第一篇：東北街小學(xué)第二古詩操詞

告訴你來告訴他，告訴爸爸和媽媽，背誦古詩并不難，一背一唱頂呱呱。你背上來我接下，我們一起來背吧！

1、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》(唐)李白

2、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！洞阂瓜灿辍?唐)韓愈

3、獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照?！吨窭镳^》(唐)王維

4、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！对绨l(fā)白帝城》(唐)李白

5、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！额}臨安邸》(宋)林升

6、走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜未知何處宿，平沙萬里絕人煙?！洞冎凶鳌?唐)岑參

7、煙柳飛輕絮，風(fēng)榆落小錢。蒙蒙百花里，羅綺競(jìng)秋千。《春游曲》（唐）張仲素

8、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。《石灰吟》（明）于謙

9、健兒須快馬，快馬須健兒。蹕跋黃塵下，然后別雄雌?！墩蹢盍柁o》（北朝樂府民歌）

10、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！督^句》（唐）杜甫

11、揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦?！痘瓷吓c友人別》(唐)鄭谷

12、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山！《出塞》（唐）王昌齡

13、山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣?！渡街辛艨汀?唐)張旭

14、一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。《雨后池上》（北宋）劉攽

15、生涯不復(fù)舊桑田，瓦釜荊籃止道邊。日暮榆園拾青莢，可憐無數(shù)沈郎錢?！读髅瘛?宋)晁補(bǔ)之

16、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！督洗航^句》(唐)杜 牧

17、終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒?！督K南望余雪》(唐)祖詠

18、寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》唐)王昌齡

19、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！锻赐ァ?唐)劉禹錫

20、落日清江里，荊歌艷楚腰。采蓮從小慣，十五即乘潮?！恫缮徢?唐)劉方平

第二篇：東北街小學(xué)先進(jìn)集體事跡材料（精選）

東北街小學(xué)申報(bào)“先進(jìn)集體”事跡材料

東北街小學(xué)現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1463多人，教職工35人。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住新課改這一有利契機(jī)，率領(lǐng)全校教職員工超前想，超前學(xué)，超前實(shí)踐，堅(jiān)持以學(xué)生和教師的發(fā)展為本，逐步形成“以人為本、彰顯個(gè)性”的辦學(xué)理念。我們由校情、教情、學(xué)情形成了新的辦學(xué)目標(biāo)：以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)靠的是認(rèn)認(rèn)真真地思考，腳踏實(shí)地的工作，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新舉措，教研要有新方法。

一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。

“德育為首，教學(xué)為主”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來，我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為主線。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)管理制度。

開展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任任副組長，教研組 長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校先后完善和出臺(tái)了各項(xiàng)制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。

三、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，逐步完善學(xué)校的硬化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。

2、在資金允許的情況下對(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行內(nèi)部改造，形成學(xué)校和諧的建筑環(huán)境。

3、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，進(jìn)一步規(guī)范宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、等思想、文化教育陣地。

4、開展學(xué)生書畫作品，成立書法培訓(xùn)基地。

5、“讓每一面墻壁都說話”，在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。在圍墻上張貼各種有教育意義的噴繪圖畫。

6、建立一種新型的師生關(guān)系：民主平等、尊師愛生。教師在教學(xué)過程中，要追求形式美、內(nèi)容美、結(jié)果美。

四、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報(bào)課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時(shí)商討、交 流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。堅(jiān)持每學(xué)期送課研討。

3、學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備課，做到“功在課前，利在課上。

五、注重安全和穩(wěn)定工作

安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對(duì)學(xué)生的安全教育，要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全問題進(jìn)行安全檢查，對(duì)教師、學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，生活，交通，用電等安全問題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過安全事故。

六、體、藝、衛(wèi)工作，面向全體學(xué)生。

通過有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)。每年都要舉辦一次盛大的慶“六一”活動(dòng)。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂課和美術(shù)課外，每學(xué)期開展詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)“傳染病防治法”和衛(wèi)生方面的知識(shí)。

七、學(xué)校主要成績 學(xué)校2014年9月獲鎮(zhèn)教學(xué)成績先進(jìn)校二等獎(jiǎng)。

2014年9月獲鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀生源學(xué)校。2014年4月獲中小學(xué)生體操運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2014年10月獲鎮(zhèn)課改先進(jìn)教研組。2014年10月獲語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

總之，幾年來我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實(shí)現(xiàn)“從平凡走向優(yōu)秀”的辦學(xué)目標(biāo)。

第三篇：東北街小學(xué)校長述職報(bào)告

述職述廉報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!首先歡迎檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)到東北街小學(xué)檢查指導(dǎo)工作！

2015年，東北街小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校、教師、學(xué)生均有長足的進(jìn)步與發(fā)展。下面，我就一年來的學(xué)校管理工作和崗位任職情況分四個(gè)方面向大家做以總結(jié)匯報(bào)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高政治思想道德水平

堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《人民教育》《中國教育報(bào)》等專業(yè)引領(lǐng)性報(bào)刊雜志，及時(shí)掌握最新的教育動(dòng)向。2015年，除了和全校教師共讀了《做最好的老師》《做最好的班主任》《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語》等五本書外，還利用業(yè)余時(shí)間，自讀了《教師不可不知》系列和《覺醒的力量》等多本書。通過學(xué)習(xí)，完善了自我，更新了觀念，提高了政治思想素質(zhì)。

二、民主管理，提升現(xiàn)代學(xué)校管理能力

1、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)

一年來，學(xué)校定時(shí)組織教師學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)，并依靠教代會(huì)等組織完善了《東北街小學(xué)績效工資考核方案》《東北街小學(xué)教職工請(qǐng)假制度》《東北街小學(xué)班主任工作制度》《東北街小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》等各種規(guī)章制度。

2、認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開政策。

學(xué)校先后成立了教職工代表大會(huì)、學(xué)校理財(cái)小組、學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)、家校聯(lián)系委員會(huì)等相關(guān)組織，廣泛聽取群眾意見和建議，強(qiáng)化現(xiàn)代學(xué)校民主管理。凡有關(guān)系到教職工切身利益的事務(wù)，一律要通過教代會(huì)協(xié)商解決；凡有關(guān)系到財(cái)務(wù)開支的事務(wù)，都要通過理財(cái)小組會(huì)議研究。工作中本著對(duì)事不對(duì)人的原則，凡事以制度行事，用積分量化，真正做到以人為本地管理，公正、公平、公開、公道地辦事。

三、求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)學(xué)校工作穩(wěn)步前進(jìn)

1、教學(xué)教研方面。

一年來，我經(jīng)常深入課堂，聽評(píng)課70余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近200篇。主持申報(bào)的市級(jí)教科研課題《激勵(lì)性評(píng)價(jià)在小學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的有效運(yùn)用》順利結(jié)題，并榮獲市級(jí)教研教改成果獎(jiǎng)，大大推動(dòng)了學(xué)校的教科研工作。截止今年下半年，學(xué)校參與已立項(xiàng)的市縣課題研究實(shí)踐的教師達(dá)15人，三四年級(jí)共六個(gè)班學(xué)生參與國家十二五課題“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)壳伴_展順利。

2、素質(zhì)教育方面。(1)、德育基礎(chǔ)教育。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，采取多種形式予以強(qiáng)化。

在每周一舉行升旗儀式上強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比”工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真督促，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，提出不足，做到“公平、公正、公開”，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，從“要

我做”到“我要做”，全校形成一種比、學(xué)、趕、幫、超，班班爭(zhēng)先的氣氛。

同時(shí)，在周一舉行升旗儀式上，班級(jí)小記者播報(bào)身邊好人好事，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)文明、弘揚(yáng)正氣。

（2）、重視活動(dòng)教育。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)之中，積極開展有益于少年兒童健康成長的教育活動(dòng)。以少先隊(duì)工作為重點(diǎn)，圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日繼續(xù)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)：

清明節(jié)，學(xué)校組織中、高年段學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全方位育人，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，有著極其重要的作用；

勞動(dòng)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)，有機(jī)滲透“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的教育；

兒童節(jié)，我校舉行了一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，一年級(jí)小同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在隊(duì)旗下宣誓，那“時(shí)刻準(zhǔn)備著”牽動(dòng)著所有的少先隊(duì)員的心，接著各班紛紛舉行各種活動(dòng)，活動(dòng)中有唱歌、表演小品，有猜謎語、吊炮，還有夾珠子、吹乒乓球、瞎子敲鐘等等，真是豐富多彩，同學(xué)們不時(shí)傳出歡呼聲、笑聲，完全沉浸在“快樂六一”的節(jié)日里，盡情在自己的節(jié)日里釋放自己的個(gè)性，展示自己的才華。重陽節(jié)，以“敬老愛老”為主題讓學(xué)生寫作文，激發(fā)學(xué)生敬老愛老，孝敬父母之情。國慶節(jié)，我校進(jìn)行以“我愛

祖國”為主題“國慶節(jié)手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校還利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生懂得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義，教學(xué)生如何做人做事。學(xué)校還利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生懂得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義，教學(xué)生如何做人做事。12月，學(xué)校獲得省教育廳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)。

（3）、整合德育資源活動(dòng)。

我校充分重視挖掘、整合校內(nèi)外和課內(nèi)外的教育資源，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，不斷增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育工作合力，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。本學(xué)期在各班召開家長會(huì)，共商教育孩子大計(jì)，到會(huì)率達(dá)90%，取得良好的效果。11月，學(xué)校舉行“感恩教育”，邀請(qǐng)1000多名家長代表參加，家長通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了科學(xué)家教方法，對(duì)學(xué)校提出合理化建議，促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。

（4）、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》法律法規(guī)以及《交通安全》、《游泳安全》、《防汛安全》等基本常識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)，借助專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等形式，把宣傳學(xué)習(xí)的內(nèi)容落到實(shí)處。本學(xué)期邀請(qǐng)水冶鎮(zhèn)司法所所長到我校進(jìn)行法制教育。

堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全主題班會(huì)教育，定期進(jìn)行安全檢查。并認(rèn)真做好記錄。充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄和廣播站，以 4

文字介紹、圖片展覽和廣播宣傳等形式加強(qiáng)安全、法制教育宣傳，在校園和社區(qū)里營造了濃厚的教育氛圍。

（5）、讀書活動(dòng)。

結(jié)合上級(jí)要求，建設(shè)書香校園，學(xué)校教研組為學(xué)生編寫了國學(xué)誦讀教材《朗朗集》和《弟子規(guī)踐行手冊(cè)》，鼓勵(lì)師生讀好書、多讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，讓學(xué)校處處成為讀書之所，人人做讀書之人，創(chuàng)建讀書型學(xué)校。本學(xué)期開展的讀書活動(dòng)有：期初，為了檢測(cè)學(xué)生暑假背誦情況，進(jìn)行了“誦國學(xué)經(jīng)典”評(píng)比活動(dòng)；期中，進(jìn)行了“親子共讀”手抄報(bào)活動(dòng)。期末，進(jìn)行了“讀書成果展示”評(píng)比活動(dòng)。

（6）、開展豐富多采的校園文化活動(dòng)，組織各種興趣小組活動(dòng)，定期展示師生美術(shù)、書法等作品，體現(xiàn)各自的優(yōu)勢(shì)和特色；

（7）、加強(qiáng)新課程理念下班級(jí)文化建設(shè)，以新的生命觀、價(jià)值觀、教育觀來重構(gòu)班級(jí)建設(shè)工作，全面提高學(xué)生的主人意識(shí)、自我監(jiān)控和自我管理能力，在班級(jí)布置、崗位設(shè)置、班級(jí)活動(dòng)等方面形成各自的特色。

四、廉潔自律，時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。

堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在學(xué)校的發(fā)展上。從不搞特殊待遇。按時(shí)上班，堅(jiān)持早中晚校園三巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師學(xué)生一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，盡微薄之力，樹良好榜樣。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志，真誠待人，從不搬弄是非。東北街學(xué)校就是一個(gè)大家庭。作為家庭中的一名成員，我尊重和友愛學(xué)校的每一名教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派、熱愛學(xué)校的教師；我尊重和理解每一位家長，特別是那些關(guān)心學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展的家長；我尊重和關(guān)愛學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些需要幫助的學(xué)生。

一年來，學(xué)校以人為本，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，抓素質(zhì)教育九項(xiàng)活動(dòng)，取得了滿意業(yè)績：獲省、市、縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)8人次，鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課5人次；獲“安陽市漢字聽寫大會(huì)”一等獎(jiǎng)；獲“安陽市校本課程成果評(píng)選”一等獎(jiǎng)；獲得“安陽縣校本課程成果評(píng)選”一等獎(jiǎng)；獲“安陽市課題研究成果評(píng)選”二等獎(jiǎng)；獲“安陽縣綜合實(shí)踐課程成果評(píng)選”二等獎(jiǎng)；“小學(xué)優(yōu)秀生源學(xué)校”稱號(hào)；中小學(xué)教學(xué)成績先進(jìn)校等榮譽(yù)稱號(hào)。在過去一年，我們的辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。在中心校秦主任的關(guān)心和大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，我們的地面改造工程基本竣工，平整、美觀的地面的投入使用，我們的每一個(gè)教室，包括會(huì)議室和實(shí)驗(yàn)室，都安裝了最先進(jìn)的激光電子白板并全部聯(lián)網(wǎng)，我們的教師車棚有了充電裝置，我們的辦公室電腦聯(lián)網(wǎng)等等，這些都極大的方便和服務(wù)了我們?nèi)w師生！

綜上所述，2015年，東北街小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師，心往一處想，勁兒往一處使，我們好的校風(fēng)校紀(jì)已基本形成，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。新的一年里，我們必將不斷提升學(xué)校管理水平，為水冶鎮(zhèn)、為安陽縣的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

最后，年終歲尾，借此機(jī)會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們拜個(gè)早年，祝大家新年快樂、家庭幸福、萬事如意！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)古詩詞串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！乙：敬愛的老師！丙：親愛的同學(xué)們！合： 大家下午好！

甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了城南小學(xué)三年級(jí)第一次的經(jīng)典古詩詞誦讀。

乙：經(jīng)典浸潤童年。丙：智慧點(diǎn)亮人生。

?。航?jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。甲：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

乙：輕叩古典詩文的大門，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩紛呈的世界。丙：“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河?！苯裉炀妥屛覀兟卧诠旁娢牡拈L河中去感受詩歌的 合：博大精深！

甲：“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景 乙：“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光 丙：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗

?。骸皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱。

甲：讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請(qǐng)聽三（1）班詩朗誦——《四季》。

女(甲)：古詩是美麗的。一行行詩句整齊地排列著，我們看到了它的格式美。

乙：品味著蘊(yùn)含在詩句中的意境，我們同樣感到它是意境美。丙：如果把它譜上曲子，輕輕唱著，我們更能感受到古詩的韻律美。下面請(qǐng)欣賞由三（3）表演的《春曉》。

唐詩和宋詞是我國文學(xué)史上的兩顆明珠。

詩只供吟詠，詞卻可以入樂而歌唱。幾百年前，宋朝著名的大文豪蘇東坡在皎潔的月光下賞月懷古，對(duì)酒當(dāng)歌，創(chuàng)作了聞名天下的《水調(diào)歌頭》。下面請(qǐng)欣賞由三五班帶來的詞朗誦。掌聲歡迎！

女：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語 男：母愛，一個(gè)多么柔美的詞語 女：母愛，一個(gè)多么偉大的詞語！

男：慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞三（6）班的古詩聯(lián)誦《游子吟》。掌聲歡迎！

我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。

自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。請(qǐng)聽三7班帶來的古詩《望天門山》《飲湖初晴后雨》

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏：請(qǐng)聽三8班詩朗誦《夜書所見》、《九月九日憶山東兄弟》）

在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，給我們以美得享受，請(qǐng)聽三4班的詩朗誦《詠柳》

在漫長的時(shí)間長河中，人的一生很短暫。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”時(shí)不我待。請(qǐng)聽三2班帶來的：漢樂府《長歌行》

結(jié)束語 是?。「褂性姇鴼庾匀A 詩歌可以使我們充實(shí) 詩歌可以使我們明智

讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園

頌中華古詩文

贊中華之瑰寶

讓我們的校園充滿朝氣－－

讓我們的心靈沐浴書香－－

城南小學(xué)三年級(jí)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：北街小學(xué)總結(jié)

北街小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，北街小學(xué)本著“創(chuàng)品牌，抓特色”的辦學(xué)理念，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率

北街小學(xué)的班子成員比較年輕，對(duì)待工作有激情，有熱情，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。幾年來的工作實(shí)踐中，大家達(dá)成共識(shí)：一個(gè)學(xué)校要想得到長足的發(fā)展，必須增強(qiáng)學(xué)校班子的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須建成一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。在凌建紅校長的帶領(lǐng)下，幾位負(fù)責(zé)人外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處起到模范帶頭作用，在廣大教師中間傳遞正能量，影響和帶動(dòng)全體教師積極參與到各項(xiàng)教育教學(xué)工作之中。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象

2013年8月份，鹽湖區(qū)教育局正式啟動(dòng)兩項(xiàng)教育活動(dòng)，北街小學(xué)抓住這一契機(jī)，在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范，領(lǐng)著教師學(xué)政策，學(xué)法規(guī)，持之以恒進(jìn)行檢查監(jiān)督。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，廣大教師增強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)的敬畏意識(shí)。本學(xué)期內(nèi)，學(xué)校無一起亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，無體罰和變相體罰事件發(fā)生。

三、關(guān)注教師成長，全面提高教師的教育教學(xué)能力 亮點(diǎn)一：讓讀書成為一種習(xí)慣

本學(xué)期，教師們共同學(xué)習(xí)了《把事情做到最好》、《你在為誰工作》、《同心共筑中國夢(mèng)》等書籍，并做到了讀書有筆記，有反思，有行動(dòng)。

老師們自覺學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種刊物，學(xué)校圖書館也為廣大教師讀書提供便利。如今，“愛讀書，讀好書”已然在北街小學(xué)蔚然成風(fēng)。

亮點(diǎn)二：讓寫字成為一種修養(yǎng)

青年教師的書法學(xué)習(xí)已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，每周二下午放學(xué)后，21名青年教師參加書法培訓(xùn)。如今，北街小學(xué)的青年教師人人能寫一手比較規(guī)范的毛筆字，并且能夠?qū)W以致用。學(xué)期末，給學(xué)生頒發(fā)的265張獎(jiǎng)狀全部由老師們親自書寫。在書法培訓(xùn)中，學(xué)校做到了有量化，有評(píng)比。年輕人在這樣的氛圍中，有了趕超意識(shí)，體會(huì)到了成功的喜悅。本學(xué)期，21名青年教師的書法作品全部裝裱，懸掛在會(huì)議室、辦公室。

亮點(diǎn)三：以課題研究為抓手，改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

本學(xué)期，北街小學(xué)承擔(dān)了三項(xiàng)課題研究：家長學(xué)校、夢(mèng)想課堂、主題閱讀。校長和兩位副校長全部深入到課題組，并分別任課題組組長。目前課題的進(jìn)展情況分別是：國家教育部批準(zhǔn)的“學(xué)校養(yǎng)成教育與家庭教育融合性研究”課題，歷經(jīng)三年的研究，2013年12月底經(jīng)過專家組驗(yàn)收審核，圓滿結(jié)題。夢(mèng)想教室已經(jīng)竣工，夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)組建完成，并且做好了新學(xué)期開展夢(mèng)想課堂的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。主題閱讀課題組四位成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了從總課題組郵寄回來的各種資料，吃透教材，明確方法，并且參與網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)和討論，為新學(xué)期的課堂實(shí)施做好準(zhǔn)備。

四、陽光體育活動(dòng)扎實(shí)開展

本學(xué)期，陽光體育活動(dòng)堅(jiān)持開展，并且從興趣出發(fā)，帶動(dòng)全體師

生積極投入到體育鍛煉之中。主要實(shí)施了眼保健操、廣播體操、兔子舞、韻律操、江南style、韻律操、佳木斯保健操等。元旦前，學(xué)校召開了第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和韻律操比賽，廣大師生從中享受到了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

五、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)外宣傳力度

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)”，是對(duì)學(xué)校全面工作的展示，是學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的交流平臺(tái)，更是對(duì)外宣傳的窗口。本學(xué)期，北街小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)完成，網(wǎng)頁圖文并茂，設(shè)計(jì)科學(xué)，內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。網(wǎng)站的開通對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，對(duì)教育教學(xué)工作起到了很大的促進(jìn)作用。