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      演講口才:當眾講話思路不清晰的原因

      時間:2019-05-14 00:51:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《演講口才:當眾講話思路不清晰的原因》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講口才:當眾講話思路不清晰的原因》。

      第一篇:演講口才:當眾講話思路不清晰的原因

      演講口才:當眾講話思路不清晰的原因

      作者:樊榮強

      我們平時需要當眾講話的時候太多了,而且多數(shù)時候是即席的當眾講話,你根本就沒有太多的時候準備。一般的會議講話、報告、演講都有充分準備,甚至還準備有書面的講話稿,而即席講話常常是“突然襲擊”,很少有時間做充分的準備,往往是“逼上梁山”,難免思路不清晰。

      (1)思路不清是主要問題

      觀察各種場合經(jīng)理人員的即席當眾講話表現(xiàn),大多數(shù)的人表現(xiàn)都不盡如人意,總是有這樣那樣一些問題,集中起來主要有以下六個方面:不敢講話、沒有話講、頭緒混亂、不會說理、詞匯平淡、缺少情趣等等。

      在當眾講話的過程中,思路清晰是一個最基本的要求。然而,大多數(shù)人對自己當眾講話不滿意,主要的問題,排名第一的是害怕、緊張,排名第二的是沒有話說,排名第三的就是思路不清楚。

      (2)平常交流可以思路不清晰 很多人說,如果不是在會場上講話,他自己好像還挺能講的,思路也不會亂。真實的情況是這樣的嗎?其實不是的。事實上許多人在平時的講話中思路也并不清晰,但他自己并不覺得而已。

      在日常的面對面溝通時,那種兩三個人一起的交談是“互動式”的,它對思路清晰的要求不高。也就是說,你如果思路不清晰,但只有對方思路清晰,你就可能按照對方所設置的流程來談論有關的問題;當你重復時,對方可能打斷你;當你遺漏時,對方會追問你;當你忘詞時,對方會提示你;當你沒話可講時,對方會接茬,把話題繼續(xù)進行下去。然而,即席當眾講話則是“一對多”的唱獨腳戲,如果出現(xiàn)上述情況,你必然會感到非常失敗。

      (3)你真的“想好”了嗎?

      許多講話思路不清的人愛說這樣一句話:我在上臺講話之前其實都準備得挺好的,但是一開口講,思路就亂了。他們真的準備好了嗎?其實不然。他們只是“想過”而沒有“想好”。

      所謂“想過”,就是說他們在開口前,腦子里只不過閃過一些念頭,想到過一些觀點、一些素材而已。而且,他們所想過的東西,也僅僅是像裝在一個麻袋里面,沒有經(jīng)過有效的整理,拎著一個麻袋就上臺了。

      所謂“想好”呢?就是按照“鉆石法則”將自己的觀點與素材整理成一個鉆石形象的結(jié)構(gòu),把有用的觀點與素材,都放在相應的位子,大腦里面好像有一張圖,清晰明了,講話的時候腦子里面就浮現(xiàn)出那張圖,思路一點不會亂。

      作者簡介:樊榮強,中國企業(yè)家演講會會長,重慶經(jīng)理人當眾講話口才培訓中心首席語商導師,出版《20天練成脫稿講話》《當眾講話是門技術(shù)活》《魔力演講法則》《珠江三角洲批判》《順德制造》等書

      第二篇:演講口才:當眾講話如何進行“三點式”分解

      演講口才:當眾講話如何進行“三點式”分解

      作者:樊榮強

      學會鉆石法則,只懂得要分成三段且按三點來講還不夠,有不少的人平時也會這樣做,但往往會出現(xiàn)兩種情況:一是分不出三點,甚至分成兩點都難;二是分成三點之后,由于邏輯上缺乏平行性,互相交叉,講起來仍然顛三倒四。

      1、為什么要分成三點?

      三點式作為一種分析思維工具,在講話當中具有非常強大的語言架構(gòu)與組織功能。從思維的角度講,它既有發(fā)散功能,也有聚合功能。所謂發(fā)散功能,是讓你的思路不局限于一點或兩點,至少得想到三點;而所謂聚合功能,是指在這個框架之下,也不至于過度發(fā)散,最終可能沒有任何重點。

      (1)三點式的含義

      前面講到了“三段論+三點式”,在此我要將二者特別解說,否則容易誤會、混淆。

      “三點式”是核心,有廣義與狹義之分。廣義的“三點式”包含了“三段論”,即“三段論”是“三點式”在講話結(jié)構(gòu)上的運用與體現(xiàn)。而在“三段論+三點式”句式中,“三點式”是狹義的,是指講話的主體部分分成三點而已。

      人們在講話過程中,如果要形容一個事物,往往會將三個形容詞連用,不僅顯得全面,而且語感也很好。比如:

      偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。

      這幅畫看上去特別的空靈,特別的深邃,特別的有韻味。從這件小事就看得出,他簡直是愚蠢、野蠻、缺乏教養(yǎng)!她打扮一下,就變了個人似的:陽光,清新,充滿活力。

      鉆石法則遵循著人類心理的三點式原則。因此,在講話之中,我們一定要深入領會三點式。

      (2)哲學上的三點式

      三點式也稱三點論,又可稱為三分法,一分為三觀點。在哲學界的思想方法論領域,兩點論(兩分法,一分為二觀點)可謂金科玉律。三分法并非要推翻二分法,而是一種新的思維方法與分析工具。

      遠在春秋,道家始祖老子便提出了“道生一,一生二,二生三,三生萬物”的思想,這可謂最早的三分法。

      邏輯學上有一個古希臘哲學家亞里士多德提出的“三段論”,與此處所講“三段論”不是一回事,但是與“三點式原則”仍然有關系。邏輯學上,一個三段論就是一個包括有大前提、小前提和結(jié)論三個部分的論證,由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提得出一個新的性質(zhì)判斷為結(jié)論的演繹推理。

      (3)生活中的三點式

      在人類生活中,要找到三分法的東西太多了?;镜娜朔Q代詞有三個:你我他。一日三餐:早中晚。一個家庭上有老、下有?。鹤鎸O三代。學校:德智體全面發(fā)展的“三好學生”。文學作品愛說《三步曲》,國家社會發(fā)展戰(zhàn)略愛分“三步走”,政治路線要扛“三面紅旗”。奧運會大家都喜歡看,運動員得名次是不是只排前三名冠、亞、季軍,只發(fā)金牌、銀牌、銅牌?古代科舉考試,殿試取中的前三名進士,分別稱為狀元、榜眼、探花,合稱三鼎甲。

      不論這個三點式原則背后有什么玄奧的東西,但可以清楚的是,它與人的心理接受習慣是非常楔合的。也就是說,如果你講一段話,只講一點,顯得很單??;只講兩點,顯得不夠完善;如果講了四點、五點、六點,那就顯得太多、太啰嗦,聽眾就記不住了,而且容易產(chǎn)生混亂。

      總的來講,主體分成三點,主要的理由有三點: 1)從心理容量來講,顯得不多不少; 2)從思考水平來講,顯得很全面; 3)從說服力來講,表現(xiàn)得很專業(yè)。本章后面附錄了《經(jīng)典三點式集錦》,大家可以仔細研讀。

      2、三點式分解的選擇與運用

      三點式的劃分,只是一種幫助我們拓展思路的工具,千萬不要將它生搬硬套。理論是灰色的,生命之樹長青。我后面所講的分解方法,只是對千變尤化的語方總結(jié)出的部分規(guī)律而已,僅僅是局部真理與相對真理。

      (1)靈機一動,選擇分解法

      在我們講話的過程中,沒有規(guī)定你必須進行哪種或哪幾種分解。事實上,講話的實際情境中,通常需要我們的急智來決定用哪種分解法。也就是說,平時熟練地掌握了這些分解法之后,結(jié)合你自己的情景需要,也就是你究竟想表達什么,靈機一動,靈光一現(xiàn),自然地做出某種分解就可以了。

      (2)同一話題,有不同分解 對于同一個話題,是可以從不同的角度或?qū)哟稳チ㈩}并分解的,比如城市這個話題,從時間角度,可以分“歷史、現(xiàn)狀、規(guī)劃”來談城市的發(fā)展;從空間的角度,可以分成“商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū)”來談規(guī)劃布局是否合理;從功能的角度,可以分成“規(guī)劃、建設、管理”來談政府如何把一個城市管治得更加美好;從層遞的角度,可以分成“小城市、中等城市、大城市”來談城市化運動的進程。

      (3)分解練習,運用自如

      以我的觀察,人們經(jīng)常覺得沒話可講,與平時缺少積累與練習有很大關系。我們平時愛用所謂“分析”這個詞。分析是什么意思呢?就是把一個事物分開來解析。如果按辯證法的角度來看,我們得學會全面、系統(tǒng)、聯(lián)系地看待問題,而這全面、系統(tǒng)與聯(lián)系,其前提是你得將我們所面對的整體性的事物分成若干個部分或階段,也就是分析。

      我們希望自己能夠在講話時,快速地進行分解,必須要平時有所練習與積累,否則一切都靠你的急智來臨場發(fā)揮,一般人都是做不到的。

      我在前面提過,本章后面附錄了《經(jīng)典三點式集錦》,你可以借鑒一下,將你自己工作與生活相關的主要問題,在平時都認真思考一下,用三點式的方法形成一些結(jié)論。

      作者簡介:樊榮強,中國企業(yè)家演講會會長,重慶經(jīng)理人當眾講話口才培訓中心首席語商導師,出版《20天練成脫稿講話》《當眾講話是門技術(shù)活》《魔力演講法則》《珠江三角洲批判》《順德制造》等書

      樊榮強老師著作

      第三篇:演講口才:當眾講話正確的發(fā)聲

      演講口才:當眾講話正確的發(fā)聲

      作者:樊榮強

      在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。

      正確的發(fā)音姿勢是,全身要松弛,不要松懈,而是外松內(nèi)緊,注意使聲音共鳴保持準確位置,行腔運氣保持長久穩(wěn)定,不是僅把力量用在喉嚨處,而是全身都在運動。發(fā)聲的各個器官都能有機配合,形成口、鼻、胸三腔的強烈共鳴。如果你發(fā)音正確,用一只手放在胸口,會感覺胸口的震動,沒有震動證明不正確。

      一般人由于沒有練好發(fā)音,講不了多久,嗓子就發(fā)干、沙啞,講話非常吃力。因此,要講好話,也必須練好聲音。練聲的方法分練氣與練聲兩個步驟:

      (1)練氣

      練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動力,就像汽車上的發(fā)動機一樣,它是發(fā)聲的基礎。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關系。氣不足,聲音無力,用力過猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學會用氣。

      吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量吸進更多的氣。

      呼氣:呼氣時要慢慢地進行。因為在演講、朗誦、論辯時,有時需要較長的氣息,那么只有呼氣慢而長,才能達到這個目的。

      你可以每天到室外做練習,做深呼吸,天長日久定會見效。

      另外,如果你的發(fā)音底氣不足,可以采用這種練氣法:收腹、吸氣、挺胸、提肩,雙手在胸前由上往下?lián)]動,不要換氣,嘴里持續(xù)發(fā)出“哈,哈,哈??”聲,每天1分鐘,堅持一個月。

      (2)練聲

      人類語言的聲源是在聲帶上,聲音是通過氣流振動聲帶而發(fā)出,然后通過共鳴器放大出來的。聲音有三個共鳴器:口腔、鼻腔和胸腔。聲音的洪亮、圓潤、厚重與否與它們的協(xié)調(diào)運用有著直接的聯(lián)系。

      一般人平時講話發(fā)音時,由于不需要太大聲,所以只是用口腔這一個共鳴器。如果你大聲講話時,只在喉嚨上使勁,只用口腔,根本就沒有用上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器,那么肯定聲音單薄,音色較差。

      鼻腔音與胸腔音是值得好好練習的。聲帶活動開了之后,進行張閉口的練習,活動一下嚼肌也即面皮,讓嚼肌運動起來輕松自如。

      練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。而練習胸腔音的方法則可以用吊嗓子的方法,即深呼吸,抬肩,慢慢舉起雙手,逐步上揮,分四個音階,嘴里由低到高發(fā)出“啊”或“嘿”聲。

      3、停頓、重音與語速

      抑揚頓挫是我們所有人講話都希望達到的一種聲音效果,能夠這做到這一點,不僅聽眾不會疲憊,而且能夠更好地表達你講話內(nèi)容的思想、情感與韻味。

      (1)停頓的作用

      停頓被絕大多數(shù)人所忽略。停頓跟標點符號有一定的關系,但并不完全受其控制。如何停頓?何時停頓?停頓長短?都要根據(jù)內(nèi)容、情感或者表達的需要而定。恰當?shù)耐nD,有以下主要的好處:

      1)保證語意清晰明確,不會讓聽眾誤會; 2)強調(diào)重點,引起注意,加深印象;

      3)體現(xiàn)思考與判斷,給聽眾領悟與記憶提供時間; 4)造成意境,令人回味想像; 5)維持會場秩序。

      你要細心地體會上述幾點好處。只有在你能夠把停頓這一技巧恰當?shù)臅r候才能顯現(xiàn)出來。一般使用停頓的地方如下:

      1)段落、意群和句子之間; 2)一個問號或一串問號之后; 3)概括句、強調(diào)句或詞之后; 4)數(shù)字序號之后;

      5)明顯的邏輯轉(zhuǎn)折之后。

      每一次講話,你都應找出一個恰當?shù)臅r刻,至少有一次長時間停頓,也就是沉默。記住,沉默是吸引聽眾注意力的最佳方法,它有助于提高你的講話分量。

      (2)重音的運用

      重音是一種講話者用來表達意思、態(tài)度、感情的一種語音手段,是講話過程中對某些關鍵詞語加重語氣給予突出的現(xiàn)象,適當運用重音有助于更好地表達情感與態(tài)度。有時,同樣一句話用不同的語調(diào)說出來,可以表示說話人不同的意圖、情感與態(tài)度。

      重音分為語法重音與強調(diào)重音。語法重音主要是顯示語法結(jié)構(gòu)的,比如:但是??,也許??,不過??,因此??,仍然??,等等,這些語法結(jié)構(gòu)中的一些關鍵詞語,有時如果采用重音表達,則能夠有效地體現(xiàn)你所要表達的核心思想。

      強調(diào)重音主要用來強調(diào)你所要表達的某種特殊感情,表露你的喜好與厭惡、接受與拒絕、選擇與拋棄、歡悅與悲傷,等等。對于強調(diào)重音,一定要選擇好關鍵詞,同時體現(xiàn)相應的感情色彩。

      重音的表現(xiàn)有三種方法:

      1)調(diào)整音高與力度,將你所選定的重音詞,用比其前后的詞語都較高的音量發(fā)出來;

      2)用低沉加拖長的方式發(fā)聲; 3)用短促有力的聲音表達。為了讓重音更明顯,三種方法通常都還可以在重音詞語之后,配合相應的停頓。

      反復朗誦以下這句話,按不同的重音,細心體會不同的感覺。

      千萬不要讓自己的人生輸在嘴上!千萬不要讓自己的人生輸在嘴上!千萬不要讓自己的人生輸在嘴上!

      千萬不要讓自己的人生輸在嘴上!千萬不要讓自己的人生輸在嘴上!千萬不要讓自己的人生輸在嘴上!

      (3)快慢的掌握

      語速包括兩個方面的意思:一方面是指整體講話的速度感;一是指在一次講話之中,根據(jù)所講內(nèi)容而配合的快與慢的速度變化。

      語速是表達思想感情的重要手段。速度快,會使人感到急促、緊張、熱情;速度慢,會讓人感到安閑、平靜、沉悶。恰當?shù)剡\用語速的變化,并結(jié)合其他的語言技巧,可以渲染場景,烘托氣氛,增強語言的表現(xiàn)力和感染力。

      整體語速的掌握,通常來講,在當眾講話的場合,以較慢的速度為宜,大約平均每分鐘講150-200個字。語速稍慢,不僅顯示出你對語速的控制,而且也是滿足聽眾的需要。

      首先,對于經(jīng)驗不足、害怕當眾講話的人來講,一般都會出現(xiàn)語速過快的問題。所謂過快,就是指講話人由于緊張而不能控制語速,往往出現(xiàn)越講越快的情形,進一步增加緊張感。慢速講話不僅可以避免緊張感,而且可以避免思路跟不上的痕跡。

      其次,對聽眾的接受能力與限度而言,也不能講得太快。一般情況下,人的聽力反應也以150-200個字為最佳。而且對不同的聽眾來講,還會因為知識水平、理解能力、現(xiàn)場環(huán)境、注意力、偏好等因素,他們只能接受大致的意思,記住你幾句關鍵的話語。因此,你千萬不要認為,你講快一些,聽眾就會聽得多些、記得多些。事實上,聽眾就像一個小口徑的瓶口,你不論怎么灌,它就只能接受那一點點。

      當然,整體語速也根據(jù)講話人的年齡、身份、性格有相應的配合,這個大家可以自己去體會。

      講話速度的變化,與講話目的、表達內(nèi)容、環(huán)境氣氛、心境情緒有關。一般來說,從內(nèi)容、情緒來講,可以按下面的原則掌握語速及變化:

      1)說明敘述時,語速稍快; 2)抒情議論時,語速稍慢; 3)緊張熱烈時,語速較快; 4)莊重悲痛時,語速較慢。

      (4)升降的運用

      語調(diào)的高低抑揚變化,同樣的話語,就會表現(xiàn)出不同的意思。升降貫穿于整個語句,主要體現(xiàn)在句子的末尾。一般分為升調(diào)、平調(diào)與降調(diào)。通常的表現(xiàn)方法如下:

      1)反問、疑問、驚訝、呼喚與號召時,使用升調(diào); 2)肯定、懇求、祈禱、感嘆與祝愿時,使用降調(diào);

      3)敘述、說明、解釋、冷淡、莊重與嚴肅時,使用平調(diào)。

      4、克服不好的習慣

      每個人的講話都會有一些長期養(yǎng)成的不好的習慣,由于你沒有經(jīng)過專門的訓練,可能一直沒有特別的感覺。以下是一些常見的缺陷,我們可以對照檢查,然

      而加以糾正。

      (1)無意義的雜音、鼻音

      有的人喜歡用明顯的鼻音講話,也有的喜歡用鼻子發(fā)出一種嗤嗤聲,也有人習慣在講話時用輕輕的咳嗽來清嗓子。

      (2)語調(diào)矯揉造作

      女性講話聲音太媚太軟,男性講話太女性化;講話時打官腔,假正經(jīng),不真誠,拿腔拿調(diào)。這些都是必須糾正的語調(diào)、語氣。

      (3)過多方言、外來語

      也許是普通話不流利,也許是故意,但無論如何,你都要想到,聽眾真的明白了你的意思嗎?

      (4)不堪入耳的粗語

      有人在生活中比較隨意,與某些群體的人交道打得多,粗話也用得很自然。但在當眾講話場合,這是要避免的,尤其是比較正式莊重的場合。

      (5)習慣贅語 如“這就是說”、“等于說”、“反正”、“然后”等連接詞;如“嗯”、“呃”、“這個”等句子前綴詞;如“對不對”、“是吧”、“懂了吧”、“知不知道”等不禮貌的確認詞。這些都需要克服掉。

      (6)吞吞吐吐

      千萬不要把句子分成幾個不正確的段來講,也不要去做不必要的重復。堅持朗讀文章,一定可以克服說話結(jié)巴、猶豫的毛病。

      作者簡介:樊榮強,中國企業(yè)家演講會會長,重慶經(jīng)理人當眾講話口才培訓中心首席語商導師,出版《20天練成脫稿講話》《當眾講話是門技術(shù)活》《魔力演講法則》《珠江三角洲批判》《順德制造》等書

      第四篇:演講口才:當眾講話手語的運用

      演講口才:當眾講話手語的運用

      作者:樊榮強

      手語在當眾講話過程中的運用非常重要。通常情況下,聽眾關注演講者的部位順序,第一是頭部,第二就是手。

      (1)手語的重要性

      聽眾除了看你臉上的表情之外,就在盯住你的手,看你的手在干什么。如果你的手勢很少、很單調(diào),或者不合適宜,聽眾一定會感到失望。

      手勢在不同的部位,可以傳達不同的內(nèi)容與情緒。肩部以上的動作手勢表示理想、拼搏、張揚、向上的內(nèi)容和情感;動作在肩部至腹部,多表示平靜的記述事物和說明事理;腰腹部以下的動作表示憎惡、鄙夷、不屑、厭煩等內(nèi)容和情感。

      當眾演講時,手勢動作要和演講內(nèi)容一致,和演講者的身份、職業(yè)、年齡一致。在莊重的場合,雙手盡量不要胡亂揮動,可以雙手相握,放在身前,或者放松垂在兩側(cè)。

      然而,更多的情況下,我們都需要手勢。一般而言,手都應該在胸前活動。為什么要在胸前活動呢?除了內(nèi)容上多數(shù)時候我們是在敘述與說明之外,其實,它還相當于一種自我保護,尤其在沒有設置演講臺的情況下更是如此。如果沒有可以遮擋身體的演講臺,一個人站在講臺上,直接面對聽眾,多數(shù)人都會感到較大的來自聽眾的壓力,加上手上沒有拿個講稿或者麥克風的話,更顯得手足無措。

      (2)手勢的運用的要求

      1)不要背在身后或抱在胸前,這是緊張的表現(xiàn)

      2)不要放入褲包,這也是緊張的表現(xiàn),也不大尊重聽眾 3)不要太猛,幅度不要太大,否則不協(xié)調(diào) 4)不要有不禮貌的手勢

      5)不要太單調(diào)、避免一再重復同一動作

      6)不要太夸張,以免分散聽眾聽你演說的注意力 7)不要不自覺地摸腦袋、鼻子、后腦勺 8)不要不自覺地彈指或重復劃動

      (3)最基本與常用的手勢

      因為手勢在演講中的作用既特殊又很重要,所以很多成功的演講家都非常重視手勢的作用,所以經(jīng)常對著鏡子練習手勢的動作,甚至演講前都要精心設計每一個手勢,都是必需的。以下18種基本的手勢是需要練習熟練掌握的:

      接納:手心向上,胳膊微曲,手掌稍向前伸,主要表示要挾、請求、歡迎、坦白、許諾、贊賞等意思。

      拒絕:手心向下,胳膊微曲,手掌稍向前伸,主要表示神秘、壓抑、否認、回絕、反對、不快等意思。

      致意:舉起右手,手掌向前,高度與臉部齊,左右擺動手掌。會場較大時,可單手高舉擺,甚至舉起雙手擺動,表示對聽眾致意。

      警示:舉起雙手在胸前,手掌完全張開向外,距離胸口約20厘米,像兩個黃燈亮起,可適當向前推一下,表示警示大家安靜、注意等。

      區(qū)分:雙手手心相對,胳膊微曲,左手不動,右手掌如切菜一般,往右邊切邊移動,表示將事物分成若干部分或類別。

      組合:雙手手心相對,胳膊微曲,手掌向中間合攏狀,但不一定每次都合攏,表示組合、聯(lián)合、團結(jié)之意。

      延伸:雙手手心相對,胳膊微曲,左手不動,右手往右緩慢移動,表示時間的持續(xù)、事物發(fā)展的延伸。

      指明:舉起右手,手指伸直,手掌與地垂直或稍往上翻,指往某處或某人。注意:指向某人時,不要指往頭部,而應在頭部以下。

      號召:伸出右手,高過頭部,張開手掌由外往內(nèi)抓,表示號召之意。

      否定:手心向下,胳膊微曲,手掌往右前下方,用力砍下去,表示否定、不可能之意。

      鼓舞:右手握拳,高舉過右肩,用力上舉,表示鼓舞、振奮之意。

      決斷:右手握拳,手臂稍曲,拳頭在胸前由上往下用力劃動,突然停止,表示決心、決斷、信心之意。

      提示:食指直伸,其余手指內(nèi)屈。這是用在涉及某個話題、對象和物件時,提醒聽眾注意時用的。

      請求:手指向上,與耳朵約成45°角,拇指力張,食指伸直,其余手指微屈呈現(xiàn)自然狀態(tài),表示歡欣、請求、許諾或謙遜。

      痛苦:手掌附于前額一部,與臉部表情配合,表現(xiàn)痛苦、慎思或自責自省的狀態(tài),是自敘性演講常用的。

      激情:雙掌合抱、高舉是祈禱、感激的示意;兩肘舉起,則是激憤、悲戚、怨恨情感的自然流露。

      憤怒:緊握拳頭,或高舉或揮動,或直錘或斜擊,一般表示演講者的憤怒、決斷、警告等強烈情感。

      無奈:手心向上,胳膊彎曲,雙掌攤開,同時聳肩,表示無奈、尷尬、失落。另外,描繪物品時的一些手勢,包括說明物品的大小、高低、長寬、厚薄、遠近等等,以及一些常見的10種手勢也需加以練習達到熟練:

      豎大拇指:表示贊同、肯定 抱拳拱手:表示拜托、包涵 胸前劃十字:上帝保佑 雙手合十:祈禱,希望

      摸心:表示自省、祝福,或者哀悼 拍掌:表示認同,肯定,開心 掰指頭或伸手指:表示列舉

      OK:拇指和食指構(gòu)成環(huán)形,其他三指伸直,表示完成、認可 T字手勢:表示停止

      V字手勢:食指與中指組成V字,表示勝利(Victory的首字母)

      作者簡介:樊榮強,中國企業(yè)家演講會會長,重慶經(jīng)理人當眾講話口才培訓中心首席語商導師,出版《20天練成脫稿講話》《當眾講話是門技術(shù)活》《魔力演講法則》《珠江三角洲批判》《順德制造》等書

      第五篇:演講口才:當眾講話眼神的應用

      演講口才:當眾講話眼神的應用

      作者:樊榮強

      不管你是大眼睛還是小眼睛,都可以讓眼睛表現(xiàn)出神采,當然大眼睛的人容易表現(xiàn)一些。關鍵的問題是,眼神來自哪里?

      眼神來自你的內(nèi)心,來自你的自信。眼睛是心靈的窗口,在這個窗口里面,我們可以看到什么呢?看到兩樣東西:你內(nèi)心的強與弱,真與假。如果你是一個充滿自信,意志堅定,內(nèi)心強大的人,人們可以從你的眼神看出來;如果你是一個極度自卑,缺乏信心,內(nèi)心弱小的人,人們也能夠從你的眼神看出來。你的講話是否真實,也可以從眼神看出來,如果你虛情假意,甚至謊話連篇,除非你是一個表演高手,否則人們都能夠從你的眼神里看出,那一切都不是真的。

      當眾講話需要你的眼神自如、自信、自然地表現(xiàn)與運用。聽眾感到的你的自信、熱情、神采就越多,就越能達到你講話的目的。

      眼睛一定要對著聽眾,這是一種自信的表現(xiàn)。不自信的人站在臺上是根本不敢看著聽眾的,那一雙雙友好或惡意、贊許或否定、熱情或冷漠的眼睛,都總是讓人感到挑戰(zhàn)與壓力。

      如何讓眼神顯得有神采,有自信,不妨嘗試一下以下的方法:

      (1)拿眼睛看人說話

      如果你平時不敢看人的眼睛說話,那就從現(xiàn)在開始,面對上司、陌生人、客戶、朋友,等等,你與他們談話時,就拿眼睛望著對方,千萬不要再像從前一樣,只要眼光一對上,馬上就轉(zhuǎn)移你的眼光。多試試,你會發(fā)現(xiàn)原來看著別人說話其實并不太難,而且挺有意思,因為對方往往會回避你的眼光。

      (2)找到友好的眼睛

      站上講臺的時候,再也不要看自己的腳,或者看天花板了。你就大膽地拿眼睛看那臺下的聽眾吧。也許,有些眼神不友好、不熱情,那么你就盡快找到那些友好的眼睛,盡可能把更多的眼光分配給他們,他們的微笑、點頭、專注,一定會讓你信心大增。你看到這些友善的眼神,絕對好過于低頭不看,那種想像別人的眼神而引起的緊張程度,遠遠超過了你看著他們。

      (3)習慣睜大眼睛

      不少的人由于長期以來的習慣,本來不算太小的眼睛,總是瞇著看人,顯得很小,也沒有神采。以下方法堅持天天訓練,不要間斷,必使目光明亮有神:

      1)睜大眼睛訓練:有意識地練習睜大眼睛的次數(shù),增強眼部周圍肌肉的力量。

      2)轉(zhuǎn)動眼球訓練:頭部保持穩(wěn)定,眼球盡最大的努力向四周做順時針和逆時針360°轉(zhuǎn)動,增強眼球的靈活性。

      3)視點集中訓練:點上一只蠟燭,視點集中在蠟燭火苗上,并隨其擺動,堅持訓練可達目光集中、有神,眼球轉(zhuǎn)動靈活。

      4)目光集中訓練:眼睛盯住三米左右的某一物體,先看外形,逐步縮小范

      圍到物體的某一部分,再到某一點,再到局部,再到整體。這樣可以提高眼睛明亮度,使眼睛十分有神。

      5)影視觀察訓練:注意觀察和體會優(yōu)秀影視劇中的演員和節(jié)目主持人,是如何通過眼神表達內(nèi)心情感的。

      作者簡介:樊榮強,中國企業(yè)家演講會會長,重慶經(jīng)理人當眾講話口才培訓中心首席語商導師,出版《20天練成脫稿講話》《當眾講話是門技術(shù)活》《魔力演講法則》《珠江三角洲批判》《順德制造》等書

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