第一篇:3.語言文字管理人員及專干人員
3、珠田學(xué)校語言文字管理人員及專干人員
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用,促使學(xué)校語言文字工作的規(guī)范化。
二、語言文字規(guī)范化管理人員
劉峰
聶雨珠 饒玉均
王青云
三、專干人員名單
方從文
王權(quán)
四、工作職責(zé):
(一)管理人員工作職責(zé)
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),組織開展、實(shí)施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一布局,把語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。
3.負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會議標(biāo)語、宣傳標(biāo)語用字規(guī)范關(guān)。
4.負(fù)責(zé)組織對教職員工用語用字規(guī)范化工作的督查。
5.負(fù)責(zé)將教學(xué)用語用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評估內(nèi)容。
(二)專業(yè)人員工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本校語言文字工作制度及有關(guān)記錄。
2.認(rèn)真做好“語言文字規(guī)范化示范?!痹u審的宣傳、準(zhǔn)備工作。
3.負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié),并做好資料的收集、歸檔。
4.負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)宣傳教育工作中關(guān)于語言文字規(guī)范的材料并歸檔。
5.加強(qiáng)語言文字工作的日常管理和宣傳,規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語言文字規(guī)范的標(biāo)語牌,營造良好的環(huán)境促進(jìn)語言文字工作的正常開展。
6.建立、逐步完善語言文字工作檔案。
7.加強(qiáng)教學(xué)管理,指導(dǎo)教師在教學(xué)中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強(qiáng)化訓(xùn)練,切實(shí)提高教師和學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。組織師生參加校內(nèi)外各級各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動。
8.督促、檢查本校語言文字工作開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(三)各班主任工作職責(zé)
1.年級組長負(fù)責(zé)各類活動在年級中的協(xié)調(diào)工作。
2.班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生用語用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級板報(bào)宣傳語言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。
3.負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。
4.負(fù)責(zé)嚴(yán)把試卷、教學(xué)用書、教輔材料的征訂和審核關(guān)。
5.負(fù)責(zé)語文老師抓好“聽、說、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語和規(guī)范用字,負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動,并作好記錄。
6.辦公室上傳下達(dá)上級語言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。
萬年珠田學(xué)校
2018年9月8日
第二篇:應(yīng)聘人員試卷(A卷:管理人員)
應(yīng)聘人員問卷(A卷:管理人員)
姓名現(xiàn)職務(wù)(職稱)專業(yè)
應(yīng)聘職位電話
說明:
1、此問卷大多題目并無正確答案,旨在了解本人某些情況,須認(rèn)真、如實(shí)作答。
2、在每題下選擇項(xiàng)前□處劃√即可。
1、你對民營醫(yī)院的了解程度:
□很了解□一般了解□不太了解□完全不了解
2、你認(rèn)為民營醫(yī)院(大多是營利性醫(yī)院)應(yīng)把什么放在首位?(選其一)
□盈利□服務(wù)質(zhì)量□特色技術(shù)□醫(yī)院文化□醫(yī)院管理
3、你應(yīng)聘的主要動機(jī)(選其三):
□獲取較高薪酬□尋求個(gè)人發(fā)展空間□退休后發(fā)揮余熱
□提高個(gè)人能力□脫離原單位環(huán)境□體驗(yàn)民營醫(yī)院
□與家人團(tuán)聚□閑賦之余找點(diǎn)事干
4、你認(rèn)為在民營醫(yī)院工作與在公立醫(yī)院相比(選其一):
□工作壓力很大□工作壓力較大□基本一樣□工作更輕松
5、你的上級布置一項(xiàng)工作限于當(dāng)日完成,但就你的能力完成有一定困難。此時(shí)你會:(選其一)
□向上級說明你的困難,要求延期完成□向上級說明你的困難,表示盡力而為
□立即投入工作,加班加點(diǎn),確保當(dāng)日一定完成6、你安排下屬一項(xiàng)工作,布置完后,你會:(選其一)
□放手讓下屬去做,完成后去檢查指導(dǎo)
□與下屬共同去做,對全過程進(jìn)行指導(dǎo)
□以你為主與下屬共同去做,以保證工作質(zhì)量
7、布置工作時(shí),你經(jīng)常選擇的方法是:(選其一)
□把下屬找來,個(gè)別談話
□召集下屬開會
□到下屬工作現(xiàn)場面對面談話
8、如果你擔(dān)任醫(yī)院院長,要在一個(gè)全院大會上講話,你會:
□指示部門人員起草講話稿
□指示部門人員起草講話提綱
□向部門人員布置講話主要內(nèi)容,指示其起草講話稿
□自己起草講話提綱
9、你的上級決策的事情與你的意見不盡一致,這時(shí)你會:
□向上級領(lǐng)導(dǎo)耐心陳述自己的意見,以說服其改變決策
□向上級領(lǐng)導(dǎo)陳述自己的意見,表示難以執(zhí)行其決策
□盡力理解上級決策的意圖,積極執(zhí)行其決策
□先執(zhí)行其決策,出現(xiàn)問題再匯報(bào)
10、你自己正忙于計(jì)劃中的某項(xiàng)工作,此時(shí)你的下屬人員因工作協(xié)調(diào)不當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)找到你去解決,這時(shí)你會:
□放下手頭工作,找當(dāng)事人做協(xié)調(diào)工作
□先讓他們停止?fàn)巿?zhí),待忙完自己手頭工作后再去解決
□讓你的副手或骨干去做當(dāng)事人的工作
□讓當(dāng)事人去找你的上級去解決,自己仍忙于手頭工作
11、你認(rèn)為自己提高管理能力和業(yè)務(wù)水平的第一途徑是:
□參加培訓(xùn)□自學(xué)□經(jīng)驗(yàn)交流□接受學(xué)歷教育
□實(shí)踐鍛煉□參觀學(xué)習(xí)
12、當(dāng)你的工作遇到困難,束手無策的時(shí)候,你會:(選其一)
□向上級匯報(bào),尋求支持和解決辦法
□召集下屬共同研究討論
□請教專家獲得指導(dǎo)
□查閱資料,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)
13、在你的下屬工作現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)下屬員工正在玩電腦游戲,你會:(選其一)
□當(dāng)即制止并批評
□當(dāng)即制止并批評,月終扣發(fā)其獎金
□事后找其談話,進(jìn)行批評教育
□記錄在案,月終扣發(fā)其獎金
14、你的下屬工作很努力,但能力較差,業(yè)績平平,你會:(選其一)
□反映給上級,請上級決定是否解聘此人
□反映給上級,請求調(diào)整其工作崗位
□在自己職權(quán)范圍內(nèi),調(diào)整其工作或解聘此人
□加強(qiáng)對其指導(dǎo),力求提高本人業(yè)務(wù)能力
15、最近一個(gè)月內(nèi),你閱讀過哪一類書籍(多選)
□醫(yī)學(xué)□管理□財(cái)經(jīng)□人物傳記□小說
□科技□生活□外語□藝術(shù)□文體
□其它
寫出主要書籍的書名:
16、你認(rèn)為自己的管理風(fēng)格與下列哪一類型相近?
□強(qiáng)力管理型:嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,讓下屬有所畏懼
□情感管理型:曉之以理,動之以情,調(diào)動下屬自覺性
□剛?cè)岵?jì)型:嚴(yán)之有理,情理并重,恩威兼施
□其它類型:
17、你認(rèn)為民營醫(yī)院市場營銷工作可選擇的方法是:(多選)
□整體宣傳□特色宣傳□廣告投放□上門推銷
□公益活動□連鎖經(jīng)營□形象介紹□優(yōu)惠活動
□會員制□散發(fā)資料□車站接患□建立轉(zhuǎn)送體系
18、你認(rèn)為自己做好本職工作要特別重視:(選三項(xiàng)以內(nèi))
□與領(lǐng)導(dǎo)溝通□更新觀念□學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識
□與下屬建立良好關(guān)系□專業(yè)培訓(xùn)□提高溝通能力
□提高文案水平□嚴(yán)格制度和辦事程序□建立獎罰機(jī)制
19、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理方法多種,你認(rèn)為最有效的是:(選其一)
□標(biāo)準(zhǔn)化管理□全面質(zhì)量管理□目標(biāo)管理
□國際質(zhì)量體系認(rèn)證□質(zhì)量分析法
20、你認(rèn)為民營醫(yī)院提高經(jīng)營效益的方法可選擇:(多選)
□發(fā)布廣告吸引病人□努力留住病人□足夠的治療
□多開藥、開好藥□減少管理費(fèi)用□以服務(wù)贏得患者信任
□多做輔助檢查□開展新技術(shù)□其它
第三篇:管理人員勞動合同(無社保人員)
建筑勞務(wù)勞動合同《管理類》
甲方:南京名華勞務(wù)有限公司
乙方:性別:身份證號碼:根據(jù)建筑業(yè)勞務(wù)市場需要,依照有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿簽訂本勞動合同,共同遵守本合同約定條款。
一、工作內(nèi)容
1、工程名稱:
2、乙方同意根據(jù)甲方工作需要,承擔(dān)崗位工作,并按行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求完成施工管理工作。
二、合同期限
1、本合同期限以該項(xiàng)工程完工或完成約定的工作任務(wù)為止;
2、在本春節(jié)前甲、乙雙方辦理完成勞動報(bào)酬結(jié)算手續(xù)后本合同自行終止;
3、試用期為三個(gè)月,試用期內(nèi)如發(fā)生工資結(jié)算按約定工資的70%結(jié)算。
三、勞動報(bào)酬、支付方式
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,乙方自愿確定勞動報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)為元/工日(綜合單價(jià)/有效工日,此工價(jià)含甲方應(yīng)承擔(dān)的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)、節(jié)假日、加班等費(fèi)用);
2、工程進(jìn)行中按實(shí)際出勤工日預(yù)付工資元/工日(有效工日),每月 05 日以實(shí)名制方式發(fā)放至乙方工資卡內(nèi)(或本人辦理領(lǐng)款手續(xù));
3、完成全部約定工作內(nèi)容或在本春節(jié)前,由雙方確認(rèn)本合同期內(nèi)工資結(jié)算,工資余額在本春節(jié)前五日內(nèi)全額支付至乙方工資卡(或本人辦理領(lǐng)款手續(xù));
4、雙方對勞動報(bào)酬的其他約定:《補(bǔ)充協(xié)議》。
四、甲方的權(quán)力和義務(wù)
1、甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要和本單位的管理、規(guī)章制度和本合同對乙方工作進(jìn)行管理;
2、甲方應(yīng)完成乙方上崗前安全教育并提供符合安全衛(wèi)生要求的工作條件;
3、甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要和乙方工作表現(xiàn)、能力適時(shí)調(diào)整乙方工作崗位;
4、甲方對乙方有效工作時(shí)間進(jìn)行考勤管理,依據(jù)考勤審核發(fā)放乙方工資;
5、甲方根據(jù)考勤結(jié)果按合同約定及時(shí)支付工資報(bào)酬,維護(hù)保障乙方合法權(quán)益;
6、甲方應(yīng)為乙方辦理(或代辦)勞務(wù)作業(yè)人員社會保險(xiǎn)(需乙方書面申請,費(fèi)用由乙方承擔(dān))。
五、乙方的權(quán)力和義務(wù)
1、乙方在工作期間的各種行為應(yīng)遵守政府有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)管理規(guī)定,根據(jù)甲方各項(xiàng)管理制度履行本崗位職責(zé);
2、乙方在進(jìn)入施工現(xiàn)場工作前必須接受安全教育、專業(yè)崗位培訓(xùn),必須持證上崗;
3、乙方應(yīng)按施工圖紙、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)制性規(guī)范完成本崗位工作任務(wù),并向甲方承諾:因本人工作失職、給甲方造成損失,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任;
4、按甲方要求完成考勤,無考勤記錄或考勤記錄不完整視為無效,乙方有獲取正當(dāng)勞動報(bào)酬的權(quán)利;
5、乙方因自身疾病或非工作時(shí)間(工地圍墻以外)發(fā)生的意外事故由乙方承擔(dān)全部責(zé)任;
6、因違章指揮、作業(yè)、野蠻施工造成自身或他人意外傷亡事故由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
六、合同變更
合同如需變更或其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商一致,變更、或其它未盡事宜以合同附件形式由雙方簽字蓋章后生效。
七、合同終止、解除
1、發(fā)生下列情形之一,本合同自行終止:
1.1本合同期滿時(shí);
1.2雙方約定的終止條件出現(xiàn)時(shí);
1.3甲方破產(chǎn)、解散或被撤消時(shí);
1.4乙方死亡時(shí);
2、乙方有下列情形之一,甲方可以解除合同:
2.1嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方管理制度相關(guān)規(guī)定時(shí);
2.2嚴(yán)重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害時(shí);
2.3被治安處罰、依法追究刑事責(zé)任時(shí);
2.4不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)、調(diào)整工作崗位不能勝任時(shí);
2.5勞務(wù)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀條件發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不果時(shí);
2.6法律、法規(guī)規(guī)定其他情形時(shí)。
3、甲方有下列情形之一,乙方可以解除合同:
3.1甲方以暴力、威脅或非法限制人身自由手段強(qiáng)迫勞動時(shí);
3.2甲方未按本合同約定支付勞動報(bào)酬協(xié)商未果時(shí);
3.3甲方工作、衛(wèi)生條件惡劣,嚴(yán)重危害乙方身體健康時(shí);
3.4不辦理綜合保險(xiǎn)協(xié)商未果時(shí)。
4、本合同終止、解除時(shí),乙方必須在一周內(nèi)將相關(guān)工作向甲方移交完畢。
八、違約責(zé)任
任何一方未按本合同履行義務(wù),承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,有關(guān)處理方案另行商定。
九、爭議
本合同如發(fā)生爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商未果時(shí)可提送當(dāng)?shù)貏趧又俨貌块T申請仲裁;對仲裁不服的可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,一份交總包方備案。
甲方:(公章)乙方(簽字):
法定代表人:
簽訂地點(diǎn):簽訂日期:年月日
第四篇:2010年工作計(jì)劃(語言培訓(xùn)學(xué)校管理人員)
2010年春季工作和個(gè)人計(jì)劃
制定人:Blake 王輝
學(xué)生事務(wù)工作計(jì)劃
學(xué)期工作重點(diǎn)
1. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度
2. 把目前的各項(xiàng)工作做好做細(xì),根據(jù)每學(xué)期的不同情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整
3. 加強(qiáng)與學(xué)生和老師的雙向溝通,完善定期溝通機(jī)制。
4. 加強(qiáng)宿舍管理并及時(shí)與重點(diǎn)學(xué)生的家長及時(shí)溝通反饋學(xué)生在校情況
學(xué)生事務(wù)學(xué)期工作流程
開學(xué)第一個(gè)月:新生報(bào)到 學(xué)生建檔及信息匯總報(bào)送 學(xué)生保險(xiǎn) 非北京藉學(xué)生暫住證辦理 學(xué)生情況熟悉 宿舍檢查
開學(xué)第二個(gè)月:中期學(xué)生信息調(diào)查評估反饋 與重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行溝通
開學(xué)第三個(gè)月:志愿者及空缺崗位員工招募 學(xué)生投稿
開學(xué)第四個(gè)月:期末學(xué)生信息調(diào)查評估反饋 學(xué)生離校準(zhǔn)備
日常工作
紀(jì)律監(jiān)督 違紀(jì)處理 處理學(xué)生咨詢 接受學(xué)生投訴 請假審批 學(xué)生糾紛處理
后勤事務(wù)工作計(jì)劃
1.及時(shí)完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)
2.充分調(diào)動員工的工作積極性
3.逐步提高服務(wù)水平
4.加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理水平
5.洗衣房收費(fèi)試運(yùn)行
6.逐步淘汰宿舍廢舊家具和物品,定期清理庫房
2010年個(gè)人計(jì)劃
身體方面:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 按時(shí)吃早飯 少吃肉多運(yùn)動
精神方面:多看書 多放松 多交流 多一些溫柔
社交方面:擴(kuò)大社交范圍 積極參加各項(xiàng)活動 多接觸潛在的異性交友對象 學(xué)習(xí)方面:爭取制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一小時(shí)
家庭方面:定期與父母通話,多說鼓勵和關(guān)心的話 定期和弟弟談心
第五篇:管理人員、技術(shù)人員及一線人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求
施工企業(yè)對質(zhì)量管理人員、施工技術(shù)人員及一線操作人員每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)符合要求
一、項(xiàng)目管理是建筑企業(yè)的生命線
施工項(xiàng)目管理是如何以高效益地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為目的,以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ),對項(xiàng)目按照其內(nèi)在邏輯規(guī)律進(jìn)行有效地計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,以適應(yīng)內(nèi)部及外部環(huán)境并組織高效益的施工,使生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、合理配置,保證施工生產(chǎn)的均衡性,利用現(xiàn)代化的規(guī)律技術(shù)和手段,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)和使企業(yè)獲得良好的綜合效益。工程質(zhì)量的具體內(nèi)涵包括以下幾方面:
1、工程項(xiàng)目實(shí)體。任何工程項(xiàng)目都是由分項(xiàng)工程、分部工程和單項(xiàng)工程所組成,而工程項(xiàng)目的建設(shè),則是通過一道道工序來完成。工程項(xiàng)目的質(zhì)量是在工序中創(chuàng)造的。所以,工程項(xiàng)目的實(shí)體質(zhì)量包含工序質(zhì)量、分項(xiàng)工程質(zhì)量、分部工程質(zhì)量和單項(xiàng)工程質(zhì)量;而單項(xiàng)工程質(zhì)量又包含建筑工程、安裝工程和生產(chǎn)設(shè)備本身的質(zhì)量。%a 2.功能和使用價(jià)值。從功能和使用價(jià)值上來看,工程項(xiàng)目質(zhì)量又體現(xiàn)在適用性、經(jīng)濟(jì)性、可靠性、外觀質(zhì)量與環(huán)境協(xié)調(diào)等方面。由于工程項(xiàng)目是根據(jù)業(yè)主的要求而興建的,不同的業(yè)主也就有不同的功能要求,所以工程項(xiàng)目的功能與適用價(jià)值的質(zhì)量是相對于業(yè)主的需要而言,并無一個(gè)固定和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
3.工作質(zhì)量。工作質(zhì)量是指參與工程建設(shè)者,為了保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量所從事工作的水平和完善程度。要保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量,就要求項(xiàng)目管理人員及施工人員精心工作,對決定和影響工程質(zhì)量的所有因素嚴(yán)加控制,即通過提高工作質(zhì)量來保證和提高工程項(xiàng)目的質(zhì)量。%a
二、建筑企業(yè)項(xiàng)目人員管理
(一)人員管理市場競爭,歸根到底是人才的競爭,人是工作的主觀能動因素,管理人是其它一切工作的前提和保證。人們都說建樓育人,可見在工程施工第一線上鍛煉人才,培養(yǎng)人才是非常重要的。%a 1.管理人員的思想工作敢于讓新同志挑重?fù)?dān),在實(shí)踐中鍛煉人才。當(dāng)前,項(xiàng)目班子中很多都是畢業(yè)不久的大本、大專畢業(yè)生,他們年輕、富有朝氣、精力充沛、思想敏捷,而且可塑性極好。我認(rèn)為把這些年輕知識分子推向工作的第一線,勇于給他們壓擔(dān)子,充分挖掘他們內(nèi)在的潛力與特長,引導(dǎo)他們克服自身的弱點(diǎn),而對于項(xiàng)目那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅,應(yīng)安排他們到技術(shù)性強(qiáng)、施工難度大的工程部位上把關(guān),以老帶新即促進(jìn)了年輕人的盡快發(fā)展成熟,有發(fā)揮了老師傅的優(yōu)勢。提高項(xiàng)目凝聚力,調(diào)動員工工作熱情。一個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是巨大的。擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,那將給工程建設(shè)帶來巨大的能量,然而,要將團(tuán)結(jié)合作的精神應(yīng)用于實(shí)際工作中卻需要付出很大的努力?,F(xiàn)在的建筑市場十分火爆,對于建筑施工管理人才的需求量很大,一些施工企業(yè)為了增強(qiáng)技術(shù)力量,不惜巨資吸引管理人才,這就要求我們努力營造一種團(tuán)結(jié)合作、立足本崗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍。其次,要用愛心去關(guān)心項(xiàng)目中的每名成員,技術(shù)、思想均應(yīng)交流,及時(shí)了解每個(gè)人的思想,這樣,即提高了項(xiàng)目人員的技術(shù)素質(zhì),有拉近了人與人之間的關(guān)系,政治上關(guān)心項(xiàng)目成員的進(jìn)步,生活上解除家庭負(fù)擔(dān),排除每個(gè)員工的后顧之憂。項(xiàng)目班子應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、工作氛圍很濃的集體,項(xiàng)目經(jīng)理做任何事情都應(yīng)身先士卒,一切以工作為主,創(chuàng)造快速、高質(zhì)的產(chǎn)品。
落實(shí)程序文件崗位職責(zé),加強(qiáng)管理人員責(zé)任心。目前,有些管理人員責(zé)任心不強(qiáng),把管理人員應(yīng)做的具體工作都交于民工去做,造成材料的浪費(fèi),質(zhì)量的低下,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益的虧損。因此在項(xiàng)目開工前就根據(jù)公司程序文件編制項(xiàng)目管理人員崗位職責(zé),使管理人員知道自己如何工作,崗位職能是什么。從而做好自己的本職工作。特別是工長,應(yīng)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識,不僅要掌握施工中的每一個(gè)施工工序,還應(yīng)對每一個(gè)施工環(huán)節(jié)都掌握清楚,細(xì)細(xì)致的了解,做到多看、多聽、多做。在各個(gè)工程的施工中,不同其它行業(yè)的生產(chǎn),有固定的生產(chǎn)線和流水線、成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,有相同的規(guī)格和相同功能的產(chǎn)品。每個(gè)工程都有各自的特點(diǎn),不同的施工環(huán)境、不同的施工人員,施工質(zhì)量的偶然因素的影響,容易產(chǎn)生質(zhì)量變異,造成質(zhì)量事故,所以要通過科技知識控制偶然性,避免事故的發(fā)生。項(xiàng)目管理者聯(lián)盟文章,深入探討。
2.健全質(zhì)量保證體系,完善質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)為了實(shí)施項(xiàng)目質(zhì)量控制,項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)根據(jù)工程具體情況組織建立以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的質(zhì)保體系,形成以項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人為首,工長、分包商技術(shù)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目經(jīng)理部質(zhì)檢員組成的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò),作為項(xiàng)目經(jīng)理部控制工程質(zhì)量的執(zhí)行人健全質(zhì)量管理各項(xiàng)制度,牢固的樹立誰施工誰負(fù)責(zé)質(zhì)量,誰操作誰保證質(zhì)量的觀念。3.開展全員、全方位的教育培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理部開展全方位教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容涉及iso9000系列標(biāo)準(zhǔn)公司質(zhì)量保證手冊、程序文件及質(zhì)量控制、安全管理、文明工地、成本核算和計(jì)算機(jī)等知識,隨著工程進(jìn)展的不同階段進(jìn)行全方位業(yè)務(wù)知識教育培訓(xùn),并將這教育延伸到分包隊(duì)伍,使各個(gè)層次的人員都熟悉合同目標(biāo)的要求,以滿足工程對專業(yè)人員素質(zhì)的要求。
4.加強(qiáng)對分包單位的控制和管理首先項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)分包方的資質(zhì)、施工能力和以往項(xiàng)目的施工質(zhì)量水平進(jìn)行評價(jià)選擇,選定合適的分包方后對其進(jìn)行質(zhì)量、技術(shù)、安全等方面的交底,并對其進(jìn)行試工考核,對于不符合要求的應(yīng)辭退。對于被選中的分包方,項(xiàng)目經(jīng)理部先檢查其營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級證、操作人員上崗證,之后由工長對操作人員進(jìn)行全面質(zhì)量教育,確保按圖和規(guī)范施工。項(xiàng)目經(jīng)理部依據(jù)質(zhì)量要求及工程實(shí)際特點(diǎn)制定具體的質(zhì)量保證措施,編制《分包工程管理細(xì)則》,并要求其嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。在施工過程中,項(xiàng)目工長、質(zhì)檢員隨時(shí)對工程質(zhì)量監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,項(xiàng)目經(jīng)理部如發(fā)現(xiàn)分包方私招濫雇,不按時(shí)規(guī)定和操作工藝施工時(shí),有權(quán)終止分包方的施工,令其整改或清退出場。分包方在工程部位完工后,項(xiàng)目經(jīng)理部檢查其內(nèi)業(yè)資料,確認(rèn)合格后方可結(jié)算。