第一篇：保護環(huán)境基本國策教案

九年級思想品德

第四課第二框保護環(huán)境的基本國策

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：認(rèn)識我國面臨的主要環(huán)境問題，實施保護環(huán)境基本國策的必要性。

2、能力目標(biāo)：具有在正確認(rèn)識我國環(huán)境的基本國情的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)堅持實行保護環(huán)境、走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過嚴(yán)峻環(huán)境形勢的分析，使學(xué)生產(chǎn)生應(yīng)有的憂患意識，明確肩負的重任，具有關(guān)愛自然、保護環(huán)境的情感，并自覺擁護國家的保護環(huán)境的基本國策，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、教學(xué)重點和難點

本框的教學(xué)重點是嚴(yán)峻的環(huán)境問題，落實環(huán)保行動。本框的教學(xué)難點是嚴(yán)峻的環(huán)境問題。

三、教學(xué)方法

講授法、討論法、啟發(fā)法。

四、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課:

（教師出示太湖藍藻爆發(fā)的圖片。）（師）：說說你身邊存在的環(huán)境問題。并思考環(huán)境污染，對我們的生活帶來了哪些影響？由此，你想到了什么？

（引出對本課主題——環(huán)境問題的學(xué)習(xí)與思考。）（師）：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水”。太湖藍藻的爆發(fā)，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?，?yīng)該深刻反??！今天，就讓我們來共同學(xué)習(xí)保護環(huán)境這一基本國策。講授新課：保護環(huán)境的基本國策（板書）

1、什么是環(huán)境問題？（板書）

環(huán)境問題是指環(huán)境污染和環(huán)境破壞的問題。（師）：說說你們身邊存在哪些環(huán)境問題？

(教師出示一些圖片，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生廣泛舉例，可舉電視新聞和身邊周圍的事實。并讓學(xué)生歸納環(huán)境問題的主要表現(xiàn)。)

2、我國的環(huán)境問題的主要表現(xiàn)：(板書)（1）污染物排放總量還相當(dāng)大；

（2）工業(yè)污染治理任務(wù)相當(dāng)繁重，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；（3）水質(zhì)，土質(zhì)污染日漸突出，影響人體健康和產(chǎn)品出口；（4）水土流失嚴(yán)重，荒漠化加劇。

(師)：那么，環(huán)境污染會帶來哪些危害？

環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，比如：沙漠化、森林破壞，也會給人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。

（師）：環(huán)境保護，勢在必行。為了我們共同的家園，請保護環(huán)境。

3、目前，從總體上看我國環(huán)境現(xiàn)狀如何？(板書)(教師出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考，并讓學(xué)生歸納我國環(huán)境現(xiàn)狀。)從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

4、針對環(huán)境問題，我國實行什么基本國策？(板書)(教師出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。)(生)：保護環(huán)境的基本國策。

5、為什么要實施保護環(huán)境的基本國策?(板書)（學(xué)生閱讀相關(guān)知識點并回答問題）(1)我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

(2)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢迫使我們應(yīng)當(dāng)采取有效措施，防治環(huán)境污染破壞。

(3)保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。實踐證明，無論什么地方，什么時候，保護好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。(意義)(4)保護環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。(意義)(師)：保護環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？

（1）學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識和保護環(huán)境基本國策，提高環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念。（2）掌握環(huán)保法律法規(guī)，增強法制觀念。

（3）不亂扔垃圾，不使用一次性產(chǎn)品，自覺愛護山水、花草、樹木，積極參加植樹種草活動，落實環(huán)保行動。

（4）堅決同破壞環(huán)境的行為作斗爭。

（知識點延伸:教師通過幻燈片展示日常生活中堅持“五用“生活原則。）“請你堅持這樣做沒錯的”提出在日常生活中堅持“五用“生活原則。棄用：放棄使用一次性產(chǎn)品；

代用：自備購物袋代替使用塑料袋； 節(jié)用：節(jié)省利用能源、資源； 慎用: 珍惜木材、慎用紙張； 重用：把廢物重新使用。

（師）:為保護環(huán)境，請向有關(guān)部門提幾條合理化建議？（1）國家制定和完善法律法規(guī)。

（2）加大宣傳，提高公民的環(huán)保意識。（3）加大環(huán)保投資力度，加大科技投入。（4）加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲破壞環(huán)境的行為。（師）：為了發(fā)展經(jīng)濟，我們可以這樣做嗎？（教師展示相關(guān)圖片。）（生）：不可以。

6、怎樣正確認(rèn)識經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的關(guān)系?(板書)（1）在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置。

（2）保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。實踐證明，無論什么地方，什么時候，保護好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。(意義)（3）加快經(jīng)濟建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。

（4）保護環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。(意義)

7、青少年能為實施保護環(huán)境國策(節(jié)約資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?)做些什么?(板書)(1)要自覺學(xué)習(xí)和宣傳國家實施保護環(huán)境(節(jié)約資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?)的有關(guān)法律法規(guī)和政策文件，樹立和提高環(huán)保意識、節(jié)約意識和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略意識。

(2)要關(guān)注國家和本地區(qū)的建設(shè)，關(guān)注社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校的建設(shè)，積極提出與實施保護環(huán)境基本國策(節(jié)約資源基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?)相關(guān)的合理化建議。(3)積極參與生態(tài)文明建設(shè)，樹立科學(xué)生命觀和自然觀

(4)敢于、善于與破壞環(huán)境，浪費資源等行為作斗爭。如向有關(guān)部門舉報上述行為。

(5)要自覺從我做起，從身邊做起，將實施保護環(huán)境的基本國策落實到自己可以做的具體環(huán)保行動上，如愛護花草樹木、保護環(huán)境清潔、節(jié)約水電。（師）：我市環(huán)保工作取得的成效（展示撫仙湖圖片并播放歌曲）。

五、課堂小結(jié)

(全班齊讀綠色環(huán)保宣言)綠色環(huán)保宣言

地球是全人類賴以生存的大環(huán)境，我們應(yīng)攜手保護好自己的綠色家園。日益惡化的環(huán)境時刻在告誡我們：環(huán)境保護事業(yè)與人類的生存休戚相關(guān)。綠色的消失就意味著生態(tài)失去平衡，我們每個公民都應(yīng)該自覺接受環(huán)境的挑戰(zhàn)，參與到保護環(huán)境的偉大行動中去。

我們熱愛藍天，我想天空翱翔；我們渴望碧水，我想暢飲甘泉；我們保護大氣，我想呼吸清新；我們仰望綠山，我想與山比壽。我們愿意生活在生命的綠色中！為達成這樣的目標(biāo)，我們共同宣言：

樹立全球可持續(xù)發(fā)展觀念，自覺融入環(huán)保行列； 加強和接受環(huán)保教育，成為自覺的環(huán)保公民； 致力校園和社會環(huán)保行動，促成美好環(huán)境的形成； 增強環(huán)保意識，多做對環(huán)保有益的事情；

推動社區(qū)環(huán)保宣傳與實踐，身體力行，為環(huán)保事業(yè)貢獻力量；

熱心調(diào)查環(huán)?，F(xiàn)狀，積極改善身邊環(huán)境問題；加強互相溝通，探討解決環(huán)保問題的對策； 學(xué)習(xí)環(huán)保知識，開展廢物回收，提出能源再生新創(chuàng)意；確立節(jié)約能源思想，杜絕一切浪費能源行為。

六、板書設(shè)計

保護環(huán)境的基本國策:

1、什么是環(huán)境問題？

2、我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)是什么？

3、我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢:（我國的環(huán)境國情）

4、我國實行什么基本國策？

5、為什么要實施保護環(huán)境的基本國策？

6、怎樣正確認(rèn)識經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系？

7、青少年能為貫徹落實保護環(huán)境(節(jié)約資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?)的基本國策做些什么?

七、鞏固練習(xí)

1、面對嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我國實施的基本國策（）A.對外開放

B.可持續(xù)發(fā)展 C.保護環(huán)境

D.節(jié)約資源

2、在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把（）放在突出的位置。

A.經(jīng)濟建設(shè)

B.保護環(huán)境 C.對外開放

D.教育

3、從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢（）①已經(jīng)初步得到遏制 ②已經(jīng)完全得到遏制 ③部分地區(qū)有所改善

④目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

八、教學(xué)后記

在本框內(nèi)容的教學(xué)中，我用豐富的資料淡化理論知識，使學(xué)生能從資料和社會事實中受到震撼教育；并通過鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)實現(xiàn)理論與實踐的自然銜接，達到教育目的。

第二篇：保護環(huán)境的基本國策

保護環(huán)境的基本國策

一、關(guān)于堅持保護環(huán)境的基本國策

1、在保護環(huán)境方面，青少年應(yīng)該怎樣做？（提建議）

答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識及有關(guān)的環(huán)保法律法規(guī)，增強環(huán)保意識。

②積極參加環(huán)保宣傳活動，向家長、鄰居和親友宣傳保護環(huán)境的知識和意義。

③從身邊小事做起，落實環(huán)保行動。如積極參加學(xué)校組織的義務(wù)植樹活動；愛護花草樹木、不踐踏草坪、不亂扔垃圾，自覺維護學(xué)校及身邊的環(huán)境。

④針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，搞調(diào)查研究，向有關(guān)部門提出解決環(huán)境問題的建議。

⑤勇于和善于同破壞環(huán)境的違法行為作斗爭。

2、針對目前汾江河水資源不容樂觀的形勢，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣保護好“母親河”，改善汾江河水質(zhì)？

答：①依法治水，對各種破壞水資源的違法行為予以法律制裁。

②建污水處理廠，對不達標(biāo)排放的工廠要責(zé)令停產(chǎn)整頓，并定期進行水質(zhì)抽樣監(jiān)測。

③大面積植樹造林，保持水土、改善環(huán)境。

④加強水資源的統(tǒng)一管理，提高水的利用率。

⑤通過輿論宣傳，提高公民護水、節(jié)水的意識。

⑥通過價格杠桿調(diào)節(jié)水費，引導(dǎo)公民節(jié)約用水。

⑦加大工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新，減少污染源，凈化河水。

⑧青少年應(yīng)該樹立珍惜和保護水資源的觀念，積極向周圍群眾宣傳保護水、節(jié)約水的重要性，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真落實環(huán)保行動，為保護好“母親河”做貢獻。

3、作為市民，請你為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市提出幾條切實可行的建議。

① 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育和保護環(huán)境的基本國策，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。

② 通過媒體加大環(huán)保宣傳力，加強環(huán)境法規(guī)和環(huán)境知識的教育，提高全市人民環(huán)保意識。

③ 全面規(guī)劃，科學(xué)布局，保持生態(tài)平衡，防治環(huán)境污染。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的方針。

④ 積極鼓勵開發(fā)、發(fā)展和使用環(huán)保用品。

⑤ 加大環(huán)境執(zhí)法力度，對于浪費資源，污染嚴(yán)重的企業(yè)應(yīng)限期治理或關(guān)閉停產(chǎn)。

⑥ 全市人民植樹種草，規(guī)定各單位綠化面積，并做好栽種后的護理和管理工作。

⑦ 我們青少年應(yīng)積極參加各種環(huán)境綠化活動，保持公共環(huán)境衛(wèi)生，依法同破壞環(huán)境的違法行為作斗爭，為我市通過國家環(huán)保模范城市的驗收做貢獻。

4、節(jié)約水資源

（1）節(jié)約用水是保護地球生態(tài)平衡的重要措施。（2）節(jié)約用水需要公眾參與，從我做起。（3）節(jié)約用水，應(yīng)從小事做起，從節(jié)約每一滴水做起。（4）人類社會要可持續(xù)發(fā)展，要求人與自然和諧共處。保護水資源就是保護地球。（5）樹立珍惜和保護水資源、節(jié)約用水的觀念，并從我做起，落實到行動之中。（6）選擇科學(xué)、合理的其他沐浴方式方法，生產(chǎn)或使用節(jié)水龍頭和醫(yī)

專用設(shè)施，提高水的復(fù)用率，用經(jīng)濟手段調(diào)節(jié)用水，使用先進技術(shù)管水，依法治水。其內(nèi)容主要有：

（１）防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通

運輸活動產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；（２）防止由建設(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業(yè)項目等工程建設(shè)對環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田

活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對環(huán)境的破壞、污染和影響。

（３）保護有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護的內(nèi)容。環(huán)境保護已成為當(dāng)今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務(wù)之一。我國則把環(huán)境保護宣布

為我國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。

（4）在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際

化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

編輯本段我國的環(huán)境問題

我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：污染物排放量還相當(dāng)大，遠遠高于環(huán)境的自凈力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生

活污染比重明顯增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)，土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)副產(chǎn)品有害殘留物超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失，荒漠化仍在加劇，等等。從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢迫使我們必須做出選擇：是持續(xù)發(fā)展還

是自我毀滅。毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地采取有效措施，防治環(huán)境污染與破壞。否則，日益惡化的環(huán)境將使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在推進現(xiàn)代

化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置。我們應(yīng)該認(rèn)識到：保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。中國環(huán)境保護的發(fā)展

我國積極參與國際環(huán)境保護，締結(jié)或參加了一系列環(huán)境保護的公約、議定書和雙邊協(xié)定，其中主要有： 氣候變化框架公約，保護臭氧層維也納公約，關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書及該議定書的修正； 生物多樣性公約，瀕危野生動植物物種國際貿(mào)易公約，關(guān)于特別是水禽生境的國際重要濕地公約及其該公約的修正。東南亞及太平洋區(qū)植物保護協(xié)定、國際熱帶木材協(xié)定； 控制危險廢物越境轉(zhuǎn)移及其處置的巴塞爾公約，防止因傾倒廢物及其它物質(zhì)而引起的海洋污染的公約； 聯(lián)合國海洋法公約，關(guān)于1973年國際防止船舶污染公約的1978年議定書，關(guān)于油類以外物質(zhì)造成污染時在公海上進行干涉的議定書，國際捕鯨管制公約，國際油污染損害民事責(zé)任公約； 關(guān)于禁止發(fā)展、生產(chǎn)和儲存細菌（生物）及毒素武器和銷毀此種武器的公約，核材料的實質(zhì)保護公約，核事故或輻射緊急情況援助公約，核事故及早通報公約，禁止在海底洋床及其底土安置核武器和其它大規(guī)模毀滅性武器

條約；

政府的環(huán)境保護部門主要職責(zé)是執(zhí)行各級議會（人民代表大會）制定的控制污染物排放政策，鼓勵開發(fā)污染物排放控制技術(shù)以控制污染，保護和改善環(huán)境。

第三篇：《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》教案

第二框《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題，計劃生育和保護環(huán)境是我國的基本國策。

能力目標(biāo)：搜集我國人口、資源、環(huán)境方面的材料，并分析其特點，宣傳計劃生育和保護環(huán)境的基本國策。以實際行動保護環(huán)境。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響，樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念。

教學(xué)重點：解決我國人口問題的對策。教學(xué)難點：如何理解人口問題就是發(fā)展問題 教學(xué)方法：案例法、活動情感激勵法；討論法； 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課：

活動1：了解世界人口日

（新華網(wǎng)8月13日電美國人口資料局11日發(fā)表報告說，2011年，世界人口總數(shù)將由目前的67億上升到70億，增長的人口主要來自發(fā)展中國家，印度人口總數(shù)2050年將超過中國。）

二、計劃生育與保護環(huán)境的基本國策

（一）計劃生育關(guān)乎國計民生 活動2：人口眾多的劣勢和優(yōu)勢

（答：要把人口多的包袱變成人力資源的優(yōu)勢，關(guān)鍵在于提高人口素質(zhì)。）

1、我國人口現(xiàn)狀的特點

人口基數(shù)大，新增人口多，基本特點，人口素質(zhì)偏低；農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡。

2、我國人口形勢的嚴(yán)峻性

人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

活動3：用實例說明人口過多和過快增長帶來那些問題？（舉例：糧食供應(yīng)不足 就業(yè)壓力加大 教育經(jīng)費短缺）問題1：我國人口現(xiàn)狀的特點怎樣？它有什么影響？

3、實行計劃生育是我國的基本國策（1）實行計劃生育的必要性

從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。只有嚴(yán)格控制人口的過快增長，實行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實現(xiàn)。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。

問題2：我國為什么必須堅持計劃生育的基本國策？（2）實行計劃生育的目的和具體要求 目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) 具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

（晚婚、晚育少生、優(yōu)生的意義見教材）

問題3：實行計劃生育的依據(jù)、目的和具體要求各是什么？（3）實行計劃生育的意義 第一，有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力

第二，有利于增強國家的綜合國力

第三，有利于提高人民的生活水平。所以，必須毫不動搖地堅持計劃生育的基本國策。

（二）功在當(dāng)代，利在千秋——保護環(huán)境

有人算過，云南滇池周邊的企業(yè)在過去20年間，總共創(chuàng)造了幾十億元產(chǎn)值，但是要初步恢復(fù)滇池水質(zhì)至少得花幾百億元，這是云南省一年的財政收入?；春恿饔虻男≡旒垙S，20年累計產(chǎn)值不過500億元。但是要治理其帶來的污染，即使是干流達到起碼的灌溉用水標(biāo)準(zhǔn)也需要投入3000億元。要恢復(fù)到20世紀(jì)70年代的三類水源，不僅花費是個可怕的數(shù)字，時間也至少要100年?；顒?：調(diào)查你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題？

（答：河水污染；大氣污染；SO2超標(biāo)；農(nóng)田污染，農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)懲超標(biāo)，等。）

1、我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)

①污染物排放總量還相當(dāng)大，遠遠高于環(huán)境自凈能力； ②工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重； ③不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；

④部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。

問題4：什么是環(huán)境問題？我國環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪里？（P。52-53）

2、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況

從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。問題5：我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況怎樣？

3、帶給我們的警示——走可持續(xù)發(fā)展之路

4、保護環(huán)境直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的復(fù)興（正確認(rèn)識和處理經(jīng)濟建設(shè)與保護環(huán)境的關(guān)系）①在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置；

②加快經(jīng)濟建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要保持國民經(jīng)濟持續(xù)、快速增長同時必須把環(huán)境保護放在突出的位置。

問題6：我國為什么要堅持保護資源和環(huán)境的事基本國策？ 本課小結(jié)：（學(xué)生小結(jié)，教師點評）布置作業(yè)：

1、調(diào)查你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題？

第四篇：計劃生育和保護環(huán)境的基本國策教案及反思

《計劃生育和保護環(huán)境的基本國策》教案

課時

第16課時

課題

計劃生育和保護環(huán)境的基本國策

課型

新授課

教學(xué)手段

多媒體輔助教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

了解我國人口的基本特點；

明確計劃生育的具體要求和目的；

明確我國面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境問題，懂得計劃生育和保護環(huán)境是我國的基本國

策。

能夠分析我國人口，環(huán)境方面的資料，并積極主動的宣傳計劃生育和保護環(huán)

境的基本國策。

以實際行動保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

重點：

堅持計劃生育的基本國策

難點：

堅持保護環(huán)境的基本國策

教學(xué)方法：

本科內(nèi)容理論性強，較難理解，知識點也多，要讓學(xué)生接受掌握并不容易，在具體操作上，采用以下方法：

（1）設(shè)置“問題情境法”：通過具體問題情境激發(fā)學(xué)生討論，交流，培養(yǎng)學(xué)

生思維的獨創(chuàng)性。

（2）探究法：設(shè)計符合學(xué)生年齡特點的思考探究問題，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決

問題的能力。

授課過程

導(dǎo)入，通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了我國對外開放的基本國策，今天這節(jié)課

讓我們來共同學(xué)習(xí)我國必須長期堅持的另外兩項基本國策。計劃生育和保護環(huán)境的基本國策。

首先請大家預(yù)習(xí)課文（5分鐘）

師：請大家看一組材料（多媒體）

聯(lián)合國確定世界人口日的意義

生: 回答

師：世界人口多，人類面臨巨大的人口壓力，那么，我國呢？我們來了解一下我國的人口狀況。

（出示2010年第六次人口普查數(shù)據(jù)）

生：說明我國也面臨著嚴(yán)峻的人口形勢。

師：那么我國人口有什么特點呢？

你對這些特點中哪些特點感受比較深呢?

生;討論回答。

師：接下來我們共同看一下我國人口的特點（多媒體）

了解了我國的人口特點之后，我們來思考一下人口過快的增長會給我們帶來

什么樣的影響呢？

生：討論回答

思考？ 人多會對我們的生活帶來哪些影響呢？

師：針對我國人口面臨的嚴(yán)峻形勢，我國制定了什么國策？其目的要求是什么？

其重要意義是什么？

（多媒體）

在了解了我國人口國情及相應(yīng)制定的計劃生育的基本國策后，我們來了解一

下我國針對另一個突出問題所制定的國策。

（出示圖片環(huán)境問題）

除了人口問題這些圖示表明了我國還面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題。

師：環(huán)境問題都表現(xiàn)在哪些方面呢？

（多媒體）

我國的環(huán)境現(xiàn)狀有如何呢？

生：回答

思考與討論：

我們生活中存在的環(huán)境問題有哪些？

總結(jié):環(huán)境問題會影響到我們的生活和學(xué)習(xí)，因此我們必須要堅持保護周邊的環(huán)境，為此我們國家實施的保護環(huán)境的基本國策也證明了國家對環(huán)境問題的重

視。

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，經(jīng)濟的發(fā)展是必然要求，但隨之也會帶來一定的環(huán)境

污染。如何處理好保護環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系呢？（多媒體出示）

師：接下來我們總結(jié)一下本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識（多媒體

出示）

1.我國人口國情 我國人口的基本特點是什么？

2.我國的人口政策實施計劃生育的基本國策

計劃生育的目的、要求和意義分別是什么？

3.我國的環(huán)境現(xiàn)狀是什么？ 針對環(huán)境現(xiàn)狀我們的基本國策是——保護環(huán)境

和節(jié)約資源的基本國策

請大家用最快的速度用心識記本節(jié)課的內(nèi)容（5分鐘）

提問檢測

經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了國家針對當(dāng)前的人口和環(huán)境現(xiàn)狀所制定的長期堅

持的基本國策，下面我們來思考幾個易錯點，大家要注意

易錯點點撥（多媒體出示）

1、環(huán)境問題實質(zhì)上也是發(fā)展問題；

2、保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力，必須把環(huán)境保護放在突出位置；

（憶一憶：擺在首要地位的是什么？）

3、環(huán)境問題并不是一兩個國家的事，而是全球性的問題之一；

簡單提問，接下來我們看一下本節(jié)課的習(xí)題（多媒體出示學(xué)

生回答）

作業(yè)：本節(jié)課學(xué)習(xí)到此結(jié)束，請同學(xué)們下去以后把本節(jié)課的基礎(chǔ)訓(xùn)練做完。課后反思：

通過這節(jié)課的課堂教學(xué)，我對教材的教學(xué)有了進一步的認(rèn)識與把握，自己的感悟和收獲頗豐。教學(xué)反思如下：

在實際教學(xué)中應(yīng)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，增強教學(xué)對話，重視學(xué)情以學(xué)定教。提高教學(xué)的吸引力，在教學(xué)中要重視對教材內(nèi)容的把握，重視對學(xué)情的分析，以學(xué)定教，改變傳統(tǒng)教學(xué)中“教教材”的做法，教師應(yīng)以教學(xué)的參與者、引導(dǎo)者、討論者的身份參與和組織教學(xué)，要注意增強教學(xué)對話，重視學(xué)生的討論、交流、合作、體驗與感悟?qū)W習(xí)，在注重知識教學(xué)與培養(yǎng)能力同時，重視學(xué)生對教學(xué)過程的主動參與和推動教學(xué)過程的發(fā)展，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價值觀。在本課的教學(xué)過程中，我通過設(shè)置問題情境，讓學(xué)生在討論交流中完成自身的體驗過程。

充分備課，把握課堂節(jié)奏。以學(xué)生的生活實踐為基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)情境，才能把教材更貼近學(xué)生生活的展現(xiàn)出來，促使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、體驗、感悟與提高。在本課的教學(xué)中，通過創(chuàng)設(shè)的各種教學(xué)情境，如：對人口特點談?wù)勀阕约旱母惺?？最后思考題中環(huán)保我們在行動。使學(xué)生在其中討論，交流各自的認(rèn)識，進行合作學(xué)習(xí)，共享思維成果，讓學(xué)生通過親身體驗達到提高認(rèn)識與覺悟的目的。

知識的強化識記與學(xué)生的生活聯(lián)系和具體應(yīng)用時分不開的，在利用多媒體教學(xué)的時候，要避免課件過于冗雜，過多的展示資料圖片則會給學(xué)生眼花繚亂、不分主次的感受。要精簡課件的每一部分，才能突出重點，突破難點，提高課堂的實效性。，

第五篇：計劃生育和保護環(huán)境的基本國策優(yōu)質(zhì)課教案

九年級政治優(yōu)質(zhì)課教案

課題：《計劃生育和保護環(huán)境的基本國策》 授課人： 授課班級：九年級

教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo)：

認(rèn)識到人口問題已經(jīng)成為一個世界性的問題，由于各國的國情不一樣，所采取的人口政策也不同；了解我國人口問題的現(xiàn)狀。

能力目標(biāo)：

能收集我國人口方面的相關(guān)資料,并分析其特點及帶來的諸方面影響。在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)科學(xué)的方法，開發(fā)潛能，激發(fā)動力，提高分析問題、解決問題的能力。

情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：

增強人口危機意識和應(yīng)對人口問題挑戰(zhàn)的緊迫感，樹立以人為本和科學(xué)的發(fā)展觀，堅持計劃生育這一基本國策現(xiàn)階段不動搖。教學(xué)重點：解決我國人口問題的對策

教學(xué)難點：我國人口問題的現(xiàn)狀和帶來的負面影響 教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)

教學(xué)過程

課前準(zhǔn)備階段:

1、要求同學(xué)們分四小組收集我國現(xiàn)階段人口現(xiàn)狀的資料,包括人口總數(shù)、每年新增人口數(shù)量、人口的綜合素質(zhì)、人口分布、性別、年齡結(jié)構(gòu)情況等相關(guān)資料;

2、要求表演小品的兩位男女同學(xué),觀看小品《超生游擊隊》錄像,并根據(jù)臺詞,進行課前排演。

課堂教學(xué)片段:

游戲活動導(dǎo)入新課：《地球站人》

步驟：

1、在地面上畫一個大的模擬地球圖形；

2、要求同學(xué)們進入模擬地球站在地球圖形上面；

3、先是要求兩個同學(xué)站在上面,并讓兩個同學(xué)自由來回走動,接著不斷的邀同學(xué)加入,并要求同學(xué)們觀察地球人口爆炸的情景；

4、現(xiàn)場采訪地球上的同學(xué)的感受,談啟示?

學(xué)生回答：太擁擠了、沒有空間了、不能再站人了、我不能動彈了,等等。

老師小結(jié):通過同學(xué)們參與的游戲活動，讓我們在座的每一位感受到人口問題已經(jīng)對人類賴以生存的地球造成了巨大的壓力，構(gòu)成了當(dāng)代人類的重大挑戰(zhàn)之一，今天我們就一起來探討我國社會主義初級階段的人口問題，了解我國人口問題的現(xiàn)狀，帶來的諸方面影響及應(yīng)對之策。

小組匯報交流展示：

1、每一小組把收集的關(guān)于我國人口問題現(xiàn)狀的材料通過代表上臺匯報交流；

2、結(jié)束后,老師多媒體呈現(xiàn)我國第13億小公民降生；我國人口身體素質(zhì)、文化素質(zhì)情況;我國人口城鄉(xiāng)分布、東西分布;年齡結(jié)構(gòu);性別比失衡的圖片文字資料；

3、要求同學(xué)們歸納我國人口問題的基本特點和特點。

小品表演：《超生游擊隊》

學(xué)生上臺表演《超生游擊隊》片段（臺詞略）

學(xué)生：情緒高昂、興趣倍增

老師問：小品中的女主人公說,這日子真是了,越過越窮,越窮越生,懷孕時想吃點啥都沒有,說明了什么問題？

學(xué)生:她生了海南島、吐魯番、少林寺,還有即將出生你的北戴河，影響了她家的生活水平。

老師再問：人口過快增長和過多還會給社會帶來哪些負面的影響？請用生活中的你親身的體現(xiàn)來舉例說明。

學(xué)生回答:踴躍發(fā)言。從住房、醫(yī)療、交通、保障、福利、婚姻、教育、就業(yè)、吃飯,資源、環(huán)境等各方面舉例作答。

老師:多媒體呈現(xiàn)相關(guān)人口問題負面影響的圖片文字資料并總結(jié)。人口問題實質(zhì)是發(fā)展問題，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高；增加就業(yè)和社會保障壓力；增加資源和生態(tài)環(huán)境的壓力。

那我們面對以上的人口問題帶來的難題，我們該如何解決呢？進入下一個環(huán)節(jié)。

歌曲欣賞：播放故事片《兒子孫子和種子》插曲《計劃生育好》

歌詞：計劃生育好，計劃生育好，計劃生育做不到,煩惱真不少。老大哭，老二吵，老三抓雞，,老四捉貓,忙得爹娘團團轉(zhuǎn)，唉！空有那個雙翅飛不了，空有那個雙翅飛不了。

計劃生育好，計劃生育好，計劃生育黨號召，社員心歡笑。奪高產(chǎn)，要大干，移風(fēng)易俗換新貌，群雁展翅齊向前，嘿！飛向那個宏偉大目標(biāo)，飛向那個宏偉大目標(biāo)。

老師問：同學(xué)們從剛才我們所欣賞的歌曲中能說出解決我國人口問題的對策嗎？它的具體要求和目的又是什么？它的實施有哪些意義？

學(xué)生討論并回答:略

老師問:為了提高我國人口素質(zhì),除了實施計劃生育國策,還應(yīng)該怎么做呢?

學(xué)生討論并回答：略

老師小結(jié):面對我國的人口問題,我們要堅持計劃生育國策不動搖,還應(yīng)實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育和科技提高民族素質(zhì),以及樹立以人為本,科學(xué)的發(fā)展觀,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,讓人口發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng),與自然項協(xié)調(diào),這樣才能建設(shè)一個和諧發(fā)展的文明社會。