第一篇：2014年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試政治試卷

2014年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷

思想品德

注意事項(xiàng)：.本試卷分客觀題和主觀題兩部分。共4大題，29小題，開(kāi)卷考試?？荚嚂r(shí)間50分鐘，滿分50分。

2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否與本人的相符合。3.答客觀題必須用2B紹筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用樣皮擦干凈后，再選除其他答案；答主觀題用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效。不得用其他筆答題。

4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。第Ⅰ卷（客觀題，共26分）

一、單項(xiàng)選擇：以下每題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是最符合題意的。每小題1分，共16分。

1.2013年11月9日至12日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議的主題是研究 ▲。

A.擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放 B.全面深化改革 C.健全法制建設(shè) D.推進(jìn)科技創(chuàng)新 2.據(jù)新華社電,2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了 ▲。A.《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》

B.《關(guān)于改進(jìn)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核工作的通知》 C.《關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見(jiàn)》 D.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》

3.2014年1月10日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉 行。中國(guó)科學(xué)院院士、火箭推進(jìn)劑專家 ▲ ,中國(guó)科學(xué)院院士、核武器技術(shù)專家 ▲ 獲得2013年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。A.張存浩 程開(kāi)甲 B.閔恩澤 吳征鎰 C.谷超豪 孫家棟 D.王忠誠(chéng) 徐光憲

4.2014年2月7日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,在2020年前,在全國(guó)范圍內(nèi)，全面建成公平、統(tǒng)一、規(guī)范的城鄉(xiāng)居民 ▲ 制度,使全體人民公平地享有該項(xiàng)保障。

A.失業(yè)保險(xiǎn) B.醫(yī)療保險(xiǎn) C.工傷保險(xiǎn) D.養(yǎng)老保險(xiǎn) 5.2014年2月8日至23日，第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在俄羅斯 ▲ 舉行。

A.莫斯科 B.圣彼得堡 C.索契 D.伏爾加格勒 6.樹中生小王在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到水里。不會(huì)游泳的小王沒(méi)有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并撥打110報(bào)警。小王的做法 A.只顧及自己的生命,不關(guān)愛(ài)他人的生命 B.沒(méi)有根據(jù)實(shí)碌情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施 C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為

D.既保護(hù)了自己的生命健康也關(guān)愛(ài)了他人的生命健康

7.2014年3月1日晚,云南昆明火車站發(fā)生一起由新疆分裂勢(shì)力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。事件發(fā)生后,暴恐分子受到了嚴(yán)懲。之所以要嚴(yán)懲暴恐分子,是因?yàn)檫@種行為 ①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 ②危害了我國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定 ③是觸犯我國(guó)刑法的行為 ④破壞了我國(guó)的民族團(tuán)結(jié) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

8.網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展在給信息交流帶來(lái)便捷的同時(shí),也使請(qǐng)言“插上了翅膀”。更多民眾認(rèn)識(shí)到，豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為公民，在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須

A.堅(jiān)持依法洽國(guó)，洽理網(wǎng)絡(luò)遙言 B.創(chuàng)造多種條件,暢通監(jiān)督渠道 C.法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù) D.堅(jiān)持以德洽國(guó)，加強(qiáng)道德建設(shè) 9.《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)消費(fèi)著權(quán)益保護(hù)法>的決定》已由第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議于2013年10月25日通過(guò)，自2014年3月15日起施行。從上述材料中你可以獲取的信息有 ①人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度

②全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)是我國(guó)的立法機(jī) 關(guān) ③人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) ④我 國(guó)各級(jí)人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生

A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 10.新修訂的《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》增加了“要求網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)提供賣家真實(shí)信息；在遭遇虛假產(chǎn)品時(shí)，如不能提供賣家詳細(xì)資料,相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)必須先行賠付”的條款。這主要是為了維護(hù)消費(fèi)者的

①自主選擇權(quán) ②知情權(quán) ③依法求償權(quán) ④安全權(quán) A.①② B.②③ C.①④ D.③④

11.《禮記》中說(shuō)誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。“這句話主要告訴我們 A.誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn) B.誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則 C.城信是從政執(zhí)政的基本要求 D.誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件

12.總書記指出，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨 ①是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ③把人民的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn) ④宗旨是全心全意為人民服務(wù)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.右圖漫畫一”新家園“啟示我們要

A.堅(jiān)持計(jì)劃生育,控制人口增長(zhǎng) B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,杜絕森林砍伐 C.堅(jiān)持勤俊節(jié)約,抑制個(gè)人消費(fèi) D.既要金山銀山，也要綠水青山

14.蘇州市市長(zhǎng)周乃翔在蘇州市第十五屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中指出：”要進(jìn)一步降低準(zhǔn)入門檻,鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入法律法規(guī)未明確禁止準(zhǔn)入的行業(yè)和領(lǐng)域?！斑@體現(xiàn)了

A.大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的 B.非公有制經(jīng)濟(jì)控制我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

C.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 D.非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用

15.下列關(guān)于我國(guó)分配制度和分配方式的表述錯(cuò)誤的是 ①我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是與我國(guó)的分配制度相適應(yīng)的

②按勞分配只存在于公有制經(jīng)濟(jì)中，按 生產(chǎn)要素分配只存在于非公有制經(jīng)濟(jì)中 ③合法的非勞動(dòng)收入和合法的勞動(dòng)收入一樣都受法律的保護(hù)

④要構(gòu)建中等收入者比例較高、高收入與低收入者比例都較低的收入分配格局 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.”中國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展的道路“、”推動(dòng)共同發(fā)展,建設(shè)和諧世界“，中國(guó)政府的這些鄭重承諾符合當(dāng)今世界的主題。這一主題是

A.經(jīng)濟(jì)全球化和政洽多極化 B.和平與發(fā)展 C.合作與競(jìng)爭(zhēng) D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

二、判斷：判斷以下各題的說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上把”A“涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上把”B“涂黑。每小題1分，共10分。

17.司法保護(hù)的對(duì)象是指有違法犯罪行為的未成年人。（）18.遵守公共秩序是我國(guó)每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（）19.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)泡,這是法律最主要的特征。（）20.憲法規(guī)定諸如國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家根本制度等問(wèn)題,這表明制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格。()21.經(jīng)濟(jì)權(quán)是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條（）22.公民的通信自由和秘密受法律保護(hù),任何組織或個(gè)人在任何情況下都不得違反這一規(guī)定。()23.”一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園“充分體現(xiàn)了”競(jìng)爭(zhēng)中合作“的真諦。（）24.我國(guó)公民依法享有的一項(xiàng)最基本的政洽權(quán)利是監(jiān)督權(quán)。（）25.下圖漫畫二”變與不變“表明只有物質(zhì)與精神都富有才能全面發(fā)展。（）

26.民族區(qū)域自洽制度是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)構(gòu),行使自治權(quán)。（）

第Ⅱ卷（主觀題，共24分）

三、簡(jiǎn)要回答：結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)筒要回答問(wèn)題。本大題共2小題.其中第27題8分,第28題6分，共14分。27.作為樹三年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)人都面臨著考試的壓力，面臨著對(duì)未來(lái)升學(xué)甚至職業(yè)的選擇。下面就是面組與此相關(guān)的信息：

信息一：小明通過(guò)QQ信箱給好朋友小華寫了這樣一封信：本學(xué)期以來(lái)，我的考試成績(jī)總是不如人意?？磥?lái)成真的一無(wú)是處，將來(lái)很可能一事無(wú)成。我感到很灰心，真想現(xiàn)在就極學(xué)打工掙錢算了。小華，我該怎么辦？

(1)如果你是小華，請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，給小明回一封信。（4 分，只需列出要點(diǎn)，不必展開(kāi))

信息二：在某校相三年級(jí)組織的一次”假如你相中率業(yè)，你想選擇哪一條路“的問(wèn)卷調(diào)查中，有80%左右的學(xué)生選擇了”上普通高中然后上大學(xué)“，有12%左右的學(xué)生選擇了”上職業(yè)學(xué)校然后上大學(xué)“，有5%左右的學(xué)生選擇了”上職業(yè)學(xué)校然后就業(yè)“。為此，學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)，開(kāi)展如何正確認(rèn)識(shí)人才、成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。

(2)請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)”放飛理想 立志成才“的有關(guān)知識(shí),就討論的主題談?wù)勀愕目捶?。?分）

28.珠算是中華民族在長(zhǎng)期生活實(shí)咸中產(chǎn)生的，以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法。2013年12月4日珠算被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但是，目前的現(xiàn)實(shí)是珠算已退出教學(xué)舞臺(tái)多年，很多孩子甚呈連算盤是什么都未必知道；而外來(lái)的iphone、ipad卻愛(ài)不釋手。為此，有家長(zhǎng)認(rèn)為：學(xué)校教育要徵好”強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的繼承、消除外來(lái)文化的影響“這篇大文章。

請(qǐng)你運(yùn)用九年 級(jí)教材的有關(guān)知識(shí)對(duì)該家長(zhǎng)的觀點(diǎn)加以評(píng)析。（6分）

四、分析說(shuō)明題：結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提取信息，分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。本大題共1小題，共10分。

29.材料一： 2013年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)

材料二 ：保護(hù)創(chuàng)新就要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。為此，我國(guó)采取了一系列措施，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，打擊蓋版侵權(quán)行為。如：全國(guó)人大及其常委會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等法律；有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，經(jīng)常開(kāi)展對(duì)于蓋版侵權(quán)行為的專項(xiàng)整治；通過(guò)司法解釋，適當(dāng)降低對(duì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的刑事處罰門檻，一大批侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的犯罪分子受到別罰制裁。(1)材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)信息？（4分）

(2)材料二中所列的措施是如何體現(xiàn)”依法洽國(guó)的基本要求“的？（4分）

(3針對(duì)材料一中所存在的問(wèn)題,請(qǐng)你就”如何打造我國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版“提出兩條建議。(2分。多寫不扣分）

2014年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試

思想品德試題參考答案

27.(1)①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。②要樹立自信,超越自卑,不斷走向成功。③要保持樂(lè)觀的心態(tài)。④要正確對(duì)待挫折，以正確的方法克服困難。⑤要磨砸堅(jiān)強(qiáng)意志。⑥要珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)。（任意四點(diǎn)即可。其他答案言之有理可酌情給分）(2)①只要具備一定的知識(shí)或技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，就是人才。②各行各業(yè)都需要人才,都能出人才;只要埋頭苦干,發(fā)揮自己的聰明才智，”行行都能出狀元"。③不管從事什么職業(yè),都可以在本職崗位上盡自己的社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。④要認(rèn)清時(shí)代要求,立足自身實(shí)際,找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位。（其他答案言之有理可酌情給分）

28.①認(rèn)為學(xué)校教育要強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的繼承有一定的道理。因?yàn)槲幕敲褡宓难},是人民的精神家園；是一個(gè)民族和國(guó)家生存的前提條件和可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富；中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力。②但籠統(tǒng)地說(shuō)要繼承傳統(tǒng)文化，消除外來(lái)文化的影響是片面的。我們要繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，防止和別除民族文化中的消極落后成分,使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。還要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。（其他答案言之有理可酌情給分）

四、分析說(shuō)明（本大題共1小題，共10分）

29.(1)①我國(guó)進(jìn)出口總額高,成為世界第一貨物貿(mào)易大國(guó),但具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及核心技術(shù)產(chǎn)品的比重仍較低。②與創(chuàng)新型國(guó)家相比，我國(guó)對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴程度較高。③我國(guó)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率不斷提高,但仍低于創(chuàng)新型國(guó)家。④我國(guó)的自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。（其他答案言之有理可酌情給分）

(2)①制定保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī),體現(xiàn)了立法機(jī)關(guān)建立科學(xué)完備的法律體系，做到有法可依。②加強(qiáng)監(jiān)菅,經(jīng)常開(kāi)展對(duì)于盜版侵權(quán)行為的專項(xiàng)整治,體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)依法行政,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)。③一大批長(zhǎng)犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的犯罪分子受到刑罰制裁,體現(xiàn)了司法機(jī)關(guān)公正司法,做到違法必究。（其他答案言之有理可酌情給分）

(3)①堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。②在優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效益，降低消耗,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。③堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。④增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，大力培育具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及核心技術(shù)的產(chǎn)品。（任意兩點(diǎn)即可。其他答案言之有理可酌情給分）

第二篇：2016年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷語(yǔ)文

2016年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷語(yǔ)文

第一部分(24分)1．閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）

江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園，不僅chuán（）承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法，還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，營(yíng)造出情趣多變、景象萬(wàn)千的藝術(shù)氛圍，令人心chí（）神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi)，呼吸著清新的空氣，líng（）聽(tīng)著悅耳的鳥語(yǔ)，會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)和景色róng（）合在一起了。蘇州園林設(shè)計(jì)獨(dú)特，門窗（簡(jiǎn)陋

簡(jiǎn)樸）而富于變化，長(zhǎng)廊精美而（別有用心

別具匠心），整個(gè)園子充盈著濃郁的詩(shī)情畫意。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①chuán()承

②心chí()神往

③líng()聽(tīng)

④róng()合（2)從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在前面的橫線上。

2．默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)①采菊東籬下。陶淵明《飲酒》）②亂花漸欲迷人眼。（《錢塘湖春行》）③大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）

④，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）⑤烽火連三月。（杜甫《》）

⑥人生自古誰(shuí)無(wú)死。（文天祥《過(guò)零丁洋》）⑦子曰：“默而識(shí)之，誨人不倦……”（《論語(yǔ)》）

⑧故天將降大任與是人也，必先，勞其筋骨……（《生于憂患，死于安樂(lè)》）3.名著閱讀。（5分）

（1）根據(jù)《智取生辰綱》的相關(guān)內(nèi)容，回答問(wèn)題。

原來(lái)挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，去松林取出藥來(lái)，抖在瓢里，只做趕來(lái)饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來(lái)，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。①上文中，“去松林取出藥來(lái)，抖在瓢里”的人是誰(shuí)？（）

②請(qǐng)結(jié)合楊志押送生辰綱的相關(guān)情節(jié)，舉出一個(gè)能體現(xiàn)他做事小心謹(jǐn)慎的例子。

（2）下面關(guān)于《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《格列佛游記》等名著讀書筆記，哪一項(xiàng)標(biāo)書有錯(cuò)誤？（）

A.三調(diào)芭蕉扇時(shí)，在眾神佛的幫助下，孫悟空調(diào)得芭蕉扇，滅了火焰山的火，師徒繼續(xù)西行取經(jīng)。B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠義堂改為聚義廳，后來(lái)又在聚義廳前樹起了“山東呼保義”“河北玉麒麟”兩面繡字紅旗。

C.《朝花夕拾》中《父親的病》一文，敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我”父親治病的情形，醫(yī)生開(kāi)的藥方里常有奇特的藥引。

D.在特別重大的節(jié)日，利立浦特小人國(guó)有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲，游戲的獎(jiǎng)品是不同顏色的精美絲線。

4.下表為某市二輪電動(dòng)車實(shí)際使用量和車輛事故率的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)對(duì)表中提供的信息進(jìn)行比較分析，回答問(wèn)題。（3分）（1）分別寫出這兩年二輪電動(dòng)車實(shí)際使用量和車輛事故率的變化特點(diǎn)。

（2）根據(jù)表格信息，請(qǐng)就如何降低二輪電動(dòng)車車輛事故率提出一條合理建議。

第二部分（46分）

閱讀下面這首詞，完成5-7題。

破陳子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

5.用自己的語(yǔ)言描述“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”所展現(xiàn)的畫面。（2分）

6.本首“壯詞”以“可憐白發(fā)生”結(jié)尾，這是運(yùn)用了哪一種寫作手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）

7.下列詩(shī)句中，哪一項(xiàng)與“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”表達(dá)的內(nèi)容和情感最接近？（）（2分）A.樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。（晏殊《玉樓春》）B.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難》）C.五更歸夢(mèng)兩百里,一日思親十二時(shí)。（黃庭堅(jiān)《思親妝州作》）D.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）閱讀《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9題。

晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?/p>

8.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？（）

A.今民生長(zhǎng)于齊不盜

皆以美于徐公B.水土異也

漁人甚異之 C.橘生淮南則為橘

君將哀而生之乎D.齊人固善盜乎

固以怪之矣

9.選文劃線句中的“圣人”指“才德極高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具體表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)用自己的話加以表述。（4分）

閱讀下面一則文言短文，完成10-11題。

劉凝之，字志安，小名長(zhǎng)年，南郡枝江人也。父期公，衡陽(yáng)太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老萊、嚴(yán) 子陵為人，推家財(cái)與弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三禮辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭銓女也，遣送豐麗，凝之悉散之親屬。妻亦能不慕榮華，與凝之共安儉苦。(選自《宋書·隱逸列傳》，略有刪改)【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官職名。10.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①立屋于野外，非其力不食。②凝之悉散之親屬。

11.根據(jù)文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)州里多次禮聘劉凝之做官的原因是什么？劉凝之為什么不接受？

閱讀下面一篇文章，完成12-14題。基因組測(cè)序：全面了解胡蘿卜

①曾有人預(yù)言下一個(gè)改變世界的技術(shù)不是大數(shù)據(jù)，不是人工智能，而是基因組測(cè)序。它不僅可以讓我們了解生物的本源，還能夠讓我們更好地對(duì)生命進(jìn)行“改造”。甚至可以說(shuō)，這項(xiàng)技術(shù)將影響并改變我們的生老病死。

②胡蘿卜和生菜、芹菜屬于植物中的一大類，但它質(zhì)脆味美，更受大部分家庭主婦青睞。胡蘿卜栽培廣泛，其根部富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如胡蘿卜素和多種維生素等，是世界各國(guó)飲食中的重要組成部分。

③美國(guó)威斯康辛大學(xué)麥迪 分校的菲利普·西蒙和他的研究團(tuán)隊(duì)完成了對(duì)30余種胡蘿卜樣品的基因測(cè)序，繪制出了胡蘿卜基因組序列草圖。這很可能是迄今最完整的蔬菜基因組序列草圖，相關(guān)論文在線發(fā)表在《自然·遺傳學(xué)》雜志網(wǎng)站上。

④菲利普·西蒙和他的研究團(tuán)隊(duì)使用一根胡蘿卜的DNA組裝了一個(gè)高質(zhì)量的參照基因組，確認(rèn)了胡蘿卜共有32113個(gè)基因，其中有10530個(gè)基因是胡蘿卜特有的。而后，他們對(duì)包括野生種和栽培種在內(nèi)的35個(gè)不同品種的胡蘿卜樣品和亞種進(jìn)行了測(cè)序。研究人員稱，這一研究不僅使我們比以往任何時(shí)候都了解胡蘿卜的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和組成成分，而且闡明了胡蘿卜的起源和演化過(guò)程。他們把胡蘿卜的基因組序列和其他植物進(jìn)行了比較，來(lái)確認(rèn)在進(jìn)化道路上，胡蘿卜的祖先究竟是何時(shí)與葡萄、獼猴桃以及西紅柿“分道揚(yáng)鑣”的。

⑤此外，他們?cè)诤}卜根部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)積累維生素A前體的基因，正是這個(gè)基因讓胡蘿卜積累起特別多的β胡蘿卜素。研究人員表示，這一研究為改善胡蘿卜和其他農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值提供了可能，不僅能夠幫助胡蘿卜育種者改善胡蘿卜的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，未來(lái)還有望讓其他農(nóng)作物具備胡蘿卜的“特長(zhǎng)”，使口味更好，更有營(yíng)養(yǎng)。（選自2016年5月12日《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）

12.請(qǐng)寫出第②段中使用的兩種說(shuō)明方法，然后選擇其中一種簡(jiǎn)析其說(shuō)明效果。（3分)

13.胡蘿卜基因組測(cè)序研究所取得的成果，具有哪些價(jià)值？請(qǐng)分項(xiàng)列出。（3分）

14.根據(jù)文章內(nèi)容，下列選項(xiàng)哪一項(xiàng)有錯(cuò)誤？（）（2分）

A.下一個(gè)改變世界的技術(shù)可能是基因組測(cè)序，它甚至將影響并改變我們的生老病死。B.胡蘿卜栽培廣泛、質(zhì)脆味美、富含營(yíng)養(yǎng)，是世界各國(guó)飲食中的重要組成部分。C.胡蘿卜有10530個(gè)特有基因，這些基因積累了大量的維生素A前體和β胡蘿卜素。D.隨著科學(xué)研究的不斷深入，其他作物也可能具有胡蘿卜的“特長(zhǎng)”。閱讀下面一篇文章，完成15-20題。

騎自行車翻山越河

①三十年前，我父母用開(kāi)菜園換來(lái)的錢，買了第一輛永久牌黑色二八式自行車。父親很快就學(xué)會(huì)了騎車，總掛兩只菜籃子在后座兩邊去趕集。

②我們常順著大路練習(xí)騎車。田野中間的大路用沙土夯成，兩邊向路中央爬出絆根草，夏天的暴雨，會(huì)在路邊上咬出大小坑，但在坑與坑之間，會(huì)有一條曲折如蛇的“路中路”，打足氣的輪胎啃嚙路面，沙沙響，像小牛吮奶，蠶吃葉，蛇蛻皮。更妙的，是在田野間豬小腸一般的小路上騎行，小路油光水滑，沒(méi)有水凼，可以順風(fēng)騎得飛快，南風(fēng)吹在麥巷里，吹在濕汗淋淋的背脊與頭發(fā)上。青蛙蚱蜢固然是嚇得慌不擇路，狗之前總是不很耐煩地跑在我們前頭，現(xiàn)在看著自行車上的小主人，望塵莫及自愧不如。③父親覺(jué)得我可以上路與他一起去賣菜了。那一年我們?cè)诓藞@里種了很多土豆，如果不及時(shí)賣掉，它們就會(huì)毫不客氣地長(zhǎng)出紫芽。我和父親聞雞起床，將土豆掛在車后座上，父親用的是從鄰居大伯那里借來(lái)的飛鴿自行車。兩袋土豆加起來(lái)一百多斤，并不比人輕。土豆兩角錢一斤，馱到涂家河集賣完，可賺二十元錢，這在當(dāng)時(shí)并不是小數(shù)字，所以我?guī)е鼈凃T行在小澴(huán)河堤的杉樹林巷里的時(shí)候，覺(jué)得一顆一顆土豆，比天上的星辰還要金貴。星光照夜路，并不夠用，打手電筒騎車，也不可能。父親熟門熟路，他知道十里八鄉(xiāng)的每一道溝，每一道坎。我在后面緊緊跟著，可我畢竟是一個(gè)騎車賣菜的生手??！終于有一次，我騎車沖出堤面，一頭栽到了漆黑的杉樹林里。如果不是一棵好心的杉樹果斷將我攔住，我會(huì)飛跌進(jìn)星光下的小澴河，趁勢(shì)將兩袋土豆洗得干干凈凈吧。電光石火間，車卡在樹干叢中，我的身體由龍頭前面翻滾下來(lái)，落在地面。杉樹的針葉將臉面與手臂刮得生疼。父親將車慢慢地往地上一攤，反身跑下堤，慢慢地將我由地上拉起來(lái)，一邊捏遍我的身子，一邊問(wèn)我疼不疼?？匆?jiàn)我沒(méi)事，他拍了拍我身上的塵土，扶起車子又出發(fā)了。

④第二年我考上了城里的中學(xué)。父親給我買了一件新襯衣，還將自行車送給我，不是舍不得買新車，他是覺(jué)得舊車沒(méi)人偷。星期六的晚上，下了課，我常常一個(gè)人騎自行車，沿著澴河大堤回家。筆直的河堤，堤下是垂柳、水杉與白楊，黃昏漸闌，澴河清碧如帶，世界開(kāi)闊明凈。二十里路，一個(gè)多小時(shí)，汗流浹背回到家，吃母親留好的夜飯，在破舊的木床上小睡幾個(gè)鐘頭，天不亮，又起床騎車回去趕周日早上的功課。十四五歲少年的精力，大鬧天宮都?jí)蛴茫皇菃幔?/p>

⑤有一次，我騎出城。歸心如箭，自然也是車行如箭，聽(tīng)任蚊蚋陣陣撲打在臉上。離城已遠(yuǎn)，腳下失力，咯噔一響，我心說(shuō)不好，果然是鏈條斷掉了。如是是現(xiàn)在，我更愿意推著自行車，在月色朦朧的秋夜，走在楊柳風(fēng)里，一步一步地走回故鄉(xiāng)，是的，我愿意?？墒侨昵?，恨不得長(zhǎng)出翅膀的我……我沮喪地推著車，失瑰落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。堤外各個(gè)楓楊掩映的村莊，晚炊的煙氣已經(jīng)消散，油燈一盞盞滅掉。天上，月亮一會(huì)爬進(jìn)云里，一會(huì)又漏出慘淡的光輝，大地模糊一片。我鼓足勇氣將車推下堤坡，敲開(kāi)了一戶還留著燈的人家。我印象中，那個(gè)取來(lái)釘錘、老虎鉗與扳手，蹲在堂屋外面幫我接鏈條的大叔，長(zhǎng)臉膛，短頭發(fā)。我舉著他家的柴油燈，照著他敲敲打打。其實(shí)我自己也會(huì)，他堅(jiān)持要幫我接。接好鏈條后我道謝，急急忙忙往家趕，還是晚了，母親已經(jīng)打著手電筒等在村口。

⑥我到遠(yuǎn)方的城市讀書工作結(jié)婚后，乘公汽，坐地鐵，自己開(kāi)車，整日奔走；忙孩子，忙事業(yè)，忙生活，馬不停蹄。故鄉(xiāng)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，三十年前的光陰也沉睡在腦海深處。只是在周末，我會(huì)騎著兒子的那輛公爵自行車去沙湖公園逛逛。那時(shí)候就會(huì)想起那一輛黑色永久車，人生中的第一輛車，想起我養(yǎng)過(guò)的牛、豬、雞，它們現(xiàn)在在哪里？我曾憑借著它們生活在家鄉(xiāng)。

⑦翻山越河的少年時(shí)代，我特別不能忘記澴河堤下的那盞油燈。海子詩(shī)里講，“陌生人我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程。”我就是被油燈祝福過(guò)的那個(gè)陌生人？妻子是我的高中同學(xué)，婚后我曾隨她回她老家，那天我驚訝地發(fā)現(xiàn)，澴河堤下有個(gè)楓楊掩映的村莊，赫然就是許多年前的惶惶秋夜，我決心下堤修車的那個(gè)村子……（選自2016年5月8日《文匯報(bào)》，作者舒飛廉，有刪改）15.圍繞以前騎自行車，作者主要寫了哪幾件事？（3分）

16.第②段對(duì)“青蛙蚱蜢”和“狗”的描寫用了哪兩種修辭手法?這些描寫有什么作用？（4分）

17.結(jié)合第③段內(nèi)容簡(jiǎn)，簡(jiǎn)要分析“父親”的形象。（3分）

18.【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)片段都寫了月亮，請(qǐng)分別說(shuō)一說(shuō)月亮的特點(diǎn)，以及這樣寫的用意。（4分）【甲】堤外各個(gè)楓楊掩映的村莊，晚炊的煙氣已經(jīng)消散，油燈一盞盞滅掉。天上，月亮

一會(huì)爬進(jìn)云里，一會(huì)又漏出慘淡的光輝，大地模糊一片。（舒飛廉《騎自行車翻山越河》）

【乙】我說(shuō)：“你們說(shuō)，月亮是個(gè)什么呢？”“月亮是我所要的?！钡艿苷f(shuō)?！霸铝潦莻€(gè)好。”妹妹說(shuō)。我同意他們的話。正像奶奶說(shuō)的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭來(lái)看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。（賈平凹《月跡》）

19.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)第⑥段中畫線句的理解。（3分）

20.文章結(jié)尾寫妻子老家有個(gè)“楓楊掩映的村莊”就足“我”當(dāng)年決心下堤修車的村子，這樣寫有什么作用？（2分）

第三部分(60分）21．作文。（60分）

東風(fēng)是機(jī)遇，東風(fēng)是鼓勵(lì)，東風(fēng)是關(guān)懷……在人生的旅途中，東風(fēng)無(wú)處不在。它幫助我們發(fā)現(xiàn)希望，感受溫情，獲得成長(zhǎng)……總有東風(fēng)為我們而來(lái)。請(qǐng)以“東風(fēng)為我來(lái)”為題寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌、劇本以外問(wèn)題不限；不要少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

語(yǔ)文試題參考答案

1.(1)傳

馳

聆

融（2）簡(jiǎn)樸別具匠心（6分）

2.①悠然見(jiàn)南山②淺草才能沒(méi)馬蹄

白居易 ③長(zhǎng)河落日?qǐng)A④但愿人長(zhǎng)久⑤家書抵萬(wàn)金春望⑥留取丹心照汗青⑦學(xué)而不厭⑧苦其心志（10分）

3．（1）①吳用（智多星、智鑫星吳用）（1分）②示例：讓廂禁軍扮腳夫，把生辰綱裝入擔(dān)內(nèi)，楊志等人扮作容人，讓梁中書授命眾人都聽(tīng)命于楊志。走大路，趁早涼趕路，中午熱時(shí)休息；走山路，大白天走路，避開(kāi)一早一晚行人稀少之時(shí)。先阻止軍漢買酒，確認(rèn)酒沒(méi)有問(wèn)（2）B(2分）

4．（1）二輪電動(dòng)車不論是否登記實(shí)際使用量均明顯上升(二輪屯動(dòng)車未登記車輛總量及增量都超過(guò)已登記車輛)；在車輛事故率方面，公安機(jī)關(guān)已登記車輛的事故明顯下降，而未登記車輛事故率明顯上升。（2分）（2）加強(qiáng)二輪電動(dòng)車登記管理（1分）

5.示例：戰(zhàn)馬奔騰，像“的盧”一樣飛馳而過(guò)，雷聲陣陣，原來(lái)是放箭的弓弦發(fā)出的聲音，比人心驚不已。（2分）

6.對(duì)比，抒發(fā)了詩(shī)人壯忐難酬的悲憤。（2分）7.D(2分)8.D(2 分）

9.德：維護(hù)(捍衛(wèi))國(guó)家尊嚴(yán)。才：他反駁時(shí)“避席”以對(duì)，顯示莊嚴(yán)的態(tài)度。引用“橘化為枳”的說(shuō)法，用類比的方法機(jī)智反駁，巧用“得無(wú)”等詞表達(dá)出揣度，疑問(wèn)的語(yǔ)氣，顯得委婉，不使楚王過(guò)于難堪，以致?lián)p害兩國(guó)關(guān)系。（4分)

10.①在野外建造了房屋，不是自己勞動(dòng)所得就不享用。(2分》 ②劉凝之把它們都分給了親屬。（2分）

11.重其德行。（1分）不慕榮華；安于儉苦。（2分）

12.作比較，舉例子。（2分）作比較:將胡蘿卜與生菜、芹菜作比較，突出了胡蘿卜質(zhì)脆味，更受大部分家庭主婦青睞。舉例子：舉胡蘿卜素和多種維生素的例子，準(zhǔn)確說(shuō)明了胡蘿卜(根部)富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（任選一種）（1分）

13．繪制出的胡籮卜基因組序列草圖很可能是迄今最完整的蔬菜基因序列草圖，使我們比以住任何時(shí)候都了解胡蘿卜的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和組成成分，闡明了胡蘿卜的起源和演化過(guò)程，對(duì)改革胡籮卜和其他農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值提供了可能。（3分)14．C(2 分）

15.“我”學(xué)騎自行車。“我”騎自行車賣土豆摔倒，父親扶起?“我”，“我”常在周六騎車回家，周日清晨返校?！拔摇彬T自行車回家時(shí)鏈條斷掉，陌中村民幫“我”修好。（3分）

16.擬人、對(duì)比，從側(cè)面襯托出“我”騎自行車的速度之快，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)喜悅、得意的心情。（4分）

17.“我”和父親聞雞起床，騎自行車賣上豆，可以看出父親的勤勞。從父親“將車慢慢地往地上一攤”這個(gè)動(dòng)作，可以看出父糸的細(xì)心和對(duì)車、土豆的愛(ài)惜。從他“慢慢地將我由地上來(lái)”、“捏遍我的身子”等動(dòng)作，可見(jiàn)父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。（3分）

18.特點(diǎn):【甲】文中的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，月光慘淡；【乙】文中的月亮皎潔，美好。作用【甲】文表現(xiàn)了我沮喪（急切)的心情，【乙】文表現(xiàn)了孩子們心靈的美好（月亮是美好事物的象征）。（4分）19.故鄉(xiāng)事和物曾是“我”物質(zhì)和精神的依靠。蘊(yùn)含著對(duì)以前故鄉(xiāng)事物的懷念和感激以及觀實(shí)生活中故鄉(xiāng)無(wú)處可覓的失落之情。（3分》

20.結(jié)構(gòu)上與上文對(duì)村莊的描寫形成呼應(yīng)，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)了“我”路被祝福的“陌生人”，深化民“我” 對(duì)家鄉(xiāng)的感激之情。（2分）

第三篇：2015年蘇州市初中畢業(yè)語(yǔ)文暨升學(xué)考試試卷及答案

2015年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 語(yǔ)

文 注意事項(xiàng)：

1．本試卷共21題，滿分130分，考試用時(shí)150分鐘；

2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合； 3．答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題； 4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無(wú)效。第一部分（26分）

1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。（4分）

①（wèi）▲ 藍(lán)

②（tián）▲淡

③金（bì）▲輝煌

④賞心（yuè）▲目 2．下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分）穿過(guò)狹窄幽深的小巷，進(jìn)入保圣寺，豁然開(kāi)朗??前面是“清風(fēng)亭”，我常為這樣雅至的文字叫好，我仿佛因此觸摸到那個(gè)座落在水鄉(xiāng)澤國(guó)的江南古鎮(zhèn)的靈魂。眼前那顆千年銀杏，枝葉窸窣，像是在細(xì)說(shuō)往夕歲月的芬芳??

3．默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）①天街小雨潤(rùn)如酥，▲

。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，▲

。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）③

▲

，自緣身在最高層。（▲

《登飛來(lái)峰》）④

▲

，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）[來(lái)源:Zxxk.Com] ⑤夕陽(yáng)西下，▲

。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》）⑥落紅不是無(wú)情物，▲

。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）⑦子曰：“敏而好學(xué)，▲

，是以謂之‘文’也。”（《論語(yǔ)》）⑧芳草鮮美，▲

。（陶淵明《

▲

》）4．名著閱讀。（5分）

（1）下面關(guān)于《朝花夕拾》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的讀書筆記，哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤？ A．《阿長(zhǎng)與 <山海經(jīng)>》寫了一個(gè)“黃胖而矮”、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的保姆阿長(zhǎng)，她記得“我”的心愿，給“我”買了《山海經(jīng)》。B．《范愛(ài)農(nóng)》一文寫的是范愛(ài)農(nóng)和“我”在日本留學(xué)的故事。徐錫麟被害后，“我”主張“發(fā)電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無(wú)人道”，范愛(ài)農(nóng)表示反對(duì)。C．《五猖會(huì)》中，“我”盼著去看五猖會(huì)時(shí)，父親突然要“我”背書，“背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。后來(lái)背完書能去看五猖會(huì)了，但“我”已沒(méi)先前那么高興了。D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆一心想著玩，就變著法子讓其他孩子替他來(lái)刷墻。孩子們?yōu)榈玫剿Φ臋C(jī)會(huì)，送給他蘋果或其他各種小玩意。

（2）下面關(guān)于孫悟空的稱呼及其得名原因，正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的？請(qǐng)參照示例，完成表格。

①斗戰(zhàn)勝佛

A．石猴被招安后，玉皇大帝授給他的官職 ②齊天大圣

B．唐僧收石猴為徒時(shí)為他所取的混名

③行

者

C．唐僧師徒取經(jīng)成功后，如來(lái)佛授給孫悟空的品職 ④弼 馬 溫

D．石猴探水簾洞成功，眾猴拜他為王時(shí)對(duì)他的稱呼 ⑤千歲大王

E．石猴回到花果山后，接受獨(dú)角鬼王建議所稱

稱 呼 示例：① ② ③ ④ ⑤

得名原因 C

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

5．下面詩(shī)句中的四句可以組成兩副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)完成組合，并把答案寫在下面相應(yīng)的橫線上（填寫序號(hào)）。（3分）

①松間鳴好鳥

②鳥鳴山更幽

③泉和萬(wàn)籟聲

④風(fēng)定花猶落

⑤窗外見(jiàn)南山 [答]（1）上聯(lián)： ① ；下聯(lián)： ▲ ；

（2）上聯(lián)： ▲ ；下聯(lián)： ▲

。第二部分（44分）

閱讀下面一首詩(shī)歌，完成6-8題。白雪歌送武判官歸京 岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

6．題目中的“

”表明了這首詩(shī)的體裁。（１分）

7．一位同學(xué)在作文中寫道：“春天來(lái)了！梨花、杏花、桃花全部盛開(kāi)了，真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)’！”這位同學(xué)引用岑參詩(shī)句是否恰當(dāng)？為什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。（２分）答：

8．下面哪一項(xiàng)與“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句在寫法和表達(dá)的情感上最為接近？（２分）

A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀川》）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》中的兩段文字，完成9-10題。公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?9．下面哪一組句子中加 點(diǎn)詞的意義相同？（）（2分）A．夫大國(guó)，難測(cè)也

去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（《岳陽(yáng)樓記》）B．齊師敗績(jī)

當(dāng)余之從師也（《送東陽(yáng)馬生序》）C．戰(zhàn)于長(zhǎng)勺

又留蚊于素帳中（《幼時(shí)記趣》）

D．懼有伏焉

人皆伏其精練（《梵天寺木塔》）10．“下視其轍，登軾而望之”表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫?。?分）閱讀下面一則文言短文，完成11-12題。

癸卯歲，西原賊入道州，焚燒殺掠，幾盡而去。明年，賊又攻永①破邵②，不犯道州邊鄙而退。豈力能制敵與？蓋蒙其傷憐而已。諸使③何為忍苦征斂，故作詩(shī)一篇以示官吏。（作者：元結(jié)④）

【注】①②永、邵：地名，指永州和邵州。③諸使：指主持國(guó)家稅政的人。④元結(jié)：唐朝詩(shī)人，曾任道州刺史。

11．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①幾盡而去。譯文：

②豈力能制敵與？ 譯文：

12．從本文看，作者“作詩(shī)一篇以示官吏”的目的是什么？這與你學(xué)過(guò)的哪一篇文言文用意是相同的？（3分）答：

閱讀下面一篇文章，完成13-15題。蚊子為什么沒(méi)有被雨滴砸死？

①漫步細(xì)雨中對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，或許是浪漫而愜意的，但對(duì)體積微小的昆蟲而言，譬如蚊子，雨中漫步簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來(lái)，不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是，在這“甲殼蟲汽車雨”中，蚊子卻能夠毫發(fā)無(wú)損，這是什么原因呢？ ②為破解這一謎題，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國(guó)疾控中心合作，對(duì)雨中飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。③通過(guò)視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計(jì)算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下移動(dòng)的距離。他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測(cè)的那樣去躲避雨滴，也不會(huì)因遭到雨滴的沖擊而受傷，秘密之一就在于蚊子體重極輕。

④原來(lái)，蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋，而是與雨滴融為一體，順應(yīng)它的趨勢(shì)落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會(huì)向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過(guò)“側(cè)身翻滾”的高難度動(dòng)作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí)，它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。

⑤研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時(shí)，雨滴的速度在瞬間減小為0，這時(shí)蚊子就會(huì)承受相當(dāng)于它體重10000倍的力，足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時(shí)，它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300，此時(shí)，這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子能夠承受的。

⑥雖說(shuō)蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會(huì)被雨滴砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過(guò)程中幾乎沒(méi)有減速，它的動(dòng)能也幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來(lái)的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢?、呶米釉谟曛邪踩粺o(wú)恙的另一個(gè)秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們?cè)衣涞孛嬖斐芍旅鼈η俺晒μ由?/p>

⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實(shí)上，這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對(duì)自然之道上，動(dòng)物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們?cè)谇f(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動(dòng)物應(yīng)對(duì)大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想，解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題——比如，如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛翔。

（選自http://004km.cn/article/440152/，有刪改）13．文章第①段有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）答：

14．寫出第⑤段畫線句中使用的兩種說(shuō)明方法，然后選擇其中一種簡(jiǎn)析其說(shuō)明效果。（3分）答：

15．根據(jù)文章內(nèi)容，下面的推斷哪一項(xiàng)不正確？（2分）（）

A．雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時(shí)要確保安然無(wú)恙，就需要保持一定的飛行高度。B．在防水性細(xì)毛的保護(hù)下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的。C．當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時(shí)，其實(shí)蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài)。D．與蚊子同類的昆蟲，身體越輕或許就越能夠承受雨滴擊中它時(shí)產(chǎn)生的沖擊力。閱讀下面一篇文章，完成16-20題。杏蔭井臺(tái) 楊聞?dòng)?/p>

①解放初年，村東，我家田地正中有一眼井，井臺(tái)四周長(zhǎng)著七株半摟粗的杏樹。

②杏花破蕾，窩了一冬的麥子才起身；起身的麥苗拔節(jié)很快。待麥梢孕穗時(shí)，杏樹便裹著密匝匝的綠葉，風(fēng)兒俏皮地?fù)荛_(kāi)葉子，會(huì)露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麥黃時(shí)節(jié)，杏兒也黃了；黃杏還掩映在綠葉里，麥浪卻千頃萬(wàn)頃，將金色的波浪綿延不斷地推向遠(yuǎn)方的地平線上。村莊里上下翻飛的黃鸝焦急地鳴唱著“算黃算割”，父兄們便提捏著鐮把，投入了一年 一度最緊張的“龍口奪食”的夏收季節(jié)。因?yàn)樘?，父母?duì)我們這班七八歲的孩童的吃、穿、玩、睡，是顧不得關(guān)照了。村巷里，我們捏著彈弓子亂竄，雞狗都不喜歡；到田地里撿拾遺落的麥穗兒去吧，身邊沒(méi)個(gè)伴，撿不了幾穗，便在烈日下伸懶腰，打哈欠，瞌睡就漫上 來(lái)了。我排遣寂寞的地方，就是那井臺(tái)上涼幽幽的杏蔭之下。

③水一樣的杏蔭下，綻開(kāi)一領(lǐng)破草席，脫下已露大腳趾的布鞋一扣當(dāng)枕頭，仰面朝天就躺下了。南風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉篩動(dòng)散碎的光影，入夢(mèng)是極容易的，想不到的是那 些顧不上收摘的黃杏，動(dòng)不動(dòng)就“啪”地摔一個(gè)下來(lái)，大概要證明自己熟透了吧，一摔地就從棱界上裂開(kāi)個(gè)娃嘴似的縫兒，半露出銜著的紫褐色的杏核（這類離核兒的白瓤?jī)菏怯执嘤痔鸬模?。我肚皮朝天，睡姿不變，只需緩緩地伸開(kāi)手去，就能從草席邊捏一個(gè)擱進(jìn)嘴里，美滋滋的味兒?jiǎn)?，?jiǎn)直沒(méi)法形容。當(dāng)然也偶有掃興之時(shí)，倘是鼾聲正勻，有某一個(gè)軟杏“啪”地砸在臉頰上，那又當(dāng)別論?？傊?，一覺(jué)醒來(lái)，周圍三三 兩兩，會(huì)跌落許多黃杏兒，小小的、黝黑的螞蟻知道我也吃不進(jìn)去了，于是就排成長(zhǎng)隊(duì)，以杏上的裂縫兒為大門，到那金黃色的寶庫(kù)里盡興地咂取享受??

④“臘炙羊肉嘞！羊肉臘炙的！”地頭南邊塵土飛揚(yáng)的土路上，走著一個(gè)右臂攜著平底筐的漢子，走幾步就喊幾聲，唱歌一樣好聽(tīng)。

⑤鄉(xiāng)下，長(zhǎng)年間難得見(jiàn)葷。我咽了口唾沫，倏地站起身來(lái)；可爸爸正在北壟上光著膀子割麥，尋上去也沒(méi)有錢。我麻利地脫下小褂兒，鋪在地上，失急慌忙地?fù)炝耸鄠€(gè)染有紅點(diǎn)兒的黃杏，斜插過(guò)麥茬地，朝土路上截了過(guò)去??

⑥臘炙肉，擺在筐里的平底木盤上，白紗布苫遮住多半邊，露出的幾塊紅光閃閃。賣肉的人瘦高個(gè)，五十大幾年紀(jì)，唇上兩撇八字形的細(xì)細(xì)的黃胡子，短衫兒敞開(kāi)著前襟，胸部肋骨一條一條的，深凹的兩眼格外有神。見(jiàn)我攤開(kāi)杏兒，便問(wèn)道：“換肉吃么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他遲疑了一下，在路畔青草上放下提籃，抽出尺把長(zhǎng)明锃锃的刀子，割豆腐那樣切下了雞蛋大小的一塊肉，我并攏雙手，肉輕輕地?cái)R在了我的掌上。他揩揩手收拾杏兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)杏子全裂開(kāi)了半邊，縫里又爬滿了黑螞蟻，照著縫兒使勁吹了幾下，螞蟻也吹不掉。他咽了一口唾沫，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“小兄弟，我不要你這杏兒了?！彼呐碾p手，提起我的小衫兒抖了抖塵土，替我搭在肩膀上，我盯著捧在手上的臘肉：“哪？哪咋辦呢？”我回望了井臺(tái)一眼，“我會(huì)上樹，上去給你搖好的吧！”他攜起路畔的筐籃，搖了搖頭:“算啦。咱倆交個(gè)朋友吧，這塊肉送給你啦?！闭f(shuō)罷，便起身趕路了。道上塵埃厚厚，一腳踩下去，撲起一團(tuán)煙塵，他的鞋和下半截褲筒染成了渾黃色??

⑦我已經(jīng)要走近井臺(tái)了，賣肉的忽然又回頭喊道：“喂！小家伙！”我的心猛兒一跳：莫非后悔了，想要回他的肉！

⑧“靜靜地在杏蔭下玩兒，別到井沿邊去。大人離井臺(tái)子遠(yuǎn)，你可別掉進(jìn)井里噢！”天熱，他那聲音已有些沙啞。

⑨“好——的！”我踮起腳尖大聲回應(yīng)他。

⑩四野茫茫，烈日炎炎，他那細(xì)瘦的身影漸漸地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了??（11）“臘炙羊肉嘞！羊肉臘炙的！”又是杏黃麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，佇立在那片杏蔭之下，地平線上的熱風(fēng)，似又將那有些沙啞的吆喝聲隱隱約約地傳了過(guò)來(lái)。（選自《文匯報(bào)》2015年5月13日第11版，有改動(dòng)）16．仔細(xì)閱讀文章第②段中的畫線句，回答下面的問(wèn)題。（5分）

（1）從畫線句看，導(dǎo)致“我”寂寞的兩個(gè)原因是什么？請(qǐng)用自己的話回答，每個(gè)原因不要超過(guò)5個(gè)字。

答：

（2）聯(lián)系全文，揣摩作者這樣寫的用意并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：

17．文章第③段中的畫線句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）小小的、黝黑的螞蟻知道我也吃不進(jìn)去了，于是就排成長(zhǎng)隊(duì)，以杏上的裂縫兒為大門，到那金黃色的寶庫(kù)里盡興地咂取享受?? 答：

18．文中有多處細(xì)節(jié)寫出了“我 ”對(duì)臘炙羊肉的渴望，請(qǐng)分點(diǎn)羅列其中的四處。（3分）答：

19．文章第⑨、⑩、（11）三段文字蘊(yùn)含了“我”豐富的情感，請(qǐng)選擇其中一段作簡(jiǎn)要分析。（3分）

答：

20．“杏蔭”在文中多次出現(xiàn)，它有怎樣的內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）答：

第三部分（60分）21．作文。(60分)出發(fā)，可以說(shuō)是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個(gè)承諾??凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲??

請(qǐng)以“記得那一次出 發(fā)”為題寫一篇文章。

要求：①將題目抄在答題卡上；②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；③不要少于600字；④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

2015年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語(yǔ)文試題參考答案 1．①蔚

②恬

③碧

④悅 2．至-致；座-坐；顆-棵；夕-昔

3．①草色遙看近卻無(wú)；②病樹前頭萬(wàn)木春；③不畏浮云遮望眼（王安石）；④山重水復(fù)疑無(wú)路；⑤斷腸人在天涯；⑥化作春泥更護(hù)花；⑦不恥下問(wèn)；⑧落英繽紛（桃花源記）4．（1）B（2）稱

呼 ② ③ ④ ⑤

得名原因 E B A[K] D 5．（1）⑤；（2）④；② 6．歌或白雪歌

7．本題為開(kāi)放性試題，學(xué)生給出判斷，理由陳述合理即可。答案示例：不恰當(dāng)。學(xué)生引用岑參詩(shī)句后，整個(gè)句子就構(gòu)成這樣一種比喻關(guān)系： “梨花、杏花、桃花全部盛開(kāi)”像“很多樹開(kāi)滿了梨花”，不合比喻要求；“春天來(lái)了”已是事實(shí)，后面又說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，前后矛盾（違背邏輯）。此外，“梨花、杏花、桃花”與詩(shī)句中單一的“梨花”照應(yīng)不周。8．A

9．C 10．與魯莊公的貿(mào)然下令比，曹劌先下車察看車轍和登高瞭望敵情，從細(xì)節(jié)觀察，然后作判斷發(fā)命令，最終取勝，表現(xiàn)了他認(rèn)真細(xì)致，冷靜謹(jǐn)慎，懂 戰(zhàn)術(shù)有謀略的特點(diǎn)。11．①幾乎搶光才離開(kāi)。②難道（道州）的力量能夠戰(zhàn)勝敵人嗎？ 12．希望官吏能減輕百姓賦稅?！恫渡哒哒f(shuō)》

13．作者將人和蚊子在雨中漫步的“愜意”和“危險(xiǎn)”作比較，提出蚊子“在雨中為什么能夠毫發(fā)無(wú)損”的問(wèn)題，激發(fā)讀者好奇心和閱讀興趣；引起下文對(duì)問(wèn)題的具體說(shuō)明。

14．列數(shù)據(jù)、打比方。列數(shù)據(jù)：運(yùn)用“1/50至1/300”等數(shù)據(jù)，從數(shù)量上具體準(zhǔn)確地說(shuō)明雨滴擊中“空中飛舞”的蚊子時(shí)施加給它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，形象地說(shuō)明了蚊子受到的沖擊力之小，便于讀者展開(kāi)想象，感知理解。15．B 16．（1）沒(méi)人喜歡（關(guān)心、照顧）；沒(méi)人陪伴。（2）這樣寫意在強(qiáng)調(diào)“我”沒(méi)人關(guān)心的寂寞，引出下文寫“我”在杏蔭井臺(tái)所獲得的快樂(lè)，為突出漢子對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)作鋪墊。

17．比喻、擬人。答案示例一：作者從兒童視角出發(fā)，用比喻、擬人的修辭手法，把有裂縫的杏兒比作開(kāi)了大門的寶庫(kù)；同時(shí)又賦予螞蟻以人的心理與行為，寫出它們成群結(jié)隊(duì)盡情享用杏兒的情景，突出了杏兒味美的特點(diǎn)，描寫具體生動(dòng)，富有童趣。答案示例二：（1）比喻，作者把有裂縫的杏兒比作開(kāi)了大門的寶庫(kù)，形象地寫出其開(kāi)裂、甜美的特點(diǎn)。擬人，作者賦予螞蟻以人的心理與行為，形象地寫出其成群結(jié)隊(duì)聚集在裂縫處品嘗果肉的情景，突出了杏兒的味美。18．答案示例：“我”咽了口唾沫；倏地站起身來(lái)；（吆喝聲）像唱歌一樣好聽(tīng)；麻利脫下布褂去撿拾杏兒（換羊肉的迫切）；斜插過(guò)麥茬地，朝土路上截過(guò)去（怕趕不上漢子）；羊肉紅光閃閃（色澤誘人）；并攏雙手接受羊肉；盯著捧在手上的臘肉；心猛兒一跳，擔(dān)心漢子后悔，把肉要回去。

19．答案示例：第⑨段：“踮起腳尖、大聲回應(yīng)”表明“我”努力想讓漢子知道“我”會(huì)聽(tīng)從他的關(guān)照，表現(xiàn)了“我”對(duì)他的理解和感激。第⑩段：“四野茫茫，烈日炎炎”與漢子“細(xì)瘦的身影”形成強(qiáng)烈反差，暗示漢子生活艱辛，體現(xiàn)了“我”對(duì)他的憐惜之情；“遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了??”，用反復(fù)手法，寫出“我”目送漢子漸行漸遠(yuǎn)的情景，表達(dá)了對(duì)他的感激與不舍之情。第（11）段：寫“我”重回杏蔭之下，似又聽(tīng)到漢子的叫賣聲，說(shuō)明“我”至今仍會(huì)想起漢子，表達(dá)了“我”對(duì)他的感激與懷念之情。

20．①杏蔭給“我”帶來(lái)的清涼；②杏蔭給“我”帶來(lái)的快樂(lè)；③漢子給“我”的關(guān)愛(ài)呵護(hù)。21．作文 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

等次

賦分 項(xiàng)目 一類卷 56-60分 二類卷 51-55分 三類卷 45-50分 四類卷 38-44分 五類卷 37分以下 內(nèi)容 中心明確 內(nèi)容充實(shí) 中心明確 內(nèi)容實(shí)在 中心基本明確 內(nèi)容比較實(shí)在 中心不明確 內(nèi)容空泛 文不對(duì)題 語(yǔ)言 語(yǔ)言流暢 語(yǔ)言通順 偶有語(yǔ)病 語(yǔ)言基本通順 有少量語(yǔ)病 語(yǔ)言不通順 語(yǔ)病較多 文理不通 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)完整 條理清晰 結(jié)構(gòu)完整 層次清楚 結(jié)構(gòu)基本完整 層次比較清楚 結(jié)構(gòu)不完整 層次不清楚 層次混亂

評(píng)分注意事項(xiàng)：

①內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)三項(xiàng)條件都具備，可得該類卷上限分；具備該類卷兩項(xiàng)條件，另一項(xiàng)屬于下一類者，可得該類卷的中等分；具備該類卷一項(xiàng)條件，另兩項(xiàng)屬下一類者，可得該類卷的下限分。②關(guān)于語(yǔ)病

這里的語(yǔ)病是指明顯的語(yǔ)法、修辭或邏輯上的錯(cuò)誤，不是明顯的語(yǔ)病不計(jì)?！芭加姓Z(yǔ)病”是指明顯的病句不超過(guò)2個(gè)，“少量語(yǔ)病”是指明顯的病句不超過(guò)4個(gè)。③關(guān)于書寫

卷面整潔，書寫格式正確，字體美觀，另加3分；卷面整潔，書寫格式正確，字體端正，另加2分；卷面整潔，書寫格式正確，字跡清楚，另加1分。加分的前提是“卷面整潔，書寫格式正確”。加3分者應(yīng)經(jīng)閱卷組長(zhǎng)同意。

卷面臟亂，扣1分；字跡潦草扣1-2分。卷面、書寫扣分累計(jì)不超過(guò)3分。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明顯錯(cuò)誤較多的扣1分；錯(cuò)別字3個(gè)扣1分，重復(fù)的不計(jì)，扣滿3分為止。④不足600字者，每少50字扣1分。

⑤如遇出現(xiàn)或暗示本人姓名、所在學(xué)校的試卷，一律交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

第四篇：西寧市2018年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試政治模擬試卷

西寧市2018年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試政治模擬試卷

時(shí)間：60分鐘 滿分：60分

第Ⅰ卷(選擇題)

一、單項(xiàng)選擇(共18分)

1．微信作為一種新興傳媒工具，走進(jìn)我們的生活并改變著我們的生活，個(gè)人言論也得到極大的發(fā)揮，但微信使用自由的背后卻是道德和法律的底線。這說(shuō)明(D)A．言論自由就是無(wú)限制的絕對(duì)自由 B．公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的范圍已經(jīng)改變 C．言論自由要受到刑罰處罰

D．公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 2．我國(guó)人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是(A)A．人民代表大會(huì) B．全國(guó)人民代表大會(huì) C．地方各級(jí)人民代表大會(huì) D．國(guó)務(wù)院

3．智力成果權(quán)是法律確認(rèn)的人們對(duì)其創(chuàng)造性智力成果所享有的占有權(quán)利。下列屬于公民享有智力成果權(quán)的有(D)①七歲的丁丁美術(shù)作品被出版

②錢某做商品形象代言人所得收入

③吳某在商場(chǎng)購(gòu)物獲得100元優(yōu)惠券 ④周某獲得發(fā)明便攜式書包的專利權(quán)

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

4．加強(qiáng)思想道德建設(shè)以________為核心(C)A．愛(ài)國(guó)主義精神 B．集體主義 C．為人民服務(wù) D．增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)

5．下列屬于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在新中國(guó)成立后形成的民族精神有(C)①延安精神 ②載人航天精神 ③抗洪精神 ④井岡山精神 A．①② B．③④ C．②③ D．②④(D)①堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ) ②加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)往來(lái)是祖國(guó)統(tǒng)一的最佳方式 ③實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是歷史必然 ④祖國(guó)統(tǒng)一符合中華民族的根本利益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．如圖漫畫《感受不同》啟示我們(A)6．臺(tái)灣游一經(jīng)推出即受熱捧，見(jiàn)證兩岸同胞血濃于水的骨肉親情。在祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題上，下列認(rèn)識(shí)正確的是 ,感受不同

A．要著力保障和改善民生，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 B．要堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 C．要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 D．要激勵(lì)人們通過(guò)各種渠道增加收入，提高生活水平8．憲法規(guī)定的公民最主要、最根本的權(quán)利是(A)A．公民基本權(quán)利 B．人身自由權(quán) C．人身權(quán)利 D．人格尊嚴(yán)權(quán)

9．美好社會(huì)的建立離不開(kāi)每個(gè)社會(huì)成員的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)責(zé)任感表現(xiàn)為(A)A．不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 B．創(chuàng)業(yè)精神 C．艱苦奮斗精神 D．勤儉節(jié)約 10．如圖漫畫啟示我們(B)

渴

①發(fā)展先進(jìn)文化，科教文化建設(shè)是中心環(huán)節(jié)

②提高國(guó)民素質(zhì)，倡導(dǎo)全民閱讀是唯一途徑 ③適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，閱讀能幫助我們獲得知識(shí)和技能 ④確立終身學(xué)習(xí)觀念，閱讀應(yīng)成為我們的一種生活方式

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

11．馬云曾說(shuō)過(guò)：“碰到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手的時(shí)候，你應(yīng)該做的不是去挑戰(zhàn)它，而是去彌補(bǔ)它?！边@告訴我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要(D)A．合作分工 B．競(jìng)爭(zhēng)中相互理解，相互寬容 C．你死我活 D．競(jìng)爭(zhēng)中審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短

12．2013年1月9日，《廣州市城市生活垃圾分類管理規(guī)定(修訂)》向公眾征求意見(jiàn)。修訂后的規(guī)定大幅度提升了對(duì)未按規(guī)定分類處置餐廚垃圾和其他垃圾行為的懲罰力度，違規(guī)者將面臨最高10萬(wàn)元的處罰。這一規(guī)定有利于(A)①增強(qiáng)人們節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的意識(shí) ②建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì) ③實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求 ④從根本上改變目前我國(guó)資源、環(huán)境現(xiàn)狀

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

13．中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的事業(yè)。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是________，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是________(B)A．立國(guó)之本，活力源泉 B．興國(guó)之要，興國(guó)之魂 C．強(qiáng)國(guó)之路，興國(guó)之魂 D．關(guān)鍵抉擇，政治基石

14．中共中央、國(guó)務(wù)院2017年1月9日上午在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。其中備受關(guān)注的國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)空缺。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在講話中指出：“中國(guó)科技創(chuàng)新成就令世界矚目，全國(guó)人民倍感振奮和自豪！”中國(guó)科技創(chuàng)新成就令世界矚目是因?yàn)?B)①堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

②以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相映成輝 ③中國(guó)各族人民的共同努力 ④主要是個(gè)別科學(xué)家的功勞

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

15．“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”。被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的智慧和淡泊名利的精神，成為“感動(dòng)中國(guó)人物”?！耙涣７N子改變了世界”說(shuō)明(A)A．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B．種子是改變世界的決定性因素 C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使我國(guó)成為了發(fā)達(dá)國(guó)家 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重要性

16．王某將自己財(cái)產(chǎn)的1/3留給父母，另外2/3由兒子繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的________，選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是________(C)A．占有權(quán)、遺囑繼承 B．使用權(quán)、法定繼承 C．處分權(quán)、遺囑繼承 D．收益權(quán)、遺贈(zèng)

17．2017年7月30日上午，在朱日和訓(xùn)練基地，中國(guó)人民解放軍以一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的沙場(chǎng)閱兵慶祝中國(guó)人民解放軍建軍________周年(D)A．80 B．100 C．70 D．90 18．2017年10月18日至10月24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)?？倳浿赋觯袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為(B)A．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 B．人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 C．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要同社會(huì)發(fā)展不平衡之間的矛盾 D．人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

第Ⅱ卷(非選擇題)

二、非選擇題(共42分)19．結(jié)合以下材料，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一 九年級(jí)同學(xué)李毅通過(guò)中國(guó)政府網(wǎng)微博就學(xué)校教育方面的問(wèn)題提出了自己的想法。

材料二 從“謠翻中國(guó)”的“秦火火”到揭露隱私的周祿寶，從泄私情造謠的傅學(xué)勝到自建網(wǎng)站敲詐勒索的仲偉??他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上大肆造謠的違法犯罪行為，受到了法律的嚴(yán)懲，人們也認(rèn)清了“網(wǎng)絡(luò)大謠”們的真實(shí)面目。

(1)材料一中李毅同學(xué)行使了什么權(quán)利？(1分)答：建議權(quán)。

(2)材料二體現(xiàn)了國(guó)家為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所采取的基本方略是什么？(1分)答：依法治國(guó)。

(3)閱讀材料二，談?wù)劇熬W(wǎng)絡(luò)大謠”的危害。(2分)答：①網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，會(huì)使人沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)、誘惑欺詐；②心理不健康和在現(xiàn)實(shí)生活中受到挫折的人容易在網(wǎng)絡(luò)中尋找滿足，以至于沉迷網(wǎng)絡(luò)；等等。

(4)青少年上網(wǎng)應(yīng)該注意些什么？(5分)答：學(xué)會(huì)自我保護(hù)：①我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣；②我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄漏個(gè)人資料，不隨便答應(yīng)網(wǎng)友的要求；③網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客，不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己；等等。

遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：①網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德；②上網(wǎng)更要遵守法律；等等。

20．閱讀下列兩則材料，然后回答問(wèn)題。

材料一 小楊買了很多獎(jiǎng)券，卻一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有中。而某君只買了幾張，便得了一等獎(jiǎng)。小楊想，這真不公平！

材料二 某企業(yè)年終獎(jiǎng)，大羽比小明少了500元，大羽想：“我的付出比他多，為什么獎(jiǎng)金比他少？這太不公平了！”(1)是什么影響著他們對(duì)公平與否的判斷？(2分)答：個(gè)人的價(jià)值觀念和思維方式。

(2)在生活中面對(duì)此類現(xiàn)象，你的正確做法是怎樣的？(6分)答：①在現(xiàn)實(shí)生活中，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問(wèn)題，以謀求最大限度的公平；②我們不妨調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀念，或許我們會(huì)更加客觀地對(duì)待生活中“不公平”現(xiàn)象；③崇尚公平、主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手；等等。

21．在思想品德課上，老師給同學(xué)出了一道題，題目是這樣的，“在我國(guó)，為什么由全國(guó)人大代表參加人大會(huì)議，而不是13億人民一起共商國(guó)是”？請(qǐng)同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)回答。假如你是這個(gè)班的學(xué)生，你怎樣理解這一問(wèn)題？(4分)答：①我國(guó)人口眾多，地域遼闊，人民行使權(quán)利要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞?；②廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì)，組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；③再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力；④全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)的根本政治制度。

22．二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)，為二十國(guó)集團(tuán)發(fā)展史留下的深刻中國(guó)印記是什么？(4分)答：以“先輩的旗幟”為主題，選取“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，邀請(qǐng)多位親歷長(zhǎng)征的老紅軍參與節(jié)目，講述長(zhǎng)征故事。

23．閱讀材料，回答問(wèn)題。

“互聯(lián)網(wǎng)＋”大潮正席卷各行各業(yè)。淘寶、支付寶、微信、微商等都是“互聯(lián)網(wǎng)＋”的杰作。“互聯(lián)網(wǎng)＋”推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了新的發(fā)展業(yè)態(tài)。

(1)“互聯(lián)網(wǎng)＋”推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)說(shuō)明了什么？(2分)答：科技是第一生產(chǎn)力，科技的每一次重大變革都引起了人類社會(huì)的進(jìn)步。

(2)當(dāng)今社會(huì)為什么要倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)＋”推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)？(6分)答：①當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)巨大進(jìn)步。中國(guó)的發(fā)展不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；②從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大的差距。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?？傊?，把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。

24．閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 總結(jié)改革開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究國(guó)外對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)，我們認(rèn)識(shí)到：我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，但也存在產(chǎn)能過(guò)剩、資源環(huán)境壓力等問(wèn)題。中共中央總書記習(xí)近平提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。

材料二 我國(guó)對(duì)外開(kāi)放成效顯著，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第三大對(duì)外投資國(guó)，2014 年境外投資1 400 億美元。建設(shè)“一帶一路”，是我國(guó)新一輪開(kāi)放，能更好地利用國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)和資源，也是一項(xiàng)造福世界各國(guó)人民的偉大事業(yè)。

(1)推行“一帶一路”符合我國(guó)的哪項(xiàng)基本國(guó)策？(1分)答：對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。

(2)為什么要推行“一帶一路”？(4分)答：①當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界。不同國(guó)家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，世界一天一天變得更加開(kāi)放；②無(wú)論什么國(guó)家要發(fā)展壯大，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致愚昧落后；③當(dāng)代中國(guó)要發(fā)展，要進(jìn)步，要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒世界各國(guó)一切先進(jìn)文明成果，以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平；④中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)必然選擇，是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。

(3)在推行“一帶一路”過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題？(4分)答：①我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開(kāi)放。與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己的發(fā)展步伐；②不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)；③必須始終堅(jiān)持我們選擇的社會(huì)制度和發(fā)展道路?？傊?，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，既要積極敞開(kāi)國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西；等等。

第五篇：2014年廣西玉林市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試政治試卷（推薦）

2014年廣西玉林市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試

思想品德

（本卷滿分60分，考試時(shí)間60分鐘）

注意事項(xiàng)：

1．請(qǐng)將答案填寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。

3．非選擇題用直徑O.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。

一、選擇題（在下列 各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分，共28分）

1.青春期是青少年生理和心理發(fā)生激烈變化的時(shí)期，為愉快地度過(guò)青春期，我們需要 ①了解必要的生理和心理知識(shí)，坦然接受這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn)

③參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好

④避開(kāi)父母、老師，和同齡人探討

A.②③B.①③C.②④D.①④

2.小王同學(xué)以“合作是打開(kāi)成功之門的鑰匙”為題撰寫一篇小論文，他可以用以下古語(yǔ)支持這一論題

①物競(jìng)天擇，適者生存②一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫 ③江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年④天時(shí)不如地利，地利不如人和

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.成龍是家喻戶曉的電影明星，他曾說(shuō)：“大家現(xiàn)在看我很風(fēng)光，可我真是一步一步苦過(guò)來(lái)的，人這一輩子，想干成點(diǎn)事，都要勇于吃苦、敢于堅(jiān)持，這是人生的必修課。我的格言是永不放棄?！边@句話表明

A.失敗和挫折是成功的墊腳石B.一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就不可能取得成功

C.沒(méi)有挫折的人生是不完美的人生D.受到的挫折越大，取得的成就也越大

4.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，截止2013年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民5400萬(wàn)人。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，我們青少年應(yīng)采取的正確做法有 ①要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受到網(wǎng)絡(luò)的傷害

②在網(wǎng)絡(luò)交往中，不要透露自己的真實(shí)想法

③自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為

④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高辨別和抵制不良誘惑的能力

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.右圖人物的行為

A.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系B.堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一

C.正確行使了權(quán)利D.表明履行義務(wù)要以享受權(quán)利為前提

6.廣西今年首次實(shí)施“異地高考”政策，我市共有194名戶籍不在廣西的考生符合條件獲準(zhǔn)在玉林參加高考?！爱惖馗呖肌钡膶?shí)施表明公民更加平等第享有

A.人格尊嚴(yán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

7.近段時(shí)間以來(lái)，玉林市各中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，組織學(xué)校師生開(kāi)展防食物中毒、防溺水、防性侵的宣傳教育以及安全疏散演練的活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

8.下列關(guān)于違法與犯罪關(guān)系的說(shuō)法，正確的是

A.違法不一定犯罪，犯罪一定違法B.犯罪不一定違法，違法一定犯罪

C.違法與犯罪是一致的D.違法與犯罪是相互包含的9.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是黨和國(guó)家的生命線。黨和國(guó)家制定這一基本路線的主要依據(jù)是

A.中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)B.鄧小平理論

C.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情D.“三個(gè)代表”重要思想

10.目前，我國(guó)高鐵已占世界運(yùn)營(yíng)里程的一半多，遙居世界第一。我國(guó)高鐵以里程最長(zhǎng)，速度最快，技術(shù)領(lǐng)先成為我國(guó)的新名片。這說(shuō)明

A.中國(guó)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)了有“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變

B.我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略取得顯著成就

C.我國(guó)已跨入科學(xué)技術(shù)強(qiáng)國(guó)行列

D.我國(guó)已成功建成創(chuàng)新型國(guó)家

11.每年3月，兩會(huì)都在北京各召開(kāi)一次，討論國(guó)家大事?！皟蓵?huì)”指的是

①全國(guó)人民代表大會(huì)②中央農(nóng)村工作會(huì)議

③全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議④中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議

A.①②B.②④C.③④D.①③

12.我國(guó)GDP 總量只占全球的11%，但卻消耗了世界60%的水泥、50%的鋼鐵和21%的能源，排放了世界26%的二氧化硫、28%的碳氧化物和21%的二氧化碳。這要求我國(guó)

①加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度②擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量和規(guī)模

③大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)④對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略升級(jí)

A.①②B.②③C.③④D.①④

13.2013年11月15日，我國(guó)宣布啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。“單獨(dú)二孩”政策的實(shí)施

①有利于穩(wěn)定適度低生育水平②表明我國(guó)放棄計(jì)劃生育基本國(guó)策

③將迅速改變我國(guó)人口的基本現(xiàn)狀④有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展

A.①②B.②③C.③④D.①④

14.“理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。我的理想??總是充滿著生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。奧斯特洛夫斯基這一名言啟示我們

A.樹立理想是要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)B.要實(shí)現(xiàn)理想必須腳踏實(shí)地地走好每一步

C.沒(méi)有理想就會(huì)失去人生的方向D.理想與現(xiàn)實(shí)總是充滿矛盾的二、非選擇題（本大題共3小題，共32分）

15.（9分）【民族團(tuán)結(jié)一家親】

總書記在新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，新疆的問(wèn)題最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。

（1）為什么說(shuō)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線？（6分）

（2）中學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（3分）

16.（13分）【改革開(kāi)放繪藍(lán)圖】

黨的十八屆三中全會(huì)描繪了一幅全面深化改革的嶄新藍(lán)圖，承載起億萬(wàn)百姓滿腔的熱情期望。

（1）新形勢(shì)下我國(guó)為什么要深化改革開(kāi)放？（4分）

為人民改革，這是新一輪改革最響亮的政治宣示和最鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你指出“為人民改革”的依據(jù)。（6 分）

“凡屬重大改革都要于法有據(jù)，確保在法治軌道上推進(jìn)改革”。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)的改革宣示，也是新一輪改革深化的特征。

（3）談?wù)劙迅母锛{入法治軌道的必要性。（3分）

17.（10分）【價(jià)值踐行促和諧】

2013年12月23日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，將24個(gè)字核心價(jià)值觀分成三個(gè)層面：

★富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；

★自由、①、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；

★愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、②，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

（1）請(qǐng)?jiān)谏鲜霾牧蟿澗€處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。（2分）

（2）培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀屬于建設(shè)先進(jìn)文化哪一方面的內(nèi)容？（2分）

今年來(lái)，食品安全事件頻發(fā)，“舌尖上的安全”成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（3）為保障“舌尖上的安全”，政府無(wú)監(jiān)管部門和生產(chǎn)者應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（6分）

201 4年玉林市初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（每小題2分，共28分）

1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、B8、A9、C10、B11、B12、C13、D14、A

二、非選擇題（32分）

15、（1）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)事關(guān)各民族的最高利益，事關(guān)國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮；（2分）只有民族團(tuán)結(jié)，才能實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，（2 分）才能增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。（2分）

（2）①尊重少數(shù)民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字。②心系各族伙伴，互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。③積極擁護(hù)和宣傳黨的民族政策。④不做有損民族團(tuán)結(jié)的事，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。⑤敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。（答出其中3點(diǎn)即可，每小點(diǎn)1分，共3分）

16、（1）改革開(kāi)放是社會(huì)主義中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，是決定中國(guó)命運(yùn)的歷史性決策；（1分）改革開(kāi)放是新時(shí)期中國(guó)最鮮明的特點(diǎn)，是我們黨、國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；（1分）它將進(jìn)一步破除我們前進(jìn)道路上的障礙，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)增添新的活力。（2分）

【若考生能答出“改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶”或“改革開(kāi)放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路”，可加1分，但該生總分得分不得超過(guò)60分】

（2）我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。（2分）我國(guó)黨始終代表最廣大人民的根本利益；（2分）黨和國(guó)家堅(jiān)持貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。（2分）

（3）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，國(guó)家的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)改革都必須依法進(jìn)行。（2分）法治能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固改革的成果，保障改革開(kāi)放順利推進(jìn)。（1分）17、（1）①平等；②友善（2分）

（2）思想道德建設(shè)。（2分)

（3）政府監(jiān)管部門：①在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)；（1分）②加強(qiáng)執(zhí)法，嚴(yán)懲食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法行為，維護(hù)社會(huì)公平正義。（2分）

生產(chǎn)者：①樹立法治觀念，依法規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；（1分）②勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，提高產(chǎn)品質(zhì)量，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。（2分）