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      三年級保護(hù)環(huán)境教案5篇

      時間:2019-05-13 22:27:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級保護(hù)環(huán)境教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級保護(hù)環(huán)境教案》。

      第一篇:三年級保護(hù)環(huán)境教案

      三年級保護(hù)環(huán)境----保護(hù)河道主題班會教案

      教學(xué)目的: 讓學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害,從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識和習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識的習(xí)慣。

      教學(xué)難點(diǎn): 廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害。 教具:(描述環(huán)境污染的危害和優(yōu)美的環(huán)境)的錄像帶 教學(xué)過程:

      一、引入新課:

      我們先觀看錄像,請留心片中的內(nèi)容(放錄像)。(提問):片中描述的是什么? 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書課題)十四 環(huán)境污染的危害(一)(學(xué)生齊讀課題)

      二、講授新課

      人類在生產(chǎn)勞動過程活動中,如果忽視環(huán)境保護(hù),大量排放的廢水、廢氣、廢渣、噪音給人類生存帶來災(zāi)難。今天我們來認(rèn)識廢水、廢氣對人的危害。(板書)

      一、廢水

      (提問):請說出生活中所見的廢水

      (小結(jié))我們把來自生活上、飼養(yǎng)場、醫(yī)療單位等產(chǎn)生的、未經(jīng)處理的,含有大量細(xì)菌、病毒、寄生蟲卵的廢水污染源稱為生物性污染。(板書)(1)生物性污染:生活、飼養(yǎng)、醫(yī)療等廢水;把工礦企業(yè)產(chǎn)生的大量有毒化學(xué)物質(zhì)的工業(yè)廢水污染水源稱為化學(xué)性污染。(板書)(2)化學(xué)性污染:工業(yè)廢水(提問):當(dāng)這些廢水未經(jīng)處理就排放到江、河、湖、水庫中,會給我們帶來什么危害?(學(xué)生回答)(板書)

      2、危害:(1)造成疾病傳染和流行(2)引起急、慢性中毒 廢水對我們危害這么大,怎樣才能消除和預(yù)防它?請四人小組討論。(板書)

      3、消除和預(yù)防

      (提問討論結(jié)果,把學(xué)生回答的歸納)(板書)(1)凈化處理污水(2)保護(hù)水源 請同學(xué)們朗讀第三自然段

      空氣和水一樣,是人類生存重要的資源,新鮮的空氣能為我們提供大量的氧氣。但今天空氣污染日益嚴(yán)重。下面我們學(xué)習(xí)第二個內(nèi)容棗廢氣,請同學(xué)們閱讀課文中講述廢氣的段落。(板書)

      二、廢氣

      (提問)這些空氣污染會給我 們帶來什么影響?(板書)

      2、危害:(1)引起疾病(2)改變氣候

      空氣污染對我們危害確實(shí)很大,例如,1966年英倫的“煙霧事件”就使數(shù)千人因發(fā)生呼吸疾病而喪生。1984年印度博帕爾市的工廠毒氣外泄,造成兩千多人死亡,五萬多人眼睛受到損害。 怎樣才能使這些人間悲劇不再重演? 請四人小組討論,談?wù)勏皖A(yù)防空氣污染的方法。小學(xué)保護(hù)環(huán)境主題班會教案小學(xué)保護(hù)環(huán)境主題班會教案。(板書)

      3、消除和預(yù)防(提問討論結(jié)果,把學(xué)生回答的內(nèi)容歸納。)(板書)(1)凈化處理廢氣(2)管制廢氣排放、植樹造林 請同學(xué)們朗讀第七自然段

      三、鞏固練習(xí):(幻燈出示)

      龔亞軍 2017年5月26

      第二篇:保護(hù)環(huán)境三年級作文

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1

      人人都希望生活越來越美好,但我們的環(huán)境問題卻依然嚴(yán)重。隨手亂丟垃圾,隨地吐痰,亂砍濫伐,食品安全,河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,我們的'健康已經(jīng)受到嚴(yán)重的威脅。

      有的人為了小利,捕殺青蛙成為餐桌的美食,少了捕捉害蟲的能手;

      有的人為了賺錢,大量的樹木被亂砍濫伐,導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重,空氣質(zhì)量變差;

      有的河流污染嚴(yán)重,許多魚蝦在水里已奄奄一息,過度的補(bǔ)撈導(dǎo)致魚類瀕臨絕種;

      有的工廠違規(guī)排放污水和廢氣,嚴(yán)重污染空氣,直接導(dǎo)致人們的身體健康;

      還有的……。

      這些現(xiàn)象多么讓人擔(dān)憂呀!想必大家都不愿意這樣吧!那么就讓我們行動起來:

      增強(qiáng)環(huán)保意識,從身邊做起,從小事做起;少丟一個垃圾,少吐一口痰;每天節(jié)約一點(diǎn)水,每天節(jié)約一度電;綠色出行,多步行,多騎自行車,多乘公交車;減少使用塑料制品,都用環(huán)保或循環(huán)可降解使用的材料……。

      總之,我覺得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。爭做環(huán)保小衛(wèi)士,積極為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn),使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康,讓我們的生活變得更加幸福而美好!

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2

      晚上快八點(diǎn)半的時候,我和爸爸媽媽一起把魚缸的燈和氧氣都關(guān)掉,把一些電源開關(guān)也關(guān)掉,然后我們關(guān)上燈就出門了。我們來到街上的時候已經(jīng)八點(diǎn)半了,可是外面還是燈火通明,爸爸說:“也可能是我們沒有宣傳到他們,還有很多人不知道這個活動?!眿寢尭嬖V我:“這里是商業(yè)區(qū),咱們還是到小區(qū)里看看吧。”我們又來到小區(qū)里看了看,很多人家都黑燈了,只有幾家亮著燈,我數(shù)了數(shù),一棟樓上有24戶,只有7戶還亮著燈,看來我們的倡議書沒有白發(fā),人們都很關(guān)心環(huán)保,很支持我們的活動。

      明年我還要參加這個活動,我希望能有更多的人關(guān)心這個活動,如果我們每個人都能節(jié)約,就不會再有惡劣的天氣,我們的地球媽媽也會變得更美麗!

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3

      在我家里有一個大水池,里面有很多小動物:烏龜,小魚,青蛙,泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動物,我還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子,在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個沙灘,它們經(jīng)常到那個沙灘上曬日光浴。

      有一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里,突然水變的渾濁起來了,小魚一下子就亂撞,這時我和弟弟驚慌失措,不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來,讓弟弟把水管的閘門打開,但一會兒就被一條大魚給卡住了,更糟糕的是一只青蛙跑掉了,我的肺簡直都要?dú)庹?。我想:“一定要冷靜。”我讓弟弟把青蛙給找了回來,又把管道里的魚救了出來,才逃過了一場厄運(yùn)。

      這件事過后,我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡,要不然就會給我們帶來一場災(zāi)難。

      第三篇:保護(hù)環(huán)境三年級作文

      【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境三年級作文四篇

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1

      星期五,我們上了一節(jié)班會課,是關(guān)于環(huán)保方面的——說說地上的白紙片。

      白紙片?大家似乎都不陌生,現(xiàn)在班級的地面上不都是紙片嗎,地上的白紙片也太微不足道了,老師到底想要講什么呢?

      一上課,老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈,然后說一說看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦?“撿起來扔進(jìn)附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說是這么 說,但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰做到了?誰見到白紙片把它撿起來了?不都是裝作沒看見,上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎?

      紙是多么的重要,紙是經(jīng)過樹木砍伐提煉出來的,一顆樹又能制造出多少張紙?如果一人撕下一張紙,那中國十三億人民就會撕下十三億張紙,這是一個多么 龐大的數(shù)字呀!保護(hù)環(huán)境更重要,在外國“請不要隨地吐痰,請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“文明之邦”的素質(zhì)又何在?我們在別的`國家心目中 怎是如此的形象?所以,保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)壞境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑,有許多的樹,那將會減少多少的災(zāi)難;如果一個校園 沒有紙屑,那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情;如果一個班級里沒有紙屑,那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀!所以,我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保 護(hù)我們的“白紙片(樹)”保存我們的“白紙片(森林)”。我想:以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物,我一定要主動撿起來,扔進(jìn)附近的垃圾桶里,如果沒有就 放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。

      說說地上的白紙片,說出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2

      人類只有一個地球,它就是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

      然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

      前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝?!昂撸婧眯?。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎?它不正就是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自我。

      當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選取了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰內(nèi)含超多的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這就是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?

      俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的`森林,綠地,我們留給后人的就是什么?就是光禿禿的荒漠,還就是茂密的樹林,你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3

      有一天,我們家的鄰居從森林里砍了許多樹木,賣給了廠家。雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢,可是卻有許多大樹死在他的手里。除了這個件事,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不清。人們的貪婪破壞了環(huán)境。

      天色漸晚,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中,我當(dāng)了一個偉大的科學(xué)家。我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人,許多垃圾被我的機(jī)器人一吸,轉(zhuǎn)變成了樹木的種子,撒在沙漠里。汽車的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣。我的衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧!它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂,供人們傾聽。它還能把原來清澈見底的'小河恢復(fù)原樣。隨著我們?nèi)丝谠絹碓蕉啵厍蛞呀?jīng)住不下了,我的機(jī)器人還能替人類發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。

      突然我從夢中醒來了。真希望我們的家園—地球像個漸漸的我蘇醒過來,原來只是南柯一夢,多么希望這個夢是真的

      保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4

      “保護(hù)環(huán)境”,是近年來引人注目的一個焦點(diǎn),不過,后面的“從我做起”,意義也非同小可。

      就拿我來說吧,這幾個月,我可成了名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。前幾天,我在超市買東西,隨手還買了一包口香糖,回家的`時候,我一邊走一邊吃,這是蘋果味的,那味道可以說是“天下第一”,吃著吃著,口香糖沒味道了,我就把口香糖吐出來,放在攥的熱乎乎的包裝里,一拿、一壓、一擠,就包裝成功了,最后還沒忘了按上一個“紅手印”,像投鉛球一樣投了出去。一眨眼,它就離我“八丈遠(yuǎn)了”。而我則若無其事似地離開了。走了幾步,我感到渾身不舒服,我立在那兒,仔細(xì)回想剛剛的那一幕幕畫面,“進(jìn)入超市,拎著袋子出來,然后……”,啊!我豁然開朗,連忙跑回去,找到了口香糖,小心翼翼地放入垃圾桶。

      還有一次,我在上學(xué)的路上,那時我感冒,但時時不忘“環(huán)境小衛(wèi)士”精神,走到一半,“阿欠”,我打了一個噴嚏,我用力一吐,那一口痰來到我嘴邊,我看了一下四周,沒有一個垃圾桶,幾秒鐘后,我忍不住了,可一想到“環(huán)保小衛(wèi)士”,就又忍了忍,終于找到垃圾桶,吐了出來。頓時,人輕松了。

      保護(hù)環(huán)境,從我做起!

      第四篇:三年級保護(hù)環(huán)境演講稿

      三年級保護(hù)環(huán)境演講稿

      三年級保護(hù)環(huán)境演講稿1

      我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴(yán)重的垃圾,比如廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹木造的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。

      還有一些小建議:走時要隨手關(guān)總開關(guān),以免電器過熱爆炸,浪費(fèi)錢又浪費(fèi)電,要節(jié)約用水,刷牙時要關(guān)緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護(hù)動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?.5萬的蟲子,而且大部分是害蟲。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素,所以我們要盡量少吃野生動物,導(dǎo)致他們野生動物銷售額下降,不再捕殺野生動物。

      我們的.森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護(hù)花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹木,別浪費(fèi)木質(zhì)的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來保護(hù)越來越少的森林。

      用節(jié)能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家:用節(jié)能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動來保護(hù)地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環(huán)境中!

      三年級保護(hù)環(huán)境演講稿2

      保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,這是我們每個人都應(yīng)該做的事。

      近來有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹木被砍,鳥兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒了無數(shù)個人每美好的家園,珍貴而有古老的動物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了,雖然也有很多人自覺得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動物,鳥兒不常見了,因?yàn)楸蝗俗プ吡?,樹木少了,因?yàn)楸蝗丝沉?,請保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話,將來的動物我們也只能在書上得知了,據(jù)人每所說和專家們的日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個大洞才導(dǎo)致全球變暖,,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。

      這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時留下的`有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話,南北冰川就會融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒。

      如果不停止砍樹的話,當(dāng)樹被砍光時,沙漠就會進(jìn)化,沒有了樹就代表了沒有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無法呼吸,導(dǎo)致人來無法生活。

      請不要砍樹了,讓小鳥有個家吧,不要再排放廢氣了,讓我們共同生活在這片美好的地球吧!

      三年級保護(hù)環(huán)境演講稿3

      敬愛的老師們、同學(xué)們

      大家好!

      今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

      汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的`身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

      那么,我們怎樣保護(hù)環(huán)境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎? 同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

      三年級保護(hù)環(huán)境演講稿4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx班的xx,今天非常的榮幸,在這里和大家討論保護(hù)環(huán)境這個話題,在這方面我們還是應(yīng)該要有這方面的準(zhǔn)備的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該要從個人做起,從周圍的環(huán)境開始,我們應(yīng)該要樹立好這樣的形象,作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該要去做好的,那么我們應(yīng)該要從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,這也是第一步的,同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的,不能夠忽視了這一點(diǎn),作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的,現(xiàn)在我也深刻的意識到了這一點(diǎn)的,只有在這樣的`環(huán)境下面做的更加愛認(rèn)真才行。

      比如說我們在學(xué)校的時候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,愛護(hù)環(huán)境是一個基本問題,是首要應(yīng)該要做好的,環(huán)境問題也是一個很大的問題的,偶爾還能夠看到學(xué)校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴(yán)重的搞壞了環(huán)境,同學(xué)們我們一定要穩(wěn)住,不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,現(xiàn)在回想起來這一點(diǎn),真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細(xì)節(jié),愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,我們每個人都有責(zé)任,我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好,這一點(diǎn)是一定的,我也特別希望能夠在接下來的的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做的更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個好的環(huán)境下面,我們才能把學(xué)習(xí)做的更好。

      環(huán)境意識我們一定要有,平時在學(xué)校的時候我也需要認(rèn)真的維持下去,堅(jiān)決不要亂扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面,因?yàn)橐粋€好的環(huán)境是需要我們共同努力的,這樣習(xí)慣很好,同時我們也應(yīng)該減少生活垃圾,相信大家都能夠看到新聞,或者自己在生活當(dāng)中也能夠看到,江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾,造成了很大的污染,這就是我們在生活當(dāng)中產(chǎn)生的生活垃圾,所以說們一定要有這方面的意識,不能夠給自己找理由,在這一點(diǎn)上面是我們應(yīng)該要去履行的職責(zé),保護(hù)環(huán)境要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié),我深刻的意識到了這一點(diǎn),包括塑料袋,塑料瓶在等等這些都是會對環(huán)境造成很大的影響,我們應(yīng)該要做好分內(nèi),妥善的處理好這些垃圾,避免造成了進(jìn)一步的污染,同學(xué)們,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé),這一點(diǎn)是我們應(yīng)該做好的。

      三年級保護(hù)環(huán)境演講稿5

      我們生長在一個幸福時代,生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞,人類的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī),如果不保護(hù)環(huán)境,人類將面臨著重大的災(zāi)難。

      在前不久聽電視新聞?wù)f:我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴,這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”,綠洲正在逐漸減少,這只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木,破壞環(huán)境,使水土流失。難道,只有等森林變成了荒山,草原變成了沙漠,人類才會恍然大悟嗎?

      現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源,就是水資源。原來那清澈的'小河,現(xiàn)在上面飄滿了垃圾,再加上工廠排放的工業(yè)污水,河水現(xiàn)在又黑又臭,從河邊路過的人都要捂著鼻子,小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。

      再抬頭看一看天空,總是灰蒙蒙的,哪叫藍(lán)天白云,簡直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不見了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上,經(jīng)??梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚?。我們周圍到處都受者污染。

      人類是地球的主人,但也是它的破壞者,又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人,我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識,為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動起來:節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,多載一棵樹……共同保護(hù)我們的家園吧!

      第五篇:三年級作文 保護(hù)環(huán)境

      三年級作文 保護(hù)環(huán)境 默認(rèn)分類 2008-06-04 16:58:04 閱讀1203 評論9 字號:大中小

      保護(hù)環(huán)境

      夏天的一個早上,天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園,因?yàn)閶寢寧托∶髻I了2只小鳥。

      小明想:“小鳥的籠子沒有一點(diǎn)花草怎么行呢,我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹苗來裝扮一下。”到了公園,小明看見了一排排嫩綠的小樹木。他想:“那么多的樹拔一棵不要緊的吧?!庇谑撬_始行動了,他先看看四周有沒有人,然后偷偷摸摸把一棵小樹拔了起來,就飛快的跑回了家,生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后回到了家氣喘吁吁的對媽媽說:“媽……媽媽……我找到了一個給小鳥裝扮家的物品”。媽媽說:“是什么呢?”小明說:“是說小樹木?!眿寢屄犃朔浅I鷼獾恼f:“樹木給我們?nèi)祟悗砹四敲炊嗟暮锰?,?/p>

      還要傷害它?!毙∶髀犃藡寢尩脑?,覺得自己做得很不對。

      他馬上跑回公園,并在樹的旁邊插上了一個牌子,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)森林,人人有責(zé)?!比缓笈芑丶夷闷瘌B籠,把鳥門打開,小鳥就飛了出去,小鳥還不時回回頭來,好像在說:“小明,謝謝你。你真是個知錯就改的好孩子”。然后向大森林飛去。

      保護(hù)環(huán)境

      我們的地球是一個美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,成群的魚蝦在水里自由自在地游著。

      可是,不知從什么時候起,人們開始肆無忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭,看伐一棵棵的大樹,使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地,那裸露的土地不斷擴(kuò)大,使森林變成了荒山

      野嶺。給人們造成了一次又一次的災(zāi)難。

      夏天是個多雨的季節(jié),沒有森林保護(hù)的山民們遭受著一次一次洪水的“洗禮”,原本安定的生活沒有

      了,幸福的家園也因?yàn)楹樗囊u擊而被吞噬了。

      正因?yàn)槿藗儾缓煤帽Wo(hù)環(huán)境,所以得到了大自然的報復(fù)。因此,我想呼吁人們:我們只有一個地

      球,請不要再污染環(huán)境了。

      保護(hù)環(huán)境

      2008年4月26日星期六

      星期六下午,一個小姑娘和她的妹妹一起給園子里的花草洗了個澡。

      她們倆一起拎著一個木桶,里面裝了整整一桶水,拎起來挺重的,可他們一點(diǎn)兒也不在乎。她們每人各拿著一個小勺子,一邊澆水,一邊唱著小調(diào)。小姑娘和她妹妹小心翼翼地把水澆在那些植物上面,好像怕澆了太多似的。

      過了一會兒,樹葉、花瓣上有了一顆顆晶瑩的水珠,頑皮的水珠在葉子上、花瓣上打著滾。小草更加綠了,筆直地站在那里,仿佛是一位神氣的小武士;小花亭亭玉立地坐在葉子上,顯得更艷麗啦;風(fēng)兒吹過,樹葉們沙沙做響,似乎在說:“謝謝你們,謝謝你們。”所有植物都?xì)g天喜地地慶祝這幸福時刻。

      多么美好啊,小姑娘和妹妹給植物們帶去了幸福,她們也深深地陶醉了。這小姑娘是誰呢?嘿嘿,其實(shí)就是我。希望大家都來保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)留住這美好的幸福吧!

      保護(hù)環(huán)境

      地球只有一個,我們應(yīng)該讓地球變得更美麗。

      你看:有人拎著垃圾袋隨便一扔,扔到了外面,撿垃圾的人把垃圾弄得到處都是。突然,那里燃起了熊熊大火,原來他們把垃圾堆積起來,把一根火柴扔了過去,霎時間,濃煙滾滾臭氣熏天,來往的行人都得捏著鼻子走過去。他們把塑料袋和垃圾扔到河里。里面的小魚奄奄一息,都快活不下去了。工廠里

      有許多廢氣。

      我們應(yīng)該這樣做:把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,及時把垃圾處理掉。

      不能亂砍伐大樹,要多植樹造林。應(yīng)為大樹會給我們生產(chǎn)氧氣,使我們的氧氣更多,大樹還會給

      我們減弱噪音?;覊m。油煙,1噸粉塵10米厚的樹墻可使噪音減少一半以上。

      共同努力,讓我們的家園天天藍(lán)天白云。溪水清清。鳥語花香,四季如春。我們要牢牢記?。壕G

      色與生命息息相關(guān),環(huán)保與健康時時相伴。

      [中小學(xué)生作文選]

      保護(hù)環(huán)境作文

      天空湛藍(lán),一片云彩也沒有飄過,一絲風(fēng)也沒有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了??????”在這炎熱的下午,一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁。:”這時正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了,他興沖沖地對阿姨說:“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品,能派上新的用場,能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行本↓文摘+自教`育文 摘WWw.EDuZHaI.neT。

      小明飛快地叫來了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起,一個用塑料做的杯子就做好了。

      只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。

      過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說:“這樣做既保護(hù)了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

      希望我的回答對您有所幫助

      我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。習(xí)作網(wǎng) 朋友,當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時,天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… … 1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”??墒?,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可

      我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

      希望我的回答對您有所幫助

      我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。習(xí)作網(wǎng) 朋友,當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時,天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… … 1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”??墒?,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可

      我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

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