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      淺談如何加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)增強(qiáng)班子凝聚力

      時(shí)間:2019-05-13 23:48:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:淺談如何加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)增強(qiáng)班子凝聚力

      淺談如何加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班子凝聚力

      黨委班子是部隊(duì)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的核心,班子團(tuán)結(jié)、有凝聚力是班子建設(shè)的基礎(chǔ)。一個(gè)班子團(tuán)結(jié)了、有了凝聚力,才能提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,才能更好地發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用,才能帶出過硬隊(duì)伍,更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在黨委班子團(tuán)結(jié)問題上,每名班子成員牢固樹立科學(xué)的世界觀,準(zhǔn)確把握著力點(diǎn),強(qiáng)化意識(shí),端正態(tài)度,講究方法,以高尚的事業(yè)心和責(zé)任感去維護(hù)好黨委班子團(tuán)結(jié),才能不斷增強(qiáng)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)的能力。下面,通過調(diào)研,我就如何增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班子凝聚力,談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

      一、找準(zhǔn)加強(qiáng)黨委班子團(tuán)結(jié)的著力點(diǎn)

      黨委班子成員要堅(jiān)持從正確的思想路線出發(fā),運(yùn)用實(shí)事求是的馬克思主義理論觀點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)黨委班子團(tuán)結(jié)的重要性,始終保持清醒的頭腦,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的動(dòng)態(tài)平衡,科學(xué)分析和準(zhǔn)確解決班子團(tuán)結(jié)上存在的深層次矛盾和問題,不斷提高班子團(tuán)結(jié)的質(zhì)量和水平。

      (一)堅(jiān)持在班子團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié)的觀念是基礎(chǔ)。首先,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,影響班子團(tuán)結(jié)的因素是始終客觀存在的,實(shí)踐證明,許多黨委班子之所以能夠保持團(tuán)結(jié),是因?yàn)閷?duì)影響班子團(tuán)結(jié)的因素始終保持警惕,自覺在團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié)。有些黨委班子長(zhǎng)期盲目樂觀、不以為然,總認(rèn)為班子一直很團(tuán)結(jié),只看到了表面而沒有洞察潛在因素。所以,必須高度認(rèn)識(shí)在團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié)的重要性。其次,要認(rèn)清班子的團(tuán)結(jié)狀況是不斷發(fā)展變化的。不能單一和靜止地看待問題,班子團(tuán)結(jié)是個(gè)動(dòng)態(tài)平衡過程,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生了。現(xiàn)在很團(tuán)結(jié),不等于永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),特別是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化和班子成員的不斷更替,班子的團(tuán)結(jié)必然會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)新情況、新矛盾,需要隨時(shí)加以解決。為此,在團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié),正是體現(xiàn)了防微杜漸、未雨綢繆的預(yù)見性和主動(dòng)性。

      (二)堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的方法是關(guān)鍵。批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的三大作風(fēng)之一,也是解決班子思想作風(fēng)矛盾的正確方法。在班子建設(shè)中,經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)有利于分清原則是非,統(tǒng)一認(rèn)識(shí);有利于化解矛盾,解決問題;有利于充分交換意見,加深理解;有利于建立濃厚友誼,互相信任。對(duì)黨委班子來講,要經(jīng)常提醒,多“拉拉袖子”。即要有積極態(tài)度,又要防止糾纏細(xì)枝末節(jié);既要注意在大方面糾偏,又要防止上綱上線;既要開門見山,又要把握分寸,真正達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

      (三)堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度是重點(diǎn)。衡量一個(gè)班子是否團(tuán)結(jié),不能簡(jiǎn)單地看是否存在意見分岐,而要實(shí)事求是地進(jìn)行具體分析。絕大多數(shù)意見和分岐屬于對(duì)問題認(rèn)識(shí)不同,見解不一致的表現(xiàn)形式。對(duì)這些問題不做具體分析,就會(huì)堵塞言路,挫傷積極性,而且還會(huì)助長(zhǎng)明知不對(duì),就是不表態(tài),當(dāng)面不說,背后亂講的自由主義風(fēng)氣。必須清醒地認(rèn)識(shí)到,班子成員在會(huì)上充分發(fā)表不同的看法,是民主氛圍濃厚的表現(xiàn),是科學(xué)決策的前提。應(yīng)該鼓勵(lì)班子成員按民主集中制的程序和要求,勇于發(fā)表見解,敢于簡(jiǎn)述想法,善于創(chuàng)新思路,在爭(zhēng)論中求統(tǒng)一,在差異中求大同。

      二、要著力解決好影響黨委班子團(tuán)結(jié)的突出問題

      搞好班子團(tuán)結(jié)要注重把握科學(xué)的方法。在部隊(duì)日常建設(shè)中,影響班子團(tuán)結(jié)的因素很多,但突出問題不外乎以下幾個(gè)方面,運(yùn)用科學(xué)的方法著力解決好了,班子團(tuán)結(jié)的矛盾問題也就自然解決了。

      (一)解決好協(xié)調(diào)一致問題。人們常講,部隊(duì)好不好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo);班子行不行,先看前兩名。實(shí)踐證明,凡是協(xié)調(diào)一致的班子,就團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力。所以,班子成員要深刻認(rèn)識(shí)肩上的重任,明確講團(tuán)結(jié)就是講政治、講大局,是關(guān)系到整個(gè)部隊(duì)的發(fā)展建設(shè)問題,決非個(gè)人私事,要竭盡全力為班子成員做團(tuán)結(jié)的表率。一是講黨性、重事業(yè),有權(quán)不爭(zhēng)權(quán)。二是講合作、重協(xié)商,分工不分家。三是講信任、重友誼,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。班子之間要建立起充分信任和深厚的友誼,要為整個(gè)班子做示范、當(dāng)標(biāo)兵,用濃厚的團(tuán)結(jié)氣氛去感染去熏陶;要在理解的基礎(chǔ)上增進(jìn)信任,在信任的基礎(chǔ)上增進(jìn)友誼;要同挑一副擔(dān)、同唱一臺(tái)戲,正如人們常說的“相互補(bǔ)臺(tái)、好戲到臺(tái),相互拆臺(tái)、統(tǒng)統(tǒng)下臺(tái)”。

      (二)解決好重大和敏感事物的決策問題。在班子決策中影響團(tuán)結(jié)的事物較多,但是重點(diǎn)事項(xiàng)和敏感問題是班子成員關(guān)注的焦點(diǎn)。比如干部任免、晉職晉銜、立功受獎(jiǎng)、經(jīng)費(fèi)支出、基建項(xiàng)目招標(biāo)、重要裝備配置等等,都是關(guān)系到部隊(duì)整體建設(shè)和官兵切身利益的大事,對(duì)這些問題的科學(xué)民主決策是加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。解決這一問題,要實(shí)施科學(xué)民主決,嚴(yán)格執(zhí)行黨委班子議事規(guī)則,廣泛聽取成員意見不“走過場(chǎng)”;提前溝通議題不搞臨時(shí)動(dòng)議;做到個(gè)別醞釀充分,不搞“個(gè)別操作”或“暗箱操作”。這就要求要排除私心雜念的干擾,在干部任免問題上,一定要光明磊落,不搞“任人唯親”,不畫“小圈子”,不憑主觀印象決策。在財(cái)物支配上,一定要出以公心,不能只圖自己方便,總想往分管工作項(xiàng)目上傾斜,更不能私心過重,有私利就辦,沒私利的就不辦,把部隊(duì)建設(shè)的大局和服務(wù)基層、服務(wù)官兵的思想拋之腦外。要排除不正之風(fēng)的干擾。對(duì)亂拉關(guān)系,跑官要官等不正?,F(xiàn)象要堅(jiān)決抵制,按照從嚴(yán)治黨,從嚴(yán)治官的要求,對(duì)“跑和幫”、“送和收”、“要和給”、“遞條子”、“打招呼”、“隨意插手”、“橫加干涉”等現(xiàn)象要堅(jiān)決頂住。

      (三)解決好工作中的功過是非問題。一個(gè)班子在領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)過程中,既有順境,也有逆境,往往是成績(jī)與問題并存,成功與挫折相伴。如何對(duì)待順境和逆境,成績(jī)與問題,成功與挫折,是檢驗(yàn)班子團(tuán)結(jié)的一塊試金石。爭(zhēng)功諉過是班子團(tuán)結(jié)的大敵。解決這些問題,一是要在工作取得成績(jī)的時(shí)候,多想想上級(jí)的指導(dǎo)、集體的力量和群眾的支持,把功勞多分給別人,讓大家共同享受成功的喜悅。當(dāng)有了榮譽(yù)之后,不可驕傲自滿,更不能忘乎所以,要多想想組織的培養(yǎng)、自己的差距和怎樣更好地報(bào)答。當(dāng)別人有了成績(jī)和榮譽(yù)時(shí),不要嫉妒、不要爭(zhēng)功,要多想想怎樣向他人學(xué)習(xí)。二是要有很強(qiáng)的榮辱與共,同舟共濟(jì)的意識(shí)。一個(gè)班子就好比大海里航行的一條船,各有各的位置和分工,只有齊心協(xié)力才能順利到達(dá)彼岸。假如各使各的勁、患得患失、爭(zhēng)功諉功,船速就會(huì)慢下來,方向也會(huì)偏離航道,遇到風(fēng)浪就會(huì)翻船,大家都是受害者。黨委班子成員應(yīng)把個(gè)人的榮譽(yù)得失建立在黨和部隊(duì)利益的基礎(chǔ)之上,把個(gè)人的追求和集體的目標(biāo)相統(tǒng)一起來。班子成員們?cè)谒枷肷贤?、工作協(xié)力、行動(dòng)上合拍,就不會(huì)有不團(tuán)結(jié)的問題發(fā)生

      三、要切實(shí)擺正人個(gè)在班子建設(shè)中的位置

      “擺不正位置是自殺,鬧不團(tuán)結(jié)是殘殺”??梢?,班子中的任何人在任何時(shí)候都不能凌駕于組織之上、凌駕于集體之上、凌駕于官兵之上,必須堅(jiān)持“個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央”的組織紀(jì)律。只有高度認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能擺正自己在班子集體中的位置,才能正確對(duì)待組織,正確對(duì)待自己,正確對(duì)待同志。

      (一)班子成員要強(qiáng)化民主和參與意識(shí),擺正自己在黨內(nèi)生活的位置。無論是書記還是委員,在黨內(nèi)是平等地位,屬同志間的相互平等關(guān)系。要著力解決好“四個(gè)平等”,即:發(fā)言權(quán)一律平等,都充分發(fā)表個(gè)人的意見;表決權(quán)一律平等,都只有一票的權(quán)利;監(jiān)督權(quán)平等,都可以開展批評(píng)與自我批評(píng);紀(jì)律一律平等,都必須按組織原則辦事,不要搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”,不能凌駕于集體領(lǐng)導(dǎo)之上,要有“主見”而不能“主觀”,要不斷提高,而不能自認(rèn)為“高人一等”。在這個(gè)方面常見的問題是,有的成員只顧自己分管的工作決定,而不管其它方面工作的意見;有的覺得自己資歷淺,“人微言輕”,不敢大膽地發(fā)表意見,從而弱化了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要使班子真正成為團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,書記和委員都必須擺正自己在黨內(nèi)生活中的位置。

      (二)班子成員要強(qiáng)化服從和責(zé)任意識(shí),擺正自己在行政工作中的位置。在行政工作中,正職與副職,首長(zhǎng)與機(jī)關(guān)是上級(jí)與下級(jí),領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。成員之間要多一些關(guān)心、多一些鼓勵(lì)、多一些指導(dǎo)。對(duì)自己分管的工作,要主動(dòng)服從,不能把分管的工作當(dāng)成自己的“自留地”,不愿意讓別人過問,或一過問既認(rèn)為是不信任。對(duì)一些分工不明確的交叉性、邊緣性和臨時(shí)性的工作,要樂于承擔(dān),積極分憂解難。大家都擺正了位置,黨委決策就能夠得到很好的落實(shí),班子團(tuán)結(jié)也有了重要保證。

      (三)班子成員要強(qiáng)化尊重和溝通意識(shí),擺正相互交往中的位置。班子成員在相互交往中,是一起工作的同事,志同道合的同志,同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。大家一起共事交往并不難,難的是思想感情的深入交流,這是增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)不可缺少的感情紐帶。班子成員在思想深處要建立起一種平等的觀念,同事之間只有分工不同,沒有高低之差,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣就比較容易相處。如果不經(jīng)常溝通,不善于交流,就會(huì)“雞犬之聲相聞”,工作感情就會(huì)逐漸疏遠(yuǎn),甚至導(dǎo)致相互猜疑,產(chǎn)生誤解。為此,平時(shí)要經(jīng)常溝通,達(dá)到性格上相知,心理上相容,思想上相通,認(rèn)識(shí)上相符,要心往一處想,勁往一處使,工作上就能擰成一股繩,就會(huì)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

      有人把部隊(duì)黨委班子的團(tuán)結(jié)視為部隊(duì)發(fā)展的生命之源。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子就像一尊威武聳立的擎天柱,它能為廣大官兵支撐起一片明朗的天空。班子成員從履行好黨和人民賦予的光榮使命的高度去認(rèn)識(shí)肩上的責(zé)任,樹立起一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝形象,牢記黨的宗旨,履行黨員義務(wù),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),就一定能夠維護(hù)好黨委班子團(tuán)結(jié)。從而,不斷提高黨委班子領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)抓建設(shè)的能力,較好地完成部隊(duì)的中心任務(wù)。

      如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)之我見

      “路線方針確定之后,干部是決定因素”。這是我黨建黨多年的經(jīng)驗(yàn)概括,是黨對(duì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的事業(yè)中的作用和地位的明確定位。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位要想奮發(fā)有為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、克難攻堅(jiān)、不辱使命,領(lǐng)導(dǎo)班子的作用是十分重要的。只有團(tuán)結(jié)、融洽的班子才是最具戰(zhàn)斗力的班子,才能更好地帶領(lǐng)廣大干部職工心往一處想、勁往一處使。要營(yíng)造團(tuán)結(jié)、融洽的良好氛圍,我認(rèn)為要把握好以下三點(diǎn):

      一、以誠(chéng)待人,相互尊重。

      由于每個(gè)人的成長(zhǎng)過程、生活環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、性格脾氣等方面的差異,每個(gè)人都有自己的個(gè)性、思維習(xí)慣和處事方式。因此,在工作中難免有不同的意見分歧甚至矛盾,這應(yīng)該是正?,F(xiàn)象。關(guān)鍵是我們每一班子成員要以誠(chéng)相待,相互尊重。本著顧全大局、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的良好愿望來處理相互之間的關(guān)系;本著大事講原則,小事講風(fēng)格的基調(diào)來處理出現(xiàn)的不同意見和矛盾。在工作中,應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互支持。要尊重他人的觀點(diǎn)、看法、意見,理解他人的困難、處境、習(xí)慣,支持他人的嘗試、探索、努力。有不同的觀點(diǎn)、想法、意見,盡可能放到班子會(huì)議上坦誠(chéng)相見。對(duì)他人的不足、缺陷,包括聽到的傳聞最好個(gè)別交流,當(dāng)面真誠(chéng)提醒。只有尊重他人,才能贏得別人的尊重。

      二、嚴(yán)以律己,寬以待人。

      嚴(yán)以律己,寬以待人是處理人與人之間相互關(guān)系的重要原則。領(lǐng)導(dǎo)干部之間更要以此來處理彼此之間的關(guān)系。嚴(yán)以律己,寬以待人。就是要求我們班子成員之間都要多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,少看別人的不足和缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)“以人為鏡”、“以人為師”,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。嚴(yán)以律己,寬以待人。就是要求我們每個(gè)班子成員都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀改造,加快政治思想素質(zhì)的提高,對(duì)己要嚴(yán),對(duì)人要寬,既要用時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的信念激勵(lì)自身綜合素質(zhì)的日臻完善,又要用辯證的觀點(diǎn)來對(duì)待他人的進(jìn)步和變化。嚴(yán)以律己,寬以待人。就是要求我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以飽滿的精神狀態(tài),火熱的工作熱情投入到具體工作中去,開動(dòng)腦筋,狠抓落實(shí);開拓進(jìn)取,創(chuàng)新監(jiān)管;關(guān)心集體,以局為家;以身作則,模范帶頭。

      三、勇于負(fù)責(zé),甘于配合。

      每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部都有明確的分工,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有自己的分管工作和職權(quán)范圍。對(duì)于自己分管的工作,必須積極主動(dòng),開拓創(chuàng)新,勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé)。但在實(shí)際工作中,班子成員之間的分工又是相對(duì)的,往往是你中有我,我中有你,不可能分得一清二楚。工作中存在著密切的相互聯(lián)系是必然的。因此,需要班子成員之間加強(qiáng)配合,加強(qiáng)協(xié)作,多通氣,多聯(lián)系,多協(xié)調(diào),多補(bǔ)臺(tái)。經(jīng)常主動(dòng)地把自己分管工作中的主要情況以及下一步的工作考慮等及時(shí)向班子其他成員進(jìn)行通報(bào),虛心聽取他們的意見、建議,請(qǐng)求他們的支持和配合。班子成員之間加強(qiáng)相互溝通,不但可以使一方的工作安排、打算、設(shè)想更趨完善,更具針對(duì)性,全局性;也使另一方從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,受到啟發(fā);還可以減少由于信息不對(duì)稱造成的許多不必要的誤解。

      當(dāng)前,食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)正處于機(jī)構(gòu)改革的非常時(shí)期,作為基層領(lǐng)導(dǎo)班子一定要團(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,帶領(lǐng)廣大干部職工切實(shí)履行起保障廣大人民群眾飲食用藥安全的神圣使命!

      第二篇:增強(qiáng)凝聚力團(tuán)結(jié)創(chuàng)一流

      增強(qiáng)凝聚力團(tuán)結(jié)創(chuàng)一流

      ——信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)基層黨支部申報(bào)材料

      信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部在市教育局黨組的關(guān)心支持下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,牢固樹立服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的思想,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),狠抓黨支部班子的自身建設(shè),狠抓黨建和精神文明工作不放,使黨支部的各項(xiàng)工作走在前列,樹立了良好的校風(fēng),推動(dòng)了學(xué)校全面發(fā)展,為我校教育教學(xué)工作不斷推向前進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

      信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),全校28個(gè)教學(xué)班,有教職工106人。其中中共在職黨員29人,下設(shè)2個(gè)黨小組。面對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展,全支部同志立足現(xiàn)實(shí),著眼未來,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,積極探索學(xué)校辦學(xué)新路子,使學(xué)校工作躍上新臺(tái)階。

      一、加強(qiáng)班子建設(shè),健全規(guī)章制度,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 學(xué)校黨支部清醒地認(rèn)識(shí)到,全體黨員干部的思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平能否適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí),關(guān)系到全校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,關(guān)系到黨在全校人民群眾中的形象和威信。而要帶出鐵的隊(duì)伍,關(guān)鍵要有鋼的班子。為此,黨支部緊緊抓住創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有利時(shí)機(jī),堅(jiān)持開展公開承諾和踐諾,多辦實(shí)事好事,使全校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,更顯朝氣。同時(shí),建立健全支部各項(xiàng)規(guī)章制度,如《信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部?jī)?yōu)秀黨員評(píng)選制度》、《信陽(yáng)-1-

      市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部黨員學(xué)習(xí)制度》、《信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部“三會(huì)一課”制度》等,以制度管人,以制度服人。班子成員雖然都兼職且教育教學(xué)任務(wù)非常繁重,但分工明確,各司其職,通力協(xié)作,較好地開展支部的各項(xiàng)工作。

      二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)黨的思想建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部

      建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供人才保證,是擺在黨支部面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?!八枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)”,一年來,黨支部始終把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首位。學(xué)年初,根據(jù)上級(jí)黨組織的工作部署,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      1、首先抓好黨支部成員的理論學(xué)習(xí)。每周學(xué)習(xí)一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。把抓好成員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑,以委員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí),使我校領(lǐng)導(dǎo)班子力求成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷加強(qiáng)主觀世界改造,加強(qiáng)黨性鍛煉,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

      2、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。充分利用黨員民主生活會(huì)和間周政治學(xué)習(xí)時(shí)間,將十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神,“三個(gè)代表”重要思想和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文件精神以及現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持黨員每月一次組織生活,開展了《黨員的權(quán)利和義務(wù)》,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒作用。教職工們認(rèn)識(shí)到了黨組織的先進(jìn)性。近三年以來就有8位年青教師向支部遞交了入黨申請(qǐng)書,為黨組織發(fā)展注入了新的活力。

      3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)每月一次,并與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),圍繞“十七大”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容,加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。今年,學(xué)校黨支部積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),以黨建帶群建,除全校黨員積極承諾、示諾、踐諾,各部門、各年級(jí)組也向全校做出承諾,積極在崗位上爭(zhēng)優(yōu)秀當(dāng)先進(jìn),有效促進(jìn)學(xué)校整體工作提高。

      三、加強(qiáng)黨員管理,做好組織發(fā)展工作

      加強(qiáng)黨員的組織檔案建設(shè),嚴(yán)格要求每位黨員認(rèn)真參加黨的組織生活。劃分“黨員責(zé)任區(qū)”,體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”,加強(qiáng)黨群聯(lián)系,落實(shí)群眾監(jiān)督。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,提高民主生活會(huì)質(zhì)量,完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每學(xué)期開展一次民主生活會(huì),在民主生活會(huì)上,每一名黨員都能對(duì)照自己的工作生活,進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng),虛心交換意見,廣開言路,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃,貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)格把關(guān),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。注重對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時(shí)與他們交流溝通,健全臺(tái)帳資料,注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。今年,我校黨支部將三名優(yōu)秀老師列入新黨員發(fā)展計(jì)劃。

      四、堅(jiān)持民主管理,推進(jìn)依法治校

      1、進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會(huì)積極落實(shí)教代會(huì)制度,推行黨務(wù)、校務(wù)公開,每學(xué)期召開一次的教代會(huì),圍繞主題,突出重點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)民主。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。開設(shè)學(xué)校校務(wù)公開欄,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,推進(jìn)校務(wù)公開,加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工在的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      2、繼續(xù)開展普法教育。要不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,通過報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)講座、心得交流、電視錄像、測(cè)試等多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí),提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

      五、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校的全面持續(xù)發(fā)展

      要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校的改革和發(fā)展,始終離不開廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持,要調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。

      1、以黨建帶工建,激發(fā)工會(huì)工作活力。我們依靠工會(huì)發(fā)動(dòng)教職員工積極為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,黨政工共建教工之家,推進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程。(1)大力改善辦公條件,我校教師辦公設(shè)施全部更新。(2)建設(shè)模范教工之家,我校投入幾十萬元新建的健身房、體育場(chǎng)、乒乓球室、卡拉OK家庭影院,開展以工會(huì)小組為主的“愛家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”文體活動(dòng),工會(huì)之家被市工會(huì)評(píng)為市模范工會(huì)之家。(3)關(guān)心教職工身體健康,為教職工體檢,開展健康有益的文體、娛樂活動(dòng),豐富了教職工業(yè)余

      文化生活。學(xué)校工會(huì)被市教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)教工之家”,被市工會(huì)女工委員會(huì)評(píng)為女工工作先進(jìn)單位。

      2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)。積極開展思想道德建設(shè),以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主線,以體驗(yàn)教育為形式,開展豐富多彩的道德體驗(yàn)、藝術(shù)體驗(yàn)等活動(dòng)。我校開展“大別山清風(fēng)進(jìn)校園”主題活動(dòng),學(xué)準(zhǔn)則,話廉潔,以手抄報(bào)、繪畫、書法、演出等形式,營(yíng)造清正風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)校廉潔教育。我校開展慶祝建黨90周年活動(dòng),以《歷史的選擇》為讀本,開展“黨在我心中”讀書、演講、講故事、征文活動(dòng),使少先隊(duì)員牢記黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,做黨的合格接班人。2010年少先隊(duì)合唱團(tuán)合唱節(jié)目在市“六一”藝術(shù)節(jié)榮獲一個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng),學(xué)校獲組織獎(jiǎng);2011年少先隊(duì)合唱團(tuán)合唱的《國(guó)家》在市紀(jì)委組織的“大別山清風(fēng)滿校園”匯報(bào)演出中榮獲特等獎(jiǎng)。

      六、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)重帶頭,以人為本促發(fā)展

      學(xué)校黨支部在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全校黨員及教職工以“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì),當(dāng)教書育人排頭兵 ”為主題,以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部、爭(zhēng)做“五個(gè)表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,充分發(fā)揮黨員在推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)和諧發(fā)展中的先進(jìn)性作用,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于學(xué)校教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證,取得了初步成效。學(xué)校成立以黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)機(jī)制。以服務(wù)教學(xué)為中心,推動(dòng)重點(diǎn)工作開展。以會(huì)議、宣傳欄、桌牌等創(chuàng)新形式示諾,結(jié)合自身實(shí)際公開承諾,注重踐諾、評(píng)諾。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以人為本,注重服務(wù)師生,為教職工辦實(shí)事辦好事十件。積極拓展領(lǐng)域,黨建帶動(dòng)群建,掀

      起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)高潮。

      近三年來,學(xué)校先后榮獲:全國(guó)“示范家長(zhǎng)學(xué)?!?;全國(guó)和諧校園“先進(jìn)學(xué)?!保粐?guó)家教育部、北師大教材教學(xué)示范基地;河南省五好黨支部;河南省行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位;河南省師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;河南省書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;河南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校;河南省“校本教研”示范基地;信陽(yáng)市課堂教學(xué)改革“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);信陽(yáng)市文明單位;信陽(yáng)市平安校園示范學(xué)校。近兩年,黨員教師中涌現(xiàn)了省學(xué)科帶頭人12人,省級(jí)名師1人,市級(jí)學(xué)科帶頭人4人,市級(jí)骨干教師4人,國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者30余人。黨員教師教學(xué)論文發(fā)表32篇,獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二等獎(jiǎng)40人次;獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)52人次。1名教師參與了《鍵與屏的搏擊》國(guó)家專著編寫。教師參加省市各學(xué)科練功比武活動(dòng)獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一、二等獎(jiǎng)30人次;參加市總工會(huì)教學(xué)技能比賽9人獲一等獎(jiǎng);參加省市教學(xué)技能競(jìng)賽6人分獲一二等獎(jiǎng);參加書畫作品賽4人獲獎(jiǎng)??拐鹁葹?zāi)、為特困生獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,共產(chǎn)黨員踴躍捐款捐物,始終起到帶頭作用。

      今后,在信陽(yáng)市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將不斷加強(qiáng)組織建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),集中智慧,凝聚力量,開拓創(chuàng)新,以高度的政治責(zé)任感,保持黨的生機(jī)活力,實(shí)踐黨的先進(jìn)性,更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。積極推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極創(chuàng)建和諧校園而努力奮斗!

      第三篇:如何增強(qiáng)基層黨組織凝聚力

      如何增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力

      黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是黨的執(zhí)政能力得以發(fā)揮的重要組織載體。提高黨的執(zhí)政能力,必須加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),努力提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。積極探索基層黨組織設(shè)置和黨員動(dòng)態(tài)教育管理的新途徑,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,對(duì)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,具有十分重要的意義。

      一、努力提高基層黨組織的創(chuàng)造力,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

      基層黨組織的創(chuàng)造力,既是一種外在的行為表現(xiàn),又是一種內(nèi)在的精神品格。其主要特征是,不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,不囿于陳規(guī),而是勇于變革、敢于超越、銳意創(chuàng)新。基層黨組織處在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線,置身于實(shí)踐的最前沿,對(duì)在新形式下基層面臨的新情況、新矛盾、新問題最清楚,對(duì)如何創(chuàng)造性地解決這些問題也最有發(fā)言權(quán),事實(shí)上,這就已為激活催生創(chuàng)新思維營(yíng)造了環(huán)境,提供了條件??梢?,創(chuàng)新并不神秘,更不是高不可攀,基層黨組織要自覺地迎接挑戰(zhàn),善于抓住機(jī)遇,不失時(shí)機(jī)地挖掘和釋放潛在的創(chuàng)新力。為此,要緊密結(jié)合基層實(shí)際,注重調(diào)查,研究新情況,分析新矛盾,形成新思路,采取新措施,解決新問題,創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨中央的路線、方針、政策,以及上級(jí)黨組織的各項(xiàng)指示,出色完成黨章規(guī)定的八項(xiàng)基本任務(wù)。提高基層黨組織的創(chuàng)造力,說到底是個(gè)精神狀態(tài)和事業(yè)心、進(jìn)取心的問題,就是要有與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取、有所作為的精神風(fēng)貌,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,要有工作的高標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流、當(dāng)先進(jìn)的勁頭。

      二、努力提高基層黨組織的凝聚力,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)凝聚力的原意,是指物質(zhì)內(nèi)部分子間的相互吸引力,分子間距離愈小,凝聚力就愈大。這一原理運(yùn)用于社會(huì)現(xiàn)象,是比喻使人或事物聚合到一起的力量。我們黨處于執(zhí)政地位,提高黨的凝聚力,不僅要增強(qiáng)“內(nèi)聚力”,團(tuán)結(jié)和凝聚全黨的力量;而且要通過增強(qiáng)黨的“內(nèi) 聚力”進(jìn)而增強(qiáng)“外聚力”,團(tuán)結(jié)和凝聚全國(guó)人民的力量,去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。能不能做到這一點(diǎn),取決于有沒有共同的思想基礎(chǔ)和利益基礎(chǔ),是否善于整合積聚。我們黨現(xiàn)階段的目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。對(duì)于全體黨員和全國(guó)人民來說,這樣的共同理想、共同目標(biāo)就是共同的思想基礎(chǔ),也是利益基礎(chǔ)。當(dāng)然,共同基礎(chǔ)要轉(zhuǎn)化為共同行動(dòng),還要善于做好整合力量的工作,也就是要進(jìn)行廣泛深入的宣傳、動(dòng)員、組織,使全黨全國(guó)人民的思想和行動(dòng)、力量和智慧凝聚到黨的旗幟下,進(jìn)而共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。整合越是有方、越是有力、越是有效,黨的凝聚力越是強(qiáng)大?;鶎狱h組織扎根于群眾之中,是人民群眾認(rèn)識(shí)、了解黨的“窗口”,人民群眾往往從基層黨組織的工作和周圍黨員的表現(xiàn),來評(píng)價(jià)我們的黨和黨的工作;也是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解人民群眾的愿望和要求的主渠道,所以,它是黨和人民群眾密切聯(lián)系的基本紐帶。增強(qiáng)基層黨組織的吸引力、凝聚力,關(guān)鍵是要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。并根據(jù)新形勢(shì)

      和任務(wù)的要求,更加明確各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部比一般黨員和一般干部更高的要求,規(guī)定黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范地履行黨章所規(guī)定的黨員的各項(xiàng)任務(wù),規(guī)定按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選擇干部,而且必須具備六項(xiàng)基本條件。必須堅(jiān)持互相“補(bǔ)臺(tái)”不“拆臺(tái)”,做到發(fā)現(xiàn)問題多提醒、多幫助、多做補(bǔ)救工作,切忌耍“小心眼”、搞“小聰明”;要有寬廣的胸懷,能夠容得下人、容得下事,聽得進(jìn)批評(píng),受得起委屈,經(jīng)得起挫折,努力維護(hù)好“一班人”的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;在工作中要努力做到?jīng)Q策的科學(xué)正確,尤其在重大敏感問題的決策上,必須格外謹(jǐn)慎、充分醞釀、出以公心、嚴(yán)防失誤;嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制和“十六字”方針,注重傾聽廣大黨員和群眾的呼聲、意見和建議,嚴(yán)禁不講原則和程序輕率地決策和拍板,造成失誤使群眾對(duì)黨組織失去信任。還要注重通過充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用來增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力。

      三、努力提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

      黨的戰(zhàn)斗力是黨的創(chuàng)造力和凝聚力有機(jī)融合和不斷提升的結(jié)果。不論提高黨的創(chuàng)造力,還是提高黨的凝聚力,都是為了提高黨的戰(zhàn)斗力。黨的創(chuàng)造力體現(xiàn)在一級(jí)級(jí)組織和一個(gè)個(gè)黨員身上,黨的凝聚力則是把組織和個(gè)人的創(chuàng)造力積聚到一起,從而形成黨的整體的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力。黨的戰(zhàn)斗力不是一個(gè)抽象的概念,而是具有豐富內(nèi)涵的動(dòng)態(tài)概念,它主要包含了審視形勢(shì)的眼力,駕馭全局的能力,戰(zhàn)勝困難的毅力,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新力,而這些綜合到一起,就是履行使命的戰(zhàn)斗力。它不是個(gè)體力量的簡(jiǎn)單總和,也不是一成不變的,而是隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展,隨著創(chuàng)造力和凝聚力的不斷提高得到不斷的提升。而

      具體的衡量一個(gè)基層黨組織是否有戰(zhàn)斗力及其強(qiáng)弱,就是要看它貫徹執(zhí)行黨的基本路線,完成本單位任務(wù)的實(shí)際效果。為了提高黨的戰(zhàn)斗力,在黨的十六大報(bào)告中還突出強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持和健全民主集中制,增強(qiáng)黨的活力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”,堅(jiān)持和完善“民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度”,這確實(shí)是極其重要的。充分發(fā)揚(yáng)民主,可以充分調(diào)動(dòng)積極性。不斷激發(fā)創(chuàng)造力;進(jìn)行正確集中,可以凝聚全黨的意志和力量,維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。在實(shí)踐中,還需要在強(qiáng)化戰(zhàn)斗力上狠下功夫。一些基層單位黨組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng),首先表現(xiàn)在黨組織內(nèi)部缺乏濃厚的原則空氣,拿不起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,不能開展積極的思想斗爭(zhēng)。敢于解決本單位的“老大難”和棘手問題,能夠旗幟鮮明地同各種不良傾向作斗爭(zhēng),這是強(qiáng)化戰(zhàn)斗力的必然要求。作為有戰(zhàn)斗力的基層黨組織,決不能遇到矛盾繞道走、向上推,而應(yīng)積極想辦法去解決和處理;特別是對(duì)本單位在一個(gè)時(shí)期帶有普遍性的不良傾向,要能夠及時(shí)進(jìn)行整治,對(duì)違法和違紀(jì)的人,要大膽批評(píng),并根據(jù)情節(jié)輕重、影響大小,嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決把不良傾向剎住,樹立正氣,使黨組織煥發(fā)生機(jī),富有朝氣,充滿活力,始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力,那么,近7800 萬黨員就會(huì)集結(jié)成一支堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一的戰(zhàn)斗隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

      第四篇:淺議增強(qiáng)黨委班子的凝聚力

      淺議增強(qiáng)黨委班子的凝聚力

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步抓好黨委班子能力建設(shè),必須在增強(qiáng)黨組織的凝聚力上下功夫。沒有凝聚力,群眾就會(huì)離心離德,黨組織的戰(zhàn)斗力也就成了一句空話。增強(qiáng)黨組織的凝聚力,需要從三個(gè)方面著手。形象凝聚力。班子成員的形象,不僅體現(xiàn)了個(gè)人道德品質(zhì)的好壞,更重要的是關(guān)系到班子的形象,必須像新時(shí)期黨的好干部牛玉儒那樣,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做官。要自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。凡是要求群眾做的,自己首先做好;凡是要求群眾不做的,自己堅(jiān)決不做。以昂揚(yáng)的精神狀態(tài),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

      團(tuán)結(jié)凝聚力。一個(gè)單位建設(shè)的好壞,與這個(gè)單位的黨委班子是否團(tuán)結(jié)密切相關(guān)。增強(qiáng)團(tuán)結(jié),班子成員要大力倡導(dǎo)三種風(fēng)氣:一是不翻舊賬。班子成員在一起時(shí)間長(zhǎng)了,不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些誤解和矛盾,對(duì)已經(jīng)過去的事情,不要總是記在心上,要甩掉個(gè)人恩怨的包袱,團(tuán)結(jié)一致向前看。二是堅(jiān)持原則。班子的團(tuán)結(jié)是在堅(jiān)持正確原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié).每一個(gè)成員都要以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)班子中存在的問題,開誠(chéng)布公地進(jìn)行批評(píng)。三是發(fā)揚(yáng)民主。黨委班子在討論和決定問題時(shí),要廣開言路,讓每個(gè)成員暢所欲言。正副書記要鼓勵(lì)大家講真話,報(bào)實(shí)情,大膽地發(fā)表自己的看法,對(duì)不同意見要冷靜思考,認(rèn)真分析,吸取其中有益的成份。

      感情凝聚力。黨委班子工作的對(duì)象是廣大人民群眾,開展工作就不能木重視情感的作用。有了感情,才會(huì)有對(duì)人民群眾的關(guān)心、愛護(hù),才會(huì)有平等的對(duì)話、交流,使人民群眾感到親切、愉悅和溫暖。要深入人民群眾當(dāng)中,熟悉了解人民群眾在干什么,在想什么,工作生活還需要什么,把溫暖送到人民群眾心坎上,把實(shí)事辦到人民群眾急需上。在真心為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)際行動(dòng)中增強(qiáng)黨委班子的凝聚力,使黨委班子真正成為讓人民群眾平時(shí)信任、關(guān)鍵時(shí)刻信服的領(lǐng)導(dǎo)集體,成為建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心、能打勝仗的指揮中心。

      第五篇:開好民主生活會(huì) 增強(qiáng)班子凝聚力

      開好民主生活會(huì) 增強(qiáng)班子凝聚力

      開好民主生活會(huì) 增強(qiáng)班子凝聚力王明權(quán)

      交通銀行黨委是中央確定的首批開展“三講”教育的單位。在

      “三講”教育的過程中,我們把認(rèn)真開好民主生活會(huì),增強(qiáng)黨委班子

      解決自身問題的能力,作為重要環(huán)節(jié)來抓,達(dá)到了解決問題、促進(jìn)團(tuán)

      結(jié)、增強(qiáng)班子凝聚力的目的。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),是開好民主生活會(huì)的保證

      參加民主生活會(huì)的成員,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,理論聯(lián)系實(shí)際,特

      別是聯(lián)系自己的思想實(shí)際,提高思想認(rèn)識(shí)水平,才能增強(qiáng)自覺性,正

      確認(rèn)識(shí)自己,正確對(duì)待同志,提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。

      我們黨委班子成員在理論學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持帶頭理論聯(lián)系實(shí)際,帶頭 觸及思想、交流學(xué)習(xí)心得。黨委成員在大小會(huì)上交流學(xué)習(xí)心得發(fā)言

      36人次。黨委成員的表率作用帶動(dòng)了機(jī)關(guān)處以上干部的學(xué)習(xí),形成了

      結(jié)合自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,針對(duì)存在問題認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。這

      種良好的學(xué)風(fēng),有利于在“三講”教育中提高干部的思想認(rèn)識(shí)水平,為提高民主生活會(huì)質(zhì)量提供良好的思想理論認(rèn)識(shí)條件。為了切實(shí)開好

      民主生活會(huì),掌握中央有關(guān)“三講”教育中開好民主生活會(huì)的具體要

      求是十分必要的。黨委民主生活會(huì)召開前夕,我們又反復(fù)學(xué)習(xí)文件和

      中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話精神、中央“三講”辦關(guān)于開展批評(píng)與自我

      批評(píng)的八條要求,以及學(xué)習(xí)中央試點(diǎn)單位開好民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)

      一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。在民主生活會(huì)上,黨委成員的發(fā)言,既有具體事例,又有理論分析,批評(píng)與自我批評(píng)也能抓住實(shí)質(zhì),一針 見血,避免了就事論事。大家感到,這是學(xué)習(xí)理論并用以指導(dǎo)實(shí)踐最

      有收獲的一次民主生活會(huì),初步嘗到了學(xué)好理論、武裝思想的甜頭,對(duì)我黨理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)也有了更為深刻的理解。

      依靠群眾找準(zhǔn)存在的主要問題,是開好民主生活會(huì)的前提

      開好民主生活會(huì),首要的是要找準(zhǔn)和抓住存在的主要問題。而要

      真正找準(zhǔn)存在的主要問題,光靠黨委班子幾個(gè)人關(guān)起門來是不行的。

      因?yàn)橛行﹩栴},我們自己并沒有意識(shí)到,但群眾中早就有了議論或看

      法。在“三講”教育中,我們只有廣泛發(fā)動(dòng)群眾,相信并依靠群眾,始終不渝地堅(jiān)持開門整風(fēng),才能取得群眾的信賴,耳朵里才會(huì)聽到群

      眾真誠(chéng)批評(píng)的聲音,也才能把班子和自己身上存在的主要問題找準(zhǔn)。

      在“三講”教育中,我們一是廣泛征求群眾意見。先后向管轄的

      單位、直屬分行和總行機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部發(fā)放了《征求意見表》,召

      開了30多個(gè)座談會(huì),對(duì)83名同志進(jìn)行了個(gè)別訪談,在300余人次中征求

      了不同層次員工的意見。征求意見范圍之廣,干部群眾參與人數(shù)之多,是我行重新組建12年來所沒有過的。二是及時(shí)通報(bào)黨委班子“三講”

      教育的情況和進(jìn)程??傂悬h委“三講”教育每天的情況我們都以簡(jiǎn)報(bào) 的形式向總行機(jī)關(guān)和全行進(jìn)行通報(bào);每個(gè)階段的轉(zhuǎn)換都召開總行機(jī)關(guān)

      員工大會(huì),通報(bào)上階段的工作進(jìn)程,下階段的主要議題和工作步驟,使黨委的“三講”教育活動(dòng)始終處于群眾積極參與的狀態(tài)下。三是認(rèn)

      真整理群眾意見,從中找出存在的主要問題。在“三講”教育中,群

      眾向總行黨委提出了9個(gè)方面共206條意見,對(duì)黨委班子7名成員提了

      77條意見。根據(jù)群眾的意見,我們先后召開5次黨委會(huì),從9個(gè)方面的

      問題中找出了關(guān)于改革和發(fā)展、干部工作、工作作風(fēng)、黨的建設(shè)等4個(gè)

      方面的主要問題。與此同時(shí),黨委成員從班子的問題中,從群眾對(duì)自

      己意見比較集中、反映比較強(qiáng)烈的問題中,查找個(gè)人存在的主要問題。

      在此基礎(chǔ)上,緊緊抓住存在的主要問題進(jìn)行自我剖析。自我剖析材料

      形成后,再交給群眾去評(píng)議,并以群眾滿意為最終標(biāo)準(zhǔn)。群眾不滿意,就認(rèn)真修改。黨委班子的剖析材料7易其稿,黨委成員的自我剖析材料

      一般也都5易其稿,才得到了群眾的認(rèn)可。我們體會(huì)到,幾上幾下、反

      復(fù)討論、查擺問題、修改剖析材料的過程,既是黨委班子統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)的過程,也是個(gè)人增強(qiáng)黨性和群眾觀念的過程,同時(shí),也為

      開好民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)打下了良好的基礎(chǔ)。

      進(jìn)行深刻的黨性分析,是開好民主生活會(huì)的關(guān)鍵

      我們把進(jìn)行深刻的黨性分析,作為提高民主生活會(huì)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)

      節(jié)來抓。要求黨委成員在民主生活會(huì)上一定要堅(jiān)持四條標(biāo)準(zhǔn):⑴不是

      一般地批評(píng)與自我批評(píng),而是在充分聽取民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)后的認(rèn)

      真反思;⑵不是自我剖析材料的簡(jiǎn)單重復(fù),而是自我剖析的進(jìn)一步深

      化;⑶不是一般地檢討問題,而是從黨性黨風(fēng)的高度,從世界觀、人

      生觀的深處找原因;⑷不是就事論事,而是就事論理,把感性認(rèn)識(shí)上

      升到理性認(rèn)識(shí),深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      針對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題,我們著重把民主集中制、全

      心全意為人民服務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制問題作為民主生活會(huì)要解決 的三個(gè)重點(diǎn),要求把自己擺進(jìn)去,從黨性黨風(fēng)方面找原因,論危害,提措施。大家回顧這些年來領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人貫徹執(zhí)行黨的基本路線的 實(shí)踐,從黨性黨風(fēng)方面深刻分析我們工作中存在的對(duì)“兩手抓,兩手

      都要硬”的方針貫徹執(zhí)行得不自覺,以致黨建工作和思想政治工作薄

      弱;對(duì)黨的一切為了群眾,一切依靠群眾的路線貫徹得不徹底,因而

      遇事辦法不多,處事瞻前顧后,求穩(wěn)怕亂,解決矛盾不及時(shí)果斷,以

      致一些分支行管理混亂;對(duì)改革與發(fā)展的艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠、準(zhǔn)備不足,以致在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)畏難情緒,甚至自我寬慰,工作標(biāo)準(zhǔn)不高;在干部問題上堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)不夠,對(duì)干部教育、管理不嚴(yán),甚至對(duì)個(gè)別干部任用失察,等等。深刻認(rèn)識(shí)這些問題,使

      我們清楚地看到黨性黨風(fēng)上存在問題的根本原因,是我們過去講學(xué)習(xí)

      不夠,整天埋頭于日常具體事務(wù),缺乏從政治上、全局上把握事物的

      本領(lǐng);是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于完成任務(wù),缺 乏對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神。在新形勢(shì)和新任務(wù)面前,我們

      要提高領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)駕馭股份制商業(yè)銀行的能力,最重要的就是要

      堅(jiān)持“三講”,要高舉鄧小平理論的旗幟,始終同以江澤民同志為核

      心的黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,牢固樹

      立全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷改造世界觀。

      廣泛開展談心活動(dòng),是開好民主生活會(huì)的重要條件

      在“三講”教育中,我們不因班子基礎(chǔ)較好就匆忙地召開民主生

      活會(huì),而是通過開展廣泛深入的談心交心活動(dòng),使每個(gè)班子成員對(duì)自

      己的主要問題有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),并做好開展批評(píng)與自我批評(píng)的精神準(zhǔn)

      備;同時(shí),通過談心交心,相互袒露思想,為開好民主生活會(huì)營(yíng)造以

      誠(chéng)相待的和諧寬松氛圍。

      我們一是通過廣泛的談心活動(dòng)進(jìn)一步把問題找準(zhǔn)。會(huì)前,我們主

      動(dòng)找不同崗位上的同志和部分老同志談心交心,虛心聽取他們的批評(píng)

      意見。班子7名成員分別向正、副董事長(zhǎng)和35名部門負(fù)責(zé)干部、43名處

      級(jí)干部征求了對(duì)自己的批評(píng)意見,努力找準(zhǔn)自己存在的主要問題。黨

      委書記在會(huì)前還分別找黨委成員一個(gè)個(gè)談心,既向委員表明自己的誠(chéng)

      意,也對(duì)他們?nèi)绾伍_展批評(píng)與自我批評(píng)提出要求,盡量把各種顧慮消

      除在面對(duì)面開展思想交鋒之前。二是班子成員之間進(jìn)行深入的談心、交心,相互啟發(fā)。對(duì)群眾有反映,而自己沒認(rèn)識(shí)到的問題,相互提醒;

      對(duì)自己雖有認(rèn)識(shí),但剖析得還不透徹的問題,委員之間通過談心,相

      互提意見,相互幫助剖析,使大家對(duì)班子和自身存在的主要問題形成

      共識(shí)。三是對(duì)非原則性的,但又需要引起對(duì)方注意并克服的問題,通

      過談心活動(dòng)來解決,防止在民主生活會(huì)上為細(xì)枝末節(jié)糾纏不清。四是

      針對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行中出現(xiàn)的問題,及時(shí)談心,確保民主生活會(huì)收到 預(yù)期效果。

      敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),是開好民主生活會(huì)的有效途徑

      在“三講”教育中開好民主生活會(huì),必須拿起批評(píng)與自我批評(píng)的

      武器,開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。這既是能否切實(shí)解決存在的突出問

      題,使“三講”教育不走過場(chǎng),取得實(shí)效的一個(gè)重要目標(biāo),也是對(duì)每

      個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否堅(jiān)持黨性原則的考驗(yàn)。

      在開展批評(píng)與自我批評(píng)中,我們注意做到三點(diǎn)。⑴堅(jiān)持一把手帶

      頭。班長(zhǎng)有自我批評(píng)的勇氣,有接受批評(píng)的誠(chéng)意,班子的批評(píng)與自我

      批評(píng)才能真正開展起來。我作為一把手,在民主生活會(huì)上堅(jiān)持做到

      “三帶頭”:帶頭自我批評(píng),帶頭批評(píng)別人,帶頭啟發(fā)別人批評(píng)自己。由于我態(tài)度明朗,其他委員也少了后顧之憂,相互之間指名道姓,開

      門見山提批評(píng)意見,暢所欲言,形成了良好的氛圍。⑵在批評(píng)的內(nèi)容

      上堅(jiān)持抓大放小。我們強(qiáng)調(diào)開展批評(píng)要抓住黨性黨風(fēng)方面存在的主要

      問題,對(duì)于一些細(xì)枝末節(jié)的問題,群眾提出的和上級(jí)點(diǎn)到的問題,本

      人在自我剖析材料中已經(jīng)有所認(rèn)識(shí),也有整改措施,一般不拿到會(huì)上

      來,以免沖淡主題。⑶在批評(píng)的方法上,堅(jiān)持與人為善。我們?cè)谂u(píng)

      中始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方法,把提高認(rèn)識(shí)、溝通思想、化解矛盾、促進(jìn)團(tuán)結(jié)作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此在開展批評(píng)中,雖然大

      家都能開門見山直奔主題,指名道姓不留情面,但不捕風(fēng)捉影,不無

      限上綱。被批評(píng)的同志也能做到正確對(duì)待,虛心接受。雖然民主生活

      會(huì)的場(chǎng)面是嚴(yán)肅的,但氣氛則是和諧的。

      (作者系國(guó)家交通銀行行長(zhǎng))

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