第一篇：東水小學(xué)校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

東水小學(xué)校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

（2012至2015）

謝思訓(xùn)

為進(jìn)一步把學(xué)校工作做精做細(xì)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、安全和諧，教學(xué)高質(zhì)、師生安教樂(lè)學(xué)，管理優(yōu)化、健康民主，人人健康快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2012--2015校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

（一）學(xué)校定位

未來(lái)三年，學(xué)校將在依法辦學(xué)、保持穩(wěn)定的前提下，繼續(xù)堅(jiān)持人本管理，尊重每位老師的工作、生活的發(fā)展、成長(zhǎng)。增強(qiáng)民主管理實(shí)效，建立一支學(xué)生喜歡、群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心且有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)；以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為載體，挖掘?qū)W生、教師潛能，不斷樹(shù)立師生的“成就感、幸福感”；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建文明和諧的校園文化，教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到穩(wěn)步提高。

（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

1、形象維護(hù)。三年內(nèi)要使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為業(yè)務(wù)水平高，法制意識(shí)強(qiáng)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任感、正確的教育思想、接受新鮮事物敏捷，勤政廉明、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，在各方面工作中都能起榜樣作用的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全體師生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。不斷進(jìn)行師德教育,使每位教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，遵守師德規(guī)范，無(wú)體罰學(xué)生案例，群體氛圍好，師生認(rèn)同感強(qiáng)，使每個(gè)學(xué)生都得到進(jìn)步，使每位學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

2、能力提升。走出去 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，促進(jìn)我校年輕教師的快速成長(zhǎng)。

3、建立一套與績(jī)效工資掛鉤的激勵(lì)體制。以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)制度，使教師從多渠道獲得信息，反思自己的教學(xué)情況，提升自身的教學(xué)素養(yǎng)。

（三）德育工作目標(biāo)

德育管理的總目標(biāo)是：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。要求學(xué)生在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在校外是個(gè)守法的小公民。

1、認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零，確保在學(xué)校不出現(xiàn)重大責(zé)任事故。

2、形成愛(ài)國(guó)主義教育序列，師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校，競(jìng)爭(zhēng)奮進(jìn)。

3、抓好兩項(xiàng)基本建設(shè)：

一是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建具有智慧教育理念的班級(jí)文化特色；

二是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，依靠一切可以依靠的力量?jī)?yōu)化學(xué)生的社會(huì)教育環(huán)境。

4、充分利用班隊(duì)會(huì)課，抓好三大主題教育：一是愛(ài)國(guó)主義和民族精神主題教育，二是文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，三是中華傳統(tǒng)美德教育。采用生動(dòng)活潑的教育方式，從貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生思想實(shí)際入手，選擇適應(yīng)新時(shí)期特點(diǎn)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，注重學(xué)生的自我參與與自主體驗(yàn)，關(guān)注童真，張揚(yáng)童趣，努力 進(jìn)行德育活動(dòng)的改革實(shí)踐，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)拓展時(shí)空。

（四）教學(xué)工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，從管理中要質(zhì)量。在教學(xué)上執(zhí)行“三堅(jiān)持、兩手抓”。即堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)持輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量；一手抓常規(guī)教學(xué)，一手抓教學(xué)科研。聚焦課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；教研組織健全，活動(dòng)正常；“校本教研”氣氛活躍，有成效。

2、教師備課、作業(yè)、測(cè)試、輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控等常規(guī)管理制度健全，流程運(yùn)作規(guī)范。

3、教務(wù)管理制度健全，圖書(shū)室、電腦室等各專(zhuān)用教室及教學(xué)資料的管理和使用按制度正常運(yùn)作，教學(xué)設(shè)備使用率高。

4、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，著眼于發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì)，突出辦學(xué)特色。

5、組織教師學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷提高信息技術(shù)使用水平，發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的效益，促進(jìn)觀念更新，確立現(xiàn)代化教育觀。

（五）校園文化建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校逐步從細(xì)微處著手，力求使學(xué)校的墻壁、長(zhǎng)廊、花壇等每一個(gè)小場(chǎng)所都充滿(mǎn)溫馨，為全校師生營(yíng)造民主、和諧的人際關(guān)系氛圍，使學(xué)校文化環(huán)境處處滲透著人文關(guān)懷。

1、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，培育學(xué)生的主體人格。把學(xué)生主體人格的培育作為學(xué)校文化建設(shè)的核心目標(biāo)。學(xué)生的生命需要得到精心的護(hù)理，他們的精神需要得到及時(shí)的滿(mǎn)足，他們的能力需要得到充分的展示。廣泛開(kāi)展 “平安和諧校園”、“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持辦好學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗，辦好學(xué)校廣播室等。

（六）后勤工作目標(biāo)

1、后勤工作要樹(shù)立服務(wù)育人和管理育人的觀念。要立足本職，甘為配角，要努力提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)為提高教育質(zhì)量多作貢獻(xiàn)。

2、建立民主理財(cái)機(jī)制，提高財(cái)務(wù)管理透明度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物、財(cái)產(chǎn)管理，健全財(cái)物管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定；杜絕亂收費(fèi)。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，值班教師要增強(qiáng)保安意識(shí)，把好門(mén)，管好人；堅(jiān)持安全第一，責(zé)任到人。積極排除安全隱患，確保校園無(wú)重大安全責(zé)任事故。

4、努力改善辦學(xué)條件，完善衛(wèi)生管理，使校園凈化、綠化、美化。

5、學(xué)校校產(chǎn)、各類(lèi)教育設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范，使用率高。在任職期間里，我們將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，努力團(tuán)結(jié)全校師生，為全面實(shí)現(xiàn)任期目標(biāo)而艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，最終圓滿(mǎn)完成預(yù)期目標(biāo)。

2012-9-18 東水小學(xué)校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

2012 ～ 2015年

一、學(xué)校概況。

學(xué)校坐落于三埠新昌康樂(lè)街43號(hào)，南臨美麗的茭江河畔，校園占地面積7298平方米，建筑面積4500平方米，綠化覆蓋面積3280平方米。學(xué)校有電教室、教師電腦室、學(xué)生電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂(lè)室、圖書(shū)館、體育室、少先隊(duì)大隊(duì)部等標(biāo)準(zhǔn)化的功能室，建有校園網(wǎng)站，基礎(chǔ)設(shè)施符合義務(wù)教育的基本要求。

學(xué)校有著較深的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化積淀，有一支團(tuán)結(jié)、勤奮、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，有一支以人為本、以常規(guī)為根基、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子。是首批江門(mén)市一級(jí)學(xué)校，江門(mén)市文明學(xué)校，開(kāi)平市民樂(lè)特色學(xué)校，開(kāi)平市教育教學(xué)質(zhì)量高的一所全日制小學(xué)。

二、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

（一）學(xué)校總體目標(biāo)。

學(xué)校以“全面發(fā)展創(chuàng)特色，知行并進(jìn)展個(gè)性?！睘檗k學(xué)理念；以“以人為本，以德治校，培養(yǎng)學(xué)生在品格、知識(shí)、能力、身心等方面得到全面、和諧的發(fā)展，使其具有適應(yīng)未來(lái)社會(huì)交際、創(chuàng)新的潛在能力，做21世紀(jì)素質(zhì)健全的建設(shè)者。”為辦學(xué)目標(biāo)；繼續(xù)努力把學(xué)校辦成一所“校園美、設(shè)備齊、質(zhì)量高”的江門(mén)市一級(jí)學(xué)校。

（二）學(xué)校具體工作目標(biāo)。

1、學(xué)校設(shè)備設(shè)施及校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)。繼續(xù)完善學(xué)校功能室的設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，按照教育強(qiáng)市的標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)校的功能室的配套設(shè)備補(bǔ)充完整。美化綠化校園環(huán)境，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)把學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的環(huán)形跑道鋪設(shè)成橡膠跑道。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持有為有位，積極推行績(jī)效管理，全面提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮發(fā)、高效的團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)老師教書(shū)育人的使命感，創(chuàng)造條件讓老師提供學(xué)歷層次和學(xué)科學(xué)術(shù)水平的提高，優(yōu)化教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展科研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與創(chuàng)新意識(shí)。著力培養(yǎng)青年教師隊(duì)伍，培養(yǎng)優(yōu)秀中層干部隊(duì)伍。

3、教育教學(xué)目標(biāo)。

全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，抓好常規(guī)教學(xué)工作管理，實(shí)施“減負(fù)高效”理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、辦學(xué)特色目標(biāo)。

繼續(xù)開(kāi)展民樂(lè)特色學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，把民樂(lè)教學(xué)引進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)課堂，用民樂(lè)教育來(lái)激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，陶冶其高尚的情操，形成良好的思想品德；同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高他們的能力，促使他們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極主動(dòng)地全面發(fā)展。

三、目標(biāo)達(dá)成措施。

（一）隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持有為有位，積極推行績(jī)效管理，全面提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮發(fā)、高效的團(tuán)隊(duì)。

①思想上要有動(dòng)力。始終保持黨員干部的先進(jìn)性，要善于學(xué)習(xí)，善于思考，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展，引領(lǐng)教師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。

②工作上要有壓力。圍繞“爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，創(chuàng)就創(chuàng)奇跡”的崗位目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，大膽探索，創(chuàng)新工作。

③管理上要有向心力。在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，經(jīng)濟(jì)上清白，事業(yè)上追求，學(xué)術(shù)上鉆研，以高尚的人格魅力感染人、影響人。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高廣大教師的思想道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

①提高教師道德水平。學(xué)校通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑，努力提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書(shū)育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

②提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識(shí)水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺(tái)；學(xué)校鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，努力提高師資文化底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)校盡力為教師在教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體技術(shù)提供必要的設(shè)備和條件。③正確評(píng)價(jià)教師。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評(píng)機(jī)制。

④整合教師隊(duì)伍。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，讓那些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能教研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線；力爭(zhēng)使學(xué)校每一個(gè)教職工都能人盡其才。

（二）德育工作。

堅(jiān)持《開(kāi)平市小學(xué)德育目標(biāo)管理方案》的實(shí)施，完善德育工作層次管理，加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，組織形式多樣的德育教育活動(dòng)，提高師生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，實(shí)施以德治校方略。

1、定期組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把國(guó)家方針政策及時(shí)傳達(dá)給每一個(gè)教職工；每學(xué)期舉行一次“法制教育課”，切實(shí)做好全體師生員工的思想道德工作。

2、加強(qiáng)新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持依法治校、依法從教。

3、營(yíng)造民主、平等、公正、合理和充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園生活，使學(xué)生真正成為學(xué)校生活的建構(gòu)者，培養(yǎng)學(xué)生心存感激、珍愛(ài)生命、關(guān)心他人的良好品行，讓遵紀(jì)守法、文明有禮充滿(mǎn)校園。

4、繼續(xù)貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等德育的基礎(chǔ)性工作，使養(yǎng)成教育成功充滿(mǎn)校園。

5、全力打造德育工作隊(duì)伍，形成人人都是德育工作者的良好局面。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作研討等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（三）教學(xué)工作。

全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，抓好常規(guī)教學(xué)工作管理，實(shí)施“減負(fù)高效”理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以課程總目標(biāo)為依據(jù)，以階段目標(biāo)為核心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，努力提高學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)，勤于實(shí)踐，不斷更新教育理念，提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，把教師培養(yǎng)成有師德、懂教學(xué)、會(huì)科研的人。

3、開(kāi)展各種有益有趣的教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)求知，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，從小樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具有探究學(xué)習(xí)的精神，具備創(chuàng)造素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)協(xié)作、講誠(chéng)信、會(huì)創(chuàng)新的人。

4、教師備課上要求體現(xiàn)二次開(kāi)發(fā)的理念，課堂上講究動(dòng)態(tài)生成，激發(fā)教學(xué)智慧，要求教師寫(xiě)教學(xué)反思，學(xué)是否歡樂(lè)？教是否有效？課件上網(wǎng)交流，與名師攀親交友。

5、加強(qiáng)教師對(duì)新課程的開(kāi)發(fā)意識(shí)，鼓勵(lì)教師參與校本課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，鼓勵(lì)并提倡教師致力拓展性課程和探究性課程的開(kāi)發(fā)和研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，編寫(xiě)有學(xué)校特色的探究方案，形成校本教材。

6、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的全面改革，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的全面整合。

7、建立并完善學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué) 校的教學(xué)質(zhì)量保持鎮(zhèn)、市先進(jìn)水平。

（四）教研工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教研理論書(shū)籍及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要求每一位教師多看教研業(yè)務(wù)雜志，與新課程同步發(fā)展。

2、以聽(tīng)課、評(píng)課及師徒結(jié)隊(duì)、級(jí)組交流等形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)性活動(dòng)，形成良好的氛圍；鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)教師參加課題研究，結(jié)合教學(xué)案例，積極撰寫(xiě)論文，力爭(zhēng)每位青年教師每年都有1～2篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或論文在市教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

4、做好省德育立項(xiàng)課題和市、鎮(zhèn)立項(xiàng)課題的研究工作，確保順利結(jié)題。鞏固提高學(xué)校已有的教學(xué)特色，通過(guò)各種教研活動(dòng)，展示學(xué)校教研成果。

（五）文體工作。

1、認(rèn)真貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，開(kāi)展全校性的“體育大課間”活動(dòng)，確保師生每天有一小時(shí)的體育鍛煉，發(fā)揮學(xué)校的帶動(dòng)作用，帶動(dòng)本校區(qū)的社區(qū)全民運(yùn)動(dòng)的熱潮，提高師生、群眾的身體素質(zhì)。我們的口號(hào)是“我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。

2、組織好一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，積極推動(dòng)校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個(gè)角落都有一定的文化氣息。

3、組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“活動(dòng)學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充分享受到文體活動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

4、繼續(xù)開(kāi)展民樂(lè)特色學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，把民樂(lè)教學(xué)引進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)課堂，用民樂(lè)教育來(lái)激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，陶冶其高尚的情操，形成良好的思想品德。同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高他們的能力，促使他們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極主動(dòng)地全面發(fā)展。

（六）后勤工作。

1、按章辦事，按規(guī)收費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和校產(chǎn)的管理。

2、進(jìn)一步完善后勤各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)紀(jì)律，強(qiáng)化衛(wèi)生安全責(zé)任，努力提高教師的服務(wù)意識(shí)。

3、維護(hù)升級(jí)校園網(wǎng)，全面實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源共享，實(shí)現(xiàn)管理電子化、信息化和規(guī)范化。

4、努力改善校園環(huán)境，力爭(zhēng)學(xué)校達(dá)到基礎(chǔ)設(shè)施配套、文化氛圍濃郁的要求，為全體師生的工作、學(xué)習(xí)提供一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。

第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)三年任期工作總結(jié)

小學(xué)校長(zhǎng)三年任期工作總結(jié)

我校2006-2009學(xué)的各項(xiàng)工作緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn)，全面實(shí)施學(xué)校三年規(guī)劃與校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)的各項(xiàng)目標(biāo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的全面發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，現(xiàn)就三年所定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校管理

（一）依法治校

1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校發(fā)展的新路子。我能深入到教師中間，了解教職工的心聲，傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議和意見(jiàn)，經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“依法治校，以德立校，以人為本”的辦學(xué)理念。以“愛(ài)生、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住 “質(zhì)量立校、科研興校、特色揚(yáng)校、人和強(qiáng)?！钡霓k學(xué)戰(zhàn)略開(kāi)展工作，為學(xué)校的發(fā)展提供了思想支持和精神保障。

2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來(lái)，學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生守則》《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等教育法規(guī)文件，并實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《伍佑小學(xué)章程》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工學(xué)期工作考核方案》《班級(jí)量化管理考核細(xì)則》等，做到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度、有落實(shí)、有考核，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常規(guī)范開(kāi)展。適齡兒童入學(xué)率、在校鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)100℅.4、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)、民主生活會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表會(huì)，廣泛征求社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是對(duì)收費(fèi)問(wèn)題、師德問(wèn)題等學(xué)生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。三年來(lái)，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)不斷增強(qiáng)，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。被區(qū)局推薦接受?chē)?guó)家七部委對(duì)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)督查和江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范督查團(tuán)對(duì)亭湖區(qū)執(zhí)行《管理規(guī)范》督查。

5、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過(guò)全體教職工會(huì)和校務(wù)公開(kāi)欄向全校師生和社會(huì)公布，學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都要向職工征求意見(jiàn)，聽(tīng)取大多數(shù)人意見(jiàn)后修訂執(zhí)行。

6、開(kāi)展法制教育，提高法律意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識(shí)方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起師生違法犯罪事件。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

⒈干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；干部按照要求完成上級(jí)黨委布置的政治學(xué)習(xí)任務(wù)，二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。管理人員深入年級(jí)組，深入課堂，深入教師中間，幫助教師解決執(zhí)行工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，執(zhí)行能力的提高，贏得了老師們的贊同，在群眾中具有較強(qiáng)的號(hào)召力，干群之間具有較強(qiáng)的凝聚力。這一點(diǎn)得到了區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

⒉教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校有本科學(xué)歷的教師14人，本科在讀28人，專(zhuān)任教師的學(xué)歷合格率達(dá)100%，高一層次學(xué)歷進(jìn)修達(dá)標(biāo)率已經(jīng)超過(guò)有關(guān)規(guī)定的指標(biāo)。

學(xué)校嚴(yán)格師德管理，把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容，按照教育局的要求積極開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)師德文件，寫(xiě)心得體會(huì)、進(jìn)行家訪活動(dòng)，開(kāi)展責(zé)任教育，教師的師德水平有了很大提高，有十名老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員、五名同志被命名為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。

我校認(rèn)真做好教師的“一考兩評(píng)”工作?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定，測(cè)評(píng)的滿(mǎn)意率較高，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，廣大教師認(rèn)真工作勤于進(jìn)取，教育教學(xué)效果突出、師生、家長(zhǎng)關(guān)系融洽。

校本培訓(xùn)對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到促進(jìn)的作用。學(xué)校為每一位教師建立了教師成長(zhǎng)檔案，各位教師張揚(yáng)個(gè)性、積累自我，教師的成長(zhǎng)軌跡一目了然。同時(shí)為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì)。三年來(lái)，教師獲得國(guó)家級(jí)論文63篇，省級(jí)論文7篇，市級(jí)論文50篇，區(qū)級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、課件60余篇。54位專(zhuān)任教師中，有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2人、教學(xué)能手2人、教壇新秀1人，校級(jí)學(xué)科帶頭人3人、教學(xué)能手8人、這些骨干充分發(fā)揮示范輻射作用，培養(yǎng)青年教師、做教學(xué)講座、上示范課，為提高教師的教育教學(xué)水平提供了基礎(chǔ)力量。

全體一線教師按照學(xué)校要求認(rèn)真使用教育資源。100%%的教師能運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，制作課件，使用多媒體已經(jīng)成為教師上課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教師使用多媒體上課的課時(shí)量已經(jīng)達(dá)到總課時(shí)量的20%。

二、德育工作

⒈在學(xué)校方面：抓德育主陣地——利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)的及校會(huì)、升旗等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；并且重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；根據(jù)上級(jí)工作要求，開(kāi)展系列性的主題教育；推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評(píng)比”作為保障機(jī)制。強(qiáng)化班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比的檢查力度，定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題，提出解決辦法。學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)率達(dá)95%。

⒉在社區(qū)方面：加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、教學(xué)開(kāi)放周，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)等方式交流信息、溝通思想。

3.我校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立了班主任培訓(xùn)、考評(píng)制度，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和考評(píng)，收到了很好的效果。結(jié)合師德建設(shè)年的有關(guān)具體要求我們組織全體干部教師開(kāi)展入戶(hù)家訪活動(dòng)。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的外部教育環(huán)境。

4.德育科研。我校注重教師德育科研工作，有兩個(gè)市級(jí)德育課題，均取得了階段性成果，要求教師每學(xué)期撰寫(xiě)德育論文、案例，相互交流，共同探討。近三年來(lái)，有52篇德育論文、個(gè)案獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位”“亭湖區(qū)德育工作先進(jìn)?！?/p>

三、教學(xué)工作

1、重視抓好教師學(xué)習(xí)。

為了幫助教師更新理念，提高能力，經(jīng)常性地組織教師開(kāi)展一系列的新理念、新課程、新課改的學(xué)習(xí)和研討。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為重點(diǎn)，更新教育觀念，充分發(fā)揮骨干教師作用，積極落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)工程”，在學(xué)習(xí)的形式上采取了集中講座、面授等學(xué)習(xí)、研討、交流活動(dòng)，又有分散形式的自主學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的靈活性。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了明顯提高，在鹽城市首次小學(xué)教師教育教學(xué)綜合能力測(cè)試中有8人獲得A等。

2、重視抓好備課工作。

要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系展示課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，讓生命享受到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，也關(guān)注過(guò)程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。在這幾年里，由于學(xué)校全體老師們的努力，涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀課，陳娟、李志祥、蔡風(fēng)華在市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)，陳國(guó)林、蔡三秀、耿俊霞等8位老師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。

3、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)格貫徹減負(fù)工作要求

“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，三年來(lái)我們提出了“按照高效課堂教學(xué)”的思路。開(kāi)展學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶，都要把知識(shí)的落實(shí)，智力的開(kāi)發(fā)，能力的提高，情感的體驗(yàn)當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上，多指點(diǎn)學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門(mén)，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問(wèn)題，提高效益，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、重視開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)。

每學(xué)期我們都制定聽(tīng)課安排計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常定時(shí)或隨機(jī)走進(jìn)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，并帶頭組織參加評(píng)課活動(dòng)，無(wú)論是什么級(jí)別的公開(kāi)課，分管領(lǐng)導(dǎo)及其他教師都進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)課堂教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

5、重視教學(xué)質(zhì)量管理，抓好畢業(yè)班工作。

學(xué)校重視質(zhì)量管理，制定了一系列的管理要求與標(biāo)準(zhǔn)。定期進(jìn)行教學(xué)分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平，把畢業(yè)班列為重中之重，根據(jù)上級(jí)的要求，制定計(jì)劃，并努力實(shí)施，近幾年，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了上級(jí)教育主管部門(mén)、家長(zhǎng)的認(rèn)可，凡區(qū)抽測(cè)的年級(jí)學(xué)科均列區(qū)同類(lèi)學(xué)校榜首。在去年解放路試驗(yàn)學(xué)校錄取的15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)畢業(yè)班學(xué)生中我校占4名，今年解放路試驗(yàn)學(xué)校錄取的12鄉(xiāng)鎮(zhèn)畢業(yè)班學(xué)生中我校占3名。所有這些成績(jī)的取得與全體老師的辛勤工作是分不開(kāi)的，是教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

四、特色建設(shè)

三年來(lái)學(xué)校以“以人為本，張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展”為宗旨，以心育研究為抓手，以校本課程的開(kāi)發(fā)為載體，從研究心育課題轉(zhuǎn)型到普及心理健康教育，積極構(gòu)建學(xué)校心理健康教育的立體框架。目前在利用“開(kāi)心小屋”、廣播“回音壁”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)外，還編寫(xiě)了上中下三冊(cè)心理健康教育校本教材，把心理健康教育納入校本課程計(jì)劃，每周一節(jié)課，系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟里心理健康教育專(zhuān)欄，便于學(xué)校與家庭，學(xué)生與老師溝通交流。我校的心理健康特色教育多次向國(guó)家、省、市各級(jí)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)展示，得到了好評(píng)，學(xué)校被命名為“鹽城市心理健康教育特色學(xué)校。

五、體衛(wèi)工作

我校高度重視體育衛(wèi)生工作，樹(shù)立健康第一的思想，加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的管理。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試合格率穩(wěn)步提高。認(rèn)真落實(shí)體育課、健康課課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課、健康課，確保學(xué)生一天活動(dòng)一小時(shí)，配備專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的教師，不斷提高體育、衛(wèi)生教學(xué)工作水平。認(rèn)真制定大課間活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容和形式豐富多彩，學(xué)生們樂(lè)在其中；按照學(xué)校工作計(jì)劃，我校堅(jiān)持搞好群眾性師生體育比賽等活動(dòng)；積極組織學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)，組織好平時(shí)的訓(xùn)練并按時(shí)參加市、區(qū)組織的各類(lèi)體育競(jìng)賽，成績(jī)均排在同類(lèi)學(xué)校前列。我校建立了衛(wèi)生室和兼職衛(wèi)生教師，認(rèn)真制定健康教學(xué)計(jì)劃，并備、上好每一節(jié)健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育并努力使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三年來(lái)，學(xué)生的體質(zhì)在不斷增強(qiáng)。6月12日授區(qū)局推薦接受?chē)?guó)家、省、市體育、衛(wèi)生檢查組督查，學(xué)校的體衛(wèi)工作得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

六、安全工作

學(xué)校完善了安全管理制度，建立了突發(fā)公共預(yù)防預(yù)案，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。學(xué)校法人與各部門(mén)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，責(zé)任落實(shí)分工明確。學(xué)校按照上級(jí)要求定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。學(xué)校組織師生定期開(kāi)展預(yù)防地震與消防演練，不斷提高師生的安全意識(shí)與防范技能。多年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位，學(xué)校食堂被評(píng)為市A級(jí)食堂。

七、辦學(xué)條件

1.辦學(xué)條件。07年新建一幢綜合樓，配備了各功能室，建立了校園網(wǎng)，在市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在陳銀先生的大力資助下，建立了陳銀網(wǎng)絡(luò)教室，配備了多媒體教室設(shè)備和三臺(tái)移動(dòng)多媒體設(shè)備，我校的辦公條件和教學(xué)條件基本達(dá)到了現(xiàn)代化。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，建立了文化墻，對(duì)學(xué)校的墻面校風(fēng)、校訓(xùn)、校旗、校徽、校歌等重新設(shè)計(jì)，使之更加具有教育化與美化作用，適應(yīng)學(xué)生教師和諧發(fā)展的需要。

2.信息化建設(shè)。校園網(wǎng)建立，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)充分發(fā)揮平臺(tái)作用，把學(xué)校的發(fā)展情況通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳與其他學(xué)校建立網(wǎng)上聯(lián)系。學(xué)校為每個(gè)辦公室配備了電腦，建立了郵箱，基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。教導(dǎo)處的管理基本做到電子化管理。全體教師參加教育中心舉辦的信息培訓(xùn)，能夠熟練使用多媒體等電教設(shè)備。我校已有多名教師建立博客，在網(wǎng)上互動(dòng)交流。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)充分發(fā)揮窗口作用，定時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。

八、學(xué)校榮譽(yù)

2006年我校被評(píng)為鹽城市教科研先進(jìn)單位。2006年被評(píng)為亭湖區(qū)社會(huì)治安安全校園、平安單位。2006年被評(píng)為亭湖區(qū)德育工作先進(jìn)校。

2006年被共青團(tuán)鹽城市亭湖區(qū)委員會(huì)授予“青年文明號(hào)” 2007年被鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)授予“鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范校”稱(chēng)號(hào)。

2007年我校被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位。2007、2008年被評(píng)為亭湖區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位 2008年被亭湖區(qū)教育局授予“模范學(xué)?！胺Q(chēng)號(hào)。2008年被亭湖區(qū)教育局授予“名學(xué)?！胺Q(chēng)號(hào)。

2008年被亭湖區(qū)人事局、教育局評(píng)為“四配套工程建設(shè)先進(jìn)單位”

2009年被評(píng)為亭湖區(qū)綜合先進(jìn)集體。

總之，三年來(lái)，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持幫助下，通過(guò)全體教職員工的共同努力，較好地完成了校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)，學(xué)校得到了穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。

通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性；名教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對(duì)工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使伍佑小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

2009.6

第三篇：水東中學(xué)校長(zhǎng)三年任期工作述職報(bào)告

水東中學(xué)工作總結(jié)

（2010.9-2013.4）水東中學(xué)校長(zhǎng) 付建忠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我于1996年9月邵陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)分配到巖山工作，分別在菱角中學(xué)、巖山中學(xué)任教；2002年9月?lián)螏r山中學(xué)校長(zhǎng)，2010年9月?lián)嗡畺|中學(xué)校長(zhǎng)至今。本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師。

三年來(lái)，始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“十七大及十七屆三中全會(huì)”“十八大”“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，深化四制改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建“和諧校園”。努力改善辦學(xué)條件。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極營(yíng)造和諧校園文化氛圍，以人為本，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各方面工作有序開(kāi)展，努力把我校辦成一所“特色鮮明、人民滿(mǎn)意、家長(zhǎng)信任、學(xué)生優(yōu)秀”的合格學(xué)校。

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍

三年來(lái)，我們始終圍繞建設(shè)一支以“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”為管理理念的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每人每年必須訂閱一份黨報(bào)黨刊，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大時(shí)事政治，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治素養(yǎng)，同時(shí)，我們把教學(xué)一線、管理一線、德才兼?zhèn)洌?zé)任心、1

事業(yè)心強(qiáng)、敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精湛、為人誠(chéng)實(shí)、善于管理的年輕教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，在此基礎(chǔ)上組建學(xué)校行政班子成員。使這些教師不斷成長(zhǎng)，得到鍛煉。其次，努力打造一支“師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。三年以來(lái)，重新修訂了和完善了《教職工工作考核辦法》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了教師的行為，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修等途徑提高教師思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。截止目前，我校教師的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，任課教師的合格率為100%，有26人取得了本科學(xué)歷。三年來(lái)，我校共有8名教師在各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有1名縣級(jí)骨干教師（教壇新秀），有6名校級(jí)學(xué)科帶頭人，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。

二、學(xué)校注重學(xué)生的德育工作和班級(jí)管理工作

“百年大計(jì)，教育為本”教師擔(dān)負(fù)既教書(shū)又育人的雙重工作任務(wù)，學(xué)校把學(xué)生的德育工作放在首位來(lái)全盤(pán)考慮，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作細(xì)則，三年來(lái)，學(xué)校重新修訂了《德育工作細(xì)則》、《衛(wèi)生清潔制度》、《學(xué)生安全制度》等組成德育工作匯編，使學(xué)校德育工作有章可循。對(duì)班級(jí)工作提出“嚴(yán)細(xì)化”的管理要求，由政教處帶頭，班主任參與，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、生活習(xí)慣等各個(gè)環(huán)節(jié)作出具體的要求和規(guī)定，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，在班級(jí)考核中，實(shí)行量化考核，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部認(rèn)真檢查和考核，堅(jiān)持日反饋、周公布、月小結(jié)、期總結(jié)、年總評(píng)。考核結(jié)果與先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任、班主任津貼掛鉤。確保學(xué)生的德育優(yōu)秀率三年都達(dá)到 2

了90%以上，學(xué)生德育合格率達(dá)到100%。對(duì)安全工作學(xué)校高度重視，做到：逢會(huì)必講，一是每學(xué)期專(zhuān)門(mén)安排一次安全講座，提高學(xué)生安全意識(shí)；二是安全排查工作，對(duì)學(xué)校的校舍、用電、用水、大灶食品安全定期檢查，清除安全隱患。三年來(lái)，我校師生無(wú)違紀(jì)違法事件發(fā)生，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

三、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，積極實(shí)施教改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。首先，對(duì)常規(guī)教學(xué)提出嚴(yán)細(xì)化管理要求，以縣局制定的兩個(gè)《細(xì)則》為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，細(xì)化要求常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。制定了《水東中學(xué)常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)教案的備寫(xiě)、上課、作業(yè)批閱要求及次數(shù)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體的規(guī)定和要求。學(xué)校主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任等主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線對(duì)每個(gè)教師的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，特別是對(duì)新上講臺(tái)的老師提出更高、更嚴(yán)的要求，幫助他們盡快入軌上路，勝任各自的教學(xué)工作。學(xué)校提出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，一般教師不少于10節(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題要開(kāi)誠(chéng)布公、實(shí)事求是地向授課教師提出，并幫助他們搞好自己的教學(xué)工作，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施量化考核，將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和工作熱情。其次，學(xué)校想方設(shè)法為教師創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)、外出學(xué)等方式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力；第三，順應(yīng)課程改革的需要，探索課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，通過(guò) 3

三年來(lái)課改實(shí)踐，課堂教學(xué)呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)，學(xué)生敢想敢說(shuō)，交流探討活躍、激烈、動(dòng)手、動(dòng)腦結(jié)合，課堂氣氛活而不亂，有條不紊，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法已基本形成，我校學(xué)生正在與課改一起成長(zhǎng)。嚴(yán)細(xì)過(guò)程管理，使我校的教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展；科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生的能力不斷得到發(fā)展；課改的實(shí)施，為我校教學(xué)工作帶來(lái)了新的契機(jī)。這些措施的實(shí)施使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)生的輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi)。近三年的縣統(tǒng)考抽考七八年級(jí)全部進(jìn)入縣前十強(qiáng)，在二類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)位列第一；學(xué)考合格率100%。2012年職高招生107%完成教育局布臵的任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量取得質(zhì)的提高，刷新了水東教育的歷史記錄，打破了水東教育不能進(jìn)縣前十強(qiáng)的“魔咒”。

四、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件

1、基建方面

2010年，投資8萬(wàn)元，改造硬化完成校園大道；

2010年，修建完成新教學(xué)樓及教學(xué)樓前空坪硬化，修建花壇、化糞池、水池等，合計(jì)投資90萬(wàn)元；

2011年，投入3萬(wàn)元、改造完成電路、供水系統(tǒng)；

2012年，新修建學(xué)生宿舍、澡堂、食堂操作間，共投入80萬(wàn)元； 2012年，新修建水泥籃球場(chǎng)3個(gè)、平整改造完成250米環(huán)形跑道及排水系統(tǒng)，共投入25萬(wàn)元；

2012年，改造維修學(xué)校保坎、圍墻350余米，共投入30萬(wàn)元； 2012年，投入8萬(wàn)元，完成廁所、舊教學(xué)樓樓梯改造；

2012年，完成校內(nèi)通往學(xué)校養(yǎng)豬場(chǎng)道路硬化，共投資8萬(wàn)元； 2012年，學(xué)校功能房、食堂、教學(xué)樓粉刷、維修，屋頂補(bǔ)漏，共投入30萬(wàn)元；

2012年，投入10萬(wàn)元完成校園文化配套設(shè)施建設(shè)； 2012年，投入6萬(wàn)元完成校園綠化工程。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅學(xué)校基建一塊，近三年投資總額達(dá)300余萬(wàn)元，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施還在進(jìn)一步完善當(dāng)中。

2、學(xué)校裝備方面

（1）圖書(shū)：2010年時(shí)，學(xué)校圖書(shū)總計(jì)13632冊(cè)，生均17冊(cè)左右，總價(jià)值約310266余元，2011年上學(xué)期進(jìn)圖書(shū)18冊(cè)計(jì)價(jià)298元，2011下學(xué)期進(jìn)圖書(shū)1309冊(cè)計(jì)價(jià)31350元，2012年進(jìn)圖書(shū)5200冊(cè)，價(jià)值74362.95元。目前學(xué)校圖書(shū)總藏書(shū)量達(dá)到20169冊(cè)，生均達(dá)25冊(cè)；

（2）試驗(yàn)儀器：各類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備完善齊備，至2012年底止，總價(jià)值達(dá)124490.74元；（其中：2010年投入7023.52元，2011年投入6581.33元，2012年投入7056.89元）

（3）音體美等器材：至2012年11月，音樂(lè)器材投入21725元；美術(shù)器材投入6099元；體育器材投入13076元；共投入約40900元?？傊?，三年來(lái)，經(jīng)過(guò)多方爭(zhēng)取資金和自籌資金，學(xué)校面貌已大為改觀，改善了教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

五、2011-2012學(xué)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)

2011-2012學(xué)的工作思路，繼續(xù)按照三年目標(biāo)管理要求，在前面工

作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓了以下幾個(gè)方面的工作。

1、加大管理考核力度，修訂了《教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度》，增強(qiáng)管理的民主化、科學(xué)化，形成一套適應(yīng)我校管理考核體系，增強(qiáng)了考核的民主性和透明度。

2、學(xué)校德育工作的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，修訂了《班級(jí)考核管理辦法》提高了班主任津貼到200元/月/班，政教處、班主任、值周老師抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，形成了有效的德育工作機(jī)制。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)；

以《中小學(xué)教育教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則（修訂）》為依據(jù)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，并對(duì)課時(shí)、作業(yè)、教案、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)做出具體安排，對(duì)質(zhì)量、數(shù)量做出嚴(yán)格要求。

4．抓好教研教改工作。

（1）．抓好常規(guī)教研工作。每周星期

三、星期四按時(shí)召開(kāi)各教研組教研組會(huì)議，堅(jiān)持批閱制度和備閱檢查制度，定期對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行審閱檢查。

（2）．組織好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。本期利用4周時(shí)間對(duì)全校教師的課全部聽(tīng)評(píng)，廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，聽(tīng)取教師建議，評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課及學(xué)科帶頭人4人，并通過(guò)教研組總結(jié)其成功的教學(xué)方法，以便在全校推廣。

（3）．開(kāi)展舉辦各類(lèi)知識(shí)、技能競(jìng)賽活動(dòng)。在4月中旬舉辦了全校學(xué)生“排球賽”；5月下旬將在全校教師中舉行“書(shū)面評(píng)課、優(yōu)秀試題設(shè)計(jì)、課改隨筆、課后反思”四項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)；另外配合縣市組織好各類(lèi)競(jìng)賽 6

活動(dòng)。

5．抓好畢業(yè)班工作。開(kāi)學(xué)前年級(jí)組對(duì)九年級(jí)工作進(jìn)行研究討論，制定出畢業(yè)班會(huì)考目標(biāo)任務(wù)及指標(biāo)（分單科定了名次）?？既攵纯谝恢袑W(xué)生達(dá)到20%以上，畢業(yè)率達(dá)到100%。對(duì)畢業(yè)班的管理、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一月一檢測(cè)、并分析、研究和總結(jié)。做好畢業(yè)班學(xué)生的理想前途教育。

6.加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，根據(jù)縣局安排，結(jié)合我校實(shí)際，從培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、具體措施等方面制定了詳實(shí)的計(jì)劃。

（1）．加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。（2）.加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度。（3）.加大對(duì)新教師的培養(yǎng)。

7、繼續(xù)抓好和諧校園的創(chuàng)建工作，成立興趣小組，豐富校園文化生活，展示學(xué)生的特長(zhǎng)；開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)校園文化氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣；舉行“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，發(fā)現(xiàn)、挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生。

8、安全、防疫工作齊頭并進(jìn)，齊抓共管，確保不出問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。9、2012年12月，九年制義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)通過(guò)省市評(píng)估驗(yàn)收；2013年3月水東鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年活動(dòng)中心驗(yàn)收合格并投放使用。

六、工作中的不足和問(wèn)題

1、課改、教改雖經(jīng)過(guò)全體師生不斷努力，取得一定的成績(jī)，但很難適應(yīng)課改、教改形勢(shì)發(fā)展的需要，需要帶領(lǐng)全體師生進(jìn)一步加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷探索，使我校的課改，教改適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，7

更上一個(gè)臺(tái)階。

2、作為校長(zhǎng)，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，方法簡(jiǎn)單，管理欠科學(xué)、欠研究、欠民主，致使學(xué)校管理很難再上升到一定的層面。需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、研究和借鑒。

3、教育教學(xué)質(zhì)量雖取得了一定的成績(jī)，但與其它兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，對(duì)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，家長(zhǎng)放心學(xué)校的承諾還有一定的距離。還需要帶領(lǐng)全體師生努力工作，不斷探索，繼續(xù)奮斗。

4、由于經(jīng)費(fèi)不足，許多活動(dòng)無(wú)經(jīng)費(fèi)保障，無(wú)法開(kāi)展，直接影響學(xué)校正常工作的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。還需要多方籌措資金，精打細(xì)算，繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

總之，三年來(lái)，通過(guò)全體師生的辛勤工作，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，三年任期目標(biāo)任務(wù)已完成。但在工作中還存在著一定的問(wèn)題和不足，我仍有信心和能力帶領(lǐng)全體師生頑強(qiáng)拼搏，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，相信問(wèn)題一定會(huì)得到解決，不足方面會(huì)得到彌補(bǔ)，制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

2013年4月22日

第四篇：校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

印田中學(xué) 王軍

為進(jìn)一步深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2011.8—2014.7校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)。

一、背景分析

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介

印田中學(xué)位于走馬街鎮(zhèn)杉樹(shù)、印臺(tái)兩村交界處，是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1952年，占地面積21632平方米，擁有教學(xué)樓2棟，宿舍樓2棟，禮堂及綜合樓各1棟，辦公樓1棟，合計(jì)建筑面積9960平方米。設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、衛(wèi)生室、匯報(bào)室等?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，一至三年級(jí)為單班，其余年級(jí)均為雙班。在校中小學(xué)生723人。

（二）教師隊(duì)伍

教職工共38人，其中35歲以下青年教師14人，占專(zhuān)任教師36.8％；36—45歲15人，占專(zhuān)任教師的39.5％；男教師19人，占專(zhuān)任教師的50％.本科學(xué)歷30人，占專(zhuān)任教師的78.9％；專(zhuān)科學(xué)歷8人，占專(zhuān)任教師的21.1％；高級(jí)教師3人，中級(jí)教師28人，觸及教師7人。學(xué)校教職工中，中共黨員12人，占教職工總數(shù)的31.6％。

（三）班子情況

領(lǐng)導(dǎo)班子共7人，校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人,工會(huì)負(fù)責(zé)人1人,教導(dǎo)教輔各1人，政教辦公室主任1人，總務(wù)主任1人.其中50歲以上1人，30歲 以下1人。高級(jí)職稱(chēng)2人；本科以上學(xué)歷6人，專(zhuān)科學(xué)歷1人；中心教研員2人。

（四）教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

我?，F(xiàn)設(shè)有圖書(shū)室、儀器室、匯報(bào)室、多媒體教室、電子備課室、衛(wèi)生室等。各類(lèi)教學(xué)儀器均達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。2010年成功創(chuàng)建為省級(jí)合格學(xué)校，辦學(xué)條件日臻完善。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，近年來(lái)還獲得：縣“養(yǎng)成教育先進(jìn)單位”、鎮(zhèn)“中考先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”、“優(yōu)秀黨支部”、“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“安全工作先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)。

（五）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1．近年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，學(xué)生、家長(zhǎng)以及上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)可度不斷提高。

2．學(xué)校教職員工年齡結(jié)構(gòu)基本合理，學(xué)生數(shù)量穩(wěn)中有升，師資隊(duì)伍十分穩(wěn)定，學(xué)校設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷優(yōu)化，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（六）需解決的重點(diǎn)問(wèn)題

1．學(xué)校用水用電緊張，不能充分滿(mǎn)足正常的生產(chǎn)生活。

2．學(xué)校地理位置特殊，階梯、石墈較多，為學(xué)校的安全管理工作帶來(lái)了一定的難度。

3．由于學(xué)校知名度較高，慕名而來(lái)求學(xué)者較多，因而學(xué)生的基本文化素養(yǎng)、行為習(xí)慣不一給學(xué)校教育帶來(lái)極大困難；特別是這一部分學(xué)生流動(dòng)性大給學(xué)校常規(guī)管理與教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)帶來(lái)不便。

二、任期目標(biāo)

（一）校長(zhǎng)自身發(fā)展目標(biāo)

在以后的工作中我要做得更“實(shí)、細(xì)、精”，以達(dá)到以德“化”人，以“能”領(lǐng)人，以勤“促”人，以績(jī)“服”人，以廉“正”人的目標(biāo)。

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。嚴(yán)格恪守教師職業(yè)道德，以良好的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情、寬闊的胸懷投入到學(xué)校工作中去。

2、具有準(zhǔn)確的分析判斷能力、執(zhí)行決策能力、不斷學(xué)習(xí)的能力、科研能力、協(xié)調(diào)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、以人為本的科學(xué)管理能力、書(shū)面口頭表達(dá)能力。

3、發(fā)揮自身先鋒模范作用，積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，一心為公，嚴(yán)以律己，寬以待人，以身作則。

4、每個(gè)階段都有明確的工作目標(biāo)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄅυ谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。

5、嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，能遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律、自覺(jué)抵制不健康行為。

總之，在教職工評(píng)議中，要達(dá)到90%以上的人員認(rèn)可，在社會(huì)評(píng)議中，群眾對(duì)學(xué)校工作的滿(mǎn)意度達(dá)到80%以上。

（二）學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)

1、改善辦學(xué)條件，利用好學(xué)校教育資源

（1）對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行綠化，進(jìn)一步美化教育環(huán)境。(2)改善學(xué)生就餐環(huán)境，增加學(xué)生室外活動(dòng)設(shè)施。

(3)充分利用上級(jí)配備的教學(xué)設(shè)備，利用率達(dá)到100%。各功能室的開(kāi)放率達(dá)到100%。

2、教育教學(xué)管理

（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，依法施教。

(2)班子成員分工明確，崗位職責(zé)清晰，實(shí)行精細(xì)化管理。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。

(4)鞏固五自主三結(jié)合教學(xué)課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂。(5)逐步建立健全依法辦學(xué)與民主管理制度，結(jié)合上級(jí)要求與學(xué)校發(fā)展對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度及時(shí)修訂、廢止、補(bǔ)充與法律法規(guī)相抵觸與不適應(yīng)的制度、文件的相關(guān)檔案記錄。

(6)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度，財(cái)務(wù)公開(kāi)、管理規(guī)范，學(xué)校資金、財(cái)務(wù)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。規(guī)范資產(chǎn)設(shè)備管理；完善設(shè)備使用制度，資產(chǎn)流失率為零。

(7)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，建立健全校園安全穩(wěn)定工作管理制度和崗位職責(zé)，全面落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任和事故責(zé)任追究制度。制定完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每月進(jìn)行一次實(shí)際演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在2011年下學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)安全文明校園。

(8)及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾，確保不發(fā)生越級(jí)上訪和集體上訪事件；創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

3、德育工作

（１）繼續(xù)實(shí)施“文化引領(lǐng)”戰(zhàn)略，注重學(xué)?！叭L(fēng)建設(shè)”和學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，充分體現(xiàn)學(xué)校的教育思想和辦學(xué)理念，努力創(chuàng)建書(shū)香校園。

（２）教職工深刻理解感恩教育、成功教育、心理健康教育內(nèi)涵，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中。創(chuàng)設(shè)良好的德育教育氛圍，改進(jìn)、完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制，使教職工在自身工作崗位上尋找到成就感與幸福感；

（３）結(jié)合中心學(xué)?！叭芏惶煲恢黝}”的養(yǎng)成教育思路，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、誠(chéng)信、守紀(jì)等十種好習(xí)慣，創(chuàng)建縣養(yǎng)成教育示范校。

（４）進(jìn)一步完善對(duì)班級(jí)的評(píng)比制度和學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)比制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。

（５）培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，組建校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力、發(fā)展個(gè)性，并逐步將社團(tuán)活動(dòng)課程化,形成以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體的德育校本課程體系；在廣大學(xué)生中營(yíng)造積極、樂(lè)觀、向上、多彩的學(xué)習(xí)生活氛圍。

（６）認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任管理規(guī)定》相關(guān)要求，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，建立健全班主任評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、隊(duì)伍建設(shè) 干部隊(duì)伍

（１）領(lǐng)導(dǎo)班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等各項(xiàng)民意測(cè)驗(yàn)群眾及上級(jí)認(rèn)可度不低于90％。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)高效、博愛(ài)清廉、團(tuán)結(jié)合作。

教師隊(duì)伍

（１）提高教職工政治思想素養(yǎng)，有計(jì)劃、有步驟地壯大黨組織力量，爭(zhēng)取發(fā)展1－2名新黨員。

（２）重視師德建設(shè)，師德評(píng)議滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。

（３）建立教師成長(zhǎng)檔案袋，專(zhuān)任教師業(yè)務(wù)檔案建立達(dá)到100%。積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，加大骨干教師培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

（4）加大對(duì)教研組長(zhǎng)、班主任的培養(yǎng)力度。大力加強(qiáng)教科研對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。

5、教育教學(xué)質(zhì)量

（１）制定學(xué)校教師教育教學(xué)工作目標(biāo)及考核方案，并積極實(shí)施。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教師能夠在新的教育理念指導(dǎo)下，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法；努力構(gòu)建高效課堂。

（3）從教育細(xì)節(jié)入手，在常規(guī)的教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

（4）以教師校本學(xué)習(xí)“學(xué)分管理”為抓手，逐步建立健全校本培訓(xùn)機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制，形成適合于本校的校本研訓(xùn)體系。

（5）發(fā)揮、挖掘老教師潛能，促進(jìn)中青年教師的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。（6）通過(guò)推動(dòng)學(xué)生智力與非智力因素的發(fā)展，以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為載體，挖掘?qū)W生、教師潛能，使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)良好率達(dá)到70%以上，合格率達(dá)到90%以上。教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全鎮(zhèn)領(lǐng)先、全縣先進(jìn)。

6（7）繼續(xù)積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上，豐富課余文化生活。

三、保證措施

１．制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施，定期召開(kāi)階段性的專(zhuān)題工作布置會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析解決調(diào)整，確保方案的實(shí)施。

2、結(jié)合生成性問(wèn)題，以教師參與為前提，修訂完善考勤、師德評(píng)比、教學(xué)常規(guī)、職評(píng)、考核等制度。

3．加大日常管理和養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，實(shí)施對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。

4．以“構(gòu)建書(shū)香校園”為主題，以豐富學(xué)校文化內(nèi)涵為目的，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育活動(dòng)。

5．從關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)方法、變教案日查為巡課作業(yè)抽查，并定期召開(kāi)教學(xué)工作研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提升。

6．每學(xué)年至少組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)，帶動(dòng)師生人格素養(yǎng)與身心全面發(fā)展。

7、完善設(shè)備使用制度，明確財(cái)務(wù)管理人員職責(zé)，確保資產(chǎn)不流失。開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。

8、全員、逐層簽訂安全責(zé)任書(shū)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

第五篇：校長(zhǎng)任期三年目標(biāo)

##中學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)

（2013年9月——2016年7月）

一、學(xué)?；厩闆r分析及現(xiàn)狀

（一）、學(xué)?；厩闆r

##中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，1999年建校，建校時(shí)間短，文化底蘊(yùn)薄。自建校以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下，在前幾任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校取得一定的發(fā)展。用發(fā)展的眼光，從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，實(shí)施了“質(zhì)量立校、科研興校、文化治校、體育強(qiáng)校”的戰(zhàn)略，以“培研究教師、育合格學(xué)生、建特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“責(zé)任”為校訓(xùn)，豐富定位了校園文化內(nèi)涵。

學(xué)校校園總面積13230，建筑面積9973平方米，包括一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓、一棟女生宿舍樓、男生宿舍樓正在建設(shè)中，學(xué)生食堂、餐廳以及教師周轉(zhuǎn)房等?；緷M(mǎn)足教育教學(xué)、師生食宿的要求。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生850人，在職在崗的教職員工56人，中級(jí)職稱(chēng)9人，高級(jí)職稱(chēng)3人，本科學(xué)歷的教師42人。

（二）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校離縣城40公里，公路崎嶇，教師不便于回縣城，全部住教師周轉(zhuǎn)房，不存在跑教現(xiàn)象，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與管理。多數(shù)教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先的敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，是有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。民風(fēng)淳樸，尊師重教，社會(huì)風(fēng)氣純正。

（三）學(xué)校目前面臨的主要問(wèn)題：一是學(xué)校的管理制度和方案還有待進(jìn)一步完善，還存在隨意性和人為的傾向性，尤其是教師最關(guān)心、最敏感的核心制度、方案執(zhí)行不力；二是領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力有待增強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)和合作意識(shí)還需提高；三是部分教師思想覺(jué)悟不高，積極性差，敬業(yè)精神不強(qiáng)，消極對(duì)待，缺乏使命感和責(zé)任感；四是教師對(duì)業(yè)務(wù)能力和自身素養(yǎng)的研修無(wú)追求，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，專(zhuān)任教師知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于老化，青年教師后備力量不足，教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)水平亟待提高；五是學(xué)生家庭教育配合不力，學(xué)生思想品行和學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)重；六是學(xué)校負(fù)債金額較大，教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備、校園環(huán)境亟待增補(bǔ)和完善。

二、工作思路

（一）學(xué)校以使命和責(zé)任為治校之魂，開(kāi)展以“使命和責(zé)任”為主題的大討論，以使命和責(zé)任來(lái)洗滌師生的心靈，喚醒教師沉睡靈魂。責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。工作就是責(zé)任！每個(gè)崗位都有重要的責(zé)任，作為一名教育工作者，就要從做好本職工作開(kāi)始。對(duì)工作負(fù)責(zé)就是敬業(yè)，對(duì)教育負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)就是守信，高度的責(zé)任心永遠(yuǎn)是最寶貴的財(cái)富。使命感，即人對(duì)一定社會(huì)一定時(shí)代，社會(huì)和國(guó)家賦予的使命的一種感知和認(rèn)同。在使命感的指導(dǎo)下，完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

（二）學(xué)校管理堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。一手抓安全，一手抓質(zhì)量。安全是前提，質(zhì)量是核心。在學(xué)生管理方面，堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成行為為核心，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，著力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和敢于吃苦精神，養(yǎng)成勇于爭(zhēng)先的良好品質(zhì)。在教師管理上，堅(jiān)持以規(guī)范教師崗位行為行為為核心，著力抓好精細(xì)化管理。以教學(xué)常規(guī)為重心，注重如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究；以青年教師和骨干教師為培養(yǎng)重點(diǎn)，注重學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、校長(zhǎng)任期內(nèi)的總目標(biāo)

為進(jìn)一步深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹黨教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，完善學(xué)校制度建設(shè)，狠抓執(zhí)行力建設(shè)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作在陽(yáng)光下運(yùn)行。精細(xì)管理學(xué)校的各項(xiàng)工作，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為突破口，提升學(xué)校的軟實(shí)力，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在三年任期內(nèi)將教學(xué)質(zhì)量提升至全縣中上水平。爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和地方黨委、政府的支持，提升學(xué)校的硬實(shí)力。把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)高質(zhì)、管理精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，滿(mǎn)足農(nóng)村孩子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2013--2016校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)。

（一）學(xué)校定位：未來(lái)三年，學(xué)校將在依法辦學(xué)、保持穩(wěn)定的前提下，繼續(xù)堅(jiān)持人本管理，增強(qiáng)民主管理實(shí)效，提升各級(jí)部門(mén)的管理效能和整體執(zhí)行力；堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，充分挖掘?qū)W生、教師潛能，不斷增強(qiáng)師生的“成就感、幸福感”；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建和諧校園，以教學(xué)質(zhì)量為核心，規(guī)范學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面健康可持續(xù)發(fā)展。

（二）干部隊(duì)伍建設(shè)：把干部隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)抓。提高干部隊(duì)伍政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平；發(fā)現(xiàn)、提拔、培養(yǎng)教學(xué)水平高、思想素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的青年教師到領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、思想作風(fēng)過(guò)硬、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)”的主旋律，不斷增強(qiáng)愛(ài)崗愛(ài)生意識(shí)，高度重視青年教師培養(yǎng)，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一支思想健康向上、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科分布均衡、業(yè)務(wù)精干、敢于奉獻(xiàn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的教師團(tuán)隊(duì)。

（四）德育工作：健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。探究新形勢(shì)新環(huán)境下德育工作新途徑，堅(jiān)持德育工作內(nèi)容課題化，以開(kāi)展專(zhuān)題德育活動(dòng)、社團(tuán)等活動(dòng)為抓手，有針對(duì)性開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、孝親敬長(zhǎng)教育和日常行為規(guī)范教育，培訓(xùn)合格的社會(huì)勞動(dòng)者并向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀生源。

（五）教學(xué)工作：全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，全面落實(shí)課程計(jì)劃，自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)學(xué)科配套建設(shè)，促進(jìn)薄弱學(xué)科健康發(fā)展；提高教學(xué)綜合實(shí)力；以課堂為載體，加強(qiáng)課堂教與學(xué)有效性研究，提高課堂教學(xué)效率；力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，進(jìn)入全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中上等水平。

（六）教科研工作：樹(shù)立教科研工作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的宗旨，立足培養(yǎng)科研性教師，把“教學(xué)”與“科研”緊密結(jié)合起來(lái)，做實(shí)科研課題，提升學(xué)校教科研層次。

（七）校園建設(shè)：針對(duì)目前校園現(xiàn)狀，進(jìn)一步美化校容校貌；落實(shí)并完善學(xué)校建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步改善師生學(xué)習(xí)工作生活外部環(huán)境；制定校園文化與特色建設(shè)方案，打造校園“責(zé)任與使命”文化特色，提高師生文明素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)景與人的和諧統(tǒng)一。

（八）安全穩(wěn)定：加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)規(guī)章制度；加強(qiáng)班主任安全意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)生日常行為管理和監(jiān)督，使安全工作制度化、常規(guī)化、系列化；落實(shí)安全事故責(zé)任追究制度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、校長(zhǎng)任期分年目標(biāo)

（一）第一學(xué)年的目標(biāo)

1、認(rèn)真梳理學(xué)校目前存在的問(wèn)題，有的放矢，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，制定學(xué)校2013—2014年發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，制定和完善各項(xiàng)管理制度。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，凝聚正能量，形成一支有示范性、有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體。對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工，同時(shí)又加強(qiáng)合作。各處室、各部門(mén)要積極思維，理清工作思路，拿出方案、措施，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。學(xué)校與中層干部簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，提升整體管理水平。

3、加強(qiáng)教師思想行為建設(shè)，以全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育，提升教師責(zé)任精神。組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**教師精神》和《**教師誓詞》等，大力弘揚(yáng)責(zé)任與使命精神，著重培養(yǎng)教師良好工作習(xí)慣，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展愉悅教師身心的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升教師工作幸福指數(shù)和成就感。

4、加化制度建設(shè)，重抓執(zhí)行力建設(shè)，重點(diǎn)制定《##中學(xué)教職工績(jī)效工資考核細(xì)則》、《##中學(xué)教師德、能、勤、績(jī)考核方案》《##中學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》、《##中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘方案》、《##中學(xué)教職工出勤制度》等教師最為關(guān)心和敏感的制度、方案，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、民主化。讓制度、方案的執(zhí)行在陽(yáng)光下運(yùn)行。

5、提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教研處要加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣、主題明確、針對(duì)性強(qiáng)的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，牢固樹(shù)立以研促教的理念。通過(guò)“一月一主題”活動(dòng)不斷提升業(yè)務(wù)水平，規(guī)范課堂教學(xué)行為，實(shí)施高效教學(xué)。

6、強(qiáng)化教職工學(xué)生安全意識(shí)，全員關(guān)注學(xué)生安全。完善安全工作相關(guān)制度，明確全校各崗位各教職工關(guān)于學(xué)生安全的具體責(zé)任，強(qiáng)化一崗雙責(zé)，排查整改各種安全隱患，確保重大安全事故零發(fā)生。

7、，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，厲行節(jié)約，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，確保資金安全。

8、穩(wěn)定生源。以畢業(yè)班工作為抓手，帶動(dòng)其他年級(jí)的發(fā)展，以教學(xué)質(zhì)量的整體提升來(lái)吸引、留住優(yōu)質(zhì)生源。同時(shí)加大宣傳、獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)本兼治，穩(wěn)定生源。

9、充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，發(fā)揚(yáng)民主，群策群力，集思廣益，讓廣大教師為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。關(guān)愛(ài)教師，努力為教師排憂(yōu)解難，讓教師充分感受學(xué)校大家庭的溫暖，發(fā)揮主人翁精神。

10、組建學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)示范作用，創(chuàng)辦《長(zhǎng)磧風(fēng)》?？?/p>

11、嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，全面落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理和監(jiān)督，細(xì)化學(xué)校管理，確保正常規(guī)范的教學(xué)秩序。

（二）第二學(xué)年的目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理的藝術(shù)和水平。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都要通過(guò)自身學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取參加上級(jí)培訓(xùn)，提高管理水平和工作能力，從而增強(qiáng)干部隊(duì)伍的綜合實(shí)力。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展，樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)名師、教壇新秀，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。促進(jìn)學(xué)科配套、整體推進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、探索德育教育新思路，提高德育教育實(shí)效。啟用青年教師擔(dān)任班主任，利用好心理咨詢(xún)室，針對(duì)“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“學(xué)困生”較多的實(shí)際情況，有目的性地開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)。

4、始終繃緊學(xué)生安全這根弦，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化各方面安全責(zé)任，確保重大安全事故零發(fā)生。

5、豐富校園文化生活，為師生搭建提升的平臺(tái)，營(yíng)造積極濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。多方位地開(kāi)展宣傳工作。完善家長(zhǎng)委員會(huì)及其工作職能，形成“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

6、重視體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技、思品、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。落實(shí)學(xué)科常規(guī)教學(xué)，切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開(kāi)設(shè)興趣培訓(xùn)班，保障學(xué)生社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，盡力提供適合每個(gè)學(xué)生的教育。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量；健全集體備課和電子備課機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估力爭(zhēng)全市同類(lèi)學(xué)校前列。

8、努力推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展，根據(jù)特色建設(shè)的方向和目標(biāo)，充分挖掘教育資源，形成自己的辦學(xué)特色。

（三）第三學(xué)年的目標(biāo)

1、立足學(xué)校未來(lái)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)照各處室完成目標(biāo)情況，充實(shí)調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、嚴(yán)格日常安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清除安全隱患，確保安全責(zé)任事故與自然災(zāi)害事件為零，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行模擬演練，使師生掌握逃生自救的方法，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，全面實(shí)施全員、全程德育管理。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，優(yōu)化育人環(huán)境，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。德育教育課題化、系列化，形成具有一定特色的德育模式。

4、在校園硬件建設(shè)基本完成的前提下，栽花種草，植樹(shù)造林，美化校容校貌；加強(qiáng)師生日常行為文明教育，讓校園充滿(mǎn)文化氣息，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、以文化人的功能。

5、狠抓教學(xué)日常管理，探索新形勢(shì)下評(píng)價(jià)教職工的新方法，調(diào)動(dòng)其工作積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，探索“輕負(fù)擔(dān)高效益”的教學(xué)方法，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估達(dá)到全縣中上等水平。

6、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育的硬件投入，改善教育教學(xué)條件，添置理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育器材和適量的圖書(shū)，充分發(fā)揮“五室”功能，更好地滿(mǎn)足教學(xué)需要。

7、認(rèn)真梳理、總結(jié)學(xué)校辦學(xué)十多年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)和尋找理論支撐，形成清晰而科學(xué)的辦學(xué)特色，努力形成特色學(xué)校。

8、繼續(xù)堅(jiān)持立足教育教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展校本研究，確保校本科研服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的提升，注重對(duì)教師培訓(xùn)的實(shí)效，努力提升教師的現(xiàn)代化教育素質(zhì)。

四、校長(zhǎng)完成任期目標(biāo)實(shí)施方案及措施

1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在縣局等主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；學(xué)校黨支部對(duì)校長(zhǎng)任期目標(biāo)的制定和實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督并給予支持。

2、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法治校，依法執(zhí)教，確保學(xué)校在發(fā)展道路上健康、持續(xù)、穩(wěn)定地前進(jìn)。

3、充分發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的作用。讓廣大教職工參與到學(xué)校管理之中，激發(fā)教職工的創(chuàng)造意識(shí)，發(fā)揮教職工的主人翁精神。

4、成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和修改學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并組織實(shí)施；定期召開(kāi)階段性的專(zhuān)題工作布置會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和整改，確保方案的實(shí)施。

5、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、民主集中制、分管工作責(zé)任追究制，校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的第一責(zé)任人。充分發(fā)揮民主集中制的作用，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠(chéng)配合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、成立校長(zhǎng)任期目標(biāo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督任期內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)措施的落實(shí)。根據(jù)校長(zhǎng)任期目標(biāo)，各副校長(zhǎng)制定分管工作具體目標(biāo)，保證學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)的層層落實(shí)。

7、每學(xué)年末由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的工作目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，中層干部向全校教職工進(jìn)行述職考核，黨支部對(duì)不能完成本部門(mén)工作的干部進(jìn)行責(zé)任追究。

8、結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展理論、遵循教育規(guī)律為支撐，以教育理論專(zhuān)家作引領(lǐng)，保證學(xué)校健康協(xié)調(diào)全面發(fā)展。##中學(xué)目前的狀況是全縣靠末，作為校長(zhǎng)，如何實(shí)現(xiàn)##中學(xué)的擺末升位，我倍感使命光榮、責(zé)任重大，但我堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，只要全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，以堅(jiān)韌、執(zhí)著、創(chuàng)新為信念，##中學(xué)的發(fā)展?jié)摿σ欢梢源蟠笸诰虻摹?/p>

2013年10月