第一篇：中考語文修改病句專題復習教案(城二)

中考語文修改病句專題復習教案

谷城縣城關鎮(zhèn)中心學校

【教學目標】

1、能準確判定句子有無語病。

2、掌握常見的病句類型。

3、能對病句進行恰當?shù)男薷??！窘虒W重點】

掌握病句的常見類型及修改病句的方法．提高修改病句的能力?！窘虒W難點】

常見病句類型的辨析及修改。

一、導入課題

病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語 言習慣的句子。“辨析并修改病句”是屬于純潔語言一類的考點，在語言發(fā)展極 快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言．使其健康發(fā)展。

中考在這一考點上，題型一般只是兩種：一是辨析語病，二是修改病句，辨析病句是對病句識別與能力的考查，修改則以辨析為基礎。

修改病句，要在判定語病種類的基礎上，明確語句的表達目的，抓住關鍵，不傷愿意，盡量“多保留少改動”。

1、能準確判定句子有無語病

2、掌握常見的病句類型。

3、能對病句進行恰當?shù)男薷摹?/p>

三、歸納中考常見病句類型

(一）搭配不當；

（二）成分殘缺；

（三）語序不當；

（四）表意不明；

（五）不合邏輯；

（六）結構混亂

四、結合實例理解常見病句的六種類型。(一)搭配不當

1、他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我的眼前。

2、他參加了這屆運動會后，正式退出了運動員生涯。(二)成分殘缺

1、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。

2、他出生在農民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動。

（三）語序不當

1、全校學生認真討論和學習了《中學生守則》的內容。

2、你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們要繼續(xù)努力，不斷前進。

（四）表意不明

1、王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學探討問題。（指代不明)

2、我要炒肉絲。(有歧義)修改：我要自己炒肉絲吃。(我要一碟炒肉絲。)(五)不合邏輯

1、一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網。

2、考試能否取得優(yōu)良成績，決定于平時的努力學習。

3、在假期里，我讀了小說、文學作品和詩歌等。

4、今年過年不收禮，收禮只收腦白金。

5、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。(六)結構混亂

1、反動派宣揚唯心論，是出于他們的反動本性所決定的。

2、這本書的作者是一位蟄居海外二十多年的華裔作者之手。

五、修改病句要遵守的原則

病句修改以改通順、改準確，不作語言潤色，不改變句子原意為原則，六、辨別修改病句的方法、步驟

一讀、二提、三改、四查

一讀：借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的。二提：提取主干，從而辨析句子是否有錯誤(抓主要動詞)。

三改：增(即增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)、調（調整字詞順序)、換(更換字詞)。

四查：進行復查(是否通順、有無新語病)。

4、特別注意

1、“有無”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應就出錯。

2、容易的重復詞語 “目的是為了”“約??左右”“更加變本加厲” “讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來” “從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀” “一氣呵成地寫就”“揮身被打得遍體鱗傷” “一個刻骨銘心的難忘的教訓”

七、課堂小結

近年來，我市的中考試題大都涉及病句（語段)的辨析和修改。一般以直接給出病句修改、選擇題或語言運用題的形式進行考查。

第二篇：2015中考語文 病句修改(二)

2015年湖北省

【2015·湖北省武漢卷】

3．下列各項中，有語病的一項是（）A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調，絕大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。B．長江文明館的籌建填補了全國范圍內沒有以大河流域為主題博物館的空白。C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設置非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。

D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎者中首次出現(xiàn)兩位農民，并代表獲獎者發(fā)言。

第3題考查病句。學生最頭疼的就是在一堆病句中選出一個正確的句子，有的考生可能還會產生一種看什么句子都像病句的錯覺。此題只要選出一個錯誤項，所以題設難度相對較小。答案為D。D項謂語動詞“出現(xiàn)”后缺少賓語，且“并代表獲獎者發(fā)言”主語不明確?！?015·湖北省黃石卷】

4．下列句子最有語病的一項是（D）

5．A．他一回到老家就感受到熱烈的氣氛和鄉(xiāng)親們一張張快樂的笑臉。

B．經過詩歌朗誦比賽，使人重拾古典文學之美，越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。C．《第三極地》之所以火爆的原因，在于這部紀錄片美到極致的風景和獨特的風俗人情。

D．我們欣賞散文，既要細心領會作者對于自然和人生的感悟，又要認真品評作者表達這種感悟所用的形式。

【答案】D 【解析】試題分析：此題考查學生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當、搭配不當、萬分殘缺、萬分贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯。A：搭配不當，在“和”后加“看到”。B：萬分殘缺，氫“經過”或“使”去掉一個。C：重復，把“的原因”或者“之所以”去掉一個?！究键c定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。【2015·湖北省襄陽卷】

4．下列句子沒有語病的一項是（4．A（2分））（2分）

A．香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會讓每一個愛國愛港的中國人義憤填膺。B．在努力建設法治社會的今天，無論領導還是群眾，毫無例外，都必須遵紀守法。

C．推進農村新型城鎮(zhèn)化建設，關鍵是改進農民科技知識水平，加速農業(yè)現(xiàn)代化進程。

D．積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略，建設漢江流域中心城市，已成為復興襄陽的時代。

【2015·湖北省十堰卷】

4．下列各句中沒有語病的一項是（4．C）

A．中學生使用智能手機，必須加強自我約束，否則，如果不能約束自己，沉溺其中，就會后患無窮。

B．自6月1日起，我國將降低部分服裝、鞋靴、護膚品和日用消費品的進口關稅稅率。

C．要不要大量閱讀中外經典文學作品，提高自己的文學素養(yǎng)，我們的回答是肯定的。

D．工信部將加大寬帶降費提速專項行動的力度，最近幾天頗受關注。【2015·湖北省荊州卷】

4．（3分）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．今日，一組“學生為老師打傘”的照片在網上熱傳，在網上熱議。B．據(jù)報道，這名老師平時就與學生關系融洽，是為了表達敬意自愿為老師打傘。

C．學生給老師打傘，即使是發(fā)自內心的自愿，更有潛在的負面影響。D．可以有“老師背學生過河”的真情付出，也可以有“學生為老師打傘”的真心回報。

4．（3分）D（A“在網上熱議”應為“引發(fā)網上熱議“；B”是為了表達敬意自愿為老師打傘”應為“學生是為了表達敬意自愿為老師打傘”；C“更”應為“也”。）【2015·湖北省荊門卷】

4．下列各句中，沒有語病的一項是（4.A）

A．幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動著中國人一種最隱秘而質樸的情感，一頭系著對親人的思念，一頭連著對未來的祈福和期盼。

B．在學校追逐教育效率的進程中，相關政府部門需要證明并履行自身職責，發(fā)揮調控和監(jiān)督功能，要對非正當、無界限搶奪優(yōu)質資源加以規(guī)范。

C．2014年熱播的《咱們結婚吧》，雖然是一部常見的被觀眾戲稱為“電視購物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當年最火的電視劇之一。

D．據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢?！?015·湖北省鄂州卷】

4．下列各項中，沒有語病的一項是（4．B（2分））（2分）

A．近段時間以來，“全國最美基層公安民警”胡敏同志的先進事跡傳遍大街小巷，鄂州市掀起了一股學先進、爭先進的廣泛熱潮。

B．鄂州民間工藝美術館于 2015年 6月 6日開館，它不僅為民間工藝產業(yè)發(fā)展搭建了平臺，而且也是傳承和保護民間文化的重要陣地。

C．網絡之所以讓那么多的網友著迷的重要原因，是因為他們下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。

D．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。【2015·湖北省孝感卷】

4．下列各項中有語病的一項是（4．D（2分））（2分）

A．加快發(fā)展職業(yè)教育，是發(fā)揮我國巨大人力資源優(yōu)勢、促進大眾就業(yè)的戰(zhàn)略之舉。

B．以全國先進工作者蔣志剛為原型的主旋律電影《愛在青山綠水間》已于二月底獲得公映許可證。C．綠滿澴川行動實施后，孝感大地到處綠意盎然。D．《湖北省全民閱讀促進辦法》于2015年3月1日正式實施，這是全國最早的首部關于全民閱讀的地方政府規(guī)章?！?015·湖北省黃岡卷】 13.下列各句中，沒有語病的一項是（13.A）（2分）A.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動著中國人一種最隱秘而質樸的情感，一頭系著對親人的思念，一頭連著對未來的祈福和期盼。

B.在學校追逐教育效率的進程中，相關政府部門需要證明并履行自身職責，發(fā)揮調控和監(jiān)督功能，要對非正當、無界限搶奪優(yōu)質資源加以規(guī)范。

C.2014年熱播的《咱們結婚吧》，雖然是一部常見的被觀眾戲稱為“電視購物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當年最火的電視劇之一。

D.據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢?！?015·湖北省咸寧卷】

4．下列各項中，沒有語病的一項是（）

A．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了安全教育并制定了交通安全管理措施。

B．秋天的咸寧是個美麗的季節(jié)。

C．咸寧市被評為“全國十大宜居城市”的原因是全體市民共同努力的結果。D．晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作熱情，寫出了許多優(yōu)秀作品。

4.D（A成份贅余，去掉“不再”。B搭配不當，將“季節(jié)”改為“城市”。C句式雜糅去掉“的原因”）。（3分）【2015·湖北省隨州卷】

5．下列各句中，沒有語病的一項是（A）（2分）

A．生物多樣性與人類生活息息相關，但是隨著生態(tài)環(huán)境的破壞，生物多樣性保護工作面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。

B．一個國家的核心競爭力和強大的后勁，取決于包括科學素質在內的國民素質的高低。

C．引領、認識和適應經濟發(fā)展新常態(tài)，需要歷史地、辯證地看待經濟發(fā)展的階段性特征，穩(wěn)中看進，緩中看新，難中看機，變中看勢。

D．在隨州舉行花品齊全、花色繁多、花態(tài)典雅的蘭花展之際，贏得全國各地愛花之人的青睞?！?015·湖北省恩施州卷】 6.下列句子沒有語病的一項是（）

A.教育部將進一步認真貫徹落實習總書記講話要求，在中小學教材中繼續(xù)強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，讓經典嵌在學生腦子里。

B.在《我是歌手3》總決賽中，譚維維攜手中國“搖滾教父”崔健合作上演了一場驚艷四座的《魚鳥之戀》。

C.仁川亞運會上，自由泳100米的決賽競爭激烈，中日韓三國選手你爭我趕，最終寧澤濤奪冠，這個成績不僅躋身世界前三，還打破了亞洲紀錄。

D.2014年12月21日，恩施大峽谷景區(qū)憑借得天獨厚的旅游資源以及湖北旅游的新亮點，被授予2014國際“最佳山地旅游度假目的地”。6．（2分）答案A。B項“攜手”與“合作”語義重復；C項語序不當，“還”前后內容應互換；D項成分殘缺或用詞不當，應在句末加上“的稱號”或將“授予”改為“評為”。

【2015·湖北省仙桃市、潛江市、天門市、神農架林區(qū)卷】 4.下列句子沒有語病的一項是（4.C）（2分）

A．班級圖書角的書籍資源能否共享，是班級圖書角良好運作的關鍵。B．“感動中國”展示的是一個國家的精神脊梁，彰顯的是一個民族。

C．在“相約油菜花節(jié)，分享成長之美”活動期間，家長和學生匯聚一堂，共同參加了學校組織的開放周啟動儀式。D．國家以立法形式把9月3日確立為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，樹立了“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的堅定意志。

2015年廣東省 【2015·廣東卷】

4．下列對病句的修改不正確的一項是（B）（3分）

A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學生家長的熱捧，其原因是因為劇中反映的孩子的教育問題很接地氣。（刪去“其原因”或“因為”）

*B．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機，而且將為世界經濟積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫”）

C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網新技術的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”）D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經成為一種時尚，普遍受到了眾多學生和家長的歡迎。（把“普遍”調到“歡迎”前面）

【將“新思路”改為“新藍圖”，或將“描繪了一幅”改為“構想了一條”】 【2015·廣東省廣州卷】

4．下列句子，沒有語病的一項是（）（3分）

A．本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高，顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。

B．有些科學家認為，轉基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。

C．中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城，這是廣州加快建設國家創(chuàng)新型城市的碩果。

D．能否切實減輕學生課業(yè)負擔，讓他們快樂成長，是我國中小學教學工作的當務之急。

【參考答案】C【分析】第4題考查語病的辨析。能力層級為C級。本題要求考生根據(jù)題目各項給出的句子來辨析沒有語病的句子。所考查的語病類型分別是句式雜糅、成分殘缺和搭配不當。這種病句類型較容易判斷，難度不大。A選項“顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑”，兩種句子格式混在了一起；B選項“可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良”后面缺少了賓語中心詞；D選項屬于“二對一”的問題，前面“是否切實減輕學生課業(yè)負擔”講得是兩個方面的內容，而后面的“當務之急”是一個方面，搭配不當。【2015·廣東省深圳卷】

3．下列句子表達沒有語病的一項是（C）

A．深圳—甲米航線，每周三班，10月30日以前，經濟艙往返機票價格低至大約820元左右。

B．通過關注文化產業(yè)的新動向，增強本地域的文化認同感使深圳的文化產業(yè)不斷深入發(fā)展。

C．創(chuàng)新是深圳的特色，也是多年來推動深圳經濟特區(qū)發(fā)展的強大動力。

D．近年來，深圳不斷加大財政投入，全力推進醫(yī)療技術合作和醫(yī)療投入質量。3．C【解析】 A項中，“大約”與“左右”重復；B項中，“通過……使”的句式，缺少主語；D項中，“推進”與“質量”搭配不當?！?015·廣東省珠海卷】 【2015·廣東省汕頭卷】 【2015·廣東省佛山卷】

4.選出沒有語病的一項（4.C）。

A．通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好。B．黃羊知道，在茫茫的大草原上，到處都有偷獵者們瞄準它們的槍聲。C．只有為厚重鄉(xiāng)愁營造一個安穩(wěn)的存放處，“詩意的棲居”才能成為現(xiàn)實。D．能不能切實提高廣大市民的綜合素質，是成功創(chuàng)建文明城市的關鍵?！?015·廣東省韶關卷】

3.下列句子表達沒有語病的一項是（D）（2分）A．教育部日前表示，要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中最重要的位置，并堅持職業(yè)教育和普通教育并重發(fā)展。

B．社區(qū)居民議事會是居民參與管理的重要平臺，其成員包括戶籍居民代表、非戶籍居民代表等組成。

C．據(jù)調查，有高達78%的用戶在“阿里騰訊要開銀行，你會不會去存錢”的問題上給予了明確的答案，這表明試點民營銀行有著廣泛的認可度。21教育名師原創(chuàng)作品

D．為了在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風尚，國家新聞出版廣電總局組織開展了“大眾喜愛的50種圖書”評選活動?！?015·廣東省河源卷】 【2015·廣東省惠州卷】 【2015·廣東省汕尾卷】

4．下列句子沒有語病的一項是（4．（4分）A）（4分）

A．為了杜絕中國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。B．這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量。

C．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D．由于全社會厲行節(jié)約之風，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊?！?015·廣東省東莞卷】 【2015·廣東省江門卷】 【2015·廣東省陽江卷】 【2015·廣東省湛江卷】 【2015·廣東省茂名卷】

6．下列對病句的修改不正確的一項是（6．2分 C）（2分）

A．大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的槍聲。（措配不當，應將“槍聲”改為“獵槍”）

B．用這個辦法燒開水，由十分鐘燒開一鍋，變?yōu)槲宸昼姛_一鍋，時間縮短了一倍。（“縮短了一倍”應改為“縮短了二分之一”）C．由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（把“感受”改為“體會”）

D．考試有三忌：一忌考前不能過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁；三忌考后不可置之不理。（刪去句中的“不能”，“不可”）【2015·廣東省肇慶卷】 【2015·廣東省清遠卷】 【2015·廣東省潮州卷】 【2015·廣東省云浮卷】 【2015·廣東省梅州卷】

3.下面句子中沒有語病的一項是（3．B）（2分）

A．這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量。

B．為了杜絕中國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。C.在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。[來源 D．由于全社會厲行節(jié)約之風，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。[

2015年甘肅省

【2015·甘肅省蘭州卷】

4．下列句子中，有語病的一句是（4．（3分）C）（3分）

A．羊年春節(jié)，鋪天蓋地的各類網絡紅包，讓人們感受到了濃濃的年味。B．學校宣布將開展食品安全常識教育活動，用以增強學生的自我保護意識。C．在8.1級的強震中，尼泊爾許多以磚木結構為主的古建筑出現(xiàn)了受損和坍塌。D．熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求?！?015·甘肅省嘉峪關卷】 【2015·甘肅省金昌卷】 【2015·甘肅省白銀卷】 【2015·甘肅省天水卷】

【2015·甘肅省武威、白銀、酒泉、平涼、定西卷】 3.下列句子中沒有語病的一項是（3.（3分）A）

A.在英國舉行的羽毛球公開賽首輪比賽中，林丹戰(zhàn)勝中國香港選手魏楠，闖入男單16強。[來源:Z.xx.k.Com] B.第一次全國可移動文物普查取得重要階段性成果，包括一大批甘肅省在內的8個省區(qū)的具有一定價值的文物得到認定和發(fā)現(xiàn)。

C.我們要加強足球特長文化課教學管理和考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。山東省平邑縣興蒙學校李傳鵬 D.近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及KTV，酒吧等娛樂場所的增多，使少年因不當用耳機發(fā)生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。

2015年貴州省

【2015·貴州省貴陽卷】 【2015·貴州省六盤水卷】 【2015·貴州省遵義卷】 【2015·貴州省安順卷】

3.下列句子沒有語病的一項是（3、D）（3分）

A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

C．寬帶網不僅能瀏覽信息，還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。

D．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。【2015·貴州省黔南布依族苗族自治州卷】 6.下面句子中沒有語病的一項是（D）

A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

B．市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質達標的標準。C．通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。D．有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因?！?015·貴州省黔東南苗族侗族自治州卷】 【2015·貴州省黔西南苗族侗族自治州卷】 【2015·貴州省畢節(jié)卷】 【2015·貴州省畢節(jié)卷】 【2015·貴州省銅仁卷】

2015年江西省 【2015·江西卷】

3．下列句子沒有語病的一項是()（2分）

A，變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能 B．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

C．《水滸》生動地敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D．父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利。

3．A解析：B“突然”和“漸漸”自相矛盾，修改:去掉 “突然”或“漸漸”，此題是小學程度學生應該就能做出，相同句子：老師忽然漸漸放慢了進度。修改:去掉 漸漸 或 忽然；C項缺少成份，“生動地敘述了……的過程”；D【詞語】：溺愛的意思是過分嬌縱、喜愛：溺愛孩子，反而會害了孩子。和“過于”重復 參考【答案】A（2 分）【解析】B 項中“突然”與“漸漸”前后矛盾，刪掉其一即可。C項中缺少賓語的中心語。添加“……的全過程” 知心法：“謂語后 帶長串賓，一般殘缺賓中心” D 項中“溺愛”一詞本身就已經有”過于”的意思，與前面的“過于” 構成重復的語病?！疽族e點】賓語的中心語殘缺判斷困難。

【對策】明類型、循規(guī)律、知心法、盯標志、記例句、憑語感?！军c評】這一題材料都源自于課外，但是只要我們多訓練，是基本上可以搞定的?！?015·江西省南昌卷】

3.下列句子沒有語病的一項是（3.A（2分））（2分）

A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。B.過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。

C.《水滸》生動敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D.父母過于溺愛自己的孩子，這對孩子的成長極為不利。

第三篇：中考語文：《病句修改》專題復習教案(含說課稿)

中考語文復習之《病句修改》教案

——— 周榮君

教學目標: 一.知識與技能

1、讓學生認識常見的病句類型。

2、讓學生掌握修改常見病句的方法。

二.過程與方法:通過點撥探究法指導學生掌握修改病句的方法，以合作議論法引導學生分析病句的病因。三.情感態(tài)度與價值觀: 通過對病句的修改,培養(yǎng)學生學習語文的興趣,增強學生學好語文的自信心。教學重難點: 1.指導學生掌握修改病句的方法。2.引導學生分析病句的病因。

教學方法：點撥探究法、合作議論法。教學準備：多媒體課件 課時設計: 1課時 教學過程:

一、導入新課: 同學們,我們在平時的學習中經常會遇到各種各樣的病句,今天我們來系統(tǒng)學習一下病句的修改。

二、共同探討: 了解病句類型: 1.成分殘缺 2.搭配不當 3.用詞不當 4．語序不當 5.重復累贅 6.前后矛盾 7.指代不明 8.結構混亂（雜揉）(一)成分殘缺: 1：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復了健康。2.全校師生積極開展“獻愛心”。

3.聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。4.他出生在農民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動。

(二)搭配不當

1.人民的生活水平正在不斷地改善。2.一部分同學端正了學習目的。

3.黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(三)、詞用不當

1.老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。2.因為我們沒有解決好班委會成員之間的關系，因而我們的工作才無法真正開展來。(四)、語序不當

1.經過學習，同學們普遍的覺悟提高了。2.人類在地球上繁衍播種。

3.作者進行了一次專程對他的采訪。

（五）、重復累贅

1.她是個年紀很輕的聰明美麗的少女。2.妹妹站在美麗好看的鮮花叢中。

（六）、前后矛盾

1.天氣晴朗，一朵朵五彩繽紛的白云漂浮著。2.這個商店出售飲料、汽水和啤酒。

3.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。

（七）、指代不明（歧義）

1.記者到學校里采訪到許多張老師的事跡。2.我要炒肉絲。

（八）、結構混亂（雜揉）

1.我一定要做好一個受群眾歡迎的輔導員的工作。

2.白求恩的精神是值得我們學習的光輝榜樣。3.能否有健康的身體，關鍵在于平時多鍛煉。

三、小結

四、練習鞏固。

五、作業(yè)：《風向標.病句辨析》

第四篇：廣東中考語文病句修改專題復習教案

《病句修改》教案

教學目標: 一.知識與技能

1、讓學生認識常見的病句類型。

2、讓學生掌握修改常見病句的方法。

二.過程與方法:通過點撥探究法指導學生掌握修改病句的方法，以合作議論法引導學生分析病句的病因 三.情感態(tài)度與價值觀: 通過對病句的修改,培養(yǎng)學生學習語文的興趣,增強學生學好語文的自信心。教學重難點: 1.指導學生掌握修改病句的方法。2.引導學生分析病句的病因。教學方法：點撥探究法、合作議論法 教學準備：多媒體課件 課時設計: 2課時 教學過程:

（計件量詞前一般用“兩”，不用“二”。）

（2）這種收音機原來售價60元，現(xiàn)為20元，售價降低了三倍。（“下降”和“減少”不能用倍數(shù)，只能用分數(shù)?？筛臑椤敖档土巳种?。）（3）同學們希望他來，他居然來了。（結果與預期一樣，應為“果然”。）(二)語序不當

（1）多項定語排列不當：ａ表領屬性的或時間、處所的ｂ、指稱或數(shù)量的短語ｃ、動詞或動詞短詞ｄ、形容詞或形容短語ｅ、名詞或名詞短語。另外，帶“的”定語放在不帶“的”的定語之前。針對性練習：

把下列a-f6個定語填入橫線上

她是

教練。

a優(yōu)秀的 b國家隊的 c一位 d有二十多年教學經驗的 e籃球 f女（她是國家隊的一位有二十多年教學經驗的優(yōu)秀的籃球女教練。）（2）多項狀語排列不當

ａ、表目的或原因的介賓短語 ｂ、表時間或處所的

ｃ、表語氣（副詞）或對象的（介賓短語）

d.表情態(tài)或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前 針對性練習：

例

3、在“那位失主 點了一首歌”句中加入以下幾個修飾成分：

①又 ②昨天 ③為表謝意 ④為他 ⑤誠摯地 ⑥在電視臺 例

4、把下列a-e5個狀語填入橫線上

許多老師

交談。

a在休息室里 b昨天 c熱情地 d都 e同他

(3)謂語次序不當

? 全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。? 同志們認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(4)關聯(lián)詞語次序不當

? 由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生產任務。? 英語雖然難學，但我還是取得了好成績。（5）主客體次序不當

? 白求恩這個名字對于中國人民是很熟悉的。（6）對應次序不當

? 思想和語言的關系是形式和內容的關系。（7）分句次序不當

? 他不僅能用馬克思主義的理論來指導自己的工作，而且還能吃透這些理論的精神實質。

? 我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。(三)搭配不當（1）主謂搭配

? 他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導，又重新出現(xiàn)在我面前。? 結冰時期，各層水中溶解的氧很充足，水的溫度較暖，魚多集中在水底。

? 藝術團到達的城市，都毫無例外地受到當?shù)厝嗣竦臍g迎。（2）動賓搭配

? 我們應該接受大家的意見，改正工作中的錯誤和缺點。? 我們多次搶險救災，保護了人民群眾生命財產的安全。? 這次活動，大大增強了干群關系。(3)主賓搭配

? 天山的夏天簡直就是一個美麗的大花園。

? 我們這個班的基礎是整個年級中較好的一個班。(4)一面和兩面搭配

班級面貌變不變，最根本之點在于全班同學對學習的目的意義要有正確的認識(5)定語與中心詞搭配

? 各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌聲。(6)狀語和中心詞搭配

? 在會上，他積極地聽取人家對他的批評。

? 四年來，他刻苦鉆研，已經成熟地掌握了這門技術。(7)補語和中心詞搭配

? 李大夫總是耐心地指導她怎樣把病歷寫得完整、條理、清晰。? 他投籃投得正確，命中率很高。(8)關聯(lián)詞語搭配

? 他在勞動時雖然不感到疲倦，反而越干越有勁 ? 不管工作任務這么重，我們也能完成。(四)成分殘缺: 1.謂 語

? 作家應當深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實深刻地反映生活的目的。2.賓 語

? 農民們在生活上無微不至地關懷我們，在生產上手把手地教會了農活。3.定 語

? 剛完成了興修水利的鄭主任昨天回去了。4.狀 語

當我遇到許多困難，他總是想方設法幫助我解決。5.關聯(lián)詞語

? 只有堅定走社會主義道路，幸福的生活越過越好。? 水渠修成了，老天不下雨，我們有水來灌田。

三、練習。四.小結:(一)原則：保持原意，力求少改。(二)步驟：

1.讀懂原文，摸清說話人本來想說的意思。然后找準病因，辨清病句的類型。2.畫,用鉛筆在病句上畫出需要修改的部分，進行分析，修改。

3.改，成分殘缺可采用“增”的辦法，重復的，雜糅的可用“刪”的辦法。4.搭配不當?shù)模捎谩皳Q”的辦法。5.語序不當?shù)模捎谩罢{”的辦法。

6.對，對修改后的句子進行復查，看看是否通順，是否把說話人的意愿表達清楚了，如果發(fā)現(xiàn)問題，還得重改。

五、作業(yè)：病句專項訓練題1－9

（4）連接界限不清

老師和學生中的一部分坐汽車去。（5）省略造成歧義

我看見張遠扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。買車、船、飛機、飯票在服務臺。（6）語意不明造成歧義

制訂工作計劃前，廠里召開了黨員、團員、群眾會討論。對這種做法，有人提出批評，我認為是對的。

（八）不合邏輯 1.前后矛盾

進考場什么也不準帶，只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規(guī)。我校編寫的語文復習資料已經在付印中。夜，寂靜無聲，只有雨滴在滴滴答答地響著。2.不合事理

只要是生病，就一定會發(fā)燒。

他是南方人，很會游泳，可見，南方人都很會游泳。3.判斷不當

青年人正是世界觀形成的時期。

中國人民的勝利，實際上是一部偉大的革命斗爭歷史。4.概念并列不當

學雷鋒小組常常為孤寡老人做飯、挑水、搞衛(wèi)生、干活等。

植樹節(jié)那天，不少青年人、老年人和婦女兒童都參加了植樹活動。我們要實事求是，不要自私自利；要艱苦奮斗，不要自由散漫。5.否定不當

（1）科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球不是繞著太陽轉的。

（2）會議達成了重要協(xié)議，難道還能否認這次討論會沒有取得很大的成功嗎？ 6.照應不當

我們能不能培養(yǎng)出‘四有’新人，是關系到我們黨和國家前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

? 學習成績的好壞，不是天生的，而是勤奮學習的結果。7．分類不當

校圖書館有許多小說，有長篇的，古典的，中國的，短篇的，現(xiàn)代的，外國的。

三、課堂練習

（1）許多人生活水平提高了，家里都添置了彩電、冰箱、洗衣機、煤氣爐等家用電器。（2）我讀了許多古典文學和外國文學作品。

（3抗日戰(zhàn)爭時期，東南亞一帶華僑和國內親屬的聯(lián)系一度長期中斷。（4）接受了群眾的教育后，已經開始改正錯誤了。（5伯父逝世離現(xiàn)在已經整整十年了。

（6這次下工廠鍛煉，是個接受教育的一個難得的機會。

（7）們的首長是位紅軍老戰(zhàn)士，看上去不過只有六十歲光景。

四、小結。

五、作業(yè)：病句專項訓練題10－18

六、教學反思：

第五篇：2015中考病句修改復習

2015中考病句修改復習

一、從考點說明中可以明白以下幾點

1、病句修改一定會考。是中考的“常青樹”

2、分值為2分

3、要適當做一些這方面的訓練，以提高能力

二、病句類型

（一）、搭配不當：

有的是主干搭配不當，或修修飾語與中心語搭配不當，有的是關聯(lián)詞搭配不當，1、他那祟高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海。

（“品質”與“浮現(xiàn)”主謂搭配不當）

修改這種語病可用《新評價》P12所言提取主干法。

2、各有關單位在本次大檢查之后，務必建立健全各項管理工作。（“建立健全”只能與制度搭配，不能與“工作”不能搭配。謂賓搭配不當）

如：這樣，你的人生一定會走進新的一頁。

如：通過努力，孩子的語言表達能力和表演水平得到很大改善。如；將在都昌舉辦的運動會，給弘揚都昌精神和都昌形象帶來了良機。

3、政治穩(wěn)定、團結的局面，是市場經濟發(fā)展的先決條件。

（“局面”與“條件”搭配不當，主賓搭配不當）

5、這次大會上，我們對工資問題交換了廣泛的意見。

“廣泛”與“意見”搭配不當，應當是“廣泛地了意見”修飾語和中心語搭配不當

再如《新評價》中的第5點。抓判斷詞“是”

A、如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會延長消化時間，降低復習效率和考試狀態(tài)。

縮句：降低效率和狀態(tài)。（謂賓搭配不當）

面對蘆山地震，我們最需要的不是淚水，慘烈和哀傷，就是感動堅強和力量。

如：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。

“盡管“后應為”“都”可改為：盡管……都…..或不管…..也…..如：有的同學由于對語文不感興趣，所以對數(shù)學很喜歡。

（對數(shù)學喜歡的原因不應是對語文不感興趣?？筛臑檗D折關系：雖然…..但是……

（二）成分殘缺：

一個句子一般不能少必要成分（主、謂、賓）

1、少主語：典型題是上、下句都有介詞開頭，介賓結構不能作主語。在兩次世乒賽上，經過運動員的奮力拼搏，再次拿到了男子團體冠軍。（以后看到有介詞在句首的時候，要看看是不是前后兩句都有介詞，如果有，就是少主語。因為介賓結構不能作主語）

如：通過日新月異的技術，使我們無須去非洲也能看到非洲大象了。見《新評價》二——找關鍵詞中的2、抓介詞。

2、少謂語：

四月中旬，我們學校初中部作文比

賽。

（應在“比賽”前加“舉辦”）

3、少賓語：

如：隨著三峽大壩主體工程的完工，世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運。

（“發(fā)揮”后沒有賓語，應加上“作用”）

如：對朋友而言，我們是他們傾訴衷腸。

如：很多家長努力為孩子爭取上臺演出。3重復多余

常見的特例見課本。如“大約”….左右；至少….以上，….是由于….造

成的；

還有同義詞、近義詞連用造成重復（見《新評價》P9所述。

如：再次重蹈覆轍；忍俊不禁地笑了；心里由衷的感到等。

例：那蟬聲在晨光中分外輕逸，似近似遠，似遠似近，似無似有，似有似無。

如：歡迎英雄凱旋歸來。（凱旋就是勝利歸來的意思）

4、前后矛盾

如：寬闊的小路；陽光普照的夜晚； 如：班里的同學基本上全交了作業(yè)。

5、語序不當

一是有時間先后、或空間順序或邏輯

順序的，示按順序表達。

如：矗立在魯迅紀念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。

每個同學將來都希望自己成為有用之才

二是復句間的位置不當，尤其是遞進復句和轉折復句按語意把順序搞錯了。

如：他輝煌的成就不僅是世界人民的驕傲，更是都昌人的驕傲。三是幾個定語的順序排列錯序。

2、修飾語順序不當

如：他是一位優(yōu)秀的有20來年教學經驗的國家隊的男教練。

（應改為“他是國家隊（領屬）一位（數(shù)量）有20多年教學經驗（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）教練 如：在休息室里，許多老師昨天都同他熱情地交談。

（應改為：許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。如：對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈。

（無數(shù)應修飾生靈?？筛臑椋骸皩χ覀冞@顆美麗星球上無數(shù)的生靈。）如：課本“一位優(yōu)秀的有20多年教學經驗的我們學校的語文老師” 應該按“表領屬”（我們學校）+指代

或數(shù)量（一位、20多年）

+主謂短評或形容詞短評（優(yōu)秀的）

6、不合邏輯

肯否不合邏輯（原來也叫搭配不當）如：能否認真，是提高學習成績的關鍵。否定不當。

如：這里的美景，無不令游覽者不贊不絕口。

為了防止此類事故不再次發(fā)生，全校都高度重視。否定不當

誰也不否認長江是不向東流的 數(shù)量詞錯用：

如南昌到上海的火車動車組與普通

列車硬座的票價相比要低一倍多。見《新評價》P12——6 見《新評價》P12——1 分類不當

如：商店里擺著香蕉、蘋果、蘿卜和水果等。

（七）、表意不明

一是歧義句：也就是一個句子有幾個意思

如：幾個學校的老師都找他談話。如：獨聯(lián)體國家看不上2002年世界足球賽。二是指代不明；

如：小明和小陽去新橋，他對他說天氣真的變冷了。

8、用詞不當 如褒貶不分 再是謙敬錯位

我的光臨讓你篷壁生輝。

三、請注意辨析病句的思路

1、提取主干法：可用來診斷成分殘缺、搭配不當?shù)?/p>

這種方法也就是小學里學的縮句的方法

在快速發(fā)展的同時，我國兒童文學存在缺乏個性化藝術風格。

校團委開展中國夢活動，促進了同學們互愛、互助、互學，增強了彼此的友誼。

2、找關鍵詞法：如“能否….”是不

是存在不合邏輯。

一個國家遇上艱難的國運時，能否闖過關，關鍵在于這個國家需要有雄健的國民。

有“防止、避免…”是不是否定不當而不合邏輯

有“使…通過…..令…等”是不是少主語

到解放的時候，橋身有些殘損，在人民政府的領導下，經過徹底整修，使這座橋又恢復了青春。

3、如果有并列詞或并列句，要看看是不是存在語序不當，搭配不當。樵夫聽得見泉水在谷底激起的滴答回聲和獵人追蹤猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字，要分析是不是存在搭配不當

5、如果有數(shù)量詞，是否不合邏輯或產生歧義，莫言獲得諾貝爾文學獎之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。如果有“下降、降低、減少”不能用倍數(shù)

6、如果有關聯(lián)詞，要分析是不是關聯(lián)詞混用

我們從老師那里得到的雖然是知識，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。練習：給下列句子診病、治?。▉碜杂诮旮魇∈兄锌荚嚲恚?/p>

1、由于母親對我的悉心培育，使我

從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。

（有介詞，抓介詞。新評價P12——2

2、綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。

（成分多余[重復]）。原因….造成的）中學生之所以喜歡網絡小說的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細膩，人物形象栩栩如生，而且敘述方式自由活潑。

3、誰能否認李時珍沒有對中國的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大貢獻。

（否定不當[不合邏輯]）。新評價P12——1

4、為了更好地加強未成年人的思想教育，我們一定要做好引導學生學習先進人物。

（成分殘缺——少賓語。見《新評價》P12——提取主干法。

各地要將《新華字典》列入2013農家書屋采購。

5、它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的活躍、強盛、存在。語序不當。有并列成分，且有順序時可能會出現(xiàn)這種病。

《新評價P12——4抓并列成分或并列詞

各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。

6、能否營造人人敬業(yè)奉獻的濃厚氛圍，關鍵是提升公民的道德修養(yǎng)。

〈新評價〉P12——3抓兩面詞

7、媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

（修飾詞語序不當）應把“一件”放到“用”前

P10——復句詞序混亂

8、面對錯綜復雜的局面，我們一定要認真研究、仔細調查，不可掉以輕心。

在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，登山隊員摸黑進行高山行軍，這不因非常危險，而且很困難。

新評價P12——4有并列成分。語序不當

9、大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的槍聲。

搭配不當。P12——1修飾語和中心語搭配不當

近年來，國產奶粉的質量問題頻發(fā)，客觀上推進了我國消費者對洋奶粉的依賴心理，使得洋奶粉格外受捧。“推進”與“心理”

喜歡游泳的人都知道，不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到有點涼，有時甚至會打一下寒戰(zhàn)。

P8關聯(lián)詞搭配不當

10、兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。

成分殘缺。應在“水草”后加“香氣”

11、能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆證狀的關鍵。P12——3抓兩面詞

一個人能不能開創(chuàng)自己的光明前程，關鍵在于要有遠大的理想，持之以恒的努力。

12、在那條河上，當?shù)鼐用袢员Ａ糁?/p>

單腳劃船。

P12——提取主干法

13、通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好。

P12——2抓介詞

隨著長沙地鐵2號線的投入使用，使長沙人的未來與地鐵密不可分。通過12345市民服務熱線的開通，使廣大群眾的許多困難得到了及時解決。

伴隨3D版泰坦尼克號在全國公映，讓國民在享受視覺盛宴、重溫美好劇

情的同時，也深深地糾結于國產影視作品的質量問題。

14、華人游子用他們所鐘愛的音樂方式，在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量歌曲。

注意“優(yōu)秀的大量歌曲”

都昌縣文明辦開展策劃“我愛都昌”活動，得到了市民很多響應。

15、為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。

P12——4抓并列詞

16、湖南省圖書館開通了24小時自

助服務，平均每天接待讀者約200余人次。

（注意“約約200余人次”前后矛盾）

17、我無時無刻都聽見媽媽在召喚我回去。

P12——1抓否定詞（否定不當）2014年春晚，一曲《時間都去哪兒了》讓無數(shù)中老年人感懷感動，它再次提醒人們：時間一去不復返，切忌不要蹉跎歲月。

18、神舟回歸地，煤海書法城，如今內蒙的中西部，也與科技文化結下了難以分開的不解之緣。

重復。

19、包頭的夏季，綠樹成行，鮮花盛開，讓人感覺到不僅是生產鋼鐵的鋼城，也是使人心曠神怡的樹城花城。

P12提取主干法

主謂搭配不當，應改為“夏天的包頭。20、邵逸夫對國內教育事業(yè)做出的杰出貢獻，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座教學樓上。

語序不當。P10——五 12、2012年，連云港市民航開通了直飛西安的航班，這一航線的開辟，意味著從我市到西安的航行時間比原

來縮短了一倍。

P12——6抓數(shù)量詞

13、母親節(jié)，他瞞著爸爸和媽媽買了一大束康乃馨，準備以此作為禮物，給媽媽一個驚喜。表意不明

1、下列句子沒有語病的是（）A當夜幕降臨的時候，在整個城市都是繁弦急管，都是燈紅酒綠 B、隨著西風東漸，中國認同和知道《蒙娜麗莎》的人越來越多。C、如果我們對身邊生靈們的滅絕麻木不仁，災難降臨到人類自己頭上的日子還遙遠嗎？

D、會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。A、少主語B、語序不當D、搭配不當

2、下列句子沒有語病的一項是（）A、通過對春雁集會的日常程序的觀察，使人們注意到，所有的孤雁都有一種共性

B、我讀到此處，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見外面綠樹發(fā)芽和新翻的泥土氣息。

C、聯(lián)合利華有限公司多次散布漲價信息，擾亂市場價格秩序，上海市物價局近日對其作出200萬元罰款 D、離島免稅政策實施不到一個月，就有數(shù)十萬的消費者蜂擁到三亞免稅店搶購各種高檔商品。

A、無主語B、搭配不當C、無賓語

3、下列句子沒有語病的一項是（）A、電影《讓子彈飛》日前總票房接近7億元，刷新中國電影標記記錄。B、我看見了一只很白的白天鵝。C、我們一定要提高他們分析問題，解決問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力 D、如果說他們已經真正地學好了理論，可以在干訓班畢業(yè)了，不如說他們只學了些脫離實際的理論而已。B、重復C語序不當D、關聯(lián)詞錯用“如果….不如”應改為“與其….不如”

4、下列句子沒有語病的是（）A、教室里一片寂靜，靜得能聽見趙小楨的抽泣聲和同學們感動的眼神 B、國家統(tǒng)計局在國務院新聞辦舉行的發(fā)布會上，發(fā)布了第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公告

C、她是一位教師，不僅是全國人民的教師，而且是她的學生們的老師。D、世界頭號恐怖主義頭目本拉登已被美國軍方擊斃，這一消息在全世界范圍內引起了巨大的軒然大波。A、搭配不當C、關聯(lián)詞用錯D、重復

5、下列句子沒有語病的是（）A、熟悉的楊樹，高梁蘆葦村莊等植

物，都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物

B、2011年西安世界園藝博覽會是我國舉辦的又一重大國際盛會，預計半年會期將接待1000萬海內外游客 C、區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力。關鍵是能留意自己細小的想法 D、為了防止菜賤傷農的事件不再發(fā)生，商務部采取了王項措施維護蔬菜市場的穩(wěn)定。

A、搭配不當C搭配不當D、亂用否定詞

6、下列句子沒有語病的是（）A、衛(wèi)生部新修訂的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》2013年5月1日

起實施，這也意味著室內公共場所禁止吸煙等新規(guī)將正式生效。B、中國奇跡的創(chuàng)造，中國震撼的交響，難道無不凝聚著廣大勞動者的智慧和汗水嗎

C、江西首屆文化藝術節(jié)不但充分展示了各民族團結奮斗，共同繁榮發(fā)展的時代風采，更為我省少數(shù)民族文化交流搭建了平臺

D、都昌縣通過舉辦鄱陽湖國際濕地旅游文化節(jié)，鄱陽湖濕地帳篷觀鳥節(jié)，邀請央視欄目組走進都昌，制作鄱陽湖宣傳片進行旅游推介。B、用錯否定詞C、不合邏輯應先說“我省”再說“全國”D、少賓語

7、請指出下列句子的語病

1、聽了航天英雄事跡的報告，感動得許多同學熱淚盈眶。少主語

2、我們的報紙雜志和出版物有責任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。

3、能否培養(yǎng)學生思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標準。搭配不當

4、迄今為止，我一直認為這是我聽過和看到過的最美的純天然的交響樂 搭配不當

5、通過游覽夏天的廬山，真是我們納閔避暑休閑的好去處。

無主語

6、我們要引導廣大青少年學生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。

語序不當，應先觀察，后感受

7、京劇行當全面，表演成熟，氣勢恢弘，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。

戲迷和中老年朋友有交叉現(xiàn)象，不能并列。種屬關系不能并列

8、經過專家評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為江西民間國寶。

無主語。介賓結構不能作主語

9、從這些小事中，往往反映一個人 的精神世界

無主語。介賓結構不能作主語

10、冼星海的音樂理論和實踐對中國音樂的發(fā)展，過去不僅起過重要作用，就是今天仍有著重要的現(xiàn)實意義。

語序不當。應為“不僅過去”

11、在各大城市中，隨著城市人口和部分家庭住房條件的改善，房屋租賃已成為房產市場的重要組成部分。搭配不當。“城市人口”不能“改善”

12、他邁著強壯有力的步伐向我們走來。

搭配不當。“步伐”不能“強壯有力”

13、參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。

不合邏輯。沒有“平均文化程度”這個說法，也不合語言習慣。而且平均數(shù)不能用“以上”

14、南昌至上海的火車動車票價為228元。而普通硬座票價比動車票價低一倍多。

低不能用倍數(shù)。只能用百分之幾等。

15、網上買菜的成本被壓縮了70%，以上，但是她的菜平均一公斤比別人家低一元至1.5元，非常有競爭力。關聯(lián)詞使用錯誤。不能用“但是”