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      在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      時間:2019-05-14 00:01:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話》。

      第一篇:在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      榮昌縣教育委員會 朱祥國

      尊敬的李教授,各位老師,同志們:

      首先,我代表榮昌縣教委熱烈歡迎中國心理學(xué)會理事、四川省心理學(xué)會理事長、四川教育學(xué)院教育系主任,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、英國倫敦大學(xué)訪問學(xué)者,美國休斯敦大學(xué)高級訪問學(xué)者李教授到我們榮昌講學(xué)。李教授今天講學(xué)的題目為《什么樣的課是好課》。

      近年,我們縣教委號召廣大教師不斷優(yōu)化課堂形態(tài),打造卓越課堂。新課改的實(shí)施,使得我們更加重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,尤其重視基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀等課程目標(biāo)的全面落實(shí)。眾所周知,課堂教學(xué)既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。盧棱講過:“教學(xué)的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西”。我們老師課堂教學(xué)不應(yīng)該受形式主義和教條主義的羈絆。好的課堂不僅是知識的傳授過程,還是師生、生生情感的溝通與共鳴的過程,也是促進(jìn)良好個性形成和發(fā)展的過程,亦是師生創(chuàng)造才能形成和展示的動態(tài)的發(fā)展的過程。因此,一堂好課需要師生用智慧去思、去學(xué)、去創(chuàng)造。

      理論在學(xué)習(xí)中逐步提升,智慧在碰撞中閃耀火花。今天我們有幸聆聽李教授的講學(xué),分享他的教育智慧,拓寬我們的視野,引領(lǐng)我們的教育教學(xué)朝著健康的、卓越的道路前行。我希望我們的教師靜心學(xué)習(xí)、享受收獲,并將學(xué)到的寶貴財富運(yùn)用到自己的教育教學(xué)之中,推動我縣的教育工作向前。

      祝李教授講學(xué)成功。敬請李教授經(jīng)常光臨榮昌指導(dǎo)工作。謝謝!

      李小融教授簡介

      四川教育學(xué)院教育系主任,享受國務(wù)院政府特殊津貼,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

      主要學(xué)術(shù)及社會職務(wù):

      四川省心理學(xué)會理事長,中國心理學(xué)會理事,四川省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會名譽(yù)主任,中國心理學(xué)會、中國教育學(xué)會、中國未來學(xué)會會員,四川省高等學(xué)校教師高級職務(wù)評審委員會委員、教育心理學(xué)科組組長,四川省高教自考專家委員會委員、教育專家組組長,四川省高等師范院校教育類教材編委會主任,成都市教育專家評審委員會委員,西華大學(xué)客座教授,英國倫敦大學(xué)訪問學(xué)者,美國休斯敦大學(xué)高級訪問學(xué)者,成都市人民政府參事。

      主要著作和科研成果:

      至今共出版專著和教材31部,主持省級科研項(xiàng)目5項(xiàng),國家級科研項(xiàng)目一項(xiàng),完成中外合作課題兩項(xiàng),發(fā)表論文50篇。獲省級以上獎勵15次,其中省政府高校教學(xué)成果一等獎一次、二等獎一次,四川省精品課程兩次,省政府哲社獎二次,全國優(yōu)秀教育圖書二等獎一次,省優(yōu)秀科普圖書一等獎一次,省優(yōu)秀教育科研一等獎三次,二等獎一次,三等獎二次,省優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎一次,省優(yōu)秀青年論文一次。另外,榮獲英國倫敦大學(xué)課題完成證書、美國休斯敦大學(xué)課題完成證書。專著《學(xué)校教育心理學(xué)》、《教育心理學(xué)新編》、《中國基礎(chǔ)教育問題》、《教學(xué)評價》、《中西兒童教育比較》、《中小學(xué)生心理健康教育》、統(tǒng)編教材《心理學(xué)》等引起學(xué)術(shù)界較大反響。專著《教育心理學(xué)》由臺灣新文京出版公司2003年3月出版,被選為臺灣大學(xué)教材。

      第二篇:在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      在李小融專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      榮昌縣教育委員會朱祥國

      尊敬的李教授,各位老師,同志們:

      首先,我代表榮昌縣教委熱烈歡迎中國心理學(xué)會理事、四川省心理學(xué)會理事長、四川教育學(xué)院教育系主任,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、英國倫敦大學(xué)訪問學(xué)者,美國休斯敦大學(xué)高級訪問學(xué)者李教授到我們榮昌講學(xué)。李教授今天講學(xué)的題目為《什么樣的課是好課》。

      近年,我們縣教委號召廣大教師不斷優(yōu)化課堂形態(tài),打造卓越課堂。新課改的實(shí)施,使得我們更加重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,尤其重視基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀等課程目標(biāo)的全面落實(shí)。眾所周知,課堂教學(xué)既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。盧棱講過:“教學(xué)的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西”。我們老師課堂教學(xué)不應(yīng)該受形式主義和教條主義的羈絆。好的課堂不僅是知識的傳授過程,還是師生、生生情感的溝通與共鳴的過程,也是促進(jìn)良好個性形成和發(fā)展的過程,亦是師生創(chuàng)造才能形成和展示的動態(tài)的發(fā)展的過程。因此,一堂好課需要師生用智慧去思、去學(xué)、去創(chuàng)造。

      理論在學(xué)習(xí)中逐步提升,智慧在碰撞中閃耀火花。今天我們有幸聆聽李教授的講學(xué),分享他的教育智慧,拓寬我們的視野,引領(lǐng)我們的教育教學(xué)朝著健康的、卓越的道路前行。我希望我們的教師靜心學(xué)習(xí)、享受收獲,并將學(xué)到的寶貴財富運(yùn)用到自己的教育教學(xué)之中,推動我縣的教育工作向前。

      祝李教授講學(xué)成功。敬請李教授經(jīng)常光臨榮昌指導(dǎo)工作。謝謝!

      李小融教授簡介

      四川教育學(xué)院教育系主任,享受國務(wù)院政府特殊津貼,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

      主要學(xué)術(shù)及社會職務(wù):

      四川省心理學(xué)會理事長,中國心理學(xué)會理事,四川省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會名譽(yù)主任,中國心理學(xué)會、中國教育學(xué)會、中國未來學(xué)會會員,四川省高等學(xué)校教師高級職務(wù)評審委員會委員、教育心理學(xué)科組組長,四川省高教自考專家委員會委員、教育專家組組長,四川省高等師范院校教育類教材編委會主任,成都市教育專家評審委員會委員,西華大學(xué)客座教授,英國倫敦大學(xué)訪問學(xué)者,美國休斯敦大學(xué)高級訪問學(xué)者,成都市人民政府參事。

      主要著作和科研成果:

      至今共出版專著和教材31部,主持省級科研項(xiàng)目5項(xiàng),國家級科研項(xiàng)目一項(xiàng),完成中外合作課題兩項(xiàng),發(fā)表論文50篇。獲省級以上獎勵15次,其中省政府高校教學(xué)成果一等獎一次、二等獎一次,四川省精品課程兩次,省政府哲社獎二次,全國優(yōu)秀教育圖書二等獎一次,省優(yōu)秀科普圖書一等獎一次,省優(yōu)秀教育科研一等獎三次,二等獎一次,三等獎二次,省優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎一次,省優(yōu)秀青年論文一次。另外,榮獲英國倫敦大學(xué)課題完成證書、美國休斯敦大學(xué)課題完成證書。專著《學(xué)校教育心理學(xué)》、《教育心理學(xué)新編》、《中國基礎(chǔ)教育問題》、《教學(xué)評價》、《中西兒童教育比較》、《中小學(xué)生心理健康教育》、統(tǒng)編教材《心理學(xué)》等引起學(xué)術(shù)界較大反響。專著《教育心

      理學(xué)》由臺灣新文京出版公司2003年3月出版,被選為臺灣大學(xué)教材。

      第三篇:在李大圣專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      在李大圣專場學(xué)術(shù)報告會上的講話

      榮昌縣教育委員會朱祥國

      尊敬的李院長,各位老師,同志們:

      首先,我代表榮昌縣教委熱烈歡迎學(xué)富五車的博士、江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的李院長到渝西明珠——榮昌講學(xué)。

      民族的希望在于教育,教育的希望在于教師。教師是新課程改革的實(shí)踐者,課改的成敗關(guān)鍵在于教師。美國著名的教育心理學(xué)家吉諾特博士關(guān)于教師的作用和力量有一段精彩的論述,他說:“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到一個令人惶恐的結(jié)論,教學(xué)的成功和失敗,‘我’是決定的因素。這說明教師的一舉一動、一言一行對學(xué)生的人格發(fā)展起著潛移默化、耳濡目染的作用。教師專業(yè)化成長則直接影響著學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,因此,教師的專業(yè)化成長成為學(xué)校推動素質(zhì)教育深入實(shí)施的關(guān)鍵所在。

      要實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長,意味著教師要形成自己的工作方式,成為耐心、能夠堅(jiān)持的學(xué)習(xí)者,細(xì)致、有反思力的觀察者,堅(jiān)韌、努力向前的行動者,他因樂業(yè)而積綻底氣,因?qū)W習(xí)而滋養(yǎng)元?dú)?,因反思而造就靈氣。在專業(yè)化成長的道路上,以積極的心態(tài),扎實(shí)的學(xué)習(xí),深刻的反思,去達(dá)到“職業(yè)有認(rèn)同感、事業(yè)有成就感、人生有幸福感”的理想境界。

      “工欲善其事,必先利其器”。現(xiàn)在我們相當(dāng)多的一線教師擁有好的經(jīng)驗(yàn),卻不善于從經(jīng)驗(yàn)的“繭”中抽出“絲”來,最終為“繭”所縛。痛失了很多進(jìn)一步提升的良機(jī)。我希望我們的教師能有自身專業(yè)成長的意識,并為此而付出努力,這樣終將能破繭成蝶,舞出自己教育人生的精彩,舞出榮昌教育的輝煌。

      最后,希望全體同志認(rèn)真聆聽李院長的報告,認(rèn)真做好筆記,認(rèn)

      真領(lǐng)會李院長的報告的精髓,并將學(xué)到的教師專業(yè)化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和李院長的實(shí)踐智慧運(yùn)用到自己的教育講學(xué)管理和教育工作工作之中,推動我縣的教育質(zhì)量提升工作向前發(fā)展!

      祝李院長身心健康,講學(xué)成功。敬請李院長經(jīng)常光臨榮昌指導(dǎo)工作。

      祝大家周末愉快!

      謝謝!

      第四篇:在2012區(qū)招商引資專場活動會上的講話

      在2012區(qū)招商引資專場活動會上的講話

      2012年4月27日

      各位來賓,女士們、先生們:

      大家下午好!

      在今天的專場活動會上,先后進(jìn)行了推介河西〃建鄴投資環(huán)境,南部生態(tài)智慧城規(guī)劃情況暨河西CBD三期招商項(xiàng)目情況介紹,2012新加坡〃南京生態(tài)科技島投資說明,成功簽約人才項(xiàng)目10個、總部經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目10個,還進(jìn)行了國家電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)基地揭牌儀式,這都全面揭開了河西新城開發(fā)建設(shè)的新篇章?;顒觾?nèi)容豐富,形式很有創(chuàng)意,實(shí)現(xiàn)了科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與重大項(xiàng)目洽談的有機(jī)融合,在此我謹(jǐn)代表南京市政府對活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀,并向出席本次會議的各位嘉賓、朋友表示誠摯的謝意。

      古都金陵看老城,現(xiàn)代化新南京看河西。2011年第十三次市黨代會上,市委、市政府確立了把河西新城區(qū)建設(shè)作為今后三年城市建設(shè)的重中之重,全力組織實(shí)施“加快河西現(xiàn)代化、建設(shè)城市新中心”千日行動計(jì)劃,高質(zhì)量建成青奧村、青奧公園、濱江濱河風(fēng)光帶和500萬平方米高端服務(wù)業(yè)載體,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中新生態(tài)科技島,打造以科技智慧產(chǎn)業(yè)為標(biāo)志的特色功能區(qū),將河西新城區(qū)建成現(xiàn)代化城市新中心。完成青奧配套場館改造和建設(shè),加大公共體育設(shè)施建設(shè)力度,廣泛開展形式多樣的群眾性體育活動,建設(shè)亞洲體育中心城市。加快河西金融與信息中心建設(shè),推進(jìn)長三角區(qū)域金融中心和創(chuàng)新創(chuàng)意中心建設(shè)。大力推動區(qū)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè),推動科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才大擴(kuò)容,推動科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新載體大提升,提動科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新制度大優(yōu)化。同時,把培育和發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、1生物技術(shù)、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興業(yè)擺上更加突出位置,奮力搶占國際技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、人才制高點(diǎn)。

      新的戰(zhàn)略規(guī)劃必然使河西新城掀起新一輪發(fā)展熱潮,為海內(nèi)外投資者提供更大的機(jī)遇和新的空間。作為2013亞青會和2014青奧會的舉辦地,河西新城的發(fā)展更是一日千里。隨著河西CBD、新城科技園、江東商業(yè)文化旅游中心、新加坡〃南京生態(tài)科技島和南部生態(tài)智慧城一批重大項(xiàng)目的陸續(xù)建成和配套設(shè)施的不斷完善,河西新城必將成為南京新一輪發(fā)展中不可忽視的新增長極,將以更加完備的服務(wù)、更為優(yōu)惠的政策、更加充足的潛力,朝著建設(shè)現(xiàn)代化國際性城市新中心目標(biāo)快速前進(jìn)??梢哉f,選擇了在南京河西投資創(chuàng)業(yè)就意味著更大的希望與更為動人的前景。市區(qū)兩級政府將一如既往地給予來投資發(fā)展的企業(yè)以最全面和最到位的支持和服務(wù)。認(rèn)真落實(shí)好面向科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、高端服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一系列優(yōu)惠政策,并不斷優(yōu)化投資環(huán)境,積極幫助解決企業(yè)發(fā)展中遇到的實(shí)際困難和問題,相信本著“以誠相待、共同發(fā)展”的原則,我們一定能夠合作成功,實(shí)現(xiàn)雙贏。

      各位來賓,女士們、先生們,在各位的大力支持和幫助下,我們成功地舉辦了此次2012中國〃南京科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與重大項(xiàng)目洽談會河西〃建鄴專場活動專場,進(jìn)一步宣傳南京、推介河西,提高南京以及河西新城的國內(nèi)外知名度和影響力。同時,也進(jìn)一步增進(jìn)了相互了解,希望今后我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,增進(jìn)友誼,共同促進(jìn)南京新一輪大發(fā)展,共創(chuàng)南京美好未來。

      謝謝大家!

      第五篇:在xx學(xué)術(shù)報告會上的主持詞

      在xx學(xué)術(shù)報告會上的主持詞

      各位區(qū)級機(jī)關(guān)公務(wù)員和區(qū)高層次人才:

      大家下午好!

      為深入貫徹黨的十九大精神,推動科技創(chuàng)新、強(qiáng)國富民,普及科學(xué)知識,加快提升公民科學(xué)文化素質(zhì),我區(qū)于五月份舉辦第五屆學(xué)術(shù)活動月和第三十屆科普宣傳周活動,五月共開展20多場各類別各層次的學(xué)術(shù)交流活動。今天由區(qū)機(jī)關(guān)工委、區(qū)科協(xié)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局聯(lián)合在這里舉辦的公務(wù)員和高層次人才健康保健與促進(jìn)學(xué)術(shù)報告會,是全區(qū)學(xué)術(shù)活動月的重點(diǎn)活動之一,舉辦這場活動主旨是要引起大家對自身健康的關(guān)注,科學(xué)合理地進(jìn)行自身保健與促進(jìn),更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和公民服務(wù)。

      參加今天報告會的主要有區(qū)級機(jī)關(guān)公務(wù)員,區(qū)高層次聯(lián)誼會高層次人才,部分感興趣的協(xié)會成員。主席臺就座的有xx,xx,我是xx。

      今天的學(xué)術(shù)報告會主要有兩個內(nèi)容:一是學(xué)術(shù)報告;二是專家咨詢。

      特別榮幸的是今天我們邀請到了xx為我們作健康學(xué)術(shù)報告,他是xx主任,xx理事,xx委員,xx中心秘書(中國·上海),《xx》雜志、《xx》雜志、《xx》雜志、《xx》雜志 等編委,xx副會長??蒲姓撝小秞x》等多部,參編有《xx》等書。請大家認(rèn)真聽講。

      報告結(jié)束后進(jìn)行咨詢,特別邀請了兩名xx醫(yī)院的專家在一樓大廳內(nèi)為大家的體檢報告解疑答惑,大家有什么問題也可以和xx教授進(jìn)一步交流。

      下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx教授為我們作報告。

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