第一篇：聆聽(tīng)大自然的聲音作文

聆聽(tīng)大自然的聲音作文(3篇)

憂郁的天，像一個(gè)大水罐，傾瀉它的不滿，來(lái)勢(shì)極兇，持續(xù)不斷，深灰、慘淡。千百萬(wàn)無(wú)形的嘴貪婪地張著，把天空的傾瀉當(dāng)作慷慨，那心思雖醞釀已久，仍然簡(jiǎn)單。

關(guān)了窗，因?yàn)椴幌胨僚暗娘L(fēng)吹亂我的發(fā)，逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。

風(fēng)起的那一陣兒，樹(shù)還在做無(wú)畏的掙扎，不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現(xiàn)代校園中的古典，天空哭泣的時(shí)候，她佇立成一尊雕像，顯出了溫柔而詩(shī)意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅(jiān)持的美感。

雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強(qiáng)，開(kāi)了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開(kāi)放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含著微笑。盡管她笑的時(shí)候，雨水仍毫無(wú)顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開(kāi)心的`理由，雖然夏天還有點(diǎn)遠(yuǎn)。

我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候的鳥(niǎo)兒應(yīng)該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數(shù)都停在屋檐下?lián)习W，心安理得的模樣?？蓱z啊，為什么不懂得表現(xiàn)一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強(qiáng)求。

雨，是一張淋漓的網(wǎng)。

雨中，有一種新鮮的感覺(jué)在發(fā)亮。

初春，終結(jié)了嚴(yán)冬的寒冷，以它自己的方式蘇醒。漸漸地，近了，近了——春的音韻，簡(jiǎn)單卻優(yōu)美。你聽(tīng)——

咝咝……

地層在復(fù)蘇，冰被雪褥在融化，輕微的哨聲，似在訴說(shuō)著對(duì)春天的思念。地層孕育著一切，綠色的生靈們，在松軟的泥土層中向上游弋，游弋……終于，沖破了一切阻礙與束縛，高昂著稚嫩但卻堅(jiān)強(qiáng)的頭，迎著初春的第一縷陽(yáng)光……

嘩嘩……

溪水潺潺，從冰峰雪山趕來(lái)，帶著一路的輕盈，載著久違的歡快，恣情釋放春的能量，冰碴兒迸濺，水珠兒飛揚(yáng)，涌動(dòng)著春的活潑，流淌著春的希望……

嘀——嗒

晶瑩剔透的冰棱，飽含著深情落下淚珠，從青葉上劃過(guò)，滾動(dòng)著的翠綠，游離葉尖，在空中自由落體，與湖面的寧?kù)o撞個(gè)滿懷——濺起的是水銀，蕩開(kāi)的是余韻……

淅淅瀝瀝……

綿綿春雨，洋洋灑灑，道不盡的春意，訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線，密密地斜織著，泛起一層水霧，煙雨朦朧，似幕，似簾，似網(wǎng)……

沙沙……

舞動(dòng)的綠色，婀娜多姿。葉片彼此招手示意，葉條兒賣弄身姿，綠云擾擾，青絲飄飄。一切都是借了它，夾雜著花香味與草腥味的——春風(fēng)，在證明自己的存在。

唧——唧

喜春的精靈在歡歌。屋檐下，它們忙里忙外，筑巢安家;枝頭上，它們棲息歌唱，盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中，它們展翅翱翔，銀翼掠過(guò)云間，身姿矯健……

……

初春的季節(jié)，清悅的獨(dú)鳴，美妙的合奏，都給人以最新、最真、最純的感受……

大自然無(wú)奇不有，其中還包含著許多奇特的聲音。

我喜歡聽(tīng)溪流的聲音，它時(shí)而像一位正翩翩起舞的舞者，伴隨著“叮叮咚咚”的樂(lè)曲，把全身心都投入到舞蹈當(dāng)中去。時(shí)而又像一位性格豪放的旅行者，邁著輕快的步伐，向著它的目的地——大海進(jìn)發(fā)，無(wú)論是寬廣的長(zhǎng)江也無(wú)法挽留它片刻。

我喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的聲音，走進(jìn)森林，千萬(wàn)種不同的聲音涌入你耳中，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。一位位音樂(lè)家使用著各種樂(lè)器，為你演奏這一首美妙的交響曲。

我喜歡聽(tīng)植物成長(zhǎng)的聲音，每當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，一群調(diào)皮的小草探出頭來(lái)向它問(wèn)好，靦腆的柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了油亮油亮的新頭發(fā)，那可愛(ài)的小花也愿一展臉龐。

我愛(ài)聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音無(wú)處不在，只要你用心傾聽(tīng)。

第二篇：《聆聽(tīng)大自然的聲音》作文

聆聽(tīng)大自然的聲音

輕輕踮起腳尖，緩緩向前走去。我感受到了大自然的氣息，一切都是那么美好!

一顆蒼天大樹(shù)屹立眼前，蟬兒呼喚我的名字，風(fēng)兒為我引路。微風(fēng)輕輕撫摸著小草，嫩綠的草尖兒以頑強(qiáng)的毅力剛剛出土，便受到了風(fēng)的洗禮，好不快活！一片落葉悄然落地，飄落在我的腳跟前，我蹲下身，輕輕一吹。落葉隨風(fēng)飄去，帶著大樹(shù)的寄托，向遠(yuǎn)方“駛”去，我窮追不舍。

一片新的視野開(kāi)拓眼前。各形各色的雨花石鋪滿了地，好似“漫地花雨”。我向前走去，腳丫被踩地刺疼。潺潺的流水聲在耳邊漸漸回蕩著，我將腳緩緩伸入水中，一股透心涼的感覺(jué)遍布全身，啊，好清涼！水面好清澈！周圍的一切被映照得清清楚楚，水底好似另一個(gè)世界！只見(jiàn)幾條通體全黑的小魚(yú)，在水中快活的游來(lái)游去，靈巧地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)小石洞，似乎還不過(guò)癮。這條湖，好似魚(yú)兒們的天地。

“咚，咚”什么聲音？使水面的波紋一層又一層？“嘩，嘩”我舉目四望，原來(lái)是下雨了，猶如小傘兵般的雨絲，一個(gè)接著一個(gè)，跳入了水中，濺起又一片的水花。雨，是靈巧的小精靈，它們?cè)谑^上，樹(shù)葉上，不停地跳躍著，演奏出一曲又一曲魚(yú)的奏鳴曲。大地萬(wàn)物間，四處都傳來(lái)奇妙的歌曲，想必是大自然這位姑娘在一展歌喉吧！隨著最后一個(gè)雨滴音符的尾音，雨漸漸停了，雨的演奏會(huì)也結(jié)束了，但，仍有些意猶未盡。。

第三篇：聆聽(tīng)大自然的聲音

聆聽(tīng)大自然的聲音

聆聽(tīng)大自然的聲音朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她做伴；知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞??

大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無(wú)限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。

“沙沙沙”什么聲音噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評(píng)，請(qǐng)看韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的名句??

大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)眼間，夏天到來(lái)了，這次，大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來(lái)是一幅幅景象，不是嗎？“稻花香里話豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”樹(shù)上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。很快，我們迎來(lái)了金色的季節(jié)—秋天這時(shí)，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱?！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎？田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。

寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中打著旋兒，慢慢的飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲便是大自然譜寫的一首歡樂(lè)頌。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)！

五年級(jí):李小冉

第四篇：聆聽(tīng)大自然的聲音

聆聽(tīng)大自然的聲音

胡欣雨六（3）班古槐街小學(xué)

下午，我在一棵柳樹(shù)下休息，樹(shù)上的知了不斷的叫著，天空烏云密布?？雌饋?lái)要下雨了。我回到家里，等待著一會(huì)兒的大雨“音樂(lè)會(huì)”，窗外的云雀嘰嘰喳喳的談?wù)撝?，知了也不斷地叫著，好像一?chǎng)盛大的宴會(huì)一樣。

只聽(tīng)“叮咚，叮咚”雨滴拿著各種樂(lè)器來(lái)到這里，它們以小而清脆的聲音出場(chǎng)了，叮咚，滴嗒，吱吱噠噠??它們打在石頭上，落在水洼里，打在樹(shù)葉上，落在雨棚上，漸漸地雨變大了，更多的雨點(diǎn)音樂(lè)家來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，大家從小而清脆的開(kāi)場(chǎng)到了“沙沙，沙沙??”的合唱，一首首美妙的歌聲展現(xiàn)在我的面前，它們一個(gè)個(gè)來(lái)到這滋養(yǎng)萬(wàn)物，唱出了自然地音律，這聲音不是單調(diào)的，是奇妙的，讓人感到一股清新的甘泉沁入心脾，讓整個(gè)人放松了許多。

慢慢的，主場(chǎng)“沙沙，嘩嘩，啦啦”和配音“滴滴，嗒嗒，叮咚??”開(kāi)始了更大聲的合唱，它們還邀請(qǐng)了呼呼地風(fēng)，轟隆隆的雷，燈光師閃電這幾位嘉賓，只聽(tīng)“沙沙，嘩嘩，叮叮，轟隆隆”閃電亮一下，這配合的天衣無(wú)縫的一首歌曲，讓我不由得連聲叫好，這三種聲音雨聲，雷聲，風(fēng)聲交錯(cuò)在一起，配合著雨的千變?nèi)f化，是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)美妙，多姿多彩的進(jìn)行著，他們這個(gè)組合仿佛征服了大江南北，讓萬(wàn)物享受著這美妙的過(guò)程中，我沉浸在這歌聲中，仿佛看到了雨在歌唱，雷在打鼓，風(fēng)在伴奏，我又沉浸在這美麗的大自然中。

不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷停住了它那輕小的收尾曲，房檐的雨珠落在水洼里，“叮咚??”悠長(zhǎng)的聲音響徹耳畔，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的配合。一群鴿子從天空飛過(guò)，發(fā)出“啪啪”的聲音。瞧！有機(jī)質(zhì)仿佛被這歌曲吸引了過(guò)來(lái)，同云雀一起唱起歌來(lái)。

我愛(ài)著美麗的大自然，每次聆聽(tīng)我都深深感受到大自然是一個(gè)奇妙的家族，我聽(tīng)到了這自然的心聲，因?yàn)轳雎?tīng)讓我愛(ài)上了我的家園。

第五篇：聆聽(tīng)大自然的聲音

聆聽(tīng)大自然的聲音朝陽(yáng)升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她做伴;知了歌唱了,小鳥(niǎo)為她伴舞??

大自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人無(wú)限的遐想?，F(xiàn)在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。

“沙沙沙”什么聲音噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評(píng),請(qǐng)看韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的名句??

大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)眼間,夏天到來(lái)了,這次,大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案,噢,原來(lái)是一幅幅景象,不是嗎?“稻花香里話豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”樹(shù)上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

很快,我們迎來(lái)了金色的季節(jié)—秋天這時(shí),大自然又為我們彈奏了一首落葉歌,風(fēng)吹過(guò),一片片落葉回到了大地母親的懷抱?！奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割聲,收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。

寒風(fēng)呼嘯,我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中打著旋兒,慢慢的飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪?他們歡樂(lè)的笑聲便是大自然譜寫的一首歡樂(lè)頌。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。大自然的聲音,充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界,給世界帶來(lái)了歡樂(lè)!