第一篇：江蘇省鎮(zhèn)江市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試歷史試卷(word版,有答案)

江蘇省鎮(zhèn)江市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每小題2分，計(jì)50分）

1．郭沫若說(shuō)：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在學(xué)術(shù)思想上是中國(guó)的黃金時(shí)代。”這是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了（）

A．諸侯爭(zhēng)霸局面

B．“百家爭(zhēng)鳴”局面 C．競(jìng)相改革局面

D．儒學(xué)獨(dú)尊局面 【答案】B 2．秦統(tǒng)一全國(guó)后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，秦始皇下令統(tǒng)一文字，規(guī)定作為標(biāo)準(zhǔn)文字頒行天下的字體是（）

【答案】A 3．“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！痹?shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（）

A．分封制

B．行省制 C．科舉制

D．郡縣制 【答案】C 4．《宋史》中記載：“國(guó)家根本，仰給東南?！北砻鳟?dāng)時(shí)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了（）

A．黃河流域

B．淮河流域 C．珠江流域

D．長(zhǎng)江流域 【答案】D 5．鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。關(guān)于這一壯舉的歷史意義，說(shuō)法正確的是（）A．增強(qiáng)了明朝的綜合國(guó)力

B．加強(qiáng)了明朝與亞非國(guó)家往來(lái) C．取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益

D．打破世界各地相互隔絕狀態(tài) 【答案】B 6．吳玉章在回憶錄中沉痛地寫(xiě)道：“這真是空前未有的亡國(guó)條約！它使全中國(guó)都為之震動(dòng)。從前我國(guó)還只是被西方大國(guó)打敗過(guò)，現(xiàn)在竟被東方的小國(guó)打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱?。　币闹械摹巴鰢?guó)條約”指的是（）A．《南京條約》

B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》 【答案】C 7．孫中山說(shuō)：“今天在這地開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡?！边@個(gè)“軍官學(xué)校”的特點(diǎn)是（）

A．重視軍事訓(xùn)練

B．重視政治教育 C．軍事政治并重

D．重視軍事理論 【答案】C 8．曾任侵華日軍駐北平武官今井武夫在他的加快錄中說(shuō)：“1937年6月，在東京政界的消息靈通人士之間，私下盛傳著這樣的謠言：‘七夕的晚上，華北將重演柳條湖一樣的事件。’”材料表明日軍在精心策劃下列哪一侵略事變（）A．“九一八”事變

B．“八一三”事變 C．華北事變

D．盧溝橋事變 【答案】D 9．日方《華北方面軍作戰(zhàn)記錄》記載：“1940年8月20日夜，（八路軍）向我交通線發(fā)動(dòng)奇襲，將鐵路、橋梁及通信設(shè)施加以炸毀或破壞，因此損失甚大??”日軍的這作戰(zhàn)記錄是對(duì)下列哪一戰(zhàn)役的總結(jié)（）

A．平型關(guān)戰(zhàn)役

B．百團(tuán)大戰(zhàn) C．武漢會(huì)戰(zhàn)

D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 【答案】B 10．右下圖為毛澤東與蔣介石在重慶談判期間的合影。毛澤東代表中國(guó)共產(chǎn)黨參加這次談判主要是為了（）

A．推遲內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

B．爭(zhēng)取和平民主 C．爭(zhēng)取更大利益

D．爭(zhēng)取輿論支持 【答案】B 11．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)在被俘后說(shuō)：“這一著非雄才大略之人是作不出來(lái)的，錦州好比一條扁擔(dān)，一頭挑著東北，一頭挑著華北，現(xiàn)在是中間折斷了?！边@位國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術(shù)（）

A．遼沈戰(zhàn)役

B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役

D．渡江戰(zhàn)役 【答案】A 12．下面這兩幅歷史圖片從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)20世紀(jì)50年代的某一歷史事件，圖片信息反映了這一歷史事件忽視了國(guó)民經(jīng)濟(jì)要按比例協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律，這一歷史事件是（）

A．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)

B．社會(huì)主義改造 C．土地改革運(yùn)動(dòng)

D．人民公社運(yùn)動(dòng) 【答案】A 13．1971年10月26日，中國(guó)外交代理部長(zhǎng)姬鵬飛收到某國(guó)際組織秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)來(lái)的電文，告之了該國(guó)際組織二十五日通過(guò)的決議。毛澤東獲悉后高興地說(shuō)：“這是非洲黑人兄弟把我們抬進(jìn)去的?！庇纱伺袛嘀袊?guó)被黑人兄弟抬進(jìn)了哪一國(guó)際組織（）

A．亞太經(jīng)合組織

B．歐洲共同體 C．聯(lián)合國(guó)

D．東南亞國(guó)家聯(lián)盟 【答案】C 14．15-17世紀(jì)，歐洲許多冒險(xiǎn)家多次進(jìn)行海外探險(xiǎn)，史稱(chēng)“新航路開(kāi)辟”。其中最著名的航海家是哥倫布。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷哥倫布進(jìn)行的航海線路是（）

A．①

B．② C．③

D．④ 【答案】A 15．“世界近代史上風(fēng)云人物的他，在革命暴風(fēng)雨中崛起，他為法蘭西的新生產(chǎn)下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷?！蔽闹械摹八笔牵ǎ?/p>

A．克倫威爾

B．華盛頓 C．羅伯斯庇爾

D．拿破侖 【答案】D 16．列寧在評(píng)價(jià)某社會(huì)主義經(jīng)典著作時(shí)說(shuō)：“這本書(shū)篇幅不多，價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著；它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)?！绷袑幵u(píng)價(jià)的這本經(jīng)典著作是（）

A．《人權(quán)宣言》

B．《人民憲章》 C．《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》

D．《共產(chǎn)黨宣言》 【答案】D 17．下圖信息表明，當(dāng)時(shí)英國(guó)棉花加工量、生鐵產(chǎn)量快速增長(zhǎng)是由于它進(jìn)行了（）

A．工業(yè)革命

B．第二次工業(yè)革命 C．第三次科技革命

D．國(guó)家壟斷資本主義 【答案】A 18．19世紀(jì)末，德國(guó)聲稱(chēng)：我們過(guò)去把土地讓給一個(gè)鄰國(guó)，把海上讓給另一個(gè)鄰國(guó)的時(shí)期已經(jīng)一去不復(fù)返??我們也要為自己要求在日光下的地盤(pán)。為與鄰國(guó)爭(zhēng)奪“曝光下的地盤(pán)”，德國(guó)締造的軍事集團(tuán)是（）

A．三國(guó)協(xié)約

B．法蘭西同盟 C．三國(guó)同盟

D．反法西斯同盟 【答案】C 19．1878年，法國(guó)大作家雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講中說(shuō)：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)?！辈牧现械摹皵橙恕笔侵福ǎ?/p>

A．封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì)

B．封建農(nóng)奴制度 C．斯圖亞特王朝專(zhuān)制統(tǒng)治

D．資本主義制度 【答案】A 20．1919年參與巴黎和會(huì)的英國(guó)首相勞合·喬治在會(huì)后說(shuō)：“??奪走德國(guó)的殖民地，把它的軍隊(duì)減到只夠建立一支警察部隊(duì)的力量??這一切終究毫無(wú)意義，德國(guó)將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝?lài)?guó)進(jìn)行所得報(bào)復(fù)的手段?！眲诤稀讨螕?dān)心德國(guó)會(huì)對(duì)這次會(huì)議簽訂的哪一條約進(jìn)行報(bào)復(fù)（）

A．《四國(guó)條約》

B．《九國(guó)公約》 C．《凡爾賽和約》

D．《五國(guó)海軍條約》 【答案】C 21．1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國(guó)代表在華盛頓簽署的宣言中表示：凡在戰(zhàn)勝希特勒主義斗爭(zhēng)中給予物質(zhì)援助和貢獻(xiàn)的國(guó)家，均可加入本宣言。這一宣言是（）

A．《人權(quán)宣言》

B．《聯(lián)合國(guó)家宣言》 C．《開(kāi)羅宣言》

D．《共產(chǎn)黨宣言》 【答案】B 22．毛澤東說(shuō)：“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的軍事生命是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命就完了。”第二次世界大戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役，直接證明了毛澤東的科學(xué)論斷（）

A．莫斯科戰(zhàn)役

B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底戰(zhàn)役

D．攻克柏林戰(zhàn)役 【答案】B 23．右圖漫畫(huà)形象直觀地反映了美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后推行的“馬歇爾計(jì)劃”，其中被“夾板”扶持的“小樹(shù)”代表的是（）

A．拉美國(guó)家

B．東歐國(guó)家 C．西歐國(guó)家

D．前蘇聯(lián) 【答案】C 24．巴拿馬政府領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)：“目睹一個(gè)外國(guó)國(guó)旗插在自己國(guó)家的心臟，誰(shuí)能忍受這種屈辱呢？”1999年，巴拿馬人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，終于拔掉了這面“插在自己國(guó)家的心臟”上的外國(guó)國(guó)旗，結(jié)束了屈辱的歷史。被拔掉的這面外國(guó)國(guó)旗是（）

A．英國(guó)國(guó)旗

B．法國(guó)國(guó)旗 C．西班牙國(guó)旗

D．美國(guó)國(guó)旗 【答案】D 25．下面是美國(guó)麥道公司飛機(jī)零部件產(chǎn)地供應(yīng)分布圖，它從一個(gè)側(cè)面可以看出當(dāng)今世界呈現(xiàn)出（）

A．經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)

B．經(jīng)濟(jì)封閉化趨勢(shì) C．政治多極化趨勢(shì)

D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì) 【答案】D

二、材料分析題（本大題共4小題，26題13分，27題12分，28題12分，29題13分，計(jì)50分）

26．（13分）一場(chǎng)全國(guó)規(guī)模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人們面前提出一個(gè)與以往不同并被眾多人接受的新的理想和目標(biāo)，使人們?nèi)计鹦碌南Ｍ?。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

“有說(shuō)歐美共和的政治，我們中國(guó)此時(shí)尚不能合用的……我們中國(guó)的改革最宜于群主立憲，萬(wàn)不能共和，殊不知此說(shuō)大謬（錯(cuò)誤）……且世界立憲，亦必以流血得之，方能稱(chēng)為真立憲。同一流血，何不為直截了當(dāng)共和……”

——孫中山在東京留學(xué)生歡迎大會(huì)上的演講詞

材料二

“兩年之中，所見(jiàn)所聞，殊多心得，始知徒（僅僅）致國(guó)家富強(qiáng)、民權(quán)發(fā)達(dá)如歐洲列強(qiáng)者，猶未能登斯民于極樂(lè)之鄉(xiāng)也；是以歐洲志士，猶有社會(huì)革命之運(yùn)動(dòng)也。予欲為一勞永逸之計(jì)，乃采取民生主義，以與民族、民權(quán)問(wèn)題同時(shí)解決。此三民主義之主張所由完成也?！?/p>

——孫中山考察英國(guó)心得

材料三

中國(guó)同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，不久，孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中將其基本精神概括為民族、民權(quán)、民生三大主義。

——摘編自《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》

材料四

辛亥革命不僅推翻了清朝政府，掃除了中國(guó)爭(zhēng)取民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步道路上

這個(gè)巨大障礙；而且結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專(zhuān)制制度，建立起中國(guó)歷史上從未曾有過(guò)的共和政體。這無(wú)疑是一個(gè)巨大進(jìn)步。

——摘編自《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》

（1）材料一中孫中山提出了與以住不同的什么理想目標(biāo)？影響孫中山提出這一理想目標(biāo)的國(guó)外因素是什么？（2分）

（2）材料二中孫中山認(rèn)為歐洲列強(qiáng)社會(huì)存在著什么不足？為此，他提出了什么主張？（3分）

（3）在同盟會(huì)綱領(lǐng)中孫中山提出的核心理想目標(biāo)是什么？與之相應(yīng)的是三民主義中的哪一主義？（2分）

（4）據(jù)材料四概括指出，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命初步實(shí)現(xiàn)了他的哪些理想目標(biāo)？（4分）

（5）綜合上述材料，指出孫中山提出的理想目標(biāo)為什么能被眾多的中國(guó)人接受。（2分）【答案】（1）目標(biāo)：建立（資產(chǎn)階級(jí)）民主共和國(guó)或民主共和制。（1分）因素：歐美共和制的影響（或西方啟蒙思想的影響）。（1分）

（2）不足：不關(guān)注民生。（2分）主張：民生主義。（1分）（3）目標(biāo)：創(chuàng)立民國(guó)。（1分）主義：民權(quán)主義。（1分）

（4）推翻了清朝統(tǒng)治；結(jié)束君主專(zhuān)制制度（或建立了民主共和政體）。（4分）（5）表達(dá)了近代中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民主進(jìn)步的愿望（或表達(dá)了近代中國(guó)人民反帝反封建的愿望）。（2分）

27．（12分）中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)未來(lái)始終充滿(mǎn)信心，在生死關(guān)頭力挽狂瀾，自己糾正發(fā)生過(guò)的嚴(yán)重失誤，勇敢地走自己的路，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

這是一次具有歷史意義會(huì)議，會(huì)議結(jié)束了支配中共中央達(dá)四年之久的“左”傾教條主義錯(cuò)誤；組織上增選毛澤東為常委；軍事上成立由周恩來(lái)、毛澤東、王稼祥組成的三人小組負(fù)責(zé)全軍的軍事行動(dòng)。

——摘編自《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》

材料二

全會(huì)果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把全黨工作的著重點(diǎn)和全國(guó)人民的注意力轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。

實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切來(lái)適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式……在自力更生的基礎(chǔ)上積極發(fā)展同世界各國(guó)平等互利的經(jīng)濟(jì)合作，努力采用世界先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備。

——摘自中共十一屆三中全會(huì)公報(bào)

（1）據(jù)材料一指出這次具有歷史意義的會(huì)議名稱(chēng)。當(dāng)時(shí)中共中央正領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)行哪一人類(lèi)歷史前所未有的壯舉？（2分）

（2）據(jù)材料一指出在這次會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨糾正了自身的什么錯(cuò)誤？解決了哪兩個(gè)方面的重大問(wèn)題？事實(shí)上確立了以誰(shuí)為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)？（4分）

（3）中共十一屆三中全會(huì)糾正了建國(guó)以來(lái)什么事件為典型代表的“左”傾錯(cuò)誤？據(jù)材料二概括這次會(huì)上黨的工作重點(diǎn)作出了怎樣的轉(zhuǎn)移？為提高生產(chǎn)力水平黨還決定實(shí)行什么決策？會(huì)上形成了以誰(shuí)為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體？（4分）

（4）綜合上述材料，你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨能夠不斷開(kāi)創(chuàng)新局面的原因有哪些？（2分）【答案】（1）遵義會(huì)議。（1分）長(zhǎng)征。（1分）

（2）錯(cuò)誤：“左”傾教條主義錯(cuò)誤（或“左”傾錯(cuò)誤）。（1分）解決的問(wèn)題：軍事上、組織上的問(wèn)題。（2分）核心：毛澤東。（1分）

（3）事件：“文化大革命”。（1分）轉(zhuǎn)移：將工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)（或以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）。（1分）決策：改革開(kāi)放。（1分）核心：鄧小平。（1分）（4）對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心；勇于糾正錯(cuò)誤；實(shí)事求是；堅(jiān)持走自己的路；結(jié)合國(guó)情進(jìn)行改革。（2分）

28．（12分）19世紀(jì)60年代，日俄兩國(guó)通過(guò)改革走上了資本主義道路，成為世界大國(guó)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

150多年前，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機(jī)；日本啟蒙學(xué)者福澤諭吉當(dāng)時(shí)出版了一些介紹西洋文明的書(shū)籍……日本另一學(xué)者井上馨提出要“化我國(guó)為歐洲帝國(guó)，化我人為歐洲國(guó)民?！币徊糠种邢录?jí)武士以武力推翻了幕府統(tǒng)治。不久，天皇實(shí)行了一系列改革，最終使日本成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。

——摘編自《世界通史》

材料二

俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來(lái)源；獲得解放的2000多萬(wàn)農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動(dòng)力；農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。

——摘編自《世界史》

（1）材料一中日本天皇進(jìn)行的這場(chǎng)改革史稱(chēng)什么？據(jù)材料一指出日本天皇進(jìn)行這場(chǎng)改革的原因和影響？（6分）

（2）領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)進(jìn)行1861年農(nóng)奴制改革的沙皇是誰(shuí)？據(jù)材料二指出俄國(guó)這場(chǎng)改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？（4分）

（3）綜合上述材料，日本、俄國(guó)成為世界性大國(guó)的共同原因是什么？（2分）【答案】（1）改革：明治維新。（2）原因：面臨民族危機(jī)（或生存危機(jī)）；受西方啟蒙思想的影響；（2分）影響：擺脫了民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化（近代化）。（2分）（2）沙皇：亞歷山大二世。（1分）條件：資金、自由、勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。（3分）（3）改革。（2分）

29．（13分）20世紀(jì)50-70年代是美國(guó)、西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)期，究其發(fā)展的原因，有許多方面值得借鑒。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)平均增長(zhǎng)率50年代為4.0%，60年代為5.0%。1970年與1950年相比，美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)增加了1。24倍。究其原因，首先是世界第三次科學(xué)技術(shù)革命深刻影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，大大促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率；第二，二戰(zhàn)期間的資本積累；第三，政府發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義，國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和實(shí)行一些社會(huì)經(jīng)濟(jì)改良……

材料二

經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)后，昔日的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)。在東方，來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；在西方，來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。第二次世界大戰(zhàn)后，面對(duì)嚴(yán)重衰落的歐洲，歐洲政治家們發(fā)出了新的歐洲統(tǒng)一的呼聲。材料三

1958-1972年期間，歐洲共同體六國(guó)的出口額從227億美元增長(zhǎng)到1412億美元，增加了5.2倍，而美國(guó)只增加了1.7倍。共同體國(guó)家間的相互貿(mào)易更為迅速。從1958年到1972年的15年間，增長(zhǎng)了9.7倍……1959-1969年期間，共同體六國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長(zhǎng)率為5.5%，高于美國(guó)的4.3%。

——以上三段材料均摘自《世界通史》

（1）據(jù)材料一概括指出20世紀(jì)五六十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其發(fā)展的原因？（5分）

（2）據(jù)材料二指出二戰(zhàn)后歐洲政治家們表達(dá)了什么愿望？結(jié)合材料分析形成這種愿望的原因？（3分）

（3）據(jù)材料三指出20世紀(jì)50-70年代歐洲共同體六國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)于美國(guó)呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？并概括指出該特點(diǎn)形成的原因。（3分）

（4）究其20世紀(jì)-70年代美歐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒？（2分）

【答案】（1）特點(diǎn)：美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展。（2分）原因：第三次科技革命影響；二戰(zhàn)的資本積累；國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展。（3分）

（2）愿望：歐洲聯(lián)合（歐洲統(tǒng)一）。（1分）原因：二戰(zhàn)后歐洲力量衰落；美國(guó)、蘇聯(lián)的威脅。（2分）（3）特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較快。（2分）原因：加強(qiáng)了聯(lián)合（或加強(qiáng)了合作）。（1分）（4）重視科技、加強(qiáng)區(qū)域合作、因勢(shì)改革等。（2分）

第二篇：崇左市2014初中畢業(yè)升學(xué)考試--歷史（推薦）

崇左市2014初中畢業(yè)升學(xué)考試

歷

史

試

題

第I卷（選擇題，共30分）

（2014·廣西崇左）1．今年是農(nóng)歷馬年，右圖中“馬”字作為我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)規(guī)范文字，它的字體是（）

A．大篆

B．小篆 C．隸書(shū)

D．行書(shū) 【答案】B

（2014·廣西崇左）2．下列歷史事件中，能體現(xiàn)我國(guó)對(duì)外友好交往傳統(tǒng)的是（）A．雅克薩之戰(zhàn)

B．戚繼光

C．鄭和下西洋

D．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 【答案】C

（2014·廣西崇左）3．有學(xué)者將1895-1945年的臺(tái)灣稱(chēng)為五十年的“亞細(xì)亞孤兒”，與臺(tái)灣成為孤兒直接有關(guān)的不平等條約是（）A．《南京條約》

B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》 【答案】C

（2014·廣西崇左）4．2014年距離第一次國(guó)共合作已90周年，近代史上國(guó)共曾兩次合作，下列不屬于國(guó)共合作的是（）．．．A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．新文化運(yùn)動(dòng)

D．創(chuàng)建黃埔軍校 【答案】C

（2014·廣西崇左）5．口號(hào)是特定時(shí)期的歷史產(chǎn)物，“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”反映的是下列哪次戰(zhàn)役（）

A．渡江戰(zhàn)役

B．遼沈戰(zhàn)役

C．淮海戰(zhàn)役

D．平津戰(zhàn)役 【答案】A

（2014·廣西崇左）6．2014年3月28日，437位志愿軍烈士遺骸抵達(dá)沈陽(yáng)烈士陵園，“戰(zhàn)機(jī)護(hù)回程，忠魂歸故里”，他們將與黃繼光、邱少云等英雄同眠。與此事相關(guān)的歷史事件是（）

A．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)

D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 【答案】D

（2014·廣西崇左）7．總書(shū)記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易?；仡櫵鶎W(xué)知識(shí)，在十一屆三中全會(huì)后，我們找到的正確道路是（）

A．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的道路

B．農(nóng)村包圍城市的道路

C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的道路

D．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路 【答案】D

（2014·廣西崇左）8．2014年3月20日至26日，美國(guó)第一夫人米歇爾應(yīng)邀對(duì)中國(guó)進(jìn)行為期一周的友好訊問(wèn)，架起了中美民間交流橋梁。我們不禁憶起30多年前尼克松的中國(guó)之旅，尼克松訪華意味著（）A．中美正式建交

B．中美關(guān)系得到改善

C．中美兩國(guó)的分歧從此消失

D．美國(guó)開(kāi)始放棄干涉中國(guó)內(nèi)政 【答案】B

（2014·廣西崇左）9．今年是2014年，如果按照《圣經(jīng)》傳說(shuō)，他至今就有2014歲了。他是（）

A．耶穌

B．釋迦牟尼 C．真主安拉

D．玉皇大帝 【答案】A

（2014·廣西崇左）10．15世紀(jì)，追求財(cái)富的歐洲人開(kāi)始探尋前往東方的航路。進(jìn)行環(huán)球航行的航海家是（）

A．哥倫布

B．迪亞士 C．麥哲倫

D．達(dá)·伽馬 【答案】C

（2014·廣西崇左）11．在民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王；在專(zhuān)制國(guó)家里，國(guó)王就是法律。下列國(guó)家中最早開(kāi)始從“國(guó)王就是法律”向“法律便是國(guó)王”轉(zhuǎn)變的是（）A．法國(guó)

B．英國(guó) C．美國(guó)

D．中國(guó) 【答案】B

（2014·廣西崇左）12．2014年廣西政府工作報(bào)告提出，建設(shè)以南寧為中心，2小時(shí)通達(dá)全區(qū)各市區(qū)的高鐵經(jīng)濟(jì)圈，屆時(shí)南寧將步入高鐵時(shí)代。你知道鐵路最早誕生于（）A．“蒸汽時(shí)代”

B．“電氣時(shí)代” C．第三次工業(yè)革命

D．新航路開(kāi)辟時(shí)期 【答案】A

（2014·廣西崇左）13．1994年6月6日凌晨，美、英等反法西斯盟軍經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，譜寫(xiě)出驚天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇。這場(chǎng)戰(zhàn)役是（）A．諾曼底戰(zhàn)役

B．阿拉曼戰(zhàn)役 C．中途島海戰(zhàn)

D．斯大林格勒戰(zhàn)役 【答案】A

（2014·廣西崇左）14．當(dāng)今世界許多國(guó)家的超市里，標(biāo)有“Made in Chine（中國(guó)制造）”的商品隨處可見(jiàn)，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是（）

A．經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的表現(xiàn)

B．政治多極化的表現(xiàn) C．經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)化的表現(xiàn)

D．經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn) 【答案】D

（2014·廣西崇左）15．大家一定熟悉右圖這兩只小企鵝，它是QQ標(biāo)志，它的出現(xiàn)，改變了人們的溝通方式，這主要?dú)w功于（）A．無(wú)線電的開(kāi)通

B．電話(huà)的廣泛使用 C．無(wú)線電報(bào)的應(yīng)用 D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 【答案】D

第II卷（非選擇題，共30分）

（2014·廣西崇左）16．在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一成為主流，更成為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

漢藏一家親

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試用唐朝的史實(shí)說(shuō)明材料一提及的漢藏人民早就是“一家人”了。（2分）

材料二

新疆位于中國(guó)西北邊陲，古稱(chēng)西域，自漢朝以來(lái)就是中國(guó)不可割的一部分。這片祥和的美麗之地，最近出現(xiàn)了暴力恐怖活動(dòng)，分裂勢(shì)力活動(dòng)猖獗。

2014年3月1日，昆明暴力恐怖事件，4月30日，新疆烏魯木齊火車(chē)站爆炸恐怖事件猶如一面明鏡，讓世人進(jìn)一步認(rèn)清了?三股勢(shì)力?居心叵測(cè)、分裂國(guó)家的真正面目。事實(shí)證明：他們的分裂破壞活動(dòng)都是注定要失敗的。

（2）材料二中提及新疆“自漢朝以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢朝、唐朝清朝前期時(shí)分別設(shè)立什么機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)新疆進(jìn)行管理？（6分）材料三

2003年12月7日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在訪問(wèn)美國(guó)會(huì)見(jiàn)華僑和留學(xué)生等各界代表，談到兩岸關(guān)系時(shí)：?淺淺的海峽，國(guó)之大殤，鄉(xiāng)之深愁。?

（3）兩岸的統(tǒng)一是中華民族的共同愿望。根據(jù)材料三說(shuō)明我國(guó)推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本國(guó)策是什么？（1分）

（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料二中“事實(shí)證明：他們的分裂破壞活動(dòng)都是注定要失敗的”的觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（1分）【答案】（1）唐太宗把文成公主嫁給松贊干部（或唐中宗將金城公主嫁給尺帶珠丹）（2分）

（2）漢朝：西域都護(hù)、唐朝：安西都護(hù)府（或：北庭都護(hù)府）、清朝：伊犁將軍（6分）（3）“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”（1分）

（4）西藏、新疆、臺(tái)灣等地自古就是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于國(guó)家的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們要堅(jiān)持民族區(qū)域自治政策，提倡民族平等，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。反對(duì)分裂國(guó)家的行徑，反對(duì)恐怖主義，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)局面，創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（言之有理即可，1分）

（2014·廣西崇左）17．2013年11月9日召開(kāi)的十八屆三中全會(huì)指出，要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠里，不斷加強(qiáng)和完善民主與法制建設(shè)。讓我們一起回顧共和國(guó)65年來(lái)民主和法制建設(shè)歷程。

【憲法制定

人民民主】

材料一

我們這次會(huì)議具有偉大的歷史意義，這次會(huì)議是標(biāo)志著我國(guó)人民從1949年建國(guó)以來(lái)的新勝利和新發(fā)展的里程碑。

——毛澤東在1954年某次會(huì)議上的講話(huà)

（1）材料一中會(huì)議的名稱(chēng)是什么？（2分）這次會(huì)議被稱(chēng)為“里程碑”主要是因?yàn)樵摃?huì)議制定了什么法律文獻(xiàn)？（2分）這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義？（1分）【肆意踐踏

民主法制】 材料二

1968年，國(guó)家主席劉少奇被誣陷為?叛徒、內(nèi)奸、工賊?，被開(kāi)除出黨，撤銷(xiāo)其黨內(nèi)外的一切職務(wù)，一年后，劉少奇在河南開(kāi)封含冤病逝。

（2）材料二中，國(guó)家主席被批斗和迫害致死，說(shuō)明了什么？（2分）

【發(fā)揚(yáng)民主

健全法制】

材料三

民主和法制，這兩個(gè)方面都應(yīng)該加強(qiáng)，過(guò)去我們都不是。要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制，沒(méi)有廣泛的民主是不行的，沒(méi)有健全的法制也是不行的。

——鄧小平

（3）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)不斷加強(qiáng)民主和法制建設(shè)。依據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出這一時(shí)期頒布的兩部法律文件。（2分）

（4）十八屆三中全會(huì)指出要建立法制中國(guó)，請(qǐng)你結(jié)合上述材料談?wù)剬?duì)民主與法制的認(rèn)識(shí)。（1分）【答案】（1）第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)（2分）第一部《中華人民共和國(guó)憲法》（2分）這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。（1分）

（2）說(shuō)明了“文革”中民主與法制受到嚴(yán)重踐踏。（2分）（3）1982年頒布的第四部《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》等（任意兩點(diǎn)，2分）

（4）民主與法制建設(shè)是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人民群眾當(dāng)家作主、進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障的重要保證，所以我們要加強(qiáng)民主與法制建設(shè)。（1分）

（2014·廣西崇左）18．2014年3月16日，克里米亞公投，美國(guó)、俄羅斯（前蘇聯(lián)的主要繼承者）關(guān)系跌入低谷，美俄是當(dāng)今世界上具有巨大影響圖的兩個(gè)大國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

【解讀材料

走進(jìn)歷史】

美俄關(guān)系一直是世界大國(guó)關(guān)系中最重要的關(guān)系之一。曾經(jīng)他們一度成為同仇敵愾的盟友，當(dāng)把敵人打敗后，他們卻又變成勢(shì)均力敵的仇者，美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下他們爭(zhēng)霸的痕跡。也許在《赫魯曉夫和美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫(huà)中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局，美國(guó)如愿以?xún)敵蔀槭澜缟衔┮坏某?jí)大國(guó)。然而，俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實(shí)力的強(qiáng)大，仍使俄羅斯成為牽制美國(guó)的重要力量。

（1）根據(jù)材料中“曾經(jīng)他們一度成為了同仇敵愾的盟友”，用史實(shí)說(shuō)明美俄（蘇）在第二次世界大戰(zhàn)中成為“盟者”的標(biāo)志。（2分）

（2）根據(jù)材料中“他們卻又變成了勢(shì)均力敵的仇者”，他們正式成為“仇者”的標(biāo)志是什么？（2分）“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局”，請(qǐng)問(wèn)最終的“結(jié)局”是什么？（2分）

【關(guān)注現(xiàn)實(shí)

展望未來(lái)】

?俄羅斯總統(tǒng)普京在莫斯科克里姆林宮同克里米亞及塞瓦斯托波爾代表簽署條約，允許克里米亞和塞瓦斯托波爾以聯(lián)邦主體身份加入俄羅斯聯(lián)邦。美國(guó)副總統(tǒng)拜登周二指責(zé)俄羅斯在克里米亞的行動(dòng)是‘霸占土地’，并稱(chēng)美國(guó)和歐洲將對(duì)莫斯科實(shí)施進(jìn)一步的制裁。?

——2014年3月18日，美聯(lián)社華沙電

（3）在克里米亞問(wèn)題上俄羅斯態(tài)度強(qiáng)硬，美國(guó)、歐盟積極干涉，表明當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的特征是什么？（2分）從中我們也可以得知當(dāng)今威脅世界和平的因素有哪些？（1分）（4）讓歷史告訴未來(lái)，請(qǐng)你就美俄關(guān)系的發(fā)展前景發(fā)表你的見(jiàn)解。（1分）【答案】（1）1942年1月1日《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。（2分）（2）杜魯門(mén)主義的出臺(tái)（2分）

1991年底蘇聯(lián)解體（2分）

（3）世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展（2分）霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、恐怖主義、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)等（任意一點(diǎn)，1分）

（4）和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題；和平友好。因?yàn)槿嗣穹磳?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平，世界經(jīng)濟(jì)格局呈全球化發(fā)展趨勢(shì)，宜解決全球性問(wèn)題。彼此力量相互制約。相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展。（言之有理即可，1分）

第三篇：江蘇省徐州市小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試試卷

江蘇省徐州市小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試試卷

（考試時(shí)間150分鐘

滿(mǎn)分l00分）

一、讀下面一段話(huà)，根據(jù)拼音和上下文填空。（10分）

清明節(jié)那天，我們邁著jiǎo jiàn（）的步伐去淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔掃墓。wèi lán（）的天空飄著朵朵白云，清新的空氣像被guò lǜ（）了一樣，路兩旁的女貞郁郁蔥蔥，一切都顯得那么hé xié（）。站在紀(jì)念塔前，我感慨萬(wàn)千：當(dāng)年解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的wēi xié（），不怕流血xī shēng（），終于換來(lái)了今天令人xiàn mù（）的幸福生活。他們是最可愛(ài)的人！想到這兒，我暗下決心：（接下去補(bǔ)寫(xiě)一兩句話(huà)，要求用上一個(gè)表現(xiàn)人努力向上的成語(yǔ)）_________________________。

二、照樣子，聯(lián)系課文內(nèi)容，分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括人物特點(diǎn)。（6分）

課文

人物

特點(diǎn)

例：《把我的心臟帶回祖國(guó)》

肖邦

憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的音樂(lè)家

《聶將軍與日本小姑娘》

聶榮臻

____________的將軍 《孔子游春》

《船長(zhǎng)》

孔子

____________的教育家

哈爾威

____________的船長(zhǎng)

三、積累運(yùn)用。（17分）

1．你發(fā)現(xiàn)下面菜單中的錯(cuò)別字了嗎?請(qǐng)改在下面的橫線上。（6分）涼絆三絲 油悶茄子 窩筍炒肉 西芹面斤

糖醋里肌 青菜香姑

海苔蠟肉 蔥油海蟄

____________________________________________________________ 2．下列句子，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是（2分）

（）A．學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，那種一曝十寒的做法是不可取的。．．．．

B．劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。．．．．

C．歌曲《吉祥三寶》表達(dá)的那份合家歡樂(lè)的情意，正是人們垂涎三尺的。．．．．

D．五月四日，省青年男子足球隊(duì)正式成立，隊(duì)員年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．

3．修改病句。（2分）

“陽(yáng)光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶(hù)外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是個(gè)好消息。

________________________________________________________________________

4．名著選讀。（7分）

那猴在山中卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，夜宿石崖，朝游峰洞。真是：“山中無(wú)甲子，寒盡不知年?！?/p>

……

好猴!你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。忽睜眼抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一座鐵板橋。上橋頭再看，卻似人家住處一般，只見(jiàn)正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。

（有刪改）

（1）這段文字選自古典名著____________，作者_(dá)___________，石猴在小說(shuō)中后來(lái)叫____________。（3分）

（2）對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種文化表現(xiàn)形式，由對(duì)偶句構(gòu)成，如“花果山福地，水簾洞洞天”就是對(duì)偶。有副寫(xiě)景名聯(lián)，告訴你下聯(lián)，請(qǐng)你從上文選段中找出一句來(lái)作為上聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：____________ 下聯(lián)：世外有桃源

（3）石猴是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最成功、最受人們喜愛(ài)的藝術(shù)形象之一，請(qǐng)你另外概述兩則關(guān)于他的故事。（每則字?jǐn)?shù)不超過(guò)10字）（2分）

①________________________________________________ ②________________________________________________

四、梳理探究。（8分）

5．閱讀下面一組句子，重新排列順序，使其上下連貫。（5分）

①近處是兩池碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)，美不勝收。②凡爾賽宮正宮前面有一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園。

③站在正宮前極目遠(yuǎn)眺，一條人工河如玉帶般伸向遠(yuǎn)方。

④河上波光粼粼，帆影點(diǎn)點(diǎn)，兩側(cè)大樹(shù)參天，郁郁蔥蔥，綠蔭中女神雕塑亭亭玉立。

⑤園內(nèi)樹(shù)木花草的栽植別具匠心，景色優(yōu)美恬靜，令人心曠神怡。

排序：____________________________________ 6．請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以?xún)?nèi)。（3分）

我正在車(chē)上，環(huán)境嘈雜，通話(huà)不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話(huà)，你也可以給我打電話(huà)。

壓縮后短信：____________________________________

五、閱讀。（29分）

（一）油橄欖（12分）

地中海地區(qū)有一種橄欖，叫做油橄欖或洋橄欖。它屬于木樨科木樨欖屬，是一種常綠小喬木。它的葉子單葉對(duì)生，近革質(zhì)，披針形或矩圓形；花白色，花冠有四個(gè)裂片；果實(shí)為核果，橢圓形或近球形。

為什么這種橄欖叫油橄欖呢?因?yàn)樗墓麑?shí)含油高達(dá)30％，而且其油適宜人類(lèi)食用，被稱(chēng)為液體黃金。人們提取橄欖油時(shí)，不需要任何化學(xué)溶劑或添加劑，就可得到香氣和色澤上好的橄欖油。這種油含單不飽和脂肪酸和維生素A、D、E、K及磷脂酸等，不合膽固醇，對(duì)患有心臟及循環(huán)系統(tǒng)疾病者，有降低低密度脂蛋白和升高高密度脂蛋白的作用。它所含的豐富油酸，有助人體吸收礦物質(zhì)。

油橄欖的歷史悠久，可追溯到古希臘時(shí)代。希臘神話(huà)中說(shuō)，智慧女神雅典娜和海神波塞冬爭(zhēng)奪雅典城堡，眾神說(shuō)：誰(shuí)能夠給人類(lèi)一樣有益的東西，這個(gè)城堡就歸誰(shuí)。結(jié)果智慧女神得勝，因?yàn)樗龓Ыo了人類(lèi)橄欖樹(shù)，就是這油橄欖。當(dāng)時(shí)希臘人視油橄欖為和平的標(biāo)志，又視它為希臘的國(guó)花，并用它的花枝制作成紀(jì)念品送給戰(zhàn)爭(zhēng)勝利者，祝愿和平。希臘人還將橄欖枝編成桂冠獻(xiàn)給奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)勝者，以示最高榮譽(yù)。

7．本文介紹了油橄欖的哪些特點(diǎn)?（3分）

____________________________________________________________

8．文中引用的希臘神話(huà)故事有什么作用?（3分）

____________________________________________________________ 9．請(qǐng)介紹你家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。（不少于50字）（6分）

（二）一件難忘的小事（17分）

某天深夜，我驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，可能見(jiàn)度仍很差。

臨近家時(shí)，汽車(chē)剛從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道，便聽(tīng)到“咔嚓”一聲。我以為汽車(chē)出了故障，趕快停了車(chē)，一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見(jiàn)一輛小紅車(chē)?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。

我環(huán)顧四周，不見(jiàn)一人，便在路燈下寫(xiě)了一張紙條，壓在小紅車(chē)的雨刷下。紙條上，我寫(xiě)明自己的姓名、電話(huà)，希望車(chē)主同我聯(lián)系。

事隔三天，一位陌生男子打來(lái)電話(huà)。他說(shuō)是小紅車(chē)的主人。“噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你的汽車(chē)反光鏡碰壞了?！? “沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話(huà)是向你表示感謝的?！?/p>

“不，是我要向你表示歉意。請(qǐng)你把發(fā)票寄來(lái)，我把錢(qián)寄給你?！?/p>

“不用了，沒(méi)幾個(gè)錢(qián)。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條，這使我很感動(dòng)?！?/p>

“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我支付?！?/p>

“不，人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要，我再一次謝謝你!”說(shuō)完他放下了電話(huà)。

我很后悔，居然沒(méi)有問(wèn)他的姓名、住址，也不知道他年齡、職業(yè)，但他的“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”的話(huà)卻深深地印在我的腦海之中。

10．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分）

陌生——（）

誠(chéng)實(shí)——（）11．用“居然”寫(xiě)一句話(huà)。（2分）____________________________________________________________ 12．聯(lián)系上下文理解“畢竟”。（1分）

____________________________________________________________ 13．理解下面句子的含義。（8分）

人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要。（1）這里“誠(chéng)實(shí)”指的是什么? ________________________________________________________________________（2）“信任”指的是什么?

________________________________________________________________________（3）為什么“誠(chéng)實(shí)和信任”比金錢(qián)更重要? ________________________________________________________________________（4）這句話(huà)的含義是：

________________________________________________________________________ 14．本文寫(xiě)了這樣一段難忘的小事，說(shuō)明了________________________。（4分）

六、作文。（30分）

題目：生活，因變化而精彩

要求：寫(xiě)一篇不少于450字的記敘文或議論文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

第四篇：廣西柳州市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷及答案

廣西柳州市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷

語(yǔ)文

第Ι卷（選擇題，共24分）

一、積累與運(yùn)用（共12分，每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.棲息（qī）瑰麗(guī)手不釋卷(shì)B.和睦(mù)溫馨(xīn)娓娓動(dòng)聽(tīng)(wěi)C.造詣(zhǐ)停泊(bó)可歌可泣(lì)D.寧可(nìng)嫻熟(xián)惟妙惟肖(xiào)2.下列句子中使用標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.我喜歡徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識(shí)睿智?? B.酒樓門(mén)口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣(mài)的青蛙。

C.編織我童年美麗生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩(shī)》。D.彭德懷邊走邊說(shuō)：“少奇同志，快問(wèn)問(wèn)那個(gè)睡著的小同志，周團(tuán)長(zhǎng)去什么地方了”？

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.談?wù)摿菸幕捌溆绊懥?，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全?guó)視野，不盲目樂(lè)觀。

B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過(guò)程，想靠考前突擊，一口吃成胖子，顯然是不切和實(shí)際的。

C.開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)以來(lái)，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯根據(jù)實(shí)際，因地制宜，選擇合適的垃圾處理模式。

D.紛揚(yáng)的白雪里，一個(gè)小女孩興高采烈地在冰凍的湖面上擲下一串雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是 A.隨著城市建設(shè)的強(qiáng)力推進(jìn)，如今，柳州不僅是工業(yè)大城市、文化大城市，而且是廣西的一張名片。

B.勤儉節(jié)約教育要從青少年抓起，從小引導(dǎo)他們樹(shù)立崇尚節(jié)約的觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)約。

C.為了慶祝五四青年節(jié)，李麗建議舉辦讀書(shū)交流會(huì)，楊玲建議進(jìn)行演講比賽。我同意他的建議。

D.《八桂大歌》以炫麗的舞臺(tái)藝術(shù)深深打動(dòng)了所有觀眾的目光，多彩的畫(huà)面和優(yōu)美的唱腔讓觀眾聽(tīng)得入迷。

5.根據(jù)上文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

清晨，醒來(lái)的峽江抹去一臉倦容，伸伸懶腰打個(gè)哈欠。。

①停下來(lái)的江霧，一眼看上去如同曬場(chǎng)上鋪的新棉，白花花耀人眼目。②江面驟然升起一層江霧。

③江霧上漲到一定高度便收住了腳步。

④隨著江水流動(dòng)，江霧由淡變濃，轉(zhuǎn)眼間像潮水似的上漲起來(lái)。A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ 6.下列對(duì)有關(guān)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是

A.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中長(zhǎng)媽媽是一個(gè)很不幸又渴望幸福的勞動(dòng)?jì)D女，他心地善良，為人質(zhì)樸，熱心為孩子解決疑難。

B.《格列佛游記》通過(guò)描寫(xiě)主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、慧骃國(guó)等地的遭遇和見(jiàn)聞，諷刺了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗政治。

C.《水滸傳》塑造了一大批生動(dòng)鮮明、富有個(gè)性的人物形象，如光明磊落、有膽有識(shí)的武松，嫉惡如仇、粗中有細(xì)的魯達(dá)，天真坦誠(chéng)、毫無(wú)心計(jì)的李逵。D.《湯姆??索亞歷險(xiǎn)記》通過(guò)描寫(xiě)湯姆、喬和蓓姬三個(gè)小“海盜”在杰克孫島生活的片段，表現(xiàn)了孩子們沉著勇敢的精神。

二、現(xiàn)代文閱讀

（一）（共6分，每小題2分）

印痕行為，動(dòng)物的學(xué)習(xí)天賦 ①有一條電視新聞：一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物，老頭走到哪里，鴨子就跟到哪里。帶著鴨子逛街散步，鴨子表現(xiàn)得非常聽(tīng)話(huà)，有趣極了。類(lèi)似的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在新聞中?？墒?，你知道嗎？要做到這一點(diǎn)其實(shí)很容易，你也完全可以。②1930年，奧地利動(dòng)物行為學(xué)家康納德·洛倫茲曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他把灰鵝的蛋分為兩組，一組由母鵝孵化，一組由孵化箱孵化。結(jié)果由孵化箱孵化出來(lái)的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽?zhuān)鍌惼澴叩侥膬?，小鵝就跟到哪兒。如果把兩組小鵝扣在同一只箱子下面，當(dāng)提起箱子時(shí)，小鵝會(huì)有兩個(gè)去向，一組向母鵝跑去，一組則跑向洛倫茲。

③很顯然，這種現(xiàn)象是小鵝一出生就接觸母鵝和洛倫茲形成的印象導(dǎo)致的?？导{德·洛倫茲把這種現(xiàn)象叫做“印痕行為”。

④“印痕行為”是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的，所以稱(chēng)為“印痕”學(xué)習(xí)，它是動(dòng)物的一種特殊學(xué)習(xí)方式，只需一次經(jīng)驗(yàn)（或最多數(shù)次），即可形成印痕，對(duì)動(dòng)物行為發(fā)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

⑤印痕行為大都發(fā)生在動(dòng)物的幼年時(shí)期，是與生俱來(lái)的天賦。某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時(shí)期才能學(xué)到，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，就很難學(xué)會(huì)了。如許多鳥(niǎo)類(lèi)最易掌握飛翔本領(lǐng)的時(shí)間恰值羽毛始豐之際，若在出生后幾個(gè)月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會(huì)，那么它們以后就很難學(xué)會(huì)飛行了。目前，科學(xué)家還沒(méi)有弄清楚這其中的原因。據(jù)估計(jì)，可能是因?yàn)樵谏脑缙?，神?jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài)，只有這一時(shí)期才能接受這類(lèi)刺激；而隨著年齡的增長(zhǎng)，神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)逐漸發(fā)生改變，就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了。

⑥印痕行為雖然發(fā)生在早期，但對(duì)晚期的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。這些動(dòng)物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類(lèi)、人類(lèi)）結(jié)伴，甚至對(duì)其表示出求偶的意向。有一次，洛倫茲就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛(ài)的對(duì)象，八哥不斷地往他嘴里塞食物。這也許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物成年后難以成功繁殖的原因之一吧。

⑦人為干預(yù)會(huì)讓動(dòng)物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨?，自然也?huì)影響到動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。美國(guó)卡斯卡底猛禽中心執(zhí)行主任路易絲·施美爾有一次收到了一只被遺棄的會(huì)尖聲叫的小貓頭鷹。送來(lái)的人說(shuō)，一天前在砍倒一棵樹(shù)之后，在窩里發(fā)現(xiàn)了這只小貓頭鷹。施救者走了之后，施美爾打開(kāi)裝著貓頭鷹的盒子，那只小鳥(niǎo)就立即跳到了她肩膀上。施梅爾急忙把送鳥(niǎo)人叫回來(lái)，問(wèn)他們究竟養(yǎng)了這只鳥(niǎo)多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常詫異，但很快就承認(rèn)，他們實(shí)際上把這只小貓頭鷹當(dāng)作寵物養(yǎng)了幾個(gè)星期。他們不知道的是，這幾個(gè)星期正是這只鳥(niǎo)成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，因而它對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸?/p>

⑧在四川大熊貓人工繁殖基地，為了避免出生的熊貓寶寶對(duì)人產(chǎn)生印痕，飼養(yǎng)員都穿上特制的“熊貓服”工作，猛看上去這些穿熊貓服的飼養(yǎng)員幾乎可以以假亂真。這樣做的目的，正是為了減少可能發(fā)生的印痕行為。

（選自《知識(shí)窗》，有刪改）7.下列關(guān)于動(dòng)物“印痕行為”的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 A.是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)后果是直接印象造成的。B.都發(fā)生在動(dòng)物的幼年時(shí)期，是與生俱來(lái)的天賦。

C.對(duì)動(dòng)物的晚期的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。D.人為干預(yù)會(huì)讓動(dòng)物產(chǎn)生不適應(yīng)的印痕行為。8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.由孵化箱孵化出來(lái)的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽?zhuān)@就是印痕行為的表現(xiàn)。B.某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)只有在印痕時(shí)期才能學(xué)到，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，就很難學(xué)會(huì)了。

C.一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物更愿意與由印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類(lèi)、人類(lèi)）結(jié)伴。D.四川大熊貓人工繁殖基地飼養(yǎng)員工作時(shí)都穿上特制的“熊貓服”，這是為了避免出生的熊喵寶寶對(duì)人產(chǎn)生印痕。

9.下列對(duì)文段內(nèi)容、寫(xiě)法的分析，不正確的一項(xiàng)是

A.本文的說(shuō)明對(duì)象是“動(dòng)物的印痕行為”，是按照邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。B.本文由“一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物”說(shuō)起，可以起到引發(fā)讀者閱讀興趣的作用。

C.第⑤段中，“目前”“據(jù)估計(jì)”“可能”等加點(diǎn)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

D.第⑦⑧段運(yùn)用了舉例子、打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明動(dòng)物對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了不適應(yīng)的印痕。

三、文言文閱讀（共12分，10~12題每題2分，13題6分）

【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】景公好戈，使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之．公怒，召吏欲殺之．晏子日：”燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之．”公日：”可”．于是召而數(shù)之公前，日：”獨(dú)鄒，汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之，是罪一也；使吾君以鳥(niǎo)之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥(niǎo)以輕士，是罪三也．”數(shù)燭鄒已畢，請(qǐng)殺之．公日：”勿殺！寡人聞命矣?！保ü?jié)選自《晏子春秋》）

【注】①弋：系有絲繩的箭，用來(lái)射鳥(niǎo)。②主：掌管。10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 A.宮婦左右莫不私王（私：偏愛(ài)）B.時(shí)時(shí)而間進(jìn)（間：偶爾）C.數(shù)燭鄒已畢（數(shù)：數(shù)量）D.寡人聞命矣（聞命：接受教導(dǎo)）

11.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法，與例句相同的一項(xiàng)是 例句：使諸侯聞之，以吾君重鳥(niǎo)以輕士 A.皆以美于徐公 B.以是人多以書(shū)假余 C.屬予作文以記之 D.醒能述以文者，太守也

12.下列對(duì)文段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 A.齊威王和景公都善于納諫，能理解大臣的良苦用心。B.鄒忌和晏子都采用了巧妙的規(guī)勸方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。C.兩個(gè)文段都是用日常小事作類(lèi)比，用排比手法增強(qiáng)語(yǔ)氣。D.兩個(gè)文段給了我們一個(gè)啟示：給別人提意見(jiàn)要注意方式。第Ⅱ卷（非選擇題，共96分）

13.請(qǐng)把“文言文”【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。（3分）（2）使吾君以鳥(niǎo)之故殺人.（3分）

四、古詩(shī)詞鑒賞（共4分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

14.詩(shī)人通過(guò)哪些景物表達(dá)離別傷感的愁緒？（2分）

15.在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句中，詩(shī)人運(yùn)用了擬人、想象、情景交融等手法，請(qǐng)任選一個(gè)角度，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析其作用。（2分）

五、古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）

16.默寫(xiě)（共10分，第小題2分，其余每空1分）① ,敏而好學(xué)，（《論語(yǔ)》）

②，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀川》）③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難》）④山重水復(fù)疑無(wú)路。（陸游《游山西村》）⑤大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）⑥稻花香里說(shuō)豐年。（辛棄疾《西江月》）⑦采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）⑧會(huì)當(dāng)凌絕頂。（杜甫《望岳》）

⑨亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）

六、綜合實(shí)踐（共10分）調(diào)查顯示：2012年我國(guó)國(guó)民人均閱讀圖書(shū)為4.39本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美人均16本。然而，多項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)國(guó)民電子讀物的閱讀量卻在逐年上升，人們普遍“手不釋機(jī)”（手機(jī)、平板電腦、電子書(shū)）。由此可見(jiàn)。

殊不知，電子化閱讀與紙質(zhì)閱讀之間有著質(zhì)的區(qū)別。電子化閱讀帶來(lái)的一個(gè)直接后果，就是“淺閱讀”的盛行和閱讀的“碎片化”。令人擔(dān)憂(yōu)的是，校園也出現(xiàn)了“手不釋機(jī)”的電子閱讀群體，他們被稱(chēng)為“低頭族”。他們的閱讀浮躁，不求甚解，讓良好的閱讀習(xí)慣成為空談。

可喜的是，我市許多學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了“書(shū)香校園”“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，目的在于使人們親近紙質(zhì)圖書(shū)，在慢下來(lái)、靜下來(lái)、沉下來(lái)中回歸經(jīng)典“深閱讀”。

17.聯(lián)系上下文，請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)總結(jié)句，不超過(guò)20個(gè)字。（2分）18.廣西科技大學(xué)為治理校園“低頭族”現(xiàn)象，倡議同學(xué)們課堂上不要使用手機(jī)，課后多讀好書(shū)。請(qǐng)你為這個(gè)活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求至少使用一種修辭手法，20個(gè)字以?xún)?nèi)。（4分）

19.王林同學(xué)是一個(gè)“低頭族”，向來(lái)只愛(ài)看電子讀物，不愛(ài)看紙質(zhì)圖書(shū)。假如你們居住的桂中社區(qū)開(kāi)展了“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，請(qǐng)你利用材料所給信息，勸說(shuō)王林跟你一起去參加活動(dòng)（4分）

七、現(xiàn)代文閱讀

（二）（共16分）

父親的雨 謝宗玉

①有一個(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門(mén)，那是我父親。

②田是梯田，禾苗都是喝水長(zhǎng)大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱，禾苗需要同人一樣拼命喝水，山塘沒(méi)多一會(huì)兒就被喝得見(jiàn)了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不會(huì)讓村人處在恐慌中太久。雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，一堆亂云一聚，幾聲炸雷一響，還不等村人都從田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子，村人都一臉傻樂(lè)，樂(lè)得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水，他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。③父親先也是站在屋檐下，傻頭傻腦地看雨，突然就記起了什么的樣子叫一聲，哦，要去攔水，說(shuō)罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來(lái)蓑衣斗笠時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)人影了。為這，父親回來(lái)沒(méi)少挨罵。父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽(tīng)母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂(lè)的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時(shí)，母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來(lái)。④父親年輕時(shí)很結(jié)實(shí)的，他什么也不怕，再大的風(fēng)雨也敢往里鉆。風(fēng)雨越大，父親就一副越快樂(lè)的樣子。有時(shí)，父親叫一聲要去攔水，就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來(lái)的斗笠，但一出門(mén)，風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑，終于跑在風(fēng)前面將斗笠拾起來(lái)，然后一甩手，斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門(mén)口飄進(jìn)屋來(lái)，雨水像珠子一樣從笠沿四射開(kāi)來(lái)，濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠，再看父親時(shí)，父親又消失在雨中不見(jiàn)了。父親在雨中的身影像個(gè)謎，一閃一閃的。⑤在瓢潑似的雨中，道道水流從山上落下來(lái)，父親全把它們往山塘里趕。山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。我想，面對(duì)一下子就水靈豐活的山塘，父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿(mǎn)足。

⑥但我仍懷疑父親是為著好玩，他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒(méi)什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨，小孩兒只能在大雨初來(lái)時(shí)，在稀稀朗朗的雨顆中，嚎著叫著鉆來(lái)鉆去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。

⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以為再?zèng)]雨下了，就挖開(kāi)山塘拼命往自己田里放水，父親左勸右勸要節(jié)約，但沒(méi)有人聽(tīng)他的。后來(lái)再下雨時(shí)，父親硬撐了兩個(gè)小時(shí)沒(méi)出門(mén)，但終于沒(méi)忍住又沖了出去。只有母親看著心疼，念叨就更勤了。⑧母親的念叨并非多余，如今年老的父親一身病痛，不打半點(diǎn)折扣。母親給父親煎藥時(shí)，還在不停地念叨，而父親，也再不能笑吟吟地聽(tīng)她念叨了。他躺在床上，配合母親的念叨，咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣，他疼呢。父親正在為他年輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。只不過(guò)，父親的心里未必后悔。

（選自《青春美文》）

20.閱讀文中劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。

（1）父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽(tīng)母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂(lè)的事。（為什么挨了罵父親也不在意，仿佛是件快樂(lè)的事？）（2分）

（2）山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。（山塘給“吹脹”了是什么意思？）（2分）

21.請(qǐng)任選一個(gè)角度（如修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫(xiě)方法、描寫(xiě)角度）賞析文章第④段中劃波浪線的句子。（3分）

22.文章以“父親的雨”為題有哪些作用？說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）23.你認(rèn)為父親是怎樣的一個(gè)人？情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（6分）

八、作文（50分）

24.下面兩題，任選一題作文。（1）請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò) ”為題寫(xiě)一篇文章（請(qǐng)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整，橫線上填寫(xiě)具體的人、事、物、景等等）。

（2）在我們的生命旅途中，有些話(huà)語(yǔ)讓我們感動(dòng)，有些話(huà)語(yǔ)給我們啟迪，有些話(huà)語(yǔ)成為我們?nèi)松闹敢＿@些話(huà)使我們銘記，令我們受益終生。

請(qǐng)以“一句話(huà)的力量”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作要求：

②除詩(shī)歌外，其他文體不限； ②不少于600字； ③不得抄襲，不得套作；

④行文中如出現(xiàn)城區(qū)（縣）名請(qǐng)用“新城區(qū)（縣）”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張、小王??”。

答案

1.C;2.D;3.B;4.A;5.A;6.D;7.B;8.C;9.D;10.C;11.A;12.C;13.(1)大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。（重點(diǎn)詞語(yǔ)“面”“刺”）

（2）讓我們的君王因?yàn)轼B(niǎo)的緣故殺人。（重點(diǎn)詞：“使”“以”）14.楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)（兩個(gè)即可）

15.示例①擬人修辭，把明月當(dāng)作使者，表達(dá)對(duì)友人的同情與關(guān)切。示例②奇特的想象，把無(wú)知無(wú)情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到夜郎西。

示例③情景交融（或以景傳情、借景抒情），把明月之景與對(duì)朋友的思念之情交融在一起，表達(dá)自己對(duì)朋友的懷念和同情。

五、古詩(shī)文默寫(xiě) 16.略

六、綜合實(shí)踐

17.（2分）示例①電子閱讀沖擊紙質(zhì)閱讀。②電子閱讀成為主流閱讀。③人們更喜歡電子閱讀。

④不是國(guó)民閱讀少，而是閱讀方式發(fā)生了改變。⑤人們不是“手不釋卷”，而是“手不釋機(jī)”了。

18.（4分）示例：課堂無(wú)手機(jī)，校園滿(mǎn)書(shū)香（內(nèi)容2分，修辭、字?jǐn)?shù)各1分）

19.（4分）示例：王林，長(zhǎng)期只看電子書(shū)不利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓我們的閱讀變得浮躁、不求甚解。讀紙質(zhì)圖書(shū)能讓我們?cè)诼聛?lái)、靜下來(lái)、沉下來(lái)中進(jìn)行“深閱讀”。我們一起去桂中社區(qū)參加“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”閱讀活動(dòng)吧?。ǚQ(chēng)呼1分，勸說(shuō)2分，勸說(shuō)內(nèi)容應(yīng)出自材料；語(yǔ)氣委婉1分）

七、現(xiàn)代文閱讀

（二）20.（4分）

（1）因?yàn)楦赣H還沉浸在為村民攔到水的快樂(lè)與滿(mǎn)足中。（或因?yàn)檫秶Z是母親對(duì)父親的心疼表現(xiàn)）（2）意思是山塘的漲滿(mǎn)了水。（或山塘一下子水靈豐活起來(lái)）21.（3分）

示例①：運(yùn)用了比喻修辭手法，把雨水比作珠子，生動(dòng)形象第描摹了雨水的形態(tài)；②：運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，“跑”“拾”“甩”，表現(xiàn)出父親的快樂(lè)（不畏風(fēng)雨）；

③：動(dòng)詞使用生動(dòng)，如“飄”字，形象寫(xiě)出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子； ④：用“四射”“濺”，形象寫(xiě)出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài)過(guò)程；

⑤：運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法，通過(guò)寫(xiě)父親“跟著”風(fēng)跑，“終于”跑在風(fēng)前面，側(cè)面寫(xiě)出風(fēng)大的特點(diǎn)，從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神。（明確角度1分，具體聯(lián)系詞句分，分析表達(dá)效果1分）

22.（3分）

①“雨”是文章線索，貫穿全文?；蛑圃鞈夷?，吸引讀者興趣（結(jié)構(gòu)作用1分）

②表現(xiàn)文章主要內(nèi)容（揭示主題），寫(xiě)的是關(guān)于父親與雨的故事（內(nèi)容作用1分）

③透露情感主旨，表達(dá)了父親對(duì)雨的深厚感情，形象地借“雨”來(lái)表現(xiàn)父親的精神品質(zhì)。（情感主旨1分）

23.（6分）

（1）責(zé)任心強(qiáng)：來(lái)雨時(shí)，村人都樂(lè)得什么都忘了，只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水。（意思對(duì)即可）

（2）甘于奉獻(xiàn)：風(fēng)雨越大，父親越快樂(lè)，因?yàn)榭梢詾榇迕駜?chǔ)蓄更多的水（3）顧全大局：面對(duì)村人天旱時(shí)拼命往自己家的田里放水，不懂節(jié)約的自私行為，父親雖然想撒手不管給他們一個(gè)教訓(xùn)，但為了大伙的利益還是忍不住又沖了出去攔水。

24、作文：略（按往年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

第五篇：隨州市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷(word版,有答案)

絕密★啟用前

隨州市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試

語(yǔ) 文 試 題

（考試時(shí)間150分鐘 滿(mǎn)分120分）

一、積累與運(yùn)用（29分）

1．用正楷或行楷將下面文字抄寫(xiě)在方格中，要求：正確、流利、美觀。（3分）

風(fēng)總在我身邊細(xì)語(yǔ)，雨常在我耳邊低吟，而陽(yáng)光什么也沒(méi)說(shuō)，卻使世界五彩斑斕。2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．菡萏（dàn）醞釀（liàng）狩獵（sh?u）義憤填膺（yīn）B．愜意（xiá）阻遏（a）嶙峋（lín）重巒疊嶂（lán）C．尷尬（gà）遷徙（xǐ）田圃（bǔ）恪盡職守（ga）

D．狡黠（xiá）荇藻（zǎo）蔭庇（yìn）鱗次櫛比（zhì）3．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．洗濯 惘然 凜洌 婦儒皆知 B．熹微 攛掇 恣雎 通霄達(dá)旦 C．顎然 逞辨 唏噓 毛骨悚然 D．告罄 腌躦 褶皺 遍稽群籍

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．我國(guó)發(fā)表的《中國(guó)的軍事戰(zhàn)略》白皮書(shū)具體而微地闡述了堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路、推．．．．進(jìn)強(qiáng)軍興軍的堅(jiān)定決心的觀點(diǎn)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

B．隨州人文厚重，風(fēng)景旖旎，名勝雄奇。洪山神秀險(xiǎn)峻，烈山莊嚴(yán)神圣，三潭瀑布妙疊，好一派撲朔迷離之景?。?C．中華文明中以家譜、家禮、家規(guī)、家訓(xùn)、家祭為主要內(nèi)容的家教傳統(tǒng)舉世罕見(jiàn)，已成為具有世界意義的文化遺產(chǎn)，但這一寶貴遺產(chǎn)在其發(fā)源地大陸已鮮為人知。．．．． D．影片《刺客聶隱娘》在戛納電影節(jié)上獲獎(jiǎng)，該片曾在隨州洛陽(yáng)取景。“銀杏畫(huà)面充滿(mǎn)詩(shī)意與仙風(fēng)，實(shí)在太驚艷了！”觀眾們這樣吹毛求疵地評(píng)價(jià)道。．．．．5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．生物多樣性與人類(lèi)生活息息相關(guān)，但是隨著生態(tài)環(huán)境的破壞，生物多樣性保護(hù)工作面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

B．一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)大的后勁，取決于包括科學(xué)素質(zhì)在內(nèi)的國(guó)民素質(zhì)的高低。C．引領(lǐng)、認(rèn)識(shí)和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，需要?dú)v史地、辯證地看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征，穩(wěn)中看進(jìn)，緩中看新，難中看機(jī)，變中看勢(shì)。

D．在隨州舉行花品齊全、花色繁多、花態(tài)典雅的蘭花展之際，贏得全國(guó)各地愛(ài)花之人的青睞。

6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．反腐不僅要懲治于后，更應(yīng)預(yù)防于先；不僅需達(dá)到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激發(fā)“不想腐”“不愿腐”的自覺(jué)。

B．中央電視臺(tái)5月1日推出的政論片《勞動(dòng)鑄就中國(guó)夢(mèng)》，起到了鼓舞士氣的宣傳作用，傳遞出中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的勞動(dòng)情懷。C．NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在紛紛競(jìng)猜騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰(shuí)能奪得總冠軍？ D．當(dāng)下新媒體以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引入注目的明星——歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物??

7．下列作家、作品，體裁等文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．吳敬梓——清代——《儒林外史》——諷刺小說(shuō) B．席慕蓉——臺(tái)灣作家——《貝殼》——散文 C．契訶夫——《變色龍》——小說(shuō)——小弗郎士 D．郭沫若——《雷電頌》——?dú)v史劇——屈原 8．名著閱讀（4分）

（1）閱讀《西游記》選段：

①只見(jiàn)妖精一只手舉著火尖槍?zhuān)驹谀侵虚g的一輛小車(chē)兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴(lài)不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車(chē)子上，火光涌出。連噴了幾口，只見(jiàn)那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熯天熾地。??這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見(jiàn)行者來(lái)，又吐上幾口，那火比前更勝??行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見(jiàn)他洞門(mén)前路徑，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要見(jiàn)令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^(guò)去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來(lái)見(jiàn)你，就送扇子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！绷_剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過(guò)頭來(lái)，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你??”

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。（2分）

①____ ②一

（2）《西游記》是青少年讀者最喜愛(ài)的古典小說(shuō)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《西游記》受青少年讀者喜愛(ài)的原因。（2分）

9．結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)句子，使之與前后句子構(gòu)成排比句。（2分）

青春如花似火，熱情奔放。浸潤(rùn)在書(shū)頁(yè)墨香中的青春更美麗動(dòng)人：如果說(shuō)青春是一道亮麗的風(fēng)景，書(shū)便是風(fēng)景中最美的一縷光，它使青春的世界充滿(mǎn)光明和希望；，；如果說(shuō)青春是一葉輕捷的扁舟，書(shū)便是扁舟中導(dǎo)航的一支櫓，它讓青春的航線變得清晰和明確。

10．將下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，填入橫線中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。____。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

①有的樣子蠢，有的秀氣。

②頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。

③有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。

④端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？

⑤挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。

⑥二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。

A．②③⑥①⑤④ B．②④③⑥①⑤ C．③⑥①②④⑤ D．②①③④⑥⑤

11．古詩(shī)詞名句默寫(xiě)（從①-⑧題中任選6題作答，每題1分，共6分。若全部作答，只評(píng)

改①—⑥題。注意不要答錯(cuò)位置）（6分）

①____，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北>）

②____，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

③晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)。（崔顥《黃鶴樓》）

④海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

⑥，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘼。（李清照<醉花陰>）

⑦了卻君王天下事，____。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

⑧____，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）

二、閱讀（41分）

（一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成12-13題。（6分）

送魏二 王昌齡

醉別江樓桔柚香，江風(fēng)引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。

【注】這首詩(shī)是作者貶為龍標(biāo)尉時(shí)所作。12．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．首句“醉別”敘事，“江樓”點(diǎn)出地點(diǎn)，“桔柚香”寫(xiě)景并點(diǎn)明時(shí)令，描繪了送別的環(huán)境，含蓄地寫(xiě)出了與友人分別的心情。B．瀟瀟的“江風(fēng)”，凄迷的“雨”，冰涼的“船”，這些意象是暖色調(diào)的，烘托出朋友相送，內(nèi)心那無(wú)盡的溫暖和愜意。

C．第三、四句想象友人和自己分別后的情景。一個(gè)“遙”字，既寫(xiě)出與友人相隔的距離之遠(yuǎn)，又暗示分別后相見(jiàn)之難，依依惜別之情傳達(dá)得委婉動(dòng)人。D．古歌謠有語(yǔ)：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！痹?shī)句“愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)”以凄清的環(huán)境烘托愁苦心情，這兩句在表達(dá)情感上有異曲同工之妙。

13．該詩(shī)前兩句寫(xiě)實(shí)，后兩句從“憶”和“夢(mèng)里”這些詞可以看出是詩(shī)人的想象，這樣虛實(shí)相間，寓情于景，巧妙地表達(dá)出詩(shī)人的情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成14-17題。（10分）

吾生于亂世，長(zhǎng)于戎馬，流離播越①，聞見(jiàn)已多。所值名賢，未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所與款狎②，熏漬③陶染，言笑舉動(dòng)，無(wú)心于學(xué)，潛移默化，自然似之；何況操履藝能④，較⑤明易習(xí)者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑⑥魚(yú)之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染絲，是之謂矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“無(wú)友不如己者?！鳖仭㈤h之徒⑧，何可世得！但優(yōu)于我，便足貴之。

（選自《顏氏家訓(xùn)·慕賢》）

【注釋】①播越：離散。②款狎：指相互問(wèn)關(guān)系親密。③漬：染。④操履：操守德行。藝能：本領(lǐng)，技能。⑤較：通“皎”，明顯。⑥鮑魚(yú)：咸魚(yú)，氣味腥臭。肆：店鋪。⑧之徒：那樣的人。

14．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）

（l）較明易習(xí)者也？（2）君子必慎交游焉。．．（3）無(wú)友不如己者。．15．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．墨子悲于染絲 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（《曹劌論戰(zhàn)》）．． B．如人芝蘭之室，久而自芳也 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也（《愛(ài)蓮說(shuō)》）．． C．潛移默化，自然似之 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）．． D．是以與善人居 殺之以應(yīng)陳涉（《陳涉世家》）．．16．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

但優(yōu)于我，便足貴之。

17．下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．本文論述了外部環(huán)境對(duì)人精神性情的影響，指出交友對(duì)人成長(zhǎng)的重要性。

B．本文以“入芝蘭之室自香，入鮑魚(yú)之肆自臭”這一生活現(xiàn)象來(lái)證明人的神情容易被同化的道理，比喻論證生動(dòng)形象、自然貼切。C．“近朱者赤，近墨者黑”也說(shuō)明了潛移默化的道理，多與名賢交游，方能受到有益熏陶，顏氏家訓(xùn)對(duì)現(xiàn)在青少年的成長(zhǎng)仍有指導(dǎo)意義。

D．在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，常以蓮花的“出淤泥而不染”來(lái)象征君子不同流合污的品行，這與本文觀點(diǎn)一致。

（三）閱讀下面的文字，完成18-20題。（8分）

“互聯(lián)網(wǎng)+”向我們走來(lái)

①李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，“制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)”。

②那么什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”呢？

③“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是全國(guó)人大代表、騰訊董事會(huì)主席兼CEO馬化騰今年向人大提出的四個(gè)建議之一，馬化騰解釋說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，利用信息通信技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來(lái)，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。

④簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“互聯(lián)網(wǎng)+XX傳統(tǒng)行業(yè)=互聯(lián)網(wǎng)xx行業(yè)”，顯然實(shí)際的效果絕不是簡(jiǎn)單的相加。

⑤這樣的“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物，比如，傳統(tǒng)集市+互聯(lián)網(wǎng)有了“淘寶”，傳統(tǒng)百貨賣(mài)場(chǎng)+互聯(lián)網(wǎng)有了“京東”，傳統(tǒng)銀行+互聯(lián)網(wǎng)有了“支付寶”，傳統(tǒng)的紅娘+互聯(lián)網(wǎng)有了“世紀(jì)佳緣”，傳統(tǒng)交通+互聯(lián)網(wǎng)有了“快的”“滴滴”，而傳統(tǒng)新聞+互聯(lián)網(wǎng)有了柴靜《穹頂之下》病毒式的傳播。

⑥在通信領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了即時(shí)通信，現(xiàn)在幾乎人人都在用即時(shí)通信App進(jìn)行語(yǔ)音、文字甚至視頻交流。然而傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商在面對(duì)微信這類(lèi)即時(shí)通信App誕生時(shí)簡(jiǎn)直如臨大敵，因?yàn)檎Z(yǔ)音和短信收入大幅下滑。但現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來(lái)自數(shù)據(jù)流量業(yè)務(wù)的收入已經(jīng)大大超過(guò)語(yǔ)音收入的下滑，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒(méi)有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是促進(jìn)了運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的變革升級(jí)。

⑦在交通領(lǐng)域，過(guò)去沒(méi)右移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，車(chē)輛運(yùn)輸、運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)不敢完全放開(kāi)，有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以后，過(guò)去的交通監(jiān)管方法受到很大的挑戰(zhàn)。從國(guó)外的Uber、Lyft到國(guó)內(nèi)的“滴滴”“快的”，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)催生了一批打車(chē)拼車(chē)專(zhuān)車(chē)軟件，雖然它們?cè)谌澜绮煌牡胤饺源嬖诓煌臓?zhēng)議，但它們通過(guò)把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結(jié)合，改善了人們出行的方式，增加了車(chē)輛的使用率，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對(duì)環(huán)境保護(hù)也做出了貢獻(xiàn)。

⑧?

⑨事實(shí)上，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅正在全面應(yīng)用到第三產(chǎn)業(yè)，形成了諸如互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)交通、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)教育等新生態(tài)，而且正在向第一和第二產(chǎn)業(yè)滲透。馬化騰表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在從消費(fèi)品工業(yè)向裝備制造和能源、新材料等工業(yè)領(lǐng)域滲透，全面推動(dòng)傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變；農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也在從電子商務(wù)等網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)向生產(chǎn)領(lǐng)域滲透，為農(nóng)業(yè)帶來(lái)新的機(jī)遇，提供廣闊發(fā)展空間。

⑩不過(guò)，也有長(zhǎng)期研究該領(lǐng)域問(wèn)題的學(xué)者警示，“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì)時(shí)至2015年已經(jīng)無(wú)法阻擋，但是，如今中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的很多改變，就好比是皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起來(lái)，似乎不再重要，“互聯(lián)網(wǎng)+”不該成為“賣(mài)毛”的生意。

11如在餐飲行業(yè)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者善于將飯店的流程設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)化，將店面裝修時(shí)

尚化，但是卻沒(méi)有能力做出好吃的食物。對(duì)比之下，DM的沃森超級(jí)計(jì)算機(jī)，可以將每一種食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氣味進(jìn)行全部排序，然后制定出菜單，做出從來(lái)沒(méi)有食用過(guò)的食譜，兼顧口味和健康。

12如在醫(yī)療行業(yè)，掛號(hào)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)是讓醫(yī)患之間直接對(duì)話(huà)，這最大程度的提高了溝通效率，但它并無(wú)法改變“就醫(yī)難”的本質(zhì)問(wèn)題。中國(guó)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)生太少，病人太多，其根本矛盾在于醫(yī)療資源的稀缺。對(duì)比國(guó)外，通過(guò)機(jī)器人技術(shù)、DNA技術(shù)進(jìn)行精確的治療，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)投放到血管中定位釋放抗癌藥物。

（選自2015年3月11日澎湃新聞網(wǎng)，略有改動(dòng)）

18．下列對(duì)原文內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．文章開(kāi)頭引用李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告，是為了引出說(shuō)明對(duì)象“互聯(lián)網(wǎng)+”，以激發(fā)讀者的閱讀興趣，突出“互聯(lián)網(wǎng)+”在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中舉足輕重的地位。

B．在通信領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了即時(shí)通信，導(dǎo)致語(yǔ)音和短信收人大幅下滑，這樣徹底顛覆了通信行業(yè)。C．“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì)已無(wú)法阻擋，這讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有了很多改變，同時(shí)也存在一些不足，我們要冷靜認(rèn)識(shí)，從容應(yīng)對(duì)。

D．文章主要運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，列舉讀者熟悉的行業(yè)的例子，給我們介紹了有關(guān)“互聯(lián)網(wǎng)+”的一些知識(shí)。

19．本文主要介紹了有關(guān)“互聯(lián)網(wǎng)+”的哪些方面內(nèi)容？請(qǐng)分條列舉。（3分）20．文章采用什么順序進(jìn)行說(shuō)明？這樣說(shuō)明有什么好處？（2分）

（四）閱讀下面的文字，完成21-25題。（17分）

不明白 趙春亮

樓很高，究竟有多少層，剛子沒(méi)數(shù)完就有點(diǎn)頭暈，索性不數(shù)了。撲進(jìn)眼簾的大理石墻磚像面鏡子，剛子隱約看見(jiàn)自己衣衫不整、蓬頭垢面，而擦肩而過(guò)的行人無(wú)不神定氣閑、步履優(yōu)雅。他自己嚇了一跳，趕緊用手?jǐn)n了攏頭發(fā)，拍打拍打衣服，再看對(duì)面的自己，還是覺(jué)得不協(xié)調(diào)。

顧不上那么多了，衣兜里的鈔票被身體捂得潮熱，有些躁動(dòng)。剛子推門(mén)進(jìn)去，徑直往里走。

先生，請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)？門(mén)口站著的美女微微躬身發(fā)問(wèn)。

問(wèn)我嗎？被稱(chēng)為先生，剛子有點(diǎn)心虛。

⑤美女笑得很含蓄，說(shuō)，是的，先生。

⑥簡(jiǎn)直受寵若驚了，剛子趕緊擠出一絲笑，說(shuō)，我給媳匯點(diǎn)錢(qián)。我在工地干活，她在農(nóng)村老家??剛子還想多說(shuō)幾句，美女已經(jīng)將一張薄薄的紙片兒交到剛子手中。先生，這是您的排號(hào)，請(qǐng)等叫號(hào)后，到7號(hào)窗口辦理。美女再次躬身，并做出一個(gè)優(yōu)雅的手勢(shì)。

⑦銀行大廳里很暖和，與屋外的陰冷截然不同。剛子環(huán)視四周，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有空調(diào)。也許是快下班了，大廳里的顧客并不多，各忙各的，安靜有序。

⑧在窗口前的椅子上坐下，剛子歪歪扭扭地將匯款單子填寫(xiě)好，又核對(duì)了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，才把貼身衣兜里的鈔票掏出來(lái)，一股腦兒從窗口塞了進(jìn)去。剛子腦海里不由地浮現(xiàn)出媳婦荷花拿到匯款單子眉開(kāi)眼笑的模樣，跟放電影一樣清晰。這娘們兒，莫非鈔票比你男人還親？剛子在心里嗔罵了一句，自己倒先笑了。

噠噠噠，噠噠噠，一陣急促的高跟鞋叩擊地面的聲音，拽住了剛子的目光。一個(gè)女人疾步來(lái)到旁邊的6號(hào)窗口，鮮艷的披肩隨著女人搖擺的身體前后揮動(dòng)，帶來(lái)一陣微弱的涼風(fēng)，剛子敏感的鼻子里驀然多了一股好聞的香氣。

⑩這女人有30歲嗎？念頭一閃，隨即被剛子否定了。不一定，城里的女人是看不出年

齡的，木工老喬說(shuō)過(guò)。在城市的工地上撲騰了大半輩子的老喬，眼界高，見(jiàn)識(shí)廣，吐口唾沫是個(gè)釘。

11女人語(yǔ)速很快，說(shuō)，我的銀行卡丟了，請(qǐng)幫我掛失。12請(qǐng)你提供身份證和銀行卡號(hào)，還有10元手續(xù)費(fèi)。營(yíng)業(yè)員的聲音透著一股慵懶的氣息。13反正也沒(méi)事，索性放肆一回。剛子認(rèn)真打量著這個(gè)女人。咦？女人臉上全是疙疙瘩瘩的——也許是痤瘡——暗紅一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛處被硬生生畫(huà)上兩道黑杠杠，一頭栗色的時(shí)髦長(zhǎng)發(fā)也掩飾不住底子。剛子在心底又想起媳婦來(lái)，細(xì)皮嫩肉的荷花要比這個(gè)女人漂亮一百倍。誰(shuí)說(shuō)城市里的女人都漂亮？這個(gè)惡毒的判斷讓剛子略略有些得意。14女人窸窸窣窣在懷里的包包里翻找，半天，才嬌呼一聲，糟了，走得急，我一分錢(qián)都沒(méi)帶。女人開(kāi)始左顧右盼，瞬間與剛子的目光撞在了一起。

15哥，先借我十塊錢(qián)，好嗎？女人問(wèn)。這次剛子確信，女人是和自己說(shuō)話(huà)，因?yàn)橹車(chē)贈(zèng)]他人。我打電話(huà)讓朋友來(lái)送錢(qián)，一會(huì)兒就還你。女人補(bǔ)充道。

16既然這樣，剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫，就從兜里噌地掏出一張十塊錢(qián)遞了過(guò)去。謝謝哦。女人說(shuō)。

17剛子的匯款很快辦好了，接過(guò)從窗口遞出來(lái)的匯款回執(zhí)，他心里有些猶豫，接下來(lái)，這個(gè)問(wèn)題讓他一時(shí)不知是該繼續(xù)坐著還是立刻站起。

18先生，您還有什么問(wèn)題嗎？7號(hào)窗口里的營(yíng)業(yè)員問(wèn)。

19哦，沒(méi)有了。剛子站起來(lái)，瞬時(shí)做出一個(gè)決定。剛子對(duì)女人說(shuō)，你慢慢辦吧，我走了。

20不行！我還沒(méi)還你錢(qián)呢。女人也站起來(lái)了。

21剛子笑了，一股豪邁之情讓他下意識(shí)地挺了挺腰桿。沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)幫你個(gè)忙，錢(qián)我不

要了。剛子吐字清楚，鏗鏘有力，說(shuō)完，邁步往外走。

22站住，你不能走！女人在身后喊。接著剛子又聽(tīng)到噠噠噠的腳步聲。剛子站住，說(shuō)，我真不要了，不就是十塊錢(qián)嗎？我也做一次好事，你別客氣。23我朋友一會(huì)兒就到，我必須還你。女人說(shuō)。24我做好事還不行嗎？ 25不行！

26剛子有些不解，問(wèn)，為什么？ 27女人頓了一下，說(shuō)，不為什么。28那我走了。剛子不耐煩地?fù)]揮手。

29女人又噠噠噠地追過(guò)來(lái)，用身子將剛子堵在了大廳中央。女人用手捋捋栗色的長(zhǎng)發(fā)，又上下打量了剛子一眼，悠悠地說(shuō)，我是借你的，又不是討！我自然有朋友來(lái)幫，明白不？ 30剛子順勢(shì)倚住大廳中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿過(guò)溫暖的大廳，停留在外面陰冷的屋檐下，然后學(xué)著女人慢悠悠的口氣，一字一頓地說(shuō)：不——明——白。

（選自2015年3月16日金羊網(wǎng)）

21．根據(jù)文章故事情節(jié)，將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）

剛子去銀行匯款→（1）→女子向剛子求助→（2）→女子堅(jiān)決要求還錢(qián)→（3）22．第⑥段中，“剛子接過(guò)從窗口遞出來(lái)的匯款回執(zhí)”“心里有些猶豫”，他猶豫什么？請(qǐng)結(jié)合上下文，在文中橫線上填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容。（3分）

23．第⑦段、第30段中劃線句子都寫(xiě)到“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”，這兩處環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么？請(qǐng)分別說(shuō)明。（4分）

24．結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)：剛子是怎樣一個(gè)人？并請(qǐng)任選一處人物描寫(xiě)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（3分）

25．請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容并結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，說(shuō)說(shuō)剛子不明白什么。你怎樣看待這種社會(huì)現(xiàn)狀？（4分）

三、作文（50分）

26．在蕓蕓眾生中，有經(jīng)天緯地、萬(wàn)人景仰的強(qiáng)者，但更多的是懷揣理想、從容淡定的平凡者。拒絕平庸，回歸平凡，將是社會(huì)生活的新常態(tài)。會(huì)審視欣賞平凡，能體味感悟平凡，有平和的心態(tài)，耐得住平凡，生活會(huì)被演繹得一樣精彩。與平凡而有個(gè)性的人相伴，做平凡而有意義的事兒，體驗(yàn)平凡而有味道的生活??請(qǐng)以“與平凡相伴”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：

①書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

②大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。