第一篇：安全思想教育教案

職工安全思想教育教案

張麗

職工安全思想教育

培訓(xùn)目的：

通過安全思想教育課使學(xué)員從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”的思想認(rèn)知，達(dá)到“實(shí)用、實(shí)效、實(shí)際”的培訓(xùn)效果，最終讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而并非是技術(shù)。培訓(xùn)方法：

通過案例教學(xué)法讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到參加安全培訓(xùn)的意義及重要性，通過換位思考從學(xué)員切身利益角度講解生命與安全的關(guān)系，以職工安全思想教育為本，樹立正確的安全理念，采取多種教育方式進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。前 言：

安全是煤礦企業(yè)的永恒主題，安全牽動(dòng)著每一位學(xué)員的心弦，安全維系著家庭幸福和安康，也影響著企業(yè)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，可在我們企業(yè)生產(chǎn)過程中卻有許多職工的安全意識(shí)淡薄、思想麻痹大意等危險(xiǎn)的心理狀態(tài)，導(dǎo)致在生產(chǎn)中存在著“三違”操作，引發(fā)安全事故。而安全培訓(xùn)是煤礦安全生產(chǎn)的有效載體，是安全生產(chǎn)的第一道防線，安全思想教育又是從根本上樹立安全生產(chǎn)意識(shí)。通過安全思想培訓(xùn)轉(zhuǎn)變學(xué)員的安全理念，讓學(xué)員意識(shí)到生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都是寶貴的不能重生的，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而非技術(shù)。

一、安全思想教育的意義

今天由我為在座的學(xué)員上第一節(jié)課“安全思想教育”，探討一個(gè)問題：落實(shí)煤礦安全生產(chǎn)方針原則是什么？“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重；安全生產(chǎn)方針是什么？“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。那怎樣做好預(yù)防和培訓(xùn)呢？培訓(xùn)是提高職工素質(zhì)的重要手段，無(wú)證上崗、無(wú)崗前和崗中培訓(xùn)是許多事故發(fā)生的原因。預(yù)防：就是防患于未然，預(yù)：事先想到（事故預(yù)想）防：防止發(fā)生；想:思維、思考、思想。做思想教育就是從思想源頭上改變你的麻痹大意，杜絕“三違”這就是我們?yōu)槭裁瓷线@節(jié)課。

二、安全思想教育的重要性

安全發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的前提和保障，是社會(huì)進(jìn)步、建設(shè)文明和諧礦區(qū)的基本要求。一個(gè)煤礦，如果安全事故得不到有效遏制，社會(huì)進(jìn)步、文明和諧又從何談起呢？我們國(guó)家有很多安全法規(guī)、條文，大的有《煤礦安全規(guī)程》，小的有各基層班組、安監(jiān)部門對(duì)“三違”人員的懲處辦法，可為什么“三違”行為還屢禁不止呢？這主要是思想上的原因。我們知道，人的行為是受思想支配的。即有什么樣的思想就會(huì)導(dǎo)致什么樣的行為，有什么樣的行為便會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。違章者就是因?yàn)橛辛朔N種違章的思想、思維才導(dǎo)致了違章行為，甚至帶來(lái)嚴(yán)重后果。因此思想的隱患是最大的安全隱患。

三、如何提高員工的安全思想意識(shí)

首先切實(shí)把安全思想教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地加強(qiáng)安全思想教育。使我們真正認(rèn)清“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為。”一定牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”，把安全思想貫穿于安全生產(chǎn)過程中。

人的思想是行為的先導(dǎo)，決定行為的過程和結(jié)果。在煤礦生產(chǎn)中，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業(yè)帶來(lái)難以挽回的經(jīng)濟(jì)損失。所以必須時(shí)刻把“思想安全”牢牢抓在手，幫助我們樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除我們主觀思想上不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”、再到“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。發(fā)揮職工自主安全思想教育的積極性和創(chuàng)造性，通過觀念的自塑，讓我們每名職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情，遵章保安是法律法規(guī)的要求，樹立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險(xiǎn)”和“我的生命我負(fù)責(zé)”的理念，真正形成自己管理自己的安全、自己對(duì)自己的安全做主。

在座的各位學(xué)員都知道煤礦產(chǎn)業(yè)是個(gè)高危行業(yè)，據(jù)國(guó)家安全監(jiān)察局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)煤炭產(chǎn)量占全世界煤炭總產(chǎn)量的37%左右，但死亡人數(shù)卻占全世界煤炭總死亡人數(shù)的70%以上。眾所周知，煤礦的安全規(guī)程、安全制度不可謂不健全、不完善，我們擁有一部用成千上萬(wàn)名礦工兄弟的鮮血換來(lái)的《煤礦安全規(guī)程》，我們有完善的煤礦安全管理規(guī)章制度，我們有詳盡的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，我們有溫情滿懷的二道、三道安全防線。安全規(guī)程、安全制度每章每節(jié)甚至每個(gè)字，往往是被痛徹心扉的安全、質(zhì)量事故催生而來(lái)的，為什么這用生命鐫刻的安全符卻不能遏制事故的黑手？到底問題出在哪？讓我們通過案例分析一下。

案例1：2013年1月初我公司某單位第三篩選廠某職工，當(dāng)班期間清理皮帶時(shí)將大衣攪進(jìn)滾筒最終整個(gè)人連帶進(jìn)入滾筒造成死亡。我們分析這起事故的原因是什么?就是主觀安全意識(shí)淡薄，對(duì)危險(xiǎn)源沒有防范意識(shí)最終造成慘劇的發(fā)生。案例2：伊敏煤電公司露天礦機(jī)修過程中工人在攪拌機(jī)修護(hù)作業(yè)，通知調(diào)度室打開其他機(jī)器的開關(guān)，而當(dāng)班調(diào)度誤操作打開了正在維護(hù)中攪拌機(jī)的開關(guān)，導(dǎo)致維護(hù)人員當(dāng)場(chǎng)死亡。這起事故的原因在哪里？工人工作當(dāng)中麻痹大意心不在焉誤操作造成這樣的結(jié)果。

通過這兩個(gè)案例我們可以讓學(xué)員了解更多的事故原因，從主觀上加強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，從客觀上辨別危險(xiǎn)源和事故預(yù)防，達(dá)到不經(jīng)歷卻感同身受的震懾效果，使學(xué)員通過培訓(xùn)達(dá)到“實(shí)用、實(shí)效、實(shí)際”的效果。

我們總結(jié)出事故的直接成因有幾類：1.三違2.主觀安全意識(shí)淡薄3.麻痹大意誤操作4.管理監(jiān)管不到位。知道事故原因我們才能相應(yīng)的制定規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的主導(dǎo)思想，讓學(xué)員們意識(shí)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而不是技術(shù)。

四、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而不是技術(shù)

有的學(xué)員會(huì)問什么是理念什么又是技術(shù)？我們通過幾個(gè)案例形象的給大家說明一下。

案例1：井下皮帶餾子檢修，一對(duì)師徒，師傅在上面站著，叫徒弟把一鐵棍式帶尖工具扔上去，徒弟遲疑著問師傅能行嗎？師傅說沒事，結(jié)果一扔皮帶反彈起來(lái)直接插入師傅的頭上造成師傅當(dāng)場(chǎng)死亡。

案例2：機(jī)電公司液壓檢修分廠在幾年前，有兩名工人在安裝工件時(shí)沒有佩戴護(hù)目鏡，其中一名工人問師傅這樣行嗎？師傅回答放心吧這么多年都沒事，然后用大鐵錘擊打小鐵錘，導(dǎo)致小錘上被崩下一小塊碎片，這塊碎片直接崩入一名工人的眼中，造成這名工人一只眼睛失明。

這兩個(gè)案例直觀的說明了職工在工作過程中有很多人存在只憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事、主觀安全理念淡薄，認(rèn)為工作中憑借的都是技術(shù)，最終導(dǎo)致的卻是悲劇的結(jié)果，還是那句老話“淹死的都是會(huì)游泳的”“撞人的反而都是會(huì)開車的”。安全思想教育就是讓職工加強(qiáng)自主安全意識(shí)水平，加強(qiáng)自我的安全理念。因?yàn)槲覀兊男袨槭芩枷氲闹洌惺裁礃拥乃枷刖蜁?huì)引發(fā)什么樣的行為，最終導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。一念之差就會(huì)釀成大禍，那么如何深入的理解“規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而不是技術(shù)”這句話呢?就讓我們從以下六個(gè)方面一一來(lái)加以說明。

1.生命與安全

首先生理學(xué)上把生命定義為具有進(jìn)食、代謝、排泄、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生長(zhǎng)、生殖和反應(yīng)性等功能的系統(tǒng)。就說它具有了生命，但某些細(xì)菌卻不呼吸。每個(gè)人對(duì)于生命都有他自己不同的定義和感受（互動(dòng)話題：你眼中的生命與生命意義）通過與學(xué)員的互動(dòng)引申出生命只有一次不可再生，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，生命與安全有什么必然的聯(lián)系？通過案例進(jìn)行講解。

案例1：改革開放初期的一位深圳億萬(wàn)富翁，擁有旁人羨慕的金錢地位名望，開著他的寶馬750在高速路上飛奔，因?yàn)楫?dāng)天心情不好喝點(diǎn)酒在高速行駛中怒砸方向盤導(dǎo)致安全氣囊彈出汽車失控，在時(shí)速200公里的情況下翻下山崖車毀人亡。這個(gè)案例雖然與煤礦生產(chǎn)沒有關(guān)聯(lián)但卻對(duì)生命和安全作出了形象的說明，一個(gè)人無(wú)論你擁有什么都只是你保全生命安全之外的，如果你失去生命那么就意味著失去一切。有一個(gè)關(guān)于健康形象的比喻：健康是1其他是0，你擁有健康這個(gè)1后面加上金錢地位名望等等這些0構(gòu)成你的幸福指數(shù)，如果沒有這個(gè)1之后再多的0都是沒有任何意義的。

2.生命與家庭

你擁有生命是自然人，但生命賦予你責(zé)任你又是社會(huì)人（互動(dòng)談?wù)撟匀蝗撕蜕鐣?huì)人區(qū)別），我們?cè)谧拿课粚W(xué)員都承擔(dān)著一個(gè)社會(huì)人所要具備的責(zé)任，你為人兒、為人父、為人夫等，所以你的生命維系的不是你個(gè)人的幸福，而是所有你親人的幸福。對(duì)于我們煤礦生產(chǎn)第一線的職工來(lái)說生命與安全又是有著怎樣緊密的聯(lián)系的呢？安全對(duì)于我們這些一線的職工來(lái)說到底意味著什么？每一名職工都是家里的頂梁柱，基本上都是上有老下有小，是全家人的未來(lái)和希望，是家庭幸福的源泉。當(dāng)這些人不顧及安全違規(guī)操作失去生命的時(shí)候，面對(duì)恩愛妻子的憔悴，面對(duì)年邁老母的蹣跚，面對(duì)稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心！一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，是要塌天的！生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀？！事故不單是你自己的生命終結(jié)，這背后是企業(yè)承擔(dān)的巨大的壓力，家人絕望的淚水，當(dāng)你面對(duì)這些你真的能夠做到不計(jì)后果、繼續(xù)在不安全的情況下生產(chǎn)工作嗎？！

3、生命與事業(yè)

每個(gè)人都不想虛度生命，都想有所成功。有一句話說得好，安全健康的生命是事業(yè)的保障,有了安全健康的生命,事業(yè)才有意義。塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義，那么反過來(lái)說由于安全事故，你的健康都保證不了，甚至失去了生命，那你還談

什么事業(yè)和發(fā)展。所以必須在安全健康的前提下、在平凡的生活中演繹生命的精彩，追求事業(yè)的成功。

4、生命與企業(yè)

員工和企業(yè)是一滴水和大海的關(guān)系，是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的。員工只有真正全身心的投入到工作當(dāng)中，才能給企業(yè)的利益帶來(lái)最大化，同樣企業(yè)也要保證每位員工的生命安全，為員工創(chuàng)造安全的工作環(huán)境，讓他們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值，演繹屬于自己的精彩人生。當(dāng)我們忽視安全，對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己做成傷亡的同時(shí)也損害了企業(yè)的利益，影響了企業(yè)的發(fā)展和成功。

案例1：“11.25”造成2千多萬(wàn)元的損失。

案例2：我們一位老師的親屬退休后去天順煤礦打工，在井下看皮帶，在他當(dāng)班的那天也不知是什么原因有些鬧情緒，同事都在工作他卻自己原地休息，隨后不久輸送機(jī)牽引鏈連接環(huán)被拉斷，導(dǎo)致牽引鏈被甩出打到了他的腿上，致使小腿骨折。由于天順煤礦離呼倫貝爾市醫(yī)院較遠(yuǎn)，送到后沒有及時(shí)手術(shù)，患處有些感染，9天后才進(jìn)行骨折手術(shù)。但是手術(shù)結(jié)果并不理想，發(fā)生了術(shù)后感染，可能有面臨截肢的危險(xiǎn)，后與天順煤礦協(xié)商，由礦上出錢去北京醫(yī)治，最后保住了這條腿，共花去了天順煤礦40余萬(wàn)元。這個(gè)案例說明自己對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，造成身體不可逆轉(zhuǎn)的永恒的傷痛也同時(shí)給企業(yè)帶來(lái)了巨大經(jīng)濟(jì)損失。

案例3：伊敏煤電公司的一名有20年工齡、全國(guó)勞動(dòng)模范的自卸車司機(jī)在駕車返回途中疏忽大意將一輛小車擠壓，造成小車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，企業(yè)支付了巨額的事故罰款。隨后露天礦決定取消他個(gè)人的勞模稱號(hào)，取消今后評(píng)選勞模的資格，甚至做出全體員工連帶罰款的處罰決定。

這個(gè)案例說明安全沒小事，對(duì)個(gè)人來(lái)說影響你職場(chǎng)的一生，對(duì)企業(yè)來(lái)說直接間接的經(jīng)濟(jì)損失不可估量。企業(yè)出不起事故，我們每名職工的生命都與企業(yè)有著密不可分的聯(lián)系。由于我們職工個(gè)人的安全意識(shí)淡薄等因素在工作中失誤造成的事故，給企業(yè)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也給個(gè)人帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失（安全獎(jiǎng)、工資、分紅），你失去了生命、你的家庭和親人帶來(lái)了巨大的痛苦，這些連帶作用都應(yīng)該引起我們的警惕和深思。5.生命與金錢

常言道：留得青山在，不怕沒柴燒。道理淺顯易懂，可是對(duì)于我們煤礦產(chǎn)業(yè)這個(gè)高危行業(yè)來(lái)說，道理卻也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。據(jù)國(guó)家安全監(jiān)察局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)煤炭產(chǎn)量占全世界煤炭總產(chǎn)量的37%左右，但死亡人數(shù)卻占全世界煤炭總死亡人數(shù)的70%以上。職工安全意識(shí)淡薄沒有一個(gè)深入人心的安全理念，總是抱著僥幸的心理拿自己的生命和他人的生命于不顧，最終導(dǎo)致的卻是生命的戛然而止，對(duì)于不可逆的生命來(lái)說你創(chuàng)造的價(jià)值、得到的金錢與你付出的寶貴生命永遠(yuǎn)不會(huì)成正比。給大家舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，為了獲得金錢如果這時(shí)候有人出100萬(wàn)買你一只眼睛你愿意嗎？有人出50萬(wàn)買你一條腿你愿意嗎？案例1：……打著你的孩子。當(dāng)我們擁有完整的身體，金錢對(duì)我們來(lái)說只是奮斗的目標(biāo)而不會(huì)是等價(jià)交換的籌碼。所以面對(duì)生命永遠(yuǎn)要記得跟你的安全相比，金錢真的微不足道。

綜上所述，大家對(duì)于生命與安全有著進(jìn)一步的理解，只有保證了生命安全以上所有的五條才能得到實(shí)現(xiàn)。你可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、演繹屬于自己的生命

精彩、擁有幸福的家庭生活，通過自己的平凡的工作創(chuàng)造出剩余價(jià)值，對(duì)國(guó)家繁榮昌盛和企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)做出自己的貢獻(xiàn)。只有當(dāng)你了解了這些你才明白生命和安全之間的關(guān)系，真正理解思想安全的重要，理解“規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而非技術(shù)”這句話的真正含義。你的平安幸福是我們培訓(xùn)的終極目標(biāo)。下一個(gè)問題我們要探討“什么是先進(jìn)的安全理念”。

五、神華理念

簡(jiǎn)介：神華集團(tuán)有限責(zé)任公司是于1995年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，按照《公司法》組建的國(guó)有獨(dú)資公司，是以煤炭生產(chǎn)銷售、電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)，煤制油及煤化工為一體，產(chǎn)運(yùn)銷一條龍經(jīng)營(yíng)的特大型能源企業(yè)，是我國(guó)規(guī)模最大、現(xiàn)代化程度最高的煤炭企業(yè)和世界上最大的煤炭經(jīng)銷商。由神華集團(tuán)獨(dú)家發(fā)起成立的中國(guó)神華能源股份有限公司分別在香港、上海上市。神華集團(tuán)在2011年度《財(cái)富》全球500強(qiáng)企業(yè)中排名第293位，在2012年上升到234位。

神華安全理念：煤礦能夠做到不死人；生產(chǎn)時(shí)瓦斯不超限，超限就是事故?！懊旱V安全，認(rèn)識(shí)是先導(dǎo)，理念是關(guān)鍵”。張喜武董事長(zhǎng)在神華集團(tuán)內(nèi)部調(diào)研中批復(fù)強(qiáng)調(diào)，把安全管理體系落在實(shí)處，必須首先解決認(rèn)識(shí)問題。針地長(zhǎng)期以來(lái)形成的“煤炭是高危行業(yè)”“煤礦生產(chǎn)難免不死人”等傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，他率先提出“煤礦能夠做到不死人”“瓦斯超限就是事故”等新理念，把對(duì)煤礦安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新的高度。與之相應(yīng)，神華集團(tuán)還建立了強(qiáng)有力的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，有效推動(dòng)了安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的全面實(shí)施。在這個(gè)基礎(chǔ)之上2012年神華公司又提出了“零傷害”。張喜武董事長(zhǎng)在集團(tuán)公司2013年安全工作會(huì)議的講話中以“零傷害”談了兩點(diǎn)意見：

1、為什么提出“零傷害”

“零傷害”是貫徹落實(shí)“十八大”精神的務(wù)實(shí)之舉。“十八大”強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位。抓好安全生產(chǎn)就是把人民利益放在第一位、為職工群眾謀福祉的具體體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“零傷害”是員工的基本訴求和親人家屬的內(nèi)心期待，更是集團(tuán)黨組的堅(jiān)定決心和不懈追求。“零傷害”是神華安全發(fā)展理念的升華。美國(guó)杜邦公司提出“零死亡、零事故、零傷害”，而且創(chuàng)造了36年無(wú)傷害事故的驚人記錄。殼牌石油、必和必拓也有類似的以避免傷害為核心的安全理念?！懊旱V能夠做到不死人”、“生產(chǎn)時(shí)瓦斯不超限，超限就是事故”兩個(gè)理念，是神華安全發(fā)展的理論基點(diǎn)，實(shí)踐證明我們是能夠做到的?！傲銈Α笔菍?duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的再次跨越，是對(duì)“兩個(gè)理念”的進(jìn)一步拓展和升華，是安全發(fā)展的新境界。從“零死亡”到“零傷害”，包含的是神華對(duì)“幸福礦工”的更新理解，是對(duì)“以人為本”的更深認(rèn)識(shí)，是對(duì)科學(xué)發(fā)展的更好詮釋。

“零傷害”是安全工作的更高目標(biāo)。當(dāng)前，神華已經(jīng)有一大批礦井和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)時(shí)間的零死亡，有45個(gè)煤礦安全生產(chǎn)周期超過1000天、23個(gè)煤礦超過2000天、6個(gè)煤礦超過3000天，3個(gè)煤礦安全生產(chǎn)周期長(zhǎng)達(dá)10年，充分說明我們已經(jīng)具備了向更高目標(biāo)進(jìn)軍的基本條件。百尺竿頭，更進(jìn)一步，向“零傷害”進(jìn)軍我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭。“零傷害”是建設(shè)先進(jìn)的、現(xiàn)代化安全管理體系、實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的必經(jīng)階段。在“零死亡”的基礎(chǔ)上向“零傷害”進(jìn)軍，是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全必須要跨越的一道門檻，是必經(jīng)階段、必由之路。追求“零傷害”的過程，就是過程管理的落實(shí)、就是不斷提高職工素質(zhì)的過程、就是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全管理的過程。

“零傷害”是世界一流企業(yè)的重要標(biāo)尺。建設(shè)世界一流企業(yè)是我們堅(jiān)定不移的戰(zhàn)略目標(biāo)。世界一流的安全管理和安全發(fā)展水平，是世界一流企業(yè)的基本前提、基本要求，也是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們就是要用世界一流的安全水平，樹立起世界一流的神華形象，激發(fā)出世界一流的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力，極大地增強(qiáng)廣大員工的自豪感與幸福感。

2、如何實(shí)現(xiàn)“零傷害”

就是在神華安全生產(chǎn)“五個(gè)一”基本經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上推進(jìn)全面提升。一是突出抓好思想認(rèn)識(shí)的提升

從控制群死群傷到減少死亡，到不死人，再到控制傷害、未遂管理、本質(zhì)安全，這是安全認(rèn)識(shí)的提升過程。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在每個(gè)神華員工的認(rèn)識(shí)、信心、決心和責(zé)任心。理念有多高，信心才會(huì)有多足，決心才會(huì)有多大；認(rèn)識(shí)有多深，責(zé)任心才會(huì)有多強(qiáng)，抓安全的力度才會(huì)有多大，成效才會(huì)有多好。要象認(rèn)識(shí)“兩個(gè)理念”一樣，讓每個(gè)員工對(duì)“零傷害”入腦入心、形成共識(shí)、形成思維習(xí)慣、形成行為自覺。

二是突出抓好安全管理水平的提升 三是突出抓好科技興安的提升 四是突出抓好員工安全素質(zhì)的提升

加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，多渠道、多層次強(qiáng)化員工教育培訓(xùn)，推行行為觀察和同伴教育。建設(shè)一流的礦長(zhǎng)（廠長(zhǎng)、段長(zhǎng)）隊(duì)伍，提高安全管理、安全指揮能力；建設(shè)一流班組長(zhǎng)隊(duì)伍，提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力；建設(shè)一流員工隊(duì)伍，提高按章操作的能力。

五是突出抓好安全文化的提升

實(shí)踐已經(jīng)證明，神華能夠做到“煤礦不死人”，實(shí)踐也將證明，神華也能夠做到“零傷害”！

向“零傷害”進(jìn)軍！這就是神華建設(shè)世界一流企業(yè)的雄心壯志，是實(shí)現(xiàn)“神華夢(mèng)”的安全宣言！

我們通過這些與生命息息相關(guān)的因素了解到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的是理念而不是技術(shù)，掌握培訓(xùn)的意義和它的重要性。安全思想教育課的內(nèi)容不是給大家提供技術(shù)指導(dǎo)，只能盡力讓大家轉(zhuǎn)變自我安全理念。只有我們每個(gè)人都建立安全第一的理念，在一切以安全為第一準(zhǔn)則的指導(dǎo)下進(jìn)行工作生活，那么我們的生命才真的實(shí)現(xiàn)了我們一直夢(mèng)寐以求的意義，是身為一個(gè)自然人和社會(huì)人都引以為傲的生命個(gè)人存在。希望大家能真的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值的同時(shí)，也承擔(dān)起作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)承擔(dān)的所有責(zé)任。對(duì)自己和家庭、更重要的是對(duì)企業(yè)、國(guó)家負(fù)責(zé)，平凡的工作、廣泛的需求、高尚的事業(yè)，對(duì)我們來(lái)說這就是演繹生命的全部意義。

六、管理制度

（一）工科教研室培訓(xùn)學(xué)員管理制度

（二）工科教研室筆試考試違紀(jì)處理規(guī)定

（三）工科教研室筆試考試考場(chǎng)規(guī)則

（四）工科教研室特種作業(yè)網(wǎng)絡(luò)考試違紀(jì)處理規(guī)定

（五）工科教研室特種作業(yè)網(wǎng)絡(luò)考試考場(chǎng)規(guī)則

第二篇：安全思想教育經(jīng)驗(yàn)材料

加強(qiáng)安全思想教育 共建本質(zhì)安全礦井

雙 河 煤 礦（2011年4月7日）

安全思想教育是煤礦安全管理的第一道關(guān)口，也是思想政治工作的重要組成部分。我礦始終把提高員工素質(zhì)，創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井，作為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大員工根本利益的抓手，持之以恒、創(chuàng)造性地做好安全思想教育工作，促進(jìn)了人、物、制度、系統(tǒng)四大要素的和諧統(tǒng)一，安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。2010年，被黑龍江省企業(yè)思想政治工作研究會(huì)、黑龍江省企業(yè)文化建設(shè)協(xié)會(huì)授予“全省企業(yè)安全文化建設(shè)先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。同時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作也齊頭并進(jìn)，全年十項(xiàng)工作創(chuàng)出建礦以來(lái)最好水平。

一、強(qiáng)力造勢(shì)，在營(yíng)造安全理念氛圍上形成共識(shí)

我們?cè)趯ふ乙环N能夠適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要、體現(xiàn)礦井特點(diǎn)、長(zhǎng)期有效的安全思想教育方法上，進(jìn)行了深入探索，通過對(duì)以往事故案例進(jìn)行剖析，建立了一道縱向到底、橫向到邊，多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的安全思想教育系統(tǒng)，運(yùn)用“學(xué)、講、展、演、賽、訓(xùn)”等多種形式，宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針，宣傳安全法律法規(guī)，把安全思想教育工作做深、做實(shí)，增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，為建設(shè)本質(zhì)安全型礦井營(yíng)造了良好的安全輿論氛圍。一是變無(wú)形為有形。安全思想教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的實(shí)踐工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作任務(wù)，必須明確各級(jí)責(zé)任，逐級(jí)分解，狠抓落實(shí)，切實(shí)把“無(wú)形”的教育通過建立責(zé)任制轉(zhuǎn)為“有形”的行動(dòng)。我們以班前安全思想教育“五步法”為載體，堅(jiān)持開展“每日一題”學(xué)習(xí)、班前10分鐘安全教育和每周一次安全活動(dòng)日制度，采取隱患預(yù)想、考問講解、系統(tǒng)追問、現(xiàn)身說法、案件剖析等形式，通過建立員工安全教育培訓(xùn)檔案、實(shí)施安全教育培訓(xùn)教考分離等辦 法，提高安全教育的效果。發(fā)揮電視臺(tái)和基層單位宣傳陣地作用，開辟專欄、滾動(dòng)宣傳；制作牌板、燈箱、安全警示條幅等，安裝或懸掛在工業(yè)廣場(chǎng)，副井等處，在井下大皮帶建設(shè)“安全文化長(zhǎng)廊”，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊波。二是變虛功為實(shí)做。只有加強(qiáng)對(duì)安全思想教育工作的監(jiān)督獎(jiǎng)懲，才能夠化“虛功”為“實(shí)做”，提升安全思想教育實(shí)效。我礦非常重視安全思想教育監(jiān)督獎(jiǎng)懲，專門成立了安全思想教育督導(dǎo)檢查小組，由黨委領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織有關(guān)部門定期或不定期深入基層單位，通過查閱資料、座談交流、閉卷測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)提問等形式，對(duì)基層單位安全思想教育工作的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。實(shí)行安全思想“一票否決”制，凡是出現(xiàn)落實(shí)安全思想教育責(zé)任不到位且出現(xiàn)事故的單位和負(fù)責(zé)人，在班子“評(píng)優(yōu)”方面“一票否決”。三是變空洞為生動(dòng)。針對(duì)員工隊(duì)伍思想觀念日趨多元化，自我意識(shí)較強(qiáng)、思維方式活躍的實(shí)際，安全思想教育如果單靠“一個(gè)模式上下套”，就顯得空洞無(wú)力，就難以收到預(yù)期效果。我礦不斷創(chuàng)新宣傳教育手段，向“空洞”現(xiàn)象挑戰(zhàn)，在“看了能記住，永遠(yuǎn)忘不掉”、“吸引員工眼球，強(qiáng)化感染效力”上下功夫，精心策劃、精心構(gòu)思、精心制作了一批深受員工歡迎的安全宣傳教育產(chǎn)品。重新設(shè)計(jì)制作了《安全常識(shí)》卡片，電視臺(tái)每天播放《安全教育》和《煤礦事故案例》教育宣傳片，通過音、視、圖的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)員工“想安全、會(huì)安全、能安全”的安全素質(zhì)。實(shí)踐證明，通過運(yùn)用這些方法，改變了過去空洞式的說教，增強(qiáng)了安全思想教育的生動(dòng)性和時(shí)效性，礦井始終保持了安全思想教育的輿論強(qiáng)勢(shì)，干部員工隊(duì)伍素質(zhì)得到提高，安全生產(chǎn)保持整體穩(wěn)定。

二、完善體系，在提高員工安全素質(zhì)上形成優(yōu)勢(shì)

我礦堅(jiān)持以人為本的安全發(fā)展觀，通過安全思想教育和技術(shù)管理的創(chuàng)新，進(jìn)一步提高員工自我保安能力，取得顯著成效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高安全管理能力。礦成立安全思想教育領(lǐng)導(dǎo)小 組，建立了一套與之相適應(yīng)的管理制度，如各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制、各級(jí)技術(shù)人員安全責(zé)任制、各工種崗位安全責(zé)任制等，通過個(gè)人向班組、班組向區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)向礦逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。同時(shí)，建立安全思想教育工作責(zé)任分工體系，做到黨委管“黨”，黨委每周一堅(jiān)持組織黨員開展上崗活動(dòng)，每次上崗檢查95%以上的工作面，檢查出的安全隱患落實(shí)責(zé)任人、落實(shí)整改時(shí)間、落實(shí)復(fù)查責(zé)任人，實(shí)行閉合管理；行政管“長(zhǎng)”，礦行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行政管理人員的安全責(zé)任進(jìn)行有效管理；工會(huì)管“網(wǎng)”，發(fā)揮群監(jiān)員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察作用；團(tuán)委管“崗”，建立青年安全監(jiān)督崗，實(shí)施安全“零點(diǎn)行動(dòng)”，參與安全教育和管理。二是細(xì)化考核，提高組織控制能力。我礦從強(qiáng)化重點(diǎn)防范和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控入手，建立和完善以人為本的工作標(biāo)準(zhǔn)，以事為基礎(chǔ)的管理標(biāo)準(zhǔn)，以物為基礎(chǔ)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全礦各崗位職責(zé)、管理制度進(jìn)行梳理，制定了《雙河煤礦安全質(zhì)量管理規(guī)定》，每個(gè)崗位都有考核內(nèi)容，各項(xiàng)工作都有章可循。實(shí)施月度工作質(zhì)量檢查考核制度，與相關(guān)人員的收入直接掛鉤，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰，提高了廣大干部員工的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，“制度至上，嚴(yán)格執(zhí)行”已成為全員的自覺行動(dòng)。三是齊抓共管，提高群防群治能力。推行以班組為單元的安全聯(lián)保，把出現(xiàn)的各類人身事故和“三違”行為與本班組全體與員工的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，形成人人聯(lián)保、相互提醒、相互監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)體系。建立對(duì)“三違”人員的談話制度，先后由礦領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)科長(zhǎng)、工會(huì)副主席、“三違”人員所在單位黨支部書記分別從維護(hù)員工的根本利益、“三違”對(duì)企業(yè)、個(gè)人和他人帶來(lái)的危害、安全法律法規(guī)三個(gè)方面找其談話，提高了宣傳教育的效果。四是強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范員工行為能力。作為具備國(guó)家四級(jí)安全培訓(xùn)資格的雙河煤礦，強(qiáng)化管理層、執(zhí)行層和操作層的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，集中與分散、培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合等方法，不斷提高員工的安全素質(zhì)。堅(jiān)持專業(yè)理論培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合，提高管理人員對(duì)事故的處理能力和對(duì)突發(fā)事 故的應(yīng)變能力。強(qiáng)化要害工種和一般工種崗位培訓(xùn)，對(duì)井下所有從業(yè)人員做到經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗。在工資分配上向要害工種和技術(shù)工種傾斜，調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、強(qiáng)技能的積極性。

三、創(chuàng)新方法，在建設(shè)本質(zhì)安全文化上形成特色

近幾年來(lái)，我礦從尊重人的生命與健康出發(fā)，著力建設(shè)“想安全、會(huì)安全、能安全”為主要環(huán)節(jié)的安全文化體系，向“個(gè)人零違章，設(shè)備零隱患，管理零缺陷，安全零事故”本質(zhì)安全目標(biāo)邁出了可喜步伐。一是突出重點(diǎn)，分類施教。我礦認(rèn)真做好不同群體的安全思想教育工作，教育對(duì)象不搞“一鍋煮”，教育內(nèi)容不搞“一刀切”，教育時(shí)間不搞“一陣風(fēng)”，而是根據(jù)教育對(duì)象，確定教育內(nèi)容和時(shí)間，做到因人施教、因時(shí)施教。如一般“三違”人員集中培訓(xùn)，嚴(yán)重“三違”人員電視曝光，停薪培訓(xùn)等，增強(qiáng)了安全宣傳教育的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。二是區(qū)分層面，實(shí)施系統(tǒng)追查。在追查的對(duì)象上，有責(zé)任人、班組長(zhǎng)、瓦檢員、現(xiàn)場(chǎng)安監(jiān)員、區(qū)（段）干部乃至礦職能部門負(fù)責(zé)人、礦領(lǐng)導(dǎo)等都能找到各自在這一事故中的角色責(zé)任。在追查的視角方面，深入事物內(nèi)部查現(xiàn)象、查原因、查結(jié)果、查發(fā)展、查規(guī)律。在追查的方法上，推行分析事故刨根法、隱患預(yù)想頭腦風(fēng)暴法、經(jīng)驗(yàn)滾動(dòng)生長(zhǎng)法、教育掛牌問責(zé)法等，使安全思想教育工作由就事論事型向系統(tǒng)追問型、由聲勢(shì)型向?qū)嵭娃D(zhuǎn)變。三是文化引領(lǐng)，規(guī)范行為習(xí)練。規(guī)范員工行為養(yǎng)成，內(nèi)容包括軍訓(xùn)、規(guī)范習(xí)練、品格訓(xùn)練三個(gè)部分。制定并實(shí)施了《雙河煤礦員工行為準(zhǔn)則20條》和《雙河煤礦文明伴我行方案》，依據(jù)礦井實(shí)際設(shè)計(jì)的井下模擬巷道和五大系統(tǒng)模擬盤教學(xué)深受員工歡迎。

第三篇：經(jīng)常性思想教育教案

經(jīng)常性思想教育教案

授課時(shí)間：xxx年x月xx日 課題：xxxxxxx 教育目的：xxxxxx 方式：集中講解，課后討論。授課人：xx 課時(shí)：x課時(shí) 授課內(nèi)容：

榮譽(yù)，是人們道德實(shí)踐中的一個(gè)重要問題。人生在世，應(yīng)知榮辱，樹立正確的榮譽(yù)觀。既是我軍道德的內(nèi)在要求，又是軍人崇高的理想、抱負(fù)、志氣的表現(xiàn)。

（一）榮譽(yù)的含義

什么叫榮譽(yù)？一般認(rèn)為，榮譽(yù)是指人們對(duì)道德行為的褒獎(jiǎng)和自我意識(shí)。軍人榮譽(yù)就是對(duì)軍人道德行為的社會(huì)價(jià)值所作的一種評(píng)價(jià)，它包括兩個(gè)方面：一是社會(huì)的評(píng)價(jià)，指軍人由于履行了社會(huì)義務(wù)而得到社會(huì)的肯定和尊敬；另一方面是自我評(píng)價(jià)，指軍人自己由于履行了社會(huì)義務(wù)，為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)而產(chǎn)生的榮譽(yù)感、自豪感和尊嚴(yán)感。這是軍人的自我肯定。

榮譽(yù)是在一定的歷史條件下、在一定的社會(huì)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并受一定的世界觀和人生觀制約。因此，不同階級(jí)、不同社會(huì)地位的人，對(duì)榮譽(yù)的理解和認(rèn)識(shí)是不相同的。奴隸主階級(jí)所理解的榮譽(yù)，是他們的身份和特權(quán)，尤其以擁有奴隸的多少來(lái)衡量名聲和榮譽(yù)；封建地主階級(jí)把高貴的門第、顯赫的官爵、窮奢極欲的生活，視為最大的榮耀；資產(chǎn)階級(jí)則認(rèn)為，最大的榮譽(yù)是金錢，誰(shuí)有錢，誰(shuí)就值得尊敬，就應(yīng)享有榮譽(yù)；而歷代勞動(dòng)人民則主張將榮譽(yù)同社會(huì)責(zé)任、義務(wù)聯(lián)系起來(lái)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)在繼承歷史上勞動(dòng)人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了自己的榮譽(yù)觀，即以全心全意為人民服務(wù)為核心。以奉獻(xiàn)為前提的榮譽(yù)觀。

我軍的榮譽(yù)觀，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)榮譽(yù)觀的體現(xiàn)，它的基本特征是：衡量軍人榮譽(yù)的標(biāo)準(zhǔn)是貢獻(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)，就能得到祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù)和鼓勵(lì)，得到良心的滿足與欣慰。只有忠實(shí)地履行軍人職責(zé)，履行對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的義務(wù)，才能得到真正的榮譽(yù)。鄧小平同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)開幕詞中指出：“以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱?！保ā多囆∑轿倪x》第３７２頁(yè)）

（二）樹立正確的榮譽(yù)觀

首先，樹立正確的榮譽(yù)觀，要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)的關(guān)系。個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)是對(duì)立統(tǒng)一的。一方面，個(gè)人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的構(gòu)成要素，當(dāng)個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)的目標(biāo)一致時(shí)，個(gè)人獲得的榮譽(yù)越高，集體榮譽(yù)也越高，而當(dāng)個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)的目標(biāo)不一致時(shí)，個(gè)人榮譽(yù)會(huì)對(duì)集體榮譽(yù)產(chǎn)生反向影響；另一方面，集體榮譽(yù)又對(duì)個(gè)人榮譽(yù)具有孕育作用。因此，革命軍人應(yīng)當(dāng)自覺地把集體榮譽(yù)置于個(gè)人榮譽(yù)之上，為集體榮譽(yù)而奮斗，在獲得集體榮譽(yù)的過程中，爭(zhēng)取個(gè)人榮譽(yù)。而一旦獲得了個(gè)人榮譽(yù)，又要首先歸功于集體、歸功于同志、歸功于祖國(guó)和人民。

其次，樹立正確的榮譽(yù)觀，要?jiǎng)澢鍢s譽(yù)感和虛榮心的界限。榮譽(yù)感是一種積極的心理品質(zhì)，它同正直、謙虛等美德融為一體，虛榮心是一種爭(zhēng)名逐利的思想表現(xiàn)，它與革命軍人的榮譽(yù)感有著本質(zhì)區(qū)別： 一是爭(zhēng)取榮譽(yù)的目的不同。具有革命榮譽(yù)感的人，在對(duì)待榮譽(yù)與履行社會(huì)義務(wù)的問題上，總是把履行道德義務(wù)看作自己的光榮使命，把榮譽(yù)僅僅看作是自己對(duì)社會(huì)所作貢獻(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志；具有虛榮心的人，則往往把個(gè)人成名當(dāng)作自己奮斗的唯一目標(biāo)，把履行社會(huì)義務(wù)僅僅看作是獲取個(gè)人榮譽(yù)的手段，有時(shí)甚至把爭(zhēng)取榮譽(yù)作為個(gè)人向上爬的階梯。

二是獲得榮譽(yù)的手段不同。具有革命榮譽(yù)感的人，總是始終如一地認(rèn)真履行自己的義務(wù)，既不夸大自己的成績(jī)，也不隱瞞自己工作中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，勤勤懇懇，任勞任怨，光明磊落，襟懷但白，為人民的利益而努力奮斗，從而贏得人們的贊譽(yù)和尊敬；具有虛榮心的人，雖然有時(shí)也能積極的工作和學(xué)習(xí)、但往往不能持之以恒，并且喜歡作表面文章，甚至弄虛作假，自吹自擂，掩飾錯(cuò)誤，騙取榮譽(yù)。當(dāng)然，紙是包不住火的，由虛榮心而騙來(lái)的榮譽(yù)往往是曇花一現(xiàn)，最終總會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。

三是對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度不同。具有革命榮譽(yù)感的人，不僅把祖國(guó)的榮譽(yù)、集體的榮譽(yù)看得高于一切，而且總是把個(gè)人榮譽(yù)的取得歸功于集體，歸功于同志的幫助，歸功于黨和人民，不貪功；有虛榮心的人則把榮譽(yù)的取得完全歸于自己，認(rèn)為“當(dāng)之無(wú)愧”，有的甚至還認(rèn)為組織給自己的獎(jiǎng)勵(lì)太少了，同時(shí)，在對(duì)待別人的榮譽(yù)問題上，有革命榮譽(yù)感的人，看到自己的戰(zhàn)友得到了榮譽(yù)，會(huì)感到由衷的高興，并從中受到啟發(fā)；而有虛榮心的人，看到別人的榮譽(yù)往往會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理，貶抑別人的榮譽(yù)。

四是取得榮譽(yù)后的發(fā)展趨勢(shì)不同。具有革命榮譽(yù)感的人，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)到，軍人榮譽(yù)不僅需要爭(zhēng)取和創(chuàng)造，而且更需要保持和發(fā)揚(yáng)，因此，面對(duì)榮譽(yù)，這些同志往往會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷攀登新高峰；具有虛榮心的人，則往往以獲得一些成績(jī)?yōu)闈M足，沾沾自喜，固步自封，驕做自滿，結(jié)果有的導(dǎo)致榮譽(yù)得而復(fù)失。

再次，樹立正確的榮譽(yù)觀，還要?jiǎng)澢鍢s與辱的界限。我國(guó)古代許多典籍也對(duì)羞恥作過充分論述?！抖Y記·中庸》曰：“知恥近乎勇”。作者認(rèn)為，人本來(lái)都有羞恥之心，然而，被邪念迷住心竅，就會(huì)做出不知羞恥的事，但做錯(cuò)事之后感到羞恥，說明良心還沒有混滅，這就離勇敢不遠(yuǎn)了，所以，知道羞恥，也就接近于勇敢。那種改過自新，戰(zhàn)勝自我和邪惡的行為；就是勇敢的表現(xiàn)。清朝文人李光庭在《鄉(xiāng)言解頤·人》中也曾說：“知畏懼成人，知羞恥成人，知艱難成人”。也就是說，知道危險(xiǎn)而謹(jǐn)慎從事的人，會(huì)有出息；知道羞恥而改過自新的人，就能進(jìn)步；知道創(chuàng)業(yè)守業(yè)艱難而勤奮上進(jìn)的人，就會(huì)成為有用的人?？傊?，知恥也是一個(gè)人為人處世的美德。一個(gè)人只有知恥，才能做到恥辱之事不去為；只有知恥，才能雪恥，才能奮起。從榮譽(yù)的角度說，才能去爭(zhēng)取榮譽(yù)，而當(dāng)取得榮譽(yù)后，又能自覺地珍惜榮譽(yù)和保持榮譽(yù)，正是從這一意義上，我們說懂得什么是光榮，什么是恥辱，在樹立正確的榮譽(yù)觀過程中有著重要的意義。

思考討論題：

通過學(xué)習(xí)教育，我們?cè)鯓訕淞⒄_的榮譽(yù)觀？

第四篇：消防官兵思想教育教案

公安消防部隊(duì)經(jīng)常性思想教育教案

部職別：撫州消防支隊(duì)南城中隊(duì) 姓 名： 張 江 安 時(shí) 間： 2013年03月21日 保持良性人際交往 構(gòu)建和諧人際關(guān)系

部職別： 姓 名： 時(shí) 間：

公安消防部隊(duì)經(jīng)常性思想教育教案

保持良性人際交往 構(gòu)建和諧人際關(guān)系

授課人： 目 的：

通過教學(xué)，使大家了解當(dāng)前年輕官兵在人際交往中出現(xiàn)的新變化、存在的不良現(xiàn)象及常見的幾種心理問題,引發(fā)年輕官兵對(duì)官兵在人際交往中出現(xiàn)問題的成因及不良人際交往對(duì)自身發(fā)展及官兵關(guān)系產(chǎn)生的影響的探討，明確構(gòu)建和諧人際關(guān)系對(duì)官兵自身發(fā)展及部隊(duì)工作開展的重要意義，從而引導(dǎo)官兵保持良性的人際交往、構(gòu)建和諧的人際交往。內(nèi) 容：

1、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化最根本的是堅(jiān)持黨的軍事指導(dǎo)理論。

2、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化要緊緊抓住貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線不放松

3、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成。

方 法：

利用多媒體設(shè)備進(jìn)行理論授課，引導(dǎo)啟發(fā)官兵在授課過程中提

高思想認(rèn)識(shí)。

時(shí) 間：約 分鐘。地 點(diǎn)：

胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中充分肯定了過去5年國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的巨大成就，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作出了全面部署。報(bào)告第九部分圍繞加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，對(duì)關(guān)系國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題作出了深刻闡述，提出了一系列重要新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，理論性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性很強(qiáng)，對(duì)在新的起點(diǎn)上開創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

一、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化最根本的是堅(jiān)持黨的軍事指導(dǎo)理論。按照新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命的要求加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，最根本的是黨的十八大報(bào)告所指出的，“必須以毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想、黨關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想為指導(dǎo)”。長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和人民軍隊(duì)建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的馬克思主義軍事理論成果。毛澤東軍事思想，正確解決了在半殖民地半封建的舊中國(guó)進(jìn)行新民主主義革命的歷史條件下建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的新型人民軍隊(duì)，實(shí)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)，走以農(nóng)

村包圍城市、最后奪取全國(guó)勝利的道路，以及取得全國(guó)政權(quán)后建立現(xiàn)代國(guó)防的重大課題。鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，正確解決了在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題、我國(guó)進(jìn)行改革開放的歷史條件下走中國(guó)特色精兵之路，建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)的重大課題。江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想，正確解決了在世界新軍事變革蓬勃興起、我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的歷史條件下積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，保證人民軍隊(duì)打得贏、不變質(zhì)的重大課題。黨關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想，正確解決了在世界大發(fā)展大變革大調(diào)整、我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史條件下推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展，有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命的重大課題。黨關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想與毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想一脈相承，是黨的軍事指導(dǎo)理論創(chuàng)新發(fā)展的最新成果，是科學(xué)發(fā)展觀在軍事領(lǐng)域的運(yùn)用和展開，是推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)指南。我們必須深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的軍事指導(dǎo)理論，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹黨關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想，全面準(zhǔn)確掌握其思想內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，自覺用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化要緊緊抓住貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線不放松

強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式為主線，全面加強(qiáng)軍隊(duì)革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)，是黨的十八大報(bào)告國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)部分的核心思想。我們要準(zhǔn)確把握國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線的內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞這個(gè)主題主線開展工作，把軍隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備提高到一個(gè)新水平。

現(xiàn)代化是軍隊(duì)建設(shè)的中心任務(wù)。隨著時(shí)代條件和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速演變，信息化已經(jīng)成為軍隊(duì)現(xiàn)代化的本質(zhì)規(guī)定性。正是基于對(duì)軍隊(duì)現(xiàn)代化時(shí)代內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握，黨的十八大報(bào)告提出要堅(jiān)定不移把信息化作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展方向，推動(dòng)信息化建設(shè)加速發(fā)展。所謂加速發(fā)展，就是要向形成新質(zhì)戰(zhàn)斗力深化，促進(jìn)信息融合和體系建設(shè)；向自主創(chuàng)新發(fā)展躍升，著力突破核心關(guān)鍵技術(shù)；向全面協(xié)調(diào)發(fā)展方向推進(jìn)，統(tǒng)籌加強(qiáng)軍事信息系統(tǒng)、信息化主戰(zhàn)武器裝備系統(tǒng)和信息化支撐環(huán)境建設(shè)；向推動(dòng)建設(shè)成果運(yùn)用轉(zhuǎn)化拓展，充分發(fā)揮信息能力在戰(zhàn)斗力生成中的主導(dǎo)作用。我們要深入研究現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)規(guī)律和制勝機(jī)理，準(zhǔn)確把握信息化建設(shè)加速發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵，加強(qiáng)高新技術(shù)武器裝備建設(shè)，加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤，培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才，深入開展信息化條件下軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力。十八大報(bào)告指出，我軍現(xiàn)代化建設(shè)要完成“三步走”戰(zhàn)略構(gòu)想，加緊完成機(jī)械化和信息化的雙重歷史任務(wù)，力爭(zhēng)到2020年基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在軍隊(duì)機(jī)械化方面，中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)、日本，甚至比印度還差。發(fā)達(dá)國(guó)家的軍隊(duì)機(jī)械化程度幾近100%，美國(guó)陸軍的信息化程度達(dá)53%，?？哲娦畔⒒_(dá)70%。而中國(guó)軍隊(duì)的機(jī)械化程度尚不高，某些

領(lǐng)域甚至處于半機(jī)械化狀態(tài)。

正規(guī)化是軍隊(duì)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。軍隊(duì)建設(shè)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備和現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)，對(duì)我軍正規(guī)化建設(shè)提出了新的要求。我們要加大依法治軍、從嚴(yán)治軍力度，把部隊(duì)的管理教育抓得更加扎實(shí)，把部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)打得更加牢固，始終保持部隊(duì)正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，保持部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。同時(shí)，我們要深入研究探索新形勢(shì)下治軍帶兵特點(diǎn)規(guī)律，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理的時(shí)代要求，賦予正規(guī)化新的時(shí)代內(nèi)涵，推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)向更高水平發(fā)展。

三、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成

（一）從國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，充分認(rèn)清建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)的重要意義。

“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睆?qiáng)大的軍隊(duì)、鞏固的國(guó)防對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說至關(guān)重要。黨的十八大報(bào)告國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)部分立論的基本前提和依據(jù)，是對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的科學(xué)分析判斷。報(bào)告指出：“我國(guó)面臨的生存安全問題和發(fā)展安全問題、傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，要求國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有一個(gè)大的發(fā)展?！边@一重要論斷體現(xiàn)了黨中央對(duì)國(guó)家安全環(huán)境新特點(diǎn)新趨勢(shì)的深刻把握，體現(xiàn)了國(guó)防建設(shè)必須堅(jiān)持以國(guó)家核心安全需求為導(dǎo)向的內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律，也反映了全黨全

軍全國(guó)各族人民對(duì)新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的新期待。

綜觀當(dāng)今世界，有三個(gè)趨勢(shì)值得我們高度關(guān)注：一是軍事力量在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越大。許多國(guó)家都加緊調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，注重加強(qiáng)軍事力量建設(shè)，不斷加大軍費(fèi)投入。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)軍費(fèi)開支連年上升，2006年、2007年都超出5000億美元，2008年預(yù)算加上伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)支出將高達(dá)7500億美元。俄羅斯、日本、印度等也在不斷增加軍費(fèi)，發(fā)展軍事力量，以謀求戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。二是國(guó)家安全和發(fā)展對(duì)國(guó)防和軍事力量的依存度越來(lái)越高。安全利益、發(fā)展利益，都是關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大利益。國(guó)防和軍隊(duì)不強(qiáng)大，國(guó)家安全就沒有保障，國(guó)家發(fā)展就沒有條件，即使發(fā)展了成果也保不住。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和改革開放的不斷深入，我國(guó)與世界的聯(lián)系日益緊密，國(guó)家安全利益逐漸超出傳統(tǒng)領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空范圍，不斷向海洋、太空和電磁空間拓展。目前我國(guó)石油、銅、鐵礦石等戰(zhàn)略性資源50%依賴進(jìn)口，70%的外貿(mào)需經(jīng)海運(yùn)，每天通過馬六甲海峽的船舶有60%是中國(guó)商船。我國(guó)通往世界有39條海上航線，大部分受他國(guó)的戰(zhàn)略鉗制。在我國(guó)擁有主權(quán)和管轄權(quán)的300多萬(wàn)平方公里海洋面積中，有一半以上存有爭(zhēng)議。各國(guó)在太空、電磁空間等領(lǐng)域的爭(zhēng)奪也日益激烈。維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益的任務(wù)非常繁重。三是軍事與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、外交的戰(zhàn)略相關(guān)性、互動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)代科技革命、產(chǎn)業(yè)革命和新軍事變革的發(fā)展，使國(guó)防經(jīng)濟(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、軍用技術(shù)與民用技術(shù)的結(jié)合面越來(lái)越廣，融合度越來(lái)越深。將軍隊(duì)

建設(shè)納入國(guó)家總體戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)行軍民結(jié)合、寓軍于民，已經(jīng)成為主要軍事強(qiáng)國(guó)的共同政策取向。

（二）在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一 具體要理解把握好三點(diǎn)：第一，實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一是民族復(fù)興的必由之路。富國(guó)無(wú)不是世界各國(guó)追求的目標(biāo)。但要想富國(guó)，必須強(qiáng)軍，富國(guó)是目的，強(qiáng)軍是手段，二者相依而存、結(jié)伴而行。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅就提出：“國(guó)之所興，農(nóng)戰(zhàn)也?！薄稗r(nóng)”，就是富國(guó)；“戰(zhàn)”，就是強(qiáng)軍。“兵不強(qiáng)，不可以摧敵；國(guó)不富，不可以養(yǎng)兵?！鄙眺备粐?guó)強(qiáng)兵思想，為秦國(guó)的強(qiáng)盛以致統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)歷史上的盛世，如戰(zhàn)國(guó)盛世、西漢文景盛世、唐開元在世、明永宣盛世和清康乾盛世等，無(wú)一不是以國(guó)富強(qiáng)兵為基本標(biāo)志的。世界歷史上其他強(qiáng)國(guó)的崛起也是如此。亞述帝國(guó)、波斯帝國(guó)、亞歷山大帝國(guó)、羅馬帝國(guó)、奧斯曼帝國(guó)等，盡管興衰各有其道，但崛起的基本路徑也是富國(guó)強(qiáng)兵。特別是十六世紀(jì)資本主義產(chǎn)生以后，各大國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，幾乎都建設(shè)了與保護(hù)和掠奪海外市場(chǎng)、資源相適應(yīng)的強(qiáng)大軍隊(duì)。荷蘭、西班牙和英帝國(guó)的崛起，俄羅斯帝國(guó)的建立，日本進(jìn)入強(qiáng)國(guó)之列，美國(guó)成為世界霸主，無(wú)不是靠富國(guó)強(qiáng)軍實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)要自立于世界民族之林，也必須把富國(guó)和強(qiáng)軍統(tǒng)一起來(lái)。第二，實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一，必須統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的關(guān)系，保持兩者同步協(xié)調(diào)發(fā)展。首先，要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，大力解放和發(fā)展

社會(huì)生產(chǎn)力，不斷累積社會(huì)財(cái)富。這既是富國(guó)的基礎(chǔ)，也是強(qiáng)軍的基礎(chǔ)，不能借口當(dāng)前社會(huì)建設(shè)滯后、是短腿，而否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心地位，動(dòng)搖富國(guó)強(qiáng)軍的根基。其次，要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，逐步增加國(guó)防投入，加快國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)步伐。為此，需要建立正常的國(guó)防費(fèi)增長(zhǎng)機(jī)制，使其在GDP中有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的比例，以保持國(guó)離和軍隊(duì)建設(shè)的連續(xù)性。再次，要大力提高國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)效益。在國(guó)防需求和財(cái)政收入既定的情況下，決定國(guó)防投入規(guī)模的根本因素是效益問題。國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)效益高，國(guó)防投入就可以減少，經(jīng)濟(jì)建設(shè)投入就可以增加；反之，則相反。第三，強(qiáng)軍可以有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。強(qiáng)軍雖然需要加大投入，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，可以產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。我國(guó)的航空、航天、核工業(yè)以及電子、船舶等工業(yè)基礎(chǔ)，就是新中國(guó)成立后，在發(fā)展國(guó)防尖端武器過程中奠定的。同時(shí)，強(qiáng)軍對(duì)于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力有著重要作用。“兩彈一星”、載人航天、“嫦娥”探月等等，都極大地振奮了民心士氣。另外，強(qiáng)軍對(duì)各種敵對(duì)勢(shì)力也是一種威懾，對(duì)“反獨(dú)”、“止獨(dú)”具有決定性的、不可替代的重大作用。當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)強(qiáng)軍，決不是搞軍備競(jìng)賽，目的是為了實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)世界和平。中國(guó)軍隊(duì)積極參加聯(lián)合國(guó)組織的維和行動(dòng)，先后向13項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)派出軍事人員3362人次，在處理國(guó)際軍事事務(wù)中發(fā)揮了日益重要的作用，是聯(lián)合國(guó)５個(gè)常任理事國(guó)派出維和人

員最多的。

報(bào)告關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的論述，集中體現(xiàn)了黨中央關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要戰(zhàn)略思想，是馬克思主義軍事理論最新成果的高度概括。對(duì)于我們軍隊(duì)同志來(lái)說，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，要把學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)一系列重要論述突出出來(lái)，把報(bào)告提出的各項(xiàng)要求堅(jiān)決落實(shí)到部隊(duì)建設(shè)和改革實(shí)踐中去。

第五篇：愛崗敬業(yè)思想教育教案

職業(yè)永遠(yuǎn)在線

----愛崗敬業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)教案（曾瑩）

第一部分：對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的理解

幻燈片3、4：我們生活中有很多工人、農(nóng)民、警察等各行各業(yè)的人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧香”M職守，課本中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“愛崗敬業(yè)，忠于職守”八個(gè)字。那什么是愛崗敬業(yè)呢？ 幻燈片5：我們先看一段微視頻來(lái)初步了解一下什么是愛崗敬業(yè)，以及我們對(duì)未來(lái)的工作有什么樣的期望？

幻燈片6：愛崗敬業(yè)意思(板書)：認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。

幻燈片7：我們身邊有很多認(rèn)真對(duì)待自己工作，在自己工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)的，奉獻(xiàn)的人。我想大家都認(rèn)識(shí)一名歌手，她叫張靚穎，作為一名歌手，在北京開演唱會(huì)的時(shí)候，她曾經(jīng)不小心摔下了舞臺(tái)，胳膊都摔青了，但是她仍然是堅(jiān)持演唱，而最后是贏得了粉絲們一片掌聲和支持。

幻燈片8：還有天王劉德華在演墨攻的時(shí)候，有一個(gè)片段是從十幾英尺高的鐵鍬上跳下來(lái)的場(chǎng)面，他堅(jiān)持要自己親自上陣，不幸撞傷了自己左腳膝蓋韌帶，坐了一個(gè)多月的輪椅。幻燈片9：還有我們很多同學(xué)喜歡的籃球明星科比，他有著很高的籃球天賦，雖然已經(jīng)在NBA上取得了不少成績(jī)，但是他并沒有因此而放松，卻是始終努力地為自己的職業(yè)而奮斗，當(dāng)記者問到他為什么可以如此成功的時(shí)候，科比回答說：“你知道洛杉機(jī)凌晨四點(diǎn)是什么樣子的嗎？”記者搖搖頭，原來(lái)是科比常常在凌晨四點(diǎn)的時(shí)候就起床到籃球館去訓(xùn)練，十多年過去了，他依然堅(jiān)持著，正是這種愛崗敬業(yè)的精神，才讓他獲得了現(xiàn)在的成績(jī)。

教師講解：

幻燈片10：正是因?yàn)橛辛诉@樣一些人的責(zé)任心、努力、堅(jiān)持和勤奮才會(huì)有了那么多好聽的歌曲，那么多好看的電影，和那么多精彩的球賽。

幻燈片12、13：除了他們以外還有很多堅(jiān)守在自己崗位上的人們，他們有的是工人，有的是警察，有的是普通的職業(yè)員工，他們?cè)谄椒驳膷徫簧希鲋黄椒驳氖虑?，而這些人(板書)共同的特點(diǎn)就是愛自己的工作，努力做好本職工作，默默奉獻(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。(板書)愛崗敬業(yè)是一種精神，是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的到底是什么呢？靠的就是在平凡工作崗位上的愛崗敬業(yè)?；脽羝?4、15：不過，并不是所有的人都會(huì)在自己的崗位上努力工作，有些人也會(huì)在工作的過程當(dāng)中開小差，漫不經(jīng)心，跟同事聊天，玩手機(jī)游戲，刷微博，逛淘寶，有些人對(duì)待工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，敷衍了事，想早點(diǎn)回家睡覺，他們可能認(rèn)為這些都無(wú)所謂，不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，而且也不會(huì)出現(xiàn)什么大的問題，可是很多時(shí)候，恰恰就是因?yàn)檫@些無(wú)所謂引起了大麻煩，比如說有些不負(fù)責(zé)的醫(yī)生，給明明是右腿骨折的病人做治療，卻把石膏打在左腿上?；脽羝?6：(板書)歌德曾經(jīng)說過，你要欣賞自己的價(jià)值，得給世界增加價(jià)值！而現(xiàn)在的我們，最終都會(huì)離開學(xué)校，會(huì)選擇一份職業(yè)，而你選擇了一份職業(yè)，無(wú)論這個(gè)工作環(huán)境多么艱苦、惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥、繁瑣，也無(wú)論你的內(nèi)心受到了些許的孤寂，我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)、去擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們每一個(gè)人都把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所做的一切顯現(xiàn)出不同尋常的意義。如果你看到缺點(diǎn)就大肆抱怨，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，并且在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境，不思改善的習(xí)慣，其實(shí)最大的受害者就是你自己。集體肯定有它的缺點(diǎn)，但是它也有很多優(yōu)點(diǎn)，而正是集體的優(yōu)點(diǎn)大于了缺點(diǎn)，才會(huì)有很多人選擇了留在集體。所以請(qǐng)大家永遠(yuǎn)都要記住成功的人一定是愛崗敬業(yè)的，失敗的人始終都在找客觀理由。做一個(gè)即將進(jìn)入職場(chǎng)的人來(lái)說，愛崗敬業(yè)，不是隨便說出的一句空話，也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ)，(板書)它更應(yīng)該是一種默默地奉獻(xiàn)，一種高尚的理想，一種強(qiáng)勁的力量。愛崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲，希望同學(xué)們可以從現(xiàn)在做起，決心用自己美好的青春和辛勤的汗水為自己未來(lái)的事業(yè)爭(zhēng)光添彩，踐行這份誓言，閃亮你的青春，讓自己的職業(yè)永遠(yuǎn)在線！

第二部分:教師講故事（或播放視頻）

幻燈片20：案例一：全國(guó)勞動(dòng)模范——孔祥瑞

孔祥瑞，男，漢族，1955年1月生，中共黨員，天津港煤碼頭公司孔祥瑞操作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼黨支部書記。

多年來(lái)，孔祥瑞以“當(dāng)代工人，只有有知識(shí)、有技能，才能有力量”為座右銘，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐，堅(jiān)持創(chuàng)新，從一名只有初中文憑的碼頭工人，成長(zhǎng)為一名享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”。

在港口一線工作33年的實(shí)踐中，他把全部精力傾注在港口建設(shè)發(fā)展上，放棄了多次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，始終堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高，潛心鉆研，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐。

在天津港沖擊億噸大港的2001年，他主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”，使門機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.8秒，平均每天多干480噸，當(dāng)年創(chuàng)效1600萬(wàn)元。這一操作法被市總工會(huì)命名為“孔祥瑞操作法”，被授予“天津市職工十大先進(jìn)操作法”之一，在同行業(yè)推廣。他主持的“門座式起重機(jī)中心集電器”技改項(xiàng)目，被授予2003年國(guó)家級(jí)實(shí)用型發(fā)明專利。

近年來(lái)，他主持開展技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目50多項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)效6200多萬(wàn)元。作為隊(duì)長(zhǎng)，他以身作則、率先垂范，嚴(yán)格管理、培育人才，他所在的隊(duì)有多人獲得全國(guó)技術(shù)能手和各級(jí)先進(jìn)稱號(hào)，帶出了一支技能型、知識(shí)型高素質(zhì)的隊(duì)伍?；脽羝?0 啟示：一個(gè)優(yōu)秀的員工，就是在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。學(xué)歷并不是讓自己取得成功的唯一門檻，有知識(shí)，有技能，能吃苦，能堅(jiān)持，做到這些，就離成功不遠(yuǎn)了。

幻燈片21案例二：全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人:羅陽(yáng)

羅陽(yáng)，男，51歲，遼寧沈陽(yáng)人。沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。

2012年1月，羅陽(yáng)擔(dān)任中國(guó)第一艘航空母艦艦載機(jī)殲-15研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮。沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國(guó)對(duì)技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀看每次起降過程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒有中途下艦，甚至都沒有去找醫(yī)護(hù)人員檢查。

難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽(yáng)面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說，外國(guó)人能干成的事情，中國(guó)人同樣能干成，而且還能干得更好。

在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦，勞心勞力，沒有一刻休息，直至生命的最后一刻。

2012年11月25日上午，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無(wú)效，于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。

啟示：干好一份工作，有的時(shí)候可能會(huì)付出生命，但卻能被全國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記。

第三部分：課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)

幻燈片22

活動(dòng)一：我眼中的愛崗敬業(yè) 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

班會(huì)前，提前一到兩天，請(qǐng)同學(xué)們寫一篇日記或小作文。題目是“我眼中的愛崗敬業(yè)”?？梢允悄阍谄綍r(shí)生活過程中看到自己父母或是電視上看到的關(guān)于愛崗敬業(yè)的案例；可以是同學(xué)們自己對(duì)于愛崗敬業(yè)的理解；也可以是同學(xué)們對(duì)如何才能做到愛崗敬業(yè)提出自己的意見和看法?；顒?dòng)目的與意義：

愛崗敬業(yè)是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的感受，是自己自覺行為的表現(xiàn)，每個(gè)人由于家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等因素，對(duì)愛崗敬業(yè)有不同的理解。因此，本活動(dòng)采取內(nèi)省的方式，讓同學(xué)們自己談出對(duì)愛崗敬業(yè)的理解，從而幫助同學(xué)自己感受到愛崗敬業(yè)的真正含義。同時(shí)，讓同學(xué)們提出自己的疑惑，由全班同學(xué)一起來(lái)想辦法解決問題，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情和信任，從而能在今后更好地進(jìn)行協(xié)同學(xué)習(xí)?；顒?dòng)步驟：

第一：以點(diǎn)名或自愿的方式，請(qǐng)同學(xué)們朗讀自己的日記或小作文；

第二：老師引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)朗讀作品進(jìn)行分享和點(diǎn)評(píng)，總結(jié)愛崗敬業(yè)需要的意識(shí)； 第三：請(qǐng)同學(xué)們提問，敘述自己在認(rèn)識(shí)和了解愛崗敬業(yè)過程中遇到的困難和問題； 第四：根據(jù)同學(xué)們提出的問題，由老師組織同學(xué)們討論，幫助解答問題。第五：總結(jié)如何才能做到愛崗敬業(yè)。

幻燈片23

活動(dòng)二：我也當(dāng)一回小老師 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

在前一次課上給同學(xué)們安排下節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容，讓一位同學(xué)充當(dāng)老師，先來(lái)預(yù)習(xí)一下愛崗敬業(yè)的含義和表現(xiàn)。活動(dòng)目的與意義：

通過感同身受的方式來(lái)讓同學(xué)們自己認(rèn)識(shí)到如何才叫愛崗敬業(yè)。找某位同學(xué)充當(dāng)教師的角色，就可以讓這位同學(xué)真正的感受到做老師的職責(zé)，如何做好老師，對(duì)于老師而言，如何做才叫愛崗敬業(yè)。對(duì)于回答問題的學(xué)生來(lái)說，通過自己舉例子，能夠讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)和需要具備的意識(shí)。這樣的話，讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)，就會(huì)更容易明白愛崗敬業(yè)的真正含義，在未來(lái)就業(yè)中，就會(huì)有意識(shí)的學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)先進(jìn)人物事跡，從而可以更好的服務(wù)社會(huì)?；顒?dòng)步驟：

在上課之前，讓上節(jié)課選出來(lái)的那位同學(xué)先來(lái)以老師的身份向班里同學(xué)講述愛崗敬業(yè)的含義，愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)等概念。將這個(gè)內(nèi)容講清楚后，叫班上的同學(xué)回答問題，問題的主題就是“舉出你生活中所見到的愛崗敬業(yè)的人物”，隨機(jī)挑選三、四位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問題。同學(xué)們回答完畢后，活動(dòng)結(jié)束。

幻燈片24 活動(dòng)三：全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀

第四部分：教師總結(jié)環(huán)節(jié)