第一篇：小手拉大手 共建清潔家園[定稿]

小手拉大手 共建清潔家園

——致學(xué)生、家長的一封信

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

xx是我們共同的家，擁有綠色、文明、美麗、潔靜的家園是每一個大柳人共同的心愿。為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府、大柳鄉(xiāng)政府“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項行動號召，我們向?qū)W生及家長發(fā)出如下倡議：

一、爭做清潔家園宣傳員?！扒鍧嵿l(xiāng)村 美麗家園”專項行動是每個公民義不容辭的責(zé)任。我們要自覺遵守公民基本道德規(guī)范，主動消除生活陋習(xí)，并以文明行為引領(lǐng)身邊人，通過小手拉大手、一生帶一家活動，影響一個村莊、一個社區(qū)，帶動全社會共同營造“環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起”的濃厚氛圍。

二、爭做清潔家園好榜樣。積極參與到“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項行動中來，主動做到房屋不亂搭建、雜物不亂堆放、垃圾不亂丟棄、污水不亂潑灑、車輛不亂停放、墻面不亂涂貼，讓村莊更整潔，讓社區(qū)更靚麗，讓家園更美麗。

三、爭做清潔家園監(jiān)督員。發(fā)揚主人翁精神，主動加入到對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為勸導(dǎo)與監(jiān)督行動中，爭做環(huán)保衛(wèi)士、節(jié)能表率、綠色使者，讓講究衛(wèi)生、保護環(huán)境成為你我他的自覺行為和良好習(xí)慣。

各位家長、同學(xué)們，“清潔鄉(xiāng)村靠大家 美麗家園我先行”，以自己的小行動影響大環(huán)境，用你我的小手拉大手，從今天開始，從此刻開始，從言行舉止的細微之處做起，以飽滿的熱情投入到“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項行動中來，共同為建設(shè)“美麗大柳”增光添彩！

xx鄉(xiāng)xxxx學(xué)校

2014年4月10日

回執(zhí)保證書

王城中心學(xué)校：

你校印發(fā)的倡議信我已收悉，我們?nèi)乙欢〞e極響應(yīng)“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項行動的號召，爭做清潔家園的好榜樣，保證于

月

日前徹底清理自家范圍內(nèi)的“四堆”和“六亂”現(xiàn)象，讓我們的村莊更整潔，讓我們的家園更美麗！

第二篇：小手拉大手、共建美好家園

小手拉大手、共建美好家園倡議書 各位黨員、群眾：

為更有效地推動農(nóng)村環(huán)境綜合整治，我村在2014年上半年一開始就提出了“靠養(yǎng)成抓環(huán)衛(wèi)，靠小手拉大手”的工作思路，廣泛發(fā)動全體黨員、群眾等社會成員積極參與到農(nóng)村環(huán)境綜合治理中來，在全體村民中提倡：“從我做起，帶動全家，推動社會”的口號，培養(yǎng)黨員和廣大群眾講文明、愛衛(wèi)生、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣。號召廣大黨員群眾一起動手為家鄉(xiāng)的美化、綠化、硬化做貢獻，共建美好家園，是我們共同的責(zé)任。為此，村黨支部、村委會向全體黨員、群眾發(fā)出倡議：

一、積極行動，從我做起，從小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明村民。村民做好自己房前屋后的衛(wèi)生，管理好自己的“一畝三分地”。

二、施過程中，村“兩委”建立起了環(huán)境整治的長效機制和村民代表監(jiān)督崗制度，劃出了責(zé)任區(qū)，設(shè)立標(biāo)識，落實到人，同一區(qū)內(nèi)由村委會、小組長、村民代表幾級負責(zé)；由村民代表監(jiān)督崗群眾把每日的環(huán)衛(wèi)、村民養(yǎng)成情況，寫上值周牌，張榜公示；不定期地組織廣大黨員、群眾開展“我是家里的宣傳員”、“說說我家的環(huán)衛(wèi)變化”等主題活動。

二、齊心協(xié)力，共塑家園美好形象。村“兩委”成員和廣大群眾一起對村內(nèi)、外及周邊垃圾進行清理，并將垃圾傾倒指定堆放點，協(xié)助群眾把房前屋后柴草堆放整齊、物料堆放有序；對村內(nèi)外進行綠化，以綠治臟，以綠治亂，使我們的家園更加美麗整潔。

為了我們美好的家園，也為了我們自己的生活居住環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進我們的生活，努力讓我們村成為環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生宜居的社會主義新農(nóng)村。

第三篇：小手拉大手 共建美好家園

小手拉大手

共建美好家園

廣西藤縣濛江鎮(zhèn)大德小學(xué)五年級何淼棋

指導(dǎo)老師：覃容清 我家住在廣西梧州市藤縣，這里風(fēng)景優(yōu)美，碧水蕩漾，有美麗的晚霞，有清澈見底的小溪……可是近年來，出現(xiàn)了亂放車輛，不愛護環(huán)境衛(wèi)生，隨便扔垃圾，河道里漂流許多塑料袋、泡沫等現(xiàn)象，嚴重影響了我們的生活。

在“小手拉大手”全民活動中，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，懂禮儀，文明友善，社會才會和諧美好。

有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見有位過路人把食品袋隨手丟在馬路旁邊，這時我想：“這垃圾撿還是不撿？反正又不是我扔，干啥理它呢！”這時，走過一位比我年齡還小的學(xué)生撿起食品袋，把它放進垃圾池里，就走了。我看見這一情景，心里有一些慚愧：雖然做一些小事情也可以讓自己很開心，正如“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

一個星期天，我本想約同桌小蘭到街上玩。走到村頭，見小蘭正在清理李姓家附近的垃圾，小蘭總說沒閑玩，原來干這好事。一直以來李姓一家附近總是臭氣難聞，由于小蘭這一星期以來的清理，那臭氣沒有了，原來總愛亂丟垃圾的李姓一家，現(xiàn)在也變得愛清潔起來，李爸自己動手清理村里的垃圾，還主動幫鄰居殘疾李奶奶打掃院子?？梢姡總€人伸出勤勞的雙手，奉獻一顆愛心，我們的生活將美滿幸福。“小手拉大手，共建美好家園”是一項長期的社會活動，我們要講文明、講禮貌，創(chuàng)造美好的環(huán)境。從我做起，從小事做起，在學(xué)校里做一個聽老師的話，向上的學(xué)生；在家里要做一個懂事、孝順家人的好孩子！用美好的行動感染他人，共建美好家園，讓我們?yōu)檫@項活動做一些力所能及的貢獻吧！

指導(dǎo)老師點評：這篇文章緊扣主題，在第一自然段概述家園景色美麗、迷人；在第二自然段倡議在這次活動中人人都要共建文明；第三自然段講一個比自己小的學(xué)生主動撿起路邊的垃圾，自己感到慚愧，要學(xué)習(xí)這小學(xué)生行為；第四自然寫小蘭自覺清理李姓家附近的垃圾，使李姓一家深受感動，便自覺幫助。最后對全文總結(jié)，共建美好家園，只要我們每個人共同參與，家園自然就會靚麗。全文在寫作方法上前呼后應(yīng)。

第四篇：小手拉大手共建美好家園

小手拉大手共建美好家園

開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治，營造一個山清水秀、城美鄉(xiāng)麗的生活環(huán)境，是提高生活質(zhì)量的有效措施，是建設(shè)“強富美高”幸福新灌云的重要基礎(chǔ)，是全體灌云人的共同心愿和期盼?！肮嘣剖俏壹?，建設(shè)靠大家。”只有人人響應(yīng)縣委、縣政府的號召，積極行動起來，才能打贏“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”這場仗，建設(shè)屬于我們的美好家園。為此，我們向廣大學(xué)生及家長發(fā)出倡議：

從身邊做起，從現(xiàn)在做起，不闖一次紅燈、不丟一片紙屑、不說一句臟話、上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺做到“三管七不”：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂拋亂扔垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。我們將就此開展系列活動，組織學(xué)生積極參加各種社會公益活動，爭做文明守紀的好學(xué)生。

身體力行，牽手兩代。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，家長首先要做到身體力行，在社會上做好公民、在單位里做好職工、在家庭里做好成員，做好孩子的榜樣，帶頭做到并教育孩子做好“三管七不”，積極參與各種社會公益活動，從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。

牽手激發(fā)力量，行動就是榜樣。希望廣大學(xué)生和家長朋友積極行動起來，講文明、做表率、樹新風(fēng)，為“全縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治”，為建設(shè)“強富美高”幸福新灌云盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩，把我們的家園建設(shè)得更加繁榮、更加美好!

第五篇：“小手拉大手,清潔家園”活動實施方案

開展“小手拉大手，清潔家園”活動實施方案

兗州市新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué) 2011年3月7日

孫村小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動實施方案

新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué)

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。我校積極響應(yīng)市委、市政府實施農(nóng)村六大重點工程號召的具體行動，認真貫徹新新驛鎮(zhèn)黨委、政府下發(fā)的《整治環(huán)境衛(wèi)生倡議書》和新驛鎮(zhèn)教委的文件精神，并結(jié)合我校的實際情況，特制定以下實施方案。

一、“小手拉大手，清潔家園”活動時間安排。

“小手拉大手，清潔家園”活動時間從2011年3月8日開始，分三個階段來完成：

第一階段：2011年3月8日，少先隊對班主任進行培訓(xùn)，明確任務(wù)要求，對主題班會的程序程序要精心設(shè)計，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。

第二階段：2011年3月10日，各班積極組織召開“小手拉大手，清潔家園”主題班會，并制定出本班的宣傳口號。

第三階段：2011年3月10日起，開展“小手拉大手，清潔家園”活動，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅持下去，形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

二、“小手拉大手，清潔家園”宣傳標(biāo)語及口號。

為了使人人爭當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每一位公民都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我校制定了以下六條標(biāo)語，并讓每一位學(xué)生牢記心中。標(biāo)語

1、“衛(wèi)生都來搞，明天會更好”。標(biāo)語

2、“廢紙不落地，心靈更美麗”。標(biāo)語

3、“愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士”。標(biāo)語

4、“學(xué)校就是我的家，清潔美化靠大家”。標(biāo)語

5、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。

標(biāo)語

6、“綠色家園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享”。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任。

1、我校成立“小手拉大手，清潔家園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：呂中法

副組長：吳緒震

張昭臣

張 煜

成員：張昭楚

王恩玉

王

麗

宋喜燕

鹿傳紅

張敬英

尹福霞及各任課教師

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

組長呂中法負責(zé)檢查、落實“小手拉大手，清潔家園” 活動的落實情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。與各村委積極聯(lián)系，相互配合，完成“小手拉大手，清潔家園” 活動目標(biāo)。副組長吳緒震負責(zé)制定活動實施方案，督促各班“小手拉大手，清潔家園” 活動計劃的落實，指導(dǎo)各班開展活動，將活動落實

到實處。

副組長張煜負責(zé)宣傳報道、負責(zé)宣傳欄、黑板報及時出版?？?，做好師生的宣傳、動員工作，活動總結(jié)工作。

副組長張昭臣責(zé)物資保障，分配好各班清掃的區(qū)域，協(xié)助組長呂中法協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動，負責(zé)信息溝通，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長也積極參與到活動中來。

四、具體工作：

1、廣泛宣傳，營造氣氛。充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢，動員全校學(xué)生積極參與到“小手拉大手，清潔家園”活動中來，以自己的實際行動來“清潔家園、美化校園”創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長為孩子做好榜樣工作。發(fā)揮學(xué)校信息平臺的優(yōu)勢，讓家長了解“小手拉大手，清潔家園”活動的意義，積極參與到活動中來。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、手抄報、周一升旗儀式講話、班會、中隊會等多種方式，營造積極參與、共同創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。

2、立足自身，解決問題。學(xué)校做好“門前三包”工作，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，做好每天兩清掃一保潔工作。值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊值日生做好檢查、督促工作，并在每周進行評比。堅持每周三大掃除制度，使班級衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。各班級開展美化班級活動，創(chuàng)建舒適環(huán)境。

3、黨員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與，美化周圍環(huán)境。我校黨、團員、教師、學(xué)生將利用雙休日時間到周圍鄉(xiāng)村進行義務(wù)勞動，清掃垃圾和撿拾塑料袋，美化身邊的環(huán)境，為“小手拉大手，清潔家園”活動出力添彩。

4、及時宣傳。做好宣傳報道工作，對在此次活動中涌現(xiàn)出的先進事例和優(yōu)秀個人，學(xué)校要大力宣傳。對班級好的做法，要及時總結(jié)。

“新驛是我家，潔凈靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們行動起來，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗！

附：孫村小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動時間安排：

“小手拉大手，清潔家園”活動時間從2011年3月8日開始，分三個階段來完成：

第一階段：2011年3月8日，少先隊對班主任進行培訓(xùn)，明確任務(wù)要求，對主題班會的程序程序要精心設(shè)計，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。

第二階段：2011年3月10日，各班積極組織召開“小手拉大手，清潔家園”主題班會，并制定出本班的宣傳口號。

第三階段：2011年3月10日起，開展“小手拉大手，清潔家園”活動，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅持下去，形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。