第一篇：取消體育中考加分會產(chǎn)生的不良影響

取消體育中考加分會產(chǎn)生的不良影響

體育中考的實(shí)施牽動著學(xué)校體育教育，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。初中畢業(yè)、升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的重要方式，推行體育中考對中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育起著舉足輕重的作用。從1997年，原國家教委印發(fā)《初中生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》以來，在全國范圍內(nèi)如火如荼的開展，得到了廣大體育工作者、學(xué)生、家長的支持以及社會的積極肯定。中考體育也逐漸成為學(xué)校體育的一個(gè)重要組成部分，邁佳步中短跑計(jì)時(shí)系統(tǒng)等電子設(shè)備的誕生也在大力推進(jìn)校園體育事業(yè)的發(fā)展。雖然在實(shí)施的過程中存在一些弊端，這也是正常的，符合了事物發(fā)展的規(guī)律，但我們要看到其利大于弊，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到她的優(yōu)勢，這也是教育改革的一種必然趨勢。

一、對學(xué)生的影響

從2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果顯示，學(xué)生體質(zhì)下降的強(qiáng)烈信號讓人憂慮，出現(xiàn)這些問題原因是多方面的，但學(xué)生每天的體育鍛煉不足，體育活動時(shí)間得不到保證是其主要原因。實(shí)際上，學(xué)生是非常喜歡上體育課的，但在目前完全擺脫“應(yīng)試教育”體制下，有中考指揮棒對體育教學(xué)更有好處，對促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉具有一定的積極性意義，客觀上為學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)起到一個(gè)緩沖、調(diào)節(jié)作用。如果體育中考取消，部分學(xué)生就沒有一點(diǎn)壓力，也就沒有了鍛煉身體的動力，體育課在他們心中是可有可無、無所謂的意識，這種錯(cuò)誤思想的潛在，勢必牽動體育鍛煉的熱情，勢必影響遏制學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，特別是對體育特長生打擊更為明顯，作為他們的優(yōu)勢項(xiàng)目，原本想在體育考試中多拿分，以提高中考分?jǐn)?shù)，一旦取消體育考試，學(xué)生思想上肯定接受不了，看到對體育的付出與回報(bào)不能成比例，形成了“體育無用論”之說。

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，而體育在所有學(xué)科當(dāng)中，對此詮釋是最完美的。如果沒有體育考試初三年級的體育鍛煉時(shí)間就會被文化課擠壓，甚至可能會影響到初二初一年級，在青春期發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，三年不鍛煉，會是什么一個(gè)結(jié)果。正如某初三學(xué)生發(fā)出的感慨：“生于學(xué)習(xí)，死于學(xué)習(xí)”，這句話很值得我們?nèi)ド钏?，我們不能重蹈?yīng)試教育的老路，為分?jǐn)?shù)考試，而忽視體育鍛煉。

二、對學(xué)校體育的影響

學(xué)校體育作為學(xué)校教育工作中的一個(gè)組成部分，起著不可替代的作用，她是活躍校園文化生活的締造者與組織者，相信每一所學(xué)校的榮譽(yù)室中，多數(shù)的獎(jiǎng)杯、錦旗和獎(jiǎng)狀都是與體育密不可分的。而這些成績的背后，說明了學(xué)校體育的位置和價(jià)值。如果取消體育考試，將制約著學(xué)校體育的發(fā)展，場地、器材等硬件設(shè)施的添置更新問題，師資人員安排，隨意更改教學(xué)計(jì)劃，任意縮減體育教學(xué)課時(shí)，甚至讓初三告別了體育課等，將會暴露無遺，學(xué)生每天進(jìn)行一小時(shí)活動時(shí)間無法得到保證。如一地區(qū)教育部門宣布取消體育考試的當(dāng)天，原本熱鬧的操場一下子恢復(fù)了寧靜，學(xué)生幾乎被“囚禁”在教室，學(xué)生的體質(zhì)狀況如何能得到提高，學(xué)校體育如何能得到落實(shí)，體育課改也會因此而舉步維艱。

三、對體育教師的影響

眾所周知，體育課歷來在我國學(xué)校教學(xué)中不太受重視，這也是普遍存在的現(xiàn)象。據(jù)悉，現(xiàn)行的體育課時(shí)常被其它學(xué)科“征用”，成為一些學(xué)校司空見慣現(xiàn)象。特別是在兩考（期中和期未）期間表現(xiàn)的更為突出。如果體育考試取消，體育教師地位會下降，會讓體育課雪上加霜，隨著中考的日益臨近，有的學(xué)校大幅削減初三年級的體育課，有的學(xué)校甚至是幾乎停課。在這情況下，或多或少會影響到體育教師的工作積極性，長此以往，如果體育課不再重要，開不開設(shè)無所謂，顯然體育師資過剩，那么體育教師是不是可以“下崗”了？

四、對國民體質(zhì)的影響 雅典奧運(yùn)會，我們的金牌數(shù)位居第二，舉國歡慶?？稍瑐ッ窬珠L卻清醒地告誡大家：“我們是金牌大國，但我們還不是體育大國?！逼渲械览聿谎远?，大家想想，我們的獨(dú)生子女，有幾個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)？如果不在學(xué)校體育活動中吃點(diǎn)苦，耐點(diǎn)勞，長大后有幾個(gè)能意志堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)合作，能挑戰(zhàn)自我？

再則，體育鍛煉具有長期性和周期性，短時(shí)間很難看到效果，但學(xué)生從中獲得的健康、意志等品質(zhì)會在將來得到體現(xiàn)，而且很可能影響一個(gè)人的一生。如果取消體育考試，勢必會造成學(xué)生體質(zhì)漸次下降，而學(xué)生體質(zhì)狀況幾年后就會顯現(xiàn)出來，而整整一代人及至幾代人的身體素質(zhì)，卻要等十幾年后才能反映出來，而那時(shí)，已無可挽回，這絕不是危言聳聽。

第二篇：教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的不良影響

教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的不良影響

一、教學(xué)效果下降教師的身心與疲勞過度，對學(xué)生的觀察、教育能力就會在無形之中降低，對學(xué)生的心理援助，管理指導(dǎo)等精神維持能力也會隨之變得低下，當(dāng)然隨之而來的是教育、教學(xué)方法的不靈活或出現(xiàn)失?，F(xiàn)象，在工作上變得機(jī)械，工作效率低，工作能力下降，最終導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量降低。

二、人際關(guān)系緊張?jiān)谌穗H關(guān)系上變得疏離，退縮，摩擦增多，情緒充滿憂郁和攻擊性。有些教師使用粗暴的體罰，急躁的情緒、行為來對待學(xué)生，實(shí)則是一種身心疲倦，壓力增大后所產(chǎn)生的“危險(xiǎn)信號”。教師心理疾病會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，有時(shí)會給學(xué)生帶來難以彌補(bǔ)的傷害。

三、造成自我身心傷害教師的職業(yè)倦怠會造成教師的心理障礙和心理疾病，輕則是教師的消極態(tài)度和情緒表現(xiàn)明顯，重則會因不良心理狀態(tài)而引起神經(jīng)衰弱，或因不堪壓力而導(dǎo)致精神崩潰，最終直接影響自己的身心健康。生理方面：經(jīng)常會感到疲勞、虛弱、耗竭感、肌肉緊張、頸背痛、頭痛、失眠、對疾病抵抗力薄弱、喉嚨易嘶啞，常感冒或各種心理上的小毛病。女教師常常出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂和月經(jīng)失調(diào)。心理方面：認(rèn)知上，教師會厭倦目前的工作，覺得工作無法給自己帶來成就感，喪失理想，缺乏動機(jī)，欠缺熱忱，傾向于低自我概念，包括不適應(yīng)感，無能感，失敗感和低自尊等方面，并采取悲觀、否定主義態(tài)度，憤世嫉俗。情緒上，當(dāng)學(xué)校提高教育要求，加快教學(xué)節(jié)奏時(shí)，情緒較緊張，不安、易怒、易燥、動輒會責(zé)怪并遷怒于學(xué)生。缺乏熱情與活力，感到沮喪、無助、無望、失去控制感，容易消沉或敏感易怒、神經(jīng)質(zhì)、容忍度低、自我評價(jià)降低，對同事不愿理睬，對學(xué)生冷漠，經(jīng)常覺得自己孤立無援。

第三篇：中考體育

成績就高不就低

對于中考體育統(tǒng)一考試，教育部門出臺了人文化關(guān)懷的政策。

對于考生的各項(xiàng)測試成績，將按照考試項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)的“上線”給分，成績就高不就低。

在800米、1000米測試中采用10秒計(jì)分法。例如考生1000米滿分的成績用時(shí)為4分，但如果考生的成績在4分1秒至4分9秒之間，就按照4分滿分計(jì)算成績。按照這種“上線”計(jì)分的方法，考生此項(xiàng)成績相當(dāng)于提高了0.5分。

跳繩采用10次計(jì)分法。例如跳繩項(xiàng)目每分鐘150次為滿分，采用10次計(jì)分法，考生每分鐘跳141次至149次都按150次滿分計(jì)分。

立定跳遠(yuǎn)采用10厘米計(jì)分法。如男生立定跳遠(yuǎn)2.30米為滿分10分，2.20米為9.5分。但如果考生的成績在2.21米至2.29米之間，就按滿分10分計(jì)分。

按照評分標(biāo)準(zhǔn)，女生仰臥起坐每分鐘40次為滿分10分，每分鐘35次為9.5分。但如果考生仰臥起坐每分鐘做36次以上就按滿分計(jì)分。

擲實(shí)心球，男生擲8.5米以上就按照滿分計(jì)分；女生擲6.5米以上就按照滿分計(jì)分。

根據(jù)今年中考體育按照“上線”給分，成績就高不就低的政策，眾多考生將會受益。

無故不參加考試給零分

在今年的中考體育考試中，對喪失運(yùn)動能力并符合殘疾標(biāo)準(zhǔn)（必須持有殘疾證），不能參加統(tǒng)一集中體育考試的學(xué)生按30分計(jì)算。

因臨時(shí)傷病但未喪失運(yùn)動能力，不能按時(shí)參加集中體育考試的學(xué)生，可給予一次補(bǔ)考機(jī)會或按照集中體育考試滿分的80%計(jì)算；未能參加補(bǔ)考的學(xué)生，畢業(yè)集中體育考試按滿分的60%計(jì)算。

無故不參加統(tǒng)一集中體育考試的學(xué)生，將給予零分。

多措并舉確保測試公平公正

為確保中考體育測試的公平公正，考試全過程由市監(jiān)察局、信訪局、教育局法規(guī)處、市政府投訴中心以及邀請部分家長代表全程監(jiān)督。

測試人員聘請外市教師，實(shí)施全封閉管理，以前參加過測試的教師今年一概不用。同時(shí)在關(guān)鍵測試點(diǎn)放置錄像全天監(jiān)控。

考生進(jìn)場后姓名、考號、原組號不進(jìn)入考場，現(xiàn)場隨機(jī)分組。考試中，考生不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等與考試無關(guān)物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考生體育成績。

第四篇：中考體育

中考游泳

女生滿分:4分56

200米

http://tui.qihoo.com/16828364/article_216354.html?sk=36c5

第五篇：中考體育

1、畢業(yè)統(tǒng)一考試由市教育局組織，各區(qū)教育局、油田教育中心、石化教育中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各學(xué)校必須指派具體負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一帶領(lǐng)考生到指定考點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考試。

2、各學(xué)校要保證考生在考試期間的交通安全、人身安全、飲食安全等，檢錄前做好準(zhǔn)備活動，要求考生穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋（800米、1000米跑或一分鐘跳繩不許穿釘子鞋）。

3、各學(xué)校負(fù)責(zé)考生候場時(shí)的紀(jì)律和秩序，提前將考生按順序組織好，要求隊(duì)伍整齊，不許大聲喧嘩。嚴(yán)禁考生攜帶任何類型的通訊工具進(jìn)入考點(diǎn)。

4、考生進(jìn)入考場時(shí)必須攜帶教育局統(tǒng)一下發(fā)的《體育考試準(zhǔn)考證》。

5、候場時(shí)要求考生按學(xué)籍號從小到大順序排好隊(duì)。

6、檢錄時(shí)發(fā)給考生的考試卡要保管好，不能丟失、互串，否則影響考試成績責(zé)任自負(fù)。

7、不能參加800米、1000米或一分鐘跳繩考試的考生，也必須到800米、1000米或跳繩起點(diǎn)處集合，提出申請并做好登記，上交考試卡后，按要求統(tǒng)一撤離考場。

8、考試項(xiàng)目要求：

（1）身高標(biāo)準(zhǔn)體重項(xiàng)目

①考試時(shí)考生要脫鞋，身體立正姿勢站在儀器平臺中央；

②上肢自然下垂，足跟并攏，足尖分開成60度角，眼睛平視前方，頭、背、臀緊貼于測試桿，禁止弓腿、駝背、蹺腳、附帶任何重物；

③頭發(fā)蓬松者要壓實(shí)，頭頂?shù)陌l(fā)辮、發(fā)結(jié)要放開，飾物要取下。

（2）肺活量體重指數(shù)項(xiàng)目

2013年中考肺活量體重指數(shù)的考試辦法將由原來每位考生吹氣兩次取最大值作為考試成績，改為每名考生吹氣四次，兩次為一節(jié)，前后兩節(jié)中間考生可間歇5-10秒，取四次中的最大值作為考試成績。若考生放棄第二節(jié)的考試，即取前一節(jié)的最大值作為該生的考試成績。

①考生雙腳自然站立，身體放松，應(yīng)象聞花一樣地慢慢吸氣，直至感覺肺部完全充滿氣體為止；

②考生手持吹嘴緊貼于口部，以免漏氣，屏住氣向吹嘴慢慢吹出直至不能再吹為止；

③吹氣過程中，氣流不得中斷；

④每位考生有4次機(jī)會，取其中最高值。

（3）一分鐘跳繩項(xiàng)目

①跳繩由考生自備，繩體不透明即可；

②計(jì)算在一分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)，每人只有一次機(jī)會；

③正搖雙腳跳繩，不允許單腳起跳或雙腳交替跳，不允許雙搖；

④每跳躍一次且搖繩一周圈計(jì)為一次，遇跳繩拌腳，迅速調(diào)整后應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

9、參加長跑的考生如頭發(fā)過長的考生必須將頭發(fā)盤起，以免阻擋接收器接收信息，而影響考試成績。

10、補(bǔ)考

（1）、因傷病及特殊情況而不能按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考試的考生，持《體育考試準(zhǔn)考證》和《2012年大慶市初中升高中考生報(bào)名信息登記表》（加蓋學(xué)校公章，校長簽字）于5月3１日9：00分在大慶一中體育場進(jìn)行補(bǔ)考。

（2）、根據(jù)補(bǔ)考學(xué)生的實(shí)際情況，各學(xué)校要認(rèn)真填寫《學(xué)生體育補(bǔ)考申請表》（慶教發(fā)〔2011〕72號附件4），在本校學(xué)生正常進(jìn)行畢業(yè)統(tǒng)一考試時(shí)，交給市教育局組織考試的工作人員，否則不予補(bǔ)考。

11、免考

1、對身體殘疾的考生，認(rèn)真填寫《學(xué)生體育免考申審表》，須持有地市級殘聯(lián)頒發(fā)的《殘疾人證》，經(jīng)學(xué)校審核、公示后，上交所在區(qū)教育局復(fù)查，然后由區(qū)教育局統(tǒng)一將《殘疾人證》原件及復(fù)印件一并上報(bào)市教育局進(jìn)行審驗(yàn)，符合免考規(guī)定的，可免于體育考試，按滿分20分計(jì)入升學(xué)考試成績。

2、因特殊原因不能到現(xiàn)場參加畢業(yè)統(tǒng)一考試的考生，須由學(xué)校填寫《學(xué)生體育免考申審表》，可予免考，該成績按總分的60％計(jì)算，即20分×60%=12分。其中因活動受傷或患有心臟病、心肌炎以不適合劇烈運(yùn)動的其他疾病而不能參加800米、1000米跑或跳繩項(xiàng)目考試的考生，該項(xiàng)成績按4分計(jì)算，但身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)按實(shí)際考試成績計(jì)分。

3、各學(xué)校要高度重視學(xué)生免考工作，及時(shí)準(zhǔn)確地向?qū)W生傳達(dá)上級文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，如有弄虛作假將追究有關(guān)人員責(zé)任。

二是享受體育“免考”的考生，成績將按總分40%計(jì)算，而往年是按60%計(jì)算。

據(jù)悉，因臨時(shí)活動受傷、心臟病、心肌炎以及不能承受一定強(qiáng)度運(yùn)動的其他疾病而不能參加畢業(yè)統(tǒng)一體育考試或日常鍛煉考核的學(xué)生（能夠在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)考的除外），可獲得免考特權(quán)。想要獲得“免考”，需由市級以上醫(yī)院出具診斷書，向?qū)W校提出申請并填寫《學(xué)生體育免考審批表》。

2013年，日?？己顺煽兒彤厴I(yè)統(tǒng)一考試成績將按總分的40%計(jì)分。畢業(yè)統(tǒng)一考試時(shí)，若三項(xiàng)（長跑、跳繩、肺活量體重指數(shù)）全部免考者給8分（20×40%），否則，只可免考長跑或跳繩一項(xiàng)給3分，身高標(biāo)準(zhǔn)體重和肺活量體重指數(shù)按實(shí)際考試得分計(jì)算，不享受該項(xiàng)分值40%的政策待遇。

第三個(gè)變化則是無故不來參加體育考試的考生，體育成績將按零分計(jì)入中考成績，這個(gè)比往年都要嚴(yán)。