不然你就會(huì)輸?shù)暮軕K。

      不要小看任何一個(gè)“瘋子”在他們的世界里,其他人只不過只是人生的一個(gè)過站,棋盤上的一顆棋子。但是不要以為他們沒有重要的人,在他們的世界里重要的人就是他們的底線,如果你觸碰了,甚至越過了這一條底線你就會(huì),遭到“瘋子”的報(bào)復(fù)。

      記住惹什么人也別惹“瘋子”。

      人與人的區(qū)別不是身價(jià)與地位,而是你是一個(gè)有靈魂的而不是只剩下一個(gè)軀殼的人。

      有夢(mèng)想的人,有區(qū)分兩種一個(gè)是堅(jiān)持的一個(gè)是中途放棄。

      堅(jiān)持的人,他可以創(chuàng)造一個(gè)屬于他的帝國(guó),及時(shí)失敗了他可以說一句“沒事這一次有了經(jīng)驗(yàn),下一次可以再來”這一種人即使失敗了,只要一定的時(shí)間他還是可以成功。

      中途放棄的人他們會(huì)說一句“不可能了,不管怎么樣努力我還是不會(huì)成功的,我還是放棄吧?!斑@一種人只配成為成功的人的一顆墊腳石。你是一只螻蟻只配仰視蒼穹。

      有一句話說過“失敗并不可怕,但是害怕失敗那才可怕”你放棄,現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)你還可以重來。

      你是一個(gè)人一個(gè)活生生的一個(gè)人,不是一個(gè)只有軀殼的人。

      人生就像一盤棋,不是你贏就是我贏。

      初三優(yōu)秀作文3

      這次的生日有些特殊,似乎很早就在準(zhǔn)備。15歲怎么說也是一個(gè)過渡期,之后我就不再是小孩子了。那些大人在叫我“小孩”的時(shí)候,我可以大聲說:“我已經(jīng)不是小孩子了,我十五歲了,是青年了?!?/p>

      這一天是有些遲,但我并不在乎。

      家人對(duì)此都很緊張。因?yàn)榧彝サ淖児剩依锊⒉淮蛩闾≈?。但奶奶說,麻雀雖小也要五臟俱全,把人家請(qǐng)來了,就要招待好。于是很早就在忙了。

      其實(shí)奶奶本不該這樣忙碌,因?yàn)槲译m然是叫奶奶,但奶奶事實(shí)上是我的外婆。我15歲生日,她應(yīng)當(dāng)是一個(gè)客人才對(duì)。

      我忽然想到了這次生日還代表些什么。

      爸爸,你知道明天是什么日子嗎?爸爸,我馬上就要長(zhǎng)大啦!我不怪你,爸爸,我現(xiàn)在生活得很好,新的爸爸對(duì)我也很好,你不必?fù)?dān)心我,更不用自責(zé)。我,很幸福。

      我突然想到,我的幸福是愛與被愛小小的一個(gè)酒杯,裝滿了奶奶的關(guān)愛,爺爺?shù)年P(guān)愛,媽媽的關(guān)愛,朋友的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,生活的關(guān)愛。因?yàn)檠b的太滿,已經(jīng)快要溢出來了。每當(dāng)這些愛在酒杯里翻騰,我的淚水就在眼眶里翻騰。

      十五歲,不只是一次成長(zhǎng)。自以為成熟的孩子終究要自己長(zhǎng)大。

      青春,不只是一場(chǎng)誘惑。自以為長(zhǎng)大的孩子終究要自己成熟。

      一個(gè)人,有生日。而一個(gè)國(guó)家,也有他的生日。他的生日,就是他沖破束縛,實(shí)現(xiàn)民主的時(shí)刻。是全國(guó)人民都需刻骨銘記的。

      初三優(yōu)秀作文4

      人生像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,而在乎,旅行途中的風(fēng)景。把一個(gè)又一個(gè)感人的畫面,精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫卷。 在路上,我們并不孤獨(dú),并不寂寞。路上總會(huì)有人與你同行或與你擦肩而過。 記得那個(gè)盛夏的日子,我們?cè)谡九_(tái)大口地喝著汽水,吃著雪糕;記得那個(gè)喧鬧的早晨,我們?cè)趯W(xué)校的圍墻旁,因遲到而不得不爬墻;記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚,被一同罰站在空曠的操場(chǎng)。 一道短線急促地劃過天空,緊接著第二條,第三條,第四條……然后就聽到潑水似的聲音,是大雨來襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒,盡管反應(yīng)過來了,用百米沖刺的速度,跑到屋檐下,卻早已成了落湯雞??┛┑纳敌β暬厥幵谟曛小?雖然與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬間,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨! 所有的溫暖,我會(huì)把它收藏起來,在將來的有一天,當(dāng)我遇到冬季時(shí),我會(huì)把它取出來,讓曾經(jīng)的溫暖,化了這冬季的冰霜。 收拾好行囊,告別那片云彩,上路。我將會(huì)迎來另一片云彩,拍下它的精彩,珍惜這份精彩,收藏在相冊(cè)中。迎接下一站,下一片云彩。

      初三優(yōu)秀作文5

      春姑娘快樂地跳著優(yōu)美的華爾茲來了。樹葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺中換上了金黃色的禮服。

      我摘下一片來,放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦K凰慵?xì)滑,但也不粗糙。春風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來,多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑,那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地在枝頭休息。

      在高大的樹邊上,有一棵矮矮胖胖的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,像極了放大版的的灌木,我走近去,天吶!這小巧的樹,竟可以承載住這么多的青色的橙子,光滑的樹干,古樸的葉子,還有近百顆的橙子,它們驕傲地掛在樹媽媽的枝條下,向人們展示著它們圓滾滾的身材,和堅(jiān)硬的軀殼,那可是它們媽媽賜予它們的。微風(fēng)過處,樹媽媽的葉子隨風(fēng)擺,但藏在里面的橙子們絲毫不動(dòng),這也許就是樹媽媽給予果實(shí)的母愛了。

      從哪傳來的陣陣幽香?走過去,走過去,走這片滿地紫色的草坪上,長(zhǎng)滿葉子的枝條上,綴滿了粉紫色的小花,柔軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條擺動(dòng)著。像是向我們招手,又是一陣風(fēng),嗯,對(duì),就是這個(gè)花香,淡淡的清香,讓人心曠神怡。

      漫步在那山間小道上,不為飄香的丹桂所吸引,不為綻放的雛菊所癡望,只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。春天的樹,不同與春和夏。

      初三優(yōu)秀作文6

      在日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為中學(xué)生更是如此。羽翼未滿的我們做事前往往有些許欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。為此,我們必須學(xué)會(huì)自律,即自我約束。

      也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂的自律的含義,但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,起著不可估量的作用。

      曾經(jīng)美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

      由此可見,自律是成功的基石。

      那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

      首先,要學(xué)會(huì)明辨是非,知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來思考問題。其次,要有頑強(qiáng)的意志力,沒有頑強(qiáng)的意志力支撐,自律只是一紙空文,還要將內(nèi)心的意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。再而,要從小事做起,注重細(xì)節(jié),如果讓小的缺點(diǎn)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。最后,要經(jīng)常反省自己的過失,才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

      自律是一扇窗戶,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

      初三優(yōu)秀作文7

      我的家鄉(xiāng)前面有一棵桃樹。

      每年三月的春天,綠色的樹枝上都會(huì)開出無數(shù)的花。每幾片綠葉就開四五朵粉紅色的小花。風(fēng)一吹,就像無數(shù)個(gè)穿著紅衣服綠裙子的精靈在樹枝上跳躍,很美。

      但是隨著時(shí)間的推移,花慢慢開始枯萎。首先是一朵花,它的花瓣逐漸染成淡黃色、深黃色和棕色,然后逐漸縮小,然后是兩三朵花...越來越多的花枯萎了。人們總是執(zhí)著于落花的丑陋,執(zhí)著于落花,破壞這樣美好的花景。我也是這么想的,但是很遺憾我忘記了落花之美。

      那天我真的受不了地上的落花不清理,就拿起掃帚。靜靜地看著花的爺爺突然大喊:“孫女,別掃了,這落花是最天然的肥料,讓這棵樹長(zhǎng)得更好!”是啊,那很傻。在學(xué)校的每一天,我都滿腦子的話,“落紅不是無情的事,變成春泥更是對(duì)花的保護(hù)?!爆F(xiàn)在,你忘了嗎?

      當(dāng)然不是??茨请S風(fēng)搖曳的桃花,不過是那些落花的延續(xù)。他們會(huì)毫不猶豫地永遠(yuǎn)沉入無盡的黑暗中,他們會(huì)毫不猶豫地變成石膏被碾碎。他們將默默地把最后的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給大自然,獻(xiàn)給新一代的同胞...

      又是一陣微風(fēng),許多枯萎的花朵從樹枝上落下,或旋轉(zhuǎn),或跳躍,或盤旋。等待他們的將是無邊的黑暗,但他們依然會(huì)微笑著面對(duì)這個(gè)世界,甚至在生命的最后一秒,因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲋澜缟献顐ゴ蟮氖聵I(yè)——奉獻(xiàn)……

      太陽是偉大的,因?yàn)樗偸窃谙淖约骸?后記

      初三優(yōu)秀作文8

      彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,這就是我。

      我的性格有些古怪。高興的時(shí)候,別人怎么對(duì)我,我也是不會(huì)惱怒的,那個(gè)時(shí)候,我是個(gè)寬容的好孩子。但我若是不開心的時(shí)候呀,就會(huì)耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下,我也會(huì)不依不饒,非還過來不可。但一般情況下,我還是比較溫順的,所以別人都認(rèn)為我和氣大度,喜歡和我在一起玩耍,那是因?yàn)樗麄儧]有見識(shí)過我的“劣跡”。

      怎么說呢,雖然我的性格有點(diǎn)變幻莫測(cè),但不妨礙我成為一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。無論老師布置多少作業(yè),我都會(huì)一絲不茍地完成,因此每次的作業(yè)都會(huì)獲得老師的好評(píng)。我還很喜歡看課外書,不管學(xué)習(xí)壓力有多大,我都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來看書,有時(shí)候會(huì)不知不覺地從晚上九點(diǎn)看到十二點(diǎn),爸爸媽媽喊我睡覺,我都聽不見,因此家里人都說我是個(gè)“讀書迷”。

      但我原來可不是這樣的。記得以前放學(xué)回到家,我總是玩得盡興了才想起寫作業(yè),而且寫作業(yè)也不專心,總是一邊寫一邊看電視,嘴里還吃著東西。為此,我總是挨爸爸的批評(píng)。爸爸常說:“做作業(yè)要一心一意,可不能三心二意呀!”爸爸還給我講“小貓釣魚”的故事,用來教育我。從此我改掉了這個(gè)壞毛病。放學(xué)回家后,我總是放下書包,就開始寫作業(yè),再不受電視、零食的“誘惑”了。我是不是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢?

      大家喜歡這樣的`我嗎?

      初三優(yōu)秀作文9

      大家在不知不覺中長(zhǎng)大。大家衷心感激父母生養(yǎng)大家。

      父母是大家生命的來源。生命是父母給予大家的最大恩惠,是父母把大家?guī)У饺碎g。

      從母親十月懷胎,到大家降生,父母為大家付出了多少辛勞。為了大家夠健康成長(zhǎng),父母又不知花費(fèi)了多少精力,留下了多少汗水。從每日三次到叫大家根據(jù)四季寒暖增減衣服,每一點(diǎn)都滲透了父母撫育大家的心血。

      父母也是大家生命的最好守護(hù)者。父母在精神上,感情上給大家的支撐,是誰也代替不了的。是父母使大家感受到生命的美好,體味到生命的豐富內(nèi)容。

      無論大家碰到什么困難,首先想到的是回家,是找爸爸媽媽。從衣食住行,到上學(xué)讀書,無論哭哭啼啼,還是花天喜地,父母都陪伴著大家。不僅分享著大家的喜悅和成功,也分擔(dān)著大家的煩惱和憂愁。

      父母還是大家的第一任老師。大家在對(duì)父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性獨(dú)立。大家從父母的愛中懂得了什么是愛,學(xué)會(huì)了愛別人,學(xué)會(huì)了分享愛。是父母愛的滋潤(rùn),使大家的心靈中注滿流淌不盡的愛泉。

      大家不再是孩子,應(yīng)該懂事了。大家知道大家的成長(zhǎng)一天夜里不靠父母的關(guān)心,關(guān)愛,大家應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。

      是爸爸媽媽的噓寒問暖,關(guān)心照料,使大家一天天的健康長(zhǎng)大;是爸爸媽媽的管理教育,使大家從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí),有禮貌聰明懂事的學(xué)生。

      初三優(yōu)秀作文10

      我們就像一群深海里游動(dòng)的魚,在深海的壓強(qiáng)下艱難地呼吸,找不到前行的方向。

      埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書本,搖搖欲墜;右邊,凌亂的三角板、圓規(guī),被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中,狠狠地霸占著僅有的“領(lǐng)地”,奮筆疾書。稿紙成了唯一,不離不棄。

      我憎惡每天無休止的作業(yè),那周而復(fù)始的情景快將我逼至絕境。我將長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)算過程毫不留情地畫掉,在上面留下自己龍飛風(fēng)舞的“優(yōu)美”畫跡。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)自己將拋棄掉答案無解的數(shù)學(xué)題,在美術(shù)上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣,重重地?cái)S下筆,身體的最后一根支撐梁柱便轟然倒下。

      初三啊,初三!

      時(shí)間總像昨日購(gòu)物時(shí)找回的零錢,沒有留給我再次揮霍的曠達(dá)。生活的任務(wù)卻與之成為反比,與日俱增,將閑情一點(diǎn)點(diǎn)擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致,渴望心中的曠達(dá)和舒適,渴望沖擊理想的淡定和從容??倳?huì)幻想自己會(huì)脫離現(xiàn)實(shí),成為一顆渺小而自由的塵埃。風(fēng)拂過,便蹁躚而起,忽高忽低,忽快忽慢。沒有人能看到我,而我也不屑于加入他們,活得忙碌而自在。

      望眼于桌前的凌亂,我的心似乎被勒上細(xì)長(zhǎng)的繩索,毫無預(yù)兆地抽緊。這一切,正與我的幻想相抗衡,背道而馳。有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)便是如此殘酷。我想,缺少了殘酷就不再是生活。

      在初三的煉獄里,我成了死囚,逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來,能有人在牢前為我開扇窗,至少能讓我欣賞到明媚的陽光。

      我渴望著……

      初三優(yōu)秀作文11

      快樂是靈魂的香味,靈魂散發(fā)的香味是多么美好!是多么的富有詩意!讓我徜徉在幸福的世界里,自由地呼吸靈魂的香味,幸福的氣息。

      瞧,我們升入初三了!

      只是,快樂到讓人窒息,是否聽起來有點(diǎn)可怕呢?是的——學(xué)習(xí)是快樂的,是幸福的,但是這種獨(dú)特的快樂和幸福足以讓人無法呼吸。

      剛升入初三,雖還是熱氣逼人,但卻讓我感覺到寒意逼人,所有的老師都叮囑我們要開始緊張起來。而大家剛開始就在競(jìng)爭(zhēng),拼命抓住一切可以利用的時(shí)間,作業(yè)也不知不覺中漸漸多了起來,不給你絲毫喘息的機(jī)會(huì)。

      回想初一時(shí)的我們,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做著老師心目中的好孩子,在老師的視線內(nèi)捧著課本假裝用功;初二時(shí)我們瘋狂而又有自信,也開始悄悄地喜歡一些明星,開始注意些長(zhǎng)得帥氣的男生……現(xiàn)在,初三的我們,心事重重,多愁善感,開始愛上寫日記,也開始真正努力地學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來要上什么樣的大學(xué),并淡定地說,以后一定去這兒去那兒,在心理上也成熟了許多。懷念那身在教室心在外的滿心無憂無慮的日子,那些就算天將要塌下來也要在一起先瘋一陣的日子,那些趴在草地上空談理想的日子。

      只可惜,我們回不去了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了,必須全副武裝,遠(yuǎn)離嬉戲玩耍,即使是窒息也要!

      初三優(yōu)秀作文12

      不知不覺中,愛護(hù)佑我成長(zhǎng),風(fēng)雨兼程向遠(yuǎn)方。

      “什么壞天氣,冷得要死了!”走在路上,不停地聽著人們抱怨著天氣的寒冷,天空中的雨細(xì)如牛毛,卻一滴一滴落在身上,讓人感到徹骨的涼,只穿了一件單薄衣服的我不由得加快了腳步,急匆匆向車站奔去。

      一把又一把雨傘,把雨的世界裝點(diǎn)得色彩繽紛。車廂里,攥緊空蕩蕩的雙手。唉!每次都是這樣!沒有未雨綢繆!下了車,到了中轉(zhuǎn)站還得倒車,雨越下越大,風(fēng)中的我冷得縮成一團(tuán),卻只能在那里站著,不知何處才能安身。不停向手中哈著氣,以溫暖全身。

      嘀嗒,嘀嗒……雨聲格外清晰,車笛的聲音充斥著整個(gè)街道,忽的發(fā)現(xiàn)好像沒有那么冷了,難道是雨停了?我一扭頭,卻撞上了一張慈祥的面龐,又看到那給我擋了大半雨水的傘,我有些手足無措,連忙對(duì)老奶奶說:“沒事的,我不冷!謝謝您!”有只見她笑得一臉慈愛,望著我說:“沒關(guān)系,反正也沒有車,你就先和我一起在傘下躲躲吧!天氣冷了,以后出門多穿點(diǎn)衣服!”見她竟如此關(guān)心我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖的站在傘下一動(dòng)不動(dòng),可一股暖流從心頭涌向全身,把所有的寒意都趨走了。

      車輛從我們身邊駛過,終于,她對(duì)我說:“車來了,我要走了,你自己小心點(diǎn),和他們一起避一下吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著她的背影,并不高大,頭發(fā)花白,可她卻在我最需要幫助的時(shí)候,讓我感受到了一股貫徹心扉的溫暖。

      又一次下雨天,我握著雨傘,還是等那一輛車,望著那個(gè)獨(dú)自淋雨的女生,我笑著向她走去……

      初三優(yōu)秀作文13

      一天,早飯后,小丑魚玲玲獨(dú)自在海里游蕩。突然,一只大章魚露出牙齒向她跑來,嚇得玲玲魂不附體。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)輕微的聲音在呼喚她。玲玲定睛一看,原來是一朵小葵花!她慌忙鉆進(jìn)花花的懷里,花花舉起有毒的觸手,對(duì)著大章魚揮去,把章魚嚇跑了。

      玲玲非常感激花花,所以他們成了好朋友。

      有一天,花花對(duì)玲玲說:“你能背著我去看看外面的世界嗎?”玲玲說:“那我試試把你咬出來?!闭f完,她就用全身的力氣,咬了一口,最后,把花花咬了出來。

      玲玲帶著花從水里跳了出來。外面的世界真的很精彩。有金色的沙灘,美麗的海螺,大船···多得數(shù)不清,多得數(shù)不清,玲玲和花花瞎了眼。

      當(dāng)他們著迷的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物,脖子很長(zhǎng),眼睛很大,穿著五顏六色的衣服,甚至還會(huì)說話。原來他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。

      于是,他們用海里的廢棄物和挖出的美麗珊瑚做了各種“水晶玩具”。很有趣。

      如果你在水里潛水,你會(huì)經(jīng)常遇到他們?nèi)齻€(gè),因?yàn)樗麄兪切斡安浑x的朋友,每天牽著手,唱著好聽的歌,一起走向快樂的一天。

      初三優(yōu)秀作文14

      當(dāng)你坐在云霄飛車上一沖而上,是否感覺到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險(xiǎn)與刺激?當(dāng)你心情煩躁時(shí),是否感到眼前的每一件事都讓你很不順心?當(dāng)你倘徉于山水之間,是否體會(huì)出那份寧靜而舒心的恬淡?體驗(yàn),不可強(qiáng)求,是當(dāng)你完全融入一個(gè)特定的環(huán)境,并且其中的某些事情能夠觸動(dòng)你的心弦,讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗(yàn),是偶然的,總是和我們不期而遇,它到來時(shí)猶如靈光一閃,無比逃脫,而當(dāng)我們真正獲得它之后,又顯得深刻攜永,讓人回味無窮。

      曾有個(gè)這樣的故事:狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園,無奈洞口太小,只好把自己餓瘦,才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后,卻發(fā)現(xiàn)自己胖的鉆不出去,只好再餓上幾天,才得以離開。因而有人嘲笑狐貍:餓瘦了進(jìn)去,又餓瘦了出來,什么也沒有得到。其實(shí)這只狐貍吃過了葡萄,也就獲得了一種經(jīng)歷,擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只是經(jīng)歷過,你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn),這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中,我們的經(jīng)歷有喜有悲,有成功有失敗,但不管結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都給予我們一定的啟示,能豐富我們的人生。這是十分可貴的體驗(yàn)。

      你可以飽覽名山大川,感嘆自然的鬼斧神工;你可以游歷五湖四海,體會(huì)自然的波瀾壯闊。陶醉于大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始的悸動(dòng),回歸自然的渴望如同你最初見到她時(shí)那樣的強(qiáng)烈。

      初三優(yōu)秀作文15

      小溪淳淳地流動(dòng)著,沒有夏日的激流,亦沒有冬日的冰凍;

      小草靜靜地?cái)[動(dòng)著,沒有夏日的生機(jī),亦沒有冬日的凄霜;

      樹葉緩緩地飄動(dòng)著,沒有夏日的光彩,亦沒有冬日的枯黃……

      大自然開始悄悄地變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。

      校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了,紅花綠草已變得不再光艷,樹葉漸漸失去水分而飄落到地上,曾經(jīng)盛開的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上還存著一絲芳香。

      最美的是后街道,兩排種著的不知名的樹開滿了黃色的小花,隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落,一個(gè)花朵的大舞臺(tái)就此形成了,空中還飄揚(yáng)著許許多多的小花待著降落;稀疏的鐵欄外有許許多多牽?;ㄈ匀簧L(zhǎng),粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的,有普通的,亦有特別、美麗的。

      最羨慕的是花兒能自由地生長(zhǎng),無拘無束,快快樂樂;而我作為觀賞者也不過被可憐地拘束在鐵欄內(nèi),只在內(nèi)心盼望著回家,盼望著能親手摘一朵牽?;ǎ瓮突ǘ湟粯幼杂傻臍g笑,奔跑……

      校園的秋天有很多的美麗,五彩繽紛,給人內(nèi)心的溫暖與慰籍;而這秋天也有一些傷感,獨(dú)特的傷感!

      一陣風(fēng)拂過,一花落,一淚流。

      第五篇:初三優(yōu)秀作文

      初三優(yōu)秀作文

      人生何時(shí)不在趕路?佇立于茫茫人海中,任身旁的人群車流呼嘯而過,又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路?可曾有誰駐足欣賞周圍的景物。沒有……時(shí)間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固,而忘卻駐足欣賞。

      雨后的街道坑坑洼洼,布滿了大大小小的水坑。由于課文沒背完,我低著頭小心避開那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣,心情差到了極點(diǎn)。

      突然脖子上一陣寒流襲來,我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭,樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠,仿佛正在嘲笑我,齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下,剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了,仿佛都找土地媽媽訴苦去了。

      不知為何,我突然內(nèi)疚起來,感到失去雨珠的樹梢單調(diào)起來,在風(fēng)中簌簌作響,仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切,便又低頭匆匆走開繼續(xù)趕路。

      “其實(shí)雨后的景物挺美的,停下腳步,看看這寧靜的雨后世界?!眱?nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來,我本不在意這句話,可雙腳卻不由自主地停下,雙眸也明亮起來:嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽光下閃閃發(fā)光;小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開,在雨珠即將落下泥土的那一刻,草尖兒還是忍不住低頭挽留;青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱,不過它們的歌聲很不協(xié)調(diào),聲音此起彼伏……

      我怔住了,時(shí)間真的那么寶貴嗎?我不知道。但這個(gè)世界是美妙的,這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂,這正如剛剛的那滴水珠,或許它只是忍耐不了寂寞,想找個(gè)朋友吧??晌也⒉涣私馑难排d,只顧趕路而遷怒于它。

      停下腳步吧,世間有太多的美景等你欣賞,放慢腳步也是一種美。

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