第一篇：2017東關(guān)小學(xué)教師有償補(bǔ)課問(wèn)題臺(tái)賬

靜寧縣督學(xué)責(zé)任區(qū)有償補(bǔ)課隨訪督導(dǎo)問(wèn)題臺(tái)賬

學(xué)校：

東關(guān)小學(xué)

編號(hào)：

經(jīng)查，你學(xué)校（單位）無(wú)有償補(bǔ)課現(xiàn)象，希繼續(xù)嚴(yán)格排查，做好平常會(huì)議的教育工作。

督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)（簽名）：

2017年 8月 30日

（本文書(shū)一式三份，一份交被督導(dǎo)學(xué)校，一份督學(xué)責(zé)任區(qū)留存，一份交政府教育督導(dǎo)室存檔）

第二篇：2017東關(guān)小學(xué)有償補(bǔ)課掛牌督查自查報(bào)告

東關(guān)小學(xué)有償補(bǔ)課自查報(bào)告

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)，做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)；我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行動(dòng)上約束。

認(rèn)真開(kāi)展師德教育，結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。

通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)

第三篇：有償補(bǔ)課

關(guān)于教師不參與有償補(bǔ)課承諾書(shū)

為了進(jìn)一步規(guī)范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師的良好形象，提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象并做如下承諾：

1.不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課，更不打著無(wú)償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

2.不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參與有償補(bǔ)課。

3.不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班兼職兼課。

4.教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利。

5.不參與有償或無(wú)償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等行為。

若有以上違規(guī)行為，將自愿接受處罰。我將以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行以上承諾。愿意接受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督。

承諾人：

小學(xué)

第四篇：華強(qiáng)中心小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理實(shí)施方案

華強(qiáng)中心小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)廣大教師廉潔從教、為人師表，維護(hù)良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定在我校集中開(kāi)展對(duì)全校教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作。制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問(wèn)題為重點(diǎn)，深入開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，營(yíng)造有利于通我校教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

二、治理范圍

我校全體在編工作人員。

三、治理內(nèi)容

(一)嚴(yán)禁學(xué)校利用假期或雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課；嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展奧數(shù)、特色英語(yǔ)、作文等有償輔導(dǎo)。

(二)嚴(yán)禁各學(xué)校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場(chǎng)所；嚴(yán)禁將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，開(kāi)辦以面向小學(xué)生為主要授課對(duì)象的補(bǔ)習(xí)班、提高班和興趣班。

(三)嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班；嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類短期培訓(xùn)班、文化補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng)，也不得為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供任何便利；嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源，并從中獲利；嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師利用所教學(xué)科的不同，組合成不同學(xué)科的教學(xué)班，組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。

四、專項(xiàng)治理工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了“華強(qiáng)中心小學(xué)在職教師有償辦班補(bǔ)課專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組”，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé)。確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)做好宣教，提高認(rèn)識(shí)。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)治理“三亂”的重要性和必要性，珍惜工作崗位，自覺(jué)維護(hù)人民教師良好形象，切實(shí)要將本次開(kāi)展的專項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)小學(xué)生教育和管理緊密結(jié)合，合理安排學(xué)生的假期活動(dòng)，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課，維護(hù)人民群眾的切身利益。

(三)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。我校將加大監(jiān)督檢查力度，積極調(diào)度各單位整治工作的進(jìn)展情況，并通過(guò)座談會(huì)、專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)等形式加以指導(dǎo)推動(dòng)。利用校園電視臺(tái)及時(shí)宣傳本活動(dòng)開(kāi)展情況。要認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)規(guī)范和完善制度，爭(zhēng)取通過(guò)此次整治活動(dòng)，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作步驟和方法

本次專項(xiàng)治理工作分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳教育、全面部署階段

我校要做好宣傳教育工作，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛宣傳.要迅速動(dòng)員部署，結(jié)合實(shí)際，制定治理工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，排查重點(diǎn)對(duì)象，設(shè)立公開(kāi)的投訴意見(jiàn)箱，公布舉報(bào)電話，形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。

第二階段：自查自糾、立行立改階段：

學(xué)校要采取多種方式，全面開(kāi)展自查自糾工作，認(rèn)真查找我校在職教師是否存在違規(guī)有償辦班補(bǔ)課的問(wèn)題。要做到找準(zhǔn)線索、摸清事實(shí)、有錯(cuò)必糾。在自查自糾期限內(nèi)，根據(jù)違規(guī)事實(shí)的情節(jié)、影響及認(rèn)識(shí)態(tài)度等情況，予以區(qū)別處理，情節(jié)輕微或雖有問(wèn)題但能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)糾正的，不予追究或給予從輕處理；對(duì)于隱瞞問(wèn)題的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要從嚴(yán)處理。對(duì)于自查出的問(wèn)題和群眾反映的突出問(wèn)題，要集中梳理，分析原因，列出整改時(shí)間，指定整改責(zé)任人，確保整改到位。

第三階段：全面檢查、集中整治階段：

我校要組成專項(xiàng)督查組，通過(guò)明查暗訪、召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解我校的活動(dòng)開(kāi)展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據(jù)群眾投訴情況，專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)我校在職教師有償辦班補(bǔ)課行為進(jìn)行專項(xiàng)檢查和治理，對(duì)于一些群眾反映多的教師要重點(diǎn)檢查。

第四階段：督查總結(jié)、鞏固提高階段。

我校要對(duì)這次專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立健全治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)展下去，可通過(guò)組織相關(guān)人員跟蹤督查，不定期進(jìn)行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。

六、處理辦法

(一)對(duì)違紀(jì)教師的處理。

依據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重分別給予以下處理：

1.取消當(dāng)年績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)資格，三年內(nèi)不得參加專業(yè)技術(shù)評(píng)聘；三年內(nèi)不得晉升工資；

2.調(diào)離教學(xué)一線崗位；

3.對(duì)取得“名教師”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等稱號(hào)的違規(guī)教師，按授予權(quán)限建議取消其相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)；對(duì)于中層以上干部免去現(xiàn)任職務(wù)，三年內(nèi)不予提拔。4.警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、待崗。

(二)對(duì)其他情況的處理。

對(duì)違規(guī)辦班補(bǔ)課過(guò)程中造成學(xué)生人身傷害事故的學(xué)校和教師，要依法賠償受害學(xué)生經(jīng)濟(jì)損失。情節(jié)嚴(yán)重的，依照有關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五篇：小學(xué)教師“拒絕有償家教、補(bǔ)課”責(zé)任書(shū)

根據(jù)上級(jí)的安排和要求，為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)，內(nèi)容如下：

一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；

二、不進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償家教、有償補(bǔ)課；

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求；

六、不參與各種類型的有償家教活動(dòng)，不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

九、對(duì)違反規(guī)定者，實(shí)行一票否決09——10的評(píng)優(yōu)樹(shù)先資格；

我將自覺(jué)遵守以上內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

責(zé)任人：