第一篇：童心作文400字

精選童心作文400字4篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童心作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

童心作文400字 篇1

夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽們陸續(xù)來到了學(xué)校。同學(xué)們興高采烈地迎來了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年華活動(dòng)。

首先我和媽媽來到“燈謎猜猜猜”。哇，有好多同學(xué)和家長(zhǎng)都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我也不甘落后，很快找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字謎，“門里站個(gè)人”，“媽媽，這是閃字!”媽媽說是的。于是我趕緊到老師那兒蓋了章。

“心愿墻”上面已經(jīng)寫滿了各種心愿和祝福。我和媽媽也字上面留下了祝福和心愿。我寫的是“祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康快樂!”媽媽寫的是“祝全天下的孩子兒童節(jié)快樂!”我還和“海之星”拍照留念。在這里，我又獲得了一枚印章。

“游戲大觀園”里，我和媽媽共同完成了“大手牽小手”的游戲，我又成功獲得了一枚印章。集齊了三枚印章，在李老師那兒我得到了兒童節(jié)禮物，真是太開心了。

“歡樂舞臺(tái)秀”上哥哥姐姐們表演了精彩的節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目表演完我都給予熱烈的掌聲?！白灾c(diǎn)心區(qū)”是夏老師和戚老師負(fù)責(zé)。我在那里挑了很多好吃的事物，和媽媽一起分享。在“閑暇格子鋪”里，我買了很多好玩的東西，其中最喜歡的就是熒光棒，在暗處它們會(huì)發(fā)出各種顏色的光。

時(shí)間過得可真快，不知不覺已經(jīng)八點(diǎn)了?！巴闹埂奔文耆A活動(dòng)也接近了尾聲。這時(shí)夜空中飛起了火紅的孔明燈，炫爛多彩的煙花在校園的上空綻放。

童心作文400字 篇2

隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點(diǎn)什么;到底是什么，又說不清。

剛上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時(shí)自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡(jiǎn)單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。

但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的看法。因?yàn)榕R近春節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買花炮。在一個(gè)攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個(gè)一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了。“我更隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊?！?/p>

“誰的錢?“一個(gè)清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個(gè)胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳?！拔业?，送你了?！蔽衣唤?jīng)心的回答。

“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?

童心作文400字 篇3

“奶奶”這個(gè)詞很普通，但是在我的心里卻很親切。每次看到奶奶腰很佝僂，我的心就特別難過。我想為奶奶做些什么。

有一次，我和爸爸來到乒乓球館去學(xué)乒乓球爸爸對(duì)我說：“我還有事情，學(xué)習(xí)結(jié)束就叫奶奶騎自行車帶你吧！”說著，爸爸就撥起了奶奶的手機(jī)號(hào)碼，打起了電話。電話接通了，爸爸急忙說了一遍，奶奶好像沒聽懂，又問了一下，只見爸爸不但沒有好好說，還發(fā)火了。

“爸爸，不要這樣了，你這么說，奶奶會(huì)傷心的，奶奶為我們洗衣服，做家務(wù)，你怎么能這樣呢？”說著，我的眼淚竟然不爭(zhēng)氣地掉下來。爸爸似乎有些愧疚，一把摟住我：“是爸爸不好，我們 锜锜 真是關(guān)心體貼奶奶的好孩子?！?/p>

是呀，一天又一天，一年又一年，奶奶為我們操勞，無怨無悔。

記得那一次，我從樓上下來的時(shí)候，看到地上有幾滴血，“這是誰流的血？”我心里很疑惑。奶奶到洗手間去洗手，我心里一驚。連忙跑下來一看奶奶的手破了，我趕忙拿來一個(gè)棉球，幫奶奶包上，再去拿個(gè)創(chuàng)口貼，給奶奶繞上。奶奶夸我懂事了。

每天早上、每天中午、每天傍晚，廚房里都有奶奶的身影。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”奶奶伴著我一起成長(zhǎng)，在這無微不至的關(guān)懷中，我也學(xué)會(huì)了愛。

童心作文400字 篇4

寒假已到了尾聲，但我的寒假作業(yè)卻遲遲沒有做完。

我正趴在餐桌上“加班加點(diǎn)”，爭(zhēng)取在晚上十一點(diǎn)之前把最后的幾篇作文寫好。媽媽燒好的晚餐擱在作業(yè)旁，碗上冒著“滋滋”的熱氣。

“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了家里的寧?kù)o?！拔梗苯与娫挼娜耸菋寢??！坝质且恍o聊的電話。”我嘆了口氣，繼續(xù)埋頭寫作文。突然，一句話就像針一樣刺入我的耳中——“她的'作業(yè)到現(xiàn)在還沒做好……”

我拿起作業(yè)本跑進(jìn)了房間，反鎖上了門。

這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來，我的心在滴血。作文沒寫好是我的錯(cuò)，作文沒寫好我也急，作文沒寫好我還要被老師批評(píng)。您說得短短的那句話，足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上，留下我許多的淚水。反鎖在房間中，任淚水肆意地流淌，我的眉頭一直皺著。媽媽，我的自尊心有多么的強(qiáng)，您是清楚的，但您為何總是在別人面前提我的不是呢?

媽，您三番兩次地敲門，我卻不讓您進(jìn)來，是因?yàn)槲疫€想多聽?zhēng)状文钦\(chéng)懇的道歉，可您卻誤認(rèn)為是我不識(shí)抬舉。頓時(shí)，我的淚再次如雨而下。

人們常常認(rèn)為大人最愛面子，其實(shí)在我們幼小的心中，我們的心靈更脆弱，更需要鼓勵(lì)!一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻傷害我們那渴盼理解的心。

我希望每個(gè)家庭都能春風(fēng)蕩漾，家長(zhǎng)與我們間能更好地理解溝通!

童心，誰會(huì)懂!

第二篇：童心作文400字

童心作文400字九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童心作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童心作文400字 篇1

我是舅舅是一個(gè)很可愛的人，說他童心未泯，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。想知道他有多可愛嗎？我就跟你說說吧！

有一天，我到超市買了一包餅干，快到家的時(shí)候，舅舅突然從旁邊冒了出來，嚇了我一跳，我問：“舅舅，你干嘛過來呀？手里還拿一個(gè)棍子？”舅舅說：“把你手里的東西交出來，不然就別怪我不客氣！”我退了幾步，正好想到了一個(gè)辦法。于是，我打開袋子，拿出餅干就吃了起來。站在面前的舅舅口水都快流出來了。一剎那間，舅舅變成了一個(gè)小孩子，只見他走過來，拉著我的手臂說：“龍炫啊，分我一點(diǎn)，如果有人打你，我就幫你打他，還有，你有事的時(shí)候，我會(huì)幫你做的。求求你??！就分我一點(diǎn)嘛！”我笑說：“哈哈，一個(gè)攔路者，一下子變成小可憐！哈哈哈哈！”于是，我就從餅干袋里拿出一塊餅干給舅舅。舅舅拿到餅干之后，還邊跑邊喊：“浪里個(gè)浪，浪里個(gè)浪！”“哎，舅舅只拿一塊餅干就像撿到一百塊錢那么開心，那我手上有那么多餅干，我不是撿到更多的錢嗎？”我輕聲說道。

這件事兒現(xiàn)在想起來，我還是會(huì)哈哈大笑??！

童心作文400字 篇2

王超不知道他為什么不往這條路走，他只知道它被封閉了。

那是一條童心的住處。在那兒，有許多天真可愛的小朋友。原因還是那塊空地，他們?cè)谀抢镒矫圆?、打羽毛球還有那條整天睡懶覺的哈巴狗。那兒，就是孩子們的天堂。

它被封閉起源于三年前那件事。

在一封來自建筑工地的信中說到他們?cè)谠旆孔哟虻鼗鶗r(shí)，挖出一枚日本鬼子埋下的罪惡，可市長(zhǎng)卻不管此事。幾天后，一位中年人在散步時(shí)被炸彈炸得粉身碎骨。市長(zhǎng)才有點(diǎn)警惕性了，后來這事經(jīng)常發(fā)生。面對(duì)接二連三的事件，市長(zhǎng)終于決定：此路封閉！車輛、人嚴(yán)禁通行！

當(dāng)王超再次興高采烈來到B路口時(shí)，他的笑容凝固了。那醒目的“此路封閉”幾個(gè)大字深深地刺痛了他的心，那顆天真的童心。

幾年后，此路再次通行。孩子們來到里面卻呆了。那里到處是高樓大廈，當(dāng)年那塊空地和哈巴狗消失得無影無蹤。

這些事實(shí)告訴天真的孩子―這兒已經(jīng)不再是童心的住處，孩子們的天堂，永遠(yuǎn)不再是！

大約20年后，王超被一家電腦軟件公司錄用?？墒撬哪穷w童心也像當(dāng)年那路一樣被封鎖了，是永遠(yuǎn)的封鎖。

童心作文400字 篇3

人性中最善良，最誠(chéng)實(shí)，最純潔的是童心。童心是剛剛出土的春草，給生命留下嫩綠和清新；童心是陽(yáng)光下閃爍的露珠，給人生留下晶瑩和純情，童心是生命中最可愛的花朵，給歲月留下香甜和溫馨。

爺爺在我小時(shí)侯曾經(jīng)給我講《龜兔賽跑》這則寓言故事，想讓我從中知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。故事講完后，覺得有一點(diǎn)不懂了，提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)？可它不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏。”這個(gè)沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長(zhǎng)，可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠(chéng)實(shí)的傳統(tǒng)美德！童心世界永遠(yuǎn)是美好的，沒有紛爭(zhēng)，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的代名詞。不懂得社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，也不知道將來等待著他們的會(huì)是怎樣一個(gè)未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，無憂無慮，自由自在，不受拘束地玩耍著，真希望這樣的時(shí)光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會(huì)長(zhǎng)大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。

拋掉昨日的煩惱，去擁有一顆童心感受去生活吧！那生活中的種種不如意也許就不會(huì)存在，迎接你的是一個(gè)嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠(yuǎn)是一塊大人們無法涉足的圣地！

童心作文400字 篇4

院子里的那一棵老槐樹下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺(tái)向我問好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時(shí)和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿青苔，重重地壓住了我的童年……

不知不覺，我的個(gè)頭早已超過門前那棵梨樹，它是兒時(shí)陪我度過孤獨(dú)時(shí)光的玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長(zhǎng)的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺(tái)階上，看著樹上一朵朵花兒開放，看著一個(gè)個(gè)果實(shí)結(jié)滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……

我也曾經(jīng)敞開心扉：多么希望自己是天底下最快樂的人，而不是面對(duì)作業(yè)本發(fā)呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個(gè)奧秘……

轉(zhuǎn)眼間，黃金般的'童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢(mèng)里，因?yàn)槲彝囊琅f。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個(gè)信，讓她來年多灑點(diǎn)陽(yáng)光，讓每個(gè)人笑口常開，讓花兒開心地盛開，讓小樹快樂的長(zhǎng)高;童心依舊，讓魚兒給夏哥哥捎個(gè)信，讓他來年多下點(diǎn)雨，讓世界變成湛藍(lán)的海洋，讓我們和魚兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個(gè)信，讓她來年多刮點(diǎn)風(fēng)，讓果實(shí)綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個(gè)信，讓他來年多下點(diǎn)雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。

我總愛回味充滿樂趣的童年，盡管我再也不是一個(gè)頑皮的小孩，但是我童心依舊!

童心作文400字 篇5

夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽們陸續(xù)來到了學(xué)校。同學(xué)們興高采烈地迎來了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年華活動(dòng)。

首先我和媽媽來到“燈謎猜猜猜”。哇，有好多同學(xué)和家長(zhǎng)都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我也不甘落后，很快找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字謎，“門里站個(gè)人”，“媽媽，這是閃字!”媽媽說是的。于是我趕緊到老師那兒蓋了章。

“心愿墻”上面已經(jīng)寫滿了各種心愿和祝福。我和媽媽也字上面留下了祝福和心愿。我寫的是“祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康快樂!”媽媽寫的是“祝全天下的孩子兒童節(jié)快樂!”我還和“海之星”拍照留念。在這里，我又獲得了一枚印章。

“游戲大觀園”里，我和媽媽共同完成了“大手牽小手”的游戲，我又成功獲得了一枚印章。集齊了三枚印章，在李老師那兒我得到了兒童節(jié)禮物，真是太開心了。

“歡樂舞臺(tái)秀”上哥哥姐姐們表演了精彩的節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目表演完我都給予熱烈的掌聲?！白灾c(diǎn)心區(qū)”是夏老師和戚老師負(fù)責(zé)。我在那里挑了很多好吃的事物，和媽媽一起分享。在“閑暇格子鋪”里，我買了很多好玩的東西，其中最喜歡的就是熒光棒，在暗處它們會(huì)發(fā)出各種顏色的光。

時(shí)間過得可真快，不知不覺已經(jīng)八點(diǎn)了?！巴闹埂奔文耆A活動(dòng)也接近了尾聲。這時(shí)夜空中飛起了火紅的孔明燈，炫爛多彩的煙花在校園的上空綻放。

童心作文400字 篇6

小屁孩有童心很正常，許多大人其實(shí)也同樣童心未泯。

小學(xué)畢業(yè)后就沒有去看過老師，但我對(duì)班主任張老師的印象非常深刻。

她，雖說已經(jīng)教過許多畢業(yè)生，經(jīng)過歲月的流逝，外表上已展現(xiàn)出時(shí)間的痕跡，可藏在她心里的童心，依然存在。她的課堂里雖然是那么死氣沉沉，嚴(yán)肅古板，但聽到下課鈴的她，卻會(huì)比我們放學(xué)時(shí)還高興，邁著連走帶跑的步伐，歌聲從教室飄到辦公室，甚至還有廁所……

等到了一年一度的四校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她便會(huì)興奮不已，在課堂上，她就會(huì)放下手中的粉筆，用手勢(shì)表示著她內(nèi)心的喜悅，講的神采飛揚(yáng)，“同學(xué)們啊，我們的比賽可一定要發(fā)揮出自己的水平……”最后她又露出了她的酒窩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，她像只活蹦亂跳的小猴子似的，一下子躥到觀眾臺(tái)提醒我們啦啦隊(duì)要大聲加油，又一下子她又溜到跑道旁給運(yùn)動(dòng)員加油打氣。我們都很難想象她竟能有孩童般的體魄！她平時(shí)的聲音又尖又細(xì)，等到了賽場(chǎng)上，便開始賣力喊叫，像是要讓所有人都知道：我們班是最棒的，好在我們班都沒有讓她失望。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖向終點(diǎn)，她便興奮尖叫，緊緊抱住運(yùn)動(dòng)員；女子接力最后一棒沖過終點(diǎn)，“哇，你太棒啦，哈哈哈哈，我就知道你一定是最棒的！”她又蹦跳著圍著那個(gè)女同學(xué)。

童心未泯的她永遠(yuǎn)笑臉常開，張老師，希望您永遠(yuǎn)童心不老哦！

童心作文400字 篇7

水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，常四十五度角上揚(yáng)的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的耳朵，這就是我們班的耿老師！大家都親切地稱她為“苗苗老師”。她是一位童心未泯的好老師。

記得去年冬天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地在窗外刮著，馬路邊光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂?shù)男±项^，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。我們正在上體活課，老師也下來陪我們玩，我們一起打雪仗、堆雪人，一起給雪人帶上帽子和圍脖、穿上衣服，一起在雪地上開心地打滾。

還記得去年夏天，風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來小鳥的叫聲，它在告訴我們：“夏天來了，夏天來了。”我們?cè)诓賵?chǎng)打沙包，老師看見后，不禁手癢，興沖沖地下樓和我們一起玩。沙包剛被西邊的同學(xué)“飛”到東邊，又被東邊的同學(xué)“飛”回西邊。大家別提有多高興了！

還有一次，老師從家里帶來一根香蕉，到了中午，老師突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫道：“啊，我的老天爺，怎么回事？我今天早上帶的是巧克力形狀的香蕉，怎么現(xiàn)在變成了香蕉形狀的巧克力？”這句話把全班同學(xué)都逗笑了。

這就是我們童心未泯的老師！

童心作文400字 篇8

20xx年2月13日，我們少先隊(duì)員去了“安康老年公寓”慰問老人。

到了安康老年公寓，我們分組進(jìn)了不同的房間。我們1組去了第1個(gè)房間。在房間里，我們看到了兩位老爺爺：一位老爺爺滿面紅光！我以為只有50多歲呢，可一問才知道老爺爺77歲高齡了！我們分別和老爺爺說說話，我還表演了葫蘆絲：月光下的鳳尾竹。老爺爺激動(dòng)得直掉眼淚，讓我感到一陣心酸：大過年的，也沒有人陪陪他們、問候問候他們。我們又說了一些祝福兩位老爺爺?shù)淖８ＵZ(yǔ)，才戀戀不舍得離開。

我們又去了樓上的第２個(gè)房間。在房間里，我們看到了三位老奶奶：一位老奶奶90多歲高齡了，還精神抖擻！我又表演了葫蘆絲，老奶奶們看了直叫好！又感謝這，又感謝那，十分熱情！

在回去的路上，我才知道：這些老人大多數(shù)都是“空巢老人”，我覺得這些老爺爺、老奶奶都很孤獨(dú)，需要用我們的童心去溫暖這些孤獨(dú)的空巢老人……

這次活動(dòng)讓我覺得這些老人們需要愛，需要我們用愛溫暖他們，我會(huì)經(jīng)常去看望他們，多做一些力所能及的事情，讓他們多得到一些溫暖……

愛心創(chuàng)和諧，童心暖夕陽(yáng)！

童心作文400字 篇9

在新文化宮二樓展覽館開展了少兒繪畫展。

今天下午舞蹈結(jié)束后，爸爸媽媽帶我去看繪畫展，剛進(jìn)展廳門。哇，眼前展現(xiàn)出一幅幅五彩繽紛的圖畫：有剪貼畫、水粉畫、蠟筆畫、素描畫等等，好看極啦！我仔細(xì)觀賞每幅圖畫，發(fā)現(xiàn)每張畫的右下端都寫明繪畫者的姓名、年齡、學(xué)校。他們最大的12歲，最小的才6歲，他們太厲害了，真羨慕啊。

心想要是我畫得能在這里出現(xiàn)，那該多好??！

“爸爸，我在“宏文”里畫得畫可不可以拿到這里來展覽嗎？”我拉拉旁邊地爸爸問：

“我不能確定耶，但你可以問問展臺(tái)前的阿姨啊”。爸爸猶豫一下回答：

聽了爸爸的話，我直走展臺(tái)。

“阿姨，阿姨，我想問一下，我畫得畫可以拿到這里來展覽嗎”？我問道：

“小同學(xué)，你也會(huì)畫畫嗎？那你在那里學(xué)啊”？阿姨微笑著回答。

“我在‘宏文’藝術(shù)培訓(xùn)中心”。我說。

“哦，這樣不行啊，必須是在我們的工作室學(xué)繪畫才行”。阿姨仍舊笑著回答。

阿姨看出我灰心喪氣的樣子，于是蹲下來指著一張寫滿名字的畫板對(duì)我說：“小同學(xué)別難過，雖然你不能拿你的畫來，但是你可以在這上面簽名啊”。

“是嗎”。我開心地說。

于是，我興高采烈的接過阿姨手中的筆，在畫板上簽著——陳子彤。心里別提有多高興了。

看了畫展之后，我告訴自己一定要好好向他們學(xué)習(xí)，以后一定認(rèn)真學(xué)畫。希望在不久的將來——我的畫也能在這里出現(xiàn)。

第三篇：童心作文400字

童心作文400字四篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童心作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童心作文400字 篇1

我的爸爸中等身材，白凈的臉上帶著一副眼鏡。胡子刮的光光的。雖然已經(jīng)過了四十歲，但他有一顆不老的童心。

一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家一進(jìn)門就去做作業(yè)。五點(diǎn)鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來爸爸和你一起打羽毛球，作業(yè)明天一個(gè)人認(rèn)真做”?！昂?！”我蹦蹦跳跳的下去了。

羽毛球比賽開始了，先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個(gè)高球，我還以為能接住，但我沒拍到，爸爸贏了一局，第2次他發(fā)球了，他又發(fā)了一個(gè)高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過去，爸爸見球飛得遠(yuǎn)，就后退了幾步，輕輕一拍，我又沒接著，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個(gè)小孩子，樂得我哈哈大笑。

爸爸不僅喜歡打球，還喜歡和我一起去萬湫 山爬山。一次，我和他一起去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說：“快追上來呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個(gè)四腳朝天?；丶液?，媽媽見了，責(zé)備爸爸說：“你怎么象個(gè)小孩子，這么不當(dāng)心”。

這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛他！

童心作文400字 篇2

童心是一張白紙，我們?cè)谏厦娈嫵鼋k爛多姿的圖畫；童心是一條小舟，載著我們緩緩起航駛向彼岸；童心是一塊小石頭，用心才能雕刻成稀世珍品；童心更是一只小鳥，快樂地飛舞在甩動(dòng)的跳繩上……

“叮零零……叮零零……”，下課的鈴聲如約響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍▲B飛出了教室。站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們跳長(zhǎng)繩、呼啦圈、打羽毛球……陽(yáng)光體育已經(jīng)成為同學(xué)們的快樂源泉了。

今天我們班學(xué)跳長(zhǎng)繩。從未嘗試的我躍躍欲試，像那些會(huì)跳的同學(xué)一樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時(shí)機(jī)，繩子一下子甩到了我的腳上。轉(zhuǎn)身看看身邊的幾個(gè)同學(xué)，不是被繩子甩到頭，就是被打到腿，個(gè)個(gè)都狼狽不堪。我們不約而同地站定一邊，認(rèn)真地看著那些跳成功的'同學(xué)，心里細(xì)細(xì)地琢磨著他們的動(dòng)作。不一會(huì)兒，一位同學(xué)便再次挑戰(zhàn)，當(dāng)繩子在半空中快要落下的時(shí)候，她猛地竄了進(jìn)去，繩子“嗖”的從她腳下劃過，成功了！

“哦，跳長(zhǎng)繩也有訣竅！要與搖繩的同學(xué)跳在一直線上，把握好跳的時(shí)間才是自然之道”，我在心里默默念叨著?？粗瑢W(xué)們陸續(xù)走上前，我深吸一口氣，也開始了我的第二次嘗試。隨著一道優(yōu)美弧線在空中劃過，我緊張地跳躍進(jìn)去，咦，那繩子竟在我的腳下悄然劃過，一次，兩次，無數(shù)次……跳著跳著，我仿佛覺得自己是長(zhǎng)繩上飛舞的小鳥，腳步變得輕盈，蹦跳著，飛翔著！

童心是小鳥，飛來飛去在甩動(dòng)長(zhǎng)繩的懷抱里，多希望這樣短暫的快樂永駐我們的心田啊！

童心作文400字 篇3

人們都說：“可憐天下父母心”,可又有誰知道：“童心像小鳥呢”這本《瞧，這些大人》就寫了這成千上萬個(gè)孩子的心聲，揭露了成千上萬個(gè)“可憐”的家長(zhǎng)的“罪惡”，寫出了孩子們的心愿。

這本書是著名作家楊紅櫻寫的，她說，她平生最大的愿望就是---破解童心。

這本書主要講了：杜真子的媽媽（一個(gè)愛逼自己孩子學(xué)習(xí)的大人），馬小跳的爸爸（馬天笑先生）和他的寶貝兒媽媽和小大人丁文濤，幾家人之間發(fā)生的有趣事情。

書里的內(nèi)容其實(shí)是告訴大人們要了解童心的重要性，逼著自己的孩子看名著，逼著自己的孩子做作業(yè)，以至于讓孩子們逐漸討厭學(xué)習(xí)。同時(shí)，這本書也反映了社會(huì)丑惡的一面，告訴家長(zhǎng)們，這些“受寵”的孩子們正在“白費(fèi)”家長(zhǎng)們的錢！

讀了這本書后，我不由的想到了我自己，在家里，我的作業(yè)做完后，媽媽從來不給我布置多余的作業(yè)，任憑我做喜歡的事情，比如：看漫畫，玩游戲，聽歌。不過，媽媽的要求就是，必須把所以的作業(yè)認(rèn)真完成后才可以放心的玩！

我認(rèn)為，一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)不是最重要的，身心健康，也是寶貴的，大人們，快些醒悟吧！現(xiàn)在不讓孩子們做家務(wù)，逼孩子學(xué)習(xí)，是因?yàn)槟銈円呀?jīng)忘記了自己的童年。請(qǐng)讓我們也能擁有快樂無憂的童年吧！

童心作文400字 篇4

我的同桌w擁有著一雙水靈靈的大眼睛，清澈無瑕，如孩童的眼一般。

課間，我在看課外書，看的入神，她會(huì)突然睜大雙眼，看著我。我被這突如其來的注視驚得把書拍飛了，整個(gè)人都差點(diǎn)從椅子上摔下來，頓感那一剎那，六神無主，一會(huì)兒才稍稍緩回神來。而w她，卻早已閃在一旁，朝著回神的我，展開搽純真的笑顏，說：“我太無聊了，想找你玩嘛?！北鞠肱c她理論理論的念頭看到這“孩童”的惡作劇，頓時(shí)打消了，感到無言以對(duì)。我無奈地問：“你想玩什么？”她伸出兩只手，擺成一字狀。我一看，頓時(shí)暈了，原來是“雙手加法”游戲，我恍惚了一下，后一想：罷了，這游戲還能加強(qiáng)算術(shù)能力。便與她一起玩兒了。

一次吃完飯回教室，我們一起在走廊里聞到臭臭的味道，w的童心又“作怪”了，硬要拉著我去尋找臭氣的根源，幸好當(dāng)日風(fēng)大，沒尋找多久就沒有了一絲線索，又回到教室。但我覺得這事還挺好玩的，挺有趣的。

漸漸地，我的童心仿佛也被w引出來了，復(fù)蘇了。去各個(gè)教室的路上，與w一起，一唱一和地唱著＜拔蘿卜＞、＜小蘋果＞等以前的我所覺得童稚的歌，如今竟唱得不亦樂乎，雖然引得旁人側(cè)目，雖同班同學(xué)都笑稱不認(rèn)識(shí)我們，但我們?nèi)怨恍Χ^。

從前的我是一個(gè)不茍言笑安靜的人，忽然發(fā)現(xiàn)，自己好像變了，變得越來越快樂，越來越會(huì)笑越來越會(huì)和他人打鬧了，原來童心是有感染力的，身邊有這樣一位富有童心的同桌，真好！

第四篇：童心作文400字

童心作文400字10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童心作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童心作文400字 篇1

誰說長(zhǎng)大后不能像小孩那樣擁有一顆童心？我雖然已經(jīng)十二歲了，按理說比較成熟了，可我還是童心未泯。

我和小孩子玩得來，而且很會(huì)帶娃。在小孩子中間，我是長(zhǎng)不大的姐姐。身邊一個(gè)比我小的都沒有，為此我經(jīng)常督促媽媽再生一個(gè)。沒有辦法，心是按捺不住的。我只能找小姨家和舅舅家的，纏著他們。誰叫我有一顆童心。

大人們都出去玩，家里只剩下孩子。姐姐們都去寫作業(yè)了，就留三個(gè)不知天高地厚的我們?cè)诳蛷d玩。我們一致同意玩過家家，要知道這是三歲小孩玩的。后來，連比我小三歲的小孩都裝模作樣地指著我大聲說：“你怎么這么幼稚？還過家家，這么大了，不羞嗎？”真?zhèn)诵陌　?/p>

星期六晚上，我拖著爺爺去廣場(chǎng)。爺爺還是那樣，喜歡坐在一旁看跳舞的。我玩玩一陣子，蹦蹦跳跳地來到爺爺身邊，討好地說：“我想去釣魚。”爺爺先是沉默了一會(huì)會(huì)，再說：“不會(huì)吧，這么晚了，那么漆黑，還去釣魚……”我大概明白老人家的意思了：“不是啦，是那個(gè)！”我往一個(gè)方向指。爺爺看去，那是小孩子玩得玩具魚。爺爺看看我，再看看那群小孩子，真是無語(yǔ)。

嘿嘿，我什么毛病都能改，唯獨(dú)這顆童心不愿變。

童心作文400字 篇2

童年，是多姿多彩的，多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢(mèng)想。

我最初的童年夢(mèng)想萌發(fā)于幼兒園時(shí)期。那時(shí)的我，總是望著老師在閑暇時(shí)坐在琴前練琴，讓一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音符從指間流出，這讓我心中充滿了羨慕，暗暗下定決心以后要成為一名琴手，于是便纏著媽媽讓我學(xué)琴。

一轉(zhuǎn)眼，三四年過去了，我已成為一名小學(xué)生了，我在慢慢成長(zhǎng)著，與此同時(shí)，我心中那個(gè)古箏夢(mèng)也隨著我的成長(zhǎng)悄悄的發(fā)生了改變。

已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我，此時(shí)，心中萌發(fā)了第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想，教師這個(gè)事業(yè)是多么的神圣而又偉大??！他們用自己的青春培育著祖國(guó)未來的花朵，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)！

提到老師，人們自然而然會(huì)想到那“鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德，會(huì)想到那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高精神，會(huì)想到那“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)品格……教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了作為一名人類靈魂的工程師是多么的偉大！

當(dāng)然，我的教師夢(mèng)也因?yàn)榻處焸兊男量喽鴦?dòng)搖過。但是，一想到作為一名合格的人民教師，辛苦是必須的，一份耕耘一分收獲，當(dāng)自己所教的學(xué)生成才時(shí)，自己也會(huì)感到十分欣慰的。

我的童年有許多夢(mèng)想，但童年的夢(mèng)想每個(gè)人都是不相同的，不過無論哪一個(gè)夢(mèng)想，都表達(dá)了我對(duì)未來生活的向往，也是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。

童心作文400字 篇3

我去過的地方有很多：杭州、青島、上海、鄭州……但最令我流連忘返的地方還是——瀚陽(yáng)水上世界。

那一天，天氣晴朗，萬里無云。鳥兒在天上歡叫著，仿佛在為我們這次的出行歌唱呢。

我和爸爸媽媽還有哥哥到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，人山人海，大家都在水里盡情的玩耍，我和哥哥來到了淺水區(qū)，有許多人在玩旋轉(zhuǎn)滑梯，我和哥哥走到最大的滑梯上，剛坐上滑梯，突然從上面的大木桶里倒下來好多的水，弄的我身上全都濕透了，這時(shí)我就像一只落湯雞一樣，剛想埋怨時(shí)，哥哥從我身后猛然的推了我一把，還沒等我反應(yīng)過來，我就順著滑梯往下滑，一屁股坐到了水里，讓我哭笑不得。爸爸把我們叫過去說：“我們?nèi)ネ嫫鞒匕伞?。我們坐上了充氣的橡皮船，爸爸用手用力的一推，小船就順著水流飛快的向前飄著，飄呀飄，突然從船的后面來了一陣大浪，差點(diǎn)把船弄翻了，船里全是水，我和哥哥開心極了，覺得既緊張又刺激。

我和哥哥套著游泳圈，跟爸爸媽媽來到深水去去游泳，在水里，我覺得自己好像一條可愛的小魚，自由自在的在水里游著，泳池里好多人，大家都在歡樂的游著，小朋友們?cè)谒锿嬷鴼馇?，打水仗，到處都是歡樂的笑聲。

時(shí)間過得真快，天色漸漸的暗了下來，我們拖著濕淋淋的身子上岸了，今天玩的真的很盡興，在回家的路上，爸爸答應(yīng)我們過幾天還會(huì)帶我們來這里玩，我和哥哥高興極了，真是一個(gè)難忘的下午。

童心作文400字 篇4

隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點(diǎn)什么;到底是什么，又說不清。

剛上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時(shí)自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡(jiǎn)單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。

但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的看法。因?yàn)榕R近春節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買花炮。在一個(gè)攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個(gè)一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了。“我更隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊。”

“誰的錢?“一個(gè)清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個(gè)胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳?！拔业?，送你了?！蔽衣唤?jīng)心的回答。

“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?

童心作文400字 篇5

暑假到了，終于有富裕的時(shí)間看我喜歡的課外書了!身為小書蟲的我，迫不及待地再次打開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，重新細(xì)細(xì)地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。

書中描寫以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒有爸爸媽媽，從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣，小腦袋中鬼點(diǎn)子很多，讓姨媽又愛又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境，他作出了種種冒險(xiǎn)。

當(dāng)我讀到隨著湯姆的長(zhǎng)大，喜歡上了一個(gè)小姑娘，于是開始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來炫耀自己，為的是贏得她的好感時(shí)，不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感，這是湯姆逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn);當(dāng)我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來，為無辜者聲明，我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好，如果換做是我，說不定我連站在法庭上的勇氣都沒有呢!當(dāng)我讀到他們結(jié)伴當(dāng)海盜到無人小島冒險(xiǎn)時(shí)，我立即聯(lián)想到現(xiàn)在我們的生活，整天被家長(zhǎng)看護(hù)著，像關(guān)在籠子里的小鳥，雖然有吃有喝，豐衣足食，但是沒有社會(huì)經(jīng)歷，而湯姆呢，每天過著無憂無慮自由自在的生活，打架、愛慕女孩、粉刷墻壁、當(dāng)強(qiáng)盜等等，偶爾上上主日學(xué)校……

湯姆身上最具特色的是他純真無暇的童心。童心，是純真無暇的，是天真爛漫的。所以，我們不能一味地讀書，而要擁有一顆童心，它能使我們的生活更富有快樂。一個(gè)孩子沒有童心，那么，這個(gè)孩子就不是快樂的孩子，不是健康的孩子!

《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這部名著，使我受益匪淺……

童心作文400字 篇6

幸福，每個(gè)人都有一顆純真的童心，它猶如一道道音符隨著優(yōu)美的旋律在心中回蕩！

我的童心的奇異的，因?yàn)樗錆M幻想，我的童年在幻想般的童心下度過，在我那幻想的國(guó)度中翱翔！

我常常趴在窗前，看著眼前親近而又疏遠(yuǎn)般世界，我是那樣的好奇，可眼中的世界對(duì)于我來說又是那樣的陌生而又熟悉！在我幻想中的世界天不是藍(lán)的，鳥不會(huì)飛的，草不是綠的，樹不是高的的……

在我的幻想中，天空是可以一眼看見底的，是陽(yáng)關(guān)的顏色，是那樣的溫暖，鳥是不會(huì)飛的而是像我的媽媽那樣高大而又溫柔，草不是綠的而是會(huì)變色的，白天在陽(yáng)光的照射下會(huì)變成黃色，晚上便沒有了陽(yáng)光，所以變成了黑色！水滴是會(huì)說話的，每次水從天空中下來，總會(huì)在窗戶前停歇，發(fā)出“咚，咚，咚”的聲音似水在對(duì)誰說話，樹是紅的，水是綠的，石頭是白的……

可是我眼中的世界卻是那樣的不同，我有那么一定沮喪，失望，這并不是我對(duì)幻想的結(jié)束而是幻想的開始！

我幻想自己能變成小鳥，能在天空中自由自在的翱翔，累了便在像我的床那樣柔軟的白云上睡覺在陽(yáng)光的照射下，幻想能變成小草與那草叢間的動(dòng)物們嬉戲，玩耍，我幻想能變成水滴，能與世間萬物交談，我幻想……

我的童心是奇異的，正是因?yàn)橛辛嘶孟?，幻想的童心使我的餓童年變的異樣的快樂，幸福！

童心作文400字 篇7

我今年十歲，生長(zhǎng)在桂林這座美麗的城市。她青山環(huán)繞，綠樹成蔭的懷抱讓我沉醉……

讓我們先去漓江迷漫步吧！那碧綠的江水清澈見底，如一面光潔的.鏡子，如一塊無瑕的翡翠，又如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青螺帶。岸邊的柳樹，綠得那樣鮮，那樣亮，千萬條枝條迎風(fēng)飄動(dòng)，是那么輕，是那么柔，真真切切地讓人感受到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這種綠的意境。

我們?cè)偃ハ蟊巧?、駱駝峰、伏波山走一走吧！象鼻山在漓江迷靜靜地飲著水，駱駝峰臥在青青的草地上吃著草，它們時(shí)而仰望藍(lán)天，看白云飄移，時(shí)而側(cè)耳傾聽，聽天簌之音……這時(shí)如果你登上山頂，你仿佛就置身于綠色的海洋之中。山上古木參天，松柏長(zhǎng)青。樹葉層層疊疊，有的淡綠，有的深綠，有的墨綠，風(fēng)中綠浪起伏，光下綠浪閃亮。

借此機(jī)會(huì)再去蘆笛巖、七星巖一飽眼福吧！那簡(jiǎn)直是大自然的藝術(shù)宮殿，里面的鐘乳千姿百態(tài)，有的像酣睡的老虎，有的像展翅的雄鷹，有的像騰空的巨龍……凡是游覽過這里的人無不嘖嘖稱贊！

啊，桂林！你真是名副其實(shí)的旅游城市，綠色城市！我為生長(zhǎng)在你的懷抱中而驕傲！

當(dāng)我二十歲、三十歲的時(shí)候，甚至七十歲、八十歲的時(shí)候，桂林又是什么樣的呢？我憧憬著……

童心作文400字 篇8

人在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，失去的年華也在一點(diǎn)點(diǎn)向你索要容顏、生命、記憶……但令我最不想失去的，只是一顆童心。

什么叫失去童心？也許是你不再欣賞自己喜歡的玩具的時(shí)候，也許是你不能跟喜歡的人在一起的時(shí)候，也許是不得不放下理想的時(shí)候，也許是被管束的時(shí)候……

小時(shí)候，我站在櫥窗前，看著里面心儀已久的小熊，我欣喜不已，相信我很快就能擁有它了。但是你來了，把一大本書塞給我說：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大想玩兒什么玩兒什么?！蔽抑缓酶鎰e小熊朝家里走去。

一年級(jí)的時(shí)候，我向不得不“搬家”的同桌告別：“對(duì)不起！”她漸小的身影在我幼小的心靈上烙下重重一擊?？墒悄阏f：“你得好好學(xué)習(xí)，她上課老是打擾你，你今天就因?yàn)樗焕蠋熍u(píng)了?！蔽抑缓萌斡伤ィ帐幨幍奈恢?，我好像失去了什么。

二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡畫畫，我覺得它特別有趣，于是我立志想要成為一名畫家?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，由于我期末數(shù)學(xué)僅差一分滿分，你便給我退了畫畫補(bǔ)習(xí)班，報(bào)上了奧數(shù)班。你說：“好好學(xué)習(xí)，那一分多可惜呀，你得好好學(xué)數(shù)學(xué)?！蔽业男娜缛f箭穿心一樣痛，難道連我的理想你都不支持了嗎？

媽媽，我知道未來的路很艱難，但我想用自己的方式去努力。我不想成為一個(gè)被人操控的木偶，也許從失去小熊開始，我也就失去了一個(gè)兒童應(yīng)該有的童心吧……

童心作文400字 篇9

6月9日晴

家鄉(xiāng)有著美麗的夜景，月光灑落在田野里、屋頂上，月色朦朧，天地間披著一件銀白色的外衣，田野里也沒有陣陣?guó)B嗚叫了。我卻在這安靜的夜晚找回了久違的童心。

我來到朋友家里參加她的生日，她們?cè)谀抢锿妗澳逃痛髴?zhàn)”。我不知什么時(shí)候也被她們攪進(jìn)去和她們一起瘋玩。

好像是她們把奶油涂在我的臉上，我才跟她們一起瘋的。算了，不管了，我就陪她們玩到底吧，我臉上露出一絲奸笑。

呵呵呵呵……

我先用手指和她們打鬧，可是她們?nèi)w進(jìn)攻我，使我變得比較憤怒了。我在心里暗暗地說：“惹惱姐，你們?nèi)纪炅??！?/p>

我怒了，像將要大開殺戒的屠夫一樣，五指全沾奶油，槍林彈雨地向她們攻擊，不一會(huì)兒，她們臉上全長(zhǎng)了白胡子。只見她們互相凝視，都哈哈大笑起來，看著她們那天真的笑臉，我也笑了。

俗話說得好，兵不厭詐。她們竟趁這個(gè)空隙一起進(jìn)攻我，我的臉都快變成圣誕老人了，我便全手抹了油，她們見狀便像逃兵一樣逃了，我看了便窮追不舍，追上一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……

我看著她們那白白的臉，笑了起來說：“現(xiàn)在，你們知道惹惱我的后果了吧！”我那笑聲像魔鬼一樣。她們也張開了笑臉，像陽(yáng)光照射下燦爛的花朵一樣，又像可愛的天使一般。

最終，我被爸爸訓(xùn)了一頓。雖然有些難過，但是回頭我發(fā)現(xiàn)我找回了久違的童心。

童心作文400字 篇10

五顏六色、形狀各異的積木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和夢(mèng)想。

小時(shí)候，我最喜歡靜靜地坐在地上，在家中幾筐的積木里找出自己心愛的顏色和形狀搭成一座座小城堡。每當(dāng)這時(shí)，自己就好像是一個(gè)建筑師，可以筑建自己夢(mèng)想的世界，又像一個(gè)作家，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)有趣的城堡故事。

那片小小的天地是我兒時(shí)的樂園，在我的城堡里，我每天都變換著角色，今天我是動(dòng)物園的飼養(yǎng)員，與我最愛的海豚親密地快樂玩耍，明天我又會(huì)變成一個(gè)火車司機(jī)，呼啦呼啦帶著我的乘客在我的城堡快樂旅行。

兒時(shí)記憶中，?醫(yī)?那些新城堡時(shí)一開始總是一波三折的，當(dāng)我好不容易拼好一座樓房時(shí)，覺得不太滿意，想抽掉其中一塊更換，我的城堡就像發(fā)生地震一樣，全部散落在地上，每當(dāng)這時(shí)，我的憤怒小精靈總是來湊熱鬧，慫恿著我，“快點(diǎn)砸爛你的破城堡”。幸虧媽媽每次都會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，瞪了瞪我的憤怒小精靈，它就乖乖地消失了。還會(huì)永遠(yuǎn)記得用積木?曳苫?，一次次地希望它能成功地飛上藍(lán)天，可每次都是“轟”的一聲撞在地上，可我樂此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飛翔，希望現(xiàn)在的我也有小時(shí)的“頑強(qiáng)”毅力。

幾筐積木現(xiàn)在安靜地躺在我房間的角落里，表弟有時(shí)來翻出來玩，看他繼續(xù)著我的故事，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而懊惱頓足，我就想起我懵懂?一?木的日子。

有童心的日子真美好！夢(mèng)想可以從此出發(fā)。

第五篇：童心初中作文

童心初中作文

童心初中作文1

人生就像一個(gè)五彩河，流動(dòng)著無數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會(huì)倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長(zhǎng)歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái)，讓我們縱情回想，放飛童心。

早在活動(dòng)開始的幾天前，我們就忙得熱火朝天了：帶物品、挑物品、貼標(biāo)簽……忙得不亦樂乎。最開始我們看著琳瑯滿目的物品根本不知從何做起，只好請(qǐng)周老師為我們指點(diǎn)迷津。在周老師有序的指揮下，我們有條不紊的準(zhǔn)備著。滿心期待活動(dòng)的到來。

在跳蚤市場(chǎng)舉行的當(dāng)天，我們的賣場(chǎng)被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公，不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場(chǎng)中，我擔(dān)任收銀員。這可是個(gè)不簡(jiǎn)單的職位。擔(dān)任收銀員不僅需要具備很好的.思維能力，還要做到心細(xì)如發(fā)，記下每一個(gè)銷售出去的物品及其成交價(jià)。

活動(dòng)開始后不久，我就賺到了第一桶金。盡管只有5元，可還是令我興奮不已。當(dāng)營(yíng)銷小隊(duì)出去招徠顧客時(shí)，售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角，一邊銷售商品，一邊找零?；顒?dòng)結(jié)束后，我早已大汗淋漓，不過還是很開心。

我們?cè)诩依锒际歉改傅男念^寶。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本無法體會(huì)父母的艱辛。這次的六一活動(dòng)不僅讓我在童年的記憶長(zhǎng)廊中重新漫步了一番、學(xué)會(huì)變廢為寶，還讓我初次體驗(yàn)了做生意的艱辛。更體會(huì)到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動(dòng)，學(xué)校讓我們?cè)谛量嘀畜w會(huì)快樂，在快樂中成長(zhǎng)。給我留下了極其深刻的印象。

讓我們一起放飛童年，放飛童心!

童心初中作文2

我的奶奶已經(jīng)年過花甲，滿頭白發(fā)，應(yīng)當(dāng)是個(gè)成熟穩(wěn)重的人了。但從前幾年開始，她便迷上了熱播動(dòng)畫片《熊出沒》。這不，從臥室里傳來了朗朗的笑聲，一定是她又在看那讓人忍俊不禁的《熊出沒》了。

奶奶似乎把所有心思都放在看《熊出沒》上了。每天早上，除了洗臉?biāo)⒀溃燥?，洗碗后的時(shí)間，奶奶都在看《熊出沒》。奶奶會(huì)拿一罐八寶粥，拖一把安樂椅到電視前，享受的躺下，邊看《熊出沒》邊吃八寶粥。若是爺爺來看電視，奶奶會(huì)毫不留情地駁走爺爺；若是奶奶正看入迷了，我們?cè)趺慈ソ兴?，她都不?huì)理會(huì)的。

奶奶愛看《熊出沒》勝過愛我們。一次，我和爺爺早上六七點(diǎn)就外出了，到家時(shí)已經(jīng)快到2、3點(diǎn)了。我們筋疲力盡，饑腸轆轆，原以為奶奶已經(jīng)燒好了飯菜，等我們吃飯，誰知奶奶還從容悠閑地?fù)u著安樂椅，瞇縫著眼，一口一口呡著八寶粥，嘴里還不住地叫嚷著：“笨蛋光頭強(qiáng)，坐著干嘛，還不跑，等著挨打呀！”我們是又好氣又好笑——?dú)獾氖悄棠炭戳艘簧衔纭缎艹鰶]》；笑的`是奶奶這么大年齡的人啦，竟還熱衷于看動(dòng)畫片！我催促奶奶快些做飯，奶奶便應(yīng)付地說著：“好好好，你們先去睡一覺，睡起來飯就燒好了！”我和爺爺半信半疑地睡下了。夢(mèng)里我還夢(mèng)到我和爺爺坐在桌邊美滋滋地吃著紅燒雞腿，對(duì)一桌的美味佳肴贊不絕口。半晌，我從床上爬起來，聳聳鼻子，似乎聞到了些許肉香，于是我欣喜若狂地奔下了樓。在客廳里，我左望望右望望，尋找著紅燒雞腿，卻遲遲不見它的蹤影。我有些摸不著頭腦了，問奶奶：“奶奶肉……哦，飯呢？”奶奶頭也不回，嚷道：“鍋里有稀飯，先湊合著吃一下！”隨即又沉浸于《熊出沒》當(dāng)中，不時(shí)放聲大笑。我不禁想：這奶奶，只愛看《熊出沒》！

這就是我奶奶——一個(gè)年過花甲，卻童心未泯的人。她如一個(gè)返老還童的小兒，只熱衷于看動(dòng)畫片，讓我不禁感慨：呵呵，大人也有童心!

童心初中作文3

“拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上……”一個(gè)小女孩快樂的哼著這首歌。她正要去上學(xué)，背上的書包正嘩嘩的在響。但她感覺身邊的學(xué)生似乎太少了，她害怕起來，因?yàn)樗煲t到了。她連忙用最快的速度向?qū)W校跑去。跑到學(xué)校時(shí)她已經(jīng)氣喘吁吁了，幸運(yùn)的是她并沒有遲到，她很高興。

上課了，老師今天講《小蝌蚪在媽媽》，“小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了后腿，”老師在講臺(tái)上說著，可小女孩不知道這是從哪兒長(zhǎng)出來的，她疑惑不解的'問老師，老師溫柔的回答她說：“當(dāng)然是從小蝌蚪的身體里長(zhǎng)出來的。”“是小蝌蚪的肉變的嗎？它的肉怎么是黑的？”她接著問。老師還是很和藹的說：“它的肉不是黑的，長(zhǎng)出來就變黑了?！薄霸趺醋兊哪兀俊毙∨⒁恢眴栔?，老師都被她問糊涂了，不知道該怎么回答她。正巧下課了，老師說明天再給她講，她開心的笑了。第二天，老師沒把這事放在心上，可她又來問老師，老師又被她問得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

放學(xué)了，在回家的路上，當(dāng)她路過一片草地時(shí)，一只螞蚱跳到她的臉上，她本能的將螞蚱從自己臉上打下來，可她卻害怕地一下子攤在地上大哭起來，后來是媽媽看到她，把她背會(huì)來的，回來后又開心的吃起媽媽給她的糖果來。

……

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼那個(gè)女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。她不在問一個(gè)問題把別人問糊涂，而是自己解決，她也不在害怕螞蚱而哭了。她變得堅(jiān)強(qiáng)，她也不在唱“拾稻穗的小姑娘’’這種歌了，但她卻依舊保存著孩童時(shí)的那份善良與單純，看到一只流浪狗，她會(huì)把它抱會(huì)去養(yǎng)；看到有同學(xué)欺負(fù)小朋友，她會(huì)站出來主持公道；因?yàn)樗L(zhǎng)大了，她有了力量，她可以為別人做更多的事，這都是因?yàn)樗冀K保存著兒時(shí)的那份善良。在她傷心的時(shí)候，她會(huì)像被螞蚱嚇哭了一樣，立即又開心“吃糖果”。她心里的煩惱不再是哭，而是傾訴，傾訴之后立即忘卻，小孩子就是這樣，一會(huì)哭一會(huì)笑，但笑總比哭多，哭也不是悲傷的。她會(huì)一直保存著那份童心。

童心初中作文4

每個(gè)成年人都有過孩子時(shí)候；每一個(gè)小孩子都有一顆天真的童心；請(qǐng)不要在不經(jīng)意間碰碎他們。

當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，每到夏天便和一些鄰家院子里的孩子跑到田埂上，用幼小的雙手摳下一大塊泥，然后做成一些奇怪形狀的東西出來，待烘干后就放在床頭，睡覺前睡覺醒來后就沖著它傻笑，每當(dāng)家里來客我便把它們拿出來炫耀，仿佛是稀世珍一般。但是又他們碰碎了我的“寶貝”便只允許他們看不讓他們摸。

記得有一次，我的一個(gè)表妹來我家玩，一眼便看中了我的一個(gè)泥偶，這個(gè)泥偶是我花了一整天的功夫才做出來的，是泥猴，但是我叫它“齊天大圣”，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看電視劇《西游記》，而且我十分崇拜孫大圣，因?yàn)樵谖已劾锼菬o所不能的，甚至有時(shí)候我十分憎恨唐僧，因?yàn)樗鲜遣粏柺路乔本湍罹o箍咒，痛的孫悟空死去活來。

表妹也很喜歡這個(gè)泥猴，就向我要，當(dāng)時(shí)我肯定不同意啊，畢竟這可是我當(dāng)時(shí)最崇拜的一個(gè)人?。〉强粗砻醚劾锫e起的淚水，兩眼閃著淚光望著我，我終于還是心軟了，萬分不舍地將泥猴給了她。頓時(shí)，表妹便抹干了眼淚，道了聲：“謝謝表哥?！北闩荛_了。之后我又重新做了幾個(gè)，但都感覺沒原來那個(gè)好了。

童年，是一個(gè)人生命中最快樂的時(shí)光，因?yàn)檫@時(shí)的我們沒有現(xiàn)在這么多傷心的事，每天都是幾個(gè)人一起跳、一起鬧，更不明白什么是傷心。

現(xiàn)在的父母為了讓孩子以后能出人頭地，很早便把孩子送到早教班、幼兒園去，每年花大把的錢讓孩子請(qǐng)家教，學(xué)彈琴、畫畫，但是最后收獲到的是什么？只是孩子們的怨恨，因?yàn)樗麄兪チ丝梢韵衿匠：⒆觽兊淖杂桑麄兿蛲芎推渌?孩子一樣，能夠自由的玩鬧。

父母?jìng)?，小孩的童心如明亮的燈光，照亮著他們前進(jìn)的路，你們不應(yīng)該刻意去安排孩子做什么，你們?cè)撽P(guān)注的是他們的童心中幻想著什么，然后鼓勵(lì)他，支持他，讓他的童心散發(fā)出耀眼地光芒，不要碰碎了他們的童心。

童心初中作文5

小時(shí)候的我，最喜歡折紙。繡球，船長(zhǎng)的襯衫，紙船等都是我心愛的折紙作品，我還自己創(chuàng)造一些折紙作品，比如上面有小動(dòng)物裝飾的禮物盒啦、實(shí)用的書簽和信封啦。這些屬于自己的發(fā)明創(chuàng)造，總能使我有成就感，會(huì)心一笑。

紙船：這是我最愛的的一個(gè)作品，這個(gè)紙船可漂亮了，兩頭都有一個(gè)小棚子。我總是喜歡模仿，比如唐代詩(shī)人柳宗元的詩(shī)句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫面，我就折一個(gè)人，讓他帶上一頂青箬笠，站在船里，手拿著一個(gè)魚竿。因?yàn)樘矚g這個(gè)場(chǎng)景，我還會(huì)折上個(gè)幾條小魚丟進(jìn)漁夫的船里，這樣就好似漁夫撐著裝滿魚的小船豐收歸來。

小船，寄托了我許多的夢(mèng)想，我在小船的背面寫上我的一些心愿，雖說沒有被放進(jìn)海里，讓它乘風(fēng)破浪，而只是放在我自己裝滿水的臉盆里，讓它在臉盆里繞了一圈又一圈，但是對(duì)我來說，我的夢(mèng)想已經(jīng)漂到了很遠(yuǎn)的地方，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

繡球：折繡球可以算是我童年成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步，繡球需要很多小方塊拼成，所以我必須非常耐心地折三十多個(gè)小方塊，把它們一個(gè)接一個(gè)拼在一起才行。我以前總是非常不耐煩，這個(gè)折紙?jiān)趺催@么久，還沒有吃完呢?但是一天一天，我終于完成了一個(gè)繡球，對(duì)我來說，這繡球里裝著我滿滿的童心、耐心，趣味和快樂，是我成長(zhǎng)的見證。

船長(zhǎng)的`襯衫：這個(gè)折紙作品是我在一本書上看到的，我就先折一艘紙船，撕去帆和頭尾兩端，展開就是完整的襯衣了。我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)繪聲繪色地跟爸爸媽媽編故事：“一天，一位船長(zhǎng)駕船出海了，但是在半路上很不巧，遇到了風(fēng)暴，一下子船帆被撕破了，船的前后兩端也被撞壞了……”我邊說邊把船帆和船的前后兩端撕掉，然后展開，“大風(fēng)暴過后，什么也沒有剩下，只留下了船長(zhǎng)的襯衣?！辈⒊錆M自豪感抖了抖手上的襯衣，想讓大家都看一看這奇妙的藝術(shù)作品。那時(shí)的我，是多么有趣啊!

紙船里藏著一顆童心，繡球里裝著一顆童心，船長(zhǎng)的襯衫里疊著一顆童心。我童年的折紙世界是多么的好玩呀!

童心初中作文6

夜已經(jīng)很深了。我放下鋼筆，打了一個(gè)哈欠，回頭一看，弟弟小胖還坐在小妹妹床邊，小腦袋正一點(diǎn)一點(diǎn)地“搗米”。

“小胖，上床睡吧！”我輕聲說。因?yàn)樾∨謩偛耪?qǐng)求過我，不要驚醒了小妹妹。

小胖一驚，站起身來，抬起胖乎乎的小手揉了揉眼睛，迷迷糊糊看了我一眼，又倔強(qiáng)地說了聲“不”。他懷里抱著的一只大紅氣球滾到了地上，他伸手撿了起來，又坐在床邊。我看著他那固執(zhí)的樣子，不禁回想起下午發(fā)生的事情：

下午，我用買鋼筆剩下的'幾枚鋼板兒買了只紅氣球給小妹妹玩。小胖眼饞極了，哄著小妹妹就一起在院子里扔著玩起來。誰知玩著玩著，小胖不小心“啪”地把氣球踩破了。小妹妹一看，就“哇”地哭起來，小胖摟著小妹妹又是哄又是勸：“妹妹、妹妹，別哭啦，一會(huì)兒我一定給你再買一只又紅又大的，好嗎？”我想小妹妹鬧一陣也就算了，可小胖卻認(rèn)真地用小凳子墊著腳，去取他“小瓷豬”里的儲(chǔ)蓄……

我看著好笑，一會(huì)也就把這事忘了，誰知小胖……現(xiàn)在他固執(zhí)地守在小妹妹身旁，等待她醒來。

“小胖，算了吧！”我勸小胖，“小妹妹肯定早就忘了?！?/p>

他吸了吸鼻子，沒有說話，一會(huì)兒他又忍不住搗起“米”來了。

這時(shí)候，我忽然有一種惆悵的感覺，這本是一件不足為奇的小事，可是在小胖的眼里，卻是多么重要、多么神圣??！

小妹妹睡得很甜，看來一時(shí)半會(huì)也醒不來。小胖坐著坐著也似乎睡著了。我輕手輕腳抱起小胖，剛要往床上放，不想把他給弄醒了，他掙扎著要下去。這一下驚醒了小妹妹，小妹睜開睡意朦朧的眼，一下子看到了小胖手里的氣球，就“哥哥、氣球”地叫起來，小胖從我手中掙脫，忙把氣球遞了過去，小妹妹咧開嘴笑了，好象睡意一下子全消失了似的，兩個(gè)孩子就在床上鬧起來。

我呆呆地站在那里，心里久久不能平靜……

童心初中作文7

我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。

我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。

將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人…。.

人們都說兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？

我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。

我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.

然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？

我開始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎？

但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛而富有生機(jī)；錢鐘書把熟睡的.女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。

但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。

我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。

我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。

我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了

童心初中作文8

我的弟弟是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，擁有這個(gè)善良的童心......

那天烏云密布，弟弟急忙出去，我覺得奇怪，忙問弟弟去哪，誰知道他二話沒說，一個(gè)勁的沖了出去，天要下雨了，他想往哪跑啊，我這個(gè)弟弟就是淘氣，偏偏這個(gè)時(shí)候出去玩，淋了一身回來，第二天接著感冒了，我本來想說他兩句，考慮到他是個(gè)病人，就算了，沒想到這之后沒多久......

又一次烏云密布，弟弟出去了，上次的教訓(xùn)還不夠嗎？他不聽我的勸，難倒又想淋成落湯雞嗎？我拿著雨傘，跟著弟弟出去了，弟弟到了一棵樹下便停下來了，他雙手托著腮，很認(rèn)真的思考了一會(huì)兒，急忙挖起土來，挖土？難過弟弟是想挖雨沖過后的泥土玩嗎？難怪每次趁雨來之前出去．我連忙阻止＂快停下，手都弄臟了，別玩了，聽話＂弟弟不知道我來了，嚇了一跳＂姐姐，我是在幫螞蟻搬家＂我仔細(xì)一看，確實(shí)有一些螞蟻排著隊(duì)走過去，密密麻麻的一串黑線，眼看就要下雨了，弟弟忙的不可開交＂姐姐，來幫幫我吧＂弟弟不懂得螞蟻窩怎么建，本來和豆粒一樣大的螞蟻窩被弟弟這么一弄，和饅頭一樣大了，我看著弟弟涔涔細(xì)汗冒個(gè)不停，也忍不住動(dòng)起土來幫他，平時(shí)我看見誰家孩子玩土，總想上去說兩句，土多臟啊，我很討厭孩子玩土，弄的臟兮兮的，可是今天我卻自己“玩”起土來，我?guī)偷艿埽且驗(yàn)橛X得他駐的螞蟻窩不好？因?yàn)榭此哿?？還是因?yàn)槲乙蚕霂蛶臀浵?？都不是，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)，我被他那天真的童心渲染，我被他那善良的.心靈震撼，所以我?guī)退?。很巧，天剛下雨，我們就完成了，弟弟的臉上，衣服上都被厚厚的土蓋著，瞧弟弟的樣子，不知道得還以為他剛從土堆里爬回來呢，我不也一樣嗎？鏡子中的我沒了那白白嫩嫩的皮膚，一臉的土覆蓋著。

后來我不再反對(duì)弟弟，因?yàn)榈亩猛牡目少F，我愿做童心的守護(hù)者......

童心初中作文9

童心是一種向往，因?yàn)樵谀巧钐幱幸黄笆劳庀删场保煌?，是一種想象，因?yàn)樵谝惶幍匮b載著你所稀奇的東西；童心是一種創(chuàng)造；因?yàn)槟抢镌杏魃瞬拧?/p>

童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一個(gè)你渴望而不可及的地方。

聽，童心在歌唱

有多少成年人曾羨慕過小朋友？是否曾羨慕過他們可以不為世事煩惱的生活？是否渴望過去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的'游戲？……

現(xiàn)在的我，是一名中學(xué)生，叛徒時(shí)期的我多渴望回到過去“在回首，恍然如夢(mèng)”是啊，童年，對(duì)于我來說就是一場(chǎng)夢(mèng)，仿佛不斷聽到童年的聲音在向我訴說：“哈，哈，哈”不斷聽到這些小朋友發(fā)出的笑聲，我就想，這聲音，我永遠(yuǎn)不會(huì)在擁有，并且在少年中我不會(huì)再聽到，那些聲音里包含的只會(huì)是虛偽、鄙夷……

聽，仿佛童心又在向我訴說童年的美好了。

看，童心在嬉戲

在邁似大人的世界里，我很難想象我繼續(xù)在地上爬，在土里滾，這些對(duì)于我來說，好像是特別丟臉而且特?zé)o知的事，但在夢(mèng)中，我卻不斷夢(mèng)到一個(gè)畫面“一個(gè)近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎？

這一夜，仿佛夢(mèng)見了“你”和我在嬉戲。

我的心里住著童心

其實(shí)，童心一直陪伴著我，在不經(jīng)意間，我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里的魚兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥在為我演奏優(yōu)美而又歡樂的音樂。

童心，我并不想離你太遙遠(yuǎn)，我也在努力的追尋那一道光。盡管無形，但我卻知道，那是你為我指引路――明亮、陽(yáng)光明媚的路。

童心，你就像一個(gè)天使，我的內(nèi)心被你所占據(jù)，永遠(yuǎn)別離開我，好嗎？

童心初中作文10

那天，剛上幼兒園的表妹來我家，與其說我們玩得很開心，還不如說她畫畫我欣賞。

我的房間，筆墨伺候著，幾張白紙，一大堆的水彩筆、蠟筆，她撲上去，跳到椅子上，飛也似的拿起彩筆。我問她：“要畫什么？”她低著腦袋，說：“嗯，我要畫一個(gè)漂亮的女孩子，在，在跳繩，嗯，她后面還，還有炮彈（煙花）?！边@稚嫩的話語(yǔ)，帶著幾分天真，我朝她笑笑：“畫吧?！彼执舐曊f：“姐姐，我在幼兒園上美術(shù)班了，老師，老師說我畫得很好。”她眼里分明是對(duì)美術(shù)的喜愛，可是，她這么小的手，連粗一點(diǎn)的筆都難以抓好。我說：“姐姐等著你哦?！彼昂呛恰钡匦χ⒔ㄗh讓我看著她畫?！鳟嫷男士烧娓撸粫?huì)兒就畫好了：頭發(fā)像彎曲的粗電線，身體則由多個(gè)幾何圖形組成，滿天閃爍的煙花。雖然只是一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單由線與色構(gòu)成的兒童畫，但已經(jīng)讓她喜不自勝。

我特別在意那煙花，那綻放的煙花，滿天閃爍著，如果是我，我定會(huì)寓以它黑夜里人們對(duì)光明的由衷向往，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾筆，卻獨(dú)有一番情趣。

奇怪，我怎么突然對(duì)兒童畫有如此興致？細(xì)細(xì)想來，定是我有著對(duì)童心的向往罷。如今，人們?cè)缫驯粚W(xué)業(yè)與工作壓得喘不過氣來，再伴著那愈加深沉的`思想、觀念，整個(gè)世界，一片“死寂”。更多的，是爾虞我詐，是墮落的人性，為權(quán)，為名，為利……或許……！我們需要童心，這個(gè)世界需要童心。

一些事，為什么總要把它們想得過于復(fù)雜呢？去用孩子的眼光看待，真的定會(huì)有些許感悟，些許解脫……

“姐姐，你在想什么？我的畫好嗎？”恍然，我才記得她還在作畫，我連忙道：“好！好！太棒了！你能把這幅畫送給姐姐嗎？”“當(dāng)然好啦！”午后的陽(yáng)光照在她的臉上，她甜甜的笑著……

童心初中作文11

以前啊，“童心收購(gòu)站”的仙子們最煩的莫過于收集不到童心了，可現(xiàn)在，童心真是不想要都不行。為什么呢？仙子們?yōu)榱藴p少勞動(dòng)力，就寫了一張告示：

為減少勞動(dòng)力，仙子們一致決定，可用童心向我們換購(gòu)一切事物。歡迎大家前來?yè)Q購(gòu)。

仙子總委會(huì)

×仙年×仙月×仙日 宣

童心太珍貴了，仙子們?cè)詾闆]多少人來?yè)Q，但想不到的是，告示剛宣布，大人們就蜂擁而至。好多大人早就沒童心了，他們來干啥？哦，是為他們的孩子來得。

“仙子仙子，我要用我孩子的童心換知識(shí)，讓他勝人一籌！”“讓開讓開，我先來！仙子，我要用我孩子的童心換鋼琴十級(jí)證書，小提琴也行！”……仙子們忙得頭都暈了，不過他們很開心，看今天這人數(shù)，頂過去大半年的`活動(dòng)量了。第二天、第三天……也是如此。

漸漸地，仙子們?cè)絹碓郊{悶，大人們?cè)趺淳蜁?huì)為孩子們換天文地理，獎(jiǎng)狀證書呢？不明白也沒用，工作還是要繼續(xù)的。

若干年后的一天，仙子們恐慌了：以前父母用自己童心來?yè)Q購(gòu)成才的孩子們長(zhǎng)大了，他們大叫口號(hào)：“捍衛(wèi)童心，還我童心！”而且，他們現(xiàn)在就站在仙子們面前。

“把我們童心還回來！”他們怒吼。仙子代表?yè)u了搖頭，嘆了口氣說：“不行?！薄盀槭裁?？”“仙子條例里規(guī)定，童心已換，就不可再贖回?！?/p>

“什么破條例，趕快把童心給我還回來，不然，我們就大鬧！”“對(duì)，大鬧！”

“仙子，求你了，把童心換給我們吧！”一個(gè)男人哭著說，“我雖是公司經(jīng)理，但我受不了議論紛紛，我要補(bǔ)回童年的純真和快樂，成熟的世界太復(fù)雜了，每當(dāng)我看到有童心的孩子，我就、我就……把童心還給我吧，哪怕一秒也好，用生命去還也行?。　薄笆前∈前。　?/p>

仙子們心軟了，可悲的是，他們真的沒有辦法呀……

童心初中作文12

腳步朝著母親的方向，不管心里有多少煩惱，心總歸是溫暖的?！}記

一場(chǎng)無眠的等待是否要結(jié)束，一雙充滿靈氣的眼睛是否要失明，一顆跳動(dòng)的心臟是否要破碎。我聲嘶力竭地問自己，回答卻是無聲的反抗。歲月的風(fēng)吹蝕除父母臉上的道道皺紋，歲月的雨敲擊聲淹沒了我的青春稚氣，回首往事、思索生活、頗多感觸。

那是一個(gè)陰沉沉的夏夜，沒有月色相伴，只有無名的壓迫感，壓得我喘不過氣。然而，你絕對(duì)想不到的是白天的.我卻像一個(gè)瘋子與朋友瘋玩。不知過了多久，也不知多少路人從我們的身邊走過，也不知多少時(shí)間從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜過去了罷了，又或許是從我們的跳繩上悄悄溜過罷了，一切都是未知。漸漸的太陽(yáng)也微笑著西沉但不知道是為什么沒有月色的夜是我不敢回家的，所以我只能住在朋友家，一句話也沒有留給孤身的母親。所以這一夜終將無法安然入睡，只能以輾轉(zhuǎn)難眠來結(jié)束了。整夜我都是在想回家后的情景：我想到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的破罵聲，也想到了一頓暴打。然而是以愿違，回家后沒有想像中的謾罵、也沒有想象中的暴打，母親給我的只是一個(gè)讓人舒心的微笑，而小小的我卻不相信，以為這只是暴風(fēng)雨前的平靜而已。我知道母親昨夜整夜沒有睡覺，因?yàn)槲铱吹贸瞿赣H的眼睛有些紅腫，因?yàn)槲覄偦丶視r(shí)母親只是面無表情地盯著墻上的老掛鐘看。如今母親的眼看東西也越來越模糊，我知道這一定與我有著密不可分的關(guān)系。我知道，因?yàn)槲业牟宦犜捨业牟欢?，不知讓母親流過了多少淚，我想，那一定不是我可以承受的。

如今的我越長(zhǎng)越大，而母親卻不似從前有精神，百善孝為先，從小學(xué)會(huì)孝敬父母，莫不要到以后追悔莫及??！

童心初中作文13

眾所周知童年是我們最美好的回憶，是我們每個(gè)人最快樂的過程。那童心的純樸與天真讓我憶起了許多稚幼無比的事。

瞧！山清水秀，白云朵朵掛在天空，讓我們不停稱贊：“今天又是一個(gè)好天氣?！迸c小伙伴手拉手嘴里還唱著愉悅的歌謠在那繁華大街上漫步，走馬觀花似的走遍了整個(gè)大街。我們臉上都洋溢了一副用語(yǔ)言無法表達(dá)的快樂，但童年的我們也曾經(jīng)仰望過未來的幸福，向往我們以后長(zhǎng)大美好的日子。奇怪的我在童年曾對(duì)爸爸這樣說道，但是爸爸并沒有批評(píng)我。

在童年的時(shí)候，每晚我們吃了晚飯，爸爸都會(huì)牽著我的小手去公園蕩秋千，但是他累了就停了下來和我坐在了一起，他拍拍我的肩膀說：“女兒啊！現(xiàn)在要黑了，你怕嗎？”我當(dāng)時(shí)就勇敢說了：“我不怕，因?yàn)橛邪职衷谀?？”“終有一天會(huì)累的，沒有力氣為你蕩秋千了，你要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，以后會(huì)有另一個(gè)男人來照顧你的，你也要學(xué)著自己長(zhǎng)大，做什么都要堅(jiān)持”爸爸含淚地說道。當(dāng)我聽完爸爸話之后，我就緊緊地抱住爸爸，大聲地叫出：“爸爸，你不會(huì)離開我的，我要永遠(yuǎn)和爸爸在一起，我不要嫁給別人，我只要爸爸，爸爸，你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊，對(duì)嗎？”爸爸聽了就什么也沒有說，只是笑了一笑。最后我們又一起回到了溫暖的'房子里，爸爸最后問了一次：“女兒，你冷嗎？冷也不怕，以后還會(huì)有更多等你去面對(duì)的，去嘗試的?！?/p>

現(xiàn)在我不再是童年了，也不再和爸爸一起蕩秋千了。終于明白爸爸對(duì)我說的了，雖然，我說出來的話是幼稚，但我是屬于童年的天真與純樸，是永遠(yuǎn)愛爸爸的?，F(xiàn)在知道爸爸終有一人會(huì)離開我們的，我一定會(huì)答應(yīng)爸爸我會(huì)堅(jiān)持的，會(huì)勇敢的，會(huì)好好的……爸爸，我真的愛你。

童年無處充滿了歡笑，我們一起渡過快樂的童年，我們的心再也不是童心。將迎來的是更多的十字路口，現(xiàn)在我一定要加油了。

童心初中作文14

當(dāng)我們脫下帶著花點(diǎn)的連衣裙換上昂貴奪目的大衣，為了顏面而不敢放聲大笑，認(rèn)為與友人互相追逐玩鬧是稚愚之事時(shí)，我們滿懷自豪的說：我終于長(zhǎng)大了。殊不知。在冥冥之中，已于那最初的自己愈行愈遠(yuǎn)。

王開嶺在《精神明亮的人》一書中說：“生活中各種各樣的欲望與追求如上帝的禁果，人們往往舍棄單純的童心擁抱他的誘惑，結(jié)局便是墮落。”王開嶺用他那強(qiáng)有力的振聾發(fā)聵之語(yǔ)呼喚人們找回失去的那份童真。

然而仍有不少人渴望品嘗禁果的滋味。因百家講壇而為人熟知的于丹一開始還勤懇的講學(xué)傳教，可慢慢的隨著名聲的漸起，卻一味的圖謀商業(yè)利益，把講座視為搖錢樹，舍棄了本身的內(nèi)涵。最終遭人以飛鞋的攻擊。于丹需要清醒，需要找回她失去的那顆單純勤廉之心，隱退對(duì)于她莫過于是最好的選擇。

我們呼喚那份逝去的童心。蔣勛先生一向熱愛孩子，他曾在《不忍傷害》中描寫了一個(gè)不忍傷害滿地桐花的小男孩令人為之動(dòng)容；沈從文先生最愛回憶童年捉蟋蟀的'樂事，也成為了《邊城》的創(chuàng)作源泉；魯迅的《從百草園到三味書屋》中同樣描繪了一個(gè)個(gè)童真童趣的生活場(chǎng)景。多一份單純，用孩提的眼光看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他人所無的快樂。

我們不能隨波逐流，被時(shí)代所沉淪。當(dāng)歌曲《時(shí)間都去哪兒了》在耳邊想起時(shí)，我不禁捫心自問，隨著時(shí)間流逝的不僅是歲月，難道更不應(yīng)該是那份童真嗎？如果我們能放下手中的包袱，放慢一點(diǎn)前進(jìn)的腳步，仔仔細(xì)細(xì)的欣賞一下那滿地而落的桐花，那門前爬過的老桑樹，脫下華麗昂貴的大衣，大方的歡聲而笑，亦不會(huì)成為生活的奴隸。

患得患失，人生無常，緊握那份童心，在物欲的潮水中扎穩(wěn)腳跟。