第一篇：播音主持主題討論押題訓練大全

播音主持主題討論押題訓練大全

主題討論是一些高校播音主持專業(yè)招生改革推出的一個新環(huán)節(jié)，在考試形式上打破常規(guī)，每個考場進去6個考生，主考官當場發(fā)給大家一個共同的討論主題，請考生分別陳述自己的觀點，時間為一分鐘左右，然后各位考生一起討論，自由發(fā)表演說，展開辯論或討論，考官會適時提示或打斷考生。一般來說考官給出的話題都是開放性的，考生不必擔心無話可說，但需要調動相關的知識積累，緊緊圍繞自己的學習和生活某些層面展開討論，這樣會顯得更有說服力。在辯論或討論的過程中應注意以下幾點： 一是觀點鮮明，論據真實。二是聽辨冷靜，應變靈活。三是邏輯嚴密，句句在理。四是思路開闊，以點帶面。

總之不要陷入固定的思維模式，要善用正向思維和逆向思維，不破不立，要甚于一點帶面，小中見大。常見話題：

1、生活中我們缺少什么？

2、我看“超級女聲”

3、性格決定命運嗎？

4、我最喜歡的一個主持人（電影明星）

5、做人做事哪個更重要

6、青年人應是有個人意識還是有群體意識

7、個性需要可以追求嗎

8、對中學生選秀活動的看法

9、學業(yè)壓力大有利于成才

10、談時尚

11、主持人的苦與樂

12、成功的影視作品該不該拍續(xù)集

13、國產劇應該如何面對韓流

14、博客是表演

15、打假主要靠執(zhí)法者還是消費者 主題討論范例：

主題一：如何看待中學生補課現象 主題二：節(jié)目主持人什么素質最重要 主題三：“超女現象”之我見 主題五：中學生出國留學之我見 主題四：我的友情觀 主題討論的準備

在一部分院校的初試中，除了有指定稿件的朗讀外，還要拿出一道討論題，讓同學們進行討論。先把考生分成若干組，一組或4或6或8人不等，主考教師待考生依次入座后，每個同學分別向主考教師陳述自己的觀點，主考教師有的按順序叫，有的是隨意叫。但無論什么方式，每位考生都要陳述自己的觀點。有的院校規(guī)定，陳述觀點時，考生是不允許看草稿的。所有考生陳述觀點后，將進行計時討論，時間有3分鐘的，也有5分鐘的，也有10分鐘的不等。陳述自己的觀點時要求：

在陳述觀點時由于是在考場，場合很正式，它應不同于日常生活中的聊天，要緊緊圍繞給的題目進行陳述，這也是你談話的中心，不能隨意轉換話題，更不能漫無邊際地瞎聊瞎侃。

陳述自己觀點時一定要清楚完整，邏輯線索清晰，避免散亂拖沓、重復累贅、條理不清，注重表達的邏輯性。表達時要概念清晰、語流順暢、推理嚴密、言之有理。

要給人以審美情趣。日常聊天可夾雜一些俚語、俗語、怪話、方言、土語?？荚囍嘘愂鲎约河^點則要求莊重、典雅，充分體現出做一名播音員主持人必備的高雅氣質及其高尚的風貌。

陳述自己觀點時狀態(tài)要積極，要有感染力，而且要樸實、大氣。要讓別人接受你的想法、觀點，你就要主動出擊，語音規(guī)范、語句清晰，具有較強的表現力。

個人陳述觀點后，主考官宣布的下一個程序就是進入主題討論階段，還是圍繞剛才的話題去進行。這時的氣氛較為放松，發(fā)言無前后順序，誰準備好誰先說，不必鄭重其事地站起來講話。談話的內容可以是進一步完善自己的觀點，也可以是對別人觀點的進一步探詢，甚至質疑別人的觀點，發(fā)言可以是多角度和多側面的，可以是交叉的，也可以是互相對立的。不要看只有幾分鐘的時間，但可以考查考生聽別人講話的注意力、記憶力、理解力、品評力、組合力等即興講話能力。考生在這里的表現會讓主考官看到你另外的一個側面，包括個人修養(yǎng)、學識閱歷、反應能力等，對考生的考察也會更加全面了。主題討論時要注意：

(1)雖然是討論，但還要認真對待，不能認為“無所謂”“聽聽別人的就行了”，無須準備，甚至討論時離開議題，談天說地，這是不可行的。要珍惜展示自己的機會。但還要在最短的時間內組織好自己的語言；闡釋自己的觀點時，思路明晰、語句暢快。注意緊緊圍繞中心話題，充分發(fā)揮自己的見解，并激發(fā)其他考生提出不同的看法，思索體味其他考生的不同看法，以便組織好自己的語言。充分展現自己的聯想能力、想象能力、推理能力、論辯能力。

(2)討論時難免出現不同觀點對立的見解，結果導致對立情緒的產生，甚至爭論白熱化，致使氣氛緊張，考生之間產生對立情緒。要運用自己的智慧去以理服人，用巧妙委婉的語氣緩解場上的氣氛，這時還會給考官一個良好的印象。

(3)考生要有全局觀念，要知道還有哪些人沒發(fā)言，以便把機會讓給他們。討論時避免長時間的口若懸河的發(fā)言，獨霸一方。這樣反而不會給考官和其他考生留下好印象。千萬不能傷害其他考生的積極性，要有團隊精神。發(fā)言時，注意控制好自己的音量、語調。

主題一：我的財富觀

觀點1：金錢就是財富

我認為，金錢是財富，也許這么說顯得有點俗。但我們必須得承認：金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的！錢是我們生活的物質基礎，滿足了這個基礎，我們才會有能力、有精力去學習、去工作、去創(chuàng)業(yè)！

大家還記得幾年前那張名為“大眼睛”的照片吧？那個清苦的小女孩握著小筆頭可憐巴巴地望著我們。其實，在我國，在全世界還有無數的大眼睛，流露著對知識的渴望，在望著這個世界！他們沒有機會走進課堂去學習，沒有機會用知識改變命運，為什么？金錢阻礙了他們！貧窮就是落后！但有了金錢就可以改變！等我有了錢，就要捐給希望工程！建更多的學校！讓更多的孩子走進課堂，走出貧窮的陰影！讓更多的人實現夢想，有美好幸福的生活！金錢就是財富！

觀點2：家庭就是財富

我不同意你的看法，我認為金錢是萬惡之源。我們常常聽到一對夫妻，因為有了錢，家庭破裂，人財兩空。我認為家庭才是一切財富的源泉。

人的一生至少有一半的時間是和家人一起度過的。很多時候我們開心、生氣、煩惱、困苦。都要向家人傾訴，尋求家人的幫助。

家人能夠給予我們關心、愛護、容忍、教育、道德和力量，這些為我們在社會中生存提供取之不盡、用之不竭的源泉。

家庭對一個人的人生觀、價值觀的影響和教育也是巨大的。家庭的不幸會讓孩子失去親人的疼愛，家庭的不和睦會讓人們無法專心工作上的事兒，家庭觀念的淡泊，甚至會引起很多社會問題。家庭不僅僅關系一家老小的貧富安危，它也關系著整個社會的安定團結。所以我覺得家庭才是所有財富的源泉。

觀點3：苦難是財富

我認為苦難是財富。原因有三點：第一，苦難能增加我們心靈的韌性，磨練我們的意志，使我們今后不懼怕生活的挑戰(zhàn)。歷數人類歷史上的英雄，莫不經歷眾多艱難苦險，從而由柔弱變得堅強，在以后的人生路途上，無堅不摧，無往不勝。

第二，苦難加深了我們對于人生的體驗和對人性的洞察，使我們面對今后的挫折心胸更豁達，目標更明確，行動更堅決。比如；司馬遷在遭受令人極度屈辱的宮刑后，在絕境中更加明確了自己今生的使命。于是，發(fā)憤著述，終于創(chuàng)作完成了不朽之作《史記》。

第三，苦難讓我們更加珍惜來之不易的幸福生活，會讓我們懷著一份感恩的心情去生活，從而使我們活得更為充實，更為昂揚。

從以上三點，我認為苦難就是財富。

觀點4：健康就是財富

我覺得健康就是財富！“身體是革命的本錢”這句老話就很好地強調了健康的重要！

在這里，我想給大家講個小故事：有個青年老埋怨自己窮，整天不開心。當一個老人問他為什么不開心時，他說：“我很窮！”而老人卻說他很富有，青年不解。老人問：“如果我砍掉你一根手指頭，給你1000元，你干不干？”青年說：“不干?！崩先擞謫枺骸叭绻屇闶ルp眼，給你10萬，你干不干？”青年答：“不干?！崩先嗽賳枺骸叭绻屇泷R上變成80歲的老人，給你1000萬，行不行？”青年果斷地說： “當然不行！”老人笑瞇瞇地問：“你已經擁有超過千萬的財富，為什么還整天唉聲嘆氣自己窮呢？”

沒錯，正像老人說的那樣，唯有健康的人才是美麗的、富有的，才可以享受無限美好的生活！所以，健康就是人生最寶貴的財富！

主題二：如何看待中學生補課現象

觀點1：補課促進學生學習，減輕家長負擔

補課從某種意義上來講是件好事，不僅可以促進學生學習，而且可以減輕家長負擔。其一。學生周末在家里學習，雖然看上去都是在學習，但是常常在發(fā)呆、走神、裝樣子，效率很低。其二，如果家里條件有限，空間很小的話，那么家長的一舉一動都會影響孩子學習，這在很大程度上限制了家長的自由。其三，一些家庭經濟條件并不十分寬裕，在負擔孩子衣食住行花費的基礎上還要交納補課費，實在是承受不起。而且現在社會上輔導班的補課費用越來越高，每月多花三四百塊錢不說，效果也不是十分理想。可是周圍的人都在補課，自己不補又怕被落下。學校周末的補習班正解決了這樣的問題，既督促了學生學習，又不會給家里帶來經濟負擔。所以我贊成高中生補課。

觀點2：補課使我們沒有了業(yè)余時間

學校補課對于學生和學校擠過高考這個獨木橋的確有它存在的價值。但是從學生全面發(fā)展來說卻有它不利的一面。學校擠壓了學生絕大部分的課余時間。比如說我自己，在上高中之前我是學校的文藝委員，經常和老師、同學們參加大大小小的演出和比賽，我自己也在舞蹈和古箏方面積累了好多年。但是一升入高中，學習的壓力突然變大了，我們沒有了課外活動，沒有了自己的業(yè)余時間。每個星期在結束了常規(guī)課程和補課之后，我們還有做不完的卷紙和練習題，我的時間全部用來寫作業(yè)都很緊張。高中三年，我?guī)缀鯖]有再跳過舞，也很少彈琴，很多動作和曲子都生疏了。就像卓別林在電影《摩登時代》里的情節(jié)一樣，我們幾乎沒有了自己能夠主動支配的業(yè)余時間。

所以，我不贊成學校補課。

觀點3：補課有利于約束我們

我是贊成學校給我們補課的。因為這有利于規(guī)范我們的言行，幫助我們合理安排學習的時間，提高學習的效率。

我就是補課的受益者。原來在初中的時候，我特別喜歡玩游戲，我們幾個愛玩的男生經常湊在一起，利用一切課余的時間去打游戲。后來，逃課也成了家常便飯，家長的苦口婆心也成了耳邊風。上了高中以后，學校統(tǒng)一組織補課，強制我們收起了玩游戲的心，為我們營造了一個良好的學習氛圍。我可以驕傲地告訴大家：現在的我已經告別電子游戲了！這應該感謝學校統(tǒng)一組織的補課，因為它是一種約束和監(jiān)督，對于青春期自制力差的我們中學生而言，真的是件好事！我贊成補課。

觀點4：補課有害健康

我不贊成學校給我們補課。因為它有害健康！補課，顧名思義，就是正常課時之外補加的課，而這補課卻占去了我們的課余時間！高中的學業(yè)本來就很繁忙，學生的壓力也很大，一天的疲勞學習之后，我們需要的是放松而不是加壓！在課余時間，我們應該去跑跑步、打打球、鍛煉鍛煉身體，不是說“身體是革命的本錢”嗎？身體就是高考的本錢！

而事實上呢，補課把這些時間都占去了，許多同學因為過度疲勞學習導致抵抗力下降，身體也出現了種種狀況。我們班就有一位同學前不久因為補課過度勞累休學了，遺憾地告別了高考。還有一位同學，各方面條件都很好，可就是因為接連的學習和補課，過度用眼，造成高度近視，而不能去報考軍校。

補課是為了什么？為了高考！健康都沒了，何談補課？何談高考呢 主題二：節(jié)目主持人什么素質最重要

觀點1：聲形俱佳最重要

我認為節(jié)目主持人聲形俱佳很重要。

在中國，電視已經走進城市和農村的家家戶戶，主持人已經不僅僅是為了播報消息、主持節(jié)目而存在，他們還是人們休閑、娛樂時的欣賞對象。為了能夠讓受眾獲得“悅耳動聽”、“賞心悅目”的美感享受，主持人應該具備“聲音悅耳、口齒清晰、表達準確、語言暢達……；形象端莊、儀態(tài)大方、舉止文明、氣質高雅……”等方面的素質，簡單地說，就是聲形俱佳。

如果主持人聲形不佳，聲音沙啞，口齒不清晰，普通話不標準，形象不端莊、不大方、不漂亮，就會在一定程度上影響廣播電視的傳播效果，引起觀眾的不滿，所以我認為主持人聲形俱佳最重要。

觀點2：主持人文化素質最重要

我認為主持人的文化素質最重要。

第一，主持人的社會角色是文化的傳播者，如果文化的傳播者自己的文化素質都過不了關，那可想而知這位主持人傳播的文化信息質量會怎樣。從這個意義上來說，文化素質對于主持人最重要。比如某位主持人把“（原以色列總理）內塔尼亞胡說”播成了“以色列總理內塔尼亞”胡說“；把臺灣歌手”陶喆“播成了”陶吉吉“，令人莫名其妙。

第二，人們鐘愛有深厚文化底蘊的主持人?，F在的觀眾、聽眾文化素質普遍提高。人們更為鐘愛有文化、說話含金量高的主持人，對他們人們有美好的期待。如敬一丹在《焦點訪談》等節(jié)目中，以富于思辨、關心百姓的言論，魯健在伊拉克戰(zhàn)爭（報道）中以對國際形勢的精準把握和到位的采訪點評，成就了自己，也成就了節(jié)目。

從以上兩點來看，我認為主持人文化素質最重要。

觀點3：仗義執(zhí)言，敢于說真話

我心目中的優(yōu)秀節(jié)目主持人應該是一個仗義執(zhí)言、敢于說真話的人，要有新聞敏感性和社會責任感。比如說中央電視臺《足球之夜》的主持人張斌。我真正喜歡的不單單是他的機智幽默和成熟穩(wěn)健，最重要的是他是一個敢于仗義執(zhí)言、說真話的主持人。張斌真正的勇敢和無畏體現在1997年的”渝沈假球**“事件上，他在電視機里一臉嚴肅地告訴大家：這就是假球，沒有理由。主持人作為一名新聞工作者，他們的職責就是要用事實說話，將事實的真相告訴給觀眾。當然，作為主持人，敢于仗義執(zhí)言、說真話是要冒很大風險的，那些調查事實真相的記者和主持人有時甚至要冒著生命危險。這就需要主持人有吃苦耐勞、不怕犧牲的精神，要有技巧，動腦筋，這樣才能真正地做到堅持真理，仗義執(zhí)言。

觀點4：主持人風趣幽默最重要

我認為，主持人風趣幽默最重要。因為現代傳播講速度和效果，有風趣幽默素質的主持人會很快獲得人們的喜愛和認同。這種主持人。非常有親和力，很有人情味兒。他們真誠地對待觀眾、聽眾，在充滿善意的風趣幽默的調侃中，把節(jié)目的理念深入淺出地滲入進去，使傳播具有了情感色彩。比如崔永元在主持《實話實說》的時候，不斷有奇思妙想，以自己的風趣幽默把原本嚴肅莊重的理論探討變得輕松活潑，淺顯易懂。再比如，臺灣有”綜藝天王“稱號的主持人吳宗憲，在主持《我猜，我猜，我猜猜猜》等節(jié)目時，他語言十分幽默，使觀眾在大笑中放松了神經，認同了主持人的智慧。

所以我認為，主持人風趣幽默最重要。主題三：”超女現象“之我見

觀點1：百姓當家做主，公平、公開、公正

我認為《超級女聲》最有意義的地方在于百姓參與，選出了自己喜歡的明星。以”PK“

為代表的一批超女流行詞語已經成為了一種時尚；以李宇春、周筆暢為代表的中性美在一定程度上也顛覆了原先的審美標準：”喜歡誰就留下誰“的短信支持機制更是改變了傳統(tǒng)的追星、造星方式。關注超女的任何人都能參與投票，喜歡誰就投誰。與傳統(tǒng)的造星模式不同，我們不是被動地去接受一個明星，而是主動地去選擇誰將成為我們的偶像。同時呢，這種節(jié)目形式也大大增強了觀眾的參與性，百姓真正擁有了話語權。無論是選手PK啟用”大眾評審“的方式，還是用短信票數的多少來決定選手的去留，都體現了百姓當家做主的精神。所以，大眾投票的方法不但調動了全民參與的積極性，而且體現了《超級女聲》選秀活動的公平、公開和公正。

觀點2：拉票現象并不公平

我不贊成這種觀點?！冻壟暋愤x用大眾投票這種方式表面看來是公平、公開、公正，但事實上恰恰相反。喜歡看節(jié)目的人不一定真正投入到節(jié)目中來，參與短信投票的活動。而投票的人也不見得就是心甘情愿的，甚至他可能是受利益驅使的。隨著超女在各賽區(qū)的進行，”拉票“風也吹遍了各地。選手為了在比賽中占有一席之地，就不得不想盡各種辦法到處拉票。繁華的商業(yè)街上悄然出現了這樣一群人，酷暑中，他們頭頂烈日，不辭辛苦地為他們的子女或親友拉票：”請關注超級女聲xxx，為她們投上一票，我們將有精美的禮品贈送?！澳强吹竭@樣的場面，你還認為超女是公平的嗎？精美的禮品，一元錢一條的短信投票，也許啊，《超級女聲》真的是可以用錢砸出來的吧。

觀點3：一夜成名不可取

一夜成名不可取?！冻壟愤@個電視節(jié)目讓很多普通百姓家的女孩一夜成名，但是年輕人懷有這種思想卻是不可取的。

參加和觀看《超級女聲》的人主要是青少年。他們每天辛苦地學習，卻看到自己的同齡人在一夜之間成了媒體競相報道的對象，生活、事業(yè)一步登天，擁有了父輩們奮斗一生才能得到的名譽、財富和地位，這對于青少年的心靈是一個巨大的刺激。

通往成功的道路上，很多人都想走捷徑，但是一夜成名的思想卻容易產生投機取巧的心理，這對于青少年目前應該踏實學習，形成正確的人生觀、價值觀尤其不利?！冻壟暋酚兄档梦覀冃蕾p的地方，但我們也要排除節(jié)目可能帶來的負面影響，認真踏實地走好我們人生的每一步，這才是我們大多數人成才的方式。

觀點4：超女代表著個性美

我覺得超女身上有我們這一代所追求崇尚的個性美！我們生活在一個崇尚個性、需要張揚的時代，而超女正是個性張揚的代表，比如去年的前三名。李宇春，代表著有魅力的中性美，她在舞臺上那么有王者風范，舉手投足之間都十分的瀟灑、帥氣；周筆暢呢，是那種可愛的小女生的代表，黑黑的框鏡，短短的頭發(fā)，也受到了無數筆迷的追捧；而我最最喜愛的張靚穎則是那種最有女人味的超女，她不光有靚麗的外形，唱歌也那么好聽，真是實力加外形的最佳超女！這些超女都有著自己鮮明的個性，在舞臺上都張揚著與眾不同的魅力，所以我喜歡超女，喜歡這個張揚個性美的好節(jié)目！

主題四：我的友情觀

觀點1：交朋友得講義氣

我認為交朋友就得講義氣。講義氣對于交朋友來說應該是第一位的，”朋友“關系存在的意義就是能夠提供幫助。在危難時刻，作為朋友的一方如果不能鼎力相助，那朋友二字就沒有任何存在的意義和價值。我覺得為朋友就得兩肋插刀，只有這樣友情才會更加長久，更深厚。三國時期的劉備、關羽、張飛三兄弟在講義氣方面已經為我們做出了表率。自從”桃園三結義“之后，三兄弟就生死相伴，肝膽相照，如同一個人。劉關張是交朋友的楷模，值得我們學習。所以我認為，交朋友就得講義氣，”義“字當先，”有福同享，有難同當“.這樣的朋友才是真正的朋友。

觀點2：君子之交淡如水

我不同意剛才那位同學說的夠義氣就是朋友，哥們義氣的朋友大多是酒肉朋友。我國有句古話說得好：”君子之交淡如水，小人之交甘若醴?！懊刻煸谝黄鸷院：鹊呐笥眩仓荒茉谝黄鸪猿院群?，而交心的朋友才是真正的朋友。

君子之交淡如水，這正是我的友情觀。

水看似很平凡，但卻百喝不厭。當你口渴的時候，任何的美酒飲料都不如水來的真實，來的自然，來的愜意。

”高山流水“的故事相信大家都聽過，當俞伯牙優(yōu)美的琴聲回蕩山谷時，鐘子期聽得是如癡如醉。那么深奧的琴聲，競然被一個樵夫領悟在心。難道這不正是心與心之間的交流嗎？俞伯牙感嘆世間競有如此一位能與之交流的知己。所以當鐘子期去世后，俞伯牙撥斷琴弦，不再彈琴。這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心與心的交流。

觀點3：朋友多了路好走

我的友情觀是朋友越多越好，應該廣交朋友。相信大家都很熟悉那首歌”千里難尋是朋友，朋友多了路好走“.我喜歡交朋友，因為我覺得人就活在朋友之間。

我還記得高一的時候我和同學去旅游，在火車上我突然發(fā)燒，同車廂的一位大哥哥就及時給我送了藥幫助了我，我很感激他，和他一直保持著聯系，現在我們成了難得的好朋友。那句話說的好啊——在家靠父母，出門靠朋友。我們應該多結識朋友，這樣生活才會更加豐富多彩。朋友對任何人的一生都是很重要的，沒有朋友相伴的一生是可悲的一生，是不完整的一生。

當然，我贊成的廣交朋友不是濫交朋友，我們需要更多的朋友，但也要有選擇地去交朋友，去交值得一交的好朋友！與自己志同道合的朋友，與自己同患難共甘苦的朋友，與自己互幫互助共同提高的朋友。多個朋友多條路，我贊成廣交朋友！

觀點4：交友要交諍友

我認為，交友要交諍友。朋友能夠直言相勸很重要。當然首先我們要選擇品行端正的朋友。

現實生活中我們難免出現”有了缺點、錯誤卻沒有發(fā)覺或者即使知道了也不愿面對“ 的情況。這時候朋友當面的一句肺腑之言、一次當頭棒喝就可能把我們從錯誤的懸崖邊拉回來。這種朋友也就是我國自古就被人們贊頌的”諍友“.比如唐太宗和魏征。唐太宗就懂得用諍臣，交諍友，開言路，明得失，即使大臣魏征當面直諫，以至搞得太宗下不了臺而幾乎要殺了魏征，但是唐太宗仍然把魏征看做是自己的”一面鏡子“，通過魏征的直言相勸發(fā)現自己的缺點和不足，從而成就了”貞觀之治".所以結交諍友、聽取諍友的規(guī)勸是我們的友情觀中很重要的一點。主題五：中學生出國留學之我見

觀點1：高中生出國留學開闊人生視野

我贊成高中生出國留學。原因有三點：第一，出國留學可以開闊人生視野，擁有高質量的學習環(huán)境。井底之蛙是不可能有大作為的。

高中生到國外留學，會大大擴展他們的視野，異國的風土人情會豐富他們的人生閱歷，而且留學的國家大都是發(fā)達國家，在這樣的環(huán)境中，學生更易成才。

第二，出國留學有助于培養(yǎng)學生自立能力，形成堅強意志。學生到國外留學將面臨一個嶄新而陌生的環(huán)境，將會獨立地面對許多必須自己處理的事情。在一系列的挑戰(zhàn)中，他們會逐漸地增長自立能力，形成堅強意志，這對他們的今后發(fā)展關系重大。

第三，出國留學的人成材率較高。我國黨和國家領導人中不少都曾出國留學，如周恩來、鄧小平、聶榮臻等等；文化名人魯迅、詹天佑、馮友蘭、季羨林等也都曾經在國外苦讀，回國后成為國家棟梁。

因此，我贊成高中生出國留學。

觀點2：中學生出國留學影響價值觀

我不贊成中學生過早出國留學。一些家長為了幫助孩子躲避國內的高考壓力，并且認為出國鍍金后就能身價倍增，因此他們動用自己所有的積蓄和親友關系送孩子出國。

在獨自生活的異國他鄉(xiāng)，孩子如何形成正確清晰的人生觀、價值觀呢？中西方有著幾百年幾千年的文化差異。中學、大學時代又是一個人形成人生觀、價值觀的重要時期，中學生被送到一個與自己民族的信仰、價值取向和人生追求有著很大差異的環(huán)境中，在三五年的學習之后，他們容易形成中西方兩種思維方式和行為準則，歸屬感、使命感會變得模糊，那時候他們就會徘徊在兩種人生觀、價值觀之間。所以在送孩子出國之前，家長應該充分考慮如何幫助孩子形成正確清晰的人生觀、價值觀，否則，出國留學就會阻礙孩子未來的發(fā)展。

觀點3：出國留學學習先進科學文化知識

我認為讀萬卷書，不如行萬里路。正如前面一位同學所說的，中學生出國不但可以開闊視野，還可以學習外國的先進科學文化知識，報效祖國。

從古到今，我國有許多名人志士都選擇了出國留學。一代美術大師徐悲鴻，曾經到日本、巴黎、柏林、比利時留學，研究素描和油畫。回國后他依然拿起毛筆作畫，是古為今用、洋為中用的典范，在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用。

錢學森，為了祖國的利益，放棄國外優(yōu)厚的俸祿，選擇了在當時還貧窮落后的祖國，他為新中國的科技事業(yè)、航天事業(yè)和國防建設嘔心瀝血，作出了開創(chuàng)性的貢獻。還有孫中山、周恩來等等，這樣的例子不勝枚舉。

畢竟中國還是發(fā)展中國家，更需要我們來將她建設得更加強大，然而，閉門造車是不可取的。出國留學，會擴大知識面，學到更多的東西，留學最終是為了我們的祖國！

觀點4：留學不利孩子成長

我是反對中學生出國留學的。因為它不利于孩子的成長，對家庭而言也是一種負擔。

許多家長送孩子出國都是盲目迷信國外的教學，認為拿張洋文憑含金量高，就業(yè)出路會更好。于是不管家庭條件允不允許，省吃儉用也要湊出錢來讓孩子去鍍金?？墒怯幸稽c不能忽視，即無論多么先進的教育體系也無法取代家庭的教育和溫情。家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境，過早送孩子出國學習，使孩子相當長時間生活在一個陌生的環(huán)境中。失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助，對其身心的健康發(fā)展都會有影響。有些孩子還不成熟，一旦到國外寬松的環(huán)境底下，沒有人整天盯在后面，自控能力較差、意志薄弱的人就有可能誤入歧途。

所以我覺得年齡小的孩子不要出國留學，大學畢業(yè)之后可以再考慮，這樣不僅能為家里減輕負擔，還有更明確的攻讀方向，而且自身也更成熟，承受力也增強了。

第二篇：2013年播音主持考試即興評述押題

2013年播音主持考試即興評述押題大全

2013藝考即興評述猜想

釣魚島：理性愛國

陳光標做慈善

我看2012倫敦奧運會

中國好聲音

“你幸福嗎？”

7·21北京暴雨

諾貝爾文學獎——莫言

哈爾濱倒橋事故

礦難

2012“末日”說（假如今天是世界末日）

中國“好舌頭”——華少

2012年10月20日《新聞聯播》播尋人信息。“孝順”

一個大家庭聚會，老人本指望能和兒孫們拉拉家常，其樂融融，誰知家庭成員們全都低頭玩手機，把老人冷落在一邊，老人很生氣，不歡而散。手機本是交流工具，為何卻成了交流的障礙?

十一期間，高速公路大堵車，蘇州一位孕婦因堵車錯過治療時間而流產，令人痛惜。談談你的看法。

“神曲”《江南Style》

我懷念的蘇州“世界第一門”被網友笑稱“秋褲”

微博的利與弊

杭州一男子坐公交車，因沒有給一抱孩子的婦女讓座，被婦女丈夫連扇五個耳光，被打男子黯然離去。不讓座行為和大人耳光孰是孰非？

周克華事件

京東、蘇寧“價格戰(zhàn)”

你會買“蘋果5”嗎

奧運精神

網友諷刺各地選美小姐“暴丑”

十八大關鍵詞

山西火鍋爆炸事件

太原、溫嶺虐童事件

江蘇教育臺停播（干露露事件）

天貓雙11

畢節(jié)5名兒童乞丐悶死

我喜歡這座城市

《我要上春晚》——《直通春晚》

北大于丹被轟下臺

最難忘的一件事（觸動心靈的一件事……）

張頌先生的逝去

播音員與主持人的區(qū)別

我最喜歡的藝術形式

相親節(jié)目之我見

張紹剛《非你莫屬》事件（對求職節(jié)目的看法）為什么要參加播音主持專業(yè)的考試？

我最敬佩的一個人

假如你是春晚導演（對春晚改革的看法）

對大學生登上央視《24小時》欄目，成為實習主播的看法 播音員主持人應該具備的素質

第三篇：少兒播音主持二級考證訓練題

全國青少兒播音主持等級考試（二級）

（考題一）

第一部分

自我介紹：請你向評委做簡單的自我介紹，須清楚地介紹自己的基本信息，如考生號、姓名、年齡等。

第二部分

字詞/繞口令：請你大聲朗讀出以下字詞及繞口令，要求吐字清晰、速度適當。

順利 竹筍 云彩 均勻 俊俏 尋找 訓練 閏年 荷花 黃昏

踢毽子 小燕子踢毽子，小建子數毽子。毽子上，毽子下

毽子上上又下下，累壞數數的小建子，樂壞踢毽的小燕子

第三部分

詩歌：請你大聲朗誦出下面這首詩歌，要求加入恰當的表情、動作。shùnlìzhúsǔnyúncǎijūnyúnjùnqiàoxúnzhǎoxùnliànrùnniánhéhuāhuánɡhūn

書

一頁，像一扇大門，我把它輕輕拉開。每個字都笑著對我說； 喂，歡迎你進來。不過，我們交朋友呀，要特別用心，要特別勤快，那不肯動腦筋的懶漢，就是將一萬扇門打開，嘿嘿！莫怪，還是會把他關在門外。

第四部分

故事理解與講述：請你對所給故事進行分析理解，用自己的語言進行講述，要求不脫離故事主旨。

母愛

一名男孩兒邀請他母親參加他小學的第一次家長會。母親同意去參加，卻讓小男孩兒感到不安，這將是他老師和同學第一次見到他的母親，但她的出席會讓他很難堪。雖然她長得很美麗，可惜她右半邊臉幾乎全被一片嚴重的傷疤覆蓋住。小男孩兒從未聽母親談論過她為何有那道傷疤。

家長會時，大家并不在意她母親的傷疤，都對她美麗、自然、和藹的氣質留下了深刻的印象。但小男孩兒是感到很尷尬，盡量向沒人的地方跑。無意間他聽到了他母親跟老師的對話。

“你臉上的傷痕是怎么來的呢？”

母親答：“在兒子還很小的時候，有天他的房間失火了。當時火燒得很大，沒人敢進去救他，于是我沖了進去。就在我看見他的那一剎那，一根橫梁迎面倒下，為了不讓他受到傷害，我撲到他身上擋住火，結果我就是去知覺。幸好有位消防員及時趕到，把我們母子倆從鬼門關里拉了回來?！彼莻葻齻哪樥f：“這傷痕雖然會永久存在，但直到今天為止，我從沒有為此事后悔過。”

聽到這里，小男孩兒滿臉淚痕地跑向母親，緊緊抱住她，為她曾經為自己所做的犧牲感動不已。那天其余的時間里，他一直緊緊握住母親的手不放。

第四篇：播音主持_發(fā)聲訓練

播音部培訓材料之練聲計劃 一、活動身體：

練聲前，輕微活動身體，打氣泡音 10 分鐘。

二、無聲練習: 1、唇的練習: “噴”：雙唇緊閉，發(fā) “P” 音。上唇中部 1/3 段用力;、舌的練習：

“刮”：舌尖抵下齒背，舌面隆起，向外挺舌。舌體用力，用上門齒從舌尖刮到舌面； “咧”：先把雙唇閉緊，噘起，然后將嘴角用力，向兩邊伸展，咧;“轉”：先把雙唇閉緊，噘起，然后左轉 360 度，再右轉 360 度，交替進行;“撇”:先把雙唇閉緊，噘起，然后向人歪，再向右歪，交替進行。

“搗”：在舌屮線，豎著棗核前翻、后翻，練 Al 舌部力量； “頂”：閉唇，用舌尖頂左、右內頰，交替進行； “轉”：閉唇，把否尖伸到齒前唇后（前挺之間），向順時針方向繞 36 ? 度，再向逆 時針方向轉 360 度，交替進行； “伸”：古伸出口外，向下伸 30-40 次，讓與古有關的肌肉放松。練習到累時，再發(fā) 聲能解決舌根緊張的問題；

“立”：先把古 A 然平放再下齒槽中，然后向左、向石翻立，交替進行;“咬”：先咧嘴，舌體后縮，咀嚼肌咬合的練 Al 30—40 次。

三、有聲練習：、氣息練習：

不必太大聲，感覺氣息通暢。然后延長這種音。發(fā)“啊”、用很細的氣數，有節(jié)奏有變化（高低強弱）跟播音時用氣比較接近； ?聞花香控制氣息； ?彈發(fā) h6i 音和 i-a 音； ?發(fā)單元音 a、o、e、i、u、U，延長的 a 音； ?擴展音域練習：單音上繞下繞 “a” 和 “i”。單音環(huán)行上繞，環(huán)行下繞。要接近或達到兩個八度。

?發(fā)“啊”、“吁” “吁”音，體會氣息卜沉的感覺。

由弱到強，由小到大;發(fā) 1、2、3、4 毎秒 2 個數字;1、2、3、4（偷氣）、6、7、（偷氣）、10…

播音主持經典練聲、開嗓材料(-)這里是太陽稃戀的東方，長江在這里孕育，希望在這里茁壯成長;這里是海風吹醒的地方，種子在這里萌動，思想在這里豁然開朗;回首三年路，記住奮斗的甘苦，但不沉醉于成功的喝彩。揮揮手，不帶走一片云 彩。

笑看三年情，握住共同的理想，但不沉迷與遙遠的幻想。握握手，未來在我們自 己手中。

這就是我們年輕的東方，它充滿無窮的力量。

（二）

從清涼山的明月，到天安門的華燈，我們走過了 60 年。

從延安新華廣播電臺到中央人民廣播電臺，我們奮斗了 60 年。

年前的今天，在抗日戰(zhàn)爭的漫天烽火里，我們吹響了華夏兒女 A 由解放的號角;60 年后的今天，在經濟騰飛的遍地春潮屮，我們高唱著屮華民族再創(chuàng)輝煌的凱歌!在這里，我們向 60 年來，所有關心、主持人民廣播事業(yè)的各界朋友，表示中心的

感謝!此時此刻，就讓我們一起來回憶那一段段難忘的歲月，共同聆聽那一首首動人的 旋律吧!當零點的鐘聲將要敲響，未來舉起手敲門的時候，當中央人民廣播電臺即將走入 21 世紀的時候;我們祝愿，祝愿我們的廣播與您終生相伴，伴您度過每一個恬靜溫馨的夜晚，迎 來每一個生機勃勃的黎明;我們祝愿，祝愿我們的廣播與您并肩同行，為您分擔每一次人生奮斗的艱辛，編 織每一幅未來理想的閣景;

我們祝愿，祝愿我們的聽眾朋友們，身體健康，生活美滿，丁作順利;（三）

披一路風塵，數千載風流，看青山依舊，唱大江永去。今天，在人類舉步跨進 21 世紀門檻的時候，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，和大家共享這場精神盛宴。

一個民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬世不竭的 民族文化的滋養(yǎng)。這條文化長河，從遠古奔向未來，從洪荒奔向文明，帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多辛酸和遺恨。

梳理這條河，披沙揀金，我們拾到了光照古今的千古名篇。

她是藝術筆墨寫就的史詩，前無古人，后無來者。既是民族智慧的結晶，又是歷 史長卷的濃縮。嶙嶙魏晉風骨，巍巍盛唐氣象，咚咚咚地鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，與鶯兒，桃花扇，楊柳風，篇篇都是對時代的沉思，字字是對歷史的凝視。

她是價值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國傾城。她如同熠熠生輝、泛彩流光的 顆顆鉆石，鑲嵌在時代的長廊?？涓傅膱砸?，洛神的錒娜，屈原的仰天長嘯，李煜的 愁腸寸斷，關云長的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長，無不成為藝術美的化身，歷萬芯 而不朽。

她是一條連接民族文化的鏈環(huán)，一端牽著遠古，一端指向未來。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤和滋養(yǎng)著中華民族。千古名篇，字字珠磯，章章錦繡，是 民族文化、中華文明的濃縮版，精華篇。捧讀她，欣賞她，我們清晰的感覺到了先賢 符人的深邃博大，志士仁人的報國壯志，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊。

歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些 絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生。我們是傳統(tǒng)文化的后來 人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當代文化派出的使節(jié)。

拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的 柳絲，舉一盞冰心老人點燃的小桔燈，我們沿著歷史長河的故道，溯流而上，開始了 尋覓千古名篇的文化散步。

（四）

萬民歡騰，世紀之交，如詩如畫的焰火，描繪著楚漢名城光輝的未來：

千年復始，世紀之交，如歌如頌的慶典，展示著英雄長沙人民的勵志與忠誠;讓歷史預言：世紀屬于中國！讓心靈承諾：世紀屬于我們！

繞口令：、雙唇音: ?八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑；炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

?吃葡萄不吃葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。、唇齒音:

餅碰盆，盆碰餅。

?我們要學理化，他們要學理發(fā)，理化理發(fā)要分清，學會理化卻不會理發(fā)，學會理 發(fā)也不憤理化。

?費家有面粉紅墻，粉紅墻上畫鳳凰。鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰、黃鳳凰，紅鳳凰 看黃風凰，黃風凰看紅風凰，粉風凰、飛風凰，粉紅風凰花風凰，全都仿佛活風 凰。、舌尖首：

郎。、舌根音：

.哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

? 一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克搞詩歌，黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞創(chuàng)作，黃賀完成了木刻, 王克.白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

.調到敵島打特盜，特盜太刁投短刀，擋推頂打短刀掉，踏到得刀盜打倒。

.老龍惱怒鬧老農，老農惱怒鬧老龍。

農奴龍惱農更怒，龍惱農怒龍怕農。

.牛郎年年念劉娘, 劉娘連連戀牛郎。

牛郎念劉娘，劉娘戀牛郎。郎念娘來，娘戀

寫好了詩歌。、舌面音：

.氫氣球，氣球輕，輕輕氣球輕擎起，擎起氣球心歡喜。

?你也勤來我也勤，生產同心土變金。工人農民親兄弟，心心扣印團結緊。、翹舌首: ?史老師講時事，常學時事長知識。時事學習看報紙，報紙登得是時事，常看報紙 要多思，心里裝著天下事。

?認識從實踐始，實踐出真知。知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道說不 知道，也不要不知道裝知道。老老實實，實事求是，一定要做到不折不扣的真知 道。、平舌音: ?早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身體好。

?四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能說成四，四也不能說成十，假使說錯了，就可能要誤事。

下面是張 60 分鐘聲音訓練計劃表，各位可根據自己的情況有選擇、有針對性地組合 操練。

(1)氣泡音：閉口和張口共 30 秒。

(2)輕度哼鳴：秒。

(3)膈肌訓練(狗喘氣)：閉 U 1 分鐘，改良的“嘿”、“哈”共 30 秒。

(4)慢吸快呼：次，20 秒。

(5)慢吸慢呼：次，20 秒。

(6)快吸慢呼：次，2 分鐘。

(7)“絲”——音：秒、30 秒各 2 次，1 分鐘。

(8)“衣”-----音: 20 秒、30 秒各 2 次，1 分鐘。

(9)搓臉：秒。

(10)轉頸：次，10 秒。

(11)松下巴：秒。

(12)提顴?。捍危?0 秒，手輔和自行交替進行。

(13)咀嚼:閉|、張口各 20 次，30 秒。

(14)半打哈欠：次，10 秒。

(15)撮唇：次，20 秒。

(16)合口左右撅唇：次(左、右為一?次)，30 秒。

(17)轉唇: 8*8 拍，30 秒。

(18)雙唇打響: 30 次, 30 秒。

(19)彈唇：分鐘。

(20)b 本音：

次，1 分鐘。

(21)ba 本音: 60 次，1 分鐘。

(22)ba-------ba------ba--------ba--------, 1 分鐘。

(23)頂腮：次，30 秒。

(24)刮舌：次，20 秒。

(25)伸卷舌：次，20 秒。

(26)立舌：次，30 秒。

(27)轉舌：

8*8 拍，1 分鐘。

(28)彈舌：秒。

(29)d 本音：

次，1 分鐘。

(30)da 音：

次, 1 分鐘。

(31)da-------da------da-------da--------；

次，1 分鐘。

(32)g 本音: 60 次, 1 分鐘。

(33)ga 本咅：

次，1 分鐘。

(34)ga-------ga------ga-------ga------: 60 次，1 分$中。

(35)ge 音：

次, 1 分鐘。

(36)ge-------ge------ge--------ge-------:60 次，1 分鐘 o

(37)數“數兒” —U 氣由 1 數到 30，3 次，3 分鐘。

七八，七二三四五六七八，--------------二三四五六七八”。一 U 氣數下來，2 次，2 分鐘。

(41)數“棗兒”：要求盡可能一口氣數 20 個以上“棗兒”，2 次，2 分鐘。

(42)數“葫蘆”：要求一口氣數 20 個以上“葫蘆”，2 次，2 分鐘。

(43)喊操：變換節(jié)奏進行，2 分鐘。

(44)繞口令：任選 10 段，10 分鐘。

(45 有針對性的語段或詩詞片段練 4: 10 分鐘。

(38)數“數兒” 一口氣數 10 個八拍，3 次，3 分鐘。

(39)數“數兒”: “一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四 一 U 氣數 3 到 4 個凹合。次，2 分鐘。

“數兒”：“一二三叫五六七八，二二三叫五六七八 八二三叫五六(40)

第五篇：播音主持雙語訓練

最難忘的一次考試

The most memorable test

In my study life, I had many times quizs, tests or exams.But the most memorable test in my memory which is the first time I took part in a test when I was grade one in the primary school.At that time, I was very small, even I couldn't understand what the test means.With nervous, I entered to an examination room to start my first test.The test was very easy and I took it easy as homework.I finished it as soon as I possible.In fact, I can't remember what I felt and how I finish that test now.But I can still remember how excited I was when I got out of the examination room.This is my first test, nervous but memorable.The voice 好聲音

The voice is the vocal competition show.it is made up of three stages:the blind auditions,the battles,and the performance shows.only people with real vocal talent are invite to the blind auditions,during which the dicisions from the musician coaches are based on voice rather than on looks.If a musician coach is impressed by the singer’s voice,he or she pushes the putton to select the singer for his or her team.then the musician’s chair turns around.Once the batt team are formed, the battle is on.During the battles, the musician coaches focus on developing their singers’ singing techniques.they also have two of their team members compete against each other by singing the same song together in front of a studio audience.Then the coaches decide which singers can advance.At the end of the battle,only the strongest members of each team go on to the live shows.In the final stage of the competition,the top singers from each team compete against each other durig a live show.The audience vote to save their favorite singer.in the end, each coach has one singer to compete against the other teams’ finalists.The winner of this competition is then named “the voice” and receives the prize of a recording contract.