第一篇：學(xué)榜樣 樹形象 水木行

學(xué)榜樣

樹形象

改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的人注重用價值規(guī)律來安排自己的工作和學(xué)習(xí)，不是下海撈錢，就是搞第二產(chǎn)業(yè)以增加收入。價值規(guī)律是經(jīng)濟(jì)規(guī)律，人們觀念的轉(zhuǎn)變和圍繞價值規(guī)律的上述重大舉措，從經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)來看，當(dāng)然無可厚非，但是由于大環(huán)境的影響，人們走極端一味地追求效益，學(xué)習(xí)少了，世界觀改造少了，被人們一貫敬仰和學(xué)習(xí)的雷峰塔傾斜了，雷鋒榜樣提的少了，自然也有雷鋒出國之說，人們自我實現(xiàn)的尺碼也發(fā)生了位移。雷鋒能出國而人們竟然近乎遺忘了他，這是國人的恥辱和一種地道的本末倒置，應(yīng)當(dāng)引起全社會的關(guān)注和警覺。

歷史的無數(shù)事實證明，一個國家的物質(zhì)文明和精神文明只有同步青云國家才是真正的文明國度，企業(yè)、個人也都一樣。因此，在人們的思想認(rèn)識混亂的情況下，提倡再學(xué)雷鋒，愛崗敬業(yè)樹形象，塑造新自我，爭做精神文明狀元活動純屬必要，而且是迫在眉睫的大事。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，全心全意為人民服務(wù)，是毛主席為全中國人民樹立的光輝榜樣和優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒的精神在當(dāng)時也曾經(jīng)鼓舞了千百萬人?？梢哉f，雷鋒他是我們的民族魂，不論過去、現(xiàn)在和將來，雷鋒的事跡和形象，將永遠(yuǎn)鼓舞人們在各條戰(zhàn)線上積極進(jìn)取，全心全意為人民服務(wù)，是整個雷鋒精神的宗旨，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，這無疑是大家所公認(rèn)的，所以說，雷鋒精神不能丟，現(xiàn)階段學(xué)雷鋒并不過時，目前提倡再學(xué)雷鋒更是迫切之至。

市場積極條件下，金錢論視雷鋒是傻瓜，一味堅持有償服務(wù)，認(rèn)為幫助別人不要報酬太吃虧，這種觀點(diǎn)把同志間的互助互愛關(guān)系等變?yōu)榧兇獾慕疱X關(guān)系，美其名曰為市場經(jīng)濟(jì)條件下的等價交換，這里沒有雷鋒，只有金錢，認(rèn)為有了金錢就會有一切。思想的混亂和認(rèn)識觀念的極端化為雷鋒的存在設(shè)置了重重障礙，人為什么活著？人是為金錢活著還是活在希望之中等等，這些輿論界在瞬息萬變的市場經(jīng)濟(jì)條件下，在受金錢誘惑的人們面前，也無法用一個標(biāo)尺來統(tǒng)一和衡量了，引導(dǎo)也就有了重重阻力。因此，強(qiáng)烈的金錢占有欲擠掉了人頭腦里早已形成的雷鋒精神的原肧，這就是導(dǎo)致雷鋒出國而有人近乎遺忘和恥笑雷鋒行為的原因所在，也就是我們今天開展“愛崗敬業(yè)樹形象”塑造新自我的迫切性和必要性了。

現(xiàn)階段再學(xué)雷鋒學(xué)什么？提倡義“務(wù)勞動”是否行得通？愛崗敬業(yè)樹形象各指什么？我們說，再學(xué)雷鋒，當(dāng)然是學(xué)整個雷鋒精神的實質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)，對同志熱誠，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，對事業(yè)執(zhí)著。目前，雖屬商品經(jīng)濟(jì)大潮，提倡公民、員工參加義務(wù)勞動仍然行得通，義務(wù)勞動是改造世界觀的好方法，并非無償勞動之意，義務(wù)勞動在今天仍有它許多可取的地方。

我們開展“愛崗敬業(yè)樹形象”活動，愛崗，是指熱愛自己的崗位；敬業(yè)，是指敬重自己從事的職業(yè)、工種等；樹形象是指樹立符合法律規(guī)范的四有職工形象；塑造新自我，是指在工作、學(xué)習(xí)、思想修養(yǎng)、世界觀、人生價值、自我實現(xiàn)諸多方面，符合社會、企業(yè)對一個公民、職工的最基本要求。

我們公司是由全民國營企業(yè)改制的股份制企業(yè)，如何在本職工作中樹立主人翁形象，貫徹學(xué)雷鋒于公司經(jīng)營活動的始終呢？按照公司工會對這次活動的要求，宜做到：

1、重溫歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和自強(qiáng)不息的精神。大家知道，中國歷史文明悠久，既有文明古國的美稱，又有四大發(fā)明等諸多貢獻(xiàn)世界之創(chuàng)造，但鴉片戰(zhàn)爭的恥辱史告誡我們，落后要挨打，缺乏自強(qiáng)不息，缺乏群體意識的民族是難立足于世界之林的。

2、回顧中國工人運(yùn)動史，工人階級在歷史的每一個重要關(guān)頭，都敢于直面慘對人生，頂逆流，拒風(fēng)浪，體現(xiàn)出中國工人階級的宏大氣魄和膽識，顯示出工人階級的重大歷史作用。中國工人階級的歷史地位和主人翁責(zé)任感是巨大的。

3、翻開我們公司廠志，從磚廠到磷肥廠的小規(guī)模土法生產(chǎn)，小打小鬧，到流水線生產(chǎn)的大規(guī)模、多品種，以至企業(yè)改公司，資產(chǎn)宏大，氣勢鼎然，其間經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少人流血流汗，真是來之不易啊。而創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，公司的維護(hù)和發(fā)展，需要每一名員工來關(guān)心。樹立主人翁形象，員工的主人翁責(zé)任感與公司群體意識必須牢固培養(yǎng)起來，這是公司員工的素質(zhì)要求。

魯迅先生曾說過：“我們自古以來，有為民請命的人，也有埋頭苦干的人，這些雖不為帝王將相所謂的正史所記載，但這就是中國的脊梁”。我們公司的每一名員工，只要象雷鋒同志那樣，做一顆螺絲釘也心甘情愿，全心全意在那里發(fā)光發(fā)熱，扎扎實實，埋頭苦干，不怕我們公司得不到發(fā)展。

毛主席也曾說過，政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線。我們只有在抓物質(zhì)文明的同時，精神文明一起上才不會偏離航線，否則經(jīng)濟(jì)工作也會一團(tuán)糟。鄧小平同志有句話，市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，資本主義也有市場，同樣道理，我們在抓公司效益的同時，也要提倡再學(xué)雷鋒，愛崗敬業(yè)樹形象，塑造新自我，爭做精神文明狀元活動，這些工作做好了，才會穩(wěn)定員工隊伍，促進(jìn)公司的繁榮和發(fā)展。

公司有公司的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等等規(guī)范員工行為的規(guī)定，但每次勞動紀(jì)律檢查，串崗溜崗者有之，打盹睡覺者有之，違犯制度規(guī)定者有之，要談徹底杜絕不現(xiàn)實。因為現(xiàn)實的人在現(xiàn)實生活中不可能拋開現(xiàn)實而存在，只有以精神促物質(zhì)和物質(zhì)條件下的相對效益，而沒有單純的純粹的物質(zhì)及其物質(zhì)生產(chǎn)。損壞公司利益的現(xiàn)象有之，其危害無疑是嚴(yán)重的。

現(xiàn)實生活中存在一些未能擺正國家、企業(yè)、個人三者利益關(guān)系的思想表現(xiàn)及其言行，諸如：公司只要給員工個人多發(fā)工資、獎金就是好公司、好領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)對國家貢獻(xiàn)再大，也不如實際一點(diǎn)多給員工實惠好。部分人至今不明白大河沒水小河干的道理，反而認(rèn)為涓涓細(xì)流匯成江海，現(xiàn)今社會合法不合理，合理不合法的事到處可見，只要合法政策孔子能鉆就站，他們認(rèn)定一個理，撐死膽大的，餓死膽小的，還有損公肥私、不拿白不拿云云。所有這些言行表現(xiàn)，與雷鋒精神比，與公司員工的形象要求比，與新自我的四有職工比，都是格格不入和大相徑庭的。這種不正當(dāng)?shù)乃枷氡憩F(xiàn)及其言行發(fā)展到最終，將使我們同志間的互助互愛、互相合作關(guān)系變?yōu)槌嗦懵愕慕疱X關(guān)系，影響社會政治空氣、安定團(tuán)結(jié)及其社會治安綜合治理等。人，只要自我實現(xiàn)的天平發(fā)生了位移或不均衡，受制于思想支配的人的行動就有偏有斜了，長此下去，金錢占有欲將使人患上精神匱乏癥。

因此，任何條件下，必須擺正國家、企業(yè)、個人三者利益關(guān)系，把握國家得大頭，企業(yè)得中頭，個人得小頭這個原則，特定條件下，務(wù)必犧牲個人利益而服從于國家、企業(yè)利益。這也是再學(xué)雷鋒，愛崗敬業(yè)樹形象，塑造新自我，爭做精神文明狀元活動的要求。愛崗敬業(yè)樹形象，把我們公司員工的思想現(xiàn)狀、言行與之聯(lián)系對比，有很多差距，也存在許多非主人翁的思想和言行，例如，不正確對待社會傳聞，易受外界干擾，不慎言行方面：信口開河的，語言不文明的，打架斗毆的等；不維護(hù)公司利益，損人利己方面：愛沾小便宜，拿公司一個螺母，一個燈泡的等；不思學(xué)習(xí)，思想頹廢方面，學(xué)習(xí)少了，世界觀改造少了，思想修養(yǎng)差，認(rèn)識模糊的等。針對上述實際，在這次再學(xué)雷鋒，愛崗敬業(yè)樹形象活動中，建議我們每一名員工，首先要正確對待社會傳聞，少受外界干擾，時刻明白自己是公司的一名員工，應(yīng)該時時守法，謹(jǐn)慎言行，對于有損于公司利益的人和事，要敢于斗爭；其次要勇于進(jìn)行批評與自我批評，揭露和反省自己思想上的非主人翁思想表現(xiàn)和言行，積極改造世界觀，使思想的舊貌換新顏，真正適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新要求，擺正學(xué)雷鋒與單純效益觀的關(guān)系，既有學(xué)習(xí)工作上的積極肯干，又有愛崗敬業(yè)的好形象，再就是維護(hù)企業(yè)利益。企業(yè)利益人人要維護(hù)，對于我們公司員工來說，青年員工最重要，因為青年職工思想易受外界干擾，工作時間短，情緒波動大等等。對此，應(yīng)該做到：

一、認(rèn)真學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，掌握崗位技能，提高操作水平；

二、再學(xué)雷鋒，愛崗敬業(yè)，塑造新自我，樹立好形象，爭做精神文明狀元。學(xué)雷鋒，就要立足于崗位，排除私心雜念，凈化世界觀，改造自我，熱愛崗位工作，工作不挑不揀，遵守勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)，不串崗溜崗，堅守崗位，始終如一，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，敬重自己的職業(yè)，勤鉆研，多問為什么？力爭有所貢獻(xiàn)，塑造一個新的自我，新的四有職工，新的企業(yè)人，新的思想，新的方法，新的開拓，新的發(fā)明，樹立好的國家公民形象，好的公司員工形象，好父親、好母親形象等等，爭做一名企業(yè)的精神文明狀元。

最后，祝愿我們公司真正形成一個既有民主又有集中，既有客觀意志又有個人心情舒暢的政治局面，也愿員工從學(xué)雷鋒入手，愛崗敬業(yè)，塑造新自我，愿大家為精神文明大廈添磚加瓦！

第二篇：重品行 樹形象 做榜樣 方案

邵武市第一中學(xué)

關(guān)于開展“重品行、樹形象、做榜樣”

主題實踐活動的通知

各年級、各班級：

為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，根據(jù)邵武教育局《關(guān)于開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動的實施方案》文件統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校實際，就全校開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動，特此通知。

邵武市第一中學(xué) 2017年4月10日

“重品行 樹形象 做榜樣”主題活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)政風(fēng)、行風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校新形象，建設(shè)一支“境界高遠(yuǎn)、師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅”的教師隊伍，努力辦好讓人民滿意的教育，決定在全校廣泛開展以“重品行樹形象 做榜樣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育系列活動。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，建設(shè)一支境界高遠(yuǎn)、師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅的教師隊伍，以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力辦好讓人民滿意的教育，把我校建設(shè)成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、目的和任務(wù)

（一）堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)總書記重要講話精神，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平。

（二）樹立正確的教師職業(yè)理想，在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

（三）規(guī)范教師的教書育人行為，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。堅持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求突破。通過教育活動，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平，以師風(fēng)推動校風(fēng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)健康發(fā)展。

三、活動步驟及內(nèi)容

（一）、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：郭勝光

副組長：饒干東

楊方

宋建明

活動工作小組：各職能部門、年級組、教研組

開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措，把此項活動作為工作目標(biāo)的一項重要內(nèi)容，納入到常規(guī)工作中去，確保活動順利完成。

（二）、明確工作途徑

立足社區(qū)交往、校園活動、課堂教學(xué)多途徑、多層次的開展活動，規(guī)范師德行為。利用新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)宣傳報道，彰顯師德風(fēng)范。

（三）、精心組織，狠抓落實

為保證專題活動的有效性，充分調(diào)動廣大教師參加活動的積極性和自覺性，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德建設(shè)，將師德建設(shè)與教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合。

教育活動從2017年4月開始，到12月結(jié)束，分步驟有序推進(jìn)：

（一）4月份各部門組織學(xué)習(xí)《2017年邵武市教育系統(tǒng)“重品行 樹形象 做榜樣”師德師風(fēng)建設(shè)主題活動實施方案》。

（二）5月份各部門宣傳推介“身邊的好老師”，并進(jìn)行事跡宣傳和表彰。

（三）6月份組織開展“以身立教為人師表”為主題的師德建設(shè)征文評選活動。

（四）9月份，結(jié)合教師節(jié)舉行國旗下的宣誓、師德公開承諾活動。

（五）10月份，組織開展中青年教師“重品行

樹形象 做榜樣”主題演講比賽。

（六）11、12月，結(jié)合學(xué)校教師考核，做好師德師風(fēng)總結(jié)。

第三篇：田壩中學(xué)開展“重品行、樹形象、做榜樣

田壩中學(xué)開展“重品行、樹形象、做榜樣”

主題實踐活動方案

根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排部署，我校決定在全體教職員工中開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動，特制定如下實施方案：

一﹑指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，精心設(shè)計各項主題實踐活動，引導(dǎo)廣大教職工強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升道德境界，對社會負(fù)責(zé)、為他人著想，為公眾作出榜樣。

二、活動時間：2017年4月――12月

三、活動安排

1.學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。用黨的十八大精神引領(lǐng)廣大教職工的思想和行為，在教師隊伍中大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感、使命感，做踐行社會主義核心價值觀的先行者。

2.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神。認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育，制訂好計劃和方案，并扎實開展活動。堅持以正面教育為主，以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員干部在教育教學(xué)中先鋒模范作用。3.學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)法律法規(guī)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳教育部制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等相關(guān)文件，全面理解師德規(guī)范的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握師德規(guī)范的倡導(dǎo)要求，把師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，知行合一，成為廣大教師共同遵守的行為準(zhǔn)則。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識開展實踐活動的重要意義，把此次活動納入學(xué)校教師隊伍建設(shè)整體規(guī)劃；整個活動由學(xué)校黨總支具體負(fù)責(zé)，制定好活動方案，精心設(shè)計開展好教職工喜聞樂見的實踐活動。把此次活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來。要把師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任（聘用）、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。

（二）積極探索和創(chuàng)新活動形式。積極探索新形勢下教師成長和師德建設(shè)的規(guī)律，創(chuàng)新師德教育形式。堅持正面宣傳教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，創(chuàng)新教育形式、豐富活動載體，運(yùn)用論壇、講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話、結(jié)對子等形式，推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，切實提高教師的師德素養(yǎng)。

（三）注重實效，力忌形式主義。以提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以建設(shè)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍為目的，教育內(nèi)容、教育形式、活動載體將緊密聯(lián)系教師的工作實際和思想實際，針對教師隊伍中存在突出問題有針對性開展教育活動，有的放矢，切實做到教育活動入腦、入心，解決實際問題，取得實效。力戒脫離實際、言之無物的說教、照抄照搬的形式主義，把主題教育實踐活動落在實處。

七星關(guān)區(qū)田壩中學(xué) 2017年3月1日

第四篇：土門關(guān)小學(xué)重品行樹形象做榜樣總結(jié)

土門關(guān)小學(xué)

開展“重品行、樹形象、做榜樣”

主題實踐活動總結(jié)

我校在開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動中，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為中心，以貫徹教育法律法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)，堅持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動?，F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

在開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動中，我們始終明確目標(biāo)要求，利用各種會議、學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示精神，使全校廣大教師明確有償補(bǔ)課的危害性，懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

我校對“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動工作高度重視，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體分三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要從廉執(zhí)教，讓學(xué)生無時無刻受到良好教育。三是要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造廉潔、自律的人格魅力。

四、不斷完善自我，主動遵紀(jì)守法。

1、組織每個教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫心得體會，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者的事跡，他們的事跡感人至深，給大家極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

2、開展了師德師風(fēng)自查活動。

查為人師表、廉潔從教情況，看是否有有償家教問題；查有否向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題；查貫徹黨的教育方針情況，看是否有違背教育方針政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為；查階段性重點(diǎn)工作，看有無存在隨意調(diào)課、遲到、早退，課內(nèi)問題課外補(bǔ)講現(xiàn)象。

全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合工作實際，積極從思想和行為上進(jìn)行反思，深刻剖析自身，明確今后的努力方向。

3、建立“讓家長滿意，增強(qiáng)家校溝通配合”機(jī)制。學(xué)校為切實發(fā)揮家長會的作用，定期開展家校聯(lián)誼會，密切家長與學(xué)校的聯(lián)系。要求班主任教師，加強(qiáng)與學(xué)生家長的平時溝通交流。開展教師走進(jìn)家庭活動，向家長宣傳教育政策，及時了解學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見與期望，力爭做到教師廉潔自律、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛家長，家長積極配合學(xué)校教育子女，把學(xué)校辦成社會、家長、學(xué)生信賴、滿意的學(xué)校。

五、開展“重品行、樹形象、做榜樣”為主題的系列教育活動。

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的；

二是互評，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；

三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會；

四是家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。

五是學(xué)校評。增強(qiáng)工作透明度。

總之，“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動，是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作。我們會常抓不放，會根據(jù)教育局指示精神，經(jīng)常對照實施方案，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)教育活動成果，分析可能存在的問題，明確下活動的目標(biāo)和任務(wù)。不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師遵紀(jì)守法，從廉執(zhí)教的師德水平。

第五篇：教育局“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動方案

教育局“重品行、樹形象、做榜樣”主

題實踐活動方案

各縣（市、區(qū)）教育局、經(jīng)開區(qū)教育中心，市直各學(xué)校：

為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，市教體局研究決定，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，緊緊圍繞活動主題，牢牢把握教育內(nèi)涵，引導(dǎo)全市教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

二、活動主題

重品行、樹形象、做榜樣。

三、活動對象

全市中小學(xué)（含中職學(xué)校和幼兒園）在職教師。

四、活動時間

XX年4月3至日11月20日。

五、活動內(nèi)容

（一）重品行活動內(nèi)容

開展師德教育。多渠道、分層次開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育等，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守，以良好的道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。重點(diǎn)抓好三項工作：一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師“十條”禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（XX年修訂）、《安徽省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（皖教秘師〔XX〕18號）、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔XX〕1號）、《xx市中職中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細(xì)則（試行）》（教人〔XX〕467號）等文件，不斷深化師德教育，規(guī)范師德行為。二是圍繞職業(yè)道德、職業(yè)信念、法律法規(guī)、心理健康等主題開設(shè)專題講座。三是通過組織主題研討、專題調(diào)研、討論座談、師德演講等內(nèi)容的宣傳月活動，提高認(rèn)識，深化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育事業(yè)。

開展警示教育。利用違反師德師風(fēng)的各種反面典型案例做深刻剖析，在全體教師中開展警示教育，提升廣大教師廉潔從教的自律意識。重點(diǎn)做好兩項工作：一是開展反面典型案例剖析教育活動。二是完善教師職業(yè)行為的有關(guān)規(guī)章制度和獎懲措施，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)明紀(jì)律約束，形成師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化的工作機(jī)制。建立健全師德監(jiān)督機(jī)制，完善學(xué)校、教師、家長、學(xué)生和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系，建立一個面向社會的師德監(jiān)督機(jī)制。

開展專項治理。把治理中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課作為教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，按照《xx市開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項治理活動實施方案》要求，認(rèn)真履行有償補(bǔ)課專項治理工作責(zé)任。重點(diǎn)落實三項任務(wù)：一是將在職教師貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師“十條”禁令》情況，納入考核、職務(wù)評審、崗位聘用。二是設(shè)立公開的舉報箱，公布舉報電話，及時受理群眾對中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的投訴、舉報。對有明確線索的投訴、舉報，及時核查并公開處理結(jié)果，接受社會監(jiān)督。三是組織機(jī)關(guān)人員、行風(fēng)監(jiān)督員、責(zé)任督學(xué)、社會有關(guān)人士等組成的檢查組，進(jìn)行明察暗訪，重點(diǎn)緊盯節(jié)假日、雙休日等時間節(jié)點(diǎn)，對所屬中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課全面檢查和重點(diǎn)抽查。

（二）樹形象活動內(nèi)容

開展優(yōu)秀教師宣傳。注重先進(jìn)典型的發(fā)掘、選樹和推廣，做到自上而下發(fā)動與自下而上推介相結(jié)合、對內(nèi)宣傳與對外宣傳相結(jié)合、當(dāng)前學(xué)與長期學(xué)相結(jié)合。重點(diǎn)完成三項工作：一是以典型宣傳來明確目標(biāo)。宣傳先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，用身邊人和事教育引導(dǎo)教師知先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，找準(zhǔn)自身差距，明確努力目標(biāo)。二是以模范學(xué)習(xí)來確立榜樣。將身邊重大模范作為典型，開展先進(jìn)事跡教師座談與學(xué)習(xí)交流活動，以模范為榜樣，以典型來引導(dǎo)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。三是通過慰問廣大教師營造氛圍。以慶祝第33個教師節(jié)為契機(jī)，通過走訪慰問先進(jìn)模范教師、生活困難教師，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

開展道德講堂活動。道德講堂活動以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內(nèi)容，圍繞講好道德故事和文化故事，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，發(fā)揮道德講堂作為師生思想道德教育載體作用。重點(diǎn)講好兩個“故事”：一是以“感動教壇”為主題，講好道德故事，大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型，發(fā)揮師德標(biāo)兵在提升師德修養(yǎng)中的榜樣引領(lǐng)作用。二是以“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”為載體，講好文化故事，提高教師傳統(tǒng)文化素質(zhì)，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學(xué)生人格發(fā)展的積極影響。

（三）做榜樣活動內(nèi)容

開展師德師風(fēng)承諾活動。深入開展“師德承諾”活動，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心以及黨和人民滿意的好教師，凝聚起促進(jìn)教育發(fā)展的正能量。主要抓好兩項工作：一是簽訂師德承諾。組織教師公開承諾，現(xiàn)場簽訂承諾內(nèi)容，認(rèn)真宣讀承諾書，并充分運(yùn)用宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地等形式進(jìn)行公示，接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督，并將師德承諾書存入師德檔案。二是開展師德考核。對照《xx市中職中小學(xué)幼兒園教師道德考核實施細(xì)則》（教人〔XX〕467號），各中小學(xué)通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生家長測評、學(xué)校綜合考評等形式，全面科學(xué)評價教師的師德情況。

開展關(guān)愛留守兒童活動。開展教師關(guān)愛農(nóng)村留守兒童幫扶活動。重點(diǎn)落實一次行動：通過親情關(guān)愛、生活關(guān)心、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方式開展靈活多樣的幫扶活動，幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難和問題，著力為留守兒童健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。

開展名師送培送教活動。采用“組團(tuán)式服務(wù)、點(diǎn)單式服務(wù)”的模式，積極開展名師送培送教，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。重點(diǎn)開展一次活動：通過組織市名師工作室主持人、市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、特級教師以及縣級骨干教師，以送教送培、專題講座、示范教學(xué)等形式，學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶動全體教師的發(fā)展與成長。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。各地、各學(xué)校要高度重視，把此項活動作為工作目標(biāo)的一項重要內(nèi)容，納入到總體工作中去，確保各項工作順利完成。

（二）加大宣傳，營造氛圍

發(fā)揮新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳報道作用，宣傳活動的意義、內(nèi)容和措施。加強(qiáng)同電視臺、報社等新聞媒體的聯(lián)系，及時報道活動開展情況，取得社會各界對活動的理解和支持。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實

圍繞活動的總體安排，從師德建設(shè)的具體事情抓起，廣泛宣傳，層層發(fā)動，將活動與本單位其他重點(diǎn)工作有機(jī)地結(jié)合，充分調(diào)動廣大教師參加活動的積極性和自覺性，多渠道、多載體、多形式，創(chuàng)造性地開展每項活動。要確?；顒佑蟹桨浮⒂袡z查、有總結(jié)、有資料。

（四）精心組織，務(wù)求實效

各地、各學(xué)校要按照通知要求，制定本地、本校的實施方案，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德建設(shè)，要將師德建設(shè)與教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合，通過主題實踐活動，使廣大教職工進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)、提升道德境界，做出榜樣、做出表率。各單位要及時上報活動開展中好的經(jīng)驗做法，做好日常信息上報工作。實施方案于4月20日前上報，活動結(jié)束后，于XX年11月24日前將活動相關(guān)材料報送至市教體局人事科。

郵箱：

電話：

xx市教育體育局

XX年3月27日