第一篇:關(guān)于2022選擇創(chuàng)造未來高考作文
關(guān)于2022選擇創(chuàng)造未來高考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于2022選擇創(chuàng)造未來高考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于2022選擇創(chuàng)造未來高考作文1看到這個(gè)題,我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來,讓我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。
早晨起床,對爸爸媽媽感慨一句:“這么著,我就要高考了?!彼麄兌夹α恕?/p>
三年一瞬,曾經(jīng)覺得漫長的高考路已到盡頭,我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)教師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想,這一切或成功或失敗的認(rèn)真,或欣喜或憂傷的經(jīng)歷,于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路,承載著我比較初的夢想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今,我在路上奔跑著,我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門,雖然我仍只是望著它遐想,但我了解,那是與未來,與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口,有自由的風(fēng)氣,有大師的思想,有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔,然后在我所比較鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游,然后在某處深潛下去,去和別的魚兒嬉游爭食,去和海底的珊瑚問好。門后,是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在,我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它,過不多久,我就要一踮腳夠到它了。
門與路,真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水,門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程,門后自有既定的目的之地,作為對執(zhí)著的人比較好的回報(bào)。路給了我明確的方向,門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我,無疑是個(gè)比較滿足的人了。
我的路上有溫暖同行,我收到了媽媽關(guān)切的電話,我也看到從不參加什么祭拜的`父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻,我便握緊拳頭,更奮然而前行。
我的門需要我自身推開。有一刻我終將試練我的鋒芒,在另一個(gè)圣潔的地區(qū),仰望頭頂燦爛的星空,我將依然微笑著面對一切,亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我了解,我依然不能停止奔跑,由于大學(xué)之門后,自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我未來的陰晴雨雪,路的盡頭,一定會(huì)在夢的渡口閃光。
關(guān)于2022選擇創(chuàng)造未來高考作文2我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),現(xiàn)實(shí)如同一場迷霧,比夢更長,比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗??傆腥耍芷鹨恢慌=堑拇?,以牛角尖的方向,駛?cè)雺趑|深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中??床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
關(guān)于2022選擇創(chuàng)造未來高考作文3相信人們都聽過這樣一個(gè)故事:福特公司請斯坦門茨幫助查找電機(jī)故障,他畫一條線解決了問題,卻提出收取一萬美元的酬金,理由是“畫一條線1美元,知道在哪畫需9999美元”。而我們不知道的是,當(dāng)福特公司再次以重金邀請他時(shí),他卻拒絕了,理由是:必須留在一個(gè)小廠以報(bào)答老板的恩情。
如果我是那個(gè)故事講述者,我一定會(huì)將后半部分也告訴聽者。若前半部分體現(xiàn)的是知識(shí)的可貴,那么后半部分則體現(xiàn)出斯坦門茨的的財(cái)富觀:在他眼中,金錢只是生活的一部分,德行與真情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢財(cái)富的價(jià)值。
如果只講述前半段,斯坦門茨的故事告訴我們的僅僅是“知識(shí)可以換取巨額財(cái)富”。人們只是從其中了解到知識(shí)的價(jià)值,從這個(gè)故事中也看不出其他什么深層次的寓意,在聽者心里也掀不起大的波瀾。而加入后半段,為故事增添更多且更深層的寓意。同樣面對福特公司的邀請,第一次索取一萬美元的酬金,第二次卻拒絕重金聘請而堅(jiān)守一個(gè)小工廠,這強(qiáng)烈的反差必然引起聽者的思考,從而感悟到比“知識(shí)值千金”更深刻的人性層面的善良與感恩。
并且,單敘述前半段,其中體現(xiàn)的金錢價(jià)值觀易對聽者產(chǎn)生誤導(dǎo)。或許有人在聽了這個(gè)故事后,將其理解為“知識(shí)是追求財(cái)富的有力手段”,從而在求知過程中帶有功利觀,助長拜金主義和利己主義,讓知識(shí)蒙上了利益的黑幕,成為拜金者的逐鹿場,講述這個(gè)故事的作用也適得其反。
而相反,若加上后半段,會(huì)讓聽者對財(cái)富有更深刻而正確的認(rèn)識(shí)。在聽完前半段,踩在拜金主義的雷池邊緣時(shí),恰到好處地接上下半段,讓人們知道在財(cái)富與報(bào)恩面前,他毅然選擇后者。此時(shí)人們會(huì)思考:為什么他之前對知識(shí)收取千金,卻在恩情面前放棄財(cái)富呢?顯然,在他心中,金錢不過是衡量事物價(jià)值的一種尺度,他對知識(shí)收千金是因?yàn)橹R(shí)可貴,而在恩情面前,金錢帶來的物質(zhì)生活不值一提。唯有將前后故事完整敘述,才能真正地對聽者或讀者有深刻的啟迪,方能達(dá)到講故事的最終目的。
“財(cái)富誠可貴,德行價(jià)更高?!薄爸R(shí)值千金”固然是對人們的啟示,但“德行價(jià)更高”更啟發(fā)人的心靈,更能引導(dǎo)人們行善事。
第二篇:選擇創(chuàng)造未來高考作文
選擇創(chuàng)造未來高考作文
選擇創(chuàng)造未來高考作文1
魚和熊掌不能兼得,我們必須選擇一個(gè),人生中我們常常面臨著這樣的選擇,也許有些并不是我們自愿的,但為了我們的以后也是必須的,例如有些人不喜歡讀書,但是為了以后,我們就必須學(xué)習(xí)知識(shí),在這個(gè)日益發(fā)達(dá)的國家,沒有知識(shí),沒有文化,就會(huì)被淘汰,然而一旦我們作出了選擇,就必須為這個(gè)目標(biāo)所奮斗,為這個(gè)選擇做出努力。
我們的生活有選擇是必然的,例如我們面對困難時(shí)是克服還是退縮,是挑戰(zhàn)還是放棄,都是需要我們做出選擇的,做出不同的選擇而導(dǎo)致不同的'后果有些也不是我們所能預(yù)料的,當(dāng)你選擇退縮或是放棄是,你也許就失去一次機(jī)會(huì),而如果你去克服或是挑戰(zhàn)的話,你也許就得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),也會(huì)使自己變得更成熟,更勇敢。
命運(yùn)是掌握在自己手里的,我們每個(gè)人無法選擇自己的父母,無法選擇自己的所生活的地方,但我們可以選擇怎樣去面對生活,怎樣去改變自己的命運(yùn),改變以后的生活,那都是我們能選擇的。是逃避還是面對,都是由我們決定的,別人想左右也左右不了,我們也必須為我們做出的選擇做出代價(jià),沒有人能幫我們,只有靠自己,靠自己的雙手去創(chuàng)造,去創(chuàng)造屬于我們自己的財(cái)富。
誰不愿過好的生活,誰不愿選擇好的生活,我們都知道這樣想,可關(guān)鍵是我們知道想也知道選擇,那么我們就要付諸于行動(dòng),一旦選擇,就不能后悔,并要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn),這樣我們的選擇才是正確而有意義的。做出一個(gè)正確的選擇會(huì)影響一生,行動(dòng)更會(huì)影響一生。
選擇創(chuàng)造未來高考作文2
人的一生中,會(huì)遇到許許多多的選擇,而有些選擇微不足道,而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),選擇其實(shí)是一場賭博,每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門,而門后,是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長,每個(gè)人都希望有美好的明天,而我們卻面對著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人,命運(yùn)就象一條線,而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn),無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線,這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳,每個(gè)人自己都是裁縫,尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì),別人既插不上手亦幫不上忙,而最終,在行將就木的`時(shí)候,穿上這件用畢生心血做成的衣裳,衣裳與肉體,還有靈魂一起,從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的,因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?,患他才?huì)獲得回報(bào)。
所以,當(dāng)一個(gè)人面對選擇的時(shí)候,一定要記住這二十字箴言:“之前不要怕,過后不要悔。有得必有舍,有舍才有得?!闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人,方能做出正確的選擇,使自己的人生,無論平凡與偉大,都會(huì)熠熠生輝。
選擇創(chuàng)造未來高考作文3
面對選擇,沒有對錯(cuò)。人生的選擇無數(shù),面對人生的選擇,不想考試那樣,只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,而是人生沒有終點(diǎn)也沒有起點(diǎn),人生只有一次,它沒有彩排,沒有沒劇情,在這張空白的紙上,只有你才能夠,用你獨(dú)特的顏色勾畫。
在這世間獨(dú)一不能讓我們選擇的就是我們的'出生,有的人天生就出生在富裕的家庭,他們并不需要過早的就去了解這個(gè)世界。有的人天生就出生在貧困的家庭,他們必須過早的學(xué)會(huì)照顧人,學(xué)會(huì)一些不屬于這個(gè)年齡段該有的成熟與冷靜。
十字路口,你要向前還是向后,你是向左還是向右。不管你要選擇哪一條路,你都沒有錯(cuò),因?yàn)椴还苁悄囊粭l路前面都是一片未知,你沒有足夠的能力去預(yù)知未來,但是你有能力去選擇一條屬于自己的道路。
你選擇的那條路,請你堅(jiān)持的走下去,不要退縮。
向前看,別怕。
只是因?yàn)樵谶x擇面前沒有對錯(cuò)之分,所以我們每一個(gè)人的人生都是如此的精彩,不要去模仿任何一個(gè)人的人生,你沒有權(quán)利去模仿,也不可能模仿的像。
因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你,沒有第二個(gè)你,所以活出自己該有的顏色吧,用自己獨(dú)一無二的顏色繪畫一幅幅美麗的圖畫;用自己獨(dú)一無二的節(jié)奏彈奏出一首首動(dòng)聽的歌曲。
正是自己的獨(dú)一無二,所以我們不要放棄自己的選擇。
選擇面前沒有對錯(cuò),堅(jiān)持自己的選擇,這才是該做的事情。
第三篇:全國II卷選擇創(chuàng)造未來高考作文
全國II卷選擇創(chuàng)造未來高考作文
全國II卷選擇創(chuàng)造未來高考作文1
見過大城市的風(fēng)華正貌,你還會(huì)選擇小村莊的粗枝雜葉嗎?
見過無邊無際的大海,你還會(huì)選擇滿是青苔的池塘嗎?見過成功帶來的喜悅,你還會(huì)選擇放棄嗎?
從前的我是一個(gè)一遇到難題,就會(huì)選擇逃避,一遇到困難就會(huì)選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會(huì)?!蔽依碇睔鈮训膶χ鴭寢屨f?!澳悴荒苁裁炊紗杽e人吧。要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦子怎么可以看見難題就說不會(huì)呢?難道在考場上你不會(huì)的可以問別人。人要學(xué)會(huì)自己思考?!眿寢尯軣o奈的說著,之后轉(zhuǎn)身就走留我一人在空落落的房間里面,冥思苦想著道數(shù)學(xué)題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望,東看看,西瞅瞅。咦!一只小鳥,吸引著我的眼球。那是一只雛鳥應(yīng)該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習(xí)飛行,我靜靜地看著這只鳥滑稽的表演。它每次張開翅膀努力的拍打著向上飛,可每次都去飛了十來厘米,就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢,不會(huì)飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試,又一次一次的摔落,把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥對天上一切未知的渴望,對藍(lán)天的向往。即使她一次一次的`失敗,也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳,努力的拍打著翅膀,它終于會(huì)飛了。它尖叫著,它正感受成功帶來的喜悅,它正享受著藍(lán)天白云,它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前,再看看那個(gè)數(shù)學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式,即使失敗我也沒有選擇放棄。我像那只小鳥一般,不斷的拍打著翅膀,勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方?!拔易龀鰜砹?。”內(nèi)心的喜悅奮發(fā)向上涌出,原來我可以做到。我不再選擇逃避,我不再選擇放棄。人為什么會(huì)選擇放棄?是因?yàn)闆]有像小鳥一樣的毅力。沒有像小鳥一樣的向往。
人生之路要自己選擇。選擇放棄,你與成功失之交臂;選擇逃避,你連放棄了資格都不曾擁有;選擇堅(jiān)持,勝利在向你揮手。
全國II卷選擇創(chuàng)造未來高考作文2
也許,我們可以把人生比作一張?jiān)嚲恚渲杏写罅康倪x擇題。有時(shí),a和b我們都不想放棄,但無疑它是一道單選題。它告訴我們:要學(xué)會(huì)放棄
父母離異你跟誰?朋友同時(shí)落水你救誰?他人遇到歹徒你見義勇為還是安分守己?在面臨這些問題時(shí),我們的思想會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的斗爭,而我們需要的是冷靜下來,謹(jǐn)慎明智的分析,做出正確的選擇。
天氣晴朗,心情也不錯(cuò)。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車去買文具。一路上有說有笑。嗤公交車在急剎車中停了下來。怎么了?我們的心頭一驚:地上躺著一位老奶奶,額頭上止不住的流血。糟糕,公交車撞人了。而車上的乘客,司機(jī)都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說:“這種把戲見多了,不就是想騙點(diǎn)錢嗎。這年頭,真是什么樣的都有阿!”
我該怎么辦?真的像他們說的那樣嗎?我要坐視不管嗎?我掙扎著,一遍遍的問自己。不!這是一條人命啊,我要救她,我要救她!不顧閨蜜的勸阻,我毅然的走下了車。穿過簇?fù)淼娜巳?,扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶,撥打了“120”……
我想我做了正確的選擇,我的.正確選擇挽救了一條生命,一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛。
記得看過這樣一個(gè):一對幼年喪父母的兄妹相濡以沫,不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病,急需輸血。天真的哥哥認(rèn)為把血輸給了妹妹自己就會(huì)死去,通過冷靜的思索,小男孩還是選擇了救妹妹。后來,護(hù)士告訴小男孩:“你不會(huì)死,你能活一百歲?!毙∧泻⒏吲d極了,走到妹妹面前,握住她的手,深情的說:“我能活50歲,你能活50歲,哥哥選擇和你平分生命。”
多么動(dòng)人的故事阿!多么感人的情感選擇啊!放棄也是一種美麗。
當(dāng)我們在感情的門前徘徊時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在選擇中把握青春,在承擔(dān)責(zé)任中長大成人!
全國II卷選擇創(chuàng)造未來高考作文3
每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開雙臂,去擁抱那永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨,三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上,手里拿著一份79分的英語考卷?!鞍?!”我長長地嘆了一口氣?,F(xiàn)在我該怎么辦,回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責(zé)罵我嗎?此時(shí)此刻,我的`內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下?!暗魏V”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來,我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。
就在這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過,自己簽字,媽媽就不知道了??蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想:不行,我要做個(gè)誠實(shí)的孩子,不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧,但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。
不知不覺到了家,我看見了那滿面春風(fēng)的媽媽,但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語考得怎么樣???”這時(shí)耳旁傳來一聲親切的問話聲。因?yàn)樽鲑\心虛,我被嚇了一跳?!敖裉臁]…沒…考…”,我吱吱唔唔地說。
第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室,生怕被老師看出來??上怂悴蝗缣焖悖萌兆硬婚L,這場謊言游戲就結(jié)束了,老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。
直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠實(shí)的路走下去。
全國II卷選擇創(chuàng)造未來高考作文4
冬日午后,一個(gè)偶然,它從書架滑落,順勢拿起,撣去歲月的風(fēng)塵,伴著點(diǎn)點(diǎn)陽光、濃濃香茗,再次走進(jìn)簡·愛的世界……
從小寄人籬下的她,更早地學(xué)會(huì)了察言觀色,但她從不去迎合別人,那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝:面對約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢,她選擇抗拒;面對老師的屈辱、疾病的肆虐,她選擇堅(jiān)強(qiáng);面對羅切斯特,她選擇尊嚴(yán);面對圣·約翰,她選擇自由……
簡·愛和我們一樣,一輩子都活在選擇之中,可她的選擇從不違背自己的靈魂,因?yàn)樗粸樽约憾睢?/p>
當(dāng)讀到簡·愛因?yàn)樽宰鹱灾兀x擇離開桑菲爾德府,身無分文,在一個(gè)陌生地方的陌生街頭,蜷縮在陌生的角落時(shí),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),頭往棉襖里縮了縮,此刻,甚至于窗外的陽光,都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對她從心底生出了敬意。之前讀《簡·愛》,對于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”,坦白說,沒有同情,甚至覺得她有些活該,并非我冷血,只是不解。直到這回,我第一次開始理解她的'高傲。
“生如蟻而美如神,簡單而高貴地活著?!蔽蚁胧菍啞垡簧詈玫膶懻眨核錾肀拔ⅲ瑓s有一身傲骨;容貌平凡,卻有一顆高潔心靈;一路挫折不斷,卻又一路奮勇前進(jìn);世上的每一個(gè)靈魂平等,亦是她一生的追求;最后跟從內(nèi)心,選擇愛情,回歸簡單生活。她像一顆小樹,透著倔強(qiáng),頂風(fēng)冒雪,一路成長,與云共舞,與風(fēng)相依,最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上,趨向天空。
讀罷合卷,少了份浮躁,多了份平靜,不管這世事喧囂,陷入自己的世界:比起簡·愛我們要幸福得多,卻總被太多事情牽絆,做出一個(gè)選擇,需要顧慮太多,到最后早已與心背道而馳;倒不如簡·愛,只為自己而活,不卑不亢,恰是活得自在。
窗外陽光猶在,屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行,沒有徘徊,沒有猶豫,因?yàn)槲彝啞垡粯?,為自己而活?/p>
第四篇:2022選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文
2022選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2022選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
【作文題目】
全國新高考II卷:選擇創(chuàng)造未來
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片,介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè),也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向,展示出開啟未來的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè),“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān),還從事科普教育,培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為,“真正屬于我們的東西,是民族的,血脈的,永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,通過照片增強(qiáng)年輕人對中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張,要改變“千城一面”的模式,必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng),請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
作文范文:
全國II卷高考作文篇1如果身體可以選擇,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,我能夠選擇的是美好的心靈。
美好、純潔的心靈像水晶,可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)?、善惡面前,我把正直、誠信、善良作為心靈的導(dǎo)航燈,我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美,但我能夠這樣選擇。
選擇美好的心靈,我首先選擇善良?!叭酥?,性本善”,善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長世事的諳熟,有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅,但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí),你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境,但站到自己的對面,把別人當(dāng)成自己,我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手,幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,世界不就變成美好的人間了嗎?
選擇美好的心靈,我當(dāng)然要選擇誠實(shí)、守信。我國發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),必須建立良好的市場秩序,而誠實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠信,社會(huì)上不就沒有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠信。誠信在人際交往中,能使朋友間少一點(diǎn)猜疑,家人更加親密,古人尚且提倡對別人坦誠相待,“言必信”,我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德。
選擇美好的心靈,我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里,摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情,讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說:“其實(shí)是我錯(cuò)了,我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠與寬容成了最好的朋友。
選擇美好的心靈,我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂的事情。
在我前進(jìn)的路上,我的心靈選擇美好……
全國II卷高考作文篇2我們從娘胎里生下來就面臨了選擇,說白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧,這也是一種成功。我有一個(gè)表哥,他上初三時(shí)成績很優(yōu)秀,常常是班里的前幾名,為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他。他中考時(shí),我才上小學(xué)五年級(jí)。中考成績下來了,他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個(gè)好高中,可他卻選擇了一所中等的高中學(xué)校,我們都埋怨他,說他不知事,可他卻只是笑笑。
到分文、理科時(shí),家長們都讓他選理科,他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解,說他是不是傻,理科多好找工作呀!到高考時(shí)親朋都叮囑他讓他好好考,他也沒讓我們失望,考上了北京大學(xué)。家人們都說要給他辦“狀元宴”,他卻拒絕了。至于理由,我們也無從知曉。
現(xiàn)在他在上大學(xué),我上高一。前幾天,我給他打電話,向他訴訴苦,告訴他,我每天有多辛苦,偶然有想他當(dāng)年初三、高中時(shí)所做的選擇。我問他為什么,他卻說,選擇很重要,但過程也很艱辛,你要考慮到方方面面才行。選擇高中學(xué)校時(shí),他覺得到了好學(xué)校,全是優(yōu)等生,那么老師就不會(huì)特別重視你,而普通高中,優(yōu)生很少,老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)你。選擇文科,是他心里知道,自己雖然文、理都不錯(cuò),可相比而言,文科還是略勝一籌,選就要選自己最有把握的??刹还茉鯓?,他的結(jié)局總是好的。
聽了他的話,我覺得選擇也是種智慧,是一種成功。只有選擇好了,才會(huì)成功。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫,有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷,所以許多人都去坐電梯,造成電梯擁堵不堪,而只有一個(gè)人選擇樓梯,方便又沒人搶,因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣,你以為你選擇的是最快、最便捷的,可結(jié)果,這條路充滿了競爭者。
選擇是種智慧、是種成功,升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途和命運(yùn),都在自己手中掌握。
全國II卷高考作文篇3人生應(yīng)該有自己的選擇。——題記
場景一
現(xiàn)在的你正處于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已經(jīng)所剩無幾了。你根本不知道什么時(shí)候才能走出這片沙漠,你的體力已經(jīng)消耗很多了,你又餓又渴。現(xiàn)在你的面前有兩個(gè)選擇:一是喝光水,吃完食物,恢復(fù)體力,繼續(xù)往前走,但是這樣你就再也沒有食物和淡水了。二是不吃不喝,繼續(xù)走,但這樣你可能會(huì)昏倒在沙漠中,如果沒有人發(fā)現(xiàn)你的話,你可能永遠(yuǎn)都走不出去。你會(huì)作何選擇呢?也許是第一個(gè),也許是第二個(gè),但看上去兩個(gè)活下來的機(jī)率都不大,那怎么辦呢?如果是我的話,無論哪一個(gè)都可以,因?yàn)樽叱鲞@片沙漠最終靠的還是意志力,假如兩個(gè)都不選擇,那么就只有等死了。所以,有選擇你才有活下去的機(jī)會(huì),你才不會(huì)后悔。
場景二
深宮大院內(nèi),一女子獨(dú)坐冷宮。她年輕時(shí)初入后宮,只為一睹圣顏,美貌的她不屑于賄賂畫師毛延壽,結(jié)果就只能終日在這冷宮中憂傷嘆息。這一天,匈奴派人來想要和親,這一次她毅然決然地站了出來,要嫁去那邊疆塞外?;实蹖λ齽?dòng)了心,勸她留下來,但是她沒有,她選擇為了國家安定,百姓平安而去那孤苦無依的塞外荒地。她就是王昭君,一個(gè)為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。
場景三
宋朝年間,戰(zhàn)亂頻繁,也就是在這硝煙之中,一位英雄出現(xiàn)在了史冊上,他就是岳飛。他帶領(lǐng)將士沖鋒陷陣,收復(fù)失地,將金兵打得潰不成軍。但這位英雄卻英年早逝。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜。當(dāng)他被金兵抓走后,為了自己可以活命,答應(yīng)金兵去做“臥底”。這樣的人選擇為了個(gè)人私利而不顧他人死活,這樣的人只會(huì)受到后人唾罵,遺臭萬年。尾聲
現(xiàn)在,鏡頭回到了現(xiàn)實(shí),我們每天不知道要做多少道選擇題,每個(gè)選擇都有得有失。但是,我們的選擇不論正確與否,都不要讓自己后悔,一旦選擇了一條你認(rèn)為正確的道路,就要堅(jiān)定地走下去,不要在乎他人的閑言碎語,因?yàn)槁肥亲约鹤叩摹?/p>
人的一生,應(yīng)該有所選擇。
全國II卷高考作文篇4生活中,我們無時(shí)無刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰(zhàn);在災(zāi)難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對過這樣一次選擇:誠信的選擇。
那是一個(gè)陰沉的.下午,細(xì)雨綿綿,冷風(fēng)呼嘯,老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室,開始分發(fā)?!澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子,加一加分?jǐn)?shù),然后報(bào)上來?!崩蠋熣f道。
很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷,讓我無法面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷?的確,這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。
可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a給我多加了四分。于是,一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上,看著這個(gè)在旁人看來還算不錯(cuò)的成績,我的心情異常的復(fù)雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:
“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)啊!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會(huì)高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。
“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,拿著這個(gè)成績,你的良心會(huì)不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”
“你的良心會(huì)不安的?!薄安粫?huì)的?!薄皶?huì)的?!奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭執(zhí)著。
就這樣,面對著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分,面對誠信與分?jǐn)?shù)的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過去了,終于,我站起身,來到老師跟前,對老師說:“老師,分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……
當(dāng)我再次回到座位時(shí),我感到心中有一種特別的快樂。因?yàn)槊鎸x擇,我選擇了誠信,你呢?
全國II卷高考作文篇5每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開雙臂,去擁抱那永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨,三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上,手里拿著一份79分的英語考卷?!鞍?”我長長地嘆了一口氣?,F(xiàn)在我該怎么辦,回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責(zé)罵我嗎?此時(shí)此刻,我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來,我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。
就在這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過,自己簽字,媽媽就不知道了??蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想:不行,我要做個(gè)誠實(shí)的孩子,不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧,但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。
不知不覺到了家,我看見了那滿面春風(fēng)的媽媽,但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼?!敖裉煊⒄Z考得怎么樣啊?”這時(shí)耳旁傳來一聲親切的問話聲。因?yàn)樽鲑\心虛,我被嚇了一跳?!敖裉臁]…沒…考…”,我吱吱唔唔地說。
第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室,生怕被老師看出來??上怂悴蝗缣焖悖萌兆硬婚L,這場謊言游戲就結(jié)束了,老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。
直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠實(shí)的路走下去。
全國II卷高考作文篇6見過大城市的風(fēng)華正貌,你還會(huì)選擇小村莊的粗枝雜葉嗎?
見過無邊無際的大海,你還會(huì)選擇滿是青苔的池塘嗎?見過成功帶來的喜悅,你還會(huì)選擇放棄嗎?
從前的我是一個(gè)一遇到難題,就會(huì)選擇逃避,一遇到困難就會(huì)選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會(huì)。”我理直氣壯的對著媽媽說?!澳悴荒苁裁炊紗杽e人吧。要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦子怎么可以看見難題就說不會(huì)呢?難道在考場上你不會(huì)的可以問別人。人要學(xué)會(huì)自己思考?!眿寢尯軣o奈的說著,之后轉(zhuǎn)身就走留我一人在空落落的房間里面,冥思苦想著道數(shù)學(xué)題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望,東看看,西瞅瞅。咦!一只小鳥,吸引著我的眼球。那是一只雛鳥應(yīng)該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習(xí)飛行,我靜靜地看著這只鳥滑稽的表演。它每次張開翅膀努力的拍打著向上飛,可每次都去飛了十來厘米,就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢,不會(huì)飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試,又一次一次的摔落,把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥對天上一切未知的渴望,對藍(lán)天的向往。即使她一次一次的失敗,也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳,努力的拍打著翅膀,它終于會(huì)飛了。它尖叫著,它正感受成功帶來的喜悅,它正享受著藍(lán)天白云,它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前,再看看那個(gè)數(shù)學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式,即使失敗我也沒有選擇放棄。我像那只小鳥一般,不斷的拍打著翅膀,勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方?!拔易龀鰜砹恕!眱?nèi)心的喜悅奮發(fā)向上涌出,原來我可以做到。我不再選擇逃避,我不再選擇放棄。人為什么會(huì)選擇放棄?是因?yàn)闆]有像小鳥一樣的毅力。沒有像小鳥一樣的向往。
人生之路要自己選擇。選擇放棄,你與成功失之交臂;選擇逃避,你連放棄了資格都不曾擁有;選擇堅(jiān)持,勝利在向你揮手。
全國II卷高考作文篇7冬日午后,一個(gè)偶然,它從書架滑落,順勢拿起,撣去歲月的風(fēng)塵,伴著點(diǎn)點(diǎn)陽光、濃濃香茗,再次走進(jìn)簡·愛的世界……
從小寄人籬下的她,更早地學(xué)會(huì)了察言觀色,但她從不去迎合別人,那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝:面對約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢,她選擇抗拒;面對老師的屈辱、疾病的肆虐,她選擇堅(jiān)強(qiáng);面對羅切斯特,她選擇尊嚴(yán);面對圣·約翰,她選擇自由……
簡·愛和我們一樣,一輩子都活在選擇之中,可她的選擇從不違背自己的靈魂,因?yàn)樗粸樽约憾睢?/p>
當(dāng)讀到簡·愛因?yàn)樽宰鹱灾?,選擇離開桑菲爾德府,身無分文,在一個(gè)陌生地方的陌生街頭,蜷縮在陌生的角落時(shí),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),頭往棉襖里縮了縮,此刻,甚至于窗外的陽光,都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對她從心底生出了敬意。之前讀《簡·愛》,對于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”,坦白說,沒有同情,甚至覺得她有些活該,并非我冷血,只是不解。直到這回,我第一次開始理解她的高傲。
“生如蟻而美如神,簡單而高貴地活著?!蔽蚁胧菍啞垡簧詈玫膶懻眨核錾肀拔?,卻有一身傲骨;容貌平凡,卻有一顆高潔心靈;一路挫折不斷,卻又一路奮勇前進(jìn);世上的每一個(gè)靈魂平等,亦是她一生的追求;最后跟從內(nèi)心,選擇愛情,回歸簡單生活。她像一顆小樹,透著倔強(qiáng),頂風(fēng)冒雪,一路成長,與云共舞,與風(fēng)相依,最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上,趨向天空。
讀罷合卷,少了份浮躁,多了份平靜,不管這世事喧囂,陷入自己的世界:比起簡·愛我們要幸福得多,卻總被太多事情牽絆,做出一個(gè)選擇,需要顧慮太多,到最后早已與心背道而馳;倒不如簡·愛,只為自己而活,不卑不亢,恰是活得自在。
窗外陽光猶在,屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行,沒有徘徊,沒有猶豫,因?yàn)槲彝啞垡粯樱瑸樽约憾?
全國II卷高考作文篇8也許,我們可以把人生比作一張?jiān)嚲恚渲杏写罅康倪x擇題。有時(shí),a和b我們都不想放棄,但無疑它是一道單選題。它告訴我們:要學(xué)會(huì)放棄
父母離異你跟誰?朋友同時(shí)落水你救誰?他人遇到歹徒你見義勇為還是安分守己?在面臨這些問題時(shí),我們的思想會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的斗爭,而我們需要的是冷靜下來,謹(jǐn)慎明智的分析,做出正確的選擇。
天氣晴朗,心情也不錯(cuò)。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車去買文具。一路上有說有笑。嗤公交車在急剎車中停了下來。怎么了?我們的心頭一驚:地上躺著一位老奶奶,額頭上止不住的流血。糟糕,公交車撞人了。而車上的乘客,司機(jī)都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說:“這種把戲見多了,不就是想騙點(diǎn)錢嗎。這年頭,真是什么樣的都有阿!”
我該怎么辦?真的像他們說的那樣嗎?我要坐視不管嗎?我掙扎著,一遍遍的問自己。不!這是一條人命啊,我要救她,我要救她!不顧閨蜜的勸阻,我毅然的走下了車。穿過簇?fù)淼娜巳?,扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶,撥打了“120”……
我想我做了正確的選擇,我的正確選擇挽救了一條生命,一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛。
記得看過這樣一個(gè)故事:一對幼年喪父母的兄妹相濡以沫,不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病,急需輸血。天真的哥哥認(rèn)為把血輸給了妹妹自己就會(huì)死去,通過冷靜的思索,小男孩還是選擇了救妹妹。后來,護(hù)士告訴小男孩:“你不會(huì)死,你能活一百歲?!毙∧泻⒏吲d極了,走到妹妹面前,握住她的手,深情的說:“我能活50歲,你能活50歲,哥哥選擇和你平分生命。”
多么動(dòng)人的故事阿!多么感人的情感選擇啊!放棄也是一種美麗。
當(dāng)我們在感情的門前徘徊時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在選擇中把握青春,在承擔(dān)責(zé)任中長大成人!
第五篇:2022年選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文
2022年選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文(精選6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的2022年選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文(精選6篇),歡迎大家分享。
【作文題目】:
全國新高考II卷:選擇創(chuàng)造未來
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片,介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè),也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向,展示出開啟未來的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè),“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān),還從事科普教育,培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為,“真正屬于我們的東西,是民族的,血脈的,永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,通過照片增強(qiáng)年輕人對中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張,要改變“千城一面”的模式,必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng),請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【作文范文】:
選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文1愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們在黑夜里也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!笨梢?,創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉,創(chuàng)新能改變世界,創(chuàng)造未來。
創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的,創(chuàng)新屬于每一個(gè)人,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你敢于創(chuàng)新,愿意創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋?!笔前?,只要你肯努力,你就能創(chuàng)新,就能創(chuàng)造未來!
其實(shí),在生活中,在某個(gè)角落,在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人,他們思維敏捷、機(jī)智聰明,每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招,在生活中,我就遇到了這樣的人。那天是星期四,早晨陽光明媚、鳥語花香,我懷著愉悅的心情來到學(xué)校,來到班里,準(zhǔn)備上課。前兩節(jié)是語文課,語文老師拿著課本走進(jìn)班里,我們把語文課本拿出來,開始上課。時(shí)間猶如金錢,一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)語文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里,滿臉微笑,此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興,老師說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)有趣的課,請同學(xué)們把課本……”一聽是一節(jié)十分有趣的課,我們都興奮起來,打開課本,開始看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課,我們認(rèn)真地聽著,過了一會(huì)兒,老師說:“好了,現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了,那么我就要給大家出幾道題,請同學(xué)們開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考?!闭f罷,老師便在黑板上唰唰地寫了起來,老師寫著,我們做著,不一會(huì)兒,我們就做完了。這時(shí),老師挑了幾位同學(xué)上來演板,想看看他們會(huì)不會(huì)做題,演板的同學(xué)做完后,我們便開始一一對照,都確認(rèn)沒有錯(cuò)題了,這時(shí),一位男同學(xué)舉起了手,說:“老師,其實(shí)這道題還有一種做法,我們可以先……”我們聽后,議論紛紛,都在說:“是啊,我怎么沒想到這種做法呢?”過了一會(huì)兒,教室里鼓起了掌,掌聲淹沒了說話聲、笑聲,教室里安靜極了,老師也說:“對對對,這位同學(xué)說得很對,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀,可以讓一個(gè)國家有更好的發(fā)展,創(chuàng)新,它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來!
選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文2人世間的美好夢想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的;今天我們國家取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民通過辛勤勞動(dòng),誠實(shí)勞動(dòng),和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。所以,我們要通過勞動(dòng)創(chuàng)造未來。
耕耘的辛苦
每逢春耕時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨,扛起那又重又沉但是能夠養(yǎng)育生命的鋤頭辛勤的耕作起來。尤其是今年,在情況緊急,物資短缺的日子中,他們也在與病魔較量,熬著班,加著點(diǎn),用自己的勞動(dòng),拯救著湖北,拯救著中國,拯救這個(gè)世界。他們的每一滴汗水,撒在祖國的`土地里,一代又一代的傳承,這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過辛勤勞動(dòng)換來的糧食,體會(huì)他們的不容易,珍惜他們的成果。
拯救的偉大
今年的春節(jié)是不易的,醫(yī)生們沒有享受與家人在一起的美好時(shí)光,投入到了拯救生命的光榮勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他們盡量少喝水,就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來拯救更多的生命。成千上萬的醫(yī)療隊(duì)來到武漢,為拯救武漢,拯救湖北,拯救中國,甚至為拯救全世界的人民,貢獻(xiàn)了自己的力量。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生,我們在過年期間只辛苦了幾天,而他們從寒冷的冬天默默勞動(dòng)到了充滿希望的春天,當(dāng)你走過醫(yī)院,你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感,認(rèn)識(shí)到他們的偉大,他們的無私,他們的舍己為人。
教學(xué)的負(fù)責(zé)
要說與我們關(guān)系最密切的勞動(dòng)人群,那就是我們的老師。他們在線上的每一節(jié)課,不僅僅是45分鐘的付出,還有在課下制作PPT時(shí),那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ鳎瑸榱俗约旱膶W(xué)生,沒有太多的時(shí)間關(guān)心自己的家人,照顧自己的孩子。我相信,他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬佩的人。他們的工作,雖是默默無聞,但創(chuàng)造出了祖國獨(dú)一無二的未來,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量,讓世界的未來更加美麗,富饒。
農(nóng)民伯伯們,感謝你們的辛勤耕耘,讓我們始終溫飽。醫(yī)生,感謝你們的勞動(dòng),讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師,感謝您對我們的細(xì)心教誨,和語重心長。是你們的勞動(dòng)改變了我們的生活,改變了世界,創(chuàng)造了未來!
選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文3承載著記憶,去創(chuàng)造未來!
戰(zhàn)火翻飛的日子,過去了,無法感受、體會(huì)了,但肩上似乎沉甸甸的,像是自己不可推卸的責(zé)任,像是莫名的呼喊,讓我一直努力著,不懈怠著,決心用自己的手去創(chuàng)造未來。
——題記
一滴、兩滴、三滴、無數(shù)滴,鮮紅的、滾燙的血在我面前匯流成河;一張、兩張、三張、無數(shù)張,憤恨的、不甘的面孔在我面前倒下。到處是染滿鮮血的土地,到處是千瘡百孔的房屋,到處是撕心裂肺的呼喊。我極力地想往前走,卻發(fā)現(xiàn)我看不見我自己,也發(fā)不出聲音了,頓時(shí)感到毛骨悚然。突然,我從夢中驚醒了。
窗外是湛藍(lán)的天空,太陽早就升起來了,陽光照進(jìn)來,形成了溫暖的影子,但我卻手腳冰涼,夢中血腥可怖的場景還在我的腦海中盤旋,久久不能揮去。這應(yīng)該就是“日有所思,夜有所想”了吧。自從看了《開學(xué)第一課》,內(nèi)心的震撼一直縈繞著。從前的我,對于歷史,并不怎么關(guān)注,只從別人口中聽聞,或偶然了解過。印象并不深刻,也并沒有多大的感觸。我持著不關(guān)我事的想法,平靜地過著生活。但自從這以后,我發(fā)現(xiàn)我是多么得錯(cuò)誤,我的觀念發(fā)生了極大的改變。
我記得最清楚的是三十位來自全國各地的老兵發(fā)言的情形,我覺得我感受到了鮮活的歷史,文字絕對比不上用語言表達(dá)出來的感覺。他們聲情并茂的樣子,極容易感觸他人,僅僅是因?yàn)檫@是他們的親生經(jīng)歷,有著他們獨(dú)一無二的感受。這是我們無論如何也無法做到的。我們從出生便一直生活在祥和的祖國大陸中,所感受到的也僅僅是安逸的生活,所以也不懂得去珍惜,有時(shí)甚至?xí)羞@樣的一生就足夠了的想法。我覺得這樣就是在浪費(fèi)生命,無視前人拼搏的成果!
人生百年轉(zhuǎn)瞬即逝,匆匆而來匆匆而去,既然我們承載著記憶,就應(yīng)該有著上進(jìn)的精神,去為自己創(chuàng)造更美的未來,為祖國創(chuàng)造更美的未來。古往今來,不少前輩在年少時(shí),都會(huì)立下遠(yuǎn)大的志向,為國家效力,無論是那些才華放現(xiàn)的人,還是那些懷才不遇的人,不是都別世人所稱頌嗎?華夏五千文明,即使所創(chuàng)造的成就各不相同,但他們都流淌著同一條血脈,我們,也一樣。一代又一代,興衰更替,從起源時(shí)便一直進(jìn)步著,中華,豈能就此敗落?
選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文4人生最困難的莫過于選擇。-------題記
漫漫人生道路,我們領(lǐng)略風(fēng)景,感悟人生,經(jīng)歷喜怒哀樂。我們不禁產(chǎn)生疑惑:路該怎樣走?選擇時(shí)刻陪伴著我們,好像怎么也逃避不了。有時(shí)候,選擇是自由的;可有時(shí)候,選擇是受到一定條件限制的。就像小草,即使所處的土壤不營養(yǎng),它也會(huì)拼命掙扎成長,爭奪水,光和熱。這就是它的選擇,無奈又堅(jiān)強(qiáng)。
我們?nèi)艘簧聛?,注定要長大,也注定要在整個(gè)成長道路上去學(xué)著怎么去選擇,選什么?怎么選?該選什么?不該選什么?都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì)、國家而選擇用學(xué)識(shí)來裝備自己;青年人為了養(yǎng)家糊口而選擇了工作;老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜;有時(shí)候,選擇決定了我們,它決定了我們在這個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色?;蚴歉赣H,母親,又或是老師,軍人……
魚和熊掌不可兼得,當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí),這時(shí)選擇是同等地位的,選擇只有唯一一個(gè),當(dāng)然,排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了,就意味著你開啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚,狗選骨頭;就像人選擇勤奮還是懶惰,學(xué)習(xí)還是娛樂;就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。
老人摔倒事件,關(guān)于扶與不扶的問題便曾引起一陣**,慢慢地,扶與不扶已演變成社會(huì)對人性的考驗(yàn)。諸如此類,人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口,一條人群擁擠,一條寂寥無人,或許不同的人有不同的選擇,可能隨波逐流,可能會(huì)做出不同于常人之舉??蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道,即使已無回頭路。
而我要告訴大家的是,無論你的選擇如何,都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難,又無法避免,但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對我們選擇的一切,無論它是好是壞,我們都要去接受,去面對。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),讓自己勇敢一點(diǎn)。
每一次選擇,都將會(huì)打開背后所隱藏的大門,每當(dāng)我們打開時(shí),光芒四射,而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生,不同的選擇決定了我們不同的未來。
選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文5成功的方向,是自身能力的測量,但并不代表一切的功勞都?xì)w功于自身,然而,有時(shí)別人的鼓勵(lì)或支持會(huì)讓你感到你自己就是成功者,這一切的一切,都是別人給予的。
對于自己的未來,有些人會(huì)因膽怯而作出了錯(cuò)誤的選擇,有人會(huì)后悔,也有人會(huì)滿足于此,但其實(shí)每個(gè)人的心里面都會(huì)有一道外人難以跨越的心墻,然而,這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。
有人會(huì)這樣說:“我自己的選擇,我無悔?!钡拇_,自己做出的選擇,就要自己負(fù)責(zé),既然這條路已選擇了,如果感到后悔的話,誰也幫不了你,你也怪不了誰,只能說句難聽的,這是你自作自受。誰都知道,這天底下沒有后悔藥可吃,也沒有時(shí)光機(jī),就算你再后悔也無法彌補(bǔ)那一份過錯(cuò),所以說,過去了的就不要想著回到過去,要想著未來,這樣做,或許還能夠一絲一點(diǎn)地將那份遺失了的空白重新補(bǔ)足,添上新的色彩。
兒時(shí),母親常對我說,說一些我難以懂得的大道理,那是天真的我以為媽媽是在給我講故事,然而到我長性時(shí)才知道,原來母親所說的一切都是我的未來,很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒有和母親多談心,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我這一切將無法回頭,無法改變,這如我所說,我后悔了,我常常對自己說;你沒有資格后悔,因?yàn)槟闶且粋€(gè)失敗者,你更沒有資格想母親哭訴?!氨M管如此,母親還是沒有放棄我,繼續(xù)鼓勵(lì)我,讓我意識(shí)到原來母愛的力量是如此神奇的,它讓我改變了,讓我懂得了許多人生的道理,讓我走回了我應(yīng)該走的路,讓我得到的別人的信任很支持。
此時(shí)此刻,我不得不說,母親是我生命中最重要的人,她在我心目中的分量是無法衡量的,甚至超過了我自身的分量。
我想說,成功的未來不僅僅需要能力,鼓勵(lì)和支持也很重要,但一經(jīng)決定了,就好好珍惜,好好利用,未來就在你的手中,任由你去控制。
選擇創(chuàng)造未來全國新高考II卷高考作文6成功的方向,是自身能力的測量,但并不代表一切的功勞都?xì)w功于自身,然而,有時(shí)別人的鼓勵(lì)或支持會(huì)讓你感到你自己就是成功者,這一切的一切,都是別人給予的。
對于自己的未來,有些人會(huì)因膽怯而作出了錯(cuò)誤的選擇,有人會(huì)后悔,也有人會(huì)滿足于此,但其實(shí)每個(gè)人的心里面都會(huì)有一道外人難以跨越的心墻,然而,這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。
有人會(huì)這樣說:“我自己的選擇,我無悔?!钡拇_,自己做出的選擇,就要自己負(fù)責(zé),既然這條路已選擇了,如果感到后悔的話,誰也幫不了你,你也怪不了誰,只能說句難聽的,這是你自作自受。誰都知道,這天底下沒有后悔藥可吃,也沒有時(shí)光機(jī),就算你再后悔也無法彌補(bǔ)那一份過錯(cuò),所以說,過去了的就不要想著回到過去,要想著未來,這樣做,或許還能夠一絲一點(diǎn)地將那份遺失了的空白重新補(bǔ)足,添上新的色彩。
兒時(shí),母親常對我說,說一些我難以懂得的大道理,那是天真的我以為媽媽是在給我講故事,然而到我長性時(shí)才知道,原來母親所說的一切都是我的未來,很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒有和母親多談心,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我這一切將無法回頭,無法改變,這如我所說,我后悔了,我常常對自己說;你沒有資格后悔,因?yàn)槟闶且粋€(gè)失敗者,你更沒有資格想母親哭訴?!氨M管如此,母親還是沒有放棄我,繼續(xù)鼓勵(lì)我,讓我意識(shí)到原來母愛的力量是如此神奇的,它讓我改變了,讓我懂得了許多人生的道理,讓我走回了我應(yīng)該走的路,讓我得到的別人的信任很支持。
此時(shí)此刻,我不得不說,母親是我生命中最重要的人,她在我心目中的分量是無法衡量的,甚至超過了我自身的分量。
我想說,成功的未來不僅僅需要能力,鼓勵(lì)和支持也很重要,但一經(jīng)決定了,就好好珍惜,好好利用,未來就在你的手中,任由你去控制。