第一篇：在高二藝體特長(zhǎng)生分流動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

在高二藝體特長(zhǎng)生分流動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

老師們、同學(xué)們: 今天，我們召開(kāi)這次會(huì)議，其主要目的是做好高二藝體特長(zhǎng)生分流動(dòng)員工作，針對(duì)當(dāng)前的高考形勢(shì)和藝體特長(zhǎng)生的現(xiàn)狀，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：

一、充分認(rèn)識(shí)藝體特長(zhǎng)生分流工作的重要意義 應(yīng)該說(shuō)，今天是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。因?yàn)?，今天我們的抉擇，將是我們明天人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此，我們將由新的起點(diǎn)，踏上新的征程。首先，從高考的角度講，每年的高考都是一次千軍萬(wàn)馬同過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，是一場(chǎng)你敗我勝的競(jìng)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者。請(qǐng)看衡水中學(xué)的雷人口號(hào)：血狼精神，與我同在；今日瘋狂，明日輝煌；平日多流汗，考后少流淚。提高一分，干掉千人；只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。這不是鼓動(dòng)口號(hào)，是拼搏拼命的口號(hào)。實(shí)事求是的講，我們和這些人比成績(jī)，那是拿著自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比，我們比不過(guò)他們，但可喜的是，我們是藝體生，俗話(huà)說(shuō)：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。與其在原來(lái)的門(mén)前流連忘返，不如去開(kāi)著的窗外尋找屬于自己的燦爛星空！世上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的 1 路。藝術(shù)生的高考一本、二本文化分?jǐn)?shù)線(xiàn)是普通考生二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)的65%的分?jǐn)?shù)，去年，藝術(shù)文錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是320分、藝術(shù)理是310分。我們以這個(gè)分?jǐn)?shù)和別人去比，這是我們最大的優(yōu)勢(shì)。

同學(xué)們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，有句話(huà)說(shuō)得好：世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人，當(dāng)我們明確了心中的夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會(huì)敢打必勝！路，就在我們腳下，再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)；如果可恨的挫折使你嘗到苦果，那么，奮起直追、另辟蹊徑必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)，選擇藝體，可以讓我們順利實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。另外，藝術(shù)、體育入門(mén)門(mén)檻低：任何人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)都可入門(mén)；錄取人數(shù)多：所有綜合性大學(xué)、藝術(shù)院校、師范院校、理工院校都開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育學(xué)院；錄取要求低：不受身高、外貌等約束；就業(yè)前景廣：公務(wù)員、事業(yè)單位、企業(yè)、工廠(chǎng)等等。

5月12日四川汶川發(fā)生地震后，死亡8.7萬(wàn)余人。我現(xiàn)在問(wèn)大家，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，什么事情是最重要的？什么人是最重要的？有人可能會(huì)說(shuō)，最重要的事情是上大學(xué)、發(fā)大財(cái)、買(mǎi)房、購(gòu)車(chē)，最重要的人是父母，最重要的時(shí)間點(diǎn)是高考、大學(xué)畢業(yè)答辯、婚禮。我告訴大家，這些都不是，最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你在一起的人，最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在，這種觀(guān)點(diǎn)就叫活在當(dāng)下。我 們不少同學(xué)在擔(dān)心結(jié)果，一旦專(zhuān)業(yè)考試不過(guò)關(guān)怎么辦？考不上大學(xué)怎么辦，怎么面對(duì)同學(xué)和花了錢(qián)的家長(zhǎng)，我們?cè)趺唇淮?？著名演講家王國(guó)權(quán)先生曾經(jīng)講過(guò)這么一個(gè)經(jīng)歷，他有一次因?yàn)橼s時(shí)間要經(jīng)過(guò)一段高速公路，但是，高速公路在維修，那一天關(guān)閉了，而他如果繞行的話(huà)，一定耽誤了這件重要的事情。怎么辦，他利用朋友的關(guān)系說(shuō)服卡口的工作人員放行，但禍不單行，半路上沒(méi)油了，因?yàn)楦咚俟逢P(guān)閉，加油站工作人員沒(méi)有上班，這個(gè)時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)值班人員很是面熟，一敘談，原來(lái)曾住在一個(gè)小區(qū)，這樣問(wèn)題又解決了。最后，他來(lái)到了高速路的出口，還是因?yàn)榉忾]，出口關(guān)閉，他出不去。這時(shí)候，他跨過(guò)欄桿，到出口外搭乘一輛過(guò)路車(chē)，順利的到達(dá)醫(yī)院。事后，有個(gè)朋友問(wèn)他，如果那天卡口不讓放行他怎么辦，如果加油站沒(méi)有工作人員怎么辦，如果其他人不愿幫忙怎么辦，如果……等等等等。當(dāng)時(shí)王國(guó)權(quán)先生講了這么一句話(huà)，生活中哪有那么多的如果啊，有的人他為什么不成功，被自己的假設(shè)嚇住了。同學(xué)們，活在當(dāng)下，不要活在假設(shè)里。單招的結(jié)果我們改變不了，我們能抓住的是現(xiàn)在，只有抓住現(xiàn)在才能改變未來(lái)。藝體生是善于想象的一個(gè)群體，有的人想入非非的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，把大量的時(shí)間花在虛無(wú)縹緲的想象上，到頭來(lái)，七彩的肥皂泡是一定要破的。

二、扎實(shí)做好藝體特長(zhǎng)生的分流工作 以前，由于對(duì)藝體生的分流工作重視不夠，管理不嚴(yán)，甚至一些藝體生帶手機(jī)進(jìn)校園，導(dǎo)致一部分藝體生養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣，學(xué)校有一定的責(zé)任。今年，為了做好特長(zhǎng)生的分流工作，學(xué)校多次召開(kāi)學(xué)校辦公會(huì)，讓藝體中心專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)藝體生的日常工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方面考察學(xué)習(xí)，3月31日至4月1日，秦校長(zhǎng)、史校長(zhǎng)、呂主席先后到曲阜藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東體育學(xué)院等院校聯(lián)系專(zhuān)家教授，學(xué)校還與山東藝術(shù)學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。其中，曲阜藝術(shù)學(xué)院的劉英宏教授、劉昌盛教授曾多次參加藝術(shù)考生試卷的批閱工作，山體和山藝的祝教授和曲教授分別是山東舞蹈（體育）專(zhuān)業(yè)的主考和美術(shù)閱卷組成員，他們均答應(yīng)定期到我校為教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，并派教師來(lái)我校對(duì)學(xué)生面對(duì)面教學(xué)。下一步，我們將全面加強(qiáng)管理，把藝體教學(xué)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，堅(jiān)持兩手抓，一手抓藝體教學(xué)，一手抓文化課學(xué)習(xí)，讓大家“兩條腿”走路，防止出現(xiàn)藝體過(guò)關(guān)，文化課卻達(dá)不到高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)這一現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我給大家提三點(diǎn)建議和要求：

第一，要確立奮斗目標(biāo)。不同的態(tài)度決定了人生的質(zhì)量，目標(biāo)是我們奮斗的方向，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使大家信心倍增，干勁更大，激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。第二、樹(shù)立必勝的信心。學(xué)貴初有堅(jiān)定不移之志，中有勇猛精進(jìn)之心，末有堅(jiān)貞永固之力。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能考入自己理想的大學(xué)。青年時(shí)代的毛澤東同志曾豪邁地說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事情不要做，求學(xué)如旅途，道路崎嶇交錯(cuò)，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧?kù)o淡定，走得神采飛揚(yáng)，盡管我們剛剛起步，但只要勇敢跋涉、鍥而不舍，必將換來(lái)靚麗風(fēng)景！

第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。人生沒(méi)有彩排，每天都在直播，任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累，藝考是一場(chǎng)馬拉松，我們比的是耐力，是自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐我們一路跑下去！成功貴在堅(jiān)持！不要總以為藝術(shù)生輕松高考，那是日夜苦練，付出雙倍努力換來(lái)的。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)考場(chǎng)的支柱?？紙?chǎng)不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是非智力因素的較量，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺恨賽場(chǎng)。藝考路上，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，不要老是埋怨老師怎么不愛(ài)指導(dǎo)你，不要老是因?yàn)椴蝗缫饩推獗┰暧绊懸惶斓恼n程，不要老是埋怨自己不如身 邊優(yōu)秀的同學(xué)。很多原因都是出在自己身上，改變你的態(tài)度，改變你的壞脾氣，放下架子，虛心學(xué)習(xí)，你將越來(lái)越好！有一句話(huà)很有意思：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是決大多數(shù)人死在明天。只有準(zhǔn)備好的人，才能無(wú)所畏懼，所向披靡，這就是意志和毅力的力量。只有你越努力，才能越幸運(yùn)，才能有更好的選擇權(quán)，有一個(gè)美好的未來(lái)。

老師們、同學(xué)們，新的形勢(shì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績(jī)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都要再上新臺(tái)階，進(jìn)入發(fā)展的快車(chē)道，學(xué)校也將進(jìn)一步重視藝體教學(xué)和藝體考生，為藝體考生保駕護(hù)航。最后，預(yù)祝2016年藝體高考再攀新高、再創(chuàng)輝煌。

第二篇：藝體特長(zhǎng)生動(dòng)員會(huì)講話(huà)

在藝體特長(zhǎng)生動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

同學(xué)們: 今天，我們召開(kāi)這次會(huì)議，其主要目的是做好藝體特長(zhǎng)生訓(xùn)練及以后的中考工作，針對(duì)當(dāng)前的中考形勢(shì)和藝體特長(zhǎng)生的現(xiàn)狀，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：

一、明確我們每個(gè)人的使命

首先，從中考的角度講，每年的中考都是一次千軍萬(wàn)馬同過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，是一場(chǎng)你敗我勝的競(jìng)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)（甚至比高考還要?dú)埧幔?。我們知道“?jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者”。請(qǐng)看一些中學(xué)的口號(hào)：血狼精神，與我同在；今日瘋狂，明日輝煌；平日多流汗，考后少流淚。提高一分，干掉千人；只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。這不是鼓動(dòng)口號(hào)，是拼搏拼命的口號(hào)。實(shí)事求是的講，我們和那些人比成績(jī)，那是拿著自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比，我們比不過(guò)他們。俗話(huà)說(shuō)：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。與其在原來(lái)的門(mén)前流連忘返，不如去開(kāi)著的窗外尋找屬于自己的燦爛星空！所以，我們選擇了另外一條路——走特長(zhǎng)！世上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。藝術(shù)體育特長(zhǎng)生，考試的方式我們現(xiàn)在都知道了，錄取的方式我們也知道了。這樣我再和 和別人去比，這是我們最大的優(yōu)勢(shì)。

同學(xué)們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，有句話(huà)說(shuō)得好：世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人，當(dāng)我們明確了心中的夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會(huì)敢打必勝！路，就在我們腳下，再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)；如果可恨的挫折使你嘗到苦果，那么，奮起直追、另辟蹊徑必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)，選擇藝體，可以讓我們順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我現(xiàn)在問(wèn)大家，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，什么事情是最重要的？有人可能會(huì)說(shuō)，最重要的事情是上大學(xué)、發(fā)大財(cái)、買(mǎi)房、購(gòu)車(chē)，最重要的人是父母，最重要的時(shí)間點(diǎn)是中考。我告訴大家，這些都不是，最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在。我們能抓住的是現(xiàn)在，只有抓住現(xiàn)在才能改變未來(lái)。藝體生是善于想象的一個(gè)群體，有的人想入非非的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，把大量的時(shí)間花在虛無(wú)縹緲的想象上，到頭來(lái)，七彩的肥皂泡是一定要破的。如果能把想入非非的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、思考、提高上，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們現(xiàn)在的使命就是學(xué)好、練好專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

二、目標(biāo)已定，就要全力以赴

不同的態(tài)度決定了人生的質(zhì)量，目標(biāo)是我們奮斗的方向，根據(jù)不同的情況，制定不同的目標(biāo)，每個(gè)人的人生沒(méi)有彩排，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播。成功貴在堅(jiān)持，是堅(jiān)毅性格和意志品質(zhì)的較量！所以，也不要以為考特長(zhǎng)輕松，那是日夜苦練，付出雙倍努力換來(lái)的。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)考場(chǎng)的支柱?？紙?chǎng)不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是非智力因素的較量，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺恨賽場(chǎng)。特長(zhǎng)訓(xùn)練、考試，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，不要老是埋怨老師怎么不愛(ài)指導(dǎo)你，不要老是因?yàn)椴蝗缫饩推獗┰暧绊懸惶斓恼n程，不要老是埋怨自己不如身邊優(yōu)秀的同學(xué)。很多原因都是出在自己身上，改變你的態(tài)度，改變你的壞脾氣，放下架子，虛心學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，你將越來(lái)越好！有一句話(huà)很有意思：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是決大多數(shù)人死在明天。只有準(zhǔn)備好的人，才能無(wú)所畏懼，所向披靡，這就是意志和毅力的力量。只有你越努力，才能越幸運(yùn)，才能有更好的選擇權(quán)，有一個(gè)美好的未來(lái)。

三、嚴(yán)格的管理是成功的保障

為加強(qiáng)藝體特長(zhǎng)生的管理，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量，藝體特長(zhǎng)生實(shí)行雙向管理。特制定管理辦法如下：

（一）選材、組隊(duì)辦法：

個(gè)人意愿，家長(zhǎng)同意，結(jié)合文化課成績(jī)，再經(jīng)過(guò)特長(zhǎng)老師們的甄選與班主任協(xié)商同意后，確定了適合進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，名單藝體辦、年級(jí)、學(xué)校留檔備案。根據(jù)訓(xùn)練水平和文化課變動(dòng)情況，隨時(shí)調(diào)整。

（二）訓(xùn)練時(shí)間及要求：

1、時(shí)間要求：

（1）體育課、課間操、校本課時(shí)間、周日規(guī)定時(shí)間和每天下午第四節(jié)（特殊情況藝體老師和年級(jí)協(xié)商后，再通知班主任）。

（2）藝體特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練由專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)，每周匯報(bào)藝體辦主任，然后反饋到年級(jí)，每周統(tǒng)計(jì)一次。

（3）上課前必須到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，不得遲到早退，不得借故亂竄，不得曠課，因故不能參加訓(xùn)練，藝體特長(zhǎng)生必須同時(shí)向班主任和專(zhuān)業(yè)教師請(qǐng)假

（4）藝體老師不安排訓(xùn)練時(shí)，一律回班，不許獨(dú)自訓(xùn)練，更不許私自閑逛、外出。（5）藝體辦和年級(jí)不定期抽查藝體生的出勤情況。（6）對(duì)遲到、曠訓(xùn)學(xué)生處理規(guī)定：

①每周遲到、早退2次或曠訓(xùn)一次給予警告處分。②每周曠訓(xùn)2次或累計(jì)4次，則取消特長(zhǎng)生訓(xùn)練資格。

③學(xué)生曠訓(xùn)時(shí)，專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)及時(shí)反饋給班主任，及時(shí)檢查學(xué)生曠訓(xùn)原因。

2、訓(xùn)練要求：

（1）確定好個(gè)人的訓(xùn)練目標(biāo)，認(rèn)真聽(tīng)講、看示范、做 練習(xí)，保質(zhì)、保量的完成訓(xùn)練任務(wù)。

（2）相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高，正確處理好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，不進(jìn)行非正常的交往（跨年級(jí)、早戀等）。

（3）藝體特長(zhǎng)生有義務(wù)和責(zé)任，為學(xué)校承擔(dān)各類(lèi)比賽任務(wù)。

（4）學(xué)校年級(jí)統(tǒng)一組織大型活動(dòng)，需要全體學(xué)生參與時(shí)時(shí)，提前給藝體辦聯(lián)系，暫停訓(xùn)練。

（5）特長(zhǎng)生在訓(xùn)練期間，不得有任何違反校規(guī)校紀(jì)、影響金橋?qū)W校良好形象的現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重處于停訓(xùn)3天、1周、2周、一月；情節(jié)嚴(yán)重者直接取消特長(zhǎng)生資格。（影響訓(xùn)練后果自負(fù)）

因?yàn)?，今天我們的抉擇，將是我們明天人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此，我們將由新的起點(diǎn)，踏上新的征程。

第三篇：藝體特長(zhǎng)生管理辦法

藝體特長(zhǎng)生管理辦法

為加強(qiáng)藝體特長(zhǎng)生的管理，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量，特制定管理辦法如下：

一、選材、組隊(duì)辦法：

（一）選材：

1、級(jí)部劃定選材范圍。

2、專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)藝體教學(xué)、藝體比賽、藝體測(cè)試等措施確定適合與進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，結(jié)合學(xué)生的文化課成績(jī)，與班主任協(xié)商同意后，將名單交藝體部主任，與級(jí)部主任協(xié)商同意后，由級(jí)部通知班主任，藝體部通知各專(zhuān)業(yè)教師。

（二）組隊(duì)：

1、音樂(lè)、美術(shù)、體育高水平在高一下學(xué)期初進(jìn)行選材組隊(duì)。

2、高

二、高三應(yīng)根據(jù)學(xué)生的文化課變動(dòng)情況，再選部分學(xué)生入隊(duì)訓(xùn)練。

一、訓(xùn)練時(shí)間要求：

（一）體育：

（1）下午第三四節(jié)訓(xùn)練：上操鈴向后十分鐘內(nèi)必須到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)（包括放松時(shí)間），晚點(diǎn)前5分鐘回到教室。

（2）晚訓(xùn)練：根據(jù)需要晚上訓(xùn)練的學(xué)生，下午第三節(jié)結(jié)束后十分鐘內(nèi)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，訓(xùn)練時(shí)間2小時(shí)左右（包括放松時(shí)間），訓(xùn)練完后5分鐘回到教室（訓(xùn)練時(shí)間由專(zhuān)業(yè)教師提出申請(qǐng)）。

（3）星期

六、日下午不放假必須訓(xùn)練，由各專(zhuān)業(yè)教師向藝體部主任提供名單，與級(jí)部主任協(xié)商同意后，級(jí)部主任通知有關(guān)班主任，班主任通知學(xué)生，藝體部主任通知各專(zhuān)業(yè)教師，上午課間操體育學(xué)生一律不得參與訓(xùn)練。

（二）藝術(shù)

藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)按專(zhuān)業(yè)教師的要求，提前5分鐘到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，按時(shí)結(jié)束。

二、考勤制度：

1、藝體特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練由專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)，每周匯報(bào)藝體部主任，然后反饋到級(jí)部，一月公布一次。

2、藝體部和級(jí)部主任不定期抽查藝體生的出勤情況。

3、對(duì)遲到、曠訓(xùn)學(xué)生處理規(guī)定：

（1）每周遲到、早退2次以上通報(bào)批評(píng)；遲到、早退4次以上給予警告處分。

（2）每周曠訓(xùn)1次，通報(bào)批評(píng)；曠訓(xùn)2次給予警告處分；曠訓(xùn)4次給予嚴(yán)重警告處分；曠

訓(xùn)7次以上給予記過(guò)處分；曠訓(xùn)一周給予留校察看處分。

（3）學(xué)生曠訓(xùn)時(shí)，專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)及時(shí)反饋給班主任，及時(shí)檢查學(xué)生曠訓(xùn)原因。

三、請(qǐng)、銷(xiāo)假制度：

1、藝體特長(zhǎng)生實(shí)行雙向管理，因故不能參加訓(xùn)練，藝體特長(zhǎng)生必須同時(shí)向班主任和專(zhuān)業(yè)教師請(qǐng)假。

2、能參加訓(xùn)練時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任和專(zhuān)業(yè)教師銷(xiāo)假。

3、確因特殊情況不能事先請(qǐng)假者，可向班主任和專(zhuān)業(yè)教師說(shuō)明原因，辦理補(bǔ)假手續(xù)。

一、選材、組隊(duì)辦法：

（一）選材：

1、級(jí)部劃定選材范圍。

2、專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)藝體教學(xué)、藝體比賽、藝體測(cè)試等措施確定適合與進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，結(jié)合學(xué)生的文化課成績(jī)，與班主任協(xié)商同意后，將名單交藝體部主任，與級(jí)部主任協(xié)商同意后，由級(jí)部通知班主任，藝體部通知各專(zhuān)業(yè)教師。

（二）組隊(duì)：

1、音樂(lè)、美術(shù)、體育高水平在高一下學(xué)期初進(jìn)行選材組隊(duì)。

2、高

二、高三應(yīng)根據(jù)學(xué)生的文化課變動(dòng)情況，再選部分學(xué)生入隊(duì)訓(xùn)練。

五、外出訓(xùn)練：

如學(xué)生確需外出訓(xùn)練，由各專(zhuān)業(yè)教師與班主任協(xié)商同意，由專(zhuān)業(yè)教師報(bào)藝體部主任，與級(jí)部主任協(xié)商報(bào)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由級(jí)部主任通知藝體部主任，藝體部主任通知專(zhuān)業(yè)教師。

六、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的要求：

1、確定好個(gè)人的訓(xùn)練目標(biāo)。

2、認(rèn)真聽(tīng)講、看示范、做 練習(xí)。

3、注意各種恢復(fù)手段的運(yùn)用。

4、保質(zhì)、保量的完成訓(xùn)練任務(wù)。

5、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高。

6、正確處理好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

7、定時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地器材的衛(wèi)生清理。

8、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器械、損壞公物要賠償。

9、注意生活和飲食衛(wèi)生。

10、不進(jìn)行非正常的異性交往。

七、藝體特長(zhǎng)生有義務(wù)和責(zé)任，為學(xué)校承擔(dān)各類(lèi)比賽任務(wù)。

八、校外專(zhuān)業(yè)教師聘任：由藝體部負(fù)責(zé)聘任。

藝體部

2013-11-2

4Xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生外出學(xué)習(xí)管理規(guī)定

一、學(xué)生外出參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)離校前需交清學(xué)費(fèi)并到班主任處請(qǐng)假，請(qǐng)假條需家長(zhǎng)簽字，簽此協(xié)議后辦理離校手續(xù)，應(yīng)將學(xué)生詳細(xì)的通訊方式、學(xué)習(xí)地點(diǎn)告知班主任和專(zhuān)業(yè)教師然后離校。

二、學(xué)生外出學(xué)習(xí)必須服從xxx中組織安排，（寒暑假可自主安排）盡量集中培訓(xùn)地點(diǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)我校學(xué)生參與超過(guò)10人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校監(jiān)控管理并與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂相關(guān)協(xié)議。對(duì)我校學(xué)生參與超過(guò)30人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校根據(jù)教學(xué)派帶隊(duì)教師，協(xié)同管理。對(duì)不經(jīng)過(guò)學(xué)校同意私自外出的同學(xué)根據(jù)學(xué)校規(guī)定，高三專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練期間和文化課學(xué)習(xí)期間不再允許返校學(xué)習(xí)，只允許6月份回校參加全國(guó)組織的文化課統(tǒng)一考試（高考）

三、學(xué)校建議學(xué)生家長(zhǎng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂外出學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)及安全協(xié)議。請(qǐng)假在外學(xué)習(xí)期

間學(xué)校不負(fù)安全責(zé)任。

四、學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間要做到：

1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。

2、上課不遲到、不早退、不曠課、有事請(qǐng)假。

3、加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息溝通，學(xué)生家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師要經(jīng)常

保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)掌握學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況。

4、嚴(yán)格服從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，嚴(yán)禁打架斗毆、上網(wǎng)吧、夜不歸宿、談情說(shuō)愛(ài)、吸煙

喝酒、偷竊他人財(cái)物等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、注意人身安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全，注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。外出男生

須2人以上，女生須3人以上，凡事三思后行，不要輕信他人，不要將自己和同學(xué)的重要信息（如電話(huà)號(hào)碼、身份證、準(zhǔn)考證、銀行卡號(hào)碼或密碼）輕易告訴他人，特別是素不相識(shí)的陌生。

6、要及時(shí)與教師聯(lián)系了解高考報(bào)名和學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間信息按規(guī)定時(shí)間返校。

五、違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定教育不改者學(xué)校將通知家長(zhǎng)并按學(xué)生自動(dòng)退學(xué)處理。

我自愿遵守學(xué)校以上規(guī)定。

20級(jí)班學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)簽字：

Xxx中學(xué)2013年月

第四篇：藝體類(lèi)特長(zhǎng)生計(jì)劃

藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

新課程改革實(shí)施以來(lái)，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)工作，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定三年的特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展；

2、在文藝、音樂(lè)、美術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。

二、主要任務(wù)：

1、通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；

2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀(guān)念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等方面的名學(xué)生。

三、培養(yǎng)類(lèi)別

1、文藝特長(zhǎng)小組

由班內(nèi)喜愛(ài)音樂(lè)、舞蹈，且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(zhǎng)小組,由音樂(lè)教師和班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí),一起練習(xí).2、體育特長(zhǎng)小組

由班內(nèi)喜歡打籃球、乒乓球的同學(xué)組建一支體育特長(zhǎng)小組,由體育教師和體育委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間組隊(duì)訓(xùn)練并指導(dǎo)參加比賽.3、美術(shù)特長(zhǎng)小組

班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫(huà)得特別好，手工制作也有意思,由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)小組,由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫(huà)畫(huà)、做手工，并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。

4、信息技術(shù)小組

由班級(jí)里喜愛(ài)電腦的學(xué)生和動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成，由信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和相關(guān)制作。

四、實(shí)施步驟：

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

每學(xué)開(kāi)始，教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對(duì)象，還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整，或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。

第二階段：具體實(shí)施完善階段

利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng)，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝術(shù)水平。

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多的具有專(zhuān)長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

五、主要方法與措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，操校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，雷校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)和藝術(shù)課教師為成員組成。

2、組織課任教師為骨干，成立課外活動(dòng)小組，針對(duì)學(xué)生愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。

3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開(kāi)展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

4、定期進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

5、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

6、在班級(jí)創(chuàng)建各類(lèi)文藝、書(shū)法、寫(xiě)作、美術(shù)、音樂(lè)等比賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會(huì)。

總之，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在原來(lái)的水平上有一個(gè)較大的提高，熟練掌握一些藝術(shù)技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)，達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的，促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。

永隆小學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

新課程改革實(shí)施以來(lái)，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)工作，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定三年的特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展；

2、在文藝、音樂(lè)、美術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。

二、主要任務(wù)：

1、通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；

2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀(guān)念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等方面的名學(xué)生。

三、培養(yǎng)類(lèi)別

1、文藝特長(zhǎng)小組

由喜愛(ài)音樂(lè)、舞蹈，且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(zhǎng)小組,由音樂(lè)教師負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí),一起練習(xí).2、美術(shù)特長(zhǎng)小組

一部分同學(xué)美術(shù)畫(huà)得特別好，手工制作也有意思,由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)小組,由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫(huà)畫(huà)、做手工，并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。

四、實(shí)施步驟：

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

每學(xué)開(kāi)始，教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對(duì)象，還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整，或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。第二階段：具體實(shí)施完善階段

利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng)，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝術(shù)水平。

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多的具有專(zhuān)長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

五、主要方法與措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由學(xué)校教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)和藝術(shù)課教師為成員組成。

2、組織課任教師為骨干，成立課外活動(dòng)小組，針對(duì)學(xué)生愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。

3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開(kāi)展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

4、定期進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

5、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

6、在班級(jí)創(chuàng)建各類(lèi)文藝、書(shū)法、寫(xiě)作、美術(shù)、音樂(lè)等比賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會(huì)

吳遠(yuǎn)華 snlxedu

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第五篇：梁平中學(xué)二一年體藝特長(zhǎng)生

梁平中學(xué)二○一○年體藝特長(zhǎng)生

招 生 辦 法

根據(jù)教委2010年高中招生政策，結(jié)合我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，決定招收體藝特長(zhǎng)生。凡2010年應(yīng)屆初中畢業(yè)生，有一定體藝特長(zhǎng)，均可報(bào)名參加。

一、招生辦法

1、報(bào)考學(xué)生先在原就讀學(xué)校填報(bào)教委印發(fā)的體藝特長(zhǎng)生申報(bào)表。5月15日前由送生學(xué)校統(tǒng)一將表交梁平中學(xué)教務(wù)處。

2、2010年5月15日（星期六）上午8：00，各校由老師帶隊(duì)，組織學(xué)生到梁平中學(xué)，參加術(shù)科測(cè)試。填寫(xiě)報(bào)名表，交本人近期免冠一寸照片一張。并附交參加各級(jí)體藝比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件。另交測(cè)試費(fèi)30元/人。

3、術(shù)科測(cè)試項(xiàng)目及要求：

體育：田徑： ①50m②800m③立定跳遠(yuǎn)④實(shí)心球⑤身體機(jī)能測(cè)試。美術(shù)：①素描靜物（100分），時(shí)間：兩個(gè)小時(shí)

②人物速寫(xiě)（50分），時(shí)間：30分鐘

書(shū)法：①書(shū)法作品一張（參考）

②現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)

音樂(lè)：①聲樂(lè)：學(xué)生自選一首歌曲，唱法不限，要求帶上歌譜。

②鋼琴（其它樂(lè)器）：學(xué)生自選一首樂(lè)曲或練習(xí)曲，除鋼琴外，其它樂(lè)器自備。

③舞蹈：學(xué)生自己準(zhǔn)備一段舞蹈，伴奏帶自備（磁帶或u盤(pán)）。④視唱練耳：跟琴模唱（音或節(jié)奏）；視唱8小節(jié)樂(lè)譜（簡(jiǎn)譜），拍打8小節(jié)節(jié)奏。

二、錄取辦法

根據(jù)術(shù)科測(cè)試和文化考試兩方面成績(jī)，擇優(yōu)錄?。ㄎ幕荚嚦煽?jī)不低于全縣4500名），報(bào)縣教委基教科備案。

三、錄取名額和待遇

我校今年招收體育田徑特長(zhǎng)生15名，其它特長(zhǎng)生6名，美術(shù)特長(zhǎng)生5名，書(shū)法特長(zhǎng)生數(shù)名，音樂(lè)特長(zhǎng)生5名，由教委統(tǒng)一錄取，下發(fā)通知，按正取生對(duì)待。聯(lián)系電話(huà)：體育：田徑***（孫老師）

書(shū)法、美術(shù)：***（雷老師）

音樂(lè)：***（唐老師）

教務(wù)處：53252281

重慶市梁平中學(xué)2010年5月5日